總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

開放周活動(dòng)總結(jié)篇一

本次活動(dòng)旨在促使家長對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,，增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流,，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍,。在工作非常忙的情況下,，家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動(dòng)，足以說明我校舉辦這個(gè)開放性的活動(dòng),，受到廣大家長歡迎的程度,。

全校師生也投入了極大的熱情。訓(xùn)育處分兩次做了開放日活動(dòng)的指導(dǎo),，并準(zhǔn)備了4場講座,。老師們都全力以赴，有的精心備課,、認(rèn)真準(zhǔn)備講稿;有的排練學(xué)生活動(dòng),、準(zhǔn)備感恩書信;有的加強(qiáng)環(huán)境布置,、展示學(xué)生作品……這次開放日形式多樣、情感真摯,、內(nèi)容豐富,、溝通充分。家長的反饋表中最多的是肯定和贊揚(yáng),，還有對(duì)國際學(xué)校的感謝,。很多老師也從中獲得了成就感，有了新的動(dòng)力,。

本次家長開放日活動(dòng)呈現(xiàn)許多新特點(diǎn),、新變化、現(xiàn)總結(jié)如下:

(一)開放班級(jí)多,。全校六個(gè)年級(jí)全部開放,，很多教師向家長們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長們的肯定,。家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：

1,、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;

2、善于啟發(fā),、誘導(dǎo),，幫助學(xué)生動(dòng)腦筋;

3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),、用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)。

4,、教師和藹可親,，講課有精神，能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;

5,、對(duì)家長熱情;

6,、師生關(guān)系融洽、和諧,、平等,。

(二)講座貼近家長。這次1-6年級(jí)的六場講座都受到了家長的好評(píng),。因?yàn)橹髦v這六場講座的都是一線的教育工作者,。他們從老師、孩子中來,，看到了大量現(xiàn)實(shí)教育中的誤區(qū)和缺憾;她們收集了大量正反事例,，有效地說明了問題。在此基礎(chǔ)上,，她們提出了很多家庭教育的建議,，讓家長們感到可以學(xué)著做,，有實(shí)際的操作價(jià)值。講座結(jié)束后,，掌聲雷動(dòng),，很多家長都會(huì)向主講人要聯(lián)系方式，索要講義等,。

(三)家校交流充實(shí)有效,。在家校交流會(huì)上班主任、任課老師向家長匯報(bào)了學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)情況,，提出了下階段學(xué)習(xí)的建議。有的還請(qǐng)優(yōu)秀家長們介紹了家庭教育經(jīng)驗(yàn),，家長們個(gè)個(gè)心領(lǐng)神會(huì),，點(diǎn)頭稱道。最后每位家長認(rèn)真填寫了《開放日反饋表》,，回收率達(dá)到了96%(家長出席率達(dá)98%)。家長們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展,。同時(shí),，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝,。

家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺,，感觸多多，同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示,。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。

開放周活動(dòng)總結(jié)篇二

12月9日和12月10日,，我園10個(gè)班級(jí)分別舉行了家長開放日活動(dòng),。本次活動(dòng)展現(xiàn)了新的教育觀，寓教于樂,，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了家長參與活動(dòng)的積極性?；顒?dòng)中充分展示了我們老師的才能,，活動(dòng)取得了較好的效果。

家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得受益匪淺,，感觸多多,，同時(shí)也給了幼兒園不少啟示,。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為幼兒園今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用,。為了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,，家長們留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議,。具體總結(jié)如下：

1,、希望今后多舉辦類似的活動(dòng)，如：親子游,、親子合作活動(dòng),、親子制作等。有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)幼兒園,，了解幼兒園,，以便更好地支持和配合幼兒園開展工作。

2,、建議活動(dòng)中能多以游戲進(jìn)行教學(xué),，讓小朋友在玩中學(xué)。

3,、希望老師在活動(dòng)中發(fā)揮幼兒的想象力,，不要局限于幼兒在老師引導(dǎo)的答案中思考。

4,、在美術(shù)活動(dòng)中,，多引導(dǎo)，多準(zhǔn)備一些不同的材料,，引導(dǎo)幼兒作畫,。

5、希望老師可以將每天的教育情況以書面的形式叫幼兒帶回家,，讓家長了解小朋友在園的學(xué)習(xí)情況,。

家長開放日是個(gè)平臺(tái)，有利于家幼之間直接的雙向交流與溝通,，家長們深入課堂一線真切地感受幼兒在園的情況,，感性地聆聽幼兒的心聲和老師的因材施教，拉進(jìn)了家長與老師的距離,，開闊了視野,，增進(jìn)了彼此的了解，我們將繼續(xù)努力,，不段創(chuàng)新,，克服家幼共育的不足之處，將家幼共育工作做得更好,。

開放周活動(dòng)總結(jié)篇三

今天,，我校迎來了部分學(xué)生家長,，開展了開放日活動(dòng)。在全體老師的精心準(zhǔn)備及家長們的踴躍參與下,，活動(dòng)圓滿結(jié)束,，現(xiàn)將本次家長開放月活動(dòng)總結(jié)如下：

一、分發(fā)告家長書

利用“家長開放日”這一契機(jī),，學(xué)校向?qū)W生家長分發(fā)了關(guān)于學(xué)生安全,、行為習(xí)慣、文明禮儀,、閱讀等內(nèi)容的告家長書,。通過此舉，學(xué)校與家庭之間距離更近,，聯(lián)系更緊密了,。也使家長們明白，孩子的教育不只是學(xué)校的事情,，更有家庭的一份責(zé)任,。

二、開放課堂

今天的活動(dòng)日,，各年級(jí)均向家長開放一堂課(共6節(jié)),。家長與孩子們一同感受課堂，感受我校教師良好的精神風(fēng)貌和教學(xué)藝術(shù),。

三、觀摩陽光體育活動(dòng)

家長們觀看了陽光體育活動(dòng),，欣賞孩子們做操,、觀看孩子們整齊的跑操活動(dòng)、參與孩子們的跳繩活動(dòng),，感受到了體育鍛煉的魅力,。

四、展示活動(dòng)

利用第二節(jié)課時(shí)間,，學(xué)校向家長們展示了四項(xiàng)內(nèi)容：陽光體育特色“花樣跳繩”“竹竿舞”活動(dòng);五年級(jí)軍訓(xùn)隊(duì)列訓(xùn)練,、乒乓球知識(shí)、技能的講解和演示,。

五,、向家長作師德師風(fēng)承諾

面對(duì)來校家長，李玉明老師代表全體老師,，向他們宣讀了《師德師風(fēng)》承諾書,，明確表明態(tài)度，以高尚的師德對(duì)待每一位學(xué)生,。

六,、參觀校園,、家長懇談會(huì)

由許秀真老師帶領(lǐng)家長們了解了學(xué)校的變化，參觀了班級(jí),、功能室建設(shè),、校園文化建設(shè)情況。組織來校家長舉行了一次懇談會(huì),。懇談會(huì)上,，校長向家長們介紹了學(xué)校的建設(shè)情況、教育教學(xué)情況;教導(dǎo)向家長們介紹教育教學(xué)情況,，老師還同家長暢談了孩子們的教育問題,，為家長們的困惑出點(diǎn)子;傾聽了家長們對(duì)學(xué)校、對(duì)教學(xué)的建議,。

本次參加活動(dòng)的家長共33位,，收到意見反饋表20份，有效意見,、建議8項(xiàng),，現(xiàn)場回復(fù)解決8項(xiàng)。

七,、家校聯(lián)系

各班老師互相配合,，采取電話、微信等方式進(jìn)行家校的溝通,。老師們特別針對(duì)平時(shí)需要特別關(guān)注的學(xué)生群體進(jìn)行家訪,，與家長們交流合作，尋找?guī)椭⒆拥耐緩?，使他們也能更好地成長,。

通過開放日活動(dòng)，促進(jìn)了家校之間的交流與溝通,，拉近了老師與家長的距離,，也使家長對(duì)教育有了更新的了解和認(rèn)識(shí)，為我校的建設(shè),、教育教學(xué)工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

開放周活動(dòng)總結(jié)篇四

雖然是春忙季節(jié),，可是家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱麄兎畔路泵Φ募覄?wù)活,，走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂，參與到了活動(dòng)中,，有的家長實(shí)在來不了就打電話請(qǐng)假,，坐在教室的后面聽我們們上課。家長們的這一舉一動(dòng)充分說明家長們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作的高度關(guān)注，體現(xiàn)出了對(duì)班級(jí)工作的支持,，更體現(xiàn)出對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視,。

講完課后，我和數(shù)學(xué)老師小顧向來校的每一位家長介紹了現(xiàn)在的教法,，并對(duì)課堂上的問題進(jìn)行了探討,。還向家長們介紹了家庭教育經(jīng)驗(yàn)，家長們個(gè)個(gè)心領(lǐng)神會(huì),，點(diǎn)頭稱道,。家長們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),，教師素質(zhì)高,，學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí),，為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰,，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝,。家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺,，感觸多多，同時(shí)也給了我不少啟示,。

從家長的反饋中也看到了我今后值得改進(jìn)的地方,，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議：希望今后多舉辦類似的活動(dòng),，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校,，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作,；不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí),，更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作，讓孩子學(xué)會(huì)做人,，注重對(duì)高年級(jí)學(xué)生的身心健康教育問題。

此活動(dòng)能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生,，零距離感觸師生關(guān)系,，傾聽孩子的心聲，了解他們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活,，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼,。

活動(dòng)結(jié)束了，家長的積極性還沒有消減,，他們對(duì)自己參與的內(nèi)容非常感興趣,，希望以后多搞幾次這樣的活動(dòng)。

家長開放日是個(gè)平臺(tái)，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通,。家長深入課堂一線,，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn),。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野,，增進(jìn)了彼此的了解,。

開放周活動(dòng)總結(jié)篇五

為進(jìn)一步宣傳統(tǒng)計(jì)工作，擴(kuò)大“中國統(tǒng)計(jì)開放日”的社會(huì)影響,，加強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的理解和支持,，根據(jù)市統(tǒng)計(jì)局的通知要求和活動(dòng)安排，xx區(qū)統(tǒng)計(jì)局高度重視,，制訂下發(fā)了活動(dòng)方案,，實(shí)行科室聯(lián)動(dòng)，專人負(fù)責(zé),，多舉措開展第六屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下。

一,、充分利用“統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)”快捷便利的優(yōu)勢(shì),，打造網(wǎng)上宣傳平臺(tái)

一是在“統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)”網(wǎng)站上開通第六屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”專題欄目，宣傳統(tǒng)計(jì)工作,，普及統(tǒng)計(jì)知識(shí),。二是通過網(wǎng)站的“統(tǒng)計(jì)指標(biāo)”、“統(tǒng)計(jì)制度”,、“統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)”,、“統(tǒng)計(jì)研究”“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)”“統(tǒng)計(jì)分析”等欄目普及推廣統(tǒng)計(jì)知識(shí)。三是在《新》統(tǒng)計(jì)天地欄目開辟專欄,，宣傳統(tǒng)計(jì)開放日和統(tǒng)計(jì)知識(shí),，通過網(wǎng)站接受社會(huì)公眾的統(tǒng)計(jì)咨詢，及時(shí)解答統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),、統(tǒng)計(jì)知識(shí),、統(tǒng)計(jì)工作和統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)等各方面的網(wǎng)上提問。

二,、以1%人口抽樣調(diào)查為重點(diǎn),，開展多種形式的統(tǒng)計(jì)宣傳活動(dòng)

9月23日，區(qū)統(tǒng)計(jì)局在觀海路,、路,、圣嵐路、明珠路、萬斛路等城區(qū)主要路口懸掛宣傳橫幅9條,，各鎮(zhèn)辦在鎮(zhèn)區(qū)企業(yè),、人員集中的地方懸掛宣傳橫幅30條，全區(qū)共計(jì)懸掛宣傳標(biāo)語橫幅39條,。在xx區(qū)委黨校門口兩側(cè)擺放宣傳標(biāo)語,，在萬德福超市、銀座商城,、xx市等處發(fā)放統(tǒng)計(jì)知識(shí),、x%人口抽樣普查系列宣傳單等資料x余份，同時(shí),，開展統(tǒng)計(jì)法規(guī)等知識(shí)宣傳和咨詢,，推廣統(tǒng)計(jì)知識(shí)，和廣大居民進(jìn)行現(xiàn)場宣傳互動(dòng),。協(xié)調(diào)《新》刊發(fā)專訪區(qū)統(tǒng)計(jì)局長訪談錄,，李乃合局長回顧了統(tǒng)計(jì)發(fā)展的歷程成就，區(qū)統(tǒng)計(jì)局及時(shí)為區(qū)委,、區(qū)政府提供統(tǒng)計(jì)信息和調(diào)研分析報(bào)告,，為各級(jí)黨委、政府科學(xué)決策服務(wù),，按時(shí)發(fā)布統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為公眾服務(wù)提供詳實(shí)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息服務(wù),，認(rèn)真貫徹實(shí)施《統(tǒng)計(jì)法》，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)源頭質(zhì)量,。通過此次活動(dòng),，使社會(huì)公眾深入認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)、感受統(tǒng)計(jì),、理解統(tǒng)計(jì),、支持統(tǒng)計(jì)。

統(tǒng)計(jì)開放日活動(dòng),，充分利用傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體等多平臺(tái)擴(kuò)大宣傳,，提升宣傳的吸引力和感染力，形成全方位宣傳態(tài)勢(shì),。把這次開放日活動(dòng)列入統(tǒng)計(jì)調(diào)查系統(tǒng)開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng),，借助“統(tǒng)計(jì)開放日”這一平臺(tái)加強(qiáng)雙向溝通交流，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),，深入了解社會(huì)公眾對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查的態(tài)度看法，多渠道了解統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的統(tǒng)計(jì)需求,，從群眾中汲取統(tǒng)計(jì)調(diào)查發(fā)展改革的智慧,，為今后提供更有針對(duì)性、更加優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計(jì)調(diào)查服務(wù)打好基礎(chǔ)。

開放周活動(dòng)總結(jié)篇六

孩子進(jìn)入大班已經(jīng)三個(gè)多月了,，為了讓家長了解孩子升入大班后的表現(xiàn),，讓家長更多了解孩子在大班年齡段所要學(xué)習(xí)的教育教學(xué)內(nèi)容，以便更好的與幼兒園合作,，達(dá)到家園共育,，我們今天對(duì)家長開放了半日活動(dòng)。通過這次半日活動(dòng),，我進(jìn)行了一個(gè)反思,。

這是家長本學(xué)期第一次來園參加幼兒的半日活動(dòng)，也是我們本學(xué)期第一次向家長全面開放活動(dòng),，因此,，我們從晨間活動(dòng)——戶外鍛煉，教學(xué)活動(dòng),，從每一種材料的選擇到每一句語言的過渡,，我們都能積極準(zhǔn)備，對(duì)于每個(gè)活動(dòng)的環(huán)節(jié)我們絲毫不松懈,。

我們班的幼兒活潑,、好動(dòng)，比較聰明,、思維活躍,，上課時(shí)回答問題比較積極會(huì)動(dòng)腦筋，于是我選擇了數(shù)學(xué)活動(dòng)《有趣的空間對(duì)應(yīng)》,。本次活動(dòng)我首先通過引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)橫向,、豎向排序(按箭頭方向報(bào)數(shù))，初步感知空間,、位置概念,。之后引導(dǎo)幼兒觀察探索，自由討論,，請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己家的門牌號(hào),。再導(dǎo)入森林公寓，出示ppt圖片,，讓幼兒觀察橫向箭頭和豎向箭頭,，并了解它們的意思，最后使幼兒感知小動(dòng)物的空間方位,，給小動(dòng)物的門牌進(jìn)行編號(hào),。為了鞏固知識(shí)，在最后環(huán)節(jié)我給幼兒準(zhǔn)備了游戲“小動(dòng)物搬新家”,，請(qǐng)幼兒根據(jù)小動(dòng)物的意愿來給小動(dòng)物搬家,，再次引導(dǎo)幼兒鞏固練習(xí)按箭頭所指的橫向,、縱向方位進(jìn)行標(biāo)記。在活動(dòng)中,，我盡量給予每個(gè)孩子機(jī)會(huì),。但是還做得不深入，家長還特別提到應(yīng)該給予每個(gè)孩子發(fā)言機(jī)會(huì),，更多的發(fā)言機(jī)會(huì)應(yīng)該留給發(fā)展慢的孩子,，讓每個(gè)孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會(huì),。小朋友在爸爸媽媽面前特別認(rèn)真,，家長也反映孩子比以前進(jìn)步了很多。但活動(dòng)中還存在許多不足：活動(dòng)后我更加深刻了解到要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，把先進(jìn)的教育理念落實(shí)到具體的教與學(xué)的行為之中。

在本次家長半日活動(dòng)中,，我從中總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

1.本次科學(xué)活動(dòng)一開始時(shí),，原本打算讓幼兒在門口排好隊(duì)，再隨著音樂的播放而進(jìn)入活動(dòng)室,，并找到自己的座位,，有序的坐下。但由于幼兒看到自己的家長在,，個(gè)別幼兒便對(duì)自己的要求松懈了,，于是整個(gè)場面就處與比較混亂的局面。由于時(shí)間原因,，我也就直接帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入自己的座位,。有一位幼兒沒有找到座位，甚至急得哭了起來,。在以后的活動(dòng)中,，我得提前和孩子們溝通好，如果自己的座位讓別人坐下,，沒關(guān)系,，只要找到空座位就好。

2.讓內(nèi)向的孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會(huì),，使家長感受到老師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。

3.活動(dòng)中,，每個(gè)環(huán)節(jié)我們都應(yīng)該安排得當(dāng),。讓孩子的情緒穩(wěn)定而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒?dòng)有序進(jìn)行下去,。

雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足,、理論上的欠缺,，但我想只要用心就可以做的更好!

開放周活動(dòng)總結(jié)篇七

根據(jù)《xx省統(tǒng)計(jì)局關(guān)于做好第三屆"中國統(tǒng)計(jì)開放日"系列宣傳活動(dòng)有關(guān)工作的通知》要求，**市**區(qū)緊扣活動(dòng)主題,，精心組織、周密部署,，于9月中下旬先后開展了多項(xiàng)豐富多彩,、有聲有色的宣傳活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，宣傳活動(dòng)期間,，我區(qū)制作了多條宣傳條幅和宣傳板面，并出動(dòng)一部分宣傳車輛,，真正收到了宣傳中心工作,、弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)精神、普及統(tǒng)計(jì)知識(shí),、營造良好氛圍的宣傳效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu),，組織領(lǐng)導(dǎo)得力

8月底接到市局通知后,，我區(qū)發(fā)展改革和統(tǒng)計(jì)局黨組高度重視，黨組書記,、局長陳要求充分發(fā)揮局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,，把第三屆"中國統(tǒng)計(jì)開放日"宣傳活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的新聞宣傳工作抓緊抓好，抓出顯著成效,。局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組是7月初我局為加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)所專門成立的,，黨組書記、局長陳親任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，局辦公會(huì)議針對(duì)"統(tǒng)計(jì)開放日"活動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)進(jìn)行了明確分工,，各相關(guān)成員主要負(fù)責(zé)同志按照有分工有合作的要求,，結(jié)合本職工作，親自研究,，責(zé)任到人,，確保宣傳活動(dòng)取得良好的社會(huì)效果。健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和明確的分工為活動(dòng)的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障,。

二,、精心籌劃，活動(dòng)方案縝密

為了達(dá)到"形式新穎,、形象突出,、宣傳有力,、效果明顯"的總體目標(biāo)和要求，我局根據(jù)實(shí)際情況并參照全市的統(tǒng)一部署,，策劃制定了包涵多項(xiàng)宣傳內(nèi)容的活動(dòng)方案,，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富,。包括懸掛條幅,、擺放展板、設(shè)置咨詢臺(tái),、發(fā)放宣傳頁,、發(fā)送短信等多種宣傳形式。同時(shí),，努力爭取和協(xié)調(diào)在**市**區(qū)政府門戶網(wǎng)站登載"中國統(tǒng)計(jì)開放日"宣傳標(biāo)語和相關(guān)內(nèi)容,，極大地增強(qiáng)"中國統(tǒng)計(jì)開放日"的影響力和號(hào)召性。在此期間,，策劃組織相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)座談會(huì),、"統(tǒng)計(jì)和您在一起"主題演講比賽，為開放日活動(dòng)錦上添花,。

為保證以上活動(dòng)內(nèi)容落到實(shí)處,，我局還制定了詳細(xì)、周密的運(yùn)作方案,，并明確責(zé)任單位,、責(zé)任人及具體辦理時(shí)限和辦理效果，使宣傳活動(dòng)做到事事有人管,，人人有專責(zé),，辦事有標(biāo)準(zhǔn)，工作有檢查,，確保整個(gè)開放日活動(dòng)圓滿,、順利、成功,。

三,、組織周密，活動(dòng)效果突出

按照《**區(qū)發(fā)展改革和統(tǒng)計(jì)局第三屆"中國統(tǒng)計(jì)開放日"活動(dòng)方案》,，局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位各盡其能,，各司其責(zé)，協(xié)調(diào)配合,、有條不紊地開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng),，使本次開放日宣傳活動(dòng)多姿多彩，精彩呈紛,，收到了良好的宣傳效果,。

**市**區(qū)第三屆"中國統(tǒng)計(jì)開放日"宣傳活動(dòng)已基本結(jié)束,，整個(gè)宣傳活動(dòng)熱烈、隆重,、圓滿,。通過一個(gè)多星期的密集宣傳，不僅傳播了統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí),，展示了統(tǒng)計(jì)發(fā)展成就,，也進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)公眾的統(tǒng)計(jì)意識(shí)，樹立了我區(qū)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的良好形象,。活動(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)為更好地開展今后的統(tǒng)計(jì)宣傳工作及明年的開放日活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

開放周活動(dòng)總結(jié)篇八

在開展活動(dòng)的時(shí)候有幾個(gè)家長因?yàn)樘厥馐虑闆]能趕來參加活動(dòng),，開始我還在擔(dān)心這幾個(gè)孩子會(huì)不會(huì)因此而無心繼續(xù)參加活動(dòng)，在活動(dòng)我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的,。這幾個(gè)孩子不但沒有不開心反而更積極的融入到集體中和其他孩子一起進(jìn)行活動(dòng)一起玩游戲,，我們的這些孩子真是長大了。

在此次家長開放日活動(dòng)中,，我更為直觀的看到了家長對(duì)孩子的期望,，我也深刻的感受到了自己身上的擔(dān)子不輕。做為我園大班的班主任,，作為一個(gè)51人班級(jí)的主要負(fù)責(zé)人,，我深感責(zé)任重大。

活動(dòng)的主要內(nèi)容：

一,、全面開放幼兒在園生活

在今天的家長開放日活動(dòng)中,，我們采取了全程開放的辦法，讓家長能夠全面的了解幼兒入園到幼兒午餐期間的所有保教程序,，包括上廁所和飲水等細(xì)節(jié),，使家長更為深刻的了解了我園的辦學(xué)模式和辦學(xué)方法。

二,、深入展示幼兒所學(xué)內(nèi)容

在家長進(jìn)入我班活動(dòng)室以后,，我班根據(jù)預(yù)先制定的活動(dòng)方案序?qū)τ變涸趫@所學(xué)內(nèi)容和教學(xué)辦法進(jìn)行了細(xì)致全面的展示，包括詩歌朗誦,、歌曲演唱,、舞蹈、律動(dòng)表演,、兒歌領(lǐng)讀,、示范課展示以及幼兒作品展覽。通過以上若干程序,，使家長了解了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及我園靈活多變的教學(xué)方法,。

三,、與家長深入交談，聽意見,，謀改進(jìn)在家長開放日的最后,，為了了解家長的心聲，我們與家長進(jìn)行了深入的座談,，對(duì)每位孩子的在園表現(xiàn)進(jìn)行了概括性的匯報(bào),，聆聽了家長的意見和建議并進(jìn)行了細(xì)致的記錄，雖然家長均為夸贊之言,，但我們知道自己的工作還有很多不足之處,，家長對(duì)我們的信任和支持是我們以后工作的動(dòng)力方向。最后我們給家長重申了我們的聯(lián)系方式,，方便家長與我們隨時(shí)進(jìn)行溝通,，使我們能夠想家長之所想，急家長之所急,，構(gòu)建家園共育的良好平臺(tái),。

反思：

一、活動(dòng)程序有待改進(jìn)

今天的家長開放日基本無大的紕漏,，但由于自己經(jīng)驗(yàn)不足,，考慮不周，所以在程序和組織方面不夠成熟,，略顯混亂,，因此我們將在組織和程序方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足,，爭取在下次的類似活動(dòng)中應(yīng)對(duì)自如,。

二、教學(xué)過程應(yīng)進(jìn)一步完善

由于我班幼兒即將升入小學(xué),，所以我們?cè)陂_展正常幼兒活動(dòng)的同時(shí),，努力穿插文化知識(shí)，使活動(dòng)的趣味程度有所降低,，所以經(jīng)過此次活動(dòng),，我深感我們應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法，努力完善教學(xué)程序,，在滲透文化知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)趣味性和吸引力,，讓幼兒快樂成長。

三,、思想上應(yīng)更為重視幼教工作

看著家長那期盼的眼神,，我們深感責(zé)任重大，我們應(yīng)以“愛”為本，將自己擺在與家長同樣的位置,，想家長之所想,，急家長之所急，用愛去教育孩子,，在煩躁之時(shí)應(yīng)極力克制,，不應(yīng)采取粗暴執(zhí)教的方法對(duì)待孩子，真正做到“幼吾幼以及人之幼”,。

家長反饋意見：

班里所有家長都表示對(duì)這類開放日活動(dòng)表示很滿意,，通過這類活動(dòng)讓家長更多更充分的了解了孩子在幼兒園的一日活動(dòng)情況，可以直觀地看到孩子和老師之間的互動(dòng),，并且多數(shù)家長都很希望幼兒園能經(jīng)常搞一些類似開放日這樣的拉近家園之間距離的活動(dòng)?，F(xiàn)將家長對(duì)班級(jí)工作很滿意的地方總結(jié)如下：

1、對(duì)跳繩,、九連環(huán)這種活動(dòng)很是贊同,，特別是跳繩活動(dòng)，很多家長反映孩子在家非常喜歡跳,，孩子一開始對(duì)跳繩都不感興趣，也不會(huì)跳,，現(xiàn)在孩子們都跳得很入門了,。

2、幼兒園的接送制度,、安全制度,、家園溝通工作等很到位,，幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境很溫馨,。

3、孩子各方面習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)的很好：吃飯安靜又干凈;上課回答問題舉手,，飯后收拾桌子,，幫老師收拾垃圾等等,。

與此同時(shí)，家長們也對(duì)班級(jí)和幼兒園工作提出了一些建議或者意見,，匯總?cè)缦拢?/p>

1,、這種接送形式使得家長與老師的溝通少了一些。

解決方法：有問題還請(qǐng)家長不要不好意思,，早上接孩子時(shí)間我們會(huì)有兩個(gè)老師在教室,，您可以找其中的一個(gè)老師了解情況。

2,、建議開放日活動(dòng)多搞幾次,，一學(xué)期3—4次最好。

解決方法：幼兒園可做考慮。

3,、增加一些寫字,、算術(shù)等知識(shí)的學(xué)習(xí)。

在下學(xué)期會(huì)加入點(diǎn)寫數(shù)字,、編應(yīng)用題等有關(guān)內(nèi)容,，但寫字我們不會(huì)教的。

4,、建議能否下午開放,，免得孩子哭鬧。

幼兒園做考慮,。

5,、有兩名家長提議幼兒園是否開展特長班。

開放周活動(dòng)總結(jié)篇九

生活活動(dòng),，教師用富有情境的生動(dòng)語句鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手脫外套,、掛衣物、自主如廁,、整理褲子……,，培養(yǎng)了幼兒的自我服務(wù)意識(shí)，提升了幼兒的自我服務(wù)能力,。

集體教學(xué)活動(dòng),，各班教師設(shè)計(jì)符合小班年齡特點(diǎn)的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了每一個(gè)孩子參與的.興趣,。

《橘子面包》——在游戲過程中感受用身體動(dòng)作表現(xiàn)做面包的快樂;

《爆米花》——孩子們捏一捏,、團(tuán)一團(tuán)，香香的彩色爆米花做好啦;

最精彩的是幼兒們的運(yùn)動(dòng)時(shí)光,，伴隨著歡快的音樂,，寶貝們的早操開始啦!跟隨著教師伸伸手臂，彎彎腰,，做著整齊輕快的動(dòng)作,。運(yùn)動(dòng)中，幼兒和教師一起搬器材,，創(chuàng)設(shè)各種游戲場景,，跳一跳、跑一跑,、投一投,，家長們紛紛用相機(jī)記錄下寶貝們的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。

活動(dòng)后,，教師還組織家長開展了一次簡短的家長會(huì),。會(huì)議中,，教師圍繞這半天開展的活動(dòng)、幼兒近期在園的表現(xiàn)和接下來班級(jí)即將開展的各項(xiàng)活動(dòng)向家長做了介紹,，并提出了新的希望和要求,。整個(gè)半日活動(dòng)給家長們留下了深刻的印象，家長們歡欣的笑容是對(duì)孩子們成長的鼓勵(lì)和對(duì)老師們辛勤付出的認(rèn)可,。

本次家長開放日活動(dòng),，是家長、老師,、幼兒之間的一次親密接觸,，不僅讓家長們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，同時(shí)也增進(jìn)了家園之間的溝通交流,，拉近了幼兒園與家長間的距離,，為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)，為幼兒園以后工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

開放周活動(dòng)總結(jié)篇十

為了讓家長安心工作,，全面了解我園內(nèi)容，以便更好的與家園合作,，達(dá)到家園共育,。今天上午，我們小一班向家長開放了半日觀摩活動(dòng),。邀請(qǐng)家長來園親眼看一看并親身參與我們的活動(dòng),。

這次我們整個(gè)活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是晨間活動(dòng)——吹泡泡;教學(xué)活動(dòng)(一)大雨和小雨;教學(xué)活動(dòng)(二)水果拼盤;親子游戲：揪尾巴,。在開放日中，不僅有孩子的爸爸媽媽,，爺爺奶奶也一起來了,，把教室擠得滿滿的。

在晨間活動(dòng)中,，孩子們的積極性較高,，他們非常快樂地投入到了游戲中,，在做早操時(shí)孩子的態(tài)度也比往常認(rèn)真了,，可能有家長在旁邊看著的緣故吧!

活動(dòng)《大雨和小雨》充滿了童趣。那歡快的旋律立即引起孩子們的共鳴,，情不自禁地跟著旋律打起了節(jié)奏,，嘴巴還不停地跟唱著，這樣邊唱邊打節(jié)奏,，把孩子得興趣都引出來了,，歡樂地情緒表現(xiàn)地淋漓竟致。有的家長也在旁邊附和著幫著打節(jié)奏，有的家長十分認(rèn)真地看著自己的孩子表演,。課堂氣氛十分的和諧,。

活動(dòng)《水果拼盤》通過看老師如何制作而讓幼兒自己動(dòng)手做《水果拼盤》，引起了幼兒極大的興趣,。家長們也都參與進(jìn)來,，與幼兒一起動(dòng)手制作，不管是孩子還是家長,，一個(gè)個(gè)興趣盎然,，家長們十分配合，一一幫助自己的孩子完成了作品,，一盤盤漂亮的水果拼盤展示到了桌上,，最后請(qǐng)幼兒品嘗自己的作品。這樣的活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的動(dòng)手能力還增進(jìn)了親子間的情感,，我覺得是很有意義的,。

親子游戲揪尾巴似乎是積極性最高的一個(gè)環(huán)節(jié)。家長們帶著自己的孩子積極參與到游戲中,，陣陣笑聲回蕩在操場上,。

開放活動(dòng)結(jié)束了，家長們也有很深的感觸,，也有的家長提出了建議：如希望這種活動(dòng)多舉辦,，這樣家園聯(lián)系才能更緊密;很多家長認(rèn)為這種活動(dòng)很意義，鍛煉孩子各方面的能力,。家長們也由衷地感到：老師工作的辛苦,，當(dāng)個(gè)好老師確實(shí)不容易，而在我們心中“一切為了孩子,，為了孩子的一切”將永遠(yuǎn)是我們每個(gè)老師不變的信條!

開放周活動(dòng)總結(jié)篇十一

我校于5月7日成功的舉行了家長會(huì)開放日活動(dòng),。這次開放日，以感恩教育為中心,，以多媒體演示為載體,，以學(xué)生自主展示為形式進(jìn)行安排，由于形式新穎,，內(nèi)容充實(shí),，在視覺、聽覺,、情感幾方面對(duì)家長進(jìn)行了強(qiáng)烈的沖擊,，引起了與會(huì)家長的極大興趣，博得了他們的一致好評(píng),。

本次家長進(jìn)課堂總結(jié)如下：

一,、精心策劃,，細(xì)心準(zhǔn)備

為了組織好本次家長開放日展示活動(dòng)，進(jìn)一步取得家長對(duì)我部教育教學(xué)工作的支持,，校長組織老師進(jìn)行了研究,。定下“讓生命充滿愛”的主題，我們精心地制訂了家長會(huì)方案,，制作了電腦軟件,。各任課教師和生活指導(dǎo)老師都按照班級(jí)家長會(huì)方案進(jìn)行了精心的展示準(zhǔn)備工作。

二,、創(chuàng)設(shè)最優(yōu)的教育教學(xué)環(huán)境,，給家長一個(gè)最佳的視覺效果。

家長歷來就非常重視學(xué)校的校園文化,、師生的精神面貌等隱性環(huán)境的建設(shè),。為了給家長們一個(gè)最佳的視覺效果。我班通過教室環(huán)境的布置,，展示了班級(jí)的文化氛圍和學(xué)生的在校生活,。家長對(duì)師生飽滿的精神面貌、豐富有效的育人環(huán)境,、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施都感到非常滿意,。

三、采納家長意見,，營造和諧的家校共育環(huán)境

家長開放日不僅是要向家長展示我們的教育教學(xué)成果和孩子整體素質(zhì)的提高,，更重要的是要聽取家長的意見和建議，營造一個(gè)和諧的家校共育環(huán)境,。

由于準(zhǔn)備充分,，家長會(huì)后交流得也十分成功，家長們對(duì)我校的教育教學(xué)工作非常滿意,。絕大部分家長認(rèn)為此次家長會(huì)的形式別致,，學(xué)生全員參與，并給了家長自己展示家庭教育和教育思想的舞臺(tái),，非常好。

本次家長開放日活動(dòng)中,，有許多家長表揚(yáng)我校老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，小孩轉(zhuǎn)變快，進(jìn)步大,，我們會(huì)借家長開放日成功的東風(fēng),，在以后工作中更細(xì)、更全面的落實(shí)對(duì)學(xué)生的管理和要求,，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,。

開放周活動(dòng)總結(jié)篇十二

1.勇于探索,，大膽創(chuàng)新，活動(dòng)形式豐富多彩

本次家長開放日活動(dòng),，打破了以往開放日的固定模式,，開展了表演游戲、結(jié)構(gòu)游戲,、區(qū)域活動(dòng),，以游戲活動(dòng)形式開展，給大家耳目一新的感覺,。讓幼兒在游戲中進(jìn)行學(xué)習(xí),，增進(jìn)了幼兒、家長,、老師彼此間的情感,。

2.家長參與活動(dòng)，親身體驗(yàn)愉悅和成功

家長開放日中,，調(diào)動(dòng)家長的興趣也是非常關(guān)鍵的一環(huán),。教師們?cè)诨顒?dòng)之前，就充分利用了家庭資源,，動(dòng)員家長和孩子們準(zhǔn)備了大量的資源,。而在活動(dòng)中，教師還有意加入了家長共同參與的部分,，如：大班讓家長協(xié)助幼兒進(jìn)行手工制作“扇面畫”“風(fēng)箏”,，從而進(jìn)一步了解了幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活,，還幫助家長樹立了寓教于樂的教育觀,，活動(dòng)中家長們普遍都反映到以后還要經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)。

3.更新家長教育觀念,，傳遞新的教育信息

由園領(lǐng)導(dǎo)組織召開家長會(huì),、參觀校園、展示教育成果,、園長接待日更好地保障家長的教育知情權(quán),，疏通了學(xué)校與家長溝通的渠道，讓家長更好地了解學(xué)校,，幫助學(xué)校更好地成長,。在家長開放日活動(dòng)中，不僅是展示幼兒生活,、展示教師才能的機(jī)會(huì),，也是更新家長觀念的機(jī)會(huì)。所以本次家長開放日活動(dòng)中,，教師們利用游戲活動(dòng),、生活環(huán)節(jié),、家長反饋會(huì)等環(huán)節(jié)給家長們上了一節(jié)生動(dòng)的課程，把尊重兒童,、相信兒童,、充分給予兒童機(jī)會(huì)等寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給了家長。在家長的信息反饋中,，許多家長都感覺茅塞頓開,，在開放日活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力,，同時(shí)從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經(jīng)驗(yàn),，更新了教育觀念，從而糾正家長小學(xué)化傾向,。

4.提高了教師的現(xiàn)場調(diào)控能力

教師們?cè)陂_放日活動(dòng)中,，都感覺個(gè)人能力有所提高，不管是教學(xué)上,，還是對(duì)孩子的管理上,，當(dāng)有家長在場，能熟練流暢地組織孩子有秩序地參與活動(dòng),，得到家長的認(rèn)可,，能讓孩子感覺家長在是一種活動(dòng)的動(dòng)力，是很不容易的,。

本次活動(dòng)展現(xiàn)了新的教育觀,，寓教于樂，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了家長參與活動(dòng)的積極性,。活動(dòng)中充分展示了我們教師的才能,，還將一些新的教育觀念傳遞給了家長,，活動(dòng)取得了較好的效果。

開放周活動(dòng)總結(jié)篇十三

12月5日上午我們幼兒園進(jìn)行了家長半日開放活動(dòng),，我班提前進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備活動(dòng),，活動(dòng)也在家長的贊揚(yáng)聲和孩子的笑聲中圓滿結(jié)束?；顒?dòng)中,家長的出勤率達(dá)100%,，家長觀摩了孩子晨間鍛煉活動(dòng)、早操,、入廁,、洗手,、吃早點(diǎn)集體活動(dòng),、戶外活動(dòng),、參加了親子合作創(chuàng)意收工制作、午餐等活動(dòng)等組織的是如此的有序,，家長都贊不絕口,，我們可以從中感受到家長對(duì)孩子教育的重視,對(duì)我們活動(dòng)的大力支持。

首先是早鍛活動(dòng),，包括早操活動(dòng)和晨間鍛煉,，大概爸爸媽媽平時(shí)都沒有這么近的看孩子們做早操，都看得很認(rèn)真,，大概依戀情緒作怪吧,，有的孩子開始不愿離開家長，特別是孫雨澤,，平時(shí)可不是這個(gè)樣,，當(dāng)天我和孫雨澤媽媽交談才知道，由于生病在家休養(yǎng)將近兩個(gè)月沒來幼兒園,，今早在家已經(jīng)和媽媽鬧了一頓,，而且還影響到今天在園的情緒和活動(dòng)。操后在老師的鼓勵(lì)下和教導(dǎo)下孫雨澤終于鼓起勇氣不在拉著媽媽的手,，而是和小朋友們一起玩,。

在教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)，我展示的是綜合活動(dòng)《十二生肖》,，活動(dòng)目的是讓幼兒感知十二生肖的排列順序以及發(fā)展幼兒的觀察力,，培養(yǎng)簡單的推理能力。在這節(jié)活動(dòng)中包含了科學(xué),、藝術(shù),、語言等，活動(dòng)中幼兒特別感興趣,，但在提問的時(shí)候,，有個(gè)別幼兒對(duì)十二生肖的順序都知道，還有其他小朋友在課堂調(diào)皮,，以致打亂我的整個(gè)思路,，還好我順著孩子的掌握程度改變下我的思路，讓下個(gè)環(huán)節(jié)順利走下去,。在幼兒動(dòng)手操作方面,，由于事前準(zhǔn)備的材料不是很多，只好一組一份材料,，讓孩子們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，一起完成作品，雖說有點(diǎn)亂,，不是我想象的效果,，不過整個(gè)活動(dòng)孩子和家長都參與到活動(dòng)中來了,，得到了家長的好評(píng)。

在組織孩子戶外活動(dòng)時(shí),，要拿的器械比較多,，尤其是跨欄有點(diǎn)多還偏重，家長都紛紛過來幫忙,，很讓我欣慰,。在活動(dòng)中，有家長在幼兒表現(xiàn)的比平時(shí)的要好,，但還是有個(gè)別幾個(gè)孩子調(diào)皮,，我的教育就只管好了一會(huì)，又調(diào)皮起來,。整體表現(xiàn)比平時(shí)好,。

在親子合作創(chuàng)意收工制作時(shí)，所有家長積極配合,，使出渾身解數(shù),，盡最大能力和孩子共同創(chuàng)作作品，不少家長還自己買了各種彩紙,、卡紙來創(chuàng)作,，這說明我們的家長是積極配合我們工作的。

在孩子入廁洗手時(shí),，我和家長交流了我們洗手的規(guī)范要求,，看到孩子有序的排隊(duì)按要求去做，家長都覺得孩子長大了,。

在午餐時(shí)間,，家長看到我們孩子的碗、桌子,、勺,、餐巾都是消過毒拿出來給孩子用的非常放心。家長看到我們飯菜都連聲說孩子的伙食真好,，兩菜一湯,，在家也沒這么滋潤呢，看老師把孩子照顧的這么好,，家長們非常滿意,。

本次活動(dòng)顯得更為成熟穩(wěn)重，多了幾分自然流露,，少了幾分緊張,。不管從孩子，還是家長來看，都很開心,。孩子們看到自己的父母來參加活動(dòng)都非常興奮,，活動(dòng)的情緒非常高;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了進(jìn)步，也非常的開心,。借著這次“家長開放日”活動(dòng)的舉行，又一次增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度,，拉近了幼兒園與家長的距離,，統(tǒng)一了教育思想，掀起了家園共育的高潮,。為家園共育搭建起了交流的平臺(tái),。

開放周活動(dòng)總結(jié)篇十四

為使我校的家校工作做的更突出，家校共育真正成為促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑,，我校于20--年4月12日13日兩天時(shí)間進(jìn)行了家長開放日活動(dòng),。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視，在一,、六年級(jí)教師的精心準(zhǔn)備,、家長們的大力支持下，本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束,。

本次活動(dòng)旨在促使家長對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,，增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍,。活動(dòng)前,，我們下發(fā)通知條通過學(xué)生邀請(qǐng)家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動(dòng),，走進(jìn)學(xué)校，關(guān)注學(xué)校的工作,，關(guān)注教師的教學(xué),，關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。這次家長開放日活動(dòng),，家長們紛紛應(yīng)邀而至,，參會(huì)人數(shù)有100人，不能到會(huì)的家長通過孩子或手機(jī)向老師請(qǐng)假,，這充分說明家長們對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注,。活動(dòng)舉行中,，家長們認(rèn)真聆聽,，仔細(xì)觀看，沒有走動(dòng)，沒有喧嘩,，會(huì)場秩序井然,。家長們參與了本班的3節(jié)課堂及大課間展示并在班級(jí)進(jìn)行了交流。在這將近半天的時(shí)間里,，家長近距離地了解了孩子在學(xué)校的生活,、學(xué)習(xí)情況以及教師的素質(zhì)?；顒?dòng)結(jié)束后,，家長們認(rèn)真填寫了《活動(dòng)評(píng)價(jià)表》，廣大家長給予了充分的肯定,，一致認(rèn)為學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),，辦學(xué)理念先，教師素質(zhì)高,，學(xué)生得到了全面發(fā)展,。同時(shí)，為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰,，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,，尤其對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺,，感觸頗多,，同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用,。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見,，提出了中肯的建議,。具體總結(jié)如下：

(一)本次開放八個(gè)班級(jí)，共有20位教師向家長們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采,，獲得了家長們的肯定,。家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：

1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍,。

2,、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋,。

3,、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué),。

4,、教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生,。

5、對(duì)家長熱情,。

6,、師生關(guān)系融洽、和諧,、平等,。

(二)為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見,，提出了以下幾點(diǎn)中肯的建議：

1,、希望今后多舉辦類似的活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校,，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作;

2,、在這次開放日活動(dòng)中,，讓家長走進(jìn)課堂，零距離感觸老師的教學(xué)風(fēng)采,，走近孩子,，傾聽心聲，了解他們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活,，希望這個(gè)活動(dòng)能繼續(xù)下去;

3,、希望老師對(duì)孩子嚴(yán)格要求。

這次家長開放日活動(dòng),，不僅給家長留下了深刻的印象,，更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁,，促進(jìn)了學(xué)生和諧,、快樂、健康成長,，增進(jìn)了學(xué)校,、教師和家長理解、互信,、支持與合作,，營造了更為良好的育人氛圍。學(xué)校將廣泛吸納家長的合理化建議,，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,，充分調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,，使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

開放周活動(dòng)總結(jié)篇十五

按照縣局“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)實(shí)施方案,，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況于20xx年9月28日舉行了“家長開放日”活動(dòng)。通過這次活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,，融合互動(dòng)，家長了解了學(xué)校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況,，及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,，改進(jìn)學(xué)校管理，推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展,。特作如下小結(jié),；

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“家長開放日”工作，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，嚴(yán)校長任組長,，學(xué)校召開專題會(huì)議，傳達(dá)“開放日”活動(dòng)的方案,。班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育,，作好學(xué)校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃,、圖書角的擺放,。教務(wù)組認(rèn)真落實(shí)教師的展示課，敦促教師備好課,，作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作,，確保了活動(dòng)的順利開展,。

這次活動(dòng)安排了家長聽課、參觀學(xué)校,、座談交流,、問卷調(diào)查、參與實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié),。教師們向家長開放隨堂課,，涵蓋了語文、數(shù)學(xué),、體育,、英語等多個(gè)學(xué)科。家長參觀了學(xué)校校園和“各室”,，充分感受到學(xué)校近兩年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化,。家長們還饒有興致的參與了孩子的課外活動(dòng)課，留下深刻的印象,。此外,，教師代表向家長莊嚴(yán)承諾：拒絕有償補(bǔ)習(xí),，減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕體罰和變相體罰,，全體教師簽訂了《師德承諾書》,。因?yàn)閷W(xué)校教室的空間有限，所以學(xué)校只邀請(qǐng)了部分家長,，但很多沒有邀請(qǐng)的家長也積極來到學(xué)校,，這充分說明了家長們對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。

為了充分了解和征求家長的意見,，學(xué)校舉行了家長座談會(huì),，嚴(yán)校長向家長簡要介紹了學(xué)校教育教學(xué)、特色創(chuàng)建,、辦學(xué)條件,、健康教育等方面取得的成績。我們通過家長的意見反饋中看到,，廣大學(xué)生家長對(duì)這次“開放日”活動(dòng)的組織非常滿意,，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,，尤其對(duì)班主任老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝,。對(duì)學(xué)校近兩年來堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，取得豐碩的辦學(xué)成果給予了高度評(píng)價(jià),，建議學(xué)校多舉行此類活動(dòng)。

這次開放日活動(dòng)不僅給家長留下了深刻的印象,，更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通,，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧,、快樂,、健康成長，增進(jìn)了學(xué)校,、教師和家長理解,、互信、支持與合作,，營造了更為良好的育人氛圍,。

存在問題：由于學(xué)校校舍緊張，空間有限,，導(dǎo)致不能接待所有的家長參與,，這也是我們下一階段要解決的問題。

開放周活動(dòng)總結(jié)篇十六

一,、家長參與情況

大班有29名幼兒,，有25位家長前來參加活動(dòng),， 4位家長由于上班沒時(shí)間，所以沒來參加此次活動(dòng),。

二,、幼兒總體表現(xiàn)情況

本次開放日活動(dòng)從早上7：30入園晨間活動(dòng)開始，一直到10：40戶外游戲活動(dòng)結(jié)束(由于下雨沒有進(jìn)行早操活動(dòng)),。家長觀看了孩子晨間活動(dòng),、語言活動(dòng)《想飛的小象》，音樂活動(dòng)《小娃娃跌倒了》,，游戲活動(dòng),。

在音樂活動(dòng)《小娃娃跌倒了》，教師運(yùn)用新穎的教具娃娃配上生動(dòng)形象的語言,、把歌曲編成了一則小故事的形式,、組織幼兒學(xué)習(xí)演唱歌曲，并充分調(diào)動(dòng)幼兒積極性,，通過歌曲與故事相結(jié)合讓幼兒創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演;在教學(xué)活動(dòng)中,，做到盡量照顧好每一個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，讓每一位家長都能感覺到自己孩子的進(jìn)步,。語言活動(dòng)-----《想飛的小象》、教師為了讓孩子們通過故事繪圖更直觀的學(xué)習(xí),、老師自己動(dòng)手制作了ppt課件,，生動(dòng)有趣的ppt課件繪圖，吸引著在座的每一位孩子,，孩子們聚精會(huì)上的聽著老師的的講述,、盯著ppt圖片目不轉(zhuǎn)睛的認(rèn)真地看著;當(dāng)老師的問題一提出，孩子們就迫不及待舉起小手要回答老師的問題,，孩子們回答的問題讓家長們聽了即高興又好笑,。教室里不時(shí)傳來陣陣的朗朗笑聲。

由于天下著雨,、無法做早操,，孩子們只能在室內(nèi)做游戲。在游戲活動(dòng)中家長都很配合,，氣氛也很活躍,，孩子在開心地游戲著，看著孩子們歡愉的游戲,，也著實(shí)讓家長體驗(yàn)了一次童年游戲的快樂,。

三、開放日反饋情況

此次家長開放日活動(dòng),，不僅鍛煉了我們教師自己的教學(xué)組織能力,，而且也讓家長了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn),，促進(jìn)了家庭和幼兒園之間的溝通交流。

在此次活動(dòng)中,，孩子的參與性較好,，大部分幼兒表現(xiàn)積極活躍，能主動(dòng)舉手大膽地回答問題,，但也有個(gè)別幼兒由于膽子較小,、怕難為情、不敢舉手回答問題,。教師應(yīng)在今后的教學(xué)工作中,，鼓勵(lì)幼兒積極大膽的投入活動(dòng)。