每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

圣誕節(jié)活動美篇 圣誕節(jié)的夜晚篇一

在大家的期盼中，圣誕節(jié)悄悄而至,。懷揣著一顆期盼已久的心,，懷揣著一顆激動興奮的心，班委決定開展一個以“平安圣誕,，喜迎元旦”的主題晚會,。期末考試即將來臨，同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著,。希望通過舉辦晚會的形式來寄托節(jié)日的祝福,，并希望借此機會來放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)。

二.活動主題

平安圣誕,，喜迎元旦

三.活動時間

xx年12月24日

四.活動地點

09地理教育班

五.活動對象

09地理教育班全體

六.活動記錄

1.19：00晚會開始,，由班主任錢老師致開幕詞,，并宣布活動正式開始。

2.從晚會開始到結(jié)束,，同學(xué)們的興致都很高.特別是在主持人和帶動下,，晚會的氣氛高漲！在兩位主持人的主持下,，晚會的環(huán)節(jié)僅僅有條,。晚會的節(jié)目更是精彩。在“愛情問答”節(jié)目中,，同學(xué)間少了羞澀,，多了大膽，踴躍的表達(dá)著自己的愛情觀,。伴隨著“喂蘋果”節(jié)目的到來,，晚會的氣氛更是高漲，晚會的氣氛達(dá)到了巔峰,！

3.21：30伴隨著最后的“許愿”環(huán)節(jié),，同學(xué)們在心里默默的許上最真誠的愿望。晚會在一首好聽的圣誕歌中完滿而成功的結(jié)束,。

七.活動中的不足

1.有極個別同學(xué)表現(xiàn)散漫,，一直忙著應(yīng)酬手機上繁忙的“業(yè)務(wù)”，完全不把自己融入到這個快樂的集體中,。

2.活動的紀(jì)律性不是很好,，晚會過程中時常有人在晚會會場進(jìn)進(jìn)出出。

3.晚會準(zhǔn)備的資源沒有得到的利用,，像準(zhǔn)備的噴彩,，大部分被臺下的同學(xué)嬉鬧是給“玩”了，并沒有派上事先準(zhǔn)備的用場,。

4.晚會的食物準(zhǔn)備不足,，導(dǎo)致同學(xué)們晚會開始沒一會就沒得吃的。

八.活動意義

舉辦此晚會一是寄托了班委對同學(xué)們的節(jié)日美好祝福,，增進(jìn)班委與同學(xué)們之間的感情,，促進(jìn)班級朝健康向上、團(tuán)結(jié)有愛的方向發(fā)展,；二是在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒,，幫助同學(xué)調(diào)試心情，幫助同學(xué)們健康向上,。

圣誕節(jié)活動美篇 圣誕節(jié)的夜晚篇二

歲末年初的圣誕節(jié)活動,，對蔚藍(lán)群島這樣一個嶄新的社區(qū)來講，帶來了久違的愿望與情愫,。鄰里間打破了“似曾相識”的無言局面,，在這樣一個自娛自樂的舞臺環(huán)境中,，終于找到了自己祈盼已久的“近鄰”；物業(yè)經(jīng)過這一年多的鍛煉,，和業(yè)主間建立了深厚的感情,，一面面的錦旗中提及的不再是“管家”，更多的是“親人”的稱謂,。

本屆活動得到了分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，段總曾經(jīng)兩度親臨現(xiàn)場指揮督促工作。對于我們地產(chǎn)開發(fā)商來講,，業(yè)主在房產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)的帶動舉足輕重,。本次活動開展后，很多業(yè)主朋友非常踴躍的索要活動的照片和光盤,，目的是提供給沒有參加活動的親友,，或者是網(wǎng)友等關(guān)注社區(qū)的群體,。

他們臉上洋溢的那份自豪與喜悅,，讓我們深深感受到了業(yè)主對群島項目的熱愛。這份動力也鼓舞著我們,，在以后的日子里開展活動將更加有信心,。

本次活動的開展發(fā)起源于業(yè)主，活動的籌備,、策劃等環(huán)節(jié)都是業(yè)主為主,，所有的節(jié)目都是本社區(qū)內(nèi)業(yè)主自編自演，是一臺純粹的業(yè)主聯(lián)歡會,?；顒赢?dāng)天到訪的業(yè)主約有150余人，參演的演員約有50余人,，除了維護(hù)秩序和現(xiàn)場拍攝人員外,，均為業(yè)主的義工。

活動的整體方案如下：

活動時間：xx年12月26日（周六）

活動地點：群島會所挑空大廳

參加活動人員：群島業(yè)主,、組委會（由業(yè)主,、地產(chǎn)、物業(yè)人員組成）

活動宣傳渠道：網(wǎng)絡(luò),、短信平臺,、社區(qū)宣傳欄、電 話通知

活動形式：包括主持人在內(nèi),，所有節(jié)目均由業(yè)主出演,。

具體時間及工作安排如下：

“零下六度的日子里，群島群我們溫馨的家,?！敝鞒秩说呐_詞中,，讓現(xiàn)場所有氣氛，凝結(jié)在一個家的主題中,?！昂椭C，關(guān)愛,，成長”的條幅顯得格外的親切,，坐在左右兩邊那一張張陌生又熟悉的面孔，打開了收不住的話匣子,。在廣大業(yè)主的熱情參與下,，我們的節(jié)目單到篩選階段時，共有30余節(jié)目報名,，經(jīng)過組委會的反復(fù)研究,，最終確定的節(jié)目名單中共有25個節(jié)目入選，其中有個別節(jié)目采用了“二合一”或是“多合一”組合,。

最終確定本次活動的節(jié)目及演員名單如下：

接下來就讓我們一同回顧一下當(dāng)日熱鬧的現(xiàn)場氣氛吧：

群島幼兒園小朋友帶來的《踏浪》是整臺晚會最先開始的節(jié)目,，孩子們自信天真的表演，直接給零度以下的現(xiàn)場帶來了一股熱流,。參演的小朋友最小的不到3歲,，的也不過6歲，他們的開場演出使得整個現(xiàn)場的氣氛瞬間爆棚,。

整臺晚會孩子們的表演是有特色的,，除了幼兒園的孩子外，社區(qū)內(nèi)的小業(yè)主也帶來了《跆拳道》,、《手風(fēng)琴》,、《講故事》和《小提琴》表演，節(jié)目內(nèi)容豐富多樣,，小演員表演的繪聲繪色,，給整臺晚會增添了活躍的氣氛。群島幼兒園的小朋友更是技高一籌,，《直笛演奏》和英語通話劇《三只蝴蝶》均是從零開始的節(jié)目,，排練時間很短暫，但是表演的效果很出彩,。

與此同時,，本臺晚會還發(fā)現(xiàn)了社區(qū)內(nèi)極具潛質(zhì)的歌手，歌曲串燒環(huán)節(jié)將《死了都要愛》,、《最真的夢》,、《醉酒的探戈》和《相信自己》進(jìn)行了連放，另外獨唱《爸爸媽媽》,、《放手去愛》和《你把我灌醉》的專業(yè)水平相對比較高,，無論是演員的形象和自身條件,，都將節(jié)目本身的含金量大幅度的提升。

另外晚會中的舞蹈類節(jié)目包括了群島幼兒園的《拉丁舞》和業(yè)主的拉丁舞團(tuán)隊表演,，現(xiàn)代歌伴舞《日不落》和民族舞蹈《云之南》都是極具欣賞力節(jié)目,，有的業(yè)主還參加過《青島國際啤酒節(jié)》的演出，這些節(jié)目充滿了活力,，色彩鮮明,，給零下六度的日子里添入了無限的暖意。

在以往的活動中,，很難見到老人的參與,，所以，本臺晚會重點放在了老年隊伍,。他們一絲不茍的準(zhǔn)備,，從排練到登臺只有短短6天的時間?！洞蠛０」枢l(xiāng)》,、《劉巧兒》、《滾滾長江東逝水》,、《我們走在大路上》,、《夕陽紅》等一首首耳熟能詳?shù)睦细?，把我們帶回到那激情燃燒的歲月,。有的老年業(yè)主在晚會結(jié)束后還說：終于找到了當(dāng)年的身影！

那份激動和喜悅是我們年輕人無法體會的,。在飽經(jīng)歲月滄桑之后,，留給他們的不僅僅是臉上的皺紋，更多的是來自群島大家庭的關(guān)心和問候,。很多老年朋友表示,，以后社區(qū)的活動他們要與年輕人一爭高下。有了他們的支持,，相信我們的社區(qū)會越來越和諧,，越來越充滿活力！

下面就讓我們領(lǐng)略一下我們社區(qū)老年隊伍的風(fēng)采吧,！

同時,，本臺晚會還得到的社區(qū)內(nèi)的商家支持。群島利群超市為我們的互動節(jié)目提供了豐厚的禮物,。為了慶祝群島入住一周年,，一家神秘的蛋糕店無償提供了兩塊特色蛋糕，以表示對群島業(yè)主的祝福,。

下面的場景就是“圣誕老人”在《相親相愛》的歌聲響起后,，推著兩塊蛋糕入場,，并由在場的業(yè)主分切的場景。

為了能使晚會的氣氛更加濃烈,，在節(jié)目空擋時間,，還安排了互動節(jié)目進(jìn)行氣氛調(diào)節(jié)。

舞臺上是演員們光鮮的身影,，舞臺后是我們義工和主持人忙碌的身影,。他們在幕后默默地工作著，不能半點閃失,，應(yīng)該說他們是真正的幕后英雄,，是我們整臺晚會中最可愛的人。

為了確保本次活動順利舉行,，分公司提供的費用預(yù)算支出如下：

1,、活動現(xiàn)場的設(shè)備建議采用較專業(yè)的設(shè)備，以免影響晚會的效果,；

2,、明確活動的主責(zé)人，并明確各環(huán)節(jié)的時間安排,；

3,、活動開展的時間應(yīng)該考慮活動參與人員的時間，避免在晚餐時間開展,；

4,、節(jié)目內(nèi)容要提前審查，避免因節(jié)目內(nèi)容不熟悉產(chǎn)生的失誤,。

本臺晚會是蔚藍(lán)群島社區(qū)入住以來,，第一臺業(yè)主自發(fā)自演的“雙旦”晚會，晚會得到了社區(qū)業(yè)主的大力支持,，整臺晚會圍繞著“和諧-關(guān)愛-成長,，與您共建群島人文大社區(qū)”的主題，充分體現(xiàn)了社區(qū)島主們支持群島,、熱愛群島,、共建群島的美好憧憬。

非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事及廣大業(yè)主的大力支持,，相信通過我們共同的努力,，一定會把群島的社區(qū)文化建設(shè)的更加完善！

圣誕節(jié)活動美篇 圣誕節(jié)的夜晚篇三

一,、主題目標(biāo)完成情況：

一年當(dāng)中總是會有一些特別的日子,，時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗之一，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn),。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物,，圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂，不管愿望有沒有實現(xiàn),，永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想,，而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節(jié)"總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待,。我們透過"快樂圣誕節(jié)"主題,，為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅,。在這一主題中,，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

孩子們通過“快樂圣誕節(jié)”主題,，了解圣誕節(jié)的由來,，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。了解圣誕節(jié)的吉祥物,，學(xué)習(xí)分類方法,，增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。并嘗試制作圣誕樹,、鈴鐺等,，體驗節(jié)日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置,，初步有空間審美能力,。通過開展對主題的探究和實踐活動，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力,、想象力,。

激發(fā)幼兒喜歡參與團(tuán)體游戲，并學(xué)會與人相互合作的精神,。

其中，根據(jù)大班幼兒的特點,，預(yù)設(shè)了親子制作活動“制作圣誕卡”,，通過孩子們和家長共同去收集材料，去超市商場尋找制作的靈感,，感受了圣誕卡的形狀,、色彩的美，從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡,。并通過制作活動感受親子制作的樂趣,，通過用看、講、送圣誕卡活動與周圍人們進(jìn)行感情交流,。

二,、養(yǎng)成教育情況：

本主題中我們安排了親子圣誕晚會。通過家長和孩子共同策劃,、布置,，教師和孩子共同主持，家長參與節(jié)目表演等,，教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,，也需要在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會,。提供給孩子動手,、動腦及語言表達(dá)的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊,。圣誕晚會以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,，既融洽了師生與家長之間的關(guān)系，也有了情感交流,，既感受到在幼兒園過圣誕節(jié)的快樂,，也學(xué)到了不少本領(lǐng)，家長也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動,，贊賞有佳,。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況：

我們創(chuàng)設(shè)了五個主題環(huán)境：“心愿樹”“成長的足跡”,，“快樂圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹”,，主題環(huán)境通過家長參與布置，利用孩子的作品展示,，讓班級的環(huán)境氛圍充滿了圣誕的節(jié)日氣息,。

四、游戲活動情況：

根據(jù)圣誕節(jié)的特點我們設(shè)計了相關(guān)的游戲活動：

區(qū)域一：美工（1）用畫一畫,、剪一剪,、貼一貼的方式制作圣誕樹

區(qū)域二：手工（1）做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三：折紙（1）幼兒通過看流程圖,，嘗試折圣誕帽,。

區(qū)域四：繪畫（1）畫畫心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五：科常（1）通過各個方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,，進(jìn)一步學(xué)習(xí),、感知。

區(qū)域六：排圖講故事（1）通過理解,、閱讀故事中的文字,，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

五、日?；顒忧闆r：

1,、幼兒在參加晨間勞動活動中：擦椅子、照料自然角等,，培養(yǎng)了他們愛勞動的情感,。

2、在課間游戲中,，我班幼兒嘗試與小班幼兒共同玩,，能與弟弟妹妹相互謙讓。

3,、在安靜活動中,，幼兒相互學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩歌，表現(xiàn)對圣誕節(jié)的認(rèn)識和情感,。

六,、社區(qū)與家長工作情況：

1、協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料（圖片,、玩具,、畫冊、相片及報紙,、宣傳單等）

2,、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物,。

3,、親子制作"給老師的圣誕卡"

4、協(xié)助參與策劃和布置圣誕親子晚會,，積極準(zhǔn)備圣誕晚會的節(jié)目,。

七、個別教育情況：

1,、與個別幼兒及家長交流,，了解在家學(xué)習(xí)和生活情況，如：小朋友吃飯?zhí)羰车那闆r,；蔣宇的午睡情況等,。

2、與個別自理能力較弱的幼兒家長溝通,，多給他們練習(xí)的機會，提高自理能力,。如：吳新晨穿衣服的技能等,。

八、調(diào)整與變更：

詳見主題活動計劃。

圣誕節(jié)活動美篇 圣誕節(jié)的夜晚篇四

12月23號是智多星的圣誕狂歡夜!家長朋友帶著自己的寶寶在這個冰天雪地的冬夜從四面八方趕來,，智多星吹起了快樂集結(jié)號!霎時間,，這個快樂的地點圍滿了喜歡快樂的人們!圣誕狂歡夜開始了!

和是本次晚會的美女小主持，能和兩位天使同臺演出,，我深感榮幸!呵呵!年齡差距?不是問題!我們都有疼愛著自己的爸爸媽媽,，更何況我還沒有男朋友，所以我們都是沒長大的孩子,。

一開場,，可愛的禮花羞于彰顯自己的熱情，就在我們的祝福聲中,，五彩的禮花終于耐不住寂寞!故,，不鳴則已，一鳴驚人!那響聲,，將大家隱藏在心底無形的歡快激發(fā)的淋漓盡致,，掌聲，歡呼聲響成一片!

陸續(xù)的,，幼兒園的小朋友,，小學(xué)的小姐姐，可愛的爸爸媽媽粉墨登場,，孩子們集體合唱表演《雪絨花》,，王子鳴和徐靜杉小朋友的《路邊有個小娃娃》雖然只是一首簡單的歌曲，卻讓孩子擁有了在眾人面前表現(xiàn)自己的勇氣!好棒!袁銘瑞和她的好朋友已經(jīng)是小學(xué)二年級的同學(xué)了,，告別幼兒園才知道,，當(dāng)年的自己是多么的“年少輕狂”，而且也深深的感受到了當(dāng)年幼兒園里的每一天里,，老師們對自己無微不至的照顧和關(guān)心,。舞臺上的小袁有點緊張，本來要有好多祝福和感謝的話送給曾經(jīng)愛過他的老師們,，可是,，激動的心情讓自己一時語塞，只能用《感恩的心》,，用精彩的舞來表示她對老師們的祝福和感謝了!謝謝兩個孩子!馮鈺珂的恰恰和孔雀姑娘優(yōu)美的舞姿贏得了觀眾的陣陣掌聲,。小學(xué)和幼兒園其實僅僅只差兩年!但孩子在這兩年中的變化和能力的提升是光的速度!所以，親愛的爸爸媽媽們,，可愛的小朋友平時要怎樣玩才玩的有意義有價值,，值得我們深思!

晚會的新聞聯(lián)播回顧中，桂教練和自己的隊員用最真實的表演震撼著每個人!就在桂老師的喊聲中,，六塊大理石板一拳擊破!觀眾們用自己的肉眼,，親自見證了那一歷史時刻,。掌聲，歡呼聲,，接踵而至!這也給晚會掀起了一個*,。看來,，真功夫一定要用力量說話!順便提醒各位：那不是鐵砂掌!也不是一陽指!那是100%的霹靂拳!!故,，和桂教練交朋友等于找到了護(hù)身符!謝謝桂教練!

小紅帽也來了，演出中,，孩子們抑制不住自己對小紅帽一家的同情和對大灰狼的憎恨!跑到舞臺上一遍遍的提醒小紅帽：小紅帽!那是大灰狼!你不能相信他!搞得小張老師哭笑不得!尤其是在大灰狼倒地的那一刻,，孩子們經(jīng)一起舉起了拳頭揮向了她，可憐的狼啊!待到晚會結(jié)束時,，我們的陳老師已經(jīng)是“傷痕累累”!獵人一出現(xiàn),，救星來了!孩子們大叫：獵人!大灰狼來了，快打死他!呵呵,，可愛善良的孩子!就在話劇結(jié)束后,，小紅帽一家的扮演者登臺亮相。原來他們都是智多星的老師,。旁白：多才多藝的奧爾夫大男孩----劉鑫;大灰狼：一個已經(jīng)做了媽媽的大孩子----陳慧;小紅帽：智多星花園里最漂亮的玫瑰花——張翠竹;帽媽媽：智多星的快樂天使——rose;勇敢的獵人：心靈手巧的手工老師——董文杰,。還有，那個一直在幕后為我們提供幫助和支援的mastermindpolic——徐老師,。謝謝他們精彩的演出和辛勤的付出!

王雪馨的生日是最讓人感動的一個環(huán)節(jié),，噓聲，燈光瞬間熄滅,，蛋糕上熱情奔放的生日燭光,，洋溢著對孩子的祝福和對大家的問候，在生日歌中來到小朋友中間,。孩子們沸騰了,，紛紛向蛋糕奔來……，小雪馨激動地語無倫次……他要將自己的生日蛋糕和在座的所有小朋友分享……

圣誕節(jié),，一定要和一個慈眉善目的老人一起度過才更有意義!圣誕老人和圣誕妹妹一出場,，便將整個晚會推向了另一個*!圣誕老人盡情的用歌聲抒發(fā)著自己的開心和對孩子的愛，圣誕妹妹將所有的禮物分給了小朋友,，我們在活動室里快樂的唱著,，跳著，將這里變成了歡樂的海洋……,。

晚會要結(jié)束了,，小雪馨將自己的生日蛋糕和小朋友一起分享!我們開心的和小朋友一起拍照，吃蛋糕,，歡樂的時光就這樣在祝福聲中度過……

這是我第三次參加智多星圣誕節(jié)的晚會,，并和同事們參與組織了整個晚會的策劃,、宣傳,、編輯和排演,。雖然大家都洋溢著歡快的笑，但我們深深地知道,，晚會上有好多疏漏的地方,，例如在分禮物的時候，出場不合理,，使得有的小朋友有一部份禮物沒有得到,，但相信在會后劇組的老師一彌補了我們的失誤，將屬于孩子的禮物送到了您的手中,。

另外,，在節(jié)目表演時候，因為時間和場地原因,，無意中可能冒犯了在拍照留影的家長,，相信我在您身邊唱起：這里就是我地方時，寬容的您不會怪我!

還有,，在節(jié)目結(jié)束時我們才發(fā)現(xiàn)還有一個橫幅沒及時懸掛在門口,，這給您拍照合影造成的不便請您諒解!

我們的桂教練，辛苦您了!晚會沒有結(jié)束時,，演出的孩子們已經(jīng)餓了,，桂教練和同伴一起帶孩子到外面吃了飯，并將孩子順利的送到家長手中,。謝謝您!

我的幼兒園的兄弟姐妹們,，謝謝你們下班之后到我們晚會的現(xiàn)場幫助我們，照顧不周請多包含!

各位參加活動的家長,，本次活動中,，一定會有好多我們沒有顧忌到的地方，請您諒解!并懇請您為本次活動及我們的工作提出寶貴的意見和建議!謝謝您的參與和支持!

我們還年輕,，我們還要發(fā)展!一年又一年,，相信知識經(jīng)驗的沉淀會讓我們長大!

張開翅膀讓我們?nèi)肀Ц篮玫拇禾臁?

祝大家圣誕節(jié)快樂!新年快樂!

圣誕節(jié)活動美篇 圣誕節(jié)的夜晚篇五

這次圣誕節(jié)活動圓滿結(jié)束了，總體感覺還是很不錯的,。首先是孩子的表演很好,，孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目，其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好,，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到點,，使得家長們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡，贊嘆不止,。然后就是篝火晚會,，伴隨著圣誕節(jié)的音樂,，小朋友和家長們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈,，氣氛也很不錯,，隨后就是拔河比賽，由于家長的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個點,，活動各個環(huán)節(jié)連接較為連順,。最后在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結(jié)束。

不足之處：

1,、人員安排不明確,，比如物品準(zhǔn)備的詳細(xì)事宜，具體到誰準(zhǔn)備什么物品?確實準(zhǔn)備好了沒有?

2,、班級安排的節(jié)目有點緊,，有時候一個班級一個節(jié)目結(jié)束后，就要準(zhǔn)備下一個節(jié)目,。有些孩子表演休息時間不夠,。

3、篝火活動時,，圍成小圈時,，部分家長和孩子在外圈看不到。

4,、夾氣球游戲,，氣球準(zhǔn)備不夠，與家長距離較遠(yuǎn),，聽不見游戲規(guī)則,。

總體來說，整個活動氣氛一直挺好,，老師之間配合不錯,，家長也很配合，希望下次活動會更好,。

圣誕節(jié)活動美篇 圣誕節(jié)的夜晚篇六

經(jīng)過一段時間的討論,，圣誕節(jié)在舉行，之前還以為會在活動中產(chǎn)生各種各樣的混亂事情,，但是現(xiàn)在看來,，并沒有發(fā)生。因此,，這就給此次舉辦的活動能真正意義上的圓滿結(jié)束劃上一個句號,。

一個活動的成功舉行，靠的不僅僅是一個人的力量,，更重要的是全體工作人員的積極配合,。從各個游戲環(huán)節(jié)的人員分配,，到各班主任、英語老師對本班學(xué)生進(jìn)行活動的情況落實,，中間經(jīng)歷了一些摩擦和延誤,，也少不了大部分工作人員的認(rèn)真投入。

在活動過程中,，我主要進(jìn)行游戲負(fù)責(zé)人員的分配和部分物資的購買,。最初的策劃方案并沒有人員的具體安排，導(dǎo)致實習(xí)組長超額的工作量和其他人員的無事可干,。當(dāng)把各游戲負(fù)責(zé)人確定下來后，大家各司其職,，組長只需進(jìn)行提醒和統(tǒng)籌,，工作過程顯得更加有序。物資購買方面,，由于預(yù)算比較遲批下來,，購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙,，沒有對活動的進(jìn)行造成很大影響,。不過，如果時間能提前些會更好,。

活動中遇到比較大的摩擦是初二年級的圣誕節(jié)活動舉行,，也是我們需要進(jìn)行反思、改進(jìn)的問題,。作為寶一外的實習(xí)老師,，我們有義務(wù)和初一的實習(xí)老師合作策劃圣誕節(jié)活動。但作為初二年級的實習(xí)老師,，我們沒有提前和指導(dǎo)老師溝通,，知會她們初一舉辦圣誕節(jié)活動這件事。結(jié)果是活動舉辦前兩天,，指導(dǎo)老師偶然和我提起圣誕節(jié)打算在班里舉辦活動,，我才和她說起初一即將舉辦圣誕節(jié)活動的事。

出乎我意料的是,，初二的英語老師不僅不擔(dān)心課時緊的問題,，還很樂意舉辦活動。她們認(rèn)為,，初二學(xué)生整天學(xué)習(xí),，比較少活動，難得有這個機會放松一下,。另外,，看到初一的學(xué)生有游戲玩,，他們什么活動也沒有，加上之前網(wǎng)上的傳言,，很可能對學(xué)校造成不良影響,。

總之，老師們很希望學(xué)生能參加這次圣誕節(jié)的活動,。但由于場地和時間準(zhǔn)備等問題,，和初一學(xué)生一起到體育館舉行活動不大現(xiàn)實。于是,，我們商討能不能在各個班級舉行,，在第七八節(jié)課之前由實習(xí)老師負(fù)責(zé)游戲的組織，指導(dǎo)老師協(xié)助維持秩序,。另外,，老師們利用中午英語練字的時間，教會學(xué)生唱一首有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲;下午最后一節(jié)社團(tuán)活動課,，為留在教室的學(xué)生播放影片;周六日回去做有關(guān)圣誕節(jié)的手抄報,。雖然初二的學(xué)生不能到體育館玩游戲，不過各班進(jìn)行游戲的情況也不錯,，特別是發(fā)糖和南瓜燈的環(huán)節(jié),，學(xué)生都很興奮。從早上第一節(jié)到下午第六節(jié),，各班的圣誕節(jié)活動有序進(jìn)行著,。雖然初二這次順利舉行了活動，但個人覺得以后兩個年級舉辦活動時還是互相知會比較好,。

由于初二的年級組長和實習(xí)老師開過會,，強調(diào)以后有什么活動要及時知會她們，因此我們說了這次初一即將進(jìn)行的配音大賽,。她們依然很樂意讓初二的學(xué)生也參加這次比賽,。

圣誕節(jié)活動結(jié)束了，不過各種反思,、財政總結(jié),、資料整理的工作還得繼續(xù)一段時間。希望以后的活動能借鑒這次的優(yōu)缺點,，越辦越好!

圣誕節(jié)活動美篇 圣誕節(jié)的夜晚篇七

一,、活動目的：

尋找經(jīng)銷商，找到比較理想的分銷伙伴來實現(xiàn)良好的產(chǎn)品銷售覆蓋,。同時,，通過圣誕節(jié)活動迅速提升銷售終端和消費者對紅酒的品牌認(rèn)知度。

二、活動地點：

三,、活動對象：

酒水二級批發(fā)商;酒水終端零售商,。

四、活動構(gòu)思：

目前xx市場中,，各種品牌的酒水紛繁復(fù)雜,，經(jīng)銷商通常扮演等著廠家上門來要求經(jīng)銷的“老太爺”角色，在這種情況下,，我們要想得到經(jīng)銷商足夠的重視是不容易的,，經(jīng)銷商的本質(zhì)是惟利是圖。如果我們還是傳統(tǒng)的找經(jīng)銷商,，必將被動,，不管是在經(jīng)銷條款還是在今后的銷售中。如果能夠通過活動博得零售商和消費者對我們紅酒的信任與好感,，在銷售渠道中產(chǎn)生“拉力”,。可以讓我們在選擇經(jīng)銷商上變動主動,，甚至可以讓經(jīng)銷商主動來要求經(jīng)銷紅酒產(chǎn)品。

五,、活動創(chuàng)意：

圣誕節(jié)之際,，我們電視臺、工商會等開展一個經(jīng)銷商的評選活動,，讓酒水零售商們來評選自己心目中的供應(yīng)商,。零售商是最清楚地區(qū)供應(yīng)商的信譽、絡(luò),、銷售能力的,。能夠有機會評選自己的上游供應(yīng)商，對于零售商來說獲得了前所未有的尊重,，更利于他們在以后的經(jīng)營中選擇良好的供應(yīng)商,。對于電視臺來說開辦一個這么的節(jié)目對于提高他們的收視率有極大的幫助。同時,，也提高了電視臺經(jīng)濟類節(jié)目層次,。

六、活動實施要點：

必須取得當(dāng)?shù)仉娨暸_和新聞媒體的支持合作,。同時要強調(diào)評選活動對零售商的意義,，才能調(diào)動他們的積極性來參加這個活動,。

圣誕節(jié)活動美篇 圣誕節(jié)的夜晚篇八

我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動,。此次活動，我們本著：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子,、教師之間相互交流,、互相溝通為目的，總體來說：活動主體明確,，整場活動的節(jié)目內(nèi)容,、效果氛圍比較好,，基本上達(dá)到了預(yù)期效果,。

一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,，編排得當(dāng)，引人注目,；本次活動,，從發(fā)起到演出共不到兩個星期的時間，在如此短的時間內(nèi),，孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達(dá)到預(yù)期效果,。

二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致,，積極努力,，力求將活動做到；從場地的布置,、道具的準(zhǔn)備、互動題目的設(shè)置,，物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備,。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力,。

三是在未安排的情況下,，鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個表演比較流暢,，節(jié)目精彩異常,；在xx同學(xué)專業(yè)的主持和xx老師妙語連珠的配合下，孩子們不僅積極地參與了圣誕知識有獎競猜,，也在活動中學(xué)會了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語單詞,。

隨后表演唱節(jié)目,，我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ)，加上高年級學(xué)生的小合唱,。從排練到演出,，三年級二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支持,。高年級的學(xué)生熱情參與,，此合唱舞蹈節(jié)目將整個活動推向了高潮。

在這次活動中,，孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎品,，十分開心。通過此次活動,，讓孩子們充分展示了自己,，體驗到努力就會成功；活動中,，讓師生們一齊歡唱著,，頓時讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。

在這次的圣誕節(jié)活動,，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo),，老師。在我們的工作過程中,，他們給了我很多的幫助,，不管是給我們適時的建議，還是協(xié)助小獎品發(fā)放,，還是那幕后的工作，他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻(xiàn),。

圣誕節(jié)活動美篇 圣誕節(jié)的夜晚篇九

一學(xué)期的友誼,，一學(xué)期的汗水，一學(xué)期的學(xué)習(xí),，在圣誕節(jié)來臨之際及傳統(tǒng)的元旦到來之際,，作為我校的航空服務(wù)班，于12月22日在學(xué)院北教學(xué)樓313教室進(jìn)行了航空服務(wù)班成立以來的第一屆圣誕晚會,。

為籌備這次晚會,，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。我們進(jìn)行了二次例會,，充分聽取了各班委的意見,，并進(jìn)行了最合理優(yōu)化的節(jié)目安排，歌曲,、舞蹈,、游戲、還有集體的兔子舞等一應(yīng)俱全，而同學(xué)們則是我們最積極的力量,。在班委的精心策劃下,，會場安排、食品采購,、節(jié)目編排都井然有序的進(jìn)行,，而氣氛的良好協(xié)調(diào)則保障了晚會的整體質(zhì)量。經(jīng)過大家一個多星期的努力,，12月22日晚7：00,，航空服務(wù)班首屆圣誕晚會在313教室正式進(jìn)行。

在晚會即將開始時,，同學(xué)們都陸續(xù)到來,。晚會以宣傳委員孫菲同學(xué)的一支《我愿意》開始，精彩的舞蹈,，搏得了在場觀眾的一陣熱烈掌聲,。你方舞罷我登場，在大家還在回味之際,，組織委員單偉娜同學(xué)的一曲《錯的人》已經(jīng)開始,，逼真的演唱，引起了大家陣陣共鳴,。

接著,，街舞社馬萌同學(xué)一支舞蹈《七上八下》也在音樂中開始，性感的舞姿讓大家感受到來自街舞社的氣息,。一曲作罷,，一首優(yōu)美的《紅星閃閃》也由孫菲同學(xué)帶來，可愛的外表加純熟的演唱,，引起了大家的一致反響,，很多人也一起了歌聲。

在間隔了一段時間后,，好玩的傳氣球游戲開始了,。大家都排為u字形開始傳氣球，伴著音樂的跌宕起伏,，氣球在音樂突然停止落在幸運的一位手中時則要為大家表演節(jié)目!

晚會很快將結(jié)束,，在集體兔子舞的節(jié)奏下，大家紛紛來到中心,，舞出自己的步伐,。

晚會結(jié)束后，班委將會場打掃了干凈,。( 第一范文網(wǎng)

圣誕節(jié)活動美篇 圣誕節(jié)的夜晚篇十

晚會要結(jié)束了,，小雪馨將自己的生日蛋糕和小朋友一起分享!我們開心的和小朋友一起拍照,，吃蛋糕，歡樂的時光就這樣在祝福聲中度過,。

這是我第三次參加智多星圣誕節(jié)的晚會,，并和同事們參與組織了整個晚會的策劃、宣傳,、編輯和排演,。雖然大家都洋溢著歡快的笑，但我們深深地知道,，晚會上有好多疏漏的地方,，例如在分禮物的時候，出場不合理,，使得有的小朋友有一部份禮物沒有得到,，但相信在會后劇組的老師一彌補了我們的失誤，將屬于孩子的禮物送到了您的手中,。

另外,，在節(jié)目表演時候，因為時間和場地原因,，無意中可能冒犯了在拍照留影的家長,，相信我在您身邊唱起：這里就是我地方時，寬容的您不會怪我,。

還有,，在節(jié)目結(jié)束時我們才發(fā)現(xiàn)還有一個橫幅沒及時懸掛在門口，這給您拍照合影造成的不便請您諒解,。

我們的桂教練,，辛苦您了!晚會沒有結(jié)束時，演出的孩子們已經(jīng)餓了,，桂教練和同伴一起帶孩子到外面吃了飯,，并將孩子順利的送到家長手中。謝謝您!

我的幼兒園的兄弟姐妹們,，謝謝你們下班之后到我們晚會的現(xiàn)場幫助我們，照顧不周請多包含,。

各位參加活動的家長,，本次活動中，一定會有好多我們沒有顧忌到的地方,，請您諒解!并懇請您為本次活動及我們的工作提出寶貴的意見和建議!謝謝您的參與和支持!

我們還年輕,，我們還要發(fā)展!一年又一年，相信知識經(jīng)驗的沉淀會讓我們長大!

圣誕節(jié)活動美篇 圣誕節(jié)的夜晚篇十一

在圣誕前期我們通過各種各樣的,?；顒优c孩子們一起分享關(guān)于圣誕節(jié)的故事來了解圣誕節(jié),。為了讓孩子們更進(jìn)一步的感受圣誕節(jié)的氛圍，我們在圣誕節(jié)前幾天就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，在我們師幼的相互的努力下,，原本毫無圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道，并且利用各種各樣的活動進(jìn)行節(jié)日的滲透,。

區(qū)域活動：

結(jié)合圣誕主題我們在區(qū)域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進(jìn)一步的了解圣誕節(jié),，更加的喜歡圣誕節(jié)。在區(qū)域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如：廢舊材料方便面桶,，雞蛋殼,、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進(jìn)行的活動，孩子們在玩區(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作,。開發(fā)了幼兒大腦的想象空間,。

圣誕老人、麋鹿：

在活動中我們還一起利用瓦楞紙,、雞蛋殼紙杯等材料進(jìn)行了手工制作--麋鹿,，孩子們在玩區(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作。給幼兒提供了豐富的想象空間,，讓幼兒敢于用手工的方式來表達(dá)自己的情感,。

裝飾圣誕樹：

幼兒帶來的圣誕樹通過幼兒在區(qū)域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物，掛到圣誕樹上,，來把圣誕樹裝飾的更加漂亮,。

雪房子：

在區(qū)域里我們利用紙盒子，和棉花手工紙等材料與幼兒一起進(jìn)行了雪房子的創(chuàng)作,，在創(chuàng)作的過程中幼兒能夠積極地來進(jìn)行創(chuàng)設(shè),，把雪房子創(chuàng)設(shè)的非常漂亮。

長卷畫：

松子娃娃：

利用圣誕樹上的松子我們進(jìn)行了一次親子制作的活動請幼兒與家長一起進(jìn)行手工創(chuàng)作,，更進(jìn)一步的促進(jìn)幼兒與家長之間的情感,，同時也讓家長體驗手工制作的樂趣。

教學(xué)活動：圣誕老人的面具

在充分了解圣誕老人的特點之后,，我們與幼兒一起進(jìn)行了手工制作--《圣誕老人的面具》在活動過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進(jìn)行手工創(chuàng)作,。在活動過程中幼兒能夠形象的表達(dá)自己對圣誕老人的理解。

送禮物活動：

通過周六周日布置的小任務(wù)給好朋友準(zhǔn)備圣誕禮物,，孩子們都在精心的給自己的好朋友準(zhǔn)備禮物,，通過這次開展的送圣誕禮物的活動，更進(jìn)一步的促進(jìn)孩子之間的情感交流,，使孩子之間建立了更好的關(guān)系,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

在我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程中需要一些氣球，但是由于沒有找到打氣筒,，而嘗試著讓孩子來吹氣球,，原本只找了平時看起來肺活量比較大的,，由于看到孩子們都是比較積極興奮地來要求老師也要做參加，于是就每位幼兒發(fā)了一個氣球請他們來吹,，結(jié)果出乎我的意料每個幼兒都十分用力的把氣球吹起來了,。

我們還請幼兒在利用對圣誕節(jié)的了解，幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進(jìn)行表達(dá),，并把作品自己剪出輪廓,，把幼兒的作品懸掛起來，裝飾環(huán)境,。

圣誕節(jié)活動美篇 圣誕節(jié)的夜晚篇十二

今年隨著孩子們期盼的圣誕節(jié)的到來,，我們班設(shè)計了“快樂圣誕節(jié)”的主題活動，與孩子們一起親手制作圣誕襪,、圣誕老人,、布置環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目等系列活動來慶祝圣誕節(jié),，旨在讓孩子們在活動過程中感受節(jié)日氛圍的溫馨,，體驗分享、互送祝福,、收到禮物時的驚喜以及閱讀的快樂?，F(xiàn)將班里開展的有關(guān)活動總結(jié)梳理如下：

一、前期有關(guān)繪本推薦：

西方傳統(tǒng)的圣誕節(jié),，和我們自己的春節(jié)一樣,，主題是分享，愛和幸福,，團(tuán)圓,。給大通過博客向家長們介紹圣誕節(jié)系列繪本，它們風(fēng)格各異,，主題不同,，但是，翻開每一本,，都會看到愛,。爸媽在和孩子一起閱讀時，和孩子一起迎接新的一年到來,。

二,、有關(guān)圣誕節(jié)的了解：

為了讓家長和孩子們更好的融入到活動中來，我們利用博客向家長宣傳有關(guān)圣誕節(jié)的知識,，家園一起讓孩子們更好的了解圣誕節(jié)的有關(guān)內(nèi)容。

三,、繪本共讀：

《圣誕鼠》,、《從窗外飛來的禮物》,、《圣誕老爸》一本本繪本的分享讓孩子們不僅體會到分享的快樂，又能從一個個故事中感受閱讀的幸福,。

四,、教學(xué)活動：

對于小班孩子來說，圣誕襪它的魅力就是可以裝圣誕禮物,，所以我們就特意設(shè)計了這節(jié)《圣誕襪》教學(xué)活動,，和孩子們一起裝扮了一下用來裝圣誕禮物的圣誕襪，孩子們用各種線條圖案進(jìn)行表現(xiàn),，讓孩子們通過親自動手裝扮,，感受圣誕節(jié)的快樂氣氛。

五,、家庭圣誕系列活動：

班里有序的進(jìn)行著各項有關(guān)圣誕節(jié)的活動,，孩子們在家和爸爸媽媽們也進(jìn)行了有趣的圣誕活動——裝扮圣誕樹、圣誕果蔬拼盤,、親子小制作——雪房子等等,，和家人一起迎接圣誕節(jié)的到來。

六,、圣誕祝愿卡——互贈祝福

一張張卡片載滿了爸媽們對寶貝的祝福,，收到美好祝福的孩子們同樣也把自己對家人的祝福展現(xiàn)在一張張祝愿卡上，讓我們大家都得到美好的祝愿!

圣誕節(jié)活動美篇 圣誕節(jié)的夜晚篇十三

這次圣誕節(jié)的活動所有學(xué)生會同學(xué)參與熱情很高,，對工作很積極,，每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,，相互配合,，使這次活動可以順利進(jìn)行。

這次活動內(nèi)容較豐富,，比較受同學(xué)歡迎,，參加游戲的同學(xué)玩的都很快樂，我們開展的游戲很受初中同學(xué)的歡迎,，參與熱情很高,，是這次活動比較成功的地方。

圣誕老人在活動中起到很好的引導(dǎo)作用,，及時調(diào)整各個游戲項目間的參與人數(shù),。所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全的情況下進(jìn)行游戲。學(xué)生會成員之間配合靈活,，在游戲中調(diào)動活動氣氛,，使游戲更有趣。很多同學(xué)喜歡大廳的圣誕樹等布置,，有圣誕節(jié)的氣氛,。

但這次活動也有不足的地方,。個別工作人員不能及時到游戲項目地點組織活動。[在以后的活動要加強監(jiān)督]

操場活動的秩序不是很好,。[設(shè)置警戒線,，引導(dǎo)參加活動的同學(xué)]

參與游戲的大多是初中同學(xué)，高中同學(xué)大多選擇看視頻,。[在選擇游戲上應(yīng)注意兼顧不同年齡]

及早準(zhǔn)備有關(guān)活動的創(chuàng)意,，才能提高效率，盡可能把活動前的準(zhǔn)備作周全,。[平時關(guān)注相關(guān)的活動,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗]

圣誕節(jié)活動的目的在于為同學(xué)們調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活，同時增添節(jié)日的氣氛,，總體來看這次活動比較成功,。

圣誕節(jié)活動美篇 圣誕節(jié)的夜晚篇十四

一學(xué)期的友誼，一學(xué)期的汗水,，一學(xué)期的學(xué)習(xí),，在圣誕節(jié)來臨之際及傳統(tǒng)的元旦到來之際，作為我校的航空服務(wù)班,，于12月22日在學(xué)院北教學(xué)樓313教室進(jìn)行了航空服務(wù)班成立以來的第一屆圣誕晚會,。

為籌備這次晚會，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,。我們進(jìn)行了二次例會,，充分聽取了各班委的意見，并進(jìn)行了最合理優(yōu)化的節(jié)目安排,，歌曲,、舞蹈、游戲,、還有集體的兔子舞等一應(yīng)俱全,，而同學(xué)們則是我們最積極的力量。在班委的精心策劃下,，會場安排,、食品采購、節(jié)目編排都井然有序的進(jìn)行,，而氣氛的良好協(xié)調(diào)則保障了晚會的整體質(zhì)量,。經(jīng)過大家一個多星期的努力，12月22日晚7：00,，航空服務(wù)班首屆圣誕晚會在313教室正式進(jìn)行,。

在晚會即將開始時，同學(xué)們都陸續(xù)到來。晚會以宣傳委員孫菲同學(xué)的一支《我愿意》開始,，精彩的舞蹈,，搏得了在場觀眾的一陣熱烈掌聲。你方舞罷我登場,，在大家還在回味之際，組織委員單偉娜同學(xué)的一曲《錯的人》已經(jīng)開始,，逼真的演唱,，引起了大家陣陣共鳴。

接著,，街舞社馬萌同學(xué)一支舞蹈《七上八下》也在音樂中開始,，性感的舞姿讓大家感受到來自街舞社的氣息。一曲作罷,，一首優(yōu)美的《紅星閃閃》也由孫菲同學(xué)帶來,，可愛的外表加純熟的演唱，引起了大家的一致反響,，很多人也一起了歌聲,。

在間隔了一段時間后，好玩的傳氣球游戲開始了,。大家都排為u字形開始傳氣球,，伴著音樂的跌宕起伏，氣球在音樂突然停止落在幸運的一位手中時則要為大家表演節(jié)目!

晚會很快將結(jié)束,，在集體兔子舞的節(jié)奏下,，大家紛紛來到中心，舞出自己的步伐,。

晚會結(jié)束后,，班委將會場打掃了干凈。

晚會取得了圓滿結(jié)束!

圣誕節(jié)活動美篇 圣誕節(jié)的夜晚篇十五

雪絨花,，潔白而又圣潔,。圣誕節(jié)總是帶著雪花般的輕盈和圣潔降臨，在這樣美麗的日子里,，人們總會彼此傳遞著幸福,。圣誕節(jié)本是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日，但現(xiàn)在越來越的中國人也開始過圣誕節(jié)了,，其實過節(jié)是無關(guān)國界與地域的,。人們只是需要一個節(jié)日來作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個紐帶罷了。

因此,，學(xué)校宣布要舉辦“圣誕禮物傳傳傳”的活動時,，我內(nèi)心充滿了喜悅。

在這次活動中，我們二一班的許多小朋友,，展現(xiàn)了心靈手巧的一面,。在準(zhǔn)備禮物的過程當(dāng)中，學(xué)生親手把禮物進(jìn)行了細(xì)致地包裝,，一個個禮物的精美裝飾既了展現(xiàn)了他們靈敏的動手能力也顯露了小朋友們的審美能力,。在這次活動當(dāng)中，學(xué)生不僅得到了動手操作技能上的鍛煉同樣也得到了情感認(rèn)知的收獲,。

俗話說：“一分耕耘,、一分收獲?！痹谶@次活動中,，只有給別的小朋友準(zhǔn)備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格，沒有給別人準(zhǔn)備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了,。我相信以這種實際課堂比老師品德課上枯燥的口述付出與得到的關(guān)系要來的更有說服力,。

付出了不一定有收獲，但不付出就一定沒有收獲,。一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時,，還在問：“老師為什么別人有抽獎卷，我沒有,?！碑?dāng)我看到孩子渴望得到禮物的眼神時，我不能批評他們沒有給別人準(zhǔn)備禮物但也無法更好地安慰他們沒有禮物的失落心情,。我只好說：“希望你下次先準(zhǔn)備好交換禮物,，這樣你就抽取別的小朋友準(zhǔn)備的禮物了?！倍昙壍暮⒆哟蟾攀遣惶案冻觥迸c“得到”的道理的,。他們更多的是索取，而不是付出,。當(dāng)然我們無法因此而去斥責(zé)他們,。但是我相信通過這次活動他們能夠明白：有付出才有收獲。

在這次活動中,，小朋友中一些優(yōu)良的高尚品質(zhì)也展現(xiàn)出來,，如果準(zhǔn)備了多份禮物，就能得到多張抽取禮物的資格卷,。在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的資格卷送給沒有準(zhǔn)備禮物的小朋友去抽取獎品,。這既展現(xiàn)了小朋友了無私的分享精神，也體現(xiàn)了她能照顧到他人想法的高尚品質(zhì),，這也讓他們?yōu)樽约涸趧e的同學(xué)心目中贏得了更多的好感,，拓展了自己在學(xué)校的人際關(guān)系,，同時同學(xué)之間也能更好地體會到分享的快樂。

在禮物互傳之后,，同學(xué)們在展板上貼上了自己的留言,，給送給自己禮物的同學(xué)和老師送上了深深的祝福和感謝。在一張張小小的才紙條上,，滿是他們純真而真實的心聲,，其中大多是感謝和祝福的語調(diào)。同時也有同學(xué)為得到自己不喜歡的禮物而感到遺憾,，雖是表達(dá)遺憾的心聲,，可是她附上的感謝，也足以表現(xiàn)了孩子內(nèi)心你的美好與真實,。在這次活動中，在這一次“圣誕禮物傳傳傳”的活動當(dāng)中,，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生也存在一些不好的問題,。如：不愿意付出，他們既想得到別人的禮物可又不愿意為別人準(zhǔn)備禮物,。

即使準(zhǔn)備了禮物,，禮物卻沒有進(jìn)行精美的包裝只是用舊紙胡亂地包一下。俗語說“禮輕情意重”,，不論禮物貴賤,，即使是一棵廉價的糖果經(jīng)過包裝，它所蘊含的意義就會不一樣,?？梢娫谧鲞@件事時，我們的學(xué)生還能做的更好一些,。

除此之外,，有的小朋友的禮物盒只是一個空盒子里面什么也沒有。這些現(xiàn)象的顯露出還有一小部分的同學(xué)對人類正確的普世價值觀念的認(rèn)知存在一定的偏差,。這也證實了我校提出生存教育的必要性,。

在這次活動中，學(xué)生不僅度過了一個愉快的圣誕節(jié),，而且在活動中,，既鍛煉了動手能力和審美能力，也在不知不覺中體味到社交的一些潛在的價值觀,。這樣寓教于樂的活動,，既調(diào)動了學(xué)生的積極性，也豐富了校園生活,，讓學(xué)生在真實的生活片段中體會一些生活的感悟,。相信此類活動的開展將有利于學(xué)生和學(xué)校的雙向發(fā)展,。

圣誕節(jié)活動美篇 圣誕節(jié)的夜晚篇十六

一、活動背景

在大家的期盼中,，圣誕節(jié)悄悄而至,。懷揣著一顆期盼已久的心，懷揣著一顆激動興奮的心,，10級物流五六班決定開展一個以“相約圣誕,，喜迎元旦”的主題晚會。期末考試即將來臨,，同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著,。希望通過舉辦晚會的形式來寄托節(jié)日的祝福，并希望借此機會來放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng),，同時在快樂中學(xué)習(xí),。

二、活動主題

相約圣誕,，喜迎元旦

三,、活動時間

20xx年12月24日

四、活動地點

e2b—504形體房

五,、活動對象

20xx級物流五六班全體同學(xué)

六,、活動記錄

1、15:00活動開始,，開場舞后,，主持人宣布活動正式開始。

2,、從晚會開始到結(jié)束,，同學(xué)們的興致都很高.特別是在主持人童輝與劉鸝宇的帶動下，晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下,，晚會的環(huán)節(jié)僅僅有條,。晚會的節(jié)目更是精彩。在熊定同學(xué)的歌舞表演后,，大家的熱情更加提高,。伴隨著李思師等人準(zhǔn)備的《翅膀》節(jié)目的到來，晚會的氣氛更是高漲,，晚會的氣氛達(dá)到了巔峰!

3,、17:00，活動在大家漂亮的兔子舞中完滿而成功的結(jié)束,。

七,、活動中的不足之處

1、有極個別同學(xué)表現(xiàn)散漫,，一直忙著應(yīng)酬手機上繁忙的“業(yè)務(wù)”,，完全不把自己融入到這個快樂的集體中,。

2、活動的紀(jì)律性不是很好,，活動過程中時常有人在活動會場進(jìn)進(jìn)出出,。

3、晚會的食物準(zhǔn)備不足,，導(dǎo)致同學(xué)們晚會開始沒一會就沒得吃的,。

八、活動意義

大學(xué)四年說短不短,，說長也不長,，相信離開時最難割舍的就是同學(xué)間的這份友誼。數(shù)年之后,，當(dāng)我們再回首時,，可有那么一個圣誕晚會讓你記憶深刻，同時也讓處在鋪天蓋地的考試中的同學(xué),，放松,，緩解一下,。至此,，本次晚會到此落下了帷幕,，我們在吸取上年晚會的經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上改進(jìn)了很多,，全班同學(xué)也付出了辛勤的勞動,。在以后的工作中，我們會秉承這種精神,，以更飽滿,、更扎實的工作作風(fēng)，繼續(xù)積極開展工作,。當(dāng)然,，本次晚會的不足之處，也會成為我們不斷改進(jìn)的動力,，在以后的工作中更加認(rèn)真,、努力。

圣誕節(jié)活動美篇 圣誕節(jié)的夜晚篇十七

一,、活動的背景及目的：

在大家的期盼中,，圣誕節(jié)悄悄而至，懷揣著一顆期盼已久的心,，懷揣著一顆激動興奮的心,，院社聯(lián)決定開展一個以“平安圣誕，喜迎元旦”的主題晚會,。期末考試即將來臨,，同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著,，希望通過舉辦晚會的形式來寄托節(jié)日的祝福，并希望借此機會來放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng),。

二,、活動主題：

平安圣誕，喜迎元旦

三,、活動對象：

全員學(xué)生

四,、活動記錄：

晚上六點晚會開始，由主持人致開幕詞,，并宣布活動正式開始,。

從晚會開始到結(jié)束，同學(xué)們的興致都很高.特別是在主持人及圣誕老人的帶動下,，晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下,，晚會的環(huán)節(jié)僅僅有條。晚會的節(jié)目更是精彩,，在“觀眾互動問答”節(jié)目中,，同學(xué)間少了拘謹(jǐn)，多了大膽,，踴躍的舉手回答主持人和圣誕老人提出的問題,。圣誕老人提出問題還伴隨著一份神秘禮物，如果哪位觀眾把圣誕老人提出的問題回答正確那么這位觀眾就會得到一份禮物,，同時這也使晚會的氣氛更是高漲,，晚會的氣氛達(dá)到了巔峰!

當(dāng)然晚會少不了各種精彩的節(jié)目，但是除了精彩的節(jié)目外,，晚會還穿插了院社聯(lián)的表彰活動,，表彰那些工作積極，表現(xiàn)突出的個人,，當(dāng)然還有優(yōu)秀的集體也得到了表彰,，比如“先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀協(xié)會”,、“優(yōu)秀部門”等等,。

晚會一直持續(xù)了將近兩個多小時，一直到晚上九點半晚會在優(yōu)美的歌聲中落下了帷幕,。

五,、活動意義：

舉辦此晚會一是寄予了院社聯(lián)對同學(xué)們的節(jié)日美好祝福，增進(jìn)院社聯(lián)各部門之間和同學(xué)們之間的感情,，促進(jìn)院社聯(lián)朝健康向上,、團(tuán)結(jié)友愛的方向發(fā)展;二是在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學(xué)調(diào)試心情,，幫助同學(xué)們健康向上,。