總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

有關元宵節(jié)的活動總結(jié) 元宵節(jié)團日活動總結(jié)篇一

以建設社會主義核心價值體系為根本,，深入挖掘春節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導學生在自辦“春節(jié),、元宵節(jié)日小報”的活動中認知民族傳統(tǒng),、增強民族意識,、尊崇民族精神、弘揚民族文化,，從而增強廣大學生的愛國主義精神和民族情感,。

我校把學生自辦“節(jié)日小報”主題實踐活動納入學校的常規(guī)工作，要根據(jù)我校自身情況,，精心策劃,、周密組織，細化主題,，有效調(diào)動學生的參與積極性,，倡導創(chuàng)作主體的自主性，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性,，突出表現(xiàn)形式的多元性,，增強活動的廣泛性和實效性?；顒臃桨敢唤?jīng)公布,，活動負責人高校長及時召開了班主任會，落實了此項活動,。每班按小組活動,，確立創(chuàng)辦主題后，以小組為單位收集資料,。

發(fā)動學生收集活動的相關資料,，可參照節(jié)日資料、參與活動情況,、自我感受表達等板塊并注意結(jié)合學校特色和學生個性來組織小報內(nèi)容,。在活動中注重創(chuàng)新形式，靈活采取個人,、小組,、班級等方式發(fā)動學生通過校刊校報,、手抄報,、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報。在活動中注重創(chuàng)新形式,，可靈活采取個人,、小組、班級等方式,，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報,，展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到社區(qū),、到圖書室,、在網(wǎng)上等多種渠道進行收集工作,。

因此，不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品,，更重要的是了解到中國傳統(tǒng)的節(jié)日,，從而深刻認識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛自己的祖國,。在掌握了更多的文化知識的同時,，更好的培養(yǎng)了學生們的民族自豪感。

這次活動各班共上交春節(jié)小報作品近60多幅,，每一張小報都體現(xiàn)了隊員們對春節(jié)或元宵節(jié)的認識和理解,。通過本次活動的開展，豐富了學生節(jié)日精神文化生活,，熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動的氛圍,，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng),、文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感,。

有關元宵節(jié)的活動總結(jié) 元宵節(jié)團日活動總結(jié)篇二

農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),。正月為元月,，古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié),。

大地回春的節(jié)日夜晚,，天上明月高懸，地上彩燈萬盞,，人們觀燈、猜燈謎,、吃元宵合家團聚,，其樂融融，我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈,、猜燈謎"活動,。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動手制作的花燈帶到了幼兒園,，懸掛在教室里,，每個班都洋溢著濃濃的元宵氣息。

為了讓孩子更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，了解元宵節(jié),，我們中班為孩子設計安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》,。

活動一：《元宵節(jié)的來歷》

中班孩子已經(jīng)對元宵節(jié)有了一定的認識,，知道要點花燈,、吃湯圓，在活動中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片,、做元宵,、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片,，讓孩子認識傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,，通過各種有關元宵節(jié)的的神話故事，讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等,。

活動二：《花燈謠》和《大家來看燈》

這兩節(jié)課程都是講述有關花燈的內(nèi)容,，通過各種花燈以及收集的圖片，孩子們對花燈的興趣已經(jīng)非常高漲,，抬頭就能看到謎條,，伸手就能摸到花燈，在這樣的環(huán)境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難,。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容,，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶,。

下午我園還開展了"賞花燈,、猜燈謎"活動，下午3點半活動在歡快喜慶的音樂聲中準時開始,，老師們把幼兒準備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落,，家長們爭先恐后地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展,、猜燈謎,、領獎品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,，活動在老師,、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功,。

這次元宵慶?；顒樱瑥拈_始我們就做了充分的準備,，從研究方案開始,，老師們就一起商討，積極動腦,，理念有了很大的更新,。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié)，而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié),，同時還充分挖掘家長資源,，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈,、猜燈謎,，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,，也學到了不少本領,。

有關元宵節(jié)的活動總結(jié) 元宵節(jié)團日活動總結(jié)篇三

春節(jié)、元宵節(jié)是我國最重要的兩個傳統(tǒng)節(jié)日,，最能體現(xiàn)我國傳統(tǒng)文化精神,。為了充分抓住這兩個節(jié)日契機，進一步加強未成年人思想道德建設,，我校認真貫徹落實上級《關于在春節(jié)元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》,，活躍節(jié)日期間學生文化氛圍，我校結(jié)合自身實際,，以學生社會實踐活動以及觀看活動為抓手,，整合各方資源，積極組織學生參加“我們的節(jié)日——春節(jié),、元宵節(jié)”主題活動,，現(xiàn)總結(jié)如下。

一,、加強領導,，廣泛發(fā)動

接上級通知后，我校結(jié)合學校實際,，利用多種宣傳形式,，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。告知家長朋友們利用傳統(tǒng)節(jié)日,，對孩子進行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教育,。限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎,。從開學初學生各方面的信息反饋，可以看出大部分家長還是很支持我們這項活動的,。

二,、形式多樣，內(nèi)容豐富

1.學生通過上網(wǎng)或民間收集,，深入了解我國民間的“年”,、“春節(jié)、元宵節(jié)”的來歷,、風俗等知識,。3—6年級學生完成“我們的節(jié)日—春節(jié),、元宵節(jié)”手抄報。各班積極上交手抄報,，手抄報精致規(guī)范,，內(nèi)容豐富。

2.“美在家庭,，美在社區(qū)”環(huán)保行動,。學生們與家長一道進行了過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年,。特別是三年級的郭慧潔同學在清掃衛(wèi)生時家長還進了留影,。

3.我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，在主題活動交流中各老師同學們進行了分享,。

4.拜大年活動：向師長,、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情,，用無紙低碳方式互致新春祝福,。

5、在雙節(jié)期間,，我校大部分學生給家長獻上感恩賀卡,、感恩的話語等內(nèi)容。還有學生在家做了許多家務活,，掃地,、做飯、擦桌子等等,。

三,、反饋收集，及時總結(jié)

開學第一天,，學校就及時收集了學生制作的感恩卡片,、手抄報和感恩祝福語等，周二下午第一節(jié)各班開展雙節(jié)活動交流展示主題隊會,。

此次活動意義顯著,，它豐富了學生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感,，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后我們要繼續(xù)做好這項活動,，不斷掀起活動的高潮,。

有關元宵節(jié)的活動總結(jié) 元宵節(jié)團日活動總結(jié)篇四

在xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹區(qū)教體局的文件精神，大力弘揚傳統(tǒng)文化,，激勵未成年人的民族自信心和自豪感,，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感,，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍,，由于領導重視，部署周密,，活動取得了較好的效果?，F(xiàn)將我校工作開展情況總結(jié)如下：

一、精心策劃,，豐富內(nèi)容,，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安,、學會使用壓歲錢,、了解民俗、文明餐桌等主題,，結(jié)合實際,，遵循簡便可行，力所能及的原則,，主要開展了以下幾項工作：

1,、利用寒假，讓學生在家讀一本好書,、學一首好歌,、干一天家務、做一件好事,、參加一次實踐活動（內(nèi)容不限）,。

2、開展了“用好自己的壓歲錢,、爭當理財小能手”評比活動,，促使學生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀。

3,、假期讓學生自主的了解有關春節(jié),、元宵節(jié)的歷史典故和民族風俗，收集春聯(lián)和燈謎等,。

4,、開展文明餐桌行動，使學生懂得健康文明的餐桌文化,，養(yǎng)成節(jié)儉的消費習慣，推廣餐桌文明。

二,、主要做法

1,、加強宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍,。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)節(jié)日,，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,，積極引導學生了解春節(jié)傳統(tǒng)習俗,，增進學生對傳統(tǒng)文化的了解，營造濃厚的節(jié)日氛圍,。

2,、制定計劃，合理安排,。確保每位學生將此項活動落實到實處,。

3、收集成果,，集中表彰,。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交大隊部，由大隊部進行統(tǒng)一的評選,，選出優(yōu)秀作品,。

通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立了孩子們認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,，增強了學生內(nèi)心對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。

有關元宵節(jié)的活動總結(jié) 元宵節(jié)團日活動總結(jié)篇五

元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時機,。我校在元宵節(jié)來臨前夕(寒假前)，精心布置,，讓學生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動：了解元宵節(jié)的由來與傳說,，元宵節(jié)的習俗，學生動手自己制作燈謎,、元宵燈等,，深入推進學校節(jié)日文化特色建設。通過這次的元宵節(jié)活動,，樹立了民族文化之根,，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在,。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學生方面：提前布置學生，借助寒假利用電腦,，讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題,，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們,。

教師方面：以班為單位,，班主任為有興趣的學生提供有關春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,，學?？梢宰寣W生到電腦房上網(wǎng)查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理,、歸類,。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息,、整理信息的能力,。

第二階段：1.學生就元宵節(jié)活動，圍繞元宵節(jié),，深入挖掘其文化內(nèi)涵,，聯(lián)系學習搜集資料，如：元宵節(jié)的來歷,，關于元宵節(jié)的傳說,、神話故事，詩詞歌賦,，元宵節(jié)的民俗,，過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等，以學習小組為單位交流展示所搜集的資料,，最后制作設計一份手抄報,。春節(jié)開學第二周后三——六年級每班交了五份，學校進行了評比,。學校評選出了吳凌云,、劉宇遙等20個優(yōu)秀制作者。

2.元宵節(jié)學生動手自己制作了燈謎,、元宵燈作品,，開學后舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節(jié)這個契機，我們開展了“元宵燈謎會”,、“七彩元宵節(jié)”系列活動,，營造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵,，拓寬學習途徑,，培養(yǎng)走進生活學習的意識,。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則,，為元宵燈謎會做準備,。元宵燈謎會開始之前，學生廣泛搜集了上百條燈謎,，經(jīng)過篩選確定比賽試題，以班級的形式展開猜謎競賽,，學生熱情高漲,，在快樂中體會到漢字的魅力，燈謎會還特設了學生自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié),，學以致用,，最后評選“自創(chuàng)燈謎獎”，獲獎同學興奮不已,，也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣,。

此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力,，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識,，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。

有關元宵節(jié)的活動總結(jié) 元宵節(jié)團日活動總結(jié)篇六

為豐富社區(qū)文化生活,，讓社區(qū)居民過一個愉快和有意義的元宵節(jié),，社區(qū)精心組織了系列活動，分別是：“我家門口熱鬧”;“猜燈謎,、學環(huán)?！被顒印?/p>

社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀,、水彩筆,、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū)，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動”,。

糊盒子,，剪燈穗...一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來的廢舊紙盒,、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠,。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“鼠年吉祥”的喜慶模樣,。一個下午的活動,，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動上露面,。

孩子們還將親手制作的喜件送給小區(qū)的爺爺奶奶們,，和他們一起交流談心,，歡度元宵。

農(nóng)歷正月十五這天,，雖然天公不作美,，但社區(qū)“猜燈謎、學環(huán)保,、”活動還是如火如荼的舉行,。

上午9：00的活動，8：30不到居民和小朋友們都紛紛踏至,，社區(qū)門口擠的是滿滿當當,，老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個活動由社區(qū)工作人員精心制作的猜燈謎為中心點,。元宵燈謎猜猜;吹拉彈唱慶元宵,。大家唱的唱，做的做,，送的送,，樂的樂，熱熱鬧鬧地度過了個美滿的上午,。

元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望,，讓我們共同祝福所有家人團團圓圓，和睦幸福!

有關元宵節(jié)的活動總結(jié) 元宵節(jié)團日活動總結(jié)篇七

為認真貫徹落實上級《關于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》,，活躍節(jié)日期間學生文化氛圍,，我校結(jié)合自身實際，以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手,，整合各方資源,，積極組織學生參加“我們的節(jié)日-春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、加強領導,，廣泛發(fā)動

我校結(jié)合學校實際,，德育領導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案,，利用多種宣傳形式,，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案,，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容,。讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視,。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日,，對孩子進行文明禮儀,、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度,，為活動的順利開展奠定了良好的基礎,。

二、形式多樣,，內(nèi)容豐富

1,、舉行了一次校會。在校會上學校以“我們的節(jié)日春節(jié)”為主題對全體師生進行了教育講話,，少先隊組織向全體隊員發(fā)出“陽光寒假”的倡議,，號召同學們“小手拉大手”扎扎實實搞好活動。

2,、體驗民俗，熱愛傳統(tǒng),。我校圍繞“春節(jié)”,，要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導廣學生進一步認同傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)。學生們在假期中學習節(jié)日文化,，搜集節(jié)日資料,，參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,。我校還結(jié)合實際組織學生在春節(jié)期間開展“我為家里寫春聯(lián)”活動,，并在開學第一節(jié)班會上展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導未成年人學習欣賞春聯(lián),、創(chuàng)作春聯(lián),、書寫春聯(lián)。

3,、以“我眼中的春節(jié)”為主題,，學校在三年級以上班級進行手抄報作品創(chuàng)作，開學初以班級為單位上交到學校,，由少先大隊部進行統(tǒng)一的評選,。

4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動,，全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡,，為辛勞的父母洗一次腳,，敲一次背,，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”……從小事做起,，從點滴做起,，節(jié)約每一滴水、每一張紙,、每一度電,、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢,，不亂花零錢,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務,，主動幫助老人做些事,，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

5,、開展主題班會,，深化活動。開學初,，各班圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié),、元宵節(jié)”召開主題班會。讓學生通過語言交流,、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,，在寒假里所見、所聞,、所學,，以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據(jù)學生們的匯報情況進行活動總結(jié),，引導學生們要從科學的角度看待一些春節(jié)習俗,，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。

此次活動意義顯著,，它豐富了學生精神文化生活,，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感,。今后我們要繼續(xù)做好這項活動，不斷掀起活動的高潮,。

有關元宵節(jié)的活動總結(jié) 元宵節(jié)團日活動總結(jié)篇八

一,、活動背景

春節(jié)人們忙于辭舊迎新、探親訪友，顧不上吃顧不上玩,，正月十五吃湯圓,、猜燈謎、賞花燈,，有的吃又有的玩,，所以元宵節(jié)才是年味最濃的時刻。

“去年元夜時,，花市燈如晝;月上柳梢頭,，人約黃昏后?！痹?jié)未婚男女借著賞花燈也順便可以為自己物色對象,，所以元宵節(jié)還是個特別受年輕人青睞的浪漫節(jié)日?；谝陨显?，本次元宵節(jié)促銷將以“湯圓、燈謎”等為背景,，突顯一個“鬧”字,，通過各種新穎、有趣的促銷活動來鞏固原有顧客,、挖掘和培養(yǎng)新消費群體，提升超市知名度和美譽度,，掀起春節(jié)后第一個節(jié)日銷售高潮,。

二、活動目的

通過元宵節(jié)促銷活動營造傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,，充分利用熱鬧,、喜慶、浪漫的節(jié)日氣氛來刺激和誘導顧客消費,，達到帶動人氣,，提高銷售的目的。

三,、活動時間

2月25日(正月初十)—3月3日(正月十六)

四,、活動主題：沸騰元宵，暖心聚惠

五,、活動內(nèi)容

為凸顯元宵節(jié)“鬧”字,，提升節(jié)日氛圍，特在元宵節(jié)活動期間推出顧客”找不同,，好禮送不?！贝笮蛫蕵反黉N游戲。

活動細則：

超市企劃部需提前制作“十個”不同版本的找“球”圖片，并且“○”可以用橡皮進行擦拭,，管理人員隨時在圖片里進行涂改隱藏,，以便顧客快速找到，第一張圖片里,，暗藏著一個“○”,，第二張圖片里暗藏著二個“○”，以此類推,，第十張圖片暗藏著十個“○”,。顧客在規(guī)定的時間里照的球越多，獎品越豐厚,。

參與規(guī)則：

凡在2月25日,、3月3日活動期間，顧客單票購物滿118元即可持購物小票到超市出口活動處參與活動,，顧客自行選擇找?guī)讉€球,，每人每票只能找一處，相同的時間找到的球越多,，獎品越豐厚,，成功以此類推，獎品以此增加,，找到哪個階段,，領取哪個階段的獎品。為促進人氣,，本活動可多人共同找,，但獎品只獎勵一份。找到1個球：獎勵鉛筆一支;

找到2個球：獎勵簽字筆一支;

找到3個球：獎勵文具盒一個;

找到4個球：獎勵抽紙一盒;

找到5個球：獎勵可樂一瓶;

找到6個球：獎勵湯圓一袋;

找到7個球：獎勵湯圓二袋;

找到8個球：獎勵洗衣液一桶;

找到9個球：獎勵大豆油一桶;

找到10個球：獎勵購物卡50元購物券一張,。

有關元宵節(jié)的活動總結(jié) 元宵節(jié)團日活動總結(jié)篇九

新春期間,，xx社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題,，認真制定《古塔xx社區(qū)“我們的節(jié)日·春節(jié),、元宵節(jié)”活動方案》，做實傳承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日的各方面工作,。通過系列活動,，使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的新春佳節(jié)。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一,、認真制定工作方案

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。元宵佳節(jié)是每年的第一個月圓,，家人團圓的節(jié)日,，自古就有吃湯圓，猜字謎等傳統(tǒng)活動。這兩個節(jié)日傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念,。

如何讓社區(qū)居民過上一個喜慶祥和的佳節(jié),，引導和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié),、安全過節(jié),，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)認真制定《xx社區(qū)“我們的節(jié)日·春節(jié),、元宵節(jié)”活動方案》,，精心策劃，科學分工,，確保了“我們的節(jié)日·春節(jié),、元宵節(jié)”活動有序開展。

二,、對工作的要求

1,、統(tǒng)一思想，加強領導,。我社區(qū)要把“春節(jié),、元宵節(jié)”活動作為精神文明建設的一件大事，擺上重要日程,，制定方案,、精心組織，積極參與,。

2,、廣泛宣傳，營造氛圍,。社區(qū)充分利用墻報、標語,、板報等采取多種形式和途徑,，進行宣傳，引導居民文明祭祀,，進一步倡導文明新風,，把節(jié)日氛圍造濃。

三,、扎實開展工作

1.開展慰問活動,。新春佳節(jié)來臨之前，社區(qū)領導帶領相關人員,，深入到社區(qū)困難黨員和困難戶家中進行走訪慰問,，讓他們感受到黨的溫暖和關懷。組織社區(qū)成員向身邊好人、老黨員以及優(yōu)秀居民開展元宵節(jié)慰問,。

2.進行節(jié)日宣傳,。利用宣傳欄、手機短信等在全區(qū)范內(nèi)發(fā)布春節(jié)祝福,、春節(jié)及元宵節(jié)的安全注意事項和春節(jié)活動指南等,，營造節(jié)日期間歡樂、祥和的氛圍,。

3.開展看望流動人口兒童活動,。社區(qū)通過摸排，弄清春節(jié)期間父母不能回鄉(xiāng)過春節(jié)的流動人口兒童,，分別對父母未能回家團聚的留守兒童進行看望,，陪他們吃飯過節(jié)。

有關元宵節(jié)的活動總結(jié) 元宵節(jié)團日活動總結(jié)篇十

為貫徹落實黨的十八大精神,，促進文化大發(fā)展,、大繁榮，進一步建設文化強國,，促進社會主義核心價值體系建設,，推進單位精神文明建設，豐富職工節(jié)日精神文化生活,，三元分局圍繞“我們的節(jié)日”主題,，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動,，現(xiàn)將活動總結(jié)匯報如下：

一,、提高認識，加強領導

為確保此次活動順利開展,，羅邦權(quán)局長高度重視,，及時召開會議對“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”活動進行總體部署，并制定了活動方案,，成立了“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”活動小組,，并指派專人負責活動方案，保證活動方案的順利實施,。

二,、突出特色，周密策劃,。

要把春節(jié)文化活動與我局的地域文化特色和人文環(huán)境結(jié)合起來,，既要注重思想藝術(shù)性，又要注重形式多樣化,，既要有群眾性,，又要突出時代特征,，用積極向上、健康活潑的文化內(nèi)容占領文化陣地,，真正達到振奮人心,、激發(fā)熱情的目的。

三,、加強督導,，確保落實。

活動小組成員對籌備工作的進展落實情況,，定期進行督查,，及時通報有關情況。對因認識不到位,、工作懈怠,、影響工作進度的，進行通報批評,，追究有關人員責任,。對工作中表現(xiàn)突出、積極主動,、認真負責的人員給予表彰,。

四、營造氣氛,，開展活動,。

通過一系列的慰問和走訪，保證了社區(qū)低保戶,、二女戶,、獨女戶家庭及困難戶家庭、殘疾人家庭順利快樂的度過了春節(jié),。通過掃除等清理工作,，使轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生得到了改善，保證了春節(jié)期間轄區(qū)內(nèi)的清潔衛(wèi)生,。舉辦春節(jié)群眾文化活動,，有利于展示我局奮發(fā)向上、艱苦創(chuàng)業(yè),、拼搏進取的精神風貌，有利于凝聚人心,、振奮精神,、堅定信心，有利于弘揚傳統(tǒng)文化,、豐富群眾的節(jié)日文化生活,。