總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

小學母親節(jié)活動總結(jié) 學校母親節(jié)活動策劃篇一

一,、活動目的

感謝母親的養(yǎng)育之恩，為我們的母親獻上最誠摯的祝福,，喚起同學們對母愛的最真摯的情感,。

二、活動時間

5月7——5月10日,。

三,、活動地點

周末在起家里，周一至周五在學校,。

四、活動內(nèi)容

(一)5月7日上午早點時間，啟動儀式,，宣傳母親節(jié)意義,，安排周末的“特殊家庭作業(yè)”。

(1)寫一封感恩信,、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福,。

(2)做一件讓父母開心的事情。

(3)和父母進行一次交心的談話,。

(4)給父母捶捶背,、打一盆水、洗一洗腳,。

(5)我為家里做家務：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物,。

(二)5月10日上午晨會時間國旗下演講，班級交流,。大隊部結(jié)合母親節(jié)進行宣傳活動,。

1、5月10日利用國旗下講話對學生進行感恩教育,。

2,、同唱一首歌：《感恩的心》。

3,、5月10日利用校園廣播,、加強對學生進行感恩宣傳和教育。

4,、5月10日各班積極開展感恩教育主題班會,，班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天,、一周,、一月、一學期,、一年或小學階段要花父母多少錢)”的活動,。引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育,。

五,、深化活動

1、班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受,，于5月14日在班級學習園地和風采欄展出,。

2、班主任對班級感恩教育活動進行及時總結(jié)，5月11日將有關(guān)材料交大隊部,。

3,、學校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示并予以表揚。

六,、活動小結(jié)

本次活動的總體效果較好,，活動中吸引了不少學生，活動參與人員熱情很高,，還有部分老師參與進來,，經(jīng)過全體組織人員的共同努力，母親節(jié)活動得以順利進行,。從此次活動中我們收獲不少,，這可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗。同時本次活動依然存在不足之處,，主要表現(xiàn)在以下：由于準備時間倉促,，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎(chǔ)上,，我們可以在以后類似的活動提前做些準備,，進行多維度的思考，使活動更加絢麗多色,，吸引同學,。不過本次活動達到了我們最初的活動目的。

母親節(jié)來臨之際,，我校組織全校師生開展了感恩母親節(jié)系列活動,。莘莘學子通過手抄報，賀卡,，寫信傳情等方式開展,。通過一聲問候，一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意,。

看著同學們將一些信件寄出,，好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報,，我們看出的是每個母親的諄諄教誨,，欣賞著一張張精致的賀卡時，我們體會到的是游子對母親的深切思念,，在評比時,，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎,、二等獎來評定的,。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。

本次活動的總體效果較好,，活動中吸引了不少學生,，活動參與人員熱情很高,，還有部分老師參與進來,，經(jīng)過全體組織人員的共同努力，母親節(jié)活動開展順利,。通過本次活動我們從個人到學校都有不小的收獲,。就個人而言，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學們相互溝通和協(xié)作的能力,。就學校而言,，我們?nèi)w師生為了同一個目標奮斗時，更是體會到了團結(jié)的重要性,，還有團隊合作的各取所長,，相信我們學校在今后的工作中會協(xié)作的更好，這也可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗,。

同時本次活動依然存在不足之處,，主要表現(xiàn)在：由于準備過于倉促，并沒有很好的帶動全校的氣氛,，以此為經(jīng)驗,，我們在今后的活動前因該提早做好準備，使活動更加的多元化,，更好的帶動學生的積極性,。

小學母親節(jié)活動總結(jié) 學校母親節(jié)活動策劃篇二

為進一步加強小學中學生思想道德教育，弘揚中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德,，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會，我鎮(zhèn)中心學校主動響應xx區(qū)婦聯(lián)關(guān)于開展“倡揚孝道,，感恩母親”系列活動的號召,，開展了一系列“母親節(jié)”紀念活動，現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：

一,、統(tǒng)一安排,，廣泛宣傳。

為把“倡揚孝道,，感恩母親”的系列活動落到實處,，鎮(zhèn)中心學校統(tǒng)一安排,，要求各學校通過召開主題班會、開展講座,、張貼標語,、發(fā)放宣傳材料等方法，廣泛宣傳母親的博大胸懷和不求回報的奉獻精神,，歌頌母親對家庭,、對社會所做出的偉大貢獻，引導學生樹立尊重母親,、熱愛母親,、理解母親、孝敬母親的優(yōu)良風尚,，讓同學們了解母親節(jié)的由來,，知道母親的不易，教會學生學會感恩,，要求學生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事,。通過活動使學生了解了母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,，進一步弘揚,、繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。

二,、主動組織感恩活動,。

1、“母親節(jié)”期間,，全鎮(zhèn)各學校主動組織學生開展了寫一封感恩祝福母親的信,，為母親承擔一天家務，向母親送一束鮮花,，拍一張照片,，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親,，陪母親吃一頓飯,，唱一首祝福母親的歌，為母親洗一次腳等一系列感恩活動,。

2,、各學校組織學生創(chuàng)辦了一期歌頌母親的手抄報，使學生體會母愛的偉大,，培養(yǎng)熱愛并孝敬母親的感情,。學生用適當?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達了感情,，感悟到“愛”的內(nèi)涵。

3,、進行了贊頌母親的征文比賽和詩歌朗誦比賽,，要求學生把自己想對母親說的話，對母親的理解,，寫在文章中,，用詩歌來表達對母親的感恩。

三,、活動效果,。

此次活動組織得力，學生參與度廣,，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,，他們用自己喜歡的方法表達對母親的愛,，做家務、送賀卡,、送禮物,，辦手抄板，誦詩歌,，寫文章等,。這次活動也讓學生了解了自己的母親，加深了對母親的理解,，增進了母子的親情,，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感恩與關(guān)懷他人，學會與同學和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當代學生感恩的心,。

小學母親節(jié)活動總結(jié) 學校母親節(jié)活動策劃篇三

今年5月13日是母親節(jié),，我們學校借此機會在學生中開展了一次“報恩父母，奮發(fā)圖強”的系列教育活動,，得到了同學們的熱烈響應,，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結(jié)：

一,、字里行間表真情,。開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學生牢記父母恩情,，感謝父母的辛勞養(yǎng)育,，表達自己的成長之意,。評出24封情真意切的信件。

二,、親手制作獻祝福,。學生在美術(shù)老師的指導下，親自制作賀卡,，融入濃濃深情,。在活動中，教育學生懂得感恩,。

三,、親情檔案藏心底。要求每個孩子制作親情檔案,，了解家人的生日,、愛好、特殊的日子等,，把愛家人的心化為具體的行動,。孩子們在活動中才發(fā)現(xiàn)，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣,、喜好等,，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母,，在對比中深化孩子的愛心,、孝心、感恩心,。

四,、自立計劃促成長。每個孩子寫出自己的自立計劃,，從學習,、生活等方面給自己定出目標，邁出堅實的成長步伐,。評出優(yōu)秀自立計劃24份,。

五、化為行動共和諧,。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事,，并記錄經(jīng)過，寫下感想,。在做的過程中,，孩子們體會到父母的辛勞，體會到小區(qū)清潔工人的辛勞,，促進家庭和諧,，社會和諧,。共評出24個愛心小天使。

這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親,，體驗親情,，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學生體會到了父母的艱辛,，增強了愛家,、愛父母、愛生活的感情,。

小學母親節(jié)活動總結(jié) 學校母親節(jié)活動策劃篇四

本次活動的總體效果較好,，活動中吸引了不少學生，活動參與人員熱情很高,，還有部分老師參與進來,，經(jīng)過全體組織人員的共同努力，母親節(jié)活動得以順利進行,。從此次活動中我們收獲不少,，這可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗。同時本次活動依然存在不足之處,，主要表現(xiàn)在以下：由于準備時間倉促，活動形式不夠多樣化,，所以在此基礎(chǔ)上,，我們可以在以后類似的活動提前做些準備，進行多維度的思考,，使活動更加絢麗多彩,，吸引同學。不過本次活動達到了我們最初的活動目的,。

在母親節(jié)來臨之際,，我們xx小學開展了一次別開生面的書畫展覽活動，活動也邀請了家長參加,。希望通過畫展的形式表達一下孩子們對父母的感激和熱愛之情,。

本次活動有三方面的內(nèi)容：一是在感恩方面作了投資，每一位母親為自己的孩子奉獻一生,，讓孩子通過手工,、繪畫表現(xiàn)一下對母親的感恩和敬仰之情;二是在情感交流方面提供了相互探討的機會，在閑談中說說各自做母親的快樂,，起到了分享的作用;整個活動在輕松,、愉快、浪漫的氛圍中進行的,。通過活動,，使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時調(diào)節(jié),，在休閑中凝集了人心、陶冶了情操,、提高了品位,。同時讓孩子和母親有個心靈的溝通。

在這次活動中學生們分別利用繪畫,、書法,、手工制作等多種形式表達自己對母親的感激之情，整個活動中學生的作品不但構(gòu)圖飽滿,、顏色鮮艷,、主題非常明確。

這次書畫展,，本著以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創(chuàng)作水平;營造濃厚的藝術(shù)氛圍,，培養(yǎng)廣大同學的藝術(shù)情操;促進學校的文明建設(shè)為宗旨，為豐富學生生活,，營造學院氛圍起到了積極作用,，收效上卓著。突現(xiàn)心靈之果,，增強思想交流,，體現(xiàn)新一代學生的風貌。

回首過去,，展望未來,，我們將會把我學校的美術(shù)教育更上一層樓，把,，美術(shù)活動搞的有聲有色,。

總之，這次活動在家長的大力支持下,，在全體老師的努力下我們成功的把這次活動畫上了圓滿的句號,。

小學母親節(jié)活動總結(jié) 學校母親節(jié)活動策劃篇五

母親節(jié)來臨之際，我校組織全校師生開展了感恩母親節(jié)系列活動,。莘莘學子通過手抄報,，賀卡，寫信傳情等方式開展,。通過一聲問候,，一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。

看著同學們將一些信件寄出,，好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰,。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報，我們看出的是每個母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時,，我們體會到的是游子對母親的深切思念,，在評比時，我們經(jīng)常在掙扎猶豫,，那一份份深情是無法用一等獎,、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事,。

本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學生,，活動參與人員熱情很高,，還有部分老師參與進來，經(jīng)過全體組織人員的共同努力,，母親節(jié)活動開展順利,。通過本次活動我們從個人到學校都有不小的收獲。就個人而言,，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學們相互溝通和協(xié)作的能力,。就學校而言，我們?nèi)w師生為了同一個目標奮斗時,，更是體會到了團結(jié)的重要性,，還有團隊合作的各取所長，相信我們學校在今后的工作中會協(xié)作的更好,，這也可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗,。

同時本次活動依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下：

由于準備時間倉促,，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎(chǔ)上,。我們可以在以后類似的活動提前做些準備,，進行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩,，吸引同學,。

總之，這次活動雖然組織不是很嫻熟,，但這也絲毫不影響林辛小學的同學們?yōu)樽约旱母改副磉_愛意的心愿,，更讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。

小學母親節(jié)活動總結(jié) 學校母親節(jié)活動策劃篇六

今年5月x日是母親節(jié),，我們學校借此機會在學生中開展了一次“報恩父母,，奮發(fā)圖強”的系列教育活動，得到了同學們的熱烈響應，收到了良好的教育效果,，下面是我們的活動總結(jié)：

一,、字里行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動,，教育學生牢記父母恩情,，感謝父母的辛勞養(yǎng)育，表達自己的成長之意,。

二,、親手制作獻祝福。學生在老師的指導下,，親自制作賀卡,，融入濃濃深情。在活動中,，教育學生懂得感恩,。

三、親情檔案藏心底,。要求每個孩子制作親情檔案,，了解家人的生日、愛好,、特殊的日子等,，把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發(fā)現(xiàn),，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣,、喜好等，父母很了解,，可自己卻不了解自己的父母,，在對比中深化孩子的愛心、孝心,、感恩心,。

四、主題班會憶母恩,。利用班會形式教育孩子理解媽媽的辛苦,。

五、唱歌曲,，念恩情,。在五月份我班制定了唱歌頌母親的歌的計劃，每周一歌有：《母親》,、《媽媽的吻》,、《搖籃曲》,、《世上只有媽媽好》。

六,、制作手抄報活動,。同學們精心制作手抄報，集文字與繪畫于一體,，用圖文并茂的形式來展現(xiàn)孩子們對母親的愛,。

七、化為行動共和諧,。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事,，并記錄經(jīng)過，寫下感想,。在做的過程中,，孩子們體會到父母的辛勞，體會到小區(qū)清潔工人的辛勞,，促進家庭和諧,，社會和諧。

這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親,，體驗親情,，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學生體會到了父母的艱辛,，增強了愛家,、愛父母、愛生活的感情,。

小學母親節(jié)活動總結(jié) 學校母親節(jié)活動策劃篇七

為迎接今年五月份的“母親節(jié)”,，我校____小學積極開展“感恩母親，品味母愛”的母親節(jié)主題活動,，借此活動增加孩子們的感恩意識,，提高孩子們對愛的認知，培養(yǎng)孩子們的孝心,。參加人員為全校的孩子們,，在__月__日活動順利結(jié)束，活動總結(jié)如下：

一,、活動時間

20____年__月__日至__月__日

二、活動地點

不限

三,、參加人員

全體教師和全體同學

四,、活動內(nèi)容

我校用心策劃，未做到增加孩子們的知識,、鍛煉孩子們的動手能力,、提高孩子們的表達能力、讓孩子們學會表達愛與感，活動主要包括以下幾項：

1,、將“母親節(jié)”與課堂教學相結(jié)合,。

一年級至三年級的孩子們：為母親親手做一件小禮物。這在美術(shù)課上完成,，主要鍛煉孩子們的動手能力,，保護孩子們的想象了。由各班的美術(shù)老師組織,，可以是親手做的一朵小花,，可以是親手畫的一張畫，可以是親手繪制的感恩母親的卡片,。孩子們都很用心,，也很有想法，親手做的禮物送給媽媽意義非凡,。

四年級,、五年級的同學：由語文老師組織學習了解古今中外的歌頌母愛，弘揚孝心與感恩的故事或人物,。同學們可以在課堂上相互分享自己知道的,，還可以角色扮演，演繹出經(jīng)典的故事,，如：“孟母三遷”,、“游子吟”等的故事，通過學習,，親身演繹,，孩子們都更深的體會到了母愛的偉大。

六年級的同學：六年級的同學學習的知識都相對要高水平一點,，所以由數(shù)學老師帶領(lǐng)孩子們來算一筆賬,，讓孩子們了解自己每個月的花費，每年的花費,，將來可能還需要用到父母多少錢,。讓孩子們在學習數(shù)學知識的同時體會父母的不易，節(jié)儉的重要性,，培養(yǎng)了孩子們勤儉節(jié)約的意識,。

以上課程我們都在__月__日設(shè)置成了公開課的形式進行評比，還邀請了學生的家長代表前來聽課,，得到了家長們的好評,。尤其是四年級、五年級同學們的精彩演繹,，讓我們看到了孩子們的可愛與成長,。

2,、邀請公益演講人______在__月__日下午在全校召開“感恩母親，品味母愛”的演講,。

通過邀請______的演講,，啟發(fā)孩子們發(fā)現(xiàn)愛，感受愛,，讓孩子們在演講中潛移默化的培養(yǎng)感恩之心,，激發(fā)了孩子們?nèi)ビ赂蚁蚰赣H、向愛的人表達愛與感謝的勇氣,。

所有活動在__月__日全部圓滿結(jié)束,，孩子們都很積極用心的參加，教師們也很努力辛苦的備課,、組織,。總之,，這次活動讓孩子們學會感恩的目標基本完成,。但是，還是有需要改進的地方,，對于活動形式太單一的問題在以后的活動策劃中還需注意,。