在每個人心靈的深處，總會有那么一個角落,，在那里埋藏著的是師生之間的那份最真摯師生情,。回首以往師恩難忘!仰望未來師情永存!下面就是小編給大家?guī)淼?strong>師生情的中考優(yōu)秀作文,，希望能幫助到大家!

師生情的中考優(yōu)秀作文1

有人說,，老師是園丁，辛勤地培育祖國的花朵,。也有人說,，老師是一棵蒼天大樹，用自己的肢體為小樹苗擋風(fēng)遮雨,，是自己的第二個母親,。而在我的身邊就有這樣一位偉大的老師。

她姓李,，三十歲,。是我們班上的班主任。她有一雙美麗的大眼睛,，還有一頭干凈利落的短發(fā),。看起來神采奕奕,。

李老師對待自己的工作很負責(zé),。她對我們的要求很嚴格，如果有一次單元考試全班考糟了,，她會讓每一位同學(xué)自己改錯,，然后讓小組長檢查;并讓同學(xué)們每人寫一份檢查，分析考差的原因,，以便讓同學(xué)們積累經(jīng)驗,，爭取下一次考好。但如果有個別同學(xué)考糟了,，老師會讓他們再認真復(fù)習(xí)一遍,，再做一遍考題。

李老師不光對待自己的工作十分認真,，還很關(guān)心,、體貼地關(guān)照我們。

記得有一次,，我們班上的體育委員張廣昆一不小心在跑步的過程中摔了一跤,，所有的同學(xué)都趕來了，把張廣昆圍個水泄不通,，一個個都望著她,，不知道該怎么辦,。幸虧李老師聞訊趕來，一把摟起張廣昆,，一邊安慰著她,，把她馬上抱進了醫(yī)務(wù)室。同學(xué)門跟著李老師來到醫(yī)務(wù)事,，心里也都十分著急,。“張廣昆還疼不疼啊?”“要不要老師送你回家啊?”啊，這是李老師的聲音……

李老師,，您對我5年的恩情令我今生難忘!我永遠忘了您,，更不會忘記您和我濃濃的那一段情!我更不會辜負您對我的期望，我的好老師!

師生情的中考優(yōu)秀作文2

在我記憶的長河里,，有許多令我終生難忘的事,，它們像一顆顆亮亮的星星閃耀在我的心里。

以前,，那些“星星”幾乎全是別人幫助我的事,，沒有一件我?guī)椭鷦e人的事，可是,，昨天發(fā)生的'這件事,，讓我打破了記錄。

午飯后,，我伸著懶腰悠然自得地走進教室,，剛進門，一眼就看到了正孜孜不倦地批卷紙的老師,，剛要和她打招呼,，張開一半的嘴巴，立刻被自己的手捂住了,，心想：老師這么認真地批卷紙,，還是不要去打擾她了。

可是,，過了一會,，老師開始感覺有些疲倦，但仍然工作著,。她以超人般的毅力戰(zhàn)勝著“累魔”。老師深吸一口,，挺了挺疲憊的身軀,，好像在說：我要堅持，堅持!但老師的眼皮仿佛重如泰山,，一下子,，老師合上了眼睛,，睡著了。因為她太累了,，此時整個教室的聲音蕩然無存,，全班同學(xué)都凝神注視著老師。我坐不住了,，站了起來,，拿起紅油筆，把卷紙放在桌上,。全神貫注地批起了卷紙來,，雖然我累得筋疲力盡，但我一直想著老師為了我們那么辛苦,，讓她好好休息吧,。把所有的卷紙批完后，我鄭重地站到講臺上,，認真地說：“我今天做的這件事,，不是圖功勞!也不是圖名聲!而是為了讓老師多休息一會!老師醒后，希望你們不要告訴老師,，保守這個秘密好嗎?”大家對視后點點頭,。

至今為止，老師依然不知道這件事是誰做的,，那就讓這個秘密永遠的埋藏,，讓這份濃濃的師生情永存心底吧!

師生情的中考優(yōu)秀作文3

腳步兒輕輕邁過了12個春秋，回憶如同項鏈上的顆顆珍珠,，晶瑩剔透,。13年里，有太多人給我?guī)礤暮醪煌娜松杏|,，除卻那偉大無私的父愛與母愛,，令我最感動的還是這暖暖的師生情。

那是個暑氣蒸人的夏日,，天陰沉沉的,，鳥兒蟬兒也悄然停止了凄厲的鳴叫。獨自走在街道上,，昏暗的路燈讓傍晚看上去尤顯凄涼,。

哎!當(dāng)日下午剛一觸摸到那張期末數(shù)學(xué)試卷，我的心驟然涼透了,，分數(shù)不過剛碰90分的邊!當(dāng)老師當(dāng)眾分發(fā)獎品時,，我抬不起頭，如同一根蔫蔫的秧草。但,，講臺上始終放著一支十分漂亮的圓珠筆……當(dāng)講臺上的獎品寥寥無幾時,，我失望極了,。就在這時,，出乎我的預(yù)料,，陳老師竟移步我的面前,，將圓珠筆輕輕放在我的桌上,，說：“王宗源,，沒事,。我知道你這次有點失利,，但人生的'考試還有很多,，繼續(xù)加油哦!”說完,，還摸摸我的頭，“沒事!”

當(dāng)天晚上,，是我有生以來第一次失眠,。陳老師為了我們含辛茹苦付出了那么多，回報的卻是我布滿叉子的試卷!今天,，她還在我失望之時送來了可貴的安慰……翻來覆去,，怎么都睡不著。想著白天老師說過的話,，啞啞的嗓音,，哦!對，我應(yīng)該送給老師一盒潤喉片,。

第二天,，一向愛睡懶覺的我竟破天荒地早早起了床，毫不猶豫地打碎了我可愛的“豬寶寶”,。上學(xué)途中,，我特地跑到一家藥店，挑了一盒自認為最好,、最見效的潤喉片,。離開藥店門，我仿若覺得太陽在微笑,，花兒沖我笑,，心情愜意極了。

疾步來到教室,，陳老師已在輔導(dǎo)學(xué)生早讀,。我連書包都顧不得放，三步并作兩步,，“飛”到老師面前：“老師您辛苦了,，嗓子都啞了,，送給您!”“你小子還知道關(guān)心人，謝謝呀!”陳老師笑得很甜,，面龐燦若桃花。“老師您太好了,，這是我應(yīng)該做的!”我的話音剛落,，陳老師兩眼彎成了月牙，臉上漾起了動人的酒窩……

師生情的中考優(yōu)秀作文4

剛開始讀書,，那時候由于不太懂事,，所以還不怎么尊重老師的勞動，只是在書本上念幾遍：老師是辛勤的園丁,。更不要說什么師生情了,。直到小學(xué)三年級，我才學(xué)了《師生情》這課,。說的主要是一位老師病在醫(yī)院里,，幾個同學(xué)把一籃雞蛋送去。那時,，我才懂得什么是師生情,。

老師輔導(dǎo)學(xué)生，那是師生情,。記得低年級時時我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,，即使是最基本的也沒有思路。那時,，她每天下課后都叫我到辦公室,，給我講題。而且從解題方法到技巧到運用,，她都給我講,。而且還不斷地在紙上寫，哪一次作業(yè)做得不好,，她都能為我找到原因：上課不專心,，態(tài)度不端正或知識點掌握得不好。從那以后,，我每做一道題動有不錯的效果,，感覺收獲不少。成績也因此提高,。

學(xué)生給老師的一聲問好,，那是師生情。初二的教師節(jié)那天,，我們同學(xué)在每一位老師上課后都說聲：“祝老師節(jié)日快樂!”其實,，這種感情用語言表達是難以足夠的。更重要還是看行動和成績。“如果你的聲音叫得再動聽,，那也說不上實際行動,。”那是初二時候英語老師說過一句話。說到五年級不得不提那位語文老師,。上課有氣勢：說話響亮,，針對課文內(nèi)容另加了其他情節(jié)，而且能夠生動地進行說明,。他不著急每一次考得如何,，而是需要知道為什么會有錯誤，積累失敗經(jīng)驗,，才有所進步,。所以，這些都是老師們需要追求的實際方面的東西,。既向老師問好,，更注實際行動，師生情才會更濃厚,。更清純,，令人回味無窮。

老師對學(xué)生的嚴格要求,，那也是師生情,。剛從六年級走來，細細地回頭品味初三一年的點點滴滴,，令人難忘的是我的班主任,。每天早上六點半，他就要求全體學(xué)生到教師學(xué)習(xí),。為了營造更濃的學(xué)習(xí)氣氛,，每天中午他都要求帶政治的知識回宿舍背，而且還進行突擊檢查,。那時看,，我們都覺得自己很苦，沒有了和同學(xué)談話的自由,。但看到每次模擬考試成績不斷提高,，才想到得益于每天中午的這一“背”，中考成績出來以后,，我興奮地知道了政治成績是84分,，對我來說已經(jīng)不錯了。但我還沒來得及和他說聲謝謝,，就匆匆離開了小學(xué),。

師生情難以用語言表達,，它只在不起眼的角落!

師生情的中考優(yōu)秀作文5

世界上有一個字，如潺潺清流,，在人心頭縈繞,，有一個字，如朵朵鮮花,，盛開在心田,，有一個字，是最輕的,，也是最重的，任何人都無法詮釋它,，但每個人都渴望得到它,。上帝給這個字取了個好聽的名字，叫“情”,。

10月24日是陳老師的生日,，這是最后一年全班給陳老師過生日，大家心里都有一個共同的心愿：希望能盡一個學(xué)生最大的努力為陳老師過一個簡單,、溫馨的生日,。在陳老師生日之前，大家就開始做準備了,。男同學(xué)一致決定排練一個相聲,，而我們女生則準備了一個舞蹈節(jié)目——《感恩老師》。每天下午放學(xué),，大家總會聚在一起排練節(jié)目,。我們根據(jù)音樂自己創(chuàng)編舞蹈，我擔(dān)任編舞的`,，吳典擔(dān)任動作指導(dǎo),，在我們共同的努力下，一個優(yōu)美的舞蹈編好了,。本來有些同學(xué)不喜歡舞蹈,，但為了讓陳老師的生日更美滿些也一直默默地練習(xí)，我們這群舞蹈盲也在一次又一次地踢腿·微笑中動作漸漸嫻熟了起來,，絲毫不比專業(yè)的遜色,。盡管每一次訓(xùn)練后都大汗淋漓，但那又何妨,，只要陳老師能夠感受到我們對她的愛,，一切都足夠了。

男生那邊也練得火熱,。他們練得是口功,，每當(dāng)下課,，總會聽到他們嘴里嘀咕著臺詞，聽說,，他們臺詞幾大篇,，每天晚上，他們都會背到很晚,。平時,，男生可是最懶散了，但現(xiàn)在看他們那執(zhí)著認真的勁兒,，無不是對您——陳老師的愛嗎?

盼星星,，盼月亮，10月24日終于到來了,。大家一大早就來到了學(xué)校,，裝扮起教室來，瞧,，有的將吹好的氣球貼在門上,，有的用彩帶打成蝴蝶結(jié)，掛在黑板上,，還有心靈手巧的同學(xué)畫上了黑板報,，桌子也被我們輕輕拉開，用蠟燭圍成了一條星光大道,，還撒了一些花兒在空地上,，教室里頓時煥然一新，我們派了幾名把風(fēng)的同學(xué)在門口,，關(guān)上了燈,，放著《那些花兒》，蹲在桌椅上靜靜等待陳老師的到來,。突然,，放哨的同學(xué)給我們做了一個陳老師來了的手勢，大家的心都提到了嗓子眼上,。這時,，一陣微風(fēng)拂來，燭光輕輕搖曳,，大家都不約而同地站了起來,，對陳老師所有祝福，所有的愛都融入了“陳老師生日快樂!”這句話中,。陳老師面露驚訝,，欣喜地說：“同學(xué)們，是你們?yōu)槲覝蕚涞纳諉?”大家響亮地回答：“嗯!”我深情地說：“陳老師,，這是一條星光大道,，中間是一個愛心,，里面有38只小千紙鶴，它代表著我們38朵小梅花38顆赤誠的心,，這只大千紙鶴就是您,，您帶領(lǐng)我們在天空中飛翔!”陳老師的臉龐上帶著幸福的笑容，燭光映照著陳老師,，她顯得那樣美麗高雅,，我仿佛看到了一年級時，她握著我的小手,，教我書寫橫豎撇捺,，我開心時，她也笑得無比燦爛,，我難過時,，那一句句溫暖的話語立刻從您嘴里蹦出。從您的腰到已經(jīng)靠在您的胸脯上,，我長高了，可您頭上的銀絲卻越來越多,。“下面請欣賞歌舞表演——《感恩老師》”,。主持人的話打斷了我的沉思。我們急忙跑上臺,。輕緩的音樂響起來,，大家認真地跳起來，陶醉在了音樂中,，“老師,，是一盞油燈，為我照亮航程,，無怨無悔地燃燒生命……”這歌唱得多么好呀,，大家聽著悠揚的歌聲，想著我們最最親愛的陳老師,，眼圈不覺都紅了,，我看見陳老師的眼圈也紅了，輕輕地拍著手;接著,，男生也表演了節(jié)目,，逗得陳老師哈哈大笑，還有精彩絕倫的小品,。最煽情的一個環(huán)節(jié)到了——我有話對您說,，陳老師。大家在這個環(huán)節(jié)里暢談心聲,，周俊蒿說：“陳老師,，在這六年里,，我總?cè)悄鷼猓抑滥鸀槲也倭嗽S多心,，我發(fā)誓,，這輩子，我再也不會惹您生氣了……”說著,，便哽咽起來,，大家都哭了，陳老師也潸然淚下,，輕輕地說：“孩子們,，六年里我們一起哭過也一起笑過，不知道為什么這一刻讓我想起畢業(yè),，老師愛你們每一朵小梅花,，不知道你們畢業(yè)后老師會多么空虛……”陳老師哽咽地說不出話來，大家一起擁上,，抱著陳老師,，啊，陳老師,，我們就是您38個兒女,，當(dāng)您老了，我們會永遠陪在您的心中!此時此刻,，師生之間心貼著心,，我們輕輕哼唱著《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》輕柔的歌兒在人心頭繞著，希望時間永遠不會走,，濃濃的情在教室里洋溢著……

情讓單調(diào)的世界有了色彩,，情讓最冷酷的人心柔軟無比，情,，就是世間上最美的事物!