心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中生觀看《孔子》心得體會總結(jié) 孔子的心得體會篇一

因為這是電影,，只有短短的兩個小時時間,，要將孔子的一生表現(xiàn)出來,，實屬不易,。所以總體上而言，它還是成功的,。

首先,，感觸最深的便是影片將尊師重道之風表現(xiàn)得淋漓精致，真是值得今天的人們好好學習啊!古今對照,，令人汗顏,。古人需拜師求藝，學生自當十分尊敬老師,，也會刻苦學藝,。師生情誼真切深厚?？鬃勇淦橇魍?，學生依然緊緊追隨，伴其左右;子路至死不忘師之教誨,，扶正官帽;顏回不畏艱險地保護書籍,，為之獻身。我哭了,，且不說修改了歷史,，不說兩人的行為有些迂腐，卻將他們變得崇高而又偉大,，使其境界得以升華,。

其次是孔子回鄉(xiāng)后的那深情一拜，魯國啊,，父母之邦,，養(yǎng)我之土，我終于回來了,。我又哭了,，為何影片要將其渲染得如此具有悲劇色彩?我不明白為什么就不能用孔子推行的禮樂來治理天下呢?我也同樣追慕那“路不拾遺，夜不閉戶”的淳樸民風,?！澳惺乇痉郑袣w宿,，老有所依,，子有所養(yǎng),。”的大同世界,?！袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥??！敝v得多好啊!

顏回說，孔子錯在將全部理想都寄托在魯君身上,。我不敢茍同,。我覺得自己也錯了，如孔子般太理想主義了,，沒有能夠勇敢地面對現(xiàn)實,，而是將希望建立在一個美好的偉大的理想之中?？墒菬o論怎樣依舊不能放棄對美好社會的向往與追求,，依然希望能夠通過完善個人道德，而不是通過嚴格的法律來治理國家,?？鬃诱J為拿法來治國，是人們出于無奈才做的,，人們不犯法是因為害怕法律,，并不是出于真正的自我約束。

然而有一天,，我無意在書上看到這是一種鮮明的道德泛政治化傾向,。調(diào)節(jié)倫理關(guān)系，要訴諸人們的道德自覺,，但并非人人都能達到高度的道德自覺,，即使一個有高度道德自覺的人，也未必都能自動的表現(xiàn)出道德自覺,。在“子見南子”一節(jié)中,，面對巨大的誘惑，孔子的眼神和身體也有顫動,，他是圣人,，作為普通人，如何能向孔子那樣堅守自己的信念,。何況做君子是何其不易,，像孔子那樣，會遭小人的算計與嫉妒,，也會被世人誤解,。無怪南子一句“世人只知道夫子的痛苦,，有誰又能體會夫子在痛苦中領(lǐng)悟的境界呢?”便稱其為知己了。顯然,，僅僅依靠道德來協(xié)調(diào)社會關(guān)系并不能很好地解決問題。過于抬高道德,，將發(fā)現(xiàn)無力控制社會秩序的尷尬局面,。這樣的行政觀念和倫理價值意識等都與當時和現(xiàn)代社會不相適應。

其實,，無論是古代還是今天,，有多少人是像魯君那樣“裝點瘋，賣點傻”,，充當一個見風使舵者呢,，又有多少人依然能像孔子那樣一生堅守自己的理想呢?“不能改變世界，就改變自己的內(nèi)心吧,?！庇锌湛纯础犊鬃印罚x讀《論語》吧,，充實自己,，內(nèi)心的強大可以化解生命中很多很多的遺憾。

初中生觀看《孔子》心得體會總結(jié) 孔子的心得體會篇二

這部片子在前部分都是講孔子投身政治與教育,，使用“仁義禮治”來治理魯國,，取得了一系列輝煌的成就，感覺一切都是那么的順利,。然而,，在后部分卻峰回路轉(zhuǎn)，即從孔子推翻三桓失敗和齊國大兵壓境之后,，孔子便開始里顛沛流離的苦難生活,，最后到老的時候回到魯國投身教育?？鬃右惠呑右矝]有將“仁義禮治”推行成功,。

電影幾乎沒有涉及到孔子在學術(shù)上的成就和“仁義禮治”的思想，只是從一個很普通的視角來描述孔子的一生,。片子的前半部分和孔子的面孔一樣,，看起來一切都是那么的平和。然而,，前半部分也為孔子的命運埋下了伏筆,，即該部分實際上是危機四伏。同樣的,，平和的孔子,，背后是其經(jīng)受了一般人沒有經(jīng)歷的痛苦以及在痛苦中體驗的境界和對信念的執(zhí)著,。

這部片子有幾個情節(jié)讓我記憶尤深。

第一個情節(jié)是孔子推翻三桓失敗后,，孔子和魯王的對話以及孔子和老子的對話,。孔子以一腔充滿“仁義”的熱血誓以推翻三桓以維護“君臣之綱”,。魯王便說了,，“仁義只是一個說辭，如果失敗了,，誰還在乎你仁義與否”,，“我們應該‘無為方能無不為’”。于是,，孔子便回憶起和老子的對話,，老子提了一句話，如果做不到便索性放棄吧,，這非常符合老子“無為”的思想,。老子的“無為”，即無違,，不要違反規(guī)律,，也就是如果你真的做不到的話，說明條件還不成熟,，無需勉強硬來,。孔子眼見馬上得以成功推行“仁義”,，卻在這一時刻失敗了,，要放棄以前所做的所有的努力，這真是一般人難以接受的,。于是,，孔子便離開魯國，顛沛流離到周朝列國,，每到一個地方便開始“仁義”的教育,。

第二個情節(jié)是孔子和衛(wèi)國君夫人南子的對話。南子對孔子說了一句話,，“世人也許容易理解夫子的痛苦,，但未必能體會夫子在痛苦中體會的意境”。南子在電影出現(xiàn)的第一幕是,，她拿著一卷書,，趴在草上讀書，從這一幕可以看出南子是一個有知識知禮節(jié)的人，當然也是一個美麗性感的女人,。同樣的,，從她與衛(wèi)君和太子等人的對話中，你也會發(fā)現(xiàn),，南子是一個聰慧,、做事強硬果斷的女強人。她對孔子充滿一種“惺惺相惜”的敬仰與欽佩,，他和夫子兩個人在對話的那一刻都能夠深深體會到對方的痛苦和境界,。南子的出現(xiàn)，讓我能夠進一步理解孔子的內(nèi)心和執(zhí)著,。

第三個情節(jié)是顏回之死。這個情節(jié)是讓我最無法忘記的情節(jié),。我對顏回的體會是,，他在片子是一個非常帥氣、有才和忠誠的人,。在這一個情節(jié),，一方面是顏回為了挽救孔子流離各國譜寫的書籍而一次又一次的深潛到冰冷的水里，撈起一卷又一卷的竹簡;另一方面是夫子慟哭的說道“回,，你給我回來”,，夫子只想顏回安全的爬出水面，而不是要他去撈那些花費了無數(shù)心血編寫的書籍,。顏回對夫子和夫子對顏回間的這種感情,，真是讓人無法言表。

第四個情節(jié)是孔子回到魯國,。他和弟子們經(jīng)歷了諸國戰(zhàn)火,，顛沛流離的回來后，在城墻底下哭著喊,，我回來了,。

在這個片子，孔子給我留下最深刻的印象是“世人也許能夠理解夫子的痛苦,，但未必能體會夫子在痛苦中體會的境界”,。孔子內(nèi)心的痛苦和對信念的執(zhí)著讓我無法忘記,。這是一部非常有內(nèi)涵的國產(chǎn)片,。該片弘揚傳統(tǒng)文化中國古圣先賢幾千年經(jīng)驗、智慧的結(jié)晶,，其核心就是道德教育,。能把這樣的題材拍成如此優(yōu)秀的電影，在當前文化缺失、物欲橫流的大環(huán)境下,，有不少人誤認道德是限制人們行為的條條框框,。其實，有道德的生活才是真正正常,、幸福的生活,。

初中生觀看《孔子》心得體會總結(jié) 孔子的心得體會篇三

《燦爛千陽》里兩位女主人公的交集，是一個叫拉希德的男子,，一個人渣級的人物,。謊言，就是書中各種愛恨情仇的起源,。

當瑪利亞姆得知父親為何從小將她和母親拋棄在山溝,，還假惺惺給她講述外面世界是多完美，其實是為了掩飾當年自我的過錯時,，母親卻因為她的出走而自殺了,。父親認為瑪利亞姆是個累贅將她嫁給拉希德，而心灰意冷的她,，也毫不反抗的理解了,。多愁善感驅(qū)使瑪利亞姆戳破了謊言，失去了親情,。

另一位女主人公萊拉,，父母在圣戰(zhàn)組織一次內(nèi)訌中身亡，而她,，則被拉希德“收養(yǎng)”,。拉希德為了讓萊拉“歸順”自我，特地花錢雇人編造謊言說與萊拉失散的男朋友已死,。在一天之內(nèi),，萊拉是去了所有朋友、親人,，再也承受不住打擊的她,，相信了這個謊言，沒有半點懷疑,。天真驅(qū)使萊拉相信了謊言,，失去了感情。

我們?yōu)楹稳鲋e?當萊拉和瑪利亞姆拆穿謊言的那一瞬,，我在她們眼里看到的是驚訝,，失落，迷茫與無奈,。我們不會輕易理解“我們被騙”這個事實,，更疑惑不解的是,，對方為什么要欺騙我們。兩個謊言,，出發(fā)點都是為了自我的私心,，個人利益。但換個角度來講,，瑪利亞姆父親一家在之后的阿富汗戰(zhàn)亂中家破人亡,，在遠方的她安然無恙;若不是拉希德的謊言，萊拉也不會戰(zhàn)火中生存下來,，最最終男友相會,。所以，謊言只是暫時的,，故事的結(jié)尾,，瑪利亞姆在萊拉身上看到了親情，再次堅定人間的完美;萊拉也最終收獲了她的感情和家庭,。失去的,，只是暫時的;得到的，卻是永久不滅的,。

撒謊有什么錯?有的人將對方蒙在鼓里,，為了到達自我的目的,，欺騙只可是是他的一步棋;有的人為了去掩蓋對方不可理解的事實,，暫時的蒙騙對方，為了他人著想,。前者被人們所厭惡,，因為這違背了根深蒂固的“道德”;后者被人們贊揚，因為這體現(xiàn)了主人公懂得換位思考,、樂于奉獻的精神,。

以上都是對于撒謊者而言，那有誰,，又會站在被欺騙的人的角度想想,。“被騙的人肯定感到很悲痛”,，其實,，并不止那么多。因為謊言,，改變了書中兩位女性的一生,。就像瑪利亞姆，當我們懷抱對世界的憧憬,，就像萊拉,，當我們過多的相信這個世界，或許就會有意無意揭開一個個謊言。如何做一位被騙的人,，也是一門藝術(shù),。

在揭露謊言之前，有的人沒有意識到眼前的事物有多完美,，抑制不住自我的好奇心,，貪婪駕馭著我們的行動去追求完美，誰知欲望背后,，跨出謊言之后,，是無盡的深淵。偷雞不得蝕把米,，這種人,，活該。

有的人會默默的等待謊言的“包裝”被揭開,。打開封面無論書里的資料自我是否感興趣都必須理解,，因為他們忘了在買書前就做好“過濾”，僅憑包裝外觀來確定,，致使之后變得被動,。缺乏冷靜的思考和理智的確定，這種人,，天真幼稚,。

有的人會堅持自我做人的原則，勇于揭穿謊言,?？墒菑娦胁鸫┯悬c冒險。丘吉爾說：“謊言環(huán)游全球的時候,，真相還沒穿好褲子,。”如果華麗的面具背后,，是一張憨厚可愛的笑臉,，那么你賺了;萬一是邪惡丑陋的鬼臉，如果沒有足夠的心理準備,，反而是一種打擊,，或許會一蹶不振。得知真相是一個過程,，最終得到和失去的,，不僅僅是真相，還有其引發(fā)出來的一系列問題,。敢于應對真相,，這種人,，“勇氣可嘉”。

有的人會不忍心揭穿謊言,，有時候會甘心去維護謊言,。明知在受欺騙，但為了享受眼前的完美,，珍惜握在手里的幸福,，他們，甚至會去維護謊言,。他們害怕自我,，害怕結(jié)果。擁有這種心理的人,，或許僅有經(jīng)歷過欺騙,，體會到欺騙帶來的苦楚，才會甘愿承受欺騙帶來的傷痛,。能夠說這是一種安于現(xiàn)狀的心理,，也能夠說是一種無私奉獻、強大的心理,。但我覺得這是一種脆弱的心理,，正因為不堪應對現(xiàn)實的壓力，才會選擇逃避,，欺騙自我,，不敢去拼。這種人,，經(jīng)歷世態(tài)炎涼,，由當年的熱血演變?yōu)槿缃竦氖?，可悲?/p>

我一向想問有沒有折中的辦法,，對于謊言，能既不揭穿他,，又不掩飾他,。或者說不去插手任何事,，不去聊八卦,，插著褲袋，站在街邊,，看著人流涌動,，車來車往，讓那些東西就這么晾著,，是生是死看他的造化,，或許這就是做好的解決方法,。古人說，魚和熊掌不可兼得,。沒有那么多人能擁有上帝的“蘋果”,，現(xiàn)代社會，不是你說了算,，想退出就能退出,，我，我們,，都沒法逃避,。

我們不能因為幾個謊言而失去對身邊人的信任，不能因為經(jīng)歷太多而優(yōu)柔寡斷,，猶豫不決,。要讓自我的內(nèi)心變的強大，強大到無論結(jié)果是興奮亦或是失望,，都能敢于坦然應對,。信任終究能代替謊言，成為溝通彼此的奠基石,。

不要因為前面有河流擋住去路,，就立馬涉水游過去，或者干脆回家,，或者等待某個好心的船夫捎你一程,。淡定地想想，如果你走的是條正確的大道,，肯定經(jīng)常會有人走過此地,，沿著岸邊走一段路，或許你會發(fā)現(xiàn)一座橋,，同樣能讓你到達成功的彼岸,。

初中生觀看《孔子》心得體會總結(jié) 孔子的心得體會篇四

雖是暖冬，街道上卻是行人稀少,。微風拂面,，街邊紅燈籠隨風搖擺，今年春節(jié),，既熱鬧又冷清,。

屋內(nèi)，我盤坐在房間的窗臺上,，手中的手機不斷更新著實事新聞,。我隨意打開一個鏈接，卻是“血雨腥風”的,，“新型冠狀病毒”已致死亡41例,，疑似的和確診的更是數(shù)不勝數(shù),，布滿了整個大中國，看到這兒,，我不寒而栗,。打開下一個鏈接，是利用高科技治愈了許多人,，看到一張圖片是幾位穿著隔離服的醫(yī)護人員和治愈病人露出了欣喜的笑容,，原本眉頭緊縮的我也露出了笑容。

“晨依!”聽到媽媽在叫我,，癱在窗臺上的我愛搭不理,。“老媽去超市買些蔬菜水果,，你在家好好待著啊,，別亂跑!”一向懶散的我為什么不待在家里看看手機而要跑出去玩呢，又不搭理,，低頭繼續(xù)看手機,，就把目光又放在了手機上，再想想,，不對勁,。我像“鯉魚跳龍門”一樣一躍而起，跑出去雙手叉腰,，攔住正準備出門的媽媽,，用一種小大人的語氣對媽媽說：“媽媽，你知道現(xiàn)在又開始了那一場戰(zhàn)爭嗎?”“戰(zhàn)爭?知道啊,，不就是病毒嘛,。對了，你突然問我這個干嘛?”

老媽風輕云淡的態(tài)度讓我非常不滿：“那你知道你要怎么保護自己嗎?”我一邊說著,，一邊跑回房間拿出一個未開封的一次性醫(yī)用口罩,。

“不就是個口罩嘛，沒那個必要吧,，福建也沒像湖北武漢那么嚴重,，沒必要一上街就戴個口罩,，多浪費!”聽到這兒,，我更生氣了，老媽卻頭也不回的想要走,，卻被我一把揪住了,。“福建都10例確診了,，整個大中國都淪陷其中了,，已經(jīng)致死41人啦,，你還無動于衷嗎?”“那些人不都被隔離起來了嗎?怕什么?”媽媽臉上露出不屑一顧的神情。

沒法子,，對老媽只能使出我的殺手锏——悲情：“病毒感染后有潛伏期,，不是被感染了就會立馬發(fā)病，發(fā)病后會有發(fā)燒,、四肢無力,、嘔吐等癥狀，可難受了,。還有那些白衣天使,，大年三十奮戰(zhàn)在一線上，你總不能去給人添些麻煩吧,。再說,，我也不希望你離開我!”說到這兒，我對老媽眨了眨眼,，做欲哭狀,。

老媽看著我紅紅的眼眶，接過口罩,，默默地帶上,。

臨走前，不放心老媽,，便再喚了一聲,，老媽轉(zhuǎn)過頭來。還好,，口罩依舊規(guī)規(guī)矩矩地待在老媽臉上,，我便欣然地回房間去了。

打開窗戶,，微風拂面,。我在心里祈禱著：愿專家們早日研發(fā)出對付“新型冠狀病毒”的妙方，消滅病毒;愿病毒感染者,，戰(zhàn)勝病魔,，早日康復;愿我們偉大的祖國國泰民安!

初中生觀看《孔子》心得體會總結(jié) 孔子的心得體會篇五

真是陽光明媚的早晨呀，我從床上起來,，我爸爸在泡茶葉,，他喝茶我坐他旁邊看書，我拿的一本書名叫灰姑娘,。

今天我給大家講一個故事,，有一個姑娘她的親媽死了，不久她的爸爸又娶了個妻子,，成了她的后媽,。后媽還帶來了兩個女兒,，雖然她們兩個長得漂亮，但是心很黑,，她們總是欺負小姑娘,。后媽不給小姑娘漂亮衣服穿，還讓小姑娘睡在灰堆里,，所以大家都叫她灰姑娘,。后來有一個王國的國王舉行了一個盛大的舞會，他邀請了全國的漂亮姑娘,，為他的王子去選擇新娘,，兩個姐姐也被邀請了，她們急忙穿好了衣服,?；夜媚镆蚕肴ィ珊髬尣蛔屗?。等到母親走了時,，小白鴿幫助她，給她了一件金絲銀線做成的衣服,?；夜媚镖s快穿好衣服鞋子，就去參加舞會,。整整一個晚上王子只和灰姑娘跳舞,。王子被灰姑娘迷住了。跳完舞后,，王子想讓灰姑娘留下來,。王子提前讓士兵在樓梯上，抹了膠,，灰姑娘走的時候,，一只鞋被粘住了，王子撿起了灰姑娘跑掉的鞋鞋,。第二天,，王子來到灰姑娘家，說：誰能穿上鞋誰就是我的新娘,。兩個姐姐都試了試,，可惜都不合腳?；夜媚镒叱鰜砹?，王子給她鞋她試鞋的時候，王子認出她來,，她就是和他一起跳舞的呀!于是王子就帶她走了,。

那個王后非常的惡毒，她給了小姑娘一件舊衣服,，把她叫進了廚房,，讓她來打掃房間，還把她趕出了王宮,，一天狠心的繼母把豆子灑在了火爐里,，讓小姑娘去吃，沒灑好,，被燙住了,，我們可不要向她學，要知道好有好報,，如果你做壞事返回來倒霉的還是你,。

可我跟愛拉比起來，實在是天差地別,。在家里,，我是有自由的，就像那天,，我作業(yè)快要完成了,，就抱著試試看的心情跟媽媽商量，能不能玩一下游戲,。不料,，媽媽堅決地說：“不行!”如果是愛拉的話，她就必須服從,，可我卻說：“媽媽,，就讓我玩一下下嘛!”最終，媽媽還是看在我做作業(yè)認真的態(tài)度下,，答應了讓我玩游戲的要求,。

愛拉是個不怕困苦的女孩，最終戰(zhàn)勝了咒語,，獲得了自己應有的幸福,。盡管她在破除口語時，身體非常難受,，但她還是堅持下來了,。在冒險的旅途中也找到了真愛。

跟愛拉比起來 ,，我們都是自由的,，是無憂無慮的，讓我們好好地去理解、關(guān)心一下為我們付出心血的爸爸媽媽們吧!

讀完這個故事后,，我感覺到在機會面前人人都是平等的,，每個人都有機會展示自己的風采。我還要學習灰姑娘那種不畏權(quán)勢,、平等待人,、熱心幫助身邊有困難的人的做法。我以后要把我的關(guān)愛送給每一個需要它的人,。

我以后要學習灰姑娘的善良,，而鄙視她兩個姐姐的虛榮狠毒，并且,，這個世界上的人包括小鳥都喜歡可愛善良的人,。我長大后要做這樣的人。

初中生觀看《孔子》心得體會總結(jié) 孔子的心得體會篇六

一,、 良好的學習習慣是高效率掌握知識的保障,。深刻地理解課本，要注重課前的預習,，可以記下不懂的地方,，上課時著重注意。在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,，充分發(fā)揮自己的自學能力,，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點,、難點)分別標出并記下來,。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路,，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我們的學習熱情和高度集中的注意力,。

二、 課堂上認真聽講：有一個小方法,，就是上課時目光跟著老師移動,，可以盡量避免走神。不知道同學們有沒有這個感覺：數(shù)學書上那些例題,，我一看就懂,，老師還不是都照著書講下來，還不如我自己看,。事實證明,，自以為是的確是不好的習慣。同樣的例題,，自己看懂與聽老師講懂是完全不同的兩種效果,。因此,，數(shù)學課上專心聽講是絕對的第一位。

在課上集中100%的注意力,，緊跟老師思路,。這里我有一個個人認為不錯的方法，那就是記隨手筆記,。這個隨手筆記不同于一般的課堂筆記,，它記錄的不是講課的內(nèi)容,，而是在聽課的過程中自己的感想,、體會，一些獨到的見解,，聽課中出現(xiàn)疑難問題和掌握不牢固的知識,。而書上有的知識點不需要再記，那是浪費時間,?；丶乙院螅谧鲎鳂I(yè)之前我都會先復習,，這時的復習我會選擇我們的同步課程，有選擇的聽重點內(nèi)容，在這個時候復習可以節(jié)省時間,，提高做作業(yè)的效率,。這些方法使我基本每天都能擠出時間看一些自己喜歡的課外知識?！?/p>

不要做一個被動的信息接受者,，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路,，對老師的講解積極思考,。結(jié)論由學生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好,。 抓住老師講課的重點,。有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,，這是錯誤的,，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱,。只要抓住這個綱去聽課,，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,，但卻是對一 節(jié)課精要的提煉和復習提示,。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分,。 做好課堂筆記。筆記記憶法,，是強化記憶的最佳方法之一,。筆記，一份永恒的筆錄,，可以克服大腦記憶方面的限制,。俗語說，好記憶不如爛筆頭,，因此為了充分理解和消化,，必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳,、眼,、手、心等器官協(xié)同工作可幫助學習,。 手到：老師講課時,，耳朵邊聽要邊記重點，記筆記時要有所選擇,，突出重點,，既不能把教師課堂上講的窗簾全部記錄，也不能一點不記,。對于課文中的重點內(nèi)容,，如重點短語、重點句型的用法等,，做筆記是必要的,，記筆記有助于學生課后整理復習。這樣方便回家,、考試前的復習(筆記最好記書上),。記筆記服從聽講，要掌握記錄時機,，就是在聽,、看、想,、的基礎(chǔ)上劃出課文的重點,，記下講課的要點、疑問,、記解題思路和方法以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解,、課前疑點的答、記小結(jié),、記課后思考題的分析,。筆記要有重點,。記錄形式多種多樣可以在書上或筆記本上劃線(直線、曲線),、圈點,、作標記、使用不同顏色的筆(如紅色就比較顯眼),、記錄的格式不同,、書寫的字體不同，這些都是記筆記的好方法,。

三,、 課后及時復習總結(jié)，高效,、準確的復習：所謂“溫故而知新”,，復習自然也是必不可少,，每天將學到的內(nèi)容鞏固一遍,，復習也要拿筆。

四,、 復習管理：核心是想,，查，說,。想：就是回想,，是在腦子里放電影，回想的過程就是“閉目養(yǎng)神”放電影,，回想今天老師講的內(nèi)容課程是什么,，這是最好的復習方法，四十五分鐘的課程完了后,，要及時的回想知識,，能想起來的部分，就會終身不忘,，想不起來的就是要注意或者重頭再學了,，這叫查漏補缺，漏在哪里,，缺在哪里,，回想是聯(lián)合國教科文組織公認的最好的復習方法。查：要找到自己不會的地方,，增強記憶,。說：也就是復述，

五,、 記筆記：例如我們的歷史書上空隙很多,，就不用專門的筆記本,，而是直接寫在書上;英語要記的新單詞較多，所以要準備特殊的筆記本,。

六,、 自信是成功的第一秘訣，“學習就是要相信自己,，不斷地超越他人,。”

七,、 學習要主動,，態(tài)度決定一切，把學習當作自己的事情,。你為什么要上學?面對這個問題,，有多少人可以毫不猶豫地說出一個答案，有多少人曾認真思考過?一百個人可能有一百個答案,。但是我的答案是：人生要活得精彩,，要有理想;為了實現(xiàn)我的理想，我必須有足夠的知識和金錢;為了得到足夠的知識和金錢,，我要提高自己的能力;為了提高自己的能力,，我要上學，我要讀書,。我要實現(xiàn)我的理想!上學并不僅僅是“混日子”“理所當然”那么簡單,，受教育是人生的一個重要階段，可以改變一個人的命運與道路,。因此,，請自己仔細思考：我為什么要上學?

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣,，才能對學習越發(fā)有興趣,。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高,。有的同學基礎(chǔ)不好,，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教,，結(jié)果是郁郁寡歡,，心不在焉，從何談起提高學習效率,。這時,，唯一的方法是，向人請教,，不懂的地方一定要弄懂,，一點一滴地積累,，才能進步。如此,，才能逐步地提高效率,。

將積極的情感同學習聯(lián)系起來，防止消極情緒的滋生,，可以促進學習,。善于控制自己，是學習意志力培養(yǎng)的關(guān)鍵,?？刂坪图s束自己的行動，控制不需要的想法和情緒,，可以使思想集中到學習上來,，這點是尤為重要的。

八,、 多想：主要是指養(yǎng)成思考的習慣,，學會思考的方法。獨立思考是學習必須具備的能力,。在學習時,，要邊聽(課)邊想，邊看(書)邊想,，邊做(題)邊想，通過自己積極思考,，深刻理解數(shù)學知識,，歸納總結(jié)規(guī)律。

九,、 最后歸納出各種題型及解題方法,。學會總結(jié)是數(shù)學學習的最高層次。對所學知識系統(tǒng)地小結(jié),，具體如下：小結(jié)的頻率：最好就是每周一次,，將本周所學的知識進行系統(tǒng)歸納。小結(jié)的內(nèi)容：可以把識記知識(如概念,、公式等)系統(tǒng)化,，也可以對題型作歸納，并附上自己的解題心得和注意事項等,。當然可以參考章末小結(jié),。

十、 考試后分析考試結(jié)果,、做出下一步計劃,、調(diào)整自己

? 還是要引用孔子的一段話：“學而不思則罔;思而不學則殆,。”這句話可不是隨便說說,，是有著深刻內(nèi)涵的,。它揭示了務學與求道的基本關(guān)系。

錯題本,，錯題和難題管理：有了錯題,，難題本就會很好的歸納和總結(jié)，考試之前復習就會有目的性了,，

有了這部分題握在手里就是高分握在手里了,，錯題管理本，用橫隔本,，從上往下五部分,，1、原題目;2,、錯因;3,、正確的舉一反三更進一步查找原因;4、題型點歸納題型有統(tǒng)計的功能,，5,、復習的次數(shù)，每隔一段時間要復習一下?，F(xiàn)在老師發(fā)現(xiàn)一個難題,，有的孩子做作業(yè)的時候，每次作業(yè)都對,，但考試都錯,，問題的原因是電話的問題，互相通曉答案,，不動腦子,。超過時間不會做了別盲目問別人，要會管理錯題,，盲點,，不放棄錯題，難題,。

? 考試管理,，丟分統(tǒng)計表要把考試管理起來，什么題型上有問題,，要起這樣的作業(yè),，哪些是審題，哪些是運算出了錯誤，還是預習頭等的重要,，用紙把錯題抄下來,，每隔二十天，可以再做,，尤其是考試之前,，找出考點。

十一,、 制定符合自己的實際情況的學習計劃,，及時落實。

十二,、 向老師提問時,，老師會將一些類似的知識串聯(lián)起來，提高學生的跨越理解能力,。

十三,、 對于容易混淆的多音字、形近字,，要及時歸納,，集中記憶。文言字詞要注意其特有的用法,，多歸納實詞意義,、虛詞用法、古今異義,、字詞活用,、特殊句式，形成知識儲備,。成語要結(jié)合相關(guān)典籍中的原句或涉及的典故進行記憶,，牢記其中關(guān)鍵字的意義，把成語還原到文言語境中去理解,，才不會望文生義。往知識本里歸納常見病句,、常見標點,，掌握相關(guān)題型的設(shè)題方法，可以知己知彼,。

十四,、 要勤動手，避免紙上談兵的情況出現(xiàn),。復習的東西都是以前學過的,，一般腦子里都是有印象的。我常常碰到有的同學在復習時,，看到這個知識點,，覺得真簡單;看到那個知識點,，認為已經(jīng)掌握了。于是飛快地跳過去,。殊不知許多東西,，看似簡單，真正運用起來就不是那么回事了,。有很多細節(jié)問題都是你料想不及的,，只有在實際做題過程中慢慢體會。而且,，熟能生巧,，為了達到“快、準,、巧”的目標,，做一定量的題目是十分必要的。

十五,、 注意整理

1. 學習過程中,，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,。待用時,，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,，東找西翻,，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去,。我認為,，沒有條理的學生不會學得很好。

數(shù) 學：

2. 要全面回歸課本,。把書上的概念,、性質(zhì)、公式以及內(nèi)涵,、外延進行整理,，歸納形成知識網(wǎng)絡(luò)。要注意課本上的典型題,，特別是一些和規(guī)律,、方法聯(lián)系密切的典型題，一定要研究透徹,。

3. 全面查缺補漏,，通過復習以往做過的題，整理出錯題集，閱讀這些以往做過的題,，對自己薄弱知識點加深認識,，進行再糾錯。以往做錯的題,，表明在這方面比較薄弱,，這段時間應該集中看一下，加深印象,，避免高考時犯同樣的錯誤,。

學習效果不明顯 原因：無計劃：學習盲目、漫無目的,，沒有詳細的規(guī)劃,，想到什么就做什么，學到哪就是哪,，興趣來了就學,，沒了就不學，想學什么就什么,，完全沒計劃,。 無方法：不會安排時間，不會利用黃金時間,，不會合理的分配時間,，不懂得勞逸結(jié)合，造成學習上過多的無效勞動,。 無規(guī)律：學習僅憑一時的熱情和興趣,，導致時間上的無謂浪費。解決方案 制訂計劃,，使學習目標清晰可見,，學習時間有章可循。 掌握方法,，把握學習的黃金時間,，合理、高效利用時間,，利用有效的時間有效的學習,。 形成規(guī)律，固定學習時間,，勞逸結(jié)合，高分回報,。

讓你的文章“亮”起來

1,、寫好開頭與結(jié)尾

開頭是展現(xiàn)給閱卷者的第一縷“陽光”，考生尤需悉心打造。它不僅在文章中起著開篇布局的奠基作用,，而且也帶給閱卷者一份好心情,。良好的開端等于成功的一半。開頭,，對于一篇文章所起的作用是不可低估的,。 結(jié)尾應該是文章的圓滿的收束，是文章的壓軸部分,。同文章的開頭一樣是至關(guān)重要的,。結(jié)尾同全文的教育、啟迪作用和感染力有著密切的關(guān)系,。結(jié)尾巧妙,，收束自然得體，能使讀者感到余音繚繞,、回味無窮,，達到掩卷而長思的閱讀效果。但有些同學草草結(jié)尾,，隨便了事,，這樣會大大影響整篇文章的整體質(zhì)量。文章的結(jié)尾要或緊扣開頭,，首尾呼應,，或重申觀點，再次點題,，或給讀者留下想象的空間等,。結(jié)尾是留給閱卷者的最后一道“風景”，一定要給閱卷者“回眸一笑百媚生”的驚喜,。

2,、要有具體描寫

記敘文離不開描寫，因為具體,、形象的描寫可以讓人“如見其人”,、“如歷其事”、“如臨其境”,，從而大大地增強文章的感染力,。尤其是細節(jié)描寫，它賦予人物以生命;賦予情感以活力;賦予中心以光華,。五,、駕馭好語言如果說好的題材是作品搏動的心臟的話，那么優(yōu)美的語言該是美麗的面龐,。一篇考場作文通篇都文采飛揚是很難做到的,。一段甚或一句精彩的議論,，不僅可以升華文章的主旨，而且還能給人以心靈的感悟和啟迪,。個別句子表達,，句式多樣靈活，長短結(jié)合,，整散相間,，不同語氣的句子交替使用，就能使文章更富有表現(xiàn)力,。此外,，恰當運用排比、比喻等修辭手法,，或引用名人名言,，格言警句，都會給文章增色,，起到畫龍點睛的作用,。

總之，亮點的表現(xiàn)是多種多樣的,，在文章中設(shè)置一兩處讓閱卷老師眼睛發(fā)亮的閃光點,，就可以起到一俊遮百丑的作用。

初中生觀看《孔子》心得體會總結(jié) 孔子的心得體會篇七

恰逢辛亥革命勝利120xx年周年,，中國共產(chǎn)黨成立90周年之際,，我們迎來了“五四”運動92周年?；仡欉@92年的風風雨雨,，“五四”精神成為了整個中華民族與時俱進，和諧發(fā)展的風向標,。

此時此刻,，愛國主義踏著青春的節(jié)拍，再一次激蕩起時代和歷史的強音,。特別是經(jīng)歷了北京奧運會的成功舉辦,、取得冰雪災害、抗震救災的勝利后,，無數(shù)華夏兒女更加珍惜愛國主義的作用和價值,，廣大青年也更加懂得了理性愛國的重要意義和強大力量?！拔逅摹睈蹏翊鄠?，在新的時代條件下，繼承和弘揚“五四”精神,，就是要更加理性地高揚愛國主義旗幟,。

更加理性地高揚愛國主義旗幟,，就是要深刻地認識到，愛國主義是我們國家和民族團結(jié)進步的旗幟,，任何時候都要高高舉起愛國主義的旗幟。愛國主義是對國家的深厚情感,，彌足珍貴;愛國的力量是任何力量都無法比擬的,。近代以來，成千上萬的仁人志士,、革命先烈,、熱血青年，在國家和民族危難之時,，赴湯蹈火,、從容就義，表現(xiàn)出無私無畏的崇高精神,。中國社會從黑暗走向光明,、從落后走向進步，都離不開愛國主義的強力推動,。過去,，我們在革命戰(zhàn)爭年代需要發(fā)揚愛國主義，在今天的和平建設(shè)時期,，同樣需要高舉愛國主義旗幟,。在國家利益受威脅、民族尊嚴受挑釁的關(guān)鍵時刻,，愛國主義體現(xiàn)了國家和民族的正義力量,，民眾和廣大青年表達愛國訴求理所當然。對于民眾和廣大青年的愛國熱情,，我們要倍加珍視,、倍加呵護。

更加理性地高揚愛國主義旗幟,，就是要在表達愛國熱情和訴求的同時,，著眼國家利益的大局，選擇恰當?shù)姆绞椒椒?。愛國主義的情愫永恒不變,，但在不同時代、不同階段,，愛國主義又有不同表現(xiàn)形式,。在和平發(fā)展年代，特別是在經(jīng)濟全球化條件下,，國家利益相互交織,、得失與共,，愛國主義則更多地要求通過對話、談判,、溝通加以表達,。理性愛國，應該防止滑向狹隘民族主義,，防止偏離法制軌道的過激行為,。要將尊嚴化作理智文明的愛國訴求，將激情化作清醒務實的愛國行動,。事實表明,，當今中國，開放的趨勢不可阻擋,，以閉關(guān)鎖國的做法發(fā)泄愛國情緒,，只會損害自己國家的利益，自亂陣腳,，也不利于人民福祉,。

更加理性地高揚愛國主義旗幟，就是要抓住發(fā)展這個第一要務,，立足本職崗位,，做好自己的事，為增強國家的綜合國力奉獻智慧和力量,。把經(jīng)濟搞上去,，推動經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，仍然是我們當前的中心工作,，也是國家和民族的核心利益,。我們講大局，這就是最大的大局,。理性愛國,，就是要服從服務于這個大局。改變國家積貧積弱的落后狀況要靠發(fā)展,，實現(xiàn)國家的富強,、民主、文明,、和諧,，也要靠發(fā)展。只有埋頭苦干,，腳踏實地,，加快發(fā)展壯大自己，我們才能真正回擊各種挑戰(zhàn)和挑釁,。青年是愛國的重要力量,，當代青年尤其要把愛國熱忱轉(zhuǎn)化為報國之志和發(fā)展之責,，對國家盡責、對社會盡責,、對自己負責,。要以敢為人先的勇氣、百折不撓的銳氣,，立足崗位,、大膽創(chuàng)新;要善于學習，努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己;要善于思考,，把創(chuàng)新精神和科學態(tài)度結(jié)合起來，擺脫傳統(tǒng)觀念束縛,，緊緊圍繞當代發(fā)展需要,，研究新問題、取得新突破,。

當前,，中國正進入發(fā)展的關(guān)鍵階段，發(fā)展經(jīng)濟強國,、構(gòu)建和諧社會,、實現(xiàn)中華民族偉大復興，需要我們廣大青年的不懈努力,，我們要繼續(xù)發(fā)揚“五四”愛國精神,，將愛國熱情化為強國行動，爭創(chuàng)新業(yè)績,，與祖國同發(fā)展同進步,，無愧于祖國和時代賦予我們的神圣使命。

初中生觀看《孔子》心得體會總結(jié) 孔子的心得體會篇八

在你的《小石潭記》中,，描繪了一個多么美麗的如人間仙境般的地方埃那兒有白玉般干凈,，清澈的小溪水，水中魚兒自由自在地游來游去,，似天上的鳥翱翔在無邊無際的天宇下,。清晨，當陽光開始照入竹林中,，蒼翠的竹子和翠綠的藤蔓相互纏繞在一起,，透過微微的晨光，在清風中隨風飄拂,。當陽光照在溪水中時,，水波點點，閃爍著光芒,，好像是金子發(fā)出的耀眼亮光,。溪路蜿蜒,，斗折蛇行，溪中石塊千姿百態(tài),，各色各異,，這真是每個人心中所夢想的人間仙境啊!

在這美麗的風景中，如果是我,，一定會好好的玩一番,，盡情放松平日緊繃的神經(jīng)。讓大自然用它的清新和活力為我洗去疲乏,，注入能量,。但是，此時此刻,，這幽美的山林在你眼中卻仿佛成為了凄神寒骨之地,，這與世無爭的佳地在你看來似乎也成了寂寥無人、不可久居之所,。甚至于你只是想把它變成一個記憶,。

看到你這樣，我也有些難過了,，我不由得想起了陶淵明,，想起了他的“采菊東籬下，悠然見南山”,。也許我們可以學學他,，將這山林中的悠然自得、與世無爭當做一種享受,，變成一種境界,。

不由得，我又想起了蘇軾,，一句“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺”，讓人們學會了以一顆平常的心去坦然面對生命中的波折和坎坷,。我們能不能也從中領(lǐng)悟到一點豁達和豪情呢?

也許,，我們還可以想想范仲淹。我們可不可以也學著用他的“不以物喜,，不以已悲”的心態(tài)去看待這一切呢?不再為了心中的憤懣而滿懷愁腸,。要相信：是金子總會發(fā)光的。雖然現(xiàn)在的你還不能為國為民做些什么,，但是身處在這美景中,，也依然可以憂其民、憂其君。正如龔自珍所說的：“落紅不是無情物,，化作春泥更護花,。”

盼望你早日驅(qū)散心中的陰霾,，把酒臨風,，寵辱偕忘，長風破浪,，直濟滄海,。

初中生觀看《孔子》心得體會總結(jié) 孔子的心得體會篇九

這部電影很低調(diào)，你都看不到幾處演員飆淚的地方,。如果跑神,，可能會錯過哭點。搜狐高清在時間軸上注明了幾個淚點,，我一一錯過,。我看得好冷靜，有許多畫面感覺太真實,。而真實就是，你內(nèi)心再怎么面對,，都會選擇平靜下來,。

那個孤獨的笑，讓我很入戲,?？赡艽蠹铱吹揭粋€女孩仰望星空，微笑著,，幸福地甩著手中的冰淇凌,，會躲開。而我有過一次,，沒有同學同行的一次,，一起在旁邊笑。并不是所有精神病都是神經(jīng)病,。如果現(xiàn)實拯救不了一個有缺陷的精神或腦體,，那么精神病是一個多么好的解脫。

你能在連續(xù)倒霉兩三個禮拜后,，覺得自己很幸福嗎?太多人會罵“神經(jīng)病”,，所以，你,，理解不了一個人是怎么自動獲得幸福的,。

工作原因，接觸過類似病例。請放下自己自認為正常人的心,，你把他當同類,，他才有可能對你放開孤獨。

然而大福卻是先天的孤獨癥(自閉癥),。我感覺整片沉重在此,，我流不出淚，這不是為了煽情的片,。并不是所有人都因為抱有希望才活著,，更不是絕望之時，就一定要去死,。我們太平凡,，沒有足夠的能量去變化這個生活，所以看到別人時,，是否也輕輕打算,，能扛多久?

我微笑的地方可能更多。人各有各的不幸,，只是陪伴,，比什么都重要。現(xiàn)實上的陪伴,，亦或精神上的陪伴,。如果連這都沒有了，任何不幸,，一旦失去堅強來自持,，馬上崩潰。

我的哭點,，在王心誠死后,，大福獨自面墻而坐的時候。我想,，很多人能體會孤單面墻的心情,。

孤獨癥的人，在所有天然的障礙之外,，只會建立極少的聯(lián)系的通道,。我整個人淪陷在，大福后來接受了大烏龜,，他重新笑了,，那是幸福。

我們之所以是凡夫俗子,，就是我們常常沒能明白,。

我們把情緒當作一個人的性格。不把吵架、生氣和抱怨視為在乎,，而視為啰嗦有毛病無理取鬧,。不把冷淡壞話和催促視為期待，而視為感情危急的信號,。當然,，懷有不良目的人，任何情緒都像演戲,，看客自行去

初中生觀看《孔子》心得體會總結(jié) 孔子的心得體會篇十

一個自稱唐·吉訶德的“英勇騎士”,，在大多數(shù)人眼中卻是罪有應得，不過也有一部分人認為他很棒,，你瞧,，一場辯論大賽就這樣開始了：

甲方：你們倒說說，瘋子一般的唐·吉訶德哪里好了?

乙方：哼!唐·吉訶德他至少有冒險精神,，遇到挫折不屈不撓,，你們有嗎?

甲方：可他那些“冒險精神”以及“不屈不撓”都是多么異想天開，多么不可思議啊!太憑空幻想了!!他的魯莽行動給多少無辜的人帶來了災難啊!杯具呀!杯具!!!

乙方：可是那些人先激怒了唐·吉訶德呀,，如果不是這樣,，唐·吉訶德就不會“虐待”他們了。

甲方：你看,，你看,，你自己不都有說了嗎，唐·吉訶德是“虐待”他們了,。“虐待”人的人又怎么可以受到尊重呢?

乙方：為什么不能?我都說了是那些人有錯在先嘛!你們不尊重唐·吉訶德,，那就是包容那些激怒唐·吉訶德的人,。

爭議的聲音不斷持續(xù)著，那么你又支持哪一方呢?是厭惡唐·吉訶德的甲方?還是稱贊唐·吉訶德的乙方呢?

初中生觀看《孔子》心得體會總結(jié) 孔子的心得體會篇十一

看多了太多美好的故事,，看這本書的時候難免不適應,。從始至終心一直揪著，特別壓抑,?？粗魅斯珡那嗄甑街心暌徊讲匠翜S，為了逃避現(xiàn)實酗酒,、自殺,、用藥物麻痹自己，最終走向自我毀滅的悲劇,，伴隨著這一幕幕情節(jié),，整本書的陰郁氣氛很容易把人帶入悲傷之中，不能自拔。

“膽小鬼什么都怕,，碰到棉花都會受傷,，有時還會被幸福所傷”主人公葉藏內(nèi)心的孤僻，極度缺乏的安全感,，內(nèi)心的敏感脆弱,，他不能讓別人發(fā)現(xiàn)他自己這般脆弱的內(nèi)心，所以不得不戴上面具生活,。不管是在學校還是家里,，為了討得身邊人的歡心，他極力扮演小丑,，說一些違心的話,，來掩飾自己孤獨的內(nèi)心。被自己的同學發(fā)現(xiàn)他一些滑稽的動作其實是裝的,，他便陷入內(nèi)心的不安之中,，怕同學泄露出去，便假裝對他很好,。直到中學,，終于離開家庭，搬到別墅去住,，可他依然不能觸摸到幸福,，縱然很愛畫畫，有著很好的學習環(huán)境,，卻依然抵擋不住內(nèi)心的悲哀,，正如他所說“我的不幸，恰恰在于我缺乏拒絕的能力,。我害怕一旦拒絕別人,，便會在彼此心里留下永遠無法愈合的裂痕”，他如行尸走肉般拖著自己沉重的軀殼,，日復一日的在煎熬中生活,。

在別人眼里，這個聰明伶俐,、神一般的孩子,，有著富裕的家庭，有著漂亮的外表,，他所擁有的一切都是被人可望而不可求的,，但他厭惡這虛偽的世界，與這個世界格格不入,，整日帶著面具生活的他只能靠酒精麻痹自己,，活在虛擬的世界中,。“因為怯懦,，所以逃避生命,，以不抵抗在最黑暗的沉淪中生出驕傲，因為驕傲,，所以不選擇生,，所以拒斥粗鄙的樂觀主義?！?/p>

他想要的是這世上的至真,、至善、至美,，面對對于這個復雜的世界,，難以捉摸的人心，一個痛苦的靈魂在世間掙扎,?？墒沁@世間若如深山泉水一般純凈，溫暖的陽光總能驅(qū)走灰暗的陰霾,，那么身心總歸是完整的,、滿足的。

改變不了世界,，也改變不了自己,，就算是醉了，麻木了,，總有清醒的一刻,，若是孤獨的靈魂只留下了痛苦，早已被生活的苦味所麻痹,，恐怕再濃郁的香甜味也拯救不了自己的舌頭了,。不想被毀滅便要學會去救贖自己。

人生如煉獄,，要學會與苦難為鄰，哪怕自己只能發(fā)出一束微弱的光,，也要堅強的活著,。

愿每一個靈魂都能受到愛的滋養(yǎng)，每一顆飽受煎熬的心都能找到自己的出口,，樂觀豁達的活下去,。

初中生觀看《孔子》心得體會總結(jié) 孔子的心得體會篇十二

一晃初中生活的三分之一過去了，但我這次的期末考試沒有考出理想的成績,，所以寫這篇反思,。

首先總結(jié)一下考試不理想的原因：考試不理想的原因有很多,，是上課沒有認真聽講，是寫作業(yè)不認真,，寫字不認真潦草,，太浮躁等等很多原因。

但重點不在反思以前的錯誤,，而在如何改正以前的錯誤,，補全原來的漏洞。我決定從以下內(nèi)容做起：

1.把七年級的英語單詞全部不漏一個的背一遍,，并每天朗讀單詞與課文,。

2.把七年級所遺留的題都做完。

3.再買一些題去做,。

不光要補全原來的漏洞,，還要學習新的東西。所以,，我還要學習八年級的內(nèi)容,，這樣，到八年級學習就容易多了,，不至于輸在起點上,，所以我也要每天學習一點八年級的東西，我要每天按下面內(nèi)容去做：

1.每天20個八年級的單詞,，爭取這個暑假背完,。從而在開學后騰出更多的時間做題。2.每天背一篇八年級的古詩文,。開學后也能騰出時間做題,。

3.還要預習八年級新添的科目《物理》。開學后也會容易多了,。

4.買八年級的《數(shù)學》,，《英語》，《物理》的練習題做一做,。

我相信在我預習復習的時候,，我的同學也是對手也在預習復習，所以我一定要抓緊時間,，也要不放過每一個問題,，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟,。認認真真學習!在這短短的兩個月中,，追平我的對手，超過我的對手!在新一輪的較量中勝過他們!

我相信我自己一定能圓滿完成任務,，我相信我能化失敗為動力!