總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)簡短 教導(dǎo)主任年度考核表個人工作總結(jié)篇一

一,、常規(guī)管理規(guī)范合理,。

學(xué)校工作抓得實，常規(guī)工作才會規(guī)范化,，一學(xué)期來,，我們以縣教研室的《縉云縣教師教學(xué)工作常規(guī)》為學(xué)校常規(guī)工作的準繩,，有重點地抓好常規(guī)工作。加強教研組的建設(shè),。

1. 抓教研組長的學(xué)習(xí),。定期召集組長理論學(xué)習(xí)、聽課,、評課;賦于組長責(zé)任,，讓他們帶動全組的教師開展互聽、互學(xué),、互研活動,，提高每一位教師的素質(zhì)。

2. 抓課前教案檢查制度,。不定期檢查教師的教案,，督促每一位教師切實做好本職工作，并在期中,、期末組織了兩次全面的常規(guī)檢查,。

3. 做好課堂教學(xué)評估。協(xié)同教師就如何“減負增效”,、“提高40分鐘的課堂效率”進行全面深入的討論與研究,。本學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長到課堂聽課均在25節(jié)以上,。

4. 做好教學(xué)質(zhì)量評估工作。教導(dǎo)處認真做好后進生的期中,、期末試卷分析工作,，并建立完備的后進生檔案，以點帶面,，抓全校的質(zhì)量的提高,。

通過努力，現(xiàn)我校教師在課堂教學(xué)中都能以發(fā)揮學(xué)生的主體作用,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為中心,，課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步。

二,、教研成績突出,。

本學(xué)期我校教研工作在語文教研組的市級課題《小學(xué)語文“探疑求新、主動發(fā)展”教學(xué)模式的研究》,、數(shù)學(xué)教研組的縣級課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“問題—建?！獞?yīng)用”教學(xué)模式的研究方案》的帶動下，通過全校教師的努力,，取得了豐碩的成果,。

1,、教師論文獲獎縣級以上8人次：

陳建秋老師的生勞論文《向雙手要創(chuàng)新》獲中央教科所、《中小學(xué)勞動技術(shù)教育》征文活動二等獎;張叔陽老師的體育論文獲市三等獎,、縣一等獎;陳建秋老師的生勞論文獲縣一等獎;徐遠敏老師的體育論文獲縣二等獎;王春麗,、徐銀仙、丁海潮老師的作文論文分別獲縣二等獎,、縣三等獎,。

2、教師教案,、教學(xué)設(shè)計獲獎縣級以上4人次：

徐遠敏老師的體育教案獲市三等獎,、縣二等獎;徐遠敏、張叔陽老師的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計分獲縣二等獎,、縣三等獎,。

3、教學(xué)能力競賽獲獎縣級以上3人次：

張叔陽老師參加縣教導(dǎo)主任上課比賽獲優(yōu)秀獎;丁海潮老師參加思品優(yōu)質(zhì)課獲縣二等獎;王春麗老師參加語文閱讀教學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲縣二等獎,。

三,、青年教師成長迅速。

一直以來,，對于青年教師,，我們給他們壓擔(dān)子，也予以他們機會如：聽課——青年教師優(yōu)先,、嚴要求,、在肯定其優(yōu)點的同時多提不足;外出學(xué)習(xí)——青年教師優(yōu)先;縣教研室組織的各項觀摩課讓好學(xué)的青年教師參加;縣外的活動，更是讓青年教師參加,。通過幾年的努力,，現(xiàn)我校的青年教師均函授或自考即將畢業(yè)，并在縣,、市級的比賽中頻頻獲獎,。本學(xué)期的學(xué)區(qū)教壇新秀評比中，我校王春麗,、張叔陽,、陳建秋、丁海潮四位教師出線,，這在同類學(xué)校中是出類拔萃的,。

四、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步前進,。

學(xué)校教育是以培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)生為目標,。我校教科研工作所取得好成績，其歸宿就是為更好地質(zhì)量服務(wù)。為提高學(xué)校的質(zhì)量：在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，我們建立了教學(xué)質(zhì)量獎勵制度，精心組織好校內(nèi)的教研活動,，經(jīng)常性地開展學(xué)生競賽,，促學(xué)校質(zhì)量的提高。一學(xué)期來,，我校教師樂教苦教,、學(xué)生愛學(xué)好學(xué)，現(xiàn)學(xué)校已消除了“落后班”,，學(xué)校質(zhì)量提高較快,。

五、學(xué)生輕負擔(dān),、全面發(fā)展,。

創(chuàng)造性的人才觀，需要我們在創(chuàng)新性和開拓性上下功夫,，重視讓學(xué)生有足夠的自我支配時間發(fā)展自身的興趣愛好,，形成自己的能力和特長，就是我們所想的,，也就是我們所做的,。

1. 組織各類比賽，豐富學(xué)生的課余生活,。本學(xué)期,，我們配合學(xué)校組織了達標運動會、書畫比賽等形式多樣的活動,。這樣,，學(xué)生的課余生活豐富了，更又是提高了學(xué)生的素質(zhì),。

2. 第二課堂全面開花,。各種興趣小組管理規(guī)范，教師認真負責(zé),。取得了喜人的成績,。如美術(shù)興趣小組的學(xué)生在縣中小學(xué)生比賽中獲得一等獎1人次、二等獎6人次,、三等獎5人次;舞蹈興趣小組的節(jié)目多次在鄉(xiāng)演出獲得好評,，并在縣比賽中獲二等獎4人次;常識興趣小組在縣三小比賽中獲二等獎1人次、獲二等獎2人次,。

一學(xué)期來,，我校的教學(xué)工作獲得長足的進步，相信今后，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全校教師的共同努力,，我校的教學(xué)工作一定會大踏步向前!

教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)簡短 教導(dǎo)主任年度考核表個人工作總結(jié)篇二

教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，貫徹教育局精神,，全面落實學(xué)校工作意見,，以生為本，以實踐有效教學(xué)為主題,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展,， 總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，力爭以后取得更好成績,，現(xiàn)將學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：

一,、 加強隊伍建設(shè)，提高整體水平

不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式,，堅持以高效課堂為基礎(chǔ),，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。在本學(xué)期舉行了學(xué)科引領(lǐng)課,、學(xué)科公開課“陽堂課堂”常態(tài)課比賽等,，其中劉妍、于志峰,、杜艷紅,、李麗、孫國彥等幾位教師的教學(xué)理念新,，符合新課改要求,，教學(xué)設(shè)計新穎，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接連貫,，課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,，真正做到了把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，起到了引領(lǐng)作用,。同時還切實開展了《關(guān)注課堂 聚焦課堂 有效教與學(xué)》主題研討活動,，老師們利用課件進行集體研討， 集思廣益,，博采眾長,，在討論的過程中相互啟發(fā),，在思想的碰撞中擦出智慧火花。即提高了教師的課堂教學(xué)理念,，又提高了教師的教學(xué)能力,，活躍了學(xué)校的教研氣氛，又為教師搭建了互相學(xué)習(xí),、互相促進,、互相交流的展示平臺。二是各教研組每周定期進行年組教研活動,，學(xué)期初制訂教研計劃,，明確研究重點任務(wù),。在活動開展過程中,，做到定時間、定地點,、定人員,，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。一如既往地利用每周四開展集體備課,、每周五開展數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式進行教研活動,。在活動中切磋教法學(xué)法，上好每一堂課,，積極開展評 課交流,，不斷總結(jié)提高?；顒幼龅接兄黝},，有內(nèi)容。本學(xué)期派班主任王秀義外出學(xué)習(xí),，回來后將學(xué)習(xí)到的收獲與全體教師共同分享,，真正達到了資源共享的目的。

二,、加強教學(xué)檢查,，規(guī)范教學(xué)過程

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實抓好,，重點做好如下工作：

1,、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、開足,、教好”,，同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了檢查力度,，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，每個樓層有專門的負責(zé)人，每天按時巡視老師進入課堂情況,、使用教學(xué)器材情況,、學(xué)生上課紀律情況等等。

每月組織中層人員進行不定時檢查教師教案,、業(yè)務(wù)筆記,、聽課筆記及學(xué)生作業(yè)等。在每月總結(jié)會上進行全面總結(jié)并提出整改意見,。教導(dǎo)處與教研組長在業(yè)務(wù)校長的帶領(lǐng)下積極參與聽課,、評課，從而引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標準,。每位教師都能按要求完成聽課評課任務(wù),。大部分教師聽課、評課記錄都比較認真,、詳細,，所有教師都在聽課筆記上對授課教師的教學(xué)環(huán)節(jié)進行二+二評價。組織所有教師加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每月除完成業(yè)務(wù)校長組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，教師還進行自學(xué)新課標，每月學(xué)習(xí)后再寫一篇學(xué)習(xí)心得體會,。

本學(xué)期繼續(xù)抓好五大環(huán)節(jié)的實施與管理,。合理使用教學(xué)器材，從而進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理,。

(1)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵，要求教師依據(jù)課程標準,，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認真總結(jié),，如實反饋,，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。

(2)抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課,，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時間留給學(xué)生,，提高了課堂效率。

(3)抓作業(yè)布置與批改,。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次,，大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣很好,，作業(yè)本比較整潔,。任課教師批改認真及時,，作業(yè)量少而精,，每次檢查后教導(dǎo)處都針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真處理,，及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。

(4)抓課外輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這些問題,，我們加強了對學(xué)生的思想教育，加強課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的責(zé)任心,。

(5)學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。本學(xué)期按照教學(xué)計劃要求有條不紊地進行了期中期末測試,。根據(jù)各教師上交的卷面分析,。教導(dǎo)處總結(jié)了測試的問題，并召開了總結(jié)會議,，提出了在以后教學(xué)中改正的方法,。

2,、全面提高教學(xué)質(zhì)量，沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行,，但僅靠課堂也不行,，學(xué)生的智力水平、學(xué)習(xí)能力存在著差異,，再加上學(xué)生中留守兒童較多,，家長不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進生的工作帶來一定的難度,。針對這些實際情況,，開學(xué)初，學(xué)校提出把目標定位在關(guān)注各班后進生的提高上,，全面提高合格率,。一是要求各任課教師對待學(xué)困生要做到“五個優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先、課上提問優(yōu)先,、課后作業(yè)面批優(yōu)先,、活動參與優(yōu)先、表揚鼓勵優(yōu)先,。二是建立學(xué)困生幫扶計劃,，落實補養(yǎng)措施，努力促使所有正常兒童能達到課程標準確立的基本要求,。

3,、加強學(xué)籍管理，認真做好控輟工作,，實現(xiàn)零輟學(xué),。嚴管電子新學(xué)籍，做到手續(xù)完備,，材料齊全,，管理更加規(guī)范化。

三,、開展豐富多彩活動,，搭建學(xué)生成長平臺。

我們在搞好文化課教學(xué)的同時,，還開展了豐富多彩的活動,，不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育,。本學(xué)期開展形式多樣的文體展示活動,，培育高雅校園文化。根據(jù)校情學(xué)情,，有序組織開展國慶系列活動：愛國主義影片展,、國慶征文,、“祖國發(fā)展我成長”主題隊會、開展中華經(jīng)典美文誦讀活動,、支冬運獻愛心美術(shù)展 等系列活動,，為學(xué)生提供展示風(fēng)采的平臺，豐富學(xué)生的校園生活內(nèi)涵,。每次活動達到了“人人參與,，人人快樂，人人有收獲”的效果,，學(xué)生在活動中快樂成長,，每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷，不僅沒有影響學(xué)習(xí),，反而促進學(xué)習(xí),，知識拓展、視野開闊,、思維活躍,，文明素養(yǎng)得到提升。

四,、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來,。自本學(xué)期以來,，學(xué)校提高對畢業(yè)班教師的要求，同時又給予支持鼓勵,。

(1)加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握。①重視學(xué)生的基本功,。這些看似簡單的,、基礎(chǔ)的東西,，要及早抓,。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。否則，隨意的書寫,，任意的做答,，一旦養(yǎng)成習(xí)慣,，每次的失分都是一個不小的、可怕地數(shù)字,。因此我們畢業(yè)班十分重視學(xué)生的基本功,。②,、重視學(xué)生的積累,。語文,、數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)，都離不開積累。良好的積累習(xí)慣,，是十分重要的,，特別是小學(xué)畢業(yè)班，對所學(xué)知識有做系統(tǒng)積累,。③,、重視學(xué)生知識學(xué)習(xí)后的鞏固,、變化訓(xùn)練,、強化訓(xùn)練,。學(xué)生知識學(xué)過以后,，往往因為知識留下的印象不深而很快忘掉,。所以對于每次出現(xiàn)的新的知識點，在學(xué)習(xí)之后,，就要進行鞏固,，不是題目的鞏固，而是就新的知識點，專題進行鞏固,。做到基本訓(xùn)練，變化訓(xùn)練,，強化訓(xùn)練,。最后總結(jié)出方法，規(guī)律,。要想方設(shè)法給學(xué)生留下深刻的印象,，不能是講完了,，練完了,，忘完了。要留下深刻的印象就要重點突出,，簡言之就是精講,，精煉,。④,、重視學(xué)生建立自己的知識架構(gòu),。知識點經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練之后,，還要留出足夠的時間讓學(xué)生去自主識記,，自主消化，自主總結(jié),，最終建立自己的知識架構(gòu),。做老師總是以為什么都講給學(xué)生了，甚至很多題目都是原題講過的,，學(xué)生做過的,，甚至有的都做了幾次了，可就是再次考試的時候依然會錯,。原因就在于沒有形成學(xué)生自己的知識體系,。⑤、重視學(xué)生的做題方法的積累和使用,。語文,、數(shù)學(xué)和英語，每一道題都有方法,，語文的答題思路,，數(shù)學(xué)的解題方法技巧，英語的語法常識,，都是“有法可依”的,。

(2)加強畢業(yè)班的思想教育。畢業(yè)班成績固然重要,，但是一味強調(diào)要提高成績,，對學(xué)生施加學(xué)習(xí)壓力，而忽略對學(xué)生的思想教育,，那只會適得其反,。而相對的，我們注重了解學(xué)生的思想動向,，處理事件于萌芽狀態(tài),，加強對學(xué)生愛班愛校的集體觀念教育，并引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力,，為母校爭光,。

回顧本學(xué)期,，工作是忙碌的，但是我們教導(dǎo)處的各位成員凝心聚力,，團結(jié)合作,，努力把各項工作做好。當(dāng)然,，我們也存在許多不足的地方,，例如管理的理念不夠新，考慮事情還不夠周全等,。但是我們相信,，在今后的日子中，我們一定會學(xué)習(xí)著,，工作著,，切切實實做好引導(dǎo)和服務(wù)工作。

五,、存在的不足及今后工作思路

不足：

1,、教導(dǎo)處工作千頭萬緒，再加上教導(dǎo)處部分人員兼任主科,，工作有時無法兼顧,，一些工作雖能及時完成，但是在質(zhì)量還需要加強,。

2,、進一步加強師資培訓(xùn)，特別是“名師”及青年教師的培訓(xùn),。

3,、教師能參與學(xué)校和教研組的各項教學(xué)研究活動，但積極性還應(yīng)進一步提高,。

改進措施：

教學(xué)工作艱巨而龐雜,，教學(xué)改革任重而道遠。新的一年,，教學(xué)質(zhì)量要上新臺階,，必須要有新突破。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定以下思路：

學(xué)生活動：

1,、英語單詞比賽

2,、作業(yè)展比賽

3、召開一至六年級親子運動會

4,、鉛筆字與鋼筆字展示

5,、開展?jié)h字百字聽寫比賽活動

6、學(xué)生音樂課內(nèi)歌曲演唱比賽,。

教師活動：

1,、“教書育人,，為人師表“演講活動

2、“陽光課堂”教師常態(tài)課比賽

3,、教師素養(yǎng)展示

4,、語文教師、數(shù)學(xué)教師,、英語教師基本功比賽

教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)簡短 教導(dǎo)主任年度考核表個人工作總結(jié)篇三

伴隨著第六小學(xué)穩(wěn)定而又堅實的前提高伐,，我們一齊走過了__年。這一年來,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫忙,，在此我表示衷心的感激!

總結(jié)__年的工作，我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)做些什么?怎樣才能做的更好?有了這些追問,，才覺得自我的工作更有意義，全身心地投入教育工作才能享受工作的歡樂,。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠，對教師,、對學(xué)生,、對學(xué)校、對社會負一份職責(zé),。

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責(zé),。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自我的舉止行為要更加規(guī)范，做好教師主角,，做好表率,，盡到教書育人的職責(zé)。要求自我不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴大知識面。不管工作有多忙,，堅持反復(fù)鉆研教材,，很多閱讀參考書，以提高自我的業(yè)務(wù)本事和工作效率,。這一年來,，我始終堅持到的比學(xué)生早，走的比學(xué)生晚,。我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲。

二,、組織學(xué)校的校本教研活動,，組織實施課題組實踐活動。

新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高,。在校長室的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計劃,，組織新型的教學(xué)研究活動,，經(jīng)過團體備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動，增強了教研的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。進取宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，每學(xué)期組織開展教師練兵,。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認真布置，及時宣傳,，使廣大教師能及時領(lǐng)會,，并能經(jīng)過校培、自培,、應(yīng)用到達熟練掌握運用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益,。

__年2月，我校向省教育廳課題組申報課題成功,。作為課題組組長的我,，認真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄，撰寫開題報告和課題組階段性小結(jié),，并為我校課題研究工作貢獻自我的力量和智慧,。

三、加強服務(wù)意識,，對學(xué)校負責(zé),。

作為教導(dǎo)主任，能正確定位,，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)校考評教師供給依據(jù),。

3,、組織、指導(dǎo)各年級教育活動計劃,，各教研組教學(xué)教研計劃,，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測試題及質(zhì)量分析,，指導(dǎo)教研組工作。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動,。

5,、組織好備課、聽課,、評課工作,，負責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作，審查教學(xué)計劃,，組織好教研活動,。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

6,、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集,、整理工作，順利經(jīng)過省雙基工作組的復(fù)查驗收,。

7,、協(xié)助開展遠程教育的培訓(xùn)。強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，并確保教育教學(xué)資料,、設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

總之,，__年是忙碌的一年,，也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力之后,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影,，我只是盡了自我的微薄之力,。在那里，再次感激各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解,、支持和幫忙。

教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)簡短 教導(dǎo)主任年度考核表個人工作總結(jié)篇四

一期的工作即將結(jié)束,，回顧一期來的工作有頗多收獲,。

這一期剛剛擔(dān)任教導(dǎo)副主任職務(wù)，主要分管校容校貌及學(xué)校安全工作,，同時抓好少先隊及語文組工作,，并擔(dān)任四年級班主任及語文教學(xué)。我常常想,，怎樣才能把教導(dǎo)工作及其它工作很好的統(tǒng)籌起來?對此,，在工作中，我創(chuàng)新思路,，改進方法,，統(tǒng)籌安排，圍繞創(chuàng)建“平安和諧”校園的工作思路,，貫徹落實學(xué)校工作計劃,。在校長室的直接關(guān)心下，學(xué)校老師的大力支持和幫助下,，工作有條不紊的開展?，F(xiàn)就本期工作總結(jié)如下：

一、思想立場方面

1,、工作中我深知自己職責(zé)的重要性,，不敢有半點馬虎。在思想上與學(xué)校精神保持高度一致,，緊密團結(jié)在學(xué)校校長周圍,，認真貫徹學(xué)校各項教育教學(xué)措施，模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，顧全大局,，不計個人得失,，做好師生的表率。

2,、做好思想溝通與情感交流,，平衡各方利益，團結(jié)同事,。盡可能地讓每一位同事的認識和職業(yè)操守都能達學(xué)校的一致高度,，恪盡職守工作。

3,、在工作中本著都是學(xué)校的事為出發(fā)點,，時刻以主人翁標準要求自己，學(xué)校事情想在前,，做在前,。

二、工作情況方面

1,、班主任工作與教學(xué)工作不放松,。我知道，這是對學(xué)生負責(zé),，是學(xué)生成長一生的需要,，更是同事們的榜樣。盡管工作煩雜,，但我還是沒有落下,，在班級管理與教育教學(xué)工作，我盡量想辦法,，改方法，一個目標就是要出實效,。

(1)目標管理,。開學(xué)初期并召開班級大會，制定個人成長目標及學(xué)習(xí)目標,，同時確定班級管理目標,。

(2)培育助手。為了有更多時間,，在班級管理中,，我大膽放手，培養(yǎng)助手,，讓學(xué)生自律,，自理，學(xué)生的自我管理能力有了很大提高，班級管理工作輕松許多,。

(3)快樂教學(xué),。在課堂教學(xué)中，大膽嘗試生本教育,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，體驗到自我成功的快樂。通過一段時間的自主學(xué)習(xí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較之以前有了很大的提高,。

(4)5分鐘溝通。在班級管理中,，課間5分鐘交流溝通較全面的把握了學(xué)生的思想動態(tài),，在溝通中及時發(fā)現(xiàn)存在的問題。通過這一5分鐘交流也極大的把控到了學(xué)生的課外時間,，保障了學(xué)生的安全及課間放松,。

2、“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”,。為了進一步提高學(xué)校老師的職業(yè)能力,，著眼于老師的的未來發(fā)展，學(xué)校以改革創(chuàng)新為契機,，“生本教育”為理念,，組織開展語文課堂教學(xué)比賽活動及常態(tài)課的評價。

(1)確定目標,，制定方案,。提出課改希望，按照方案進行教研課的評比及常態(tài)課的評價,，在整個聽課評課中,，老師的課改思想有了新的認識，業(yè)務(wù)能力上有了一定的提高,，信心指數(shù)上更是有的很大的提升,，這對以后的教育教學(xué)改革奠定了基礎(chǔ)，為我校在未來教學(xué)實績上有了更充分的希望,。

(2)深入課堂,。在聽課中取長補短，在溝通中交流提高,。

3,、作為教導(dǎo)副主任，就是要做好校長的助手,。本期主分管校容校貌及學(xué)校安全工作,，同時抓好少先隊,，這些都是學(xué)校的日常細致工作，

(1)制定計劃,，確定目標,。開學(xué)初，在校長室的直接關(guān)心下,，制定好了工作計劃,，按學(xué)校工作計劃及發(fā)展目標開展工作，工作有了方向,，有了指導(dǎo),。

(2)具體工作：a校容校貌、少先隊,。

一是成立學(xué)生生,，讓學(xué)生干部參與學(xué)校的日常管理，做好當(dāng)日的操行評分,，一月一結(jié),，評出優(yōu)秀班級體，并頒發(fā)流動紅旗,。

二是加強習(xí)與養(yǎng)成慣教育,，從開學(xué)初期就向全體班主任發(fā)出通知，要加強學(xué)生平時的習(xí)慣與養(yǎng)成教育,。班主任利用班會,，值日老師、值日領(lǐng)導(dǎo)利用大小會進行生動的思想教育,，講事實,，提要求，揚先進,。

三是做好校園文化布置與教室布置,。

四是責(zé)任培養(yǎng)，各班推薦學(xué)生代表,，在周一升旗時進行國旗下的講話,，同齡人的話題很大程度上引起了學(xué)生的共鳴，起到了思想熏陶的作用,。

五是在校長的關(guān)心下，提出本期的經(jīng)典誦讀目標《三字級》第1到3則,，并在六一節(jié)活動上進行了展演,。

六是舉辦活動，體驗成功的快樂,，在四下旬合同文體組組織書畫大塞;在六月一號開展六一慶祝大會,，學(xué)生在誦讀文藝表演中,，感受到了自己的價值所在，充分提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性并增進師生間的情感,。

b安全工作：

學(xué)校安全是保障教育教學(xué)工作正常開展的保證,。一期來，對于學(xué)校安全工作我保持高度警惕,，做到了常強調(diào),，常排查。具體做法如下

一是與學(xué)校班主任及教職員工簽訂責(zé)任狀,。要求班主任多強調(diào),，一天一查看，一周一排查,，確保零安全事故,。做到及時發(fā)現(xiàn)，及時解決,，及時記錄,。

二是對值日值周老師作出明確規(guī)定，全權(quán)負責(zé)當(dāng)天學(xué)生的上下學(xué)安全,、學(xué)生乘車安全,，做到集會強調(diào)，校內(nèi)校外查看,。

三是對學(xué)校硬件的周周查,，在各種集會上對學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安保能力,。

(3)在日常工作中發(fā)現(xiàn)問題,，反映問題，起到了上至校長下與老師之間的橋梁作用,，保證各項工作的正常開展,，各項決策措施的順利實施。

三,、存在的問題

1,、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致,，沒有靜下心來總結(jié),。

2、學(xué)習(xí)不夠,、思想解放不夠,，工作還缺少創(chuàng)新。

3,、工作中缺乏力度,，方法尚有欠缺,，時間上沒能很好的安排。

四,、努力方向

1,、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu),，不斷提高管理水平,，跟上時代發(fā)展的新要求。

2,、謙虛謹慎,，深入師生，努力將工作做到好上加好,。

3,、加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，向課堂要效率。

一年來,，作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，緊密團結(jié)在校長周圍，和其他成員團結(jié)一致,，同心協(xié)力,，齊抓共管，學(xué)校工作積極穩(wěn)定的發(fā)展,，我將在日后的工作更加努力,，為學(xué)校的管理教育工作獻上自己的綿薄之力。

教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)簡短 教導(dǎo)主任年度考核表個人工作總結(jié)篇五

秋去冬來,，轉(zhuǎn)眼又是歲末,，我們又將迎來新的一年，忙碌中我們的教學(xué)工作也將告一段落,，回顧這一學(xué)期的教研組工作,，算不得有什么經(jīng)驗，有的只是在這份工作中能多思,、多想,，團結(jié)同事，共同努力,，爭取把這項工作盡職盡責(zé)地做好,。在此，我作為教導(dǎo)主任及語言組組長就一學(xué)期來的工作做簡要回顧,，為今后更好開展工作理順思路,，積累經(jīng)驗。下面我把主要狀況匯報如下：

對于剛接手此職務(wù)的我深知肩負的工作較多,，許多業(yè)務(wù)水平急需提高,。這也給了自己許多壓力，促使自己務(wù)必不斷學(xué)習(xí),，提高,。思考如何引導(dǎo)教師在園本教研中樹立準確觀念、如何使園本教研更具實效性和如何打破園本形式的局限性,。從而有效促進教師的發(fā)展,，推動我園園本教研步入良性循環(huán)。

一,、認真踏實地落實常規(guī)管理

1,、備課

本學(xué)期在備課方面，各位教師基本能按要求備課,，但是也有些松懈,，力求下學(xué)期嚴格檢查教師的備課資料，教具的準備,。應(yīng)組織教師群眾備課互相學(xué)習(xí),，互相提高。教師的發(fā)展離不開一個良好的團結(jié),、奮進,、互相信任的群眾環(huán)境。每個人都有自己的知識,、經(jīng)驗及智慧特長,，如果只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的,。群眾備課創(chuàng)造了一個共同分享,，合作與支持的條件，增進了組員之間的溝通,，使大家在活動中了解他人,，了解自己，分享各自的體會與經(jīng)驗,，圍繞新的課程改革,，結(jié)合教材、課標進行群眾備課,，進行課堂教學(xué),、課時設(shè)計。群眾備課備活動的教學(xué)目標,、重點,、難點,，備教材的前后聯(lián)系，備突出重點,、突破難點的措施,，做到有計劃、有時間,、有準備,、有記錄。

2,、互相聽評,，促進的教師專業(yè)化水平提高。

本學(xué)期在開展音樂,，早閱公開課后,，各位老師的教學(xué)水平都有所提高，但也讓我們看到了許多不足,，對于課程的設(shè)計,，安排，流程大部分老師都還不是很清晰,，開展此活動太少,。

因此，總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外,，還應(yīng)注重相互學(xué)習(xí),，相互聽課，要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié),，透過聽課,、評課，對教學(xué)資料安排是否恰當(dāng),，難點是否突破,，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想,、方法的滲透，是否貼合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯,，全面的評論、探討,，在教學(xué)研究上與教師進行具體磋商和指導(dǎo),，指出成功與不足之處，提出努力的方向，研究對策,，課堂效率,，提高教師的教學(xué)研究潛力。

3,、堅持初期計劃,、期末總結(jié)制度。學(xué)期初,，根據(jù)幼兒園工作方案，制定教研組計劃,，期末要認真總結(jié)教研教改的狀況,，做好總結(jié)工作。

4,、教研結(jié)合,，圍繞計劃用心落實研討活動。

我們教研組內(nèi)的老師大多都是新教師經(jīng)驗不是很足,。為了使老師們在教學(xué)工作中有所提高,，我們教研組應(yīng)加強學(xué)習(xí)和實踐。比如學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章,，組內(nèi)的交流課等,，組織教師相互聽課、評課,，討論各自的優(yōu)缺點,，使大家在教學(xué)中有必須的提高。在這樣的活動中,，教師既是參與者又是投資者,，同時也是受益者，教師間的互動,，使得個人經(jīng)驗和思考成為一種共享的資源,。

5、主題活動

本學(xué)期主題活動未能很好開展,，我也將吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗,，期望下學(xué)期能很成功的開展此活動。

二,、家園互動,，促進教育教學(xué)工作的順利開展

家長工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán)，只有建立良好的家園關(guān)系,，才能更好的促進孩子的健康發(fā)展,。因此本學(xué)期中，我們一如既往的注重家長工作的有序開展。如透過家園之窗,、家長會,、家長接送孩子的時間等渠道、加強與家長的交流與溝通,，互相了解孩子在家,、在園的的學(xué)習(xí)生活狀況。同時在活動中給每個孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機會,。促進家園共育,。

今后，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改,，多開展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動,，如每月交一篇教學(xué)筆記，每月開展一個主題活動,，教師進行教學(xué)評比,，多開展親子活動促進家園共育等活動。

提高教育教學(xué)質(zhì)量,，在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上推陳出新,，開創(chuàng)教研工作的新局面。

教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)簡短 教導(dǎo)主任年度考核表個人工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束,，總結(jié)這一學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義,，從事業(yè)務(wù)工作的兩年來我感到非常有意義,，因為我可以用我的知識、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,，在全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠,，對教師、對學(xué)生,、對學(xué)校,、對社會負一份職責(zé),。

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對學(xué)生負責(zé),。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為從今以后我將為人師表,，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責(zé),。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處,，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,，正確運用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到。科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想，教育是一項高難度的工作,，要做好它,，十分不易。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。

二,、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責(zé),。

作為教導(dǎo)副主任,，能正確定位，努力做好校長,、教導(dǎo)主任的助手,。做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作,。

3,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動,。

4,、組織好備課、聽課,、評課工作,，負責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計劃,，組織好教研活動,。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

三,、存在問題與不足

1,、在學(xué)校工作方面做得不夠細盡。平時只顧忙著盡力去做好本職工作,，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾,，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,，幫助解決實際問題。

2,、在工作協(xié)調(diào)性方面較差,。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反,，自己關(guān)心,、幫助他人也不夠，與他人談心,、交流,、溝通的機會比較少。因此,，做了很多自以為是不錯的事情,，卻得不到教職工的理解或認同。

作為教導(dǎo)副主任,，在學(xué)校負有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲,。我也期待著明年,，我們合作得更愉快。

轉(zhuǎn)眼新又一學(xué)期即將結(jié)束,，回顧過去,，本學(xué)期，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃,，緊緊圍繞學(xué)校工作和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心開展教學(xué)活動,，同時我也繼續(xù)加強所任學(xué)科的教學(xué)力度。取得了一定的成績：開學(xué)初參加市科學(xué)能手比賽獲得良好的成績;論文《讓興趣成為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的催化劑》在上饒教研上發(fā)表;上半年還已申報市學(xué)科帶頭人等等,。份份榮譽的取得令人欣喜,，同時榮譽背后的辛酸和坎坷也時時在腦海中浮現(xiàn)。這些都將更好的激勵著我成長和工作,。

在數(shù)學(xué)教學(xué)工作方面：一個學(xué)期以來,，我仍堅持向課堂要效率的教學(xué)理念，在教學(xué)方法上動腦筋,，及時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),，針對本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容繁多、教學(xué)任務(wù)重,、學(xué)生兩極分化嚴重的情況,，我經(jīng)常借用一些副課和課余時間花在班級教學(xué)上，以此彌補后進生的被動學(xué)習(xí)狀態(tài),。經(jīng)過一個學(xué)期的再磨礪,，班級的整體數(shù)學(xué)成績較上一學(xué)期有了一定的進步，讓人欣慰,。但是,，由于一些客觀原因，這個班的學(xué)生兩極分化現(xiàn)象極為突出,，將近十余人的數(shù)學(xué)知識還停留在小學(xué)二年級的水平上,，這給教學(xué)帶來極大的困難，我覺得這個班在以后的教學(xué)中仍需要極大量的時間專輔后進生,，以此提高學(xué)生的整體成績,，使班級教學(xué)得到均衡發(fā)展。同時,，多與家長溝通,，注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，提高班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣也同樣重要,。

教導(dǎo)處工作方面：常規(guī)性的工作接踵而至,，從未間歇過,。課程安排、代課安排,、各項計劃的審批與制定,、各類考試的組織與安排、教學(xué)常規(guī)檢查,、興趣班設(shè)置方案,、教學(xué)資料的發(fā)放與收集、迎接上級檢查時的資料分類整理等,。工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜。一個學(xué)期下來,，也基本上算順利地完成了各項工作,。

1、教師信息的錄入與管理工作,。由于是第一次建立教師信息管理系統(tǒng),，使用存在很多不科學(xué)性，同時伴有一些客觀因素,，致使這項工作完成地相當(dāng)艱苦,，歷時一個多月不說，在管理中的學(xué)習(xí),、摸索,、咨詢都重復(fù)花了很多的精力與時間，值得欣慰的是最終在大家的努力下還算完成任務(wù),。

2,、計劃的審批與制定工作：學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作安排，制定學(xué)校教學(xué)工作計劃,、教導(dǎo)處工作計劃，安排各綜合學(xué)科的備課,，收集及審批各老師的學(xué)科工作計劃,，按要求分類歸檔。

3,、教學(xué)常規(guī)工作：按照教學(xué)行事歷安排,，定時完成各項任務(wù)。每學(xué)期進行三次常規(guī)檢查,，并及時寫出檢查情況通報;

4,、做好考試考核組織工作。對期中,、期末考試和月考各種考試工作進行安排,，制定秩序冊,。做好考場安排、監(jiān)考安排,、閱卷安排,、成績統(tǒng)計等工作，確?？荚嚬ぷ黜樌行蜻M行,。

5、興趣班開展工作：制定興趣班活動開展方案,，落實各班學(xué)生及教師安排,，使興趣課能比較有序的開展。

6,、做好教學(xué)資料的發(fā)放與收集工作：做好教師教學(xué)用書,、備課本、聽課本的發(fā)放,、收集,、登記工作，讓教師備課用書能高效合理地利用,。

7,、學(xué)期迎檢資料整理：本學(xué)期的迎縣督導(dǎo)室的示范教育學(xué)校評選，將教育教學(xué)的所有相關(guān)工作的材料進行的整理,。

存在的問題與不足有：

1,、在學(xué)校工作方面做得不夠盡細，與老師交流不夠,。

2,、在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美。服務(wù)教學(xué),，服務(wù)教師,，服務(wù)學(xué)生，做的不是完全到位,。

3,、處理事情，考慮問題還很稚拙,，工作沒有創(chuàng)造性,。

總之，身為教導(dǎo)主任這樣一個特殊的職位,，注定了事無休止,，在諸多不順和委屈時，我常常告誡自己：要受得了甘苦,，耐得了寂寞,。但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個人驕傲。

教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)簡短 教導(dǎo)主任年度考核表個人工作總結(jié)篇七

時光荏苒,，歲月如歌,，伴隨著粉筆灰塵的灑落，20__悄然落下帷幕,，回顧一年的工作,，現(xiàn)將思想與工作總結(jié)如下：

一、主要工作任務(wù)

本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任,，主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作;?？乒芾?裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。

二,、政治思想方面

堅持國家的教育方針,，忠誠、熱愛教育事業(yè),，自覺遵守職業(yè)道德,，做到愛崗敬業(yè)、為人師表,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認真做好本職工作，以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情,，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作,，勤學(xué)善思，注重團結(jié)協(xié)作,，力求圓滿,。

三、工作方面

(一)從五個方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作,。

1,、我能立足于課堂教學(xué)，做到深入教學(xué)一線,，在音樂課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上,，大膽嘗試開展器樂教學(xué),，經(jīng)過四年來的實踐經(jīng)驗,，形成適合本校學(xué)生的器樂教學(xué)模式。

2,、努力抓好三隊建設(shè),，三隊是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升,，也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口，為了做好這項工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，各隊聘請了專業(yè)教師，在全體音樂教師的配合下,，三隊已經(jīng)形成模式化,，尤其是樂隊、舞蹈隊建設(shè)趨于成熟階段,。

3,、堅持陽光課堂，為了講求課堂時效性,，追求課堂質(zhì)量,，在陽光課堂開展中，我能深入學(xué)年組,，與教師共同研討,，并及時獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問題，盡自己的努力做好協(xié)調(diào)工作,。

4,、抓好體育大課間工作，大課間是學(xué)校的又一個重要窗口,，在體育教師和班主任的共同努力下,，學(xué)校大課間開展有序、規(guī)范,、實現(xiàn)了全員運動的目標,，結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開展，學(xué)生的體能整體呈上升趨勢,。

5,、在全校成功開展了變廢為寶的學(xué)生活動。豐富校園文化,，提高學(xué)生動手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識,。

(二)做好裝備的月報統(tǒng)計工作和學(xué)校儀器裝備各項統(tǒng)計上報工作。

(三)做好信息技術(shù)工作,，為教育部,、__電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺開展，做好網(wǎng)上嗮課程序的前期準備工作,。

(四)抓好?？频某Ｒ?guī)教學(xué)工作。

四、工作業(yè)績方面

在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,，本年度我的工作忙而有序,，四月份，在市區(qū)舉辦的學(xué)生單項比賽中,，我校有21名同學(xué)參加區(qū)級比賽活動并獲得了好成績,，其中，有兩名同學(xué)參加市級比賽,，取得好成績;在昌邑區(qū)中小學(xué)生田徑運動會上,，我校摘取五連冠的總分第一名;十月份，區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎,。九月份,。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩朗誦”工作，并取得特等獎的好成績,。

教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)簡短 教導(dǎo)主任年度考核表個人工作總結(jié)篇八

我叫--,，--年-月出生于--鎮(zhèn)--村，--年-月參加工作,。本科學(xué)歷,，--師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè)。20--年8月?lián)?-中心小學(xué)主任工作,。

一年來,，思想上積極要求進步，工作中嚴格要求自己,，自覺加強政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身思想素質(zhì)，努力做好本職工作,，圓滿完成了學(xué)校的各項教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)工作取得較好成績。現(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下：

一,、思想上嚴格要求自己,，忠誠于黨的教育事業(yè)。

認真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,，提高自己的政治思想素質(zhì),。認真學(xué)習(xí)研究十八大以來的會議精神，努力把“圓中國夢,，促進中華民族的偉大復(fù)興”落實到實際教學(xué)工作中,，與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起來，營造和諧的教育教學(xué)氛圍,，努力做到“讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的教育”,。作為一名教師,，始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自己，做到勤政愛學(xué),，以身作則，為人師表,，做學(xué)生的良師益友,，既做到傳到、授業(yè),、解惑,，又做學(xué)生的朋友，幫助他們樹立正確的人生觀,、價值觀,。作為學(xué)校主任，既做好校長的助手,，干好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作,，又作為一線教師的“主心骨”、領(lǐng)路人,，以身作則,，為他們教育教學(xué)工作提供必要的幫助與服務(wù)，圓滿認真地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù),。

二,、加強教師隊伍教育，努力打造一支過硬的教師隊伍

教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復(fù)興,，而一個學(xué)校教育質(zhì)量的好壞,，關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低。教師是學(xué)生教育及成長的主體,。加強學(xué)校教師隊伍建設(shè),，是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵。--中心小學(xué),，擁有學(xué)生500多名,，教師24名。開學(xué)初,，協(xié)助校長一起研究教學(xué)分工,，做到發(fā)揮每個教師的教學(xué)特長，發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢,。教育教學(xué)過程中,，加強教師的思想教育工作，深入開展“學(xué)規(guī)范,，樹師德”活動,，加強師德修養(yǎng)，樹立教師新形象;堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過教研活動,、參加培訓(xùn),、外出聽課、互動研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,，促進高效課堂的建設(shè)，為--中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ),。

三,、加強學(xué)校管理，抓好學(xué)校紀律衛(wèi)生工作,，為師生提供良好的育人環(huán)境,。

學(xué)校紀律衛(wèi)生工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定,，關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀,，關(guān)系到社會對學(xué)校的評價與威信。一年來,，認真落實《--中心小學(xué)文明班級管理辦法》,，加強學(xué)校衛(wèi)生紀律等的管理，做到學(xué)生有規(guī)則可依,，約束自己的行為,。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗，在樓道內(nèi),、校園內(nèi)監(jiān)督管理學(xué)生紀律衛(wèi)生等,，每月設(shè)立流動紅旗。并把評比結(jié)果納入班級管理,，作為評比優(yōu)秀班主任,、先進班集體的條件之一，極大的調(diào)動了班主任工作的積極性,。通過管理,，--中心小學(xué)現(xiàn)在呈現(xiàn)出了校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習(xí)工作氛圍,，為師生創(chuàng)造了一個輕松舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四、加強教學(xué)管理,，深入課堂聽課,，抓好教研，提高高效課堂建設(shè),。

(一)加強常規(guī)教學(xué)管理,。

認真落實小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點,，力爭把每一項工作落到實處，不走過場,，深化教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)的高效性，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)中認真執(zhí)行國家教學(xué)計劃,，狠抓教學(xué)過程管理，督導(dǎo)教師依據(jù)《20--版課程標準》認真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)目標，依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求,，設(shè)計教學(xué)方法,，做到實備課、真?zhèn)湔n,。教學(xué)過程中精心講課,，依據(jù)《--中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評價》完成教學(xué)目標。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān),，做到作業(yè)全批全改,。認真抓好學(xué)困生工作，努力做到讓所有的學(xué)生共同成長,、共同進步,。

(二)深入課堂聽課，抓好教研工作

課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地,。為了獲得教學(xué)工作的真問題,，直接深入課堂，采取推門進隨機聽課的方法聽課,。為確保課堂教學(xué)的有效性,，同年級同軌班的教師采取集體備課，共同研討教材,，吃透教材,，明確教學(xué)目標，推廣“先學(xué)后教自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,，最大限度的提高課堂教學(xué)的有效性,、高效性。課后及時反思認真研討,，查找課堂教學(xué)的不足,，尋找解決問題的方法。

(三)認真落實并抓好高效課堂建設(shè)

為推進課堂教學(xué)改革,，向課堂教學(xué)要效益,、要質(zhì)量,，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，在小學(xué)教研室高效課堂建設(shè)的指導(dǎo)下,，協(xié)助校長共同依據(jù)《--中心小學(xué)高效課堂建設(shè)實施方案》,，貫徹執(zhí)行數(shù)學(xué)、語文高效課堂教學(xué)模式,。建立高效課堂建設(shè)專用的網(wǎng)易博客,，把有關(guān)高效課堂的文件、方案,、教學(xué)模式以及有關(guān)高效課堂建設(shè)的資料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設(shè)置成置頂郵件,，便于大家學(xué)習(xí)、下載,。為促進高效課堂的開展,、教研和學(xué)習(xí)，每位教師都注冊了人教論壇帳號,，把教學(xué)中的高效課堂建設(shè)的有關(guān)問題在人教論壇上發(fā)帖互動研討并參與人教論壇的集體備課,，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀的教學(xué)理念與教學(xué)方法，從而促進自己的教學(xué)工作,。同年級教師采取集體備課,，互相聽課，查找高效課堂教學(xué)不足,，課后共同研討,，尋找解決問題的方法，創(chuàng)新教學(xué)模式改進教學(xué)方法,。認真培養(yǎng)骨干教師,，開展多學(xué)科、多學(xué)段課堂教學(xué)觀摩,、展示,、研討活動。組織骨干教師上引路課,，青年教師上優(yōu)質(zhì)課等活動,。有計劃地組織中青年教師、骨干教師“走出去”聽取名師的高效課堂教學(xué),，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,。由于大家共同努力，我校的高效課堂建設(shè)已初見成效,，并多次積極參加小學(xué)教研室組織的高校課堂優(yōu)質(zhì)課活動,。

五、身先士卒,，親自深入課堂上課

為了更有效的獲得高校課堂教學(xué)的第一手資料,，做好教師課堂教學(xué)的.參謀,，本學(xué)年自己親自深入課堂上課，擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。親自研究,、探討、實踐高效課堂建設(shè)的教學(xué)模式,、教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，最大限度地調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在自主,、合作,、探究的有意義學(xué)習(xí)過程中,，積極動腦,、動口,、動手,，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，真正還課堂于學(xué)生,，和全體教師共同積累教學(xué)經(jīng)驗,，尋找教學(xué)不足，促進課堂教學(xué)改革,，達到課堂教學(xué)的高效性,。

六、積極推進綜合實踐活動課的開展,，形成特色,，營造育人氛圍

綜合實踐課程的開展是教學(xué)的需要，是當(dāng)前教育教學(xué)工作的一部分,。本學(xué)年校長和我校全體教師經(jīng)過多方調(diào)研,，依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學(xué)生的現(xiàn)實生活，把《美麗的大自然———我的家》作為我校的綜合實踐課程主題,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和綜合實踐教師潘長虹經(jīng)過多次教研,，共同謀劃我校的綜合實踐活動課的實施方案、進度表等,，并有幸成為豐潤區(qū)綜合實踐活動課16家實驗校之一,。通過綜合實踐活動，充分培養(yǎng)學(xué)生合作,、探究,、創(chuàng)新、審美的能力及良好行為習(xí)慣,，同時培養(yǎng)學(xué)生認識大自然,、熱愛大自然,、保護大自然的良好意志品格。此項工作正按部就班地開張工作,。爭取把我校的粘貼畫打造成學(xué)校的一個亮點,，形成我校的特色，營造良好的育人環(huán)境,。

七,、安全穩(wěn)定工作

安全穩(wěn)定是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提保障，我校教學(xué)輻射面較大,，學(xué)生最遠的離學(xué)校達4,、5里。針對這種情況,，協(xié)助校長把安全教育工作放在了首位,，制定了切實可行的安全工作制度，對學(xué)生進行全方位的安全教育,，特別是應(yīng)對突發(fā)事件方面,，制定了切實可行的工作預(yù)案，做到每一件事有專人領(lǐng)導(dǎo),、組織分工明確,，使我校的安全工作得到了有力保證。利用“防災(zāi)減災(zāi)日”進行一系列的教育活動,，提高學(xué)生的安全防范意識,，掌握安全逃生的技能技巧。利用安全教育課,，對學(xué)生進行系列安全知識的學(xué)習(xí),。由于安全工作到位，學(xué)校至今沒有發(fā)生一起學(xué)生傷害事故,，學(xué)生的身心健康得到了強有力的保證,。

八、加強德育教育,，營造良好的育人氛圍,。

1。以“多樣粘貼畫”為引導(dǎo),，在學(xué)校樓道內(nèi)布置了特色粘貼畫展板,，讓學(xué)生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華。

2,。充分利用升旗活動,、班隊活動，對學(xué)生進行思想品德教育,，讓學(xué)生在活動中得到教育,，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和品質(zhì),。

3。結(jié)合“愛祖國,，愛家鄉(xiāng)”主題活動,、“快樂閱讀成就夢想”系列主題教育活動，對學(xué)生進行板報評比,、手抄報評比,、演講比賽等教育活動。

4,。利用“月月學(xué)雷鋒”活動進行雷鋒精神教育,，五一舉行勞動最光榮教育，十一舉行愛國教育等,。

一年來,，通過全體師生的共同努力，--中心小學(xué)形成了團結(jié)和睦積極向上的教師隊伍,，形成了良好的班風(fēng)校風(fēng),，圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然工作中仍有不足之處,，今后我將繼續(xù)努力工作,，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，豐富自己的專業(yè)知識,，更新自己的課改理念,，為教育事業(yè)保駕護航,。

教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)簡短 教導(dǎo)主任年度考核表個人工作總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間,，一年時光又匆匆而過，回顧這一年來,，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚,，有花有果,，有香有色，既須勞動,，又長見識”,，這就是工作的樂趣。為了力促提高,、以求發(fā)展,，現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情況，作一簡要總結(jié),。

一,、主要成績：

負責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作,、協(xié)助主管校長抓教學(xué)、擔(dān)任五年級語文,、科學(xué),、綜合實踐、心理,、音樂五門課程,，又擔(dān)任五年級班主任，這是我一年來的工作任務(wù),。

1,、管理工作

教導(dǎo)處工作量大而雜。從學(xué)期初計劃的擬定,，各種教育教學(xué)工作的安排布置,，到市、鎮(zhèn),、校三級教研活動的開展,，以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務(wù),，都力求做要認真,，參要到位。自我認為態(tài)度上是重視的,、工作中是積極的,，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯,，不因私事而輕公,，不因個人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長和老教師請教,，團結(jié)同事,，關(guān)心青年教師的成長，熱情助人,。一年來,，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下,，使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展,，教育教學(xué)工作有條不紊。

為了迎接下一年度的是教學(xué)督導(dǎo)評估,，學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作,。我無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去，和老師們一起加班加點，幾乎是滿負荷運轉(zhuǎn),，但從來不計報酬,。終于，在老師們的共同努力下,，我校在市初次檢查中獲得了好評,。

2、教學(xué)工作

五年級是畢業(yè)班,，要參加期末質(zhì)量檢測,。我在安排好教導(dǎo)處管理工作的同時，千方百計抓間時間投入到教學(xué)第一線,。無論是備課,、講課，還是作業(yè)處理,、培優(yōu)輔差,，都嚴格要求自己。期間,，曾講公開課兩次,，并自行主持課后研討，虛心接受聽課老師們的寶貴意見,，反饋到日后課堂教學(xué)實踐中,，去嘗試應(yīng)用，總結(jié)提升,。功夫不負有心人,，終于，在期末質(zhì)量檢測中,，我所執(zhí)教的班級語文成績名列前茅,。一分耕耘一分收獲，一分辛苦一分甜,，榮譽只是對我努力工作的一個認可,。我將繼續(xù)努力,，上不愧對國家和人民賦予的重任,，下不愧對自己為人師表之本責(zé)。

3,、教研教改

為了提升自己的業(yè)務(wù)水平,，了解最新教育動態(tài)，緊跟教改步伐,，我主動學(xué)習(xí)新課標,，領(lǐng)悟新精神。嚴格要求自己每天至少看一篇教育論文，加強理論修養(yǎng),，內(nèi)化教育素質(zhì),。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆，把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點點滴滴,，遇到的各種問題,，各種困惑，受到的啟發(fā),，產(chǎn)生的感悟,，都隨時記錄下來。積累資料,，豐富經(jīng)驗,。將零散的具體化的實踐過程，上升到文字的,、理論的高度,，以期對教學(xué)行為起到進一步的強化、指導(dǎo)作用,。我力求多看,、多思、多想,，并將其經(jīng)?；⒘?xí)慣化,、自然化,。教一日，學(xué)一日,，與時俱進,，不斷充實完善自己。雖明知差之遙遙,，但努力向研究型教師方向靠攏,。

二、存在的不足：

對教導(dǎo)處管理工作還須腳踏實地地去做,，謙虛認真地去學(xué),，以使自己取得更好的成績。教學(xué)方面對差生主要是采取開小灶,、嚴要求的方式進行強化管理,，對其心理攻堅尚不到位，所以見效慢,，容易激化師生間的矛盾,，還得在實踐中多摸索,。課堂教學(xué)水平有待提高，要與同事們多切磋,，多學(xué)習(xí),。教研方面，仍需強化,、深化,、細化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,，還應(yīng)善于總結(jié)提升,，以形成有一定深度的，并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字,。另外,，意志仍不夠堅強，堅持還不夠徹底,，實是欠缺“鐵杵磨成針”的精神,。長此以往，年年增歲不增識,，將相當(dāng)慚愧,。

能夠年年有進步，在獻身于教育事業(yè)的同時,，實現(xiàn)自我價值,。這便是我所追求的。我深知離此尚遠,，希望與廣大同仁智士同切磋,，共提高。

教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)簡短 教導(dǎo)主任年度考核表個人工作總結(jié)篇十

時光荏苒,，歲月如歌,，伴隨著粉筆灰塵的灑落，20xx悄然落下帷幕,，回顧一年的工作,，現(xiàn)將思想與工作總結(jié)如下：

一、主要工作任務(wù)

本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任,，主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作;?？乒芾?裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。

二,、政治思想方面

堅持國家的教育方針,，忠誠、熱愛教育事業(yè),，自覺遵守職業(yè)道德,，做到愛崗敬業(yè)、為人師表,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認真做好本職工作，以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情,，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作,，勤學(xué)善思，注重團結(jié)協(xié)作,，力求圓滿,。

三、工作方面

(一)從五個方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作,。

1,、我能立足于課堂教學(xué)，做到深入教學(xué)一線,，在音樂課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上,，大膽嘗試開展器樂教學(xué)，經(jīng)過四年來的實踐經(jīng)驗,，形成適合本校學(xué)生的器樂教學(xué)模式,。

2、努力抓好三隊建設(shè),，三隊是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升,，也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口，為了做好這項工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，各隊聘請了專業(yè)教師，在全體音樂教師的配合下,，三隊已經(jīng)形成模式化,，尤其是樂隊、舞蹈隊建設(shè)趨于成熟階段,。

3,、堅持陽光課堂，為了講求課堂時效性,，追求課堂質(zhì)量,，在陽光課堂開展中，我能深入學(xué)年組,，與教師共同研討,，并及時獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問題，盡自己最大的努力做好協(xié)調(diào)工作,。

4,、抓好體育大課間工作,，大課間是學(xué)校的又一個重要窗口，在體育教師和班主任的共同努力下,，學(xué)校大課間開展有序,、規(guī)范、實現(xiàn)了全員運動的目標,，結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開展,，學(xué)生的體能整體呈上升趨勢。

5,、在全校成功開展了變廢為寶的學(xué)生活動,。豐富校園文化，提高學(xué)生動手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識,。

(二)做好裝備的月報統(tǒng)計工作和學(xué)校儀器裝備各項統(tǒng)計上報工作,。

(三)做好信息技術(shù)工作，為教育部,、中央電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺開展,，做好網(wǎng)上嗮課程序的前期準備工作。

(四)抓好?？频某Ｒ?guī)教學(xué)工作,。

四、工作業(yè)績方面

在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,，本年度我的工作忙而有序,，四月份，在市區(qū)舉辦的學(xué)生單項比賽中,，我校有21名同學(xué)參加區(qū)級比賽活動并獲得了好成績,，其中，有兩名同學(xué)參加市級比賽,，取得好成績;在昌邑區(qū)中小學(xué)生田徑運動會上,，我校摘取五連冠的總分第一名;十月份，區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎,。九月份,。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩朗誦”工作，并取得特等獎的好成績,。

五,、業(yè)務(wù)能力方面

工作至今，我始終堅持和注重對自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提升,，認真鉆研業(yè)務(wù),，為提高自身的綜合素質(zhì)，增強工作的實效性,，主動與組內(nèi)教師研究課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)能力的提升對課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用等問題進行教研探究,。

作為教導(dǎo)主任,，我必須要嚴格要求自己，在教師中起到率先垂范的作用,，在工作中不斷學(xué)習(xí),，深入研究教育教學(xué),，只有這樣,，才能不愧對這個工作崗位，才能不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，才能不愧對自己,。本著對學(xué)生負責(zé)的工作信念，我將繼續(xù)努力前行,，發(fā)揮自己的余力,，為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任與義務(wù)。

教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)簡短 教導(dǎo)主任年度考核表個人工作總結(jié)篇十一

都說時光如梭,，轉(zhuǎn)眼20xx年的工作又接近尾聲了,。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上,。一年來，無論是思想方面,，還是工作,、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進步,，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆,。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：

一,、加強政治理論學(xué)習(xí),，提高個人師德修養(yǎng)

在思想上，自己能認真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,，平常利用電視、電腦,、報紙,、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學(xué)習(xí)黨章黨史知識和有關(guān)黨的政策文件,、書籍,，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南;用心參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實踐學(xué)習(xí)教育活動;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,，明白自己所肩負的職責(zé);用心參加各項黨的活動會議,，在工作中起到模范帶頭作用,，努力做教師的表率。同時,，認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。

作為一名共產(chǎn)黨員,，我用心要求進步,，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫忙教育下,，我深深認識到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識,、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀,。還及時從廣播,、報紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針,，尤其是黨的十九大會議精神,。

在十九大報告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石,，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),。報告對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略作出了新的部署,。身為教師,，我們自然會關(guān)注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師,，當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育,。從報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視,，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,。另外，我用心參加學(xué)校組織的各項政治活動,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫忙下,，透過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。

二、立足崗位,，勤奮工作,，樂于奉獻

作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學(xué)習(xí)中,，自己一貫堅持與時俱進,，不斷開拓創(chuàng)新,，自己堅決順應(yīng)時代要求,，更新自我，完善自我,，無論作什么事,，個性是涉及到人民群眾根本利益和事，都能持續(xù)清醒的頭腦,，以嚴格的紀律要求自己,。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,，愛校愛教,，愛崗愛生。踏踏實實工作,，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

今年我繼續(xù)擔(dān)任初三畢業(yè)班兩個班的語文教學(xué)工作及一個班的班主任工作，我能夠深挖教材,，抓好重難點,，認真鉆研教材教法，精心備課,，堅持寫詳案,，能經(jīng)常和同學(xué)們談心。我堅持采用學(xué)校大力提倡的“30+15”課堂教學(xué)模式授課,，運用“任務(wù)型”教學(xué)法,、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，給學(xué)生一個簡單愉快的語文學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)以致用,。我始終相信,，只要辛勤耕耘，就必須會有所收獲的,。

所以,，平時的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實地,、認認真真地去對待，注重因材施教,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平,。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學(xué)基本功,。作為語文教研組長,，我用心組織、參加教研組活動和各項學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動,，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時,，我用心投身于學(xué)校的博客更新,、檔案整理等工作，并能出色地完成任務(wù),，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致認可和好評,。

作為一名語文教學(xué)工作者，我十分注重自己的一言一行,，時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德,，以黨員標準嚴格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣,。在班級里為了給同學(xué)們樹立一名教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象,，本學(xué)期我就調(diào)整心態(tài),，認真研究新課改和最近的教育教學(xué)理念，嚴格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計劃,，遵守校紀校規(guī),，按時到校，認真做好教學(xué)的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時,，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷地充實、更新教育教學(xué)理念,，努力成為讓學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)歡迎,、理解在我工作有缺點的時候，有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫忙;在我工作進步時給予我認可和鼓勵,。此時,，我才深刻地體會到得到他人幫忙的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報,，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間全心全意為人民服務(wù)，為學(xué)校服務(wù),，為孩子服務(wù),，為家長服務(wù)。

三,、生活方面

在生活上,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事,，熱心幫忙同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，為人師表,，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫忙別人,。能按時上下班,，認真遵守學(xué)校作息時間，不遲到,，不早退,。能夠盡自己最大的力量幫忙別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中,。

一年來,，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比,，也不免存在著一些不足,，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學(xué)習(xí),，克服不足,，爭取早日在各個方面更上一層樓。

教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)簡短 教導(dǎo)主任年度考核表個人工作總結(jié)篇十二

一,、學(xué)校管理：形成了制度,、人文、績效,、文化一體化的管理機制,。

1、制度管理,。

本著實用,、實效、易于操作的原則,，就教育,、教學(xué)、科研,、后勤等方面制定崗位職責(zé)和管理制度40余條,，裝訂成冊，并對照實施,，實現(xiàn)了管理的規(guī)范化,、有序化。

2,、人文關(guān)懷,。

從今年開始我們?yōu)榻處熖峁┰绮湍蹋蜕仙兆８?，注射流感役苗,，開展陽光健身及心理疏導(dǎo)活動，進行紅白喜事慰問,，讓老師們能感受到學(xué)校的關(guān)懷和做教師的尊嚴,。

3、績效強化,。

一是積極落實績效工資發(fā)放政策,，成形了較為合理的發(fā)放辦法。二是提高了獎勵標準,，讓獲的獎勵的教師真正得到實惠,。三是拓寬了獎勵渠道，設(shè)立了教學(xué)獎,、科研獎,、考勤獎,、陽光健身獎、控輟保學(xué)獎,。四是制定了《教師學(xué)期綜合評價辦法》,，作為績效工資發(fā)放和教師評優(yōu)樹模的重要依據(jù)。五是進行“捆綁式”評價,，獎勵先進班級,、先進教學(xué)團隊、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,，增強了師生的團隊與競爭意識,。

4、文化管理,。

學(xué)校堅持用先進的文化引領(lǐng)人,，把“為成功人生而奮斗”作為校訓(xùn)，努力踐行“為教師發(fā)展鋪路,，為學(xué)生發(fā)展奠基,，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，推崇“重細節(jié),、重落實,、重績效、重反思”的管理文化,，“敬業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教師文化,，“勤學(xué),、樂學(xué)、會學(xué)”的學(xué)生文化,，初步形成了“厚德載物、自強不息,、進位爭先”的學(xué)校精神,。學(xué)校還通過廣泛進行“教師誓詞”、“學(xué)生誓詞”與?；盏恼骷?，并明確確定性下來，富有很強的吸引力和激勵性,。

二,、教學(xué)工作：全面推進“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、模式解析：

(1)四環(huán)節(jié)依次為：“定向自學(xué)”—“互動探究”—“精講點撥”—“檢測訓(xùn)練”,。

(2)基本理念為：以問題為中心，以師生為雙主體,，以“先學(xué)后教”為課堂流程,，以合作式教學(xué)為主要形式，以實現(xiàn)“堂堂清”為教學(xué)目標,。

2,、保障措施：

(1)推行“三個一”校本研訓(xùn)制度。

學(xué)校每月為教師編印一期學(xué)習(xí)資料,，安排一個專題講座,，進行一次課堂教學(xué)診斷。以學(xué)習(xí),、研討,、評價相結(jié)合，推進課堂教學(xué)模式改革,。本學(xué)期五位值月領(lǐng)導(dǎo)一共為教師編輯學(xué)習(xí)資料8期,，語數(shù)教研組安排高質(zhì)量的專題講座10個，如期完成了計劃任務(wù),，收到預(yù)期效果,。

(2)落實“五個一”教研任務(wù)。

即要求教師每學(xué)期每人上一堂實驗課,，編一份精品教案,，寫一篇教學(xué)論文，撰寫一個實驗報告,，整理一萬的學(xué)習(xí)體會,。各教師都以達到精品為目標，用心完成教研任務(wù),，極大的提高了科研能力,，較為準確地把握四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的操作要點。

(3)推行“教學(xué)案”,。

我們積極探索一種既服務(wù)教師教,，又服務(wù)學(xué)生學(xué)的“教案案”，從而實現(xiàn)備與教的完全吻合,?！敖虒W(xué)案”從“學(xué)習(xí)目標”—“學(xué)習(xí)提綱”—“互動探究”—“精講點撥”—“知識梳理”—“課堂檢測”六個環(huán)節(jié)進行設(shè)計。這一改革的優(yōu)勢與不足正在論證之中,，并逐步趨于完善,。

(4)打造精品課。

一是校長,、業(yè)務(wù)副校長,、教研組長進行預(yù)約聽課,，之后與教師一道研討，使教學(xué)各環(huán)節(jié)趨于完善,。再由教師備同類型課進行全校示范,，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。本學(xué)期主要領(lǐng)導(dǎo)聽課在50節(jié)以上,，對教師的課堂教學(xué)進行有效指導(dǎo),。二是實行周教研活動制度，各教研組長認真組織每周一次的教研活動,，開展學(xué)習(xí)研討,、集體備課、同課異構(gòu)等教研方式,，對四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的推進,，打造有效課堂起到很強的保證作用。

3,、初見成效,。

課堂教學(xué)模式改革得到廣大教師接納和認同，積極進行嘗試實驗,，大多教師基本能按模式要求進行操作和對課堂進行有效調(diào)控,。各年級教學(xué)成績有了很大的提高,，與城區(qū)兄弟學(xué)校對比,，令人滿意。期末各年級質(zhì)量檢測中24名應(yīng)試學(xué)科科任教師中有15位老師的成績超過參照學(xué)校,，平均每科高于參照學(xué)校1.55分,。六年級總分超出16.46分,，四年級超過13.37分，二年級超過11.68分,，其他年級也不同程度的較前有了明顯的提高,。田艷、常榮,、王宇,、袁琴四位老師分別獲學(xué)校最高獎和三段第一名，被評為最佳創(chuàng)績獎,。教學(xué)成績再次證明我們改革的方向是正確的，我們的老師改革精神和創(chuàng)新能力是值得肯定的,，更加增強了教師進行課堂教學(xué)改革的信心,。本學(xué)期延永勝、常榮,、王宇,、袁琴,、鮑春艷、馬彩葉,、田艷,、劉小美等老師撰寫的11篇與課題相關(guān)的發(fā)表論文在各級刊物發(fā)表，推出有很強借鑒性專題講座7個,。課堂教學(xué)改革成就和培養(yǎng)了一批骨干教師,，縣教研室主任郝東亞、副主任耿永君,、教研員田小濤,、黃亞琴先后兩次來我校聽了王宇、劉小美,、郝慧的課,，對我校的課堂教學(xué)改革給予充分肯定，高度評價了三位老師的教學(xué)藝,，今年我校馬茸老師在縣綜合實踐研討活動中進行了示范教學(xué),，再次展示了五小教師的風(fēng)采。

三,、德育工作：構(gòu)建“三四五”德育體系,，形成了校本化德育特色。

1,、三支隊伍建設(shè),。

以制度建設(shè)和文化引領(lǐng)，提高值月領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、值日生的責(zé)任意識和履職能力。制定并落實《值月領(lǐng)導(dǎo)“四個一”和“四個必到”工作要求》,，即值月領(lǐng)導(dǎo)每天深入一次各班級,，每周隨機進行一次衛(wèi)生檢查，作一份工作小結(jié),，召開一次值日生會;在日常工作中做到兩操必到,、放學(xué)必到、戶外勞動必到,、班主任例會必到,。在班主任建設(shè)方面，以《班主任工作條例》和《創(chuàng)十無班集體》規(guī)范班主任工作,。各位領(lǐng)導(dǎo)與班主任以共同的目標,，不負眾望，不辱使命,，積極投入工作,，不言苦,，不言累，用辛勞和智慧為打造靚麗校園,、文明校園,、平安校園、書香校園,、博愛校園起到重要的作用,。目前，無論值月領(lǐng)導(dǎo)還是班主任的工作狀態(tài)均可以用“只有差異,，沒有差距;只有不同的,，沒有不好的”來評價。

2,、四個主題教育,。

學(xué)校以“三生教育”、“養(yǎng)成教育”,、“感恩教育”,、“書香教育”作為校本德育，做到德育內(nèi)容主題化,、系列化,、校本化，實行月主題教育制度,。每學(xué)期根據(jù)實際有所側(cè)重,，增強教育的針對性與實效性，并不斷豐富德育內(nèi)容,。結(jié)合四個教育主題,，學(xué)校制定了《學(xué)生日常行為九個做到》，《學(xué)生一日常規(guī)》,，確定“必背古詩四十首”和《學(xué)生綜合評價細則》,，對學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)起到導(dǎo)向和引領(lǐng)作用,。

3,、五條育人途徑。

(1)管理育人,。

增強了少隊工作職能,，成立了德育處，專門從事德育工作的安排,、監(jiān)督,、研究和評價。在學(xué)生管理中努力做到以愛育愛，嚴格,、有序、自由,，讓學(xué)生在愛與溫暖中健康成長,。

(2)教書育人。

提出兩個“凡是”工作要求：凡是要求教師做到的,，領(lǐng)導(dǎo)首先做好;凡是要求學(xué)生做到的,，教師首先做好。從而達到身教重于言教的效果,。在課堂教學(xué)中,，要求教師充分挖掘德育教育要素，對學(xué)生進行潤物無聲的教育,。

(3)活動育人,。

學(xué)校開展了唱紅歌比賽、經(jīng)典詩文誦讀展示,、“三跳”比賽,、手抄小報及手工制作展評，創(chuàng)衛(wèi)小標兵評選等活動,，每次活動,，組織老師都精心準備、用心籌劃,，使活動過程井然有序,，對豐富校園生活，張揚學(xué)生個性,、發(fā)展學(xué)生特長有著重要的意義,。

(4)陣地育人。

利用好校報,、廣播,、墻報、升旗演講,、班隊會等陣地,，并堅持進行“兩前”課外閱讀。每一陣地我們都能精心打造,，各負責(zé)人均認真到位,，讓校園陣地吸引人、感染人,、教育人,。

(5)環(huán)境育人。

打造優(yōu)美、靚麗,、和諧,、富有文化品味的校園環(huán)境陶冶師生。本學(xué)期在教師中廣泛征集校園標語,，自我設(shè)計標牌,，以此作為“文化課堂”感染教育師生，同時在師生中深入開展“愛護我們的地面,、墻面,、桌面”宣傳教育活動。現(xiàn)在的校園處處靚麗,，人人文明,，凡進入學(xué)校的來賓領(lǐng)導(dǎo)均給予很高的評價。

四,、幼教工作：發(fā)展優(yōu)質(zhì)化的幼兒教育,。

1、課程建設(shè),。

制定了《幼兒語數(shù)課程標準》(三年),，就幼兒語數(shù)在各學(xué)段的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行明確的界定;編寫了幼教課程資源庫---《啟蒙學(xué)語文》，作為幼兒語文的主要資源,，以此為幼教提供了課程開發(fā)的范例;開設(shè)了《幼兒英語》,、《幼兒詩歌兒歌》、《幼兒習(xí)慣》課,。

2,、師資建設(shè)。

聘任專業(yè)幼兒教師和舞蹈教師各一名,，安排三名幼兒教師赴榆林,、西安培訓(xùn);三次進行了幼兒課堂大調(diào)研，積極探索幼兒教育的途徑與方法;開展“一對一”結(jié)對互助活動,，達到共同進步的目的：實行四維度幼兒教師評價：即從課堂質(zhì)量,、學(xué)習(xí)情況、群眾滿意度,、案頭工作評價幼教,。通過期末對幼教課堂驗收，驗收組成員一致認為,，本學(xué)期各幼兒教師的業(yè)務(wù)水平均有很大的提高,，幼兒教學(xué)內(nèi)容更加豐富，教學(xué)方法更加多樣,，教學(xué)效果更為顯著,。同時也得到了各家長的一致稱贊,。

3、硬件建設(shè),。

設(shè)計并添置了拼音,、常用漢、偏旁,、圖形,、數(shù)學(xué)等精美圖片牌，把教室打造成一本立體教科書,。給幼兒教室安裝了電視、vcd和大量教學(xué)光盤,，添置了近百件幼兒活動器具,。

五、規(guī)范辦學(xué)：落實相關(guān)政策,，辦群眾滿意的學(xué)校,。

1、安全工作,。

建立并完善了安全工作責(zé)任制,，保證課前、課中,、課間,、課后四大時段安全責(zé)任的落實。

2,、“減負”工作,。

一二年級開展“零作業(yè)”課堂實驗，基本實現(xiàn)了“堂堂清”,。嚴格按“減負”文件布置課外作業(yè),，實行了課后作業(yè)公示制度。

3,、校本課程,。

一至六年級開設(shè)《生活語文》，一二年級開設(shè)《生活英語》,，做到定內(nèi)容,、定課時，并實行驗收評價制度,。

4,、控輟保學(xué)。

設(shè)立控輟保學(xué)獎,，每學(xué)期一周之后,，按照學(xué)生的增減、流動情況，對教師進行全員評價獎勵,。

5,、陽光體育。

規(guī)范兩操及體育課,，實行公示問責(zé)制度,，落實體育常規(guī)。組織教師進行課前鍛煉,，設(shè)立教師“健康獎”,，鼓勵教師參與健身運動，增強教師的健康意識,。

6,、防近工作。

實行坐位輪換辦法,，三至六年級實行小組坐位整體調(diào)整制度,。

7、實驗教學(xué),。

安排專人負責(zé)部室管理,，努力提高實驗開出率。本學(xué)期我校六年級學(xué)生在田艷老師的指導(dǎo)下,，師生均獲縣實驗操作競賽第一名,。

六、困惑與問題

1,、教師評價亟待完善,。

雖然我們對教師的學(xué)期工作評價有明細的辦法和制度，實行了多方面的評價與激勵,，對學(xué)校工作起到很大的促進作用,。但當(dāng)前比較復(fù)雜的評價，如教師的職稱晉升,、崗位設(shè)置等棘手問題困惑和難為著我們,，只有依靠人氣指數(shù)和論資排輩等辦法，這就需要探索建立評價的長效機制,，合理很好的對待棘手問題,，來激勵教師不斷前行。

2,、更需增強精品意識,。

我們高興地看到，學(xué)校的各項工作做到有計劃,、有安排,、有評價,，如期完成了計劃安排的各項任務(wù)，展示了各組室領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識和執(zhí)行能力,，但完成任務(wù)不等于達成目標,，創(chuàng)造最好才是真正意義上的實現(xiàn)目標。如我們提出的精品教案,、精品課堂,、精品報告等還是低水平、淺層次的,。就精品報告而言,，只有兩篇達到發(fā)表水平。因此,，我們要樹立精品意識,，凡事做精致，凡事做精細,，凡事做精彩。

3,、教學(xué)改革任重道遠,。

近一年的探索與實踐磨練出不少教師，他們能對課堂各個環(huán)節(jié)有效把握,，相對走在改革的前列,。但不少教師對新模式的基本理念理解不到位，課堂環(huán)節(jié)把握不準確,，教學(xué)效果不理想,，困惑之多，問題之多,，還有同志僅僅在公開課中走走樣子,，常態(tài)課上濤聲依舊。今后我們將進一步落實責(zé)任目標,，加強教師的培訓(xùn)和獎勵力度,，讓四環(huán)節(jié)教學(xué)模式得以整體推進。

4,、存在問題不容回避,。

由于受師資、環(huán)境,、設(shè)備,、管理傾向等方面的影響，學(xué)校存在不少問題,。諸如信息技術(shù)教育不能正常開展,，實驗教學(xué)開出率底,，藝術(shù)及體育課擠占現(xiàn)象嚴重，藝術(shù)教育和陽光體育落后,，學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)過重,，教師工作的精細化程度不夠等問題依然存在，或許是當(dāng)前教育,，特別是經(jīng)濟欠發(fā)達地方共同存在的問題,，但我們本著對學(xué)生負責(zé)，從推進素質(zhì)教育的高度出發(fā),，排除困難,，力所能及解決存在的問題，力爭辦人民滿意的教育,。

教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)簡短 教導(dǎo)主任年度考核表個人工作總結(jié)篇十三

一,、思想品德方面

以黨員身份嚴格要求自己，率先垂范,，堅持黨的群眾路線,，認真學(xué)習(xí)黨的政策，領(lǐng)會上級精神實質(zhì),，反對“四風(fēng)”,，同黨中央保持一致，擁護黨反腐倡廉,、依法治國的決策,，遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，在各個方面從嚴要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)管理水平。

二,、教育教學(xué)方面

擔(dān)任城子一貫制小學(xué)部教導(dǎo)主任職務(wù),，協(xié)助校長做好學(xué)校各項工作，投入到一線,，擔(dān)任五年級主科課程的教學(xué),，同時抓好學(xué)校的教導(dǎo)工作。主動把村小校點剩下的圖書和教具弄回本校,，彌補了前幾年教具空白的局面,，積極參與教育教學(xué)改革與研究，派老師出席觀摩優(yōu)質(zhì)課活動,，讓外出學(xué)習(xí)的老師回校后嘗試作課交流,，帶動老師們創(chuàng)辦小學(xué)部《古城新苗》校刊,，開設(shè)形式多樣的校本課程,，組織大家學(xué)習(xí)新課程改革理論,，認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，使用先進的教學(xué)設(shè)備和暢言教學(xué)助手做好備,、教,、批、輔,、考工作,，調(diào)動了學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

三,、在出勤方面

堅持出全勤，認真上好每一天班,、平時在工作上兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，任勞任怨,，積極完成教體局和學(xué)校安排部署的工作,。

四、在成績方面

經(jīng)過自己的努力,，改變了過去散漫的現(xiàn)象,，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了改變,，師生們的積極性有了很大的提高。

五,、不足方面

1,、對學(xué)生缺少長期而扎實的訓(xùn)練，沒有形成良好的訓(xùn)練計劃,。 2,、在教學(xué)管理中，還有因為雜事多導(dǎo)致的落實不夠的地方,。如對于教師的課堂教學(xué)缺少延續(xù)性的規(guī)劃指導(dǎo);集體備課的開展得也不夠扎實等,，這些都是今后工作中需要進一步完善的。

3,、教學(xué)檢查的形式也可多樣化,，可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查,、向?qū)W生調(diào)查,、普查與抽查相結(jié)合等形式。加大對課堂教學(xué)的檢查力度,。

4,、對小組合作學(xué)習(xí)的研究深入度不夠,，沒有制定有效的學(xué)習(xí)、監(jiān)管措施,，我校的小組合作沒有真正落到實處,。今后，積極開展小組合作教學(xué),，把我校的課改推向更深的層次,。

今后，要全面落實學(xué)校工作意見,，以生為本,，以實踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)師生共同發(fā)展理想。進一步樹立堅定的信心,，突出重點,，突破難點，努力把工作做得更好,。

教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)簡短 教導(dǎo)主任年度考核表個人工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期本人擔(dān)任了小學(xué)教導(dǎo)主任后,，分管教學(xué)教研、師生多元評價,、讀書活動,、陽光體育等工作，我的原則就是“抬頭做人,，低頭做事”?，F(xiàn)對本學(xué)年度的工作狀況，作一簡要總結(jié),。

一,、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的，自己先做到,。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,。以較高的要求來約束自己。

二,、加強理論學(xué)習(xí),，提高自我業(yè)務(wù)理論水平

我始終以“國家教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦，教學(xué)之余,，?？磁c此類有關(guān)的文章。諸如《人民日報》的社論,，《人民教育》的理論文章,。堅持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、新《未成年人保護法》等法律法規(guī),，逐步深刻體會尊師重教，愛護學(xué)生,，保護學(xué)生權(quán)益的含義。

三,、廉潔自愛,，樹立師者良好形象

本人始終以一個教師的身份來嚴格要求自己，堅決不受任何不良思想,、不良社會風(fēng)氣的影響,。拒“非法活動”于大門之外，潔身自好,。根據(jù)上級的文件精神,，從未也絕不參與信息詐騙，不但如此,，而且經(jīng)常利用各種時機宣傳“非法活動”和信息息詐騙的危害性,，尤其是對學(xué)生進行此方面的教育,。

四、及時完成學(xué)校的各項工作,，用心做好本職工作

(一)堅決履行崗位職責(zé),，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。

從我負責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作開始,，我用心協(xié)助排好功課表,、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排，及時做好老師請假時的調(diào)課工作,，確保每節(jié)課都有老師上課,，不讓一節(jié)課空閑。并好期末的各項工作安排,。

1,、管理工作

教導(dǎo)處工作量大而雜。從學(xué)期初計劃的擬定,，各種教育教學(xué)工作的安排布置,，校教研活動的開展，以及對上級下達的各種指令,、安排的各種任務(wù),，都力求做要認真，參要到位,。自我認為態(tài)度上是重視的,、工作中是用心的，不因任重而心憂,，不因資淺而畏怯,，不因私事而輕公，不因個人情緒而影響工作質(zhì)量,。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長和老教師請教,，團結(jié)同事，熱情助人,。在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,，在同事的支持幫忙下，使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展,，教育教學(xué)工作有條不紊,。為了迎接下一年度的省教學(xué)督導(dǎo)評估，學(xué)校安排了超多檔案修定完善工作,。我無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去,，和老師們一齊加班加點，幾乎是滿負荷運轉(zhuǎn)，但從來不計報酬,。

2,、教研教改

為了提升自己的業(yè)務(wù)水平，了解最新教育動態(tài),，緊跟教改步伐,，我主動學(xué)習(xí)新課標，領(lǐng)悟新精神,。嚴格要求自己每一天至少看一篇教育論文,，加強理論修養(yǎng)，內(nèi)化教育素質(zhì),。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆,，把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點點滴滴，遇到的各種問題,，各種困惑,，受到的啟發(fā)，產(chǎn)生的感悟,，都隨時記錄下來,。積累資料，豐富經(jīng)驗,。將零散的具體化的實踐過程,，上升到文字的、理論的高度,，以期對教學(xué)行為起到進一步的強化,、指導(dǎo)作用。我力求多看,、多思,、多想，并將其經(jīng)?；?、習(xí)慣化、自然化,。教一日,，學(xué)一日，與時俱進,，不斷充實完善自己。雖明知差之遙遙,，但努力向研究型教師方向靠攏,。

(二)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，提高教學(xué)效果。

每個月一次對科任的各種工作手冊,、聽課記錄,、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,，建立教研組長檢查,，教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度,，并將檢查結(jié)果列表登記,。另外，還將檢查結(jié)果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù),，透過以上措施來促進科任做好本職工作,。

(三)做好教研工作，以身作則,，率先垂范,。用心參加開展教研活動，深入課堂,，認真聽課

五,、存在不足和努力的方向

1、在管理中許多工作做得不太細,，完成質(zhì)量不高,，今后要提升自已的辦事效率，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好,。

2,、加強小學(xué)六年級畢業(yè)班的教學(xué)和思想工作管理力度。

(1)加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握：①重視學(xué)生的基本功,。②重視學(xué)生的積累,。③重視學(xué)生知識學(xué)習(xí)后的鞏固、變化訓(xùn)練,、強化訓(xùn)練,。④重視學(xué)生建立自己的知識架構(gòu)。⑤重視學(xué)生的做題方法的積累和使用,。(2)加強畢業(yè)班的思想教育,。注重了解學(xué)生的思想動向，處理事件于萌芽狀態(tài),。加強對學(xué)生愛班愛校的群眾觀念教育,，并引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力，為自己爭光,，為父母爭光,，為母校爭光,。透過抓畢業(yè)班工作，促進了我校教育的發(fā)展,，提高了教師的用心性,。

3、進一步加強教研工作的督促檢查,，要在以后的工作中強化崗位意識,、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進學(xué)校教研工作的發(fā)展,。

4,、對學(xué)生的管理策略尚須改善，加強學(xué)生的管理工作,，構(gòu)建一個和諧完美的校園,。

總之，一學(xué)年來,，本人盡職恪守,，在工作崗位中盡量克服缺點，完善自我,，努力向前,。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少，還望廣大師生,、領(lǐng)導(dǎo)的批評指正,。

教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)簡短 教導(dǎo)主任年度考核表個人工作總結(jié)篇十五

201*年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的xx大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年,。學(xué)校進一步規(guī)范辦學(xué)行為,，以“創(chuàng)名校、出名師,、育新人”為目標,，以“樹立名校意識(責(zé)任意識、競爭意識,、創(chuàng)新意識),，建設(shè)名師團隊”為工作主題，以抓好規(guī)范辦學(xué)和校園文化建設(shè)為重點,，教育教學(xué)管理工作取得了較好的成績,。

一、加強規(guī)范教學(xué)行為管理,，推進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

規(guī)范管理是我校的管理特色,，目前已滲透到學(xué)校管理的方方面面,。學(xué)校修訂了各項職責(zé),、制度、辦法,，使管理更加精細化，有章可循,。如修定了《中課堂教學(xué)規(guī)范十條》,、《班主任工作量化考核辦法》、《績效考核實施方案》等管理和考核辦法,，特別是借今年全市開展的行評工作,，在全校深入扎實地開展了治理“亂辦班、亂提成,、亂訂教輔資料,、亂收費”的“四亂”工作，成效顯著,。具體為：

(一)以抓好“五評五改”為核心,，多角度全方位對學(xué)校各項工作進行查找整頓，練好內(nèi)功,，提升辦學(xué)質(zhì)量,。

一是由社區(qū)群眾評學(xué)校，改進校風(fēng)建設(shè),。學(xué)校在校內(nèi)外廣泛宣傳行風(fēng)評議的內(nèi)容和意義,，樹立“評議結(jié)果群眾說了算”的觀點;二是由家長評教師，改進師德建設(shè),。請部分家長以座談,、咨詢、問卷等方式征詢對教師師德師風(fēng)的意見,，將家長監(jiān)督作為改進學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的重要力量;三是由學(xué)生評課堂,，改進教學(xué)模式。按照《課程標準》要求審定課堂教學(xué)的效率,，一看學(xué)生是否喜歡,，二看形式是否新穎，三看是否學(xué)有所得,，教有所得;四是由教師評干部,，改進管理方法。評價的主要標準是學(xué)校干部是否真正把服務(wù)意識放在首位,，能否嚴格要求自己,，做好教師的表率，在實際工作中以身作則,，模范帶頭;五是由黨員評領(lǐng)導(dǎo),，改進黨風(fēng)廉政建設(shè),。通過黨員民主生活會、黨小組學(xué)習(xí)等形式加強廉潔從教,、廉政治校等工作,，突出校領(lǐng)導(dǎo)以身示范作用，把構(gòu)建廉潔校園,、和諧校園作為最終目標,。

(二)強化長效機制建設(shè)，認真做好四步強化工作,，促進學(xué)校行風(fēng)評議工作深入持續(xù)開展,。

1、強化教育,。通過雙周行政例會,、班主任工作例會、每周升旗儀式,、黨小組學(xué)習(xí),、全校教職工大會以及校內(nèi)簡報等多種形式進行廣泛持續(xù)的校風(fēng)、教風(fēng)教育,，加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2、強化溝通,。通過教研組,、年級組、黨小組,、班集體等學(xué)?；鶎庸ぷ鹘M織進行干群間的相互溝通交流，拓展不同渠道向家長進行溝通,，減少工作中的失誤,。

3、強化監(jiān)管,。繼續(xù)把“五評五改”作為我校評議工作的核心和抓手,，向家長制發(fā)“致家長的一封信”，請求家長進行支持配合,，并告知舉報電話以及處罰辦法,，表明學(xué)校堅決懲處違規(guī)行為的決心。

4,、強化宣傳,。充分利用校內(nèi)外各種媒介進行大力宣傳，樹立好的典型,、學(xué)習(xí)好的榜樣,，對不良行為進行嚴厲懲戒,，對教育教學(xué)行為不當(dāng)?shù)慕處熯M行警告和處罰，對其他教師進行持續(xù)的警示,，以做到警鐘長鳴,。

我校自開展行風(fēng)評議工作以來，通過扎實,、有效的工作方式,，取得了顯著的成效，201*年全年實行了零投訴,、零上訪的目標，并被評為全市“綜合考評先進單位”,。今年保持了去年的良好態(tài)勢收到上級轉(zhuǎn)交督辦的問題,，經(jīng)核查均屬不實。在今年行評中我校取得了較高評價,，全年各級簡報,、媒體宣傳我校行評方面的文章達10余篇。

二,、加強隊伍建設(shè),，有效推進名師培養(yǎng)工程。

為實現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)與和諧發(fā)展,，成為名師輩出的名校,我們在隊伍建設(shè)方面，主要抓了三點,。

(一)建設(shè)一個廉潔從教,、無私奉獻的教師群體。

學(xué)校認真開展師德教育活動,，抓教師良好形象的塑造,。學(xué)校倡導(dǎo)全體教師努力構(gòu)建一種合作伙伴式的師生關(guān)系。要求教師每天做到“三個一”(每天送給學(xué)生一個微笑,，每天說一句鼓勵學(xué)生的話,，每天找一名學(xué)生談話)，樹立“三心”(愛心,、耐心,、信心)，做到“三不”(不埋怨,、不嫌棄,、不放棄)，做到“三個一樣”(對待工作像對待自己的家事一樣,、對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣,、對待同事像對待自己的親人一樣),，努力扮演好“四角色”(做學(xué)生思想的引導(dǎo)者、生活的激勵者,、學(xué)習(xí)的促進者,、心理的疏導(dǎo)者)，以平等,、尊重,、理解、寬容的心態(tài)去塑造學(xué)生心靈世界,，用健康的心理打造心靈的和諧,。

在3月開展了“學(xué)雷鋒月”和“規(guī)范師德教育月”活動，全校教職工面向國旗莊嚴承諾,，嚴守師德,，愛崗愛生。并評選出學(xué)雷鋒標兵趙長明,，號召全校老師向他學(xué)習(xí),，在三月份還開展“十佳魅力女性”評選表彰活動;4月份又開展了以“拒絕有償家教、有償帶生,、有償辦班”為主題的“師德教育月”活動,，簽訂了師德責(zé)任書，同時評選出“十佳優(yōu)秀班主任”并在社區(qū)宣傳其事跡;5月份開展了 “黨風(fēng)廉政教育宣傳月”系列活動,，加強對全體教職工的黨紀國法教育和廉潔自律教育,。在8月份校本培訓(xùn)中邀請了深圳道宏專家來校演講，對全校教職工進行了師德師風(fēng)教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。學(xué)校結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，加強對教師的“名校意識”(即責(zé)任意識、競爭意識,、創(chuàng)新意識)教育和“三愛”(即愛校,、愛崗、愛生)教育,。一種愛校,、愛生、敬業(yè),、奉獻的良好風(fēng)氣在我校蔚然形成,。學(xué)校堅持每月一個活動主題，如六月份組織評選了?！笆髱煹聵吮焙汀笆髮W(xué)生最滿意的教師”活動,，在“七一”開展了評選“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”和“優(yōu)秀黨員”活動，在九月份開展了評選“首席教師”和“教學(xué)技能先進個人”活動，使廣大教師學(xué)有榜樣,，趕有方向,，充分調(diào)動了廣大教師教書育人工作的積極性。通過開展以上活動,，“志存高遠,、敬業(yè)愛生、教書育人,、德為人先,、學(xué)為人師、行為世范”的理念已深入到每一位教師的心中,，并落實到每一個教師行為之中,。

(二)培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精湛精、銳意進取的青年教師隊伍,。

9月份學(xué)校實施“青藍培養(yǎng)工程”,。有10對新老教師簽訂了“幫帶協(xié)議書”，結(jié)成師徒關(guān)系,。并舉行隆重的師徒結(jié)對子儀式：會上給每位青年教師分別配兩方面指導(dǎo)教師：一是業(yè)務(wù)師傅，二是班主任師傅,，業(yè)務(wù)上要求師徒每周互聽一節(jié)課,，互看一次教案，互評一節(jié)課,，期末交一篇教育教學(xué)論文,，年終根據(jù)工作開展情況和徒弟考試成績實施獎懲。班主任指導(dǎo)老師和徒弟之間要每周交流一次班會教案,，每月開一次碰頭會,，由有經(jīng)驗班主任介紹班主任管理經(jīng)驗，學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)方法,，與家長交流方法,，年終根據(jù)政教處班主任考評得分情況給予獎懲。

三月份,，成立青年教師成長學(xué)院,。 將青年教師培訓(xùn)工作與“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作緊密結(jié)合起來,，將青年教師群體列為“比訪”工作的重點參與對象;將青年教師成長與“雙課”評比結(jié)合起來,，想方給青年教師壓擔(dān)子，使青年教師每周有任務(wù),、每月有目標;每日有進步,、每天有成長。逐步在人生事業(yè)上走向成熟,，走向成功,。為此,，學(xué)校特地給所有青年教師定下了個人成長“十個一”工程：每學(xué)期講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、每周聽一節(jié)優(yōu)秀教師示范課,、每月在集體備課中做一次精彩的發(fā)言,、每學(xué)期讀一本教育理論書籍、每兩月提交一篇優(yōu)秀教學(xué)案例,、每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)論文,、每月寫一篇新聞報道、每周走訪一次學(xué)生家庭,、練一筆好字,、每學(xué)期發(fā)展一項業(yè)余特長。通過以上培訓(xùn),，我校青年教師迅速成長起來：董銳,、陳丹、陳曉麗,、在省級優(yōu)質(zhì)課競賽活動中獲一等獎,，陳艷、吳迪,、王瑋獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎,，郭玲、宋輝,、陳艷,、朱穎穎成為市教育戰(zhàn)線較年輕的講師團成員。在今年教育局組織的課內(nèi)比教學(xué)大比武活動中,，我校派十二名青年教師參賽,，獲市直學(xué)校團體第二名，為學(xué)校爭得了榮譽,，也充分展示了學(xué)校教師培訓(xùn)成果,。

(三)“請進來”、“走出去”,，整體提升教師素質(zhì),。

一年來，我校各科教研組,，除利用集體備課時間,、教研活動時間開展新課標學(xué)習(xí)，并展開討論,，提高認識,，更新觀念外，還聘請華師大郭元祥教授、教科所安良海所長,、xx區(qū)田家炳中學(xué)高慧明老師,、教研室各科教研員等十幾位專家到我校舉行教育思想、教育理論,、和教育教學(xué)技法講座;為進一步拓寬視野,，開闊眼界，我們采取“走出去”的方式,，分批組織教師外出學(xué)習(xí)考察,。一年來，我們先后派出30余名教師16次參加省內(nèi)優(yōu)質(zhì)課觀摩,，36人5次分別到宜昌,、成都武侯祠實驗中學(xué)、山東杜郎口中學(xué),、江蘇泰安中學(xué)考察學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進教改經(jīng)驗，認真觀摩高效課堂,，報銷考察學(xué)習(xí)費用30多萬元,。同時，凡寒暑假舉辦的國家,、省,、市級課改培訓(xùn)，我們都要求教師必須參加,，不得請假,，更不許缺席,。通過學(xué)習(xí),，廣大教師提高了認識，全面更新了教育觀念,，也有效提高了教書育人水平和能力,。同時，為增強教師的職業(yè)幸福感,，我們于8月26日專門從深圳道宏教育集團金牌講師王開元到我校作《教師職業(yè)幸福三部曲》講演,，通過聽講演，廣大教師明確教師工作重要性,，懂得教書育人意義,，進一步增強了教師職業(yè)幸福感。

另外,，為充分調(diào)動廣大教師讀書學(xué)習(xí)積極性,，學(xué)校在全體教師會上宣布：凡教師購買有關(guān)教育教學(xué)書籍，費用學(xué)校可以憑發(fā)票和原書報銷;教師平時參加市直學(xué)校教研活動或暑期參加市教育局繼續(xù)教育科組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，往返車費一律報銷,。為老師們解除了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的后顧之憂。

正是由于采取以上措施培養(yǎng)了一批“愛崗敬業(yè),、拼搏奉獻”的教師隊伍,，才使我校素質(zhì)教育碩果累累，中考成績年年穩(wěn)居市直學(xué)校前列,。

三,、加強教學(xué)管理，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

(一)立足課堂,，“課改”促高效。

全面落實教學(xué)課程規(guī)劃,，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教學(xué)要求的“高效課堂”模式,。按照“尊重主題，面向全體,，講究實效,，充滿活力”的十六字高效課堂特征，探索并推行“目標導(dǎo)學(xué)——啟發(fā)引導(dǎo)——歸納小結(jié)——當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,。認真落實“543”課堂教學(xué)要求,。“四為主”即：教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，啟發(fā)為主軸，訓(xùn)練為主線;“四帶入”即：把激情帶入課堂,，把微笑帶入課堂,，把趣味帶入課堂，把歡樂帶入課堂;“三還給”即：把課堂還給學(xué)生,，把思維還給學(xué)生,，把創(chuàng)造還給學(xué)生。讓學(xué)生做課堂的主人,，真正把課堂變成師生的精神樂園,，變成“互動式”的高效課堂。我校也因此被評為“新課改先進單位”,。

(二)潛心教研,，科研興學(xué)校。

今年,，我校各學(xué)科教研組,、備課組“天天奏響主旋律,，周周交流一心得”，根據(jù)“問題課題化,，課題常規(guī)化”的原則,，每天結(jié)合平時教學(xué)工作中出現(xiàn)的課堂教學(xué)問題隨時隨地進行研討總結(jié)，共同探討最優(yōu)教學(xué)方法,，并結(jié)合教學(xué)實際,，向中央教科所申報了“喚醒教育”國家級課題。通過研究,，廣大教師更新了理念,，轉(zhuǎn)變了觀點，提升了素質(zhì),，同時減輕了學(xué)生負擔(dān),，使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué),，學(xué)有余力,，學(xué)有所長，又提高了教學(xué)質(zhì)量,，提升了學(xué)校形象,，收到良好的辦學(xué)效益：一是我校中考成績連年名列市直學(xué)校前茅，其中政治學(xué)科中考成績名列市直學(xué)校第一;二是畢業(yè)生成為省,、市重點高中的“搶手貨”,，被四中、五中視為最有發(fā)展?jié)摿Φ闹攸c生源學(xué)校;三是學(xué)習(xí)研究、總結(jié)提高也取得豐碩的教研成果：一年來參加各級各類教學(xué)技能競賽和教研論文比賽，共有60余人次獲獎,，市級以上報刊雜志發(fā)表文章15篇。

四,、加強德育工作，全面提升學(xué)生思想素質(zhì),。

(一)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

貫徹落實“小事育大德”的德育觀念,，對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從細處入手,，從起點抓起，讓良好習(xí)慣的養(yǎng)成成為學(xué)生終身受益的良藥,。本學(xué)期,，我校將培養(yǎng)學(xué)生“十個”好習(xí)慣作為德育工作的重點，即：把衣穿好,、把飯吃好,、把路走好,、把地掃好、把操做好,、把書讀好,、把歌唱好、把課上好,、把人待好,、把人做好。為培養(yǎng)學(xué)生這十個好習(xí)慣,，學(xué)校堅持“抓早,、抓細、抓薄弱,、抓反復(fù)”的原則,，在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章,。將九月份定為行為習(xí)慣養(yǎng)成月,，將開學(xué)的第一周定為入學(xué)教育周。在開學(xué)第一周各班開展了“三個一”活動：即：召開一次“好習(xí)慣成就未來”的主題班會,，把十個好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容具體化,，分解成細目，也讓學(xué)生明白具體該做什么,，該怎么做,，做到有章可循。辦一期“習(xí)慣決定命運”的主題黑板報,，營造氛圍讓學(xué)生明白習(xí)慣養(yǎng)成對其終身發(fā)展的重要性,。開展一次禮儀知識競賽，讓學(xué)生學(xué)會說文明話,、干文明事,、做文明人。在習(xí)慣培養(yǎng)過程中,，學(xué)校注重抓反復(fù),、反復(fù)抓，注重強化訓(xùn)練,。三月份,，我校在全市關(guān)工委會上做了《防止青少年犯罪》經(jīng)驗介紹，幾家簡報全文刊登了這篇文章,。

(二)寓德育教育于豐富多彩的活動中,。

在學(xué)校有計劃不間斷的系列活動中，我校堅持“解放學(xué)生,，發(fā)展學(xué)生,，利用學(xué)生,，成就學(xué)生”的思想，讓學(xué)生自主策劃,，主動參與,。我校每年開展的活動主題和打造的品牌活動有：二月：凈化自我活動月——開展“十好”主題活動;三月：奉獻自我活動月——開展“感恩”主題活動;四月：展現(xiàn)自我活動月——開展“體育競賽”主題活動;五月：激勵自我活動月——開展“紅五月”主題活動;六月：感化自我活動月——開展“給家長寫一封信”活動;九月：美化自我活動月——開展“書畫比賽”活動;十月：唱響自我活動月——開展“歌唱祖國” 歌詠比賽活動;十一月：欣賞自我活動月——開展“小制作展”活動;十二月：凈化自我活動月——開展評選“感動校園十大人物”活動。在學(xué)?？茖W(xué)規(guī)范的管理下,，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成了“文明禮貌,、積極進取,、勤學(xué)務(wù)實、和諧團結(jié)”的優(yōu)良校風(fēng),。

(三)以“五園”創(chuàng)建為契機,，促進校園文化建設(shè)。

抓平安校園建設(shè),，年初學(xué)校與老師簽訂安全目標責(zé)任書,，兩次成功組織學(xué)生從教學(xué)樓逃生演習(xí)，成立校園周邊安全巡邏隊,，主動聯(lián)合社區(qū)派出所,、居委會，適時開展學(xué)校及周邊環(huán)境專項治理活動,，定期開展校園安全隱患大排查,、大整改活動，確保了師生人身財產(chǎn)安全,。

抓藝術(shù)校園建設(shè),，我們在校園、教室,、走廊,、設(shè)置固定標語，懸掛名人,、名言,、警句、學(xué)生藝術(shù)作品,，在文化墻上東西兩面雕刻《中賦》及《辦學(xué)理念》,，在二號樓西墻上懸掛《弟子規(guī)》，從而提升了校園文化品味,，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和教育,。利用校園廣播站,，校園藝術(shù)節(jié),，重要節(jié)日積極開展豐富多彩的文藝活動,，使每個學(xué)生努力做到能唱歌、能跳舞,、能繪畫,，能演奏樂器，能表演節(jié)目,。為提升藝術(shù)校園的品位,，學(xué)校還成立中藝術(shù)團，常年堅持練功,、活動,，編排節(jié)目，已連續(xù)八屆在xx省中小學(xué)黃鶴美育節(jié)上榮獲一等獎,。

抓科技校園建設(shè),，學(xué)校成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，選拔兩名優(yōu)秀青年教師擔(dān)任總輔導(dǎo)員,，組建各類科技興趣小組,，建立科技制作展覽室，邀請了科技專家來校講座輔導(dǎo),，積極組織科技發(fā)明申報工作,。

(四)家校共建，學(xué)校為家長服好務(wù),。

家校只有“相互補臺”,，教育才能“好戲連臺”。為了確保家校工作暢通,，我校做到了“四落實”,，即：制度落實、組織落實,、場地落實,、活動落實。具體做法是：一是發(fā)揮“校信通”的作用,，做到班主任和家長每日溝通;二是每學(xué)期堅持開展好“五個一”活動,，即：召開一次家校合作研討會，舉辦一次新生家長培訓(xùn)會,，進行一次家庭教育知識專題講座,，召開一次成績診斷會，開展一次致家長一封信活動,。學(xué)校通過開展致家長一封信活動,，收集到家長對學(xué)校的管理及教學(xué)建議十多條。如希望學(xué)校 “成立興趣小組,，給學(xué)生提供更多展示自我的舞臺”,、“在培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力上下功夫”等,。針對這些建議，學(xué)校積極做出整改,，把每周三下午定為興趣小組活動日,。成立了“大家唱、大家跳”,、科技之家,、英語角、閱讀屋等興趣小組,，讓學(xué)生走到陽光下活動,，讓學(xué)生的個性綻放光芒，校園呈現(xiàn)出了一派生龍活虎的局面,。

五,、加強后勤服務(wù)工作，為教育教學(xué)工作提供保障,。

1,、嚴格財經(jīng)制度，規(guī)范財務(wù)管理,。嚴格實行“收支兩條線”管理,，固定資產(chǎn)登記和建臺賬工作，貧困生“兩免一補”補助發(fā)放準確無誤,，日常報賬工作及時,、準確，賬目資料完整,，無違反財經(jīng)制度現(xiàn)象,，財務(wù)管理工作規(guī)范。

2,、厲行節(jié)約,，克服困難，保證正常的教育教學(xué)需要,。在當(dāng)前辦學(xué)經(jīng)費捉襟見肘的情況下,，為了確保教師的福利待遇不降低，正常的教育教學(xué)工作不受干擾,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)千方百計地采取措施壓縮非教學(xué)開支,，201*年，我校水電費與去年相比有所節(jié)約,，招待費壓縮了30%,，把有限的資金用在刀刃上，保證了正常的教育教學(xué)秩序，維護了學(xué)校的穩(wěn)定大局,。

六,、存在的問題和今后的打算。

在即將過去的一年里,，我校的各項工作雖然取得了顯著的成績,，但距市局領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求,，還有一定差距,，還面臨著少量問題和矛盾，這些問題和矛盾主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、少數(shù)教師自我學(xué)習(xí)意識不強,，教育教學(xué)觀念有待更新，在課堂教學(xué)形式多樣化方面還需下功夫,。

2,、教師隊伍年齡老化，且缺員23人,。近年來先后有近20余名老教師退休,，而補充的正式進編的青年教師人數(shù)非常有限，造成了教師數(shù)量嚴重不足,，給正常的教育教學(xué)工作帶來一定影響,。

3、辦學(xué)條件還需進一步完善,。我校是一所由企業(yè)劃轉(zhuǎn)的學(xué)校,，近幾年，雖有了較大改善,，但與社會一流學(xué)校相比還需要進一步完善,，缺階梯教室、舞蹈練功房,、檔案室教職工活動室,、關(guān)工委辦公室等。

4,，辦學(xué)經(jīng)費不足,，矛盾依然突出。我校尚有5人屬于經(jīng)費自理的正式教職工,，加之教師有一定的缺口還不得不聘用少量臨時代課教師,，加大了辦學(xué)經(jīng)費不足的矛盾。

我們將針對以上問題,，結(jié)合學(xué)校的長遠發(fā)展,，對明年的工作做出以下初步安排:

1、繼續(xù)開展簽訂師德責(zé)任書活動，實行師德考核“一票否決”,，將師德師風(fēng)考核與績效工資考核掛鉤,。進一步加強校本培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹立優(yōu)良師風(fēng),，努力推進學(xué)校各項工作和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提升。

2,、教學(xué)常規(guī)管理實現(xiàn)規(guī)范化,、制度化、常態(tài)化,，常規(guī)檢查做到七個一：即“教案一月一檢查”,、“作業(yè)一月一檢查”、“集體備課一周一次”,、“文課作業(yè)一課一練”,、“理科作業(yè)一節(jié)一練”、“每月一次月考”,、“檢查結(jié)果一月一通報”,。以教學(xué)常規(guī)得分作為教師年終評優(yōu)及績效考核的依據(jù)。

3,、全面推進課堂教學(xué)改革,，以全國教改名校“杜郎口”經(jīng)驗為借鑒,，繼續(xù)推行小組合作學(xué)習(xí)模式,，提倡“高效課堂”，把課堂還給學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),、快樂學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí),。

4,、改善辦學(xué)條件，滿足教學(xué)需要,。積極向市局爭取立項,，一是購回3號樓五樓襄棉電視臺用房;二是對小學(xué)教學(xué)樓進行改建或推倒重建，上述兩項工作已向市局正式遞交了文字報告,。

以上就是本年度學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)報告,，不當(dāng)之處還請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)簡短 教導(dǎo)主任年度考核表個人工作總結(jié)篇十六

一年來,，我擔(dān)任教導(dǎo)處主任職務(wù),，并根據(jù)學(xué)校需要隨時兼課，這一年中覺得自己的進步還是突飛猛進的，發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟,，不斷地進步,。所以每當(dāng)這時，我都想說一句,，感謝我的校長,，感謝周圍關(guān)心幫助我的同事。

一,、思想上不斷成熟,，提升了對事業(yè)的熱愛

周圍的黨員、領(lǐng)導(dǎo)不但從自身的人格魅力影響著我,，還經(jīng)常通過思想交流使我不斷進步,。這一年來我由一名入黨積極分子光榮地通過了黨組織的考核,，成為了一名正式黨員,，原來對這個詞沒有什么理解，但今天真為自己成為黨員而驕傲了,?？磫栴}能站在一定高度了，想問題能全面考慮了,，做事情能以大局為重了,。因而在工作中也能夠做到不計較個人得失，把學(xué)校的事看成是自己的事,，把學(xué)校的責(zé)任當(dāng)成自己的責(zé)任,。

按照學(xué)校的制度與安排，每周我都有一次清晨站崗的機會,。開始還覺得很辛苦,，可不知從什么時候起，我已愛上了這一天,。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學(xué)校,，喜歡看學(xué)生們歡快雀躍地踏入校門，喜歡看家長們滿懷期望地目送自己的孩子,，喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點,，喜歡聽學(xué)生們仰著可愛的笑臉說老師早上好，喜歡聽家長們在孩子離開前一句又一句的囑咐,。因為有全心的愛的付出所以同樣也獲得了來自方方面面的收獲,，從而發(fā)現(xiàn)自己對教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度。

二,、實踐中提高業(yè)務(wù),，讀懂了自己的責(zé)任

從進入教導(dǎo)處的第一天起，我就意識到了自己責(zé)任的重要，作教導(dǎo)主任教什么,，導(dǎo)什么,，作為學(xué)校教學(xué)的骨干怎樣起到引領(lǐng)作用?因而當(dāng)走出自己的課堂后我便會虛心地踏入老師們的課堂，從老師們的課堂走出后我又會帶著問題步入自己的課堂,，在這樣周而復(fù)始的上課,、聽課、評課中,，自己的業(yè)務(wù)也在不斷提升,。課堂上會不斷有創(chuàng)新的火花產(chǎn)生;聽課中會為失敗的課堂而深思，為精彩的課堂而激動;聽課后與老師們的切磋交流中,，更是提升了彼此間的教學(xué)水平,。在不斷地理論與實踐相結(jié)合中，在不斷地互相促進中,，發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)也在不斷地在提高,。

因為深感肩上的責(zé)任之重，我還常上網(wǎng)點擊名家名師博客,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,，了解最新的動態(tài)，并期盼著與他們在網(wǎng)上交流,，通過網(wǎng)絡(luò)走進他們的教育世界,。如果說原來是個教書匠，那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展,。原來走進辦公室手中拿的是一本書一本教參,，現(xiàn)在又多了課標、多了教科研雜志,?；叵氘?dāng)班主任時想到的更多的是自己怎么教，我的學(xué)生怎么學(xué)?，F(xiàn)在我更多關(guān)注的是教育的最新動態(tài),，想到的更多的是老師們?nèi)鄙偈裁矗鯓幽茏尷蠋焸兊玫礁?學(xué)生們需要的是什么,，怎樣能讓學(xué)生收獲得更多;家長們想的是什么,，怎樣能讓家長更滿意。是的,，在工作中我漸漸讀懂了,，這就是自己的責(zé)任。

三,、工作中鍛煉能力,，樹立了服務(wù)的意識

因為走出了班主任的工作,，接觸了許多新的工作任務(wù)，這些工作鍛煉了我的能力,，同時也樹立了要為大家服務(wù)的意識,。

1、做好學(xué)校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作,。從早自習(xí)的檢查到每月教師教案,、本簿的檢查;從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評考核;從組織全校的期中測試到期末的終結(jié)性考核。由于工作中能一步一個腳印,，因而學(xué)校的教學(xué)工作在有序進行,，各班的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升。我校的早自習(xí)從新聞發(fā)布會到數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,，從古詩文積累,、美文欣賞到走進英語世界已逐步形成了自己的特色。教師的個性化教案設(shè)計已形成自己的風(fēng)格,，突顯了教案的實效性,。每月的本簿檢查已成了大家互相學(xué)習(xí)、取長補短的最佳時機,，學(xué)期末各種本簿的展示,，不僅展示了孩子一學(xué)期的收獲與成績也書寫了教師的辛勞與汗水,。

2,、組織學(xué)校的校本教研活動。在校長的指導(dǎo)下,，調(diào)研,、計劃并組織學(xué)校每學(xué)期的校本教研活動。上半年組織了實效教學(xué)評優(yōu)課大賽活動,，經(jīng)過全體教師的講課,、聽課、評課,，評審組按語文組,、數(shù)學(xué)組、?？平M分別評出了特等獎,、一等獎、優(yōu)秀獎,。下半年根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀,，根據(jù)教師評課存在的問題，組織開展了層次性,、遞進式的“實效教學(xué),，評課研討”教研活動,。各組通過集體備課-上課-聽課-評課研討的形式進行，活動重在評課,，通過評課這一手段增強教師的業(yè)務(wù)能力,，提高教師的教研能力。教研活動,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試,，有思想，有觀點,，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學(xué)術(shù)氛圍中,，老師們認識問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高,，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動,，提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。

3,、抓好教師的培訓(xùn)提高工作,。在校長的指導(dǎo)下每周組織教師進行集體備課，備課中或找一節(jié)課或針對一個問題展開研討,，使學(xué)校內(nèi)形成了濃厚的教研氛圍,。組織教師參加網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)，隨時幫助教師解決網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的各種問題,。每月組織教師自評,，協(xié)助校長完成每月對教師的考評。

4,、積極協(xié)助做好學(xué)校的各項臨時工作,。從迎接學(xué)校的依法治校現(xiàn)場會到迎接區(qū)督導(dǎo)的各項檢查;從教師職稱評定的數(shù)據(jù)統(tǒng)計到教師補發(fā)工資的統(tǒng)計報表;從各項教學(xué)活動初的調(diào)查規(guī)劃到活動結(jié)束后的搜集,、總結(jié),、整理。哪里需要我,，我便會毫不猶豫的出現(xiàn)在哪里,。第一范文網(wǎng)

由于工作的勤懇，我發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷地提高,，而對老師們的服務(wù)意識越來越強,，對學(xué)校的這份愛也越來越深,。

四、反思自身的不足,，促進自己再提高

自身存在的問題：

學(xué)習(xí)觀念還是不足,，科研能力還是不夠，作為學(xué)校主抓教學(xué)的,，應(yīng)該把學(xué)習(xí),、鉆研作為工作中最重要的一部分，只有思想成熟了,，業(yè)務(wù)精通了,，理念領(lǐng)先了才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用。

改進措施：

多讀書,，在了解教育科研動態(tài)的同時自己也撰稿投稿,。

多交流，通過網(wǎng)絡(luò)與教育名師名家交流,。

多聽課,，通過聽課了解教育最前沿的情況，幫助教師成長,，促進學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,。

教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)簡短 教導(dǎo)主任年度考核表個人工作總結(jié)篇十七

秋去冬來，轉(zhuǎn)眼又是歲末,，我們又將迎來新的一年,，忙碌中我們的教學(xué)工作也將告一段落，回顧這一學(xué)期的教研組工作,，算不得有什么經(jīng)驗,，有的只是在這份工作中能多思、多想,，團結(jié)同事，共同努力,，爭取把這項工作盡職盡責(zé)地做好,。在此，我作為教導(dǎo)主任及語言組組長就一學(xué)期來的工作做簡要回顧,，為今后更好開展工作理順思路,，積累經(jīng)驗。下面我把主要情況匯報如下：

對于剛接手此職務(wù)的我深知肩負的工作較多,，許多業(yè)務(wù)水平急需提高,。這也給了自己許多壓力，促使自己必須不斷學(xué)習(xí),，提高,。思考如何引導(dǎo)教師在園本教研中樹立準確觀念,、如何使園本教研更具實效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進教師的發(fā)展,，推動我園園本教研步入良性循環(huán),。

一、認真踏實地落實常規(guī)管理

1,、備課

本學(xué)期在備課方面,，各位教師基本能按要求備課，但是也有些松懈,，力求下學(xué)期嚴格檢查教師的備課內(nèi)容,，教具的準備。應(yīng)組織教師集體備課互相學(xué)習(xí),，互相提高,。教師的發(fā)展離不開一個良好的團結(jié)、奮進,、互相信任的集體環(huán)境,。每個人都有自己的知識、經(jīng)驗及智慧特長,，如果只是孤立地發(fā)揮作用,，其效能是有限的。集體備課創(chuàng)造了一個共同分享,，合作與支持的條件,，增進了組員之間的溝通，使大家在活動中了解他人,，了解自己,，分享各自的體會與經(jīng)驗，圍繞新的課程改革,，結(jié)合教材,、課標進行集體備課，進行課堂教學(xué),、課時設(shè)計,。集體備課備活動的教學(xué)目標、重點,、難點,，備教材的前后聯(lián)系，備突出重點,、突破難點的措施,，做到有計劃、有時間,、有準備,、有記錄,。

2、互相聽評,，促進的教師專業(yè)化水平提高,。

本學(xué)期在開展音樂，早閱公開課后,，各位老師的教學(xué)水平都有所提高,，但也讓我們看到了許多不足，對于課程的設(shè)計,，安排,，流程大部分老師都還不是很清晰，開展此活動太少,。

因此,，總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還應(yīng)注重相互學(xué)習(xí),，相互聽課,，要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié)，通過聽課,、評課,，對教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點是否突破,，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想,、方法的滲透,，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯,，全面的評論,、探討，在教學(xué)研究上與教師進行具體磋商和指導(dǎo),，指出成功與不足之處,，提出努力的方向，研究對策,，課堂效率，提高教師的教學(xué)研究能力,。

3,、堅持初期計劃、期末總結(jié)制度,。學(xué)期初,，根據(jù)幼兒園工作方案,，制定教研組計劃，期末要認真總結(jié)教研教改的情況,，做好總結(jié)工作,。

4、教研結(jié)合,，圍繞計劃積極落實研討活動,。

我們教研組內(nèi)的老師大多都是新教師經(jīng)驗不是很足。為了使老師們在教學(xué)工作中有所提高,，我們教研組應(yīng)加強學(xué)習(xí)和實踐,。比如學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章，組內(nèi)的交流課等,，組織教師相互聽課,、評課，討論各自的優(yōu)缺點,，使大家在教學(xué)中有一定的提高,。在這樣的活動中，教師既是參與者又是投資者,，同時也是受益者,，教師間的互動，使得個人經(jīng)驗和思考成為一種共享的資源,。

5,、主題活動

本學(xué)期主題活動未能很好開展，我也將吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗,，希望下學(xué)期能很成功的開展此活動,。

二、家園互動,，促進教育教學(xué)工作的順利開展

家長工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán),，只有建立良好的家園關(guān)系，才能更好的促進孩子的健康發(fā)展,。因此本學(xué)期中,，我們一如既往的注重家長工作的有序開展。如通過家園之窗,、家長會,、家長接送孩子的時間等渠道、加強與家長的交流與溝通,，互相了解孩子在家,、在園的的學(xué)習(xí)生活情況。同時在活動中給每個孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機會。促進家園共育,。

今后,，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改，多開展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動,，如每月交一篇教學(xué)筆記,，每月開展一個主題活動，教師進行教學(xué)評比,，多開展親子活動促進家園共育等活動,。

教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)簡短 教導(dǎo)主任年度考核表個人工作總結(jié)篇十八

都說時光如梭，轉(zhuǎn)眼20xx年的工作又接近尾聲了,。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上,。一年來,，無論是思想方面，還是工作,、學(xué)習(xí)和生活方面,，我都有了長足的進步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆,。下面我從思想,、工作和生活方面加以總結(jié)：

一、加強政治理論學(xué)習(xí),，提高個人師德修養(yǎng)

在思想上,，自己能認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,，平常利用電視,、電腦、報紙,、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,，學(xué)習(xí)黨章黨史知識和有關(guān)黨的政策文件、書籍,，并把它作為思想的綱領(lǐng),，行動的指南;用心參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實踐學(xué)習(xí)教育活動;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負的職責(zé);用心參加各項黨的活動會議,，在工作中起到模范帶頭作用,，努力做教師的表率。同時,，認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì),。

作為一名共產(chǎn)黨員,，我用心要求進步,，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫忙教育下,，我深深認識到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識,、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀,。還及時從廣播,、報紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針,，尤其是黨的十九大會議精神,。

在十九大報告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石,，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),。報告對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略作出了新的部署,。身為教師,，我們自然會關(guān)注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師,，當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育,。從報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視,，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,。另外，我用心參加學(xué)校組織的各項政治活動,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫忙下，透過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。

二、立足崗位,，勤奮工作,，樂于奉獻

作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學(xué)習(xí)中,，自己一貫堅持與時俱進,，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應(yīng)時代要求,，更新自我,，完善自我，無論作什么事,，個性是涉及到人民群眾根本利益和事,，都能持續(xù)清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己,。在自己的工作崗位上,，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教,，愛崗愛生,。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

今年我繼續(xù)擔(dān)任初三畢業(yè)班兩個班的語文教學(xué)工作及一個班的班主任工作,，我能夠深挖教材，抓好重難點,，認真鉆研教材教法,，精心備課，堅持寫詳案,，能經(jīng)常和同學(xué)們談心,。我堅持采用學(xué)校大力提倡的“30+15”課堂教學(xué)模式授課，運用“任務(wù)型”教學(xué)法,、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法,，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，給學(xué)生一個簡單愉快的語文學(xué)習(xí)氛圍,，真正讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)以致用,。我始終相信,，只要辛勤耕耘，就必須會有所收獲的,。

所以,，平時的教育教學(xué)工作,，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地,、認認真真地去對待,，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學(xué)基本功,。作為語文教研組長,，我用心組織、參加教研組活動和各項學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動,，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時,，我用心投身于學(xué)校的博客更新,、檔案整理等工作，并能出色地完成任務(wù),，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致認可和好評,。

作為一名語文教學(xué)工作者，我十分注重自己的一言一行,，時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德,，以黨員標準嚴格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣,。在班級里為了給同學(xué)們樹立一名教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象,，本學(xué)期我就調(diào)整心態(tài),，認真研究新課改和最近的教育教學(xué)理念，嚴格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計劃,，遵守校紀校規(guī),，按時到校，認真做好教學(xué)的每一項工作,，使自己能在正確認真地傳授知識的同時,，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷地充實,、更新教育教學(xué)理念,，努力成為讓學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)歡迎,、理解在我工作有缺點的時候，有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫忙;在我工作進步時給予我認可和鼓勵,。此時,，我才深刻地體會到得到他人幫忙的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報,，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間全心全意為人民服務(wù)，為學(xué)校服務(wù),，為孩子服務(wù),，為家長服務(wù)。

三,、生活方面

在生活上,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事,，熱心幫忙同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生，為人師表,，有奉獻精神,，能夠盡自己的力量幫忙別人。能按時上下班,，認真遵守學(xué)校作息時間,，不遲到，不早退,。能夠盡自己最大的力量幫忙別人,，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來,，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作,，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足,，在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學(xué)習(xí),，克服不足,，爭取早日在各個方面更上一層樓。

教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)簡短 教導(dǎo)主任年度考核表個人工作總結(jié)篇十九

不覺間一學(xué)期即將結(jié)束,，感激學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我的任用,，我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫忙,，在此，我表示衷心的感激!應(yīng)對新崗位,，我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度,，進取努力的開展本職工作。在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長,。他山之石能夠攻玉，借鑒他校經(jīng)驗,，謀劃我校發(fā)展,。學(xué)校初建，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變,，學(xué)生的習(xí)慣需要培養(yǎng),。所以期初我制定了工作思路：“教學(xué)管理抓規(guī)范、學(xué)生學(xué)習(xí)抓習(xí)慣,、校本教研抓問題”。以活動促成長,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)劃校本教研,。

一,、為學(xué)校發(fā)展著想，對工作負責(zé),。

“打鐵還需自身硬”想讓教師信服,，必須有讓教師信服的地方。我努力提高自我的思想覺悟,，不斷完善自我,。充實自我的專業(yè)知識和提高評課本事，我利用業(yè)余時間很多閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)知識,?！霸谄湮恢\其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中，勤思發(fā)展,。在工作中與大家和睦相處,，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，服從安排，以大局為重,，以學(xué)校利益為重,，不計較個人得失,，較好地處理了個人與團體的利益關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡責(zé)做好自我的本職工作。

落實班子成員包班制度,，王艷秋包三年級,、李海軍包四年級、徐淑華包五年級,、王海波包六年級,。包班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生，了解學(xué)情：深入教師,，排難解困,。將所包年級成績與班子成員考核掛鉤。

認真指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù),，對幼兒園教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查多次,，并詳實記錄。協(xié)調(diào)中心校安排有關(guān)幼兒園工作,。及時上報幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù),。

組織協(xié)調(diào)民師資格認定工作，加班加點將繁瑣的民師檔案按時匯總上報教育局民師專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保國家對民師的補助政策及時實施,。

二、為教師的發(fā)展著想,，對教師負責(zé)

從原先的小班包班教學(xué)到此刻的分科教學(xué),，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變，教師的業(yè)務(wù)需要求精,。為此,，我結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的一系列制度文件，從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手,，先后制定了《二十九號小學(xué)教學(xué)六認真》,、《二十九號小學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)量規(guī)定》等本校規(guī)范要求，讓教師有“度”可依,。從作息時間上嚴格要求教師,，及時查課。堅持不定人,，不定節(jié)聽課,，做到聽必指導(dǎo)。教師專業(yè)化成長較快,。我校教師王曉燕,、李娜代表棋盤山學(xué)區(qū)中心校在全縣評優(yōu)課中分獲一,、二等獎。組織教師參加縣教育局對五道川小學(xué)的教學(xué)評估,，從中學(xué)習(xí)到許多寶貴經(jīng)驗,。我們還異常關(guān)注特崗教師成長，我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動就是以培養(yǎng)特崗教師成長為主要資料,。經(jīng)過新老教師結(jié)對,，劉穎、肖俐鑫兩位特崗教師教學(xué)水平有了較大提高,。新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，讓教師參與到教學(xué)活動中來，增強了教研活動的實效性,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平,。認真組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,，應(yīng)用到自我課堂之中,，教師課堂駕馭本事提升效果明顯。校本教研從小處著眼,，圍繞課堂教學(xué)，從實際中來到實際中去,，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中問題并提出應(yīng)對措施,。

經(jīng)過幾次校本教研我們總結(jié)出語文第二課時教學(xué)參考，作文批改教學(xué)參考,，作業(yè)批語參考等指導(dǎo)性意見,。

三、為學(xué)生成長著想,，對學(xué)生負責(zé)

從點滴做起,，注重習(xí)慣養(yǎng)成。先培訓(xùn)教師,，使其意識到學(xué)習(xí)習(xí)慣對提升教學(xué)成績的重要性,。要求教師身正為范，從自身做起,，經(jīng)過人格魅力感染學(xué)生,。課堂上要求教師對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣重點培養(yǎng)。從坐姿,、書寫習(xí)慣,、回答問題,、聽講、搜集資料,、文具準備等小處入手,，不急躁，在潛移默化中培養(yǎng),、鞏固學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在特色作業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在課外閱讀中豐富學(xué)生知識,。

四,、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責(zé),。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位，努力做好校長的助手,，做好以下幾方面的工作：

1,、制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測和期終檢測工作,。要求教師做到備課“深”,，上課要“實”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，要求要“嚴”，輔導(dǎo)要“勤”,。

3,、以教學(xué)評估為契機，提高教師專業(yè)化水平,，提升學(xué)校品位,。認真落實評估工作，完善評估檔案,。

4,、規(guī)范學(xué)籍管理。如實統(tǒng)計學(xué)生信息，準確填寫網(wǎng)上學(xué)籍模板,。及時上報學(xué)生變動,。調(diào)查長期病假學(xué)生病情，關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的流向,，不讓一名學(xué)生輟學(xué),，確保控輟保學(xué)工作,。

作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負有必須的職責(zé)，感到有必須的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,，正是大家的工作，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我愿意用的真誠,，對教師、對學(xué)生,、對學(xué)校盡到自我的職責(zé),。

教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)簡短 教導(dǎo)主任年度考核表個人工作總結(jié)篇二十

時光如水,點滴都是生命之痕。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶,有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫,靜靜的成長歷程中,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的真誠關(guān)懷和細心呵護,現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報:

一,、政治思想方面:

本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識:為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,每一件事,。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。

二,、個人教學(xué)工作:

1、作為學(xué)校的中層干部,教學(xué)也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔(dān)任九年級的數(shù)學(xué)教學(xué),堅持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教,。課前反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實際備好,、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多,學(xué)生底子簿,"優(yōu)生加餐,差生輔導(dǎo)",一年來,教學(xué)時間,、教學(xué)任務(wù)和大家一樣,但我無怨無悔,。

2、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學(xué)思路,。課余,我還虛心向王校長、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,試著把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。

三,、教導(dǎo)處工作:

1、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初,及時落實課程,、注冊學(xué)籍,、發(fā)放各類表冊,平時做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,學(xué)期結(jié)束前,安排、組織期末檢測,閱卷,以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績,及時回收并歸檔,。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,承辦并落實各類比賽,、評優(yōu)活動,完成其他事務(wù),竭盡全力貢獻自己的一份力量。

2,、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃,在計劃的指導(dǎo)下進行教學(xué)工作,。教學(xué)過程中在各位教師的協(xié)助下進行教學(xué)常規(guī)檢查等,并作好詳實的記錄。

3,、精心組織期中,、期末考試,嚴格考試的各個環(huán)節(jié),做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動成果,認真分析總結(jié)考試情況,對各個年級的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用,對全體師生的教與學(xué)起到了一定的激勵作用,。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理提供強有力的依據(jù),。

4、做到"上情下達","下情上曉",起到橋梁溝通作用,。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達任務(wù),并及時地完成各項工作任務(wù),。及時將學(xué)校的各種安排傳達給師生,迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo),切實保證各項活動正常開展,各項決策措施順利實施。

四,、反思自身的不足,促進自己再提高:

1,、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂,、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài),。教學(xué)管理水平有待提高。

2,、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面,。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

五,、今后的努力方向:

1,、不斷學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時代發(fā)展的新要求。

2,、謙虛謹慎,努力將工作做得更好,。

3,、加強教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,向課堂要效率。

以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧,我將在做好本職工作的同時也要做好各種"份外事",只要是有利于師生的,我都將盡力去做,。只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,我都將努力去做,。

教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)簡短 教導(dǎo)主任年度考核表個人工作總結(jié)篇二十一

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助,、支持下,，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務(wù)主任,，應(yīng)該做到甘于奉獻,，勤于學(xué)習(xí)，善于研究,，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎邢矏?，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。

一,、 身正為范,，給校長當(dāng)好助手

俗話說：在其位、務(wù)其職,、思其責(zé),。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位,，牢固樹立兩種意識,，努力當(dāng)好校長的助手。

1,、重視合作意識,。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，必須努力做到“上情下達,，下情上曉”,，起橋梁溝通作用。在工作中,，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局,，融合群體,，在校長的指導(dǎo)下,，制定好學(xué)校教學(xué)計劃，并組織實施,，使工作更有計劃性,、針對性、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運行正常。

2,、突出服務(wù)意識,。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù),。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此，在平時工作中,，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”,，即工作時間不計較，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。我始終認為，一個人無論職位高低,，能力大小,，都要對工作盡一份責(zé)任，獻一份力量,。我不斷告誡自己,，要以身作則，贏得教師們的信任與支持,。正所謂：“海納百川”,，在工作中，我要求自己做到,，對待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角,，注意團結(jié),，容人容言，榮辱不驚,，提高心理承受能力,。

二,、強化管理，落實措施,，提高實效,。

1、做好課程設(shè)置和課表,，作息時間表,。確保課程設(shè)置合理，課時開齊開足,，課時安排科學(xué)合理,，便于師生操作。

2,、認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。組織教研組定期對科任教師的教案、作業(yè),、學(xué)習(xí)筆記,、工作筆記等進行全面檢查，以保證日常教學(xué)扎實有效開展,。

3,、巡查經(jīng)常化,。每天早,、中、晚自習(xí)和兩操等常規(guī)時間對各班進行巡查,，做到了考勤,，確保了教學(xué)井然有序。

4,、認真做好缺勤教師和課程調(diào)整,，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。

5,、自己嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)定,，工作從無遲到現(xiàn)象，為教師做好表率,，做到打鐵本身硬,。

6、做好教學(xué)檢查工作,，提高教學(xué)效果,。我校設(shè)立了考績獎。每月一次對各科伏案工作集中檢查一次,，并將檢查結(jié)果登記,，并上交一份中心學(xué)校,，還將檢查其結(jié)果作為今后評優(yōu)評模的依據(jù)，用過以上措施促進做好本職工作,。

7、帶頭做好教研工作,，以身作則,，率先垂范。一學(xué)年來,，積極組織教研組開展教研活動,，深入課堂，認真聽課,、評課,，教師課堂效果有了明顯改善。

三,、幾點體會

1,、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項工作來干,，更要把它當(dāng)成是一項造福后代的事業(yè)來干,。堅定的責(zé)任心和廣博的愛心是每個合格的教師必備條件

2、要教育好學(xué)生,，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,，自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率,、示范的意識和能力,，要廣泛聽取意見，集思廣益,。

3,、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié)，只有在總結(jié)成功的基礎(chǔ)上,，不斷改革創(chuàng)新,，積極拓寬工作思路，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力,。

4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機制決定學(xué)校的一切，在課改迅速發(fā)展的今天,，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,，沒有先進的理念，過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),，學(xué)校是得不到發(fā)展和進步的,。

四,、認真反思，努力改進

回顧一年的工作,，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙,，經(jīng)驗不足，隨著教學(xué)形式的不斷發(fā)展,，還有不少的困惑和不足有待解決,。主要概括起來，有以下幾點：

一是“深”字的體現(xiàn)還不夠,。對各位教師的困難和要了解少,，超前服務(wù)、及時服務(wù),、細致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,。

二是“實”字的體現(xiàn)還不夠,。工作抓細、抓實,、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強,。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,，處理問題有時考慮不夠周到,，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進,。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，泰戈爾說過：過時的事業(yè)是偉大的?；ǖ氖聵I(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力,，在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí),。努力工作,，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底,。