“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感,，并感得深刻。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助,。

草房子讀后感高中1000字 《草房子》讀后感作文1000字篇一

《草房子》,，講述了在鄉(xiāng)下的一個油麻地村里一個叫桑桑的主人公刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活中的故事,。這些故事有既催人淚下又感動人心,、有的令人捧腹大笑、有的還表現(xiàn)了大人的糾結(jié)的情感,、還有兒童的天真活潑……比如：在桑桑得了一種怪病時,，故事體現(xiàn)出了父親的柔情;在指月被首板倉男孩欺負(fù)時，桑桑挺身而出保護了她;秦大奶奶很愛這里的花草樹木,，因為一個南瓜塊掉進(jìn)水里了,，秦大奶奶想要拿上來，但不幸墜落而亡了……這些故事在作者曹文軒那細(xì)膩的筆下栩栩如生地體現(xiàn)出來,，讓人讀起來津津有味,，這是我喜歡的原因。

她魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的油麻地小學(xué),。油麻地的老師蔣一輪、溫幼菊,、喬桑,、白雀對孩子們好像是與朋友相處，無話不說,，幾乎沒有什么秘密藏在心中,。油麻地的學(xué)生桑桑,、紙月、細(xì)馬,、杜小康,，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、溫柔,、可愛,、活潑，沒有人不被他們所感動,。秦大奶奶,、邱二爺、邱二媽,、他們農(nóng)民的樸實善良,，震撼人心。

我不僅被他們的魅力吸引住了,，還被故事的情節(jié)感動了,。我與文中的主人公桑桑同樂同悲，當(dāng)看到桑桑得了怪病時,，我怕桑桑會死掉,，便在心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān),。我印象最深的是：秦大奶奶奮不顧身地去“救油麻地小學(xué)的一個南瓜”只是一個渺小的南瓜,，可秦大奶奶卻把它當(dāng)成人似的，跳下去拿,，可惜,，這么好的一個人為了一個南瓜不醒人世。我是有多么欽佩秦大奶奶的精神,。

讀完這本書,，桑桑的調(diào)皮讓我難忘，桑桑面對病魔不屈服的精神更是讓我銘記于心,。

暑假里,，我認(rèn)真的讀了《草房子》這本書，雖然它講述的并不是我們這個時代的故事,，它卻十分貼近我們的生活,，書中有許多個性鮮明的人物，也有許多催人淚下,、感動人心的故事,，令我印象深刻。

在書中,，我看到了父愛,。書中主人公桑桑被診斷患了絕癥,，桑桑的父親走南闖北，四處尋醫(yī),，一次又一次的失敗,，他一直都沒有放棄。功夫不負(fù)人心人,，在父親的堅持下,，終于找到了“名醫(yī)”治好了桑桑的病。陸鶴的父親為了讓兒子不被人們嘲笑,，希望盡快長出頭發(fā),，他到處跟人打聽秘方，還親自為陸鶴擦生姜,，雖然最后還是沒能長出頭發(fā),，但為了讓孩子能體面一些，父親給陸鶴又買了頂帽子,。這兩個情節(jié)都透出了父愛的厚重與堅實,。

在書中，我看到了理解與關(guān)愛,。說實話,，剛開始，我并不喜歡秦大奶奶這個人,，她在油麻地生活了幾十年,，一直居住在學(xué)校的西北角，成為學(xué)校里“破壞分子”,。有時她會像一個孩子樣的在學(xué)校的苗圃上打滾;有時她會放出她的雞,、鴨、鵝擾亂整個學(xué)校的秩序,，她和政府,、學(xué)校抗?fàn)幜藥资昃褪遣豢习岢鰧W(xué)校,。但是后來,，我慢慢理解她了，這塊地是她和丈夫秦大辛辛苦苦賺錢買下來的,，秦大不在了,，這塊地更是她的精神寄托，她堅持不搬,，并沒有錯,。

再看到后來，我開始敬佩起秦大奶奶了。當(dāng)喬喬落入水中的時候,，喬喬喊出了一聲“奶奶”，秦大奶奶不暇思索的跳進(jìn)水里救起喬喬,，還差點搭上自己的性命,。這件事后，她試圖搬離油麻地小學(xué),，想還給油麻地小園一份清靜,，讓孩子們好好學(xué)習(xí)。多年的相處,，她對孩子們有了深厚的感情,，她搬走，也是對孩子們的關(guān)愛,。理解和關(guān)愛是相互的,，學(xué)校和孩子們也漸漸理解和喜歡上了秦大奶奶，后來相處的特別好,。只是好景不長,，最后秦大奶奶為了去撿回一只落水的南瓜，永遠(yuǎn)的離開了,，讀到這里時,，我?guī)缀跏菧I流滿面。

在《草房子》這本書中,，我感受到了快樂和悲傷,，也讓我懂得了一個道理：人生的路上沒有一帆風(fēng)順，經(jīng)歷些坎坷也許才會更好的成長,。