我通過今年的學(xué)習(xí)才意識(shí)到學(xué)校不僅僅開展培訓(xùn),，而是通過這段時(shí)間把我潛藏已久的激情被召喚出來。心如止水的內(nèi)心開始了漣漪,，開始對(duì)自己有更深刻的反省和對(duì)未來路途的規(guī)劃與探索,。以下是我今年的工作總結(jié)。

一,、培訓(xùn)之中的成長(zhǎng)

面對(duì)形形色色的人,，來自不同職教的老師們，面對(duì)熱心的工作人員,，原本陌生的人群頓時(shí)變得熟悉起來,。一個(gè)上午的朝夕相處,，特別是小組的成員都被一股很強(qiáng)的氣場(chǎng)感染著。我知道,，這是團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。此次拓展訓(xùn)練，有助于隊(duì)員磨練意志,，完善人格,，對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)向心力，提升成員的工作績(jī)效,，建立一支有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的學(xué)生干部隊(duì)伍有重大作用,。有利于他們?cè)谟u(píng)中起到模范帶頭作用，為迎評(píng)增光添彩,。

二,、從企業(yè)中獲得的教育靈感

企業(yè)的強(qiáng)大要靠擁有強(qiáng)大能力的組織，而團(tuán)隊(duì)意識(shí)是組織智慧的重要部分,。它是一種通過參與可被培養(yǎng)出來的,，部門中或部門間成員能夠充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)，群策群力,，自動(dòng)自發(fā)的解決問題的現(xiàn)象,。我真切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，每個(gè)人都是獨(dú)立的,、重要的,、不可或缺的團(tuán)隊(duì)的一員。我通過第一天的嘗試才意識(shí)到這不僅僅是一次培訓(xùn),，而是通過這十天把我潛藏已久的激情被召喚出來,。心如止水的內(nèi)心開始了漣漪，開始對(duì)自己有更深刻的反省和對(duì)未來路途的規(guī)劃與探索,。

三,、通過平臺(tái)進(jìn)行交流

課程學(xué)習(xí)讓我們豐富了理論知識(shí)，拓寬了視野,，“課程討論”,、“班級(jí)研討”為我們提供了溝通、交流的平臺(tái),，大家在這里質(zhì)疑問難，互相切磋,，許多老師好的做法,，為我們提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)如同一場(chǎng)及時(shí)雨,，滋潤(rùn)了每一位參培老師的心田,。合理設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃在注重理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,、專業(yè)知識(shí)與教學(xué)技能相結(jié)合、專家講座與師生互動(dòng)相結(jié)合的同時(shí),，建議將培訓(xùn)課程按照“專業(yè)回爐”和“教學(xué)技能”兩大塊設(shè)計(jì)課程,，在專家的選擇方面考慮教師的實(shí)際所需。

四,、今后的職業(yè)規(guī)劃

智慧不是靠灌輸獲得的,，成功是建立在有準(zhǔn)備的基礎(chǔ)之上的。本次培訓(xùn)通過專家們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”,，使本人受益匪淺,，今后，我會(huì)一如既往,，將自己的全部心血傾注于科學(xué)教育事業(yè)上,，使自己真正起到一個(gè)骨干教師的作用。從開始的陌生到后來的分組,，然后每組進(jìn)行的一系列活動(dòng),，最后完全被這樣的熱烈的氣氛影響著。作為合作隊(duì)的成員之一,，對(duì)于每天的挑戰(zhàn),，意識(shí)的提升，我都抱著海綿一樣的心態(tài)來吸收這樣的信息,。

在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)多變的今天,，招生就業(yè)變化也比較快。作為一個(gè)老師,，不能局限在課本或教材,，要大膽地去質(zhì)疑，敢于用批判的眼光去尋找問題,，這對(duì)我們們教學(xué)或做學(xué)問都很有幫助,。

我校根據(jù)教師信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合本校教師信息技術(shù)水平發(fā)展不均衡的實(shí)際情況,，為了教育不斷發(fā)展的需要,，為了課程改革的需要，為了教師專業(yè)發(fā)展的需要,，主要對(duì)全校50歲以下教師進(jìn)行了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教科室的精心組織,，老師的積極參與,，信息技術(shù)培訓(xùn)圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，目標(biāo)明確,，認(rèn)識(shí)到位

培訓(xùn)工作開始前，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，召開了工作協(xié)調(diào)會(huì),，從組織領(lǐng)導(dǎo)到課程設(shè)置，從授課人員到日程安排都落實(shí)到位,，使全體參與人員充分認(rèn)識(shí)到信息培訓(xùn)工作的重要性,，從組織領(lǐng)導(dǎo)上保證了信息技術(shù)培訓(xùn)工作的有序進(jìn)行。培訓(xùn)中,，我們做到了有計(jì)劃,、有過程、有考核,、有評(píng)價(jià),，使培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

二,、授課教師工作熱情高漲,，認(rèn)真實(shí)施教學(xué)計(jì)劃

正是由于多方面重視，在培訓(xùn)工作中,，我們?nèi)w任課教師,，不畏困難，精心備課,，認(rèn)真上課,，勤于輔導(dǎo)，擔(dān)任這次教育信息技術(shù)培訓(xùn)的2位授課教師都是中青年教師,，他們工作熱情高,，干勁足，吸納新知識(shí)快,，有著一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的知識(shí)底蘊(yùn),，一接到工作任務(wù)，就馬上以飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，積極地投入到工作中去,。

三、嚴(yán)格管理,，為培訓(xùn)工作的圓滿完成提供強(qiáng)有力的保證

為了保證培訓(xùn)工作的實(shí)效性,，今年的培訓(xùn)我們采取過程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合的考核模式對(duì)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格考評(píng)。這種嚴(yán)格的管理方式為此次培訓(xùn)的順利完成提供了保障,。此次信息技術(shù)培訓(xùn),，培訓(xùn)形式和教學(xué)質(zhì)量都得到了廣大學(xué)員的一致認(rèn)可。

四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,，教師勤學(xué)苦練

這次信息技術(shù)培訓(xùn)，我們得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解,，在培訓(xùn)前就檢修了機(jī)房,，安裝了相應(yīng)的培訓(xùn)軟件。校長(zhǎng)在教師參培期間幾次親自到機(jī) 房檢查老師們的出勤情況,，并同時(shí)參加培訓(xùn),。

教師們更是惜時(shí)如金，不放過一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，真實(shí)做到了課上“勤學(xué)”,，課下“苦練”，保證了這次培訓(xùn)工作的圓滿完成,。不少老師說,，通過學(xué)習(xí)他們現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用能力得到了很大提高，自己能獨(dú)立完成教學(xué)課件ppt的制作了,，這些足以說明此次培訓(xùn)的形式和教學(xué)質(zhì)量已得到學(xué)員的普遍認(rèn)可,。

經(jīng)統(tǒng)計(jì)，20__～20__年,，我們?nèi)Ｋ袑I(yè)教師都參加了培訓(xùn),，培訓(xùn)總課時(shí)不少于20節(jié)。實(shí)踐證明,，從嚴(yán),、從實(shí)地開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，不僅受到了教師的歡迎,，而且實(shí)實(shí)在在地強(qiáng)化了教師現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí),，提高了教師運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教育資源的利用、教學(xué)軟件的編制和教學(xué)設(shè)計(jì)的能力,，形成了一支信息技術(shù)水平較高的師資隊(duì)伍,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才做出了貢獻(xiàn),，更為進(jìn)一步培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的根基,。