人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
主題班會(huì)策劃書封面 主題班會(huì)策劃書評(píng)語篇一
一,、活動(dòng)引言：
時(shí)光如流，歲月不居,。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年,。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光,，有的人已有所作為,，有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際,，在這大學(xué)周年之際年輕的我們?cè)撍伎际裁?那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí),，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，頓悟人生真諦!“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作,，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間,，怎樣發(fā)揮自己的專長(zhǎng),，未來的人生才會(huì)前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,，讓我們?cè)诖髮W(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。
二 ,、活動(dòng)目的
1,、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動(dòng),，消除困惑,，走出誤區(qū);
2、感受人生的歡樂和幸福,，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,，善待生命的每一天。
3,、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗,。
三、活動(dòng)宗旨:“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建河蟹班級(jí),?！?/p>
四、活動(dòng)主題 :“打開心扉,，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”
五,、活動(dòng)形式 :主題班會(huì)。
六,、活動(dòng)時(shí)間: 201x年5月5日
七,、活動(dòng)地點(diǎn) :
八、活動(dòng)過程
1,、班長(zhǎng)宣布班會(huì)的開始并發(fā)言,。
“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī),，時(shí)代變遷,，社會(huì)轉(zhuǎn)型,。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力,，一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑,。我班今年開學(xué)初對(duì)20xx級(jí)所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值,，對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度,，對(duì)大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫,。因此我們得對(duì)自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo)，并身體力行,，為之奮斗,。考驗(yàn)80,、90后大學(xué)生的耐心與磨練,，滿足大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的好奇，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活,。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn),，為美好的生活鋪開道路,。
2,、班長(zhǎng)提問，同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的,。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題,，并對(duì)自己的問題進(jìn)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中，同學(xué)們?cè)俅握嬲拇_立自己的人生目標(biāo),，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話,。
3、班長(zhǎng)做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,，同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來以供奮斗,。
4、班主任講話,。
九,、活動(dòng)意義：
通過本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的自覺意識(shí),，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系,。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注生活的熱潮,，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題，讓更多的人對(duì)人生做出美好的規(guī)劃,，從而從此刻開始努力奮斗,，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo),。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力,、應(yīng)變能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力.
主題班會(huì)策劃書封面 主題班會(huì)策劃書評(píng)語篇二
一,、班會(huì)實(shí)施主題：增強(qiáng)凝聚力——和諧班級(jí)我的家
二、班會(huì)實(shí)施背景
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快兩年的時(shí)間,，同學(xué)們對(duì)大學(xué)的生 活已由陌生混亂轉(zhuǎn)入熟悉適應(yīng)的狀態(tài),。由高中轉(zhuǎn)向大學(xué)，自己終于擺脫了沉重的高考包袱,，掙脫了家長(zhǎng)的溺愛懷抱,，絕大多數(shù)同學(xué)都抱有在大學(xué)里好好放松一下的心 理——不用像高中那樣拼命地學(xué)習(xí)，加上大學(xué)的管理沒有高中嚴(yán)格,，所以很多同學(xué)就慢慢放松了下來,，對(duì)待學(xué)習(xí)沒有緊迫感，對(duì)待活動(dòng)沒有熱情與激情,，對(duì)什么都無 所謂,，只做他的“淡定哥”、“淡定姐”,。久而久之,，一個(gè)班級(jí)的凝聚力越來越差，成為一盤散沙，若如一盤散沙,，這個(gè)班級(jí)就沒有了它本身的意義,。因此，一個(gè)班 級(jí)是不能沒有凝聚力的,，它是一種吸引力,、向心力、親和力,，更是一種推進(jìn)班風(fēng)建設(shè)的動(dòng)力,，它從多個(gè)側(cè)面和層面展示著一個(gè)班級(jí)的生機(jī)。
面對(duì)如今大學(xué)校園里部分班級(jí)缺乏向心力的現(xiàn)象,，開展該項(xiàng)活動(dòng)以加強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解,，提高班級(jí)成員的凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。
三,、班會(huì)實(shí)施目的
通過講故事、做游戲等比較輕松的活動(dòng)方式,，使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍內(nèi)加強(qiáng)相互之間的了解,，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，共同努力為集體貢獻(xiàn)自己的力量,，營(yíng)造和諧溫暖的大家庭,。
四、班會(huì)前期準(zhǔn)備
1,、申請(qǐng)多媒體教室
2,、收集有關(guān)凝聚力的小故事;收集團(tuán)隊(duì)合作的小游戲;下載歌曲《相親相愛》
3、制作ppt
五,、班會(huì)實(shí)施過程
1,、導(dǎo)入及班級(jí)風(fēng)采展示
同學(xué)們，在這個(gè)小小的教室里,，聚集的是xx個(gè)來自四面八方的我們,，佛祖曾說過：“前世的五百次回眸，才換來今生的一次檫肩而過,?！比绻捶鹱娴恼f法，那么我們的相聚,，這可真是緣分中的緣分啊,。既然如此，就讓我們好好地珍惜這種緣分,，好好地愛惜我們這個(gè)班集體,。
下面大家來看看一年多來我們班在各類活動(dòng)中的風(fēng)采吧!(ppt班級(jí)風(fēng)采展示)
2、講講凝聚力的故事
甲： 話說有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來到一個(gè)村莊，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石,，如果將它放入燒開的水中,，會(huì)立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家 喝,?！边@時(shí)，有人就找了一口大鍋,，也有人提了一桶水,，并且架上爐子和木材，就在廣場(chǎng)煮了起來,。這個(gè)陌生人很小心地把湯石放入滾燙的鍋中,，然后用湯匙嘗了一 口，很興奮地說：“太美味了,，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了,。”立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥,，陌生人又嘗了一口：“太棒了,，如果再放些肉片就更香了?！庇忠?個(gè)婦人快速回家端了一盤肉來,。“再有一些蔬菜就完美無缺了,?！蹦吧擞纸ㄗh道。在陌生人的指揮下,，有人拿了鹽，有人拿了醬油,，也有人捧了其它材料,，當(dāng)大家 一人一碗蹲在那里享用時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯,。故事講完了,，大家知道這個(gè)故事其中蘊(yùn)含了什么嗎?
(學(xué)生討論片刻，交流看法)
乙：這個(gè)故事就是在說團(tuán)結(jié)合作會(huì)產(chǎn)生一種神奇的力量,，而我們把它稱之為凝聚力,，那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭，是凝聚力讓那鍋湯變得如此美味,。其實(shí)只要我們?cè)敢?，每個(gè)人都可以煮出一鍋如此美味的湯。當(dāng)你貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí)，眾志成城,，湯石就在每個(gè)人的心中,。
3、做游戲
游戲一：猜猜你是誰?
游 戲方法：(1)每一位同學(xué)用一張紙寫上自己的特征(可以是外貌特征,，也可以是性格特征等)(2)收集所有的紙張，放在一起,。每次請(qǐng)一位同學(xué)上講臺(tái)抽貼紙并 念上面的內(nèi)容,，給一次機(jī)會(huì)猜出該紙張的主人，如不正確,，可請(qǐng)另一位同學(xué)幫忙,，若正確,，則由該同學(xué)可繼續(xù)抽紙張猜人名;若不正確,，則紙張主人主動(dòng)站出來承認(rèn) 后,，由其繼續(xù)抽紙張猜人名。
游戲二：蒙羅麗莎芭蕉樹游戲
游戲方法：這個(gè)游戲適合多人參與,，越多人完就會(huì)越刺激,，氣氛越活躍。先讓學(xué)生圍成一個(gè)大圈,，在學(xué)生人數(shù)較多的情況下，可以采取分組的形式進(jìn)行,，可以考慮十人一組,。說明：“蒙羅麗莎芭蕉樹”是一個(gè)不同的口令，其相對(duì)應(yīng)的也是不同的動(dòng)作,。
被喊到“蒙羅”的人,，不用做任何動(dòng)作，直接可以對(duì)著另外一個(gè)人喊任何的口令,。被喊到“麗莎”的人,，要側(cè)身微笑，兩手相合,，而他左右兩邊的人就需要張開兩手,，圍著“麗莎”做出畫框的動(dòng)作,。
被喊到“芭蕉樹”的人,，兩手相合擺在頭的上方,，左右兩人也要兩手相合分別左,、右兩方，扮成向左右伸展的樹枝,。
過程：首先每一組學(xué)生a向?qū)W生b喊“蒙羅”,，b向c喊“麗莎”，c和左右的同學(xué)做出相應(yīng)的動(dòng)作之后,，向d喊“芭蕉樹”,，d做出相應(yīng)的動(dòng)作，繼續(xù)向其他同學(xué)喊出其他的指令,。凡有人做錯(cuò)動(dòng)作,，游戲就要重新開始。
(通過這兩個(gè)游戲,，有助于學(xué)生在快樂中學(xué)會(huì)合作,，同時(shí)在游戲中發(fā)展友誼，在不知不覺中感受到班級(jí)是一個(gè)快樂的團(tuán)隊(duì),，從而加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。)
六、活動(dòng)小結(jié)：
雖 然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,，但我們?cè)谝黄鹁湍芙M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力,，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量!著名教育家魏書生曾說過：“班級(jí)就像一 個(gè)大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,、幫助著，互相鼓舞著,、照顧著,，一起長(zhǎng)大了、成熟了,，便離開這個(gè)家庭,，走向了社會(huì)?！痹肝覀円黄鹪谶@個(gè)集體里度過 美好的大學(xué)時(shí)光!
結(jié)束：播放王力宏、容祖兒等演唱的《相親相愛》
主題班會(huì)策劃書封面 主題班會(huì)策劃書評(píng)語篇三
一,、班會(huì)時(shí)間：20xx年x月x日
二,、活動(dòng)地點(diǎn)：樓教室
三、活動(dòng)主題：我的未來我做主
四,、活動(dòng)目的：
大 一學(xué)生初入大學(xué),，目標(biāo)不明確,，對(duì)前途感到茫，失去了原本堅(jiān)定為“考大學(xué)”的目標(biāo),。因?yàn)闆]有實(shí)質(zhì)性的壓力,在大學(xué)里除了學(xué)習(xí)以外,很少能有感受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)真 正能給予自己壓力的環(huán)境,。而且,現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)生家庭環(huán)境不錯(cuò),既而間接造成沒有動(dòng)力去尋找奮斗的目標(biāo);當(dāng)然其中也有一些人是對(duì)自己未來能否找到方向而產(chǎn) 生了迷惑,慢慢得頹廢了。這次主題班會(huì)的目的就是為了解決這個(gè)問題,，讓大家重新振作起來,，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
五,、活動(dòng)形式：討論法,、訪問法、表演,、玩游戲,、格言欣賞等。
六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、班干部布置會(huì)場(chǎng)。
2,、收集一些大學(xué)成功前輩的經(jīng)驗(yàn),，邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐到場(chǎng)給予一些指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn),。
3,、全班每人準(zhǔn)備一條人生格言，上臺(tái)朗誦格言并提出自己對(duì)格言的看法以及自己的奮斗目標(biāo),。
4,、邀請(qǐng)老師蒞臨指導(dǎo)總結(jié)。
七,、活動(dòng)過程：
開場(chǎng),，背景音樂為《我的未來不是夢(mèng)》，讓大家沉沁在對(duì)未來的憧憬和幻想之中,，邊聽邊輕聲合唱,。
主 持人上臺(tái)：來了大學(xué)，才知道空余下來的時(shí)間那么多,，不在像高中那堆積如山的習(xí)題,，不在像高中時(shí)老師、家長(zhǎng)殷切的盯著自己的學(xué)習(xí),。所以,，很多同學(xué)感覺到了迷 茫，我大學(xué)究竟要干什么?我的目標(biāo)是什么?是要考研?要找好工作?還是,，談個(gè)美好的校園戀愛?很多人都迷茫,，迷茫之中就有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲!我們今天 的主題班會(huì)目的就是為了讓大家在大學(xué)找到自己的目標(biāo),，并在將來為了自己的目標(biāo)而努力!
接下來有請(qǐng)一些曾經(jīng)在大學(xué)迷茫過，徘徊過,，但是成功找到自己的目標(biāo)的學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐們給我們一些他們找到目標(biāo)并為之努力的例子!
(1)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐演講,。
(2)同學(xué)對(duì)學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐進(jìn)行提問。
(3)同學(xué)上臺(tái)朗誦自己的人生格言,，大聲告訴同學(xué)們,，他的理想是什么，他將如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
(4)班級(jí)才藝表演,，唱歌、詩朗誦,、跳舞,、小品等。
(5)請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo)及總結(jié),。
八,、主題班會(huì)成功閉幕。
主題班會(huì)策劃書封面 主題班會(huì)策劃書評(píng)語篇四
一,、班會(huì)主題：我安全我幸福
二,、班會(huì)背景和目的：學(xué)期始末是校園安全事件的高發(fā)期。通過組織校園安全教育主題班會(huì),，教育和引導(dǎo)學(xué)生提高防火,、防盜、防搶,、防騙,、防傳銷、防邪教,、防交通事故的防范意識(shí),，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自我保護(hù)能力，倡導(dǎo)學(xué)生自覺維護(hù)校園安全,，為平安校園建設(shè)作出積極貢獻(xiàn),。
三、主辦班級(jí)：建筑系建筑工程技術(shù)二班,。
四,、班會(huì)時(shí)間：20xx年3月11日 9點(diǎn)20。
五,、班會(huì)宣傳：
1,、由當(dāng)月負(fù)責(zé)策劃班會(huì)的班委精心編寫班會(huì)策劃書。
2,、由宣傳委員在班內(nèi)宣傳班會(huì)主題精神和意義,。
3、由新聞聯(lián)絡(luò)委員撰寫新聞稿交由輔導(dǎo)員發(fā)布在學(xué)院官網(wǎng)班級(jí)園地,。
六,、班會(huì)過程：
1、由考勤委員對(duì)到場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行考勤,。
2,、由班會(huì)主持人宣布班會(huì)開始全體起立唱國(guó)歌。
3,、講有關(guān)安全事宜的問題(煙酒,、違規(guī)的電器、管制道具,、禁止的物品等),。
4、講有關(guān)由不安全因素引發(fā)的案例,。
5,、由班內(nèi)同學(xué)補(bǔ)充相關(guān)事情。
6,、由班級(jí)導(dǎo)師總結(jié)及補(bǔ)充此次班會(huì)的實(shí)施并提出意見,。
7、由新聞聯(lián)絡(luò)委員全場(chǎng)記錄并拍攝照片撰寫新聞稿,。
8,、由此次班會(huì)策劃人寫下班會(huì)總結(jié)交由輔導(dǎo)員。
七,、班會(huì)要求：
1,、通過開展主題班會(huì)的形式提高同學(xué)對(duì)安全幸福的的認(rèn)識(shí)。
2,、加強(qiáng)自我安全意識(shí)提高安全防范,。
3、保證班上同學(xué)的出勤率達(dá)到百分之百,。
4,、未向輔導(dǎo)員或班級(jí)導(dǎo)師請(qǐng)假的同學(xué)而缺席按照違反考勤處理。
主題班會(huì)策劃書封面 主題班會(huì)策劃書評(píng)語篇五
開場(chǎng)：在這個(gè)盛開的時(shí)節(jié),，我們迎來了金秋,。在這個(gè)不一樣的班級(jí)，我們聚集到了一起,。這是一種緣分,，一種幸運(yùn),，更是一種幸福。感恩生命給我們這樣的機(jī)會(huì),，熱愛生命讓我們歡聚一堂,，珍愛生命讓我們感受到這份愛。今天,，班會(huì)的主題是珍愛生命,。
第一環(huán)節(jié)：感受生命，敬畏生命
生命美好：生命是與眾不同的,，生命是充滿驚喜的,，生命是絢爛無比的。讓我們觀看一個(gè)短片,，感受美好的世界,，璀璨的生命。(觀看短片)
生命脆弱：生命無限好,，人間充滿愛,。看了這個(gè)短片后,，我們能體會(huì)到生機(jī)勃勃的美麗世界,，美好動(dòng)人的一條條鮮活的生命。生命是美好的,，然而也是脆弱的,。(短片開始)在大自然的力量下，生命顯得微不足道,。地震,、火災(zāi)、洪澇,、車禍奪取了無數(shù)條鮮活的生命,。看著一個(gè)個(gè)鮮活生命的離去,，聽著親人們痛苦的聲音,，看著朋友臉上痛苦的表情，我們應(yīng)該珍愛生命,，更應(yīng)熱愛生命,，敬畏生命。
第二環(huán)節(jié)：感恩
珍愛生命,，敬畏生命,。我們要學(xué)會(huì)感恩。(ppt播放)
感恩朋友：首先感恩朋友。友誼,，是一把刀,，將我心中的石塊敲碎;友誼，是一盞燈,，照亮我心中的黑暗;友誼,，是一個(gè)巨大無比的箱子，收獲快樂,，也分享快樂。茫茫人海中,，找到一個(gè)朋友?難!找到一個(gè)知心朋友?難上加難!但這一切相遇,，仿佛是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼,，就看你愿不愿意珍惜……也許,，友誼就是這樣，來得意想不到,。
感恩老師：鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師.感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩
感恩父母：人,作為一個(gè)生命.從呱呱落地那一天起,愛就像陽光一樣,無時(shí)無刻不在普照著我們.生育我們的母親,用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大,父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅?讓我們看見外面的世界,像大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨.父愛如山,母愛如海.在我們成長(zhǎng)過程中,給予我們最多的是父母,他們的愛是無私的,無畏的,真誠(chéng)的,偉大的,是不求回報(bào)的.因此,我們?cè)撘卸鞲改?感謝他們給予了我們生命,感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念.
溫暖的小幸福：感恩同學(xué),，對(duì)我們的幫助;感恩老師，對(duì)我們的諄諄教誨;感恩父母,，給予我們生命;感恩生命中出現(xiàn)的所有人,，給過我們溫暖的瞬間。說說你生命中,，那些溫暖過你的人,，那些令你幸福的小瞬間。(私下拜訪或現(xiàn)場(chǎng)提問或抽取紙條)
第三環(huán)節(jié)：責(zé)任
珍愛生命,，敬畏生命,。不單單要學(xué)會(huì)感恩，更要學(xué)會(huì)承擔(dān)生命給予我們的責(zé)任,。(責(zé)任的講解)
說說我們有那些責(zé)任(提問),，那么我們要怎樣承擔(dān)責(zé)任(提問，總結(jié)),。
第四環(huán)節(jié)：美好的未來
生命依舊是美好的,，我們知道珍愛生命，敬畏生命需要我們學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,。在這期間，我們領(lǐng)略了無數(shù)個(gè)小幸福,，體會(huì)到了生命的美好,。在于此同時(shí)，珍愛生命也需要我們對(duì)未來有個(gè)美好的憧憬，一個(gè)規(guī)劃,，一個(gè)讓我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,。
美好的未來：談?wù)勀阆Ｍ磥磉^著怎樣的生活，或者希望在未來能夠去做哪些事情,。(與上不同)
第五環(huán)節(jié)：詩詞朗誦
分享了這么多我們生活中的小幸福和我們對(duì)未來生活的憧憬,，最后讓我們齊聲朗讀熱愛生命這首詩來結(jié)束今天的主題，來升華我們對(duì)生命的熱愛與敬畏!(全體齊聲朗讀)我們今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,，在這即將結(jié)束之際,，感想。
主題班會(huì)策劃書封面 主題班會(huì)策劃書評(píng)語篇六
一,、活動(dòng)背景：
良好的諧的班級(jí)集體氛圍不僅能加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,，而且能夠提高學(xué)習(xí)效率，一個(gè)班級(jí)集體良好氛圍和營(yíng)造需要全體同學(xué)同心協(xié)力,，而最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助,。然而初到大學(xué)的我們正處青春期,，身體正值發(fā)育的同時(shí)，思想也日益獨(dú)立,，然而很多時(shí)候他們的想法并未成熟;時(shí)常和身邊的同學(xué)發(fā)生矛盾,，出現(xiàn)人際交流溝通的問題，我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)結(jié)精神的教育,，而事實(shí)證明;學(xué)生都深刻理解如何做才是團(tuán)結(jié)一致,，互助友愛的表現(xiàn)，缺乏與人協(xié)商交流合作的技巧,，本次班會(huì)籌備以別開生面的形式來舉辦本期主題班會(huì),，以期能夠通過讓學(xué)生參與活動(dòng)，親手去做,，親身感受團(tuán)結(jié)與合作的魅力,。
二、活動(dòng)目的：
1.使我班級(jí)成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐,，發(fā)揮青春激情活力,，并積極敢于創(chuàng)造;努力探索樹立，典型同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級(jí);樹立我班級(jí)新形象而作不懈奮斗,。
2.增強(qiáng)我班級(jí)的凝聚力,，使班級(jí)成員之間相互關(guān)心，相互鼓勵(lì),，齊心協(xié)力為班級(jí)作貢獻(xiàn);同時(shí),，在班級(jí)成員間廣泛開成一種積極向上,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭(zhēng)取在系,、院樹立團(tuán)結(jié)先鋒模范作用,。
三、活動(dòng)意義：
1.有利于增強(qiáng)班集體成員之間的團(tuán)結(jié)知識(shí);加強(qiáng)對(duì)班集體的熱愛,。
2.有利于加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感,，集體榮譽(yù)感和集體觀念，有利于班委會(huì)開展各項(xiàng)工作;提高工作效率,。
3.有利于加深班集體成員之間的感情和對(duì)班集體的熱愛;從思想上實(shí)現(xiàn)“大統(tǒng)一”,，使班集體在“團(tuán)結(jié)”上步伐一致;行動(dòng)一致，實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的效果,。
四,、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
逸夫樓303教室
六,、活動(dòng)主體：
11級(jí)音樂系04班全體同學(xué)
七、活動(dòng)形式：
以項(xiàng)目小組的形式組織籌備活動(dòng)
八,、活動(dòng)流程：
1.開場(chǎng)白：
俗話說：“獨(dú)腳難行,，孤掌難鳴”。一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的,，沒有大家的共同努力,，想成為好的班集體只能是癡心妄想。曾有人問哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會(huì)干?”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里,?！边@句簡(jiǎn)短的話揭示出一個(gè)深刻的道理：個(gè)人離不開集體，只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會(huì)有無窮的力量,，反之如果沒有團(tuán)結(jié),，即使有再大的力量也會(huì)枯竭。
人們都羨慕球星,，球星在一個(gè)球隊(duì)里的作用可謂大矣!但是如果離開團(tuán)結(jié)的球隊(duì),，他們又將怎樣呢?美國(guó)大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊(duì)”四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì),，喬丹卻說：“是公牛隊(duì)隊(duì)員的團(tuán)造就了我,。”是啊,，離開了籃球隊(duì)員的團(tuán)結(jié),，球星不僅個(gè)人不能發(fā)揮作用，而且連隊(duì)員也不能成為了,?？v觀古今中外，任何一個(gè)人的成功都離不開集體團(tuán)結(jié)的力量。智勇雙全的張良,，若不是投靠了劉邦,，單靠單槍匹馬的行刺，能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?
單靠一朵美麗的鮮花,，打扮不出美麗的春天，個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo),。
艾思奇曾經(jīng)說過“一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,，是誰也動(dòng)不得的;但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的,?！?/p>
2.活動(dòng)游戲:
(1)五毛和一塊
游戲規(guī)則:由十人開始游戲，男生為一塊,，女生為五毛,，由主持人宣布錢數(shù)的大小;同學(xué)自行組合，錯(cuò)誤或落單者淘汰,。
(2)水果忍者
游戲規(guī)則：兩人為一組,，五組同時(shí)進(jìn)行，一個(gè)背另一個(gè),，被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提問,，進(jìn)行搶答;答題最多的一方勝利。
(3)你型我秀
游戲規(guī)劃：兩人為一組,，一個(gè)比畫一個(gè)猜,。
(4)小節(jié)目：
《熱氣球》周惠《雙簧表演》閆瀟鳳朱夢(mèng)琪
九、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.組織收集活動(dòng)方案,，游戲方案,，故事等資料
2.組織準(zhǔn)備班會(huì)活動(dòng)中需要用到的音樂，視頻,、ppt等多媒體資源
3.準(zhǔn)備班會(huì)活動(dòng)需要用到物資
4.策劃班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生分組方法,，教室布置以及各物資的安放
十、活動(dòng)分工：
通過學(xué)生自愿報(bào)名參與形式組成建本次班會(huì)的主力團(tuán)隊(duì);初定以下三個(gè)小組(一組一個(gè)組長(zhǎng))和各小組的職責(zé)范圍
1.主辦小組4人：主要負(fù)責(zé)班會(huì)策劃,，前期準(zhǔn)備,，組織班會(huì)活動(dòng)，收集班級(jí)同學(xué)的關(guān)于本次班會(huì)的志愿,，建議等信息,。
2.協(xié)辦小組4人：協(xié)助主辦小組開展各種活動(dòng)，尤其是維護(hù)班會(huì)課活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，秩序紀(jì)律,，其中一人負(fù)責(zé)活動(dòng)拍攝工作,。
3.主持人小組1人：主持班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)同學(xué)注意力,，鼓勵(lì)同學(xué)參與活動(dòng)游戲;維持活動(dòng)進(jìn)程,，并能夠?qū)γ總€(gè)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。
4.協(xié)商人：做好流籌規(guī)劃;對(duì)各小組進(jìn)行簡(jiǎn)要的活動(dòng)策劃的培訓(xùn);為各小組提供各種所需要資源,，做好各小組的協(xié)商交流工作,。十一：活動(dòng)游戲獎(jiǎng)勵(lì)：
設(shè)立最佳搭擋獎(jiǎng)，最具團(tuán)結(jié)精神獎(jiǎng)
十二：注意事項(xiàng)：
1.班會(huì)不允許無故遲到,、早退,、缺席等現(xiàn)象違者按班規(guī)處理。
2.保持會(huì)場(chǎng)的秩序
3.對(duì)班會(huì)進(jìn)行完整的記錄
4.會(huì)后對(duì)教室進(jìn)行清潔與整理
20xx級(jí)音樂系04班
20xx年11月29日
主題班會(huì)策劃書封面 主題班會(huì)策劃書評(píng)語篇七
課例名稱：“做一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)課例
主持人：張力鄧靚麗
指導(dǎo)教師：周欣
班級(jí)：五(2)班
一,、活動(dòng)目的：
1.通過這次主題班會(huì),，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到怎樣的小學(xué)生才是受人尊敬的小學(xué)生
2.使學(xué)生懂得要想成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生，在日常生活中應(yīng)該如何去做,，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人,，自尊自愛等品質(zhì)
二、活動(dòng)開展方式：小品表演,、情景劇,、游戲問答激趣等形式
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.查閱有關(guān)的資料,，并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起,。
2.選兩名班會(huì)主持人,。
四、活動(dòng)過程：
【環(huán)節(jié)一：怎樣成為受人尊敬的小學(xué)生】
男：你們想當(dāng)一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生嗎?
女：那么怎么樣才能成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生呢?(學(xué)生回答)
男：剛剛同學(xué)們都說了許多,，我們就一起到節(jié)目中找尋答案吧
女：請(qǐng)欣賞勇敢組的情景劇《做一個(gè)受人尊敬的好學(xué)生》
男：自古以來勤儉節(jié)約,，是我們中華民族的優(yōu)良美德，那么一起來欣賞自信組的《撿破爛的小女孩》
【環(huán)節(jié)二：愛人尊敬的小學(xué)生,，人人愛】
女：助人為樂的學(xué)生,，大家都喜歡和他做朋友，我們這里也來了一個(gè)學(xué)雷鋒的同學(xué),，來瞧瞧他的故事,。請(qǐng)欣賞活潑組的小品《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
男：受人尊敬，很重要的一點(diǎn)就是講誠(chéng)信,，快樂組給我們帶來了有關(guān)誠(chéng)信的故事
女：晨風(fēng)吹,，陽光照，咱們從小講禮貌,。哎呀,，這里有兩個(gè)同學(xué)正在對(duì)于講禮貌的事情進(jìn)行了辯論呢,，請(qǐng)欣賞相聲表演《講禮貌》
【環(huán)節(jié)三：決心做個(gè)受人尊敬的小學(xué)生】
男：講文明，懂禮貌,，這樣的小學(xué)生人人都喜歡,。請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)組的情景劇《做個(gè)文明的小學(xué)生》
女：欣賞了這么多的節(jié)目，那么究竟怎么樣才能成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生呢,，請(qǐng)聽聽智慧組的總結(jié)吧
男：是啊,，能成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生多好呀，奮斗組決心要做一個(gè)受人尊敬的學(xué)生,，一起來看看吧
女：通過本次主題班會(huì),，《做一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生》希望大家都能比照自己
男：努力做到誠(chéng)實(shí)，守信,，講文明,，懂禮貌，成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生
合：五二班主題班會(huì),，到此結(jié)束,，再見。
怎樣才能夠做一個(gè)受人尊敬的人?
一：信諾,，人無信不立,，不輕許諾言，一旦許諾,，必定成就,。
二：誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)跟信諾幾乎是連體嬰,，誠(chéng)實(shí)的人才能取信于人,。
三：尊重，不管理解不理解,，都要尊重別人的決定,。
四：守秘，不傳言,，是可靠的表現(xiàn),，話到你這，絕不會(huì)讓第三者知道,，哪怕愛人都不行,。
五：文明，不講臟話,，不急于表現(xiàn)自己,，說話行事合宜得體。
六：沉穩(wěn),，能沉得住氣,，遇事冷靜理智,，有主見，可以讓人放心依靠,。
七：原則,，凡事都有個(gè)度，不能越過這個(gè)底線,，有原則的人不但讓人尊重,，而且令人敬畏。
八：厚道,，跟人爭(zhēng)辯,，絕對(duì)不能把另一個(gè)的隱私揭示出來，免得落下臭名,。
九：饒恕,，不斤斤計(jì)較，凡事大度,，樂于寬恕包容,。
十：助人，盡自己的努力幫助別人,，超越自己能力范圍的事不必強(qiáng)出頭,。
十一：駕馭，指揮別人之前,，先懂得駕馭自己
十二：平和,，不過分苛求別人，也不過分苛求自己,。
十三：平等,，不重看有勢(shì)力的人，也不輕看無錢無勢(shì)的人
十四：評(píng)論,，角度立場(chǎng)不同，看事物的觀點(diǎn)也不盡相同,，不可能凡事做到公允,，所以對(duì)人或事不輕言評(píng)論。
總之想做個(gè)受人尊敬的人,，必須得在道德上完善自己,。自己是個(gè)什么樣的“人”最重要。
怎樣才能夠做一個(gè)受人尊敬的人?
一：信諾,，人無信不立,，不輕許諾言，一旦許諾,，必定成就,。
二：誠(chéng)實(shí),，誠(chéng)實(shí)跟信諾幾乎是連體嬰，誠(chéng)實(shí)的人才能取信于人,。
三：尊重,，不管理解不理解，都要尊重別人的決定,。
四：守秘,，不傳言，是可靠的表現(xiàn),，話到你這,，絕不會(huì)讓第三者知道，哪怕愛人都不行,。
五：文明,，不講臟話，不急于表現(xiàn)自己,，說話行事合宜得體,。
六：沉穩(wěn)，能沉得住氣,，遇事冷靜理智,，有主見，可以讓人放心依靠,。
七：原則,，凡事都有個(gè)度，不能越過這個(gè)底線,，有原則的人不但讓人尊重,，而且令人敬畏。
八：厚道,，跟人爭(zhēng)辯,，絕對(duì)不能把另一個(gè)的隱私揭示出來，免得落下臭名,。
九：饒恕,，不斤斤計(jì)較，凡事大度,，樂于寬恕包容,。
十：助人，盡自己的努力幫助別人,，超越自己能力范圍的事不必強(qiáng)出頭,。
十一：駕馭，指揮別人之前，先懂得駕馭自己
十二：平和,，不過分苛求別人,，也不過分苛求自己。
十三：平等，不重看有勢(shì)力的人,，也不輕看無錢無勢(shì)的人
十四：評(píng)論,，角度立場(chǎng)不同，看事物的觀點(diǎn)也不盡相同，不可能凡事做到公允，所以對(duì)人或事不輕言評(píng)論。
總之想做個(gè)受人尊敬的人，必須得在道德上完善自己,。自己是個(gè)什么樣的“人”最重要,。
主題班會(huì)策劃書封面 主題班會(huì)策劃書評(píng)語篇八
主持人：班長(zhǎng)
班會(huì)主題： “三愛,、三節(jié)”
班會(huì)時(shí)間： 20xx年3月16日
班會(huì)地點(diǎn)： 七年級(jí)(10)班教室
班會(huì)參加人：七年級(jí)(10)班全體學(xué)生及班主任三節(jié)三愛主題班會(huì)教案班會(huì)背景：
開學(xué)以來,，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召,，培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣,，做到愛祖國(guó)，愛勞動(dòng),，愛學(xué)習(xí);節(jié)水，節(jié)糧,，節(jié)電,。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛三節(jié)”的理解與重視,。
班會(huì)目標(biāo)：
1.通過主題班會(huì),，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德,。
2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1.提前通知學(xué)生通過詢問,、上網(wǎng),、看書等方式，收集節(jié)水,，節(jié)糧,，節(jié)電小妙招。
2. 指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備與此次班會(huì)有關(guān)的小節(jié)目
3.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料,，制作ppt,，在班會(huì)進(jìn)行過程中展示、感受,。
班會(huì)過程：
1.主持人致辭,，班會(huì)開始。
2.行隊(duì)禮,，唱國(guó)歌,。
3.節(jié)目表演：詩歌《祖國(guó)啊,，我親愛的祖國(guó)》與《紅領(lǐng)巾心向黨》、故事演講《勤學(xué)好問的張衡》,、獨(dú)唱《紅星歌》,、快板《節(jié)約小標(biāo)兵》、小品《會(huì)說話的垃圾箱》,、三句半《大家一起來節(jié)約》
4,、學(xué)生自由談感受。
5,、班主任總結(jié)發(fā)言。
6,、班會(huì)結(jié)束,。
主題班會(huì)策劃書封面 主題班會(huì)策劃書評(píng)語篇九
活動(dòng)目的：
·讓同學(xué)們了解父親的辛苦。
·告訴同學(xué)們要多為家長(zhǎng)著想,，盡可能做好自己的事讓父母親寬心,。
活動(dòng)過程：
主持人宣布班會(huì)開始
本次的主持人是：(主持人a)、(主持人b)
主持人合：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好!
我宣布《爸爸，我想對(duì)您說》六年三主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
二,、談可以為爸爸做些事
主持人a：大家請(qǐng)看一組圖片!
主持人b：這是爸爸的銀發(fā)。
主持人b：這是爸爸教我騎單車,。
主持人b：這是爸爸教我拼玩具,。
主持人b：這是爸爸教我識(shí)字。
主持人a：爸爸為我們做了那么多,，大家在生活中能為爸爸做些什么呢?
同學(xué)1：可以為父母洗洗腳,。
同學(xué)2：做好自己的事，不給家長(zhǎng)添麻煩,。
同學(xué)3：適當(dāng)幫媽媽分擔(dān)些家務(wù),。
三、制作賀卡表心意
主持人a：請(qǐng)大家拿出準(zhǔn)備好的彩紙,，小組合作制作有關(guān)爸爸關(guān)愛我們的賀卡,。
主持人a：哪個(gè)小組想上來展示自己的作品?
小組：我們做的是爸爸拉著我的手一起走，代表爸爸很愛我們,。
四,、舞蹈《爸爸，我想對(duì)您說》
主持人a：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸,，我想對(duì)您說》,。
(表演者：,、)
五、誦讀美文感恩父親
主持人b：這是一篇感恩父親的美文,，誰能飽含深情讀一讀,。
同學(xué)甲：爸爸，我想對(duì)您說聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩,，我還要道一聲,，您辛苦了，為的是感謝您為了我奔波勞累,。爸爸,，您視我為明珠，把我捧在手上,，不敢太用力地握,，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落地上,。就這樣,，我在您的呵護(hù)下健康歡樂的成長(zhǎng)。
同學(xué)乙：爸爸,，我也想對(duì)您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理，不為別的,，只想讓我成為一個(gè)好人,，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn)，就這么的單純,。爸爸，我真的想對(duì)您說聲對(duì)不起!因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)誤解，您付出了汗水,，可是,，現(xiàn)在我已不是那無知的小小孩,，從此我會(huì)將心比心，來體諒您。爸爸,，雖然我不會(huì)永遠(yuǎn)的得到第一，但是我知道我是您的唯一,。雖然您普普通通,，但您的愛是獨(dú)一無二的的。雖然我有時(shí)候不理解您,，但是我會(huì)努力的克制,。
沒有無私的，自我犧牲的父愛的幫助,，孩子的心靈將是一片荒漠,。
同學(xué)?。?/p>
f-face(直面),父親用自己的行動(dòng)教會(huì)我：要勇敢面對(duì)生活中的挫折;
a-against(抗?fàn)?,父親的言行告訴我：要勇于抗?fàn)?不要被困難嚇倒,做生活的主宰;
t-tear(眼淚),在我悲傷時(shí),父親輕輕抹去我的淚水,給我前進(jìn)的勇氣和力量;
h-health(健康),父親給了我一個(gè)健康的體魄,使我感受到生命的美好;
e-effort(付出),父親不求回報(bào)的付出給了我的安定的生活,，讓我的人生充滿了陽光;
r-road(道路),父親為我鋪設(shè)了前半程的道路,給我力量和勇氣，告訴我后半程的路需要我自己走完。
六,、結(jié)束語
主持人(合)：我們?cè)诖舜硭泻⒆訉?duì)父母說一聲:爸爸媽媽,，您辛苦了!放心吧!我們不會(huì)讓你們失望的!
主題班會(huì)策劃書封面 主題班會(huì)策劃書評(píng)語篇十
一,、 活動(dòng)背景：
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任,，我們要明確自己身上的職責(zé)與使命,，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去,。大學(xué)學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過去了近一年半時(shí)間,，在這段時(shí)間內(nèi)我們經(jīng)歷了一次次的考試，一次次地考驗(yàn)著我們的誠(chéng)信修養(yǎng),。一年一度的全國(guó)大學(xué)英語四,，六級(jí)考試和期末考試來臨之際，作為校園文明的一部分,，“誠(chéng)信考試”越來越受到學(xué)院老師和同學(xué)們的重視,，針對(duì)部分同學(xué)存在僥幸心理，我班要求所有班委成員聯(lián)系導(dǎo)師從教育同學(xué)的角度出發(fā),，組織了一次誠(chéng)信考試主題班會(huì),，旨在教育同學(xué)們遵守考試紀(jì)律，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書,。
二、活動(dòng)主題
榮誠(chéng)于學(xué) 寓教于信
三,、活動(dòng)目的：
為了樹立誠(chéng)信意識(shí),，塑造誠(chéng)信品質(zhì)，弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng),，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召開展本次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的誠(chéng)信觀念,。通過這次班會(huì),，使同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性,，讓大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。只有有了誠(chéng)信,，才能在社會(huì)立足,，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服,。因此,，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，
以及一個(gè)做人的最起碼的原則,！要想做到誠(chéng)信,，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起，讓同學(xué)們牢記這一點(diǎn),，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，處處做到誠(chéng)信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),！
三,、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年06月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓435
五,、活動(dòng)對(duì)象：
電氣131全體關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書,。
六、活動(dòng)流程
活動(dòng)前期：
1,、商討活動(dòng)詳細(xì)安排,，確定活動(dòng)方案。
2.,、撰寫活動(dòng)策劃書,，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)
3、提前借教室,，布置教室
4,、提前通知班主任老師
5、活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買
6,、提前通知各位同學(xué)帶上《學(xué)生手冊(cè)》參加班會(huì)
活動(dòng)階段：
1.主持人上臺(tái)發(fā)言,，說一下本次團(tuán)日活動(dòng)的背景和目的。
2.同學(xué)間探討一下如何正確理解誠(chéng)信,，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)誠(chéng)信的定義及看法,。
3.由班長(zhǎng)重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度及倡議，帶領(lǐng)大家
重新學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,。
4. 以宿舍為單位,，請(qǐng)宿舍代表講述自己親身經(jīng)歷或是搜到的名人,、名言,、名事,。
5. 班長(zhǎng)跟大家一起聊聊大家這么多年的學(xué)習(xí)考試中所看見或經(jīng)歷過的一些作弊小手段以及作弊之后個(gè)人的得失；然后和大家一起看看我們學(xué)校對(duì)于考試作弊的處罰制度,，大家談?wù)勛约簩?duì)于作弊的認(rèn)識(shí),；最后由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家起立一起宣讀《誠(chéng)信考試誓言》。
6. 請(qǐng)導(dǎo)師對(duì)本次主題班會(huì)寄語,。
7. 班長(zhǎng)對(duì)四六級(jí)考試和期末考試作總動(dòng)員,。
8. 各班委對(duì)本次活動(dòng)做一下總結(jié)。
活動(dòng)后期：
1. 留下幾名同學(xué)打掃一下衛(wèi)生,，保證教室的整潔,；
2. 團(tuán)支書、組織委員和宣傳委員留下來對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行一下總結(jié)和反思,，看看活動(dòng)中存在的問題,，并對(duì)存在的問給予反省和解決方案；
3. 建議一下同學(xué)們寫一寫自己的感想,；
4. 過后寫出相應(yīng)的活動(dòng)總結(jié),，并以書面的形式上交學(xué)工。
七,、注意事項(xiàng)
1,、盡量避免由于時(shí)間過短和問題過偏而效果不佳。
2,、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍,，但保持會(huì)議的紀(jì)律。
3,、通過靈活方式,，讓同學(xué)更投入到會(huì)議，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性,，讓所有同學(xué)都有所收獲,。
主題班會(huì)策劃書封面 主題班會(huì)策劃書評(píng)語篇十一
一、活動(dòng)背景
在“小學(xué)生誠(chéng)信從我做起”的號(hào)召下,，圍繞“誠(chéng)信——為了每個(gè)學(xué)生成功”的德育核心理念,，加大了小學(xué)生“誠(chéng)信”教育的宣傳力度，提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),，我班積極響應(yīng),，開展了“誠(chéng)信”主題班會(huì)活動(dòng)。
二,、活動(dòng)目的
力求通過這次活動(dòng),，讓學(xué)生在思想上對(duì)小學(xué)生誠(chéng)信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有所落實(shí),。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子，排練小品《考試以后》,、《借鉛筆》并對(duì)這些例子進(jìn)行討論
2,、收集格言，讀格言;收集故事,，講故事
3,、總結(jié)出不誠(chéng)信的后果以及誠(chéng)信的意義，給我們帶來哪些好處
4,、游戲：(盲人過馬路)
5,、宣誓詞
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月6日
五,、活動(dòng)過程
1,、主持人引入正題
合：“誠(chéng)信”是誠(chéng)實(shí)和守信的合稱。講誠(chéng)信是生活中人們之間交流的橋梁,，是干好工作的前提,。誠(chéng)信是你一生的幸福。
甲：如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水,。
乙：如果人們買東西時(shí)擔(dān)心是偽劣商品,。
甲：如果人與人之間互不信任，相互提防,，那么我們的社會(huì)將會(huì)變得多么糟糕,。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個(gè)世界該是多么灰暗啊,。
甲：朋友,，您希望自己的一生充滿詩意嗎?那就請(qǐng)尊重誠(chéng)信，因?yàn)闆]有它,，您的一生將寸步難行,。下面請(qǐng)看小品《考試》
思考：小明在考試時(shí)偷看同桌的卷子，你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎?
你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績(jī)呢?為什么?
班主任：小明的同學(xué)說得對(duì),，偷看別人的卷子得來的成績(jī)還是別人的成績(jī),，小明還是一點(diǎn)也不會(huì)，倒不如認(rèn)真學(xué)習(xí),，課余多請(qǐng)教別人,，把英語學(xué)好，學(xué)懂,，才是真正學(xué)會(huì)英語,，考出來的成績(jī)才真實(shí)。
乙：借同學(xué)的東西很多同學(xué)都曾經(jīng)經(jīng)歷過,，但用完了東西以后你是怎樣做的呢?
請(qǐng)看小品《借鉛筆》
思考：請(qǐng)你告訴小青應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼?
請(qǐng)你說一說借同學(xué)東西后你是怎樣做的?
班主任：小青因?yàn)榻枇藙e人的東西不歸還,，失去了信用,，別人都不再愿意借東西給她，希望同學(xué)們借東西及時(shí)歸還,，這樣別人才會(huì)愿意繼續(xù)借東西給你,。
2,、比賽讀格言
甲：偉大的科學(xué)家,、古代的名人他們都講究誠(chéng)信，并為我們作出一個(gè)好榜樣,。
以下時(shí)間請(qǐng)聽我們各小隊(duì)收集的格言
小組派兩個(gè)代表上臺(tái)讀出自己收集的格言(格言見附頁1)
班主任：因?yàn)橹v誠(chéng)實(shí),、守信用，使他們?cè)谏?、工作上取得了成功,，希望同學(xué)們多讀這些格言，向他們學(xué)習(xí),，做一個(gè)講誠(chéng)實(shí),、守信用的人。
3,、講誠(chéng)信故事(兩個(gè))
乙：《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠(chéng)實(shí)的一個(gè)小故事,，今天我們的故事大王為我們帶來兩個(gè)精彩的小故事。歡迎!
《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》
甲：聽完了兩個(gè)故事你有什么想法?
班主任：兩個(gè)小故事都具體生動(dòng)的教育了我們做人做事都要講誠(chéng)實(shí),、守信用,，讓我們從現(xiàn)在開始做起。
六,、游戲：
《盲人過馬路》
七：宣誓：
班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓：我們宣誓,，從今天開始講誠(chéng)實(shí)、守信用,，自覺自律,，自尊自強(qiáng)、做文明學(xué)生,。(宣誓完畢簽名)
八：班主任總結(jié)：
通過今天的主題班會(huì)活動(dòng),，使我們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì),。我們應(yīng)該在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),，還應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品德，不抄襲作業(yè),、考試不作弊,、同學(xué)間要講信用。
主題班會(huì)策劃書封面 主題班會(huì)策劃書評(píng)語篇十二
我校在學(xué)生中開展了20xx年"父親節(jié)"感恩教育活動(dòng),。我們以活動(dòng)為載體,，遵循德育生活化的教育規(guī)律,，通過形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人,、身邊事開始,，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予的生命,、感激父母的養(yǎng)育之恩,。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深,，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水,、提供服務(wù)和幫助的人,，讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。
一,、做好宣傳動(dòng)員工作,，讓學(xué)生明感恩知感恩。
為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在**月**日早上向全體學(xué)生宣讀"感恩父親的倡議書"，向全體學(xué)生發(fā)出了"20xx,，感謝父親"的號(hào)召,。同時(shí)，各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì),，組織好學(xué)生閱讀倡議書,，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,，明白知恩,、感恩、報(bào)恩是人生美德,，是中華美德的重要內(nèi)容,，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),，是古今仁人志士的至理名言,。青少年，要從自己做起,，從小事做起,，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào),。負(fù)恩知愧,，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年,。
二,、開展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一,。
進(jìn)行感恩專題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動(dòng)我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結(jié)合,，學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā),，感謝父親的養(yǎng)育之恩,。
1,、各班召開感恩父愛的主題班會(huì)。
2,、行動(dòng)帶驚喜,。
在父親節(jié)當(dāng)天，嘗試感謝父親的幾種方式,。(如：向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節(jié)日小禮物;給父親寫一封感謝的信,，說說心理話;和父親照一張合影，在合影上寫下你的祝?！?這次活動(dòng),，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國(guó)家,、感激這個(gè)社會(huì),、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí),，提高自己修養(yǎng)的老師,。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng),。感謝曾幫助過自己的人,，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí),，感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高,。
主題班會(huì)策劃書封面 主題班會(huì)策劃書評(píng)語篇十三
一、活動(dòng)目的
提高全體學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力,，預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,，養(yǎng)成“安全文明”好習(xí)慣，營(yíng)造安全節(jié)約、陽光和美,、文明創(chuàng)新的綠色書香校園環(huán)境,。
二、課前準(zhǔn)備：安全知識(shí),，關(guān)于安全文明方面的事例
三,、活動(dòng)過程：
(一)導(dǎo)入
[教師]：有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵，而這些花朵都尚未成熟,，還不足以抗擊風(fēng)雨,。在這繁雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全和不文明,。下面就請(qǐng)同學(xué)們一起去了看看發(fā)生校園里的幾起安全事故吧!
案例一：10月25日晚,，____小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,，造成8名學(xué)生死亡,，45名學(xué)生受傷。
案例二：___年11月8日,，__小三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓,，因頭部嚴(yán)重受傷,，經(jīng)搶救無效死亡。
案例三：六年(4)班的一位男同學(xué),，在體育課的短跑練習(xí)中,，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上,，右肩著地,，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭,，目前正在康復(fù)中,。
案例四：
在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué),，突然昏倒在地,，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破,，幸好急救及時(shí),，并無大礙。
案例五：
在一節(jié)早讀課前,，我班的一名女同學(xué),，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷,。
師：結(jié)合以上五個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)?
(二),、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
女：同學(xué)們,，你們看，碧綠的大海里,，魚兒在自由自在地遨游,。你們聽，蔚藍(lán)的天空下,，鳥兒在歡快地歌唱,。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了,。作為學(xué)生,，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的,。我們應(yīng)該怎樣做呢?
1,、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事,、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯,、走廊上追逐打鬧,、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠,、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻,、欄桿及大樹。
2,、體育課安全：上體育課時(shí),，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材,。
3,、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí),、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué),。
4,、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生、朋友等傾訴,。
5,、安全順口溜：
上課小腿莫伸長(zhǎng)，走道狹窄不瘋狂,，
上下樓梯靠右走,，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,，寬容謙讓是良方,，
(三)安全知識(shí)問答
(四)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)
禮儀即禮節(jié)與儀式，中國(guó)是禮儀之邦,，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心,。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?
1、我們升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?
(介紹者——)：升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好,，向國(guó)旗行隊(duì)禮,，我們要尊重國(guó)旗，要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí),，要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起,，要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命。國(guó)旗代表著我們的國(guó)家,，升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它,、愛護(hù)它,。
2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些?
(生)：我們作為現(xiàn)代化新人,，應(yīng)該講究文明禮儀,。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師,。在個(gè)人方面要做到不打架,、不罵人、不吸煙,、不喝酒,，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范,。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍,。
下面請(qǐng)大家欣賞詩歌朗誦：爭(zhēng)做文明小學(xué)生
(1)、上課內(nèi)容記心上,，
亂扔廢紙不提倡,，課間文明做游戲。一條一條都做到,，習(xí)慣養(yǎng)成在年少,。
(2)、小學(xué)生上學(xué)校,，
好習(xí)慣要記牢,。早晨起得早，讀書很重要,。上學(xué)的路上,，千萬別打鬧。上課要?jiǎng)幽X,，發(fā)言要報(bào)告,。學(xué)習(xí)成績(jī)好，來向祖國(guó)報(bào),。
(3),、公雞喔喔叫，
催我快起早,。臉要洗干凈,，牙齒刷刷好。飯前要洗手,，飯后慢慢走。健康又衛(wèi)生,，身體呱呱叫,。
(4)、寫字時(shí),，要做到,，
頭離本子一尺高，胸離桌子一拳長(zhǎng),。身體直,，腳靠緊，本子不斜頭不歪,，這樣的字才漂亮,。從小養(yǎng)成好習(xí)慣,，做個(gè)文明小學(xué)生。
(5),、好習(xí)慣，我知道
小學(xué)生，上學(xué)校守規(guī)范,，必做到上課時(shí),，不遲到，專心聽,，我動(dòng)腦
(6),、太陽瞇瞇笑，
值日生呀起得早,。先把地面掃干凈,，再把桌椅擺放好。衛(wèi)生潔具排整齊,， 老師見了呵呵笑,。
(7)、好習(xí)慣,，我能行
過馬路,，要看好紅綠燈，要分清,，上車時(shí),，講文明，下車時(shí),，守秩序,，好習(xí)慣，我知道
作業(yè)不遲交,，卷面要整潔,，考試不作弊，那出真本領(lǐng),。上課認(rèn)真聽,，難題找要領(lǐng)。不追逐,、不打鬧見到老師先問好,。
(8)好習(xí)慣，要做到
你助他,，他助我,。尊集體，很重要,。學(xué)贊美,，不打架,。防觸電，保安全
3,、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢?
(生)說：不去游戲廳,、網(wǎng)吧。
生：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里,。不玩危險(xiǎn)的游戲,。
生：不去危險(xiǎn)的地方玩。
生：尊老愛幼,，不大聲喧嘩,，不隨地吐談。
生：不浪費(fèi)水資源,，講衛(wèi)生,。
生;不吃陌生人的東西，不和陌生人說話,。
生：不在教室里亂跑,，不拿別人的東西。
在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序,，尊重司售人員,，尊老愛幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場(chǎng)安排,，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠,，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等,。
他們說得都很對(duì),，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。
(五).結(jié)尾,。
教師總結(jié)：對(duì)于我們每個(gè)人來說,，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下,，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中,。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右,。面對(duì)形形色色的危險(xiǎn)，我們青少年既不能做懦夫,，也不能當(dāng)莽漢,。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生必修課，掌握安全自衛(wèi)的技巧,，牢固樹立安全第一的觀念,，逐步提高防范自救,、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng)，當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí),，要能自覺主動(dòng)地運(yùn)用安全知識(shí)沉著應(yīng)付,。當(dāng)然，與其亡羊補(bǔ)牢,，不如未雨綢繆,。面對(duì)屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應(yīng)只是掉下同情的眼淚,，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生,，在這里，我號(hào)召同學(xué)們,，遵紀(jì)守法,，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。
主題班會(huì)策劃書封面 主題班會(huì)策劃書評(píng)語篇十四
一,、主題班會(huì)名稱：青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢(mèng),。
二,、策劃主辦單位：10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。
三,、活動(dòng)形式：班會(huì),。
四、活動(dòng)目的：
1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生,，我們必須認(rèn)清自己,，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì)，具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的,。通過此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力,。
2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì)，認(rèn)清自己的處境,。弄清順境與逆境對(duì)人生的重大意義,。
3.提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心,。
4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解;讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,，一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
五,、主要內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：
活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌,，主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節(jié)：
活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示,。
第三環(huán)節(jié)：
活動(dòng)最后：請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié),。
六,、具體安排：
第一環(huán)節(jié)：
1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹,，以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況,。
2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開始,。
由文藝委員指揮
現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢(mèng)》(響師配樂,，全體起立)
3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難,，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,，難的是笑到最后,。我們正值青春年少，我們膽大心細(xì),，我們要成功,，我們也一定會(huì)成功。
主持人乙：風(fēng)從水中越過粼粼波紋,，陽光從云中穿過,，留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們,，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走,，又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡,，我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng),。今天我們邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這一話題開一個(gè)全體班會(huì)，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題,，那么我們現(xiàn)在就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見吧!請(qǐng)班長(zhǎng)和團(tuán)支書給我們開個(gè)頭吧!
主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見,，下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)
相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會(huì)花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”
第二環(huán)節(jié)：
主持人乙：下面開始活動(dòng)第二項(xiàng)：文藝表演
①、主持人甲：我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話：堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花,，我很喜歡,。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難,，人生再怎么不幸,，我們都不應(yīng)該抱怨，都不應(yīng)該哭泣,，都不應(yīng)該放棄,，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。這世界不喜歡抱怨,，哭泣,，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下面請(qǐng)欣賞由帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》
②,、主持人乙：古往今來,，人們對(duì)順境與逆境對(duì)于人的成功有著很大的分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜?，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件,。”而又有人說：“古人云‘生于憂患,，死于安樂’,，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功,?！毕旅嬲?qǐng)欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
③,、主持人甲,、乙：(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊兩面,，我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,，也不可能一直是逆境，我相信,，只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),，我們一定會(huì)成功。(合)我們青春飛揚(yáng),，我們堅(jiān)信我們的未來不是夢(mèng),，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來,，下面請(qǐng)欣賞由全體室友帶來的《怒放的生命》
第三環(huán)節(jié)：
班主任做出最后的總結(jié),。
主題班會(huì)策劃書封面 主題班會(huì)策劃書評(píng)語篇十五
班會(huì)主題：大學(xué)生戀愛心理
班會(huì)目的：加強(qiáng)大學(xué)生在戀愛過程中得認(rèn)識(shí)度，正確對(duì)待大學(xué)中的戀愛
班會(huì)時(shí)間：xx年x月x日
班會(huì)對(duì)象：10會(huì)計(jì)六班
班會(huì)地點(diǎn)：多媒體教室2325
班會(huì)主持：袁x蕾
班會(huì)嘉賓：朱x武老師
班會(huì)攝影：黃x翔
具體事項(xiàng)：
1.講述大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)
2.小游戲
請(qǐng)班上的兩對(duì)情侶上臺(tái)做代表,，女生在前男生在后,，相隔一段距離，女生往后倒,，男生接住女生,。由此游戲得出結(jié)論，情侶之間信任是非常重要的,。
3.大學(xué)生戀愛存在的問題
4.情同學(xué)唱出最能打動(dòng)自己的歌曲(一小段即可)
5.以“不求天長(zhǎng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(zhǎng)地久”為話題展開一個(gè)小型的辯論
①.給出辯論主題,，讓同學(xué)們思考3到5分鐘
②.時(shí)間到后讓大家選擇自己支持的一方，并開始換位
會(huì)議流程：
一、大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)
1,、普及化,，大眾化
2、理智與非理智化
理智的都是遇到了心儀的對(duì)象才選擇戀愛的,，這證明他們雖戀愛有了個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí),，但不可以否認(rèn)，對(duì)于心儀對(duì)象有的人認(rèn)識(shí)還不是很清楚,，往往通過好感而選擇在一起,，真正戀愛后才發(fā)現(xiàn)一切沒有預(yù)想的那么美好，間而自我懊惱,，和情侶吵架,，乃至分手的不在少數(shù)。同樣,，還有一批人則并沒有真正意義上的了解愛情,，總是對(duì)愛情抱有一種游戲的態(tài)度，可想而知,，這樣的感情是不會(huì)長(zhǎng)久的
3,、對(duì)未來不確定性
雖然很多情侶天天黏在一起，但是他們卻是十分害怕的,，他們不知道他們未來的結(jié)果是怎樣,，甚至導(dǎo)致了情侶之間的忽冷忽熱，時(shí)好時(shí)壞
二,、小游戲
請(qǐng)班上的兩對(duì)情侶上臺(tái)做代表,，女生在前男生在后，相隔一段距離,，女生往后倒,，男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論,，情侶之間信任是非常重要的,。
三、大學(xué)生戀愛存在的問題
在個(gè)人的花費(fèi)上從自己的生活費(fèi)里抽出一部分作為戀愛的經(jīng)費(fèi),，這對(duì)于低收入的家庭來說無疑是一筆負(fù)擔(dān),，不理性的小費(fèi)造成了自己經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，有人甚至因此外借,，影響了自己的生活,，甚至因?yàn)榻桢X影響了家人，朋友之間的關(guān)系,，得不償失,。
戀愛處理不當(dāng),，不少同學(xué)是異地戀，生活中把不少的時(shí)間花費(fèi)在對(duì)男女朋友的思念上,，整天與異地的男女朋友聊天,，通訊，影響到了學(xué)業(yè),，有的甚至聊天到深夜,，影響到了他人的休息，有的更是因此和身邊的人摩擦,，影響了正常的人際交往
對(duì)于失戀的問題上，大多數(shù)人選擇自己解決,，可也有一些人失戀后一蹶不振,，甚至以淚洗面，常對(duì)別人發(fā)脾氣,，有的更會(huì)做出一些偏激的行為
四,、請(qǐng)同學(xué)唱出最能打動(dòng)自己的歌曲(一小段即可)
五、以“不求天長(zhǎng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(zhǎng)地久”為話題展開一個(gè)小型的辯論
會(huì)議總結(jié)
主題班會(huì)策劃書封面 主題班會(huì)策劃書評(píng)語篇十六
一.活動(dòng)背景：誠(chéng)信不僅是一種品行,，更是一種責(zé)任,；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則,；不僅是一種聲譽(yù),，更是一種資源，就個(gè)人而言,，誠(chéng)信是高尚的人格力量,。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任,，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去,。大學(xué)學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過去了近兩年,，在這段時(shí)間內(nèi)我們經(jīng)歷了一次次的考試，一次次地考驗(yàn)著我們的誠(chéng)信修養(yǎng),，期末考試將近,，這將是對(duì)我們素質(zhì)的又一次檢測(cè)，幫助大家準(zhǔn)備好迎接檢測(cè).
二.活動(dòng)目的及意義：為了樹立誠(chéng)信意識(shí),，塑造誠(chéng)信品質(zhì),，弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng)，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召開展本次活動(dòng),，加強(qiáng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的誠(chéng)信觀念,。通過這次班會(huì),，使同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性，讓大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行,。只有有了誠(chéng)信,，才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬,，才能使他人信服,。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),，以及一個(gè)做人的最起碼的原則,！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起,，讓同學(xué)們牢記這一點(diǎn),，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信,。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),！
三.活動(dòng)參與人員：xx班全體同學(xué)和xx老師
四，活動(dòng)時(shí)間：
五.活動(dòng)地點(diǎn)：
六.主要負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng),、學(xué)委
七.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.商討活動(dòng)詳細(xì)安排,，確定活動(dòng)方案。
2. 撰寫活動(dòng)策劃書,，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)
3.提前借一間教室,，布置好教室
4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師
5.活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買
6.活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫
八.活動(dòng)流程：
1.學(xué)習(xí)委員首先播放一個(gè)誠(chéng)信小故事，然后跟同學(xué)們交流孔子關(guān)于誠(chéng)信的的名言,，再播放于丹教授看《論語》中關(guān)于誠(chéng)信的感悟,，請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱南敕ǎ魂P(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書,。
2.請(qǐng)每個(gè)宿舍的代表上臺(tái)各講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事,；
3.班長(zhǎng)跟大家一起聊聊大家這么多年的學(xué)習(xí)考試中所看見或經(jīng)歷過的一些作弊小手段以及作弊之后個(gè)人的得失；然后和大家一起看看我們學(xué)校對(duì)于考試作弊的處罰制度,，大家談?wù)勛约簩?duì)于作弊的認(rèn)識(shí),；最后由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家起立一起宣讀《誠(chéng)信考試誓言》。
主題班會(huì)策劃書封面 主題班會(huì)策劃書評(píng)語篇十七
一,、活動(dòng)主題：愛我中華,，從我做起
二、活動(dòng)時(shí)間/地點(diǎn)：時(shí)間：xx年10月9日地點(diǎn)：孝義四中73班
三,、活動(dòng)目的
1,、回顧歷史，了解中華民族由衰弱走向振興的歷史過程,，激發(fā)的愛國(guó)熱情,。
2,、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，積極了解中國(guó)當(dāng)前面對(duì)的時(shí)政熱點(diǎn),，讓同學(xué)們樹立“國(guó)榮我榮,，國(guó)恥我恥”的愛國(guó)信念，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任3展現(xiàn)未來,，樹立遠(yuǎn)大理想,，努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó),。
四,、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)主辦單位：孝義四中73班
五、參與人員：孝義四中73班全體同學(xué)
六,、班會(huì)活動(dòng)流程(前期/中期/后期)
活動(dòng)前期：策劃活動(dòng)同學(xué),，步驟，討論具體方案
活動(dòng)中期：準(zhǔn)備教室,，材料，表演節(jié)目等
活動(dòng)后期：全體同學(xué)共同進(jìn)行交流和活動(dòng)總結(jié)
七,、活動(dòng)主要內(nèi)容及具體步驟
1,、主持人上臺(tái)，宣讀班會(huì)開幕式講話,，并宣布班會(huì)正式開始
2,、全體起立，多媒體管理員奏響國(guó)歌.
3,、多媒體管理員播放國(guó)慶六十周年閱兵視頻
4,、主持人講話，愛國(guó)歌曲《精忠報(bào)國(guó)》演唱開始
5,、主持人講話,，多媒體管理員播放《釣魚島事件i》《釣魚島事件ii》
6、主持人請(qǐng)孟志勇同學(xué)朗誦愛國(guó)詩《少年中國(guó)心》,郭曉曉同學(xué)朗誦愛國(guó)詩《祖國(guó)啊!我親愛的祖國(guó)》
7,、主持人講話,多媒體管理員播放愛國(guó)視頻《震撼六分鐘》
8,、主持人請(qǐng)高寶杰.郭霆同學(xué)表演愛過話劇《釣魚島事件》
9、主持人閉幕式發(fā)言
10,、在《拯救》的歌聲中,73班全體同學(xué)完成愛過集體簽名活動(dòng)
主題班會(huì)策劃書封面 主題班會(huì)策劃書評(píng)語篇十八
一,、活動(dòng)主題：“愛國(guó)之旅”主題班會(huì)
二、活動(dòng)目的：
愛國(guó)是一個(gè)公民起碼的道德,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。而如今，有太多的人盲目的崇拜外國(guó)文化,，追隨外國(guó)文化,，漸漸迷失了自我,，迷失了那顆民族心。我們希望能借助這次主題班會(huì),，培養(yǎng)大家的愛國(guó)情操,，增強(qiáng)大家的民族意識(shí)，喚醒大家的民族魂!
三,、活動(dòng)時(shí)間：
四,、活動(dòng)地點(diǎn)：原來園1號(hào)樓206教室
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：藝術(shù)學(xué)院10藝設(shè)2班
六,、活動(dòng)對(duì)象：藝術(shù)學(xué)院10藝設(shè)2班全體同學(xué)
七,、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前期：參與人員均要進(jìn)行及時(shí)的排練,，在班會(huì)開始前,，將前黑板進(jìn)行美化，標(biāo)上活動(dòng)主題,，材料的準(zhǔn)備,，相機(jī)準(zhǔn)備以便拍照留念等。
2,、活動(dòng)期間：
⑴,、朗誦：張靜同學(xué)則將為大家朗誦一首優(yōu)美的愛國(guó)詩篇。
(2),、美聲歌唱：由張廣達(dá)同學(xué)以美聲的方式唱首愛國(guó)歌曲,，以此引出本次班會(huì)主題----愛國(guó)之旅。
(3),、相聲——偉人事跡：由倪光明和毛志勇同學(xué)共同傾情演出的相聲：偉人事跡,。二人將以詼諧幽默同時(shí)又不乏敬重之意的方式向大家講述偉人的一些事跡，讓同學(xué)們能更進(jìn)一步的了解那些過去的人,、過去的事,。
(4)、愛國(guó)歌曲演唱：毛與胡兩位同學(xué)演唱黃種人,、中國(guó)心,，夏與李演唱山歌好比春江水;
(5)、詩朗誦情景?。荷?、舒、周,、耿四位同學(xué)將一起合作,，以詩朗誦的形式表演一場(chǎng)情景劇，體現(xiàn)其愛國(guó)情操,。
(6),、愛國(guó)知識(shí)競(jìng)答：此活動(dòng)由蔣,、金××同學(xué)共同主持，以愛國(guó)為主線,，向同學(xué)們提問關(guān)于愛國(guó)的知識(shí),。
(7)、集體簽名：藝設(shè)2班集體同學(xué)以及前來觀看的評(píng)委老師,、學(xué)長(zhǎng)們?cè)谖野嘀谱鞯膼蹏?guó)單子上簽字,，表達(dá)我們由衷的愛國(guó)情懷，以此見證我們那顆熾熱的愛國(guó)心!
(8),、班會(huì)結(jié)束語：由主持人簡(jiǎn)潔明了的總結(jié)本次班會(huì),。
(9)、主持人宣布本次班會(huì)結(jié)束,。
3,、活動(dòng)后期：
(1)、整理教室衛(wèi)生,。
(2),、整理班會(huì)中拍攝的照片，以圖文相結(jié)合的形式進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),。
八,、活動(dòng)目的：
1.為了讓同學(xué)們知道飲水思源，不忘生命之根的情感,，熱愛國(guó)家和光榮學(xué)校的道理。讓他們學(xué)會(huì)熱愛學(xué)習(xí),，以后報(bào)答國(guó)家,。為學(xué)校添光增彩。
2.為了積極響應(yīng)學(xué)校開展的愛國(guó)系列活動(dòng),，配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不足夠，學(xué)習(xí)班目的不明確的問題,，讓學(xué)生們了解革命先烈的英勇事跡,，珍惜現(xiàn)在，珍惜寶貴的青春年華,，勤奮讀書,，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地努力。
3.通過這一活動(dòng)的開展,，激發(fā)了學(xué)生做一名中國(guó)人的自豪感,，強(qiáng)化了學(xué)生民族自豪感和自信心，深化了學(xué)生將來報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志,。正如今,，有太多的人盲目的崇拜外國(guó)文化,，迷失了那顆民族心。通過這次主題班會(huì)活動(dòng),，培養(yǎng)大家的愛國(guó)情操,，增強(qiáng)大家的民族意識(shí)，喚醒大家的民族魂,。
九,、活動(dòng)預(yù)計(jì)費(fèi)用：
教室裝飾10元;橫幅20元;純凈水10元;材料費(fèi)5元。
十,、活動(dòng)設(shè)備：筆記本電腦一臺(tái);音響一套,。
十一、活動(dòng)的預(yù)期效果：
通過本次活動(dòng)希望同學(xué)們都對(duì)“我愛我的祖國(guó)”有一個(gè)很好的認(rèn)識(shí),，在以后的學(xué)習(xí)和生活中能切實(shí)做到愛國(guó),，愛校，愛家,，愛自己,。時(shí)刻以愛國(guó)的先輩們?yōu)榘駱樱懹浳覈?guó)建國(guó)以來的光榮與恥辱,，爭(zhēng)做一名新時(shí)期的好青年,。同時(shí)，也希望班委們能鍛煉到組織能力,，促進(jìn)大家更深一層次的交流,，做一名當(dāng)知無愧的愛國(guó)大學(xué)生。
主題班會(huì)策劃書封面 主題班會(huì)策劃書評(píng)語篇十九
班會(huì)主題：踐行“三愛三節(jié)”,，爭(zhēng)做文明百花人
班會(huì)時(shí)間：20xx年4月
班會(huì)地點(diǎn)：三(3)班教室
班會(huì)背景：
新學(xué)期,，學(xué)校組織全體學(xué)生積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召，特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會(huì),，強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛三節(jié)”的理解與重視,。 班會(huì)目標(biāo)：
1.讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。
2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”,。
3.通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中,。
4.利用主題班會(huì)普及“三節(jié)”小知識(shí),。三節(jié)三愛主題班會(huì)教案班會(huì)準(zhǔn)備：
1.班干部負(fù)責(zé)班會(huì)主持詞，制作ppt,。
2.提前通知學(xué)生通過詢問,、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水,，節(jié)糧,，節(jié)電小妙招。
3.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料,，在班會(huì)進(jìn)行過程中展開分析討論,。
班會(huì)過程：
1、主持人致辭：
女：敬愛的老師
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
女：曾幾何時(shí),，“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的詩句時(shí)常在耳邊回繞。 男：曾幾何時(shí),，“一粥一飯,，當(dāng)思來者不易;半絲半縷，恒念物力維艱,?！?/p>
女：曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛主席擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪,?！敝敢鴰状似D苦創(chuàng)業(yè)、自力更生,。
男：節(jié)約,，是一種創(chuàng)造;節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：下面我宣布“踐行三愛三節(jié),，爭(zhēng)做文明百花人”
合：現(xiàn)在開始!
女：今天,，我們的主題班會(huì)主要就談?wù)勗趺醋龅健皭蹖W(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó)”,，勤儉節(jié)約，如何做到節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧,。
男：那么我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)“三愛三節(jié)”的偉大意義呢?
女：“三愛三節(jié)”是由向全國(guó)青少年提出了“愛 學(xué)習(xí) ,、愛 勞動(dòng) 、愛 祖國(guó) ; 節(jié)水 ,、 節(jié)電 ,、節(jié)糧”的號(hào)召。
下面由同學(xué)們來為我們介紹關(guān)于“三愛三節(jié)”的更多內(nèi)容,。
2,、舉例分析“三愛”：愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),。(董紫伊,、秦瀾馨)
3、詩朗誦：我的祖國(guó)(楊思琪)
4,、小品《我渴了》(李青峰,、陳可萱)及《擦玻璃》(賀千芮、李曉晨)
5,、講節(jié)儉的故事：(黃晏清)
(1)毛主席的節(jié)儉生活 電視紀(jì)錄片《毛主席》有這樣一個(gè)鏡頭,，毛主席的保健醫(yī)生拿起一條毛主席生前用的毛巾毯，上面滿是補(bǔ)釘,。他說他曾多次勸主席換
條新的,，都被拒絕了。這是毛主席真實(shí)生活的寫照,。毛主席在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白,，補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋,，鞋底都出了洞,，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿,。他曾說：“一條毛巾毯我換得起,，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起?！?/p>
(2)雷鋒叔叔的故事(楊希貝)
6,、小組交流討論：談?wù)勆钪械睦速M(fèi)現(xiàn)象及節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧小妙招; 談?wù)勗鯓庸?jié)約用水?
生活中的節(jié)電小技巧,。
(匯總小組收集成果。馮俊人,、陳芮含,、袁填景等)
7、班主任總結(jié)： 本次班會(huì)的舉行,，積極響應(yīng)了國(guó)家的號(hào)召,，不但解答了同學(xué)們的疑問和困惑，更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛三節(jié)”的意義,，并且通過具體事例來強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于 “三愛三節(jié)”的思想觀念,，使其真正融入到未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。在小組討論時(shí),，小組成員之間交換了意見,，并相互補(bǔ)充，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面與接觸范圍，真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”,，為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。踐行“三愛三節(jié)”，爭(zhēng)做文明百花人,，讓每一位同學(xué)都參與到其中來,，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。
8.主持人結(jié)束語：
女：同學(xué)們,，通過今天《三愛三節(jié)》的主題班會(huì),，大家談了對(duì)“三愛三節(jié)”的認(rèn)識(shí)。
男：讓我們觀察了生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象,，列舉了節(jié)儉的事例,，使我們既受到了教育又懂得了“三愛三節(jié)”是一個(gè)學(xué)生應(yīng)具有的美德。
女：認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。 合：那么就讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好的明天!本次班會(huì)到此結(jié)束!
主題班會(huì)策劃書封面 主題班會(huì)策劃書評(píng)語篇二十
活動(dòng)目的： 期末考試日益臨近,，全校已進(jìn)入了備考階段會(huì)電25班的同學(xué)壓力尤其的大,，因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)面臨著英語等級(jí)考試及會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試的三重壓力。在如此高壓下我們要有正確的心態(tài),、積極地備考,。嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)是我們普遍關(guān)注的問題，并且使不得不遵守的問題,。通過本次班會(huì)指導(dǎo)大家認(rèn)真復(fù)習(xí) ,，做好考試準(zhǔn)備。加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育,，塑造良好道德品質(zhì),。
活動(dòng)主題：樹誠(chéng)信之風(fēng)，做誠(chéng)信之人
活動(dòng)形式：主題班會(huì),、視頻,、互動(dòng)形式
活動(dòng)時(shí)間：2019年1月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)： 中藥樓113
活動(dòng)主持人：團(tuán)支書 活動(dòng)對(duì)象：麻醉學(xué)2019-1班全體學(xué)生 活動(dòng)流程：
1、主持人宣布注意事項(xiàng),，講解開展誠(chéng)信考試班會(huì)的目的,。
2、隨機(jī)抽取同學(xué)上臺(tái)講解他對(duì)誠(chéng)信考試的理解及意義,。
3、主持人播放誠(chéng)信考試宣傳片,。
4,、同學(xué)上臺(tái)發(fā)言談?wù)務(wù)\信考試我們?cè)撛趺醋觥?/p>
5、駐班委對(duì)本次班會(huì)作總結(jié)。
6,、活動(dòng)結(jié)束,，有請(qǐng)輔導(dǎo)員為本次班會(huì)做總結(jié)。
注意事項(xiàng)：
1,、班會(huì)按時(shí)開始,，副班長(zhǎng)做好考勤。
2,、提前布置好會(huì)場(chǎng),，彰顯班會(huì)主題。
3,、整個(gè)會(huì)議在輕松氛圍下進(jìn)行,，所有手機(jī)必須關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)。
4,、不要亂扔紙屑,，保持會(huì)場(chǎng)干凈。
5,、活動(dòng)過程中不能關(guān)門,，非討論環(huán)節(jié)不允許在下面討論。
6,、同學(xué)發(fā)言鼓掌要熱烈點(diǎn),，由主持人提示。
7,、會(huì)后班干部留下整理會(huì)場(chǎng),，其他同學(xué)有序退場(chǎng)。
主題班會(huì)策劃書封面 主題班會(huì)策劃書評(píng)語篇二十一
一,、活動(dòng)背景及宗旨
根據(jù)學(xué)?！毒钒鄨F(tuán)活動(dòng)管理制度》的文件精神，結(jié)合我校培養(yǎng)具有“信,、敏,、廉、毅”精神的創(chuàng)業(yè)型人才的辦學(xué)理念,，牢牢把握創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)的主題，以我們班班級(jí)特色為背景,，召開一次精品班會(huì),。
本次精品班會(huì)本著回歸精品班會(huì)活動(dòng)的本質(zhì)，打破全校各班舉辦大型晚會(huì)的形式,，做一期具有創(chuàng)新精神,、與眾不同的班會(huì),。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
本次精品班會(huì)主題為《創(chuàng)傳奇》,，以“創(chuàng)業(yè)具備的品質(zhì)”為主線,，分7個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行展示。每一環(huán)節(jié)大體分為兩個(gè)部分：第一部分——視頻,，第二部分文藝節(jié)目展示,。視頻選取一些著名的公司，在公司大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折,、快速成長(zhǎng)中能體現(xiàn)出本環(huán)節(jié)所代表精神的事例經(jīng)行播放,，力求事例典型、具有震撼力,。第二部分通過不同的文藝形式,，展現(xiàn)出本環(huán)節(jié)代表的品質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月26日晚7：00~9：00
活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)高雅藝術(shù)廳d103
三,、組織機(jī)構(gòu)
班級(jí)現(xiàn)有組織架構(gòu)
四,、活動(dòng)流程（主線）
1、熱情——紅色,，文藝形式：舞蹈
以充滿活力和力量的jazz舞蹈作為開場(chǎng)節(jié)目,，向在場(chǎng)所有的來賓表示歡迎，也體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)班獨(dú)特的爆炸式熱情,。這種熱情,，將帶動(dòng)全場(chǎng)觀眾的氣氛，揭開國(guó)貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班精品班會(huì)的神秘面紗,，讓大家感受到我們熱情的同時(shí)也了解到,，充滿激情，對(duì)于每一個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者來說,，都是必不可少的條件,。
2、學(xué)習(xí)——藍(lán)色,，文藝形式：博鰲論壇
你想做名人嗎,？想體驗(yàn)一把做名人的感覺嗎？你不是一直都對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿著激情嗎,？《名人訪談》圓你這個(gè)夢(mèng)想,，我們將在創(chuàng)新班里選擇4位同學(xué)，兩位男生兩位女生,，令他們扮演他們自己心中的偶像,。通過訪談的平臺(tái)道出他們的夢(mèng)想，共同探討規(guī)劃創(chuàng)業(yè)和事業(yè)的藍(lán)圖,。
3,、勇敢——黃色,，文藝形式：跆拳道、唱歌
為體現(xiàn)班級(jí)成員強(qiáng)健的體魄和勇于拼搏的人生態(tài)度,，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特展示跆拳道環(huán)節(jié),，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新班不畏困難,，敢于拼搏的精神。激揚(yáng)的音樂背景,，主要表演跆拳道基本拳法和腿法,，包括劈木板在內(nèi)的多種高難度實(shí)戰(zhàn)演練。旨在調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,，活躍互動(dòng),，突出班會(huì)主題之一。
背景播放我們班素質(zhì)拓展,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、籃球賽照片，同時(shí)演唱相關(guān)歌曲
4,、合作——橙色,，文藝形式：猜人物圖片
團(tuán)隊(duì)合作：猜人物圖片游戲規(guī)則說明
（一）共三組參賽嘉賓
（二）每組2名嘉賓參加一人比劃一人猜，每組4張圖片,，90秒
（三）比劃者模仿照片中人物具有典型手勢(shì),、經(jīng)典名言。
（四）猜不出可以喊過
（五）以在規(guī)定時(shí)間里猜詞最多的組獲勝
5,、睿智——綠色,，文藝形式：辯論賽
辯者，智,、才,、思、言無不長(zhǎng)也,；強(qiáng)辯者,，可以說人，可以說家,，可以說國(guó),，可以說天下。
由創(chuàng)新班精英們組成的男生隊(duì)和女生隊(duì)的將對(duì)男性女性誰更適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)這一問題展開激烈的爭(zhēng)辯,，用行動(dòng)詮釋“睿智”的內(nèi)涵,。
這是一場(chǎng)思維反映能力，語言表達(dá)能力,，演講能力和感染能力等各項(xiàng)能力綜合能力的競(jìng)賽,。
他們靈活善動(dòng),，幽默詼諧；
她們針鋒相對(duì),，字字珠璣,。
這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是一次充滿激情的智慧碰撞,。
你,，敢挑戰(zhàn)嗎！
6,、堅(jiān)持——紫色,，文藝形式：朗誦
（一）朗誦主題：堅(jiān)持（紫色思想文化）
（二）人員安排：朗誦人員需要5—8人（暫時(shí)人數(shù)為定，等待排練挑選,，并且將安排兩名后備人員,，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況）
（三）溫馨提示：參與朗誦的人員請(qǐng)注意：由于本人對(duì)這次朗誦將會(huì)有很嚴(yán)格的要求，所以在排練過程中,，會(huì)很辛苦大家?。?/p>
（四）朗誦人員服裝；參與朗誦的人員將統(tǒng)一著實(shí)驗(yàn)班班服,，因此朗誦環(huán)節(jié)將不會(huì)產(chǎn)生活動(dòng)費(fèi)用,。
（五）朗誦需要器材：需要無線麥克風(fēng)4個(gè)以及一個(gè)大型麥克風(fēng)（即立在中間的），以及需要參與者各自準(zhǔn)備一個(gè)文件夾,。
五,、結(jié)尾
以講述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班的心路歷程為主線，結(jié)合宣傳畫報(bào)的形式向觀眾展示我們班自成立以來的成果和成長(zhǎng)過程,，也是對(duì)與我們班的一個(gè)歷史總結(jié)和未來展望
