人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

畢業(yè)學(xué)生給老師的感謝信 畢業(yè)后給老師的感謝信篇一

謝謝您用知識把我澆灌，您就是辛勤的園丁,，無微不至地照料我,。

我像是一朵小花，在您的栽培下茁壯成長,。在學(xué)習(xí)時,，當(dāng)我遇到不會做的題目，您會細(xì)心地為我講解;如果我做錯了題目,，您也會指出來讓我訂正,。可在大課間和體育課上,，您就從課堂上的老師變成了我的運(yùn)動伙伴,，教我怎么做,。當(dāng)我們調(diào)皮時，您就跟我們講道理,，讓我們走進(jìn)了智慧的海洋,。或許您有時嚴(yán)厲,，但也是對我們濃濃的愛,，您對我的愛是那么偉大，像陽光一樣溫暖,，貼心,。老師，人類靈魂的工程師,，您對我巨大的付出我會用好成績回報您,。

敬愛的胡老師，感謝您!您對我無微不至地關(guān)懷是多么偉大,。

xx年x月x日

畢業(yè)學(xué)生給老師的感謝信 畢業(yè)后給老師的感謝信篇二

尊敬的老師：

您好!

看著日記上批的“感恩”兩個字,，腦海里不由得浮現(xiàn)出您的形象：

您不顧嚴(yán)寒酷暑遨游在書海里，捕撈著珍珠翠玉,，毫無保留地將她們散發(fā)給我們;您不顧坎坷崎嶇,，走在鄉(xiāng)間的小路上，采擷柔柔清風(fēng),，拂過我們迷蒙的心田,。

不錯，這些都是事實(shí),，但您也要看到：

正因?yàn)橛辛藢W(xué)生渴求知識的需求,，才有了教師這個職業(yè)，才有了老師發(fā)揮作用的余地,，才有了你們的工作崗位,，這是不是恩情?

正因?yàn)橛辛藢W(xué)生的不足、困難,，你們才有了教誨幫助他人的機(jī)會,，這算不算恩情?

正因?yàn)橛辛藢W(xué)生的進(jìn)步、成績,，你們才實(shí)現(xiàn)了自身的價值,，這有沒有恩情?你們這些，都是學(xué)生給予的,，怎能說學(xué)生無恩于老師呢?

一個老師,，如果真正感恩于學(xué)生，那他就不只是傳授知識給學(xué)生,，第一范文網(wǎng)他會俯下身子,，與學(xué)生平等交流;他會充滿愛心,，關(guān)懷每一個差生;他會不懼怕困難，與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師,，這一切您都做得到!

人們常說要感恩于身邊的每一個人,，這是因?yàn)閺哪硞€角度來看，身邊的每一個人都對我們有恩,。相互感恩,，就會讓矛盾越走越遠(yuǎn);相互感恩，就會讓心靈越走越近,。

在一所學(xué)校里，如果老師與學(xué)生相互感恩,，領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩,，那里一定是個充滿關(guān)愛的和諧校園;如果一個人總以施恩于人、等待回報的心理與人交往,，不就會帶來猜疑,、報怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關(guān)系嗎?

尊敬的老師，再過一年,，我們就要告別您了,，您的教育和恩情將會變作我們奮發(fā)向上、報效社會的動力,。

臨別之際,，我也送您一句話：做一個感恩于學(xué)生的老師，用自己的努力去構(gòu)建和諧班級,、和諧校園,。這是您能做到的，一定能做到的!

此致

敬禮!

畢業(yè)學(xué)生給老師的感謝信 畢業(yè)后給老師的感謝信篇三

親愛的老師：

你好!

你是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,，為了我們的健康成長,，你付出了辛勤的汗水，你會說英語,，會有情感地朗讀文章,，會唱動聽的歌曲，會畫畫,，還會算難度很高的數(shù)學(xué)題……但你有一樣不怎么會,，而且是最重要的一點(diǎn)——笑。

你每天板著臉走上講臺,，我們早就被你嚴(yán)肅的樣子嚇住了,，時刻擔(dān)心你搞突然襲擊，哪還有心思認(rèn)真聽你講課呀,。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,，你一直眉頭緊鎖,，忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題，那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,，答得牛頭不對馬嘴,。你頓時火冒三丈，問他怎么回事,?！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道,，全班哄堂大笑,，但你不笑，仍然眉頭深鎖,，用箭一樣的目光盯著我們,，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐,。這時,，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快,、同學(xué)們的不認(rèn)真,，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來,。

下課了,，有很多同學(xué)跑上講臺，想跟你談?wù)勗?，可忙碌的你一句：“什么?”正欲張嘴的我們反而不好意思開口了,。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

因?yàn)槟悴恍?，同學(xué)們都很怕你,，都不敢接近你，有什么心里話也不敢跟你講,，有什么問題也不敢問你,。我們小心翼翼地上課，生怕惹惱了你,。我們整天都提心吊膽的,，怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?

為了我們的學(xué)習(xí)，為了老師你更年輕,，我特意向提點(diǎn)建議：老師,，請你笑一笑!

“笑一笑，十年少,，我們學(xué)習(xí)會更好;笑一笑,，真輕松,，苦惱、傷心都拋掉,?！崩蠋煟覀冎孕南Ｍ銕е鹈赖奈⑿頌槲覀兩险n,，讓我們師生的關(guān)系像母親和孩子那樣溫馨!我們一定會用好的成績來報答你的,。

祝老師：

笑口常開，天天快樂!

六年級二班全體學(xué)生

畢業(yè)學(xué)生給老師的感謝信 畢業(yè)后給老師的感謝信篇四

敬愛的老師：

您好,！

父母給予我肉體,，讓我能真實(shí)地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂,，讓我的精神世界不斷地豐富起來,！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,，看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認(rèn)識這個世界,，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,，教會我如何去感恩，如何去欣賞,，如何去面對,，如何去體會平凡而真實(shí)的生活。

當(dāng)我犯錯誤時,，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,，我看到的是苦口婆心。

當(dāng)我遇到挫折時,，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,，我看到的是用心良苦。

當(dāng)我碰到疑難時,，在您不厭其煩的解析背后,，我看到的是孜孜不倦。

如果說我是度過嚴(yán)冬的小草,，那么您便是那溫暖的春風(fēng),，提醒我在春日里蘇醒；如果說我是奔騰的河流,，那么您便是堅(jiān)固的堤壩,，教我要有張有弛；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,，那么您就是一雙磅礴的手,，托起我徐徐上升,！

敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼,，教我去洞察這個世界,。

是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長,。

是您給我滋潤了人生的哲理,，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會分析事物的本領(lǐng)。

您給予我精當(dāng)?shù)闹R點(diǎn),，卻讓我暢游在知識的海洋中,，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價值！

敬愛的老師,，您所給予我的,，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理,，為人處事的原則,，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價值的真諦！

我真心地想對您說：“老師,，您辛苦了,！”

畢業(yè)學(xué)生給老師的感謝信 畢業(yè)后給老師的感謝信篇五

親愛的老師：

您好！

哈哈,！今天又從寧身上吸取了許多的新知識,。當(dāng)然，我有做的不好的地方,，寧也指了出來,，并叫我改正。有事,，我也會有放錯的時候,，但是老師您課不是張口就大訓(xùn)特訓(xùn)我一頓。而是耐心地疏導(dǎo)我,，叫我如何去改正并且以后不再范同樣的錯誤,。

這次三月的月考，我的語文和數(shù)學(xué)都沒有考好,，用我的話說,，那就是“稀爛”！一個72,，另一個更差,，指有71！我自己認(rèn)為，自己完全有這個能力做好,，不該指的了這么一點(diǎn)分兒,；內(nèi)心像收了委屈的小鹿?；氐郊?，我痛苦地寫完了作業(yè)，內(nèi)疚了半天,。

第二天,，我偶來到了學(xué)校。老師您說要我的爸爸來我們學(xué)校開小型家長會,。我頓時嚇了一跳,，嚇了個半死。我以為您要在我爸爸面前告我的狀,。我的內(nèi)心的恐懼在身體里彌漫開來,。

后來，當(dāng)天下午,，我膽怯地問我的爸爸：“阿爸爸,，老師在你的面前告我的狀了么？”爸爸卻面露輕松之色,，笑笑說：“哈哈哈,！傻孩子，老師怎么可能告你的狀呢,？老師不僅沒有告狀，還交給了我各科的學(xué)習(xí)方法,。喏,，看……?！?/p>

我的嘴縫線上揚(yáng)了45,。我由衷地感謝老師您。您在個方面對我細(xì)心照顧,，我哦也才能至少不會為班級托后腿,！

祝老師：身體健康！

畢業(yè)學(xué)生給老師的感謝信 畢業(yè)后給老師的感謝信篇六

親愛的王老師：

您好!

人,，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心,，古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報,?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!

王老師,，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,，所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您，當(dāng)我取得不理想的成績時,，迎來的不是老師的責(zé)罵,，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源，當(dāng)我取得好成績時,，迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚(yáng),，當(dāng)我做錯事時，您會用嚴(yán)歷的目光看著我,，我要改正錯誤來報答您,。

記得有一次，我回家的時候因?yàn)闆]有和媽媽說清楚,，自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了),，媽媽很著急給您打了電話，當(dāng)時您正在醫(yī)院看病,，也非常著急,，一邊安慰我的媽媽不要著急，一邊往其他同學(xué)家里打電話,，并且每隔半個小時就向我媽媽詢問，問我找到?jīng)]有,。最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話,，知道我在那里的時候，才放心,，并且囑咐我周一上學(xué)時注意安全,。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了，讓媽媽放心,，并對媽媽說不要批評我,。周一早上我向您說對不起，您微笑著摸著我的頭告訴我,，周五回哪兒要先告訴媽媽,，不要讓媽媽擔(dān)心。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,。當(dāng)我回到家時,，媽媽真的沒有批評我，還夸您真是一個好老師,。我也從心里感謝王老師,。

回想往事，老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,，老師就像園丁,，用知識和露水培育滋潤著我們，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們,。老師,，請您相信我，一定會好好學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

您的學(xué)生：

畢業(yè)學(xué)生給老師的感謝信 畢業(yè)后給老師的感謝信篇七

敬送給全世界最美的xx老師:

是誰像蠟燭一般燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,，卻不求一點(diǎn)回報?是老師;是誰像船夫一般送走了一批又一批的渡者,，自己卻永久地留在了河邊?是老師!老師，您像慈母一般地教育我們,，教我們知識,，培養(yǎng)我們能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈?。在這個激情澎湃的季節(jié)里,，請讓我把敬意獻(xiàn)給您!

今年年后您開始帶我們這兩個文科普通班，剛開始我們覺得您挺兇的,，上課更兇,，我們都不怎么喜歡您。但是,，您講課講得好這是不可否認(rèn)的,。在一調(diào)考試中，我們考了倒數(shù)第一,。當(dāng)時,，您一臉失望，我們都知道您巴不得把自己會的所有知識都教授給我們,，但是您沒批評我們,，反而告訴我們“我不會放棄你們”,。簡單的一句話,，卻成了我們所有人努力的動力。聽說您之前教的兩個班是年級第一,，但是我們卻是倒數(shù),，這說明不是您的問題而是我們的問題。您好強(qiáng),，也不甘心讓我們的成績倒數(shù),。所以您更加積極備課，想盡法子要把我們教成第一。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方。老師,，如果把您比作蚌,，那學(xué)生便是蚌里的砂粒。您用愛去舐它,，磨它,，浸它，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。后來,，借一次機(jī)會兩個兄弟班開了一次合堂會,，專門分析各科成績，當(dāng)輪到您講的時候,，您哭了,。當(dāng)時您說的一句話讓我們所有人都哭了。您說“無論如何我不會放棄你們每個人”,，您也提到了因?yàn)橹鄙习啾卉囎幼材羌?。我記得那天下午的?shù)學(xué)課我們上的自習(xí)，我們以為您只是去開會了,，原來那天下午您去醫(yī)院了,，明明胳膊不能動，晚上您依然堅(jiān)持忍痛把下午耽誤的課補(bǔ)回來,。那一刻,，我們心里對您充滿敬意。中午,，我看到了打飯的您立馬沖上去,，“老師我給您端著，胳膊還疼嗎?”當(dāng)時您的臉上洋溢起了幸福的笑容,，我覺得您是全世界最美的老師,。

您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。您的愛,，天下最偉大,，最高潔。每天,，一個班的課剛結(jié)束,，您連一口水都顧不上喝，立馬就去下一個班,。上課時,，您講課的語速很快，我們知道您想提高課堂效率,，能多講點(diǎn)就多講點(diǎn),。有一次您講了二十多道題，講臺下一雙雙求知的眼睛讓您講得更痛快了,。每天中午您都沒有吃過一頓安生飯,，因?yàn)楹枚鄬W(xué)生都在圍著您問問題，您讓每天檢查時有問題的同學(xué)都一個一個重新過關(guān),。而看似一個課前簡單小驗(yàn)收,，都是您精心挑選出來的重點(diǎn)題，您一個一個講給學(xué)生聽,。

老師,，其實(shí)您笑起來超好看。后來,，我也會經(jīng)常去辦公室找您問問題,，您問我一個講過的題，我答出來您會開心地給我鼓勵,，答不出來時您就假裝發(fā)怒地會說“什么,，你竟然敢說不會”。我知道您不是嫌我不會,，而是該會的我沒有掌握,。親愛的老師，您光顧著學(xué)校里的大孩子,，卻很少關(guān)心家里的小孩子,，您對我們每個人都像對自己的孩子一樣，您還給我們分享親手做的好吃的,。

功夫不負(fù)有心人,，在期中考試的時候我們考了個第一名,，您的臉上笑開了花,，比西區(qū)院里的月季還要好看,。記得我問您，您上課為什么那么嚴(yán)肅,。您說,，不嚴(yán)肅能有成績嘛!真的，只有嚴(yán)師才能出高徒,。每一次的作業(yè),，您都認(rèn)真批改，包括每一次改錯也一一批閱,。一天三次作業(yè),，一次驗(yàn)收作業(yè)，一次自習(xí)作業(yè),，一次課堂改錯,，兩個班一共153個學(xué)生，您一天要看459份作業(yè),。您把一天的時間幾乎都給了我們,。其實(shí)，老師好好教與不好好教工資都一樣,，但二中所有的老師都選擇了認(rèn)真教課,，都是全力以赴。我們選擇二中是沒有錯的,，因?yàn)槎杏兄绕渌魏螌W(xué)校都努力和負(fù)責(zé)的老師,，愛生如子，心甘情愿地付出,，不會放棄任何一個學(xué)生,。

老師，感謝您為我們的辛勤付出,，因?yàn)橛辛四銈兊呐?，我們才有了好成?因?yàn)橛辛四銈儯覀兊母改覆湃绱朔判?因?yàn)橛辛四銈?，二中的成績才會蒸蒸日?因?yàn)槟囊黄瑦坌墓酀?，一番辛勞耕耘，才有了桃李的絢麗,、稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳,?？蓯鄣木杲悖覀儛勰?

學(xué)生：

20xx年5月

畢業(yè)學(xué)生給老師的感謝信 畢業(yè)后給老師的感謝信篇八

老師我想對您說,，您辛苦了,，謝謝您的付出也謝謝你對我們的栽培,。

老師，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,，教師是書;傳遞文明，教師是橋;從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召,。

老師每天早早到校,，輔導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)，有慈愛,，也會有嚴(yán)厲,，但這滿滿都是對我們的愛啊，這種愛,，誰能做到!課堂上,，老師對我們盡職盡責(zé)，這種愛,，誰能做到!課后,，老師對我們噓寒問暖，百般呵護(hù),，這種愛,，誰能做到!夜晚，在我們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，老師還在耐心地批改作業(yè)，這種愛,，又有誰能做到呢?

老師啊，你用辛勤的汗水來哺育我們成長,，看著您的疲倦面容，我們都會覺得,，您教導(dǎo)了我們,，我們除了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,，卻無從回報，而您為我們付出的青春年華,，卻再也回不來了……

我想，這難道就是所謂的“誰言寸草心,，報得三春暉”嗎?

同學(xué)們,，行動起來吧!雖然我們臨近畢業(yè)，但就讓我們在這短短的十幾周里,，好好地感謝我們的恩師,，感謝我們的母校吧。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩,。

每天，我們向老師敬禮,，或笑著說聲：“老師,，早上好!”。為老師遞遞水杯,，搬搬凳子,，這都是感恩老師的方法。每天,，在課堂上,，我們理應(yīng)專心致志，耐心地聽取老師的教誨,，認(rèn)真做筆記,，考試前努力復(fù)習(xí)，考得好成績,，把老師的要求盡力做到最好,，這才是給老師最好的禮物。把品行修好,，才是對老師的報答,，對社會的報答!

老師，我想對您說辛苦了,，代表全部的同學(xué)說一聲謝謝您!

畢業(yè)學(xué)生給老師的感謝信 畢業(yè)后給老師的感謝信篇九

尊敬的張老師：

您好!這次給您寫信,，是因?yàn)槲乙呀?jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生而且即將畢業(yè)了,，對老師的留戀之情時時涌上心頭。

記得我6歲剛上學(xué)那年,，是您把我領(lǐng)進(jìn)了教室,，認(rèn)識了班里的同學(xué)。我一年級的時候老是遲到,，但是您都原諒了我,，我也一向回味著老師那種善意的關(guān)懷，提醒自己不要再遲到,。還有,，我的體質(zhì)不好，我在一次玩耍的時候,，不留意摔傷了腿,，流出了血，同學(xué)們把我扶到您的辦公室,，看到我受傷了,，您十分著急，直接拿出了兩個創(chuàng)可貼,，貼在我的傷口上,，這讓我體會到了您對我滿滿的愛意。有時,，您對我生氣,，我明白，您是關(guān)心我,。

您在講課的時候,，總是在微笑，您很幽默,，總是在講課中給我們講一些搞笑的故事,，讓我們覺得很搞笑，很快樂,。謝謝您,，張老師!

這天是母親節(jié)，您也是位母親,，可您卻把很多時間放在了教育,、愛護(hù)我們上，這份愛我銘記在心,。

我此刻是畢業(yè)班的學(xué)生了,，一個月后就要派位了，難舍之情溢于言表，我會更加珍惜此刻的時光,，努力學(xué)習(xí),，表達(dá)對您的感謝!

祝您永久年輕。

您的學(xué)生：

畢業(yè)學(xué)生給老師的感謝信 畢業(yè)后給老師的感謝信篇十

敬愛的老師：

您好!

老師,，您已經(jīng)教我們語文一年多了,，對我的教育，我終身難忘,。我想對您說：老師,，謝謝您!

在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時,，又是您及時對我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候,，您給了的幫助??我想對您說：“謝謝您,，我的老師!

因?yàn)樵谀愕恼n堂里,，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師! 老師您說過在課堂上,，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,，我感到非常榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章。以前,，我們說話都是一個一個的吐出來的,，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,，而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰,，津津有味的聽著,，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵,，您就是辛勤的園叮,。如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴,，有了老師我們才可以茁壯的成長,、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師,，您的精神,，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報酬。 我真情的說：”老師,，謝謝您!“

最后,，祝崔老師身體健康、工作順利,、萬事如意!

xx年x月x日

畢業(yè)學(xué)生給老師的感謝信 畢業(yè)后給老師的感謝信篇十一

敬愛的老師：

您好!老師,，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育,，我終身難忘,。我想對您說：老師，謝謝您!

在去年里,，當(dāng)我做了不對的事情時,，又是您及時對我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助……我想對您說：“謝謝您,，我的老師!

因?yàn)樵谀愕恼n堂里,，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!

老師您說過在課堂上,，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,，我感到非常榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章。以前,，我們說話都是一個一個的吐出來的,，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,，而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,，也都在直著腰，津津有味的聽著,，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課,。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,，您就是一根根火柴,，有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!啊,，老師，您的精神,，永記我心!您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報酬,。

我真情的說：“老師,，謝謝您!”

最后,，祝崔老師身體健康、工作順利,、萬事如意!

此致!

敬禮!

你的學(xué)生：

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