當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大學(xué)生學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一

我是一個(gè)在葛洲壩出生、長(zhǎng)大的孩子,，我們?nèi)胰硕际歉鹬迚蔚穆毠?，這是一個(gè)獨(dú)特的群體，這個(gè)群體的誕生和發(fā)展見(jiàn)證著共和國(guó)的成長(zhǎng),。葛洲壩工程的修筑是我們中華民族歷的一座豐碑,，因?yàn)椋窃谖覀儑?guó)家最艱苦的時(shí)刻,，由一群平凡卻偉大的人來(lái)建筑的,。那個(gè)時(shí)代的中國(guó)，一窮二白,，沒(méi)有什么重型機(jī)械,，沒(méi)有什么技術(shù)，更沒(méi)有在別的大江大河筑壩的經(jīng)驗(yàn),，十萬(wàn)工人肩挑手扛,，硬是造出了萬(wàn)里長(zhǎng)江第一壩。我一直在想,，到底是一種什么樣的力量讓他們能夠如此,？當(dāng)年到底是一種什么樣的情形？歷史究竟是怎么樣的,？懷著這樣的疑問(wèn),，我就設(shè)想著走訪(fǎng)一些當(dāng)年的建設(shè)者，想聽(tīng)聽(tīng)他們的故事,，把他們的故事記錄下來(lái),。我想，最真實(shí)的故事都存留在這些事件親歷者的記憶當(dāng)中,，隨著他們的老去，這些記憶也將逐漸消失,。這些都是珍貴的歷史,，珍貴的資料，我應(yīng)該有義務(wù)去記錄,、保留這些東西,，讓這些寶貴的東西能夠留傳后世。這就是我有關(guān)這次暑期社會(huì)實(shí)踐的一些構(gòu)想,，就是從這些最初的簡(jiǎn)單想法出發(fā),，才逐漸形成了現(xiàn)在的一整套的方案,。我拿著我的想法與一些同學(xué)溝通，可幸的是,，我的朋友們都贊同我的想法,，于是，我們這支隊(duì)伍就建立了起來(lái),，我們建立了一支精明強(qiáng)干的隊(duì)伍,，他們是：李寬、殷莉鋒,、陳其璟,、聶艾玲、田娟,。謝謝他們對(duì)我的支持,。

在出發(fā)之前，我們進(jìn)行了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備工作,。我們認(rèn)真的討論了我們的主題,、具體執(zhí)行方法，又仔細(xì)查閱了許多資料,，還多次向我們的指導(dǎo)老師請(qǐng)教,。因?yàn)槲覀兊臏?zhǔn)備非常充分，所以我們大家對(duì)于這次宜昌之行信心滿(mǎn)滿(mǎn),，志在必得,。

二零xx年七月九日，我們踏上了前往宜昌的征途,。當(dāng)天下午,，我們就來(lái)到了葛洲壩機(jī)械船舶公司的離退休處接洽有關(guān)事項(xiàng)。第二天我們就開(kāi)始了正式的采訪(fǎng),。

采訪(fǎng)了黃師傅,、任師傅、朱師傅,、劉師傅,。他們都各自從不同的角度向我們講述了當(dāng)年建設(shè)葛洲壩的艱辛歷程。剛開(kāi)始的時(shí)候我們大家還對(duì)于這個(gè)宏偉工程是怎樣建立起來(lái)的充滿(mǎn)了好奇,，聽(tīng)了他們的介紹,，我們逐漸對(duì)他們的精神產(chǎn)生了敬意，什么是葛洲壩精神,，他們言行體現(xiàn)的就是葛洲壩精神,。

葛洲壩精神有以下幾點(diǎn)體現(xiàn)：

一、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),，對(duì)民族的責(zé)任感,。

當(dāng)年的條件這么艱苦,，是什么支撐著他們一直在奮斗，正是這種對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),，對(duì)民族的責(zé)任感,。這種精神支撐著一代又一代葛洲壩人，所以現(xiàn)在又許多年輕一輩的葛洲壩人到祖國(guó)一些貧困的,、邊遠(yuǎn)的山區(qū)里建設(shè)水電站,，為的就是我們偉大祖國(guó)的富強(qiáng)和復(fù)興。我們采訪(fǎng)的黃師傅就是一個(gè)對(duì)國(guó)家高度忠誠(chéng),，有崇高責(zé)任感的人,，他在工作時(shí)，是十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的,，從來(lái)不收別人一分錢(qián),，只要是組織安排給他的任務(wù)，無(wú)論多苦多難,，他都盡自己全力去完成,。退休之后，他還總是做許多義務(wù)勞動(dòng),，在汶川地震,，玉樹(shù)地震時(shí)，他總是捐出自己微薄的退休金,。他的這種精神讓我們這些晚輩深深的崇敬和感動(dòng),。

二、開(kāi)拓進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,。

任爺爺告訴我們，當(dāng)年我們中國(guó)還比較貧困,，許多設(shè)備和技術(shù)都跟不上,，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。只有邊建設(shè),，邊摸索,。任爺爺以大江截流為例子，告訴我們不進(jìn)則退的道理,，沒(méi)日沒(méi)夜的截流,，只要有一絲松懈就會(huì)功虧一簣。而且他還告訴我們,，當(dāng)年葛洲壩曾經(jīng)因?yàn)橘|(zhì)量不過(guò)關(guān)而被炸掉重建，但是這些難關(guān)都被他們攻克了,。

三,、不畏艱難,，迎難而上。

朱爺爺告訴我們,，當(dāng)年的生活很艱苦,，喝不到開(kāi)水，沒(méi)有住房,，條件很艱苦,。大家的生活都很困難，有很多人生病,，但是沒(méi)有一個(gè)人退縮,，全民皆兵，男女老幼齊上陣,，人人出力,，硬是按期完成任務(wù)。

這些就是葛洲壩精神,，也是我們要這次采訪(fǎng)體會(huì)到的精神,，這種精神讓我們十分震撼和感動(dòng)。

大學(xué)生學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二

火紅的七月,，激昂的青春,，在xx年的暑期即將到來(lái)的時(shí)刻，數(shù)學(xué)學(xué)院里一群懷揣著青*想的大學(xué)生,，開(kāi)始了本次“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)之旅,。它是這個(gè)夏天最讓我懷念的時(shí)光，它給了我一個(gè)像夢(mèng)一樣的夏天,。我非常慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),，很有幸認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的其他39位成員，與大家共度這流金般的日子,?！叭锣l(xiāng)”是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生中的一筆寶貴財(cái)富,?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)在我大學(xué)生涯里留下了濃墨重彩的一筆，絢麗而精彩,！

我們的支教之旅支教,，它帶給我們無(wú)數(shù)珍貴的情誼，帶給我們的喜悅與憂(yōu)愁,，帶給我們?cè)S許多多的美好回憶……今天的支教生活使我們明白到,，什么是無(wú)私的奉獻(xiàn)，什么是艱苦的喜悅,，每次支教回來(lái),，那些“小老師”都非常疲憊,，但是他們并沒(méi)有抱怨，因?yàn)樗麄冎?，他們得到的比付出的更多,，而且更加有意義。支教的經(jīng)歷在他們心里是一道不可磨滅的風(fēng)景線(xiàn),。全校學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍迫不及待的等候著老師的號(hào)令,。終于，老師說(shuō)了聲“出發(fā),！”,，我們便像大軍一樣浩浩蕩蕩的出發(fā)了。我們的調(diào)研風(fēng)景

一,、在本次“三下鄉(xiāng)”中,，作為調(diào)研組的一員，調(diào)研是我的主要工作,。

這次“三下鄉(xiāng)”的調(diào)研活動(dòng)中,，令我最難忘的是深入農(nóng)村農(nóng)戶(hù)，與農(nóng)民親切近距離交談,，并且深入調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)“建團(tuán)90周年”的認(rèn)識(shí),，對(duì)“民生”的看法，以及進(jìn)一步了解“農(nóng)村空巢老人生活狀況”,。

雖然我和當(dāng)?shù)氐木用裨谡Z(yǔ)言上不是很通,，但是，從與他們的交談中我可以深深地感受到當(dāng)?shù)厝藗兊臒崆楹每?，?dāng)?shù)厝嗣竦拇緲忝耧L(fēng),。我們調(diào)研組的同學(xué)都說(shuō)，他們并不是為了回答問(wèn)題而回答問(wèn)題。我覺(jué)得他們真的做到了這一點(diǎn)！和他們聊天真的很輕松,，而且從他們口中我也了解到了當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣,，感覺(jué)收獲很多,。我認(rèn)為那種感覺(jué)只能意會(huì)而不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

在調(diào)研交流中，我學(xué)會(huì)了怎樣與他人更好地溝通。尤其是當(dāng)面對(duì)不同年齡段的人的時(shí)候,。通過(guò)短短的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亟逃嬖诘囊恍﹩?wèn)題,。通過(guò)家訪(fǎng)和調(diào)查,，我們收集到了大量的第一手資料，為我們研究各個(gè)課題以及撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告提供了可靠的原材料，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富,。當(dāng)我們采訪(fǎng)一些家長(zhǎng),，問(wèn)他們是否希望他們的孩子接受更多,、更好的教育時(shí),，家長(zhǎng)們都紛紛表示：“希望孩子能夠好好學(xué)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí),，像你們一樣,，考上大學(xué)?！?/p>

微微的夕陽(yáng)下埋著閃爍的金子,，而閃爍的光芒背后，是村民充滿(mǎn)希望的眼神,。

二,、我們的生活

都說(shuō)“三下鄉(xiāng)”的生活條件非常地艱苦，但這樣看來(lái),，我們算非常幸運(yùn)的了,。因?yàn)槲覀儭叭锣l(xiāng)”去的是雨湖區(qū)護(hù)潭鄉(xiāng)紅星村。在紅星村,，這里的居民都對(duì)我們非常熱情,。紅星村居委會(huì)的書(shū)記還十分盡力地在為我們改善條件，讓我們感動(dòng)不已,。還把我們安排在了居委會(huì)的會(huì)議室,。我們午休的時(shí)候更是在小會(huì)議室吹著空調(diào)。

三,、我們的收獲

雖然我們的行程才剛開(kāi)始,，但是，這段日子將會(huì)成為我心底最美好的回憶,，這次活動(dòng)將為我的人生增添輝煌的色彩,，給我的人生寫(xiě)下重要的一筆！這是一次難忘的旅程,，這是一份讓我終身受用的經(jīng)歷,，我將把它刻在記憶里終身收藏，雖然我們大家相處的時(shí)間才只有2天,，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段時(shí)間里相識(shí)的每個(gè)人,，不會(huì)忘記這段時(shí)間里遇到的每一件事和做過(guò)的每一件事。佛說(shuō),，前世的五百次回眸,，才換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò)，不知道前世我們回眸了多少次，才換來(lái)今生的同舟共濟(jì),！

今天一整天下來(lái),，我個(gè)人有很大的收獲，是一個(gè)內(nèi)心深處的洗禮：尊重是贏得尊重的第一步：不管是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事還是學(xué)生,，想要獲得尊重。首先得尊重他人,；把握大局,，注重細(xì)節(jié)：在做工作的時(shí)候，應(yīng)該做到膽大心細(xì),。要認(rèn)真的分清主要矛盾和次要矛盾,；發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)，共同進(jìn)步：我們前去三下鄉(xiāng)的同學(xué)來(lái)自不同的年級(jí)不同專(zhuān)業(yè),，有著不同的經(jīng)歷和性格,。雖然我們的目的都是鍛煉自我，服務(wù)學(xué)校,，但在一些具體的工作方式方法上還是存在一定的差異性,。為了避免爭(zhēng)執(zhí)于問(wèn)題，我們經(jīng)常在工作之余抽時(shí)間進(jìn)行交流,，互相學(xué)習(xí),，提出自己的不足。碰到什么問(wèn)題,，提出來(lái)共同探討和商議,，以期不斷進(jìn)步和不斷完善。

茫茫碌碌的今天,，留給心的那份充實(shí),，讓我開(kāi)心，這也將會(huì)讓我受益終身,。今年的夏季酷熱依舊,，今年的夏季雨急驟如昔，然而今年夏季我們有著不一樣的使命,，有著不一樣的感動(dòng),。短短的一天，我們收獲一生中難以得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神,，工作的經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)強(qiáng)的意志，真摯的友誼,，村民的愛(ài)…….

我知道,，一路的艱辛與微笑，所學(xué)只是開(kāi)始，日子已成回憶,，我會(huì)把它珍藏,，未來(lái)的日子還在繼續(xù)。我們會(huì)把一切的厚望盡收在心底最深處,。我們知道以后的路,，我們需要，一直一直,，一路前行……

大學(xué)生學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的,。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà),。雖然被批評(píng)是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人,、支持別人。

打工的日子，有喜有憂(yōu),，有歡樂(lè),，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧,。

現(xiàn)今,，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn),。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要,。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月,，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng),，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,，在我看來(lái)，我收獲的是,，我變得很開(kāi)朗很自信,。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,，希望沒(méi)人能注意到我,。而這一次，在我們的小組會(huì)議里,，我變得很自信,，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長(zhǎng)提出建議,。更有甚者,，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加,，表現(xiàn)相當(dāng)積極,。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得,，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變,，是我之前都一直想要的,。

在這次寒期的工作中,，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多,，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多,。今后,，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟,，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,，做一個(gè)合格的大學(xué)生,，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

大學(xué)生學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇四

今年暑假時(shí)大學(xué)的第一個(gè)暑假,，同樣,，也是人生第一個(gè)二十歲的暑假。因此,，我想讓他變得充實(shí)而有好處的,。

剛在家的前兩天，替媽媽做了點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活,。其實(shí)不干還不知道,，零碎的東西越難搞定！總算體驗(yàn)到爸媽勞動(dòng)的辛苦了,。于是,，我決定出去找點(diǎn)事做做，畢竟整天窩在家里也不是個(gè)辦法呢,！昔日的伙伴們吧,，學(xué)車(chē)的學(xué)車(chē)，旅游的旅游去了,，打工的為生活發(fā)奮去了,，瞧著沒(méi),，都個(gè)為生活上色呢,，我也不能這么庸庸碌碌呢！

找了我以前的同桌瑤妞,，她姐夫是開(kāi)娃娃廠的,，或許能夠找點(diǎn)事做呢，果然,，他們廠這兩天缺人手,。我心想,，做娃娃是何等的容易的事啊，塞塞棉花,，剪剪線(xiàn)頭的事吧~我爽快的答應(yīng)下來(lái)了。五毛錢(qián)一個(gè)娃娃,，我做一百個(gè)能賺五十也不定呢,！剛踏進(jìn)廠房，我的夢(mèng)想轉(zhuǎn)瞬成空,！巨熱的空間,，看著一個(gè)個(gè)忙碌的身軀，臉上的汗水,，好似地域一般的地帶,，空調(diào)是虛設(shè)！我一時(shí)后悔我將要在這個(gè)地方工作,？我瘋了吧？,？家里那么舒服的空調(diào)床,，都沒(méi)了、回到現(xiàn)實(shí),，只有硬著頭皮往下走了~~問(wèn)題是,，這個(gè)娃娃比我想象中大好多！還有,，線(xiàn)頭真多,，無(wú)奈了。裝棉花,，一點(diǎn)點(diǎn)的裝著,、旁邊的阿姨笑道：“像你這樣裝到晚上還不知道有沒(méi)有十個(gè)呢？”我頓時(shí)苦笑了一下,。手越來(lái)越疼了,，想媽媽了,。一天的工程總算結(jié)束了。第二天早晨,，整只手像殘廢了一半,。在媽媽的勸阻之下，我結(jié)束了娃娃廠的工作,。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷?。?/p>

我第二個(gè)打工點(diǎn)是教育機(jī)構(gòu),，是私人承辦的學(xué)校,，就租了很多的商品房上課，我們?nèi)ゾ褪侵填?lèi)的咯,！教的是低年級(jí)的弟弟妹妹們,，但是，越小越皮,，我就沒(méi)撤了,！怎樣都奈何不了小孩們！我料想做幾天就會(huì)腦充血的,！有個(gè)三年級(jí)的男孩,，問(wèn)他25+3=？他一個(gè)勁的搖頭,！于是乎,，我就忍不住小罵了他一下，這下好了,，老班指著我鼻子大罵,，真受不了，委屈死了我,！但是日子長(zhǎng)了,，也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛(ài)，和他們打成了一片,，以另一種心態(tài)與他們交流,，快結(jié)束時(shí)孩子們舍不得我呢~~我還感動(dòng)~。

回想起來(lái),，自己確實(shí)是學(xué)到不少,，這也是我做這些事的初衷，能接觸到社會(huì)的種種,，覺(jué)得很知足很開(kāi)心,。

后面的日子，每一天都在家里和家人在一齊,，享受天倫之樂(lè),，這個(gè)夏天不覺(jué)得再有遺憾,！

這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一個(gè)暑假。在這個(gè)火熱的暑假,，我很想暫別象牙塔中舒適的生活,，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì),，了解社會(huì),，深入社會(huì)。我第一次有了要外出打工的念頭,。在我媽的說(shuō)下,，我和另一個(gè)好朋友一齊進(jìn)了一家韓國(guó)料理當(dāng)服務(wù)員。就這樣,，我開(kāi)始了人生中的第一份工作,。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的潛質(zhì)”,，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的少之又少,。在這樣的狀況下，我更是能深刻的體會(huì)到其中的內(nèi)涵,。當(dāng)服務(wù)員真的是辛苦的,，每一天工作12小時(shí)，就中間休息2小時(shí),，那往往是我們每一天都翹首盼望的兩小時(shí),。我責(zé)的主要是點(diǎn)餐，端盤(pán)子,，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)活的我來(lái)說(shuō),，這樣的工作已經(jīng)是一個(gè)挑戰(zhàn)了，它要求速度,，靈活,，形象，態(tài)度,，每一項(xiàng)都很重要，可我每一項(xiàng)都做得那么不盡人意,，東西總是丟三落四,，好幾次客人點(diǎn)的東西都不能全部送到，還總是正因要趕時(shí)刻而撞到別人,，但是老板的寬容,，朋友的鼓勵(lì)都讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我竟然從沒(méi)有萌生想要放下的念頭,，要是以前那個(gè)我,，早就受不了,，拍拍屁股走人了，但是我沒(méi)有,，我想證明給自己看,，我能勝任這份工作。我開(kāi)始更加勤奮,，學(xué)習(xí)別人處事的方法,，招待客人的態(tài)度。漸漸的,，我犯得錯(cuò)誤越來(lái)越少了,，做事更加的得心應(yīng)手，雖然每一天到家我都幾乎累癱了,，但是那種感覺(jué)真的很不錯(cuò),，那是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的。

大學(xué)生學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇五

綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程,。

我們學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課已經(jīng)開(kāi)展了多年,，每一次活動(dòng)的開(kāi)展，從課題的選擇,、到課題的申報(bào),、到課題的立項(xiàng)，再到活動(dòng)的開(kāi)展,，最終到課題的結(jié)題,，都有始有終，進(jìn)行了全新的嘗試,。在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的總結(jié)階段,，我們要幫忙學(xué)生從活動(dòng)中自主獲取知識(shí)。

1,、幫忙學(xué)生回顧活動(dòng)過(guò)程,，在回顧中找尋學(xué)科知識(shí)點(diǎn)

在活動(dòng)中，學(xué)生在感受每一個(gè)環(huán)節(jié)和過(guò)程帶給他們的歡樂(lè)和感受,，他們的興奮點(diǎn)在對(duì)活動(dòng)本身的體驗(yàn),，這是活動(dòng)成功的一個(gè)要素。但當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,，我們要幫忙學(xué)生感知活動(dòng),，因?yàn)榛顒?dòng)本身是一個(gè)教育因素，活動(dòng)和我們的教育是連接在一齊的。幫忙學(xué)生回顧活動(dòng)的每一個(gè)過(guò)程和環(huán)節(jié),，提示學(xué)生這個(gè)過(guò)程和環(huán)節(jié)的順利完成是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了平時(shí)學(xué)習(xí)到過(guò)的哪些知識(shí),，打通學(xué)生認(rèn)知和感受之間的通道，讓學(xué)生產(chǎn)生恍然大悟的感觸,。

2,、給學(xué)生供給路徑，為他們探求知識(shí)指引方向

學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,，既需要獲得學(xué)科知識(shí),，也需要增加社會(huì)知識(shí)和常識(shí)。教師要盡可能地為學(xué)生供給獲取知識(shí)的路徑,，要象一盞燈一樣在前方帶路,，不要讓學(xué)生迷失了方向。現(xiàn)代社會(huì),，知識(shí)的來(lái)源十分廣泛又在發(fā)生著日新月異的變化,，在浩瀚的知識(shí)海洋中，如果沒(méi)有方向性和針對(duì)性,，就會(huì)被淹沒(méi),，尤其是對(duì)于小學(xué)生而言。所以,，就需要我們指導(dǎo)教師要能推薦一些有價(jià)值有意義的知識(shí)資源給學(xué)生,，事先就要對(duì)活動(dòng)可能涉及的認(rèn)知進(jìn)行分析和篩選，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。比如建立虛擬網(wǎng)站,、設(shè)立家長(zhǎng)服務(wù)站等就是很好的辦法。

3,、激發(fā)學(xué)生興趣,，讓學(xué)生自主探求知識(shí)

學(xué)生對(duì)活動(dòng)感興趣，對(duì)活動(dòng)過(guò)程中需要解決的問(wèn)題就會(huì)主動(dòng)進(jìn)取地去尋取知識(shí)和途徑,。綜合實(shí)踐活動(dòng)在資料的選定時(shí)都能充分地反映學(xué)生的興趣和需要,，一種是學(xué)生感興趣的課題，一種是學(xué)生能研究的課題,，一種是學(xué)生需要研究的課題,，都能在不一樣程度上滿(mǎn)足學(xué)生的興趣和需要，而要滿(mǎn)足這些興趣和需要就要求學(xué)生利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，或者已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)還不夠而需要補(bǔ)充,，這時(shí)候?yàn)榱嘶顒?dòng)的需要和任務(wù)的完成孩子們總是會(huì)排除一切困難的去解決問(wèn)題、去獲得新知,。其實(shí)，這也就是綜合實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)知目標(biāo)所要求的資料和標(biāo)準(zhǔn)。

4,、發(fā)現(xiàn)和收集問(wèn)題,，激發(fā)進(jìn)一步求知和學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力

在回顧和反思活動(dòng)的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不足或者說(shuō)還能夠作得更好的地方,，這個(gè)時(shí)候就會(huì)感覺(jué)到自我平常知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累的不足,，就會(huì)產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)心向，這就是我們說(shuō)的內(nèi)動(dòng)力的激發(fā),。其次,，把在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中新出現(xiàn)的或沒(méi)有解決的問(wèn)題帶回學(xué)科課堂上去研究和解決，讓綜合實(shí)踐活動(dòng)延續(xù)到學(xué)科教學(xué)的學(xué)習(xí)資料之中,，這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的保護(hù)和學(xué)習(xí)動(dòng)力的激發(fā)都是十分好的做法,。其實(shí)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程存在的價(jià)值和意義就在于此,，經(jīng)過(guò)參與活動(dòng)感到知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不足從而轉(zhuǎn)化成學(xué)科課堂上要學(xué)習(xí)和提高的動(dòng)力,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)設(shè)的一個(gè)重要價(jià)值就是要經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富的校內(nèi)外活動(dòng)促成學(xué)生活動(dòng)豐富的經(jīng)歷，獲得情感的體驗(yàn)和價(jià)值觀的升華,。在活動(dòng)中要用豐富的活動(dòng)過(guò)程來(lái)打動(dòng)學(xué)生,，促成情感的激發(fā)和升華。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課雖然起步不久,，但只要我們?cè)诖竽憣?shí)踐中不斷地發(fā)現(xiàn),，就能在進(jìn)取的反思中不斷的成長(zhǎng);只要我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上盡可能地站得高一點(diǎn)，在操作的過(guò)程中盡可能地將要求放得低一點(diǎn),，在實(shí)踐的過(guò)程中盡可能地做得實(shí)一點(diǎn)細(xì)一點(diǎn),，我們堅(jiān)信，只要以開(kāi)放教育的思想,，創(chuàng)新教育的理念,，來(lái)進(jìn)行我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程改革，它定會(huì)展現(xiàn)其獨(dú)特的魅力,，取得更為豐碩的成果,。

大學(xué)生學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇六

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐,，本來(lái)是準(zhǔn)備和同學(xué)一起去外打工補(bǔ)貼生活,，減輕家里負(fù)擔(dān)和鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力。后來(lái)自己認(rèn)真想想,，應(yīng)該做一些對(duì)自己有用的事情,。然后，經(jīng)得了家里同意,，經(jīng)過(guò)叔叔的介紹,，我來(lái)到了一家建筑公司開(kāi)始了這次實(shí)習(xí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

打工的日子,，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè),，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),，但總的來(lái)說(shuō),，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái),，十幾天的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間告別了暑假,，回到了學(xué)校,。回憶我的暑假打工生活,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目,，我想那為期十幾天的打工經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。在我的打工生活中,，我也明白了很多：我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值,。

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門(mén),，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán),，只有親身經(jīng)歷過(guò)才有那種超乎平常的感覺(jué),。今年的自己的社會(huì)實(shí)踐和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加積極暑期社會(huì),，無(wú)非是想讓我們提早接觸社會(huì),，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走向社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,。于是我才想真正接觸社會(huì),，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。于是帶著好奇,，忐忑的心情,，懷著重新學(xué)習(xí)的目的進(jìn)入了這所名叫江西明正建筑工程咨詢(xún)事務(wù)所。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

大學(xué)生學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇七

在改革開(kāi)放的春風(fēng)下,，農(nóng)村、農(nóng)業(yè),、農(nóng)民的問(wèn)題也越來(lái)越受到領(lǐng)導(dǎo)人們的關(guān)注,，政府對(duì)農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展采取鼓勵(lì)支持的政策，在深度改革的春風(fēng)中,，農(nóng)村也發(fā)生了愈來(lái)愈大的變化,，尤其是在畜牧業(yè)養(yǎng)殖方面的發(fā)展，十年前的小農(nóng)戶(hù)生產(chǎn)占主導(dǎo)地位的模式逐步被集約化規(guī)?；a(chǎn)模式所取代,。

為了進(jìn)一步了解農(nóng)村的發(fā)展，我將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力相合,，利用寒假期間,，在洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣雞場(chǎng)開(kāi)展了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。

我想通過(guò)實(shí)地的實(shí)際考察學(xué)習(xí),，去深入的了解和掌握我們所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，并進(jìn)一步的了解那些在課堂上無(wú)法學(xué)到的實(shí)際問(wèn)題，把文化知識(shí)與實(shí)踐合起來(lái),，豐富我的閱歷,。

在雞場(chǎng)實(shí)習(xí)期間，我和場(chǎng)長(zhǎng)關(guān)系比較和睦,，我會(huì)在空閑的時(shí)候經(jīng)常和他聊天,，場(chǎng)長(zhǎng)是一個(gè)有著xx年養(yǎng)雞經(jīng)驗(yàn)的老前輩了，養(yǎng)殖有風(fēng)險(xiǎn),，這是我們公所周知的,，他經(jīng)歷過(guò)的坎坷波折是也是我們無(wú)法想象的，和他聊天,，可以了解到很多我們?cè)谡n堂上老師不能教我們的知識(shí),，比如雞的一些常見(jiàn)病的最直接最有效的處理方法,，比如如何預(yù)防雞的常見(jiàn)傳染病，又比如一些小經(jīng)驗(yàn)如何抓雞才能抓的勞而雞又比較舒服不會(huì)去掙扎,，等等,。

一只雞從雞苗開(kāi)始到生命的，這一生中需要好多次的疫苗免疫,，這些免疫是按順序在雞的不同生長(zhǎng)期使用的,，比如十天時(shí)候要預(yù)防一次新城疫，二十天雞齡時(shí)需要預(yù)防一次禽流感等等,，打疫苗要怎么打,，微型定量注射槍要怎么拿怎么使用，注射時(shí)要與雞的表皮多少度插入,，打到雞的拿個(gè)部位對(duì)雞的生長(zhǎng)影響最小而效果,，等等。

這些細(xì)節(jié)問(wèn)題是我們?cè)谡n堂上沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的,，老師也不會(huì)教的,，我們所學(xué)的知識(shí)雞有哪些常見(jiàn)病，這些病的病發(fā)癥狀是什么,，得了這種病后怎么處理,，一般怎么預(yù)防這些病，這就是我們所學(xué)習(xí)的,，看著比較全面,，然而真正到了實(shí)踐的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多問(wèn)題,。

所以,，實(shí)地實(shí)踐真的很重要，我也學(xué)會(huì)了關(guān)于疫病防治的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,。

實(shí)習(xí)是艱苦的,，但苦中才有收獲，這些都是在不苦不累的教室里無(wú)法學(xué)到的,，這次社會(huì)實(shí)踐,，使我對(duì)雞場(chǎng)的一些常見(jiàn)問(wèn)題有了進(jìn)一步的了解，并對(duì)雞場(chǎng)的正常運(yùn)營(yíng)有了深入了解,，同時(shí)也鍛煉了我的吃苦耐勞的精神,。

大學(xué)生學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇八

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是面向?qū)W生生活而設(shè)計(jì)的一門(mén)經(jīng)驗(yàn)性、實(shí)踐性的課程,。能夠說(shuō),，綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,，我深深地體會(huì)到,，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在于要突出學(xué)生主體,。當(dāng)然,，要在活動(dòng)中充分突出學(xué)生的主體地位和主動(dòng)性、進(jìn)取性,，必須要加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師的有效指導(dǎo),。

由于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門(mén)實(shí)踐性、經(jīng)驗(yàn)性課程,，因而,，必須突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中的主體地位和主體作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)離不開(kāi)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的實(shí)踐和各種實(shí)際操作活動(dòng),，如果離開(kāi)了學(xué)生作為主體的實(shí)踐活動(dòng),，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程就會(huì)淪為認(rèn)知性的課程了。

1,、建立新型的師生關(guān)系,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種實(shí)踐性課程，要求以學(xué)生活動(dòng)為中心,。教師在學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程中起著指導(dǎo)的作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)不是教師“教”出來(lái)的,，而是學(xué)生“做”出來(lái)的,，因而，教師與學(xué)生的關(guān)系是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系,。教師的主要作用就在于指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程,。

2、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性,。

學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主體,，一方面是指學(xué)生是課程的直接實(shí)施者，另一方面是指發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性,，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不完全是設(shè)計(jì)者預(yù)設(shè)的發(fā)展路徑,，學(xué)生也不是完全地經(jīng)過(guò)對(duì)成人生活方式的復(fù)制來(lái)成長(zhǎng)的。所以,，在教學(xué)中,，我不把課程及其教材看作是學(xué)生必須毫無(wú)保留地完全理解的對(duì)象，而應(yīng)發(fā)揮學(xué)生對(duì)課程的批判本事和建構(gòu)本事的作用,。

3,、尊重學(xué)生的興趣、愛(ài)好和需要,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一種學(xué)生本位課程,，從學(xué)生出發(fā)是體現(xiàn)學(xué)生本位課程的基本要求,。它要求我們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的準(zhǔn)備階段、開(kāi)展過(guò)程,、總結(jié)與交流等環(huán)節(jié)都應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的實(shí)際,，關(guān)注他們的興趣、愛(ài)好和需要,。

“綜合實(shí)踐活動(dòng)”作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài),，在我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注，可是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜性很多存在,，在實(shí)施過(guò)程中,，我也迷茫、憂(yōu)慮和擔(dān)心,，可是我堅(jiān)信,，在大家的共同努力下，我班的綜合實(shí)踐活動(dòng)做得更好!

大學(xué)生學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇九

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是中學(xué)教育的重要組成部分,，是加強(qiáng)和改善中學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節(jié),，是引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)的重要途徑，為了使中學(xué)生的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，在過(guò)去的學(xué)年,，我們結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和農(nóng)村實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的興趣和需要,，堅(jiān)持實(shí)踐性,、自主性、創(chuàng)造性,、趣味性,，開(kāi)展了許多以學(xué)生為主體的多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生擴(kuò)大了視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)了多方面的素質(zhì)和本事,。

一,、加大管理制度，宣傳力度,。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,，我校政教處都要經(jīng)過(guò)討論和研究，并本著實(shí)際,，有效的分針,，制定好計(jì)劃，安排好活動(dòng)資料，力求社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有規(guī)范有秩序地開(kāi)展,。同時(shí)加大宣傳力度,，廣泛動(dòng)員全體學(xué)生進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二,、建立穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐基地,。

實(shí)踐證明沒(méi)有穩(wěn)定的基地建設(shè)就沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)期性、連續(xù)性我校幾年來(lái)先后與山前村蔬菜基地,、金威公司等單位取得聯(lián)系,，建立了德育基地，把街道,、學(xué)校食堂作為學(xué)生勞動(dòng)基地,，使我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以深入持久地開(kāi)展，取得良好效果,。

三,、常規(guī)性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。

針對(duì)中學(xué)生的實(shí)際情景,，我校充分利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日等時(shí)間，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。如在重陽(yáng)節(jié),、春節(jié)到孤寡老人家里去慰問(wèn)、打掃衛(wèi)生,、挑水等,，科技節(jié)期間上街宣傳科技種果樹(shù)栽培管理技術(shù)，清明節(jié)組織團(tuán)員到江邊村黃文英烈士陵墓獻(xiàn)花圈,，“五一”節(jié)上街搞衛(wèi)生等。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,，使同學(xué)們有了全面參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),，從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四,、利用假期開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

在寒暑假期間，學(xué)校提出明確要求,，全體學(xué)生必須到農(nóng)村,、社區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過(guò)他們親身實(shí)踐,，體驗(yàn)到實(shí)踐的歡樂(lè)與艱辛,，明白勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的源泉，勞動(dòng)最光榮。

總之,，一年來(lái),，我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，又推動(dòng)了兩個(gè)禮貌建設(shè),，可是,，新形勢(shì)下對(duì)中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又提出了新的更高要求，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力探索,、深入研究，才能發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要作用,。

大學(xué)生學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十

今年我校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“實(shí)踐創(chuàng)新求發(fā)展,，產(chǎn)業(yè)騰飛促和諧”為主題，引導(dǎo)青年學(xué)生同人民群眾緊密結(jié)合,，積極投身改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,，以dxp理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，勤于學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐,，磨練意志，增長(zhǎng)才干,，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。今年我校的大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將分為一般項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目。

20xx社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)

重點(diǎn)項(xiàng)目將由校團(tuán)委確定項(xiàng)目主題,、內(nèi)容和要求,，并面向全校學(xué)生進(jìn)行招投標(biāo)。參與競(jìng)標(biāo)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)必須向校團(tuán)委實(shí)踐部上交重點(diǎn)項(xiàng)目投標(biāo)書(shū),。校團(tuán)委將針對(duì)投標(biāo)書(shū)進(jìn)行第一輪書(shū)面審核,，第二輪將舉行答辯會(huì)以確定最后的重點(diǎn)項(xiàng)目。為節(jié)約資源,，今年重點(diǎn)項(xiàng)目將和黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀暑假實(shí)踐相結(jié)合,，因此每個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中必須要有黨員參加。對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，要求配備專(zhuān)門(mén)的聯(lián)系人,，并須定期向校團(tuán)委實(shí)踐部匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展，并向有關(guān)媒體報(bào)道其相關(guān)事跡,。為了進(jìn)一步發(fā)揮我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“科技服務(wù)地方”的優(yōu)勢(shì),，使同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)基層生活的同時(shí)能夠獲得一定的實(shí)踐成果,，建議成立以研究生為主的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。同時(shí)建議各學(xué)院組成重點(diǎn)項(xiàng)目聯(lián)合實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，其成績(jī)將分別計(jì)入各學(xué)院,，這可以和組織建設(shè)中的院系共建聯(lián)系起來(lái)。

一,、活動(dòng)安排

(一)宣傳和立項(xiàng)階段(20xx年5月—6月初)

重點(diǎn)項(xiàng)目由校團(tuán)委向各院系和校直屬學(xué)生組織開(kāi)展宣傳并招收課題,。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)于20xx年6月1日前向校團(tuán)委上交社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)書(shū)，校團(tuán)委將在6月1日至6月5日間進(jìn)行第一輪初審,，并在bbs上予以公示,。20xx年6月10日，將組織競(jìng)標(biāo)答辯會(huì)確定重點(diǎn)項(xiàng)目,，評(píng)委將由各對(duì)應(yīng)領(lǐng)域?qū)＜液蛨F(tuán)委老師組成,。重點(diǎn)項(xiàng)目落選者將根據(jù)其意向，可選擇放棄或直接轉(zhuǎn)化為一般項(xiàng)目,。

(二)項(xiàng)目準(zhǔn)備階段(20xx年6月)

已確定的實(shí)踐項(xiàng)目,，在此期間應(yīng)進(jìn)一步做好實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備，并完善項(xiàng)目計(jì)劃,。在6月份將組織聯(lián)系人會(huì)議和團(tuán)長(zhǎng)會(huì)議,。

7月初，校團(tuán)委將組織暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出發(fā)儀式,，各院系應(yīng)派代表隊(duì)伍參加,，所有重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)踐團(tuán)隊(duì)必須參加。

(三)項(xiàng)目實(shí)施階段(20xx年7月,、8月)

校團(tuán)委將要求重點(diǎn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的聯(lián)系人,，以便于掌握重點(diǎn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的最新情況。

(四)總結(jié)和答辯階段(20xx年9月)

各院系團(tuán)委應(yīng)當(dāng)在暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，應(yīng)在開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)將總結(jié)材料,、參加評(píng)選的項(xiàng)目材料報(bào)送校團(tuán)委。

校團(tuán)委將組織相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行答辯,。

二,、總結(jié)和表彰

重點(diǎn)項(xiàng)目將直接參加校團(tuán)委組織的答辯，不占用學(xué)院的推薦名額,。其中前十六名將作為上海交通大學(xué)的代表參加上海市的暑假社會(huì)實(shí)踐評(píng)選,。落選的項(xiàng)目將根據(jù)情況授予“優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)”,。

三,、上交材料

重點(diǎn)項(xiàng)目的材料由實(shí)踐團(tuán)隊(duì)直接向校團(tuán)委實(shí)踐部提交，需要提交的文件包括競(jìng)標(biāo)書(shū)和項(xiàng)目成員表,，需要交紙質(zhì)稿和電子稿,。

電子稿提交方式：,用戶(hù)/密碼：,，文件置于：“上傳區(qū)”——“重點(diǎn)項(xiàng)目”。文件包括：競(jìng)標(biāo)書(shū)和團(tuán)隊(duì)成員信息表,。

大學(xué)生學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十一

光陰似箭,歲月如梭,。一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,，這也意味著我們馬上就是大二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了,。在這個(gè)大一結(jié)束的暑假里，我第一次真正地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我在期末結(jié)尾我決定踏上社會(huì)實(shí)踐的道路,。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,；想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。事實(shí)上,，在過(guò)去的一個(gè)夏天，我確實(shí)真切體會(huì)到了工作的忙碌與辛苦,，同時(shí)也有充實(shí)和滿(mǎn)足,。

我的暑期社會(huì)實(shí)踐是一份兼職，在上海一家建材公司上班,。選擇做兼職作為暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容有兩個(gè)原因,，第一就是想提前進(jìn)入社會(huì)，體驗(yàn)在社會(huì)就職的感覺(jué),，第二就是想得到一些報(bào)酬,，作為下個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)。我所兼職的這家公司名為“上?？堤锝ú挠邢薰尽?，這是一家小型企業(yè)。雖然規(guī)模不算大,，但屬于一個(gè)企業(yè)的各個(gè)職能部門(mén)都是齊全的,。讓我初步認(rèn)識(shí)到了一個(gè)公司的架構(gòu)和運(yùn)營(yíng)過(guò)程。

暑假期間,，我每天早上七點(diǎn)上班,，下午五點(diǎn)半下班，有時(shí)還需要加班,，從七月九號(hào)到九月一號(hào),，一共工作了五十五天,。我的工作相當(dāng)于一名助理，在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我?guī)兔与娫?huà),，復(fù)印資料，整理文件等,。在這一過(guò)程中我時(shí)常要用到word,、excel、ppt等辦公文檔,，在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)有了實(shí)踐的機(jī)會(huì),。在實(shí)踐過(guò)程中，我因工作努力而得到褒獎(jiǎng),，也曾因經(jīng)驗(yàn)不足出現(xiàn)失誤而被訓(xùn)斥,。有很多不懂的東西就得臨時(shí)學(xué)習(xí)，起起伏伏近兩個(gè)月,，也曾想要放棄,，但是想到如果連這小小的困難都過(guò)不去，那以后的漫漫人生路我該怎樣度過(guò)呢,？最終還是堅(jiān)持了下來(lái),。當(dāng)實(shí)踐結(jié)束后心里是濃濃的滿(mǎn)足感。

記得有一次我有機(jī)會(huì)到正在施工的工地,。那天是上海氣溫的幾天,，溫度高達(dá)40度。剛從就開(kāi)著空調(diào)的車(chē)上下來(lái)不到一分鐘,，我就已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了,。工地上有混凝土車(chē)和泵車(chē)在輸送混凝土，有工頭在來(lái)回視察,、指揮工作,，而這個(gè)時(shí)候工地上正有十幾名工人正在各自工作。他們都皮膚黝黑,，站在從泵車(chē)泵出的混凝土里用工具把混凝土推平,。一幢幢的華麗高樓就是這樣建起來(lái)的。那一刻我深刻意識(shí)到如果沒(méi)有一技之長(zhǎng)在這個(gè)社會(huì)生存是何等的艱辛,。會(huì)開(kāi)車(chē)的成為混凝土車(chē)司機(jī),，會(huì)打泵的成為泵工師傅，而什么都不會(huì)的成為了建筑工人,，在這個(gè)體系中,，干最臟最累的工作，領(lǐng)最低的工資,。我很慶幸我自己是當(dāng)代的一名大學(xué)生而不是建筑工人,。但是，如果我在大學(xué)期間不努力,，我依然不會(huì)得到一份體面的工作,。我們倡導(dǎo)人格上人人平等，但是工作卻會(huì)有高低貴賤之分,。公司不會(huì)要無(wú)能之人,，只有優(yōu)秀的人才才能在日后步入社會(huì)時(shí)笑傲職場(chǎng)，這也是我們每一個(gè)大學(xué)生所努力的方向,。

暑期結(jié)束了,，我的暑期社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。相比于兩個(gè)月前,，我變黑了,，也學(xué)到了很多東西，社交能力得到了很好的提高,。步入社會(huì)需要的不僅是過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力,，還有說(shuō)話(huà)的能力。如何更好地與人溝通,，如何通過(guò)話(huà)語(yǔ)改變一個(gè)人的態(tài)度是我上的最重要的一課,。同時(shí)，我開(kāi)始經(jīng)常思考自己的未來(lái),，這讓我下定決心在大學(xué)里要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，為以后的工作做準(zhǔn)備。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐也讓我明白學(xué)校與社會(huì)的不同,。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù),、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,，這是在開(kāi)拓我們的知識(shí)面與視野；而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，這需要我們重新去學(xué)習(xí)。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,。

我覺(jué)得當(dāng)代大學(xué)生在假期做社會(huì)實(shí)踐是非常有必要的。畢竟,，3年后,，我們將不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子,，俗話(huà)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū),，不如行萬(wàn)里路。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要學(xué)會(huì)與社會(huì)交流,，為社會(huì)創(chuàng)造生產(chǎn)力,。以后的之人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了在未來(lái)得到一份體面的工作,，為了不虛度光陰,，我們必須不斷地提升自己，鍛煉自己,。想做到這些，一方面需要在學(xué)校努力學(xué)習(xí),，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。另一方面，我們需要提前步入社會(huì),，體會(huì)學(xué)習(xí)在社會(huì)生存的艱辛,。

大學(xué)生學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十二

生活，一如既往的平淡,，忙忙碌碌,，一個(gè)人獨(dú)自在這座城市里來(lái)回奔走，踽踽而行,。風(fēng)吹云動(dòng),，長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飛舞，縷縷思緒在盛夏的細(xì)雨里迷離,，幾許滄桑入夢(mèng),，時(shí)時(shí)會(huì)覺(jué)得有些許力不從心。

生活果然不是象牙塔里的唯美景象,，那只是文字描繪下的夢(mèng)幻之旅,，就像夏天的泡沫，虛無(wú)地近似不存在,。實(shí)踐永遠(yuǎn)能夠得出真知,，它就像一位哲人，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),，沒(méi)有羅曼蒂克,，只有生活的點(diǎn)滴小事，它一如往常般慵懶,，卻用最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)告訴你,，生活，就是生下來(lái)再活下去,，就是生吞活剝,，生氣活該。所以對(duì)于剛剛一只腳踏入社會(huì)的我來(lái)說(shuō)，我的實(shí)習(xí)生活就像玩過(guò)山車(chē)一樣,，有高峰驚險(xiǎn),，也有低谷沉迷，但這是不是也意味著,，無(wú)論眼下是好是壞,，都只是暫時(shí)的呢?

喜歡文字，喜歡詩(shī)情畫(huà)意,，但是這些在現(xiàn)實(shí)面前,，顯得太假，也顯得我太無(wú)知,，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)叫天真,，或許披著這層叫做天真的外衣，我可以活得更加樂(lè)觀一點(diǎn),。但是人總要長(zhǎng)大,，總要成熟，總要自己學(xué)著適應(yīng)生活,。雖然殘酷,，但是誰(shuí)說(shuō)這不是一種成長(zhǎng)的財(cái)富呢?

開(kāi)始工作之前，我懵懂,，迷茫,，忐忑，不清楚未來(lái)在哪里,，不知道從何下手,，不曉得如何獨(dú)自生活。所以,，開(kāi)始工作之前,，我的心情就像五味瓶，酸甜苦辣聚成,。

衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴

明知道蜷縮在床上感覺(jué)更舒服，但還是大一早就起床;明知道閑著會(huì)比較輕松,，但依舊去選擇追逐夢(mèng)想;明知道開(kāi)始這段工作會(huì)是一路崎嶇,，但依舊選擇堅(jiān)守。這就是生活,，得學(xué)會(huì)自己給自己力氣,，這就是成長(zhǎng)，得學(xué)會(huì)自己給自己鼓勵(lì),。

網(wǎng)絡(luò)編輯的工作,，使我對(duì)電腦，對(duì)編輯，對(duì)寫(xiě)作,，對(duì)排版都有了進(jìn)一步的了解,，這是以前在學(xué)校從來(lái)沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。這點(diǎn),，我很感激,，也很幸運(yùn)?？窗?，生活之中處處都充滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)，工作處處充滿(mǎn)知識(shí),，而我就時(shí)時(shí)刻刻處于這種文化的氛圍中,。

都說(shuō)初生的牛犢不害怕老虎，又說(shuō)新官上任三把火,，我既不是牛,，也不是官,，我雖然只是個(gè)小小的網(wǎng)編,，但是這絲毫不影響我對(duì)這份工作的熱情。就像是鳥(niǎo)兒找到翱翔的晴空,，小溪匯入滔滔的江海,，疲憊的行人找到可以休憩的草坪一樣，雖然上天忘了給我翅膀,，但是在這里,，我找到了用文字飛翔的路，這條叫做夢(mèng)想成真的路上,，充滿(mǎn)了溫情的誘惑,，迷離的搖曳著，我從小就幻想的文字夢(mèng),。于是,，我變成了執(zhí)著的人，執(zhí)著地寫(xiě)作,，執(zhí)著地工作,，執(zhí)著地生活，執(zhí)著著以自我為中心的執(zhí)著夢(mèng),，從來(lái)也不知道放棄,。

眾里尋他千百度，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處

終于明白,，一個(gè)人始終無(wú)法安然地去抵擋所有事情。有時(shí)候連一朵白云的陰影，也會(huì)令人窒息,?？墒秋L(fēng)卻能輕柔地將陰影吹散，小鳥(niǎo)也能輕松地銜走片片烏云,。微風(fēng)可以做到的,，我未必能做到。小鳥(niǎo)可以做到的,，我未必能做到,。你能做到的，我未必能做到,。但是做不到并不代表不去做,，我不僅要去做，還要走得更好,，更完美,。我總是會(huì)這樣，有時(shí)候?qū)ψ约?，?duì)生活,，無(wú)所謂地令人發(fā)指，有時(shí)候又挑剔刻薄地人神共憤,。不過(guò)這次,，我對(duì)生活倒是得過(guò)且過(guò)，對(duì)工作,，至善至美,。

是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，獨(dú)走的路,，是最美的風(fēng)景,。但是我在實(shí)習(xí)這條獨(dú)道上，漸行漸遠(yuǎn),?？墒峭浟俗呗啡羰翘^(guò)小心翼翼，便會(huì)忘了原來(lái)自己還會(huì)飛,。所以,，我開(kāi)始不滿(mǎn)于這種安逸的現(xiàn)狀，我想要工作的挑戰(zhàn),，尋求刺激,，渴望學(xué)到的更多，可是現(xiàn)實(shí)往往總是令人心寒的,，越是迫切想得到某個(gè)東西,，它越是離你越走越遠(yuǎn),。因此，我覺(jué)得我的實(shí)習(xí)工作到了低迷期,，有時(shí)候會(huì)想,，這是不是所謂的“七年之癢”，果然這些都是需要適應(yīng),，而我這個(gè)適應(yīng)期顯然讓我焦頭爛額,，無(wú)所適從。好長(zhǎng)一段時(shí)間,，我對(duì)工作,，對(duì)編輯，對(duì)文字,，一度失去了原有的激情,，變得平淡無(wú)奇，或許這才是正常的反應(yīng)吧,，不管生活還是學(xué)習(xí),，最后終就回歸于平淡，這才是簡(jiǎn)單而樸素的真理吧!

又或許生活本身就是一種欲望代替另一種欲望的過(guò)程,。亦或,，人性中有些內(nèi)容是糾纏又含混的，需要用這一生的時(shí)間來(lái)鑒定,。人錯(cuò)走一步,，便會(huì)是一生一世的漂泊,，并非一切生靈,，最后都能夠歸結(jié)于塵土，歸于雨露,。雖然我這次小小的實(shí)習(xí)不至于讓我徹底頓悟人生,，感慨世事，但是,，也會(huì)隨風(fēng)潛入夜,，隨即，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。

時(shí)光凋零,，歲月漂泊，曾經(jīng)的滄海,，除卻的巫山,。一段段小小的回憶飄來(lái)飄去，浮浮沉沉,，從不曾想起,，也不曾忘記,，它被深深地塵封在記憶深處某個(gè)角落。風(fēng)過(guò)豈能無(wú)痕,，卻終是凝結(jié)成眼角清冷的淚痕,，在不被你看到的時(shí)候，悄然滑落,。望月輕嘆,，看時(shí)光在靜默里，揮手遠(yuǎn)離,。最歸,，盈盈一水間，默默不得語(yǔ),。

大學(xué)生學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十三

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑,。

今年五一的社會(huì)實(shí)踐工作,，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo),、專(zhuān)業(yè)教師,、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定小組，對(duì)全院系學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做出部署,。團(tuán)委書(shū)記多次開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動(dòng),，加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對(duì)學(xué)生提出明確要求，做出指導(dǎo)安排,。根據(jù)學(xué)生處,、團(tuán)委《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，組織全院學(xué)生進(jìn)行五一期間社會(huì)實(shí)踐暨招生宣傳實(shí)踐活動(dòng),，我本人負(fù)責(zé)xx地區(qū)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的選拔和組織工作,，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：

一、精心準(zhǔn)備,，運(yùn)籌帷幄高度重視,，認(rèn)真選拔社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng)，有近200名大一,、大二的學(xué)生報(bào)名參加,，經(jīng)過(guò)自行的篩選工作,，xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人，定點(diǎn)實(shí)踐,，波及面較廣,，涵蓋了xx地區(qū)，影響較為廣泛,，效果良好,。

召開(kāi)安全會(huì)議，明確責(zé)任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì),、周密,、安全的措施，明確責(zé)任,，確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人,，并統(tǒng)計(jì)聯(lián)系方式，確保各位實(shí)習(xí)同學(xué)人手一份,，公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話(huà),，抓好落實(shí)。

為取得了令人滿(mǎn)意的宣傳效果,，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的社會(huì)實(shí)踐課題宣講會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),，講授社會(huì)實(shí)踐的組織開(kāi)展及注意事項(xiàng)等方面的知識(shí)。積極派發(fā)資料,、開(kāi)展宣講活動(dòng),、解答學(xué)生問(wèn)題。

二,、走向社會(huì),，感悟生活本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)出主題明確，分布地區(qū)廣的特點(diǎn),。同學(xué)們深入到工作中,，把實(shí)踐要求化為責(zé)任,，沒(méi)有一絲的懈怠,。

實(shí)踐過(guò)程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來(lái)到實(shí)踐地區(qū)看望同學(xué)們,，這讓每一個(gè)人心里都熱乎乎的,。老師們耐心詢(xún)問(wèn)了同學(xué)們的實(shí)踐感受、心得等,。同時(shí),，學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問(wèn)題，特意為同學(xué)們發(fā)放了社會(huì)實(shí)踐基本生活補(bǔ)貼,、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼,，給同學(xué)們切實(shí)提供幫助,。

三、及時(shí)總結(jié),，不斷提升五一假期剛結(jié)束,，同學(xué)們便紛紛遞交了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和總結(jié)報(bào)告,，從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語(yǔ),，我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。

今年的五一社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,，但社會(huì)實(shí)踐給學(xué)生帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,。他們走出了校園的象牙塔,，走向社會(huì)，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,，見(jiàn)識(shí)世面,，檢驗(yàn)知識(shí)，鍛煉能力,，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。廣闊的社會(huì)，還有許多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，以他們所擁有的理論知識(shí),、創(chuàng)新精神和拼搏精神,，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。

大學(xué)生學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十四

學(xué)?！拔拿鞫Y儀伴我行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)根據(jù)市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),、表彰工作的通知》精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)就“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、高度重視，制定方案

認(rèn)真組織實(shí)施“文明小使者”主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作,。制定了工作方案,，明確了此項(xiàng)工作的目的、任務(wù)和職責(zé),，細(xì)化了工作流程,、工作重點(diǎn)以及工作保障措施，制定了“活動(dòng)計(jì)劃”,，下發(fā)“通知”,。由學(xué)校政教處統(tǒng)籌活動(dòng)的開(kāi)展，把握工作進(jìn)度,，確保文明小使者工作順利進(jìn)行,。

二,、明確任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)

學(xué)校充分調(diào)動(dòng)各班參與的積極性,，要求班級(jí)充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢(shì),，根據(jù)各自特色品牌，開(kāi)展文明小使者主題教育實(shí)踐活動(dòng),。在工作開(kāi)展過(guò)程中,，各班級(jí)積極創(chuàng)造條件，充分發(fā)掘班級(jí)潛在資源,，通過(guò)文明形象大使,、優(yōu)秀志愿者擔(dān)任輔導(dǎo)員在文明市民學(xué)校開(kāi)設(shè)“文明、道德,、禮儀”課堂,，開(kāi)展系列的“小志愿者”“小樓門(mén)長(zhǎng)”“環(huán)保小衛(wèi)士”“家庭小孝星”“文明小宣傳員”“文明小巡防”活動(dòng)，把“小手拉大手,、文明一起走”活動(dòng)落到實(shí)處,，為中小學(xué)生提供形式多樣的文明實(shí)踐機(jī)會(huì)。

三,、結(jié)合實(shí)際,，特色活動(dòng)

各班級(jí)結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際，充分發(fā)揮“文明小使者”在班（村）的獨(dú)特影響力,，積極調(diào)動(dòng)各方力量,，開(kāi)展各具特色的主題活動(dòng)，從而培育了中小學(xué)生未來(lái)主人翁的文明意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,。

通過(guò)以上各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展,，“社區(qū)文明小使者”們與居民和工作人員的接觸，逐漸了解到了社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣,。知道了如何整理資料,，如何照顧老人，如何體貼他人,，也知道了成年人的艱辛,、勞作。通過(guò)社區(qū)服務(wù),，提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，擴(kuò)大了視野,，“社區(qū)文明小使者”實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于塑造未成年人思想品格,、鍛煉未成年人堅(jiān)強(qiáng)意志,、豐富未成年人精神文化生活,，起到了積極的推動(dòng)作用。

四,、收獲

1.統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識(shí)。

2.擴(kuò)大宣傳,，營(yíng)造了氛圍,。

3.拓寬了途徑，突出了踐行,。

4.精心組織,，力求實(shí)效，提升了學(xué)生能力,。

大學(xué)生學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十五

一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)聯(lián)，而這些東西將讓我終生受用,。而對(duì)于大學(xué)生而已,，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作,，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一齊,，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì)。而交流和明白將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),，好的溝通將會(huì)事半功倍,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受,。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。

“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。透過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的明白和消化。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，透過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),，為將來(lái)真正走上社會(huì)帶給寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì),、體驗(yàn)生活,、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道,，還有那種忙碌,，那種盼望雙休日的情緒，這種感覺(jué)真的很不一樣,。真的期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),，還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。正因很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,，獨(dú)立工作,，獨(dú)立就解決問(wèn)題的潛質(zhì),。因此我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì),。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。

在這個(gè)暑假里,，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐,，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能,，把我所知道的知識(shí)全都交給他們,，孩子們也都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,，他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生,，成為科學(xué)家等，對(duì)外面位置的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬,。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦,，大家都沉默了。也許是孩子們太小,，不能明白這件事的含義,，也許是另一種思想一向影響著他們“離開(kāi)農(nóng)村，去城市才不用過(guò)苦日子,。

孩子們是渴望知識(shí)的,，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化,，造成人才流失,，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧,，有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。因此支持農(nóng)村教育不僅僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫忙,，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙,。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局,。

此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多,，不僅僅使個(gè)人得到了必須的社會(huì)鍛煉，也幫忙了部分小學(xué)生,，自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì)實(shí)踐,。

大學(xué)生學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十六

家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心作為新時(shí)代的大學(xué)生，作為淮南師范學(xué)院教育科學(xué)系的一員為了強(qiáng)化對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)實(shí)踐能力,，及早積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，xx年的暑假我來(lái)到了合肥海創(chuàng)廣告有限責(zé)任公司開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。雖然此次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間只有短短的一個(gè)月,，但是綜觀整個(gè)過(guò)程，從前期的準(zhǔn)備工作開(kāi)始到實(shí)踐,，直至最后圓滿(mǎn)完成任務(wù),，粗略算一下，將近三個(gè)月,。在這一漫長(zhǎng)而又短暫的過(guò)程中,，困難與挫折是不可避免的，真可謂是酸甜苦辣澀味味俱全,。但我并沒(méi)有因此感到絲毫的傷感和后悔,，留下的卻只有美好的回憶和記憶猶新的教訓(xùn)。

前期準(zhǔn)備工作：

雖然大學(xué)生活已過(guò)去一半,，然而對(duì)于社會(huì)我們也確實(shí)還有許多方面不是很了解,。社會(huì)實(shí)踐雖早已耳熟能詳，但曾經(jīng)也有類(lèi)似這樣的疑問(wèn)：社會(huì)實(shí)踐到底干什么,，實(shí)踐什么,，與實(shí)習(xí)有什么區(qū)別?社會(huì)實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校里面所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際當(dāng)中,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。這是我實(shí)踐前所理解,，所能體會(huì)到的,，帶著種.種的疑慮和些許沖動(dòng)，我開(kāi)始了新一年的暑期社會(huì)實(shí)踐,。

說(shuō)起準(zhǔn)備,，那還要追溯到去年的暑假，記得那是在宿舍,，閑的無(wú)聊的我們?cè)趯嬍艺勌煺f(shuō)地,，說(shuō)著說(shuō)著，社會(huì)實(shí)踐這個(gè)名詞便進(jìn)入了我們的話(huà)題,。由于當(dāng)時(shí)正值期末復(fù)習(xí)考試就社會(huì)實(shí)踐這一話(huà)題也沒(méi)有深究,，然而漸漸的在周?chē)瑢W(xué)及其整個(gè)校園文化的熏陶之下，社會(huì)實(shí)踐又再一次在我的心中引起了波瀾,，正所謂一波未平一波又起,。與此同時(shí),，學(xué)校團(tuán)委、各系也在積極號(hào)召?gòu)V大同學(xué)開(kāi)展大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

于是乎,，會(huì)同幾位同學(xué)在班里招兵買(mǎi)馬。經(jīng)過(guò)一番交流,，征求不同意見(jiàn)最終我找到了另外三名志同道合的同學(xué)組成4人小組決定放假后一起到省會(huì)合肥找工作,。接下來(lái)的便是討論、統(tǒng)一思想,、路線(xiàn)與方針,、分工,、策劃,。經(jīng)過(guò)一番討論，最終我們決定首先到合肥市人才市場(chǎng),，考慮我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)涉及到設(shè)計(jì)與制作等方面的知識(shí)這與廣告設(shè)計(jì)制作很相近,，于是我們就把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了廣告公司。

然而實(shí)際情況卻出乎我們所料,，幾乎所有的公司或企業(yè)在招聘人才時(shí)都將工作經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐能力放在首位,。我們有什么呢?要經(jīng)驗(yàn)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有畢業(yè)更沒(méi)有實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn),。要能力我們也沒(méi)把握,，因?yàn)槲覀兂醭雒]。再者,，很多公司或企業(yè)招聘的大都是長(zhǎng)期工,，像我們這樣的暑期工或?qū)嵙?xí)生很少需要。尤其是一些技術(shù)性要求高一點(diǎn)的部門(mén),。在費(fèi)盡一番周折之后,，我們找到了合肥雪地冷凍食品有限責(zé)任公司。雖然與當(dāng)初的目標(biāo)南轅北轍,，但畢竟是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),。就這樣我們?cè)谀歉闪硕畞?lái)天，后來(lái)因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼市場(chǎng)對(duì)冷凍食品的需求減少的緣故,，老板辭去了我們的工作,。由于距離開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)日,，我們幾個(gè)再一次決定到人才市場(chǎng)碰碰運(yùn)氣,。就這樣促成了我們到合肥海創(chuàng)廣告有限責(zé)任公司的愿望,。后來(lái)經(jīng)過(guò)我們的一番考察,，得知雖然這家廣告公司成立的時(shí)間不長(zhǎng)但該公司在短短的幾年時(shí)間內(nèi)就把業(yè)務(wù)拓展到全省乃至全國(guó)范圍內(nèi),。業(yè)務(wù)也由當(dāng)初單純的墻體廣告拓展到廣告牌制作,、戶(hù)外媒體、絲網(wǎng)印刷,、開(kāi)業(yè)慶典等,。公司的經(jīng)理只有三十來(lái)歲,，可以算得上是年輕有為。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)朝氣和干勁的年輕公司雖然不能和一些知名的大企業(yè)大公司相提并論但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很難得的機(jī)會(huì)了,。

就這樣我們?cè)诤?chuàng)實(shí)踐了一個(gè)星期,，同時(shí)我們還和公司經(jīng)理達(dá)成協(xié)議下個(gè)暑假我們直接到他們公司帶薪上崗,。這就是我要在今年放假之后直接到合肥海創(chuàng)廣告有限責(zé)任公司的原因之所在,。

可以說(shuō)在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的準(zhǔn)備之后，一切只欠東風(fēng)了,。

顛簸的路上：

唐代詩(shī)人李白有詩(shī)云：蜀道難,，難于上青天。就像這首詩(shī)描繪的我們的旅途也并不那么一帆風(fēng)順,。悶熱的7月,，我們提上我們的行李蓄勢(shì)待發(fā)?；疖?chē)站車(chē)水馬龍,，人頭攢動(dòng),，不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)火車(chē)的汽笛聲，候車(chē)室里有排隊(duì)檢票上車(chē)的,，有坐著看報(bào)紙雜志的,，有站著抽煙聊天的，有躺著睡覺(jué)的,，還有大聲喧嘩的,，他們各行其是，人何其多也,。身為21世紀(jì)的大學(xué)生,，祖國(guó)的未來(lái)，心中應(yīng)感到高興和自豪,。然而此次的出行卻并沒(méi)有帶給我們多少的歡笑,。因?yàn)榍懊孢€有太多的未知，一切都充滿(mǎn)太多的變故,。望望窗外依舊酷熱的天氣,，沒(méi)多久，我們有秩序的檢票上車(chē)了,。車(chē)上人還是那么多,，好不容易找到了我們的位子，放好行李后,，一顆懸著的心總算有著落了,。伴隨火車(chē)的啟動(dòng)，我們的旅途也開(kāi)始了,。

實(shí)踐過(guò)程：

雖然我們所學(xué)的某些專(zhuān)業(yè)課與廣告有關(guān)，但畢竟不是廣告專(zhuān)業(yè),。經(jīng)理雖然答應(yīng)我們今年可以帶薪上崗,，但我們也只是作為墻體廣告的一線(xiàn)員工?；蛟S墻體廣告對(duì)大多數(shù)人還不是很熟悉,，但這種廣告形式在很早以前就已經(jīng)出現(xiàn)了。還記得電影電視里那些寫(xiě)在墻上*日本帝國(guó)主義之類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)嗎,。墻體廣告就類(lèi)似這樣的標(biāo)語(yǔ),，只不過(guò)它經(jīng)過(guò)一定的設(shè)計(jì)，運(yùn)用不同的涂料噴刷而成,。這樣的廣告看上去會(huì)更美觀更顯眼,，更能達(dá)到廣而告知的目的。我們所做的就是把這種效果做出來(lái),。由于廣告是面向全國(guó)發(fā)布的,，對(duì)于不同的生產(chǎn)商和代理商會(huì)根據(jù)自己產(chǎn)品的銷(xiāo)售區(qū)域的不同選擇不同的廣告區(qū)域,。因而不同的廣告又會(huì)在不同的區(qū)域里做。

還依稀記得我們所接的第一份廣告是力帆汽車(chē)廣告,。銷(xiāo)售商要求在蚌埠市做50塊,，面積約xx平方米。接到任務(wù)的當(dāng)天下午我們就乘坐我們的施工車(chē)輛前往蚌埠,。這是一段不近的旅程,，一路的顛簸大約四五個(gè)小時(shí)之后我們到達(dá)了目的地。到達(dá)之后,，就找了一家飯店吃飯,。吃完飯還未等休息就開(kāi)始工作。以后的十來(lái)天時(shí)間都像這樣,，每天五點(diǎn)半左右起床,，晚上六點(diǎn)半左右收工。中間除了吃飯其余的時(shí)間不是找墻面就是干活,。偶爾有下雨的時(shí)候才能好好的玩上一玩,。日子就這樣平淡而又帶點(diǎn)無(wú)聊的一天天過(guò)去。當(dāng)做完第50塊的時(shí)候只覺(jué)得心里是如釋重負(fù),，心情不知不覺(jué)的好,。在回去的一路上，看著路邊同樣的風(fēng)光卻有別樣的感受,。

回到合肥公司,，在合肥又做了三四天的零工。之后又接到一個(gè)新廣告,，這個(gè)新廣告是做三洋洗衣機(jī)的要求做100塊,，4000平方米面積。接到任務(wù)后,，經(jīng)過(guò)半天的準(zhǔn)備帶齊做廣告所需的涂料粉,、刷子、小桶,、梯子,、模具等，下午又要踏上征程了,。與上一次不同的是這次去的是宿州和淮北,。我在心中暗暗高興著，因?yàn)槲壹揖驮谒拗?。這就意味著這次有可能經(jīng)過(guò)我們家,，那是一種什么樣的感覺(jué)。也許只有自己親身經(jīng)歷了才能體會(huì)。

大學(xué)生學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十七

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，覺(jué)知此事要躬行”這是古人帶給我們的啟迪,。實(shí)踐，才能出真知,。

作為一個(gè)英語(yǔ)非師范類(lèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，教導(dǎo)孩子對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)相當(dāng)艱巨的任務(wù)，但是“學(xué)以致用,，反哺社會(huì)”是當(dāng)代大學(xué)生孜孜以求的目標(biāo),，同時(shí)這也是本次“微笑服務(wù)社區(qū)，青春奉獻(xiàn)社會(huì)”羽之翼暑期實(shí)踐團(tuán)的初衷,。作為外語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生,，我們?cè)趯W(xué)好漢語(yǔ)的同時(shí)更努力地學(xué)習(xí)外語(yǔ)，辛勤的汗水換來(lái)的是學(xué)業(yè)上豐碩的成果,。在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí),，不斷的促進(jìn)我們職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。但是我們總是希望將自己所熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)以及所學(xué)的知識(shí)傳遞下去,，雖然我們并沒(méi)有具備教師方面的經(jīng)驗(yàn),，但我們的心里充溢著這滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情。

于是這個(gè)暑假我們這一群人在結(jié)束學(xué)業(yè)的時(shí)候并沒(méi)有馬上回家,，而是開(kāi)始了我們?yōu)槠谑斓摹敖處熒摹?，讓我們有機(jī)會(huì)把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐?？釤岬南奶?，火辣的太陽(yáng)，正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境,，更是激起了我們參加暑期社會(huì)實(shí)踐的決心,，越是艱苦的環(huán)境，越是能激發(fā)出我們的潛能,。

于是20xx年6月28日,，xx城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際交流學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)“微笑服務(wù)社區(qū)，青春奉獻(xiàn)社會(huì)”暑期實(shí)踐活動(dòng)“羽之翼”實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到了目的地：東南社區(qū),，開(kāi)始了我們的實(shí)踐。

28,，29日一整天,，隊(duì)員們都在東南社區(qū)的菜場(chǎng)設(shè)點(diǎn)上開(kāi)始招生工作。雖然當(dāng)天的招生工作我并沒(méi)有參與,，但是能夠想象到家長(zhǎng)們的熱情詢(xún)問(wèn)和孩子們的殷切期待,，這一點(diǎn)就足夠讓我們充滿(mǎn)信心地繼續(xù)進(jìn)行工作。兩天的招生工作共招得學(xué)生38人。

6月30日,，暑期班開(kāi)幕儀式在東南社區(qū)隆重舉行,，這次的開(kāi)幕儀式不像那些那么的拘謹(jǐn)，隆重,，但正好迎合了我們以及孩子們的心情,。在尾聲，孩子們進(jìn)行了班干部的競(jìng)選,，而我作為評(píng)委,，看著他們那時(shí)而靦腆，時(shí)而膽大的表現(xiàn),，真是感慨萬(wàn)分,，曾幾何時(shí)我也是這樣的一個(gè)小女孩，現(xiàn)今隨著時(shí)光的流逝,，這樣單純的我早已不在,。

我所負(fù)責(zé)的是給小朋友們上影視欣賞課，為了迎合社區(qū)以及今年建國(guó)xx周年的紀(jì)念日,，我們給小朋友們播放的是紅色電影,，有利于喚起他們革命使命和主人翁的意識(shí)。然而,，給這些頑皮的孩子上課哪里有那么的容易,，早在昨天知曉今天上影視欣賞課，孩子們?cè)缇蜆?lè)翻了,，一個(gè)個(gè)的爭(zhēng)著要看動(dòng)畫(huà)片,。往常的我當(dāng)然會(huì)隨了他們的心愿，但此時(shí)我的身份是一個(gè)教師,，哪能這么胡鬧呢,，就循循利誘，讓孩子們安安靜靜的觀看紅色電影了,。雖然愛(ài)玩的天性還是存在的,，但是都是非常渴求知識(shí)的,，所以也是非常認(rèn)真的在觀看,，對(duì)于我們所提出的一些問(wèn)題，也能夠回答的非常準(zhǔn)確,。

經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合,，原本的生疏不再存在。盈盈笑語(yǔ)中,，結(jié)束了一堂又一堂的課,。在七天的教程中,，令同學(xué)們藝術(shù)涵養(yǎng)得到了熏陶，英語(yǔ)水平得到了強(qiáng)化,?？粗麄冋J(rèn)真的做著暑假作業(yè)，總是會(huì)回想起自己,，找到自己已失的童真,，相信是自己的收獲吧。

7月8日,，今天是我們實(shí)踐活動(dòng)的最后一天了,。成果展示，將氣氛推到了最high,，所有人都沉浸在歡快中,。如白駒過(guò)逝的總是時(shí)間，終將要散場(chǎng),，沒(méi)有什么比得上別離,。在依依不舍中，離開(kāi)了社區(qū),，離開(kāi)了一起歡聲笑語(yǔ)的孩子們,。每個(gè)人心中都有份不同的懷念。那些可愛(ài)的孩子們,，那些純真的孩子們,，那些熱情的孩子們結(jié)束時(shí)，看到學(xué)生們戀戀不舍又充滿(mǎn)期待的目光通過(guò)在暑期的這段“教師”工作,，讓我有了很多感觸,。在很大方面鍛煉了自己的表達(dá)能力，交往能力以及促進(jìn)自己職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成,。這些筆筆珍貴的經(jīng)驗(yàn)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,，而且會(huì)讓我受用一生.實(shí)踐的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,，而是我充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始,！

大學(xué)生學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十八

白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼,，我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,，這也就意味著再等到新學(xué)期開(kāi)始我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝,，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái),，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然,，如果按開(kāi)學(xué)時(shí)間來(lái)算自然是不大到一年)，弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣,，但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味,。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防,。 來(lái)不及多多回憶大一的生活,，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說(shuō)是辛勞卻也充實(shí),，說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受,，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得,，心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言,，且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧!

坦白說(shuō)，本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的,，遺憾的是并沒(méi)有找到,，附近的工廠里都沒(méi)有熟人，廠子里似乎也不缺人,，遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn),，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)都在外地打工，而沒(méi)有回家,，由此不免感到有些慚愧),。倒是在一開(kāi)始找了一份在飯店端盤(pán)子什么的工作，不過(guò)離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班,，所以必須得住在那兒,，后來(lái)讓我給推辭掉了，因?yàn)槟菢右粊?lái)幾乎天天不能在家了,，而我想多陪陪母親,。就這樣一連十多天都悶在家里，沒(méi)有找到任何工作,。 一天接到高中同學(xué)打來(lái)的電話(huà),，說(shuō)是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下，心想也是,，畢竟一旦開(kāi)學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市,，連見(jiàn)面都不太可能，更別說(shuō)弄一個(gè)小小的聚會(huì)了,，遂決定參加聚會(huì),。

事實(shí)證明,，我的決定是非常正確的，聚會(huì)那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候,，大家無(wú)話(huà)不說(shuō),，最讓我受益匪淺的是，有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資,，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會(huì)上闖蕩的能力,，此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生,，保守估計(jì)一個(gè)暑假下來(lái)凈賺幾千元,。其間，“社會(huì)”一詞必然成為話(huà)題的重中之重,，彼此交流闖蕩社會(huì)的經(jīng)驗(yàn),、趣聞，以及個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，一頓飯的工夫,，我覺(jué)得自己的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了，自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)恐怕多半是紙上談兵吧!因此,，我自是沉默而少言,，有同學(xué)禁不住問(wèn)我這個(gè)暑假?zèng)]出去打工?我如實(shí)訴說(shuō)，不想同學(xué)竟幫我出主意,，他們比較了解我的性格,，有些內(nèi)向，所以出的主意多半是要我突破自己,，多和人打交道,，說(shuō)在社會(huì)上不會(huì)交際是不行的!最后，一同學(xué)說(shuō)暑假有很多商場(chǎng)都在搞活動(dòng),，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,，說(shuō)可以幫我問(wèn)問(wèn)她那要不要人。我欣然說(shuō)好!不幾天同學(xué)打來(lái)電話(huà)叫我去他姨在的那家超市工作,，同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊,。 到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員,，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng),，也是順應(yīng)國(guó)家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢(xún)員的身份,。具體細(xì)節(jié),，在下文中會(huì)有詳細(xì)說(shuō)明。

那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨,，給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市,，到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會(huì)面,，然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨，我們都很有禮貌的稱(chēng)她為姨,。隨后,，她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會(huì)議室，讓我們?cè)谶@先休息休息,，過(guò)會(huì)兒會(huì)有人來(lái)告訴我們具體的工作流程等。是時(shí),，會(huì)議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了,。大約十分鐘后，來(lái)了一個(gè)二十五六歲的男子,，進(jìn)門(mén)后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹,，隨即切入主題，現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn),。 他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單,，不等我仔細(xì)看那張宣傳單，那人便像我們介紹起來(lái)：“我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做‘家電下鄉(xiāng),，以舊換新’,，什么意思呢?就是說(shuō)，你們看著那張傳單,，你看那個(gè)電視是不是標(biāo)有兩個(gè)價(jià),，一個(gè)是原價(jià)，另一個(gè)是以舊換新價(jià),。什么叫以舊換新呢?怎么個(gè)換發(fā)呢?傳單上說(shuō)的很清楚,，但是我還是要跟你們講一遍，因?yàn)槟銈兊帽纫话闳烁用靼?，你們說(shuō)是不是?!”在座的有人點(diǎn)頭,，有人說(shuō)是，還有人在莫名的偷笑,。那人接著半開(kāi)玩笑似地說(shuō)道“認(rèn)真聽(tīng)啊!這可不跟你們上課一樣,，上課走個(gè)神一般不會(huì)有什么嚴(yán)重后果，是吧?但是在這,，一會(huì)沒(méi)聽(tīng)明白給我走人,。”我們都笑了,。

其實(shí),，在以前我曾見(jiàn)過(guò)這種活動(dòng)，所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的,，沒(méi)用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜,。于是,，不自覺(jué)的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬，甚至在想到時(shí)要不要說(shuō)普通話(huà),。想歸想,，還是要付諸實(shí)踐才行。半個(gè)小時(shí)后,，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢(xún)員”,，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個(gè)牌子,，上寫(xiě)著“咨詢(xún)處”,，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng) 以舊換新”?？粗杏X(jué)著這些,，心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作,，不想?yún)s是分開(kāi)的,，超市有兩個(gè)入口，可謂前后門(mén),，所以一個(gè)門(mén)口搭了一頂帳篷,。不過(guò)，自己干就自己干,，沒(méi)什么大不了的,。

我的第一個(gè)服務(wù)的對(duì)象是一位老大爺，他說(shuō)一口地地道道的本地話(huà),，受他影響我怎么也說(shuō)不出普通話(huà)來(lái)了,。老大爺似乎對(duì)一切都很好奇，一直在問(wèn),，問(wèn)得很是仔細(xì),，我并沒(méi)有感到厭煩，反而覺(jué)得能把我知道到表達(dá)出來(lái),，從而讓別人明白,，這是很令人自豪的事情。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時(shí)候,，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?，他們都在全神貫注的?tīng)我講解，忽然感到一陣緊張,，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說(shuō)這么多的話(huà)過(guò)呀!我想這就是社會(huì),，這就是生活吧，與人打交道，沒(méi)什么可畏懼的,，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了,。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見(jiàn)他們帶著一種理解了的表情離去,，真的很是欣慰!

“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天,，之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷(xiāo)活動(dòng)，工作方法大同小異,，都是在一直跟人說(shuō)話(huà)都是待在那頂帳篷里,，再熱的天有頂帳篷，心里也會(huì)感到一絲涼意的,，這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落,。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,，明白了許多道理，對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟,。

這十幾天的時(shí)間都處在跟人說(shuō)話(huà)的狀態(tài),，漸漸認(rèn)識(shí)到說(shuō)話(huà)也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說(shuō)話(huà)上下大力氣,，要循序漸進(jìn),，語(yǔ)氣要恰當(dāng)溫和，要給人一種親切的感覺(jué),。顧客是上帝,，這話(huà)沒(méi)錯(cuò)，一定要微笑待人,，決不能板著一張臉,，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌,。社會(huì)是人的社會(huì),，在社會(huì)上就要認(rèn)識(shí)人，認(rèn)識(shí)更多的人,，與人交流,，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說(shuō)話(huà),，所有的一切且都是從零開(kāi)始的,，人和人都是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的，試著讓自己去接受他人,，同時(shí)也讓別人樂(lè)于接受你,。予人玫瑰，手有余香,。 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。真的，通過(guò)實(shí)踐,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書(shū)本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍,，通過(guò)實(shí)踐你把自己的知識(shí)也好，思想也好,，都和實(shí)踐相聯(lián)系,，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)了,，就沒(méi)必要贅述了,，我想強(qiáng)調(diào)的是，通過(guò)親自實(shí)踐你會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的!

總而言之,，作為大學(xué)生的我們,，一定要讓自己多多參與實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華,，更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活,，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來(lái)以后走出校門(mén),，走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)!