在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

學(xué)生感恩老師的一封感謝信 學(xué)生感謝老師的感謝信篇一

您好!

人們都說(shuō)“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”是啊,，老師就如春蠶,，把最后一絲力氣奉獻(xiàn)給教育事業(yè);老師，就如一支紅燭,，燃燒自己的歲月,，照亮學(xué)生的未來(lái)。老師,，您是多么偉大啊,，在今天，我要贊美您!

老師,，您猶如園丁,，辛勤的照料著祖國(guó)的花朵;老師，您猶如石階,，承載著對(duì)學(xué)生的希望,，讓我們一步一步向知識(shí)的頂峰攀登;老師，您猶如炎炎夏日的甘霖,，讓學(xué)生渴求知識(shí)的心靈得到滋潤(rùn),。老師，您的教學(xué)在今天,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的成就在課堂,，但辛苦培育的一批批桃李卻在祖國(guó)的四面八方!在今天，我要歌頌?zāi)?

還記得,，在我第一次踏進(jìn)教室門(mén)口時(shí),，您就親切的在教室門(mén)前招呼著學(xué)生們?！袄蠋煛?，是一個(gè)多么美好的稱(chēng)呼啊!它包含了學(xué)生對(duì)老師的希望與敬愛(ài)。我想,，親愛(ài)的老師,，您也是這么認(rèn)為的吧!我知道，您有一絲白發(fā)是為我而生的,，您有一份心,，是為我而操的。在今天,，我要歌頌?zāi)?

從二年級(jí)起,，您就開(kāi)始帶著個(gè)班了，班里發(fā)生了許許多多的事情。它們陪伴著我們慢慢成長(zhǎng),，而老師您,，也目睹了我們從無(wú)知，懵懂的頑童成長(zhǎng)為懂事,，乖巧的少年,。雖然有時(shí)我們會(huì)惹您生氣，但事后,，我們卻又非常的后悔，因?yàn)槲覀冎?，您那是為我們好,。在今天，我要感謝您!

老師,，您是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們尊敬的人!

回首我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光,，是多么快樂(lè)而又美好啊!我是多么希望能重回舊時(shí)的時(shí)光，與您在一起啊!老師,，在此,，我要大聲告訴您“老師，您辛苦了,，您是我永遠(yuǎn)的恩師!”

祝您：

身體健康,，工作順利，桃李滿(mǎn)天下!

您的學(xué)生：

20xx年x月xx日

學(xué)生感恩老師的一封感謝信 學(xué)生感謝老師的感謝信篇二

親愛(ài)的韓老師：

您好!

幾個(gè)月不見(jiàn),，您工作順利嗎?身體還好嗎?

在您走了的這幾個(gè)月里,，我們都十分想念您，都紛紛給您寫(xiě)信,，希望您能早日回來(lái)看我們?，F(xiàn)在，我也送上一份遲到的信,。雖然信遲到,，可是我的心沒(méi)變，對(duì)您的感激沒(méi)變,，對(duì)您的情更沒(méi)變,。

韓老師，您去了和我們相隔千里的北京,，您習(xí)慣北京的水土嗎?您受到了沙塵暴的侵襲了嗎?您的工作固定了嗎?我祝您一帆風(fēng)順,。

親愛(ài)的韓老師，我們和您一起度過(guò)了四年半,，我們結(jié)下了深厚的感情,。您在北京一定很想念我們吧!我們都十分好，梁老師定的班規(guī)也很好，我們紀(jì)律好多了,，成績(jī)也提高了很多,，您就不要擔(dān)心了。

一日為師,，終生為父,，不管以后我是小草還是大樹(shù)，不管我們一個(gè)是在天涯,，一個(gè)是在海角,，我都會(huì)以綠來(lái)回報(bào)您的。

祝：

工作順利!

身體健康!

學(xué)生感恩老師的一封感謝信 學(xué)生感謝老師的感謝信篇三

敬愛(ài)的班主任：

雖然知道這樣的開(kāi)頭很無(wú)聊,，但既然是教師節(jié),，祝您快樂(lè)。

可惜我不是陳景潤(rùn),，也沒(méi)有愛(ài)因斯坦那樣超人的大腦,，不然我一定試試看能否證出“語(yǔ)文老師+班主任=廢話(huà)連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話(huà),，那無(wú)疑最可怕的就是最后一節(jié)上語(yǔ)文,，結(jié)果必然是從車(chē)棚推不出車(chē)子。

什么時(shí)候起呢?我偷偷給你起了綽號(hào),，叫“廢話(huà)婆婆”,。

我某一天驚異的發(fā)現(xiàn)，為什么我從來(lái)沒(méi)有特意用心學(xué)過(guò)名為“語(yǔ)文”的學(xué)科,，甚至至今判斷病句都要憑感覺(jué),，卻從來(lái)沒(méi)有語(yǔ)文成績(jī)“慘不忍睹”過(guò)?是我上課用心聽(tīng)講了，還是我認(rèn)真記筆記了?想起每天你上課的常駐“廢話(huà)”之一：“,，動(dòng)筆,，別干做著?！辈唤?jīng)意間,，發(fā)現(xiàn)自己竟然做了漂亮的筆記。

其實(shí)每一個(gè)偷偷在背后埋怨過(guò)你的學(xué)生,，甚至有時(shí)會(huì)氣得你想找“速效救心丸”的學(xué)生,，都會(huì)記得，我們有一個(gè)很羅嗦卻很負(fù)責(zé)的老師,。

如果可以,，我也很想贊美你有閉月羞花之容，沉魚(yú)落雁之貌,，但我怕老天打雷劈我,，拿業(yè)火燒我,。所以作罷，還是說(shuō)句實(shí)話(huà)，老師，你長(zhǎng)的確實(shí)有些差強(qiáng)人意,。

剛開(kāi)始，誰(shuí)都會(huì)譏笑你,，把損你當(dāng)作取樂(lè)。是什么讓我們漸漸改變?我記得你會(huì)強(qiáng)迫我們搞各種各樣沒(méi)什么大用的活動(dòng)，但又為什么允許我們發(fā)表不同見(jiàn)解?我們以為，叫是從來(lái)是不會(huì)和學(xué)生平等的,，換句話(huà)說(shuō)，當(dāng)老師得欺負(fù)學(xué)生也是“天職”之一,。

從什么時(shí)候起,，我們學(xué)會(huì)像您尊重我們那樣去尊重您?

您是新來(lái)的老師，學(xué)校理所當(dāng)然會(huì)欺生,，我們就跟著一起倒霉。我們也有過(guò)高可蓋天的不滿(mǎn),，可當(dāng)我們看到您默默陪著我們搞衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候,，所有人都知道，那不是你的錯(cuò),。

我不會(huì)說(shuō)漂亮話(huà),，遣詞造句也不拿手，但在我最后一個(gè)給您慶祝得教師節(jié)里,，還是要說(shuō)：

班主任“婆婆”辛苦了!也許八個(gè)月后我們將永遠(yuǎn)分別,，但我將一是記得我有過(guò)一個(gè)嚴(yán)肅的老師!

xx年9月10日

您所教過(guò)最怪異的學(xué)生

學(xué)生感恩老師的一封感謝信 學(xué)生感謝老師的感謝信篇四

敬愛(ài)的湯老師：

您好!

您在天國(guó)過(guò)得好嗎?是否還在牽掛著您家鄉(xiāng)的學(xué)生?是否還在擔(dān)憂(yōu)震中的同胞們?是否還在嘆息著上帝對(duì)汶川的不公。您不必?fù)?dān)心,，因?yàn)橛形?，因?yàn)橛腥嗣瘢驗(yàn)橛腥澜绲娜藗優(yōu)檫@次突如其來(lái)的大災(zāi)難奉獻(xiàn)愛(ài)心,。人民的力量,，祖國(guó)的力量，社會(huì)的力量會(huì)讓這次大災(zāi)難望而卻步,。

我深深地記得：20__年5月12日下午2時(shí)28分,，突如其來(lái)的大災(zāi)難降臨到了一個(gè)美麗的可愛(ài)的小縣城——汶川。一切的美好,，在這次災(zāi)難中變?yōu)榛氖?。湯老師，您可記得：天陰沉沉的,，沒(méi)有鳥(niǎo)清脆的鳴叫,，水泛起了波浪。當(dāng)時(shí)您正在上課，突然感覺(jué)到了明顯的震蕩,，您沒(méi)有慌,。看著教室中滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)生,，您,，抱起幾個(gè)學(xué)生，背著幾個(gè)學(xué)生飛速的跑向外面,，來(lái)回幾次,。孩子們被安全送到了操場(chǎng)，當(dāng)清理的學(xué)生數(shù)目不對(duì)時(shí),，你又義無(wú)返顧地回到教室里搜救學(xué)生,，看著教室角落里受驚嚇而落魄的小個(gè)子學(xué)生，您沒(méi)有一絲的猶豫,，您選擇了與時(shí)間賽跑,，迅速抱起了兩個(gè)學(xué)生，背上還背著一個(gè)學(xué)生,，來(lái)回地跑了幾次,，您完全忘卻了身心的疲憊。您難道不感覺(jué)累嗎?地震持續(xù)了一段時(shí)間,，這段時(shí)間,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)很是短暫。但是,，對(duì)于您,，這是一段很長(zhǎng)的生命起跑線(xiàn)，您與時(shí)間賽跑,，最終您贏了時(shí)間,。可是,，當(dāng)震級(jí)上升時(shí),，您，您卻走了,。但在您走之前,，沒(méi)有放棄那幾個(gè)抱在身上的學(xué)生，您極力把他們?nèi)酉蛄送饷?。他們淚水盈眶地看著墻體跨塌,，壓在您的身上。您,，就這樣走了,，微笑著離開(kāi)了,。

您的名字也許不是家喻戶(hù)曉，但我,，一個(gè)被您感動(dòng)的學(xué)生,，滾燙的心中深深的烙上了您的名字，用火色的印跡刻下的一個(gè)名字——湯宏,。

您的學(xué)生在期待著,，期待著您的歸來(lái)。

終于,，我們聽(tīng)到了令人欣慰的消息,，救援的隊(duì)伍來(lái)了。他們開(kāi)始挖掘壓在您身上的石塊(您可能已經(jīng)不記得了),。當(dāng)救援隊(duì)挖開(kāi)最后一塊預(yù)制板的時(shí)候,，孩子們涌了過(guò)去。他們看到您睡了,。他們把您抬了出來(lái),，用力的叫喊：湯----老----師，您不要睡,，醒醒,，醒醒哪。(天空中濃煙更密更多了)面對(duì)他們的叫喊,，您沒(méi)有睜開(kāi)您的眼睛，您太累了,。孩子們,、士兵們呼喊著、哭叫著,，抬著您走了,。

您的一生就是那樣的樸素：山林空曠的地方，有一座您的墳?zāi)?，它不起眼,。墳?zāi)骨懊鏇](méi)有墓碑。但是,，用愛(ài)撐起的墳?zāi)?，比什么都要耀眼?/p>

當(dāng)浩潔的天空布滿(mǎn)星星時(shí)，最亮的那顆就是您;當(dāng)月色灑向巴蜀大地時(shí),，您正用您的雙眸俯瞰著天空,。

我會(huì)望著您，一直望著您——湯老師,。

沉痛哀悼您的：

學(xué)生感恩老師的一封感謝信 學(xué)生感謝老師的感謝信篇五

敬愛(ài)的老師：

您好!

您就像那辛勤的園丁,，培養(yǎng)我這棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng);您就像那明亮的燈塔,，指引我這個(gè)迷了路的小孩兒，找到回家的路;您就像那無(wú)聲的春雨,，滋潤(rùn)我的心田,。是您，讓我從一個(gè)膽小無(wú)知的小孩兒變成一個(gè)即將面臨小升初的六年級(jí)學(xué)生,，這一切,，都離不開(kāi)您的幫助……

還記得嗎?有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了,，家里又沒(méi)有家長(zhǎng),，是您，犧牲了自己寶貴的午休,，把位置讓給了我,，那一次，我深深地被打動(dòng)了,，使我感覺(jué),，您就像是我的親人，是那么溫暖,，是那么親切,，我看著您，您慈祥的面孔,，讓我對(duì)您平添了幾分敬仰,。

還有一次，我在排隊(duì)的時(shí)候暈倒了,，我醒來(lái)時(shí),，看見(jiàn)您抱著我，正在掐我的人中,，同學(xué)們都圍著我,，頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭,，我感覺(jué)是那么的溫馨,，那樣的地面，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷,。

老師,，感謝您對(duì)我的培育，感謝您給我的引導(dǎo),，感謝您給予我的關(guān)心,，在不久，我們就會(huì)分開(kāi),，我不知道有多么的不舍,，可我知道,，即使我們分開(kāi)了，那濃濃的師生情也不會(huì)斷,，終有一天,，我會(huì)讓您看見(jiàn)您播下的種子已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

再見(jiàn)!我親愛(ài)的老師!

此致

敬禮

祝

工作順利,，心想事成!

學(xué)生感恩老師的一封感謝信 學(xué)生感謝老師的感謝信篇六

一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,，所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩,，所它擁有了翱翔的翅膀,。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒,。

——題記

老師,，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人,。我們要感恩老師,，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,，啟迪著我們,，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)

老師,，他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩老師,，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們,。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著,。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎?

老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),，他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵,，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋,，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活,。是的，我們應(yīng)該感激他們,。

我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛(ài),，對(duì)我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?我常常這樣問(wèn)自己,。我想,，我們能夠做的,，就是以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答他們，絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望!

我愛(ài)我的校園,，更愛(ài)我的老師,。讓我們一起對(duì)自己的老師說(shuō)一聲：“謝謝您，我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，各恩圖報(bào),，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng),，幸?？鞓?lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!

讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起!

學(xué)生感恩老師的一封感謝信 學(xué)生感謝老師的感謝信篇七

落葉在空中盤(pán)旋,，那是它對(duì)大地的感恩,，社會(huì)給予了你經(jīng)驗(yàn)，挫折使你成熟,，成功讓你奮起……心懷感激,，使我愈挫愈勇!

——題記

“感恩的心，感謝的你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己?！比咧v臺(tái)上,，是偉大的你，燈光照射下是默默的你,，學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)?你就是我的恩師……

可否記得——

那日演講時(shí),，我十分害怕，有那么多老師,，有那么多同學(xué)在下面看著我,，如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,，眼中充滿(mǎn)著肯定與鼓勵(lì),。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,，我又重新拾回了信心,。比賽終于結(jié)束了，我得了第四名,，是二等獎(jiǎng),，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光,。

臨近考試的那天,，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè),，您陪我一起選人數(shù)，這時(shí),，我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,，我知道那是您對(duì)我的操勞的見(jiàn)證，為了這幾根銀發(fā),，我一直在努力,，因?yàn)槌似谀┏煽?jī)，我沒(méi)能力去回報(bào)您,，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師,。老師，您放心,，我定會(huì)考出理想的成績(jī),。

我要飛翔，是您給我插上了翅膀;我要奮斗,，是您為我刷新起跑線(xiàn);我們要超越,，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道,、授業(yè),，卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親,。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己的孩子,，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春,，您把我們視為寶石,，我們把您視為母親。一句話(huà)語(yǔ),，一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào),。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩?

十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人;“授業(yè)“之恩,，終身難忘!

學(xué)生感恩老師的一封感謝信 學(xué)生感謝老師的感謝信篇八

尊敬的李老師：

這是我寫(xiě)給您的最后一封信，也是最后一次告訴您我的心里話(huà),，最后一次讓您知道我心里所想的。其實(shí)有些話(huà)我真的不知道該怎樣說(shuō),。已經(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間了,，而您只教我九個(gè)月零十七天。與你相處的日子只有短短幾個(gè)月,，但是記憶卻滿(mǎn)載,。雖然曾經(jīng)確實(shí)看著作業(yè)測(cè)驗(yàn)卷抱怨過(guò),，但是每一次經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo)，每一次看到亮著的燈時(shí),，我總有一種無(wú)言的感動(dòng),。老師，以前我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,，作業(yè)本上都是錯(cuò)題,，有時(shí)還不交作業(yè)，考試成績(jī)也不及格,，而且總?cè)悄鷼狻@所有的一切我都無(wú)法償還,，現(xiàn)在我真想讓您來(lái)好好批評(píng)我一頓，可惜一切都不可能了,。

當(dāng)我站在人生的岔路口迷茫的時(shí)候,，總是您給予了我最大的幫助。您的嚴(yán)厲我記憶猶新,，生動(dòng)的課堂我念念不忘,，有時(shí)我做錯(cuò)了事，您卻為我擦去了淚水,，嚴(yán)厲中包含著無(wú)限的寬容,。在您面前，我哭過(guò),、笑過(guò),、也樂(lè)過(guò)。當(dāng)我哭泣時(shí),，您一直在不斷地安慰我;當(dāng)我開(kāi)心時(shí)您陪著我一起開(kāi)心;當(dāng)我快樂(lè)時(shí)您陪著我一起快樂(lè);我還記得您經(jīng)常在班里念我的作文……您知道嗎?每當(dāng)我回憶起我們一起走過(guò)的歲月,，回憶起那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，就像是有千萬(wàn)把刀刺在我的心里那樣痛,。!

你比我大十四歲,，其實(shí)在這兩年里我一直把您當(dāng)做我心目中的“大姐姐”。

在這幾年來(lái),，我經(jīng)歷了很多一般人不能接受的打擊與挫折,，我不知道這是不是“堅(jiān)強(qiáng)”。其實(shí)過(guò)去的我內(nèi)心一直都很脆弱,，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,。對(duì)，我曾自殘過(guò),，放棄過(guò),，也離開(kāi)過(guò)，可我最終還是選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

我知道,，人生不可能是一帆風(fēng)順的,，總要遇到一些坎坎坷坷的路程，只有從風(fēng)雨中磨練才能在今后的生活中更堅(jiān)強(qiáng),，不會(huì)被挫折所壓倒,。老師，我還要謝謝您,，謝謝您讓我懂得了人生的一番道理：“不經(jīng)一番徹骨寒,，怎得梅花撲鼻香”;謝謝您讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)!

現(xiàn)在，在我的字典中沒(méi)有安逸這個(gè)詞,，前方的道路雖然很迷茫,，但有老師在笑聲中真摯的激勵(lì)，加上我自己的拼搏努力,，我相信我會(huì)走向成功的,，我雖然頂著風(fēng)，頂著雨,，但風(fēng)雨之中有您的影子,，我想，這便足夠了,，這就是您對(duì)我最大的鼓勵(lì)!也許我是幸福的,，因?yàn)槲矣凶屪约鹤钪档米鹁春途磁宓睦蠋煛Ｕf(shuō)的沒(méi)錯(cuò),，教師的貢獻(xiàn)是默默無(wú)言的,，我的感謝也是一言難盡。

老師,，請(qǐng)保重自己,。不要讓虛無(wú)的光環(huán)壓得你喘不過(guò)氣，你不是救世主,，也并非上帝,，沒(méi)有人逼迫你來(lái)拯救這世風(fēng)日下的世界。人世間有太多的不平事,，不要祈望你的一己之力能夠凈化多少污濁的空氣,。你，就是你,，一個(gè)立三尺講臺(tái),，靠一根粉筆養(yǎng)家糊口的平凡子弟。不必苛求自己,，盡己所能,，問(wèn)心無(wú)愧,，足矣!你沒(méi)有教唆你的學(xué)生走上歧路，你沒(méi)有放縱錯(cuò)誤在空中飄逸,，你沒(méi)有心存私欲損人利己，你沒(méi)有得過(guò)且過(guò)誤人子弟……這已經(jīng)夠了,，在茫茫天地間,，你的身軀足夠偉岸;在物欲橫流的世界，你的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸,。何必再苛求自己,，你的無(wú)私，你的辛勞,，已將你的名字鐫刻在歷史的功勞薄上,，你的靈魂恍若流星已劃破了每一個(gè)學(xué)生純凈的天際。

學(xué)習(xí)并非改變命運(yùn)的唯一途徑,，教育也并非拯救迂腐的靈丹妙劑,。凡事都不能一蹴而就，靈魂的升華需要健康的純凈的思想長(zhǎng)時(shí)間濡養(yǎng),，質(zhì)變亦需持續(xù)量變的積聚,。最重要的是外因必須內(nèi)因的催化才能演繹出動(dòng)人的旋律。老師,，不要苛求所有學(xué)生都品學(xué)兼優(yōu),，通過(guò)您的努力，學(xué)生每一點(diǎn)的進(jìn)步都足以令人可喜;不必苛求每一名學(xué)生都隨你心意,，作為一個(gè)擁有靈魂的個(gè)體,，他也渴望能夠自由呼吸;不要夸大教育的力量，社會(huì)的方方面面其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在與你爭(zhēng)奪這塊陣地,，與它們相比,，你的教育和影響可能太缺乏吸引力。面對(duì)你面前的學(xué)生,，你只需做到盡心,、盡力……

好了，千言萬(wàn)語(yǔ)只有一句：謝謝你,，老師,。我會(huì)把這當(dāng)做是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)很快樂(lè)的夢(mèng),。歷經(jīng)三年我已長(zhǎng)大,，不再是過(guò)去那個(gè)不懂事的我了。因?yàn)槲抑?，我們遲早會(huì)分別,，遲早會(huì)像今天一樣,，沒(méi)有任何人能改變現(xiàn)實(shí)，不是嗎?日后生活的路,，也許我們會(huì)越走越遠(yuǎn),，也許我們會(huì)從此成為過(guò)客，但是,，師生之情是永遠(yuǎn)不變的!老師,，再見(jiàn)!!

學(xué)生感恩老師的一封感謝信 學(xué)生感謝老師的感謝信篇九

管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)致老師的感謝信

親愛(ài)的老師：

金秋送爽，丹桂飄香,，第30個(gè)教師節(jié)伴隨著幾縷成熟的芬芳,，踏著一片豐收的金黃正向我們款款走來(lái)。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)向您獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的問(wèn)候,，衷心祝愿您，身體健康,，心情愉悅,，萬(wàn)事如意，工作順利,。

韓愈曾在《師說(shuō)》一文中對(duì)教師的作用有過(guò)這樣經(jīng)典的詮釋“傳道,，授業(yè)，解惑”,，但歷經(jīng)十二年寒窗苦讀的我們,，深知老師的意義決非這簡(jiǎn)單的六個(gè)字!老師，您不僅是傳授知識(shí)的長(zhǎng)輩,，更是伴我們成長(zhǎng)的知心朋友,。我們不會(huì)忘記：進(jìn)步時(shí)，您的鼓勵(lì);退步時(shí),，您的憂(yōu)慮;歡樂(lè)時(shí),，您的微笑;傷心時(shí)，您的撫慰,。您悠悠的關(guān)愛(ài)像細(xì)雨一樣,，于無(wú)聲處滋潤(rùn)著我們的心田;您殷切的期望像導(dǎo)航的燈塔，讓我們目標(biāo)更堅(jiān)定更高遠(yuǎn);您諄諄的教誨,，像顆顆砌階的石子,，鋪就道路讓我們登上人生的高峰。

這里是礦大,，這里是莘莘學(xué)子心靈的家園,，也是知識(shí)的殿堂，這里匯聚著萬(wàn)千學(xué)子矢志報(bào)國(guó)的理想,，也承載著中華民族偉大復(fù)興的希望,。白駒過(guò)隙,，光陰一閃即逝，一年的歲月又即將過(guò)去,，您們的辛勤付出,，諄諄教誨，無(wú)私奉獻(xiàn),，我們都一一銘記在心里,，您們用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)……祖國(guó)的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè),，我們的明天需要你們的塑造,，你們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血、一頁(yè)寶貴的青春,。無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù),，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您們的勞動(dòng)與付出;不管我們今后走到天涯海角,，我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)所播下的種子,。

再一次向您們道一聲:“辛苦了!老師，謝謝!”

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

學(xué)生感恩老師的一封感謝信 學(xué)生感謝老師的感謝信篇十

尊敬的黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是16級(jí)本護(hù)5班的學(xué)生家長(zhǎng),，20__年8月16日,，我把孩子送到貴校學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子在劉浩老師和各位教職工的開(kāi)導(dǎo)和幫助下,，進(jìn)步非常大，不僅對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣還變得懂事了,。作為家長(zhǎng)我非常感謝劉浩老師和各位導(dǎo)師,。

本護(hù)專(zhuān)業(yè)老師每天起早貪黑帶孩子學(xué)習(xí)，非常辛苦,。老師每天都在家長(zhǎng)群里和我們進(jìn)行溝通,，把孩子在學(xué)校的不良習(xí)慣及時(shí)反饋并糾正，讓我們家長(zhǎng)在家就能了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。上一學(xué)期,，在劉浩老師無(wú)微不至的問(wèn)候和開(kāi)導(dǎo)下，孩子在各方面都發(fā)生了翻天覆地的變化!

在此,，借貴校的平臺(tái)對(duì)像劉浩老師這樣優(yōu)秀的老師表示感謝!同時(shí),，也感謝黑林衛(wèi)培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的教師。

16本護(hù)5班學(xué)生家長(zhǎng)

20__年3月27日

學(xué)生感恩老師的一封感謝信 學(xué)生感謝老師的感謝信篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師們你們好：

我是鴻橋中學(xué)戰(zhàn)狼班許理超的家長(zhǎng),，我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三年,。我和其他學(xué)生家長(zhǎng)的心情一樣,，對(duì)學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿(mǎn)意，對(duì)孩子的未來(lái)充滿(mǎn)期待,，充滿(mǎn)憧憬,，事實(shí)證明當(dāng)初選擇這所學(xué)校是正確的。

回望過(guò)去的日子,，我們由衷地感到慶幸,，慶幸鴻橋中學(xué)有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團(tuán)隊(duì),，把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育,，助推他們騰飛。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),，向同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!

現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，在孩子進(jìn)入社會(huì)前,，如果能有一個(gè)比較高的起點(diǎn)，就有可能使孩子更充分地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。多年的社會(huì)打拼,，使我深刻地認(rèn)識(shí)孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對(duì)分?jǐn)?shù)的要求，具有對(duì)事物的探索精神和自己動(dòng)手實(shí)踐的能力是非常重要的,。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育,、鼓勵(lì)孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。

我的孩子在這里讀了三年書(shū),，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開(kāi)朗了,，喜歡展示自己,，表達(dá)自己了;在學(xué)校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),，變得更自信了;在學(xué)習(xí)上,，孩子變得勤奮了;在日常生活中，孩子變主動(dòng)了,，能積極幫助家長(zhǎng)完成家務(wù)事;在家里,，尊老愛(ài)幼，變得更有禮貌了,。我和家人都欣喜地看到孩子的變化,，覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了，活動(dòng)能力也提高了,，我想這是與平時(shí)老師的教育分不開(kāi)的,，與鴻橋中學(xué)的辦學(xué)理念分不開(kāi)的,，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化,，使我深深的感到,，這所學(xué)校的教育模式與過(guò)去的小學(xué)教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育,。我們家長(zhǎng)對(duì)你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),，表示深深的謝意!在這里我想說(shuō)一聲：老師們，你們辛苦了,，謝謝你們!

未來(lái)的路還很長(zhǎng),。但是只要我們堅(jiān)信，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,，沒(méi)有比人更高的山,，在求知的道路上，乘風(fēng)破浪,，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌,。同時(shí)我希望我的孩子和同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上,，取得更大的成就，鴻橋中學(xué)在未來(lái)的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!

謝謝大家!

初三戰(zhàn)狼班許理超學(xué)生家長(zhǎng)

20__年5月19日