紅色教育就是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,，遵循寓教于樂的原則,，結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，對學(xué)生開展豐富多彩的“紅色教育”,。下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于學(xué)校開展紅色教育活動方案模板11篇的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助。

小學(xué)開展紅色教育活動方案 篇1

一,、指導(dǎo)思想

為緬懷革命先烈,，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)情趣,，把紅色文化引進(jìn)校園,、走進(jìn)課堂、走入學(xué)生的心靈,，積極營造紅色氛圍,，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長,，我校開展紅色教育系列活動,。出生在和平年代，弘揚(yáng)民族精神,，已然不需要我們?nèi)绺锩攘野阍趹?zhàn)場上拋頭顱,，灑熱血，但是革命先烈的種種精神,，我們不能忘懷,。我校將分五個(gè)階段，從不同角度,，培養(yǎng)學(xué)生“樹立理想,，勤儉節(jié)約，謙虛謹(jǐn)慎,，不怕困難,，自強(qiáng)不息,，樂于助人”的精神,。

二、教育目標(biāo)

（一）培養(yǎng)學(xué)生“樹立理想,，堅(jiān)定信念”的精神,，

（二）培養(yǎng)學(xué)生“吃苦耐勞,，勤儉節(jié)約”的精神，

（三）培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)不息,，樂于助人”的精神,，

（四）培養(yǎng)學(xué)生“謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁”的精神，

（五）培養(yǎng)學(xué)生“勇于受挫,，敢于擔(dān)當(dāng)”的精神,。

三、活動內(nèi)容

（一）前期宣傳工作

1,、開展國旗下講話活動,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國精神。

2,、校園廣播臺播放紅色歌曲,。

3、學(xué)生通過書籍,、網(wǎng)絡(luò)收集紅色文化故事,，紅色名言。

4,、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報(bào),、黑板報(bào)。

5,、通過問卷調(diào)查形式,，向?qū)W生普及紅色文化知識。

（二）中期學(xué)習(xí)活動

1,、組織各年級進(jìn)行紅色主題演講比賽,、辯論賽。

2,、各班開展班會主題活動,，開展與紅色教育相關(guān)的活動。

3,、組織學(xué)生集體觀看紅色的電影,，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感,。

4,、紅色教育知識競賽。

5,、參觀紅色教育基地,，組織新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，寫活動心得體會,。評選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時(shí)國旗下講話全校師生學(xué)習(xí),。

6、組織學(xué)生義務(wù)勞動,，參與愛心幫助等活動,，寫活動感受,。

7、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報(bào),、黑板報(bào)，櫥窗展示評比,。

（三）后期總結(jié)活動

1,、活動資料的積累與整理工作

2、學(xué)生的書面心得體會

附：紅色教育系列活動方式

1,、聽革命故事,。

每學(xué)期，學(xué)校都請老干部,、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事,，回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷,。讓一個(gè)個(gè)動人的革命故事,，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈,。

2,、看紅色的影片。

學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,，讓學(xué)生在課外活動或班會時(shí)間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色的影片,；或者讓教師以布置作業(yè)的方式，讓學(xué)生在家觀看紅色的電視或電影,。

3,、唱紅色歌曲。

學(xué)校利用音樂課,、課前5分鐘等時(shí)間,，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲,。

4,、讀紅色書籍。

學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時(shí)期的故事書,、小說,、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀,，從而剛感受革命先輩的集體主義,、革命樂觀主義、革命英雄主義精神,。

5,、祭革命烈士墓。

每年清明節(jié)，學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動,，讓少先隊(duì)員獻(xiàn)上最誠摯的敬禮,，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草,，激發(fā)學(xué)生“珍惜今天幸福生活,，努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國”的理想信念。

6,、網(wǎng)上祭英烈,。

通過網(wǎng)上祭英烈教育，讓學(xué)生或說,、或?qū)?、或做，感悟艱苦奮斗,、無私奉獻(xiàn)的紅色精神,。

7、編紅色教材,。

為使紅色教育制度化,，有成效，學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程,。

以上7方面的系列活動,，我們將力爭通過團(tuán)隊(duì)活動中引導(dǎo)、學(xué)科課堂中滲透,、常規(guī)管理中深化,、課程學(xué)習(xí)中強(qiáng)化、日常生活中內(nèi)化,、校園文化中熏陶等途徑來完成,。

小學(xué)開展紅色教育活動方案 篇2

為激發(fā)全體學(xué)生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國繁榮,、立志成人成才”的熱情,，在迎接建國60周年和上海世博會來臨之際，組織開展“唱響紅色經(jīng)典迎華誕”民族精神主題教育活動,。提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺,，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神,，增強(qiáng)學(xué)生集體主義思想,，讓學(xué)生以實(shí)際行動體驗(yàn)“城市讓生活更美好”的理念，切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)水平,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高,，促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展,。

1、傳唱愛國歌曲

①活動規(guī)程：

2每個(gè)班級必須全員參加,，可邀請家長參與表演,。

2每個(gè)班級參賽曲目均為一首自選曲目，為建國以來紅色經(jīng)典曲目,。

2每個(gè)班級合唱形式至少加入一種以上其他藝術(shù)表現(xiàn)形式,。

②比賽要求：

2自選歌曲為建國以來紅色經(jīng)典曲目，適合小學(xué)生演唱的歌曲,。

2節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確,、音色統(tǒng)一,。

2精神飽滿、富有朝氣,。

2人數(shù)齊全,、全員參與。

2學(xué)生指揮,、節(jié)奏準(zhǔn)確,。

③評分標(biāo)準(zhǔn)：

2節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確,、音色統(tǒng)一（20分）

2伴奏正確,，合唱人員表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意（20分）

2精神飽滿,、富有朝氣、臺風(fēng)好,、上下臺紀(jì)律良好行動整齊（15分）

2能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,，通過唱、演進(jìn)行體現(xiàn),，具有良好感染力（10）分

2學(xué)生指揮,，節(jié)奏準(zhǔn)確、動作大方到位（15分）

2自選歌曲積極向上,，適合小學(xué)生演唱（10分）

2每班全員參與,，每少一人扣1分，服裝統(tǒng)一（10分）

2評分總分為100分,，最低起評分為70分,。計(jì)算得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分,，綜合其他的評委得分為參賽中隊(duì)的最后得分,。

2、觀賞經(jīng)典影片

根據(jù)“百年樹人——電影陽光行”及學(xué)生電影推薦影片,，組織學(xué)生觀賞優(yōu)秀的愛國主義,、勵(lì)志、兒童等題材電影,，開展相關(guān)影評活動,。

3、走進(jìn)教育基地

與秋游結(jié)合,，以區(qū)域愛國主義教育基地,、博物館的活動項(xiàng)目設(shè)計(jì)為指南，增強(qiáng)參觀活動的吸引力,；在實(shí)踐中不斷拓展活動內(nèi)容,，創(chuàng)新活動方式。

4,、踐行文明世博

根據(jù)區(qū)精神,，推進(jìn)“迎世博、懂禮儀”主題教育,，開展“閱讀世博,、體驗(yàn)成長”世博記事本展示交流，引導(dǎo)學(xué)生多渠道,、多視角地了解世博會,；以小學(xué)生十個(gè)禮儀指南為要求，踐行相關(guān)的禮儀要求,；參與迎世博“三五”（5日文明服務(wù)日,、15日環(huán)境清潔日、25日公共秩序日）集中行動,，繼續(xù)開展“我微笑·我撿起”社會實(shí)踐和公益勞動,，爭當(dāng)“我是世博志愿者”；同時(shí),，為10月實(shí)踐活動做鋪墊,。

活動辦法：

1、活動分兩個(gè)階段,。第一階段：7月—8月為“紅色之旅” —八月浙江行夏令營活動,。在網(wǎng)上《浙江的風(fēng)采》“千題知識”之一300題競賽和（圖文書畫）征文大賽中，評選出一,、二,、三等獎(jiǎng)和入圍獎(jiǎng)知識競賽40名；（圖文書畫）征文賽20名,。在地區(qū)大賽中評選出優(yōu)勝獎(jiǎng)40名,。以上獲獎(jiǎng)?wù)呙麊卧?月15日前報(bào)活動組委會秘書處,、浙江電臺旅游之聲活動部造冊編隊(duì)，分別編為四條考察線路,。“文明之光”之旅：河姆渡—奉化滕頭村—保國寺—寧波天一閣,。“人文薈萃”之旅：紹興蘭亭—紹興大禹陵—魯迅故居—紹興周恩來記念館。“激情歲月”之旅：烏鎮(zhèn)茅盾紀(jì)念館—南湖革命紀(jì)念館—秦山核電基地－南北湖,。“世紀(jì)暢想”之旅：富陽受降紀(jì)念館—嚴(yán)子陵釣魚臺—新安江水電站—衢州孔廟,。（考察期間餐飲、住宿,、交通等費(fèi)用全免）聯(lián)系電話：56352941,。

2、第二階段：8月—10月為“紅色之旅” —10月井崗山之行秋令營活動,。在網(wǎng)上《浙江的風(fēng)采》“千題知識”之二700題競賽和征文（圖文書畫）大賽中評選出：一,、二、三等獎(jiǎng)和入圍獎(jiǎng)

知識賽10名,，征文（圖文書畫）賽10名。在地區(qū)大賽中評選出優(yōu)勝獎(jiǎng)10名,。以上獲獎(jiǎng)?wù)呙麊卧?0月12日前報(bào)活動組委會秘書處,、浙江電臺旅游之聲活動部。聯(lián)系電話：56352941

3,、第一階段競賽為查閱資料初賽,，第二階段競賽為觀片參賽。一段競賽選出獲獎(jiǎng)優(yōu)勝者免費(fèi)參加“紅色之旅” —八月浙江行夏令營活動,；一二段兩次參賽累計(jì)總分中選出獲獎(jiǎng)優(yōu)勝者免費(fèi)參加“紅色之旅” —10月井崗山之行秋令營活動,。

4、紅色之旅“八月浙江行”,、“十月井崗山之行”活動,，報(bào)名和參賽辦法可登錄浙江省關(guān)工委“新星網(wǎng)”查閱，也可直接登錄承辦競賽的網(wǎng)絡(luò)支持單位,，或見有關(guān)報(bào)刊和浙江電臺旅游之聲報(bào)道,。

小學(xué)開展紅色教育活動方案 篇3

為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年，慶祝建國62周年,，大力弘揚(yáng)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),，引導(dǎo)全鎮(zhèn)基層黨組織和黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，營造縣鄉(xiāng)集中換屆良好氛圍,，激發(fā)黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)激情,，增強(qiáng)黨的凝聚力、向心力,、戰(zhàn)斗力,，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定,，在全鎮(zhèn)農(nóng)村、機(jī)關(guān)和企業(yè)中,，組織開展“紅色教育”進(jìn)基層主題活動,。特制訂如下實(shí)施方案：

一、活動內(nèi)容

(一)紅色課件進(jìn)鄉(xiāng)村活動,?？h委組織部精心挑選100部(紅色-電影60部、全國先模人物20部,、全省重要學(xué)習(xí)課件10部,、自制課件10部)經(jīng)典紅片、黨史紀(jì)錄片,、實(shí)用技術(shù)片,，由鎮(zhèn)黨委成立3個(gè)放映小分隊(duì)，以村為單位,，根據(jù)黨員,、群眾需求，進(jìn)行巡回播放,，使農(nóng)村黨員群眾通過觀看紅色課件增強(qiáng)對黨的認(rèn)識,，提高致富本領(lǐng),，享受發(fā)展成果,。

(二)紅色宣講進(jìn)機(jī)關(guān)活動?？h委組織部協(xié)調(diào)縣委黨校,、縣黨史研究室、縣法院,、縣檢察院,、縣民政局、縣史志辦等部門抽調(diào)人員組成紅色宣講團(tuán),。鎮(zhèn)黨委機(jī)關(guān)一方面在每月的集中宣講日邀請紅色宣講團(tuán)成員，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,、中層干部和工作人員進(jìn)行黨性教育、廉政教育,、黨史知識解讀、換屆政策宣講等宣講活動,，增強(qiáng)黨員干部黨性觀念,，提高廉潔自律意識;另一方面，貫徹落實(shí)村鎮(zhèn)干部“說事”活動,，宣黨紀(jì),、講黨性，提高黨員干部的榮譽(yù)感,、使命感,，并選取其中的先進(jìn)黨員事跡,，積極宣傳,，形成良好的工作風(fēng)氣,。

(三)紅色文化進(jìn)企業(yè)活動,。由鎮(zhèn)黨委結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際,，分階段組織實(shí)施,。從今年9月到12月,，在企業(yè)集中開展“讀紅書,、看紅色-電影”活動,，由鎮(zhèn)黨委確定一部分紅色書籍、紅色-電影,，組織企業(yè)職工進(jìn)行集中學(xué)習(xí),、觀看;從20XX年1月到4月，在企業(yè)中集中開展“黨史知識集中宣傳”活動,，由鎮(zhèn)黨委與縣委組織部對接,，邀請縣黨史專家,、學(xué)者到企業(yè)開展黨史知識宣傳活動,。通過開展主題活動,，倡導(dǎo)企業(yè)建立紅色文化,，確定積極向上,、符合社會價(jià)值的戰(zhàn)略目標(biāo)，保持政治先進(jìn)的核心競爭力,。

二、時(shí)間安排

從20XX年9月至20XX年6月,。分四個(gè)階段：

(一)宣傳發(fā)動階段(20XX年9月1日-9月20日),。制定《活動實(shí)施方案》,，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，舉行啟動儀式,，對活動作出安排部署。

(二)組織實(shí)施階段(20XX年9月21日-20XX年4月30日),。制定活動計(jì)劃,，成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu),，根據(jù)計(jì)劃組織開展活動,。

(三)深化提升階段(20XX年5月1日-5月31日),。組織實(shí)施階段各項(xiàng)任務(wù)基本完成后,，通過開展征文比賽,、演講比賽,、知識競賽等靈活多樣的活動,，深化活動內(nèi)容,，鞏固活動成果。

(四)總結(jié)宣傳階段(20XX年6月1日-6月30日),。對活動中探索出的好經(jīng)驗(yàn),、好做法進(jìn)行總結(jié)提煉,，加強(qiáng)對外宣傳,，提高活動影響力。

三,、有關(guān)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,。各基層黨組織書記為第一責(zé)任人,，負(fù)責(zé)活動的具體組織實(shí)施。鎮(zhèn)黨委將對各基層黨組織活動的開展情況實(shí)施督查,，并進(jìn)行通報(bào)。

(二)結(jié)合實(shí)際,，精心組織。各基層黨組織要高度重視,，圍繞全鎮(zhèn)工作大局和中心任務(wù)，制定詳實(shí)可行的活動計(jì)劃,，確保教育活動特色鮮明、內(nèi)容豐富,、成效明顯,。

(三)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍,。要通過多種形式廣泛宣傳開展“紅色教育”進(jìn)基層主題活動的重要意義,，增強(qiáng)活動吸引力,，提高黨員群眾知曉率和參與率,。

小學(xué)開展紅色教育活動方案 篇4

一、指導(dǎo)思想：

為培養(yǎng)學(xué)生健康,、積極向上的學(xué)習(xí)情趣,，把紅色文化引進(jìn)校園,、走進(jìn)課堂,、進(jìn)入學(xué)生的心靈,，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。根據(jù)新縣縣委宣傳部《關(guān)于在全縣開展“傳承紅色精神，加快新縣發(fā)展”系列宣傳教育活動的實(shí)施意見》精神和新教體發(fā)（2013）18號文件精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定本方案,。

二,、教育目標(biāo)

做人目標(biāo)：文明禮貌,，自立自強(qiáng),。熱愛集體,，關(guān)愛他人,。

做事目標(biāo)：遵章守紀(jì),，自信樂觀。團(tuán)結(jié)向上,，誠實(shí)守信。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：不怕困難,，敢于勝利,。按時(shí)作息，勤奮學(xué)習(xí),。

生活目標(biāo)：生活自理,，不挑吃穿。艱苦樸素,，勤儉節(jié)約,。

三、活動內(nèi)容

（一）專題教育方面

1,、創(chuàng)建紅色育人品牌,。深入貫徹《實(shí)施方案》精神,，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的力度,。充分挖掘和利用新縣的紅色資源,，大力宣傳宣傳繼光精神,，充分發(fā)揮其宣傳教育功效，廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材,、紅色書籍進(jìn)校園,，革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進(jìn)課堂活動,，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源,，著力打造“紅色校園”,。不斷總結(jié)、深化和推進(jìn)“英雄故鄉(xiāng)好學(xué)生”評選表彰活動,，使之成為我校加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設(shè)的重要工作品牌,。整合當(dāng)?shù)氐募t色教育資源，開展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動,，及時(shí)總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn),，提煉品牌主題,，提升育人效果。

2,、紅色題材標(biāo)語、雕塑,、畫像進(jìn)校園。學(xué)校校在校園張貼老一輩無產(chǎn)階級革命家名言名句,、革命場景畫,，在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍,。

3,、大力開展紅色文化學(xué)習(xí)宣傳活動,。各班通過故事會、演講會,、座談會,、征文比賽、國旗下講話,、主題班隊(duì)會等有效形式,，大力開展學(xué)習(xí)宣傳活動，充分發(fā)揮宣傳教育功效,。

4,、積極開展紅色教育實(shí)踐活動,。學(xué)校充分利用愛國主義教育基地,，大力開展紅色教育主題實(shí)踐活動,，不斷提高教育效果,。

5、紅色歌曲傳唱,。在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動,，在學(xué)生中開展“每周唱一紅歌”活動，結(jié)合“十一”等,，組織學(xué)生編紅劇、演紅戲,，唱紅歌,，學(xué)校開展唱紅歌競賽活動。同時(shí),，學(xué)校還要積極開展紅色影視進(jìn)校園活動,，定期組織學(xué)生觀看紅色影視作品，撰寫學(xué)習(xí)心得,，確保教育實(shí)效,。

（二）常規(guī)教育教學(xué)方面：

1、實(shí)行紅色文化常規(guī)教育六個(gè)一活動,。

A,、校園廣播每天三餐飯后播放一首紅色歌曲(以周為單位循環(huán)播放)（由團(tuán)委負(fù)責(zé))。

B,、每班每學(xué)期出一期黑板,，組織開展紅色文化專題班會（由團(tuán)委負(fù)責(zé)）,。

C,、每位學(xué)生每期講一個(gè)紅色文化故事（語文老師負(fù)責(zé),，并將優(yōu)秀的故事叫團(tuán)委展示）,。

D,、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲，在集會時(shí)舉行大合唱（由團(tuán)委負(fù)責(zé)）,。

E、每年開展一次紅色文化書畫作品展(教導(dǎo)處負(fù)責(zé)),。

2、組建紅歌合唱隊(duì)和紅色文化社團(tuán),，開展形式多樣的宣傳教育活動,。

3、舉辦十月紅色文化周 “讀講唱行”活動（讀紅色的書,，唱紅色的歌）

四、組織保障

1,、成立紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：鄒 杰

副組長：韓雷庭 游華欣 韓光澤

成 員：鄔長旺 張金濤 張向永 游 伶

各教研組長 各班主任

五、活動時(shí)間安排

1,、第一階段：(7月-8月)

學(xué)校制定“傳承紅色經(jīng)典，加快新縣發(fā)展”主題教育活動方案,，并做好宣傳，在全校形成濃厚的紅色文化學(xué)習(xí)氛圍,。

2、第二階段：（9月-12月）

“傳承紅色經(jīng)典,、加快新縣發(fā)展’主題教育系列活動實(shí)施階段,。按照方案開展一系列活動，做到活動方式生動鮮活,，既使激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，又能潛移默化的讓學(xué)生受到思想教育。

3,、第三階段：（10月中旬）

分班級組織“紅色故事”演講比賽，并進(jìn)行考評,，優(yōu)勝學(xué)生將代表學(xué)校參加全縣中小學(xué)“紅色故事”演講比賽,。并組織好“紅歌賽”，為“元旦紅歌專場匯報(bào)演出”做好充分準(zhǔn)備,。

4、第四階段：（11月-12月）

“傳承紅色經(jīng)典,、加快新縣發(fā)展”主題教育活動展示階段,。學(xué)校將在活動中表現(xiàn)比較突出的人、活動,、作品等集中以多種形式進(jìn)行展示,，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行教育。

小學(xué)開展紅色教育活動方案 篇5

為引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)黨性觀念,，感受民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，激發(fā)工作熱情,，XX學(xué)校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動,。

一、活動目的及意義

進(jìn)一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,，配合相關(guān)黨建精神;爭取讓每一個(gè)參加活動的黨員干部,，對紅色文化具有更加深刻的了解,，從而引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，激發(fā)工作熱情,，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，深入踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。

二,、資源需要

大巴車一輛,，由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。

三,、活動對象

XX學(xué)校全體黨員干部,。

四、活動負(fù)責(zé)部門

XX學(xué)校黨建辦,。

五,、活動地點(diǎn)

XX紅色教育基地,。

六,、活動時(shí)間

XX年XX月XX日

七,、活動開展

(一)準(zhǔn)備

1,、向教育局、學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)提出申請,。

2、準(zhǔn)備XX個(gè)人簡介,、XX紅色革命教育基地的相關(guān)資料，路線選擇,，午餐地點(diǎn)選擇。

3,、準(zhǔn)備好相關(guān)經(jīng)費(fèi)。

(二)活動內(nèi)容

“看”,、“學(xué)”,、“感”：

“看”就是參觀XX革命教育基地,，通過親身經(jīng)歷,，提升黨員干部的思想認(rèn)識,，增強(qiáng)黨員干部黨性觀念,。

“學(xué)”就是學(xué)習(xí)紅色文化,，學(xué)習(xí)歷史,。通過學(xué)習(xí)激發(fā)黨員干部的工作熱情,，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

“感”就是全體黨員干部在參觀學(xué)習(xí)后寫學(xué)習(xí)心得,。

小學(xué)開展紅色教育活動方案 篇6

“紅色教育”是愛國主義教育和思想政治工作的重要內(nèi)容，是引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的國家觀,，增強(qiáng)愛國情感和民族精神的重要途徑,，是堅(jiān)定中學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度,、改革開放事業(yè),、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的認(rèn)同，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí),、建功立業(yè)的強(qiáng)大動力,。

一、指導(dǎo)思想

通過開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的“紅色教育”,，使我校學(xué)生在參與、感受,、體驗(yàn)中接受愛國主義思想，培養(yǎng)愛國主義情感,，自覺履行愛國主義責(zé)任，進(jìn)而增強(qiáng)愛國主義教育效果,，在工作中始終堅(jiān)持以“教育為本，德育為先”,、堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生發(fā)展為本的理念,。不斷陶冶學(xué)生的情操，增強(qiáng)學(xué)生對祖國的熱愛,，堅(jiān)定政治立場和政治方向,，切實(shí)筑牢廣大師生反分裂的思想基礎(chǔ)，認(rèn)真貫徹落實(shí)社會主義榮辱觀,，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：趙 穎 伊寧縣二中黨支部書記

副組長：劉 忠 伊寧縣二中校長

郝延順 伊寧縣二中黨支部副書記

陶競飛 伊寧縣二中副校長

丁松風(fēng) 伊寧縣二中副校長

馬 強(qiáng) 伊寧縣二中副校長

袁 偉 伊寧縣二中教務(wù)主任兼團(tuán)委書記

和 方 伊寧縣二中政教主任

成 員：楊朝霞 伊寧縣二中高一級部主任

孫玉梅 伊寧縣二中高二級部主任

高 平 伊寧縣二中高三級部主任

屈新剛 伊寧縣二中級部政教副主任

董亞玲 伊寧縣二中級部政教副主任

林曉紅 伊寧縣二中級部教研副主任

閆偉平 伊寧縣二中級部教研副主任

吳紅霞 伊寧縣二中級部教研副主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在政教處,，辦公室主任由政教主任和方同志兼任,，辦公室成員由政教處人員,、中學(xué)生業(yè)余黨校成員、團(tuán)委成員組成,，具體負(fù)責(zé)“紅色教育”活動的宣傳、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、組織安排、督導(dǎo)檢查等工作,。

(二)督查領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：趙 穎 伊寧縣二中黨支部書記

副組長：劉 忠 伊寧縣二中校長

郝延順 伊寧縣二中黨支部副書記

陶競飛 伊寧縣二中副校長

成 員：袁 偉 伊寧縣二中教務(wù)主任兼團(tuán)委書記

和 方 伊寧縣二中政教主任

楊朝霞 伊寧縣二中高一級部主任

孫玉梅 伊寧縣二中高二級部主任

高 平 伊寧縣二中高三級部主任

三,、開展“紅色教育”進(jìn)課堂的主要內(nèi)容

結(jié)合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學(xué)計(jì)劃,，確保每周不少與一節(jié)“紅色教育”課，并納入教師課時(shí)工作量,。“紅色教育”課教材,、課件等教材由伊寧縣二中教務(wù)處統(tǒng)一征訂。

(一)教學(xué)內(nèi)容

1.根據(jù)《伊犁州直學(xué)生業(yè)余黨校教學(xué)大綱》要求,，大力開展“35436”工程,。

2.在我校開展愛國主義活動，開展每周天升國旗唱國歌活動,，每天放一首紅色歌曲,。

3.開展“十個(gè)一”活動,，

教研室：一學(xué)期組織一次愛國主義為主題的演講比賽;每學(xué)期寫一篇愛國主義為題的作文; 每學(xué)期讀一本愛國主義教材的好書;開設(shè)一門民族團(tuán)結(jié)教育課。

政教處：一月開一次愛國主義主題班會;一學(xué)期組織一次愛國主義故事大賽;每學(xué)期結(jié)束前召開一次表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會;每學(xué)期組織一次愛國主義知識競賽;

團(tuán)委：一學(xué)期參加一次愛國主義實(shí)踐活動;一學(xué)期組織一次校級文藝演出;

4.把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),，反對民族分裂教育融入教育教學(xué)全過程。根據(jù)《關(guān)于做好民族團(tuán)結(jié)教育課程開設(shè)有關(guān)工作的緊急通知》(新教傳【20XX】180號)精神,，開設(shè)《民族理論》課每學(xué)年不少于8―10個(gè)課時(shí)。

5.在全校開展“五進(jìn)三出”思想工作的宣傳,，即“五進(jìn)”是指老黨員、老離退休干部,、老教師,、老知識分子、老退伍軍人進(jìn)學(xué)校宣傳愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育,、民族團(tuán)結(jié)教育、意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂教育和感恩教育,，“三出”是指學(xué)校師生外出參觀愛國主義教育基地,、外出社會實(shí)踐活動、外出助殘助老扶貧幫困活動,，讓師生通過視覺感官實(shí)踐活動,，去體會“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”,、“五個(gè)互助”,、“六個(gè)好”教育。

(二)師資配備

1.選擇黨性強(qiáng),、政治理論水平高,，能夠勝任黨務(wù)工作的教師從事教學(xué)工作。

2.從地方黨校聘請政治素質(zhì)好的,、黨性強(qiáng)的干部來授課,。

四,、時(shí)間和步驟

“紅色教育”活動從20XX年3月開始，長期執(zhí)行,，共分以下幾個(gè)階段進(jìn)行：

1.第一個(gè)階段：宣傳動員和安排部署階段

2.第二個(gè)階段：組織實(shí)施教育階段

3.第三個(gè)階段：活動開展階段

4.第四個(gè)階段：經(jīng)驗(yàn)積累總結(jié)階段

小學(xué)開展紅色教育活動方案 篇7

一,、紅色教育；愛國主義（包括革命傳統(tǒng)教育）是中華民族的光榮傳統(tǒng),；但是,，在目前學(xué)校的教育體系中，我們過分地強(qiáng)調(diào)了學(xué),；我們認(rèn)為,，愛國主義教育針對當(dāng)前青少年學(xué)生的實(shí)際心,；

二,、成立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)；校長親任學(xué)校紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，,；組長：陳毅力（校長）：負(fù)責(zé)學(xué)校層

高舉愛國主義偉大旗幟重塑祖國花朵美好心靈

一、紅色教育方案提出的背景分析,。

愛國主義（包括革命傳統(tǒng)教育）是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量,，是各族人民共同的精神支柱,，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分,，同時(shí)也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想,、信念、人生觀,、價(jià)值觀,，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。

但是,，在目前學(xué)校的教育體系中,，我們過分地強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的語文數(shù)學(xué)英語的基礎(chǔ)應(yīng)用能力，而往往忽視了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,。愛國主義教育的缺失給我們學(xué)生的價(jià)值觀、責(zé)任感,、使命感教育帶來了諸多的不良影響，拜金主義,、享樂主義在校園開始橫行，因此，重塑學(xué)生正確的道德觀,、價(jià)值觀，樹立愛國主義教育在學(xué)校德育體系中的核心地位已經(jīng)成了當(dāng)前學(xué)校德育教育的當(dāng)務(wù)之急,。正是基于這樣一種認(rèn)識，我們學(xué)校經(jīng)過慎重考慮,，決定在全體學(xué)生中重啟以愛國主義教育為核心的新時(shí)期青少年道德教育，并將這一設(shè)想納入學(xué)校的中長期教育發(fā)展規(guī)劃,。

我們認(rèn)為，愛國主義教育針對當(dāng)前青少年學(xué)生的實(shí)際心理狀況具有振聾發(fā)聵的警醒作用,，如何加強(qiáng)、改進(jìn),、創(chuàng)新愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，已經(jīng)成為新時(shí)期學(xué)校教育體系下德育教育需要探索和突破的核心內(nèi)容,。為了持續(xù)有效的推進(jìn)學(xué)校的德育教育,，抓好學(xué)校特色工作，打響我校紅色教育的品牌,，將紅色教育向縱深推進(jìn),，使紅色教育能在我校扎根,、開花乃至結(jié)出碩果，扎扎實(shí)實(shí)地創(chuàng)出成效,，特結(jié)合我校的實(shí)際情況，擬定了該方案,。

二,、成立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé),。

校長親任學(xué)校紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其責(zé),，具體負(fù)責(zé)每個(gè)階段學(xué)校在紅色教育方面的規(guī)劃,、活動設(shè)計(jì)、特色活動等方面的指導(dǎo),、安排,。確保學(xué)校特色建設(shè)工作正常有序的開展，并向更高層次的發(fā)展,，進(jìn)一步提升學(xué)校的特色品味,。小組成員及分工如下：

組長：陳毅力（校長）：負(fù)責(zé)學(xué)校層面紅色教育的統(tǒng)籌工作副組長：施國華（副校長）王小敏（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）：協(xié)同學(xué)校各部門，具體負(fù)責(zé)紅色教育在學(xué)校的具體實(shí)施,。

組員：

1、各班中隊(duì)輔導(dǎo)員：負(fù)責(zé)紅色教育內(nèi)容在本中隊(duì)的具體實(shí)施,，并做好班級紅色教育的資料收集整合。

2,、盧建陽（辦公室主任）趙岳相（教導(dǎo)處干事）：負(fù)責(zé)紅色教育的影像記錄、新聞報(bào)道撰寫,。

3,、林升（總務(wù)主任）：活動后勤保障、器材準(zhǔn)備。

三,、構(gòu)建愛國主義教育為主導(dǎo)的紅色和諧校園

目前，學(xué)校都在大力進(jìn)行和諧校園建設(shè),。和諧校園是以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順,，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面,、自由,、協(xié)調(diào)，整體優(yōu)化的育人氛圍,，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),，是學(xué)校與社會互動、教與學(xué)相長,、自然與人文共融,、學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的整體效應(yīng),。我們把開展學(xué)校紅色教育與建設(shè)和諧校園有機(jī)結(jié)合,，我們認(rèn)為開展紅色愛國主義教育有利于和諧校園的建設(shè),，而和諧校園的構(gòu)建又能為愛國主義教育的實(shí)施提供絕佳的外部環(huán)境,。

（一）學(xué)校為愛國主義教育確定思路,，營造和諧校園文化環(huán)境和諧的校園文化環(huán)境既包括校園物質(zhì)設(shè)備建設(shè)，也包括精神文化建設(shè),。開展學(xué)生愛國主義教育,，首先我們賦予愛國主義教育以時(shí)代內(nèi)涵,，明確愛國主義教育目標(biāo),，創(chuàng)新愛國主義教育思路,，創(chuàng)設(shè)愛國主義教育的環(huán)境和氛圍,，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處都受到愛國主義教育和熏陶,。其次以愛國主義思想指導(dǎo)學(xué)校規(guī)章制度的制定和執(zhí)行,，將愛國主義精神融入到學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)、辦學(xué)思想,、校訓(xùn)和校風(fēng)中,，有意識營造集體主義和社會責(zé)任意識，愛國主義的價(jià)值取向和輿論風(fēng)氣以及審美觀念,。最后我們通過校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，營造愛國主義教育的良好氛圍,。設(shè)計(jì)校園愛國主義人文景觀，使教室,、圖書館,、學(xué)生宿舍等成為愛國主義教育的陣地；通過廣播,、宣傳欄,、黑板報(bào)等宣傳媒體,，開辟愛國主義教育專欄，宣傳愛國英雄人物及其先進(jìn)事跡,，宣傳中華民族的光榮傳統(tǒng)、奮斗歷史和社會主義祖國建設(shè)成就,；加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，用科學(xué)的愛國主義思想信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,，為愛國主義教育創(chuàng)設(shè)全方位的校園環(huán)境。例如：上學(xué)期,，我校就在學(xué)校的走廊張貼了與紅色教育相關(guān)的詩句,、圖片,；在學(xué)生的寢室懸掛了與紅色教育相關(guān)的故事,、書畫,；在各中隊(duì)簡介中提出紅色口號，并以與紅色教育相關(guān)的內(nèi)容為中隊(duì)名稱??接下來,，我校將準(zhǔn)備在學(xué)校的圍墻上描繪一些革命英雄人物,、革命英雄故事等,，使校園文化更加具體化,、全面化,。將紅色教育體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)上,，讓全體學(xué)生充分感受到紅色教育的氣息,。

（二）以人為本,，結(jié)合文化與思想政治教育對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育構(gòu)建紅色和諧校園要以人為本,，愛國主義教育著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于引導(dǎo),、教育和服務(wù)人,，將以人為本的思想始終貫穿于愛國主義教育的全過程,。課堂文化教育是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié),。為此,，我們特地開設(shè)紅色教育校本課程，充分發(fā)揮校本教材的作用,。學(xué)校準(zhǔn)備把紅色教育作為德育課程資源,，通過整合紅色歷史、紅色人物,、紅色故事、紅色文化,，編撰內(nèi)容豐富、圖文并茂,，適應(yīng)兒童年齡特征的紅色教育校本教材，把具有名族特色,、地方特色的紅色教育列入課程計(jì)劃，與語文,、數(shù)學(xué)等課程一樣組織課堂教學(xué),。各年級開設(shè)每周一課時(shí)為紅色教育內(nèi)容,，內(nèi)容分高,、中,、低三段,，每一階段制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),，根據(jù)各年段的特點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)紅色文化,，感悟紅色文化,，踐行紅色文化,，真正讓紅色教育走進(jìn)課堂,，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到明顯的提高。其他基礎(chǔ)課也要加強(qiáng)和滲透愛國主義教育內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中了解相關(guān)的國情,，熟悉和了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,、杰出歷史人物和愛國英雄,，在學(xué)習(xí)同時(shí)潛移默化地接受愛國主義教育,。

緊跟時(shí)事對學(xué)生開展思想政治教育工作,，利用國內(nèi)外發(fā)生的重大事件活動有針對性進(jìn)行教育和引導(dǎo),。在5.12汶川地震中軍民團(tuán)結(jié)一致,、眾志成城,、無私無畏、不怕困難,、勇于奉獻(xiàn)的`精神是愛國主義精神的體現(xiàn)，地震中典型人物的英勇事跡也使得愛國主義在當(dāng)代中國得到了弘揚(yáng),。把握契機(jī)，大力弘揚(yáng)地震中所反映出來的愛國主義精神，同時(shí)肯定學(xué)生的愛國熱情,，培養(yǎng)為中華民族復(fù)興的責(zé)任感和使命感；鼓勵(lì)學(xué)生從小處、從實(shí)處做起,，積極克服前進(jìn)道路上的挫折，以百倍的勇氣投身于紅色校園,、和諧社會,、和諧祖國的建設(shè)中。在進(jìn)行愛國主義教育中注重的方式方法,，對不同個(gè)性和特點(diǎn)的學(xué)生實(shí)施人性化的教育與引導(dǎo)。

（三）鼓勵(lì)學(xué)生開展各種活動,，在社會實(shí)踐中接受生動直觀的愛國主義教育

紅色校園文化氛圍需要各種文化活動的開展來營造，積極健康,、豐富生動的課外文化活動是愛國主義教育最直觀的教材。

要重視和加強(qiáng)班委會,、少先隊(duì)組織的思想建設(shè)，充分發(fā)揮它們在課外活動中的主導(dǎo)作用,。通過主題班會、少先隊(duì)活動等形式,，對學(xué)生開展集體主義和愛國主義思想教育,，形成熱愛班集體和學(xué)校，團(tuán)結(jié)互助,、奮發(fā)向上的良好班風(fēng)和校風(fēng),。加強(qiáng)對學(xué)生課外興趣活動的組織、管理和引導(dǎo),，支持他們開展各種健康有益的文體和科技活動，特別是以愛國主義為主題的思想教育活動,，引導(dǎo)學(xué)生將自己的興趣愛好與健康成材、報(bào)效祖國的目標(biāo)統(tǒng)一起來,，在活動中升華思想，滌蕩靈魂,。愛國不僅表現(xiàn)在對祖國、對民族,、對人民的深厚感情上，更表現(xiàn)在為祖國的繁榮,、民族的振興、人民的富裕而不懈奮斗的實(shí)際行動中,。社會實(shí)踐活動是學(xué)生聯(lián)系實(shí)際、接觸社會,，增進(jìn)對祖國和人民感情的有效途徑,，也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直觀的方式,；

四,、本學(xué)期紅色教育活動預(yù)期目標(biāo)

通過紅色教育，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情操,，良好的價(jià)值觀,，直接促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。革命傳統(tǒng)主義教育和愛國精神是培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的情感動力,。通過各種宣傳教育和校本課程的開展,，對小學(xué)生已經(jīng)起到了潛移默化的作用,，促進(jìn)學(xué)生高尚道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的自覺養(yǎng)成。具體要求：

（1）學(xué)生文明禮貌成為自覺,。早晚上學(xué)、放學(xué)主動與父母,、同學(xué),、老師打招呼問好；進(jìn)入校門,、教室門自然成行，右側(cè)通行,；出入辦公室和他人房間,，先敲門主動問好,；乘車時(shí)主動讓座,，同學(xué)間相互尊重，不罵人,，不打架,，校風(fēng)校貌、班風(fēng)班貌得到根本好轉(zhuǎn),。

（2）學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得以養(yǎng)成,。在學(xué)習(xí)中,，他們能按時(shí)上學(xué),，按時(shí)完成作業(yè),，上課用心聽講,，積極舉手發(fā)言，愛動腦思考,，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品，自覺地搜集,、整理,、分享對自己學(xué)習(xí)和發(fā)展有用的資源。養(yǎng)成了有關(guān)觀察,、思索,、認(rèn)真閱讀的習(xí)慣，養(yǎng)成了勤寫讀書筆記,、讀后感,、觀后感和日記的習(xí)慣，并踴躍在各種報(bào)刊上（如:新帆）發(fā)表自己的所得,、所見,、所聞和所想。

（3）學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣得到改變,。學(xué)生能把家里廢棄物、易拉罐,、飲料瓶、舊書刊,、紙箱等收集起來，送到廢品收購點(diǎn),；不亂花錢,，不亂吃零食,，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,；節(jié)約自己的零花錢，積極向?yàn)?zāi)區(qū)兒童,、留守兒童捐錢捐物,。

（4）養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣。自覺整理自己的學(xué)習(xí)用品,，整理自己的房間,，講究個(gè)人衛(wèi)生，主動打掃房間,，勤換衣服，勤洗澡,，勤修指甲勤洗頭,。開展的紅色教育主題活動,，激發(fā)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大志向,。

（5）開展豐富的紅色教育評比和創(chuàng)建活動,。如：知識競賽,、圖文搜集展覽、黑板報(bào),、講革命英雄故事,、唱響紅色旋律等。吸引全校學(xué)生,，以競賽促活動,，以評比促創(chuàng)新。通過豐富多彩的活動,，增強(qiáng)班級凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生對紅色文化的興趣，讓每個(gè)學(xué)生都參與到紅色教育中來,。

（6）設(shè)立紅色教育成果展示室,。將紅色教育的成果（如各種資料、圖片等）收集在一起,，供全校師生觀看、學(xué)習(xí),。

我校將根據(jù)上述活動方案，扎實(shí)認(rèn)真開展紅色教育工作,，使我校在繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神為核心的新時(shí)期學(xué)生道德教育模式探索上走出自己的特色之路,。相信通過我們的不懈努力,，紅色教育必將在我校扎根、發(fā)芽,，開出美麗的花朵，結(jié)出累累碩果,。

小學(xué)開展紅色教育活動方案 篇8

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)市文明辦《關(guān)于“加強(qiáng)館校銜接,，共建第二課堂”的實(shí)施意見》文件精神,，不斷豐富我校學(xué)生課余生活,，提高學(xué)生社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,，根據(jù)市教育局《如皋市中小學(xué)館校銜接及校外教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》安排,，結(jié)合我校七彩德育工作實(shí)際，學(xué)校決定在4月份開展“致敬先烈,，獻(xiàn)禮青春”紅色教育活動,，具體方案如下：

一、活動主題

致敬先烈,，獻(xiàn)禮青春

二,、活動時(shí)間

4月8日(初定)

三、活動地點(diǎn)

中國紅十四軍紀(jì)念公園,、青少年紅軍歷史教育館,，城市規(guī)劃館、科技館,、博物館

四,、活動目的

1、通過參觀中國紅十四軍紀(jì)念公園,、青少年紅軍歷史教育館，讓學(xué)生緬懷革命先烈,，了解紅軍歷史，接受心靈洗禮,，感受今天生活來之不易,，并傳承紅軍精神。

2,、通過參觀城市規(guī)劃館,、科技館、博物館,，讓學(xué)生感受如皋近年巨變，了解皋城發(fā)展規(guī)劃,，使學(xué)生學(xué)成之后積極投身家鄉(xiāng)的建設(shè)，為如皋的跨越發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

五,、活動對象

高二年級全體學(xué)生

六、活動流程

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

2,、十八歲成人宣誓(或?qū)W生代表講話)

3、“致敬先烈,，獻(xiàn)禮青春”活動倡議,。

4、祭掃革命先烈(敬獻(xiàn)鮮花)

5,、參觀紅十四軍紀(jì)念館與青少年紅軍歷史教育館

6,、參觀城市規(guī)劃館,、科技館,、博物館

七,、活動組織

1、3月26日擬定活動通知,，外出參觀車輛聯(lián)系并簽署學(xué)生接送車輛交通安全責(zé)任協(xié)議書,。

2、3月28日活動申報(bào)

3、4月7日召開活動預(yù)備會,。

4,、4月8日出發(fā)前分兩組召開學(xué)生大會。參觀相關(guān)場館,。

八,、活動分工

1、活動領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：馮志剛

副組長：張小卡,、曹江泉,、賈建軍、徐年華,、韓克山

2,、活動策劃組

責(zé)任人：張臺彬、周建峰

職責(zé)：

①及時(shí)聯(lián)系各場館負(fù)責(zé)人,，在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)對我校參觀學(xué)生開放,，并配好相關(guān)講解員。(周建峰)

②制定活動方案,，策劃相關(guān)活動，召開班主任會議,，組織學(xué)習(xí),。(周建峰)

3,、活動安全組

組長：成軍民

組員：秦志剛,、各專業(yè)部主任,、全體班主任

職責(zé)：

①及時(shí)聯(lián)系相關(guān)車輛,，組織車況好的汽車組織進(jìn)行全程接送,。(秦志剛)

②召開高一年級全體學(xué)生會議,，明確活動意義,，強(qiáng)調(diào)本次活動的紀(jì)律,、分工、時(shí)點(diǎn),、家校對接,、交通費(fèi)用、活動流程等事項(xiàng),。(成軍民、各專業(yè)部主任)

4,、活動實(shí)施組

組長：張臺彬

組員：周建峰,、成軍民、吉宏蘭,、秦志剛,、王烽、各專業(yè)部主任,、政教干事,、全體班主任

職責(zé)：

①做好參觀各場館前的準(zhǔn)備工作,。(張臺彬、周建峰,、成軍民,、政教干事等)

②組織各班主任根據(jù)車輛乘坐安排表，安排學(xué)生進(jìn)行有序文明乘坐,，不得超載,。(成軍民,、秦志剛,、專業(yè)部主任,、政教干事)

③根據(jù)安排做好本組學(xué)生的有序參觀工作,。(各班主任)

④組織旅游專業(yè)部分學(xué)生擔(dān)當(dāng)小小坎解員，利用本次參觀進(jìn)行實(shí)習(xí)培訓(xùn),，為其它三個(gè)專業(yè)部學(xué)生后面參觀做好準(zhǔn)備(吉宏蘭)

⑤撰寫相關(guān)新聞,，做好活動對外宣傳工作。(吉宏蘭,、王烽)

⑥組織學(xué)生參觀結(jié)束后,，各班學(xué)生填寫《如皋市中小學(xué)生校外教育實(shí)踐活動記載卡》,，并以班級為單位,，匯總專業(yè)部上交政教處,，存入學(xué)生檔案,。(各班主任)

⑦各班學(xué)生以《致敬先烈，獻(xiàn)禮青春》為主題,，撰寫600字左右的活動感悟,，參加學(xué)校組織的征文評比。(吉宏蘭)

九,、活動要求

1、各班主任自始至終隨班級集體行動,，維持紀(jì)律,，保持參觀隊(duì)形(全過程)。

2,、學(xué)生自備3個(gè)方便袋,，以防暈車。

3,、學(xué)生所乘車輛由政教處根據(jù)班級人數(shù)確定安排,，各專業(yè)部、班主任不得隨意調(diào)整,。

4、參觀過程中以乘車編號分組,，跟車?yán)蠋煴仨毷冀K與學(xué)生在一起，做好安全教育及管理工作,。

小學(xué)開展紅色教育活動方案 篇9

活動目的：

為充分利用愛國主義教育資源，進(jìn)一步拓寬對學(xué)生的教育渠道,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義思想教育,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承民族精神、革命精神,，了解兩彈文化,，更加了解中國優(yōu)秀的歷史，不斷增強(qiáng)民族的自信心和自豪感,。

活動時(shí)間和地點(diǎn)：

1,、時(shí)間：20xx年9月24日

2、地點(diǎn)：畢武莊小學(xué)

3,、具體活動實(shí)施方案如下：

一,、組織機(jī)構(gòu)

為了使學(xué)校愛國主義教育有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地開展,，成立哈畢武莊小學(xué)參觀愛國主義教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：楊平

副組長：李秋平

成員：各年級學(xué)生

二,、參觀愛國主義教育基地推薦人員

1,、根據(jù)學(xué)校各中隊(duì)人數(shù)的5%選出優(yōu)秀少先隊(duì)員參加,，評選的少先隊(duì)員必須依照《優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行推薦,。

2,、從學(xué)校團(tuán)員中選出2名優(yōu)秀團(tuán)員參加，評選的團(tuán)員必須依照《優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行推薦,。

3,、非少先隊(duì)員班級中各選出2名學(xué)生參加。

4,、優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn),。

三、出行安排

由帶隊(duì)教師有秩序的進(jìn)行參觀

四,、參觀學(xué)習(xí)要求

1、參觀學(xué)習(xí)時(shí)必須聽從帶隊(duì)老師的安排,，不得掉隊(duì)、離隊(duì),、請假(除特殊情況),。

2,、活動后,，請團(tuán)支部書記和少對輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生寫出觀后感，而后評選出優(yōu)秀文章在班里宣讀并刊在黑板報(bào)上,。

3,、活動結(jié)束,，利用團(tuán)隊(duì)會進(jìn)行觀后感交流,。

4,、活動結(jié)束后，學(xué)校黨支部,、團(tuán)支部,、少隊(duì)寫出活動總結(jié)。

小學(xué)開展紅色教育活動方案 篇10

活動目的：

為充分利用愛國主義教育資源,，進(jìn)一步拓寬對學(xué)生的教育渠道,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承民族精神,、革命精神，了解兩彈文化,，更加了解中國優(yōu)秀的歷史，不斷增強(qiáng)民族的自信心和自豪感,。

活動時(shí)間和地點(diǎn)：

1,、時(shí)間：20xx年9月24日

2、地點(diǎn)：畢武莊小學(xué)

3,、具體活動實(shí)施方案如下：

一,、組織機(jī)構(gòu)

為了使學(xué)校愛國主義教育有組織,、有領(lǐng)導(dǎo)地開展,，成立哈畢武莊小學(xué)參觀愛國主義教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：楊平

副組長：李秋平

成員：各年級學(xué)生

二,、參觀愛國主義教育基地推薦人員

1,、根據(jù)學(xué)校各中隊(duì)人數(shù)的5%選出優(yōu)秀少先隊(duì)員參加,，評選的少先隊(duì)員必須依照《優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行推薦,。

2,、從學(xué)校團(tuán)員中選出2名優(yōu)秀團(tuán)員參加,，評選的團(tuán)員必須依照《優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行推薦,。

3、非少先隊(duì)員班級中各選出2名學(xué)生參加,。

4、優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn),。

三,、出行安排

由帶隊(duì)教師有秩序的進(jìn)行參觀

四、參觀學(xué)習(xí)要求

1,、參觀學(xué)習(xí)時(shí)必須聽從帶隊(duì)老師的安排，不得掉隊(duì),、離隊(duì),、請假(除特殊情況)。

2,、活動后,，請團(tuán)支部書記和少對輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生寫出觀后感，而后評選出優(yōu)秀文章在班里宣讀并刊在黑板報(bào)上,。

3,、活動結(jié)束,，利用團(tuán)隊(duì)會進(jìn)行觀后感交流。

4,、活動結(jié)束后，學(xué)校黨支部,、團(tuán)支部、少隊(duì)寫出活動總結(jié),。

小學(xué)開展紅色教育活動方案 篇11

按照市教育局關(guān)于“特色學(xué)校”創(chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，多次召開校委會進(jìn)行討論研究，并通過外出學(xué)習(xí)和請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥等活動,，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色。“紅色教育”主要開展以下系列活動：

一,、紅色教育影響

身教重于言教，教師的形象時(shí)刻都在影響著學(xué)生,。學(xué)校通過“走進(jìn)紅色歷史”報(bào)告會、“塑紅色課堂”觀摩,、“游紅色舊地”,、“讀紅色經(jīng)典”等培訓(xùn)活動，在教師中營造廉潔從教,、為人師表,、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣,，培育教師忠誠奉獻(xiàn)、勤勞吃苦,、團(tuán)結(jié)友善,、光明磊落的精神，挖掘,、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神,，讓教師志存高遠(yuǎn)，神采奕奕,，敢與強(qiáng)的比、敢跟高的攀,，既能教書,，更會育人,。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源,，深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn),，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去,，使“紅色精神”通過課堂，逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田,，潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中,。

二、校園環(huán)境熏陶

針對確立的紅色教育主題,，我們將重新設(shè)計(jì)校園文化,，將校園里、走廊中,、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹,、革命故事為主題，做全面的展示,，營造濃厚的紅色教育氛圍,。

三、系列活動感染

1,、聽革命故事,。每學(xué)期,，學(xué)校都請老干部,、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事,，回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷,。讓一個(gè)個(gè)動人的革命故事,，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈,。

2,、看紅色影片,。學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，讓學(xué)生在課外活動或班會時(shí)間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片,；或者讓教師以布置作業(yè)的方式,，讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影,。

3、唱紅色歌曲,。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時(shí)間,，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲,。

4,、讀紅色書籍,。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時(shí)期的故事書、小說,、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀,，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義,、革命英雄主義精神。

5,、祭革命烈士墓。每年清明節(jié),，學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動,，讓少先隊(duì)員獻(xiàn)上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑,，清除墓碑周圍的雜草,，激發(fā)學(xué)生“珍惜今天幸福生活,，努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國”的理想信念。

6,、網(wǎng)上祭英烈,。通過網(wǎng)上祭英烈教育，讓學(xué)生或說,、或?qū)?、或做,，感悟艱苦奮斗,、無私奉獻(xiàn)的紅色精神,。

7、編紅色教材,。為使紅色教育制度化，有成效,，學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程,。

以上就是小編為大家整理有關(guān)于學(xué)校開展紅色教育活動方案模板11篇的相關(guān)內(nèi)容，如果您想要了解更多信息,，可持續(xù)關(guān)注我們,。

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