總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

幼兒園中班月工作總結(jié)十一月份篇1

帶著桂花的余香和豐收的喜悅的十月就這樣過去了,，現(xiàn)將這月工作作一小結(jié),。

孩子健康順利的升入中班，在上個(gè)月孩子的表現(xiàn)都還很松散,，經(jīng)過一個(gè)月的適應(yīng),，在我們老師的齊心協(xié)力，對(duì)幼兒加強(qiáng)一日常規(guī)管理下,，孩子的進(jìn)步很快,，作為老師的我們看到孩子的進(jìn)步，感到非常高興,。

這個(gè)月,，我們的主題活動(dòng)是《妙妙鼻》，我們將先從人的鼻子構(gòu)造,、生理作用談起,，讓孩子發(fā)現(xiàn)這個(gè)身體器官的妙用與神奇，養(yǎng)成鼻子保健的衛(wèi)生習(xí)慣,，學(xué)會(huì)生病時(shí)基本的護(hù)理方法。并通過各種游戲活動(dòng),，讓幼兒了解大自然造物者對(duì)生物生存設(shè)計(jì)的奧妙,，以及培養(yǎng)幼兒在“妙妙鼻”的旅程中積極探索和豐富的收獲。

一,、以培養(yǎng)幼兒的生活能力著手,，做好保育工作：

有了一個(gè)月的加強(qiáng)管理，絕大部分的幼兒進(jìn)餐和午睡表現(xiàn)的還是讓人滿意的,，但還有幼兒還沒走出假期,，吃飯從不主動(dòng)要吃，即使你還是跟小班時(shí)一樣喂他,，他都會(huì)把飯放在嘴里不動(dòng),，像類似的幼兒我想到用“互相監(jiān)督”的形式來促進(jìn)幼兒的吃飯速度，把幾個(gè)吃飯慢的幼兒放在一個(gè)組,，讓他們自己找哪個(gè)吃的最慢,，就不給他的小紅花，在經(jīng)過一段時(shí)間的比賽,，孩子的進(jìn)餐速度變快了,。隨著天氣的變冷,，孩子們也有了睡午覺的習(xí)慣，因此孩子的午睡情況還是很好的,，孩子也漸漸的而學(xué)會(huì)了輕聲輕語,，輕聲輕腳的進(jìn)入臥室，并能自己脫穿衣褲,、疊被子,、把小床整理的很整齊，孩子們的自理能力大大提高了,。在戶外活動(dòng)中,，孩子也已懂得增減衣服，并能把他有序的疊放好,，孩子的進(jìn)步我們看在眼里甜在心里,。

二、教育工作：

在這個(gè)月里,，我們主要開展了《妙妙鼻》的主題活動(dòng),。引導(dǎo)幼兒看、聞,、摸,、嗅、說,，初步體會(huì)鼻子的作用,，探索生活中關(guān)于鼻子的奧秘。從動(dòng)物鼻子入手,，通過圖片,、視頻等，增進(jìn)幼兒的探究興趣,，開拓幼兒的眼界,，豐富幼兒的知識(shí)。最主要的是能讓幼兒用自己的語言表達(dá)自己的感受,，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中的自主性,，提高幼兒的語言表達(dá)能力。

在這個(gè)主題中,，我們老師和幼兒一起收集各種區(qū)域活動(dòng)的材料,，為幼兒提供各種半成品、廢舊材料等,，為游戲的開展提供了方便,，幼兒在這個(gè)主題中能充分操作，發(fā)展了動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)口的能力,。和鼻子玩游戲,，不僅給幼兒增添了愉悅,，更多的是讓幼兒懂得了如何保護(hù)自己的鼻子，懂得了跟鼻子有關(guān)的衛(wèi)生保健信息,。

隨著秋季的來臨,，校園里落葉飄香、鮮花爭(zhēng)艷,，我們?cè)谏⒉降臅r(shí)間里,，和幼兒感受秋天的氣息，找秋天的美景,，聞花兒的香味,，撿美麗的落葉，還用相機(jī)留下了美好的瞬間,。

以豐富幼兒活動(dòng)內(nèi)容為本,，積極開展班級(jí)特色活動(dòng)，我們繼續(xù)把原有的剪紙活動(dòng)作為班級(jí)特色,，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維,，開發(fā)幼兒的右腦，鍛煉手眼協(xié)調(diào)及小肌肉精細(xì)動(dòng)作等方面的發(fā)展,，促進(jìn)幼兒的智力與身心和諧發(fā)展,。

三、存在的問題：

1,、上個(gè)月我們將能力強(qiáng)與弱的孩子進(jìn)行互換值日,，發(fā)現(xiàn)能力弱的孩子在對(duì)班級(jí)管理和跟同齡孩子交流上有所欠缺，在下個(gè)月,，我們會(huì)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng),，讓每個(gè)幼兒都有參與的機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)都是班級(jí)小能手,，老師的小助手。

2,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練和早操的排練,，爭(zhēng)取能做到動(dòng)作規(guī)范，隊(duì)伍整齊有序,。

下個(gè)月我們將和孩子們共同進(jìn)入冬天,，愿孩子們?cè)诤涞募竟?jié)里感到溫暖，祝孩子們健康開心暖暖的成長(zhǎng)!

幼兒園中班月工作總結(jié)十一月份篇2

時(shí)間的飛躍流逝,，9月即將離去,。孩子們從小班到中班這一跨域進(jìn)行的都很順利，孩子們已經(jīng)適應(yīng)了新園的生活,，孩子們對(duì)新的環(huán)境充滿了希望,。本學(xué)期我班新來了4名幼兒,，開學(xué)的第一個(gè)月內(nèi)我們對(duì)孩子們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，還特地為新來的小朋友介紹現(xiàn)在的環(huán)境,，使他們能盡快適應(yīng)新的集體生活,，都樂意上幼兒園。我們還學(xué)習(xí)了新的韻律操與早操,，并順利地開展常規(guī)教學(xué)活動(dòng),。

一、教育教學(xué)工作

本月我們開展了《朋友見面真開心》以及《快快慢慢》這兩個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng),。

在《朋友見面真開心》引領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì)結(jié)交朋友,，學(xué)會(huì)融入群體，為自己,、為他人共同營(yíng)造一個(gè)友愛的情感氛圍,，把微笑送給朋友，從朋友那兒汲取歡樂,，給朋友帶去歡樂,。結(jié)合主題活動(dòng)開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，從中體驗(yàn)朋友間互助互愛的快樂,。

在《快快慢慢》主題活動(dòng)中,，我們引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心,，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

本月和幼兒一起制止并整理和添置了各游戲區(qū)的材料,，使得游戲能正常進(jìn)行,。并且豐富了自然角，在家長(zhǎng)的協(xié)助下,，幼兒盆栽,、花卉、發(fā)芽,、養(yǎng)殖等,，美化了班級(jí)環(huán)境，給幼兒觀察的空間,。

結(jié)合教師節(jié),、愛牙日、中秋節(jié)，給幼兒進(jìn)行適時(shí)地相關(guān)內(nèi)容介紹,，使幼兒懂得一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

二、家長(zhǎng)工作

在主題活動(dòng)“快快慢慢”中,，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙為孩子準(zhǔn)備,，各種玩具汽車。在此感謝那些配合我們的家長(zhǎng),，有了你們的支持,，我們的工作才能很好的完成，希望你們能一如既往地配合我們,、支持我們!

在忙碌而又充實(shí)的九月里,，大家的努力為中班學(xué)期做了一個(gè)好的開頭，希望我們的孩子們能在中一班保持這種健康快樂的狀態(tài),，茁壯成長(zhǎng)!

幼兒園中班月工作總結(jié)十一月份篇3

五月的朝陽是火熱的,，五月的幼兒園是歡騰的，五月更是激情與忙碌的,。為了迎接即將到來的“六一”兒童節(jié),，我們從五月初就開始緊鑼密鼓的準(zhǔn)備。在制作號(hào)碼牌,、班牌,、蟲子等所需材料時(shí)，彭老師和胡老師更是一絲不茍,、盡心盡力,、出謀劃策，通過同年齡段老師的商討,，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)以及本班幼兒各方面發(fā)展情況,，我和彭老師商量決定將我們班幼兒分成兩組，一組參加集體項(xiàng)目《勇敢寶貝來闖關(guān)》的訓(xùn)練,，另一組參加了《小青蛙吃蟲子》的訓(xùn)練,。全體參加體操表演的訓(xùn)練，訓(xùn)練一開始,，我們的小運(yùn)動(dòng)員們都充滿熱情,，天氣再熱，也不怕辛苦,，一個(gè)個(gè)都很賣力，都盡力把動(dòng)作做整齊,，做規(guī)范,，口號(hào)叫的洪亮。

孩子們的排練比較辛苦，所以在保育方面,，我們做的更加細(xì)心,，每天給幼兒飲用足量的水，及時(shí)為幼兒穿脫衣物,，帶藥的幼兒能按時(shí)按量服藥,，這個(gè)月手足口病也在蔓延，為了防止病原在我班傳播,，我們嚴(yán)格執(zhí)行一日三查的工作,，對(duì)每個(gè)入園的幼兒進(jìn)行嚴(yán)格檢查、詢問,，對(duì)沒有入園的幼兒也是打電話詢問情況,，我們還在通知和班級(jí)博客上對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳，要求家長(zhǎng)不帶孩子到人多的地方去,，不吃流動(dòng)攤上的食物,。經(jīng)過我們的共同努力，我們班未發(fā)現(xiàn)有孩子感染,。并且出勤率回升,。胡老師更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)教室及活動(dòng)區(qū)的衛(wèi)生堅(jiān)持勤打掃勤消毒,，督促幼兒飯前便后用肥皂仔細(xì)洗手,，保證幼兒有一個(gè)健康的身體以及舒適的環(huán)境，不會(huì)被辛苦的排練所累倒,。

在排練的這段時(shí)間里,，我們也沒有放松教學(xué)活動(dòng)，為了不給孩子們?cè)僭黾迂?fù)擔(dān),，我們把教學(xué)活動(dòng)都改為90%的復(fù)習(xí),，10%的新內(nèi)容，把所學(xué)內(nèi)容都融入到游戲與生活當(dāng)中,，讓孩子們?cè)谕嬷徐柟讨R(shí),，并且對(duì)于一些平時(shí)不愿意積極表現(xiàn)自己的幼兒，讓他們?cè)趶?fù)習(xí)的過程中,，把已經(jīng)掌握的知識(shí)內(nèi)容展現(xiàn)給大家,，使他們能夠大膽自信的表現(xiàn)自己。

天空晴朗,，輕云四散,，你想世界有多大，它就有多大!讓我們共同期待孩子們可愛的演出吧!

幼兒園中班月工作總結(jié)十一月份篇4

本月,，我班在上級(jí)機(jī)關(guān)精神的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全工作的文件,，及時(shí)對(duì)教師家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，特別是春季流行病知識(shí)的預(yù)防工作進(jìn)行宣傳教育,。通過各項(xiàng)措施,，我園本月安全工作良好。孩子在園得到健康快樂成長(zhǎng),，為孩子提供了一個(gè)和諧舒適的成長(zhǎng)環(huán)境?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格管理,，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作

1,、“安全”是幼兒園永恒的主題,。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實(shí),，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上,，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此,，幼兒園實(shí)行了安全工作人人齊抓共管的局面,，并且專門設(shè)立一名副園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查,，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗,。每天安全小組人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改上報(bào),，并認(rèn)真做好安全檢查記錄,，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。

2,、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作：每天,，安全管理小組都會(huì)在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，排查幼兒園的安全隱患,，安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施,、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地,、大型玩教具,、器械、護(hù)欄,、門窗,、電源、開關(guān),、煤氣灶等的安全狀態(tài),，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報(bào)警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí),，可及時(shí)獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進(jìn)行,。

二,、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識(shí)

我班高度重視安全工作,，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé),，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊,、雜志,、媒體報(bào)道的各類事故、案例,，分析產(chǎn)生事故的原因,，進(jìn)行討論評(píng)述，除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒,，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生,。

三、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,，為了保證幼兒的食品安全,，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫,、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人,，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人,。食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備,、物品和食物的采購符合安全要求,，嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān),，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和健康知識(shí),，自覺抵制不干凈食品,，增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而,，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,，并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,，要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度,，不進(jìn)過期,、腐爛、變質(zhì)食物,，做好消毒記錄,、物品采購和食品留樣記錄。及時(shí)與后勤人員簽訂安全責(zé)任狀,。

四,、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度

為加強(qiáng)安全管理，保證幼兒安全,，幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管理門制度,。家長(zhǎng)中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話,，由老師將孩子安全送到家長(zhǎng)手中,。并規(guī)定凡不認(rèn)識(shí)的人或未成年人來接孩子，一律不準(zhǔn)放行,，以確保孩子安全,。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi),。

幼兒園中班月工作總結(jié)十一月份篇5

步入初冬,，十月教學(xué)月活動(dòng)已告一段落。我們提高教學(xué)質(zhì)量,、辦好人民教育的步伐卻是勇往直前的?，F(xiàn)將十月教學(xué)月活動(dòng)開展情況作一簡(jiǎn)單的回顧。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，全方位重視教學(xué)活動(dòng)。

九月中旬,，我校充分利用學(xué)校例會(huì)時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)悟縣教育局的各種文件和《金龍鄉(xiāng)學(xué)校十月教學(xué)月活動(dòng)方案》，并對(duì)如何開展活動(dòng),，完成活動(dòng)任務(wù),，作了具體細(xì)致的安排。特別強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的要求：上課教師須備好課,，利用好多媒體教學(xué)手段;各教研組要認(rèn)真領(lǐng)悟《方案》精神,，重視并協(xié)調(diào)每次教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)中，任何人不得以任何理由敷衍或缺席活動(dòng),。同時(shí)還要求各教研組多開展評(píng)課,、多進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)。為了此次活動(dòng)的順利開展,，我校成立了以李云校長(zhǎng)牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組,，教導(dǎo)室和各教研組組長(zhǎng)共同制定活動(dòng)方案。

二,、提高教師授課水平,，學(xué)會(huì)使用信息技術(shù)。

使用信息技術(shù),，即學(xué)習(xí)使用學(xué)校多媒體教室制作課件,，設(shè)計(jì)新課標(biāo)課程。通過此次活動(dòng),，全?，F(xiàn)在已有80%的教師會(huì)使用多媒體制作課件上課。尤其值得一提的是全校又掀起學(xué)習(xí)信息技術(shù)的新高潮,。

評(píng)比優(yōu)質(zhì)課,，提高授課水平。

以教研組為單位開展教學(xué)教研活動(dòng),，評(píng)比質(zhì)量較高的校公開課,，由學(xué)校組織的評(píng)委評(píng)出等級(jí)。其中,，譚冬娥等四位教師獲一等獎(jiǎng),，粟深英等六位教師獲二等獎(jiǎng)。

同時(shí),，我校還積極推選中青年教師參加縣教研室組織的教學(xué)比武,。各參賽教師也不負(fù)眾望，均獲得較好的成績(jī),。

三,、按時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,。

教導(dǎo)室及各教研組每月按時(shí)對(duì)每位教師的教案，批改學(xué)生的作業(yè)次數(shù)等常規(guī)工作進(jìn)行檢查,，并登記造冊(cè),。如此一來，教師的教學(xué)常規(guī)工作得到了很好的督促和提升,。

四,、全體師生積極參與，處處生輝,。

全校六十多位在職教師基本上都參與了此次活動(dòng),。12月2日，英語教研組針對(duì)學(xué)生難以掌握單詞的現(xiàn)象在學(xué)?；@球場(chǎng)進(jìn)行了全校英語單詞競(jìng)賽,。

我校還結(jié)合縣教研室組織的中小學(xué)生書法競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)命題作文比賽等活動(dòng)開展了相應(yīng)的一些比賽,。

(1)十月中旬舉行我校中小學(xué)生書法比賽,。

(2)十月下旬舉行我校中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。

(3)十一月初舉行我校手抄報(bào)比賽,。

其中我校選派的譚西平同學(xué)在全縣中小學(xué)生書法比賽中獲得硬筆書法一等獎(jiǎng),。

五、反思,。

1,、絕大部分教師都能按時(shí)高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，但還是有個(gè)別的沒有達(dá)到要求,。

2,、加強(qiáng)教師與學(xué)生的互動(dòng)是活動(dòng)成功的關(guān)鍵。

3,、要想做到教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，尚需我們繼續(xù)探索、繼續(xù)努力,、繼續(xù)打拼,。