方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？接下?lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧,。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃 勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方式篇一
一,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化
(一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中,，反復(fù)抓,，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地,、不隨手丟垃圾,，不隨地吐痰。人人參與,，相互監(jiān)督,，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，保持教室,、校園清潔美麗，打造和諧校園,。
(二)班級(jí)大掃除：展開一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng),。清理班級(jí)衛(wèi)生死角,，做到窗明幾凈，物品擺放整齊,。人人動(dòng)手,，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí),，美化校園,。大隊(duì)部組織評(píng)選達(dá)標(biāo)班級(jí)。
(三)個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,，做到勤剪指甲,、勤洗手、勤洗頭,、勤洗澡,。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總,。
二、今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比
提倡做力所能及的家務(wù)事,，展開“今天我當(dāng)家”攝影作品征集,。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯,、做菜,、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示,，并附照片介紹,，評(píng)選當(dāng)家小能手。
三,、各級(jí)段活動(dòng)準(zhǔn)備及要求
(一)一年級(jí)自理水平比賽：
1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾,、系鞋帶、穿衣服,、扣鈕扣,。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子,、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上,，比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)
3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng),。
(二)二年級(jí)捏橡皮泥比賽：
1.圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng),，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品,。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥,、放作品的盤子,。作品擺放在盤子里展示。
(三)三,、四年級(jí)鈕扣比賽：
1.利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng),，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限,。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針,、線、鈕扣,、布?jí)K,、剪刀等工具。
(四)五,、六年級(jí)剪貼畫比賽：
1.內(nèi)容形式不限,，畫面具有新意，材料不限,，力求新穎,，有一定的藝術(shù)性。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料,，拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng),，童心慶六一”為主題的作品。
(五)活動(dòng)時(shí)間：兒童節(jié)前夕,。
(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),。
一、活動(dòng)目的
1,、通過(guò)開展以“我勞動(dòng),，我光榮;”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,。
2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),，從宣傳“我勞動(dòng),，我光榮;”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3,、通過(guò)在學(xué)校,、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。爭(zhēng)做：“勞動(dòng)小當(dāng)家”。
二,、活動(dòng)主題
我勞動(dòng),，我光榮;我能干,。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)宣傳知識(shí)
1,、通過(guò)學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),。
2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳,。
3,、學(xué)生自辦手抄報(bào)。
4,、學(xué)生自主宣傳,。
(二)繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮
2,、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限,。每個(gè)班上交6件作品，可適當(dāng)增加,。
3,、上交時(shí)間：x月__日前上交，逾期做自動(dòng)放棄,。
(三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家
1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜、淘米,、洗碗,、掃地、拖地等
3,、知道“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜);
(四)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲
1,、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲,。
2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,，以班級(jí)為單位,，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的演唱比賽。
一,、活動(dòng)目標(biāo)
1,、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義,。
2,、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié),。
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模,，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想,。
4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,。
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),，并以實(shí)際行動(dòng),，從自我做起，積極參加勞動(dòng),，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月__日至20__年x月x日,。
三,、活動(dòng)主題
勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美,。
四,、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生。
五,、活動(dòng)設(shè)計(jì)
(一)召開主題班會(huì)
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來(lái)及意義,。
(二)舉辦手抄報(bào)比賽
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩,，形式多樣,，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng),，從我做起,，積極參加勞動(dòng)。(每班x份)
(三)征文活動(dòng)(三至六年級(jí))
以“勞動(dòng)光榮,，奉獻(xiàn)最美”為主題,，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悾螅航Y(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng),，寫出真實(shí)的體會(huì),。用稿紙抄寫，不少于__字,。x月x日之前上交,。(每班x篇)
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓小學(xué)生們對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,，萌發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感,，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng),。希望通過(guò)此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起，從小事做起,，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù),。
1、介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。
了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2,、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品,。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn),。
3,、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦,。
4,、組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子,，椅子,、洗抹布等。
5,、手工：制作“美麗的花”。
組織學(xué)生將自制花朵送老師,，并說(shuō)一聲祝福的話,。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。
能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài),。
一,、目的與意義
慶祝五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動(dòng)節(jié)要?jiǎng)趧?dòng)的精神娛樂(lè)大眾放松身心。
口號(hào)：我們勞動(dòng)我們驕傲我們年輕我們富有。
二,、活動(dòng)內(nèi)容
(一)后山拔草,。
分成三個(gè)小組每組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域。經(jīng)過(guò)小組長(zhǎng)檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成,。
(二)清掃校園,。
分成八個(gè)小組每組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域。經(jīng)過(guò)小組長(zhǎng)檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域后清掃任務(wù)完成,。
(三)玩游戲：
1.千里走單騎
每隊(duì)一名隊(duì)員競(jìng)賽規(guī)則分四隊(duì),。競(jìng)賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰(shuí)能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者。
2.魯賓遜漂流記
依照主持人的要求競(jìng)賽規(guī)則4名隊(duì)員每人手拿一只乒乓球拍和一個(gè)乒乓球,。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過(guò)預(yù)先設(shè)置的障礙物最后又快又穩(wěn)達(dá)到目的地的為勝利者,。
3.快樂(lè)呼啦圈
一邊搖著呼啦圈競(jìng)賽規(guī)則由四人上場(chǎng)比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利,。
4.四人五足
最先到達(dá)終點(diǎn)的一組為贏,。競(jìng)賽規(guī)則分四組比賽。
5.澳洲袋鼠
雙腳放入麻袋中競(jìng)賽規(guī)則各隊(duì)抽三名隊(duì)員上場(chǎng),。跳到折返點(diǎn)處咬下終點(diǎn)處懸掛而下糖果最先回到起點(diǎn)的隊(duì)為勝,。
6.為歌狂
每組的人輪流比賽勝利者再進(jìn)入下一輪比賽。競(jìng)賽規(guī)則采取淘汰賽方式5人為一組,。
