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大班推普周活動總結(jié)篇1
為了深入宣傳,、實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,,全面推進素質(zhì)教育,,為切實推廣普通話,我園積極開展了語言文字規(guī)范工作,。園內(nèi)的文明語言,政界的文字,,都給人以清新,、舒暢的感覺。講普通話,,用規(guī)范字,,是我園一項常抓不懈并卓有成效的工作。優(yōu)美的語言,,工作規(guī)范的文字,,成為我園一道獨特的人文景觀,并為其他工作的不斷發(fā)展與進步起到了良好的推動作用?,F(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下:
一,、完善領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確職責(zé)
我園高度重視語言文字工作的開展,,在原有語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的基礎(chǔ)上,,結(jié)合本園新進人才,進行了合理的調(diào)整,。在園長的帶領(lǐng)下,,年初擬訂了語言文字工作計劃,將任務(wù)分解到各個部門和人員,,落實責(zé)任到位,,為語言文字工作的深入開展提供了強有力的保障。我們還將語言文字工作納入了每周工作日程,,而且納入每年精神文明創(chuàng)建活動及全體教職員工的月考核之中,,嚴格地按照市、區(qū)工作目標逐步部署和推動“推普工作”
二,、嚴格執(zhí)行各項制度,,提高管理水平
我園嚴格執(zhí)行各項關(guān)于加強語言文字規(guī)范化工作的制度、獎懲條例,,明確提出普通話為幼兒園的教學(xué)語言,,即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動中使用普通話,教師在教學(xué),、會議,、宣傳和其他集體活動中使用普通話等。
首先,,我園的語言文字工作小組做到上有領(lǐng)導(dǎo)分管,,下有組員分工負責(zé),,健全了幼兒園推普工作,使全園教職工對推普工作能齊抓共管,、相互督促,,共同提高。并根據(jù)上級語委的要求積極開展工作,,使語言文字工作做到了有法可依,、有章可循,為語言文字工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ),。
其次,,開展《國家通用語言文字法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。通過多方配合,,使全體教職工都積極參與到說普通話、寫規(guī)范字的活動中來,。
最后,,加強日常的檢查,做到語言文字工作經(jīng)?;?。通過定期對幼兒園的用字情況進行檢查,把普通話運用能力作為幼兒園文明班評選以及對教師的工作考核結(jié)合起來,。促進了全園的語言文字推廣,、規(guī)范工作。
三,、加大宣傳力度,,提高認識
為了使語言文字規(guī)范化工作深入人心,我園將繼續(xù)向全體師生宣傳好普通話,、用好規(guī)范字,,提供對語言文字規(guī)范化的認識,對于全面提高幼兒素質(zhì),,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,,培養(yǎng)愛國主義情操,增強民族凝聚力所具有的重要意義,。
(一)在幼兒園門廳,、走廊、過道,、樓梯等處設(shè)置提示標牌,、宣傳語。在公開欄張貼語言文字文和每周一拼,,讓全園師生養(yǎng)成了使用普通話進行日常交際的習(xí)慣,。
(二)利用櫥窗,、專欄、“小喇叭”廣播,、網(wǎng)絡(luò)平臺等媒介,,大力開展宣傳工作,促使廣大師生說普通話,,講文明語,,寫規(guī)范字。
(三)通過家長會,、家長開放日活動、家長進課堂等活動,,向家長宣傳說好普通話,、用好規(guī)范字的重要意義。
(四)通過班內(nèi)各項主題活動,,園內(nèi)的故事演講賽等形式大力普及普通話工作,。號召全園教師積極投身到語言文字規(guī)范化工作中去,從我做起,,從點滴做起,,從孩子們抓起,為普及普通話和用字規(guī)范化工作做出自己應(yīng)有的貢獻,。
四,、創(chuàng)設(shè)良好氛圍,豐富活動
學(xué)校是進行教育的主陣地,,推廣普通話方面,,學(xué)校具有得天獨厚的條件,同時也使學(xué)校肩負的推普責(zé)任尤為重要,。為做好語言文字推普達標工作,,我園利用每一寸可利用的環(huán)境對語言文字規(guī)范化進行了大力宣傳,不僅起到了宣傳和教育的作用,,同時也將語言文字規(guī)范化的重要性映射到家長及周邊社區(qū)環(huán)境,。
在良好環(huán)境氛圍的映襯下,在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,我園的語言文字活動絢麗多姿,,豐富多彩。
1,、教師活動:
(1)開展教師聽“普通話水平測試工作的整體性原則及實施方法”及“語音知識與音變”等知識講座,。
(2)小喇叭廣播:每個班級的師生繼續(xù)輪流主持每周二、周四開展的小喇叭廣播,,在向大家播送中國民間文學(xué)的同時,,結(jié)合推普周主題:推廣普通話,,共筑中國夢,增加“中國夢,,我的夢”夢想小故事等內(nèi)容,。
(3)為提高小班新入園家長及幼兒對推普周活動的認識,在小班組開展了“親子推普小報制作”活動,,在各班教師的發(fā)動下,,在家長們的配合下,目前已收到手寫或電腦打印的推普小報近54份,,且這些小報圖文并茂,,內(nèi)容豐富。
(4)開展“推廣普通話,,共筑中國夢”集體簽名活動中,,通過活動前的大力宣傳,以及老師,、幼兒和家長共同參與下,,大家紛紛在長長的畫布上留下自己最美麗的名字,以這種方式來表達自己學(xué)說普通話,,推廣普通話,,共筑中國夢的信心。
(5)組織教師觀看《漢字聽寫大會》,,通過觀看節(jié)目,,在普及漢字知識的同時,許多老師進一步了解了漢字所具有的造字文化和書寫魅力,,重新學(xué)習(xí)了一些漢字的書寫魅力,,校正了我們在日常生活中常用的錯字,更糾正了一些由于“望形”而讀錯音的字,。提高了我們教師對漢字知識與漢字文化的認知與書寫好漢字的熱情,。
(6)利用“教師節(jié)”開展“愛與責(zé)任”普通話演講比賽,每位教師都精心準備了演講內(nèi)容,,不僅考驗了教師的語言功底,,同時也大大提高了我園教師的人文素養(yǎng)。
(7)開展以年段為單位的教師公開課競賽,,利用開放日及園級教研活動在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字的運用能力,。
2、幼兒活動:
(1)在每月推出的6名小小推普員的動力驅(qū)使下,,提高了幼兒對語言文字規(guī)范化的認識,,同時也使得我園幼兒的語言表達能力有了突飛猛進的提高。
(2)組織小班幼兒進行“推普進社區(qū)”的宣傳活動,。這次活動充分利用了社區(qū)資源,,有效地引導(dǎo)了社會共同重視語言文字工作,,以點帶面激發(fā)了幼兒、家長,、社區(qū)居民愛說,、說好普通話的熱情,使更多人積極加入到推普工作的行列中來,。
(3)利用中國傳統(tǒng)節(jié)日和校園藝術(shù)節(jié)等活動開展的幼兒故事賽,、快樂手指游戲以及小班知識賽等活動都圓滿而順利的進行了開展,同時也得到了家長的一致認可和好評,。
(4)結(jié)合區(qū)精神文明辦,、教育局開展的20__年浦東新區(qū)“中國夢我們與夢想同行”中華經(jīng)典朗誦比賽,我園團體節(jié)目《弟子規(guī)》獲區(qū)二等獎,,《愛蓮說》獲教育署一等獎,。
今后,我們將進一步堅定不移地繼續(xù)貫徹上級部門制定的新時期語言文字工作方針政策,,堅持普通話的法定地位,,認真抓好語言文字應(yīng)用的惡規(guī)范化工作,,為我園迎接市級語言文字示范校的評估做出自己應(yīng)有的貢獻,。
大班推普周活動總結(jié)篇2
普通話是國家通用語言。為了更好地促進學(xué)校語文字工作,,提高師生普通話水平,,我校在全國第__屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,,廣泛動員,,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩:的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗,,在活動中學(xué)習(xí),,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,,取得了良好的效果,。
現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,組織安排合理有序,。
為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,負責(zé)推普周各項活動的組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排,、監(jiān)督實施,、檢查評估等,。副校長、教導(dǎo)處主任,、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,制定了活動計劃,,進一步規(guī)范工作,,加強活動的領(lǐng)導(dǎo),認真做好推普活動的組織與實施工作,。在學(xué)校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,,安排大隊部專門負責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視,。
其次,,利用紅領(lǐng)巾廣播發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,,并布置了推普周活動安排。使我?!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實,。
二,、加強學(xué)習(xí),全面動員,,
樹立全員推普的意識為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,,落實在師生的行動上,我們利用周一國旗下講話召開了全體師生推普周活動動員大會,,宣讀了文件內(nèi)容,,唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律,。在教師,、學(xué)生中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),,推動社會推普工作的進程,。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動,。
為了使第__屆推普宣傳周活動家喻戶曉,,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。
1,、利用周一升旗,、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話,。
2,、設(shè)立校園廣播宣傳站,利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話,。
3,、學(xué)校有醒目的推普宣傳標語。
4,、利用課堂主渠道,,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣,。
5,、開展推廣普通話系列活動(主題班會、查字典比賽,、錯字更改比賽等活動),。
通過本屆推普周工作的開展,我校的師生在聽,、說,、用普通話的意識增強了,普通話的水平也有一定程度的提高,。我校將推普工作堅持不懈的開展下去,,真正做到“推廣普通話,,從我做起”,,讓推普觀念深入人心,把大力推廣普通話與增強民族凝聚力聯(lián)系起來已經(jīng)成為廣大師生的共識,。
大班推普周活動總結(jié)篇3
今年的全國推普宣傳周,,我校結(jié)合自身實際情況,開展了豐富多彩的推普活動,,使我校的語言文字工作再上一個新的臺階,。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,,責(zé)任分工到人,。
為使推普周活動落到實處,我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長__任組長,,負責(zé)推普周工作指揮;教導(dǎo)主任__為副組長,負責(zé)推普周工作總策劃;教導(dǎo)主任和少先隊大隊部負責(zé)推普周活動方案的制定,,具體負責(zé)推普周活動的開展,。
二,、加大宣傳力度,營造推普氛圍,。
1,、自9月13日開始,學(xué)校在校園宣傳欄內(nèi)張貼了第13屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等,,進行積極有效的宣傳,,在校園內(nèi)張貼宣傳口號,并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅,,擴大推普周的宣傳力度,。
2、學(xué)校利用9月13日周一國旗下講話時間,,對全體師生進行了以推廣普通話為主題的宣傳,,全校范圍內(nèi)進行了評比,共評出一等獎2個,,二等獎3名,,三等獎4名。并組織老師對辦得好的黑板報,、手抄報進行了學(xué)習(xí)和推廣,。
3、學(xué)校組織全體教師召開了推普座談會,,會上__校長對老師們進行了普通話知識講座,,切實提高了全體教師對普通話的認識。
4,、大隊部組織專人在推普期間加大了對全校師生說普通話,、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,,并做好記錄,,及時通過校園廣播反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況,另外,,學(xué)校還將學(xué)生說普通話,、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件。
在學(xué)校師生的共同努力,、共同配合下,,通過“寫”、“誦”,、“宣”,、“評”、“查”等方式,推普周活動圓滿地取得了成功,?!罢f準普通話,寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根,,普通話也就理所當然的成為了教師言傳身教的常用語言,。我校也將以每次推普周活動為契機,繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,,經(jīng)常性地開展一些有益的活動,,使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑,。
大班推普周活動總結(jié)篇4
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,,我校于20__年9月14日至20日,開展了普通話宣傳周活動,,并取得了一定的成效,。
一、做好了宣傳工作
1,、9月14日的國旗下講話,,我校進行了“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召,,在會上強調(diào)教師必須說普通話,,并帶動學(xué)生說普通話,要求學(xué)生任何時候任何地方都說普通話,,從而帶動全社會都參與說普通話,。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報,,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情,。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話,,請用規(guī)范字”的宣傳牌,,促使師生說好普通話,。
二,、抓好了推普活動主題
根據(jù)教育局要求,我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字,,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,。本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,,圍繞推廣普通話這一主題,,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合,、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合,。
三,、開展了推普活動主題班會及系列活動
1、9月16日第六節(jié)班會課,,各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動,。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事,、比賽,。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,,在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性,、重要性,取得了一定的效果,。本次活動獲得一等獎的班級是二(1),、二(3)、三(2),、四(3),、五(1)、五(3),。
2,、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并
且以板報的形式進行了展示,。同時,,還布置學(xué)生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展,,讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識,。
3、通過開展“我給父母當老師“活動,,發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,,推普兩級跳,。
4、通過開展教師硬筆書法比賽,,督促老師規(guī)范用字,,發(fā)揮老師以身示范的作用,。
四、小結(jié)反饋
本次活動獲得了很大的成功,,這和全校師生的積極配合,、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康,、文明,、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高?!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),,師生將堅持說普通話,,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點了:
1,、在校園內(nèi)使用普通話交流,。
2、積極督促自己的家人講普通話,。
3,、努力提高自己的普通話水平。
4,、文明用語,,做語言美的人。
從而達到帶動周邊社會環(huán)境,,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心!
大班推普周活動總結(jié)篇5
今年的推普周主題是:“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在第__屆全國推普周期間,,我系本著求真務(wù)實的精神,,從本系實際出發(fā),認真籌劃,,精心組織,,使“推普周”活動落到實處,推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展?,F(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:
一,、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳,。
設(shè)計推普周專題櫥窗,,在宣傳窗張貼推普宣傳畫,并在學(xué)校教學(xué)區(qū)以及生活區(qū)懸掛多處宣傳橫幅,,渲染推普氛圍,,擴大推普宣傳的影響。
二,、開展形式多樣的推普活動
1,、進行“說普通話寫規(guī)范字從我做起”版報設(shè)計比賽以此為指導(dǎo),大力宣傳,,廣泛動員,,開展了一系列豐富多彩的活動,使學(xué)生在活動中體驗,,在活動中學(xué)習(xí),,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,,形成教育的合力,,取得了良好的效果。
2,、全校舉行以推普為主題的班會 學(xué)校在推普周以推普為主題進行了班會活動,,各班各自制定活動方案,進行推普綜合實踐活動
3,、開展普及普通話活動,,提高師生語言水平。
(1)全體教師上課必須講普通話,,要求課間與他人交流也講普通話,。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展,。
(2)開展校園內(nèi)人人講普通話活動,。要求學(xué)生日常交流用普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。
4,、開展綜合性學(xué)習(xí)活動,促進文字規(guī)范化,。
(1)教師的教學(xué)計劃,、備課筆記的撰寫都要規(guī)范用字。
(2)教師上課必須使用規(guī)范化漢字,,禁止寫繁體字,、不規(guī)范簡化字等。
三,、堅持每天一推
充分利用半小時基本功訓(xùn)練時間說普通話,、寫規(guī)范字,、畫簡筆畫。
四,、組織學(xué)生開展大家來糾錯行動,。
在全系開展對黑板報、作業(yè)等進行檢查,,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,,并把糾錯行動延伸至家庭和公共場所,開展查找錯字,、不規(guī)范字的社會實踐活動,,強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學(xué)生,,學(xué)生帶動家長,、社會共同查找不規(guī)范用字,不僅增長了自己的意識,,還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃,,收到了不錯的效果。
五,、各班以“推普”為主題,,做手抄報,以此來倡導(dǎo)全系學(xué)生學(xué)普通話,。
一學(xué)期以來,,通過開展第__屆推普周宣傳活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識,。通過各種形式的教育和宣傳活動,,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,,通過活動,,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用,。推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,,我系將在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視下,,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標積極努力,使我系的語言文字工作取得新進展,。