總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

推普周活動總結中學 推普周活動總結篇一

一,、認真學習市教育局、市語委《關于開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,，高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，充分發(fā)揮國家通用語言文字指導作用，促進社會語言生活和諧健康,，為提升國民語言文字應用能力,、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻,。

二,、在學校推普周活動領導小組的精心策劃和積極部署下，充分突出了本次活動的宣傳主題“推廣普通話,，共筑中國夢”,。

三、具體活動是：

1,、校學生會和團委學生在校園張貼宣傳畫和宣傳標語,。

（1）在教學樓樓道懸掛“請講普通話，請寫規(guī)范字”的宣傳標語,。

（2）在教學樓和辦公樓的大廳和走道墻上張貼了第16屆推普周宣傳畫,。

2,、9月16日（周一）國旗下講話,，內容為宣傳講普通話的重要性。由團委組織走上周圍的店鋪,，廣泛開展廣告牌,、店牌、墻體標語等社會用字的調查活動,，并宣傳推廣普通話,，認真撰寫調查報告。

3,、進一步掀起推廣普通話,，寫規(guī)范字的高潮，以“我的中國夢”為主題,，各班利用班會時間宣傳“說普通話,、寫規(guī)范字”的重要性，倡導師生積極響應,，認真落實學校推普周的活動,。

4、各班出了一期推普黑板報,，開展了一次推普周主題班會,，美化了班級環(huán)境，創(chuàng)建了班級文化,。

5,、本學期20級所有新生均開設了普通話課,，并計劃在第二學期進行普通話測試，加強了普通話標準教育,，落實了普通話課進課堂,。

總之，在學校方方面面的高度重視下,，大家集思廣益,，精心設計。各年級,、各班級結合實際,，精心設計開展了各種形式的推普活動。通過豐富多彩的推普活動,，取得實實在在的效果,，培養(yǎng)了學生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習慣,。,。

推普周活動總結中學 推普周活動總結篇二

為全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，培育和弘揚社會主義核心價值觀,，弘揚中華傳統(tǒng)美德,，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應用能力,，共筑語言文字的中國夢,。我校在全國第二十屆推廣普通話宣傳周中（9月10—16日），大力宣傳,，廣泛動員,，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,，在活動中學習,，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力,，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結如下：

一、學校領導高度重視,，組織安排合理有序,。

為了使推普活動深入開展，我校首先成立了由郭建新校長擔任組長,，葉沛枝,、黃欣欣擔任副組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動,、計劃安排,、監(jiān)督實施、檢查評估等,。語文教師為組員的“推普”活動領導小組,，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃,，進一步規(guī)范工作,，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作,。安排語文科組專門負責此事,，顯示出校領導對活動的高度重視。

其次,，利用國旗下的講話,，大隊委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話,，讓大家認識到了說好普通話和寫好規(guī)范字的重要性,，同時發(fā)出倡議：全校師生平時要養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,，并布置了推普周活動安排。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實,。

二、加強學習,，全面動員,，樹立全員推普的意識

為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心，落實在師生的行動上,，我們利用9月12日星期一的升旗,，進行了全體師生推普周活動的動員大會，由郭建新校長宣讀了文件內容,，并以“樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃,，寫好規(guī)范字”為學生口號,，以“規(guī)范語言文字，方便我們大家”為家長口號，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律,。在教師、學生,、家長中樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程,。

三,、開展了豐富多彩的宣傳活動。

為了使第二十屆推普宣傳周活動家喻戶曉,，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,，一切可活動的方式進行活動。

1,、利用周一國旗下講話,、主題班隊會，由校長和班主任分別向全校和班學生宣講推廣國家通用語言文字的意義,。

2,、組織學生進行糾錯活動，對村（區(qū)）內的墻面廣告文字進行檢查,、糾正,，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知,、糾正,。

3、推普周期間,，做好“六個一”工作：

（1）在一樓大廳的電子顯示屏上,，有醒目的推普宣傳標語“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。

（2）在校園前,、后門貼出推普周的宣傳海報,，營造良好的宣傳氛圍。

（3）各班以“說好普通話,，圓夢你我他”為主題出一期黑板報,。

（4）利用周一下午隊活動課。各班開展一次“規(guī)范使用國家通用語言文字”的主題班會,。內容：推廣普通話的宣傳,、詩歌朗誦、改錯別字等,。

（5）學校組織一次我講書中的故事“故事大王”比賽和“規(guī)范漢字書寫比賽”,。

（6）召開家長會,，號召家長一起來推廣使用國家通用語言文字。

國家通用語言文字的推廣是一項長期的任務,，我們要長抓不懈,，堅持“講普通話、寫規(guī)范字,、誦經典美文”的主導思想,，加強廣大師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識，在全校形成公共場合,、課堂教學中說普通話,，寫規(guī)范字的風氣，推動推普工作改革與發(fā)展而努力,。

推普周活動總結中學 推普周活動總結篇三

學校為了貫徹落實全國推廣普通話宣傳周活動,，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步提高小學生說好普通話的能力,，促進語言文字規(guī)范化作了大量的工作,，開展了一系列的活動，取得了一定的成效,。

為了推普工作落到實處，我校成立了由校長任組長,，教導主任任常務副組長，其他校領導任副組長,，大隊輔導員任聯(lián)絡員，各年級組長和各班一名推普員為組員的領導小組,，并于9月9日專門召開領導小組會議,，研究部署推普工作,。并建立層層負責制。各校由負責人任第一責任人,，班主任和科任老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進行,，并落實了檢查評比的有關細則。

9月12—9月18日，學校對全校各年級進行了一次綜合檢查,，通過看,、聽,、查,、問等多種形式進行綜合檢查。經過認真的檢查,，各年級均能按要求及時制定活動計劃,，嚴格按計劃實施，并突出本年級特色,，取得一定成績,。

為了創(chuàng)設良好的推普氛圍，使學生和教師有一個切實的認識,，所以我們首先在校園的最醒目處推出了宣傳展板,，上面書寫著：迎接第八屆全國推普宣傳周。其次,，我們在校園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第八個全國推普周的專用標語,，并且展板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。如“普通話——情感的紐帶,，溝通的橋梁,。”等,。這樣就讓每一個學生一進校門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍,。同時，全校每個班級都專設了一塊版面——創(chuàng)設推普周特刊,，以便更深入地推廣普通話,。在升旗儀式上校領導還對推普工作做了專題發(fā)言。除此之外,，我校校園電視臺,，還推出了一期推普周特別節(jié)目。通過這次活動,，使師生們對中華民族悠久的歷史文化有了更進一步的了解,，也為學校增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳,，現(xiàn)在全校師生的推普熱情相當高漲,。

通過檢查,，各校在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動,，真正使推普工作深入了人心,。

一次國旗下講話、一份倡議書,、一檔“推普”特別節(jié)目,、一次班級展板宣傳、一次主題班隊活動,，并以各年級組為單位,，針對學生不同年齡階段的特點開展各年級組推普活動,。二年級開展了“濃濃古詩情”的班級競賽活動，三年級開展了“糾正錯別字,，推廣普通話”的宣傳活動,；四年級開展了“推廣普通話知識競賽活動”；五年級,、六年級分別以“我的家鄉(xiāng)”,、“當誠信人,，做誠信事”為主題開展了年級演講比賽,。

經過全體教師的共同努力,，一個空前的`推普氛圍已經形成，所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化,、有修養(yǎng),、有氣質的標志。使全體師生把學習和使用普通話看作是充實自我,、完善自我和對美的追求,，使推廣普通話導入了一個新的境界,。學校領導班子一致認為,，我們應最大程度的發(fā)揮示范校的示范作用,，將推普工作向深層次推進。利用小學全體學生這個龐大群體,，將推普工作由校內延伸到校外,、家庭、社會,，使每一位學生自覺成為一名小小推普員,，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。

推普周活動總結中學 推普周活動總結篇四

在全國推廣普通話宣傳周中,，我校根據(jù)縣教育局團委關于開展《全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及省,、市語委有關精神，結合我校實際情況,，積極配合宣傳并開展了一系列豐富多彩的活動,，讓全校師生都積極參與到活動中。現(xiàn)對本次推普活動總結如下：

一,、活動周期間,，課間操集合時，校長面向全校師生進行了"推普"主題的教育,，希望全校師生充分認識推廣普通話的重要意義,，樹立每天堅持說普通話，寫規(guī)范字的意識,，營造良好的校園語言文化氛圍,。

二、利用宣傳櫥窗做好推普宣傳,，為做好推普周的宣傳工作,，營造濃厚的輿論氛圍，引起師生的廣泛關注,。

三,、利用黑板報宣傳使推普活動深入學校各個角落，促進推普活動全面深入地開展,。少先隊大隊部率先響應號召,，首先推出了以推普為內容的校園黑板報,，隨后每個班的教室內黑板報也更新了推普內容。黑板報內容以圍繞本屆推普周主題為主,，形式琳瑯滿目,，內容豐富多采。

四,、推普活動周期間,，在校廣播臺推出了以"說普通話ㄐ垂娣蹲"為主題的推普周特別節(jié)目。節(jié)目以說普通話為亮點,，宣傳推廣普通話知識,，受到師生好評。

五,、各班舉行了別開生面"推普周"主題班會,，內容生動、形式多樣,，特別是一(1)的學生在老師的組織下大聲的一邊朗讀繞口令一邊做動作,，三(1)班的讓學生們大聲齊讀宣傳口號。六(2)班和六(3)班的形式新穎,，不僅學生自己布置教育,，而且也是學生自己來當小主持人，整堂班會課都是讓學生自編自演,。各班的主題班會從不同程度上濃厚了推普周活動的氛圍,，取得了一定的效果。

六,、結合每周一次的寫字課,。舉行二到六年級開展寫字比賽。這是一次參與面最廣的寫字比賽,，在比賽過程中,，同學們個個都很認真，通過這樣的活動,，校園里形成了要寫好規(guī)范字的學習氣氛,，讓同學們意識到學寫好漢字的重要性。

七,、3--6年級學生各班上交了三份"推普"為主題的手抄報到德育處,，每一張都新穎美觀，字體清楚,、插花精致,，學校評選了十二份為校一等獎，并給予表彰獎勵。