總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)篇一

一,、為人師表,，從師德做起。

本學(xué)期我繼續(xù)以學(xué)校的兩條“高壓線”和師德規(guī)范為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己,。認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,，本學(xué)期我透過電話、信息、家長會等形式與家長溝通,，進(jìn)行友好交往,，對家長提出必要的要求，并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗,，不僅僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。和家長的關(guān)系相處融洽,。孩子進(jìn)步了,，家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅僅贏得了孩子對我的愛,，也贏得了家長的信任,、鼓勵和支持。

對于學(xué)生,，在工作中用愛的方式去教育,、啟發(fā)學(xué)生，尊重學(xué)生,，把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來看待,，當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，或?qū)W習(xí)不用心時,，耐心教導(dǎo)對學(xué)生動之以情,，曉之以理，激發(fā)他們的自尊心,，上進(jìn)的勇氣,。這樣調(diào)動了學(xué)生進(jìn)取的用心性。使其構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng),。因此我所帶的兩個班的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用心性都很高,。我還配合班主任組織各種群眾活動，用心參加學(xué)校組織的各項活動,，豐富了學(xué)生的課內(nèi)外生活,，使學(xué)生的個性得到充分、自由,、全面,、自主、健康的發(fā)展,。

另外,，當(dāng)同事們有困難時盡自己的全力幫忙他們因此和同事相處和睦。

二,、教學(xué)為主,，認(rèn)真鉆研,。

本學(xué)期我擔(dān)任一年級三班和二年級三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了提高我自身的專業(yè)素質(zhì),，我在教學(xué)方面認(rèn)真鉆研努力學(xué)習(xí),，主要從以下幾方面做起。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。

2,、向武老師學(xué)習(xí)增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的用心性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡單,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口,、動手,、動腦盡量多;同時在每一堂課上都盡量思考每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,。有家長和我聯(lián)系是說感覺到孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用心性明顯提高，解決問題的思路明顯清晰,。

數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)篇二

一年來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實,、認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度來對待我的工作,。在年末之際，此就一年來的工作作以下總結(jié),。

一,、思想品德方面

在教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的xx大會議精神,，自覺踐行“三個代表”精神,，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校,、愛學(xué)生。作為一名教師,，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過政治思想、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎(chǔ),。

二、教育教學(xué)方面

本年度我一直擔(dān)任初二級的數(shù)學(xué)學(xué)科,，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《優(yōu)秀論文集》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。每上的一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

在教學(xué)中,，深刻體會到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的思維成果。放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探究。在課堂上,，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間,，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。

在作業(yè)方面,，我通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點,，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個別的差生,，我就悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。更是經(jīng)常利用課余時間,，到班上輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果。

下學(xué)期我應(yīng)上級的號召,，積極到馬固小學(xué)支教,，在支教學(xué)校我擔(dān)任三年級數(shù)學(xué)學(xué)科，同時還任三至五年級的音樂課和科學(xué)課,。每天早上7點半到校,，下午5點半放學(xué)。早出晚歸,，風(fēng)雨無阻,，從沒有因為家離學(xué)校遠(yuǎn)而耽誤正常的教學(xué)工作。在馬固小學(xué)任教期間,，我團(tuán)結(jié)同事,，熱心主動，積極的為全校師生服務(wù),，想盡一切辦法,，克服一切困難來提高自己教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。平時還積極的參加學(xué)校及上級舉辦的各種教育教學(xué)活動，盡力發(fā)揮自己的光和熱,。受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評,。

三、遵守紀(jì)律方面

不管是在本校,，還是在支教學(xué)校,，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。不遲到,、不早退,、沒有請過一次事假和病假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、工作業(yè)績方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，掌握了網(wǎng)站制作的一些方法。并建立了自己的個人教師網(wǎng)站,。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，盡心盡力走好每一步，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,，勤勤懇懇教書,，踏踏實實做人。爭取取得更大的成績,。

數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)篇三

本學(xué)年度我主要承擔(dān)六年級二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。在工作中我關(guān)心,、尊重、熱愛學(xué)生,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,、作風(fēng)正派。不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)的提升,。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改變教法，盡自己的努力進(jìn)行教學(xué),，做好自己的本職工作,。一年來為了搞好教學(xué)，我做了以下工作：

1,、備好上好每一節(jié)課,，向課堂要質(zhì)量。發(fā)揮學(xué)生的主體參與性,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)他們分析解決問題的能力。

2,、課堂上注重差生和良好生的提問,，引起他們對學(xué)習(xí)的重視。讓其板演,，點評,，他們一旦有小的進(jìn)步就鼓勵表揚他們，增強(qiáng)他們的自信心,，想辦法提高差生的學(xué)習(xí),。利用自習(xí)對差生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，啟發(fā)指導(dǎo)他們,，耐心講解,，使他們能正確理解、運用知識解決問題,。有付出就有收獲,，只要學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)一定會好的,。在班級開展優(yōu)幫差的活動,，他們互幫互助，消除了差生的自卑心，增加了自信心,，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3、發(fā)揮榜樣的力量,，提高學(xué)生書寫數(shù)學(xué)作業(yè)整齊度,。每個月對學(xué)生數(shù)學(xué)正式作業(yè)得優(yōu)良情況做以小結(jié)，張墻公示,，對得優(yōu)良多的學(xué)生張貼小太陽予以鼓勵,。這樣以來學(xué)生的作業(yè)書寫越來越整齊。

4,、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)習(xí)提高本的作用,。每天特意給差生抄上幾道題，主要訓(xùn)練他們的計算能力,，認(rèn)真批改，及時作以講解,，讓他們掌握知識學(xué)以致用,。

5、體育課自創(chuàng)動作十幾個教給了學(xué)生,，達(dá)到了鍛煉身體的目的;科學(xué)課和學(xué)生共同討論,，讓他們了解了生活中一些物理,、地理等方面的知識,，開闊了學(xué)生的知識視野,。

6,、利用課堂對學(xué)生進(jìn)行思想,、安全教育,。告訴他們學(xué)生時代就應(yīng)該多學(xué)些知識,，以備后用,，當(dāng)然學(xué)習(xí)不是人人都能考上大學(xué)，是為了以后掌握一門技術(shù)打好基礎(chǔ),，并舉了一些生活實例,，來感動,、激勵他們,。真正做到了既教書又育人,。

7,、兩學(xué)期我處理學(xué)生打架五六起,，杜絕了不安全事故的發(fā)生。

8,、從小事做起關(guān)心,、幫助學(xué)生。比如幫學(xué)生買本子,，借錢給他們,，還不還無所謂，讓他們用我的電話幾十次,。雖然我不是班主任，但是我勝似班主任，該做的我都做了，我問心無愧。也許因為我善良、人好，學(xué)生都很愛我,，也很尊敬我,。我都被他們寫進(jìn)了作文中,，大都說我人員好老師對學(xué)生做的一件小事，學(xué)生會一輩子記住你的好,。

9,、教育學(xué)生不粗暴,，經(jīng)常與家長聯(lián)系,。對不按時完成作業(yè),、上課不專心聽講,、學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的學(xué)生，對他們“曉之以理,、動之以情”經(jīng)常和他們談心,，說服教育使他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，好好學(xué)習(xí),。經(jīng)常與家長聯(lián)系交流雙管齊下搞好學(xué)生的學(xué)習(xí),。

10、密切配合班主任的工作,。班主任不在時一切工作由我來承擔(dān),。

11、利用放學(xué)路隊歌讓學(xué)生背誦數(shù)學(xué)公式,，牢記,，學(xué)以致用。

12,、不斷鉆研業(yè)務(wù)知識,，虛心向別人學(xué)習(xí),。經(jīng)常和同房子的老李在一起交流專業(yè)知識，探討難度比較大的應(yīng)用題的解法,，教給學(xué)生兩種方法解決應(yīng)用題(算術(shù),、方程)使學(xué)生理解算術(shù)式子的意義及其解法，讓他們選擇自己喜歡的方法解答應(yīng)用題,。

本學(xué)年度在教學(xué)上我付出了很多,，可能還存在一些問題，在以后的教學(xué)中我還將不斷探索,。