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高考滿分作文議論文 高考滿分作文《青春》篇一
在現(xiàn)實(shí)的生活之中，面對(duì)人生縱橫繁雜的棋盤,，當(dāng)以務(wù)本求妙之心落脫俗無悔之子。所以,，毫無疑問,，作為掌棋者的我們，每個(gè)人都渴望棋盤上妙手生花的創(chuàng)造,。何以達(dá)到如此境界呢,？唯有本手的一次次功夫筑基，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印,?？捎行┤藚s只看到了每一次妙手的出乎意料、精妙絕倫,，卻忽視了全局落棋的內(nèi)在的關(guān)聯(lián),，忽視了妙手背后是無數(shù)次本手的歷練與考量,，所以導(dǎo)致最終不僅失了妙手，反落得俗手的結(jié)局,，棋藝平平不起,，一敗涂地。
這似乎看起來很簡單的道理,，但究其根本,，是我們只看得見眼前而看不到長遠(yuǎn)的認(rèn)知，是急于追求而忽視基礎(chǔ)的“欲速則不達(dá)”,。只熱衷于追求妙手,，而忽視了更為常用的本手，就好像是空有好皮囊的汽車,，內(nèi)部卻凈是破損脆弱的零件,，所以不堪受用、走不長遠(yuǎn),；即使確實(shí)下出幾次妙手,，卻也只是停留在表象的妙，達(dá)不到深層次的妙手招數(shù),，貌似合理甚至精妙,，但又以全局觀之，卻自損前路,，導(dǎo)致早早敗下陣來,，妙手最終成俗手。人生未嘗不是如此呢,，忽視了基礎(chǔ),、不想著如何提升自身的硬實(shí)力基礎(chǔ)，而一味追求外在的表面包裝,、一瞬的驚艷,，許多人只看得到眼前的利益，而忽視了長遠(yuǎn),，忘記了如何走得踏實(shí)端正,，忘了初心，最終自己走向了失敗的泥沼,，處處受損的棋局,，最終悔恨不已，難以展現(xiàn)出俗手的風(fēng)范,。
所以,，“本手”這一功夫基礎(chǔ)的重要性不言而喻。我們不僅是人生的掌棋者，更是正處于青春之際的人生初學(xué)者,，從本手開始,，秉承務(wù)本之心尤為關(guān)鍵。本手是合乎棋理的正規(guī)下法,，是棋道的入門功,。但本手絕不僅僅是機(jī)械的簡單重復(fù)，在本手的學(xué)習(xí)過程中,，我們觀學(xué)基本步法,，由生澀到嫻熟，這才是開始,；掌握正規(guī)合制的基礎(chǔ)后,，我們在不斷練習(xí)中扎實(shí)功夫，求索經(jīng)驗(yàn)最終靈活運(yùn)用,，這是積極上進(jìn),；但我們絕不僅僅止步于此，熟練掌握后,，懷揣著求妙之心,，我們要開始思考每一步本手的所在意義，考量每一步本手對(duì)全棋局的貢獻(xiàn),，通過不斷的深入理解中,，才是對(duì)棋道的不斷豐富的認(rèn)識(shí)。在這樣一種回環(huán)往復(fù)中,，我們的才能一步步地夯實(shí)基礎(chǔ),、提升技藝，深刻理解“棋法”本身,，在平常中觀其聯(lián)系,，在小步間洞見全局，只有這樣,，我們才有助力全局,、妙手生花的創(chuàng)造可能，才可免于急功近利之俗手,?！氨臼质腔A(chǔ)，妙手是創(chuàng)造”,，人生的棋道正應(yīng)如此，在基礎(chǔ)中求創(chuàng)造,，在務(wù)實(shí)中求脫俗之妙,。
品棋道，悟人生。在當(dāng)今世界日新月異的變化中,，面對(duì)人生縱橫繁雜的棋盤,，我們當(dāng)以務(wù)本求妙之心落脫俗無悔之子。行之踏實(shí),，行之務(wù)本,，方可達(dá)妙，方能致遠(yuǎn),，不忘初心,，方得始終，找回自己的俗手人生,，不負(fù)青春,。
高考滿分作文議論文 高考滿分作文《青春》篇二
人生如棋，棋如人生,。在人生這場變幻莫測的棋局之中,，要想贏得這場棋局，拼搏出人生之華彩,，則需妙對(duì)這“三手”：立足于本手,，杜絕俗手，方能妙手生花,。
我們深知,，萬丈高樓平地起，樓再高,，往上建,，總需地基之深；本手固,，才可妙手頻出,。一個(gè)泉眼，如果源頭不夠充沛,，終將會(huì)枯竭,；一棟高樓，如果根基不夠穩(wěn)固,，注定會(huì)倒塌,。一個(gè)學(xué)者，要想有所成,，務(wù)必要有扎實(shí)的知識(shí)理論基礎(chǔ),。這就是錢鐘書愿意變成清華“書蟲”、馬克思愿意在大英圖書館留下腳痕的原因,。正如沈從文所說,，寫作的秘訣就是多讀多寫,。人生如樹，養(yǎng)得根深,，才能枝繁葉茂,，越長越高。
本手才是我們應(yīng)該追求的,，只有心中有本手,，生活才有妙手。唯有在基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,，才能獲得發(fā)展的出發(fā)點(diǎn),，也是取得成功的落腳點(diǎn)。
水靜下來才會(huì)清澈,，人靜下來才會(huì)清醒,。要遠(yuǎn)離喧囂、浮躁,、嘈雜和焦慮,，遠(yuǎn)離各種功利，我們才能看到身邊難以看到的東西,。生活中,，我們要學(xué)會(huì)看清全局，既要重視本手的扎根,，更要在深刻領(lǐng)悟之后重視妙手的創(chuàng)造,。如果郭靖沒有認(rèn)真苦學(xué)勤練，扎下比較扎實(shí)的根基,，天資愚鈍的他又如何習(xí)得舉世無雙的降龍十八掌,，一躍成為一代大俠，怎會(huì)有后來一系列人生奇遇,？如果劉畊宏沒有深究健身技能并將之融入生命的刻骨體驗(yàn),，歷經(jīng)多次創(chuàng)業(yè)失敗的他又如何能獨(dú)創(chuàng)新的健身模式，憑借極具特色的“本草綱目”健身操迅速竄紅,，直接掀起一場健身潮流,？既要勤于扎根矢志艱苦奮斗，又要勇于創(chuàng)造練就過硬本領(lǐng),，才能收獲更多的智慧,。因此，只有在本手世界中搭建好更牢固的自己,，做到心有本手,，才能找到生活之妙手，找到生活的幸福感,。
沒有創(chuàng)新的基石,，會(huì)逐漸喪失與時(shí)代共發(fā)展的生命力,。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步,，如逆水行舟，不進(jìn)則退,。如果沒有創(chuàng)新,，那么愛因斯坦不可能提出具有跨時(shí)代意義的相對(duì)論；如果沒有創(chuàng)新,，那么我國古人不可能創(chuàng)造出享譽(yù)世界的四大發(fā)明,；如果沒有創(chuàng)新，袁隆平不可能培育出雜交水稻……只有在創(chuàng)新中才能取得真正的進(jìn)步,，也只有在創(chuàng)新中才會(huì)獲得成功,。
中華民族的偉大復(fù)興要求我們承擔(dān)民族的希望，國家的使命,。作為新時(shí)代的中國青年,，我們應(yīng)該從圍棋中所蘊(yùn)含的樸素道理汲取智慧，做到嚴(yán)于律己,、為祖國的發(fā)展而努力,，樹立遠(yuǎn)大的理想和大局意識(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代的重任,、不斷地砥礪奮斗,、練就過硬本領(lǐng)、錘煉自己的品德修為,，為自己創(chuàng)造更為廣闊的人生舞臺(tái),。深耕本手，創(chuàng)造妙手,，立于本手之根,，方有妙手之成，將青春揮灑在這片深愛的紅色土地上,，用奮斗和堅(jiān)持,，勇敢和創(chuàng)造，更好地實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,！
高考滿分作文議論文 高考滿分作文《青春》篇三
“求木之長者,，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者,，必浚其源泉,；思國之安者，必積其德義,?！狈彩履_踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印去行走，厚積薄發(fā),，才能在平凡而又不平凡的漫漫人生路中開出花來,。事物之間的聯(lián)系是普遍的，正如圍棋術(shù)語中本手,、妙手,、俗手三者間的關(guān)系，深刻領(lǐng)悟并不斷練習(xí),，在本手的基礎(chǔ)上進(jìn)行精彩的創(chuàng)造,。
做事前我們首先要擺正思維觀念，觀念很容易被影響,，所以還要注意引導(dǎo),。雨果曾經(jīng)說過，“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì),?！币庾R(shí)的反作用有好有壞，它影響著人的每一步行動(dòng),?！凹t日初升，其道大光,。河出伏流,，一瀉汪洋?！薄渡倌曛袊f》中慷慨激昂的文字激勵(lì)著青少年們昂揚(yáng)向上,，樹立正確價(jià)值觀，為祖國建設(shè),、為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值而奮發(fā)努力,。而錯(cuò)誤的思想觀念則會(huì)將人引入歧途。還記得守株待兔的故事嗎,？因?yàn)榕既挥龅揭恢蛔菜涝跇錁渡系耐米?，便日日守在樹樁旁邊，想要再收獲一只兔子,，結(jié)果最后一無所獲,。“世界上最快樂的事,，莫過于為理想而奮斗,。”理想不帶任何褒貶色彩,，可以偉大,，也可以渺小,，但不論如何，一定要正確,。
當(dāng)代愚公李保國三十五年扎根太行山區(qū),，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，漫山蒼翠是他的奉獻(xiàn),，也是自然對(duì)他的回饋,。古人說：“鍥而舍之，朽木不折,；鍥而不舍，金石可鏤,?！焙穹e薄發(fā)、滴水穿石,，重在堅(jiān)持,。意大利著名畫家列昂納多·達(dá)·芬奇的畫作《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》聞名于世,，他的老師拜佛羅基奧曾叫他畫雞蛋,，并告訴他受角度、光線影響雞蛋沒有一樣的,。自那之后達(dá)芬奇畫蛋六年,，又經(jīng)過長時(shí)間的臨摹練習(xí)，創(chuàng)作出許多不朽佳作,。無獨(dú)有偶,，初，范陽祖逖,，少有大志,，與劉琨俱為司州主簿，同寢,，中夜聞雞鳴,，蹴琨覺曰；“此非惡聲也,！”因起舞,。在八王之亂后，兩人已然身居高位,。達(dá)芬奇畫蛋練的是基本功,，祖逖和劉琨聞雞起舞的一招一式練的也是基本功，他們數(shù)十年如一日,，最終有所成就,。成功的因素有很多,，堅(jiān)持不一定能成功，但成功一定不會(huì)缺少堅(jiān)持,。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。在理想和堅(jiān)持中貫穿始終的始終離不開實(shí)踐，從現(xiàn)實(shí)的努力中才能實(shí)現(xiàn)理想,。袁隆平反復(fù)試驗(yàn)研究出三系雜交水稻解決幾億人溫飽,、李時(shí)珍試藥40年《本草綱目》才得以成書，而趙括雖通曉兵法卻沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，紙上談兵改變廉頗的戰(zhàn)略導(dǎo)致一敗涂地,。“實(shí)踐是思想的真理,?！敝挥泄韺?shí)踐，才能在腳踏實(shí)地中有所收獲,。
樹立正確的信念,，從“本手”開始，打好基礎(chǔ),，才能追求“妙手”的創(chuàng)造,，如果沒有對(duì)于“本手”的深刻理解，亦或者沒有對(duì)于基礎(chǔ)的反復(fù)訓(xùn)練,，那么難免會(huì)落入“俗手”,，止步不前。愿我們都能樹立正確的理想信念,，并為之不斷努力,，以獲得向前發(fā)展的動(dòng)力。
高考滿分作文議論文 高考滿分作文《青春》篇四
我們都說：“人生如棋,，布局者生,。”從棋局的部署中,，我們也能看出人生的感悟,。懂圍棋的朋友都知道，下棋有三手,，為本手,、妙手和俗手。本手是合棋理的下法,，妙手是出人意料的精妙下法,，而俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法。
我們追求妙手,，小看本手,，但一個(gè)不小心我們以為的妙手就會(huì)變成意料之外的俗手。在我們生活學(xué)習(xí)中也是,，在基礎(chǔ)不扎實(shí)的前提下盲目追求創(chuàng)新,，好高騖遠(yuǎn)，容易人心不足蛇吞象,。
科學(xué)創(chuàng)新需要基礎(chǔ),。牛頓曾經(jīng)說過：如果說我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。在伽利略,、開普勒等前人的努力下，牛頓才有可能用已經(jīng)準(zhǔn)備好了的各種理論基礎(chǔ)建立起一座宏偉的經(jīng)典力學(xué)大廈,。而我們今天之所以能在航空領(lǐng)域獲得各種創(chuàng)新成就,，都要以牛頓的三大定律和萬有引力定律為核心的經(jīng)典物理學(xué)知識(shí)作為航天活動(dòng)的理論根源。大廈的地基決定上層建筑的高度,，必須夯實(shí)基礎(chǔ)才能建起高樓大廈，我們的航天創(chuàng)新正是在扎實(shí)的牛頓理論實(shí)踐的基礎(chǔ)上才能取得重大成就,。
文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)新也需要基礎(chǔ),。達(dá)芬奇是有名的畫家，在達(dá)芬奇十四歲那年,，拜著名藝術(shù)家弗羅基俄為師,，弗羅基俄是位很嚴(yán)格的老師，他給達(dá)芬奇上的第一堂課就是畫雞蛋,。一開始,，達(dá)芬奇畫的很有興致，但是以后每一節(jié)課老師還是讓他畫雞蛋,，這時(shí)達(dá)芬奇就想不通了,，小小的'雞蛋有什么好畫的，就去問老師,。老師回復(fù)他說：雞蛋雖然普通,，但天下沒有絕對(duì)一樣的，即使同一個(gè)雞蛋,，角度不同,，投來的光線不同，畫出來的也不一樣,，畫雞蛋是基本功,，基本功要練到畫筆能熟練地聽從大腦的智慧，才算功夫到家。達(dá)芬奇聽了老師的話,，很受啟發(fā),，一絲不茍地照著畫雞蛋，最后他的藝術(shù)水平很快超過了老師,，也成為偉大的藝術(shù)家,，他扎實(shí)的基礎(chǔ)也為《最后的晚餐》這一世紀(jì)文化瑰寶提供了支撐。
制度創(chuàng)新需要基礎(chǔ),。新華社曾經(jīng)說過中國特色社會(huì)主義制度既遵循科學(xué)社會(huì)主義的基本原則,，集中體現(xiàn)了科學(xué)社會(huì)的根本精髓，又切合中國的發(fā)展實(shí)際,，是馬克思主義基本原理與中國建設(shè),、改革實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。這一條路,，是我們對(duì)于馬克思主義原理反復(fù)咀嚼,，對(duì)于中國各階段的發(fā)展情況反復(fù)推敲的基礎(chǔ)上形成的重大創(chuàng)新改革，也是前人對(duì)于過往反復(fù)總結(jié)的成果,。
萬丈高樓平地起,，沒有基礎(chǔ)的創(chuàng)新只能紙上談兵的想象，是空中樓閣的短暫存在,，注定只能曇花一現(xiàn),。而扎實(shí)的基礎(chǔ)能為我們的各種創(chuàng)新思想源源不斷提供活水，豐富無形的創(chuàng)新想象成為實(shí)體,，成為我們大腦遨游馳騁的翅膀,。
一口飯吃不成胖子，我們在日常的學(xué)習(xí)中,，夯實(shí)學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)好前人的理論,，悄悄的拔尖，才能在將來的某一瞬間厚積薄發(fā),，然后驚艷所有人,。
高考滿分作文議論文 高考滿分作文《青春》篇五
假如你在生活中，遇見了一個(gè)因?yàn)樽约翰粚W(xué)習(xí),，一無所知的人,，但是因?yàn)椤翱嫉煤谩保晒ΨP,，出來傳授經(jīng)驗(yàn),，你應(yīng)不應(yīng)該羨慕他呢？
思考這個(gè)問題,，我必須引入圍棋的一個(gè)概念,，叫做：“善弈者，通盤無妙手”。什么意思,？就是“會(huì)下棋的人,，滿盤是沒有絕招的?！?/p>
如果你需要力挽狂瀾,，證明你在前面對(duì)弈過程中，讓自己陷入了困境,；如果你要扭轉(zhuǎn)乾坤,，證明你出現(xiàn)過危急存亡的時(shí)刻。如果你下了讓人叫絕的“絕招”,，那證明你讓自己陷入了需要絕招的絕境,；絕境逢生，常出現(xiàn)于話本故事,，但不適用于現(xiàn)實(shí),。
喜歡看歷史書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，每一場戰(zhàn)爭的勝利,，絕不是靠唱“空城計(jì)”，而是靠長期的策略,，長期的小心布局,。
這就是為什么反對(duì)“學(xué)得好不如考得好”這種唯考至上的原因，并不是“考得好”不值得羨慕,，而是它只追求用考試來翻盤人生，無異于諸葛亮沒有援兵,，沒有戰(zhàn)爭儲(chǔ)備,，指望只靠唱一出“空城計(jì)”就可以嚇退敵人。
預(yù)習(xí),，學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí)，多做題,，多思考,，上課認(rèn)真，下課多問老師,，掌握每個(gè)知識(shí),，課外多閱讀，生活多觀察多積累記錄都是棋局的一部分,。如果你把這些部分都算無遺策,，那么你就不需要只靠一場考試“力挽狂瀾”了。
考試很重要，但它也只是學(xué)習(xí)布局檢驗(yàn)成果的一部分,，而且是比較不可控的一部分,。那既然如此，為什么還會(huì)出現(xiàn)這么多人引導(dǎo)莘莘學(xué)子“學(xué)得好不如考得好”的價(jià)值觀呢,？
兩個(gè)原因：一是狹隘思想主導(dǎo),，認(rèn)為學(xué)生主要任務(wù)就是考試，考得好才有希望,；二是,，這世界絕大多數(shù)人都喜歡投機(jī)取巧，并不喜歡計(jì)劃和謀略,。
計(jì)劃和謀略費(fèi)腦子,，學(xué)習(xí)要靠持之以恒的努力。掌握考試技巧,，成功了出來顯擺,，失敗了考的不好就說命不好，是不需要腦子和努力的,。
老師常言：“學(xué)海無涯苦作舟”,。我以前覺得這句話非常落后。如今才明白,，這句話與“善弈者,，通盤無妙手”有異曲同工之妙。
如果一個(gè)學(xué)生,，無論畢業(yè)與否,，善于布局人生，懂得學(xué)無止境,，懂得學(xué)以致用,，將書本的知識(shí)用于生活的處處，這才是“通盤無妙手”的人,。
事事多算一個(gè)子,，就可以通盤無妙手。這才是長期戰(zhàn)爭勝利的規(guī)律,，也是現(xiàn)實(shí)生活的規(guī)律,。最后，再用一句圍棋的話,，來結(jié)束我這個(gè)小小的思考：“流水不爭先,，爭得是滔滔不絕”。
高考滿分作文議論文 高考滿分作文《青春》篇六
常言道：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。雄鷹只有經(jīng)歷過痛苦的蛻變,，方能浴火重生，重塑生命之壯美,。人生也是如此,，痛苦雖能折磨人，卻也能磨煉人,，催生心靈的芬芳,。
鳳凰涅槃，寶劍浴火,。鳳凰以躍火之勢譜寫出一生最壯美的詩篇,，寶劍從千錘百煉中鍛造出強(qiáng)勁的形態(tài)，鋒銳的刀刃,。同樣,，飽經(jīng)痛苦的人生更可以不凡的經(jīng)歷詮釋生命的柔韌。史鐵生在飽經(jīng)痛苦的折磨后,，不是選擇逃避眼前的苦難,，而是在痛苦中不斷逼問自己，使自己在生與死中作出了最動(dòng)人的抉擇,，把生命中的痛苦當(dāng)成是成功的踏腳石,。終于創(chuàng)作了《我與地壇》等佳作。誰說痛苦只能是痛與苦而不能是快與樂呢,？史鐵生的一生足以詮釋痛苦也能綻放出美麗的心花,。
然而，痛苦始終是痛苦,，即處于痛苦中必定要飽經(jīng)痛苦的折磨,，有的人忍受不了風(fēng)吹雨打，一倒不起,，有的人在風(fēng)雨中愈戰(zhàn)愈勇,，就如那在痛苦中重生的雄鷹一般，以最挺拔的身姿突破痛苦的重圍,，綻放出奇跡之花。張正祥就是這樣的一個(gè)人,，他不懼地方惡勢力的重重壓迫,，用智與勇與破壞滇池的無知之人奮力斗爭，眼睛瞎了一只不怕,，孩子瘋了一個(gè)不懼,，妻子跑了不顧，一心只想保護(hù)一直哺育著自己的滇池母親,。只要他活著他將在痛苦中徘徊一生一世,。因著他的執(zhí)著,，滇池也越發(fā)秀麗迷人了。他以自己一次次的同苦經(jīng)歷,，換來在滇池上綻放最美麗之花的永恒,！由此可見，在同苦中綻放花朵需要不屈的意志與永恒的堅(jiān)守,。
縱觀今外,，無論是簡森的三落三起贏得人生第一金牌，還是劉翔從傷痛中昂首向前,，再攬亞運(yùn)金牌,，他們均在痛苦中獲得了前行的巨大動(dòng)力，終于揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，走向不朽,，在生命的痛苦中綻放出了美麗的花朵。正如雄鷹的飽經(jīng)苦痛終于迎來了生命中的又一次偉大的新生,。劉翔沒有被傷痛的巨大困苦打倒,，而是打倒了痛苦，重拾亞洲飛人的美譽(yù),。
讓我們像雄鷹般揚(yáng)起矯健的雙翅,，盡情在痛苦中浴火重生，尋找生的真諦,，共譜生的壯美詩篇,，在痛苦中綻放最美、最動(dòng)人的荊棘之花,，輕舞飛揚(yáng),，心靈芬芳！
高考滿分作文議論文 高考滿分作文《青春》篇七
小李,，篤學(xué)敏思,，矢志創(chuàng)新；老王,，從職高生到焊接師,；小劉，跋山涉水捕捉美景,。如果從這三個(gè)人中選出當(dāng)代風(fēng)采人物,，我會(huì)選擇小劉。
在這個(gè)利益至上,，人人都追名逐利的時(shí)代,，小劉依然能執(zhí)著于自己喜愛的事業(yè)，跋山涉水,，為人們留下美好的回憶,。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,，人們?yōu)榱俗非蟾玫奈镔|(zhì)生活，總是步履匆匆,，所有事情都像上了發(fā)條一樣,，快節(jié)奏的向前發(fā)展，但是,，人們卻忽略了許多重要的東西,。有多少人，錯(cuò)過了孩子第一聲的咿咿呀呀,；有多少人,，因沒有給父母足夠的陪伴而后悔終生。人們總是認(rèn)為,，當(dāng)物質(zhì)充盈了,，一切就好說了，但他們沒有想到,，這是一個(gè)永遠(yuǎn)望不到盡頭的無底洞,，就算有一天，真正到達(dá)了物質(zhì)的巔峰,，也只會(huì)因失去的更多而感到無盡的空虛和孤獨(dú),。
還好，我們這個(gè)時(shí)代里,，還有像小劉一樣的人,，能夠與世事喧鬧中，停下自己的腳步,，細(xì)細(xì)品味生活,，為人們留下美好的回憶，這也許就是捕捉美景的風(fēng)采吧,。其實(shí),，不管是哪個(gè)時(shí)代，都有超然于世事的人,。不必說楊絳在當(dāng)時(shí)動(dòng)亂的年代,，依然能有“隱于世事喧囂外，陶陶然專心治學(xué)”的清靜,；也不必說沈從文依然有著“每日看落日同水鳥”的閑情逸致,；單說蒲松齡，名落孫山后便不再熱衷于功名利祿,，而是選擇以一碗清茶,，待四方過客,，聽取一段傳奇,，書寫一本《聊齋志異》,。這些人，雖都處世事喧囂中,，但依然能停下自己的步伐,，為了自己的人生理想而生活。
也許有人會(huì)以這個(gè)世道的整體浮躁為借口,，但正如繆爾曾說：“走向外界,，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)就是走向內(nèi)心”,，我們能否把握住生活,，主要在于我們自己?？梢钥吹?，身處硅谷的喬布斯，依然有著“我愿用我所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個(gè)下午”的高尚追求,。所以,，不管我們身處什么樣的時(shí)代，只要我們心向往之,，到處都是美好的伊甸園,。
所以，像小劉一樣吧,，記住小劉告訴我們的：人生并不只是生存,，更重要的是生活。
讓我們記住這捕捉美景的風(fēng)采,，適時(shí)停下匆匆的腳步,，為了我們的人生理想，活出屬于我們自己的生活吧,！
高考滿分作文議論文 高考滿分作文《青春》篇八
書畫家李若禪曾說：“鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書?！弊鳛橐幻线M(jìn)的中學(xué)生,，透過書香墨海，審視歷史人物,，在齊國崛起的這條路上,，我敬仰不計(jì)前嫌、善于納諫而九合諸侯的公子小白,，我力贊盡己之賢,、尊王攘夷的管仲，然而,，最讓我觸動(dòng)的當(dāng)屬“薦賢助君得天地,，讓相為國霸春秋”的鮑叔,。接下來就跟大家交流一下我的淺見。
胸襟博大,，鮑叔知人善任而勇薦舊敵,。“治天下者,，用人非止一端,，故取士不以一路”，歐陽修這句話可很好形容鮑叔,。公子糾和公子小白爭奪齊國王位之時(shí),，鮑叔和管仲亦身居雙方陣營的高位，甚至小白幾乎為管仲所殺害,，可當(dāng)公子糾失敗,、桓公即位后，鮑叔卻能發(fā)現(xiàn)與己與國曾有深仇大恨的管仲的才能,，并為此直言納諫,，使其輔佐桓公成大業(yè)?！疤煜虏欢喙苤僦t而多鮑叔能知人也”,，同學(xué)們，請?jiān)O(shè)想一下,，假如沒有鮑叔之知人善任及包容心胸,，齊國人才中何來一位彪炳千古的管仲，又何來齊國今后之崛起,？所以,，管仲造就了齊國的榮光，而鮑叔造就了管仲之輝煌,。
情操高潔,，鮑叔知己不及而謙讓相位?！胺蛉苏?，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”,，在春秋戰(zhàn)國這樣禮崩樂壞的時(shí)代中,，諸侯將相們都沉淪于名利，貪念著霸權(quán),，齊桓公亦是如此,。在管仲俯首稱臣后，作為齊國之相的鮑叔卻并未居高視之，反而稱自己“賢不如管仲”而將相位謙讓于其,，自己甘居其下,，終成一段千古佳話?！案示酉抡呶晃幢啊保m然桓公終成五霸之首,，但其與手足相爭,、與諸侯相殺，比起鮑叔卻少了一分淡然與平靜,。同學(xué)們,，我們深知，只有不迷戀權(quán)力,，不陶醉富貴,，鮑叔才如亂世之中的一抹清流，以己之行詮釋了君子之德,。
同學(xué)們,，管仲雖賢，論胸懷其不如鮑叔,；桓公雖能,，論情操其亦不如鮑叔。故三人中,，我首推鮑叔——薦賢助君得天地,，讓相為國霸春秋：于國家，鮑叔選賢舉能,、慧眼識(shí)精,，為桓公奪王位，使管仲施才能,；于己身,，鮑叔不慕名利、清高淡泊,，未曾自矜功伐,，讓相而身退。
同學(xué)們,，正如董卿所說：不讀書就像沒有吃飽飯一樣,，精神上是饑餓的。作為新時(shí)代的青年,，我們理應(yīng)在讀書中學(xué)習(xí)歷史人物之德行,，以博大之胸襟容天下之人物，以慧眼識(shí)八方文化，多元融合,、取精去糟,；以高潔之情操立自身于浮華躁動(dòng)的社會(huì)，淡泊明志,，寧靜致遠(yuǎn),。于己無愧，于國無愧,！
高考滿分作文議論文 高考滿分作文《青春》篇九
這是一個(gè)美麗的夜晚,，橙色的光和陰影漂浮著。我從一本感傷的愛情小說里抬起浮腫的眼睛,，忍不住對(duì)正在修剪茉莉花的媽媽脫口而出：“媽媽,，你愛爸爸嗎？”我媽先是愣了一下,，然后微微臉紅,，淡淡地說：“死丫頭，問點(diǎn)莫名其妙的問題,！”我見自己無法從母親口中誘出任何秘密,，于是換了一種提問的方式：“媽媽，你到底喜歡愛什么,？”母親想了一會(huì)兒,，然后指著淡而無味的茉莉花說：“就像茉莉花一樣?！蔽也铧c(diǎn)笑出來,，但看到媽媽認(rèn)真的眼神，我趕緊咽下一句很輕蔑的話,，“這也叫做愛”,。
此后不久，父親出差回來的前一天晚上,，母親因急性病住進(jìn)了醫(yī)院,。第二天早上，我媽用微弱的聲音對(duì)我說：“穎兒,，我答應(yīng)你爸今天給他包餃子,，現(xiàn)在好像不管用了。你可以以后給他買點(diǎn)吃的,，告訴他吃完我去醫(yī)院了,，不然他吃不下?！翱墒?，我買的餃子我爸沒吃,，也沒聽我發(fā)自內(nèi)心的謊言。他直接去了醫(yī)院,，然后每天都去醫(yī)院,。
一個(gè)清新的早晨，按照父親的特別指示,，我剪了很多茉莉花,，帶去醫(yī)院。推開病房門的時(shí)候,，我不禁被跳進(jìn)我眼睛里的景象驚呆了：媽媽正睡在床上,，嘴角掛著平靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上,，一只手抓著媽媽的手，在床邊睡著了,。初升的太陽從窗戶爬進(jìn)來,，輕輕地籠罩著他們。一切都是那么安靜美好,，一切都沉浸在生命的芬芳和光彩中,。我叫醒了爸爸。他睡眼惺忪地抬起頭,，輕輕放下母親的手,，然后躡手躡腳地走到門口，攔住了我,?？粗赣H憔悴的臉和布滿血絲的眼睛，我不禁心疼地問：“爸,，你怎么不睡床上,？”
爸爸打了個(gè)哈欠，說道：“我晚上睡覺,，你媽不肯叫醒我,。睡成這樣，她一動(dòng)我就醒了,?！?/p>
爸爸去買早餐，我溜進(jìn)病房,，把一把茉莉花松松地放進(jìn)空罐頭瓶子里,。一股淡淡的香味突然彌漫進(jìn)來。我高興地想：在這花香里,，媽媽高興地睜開眼睛,，該是多么有詩意啊。一邊輕松看書，一邊自嘲是沒有希望的,。笑著回頭,，卻摸到媽媽清醒的微笑的眼睛："迎兒，過來幫我媽媽揉揉胳膊和腿,。"“媽媽,，你怎么了？”我很好奇,?！澳愀赣H在床邊睡著了。我害怕打擾他,。不知不覺,，我的手和腿都麻木了?！?/p>
這么簡單明了的一句話,，讓我悄悄的留下了眼淚。在迷蒙的目光中,，一簇簇的茉莉花更加潔白無瑕,，它們給我們送來一縷縷清香，嬌艷的氣息慢慢滲透到我們的心里,，走不開,。
哦，愛情像茉莉花,，愛情像茉莉花,。
高考滿分作文議論文 高考滿分作文《青春》篇十
我的名字簡簡單單，普普通通,，卻因?yàn)槟愕膼鄱兊靡饬x非凡,。
那年秋天，小雨剛剛洗刷了城市的塵埃,。我們走在公園的小徑上,，如同走過歲月的長廊。路上滿是棕紅的楓葉,，染紅了整個(gè)秋天,。“自古逢秋悲寂寥”,。是的,，秋本來就是離別的季節(jié)，讓人怎能不哀慟悲傷,？這是我們最后一次見面,，走完這段路,，也就告別了三年的同窗之旅。我多么希望時(shí)光能留在這一刻,，停滯不前?。?/p>
路旁柳絮在空中姍姍飄落,，仿佛跳著離別的舞蹈,。池塘里的荷花早已凋謝，只留下幾片殘葉在空中搖曳,，好像是在揮手告別,。
你，還記得我們曾經(jīng)一起走過的盛夏嗎,？那年荷花開得格外茂盛,，粉紅色充斥著整個(gè)荷塘?！敖犹焐徣~無窮碧,，映日荷花別樣紅”早已無法形容這令人如醉如癡的景色。你說：“荷花真美??！要是能一直看到這樣精致小巧的荷花就好了”,。我想但凡是有心人,，都會(huì)沉浸在這茂密的荷塘當(dāng)中無法自拔。我記得那時(shí)你笑了,，笑得很甜,。
然而直到如今我才明白，那時(shí)你說的哪是荷花??！分明是喜悅那悠然的時(shí)光，分明是不舍我們在一起的時(shí)光,?！霸倜赖幕ǘ涫㈤_過就凋落”。這世上哪有不敗的花,，無非是自欺欺人罷了,！
每一條路都有自己的終點(diǎn)，而我們的緣分似乎已經(jīng)走到了盡頭,。遠(yuǎn)方的夕陽即將落幕,，在天邊灑出淡淡的金黃色的光芒，這光芒是何等的耀眼??！這光芒明明白白的提醒我：時(shí)辰到了,，該道別了。天空中幾只羽毛烏黑發(fā)亮的烏鴉不停的叫著,，這聲音“嘔啞嘲哳難為聽”,，這聲波撕心裂肺，震碎了我的心門,，我不禁放聲痛哭起來,。
這是我的耳邊響起了悅耳的嗓音，是你在叫著我的名字,?！皠e哭了，我們還會(huì)再見的,，不是嗎,？”既然無法阻止這場訣別，那就任它而去吧,。我在遠(yuǎn)處注視著你瘦小的身影,，在夕陽的照射下漸行漸遠(yuǎn)。
我就是茫茫大海中的一粒沙,。在浩瀚的宇宙中我真的微不足道,，如同灰塵一樣，即便消失了,，也沒有人會(huì)記得我的名字,。然而，上帝是何等的慈愛,，他讓我遇到了你這只小貝殼,。在與你的相處當(dāng)中，我漸漸成長,，變成了一顆美麗的珍珠,。
我就是幽幽深林中的小蒲公英。在天地之間我真的很渺小,。沒有人知道我的名字,。而你是徐徐的微風(fēng)。想必“吹面不寒楊柳風(fēng)”就是形容你的吧,！在你的鼓舞下,，我擁有了勇氣，飛向天空,，創(chuàng)出了一片自己的天地,。
請別忘記我的名字，無論你身處怎樣的逆境,，都不要忘記我永遠(yuǎn)都會(huì)相信你,，支持你,，陪你共度難關(guān)。翼,，唯有飛翔,，才能成長：拳，唯有戰(zhàn)斗,，才能堅(jiān)強(qiáng),。你的名字和我的名字，都將因拼搏而變得精彩,。
高考滿分作文議論文 高考滿分作文《青春》篇十一
很開心能跟大家分享閱讀史書的一點(diǎn)心得,，今天我發(fā)言的主題是“知人者智，自知者明”,。
從史書中可知：管仲知時(shí),，能順應(yīng)時(shí)勢，輔佐明君,?；腹恚苋稳宋ú?，不計(jì)前嫌,，成就霸業(yè)?？伤麄儙Ыo我的觸動(dòng),，遠(yuǎn)比不上另一個(gè)人——鮑叔牙。是他讓我看到了,，知人與自知的力量,。
老子曾說：“知人者智,，自知者明”,。人生的智慧，最重要的是自知,。而自知的首要之處,，是明了自己的無知。既然自己無知,，那便先居人后,，找個(gè)知道的人來合作，大事可成,，自己的人生短板也補(bǔ)齊了,，這就是鮑叔牙的聰明之處——打上補(bǔ)丁。管仲深諳人性,，明晰厲害,，知道如何發(fā)展經(jīng)濟(jì),。鮑叔牙明了自己無法與之相比，主動(dòng)讓位,，為自己和別人都找到了合適的位置,。讓管仲成為自己的補(bǔ)丁。貴有自知,，謙以子牧,。同學(xué)們，請了解你自己,，盧梭曾說：“人之所以走入迷途,，不是因?yàn)樗麩o知，而是因?yàn)樗砸詾橹??！弊灾粌H能幫助我們找到合適的位置，明了合作的意義,，還能培育更寬廣的胸懷,，更真誠的謙遜。
前面我曾講到,，管仲是鮑叔牙的補(bǔ)丁,。“管鮑之交”之所以能流傳千古,，其實(shí)在于鮑叔牙的識(shí)人之才,。首先，鮑叔牙了解管仲,，從不因管仲家境貧寒而惡待,，也不因管仲曾多分給自己分紅而否認(rèn)管仲的才華。鮑叔牙一直以寬容和賞識(shí)的眼光看待別人,，識(shí)人之才,。其次，鮑叔牙了解桓公,。他直言上諫,，因?yàn)樗钪腹筚t若渴。鮑叔牙知人,，是知人之需,。所以，同學(xué)們,，知人不單單是日復(fù)一日地觀察,，得出或好或壞的評(píng)價(jià)，更重要的是,，察人之需,，察人之德,，以一人之德，解另一人的需,，為更多的人,，找到人生的補(bǔ)丁。
那么,，我們該如何更好的察人觀己呢,？答案是：讀書?！秴问洗呵铩份d：“察己則可以知人,，察今則可以知古?！彼囊馑际钦f,，人天生具有遷移的能力，故事總具有一定的相似性,。只有通過讀書,，我們才能在如今狹窄的生活中，見到擁有各色經(jīng)歷,，各樣特點(diǎn)的人物,，才能通過特點(diǎn)、經(jīng)歷與結(jié)局的對(duì)照,，明了何為智者,，何為大才。我們才能通過自己與人物的對(duì)比,，反思自己的行為,，作出更正確的選擇。
可以說,，我們很幸運(yùn),，遇到鮑叔牙，讓認(rèn)識(shí)自己的力量如此直觀形象地?cái)[在我們面前,，讓我們明白留心自己,，關(guān)切他人的重要,，讓我們體會(huì)合作的意義,。
宋教仁曾說：白眼觀天下，丹心報(bào)國家,。愿我們都能眼察天下,，心報(bào)國家。
高考滿分作文議論文 高考滿分作文《青春》篇十二
心靈不在它生活的地方,，而在它所愛的地方,。
世界上最燦爛的花朵是你緋紅的臉頰,；世界上最動(dòng)聽的音樂是你清脆的笑聲；世界上最澄澈的清潭是你明凈的眼神,。孩子,，你是上帝送給人世的禮物，是世間最美麗的天使,。
豐子愷曾說：“孩子的眼光是直線,，不會(huì)轉(zhuǎn)彎?！钡拇_,，畢加索在參觀了一個(gè)兒童畫展后感嘆和他們一樣大時(shí)畫得和拉斐爾一樣，但學(xué)會(huì)像他們一樣畫要花一生的時(shí)間,。
童眼之所以澄澈,，是因?yàn)橥募兇舛粨诫s任何雜質(zhì)。用童眼打量世界,，用童心追求美好,，讓純真悄悄開花。
懂得用童眼打量世界的人播下純真的種子,，不會(huì)錯(cuò)過你畢生追求的最美的花期,。
畫家魯斯本傾盡一生研習(xí)畫作。他畫中人物骨骼健朗,，剛勁如松,；皮膚如脂，吹彈可破,，畫中執(zhí)扇的東方女子宛轉(zhuǎn)的秋波惹人憐愛,，顧盼生姿。當(dāng)被問及如何達(dá)到如此高的藝術(shù)境界時(shí),，魯斯本淡然一笑：“我只不過是用出生嬰兒的眼光來打量這個(gè)世界,。”何嘗不是這樣呢,？孩童的雙眼里沒有名利的追逐引起的爭搶廝殺,，沒有汲汲與功利事物諂言媚笑，更沒有被利欲熏心的猙獰面目和丑惡的嘴臉,。他們有的只是徜徉在一個(gè)純真美好的世界里開出一朵淡雅的花來,。
月如指尖的細(xì)沙轉(zhuǎn)瞬即逝，我們跟著匆匆的歲月身后成為歲月的奴隸,。浸泡在紅塵的染缸里,，慢慢地發(fā)酸發(fā)臭。又有多少人還能保持曾經(jīng)的純粹如一，保持那份安靜泰然的優(yōu)雅和一份讓人不敢輕觸的美好,？
張愛玲曾說：“生活是一件華麗的旗袍,，上面爬滿了虱子?！钡灰断露嘤嗟陌?，日子一樣可以行云流水。又有誰說人生只有百味皆嘗才不負(fù)僅有一次的人生,？卡爾·維諾在《如果在冬夜,，一個(gè)旅人》中曾說：“生命是一條有開始卻沒有結(jié)束的路?！焙尾蛔鲆粋€(gè)雅士林逋般悠然簡單之人,，掬一首流觴月，攬一筆蘭亭墨,，以梅為妻,，以鶴為子？
用童眼打量世界,，隔著一條世俗的溪,，便可以看清隔岸的是是非非。讓一位杰出考古學(xué)家耗盡一生的幾行字卻被孫子用鏡子背面照鏡子簡單地解答了,。何嘗不是向我們昭示,，把一切繁雜都化為簡單歸真，把一切繁塵都看作過眼云煙,。童眼看世界,，你會(huì)擁有“貧，氣不改,；達(dá),，志不改”的堅(jiān)定；感受“雨醉云醒,，柳暗花明”的清新,；感悟“水可陶情，花可融愁”的幸福與香甜,。
請用童眼打量世界,，用童心追求美好吧！你的心靈將在所愛的地方,。海子在呢喃：面朝大海,，春暖花開。愿有朝一日,，兒童散學(xué)歸來早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶,。
