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最新大學(xué)生實習(xí)報告(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-09 16:18:01
最新大學(xué)生實習(xí)報告(6篇)
時間:2022-11-09 16:18:01     小編:admin

在現(xiàn)在社會,,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。

大學(xué)生實習(xí)報告篇1

一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,。誰說意氣風(fēng)發(fā),,我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書?走出校園,,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷hellip;hellip;在注重素質(zhì)教育的今天,,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會,。同時,,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,,更是大學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。多年來,,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng),。

大學(xué)是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了,,通過社會實踐的磨練,,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,,它讓你開闊視野,、了解社會,、深入生活、回味無窮,。俗話說:一份耕耘,,一份收獲。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,,了解社會,服務(wù)于社會,,投身到社會實踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,,并有效的為社會服務(wù),,體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,,堅持社會實踐與了解國情,,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。堅持社會實踐與大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)研究相結(jié)合,,培養(yǎng)和提高大學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力與水平,,因此我積極地參與了進去。

在某服裝店銷售衣服,,從學(xué)校到社會,,這個對我來說全新的領(lǐng)域里,我感到自己在產(chǎn)品知識的欠缺和對這個行業(yè)的規(guī)則的陌生,。于是我從對的產(chǎn)品開始了解,,現(xiàn)將我這一年來的實習(xí)工作總結(jié)如下:

在一個一個浪漫而寓意深刻的故事里,我知道了服裝陳列的很多學(xué)問,,一個故事就是一組個性風(fēng)格的陳列方式,,直接把設(shè)計師的創(chuàng)意完全用產(chǎn)品展示出來,不失設(shè)計的原創(chuàng),直接的讓產(chǎn)品在顧客面前體現(xiàn)他的風(fēng)格,,讓每一個不同的門店都能通過故事把同樣的寓意表達出來,,讓服裝的陳列統(tǒng)一起來。

八月份的天氣比較暖和,,只有了解產(chǎn)品知識和服裝所體現(xiàn)的設(shè)計創(chuàng)意,把服裝的特點和穿在顧客身上的效果講出來,,同時把服裝如何搭配告訴顧客,,才能激起顧客的購買欲望。從而銷售成交率提高?,F(xiàn)在的銷售已經(jīng)不是完全在賣產(chǎn)品,,所以我很喜歡他的每一組故事,讓賣服裝成為賣故事,,賣文化,。所以我覺得每一個店員要掌握他的每一組故事,即使在銷售過程中并不一定要把我們的故事講出來,,但是如何我們能夠把每一組充滿設(shè)計暢想的故事掌握嫻熟,,就更能抓住部分客戶的心理。

在銷售過程中我的感悟是所有的銷售都是相通的,,只是銷售的產(chǎn)品不同而已,,所以我們在掌握產(chǎn)品知識的以后,如何讓自己的銷售技巧提高,。我覺得在幾天的實習(xí)中我總結(jié)出如下幾條:

1,、精神狀態(tài)的準備。

在銷售的過程中,,如果銷售人員有一個好的精神狀態(tài),,就會給顧客一種積極的、有活力的,、上進的氛圍,,那么這種積極的上進的情緒總會影響到客戶,從而,,讓顧客感到自己得到一種情緒感染,,那么才能顧客在我們的門店里多留些時間,總能他挑選一款合適的衣服,。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來,,具備一定禮儀知識的銷售人員,才能讓顧客感覺到品牌的價值,,因為在看一個品牌的時候,,我們的銷售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的,所以銷售人員素質(zhì)的提升,也是品牌提升的一個重要的標(biāo)志,。精神狀態(tài)好的好的銷售人員,,成交的機率大很多。

2,、身體的準備,,

如果我們有一個好的身體,我們才能保持旺盛的精力,,才能更好的工作,。這段時間,在賣場里的站立服務(wù),,讓我感覺到很疲憊,,所以我才更能體會到有一個好的身體,才能讓我們更好的全力以赴的工作,。所以強健的體魄還是一個有活力有朝氣的團隊所必備的,。

3、專業(yè)知識的準備,。

在接待顧客的時候,,由于我對產(chǎn)品的知識的不熟悉,在顧客要一件中號的毛衣的時候,,我不能把中號的內(nèi)衣拿給顧客,,因為我不知道中號是幾號,在我手忙腳亂的時候,,店長把中號的內(nèi)衣拿給顧客,,銷售結(jié)束后,店長告訴我毛衣32號是小號,,34號是中號,,36號是大號就是這么一點小小的產(chǎn)品知識,體現(xiàn)的就是你是一個新手,,你不懂,,顧客就不會和你購買。因為你不能把適合他的產(chǎn)品提供給他,。所以產(chǎn)品知識在銷售中是很關(guān)鍵的,。

4、對顧客的準備,。

當(dāng)我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識的時候,,就是我們掌握銷售的第一部,讓自己的銷售業(yè)績提升還需要我們對顧客的性格,,穿衣風(fēng)格等的了解,,只有我們對顧客掌握的越多,,我們就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和諧的關(guān)系,,創(chuàng)造一種輕松休閑的購物環(huán)境,,善于傾聽顧客的每一句話,然后分析顧客是否有購買的意向,,推薦適合他的內(nèi)衣,。

在實習(xí)中店長的一次銷售,讓我感覺到對顧客了解才是輕松銷售的關(guān)鍵,,一位顧客在試穿一件衣服后,,店長為顧客把穿在身上的內(nèi)衣整理好來,讓顧客感覺到他很受尊重,,一種親切的感覺,讓顧客對店長產(chǎn)生好感,,這就是先作好人,,才能做好銷售的的銷售技巧。然后店長對穿在顧客身上的內(nèi)衣做出了一個很中肯的評價,,然后將這件內(nèi)衣如何搭配告訴顧客,,如果這樣穿出來,這件衣服所體現(xiàn)的感覺是什么樣的效果告訴顧客,,然后顧客同樣感覺很合適,,然后給顧客一個購買的理由,,于是顧客毫不猶豫的就把這件皮衣購買了,。

銷售看起來是如此的輕松,其實在這里運用了很多銷售技巧,。所以銷售是有方法有技巧的,,只要用心去做,我們的銷售業(yè)績一定會有所提高的,。

大學(xué)生實習(xí)報告篇2

從離開大學(xué)進入____公司實習(xí)已經(jīng)過去一個月了,,在這一個月里我感觸很深,我在緊張的工作氣氛中完美的度過了這實習(xí)的第一個月,,下面就讓我來談?wù)勎以谶@段時間對自己的認識與總結(jié),。

一、培訓(xùn)的收獲

在進入公司的時候,,我經(jīng)歷了一段為期短暫的培訓(xùn)時光,,雖然時長短暫,但是給了我許多的收獲,,我也學(xué)到了許多有用的至少,,最關(guān)鍵的是這次的培訓(xùn)讓我把自己雜亂的專業(yè)知識有了一個大范圍的概括,,在這次的培訓(xùn)當(dāng)中我慢慢熟悉了自己的工作,,個人也開始融入到這緊張的工作當(dāng)中,,雖然在培訓(xùn)的過程中遇到了許多我從來沒見到過的問題,但是在指導(dǎo)人的幫助這些問題都一一解決,,讓我感觸最深刻的就是我們這個團隊團結(jié)的力量,,在一項培訓(xùn)的任務(wù)當(dāng)中我們經(jīng)過明確的分工與合作,非常完美的完成了公司分配的任務(wù),,我知道憑借我們?nèi)魏我粋€人的能力都是無法完成這項任務(wù)的,,但是我們卻能及時的進行合作,讓我見證了我們合作的力量,。

二,、工作上的收獲

從這一個月的實習(xí)當(dāng)中,我在工作上的收獲也非常的巨大,,在我的崗位上,,我能充分發(fā)揮出自己專業(yè)知識的作用,這無論對于我的工作還是對于我自己的學(xué)習(xí)都有很大的幫助,,在每天的工作當(dāng)中,,我堅持做好自己的工作,按時完成公司分發(fā)給我的任務(wù),,在工作上面有著積極進取的心態(tài),,每天對自己的工作都充滿著熱情,自從來到這個崗位我發(fā)現(xiàn)自己成長了許多,,我完全改掉了我在大學(xué)存在的一些不好的習(xí)慣,,在這里我學(xué)會了用負責(zé)的態(tài)度對待工作,遵守公司的規(guī)章制度,,按照公司的標(biāo)準進行工作,。

三、存在的不足

雖然在工作上通過這一個月的實習(xí)有很大的進步,,但是依舊存在著一些不足,,在工作上有的時候也會出現(xiàn)粗心大意給自己的工作帶來一些瑕疵,同時通過這段時間的實習(xí),,我也發(fā)現(xiàn)了如果我要在自己的這個崗位上能夠繼續(xù)的工作下去,,那我們對自己的要求應(yīng)該不斷提高,我的專業(yè)知識在選擇也許還夠用,,可是隨著工作的進行,,我在涉及的范圍也只會越來越廣,所有我必須用自己的時間在工作上不斷的學(xué)習(xí)新的知識以滿足我在工作上的需要,。

通過這實習(xí)的時間我學(xué)到了許多的,,這段實習(xí)期也讓我發(fā)生了一個重要的蛻變,,讓我從一個大學(xué)生完全的轉(zhuǎn)變成了一個職場人,我非常感謝____公司給了我一個實習(xí)的機會,,我相信我在公司的實習(xí)會為我為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ),。

大學(xué)生實習(xí)報告篇3

實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了,三個月對我而言其實不是很長的時間,,這三個月對我來將也是非常珍貴的,,我也知道我需要做好足夠的準備,在這一階段的工作當(dāng)中還是會有很多事情等著我去做的,,實習(xí)雖然結(jié)束都沒,,但是這段經(jīng)歷一直都在影響著我,我需要正視起來,,也需要好好的回顧總結(jié)一番,。

三個月的工作我受益匪淺,在學(xué)校的時候我是沒有這種機會的,,自己所學(xué)的知識是有限的,,相比較這實習(xí)期間所接觸到的實在是不足一提,我是非常相信我能夠主動去接觸這些事情沒問,,我也在一步步的做好相關(guān)的工作,我對自己的還是非常有信心的,,這對時間以來我也一直都在了解我知道我能夠在細節(jié)上面做好這些,,實習(xí)對于我而言當(dāng)然是非常寶貴的,我看到了自己在實習(xí)期間的成長,,我在這里接觸到的東西完全就不是在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的能夠比的,,學(xué)校太多是理論了,三個月的實習(xí)讓我進一步的了解到了這些,,我認為我還是能夠做好自己的事情的,,有些東西就應(yīng)該主動的去承擔(dān)起來,用心去發(fā)生自己身上的一些不足之處,,這幾個月的時間下來我也是成長了很多很多,。

實習(xí)期間我一直都在認真的加強自己的能力,在一些事情上面我還是需要去了解一些的,,我比較關(guān)注自己能力上面一個提高,,這三個月下來能夠很明顯的感受到,我認為我是有很多進步的,,這樣的成長雖然是一點點在積累的,,但是積少成多,我一點都不著急,,因為我始終都相信我是能夠用一個好的心態(tài)去做好這些事情的,,給自己的一個努力的方向,,我會陸續(xù)的去做好自己的本職工作,三個月來的實習(xí)我真的是吸收成長了太多太多,,這個過程對我而言至關(guān)重要,,現(xiàn)在我也非常清楚的認識到了這一點,當(dāng)然很多事情還是需要從細節(jié)入手的,,通過這次的實習(xí)我會更加的努力,,我相信我是能夠在這一階段的工作當(dāng)中有更多的成長。

作為一名實習(xí)生,,剛剛來到____這里的時候我非常得不適應(yīng),,雖然現(xiàn)在已經(jīng)實習(xí)三個月來,但是我還會能夠感受的到自己身上有一些缺點,,而且在這幾個月來的實習(xí)工作當(dāng)中也比表現(xiàn)了出來,,這一點非常的不好,我一定會好好糾正這些,,我有很大的信心在下一階段的工作當(dāng)中做好自己的本職工作,,我也是相信我能夠成長起來的,感激這段實習(xí)經(jīng)歷,。

大學(xué)生實習(xí)報告篇4

當(dāng)我剛從學(xué)校畢業(yè)走向社會時,,心里充滿了迷茫,不知道今后的路將走向何方?一個偶然的機會:我在____年12月底參加____有限公司的招聘考試,,通過考試來到____有限公司,,在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下,于1月4日到____有限公司實習(xí)三個月,,經(jīng)過這三個月的實習(xí),,讓我對五金這個大家庭有了初步的了解,也對自己有了深刻的認識,。

實習(xí)的時間快而又短暫,,不知不覺實習(xí)的時間很快就過去了?;叵脒@段日子,,我真的有很失落過,也有很認真過,,很高興過,,而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗。馬上就要回學(xué)校了,,還有很多事情等著我去做,,現(xiàn)在重要的就是要對這段實習(xí)時間做個報告,也是對自己實習(xí)的鑒定,。

在半年的實習(xí)生活以來,。我學(xué)會了很多,,也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理?;仡櫚肽暌詠?,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道,。在這半年里,,我有失落過,煩惱過,,悲傷過,。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足,。但我知道這是上天對我的一個考驗,,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,,在挫折面前我應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,,但是我會努力提高,,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,,我會不懈努力。

在半年的鍛煉里,,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,,對于邁向社會遠遠不夠的,因此我要努力獲取更多的經(jīng)驗和社會實踐能力,,我的未來不是夢,,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的,。

一,、個人表現(xiàn)。

1,、嚴格遵守單位各項規(guī)章制度,。上班伊始,我認真學(xué)習(xí)《辦公室人員日常行為規(guī)范》等各項規(guī)章制度,,并牢記于心,,時刻提醒自己嚴格遵守單位各項規(guī)章制度,。如堅持每天上班提早到單位,打掃辦公室衛(wèi)生,,為同時創(chuàng)造一個干凈的工作環(huán)境,。

2、認真學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識,。我在制造二部辦公室經(jīng)??匆恍╆P(guān)于寫作的書籍,參考一些機關(guān)文件及以往的資料,,試著寫一些心得體會,,并向前輩老師請教寫作相關(guān)的知識。

3,、主動與同事交流,,了解單位情況,聽取同事對自己的批評和建議,。

4,、積極參加單位組織的活動,如去產(chǎn)線支緩的義務(wù)勞動,。

二,、個人收獲。

首先,,心態(tài)的轉(zhuǎn)變,。要知道作為一個已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生,通常對自己的今后,,感到很迷茫,,而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過這三個月的實習(xí)鍛煉,,讓我認清了自己,,并改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎(chǔ)做起,,從小事做起,。

其次、對自己的崗位有了初步的認識,。辦公室作為一個綜合性地科室,,擔(dān)負著上情下達、下情上報,、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作,,處于協(xié)調(diào)各部門、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位,是公司的信息中心,、服務(wù)中心,、參謀中心、運轉(zhuǎn)中心和指揮中心,。做為辦公室的一員,,不是簡單的往凳子上一坐,聽聽電話,,發(fā)發(fā)文件,,需要的是眼活手快、會寫能跑,。因此,,今后我要加強這方面的鍛煉與學(xué)習(xí)。

第三,、適應(yīng)新的工作環(huán)境,。以往自己總是很懶,不愿意做事,,總感覺什么事一定會“船到橋頭自然直”,,因此實習(xí)期間吃了不少的苦。經(jīng)過同事們的幫助,,自己漸漸的適應(yīng)了新的工作環(huán)境,,也學(xué)到了學(xué)校書本上沒有的知識--與同事相處的方法和積極地工作態(tài)度。

三,、認識自己的不足,。

經(jīng)過三個月的實習(xí),收獲良多,,同時也認識到自己的不足,。在工作上,有時比較粗心大意,,不夠細心,,干事謹慎有余,以至于縮手縮腳;在生活上,,對于自己要求不太嚴格,在學(xué)校的一些壞毛病沒有徹底改正,,自己做錯事時,,帶有一種得過且過的心態(tài);在寫作上,基礎(chǔ)比較薄弱,,腦子里裝的東西少,,寫東西時需要輔助工具,比如電腦等,,不能獨立的完成寫作,。

四,、今后努力的方向。

1,、加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),,提高寫作能力。多看有關(guān)寫作方面的書籍,,經(jīng)常閱讀文件,,了解公司發(fā)展歷史、人文文化,、人際交往等,,充實自己的寫作素材。

2,、積極參加自學(xué)考試,,從中提高自己的認知水平,改變心態(tài),。

3,、愛崗敬業(yè)。

每個大學(xué)生在真正進入社會之前都應(yīng)該擁有一段實習(xí)經(jīng)歷,,它使我們在實踐中了解社會,,了解職場。讓我們學(xué)到了很多在課堂上,、書本上根本就學(xué)不到的知識,。在這個過程中,使我增長了見識,,同時也開拓了我的視野,,也深深的體會到了競爭的殘酷。通過這次實習(xí),,我意識到,,不光要在實際操作中培養(yǎng)我們的工作素養(yǎng),鍛煉自己的工作能力,,提高自己的工作智商,。同時也要與自己的工作伙伴建立良好的情感,提高自己的工作情商,。這一點真的很重要,,沒有任何一個人可以脫離工作伙伴而單獨的把工作完成好。任何時候都不要忽略人的因素,。一個多月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,但是它留給我的決不僅僅是業(yè)務(wù)技能的提高,更多是一種精神的同化和感召,。實習(xí)的結(jié)束同時又是一個新的開始,在新的起點上,我將重新審視自己,不斷提高自己的能力,重視充實自己薄弱的地方,為真正踏入社會做好充分的準備,。

大學(xué)生實習(xí)報告篇5

____年,,我社在縣聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實各項工作,,按照“穩(wěn)健經(jīng)營,、穩(wěn)步發(fā)展”的經(jīng)營理念,植根于農(nóng)村,,服務(wù)于“三農(nóng)”,,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、拓展業(yè)務(wù)市場,、強化內(nèi)部管理,、提高隊伍素質(zhì),在全社員工共同努力下,,各項工作實現(xiàn)了快速健康發(fā)展?,F(xiàn)將我社____年度會計工作總結(jié)匯報如下:

一、印章的管理:

(一)嚴格印章管理規(guī)章制度,。根據(jù)《樅陽縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社印章管理辦法》規(guī)定,,我社積極組織員工進行認真的學(xué)習(xí),同時規(guī)范印章管理和使用,,確保用印的安全,、方便,杜絕各種違規(guī)用印行為;

(二)是加強使用管理,。行政公章,、業(yè)務(wù)印章、個人名章按規(guī)定專人保管,、專人負責(zé),,營業(yè)期間的保管嚴密、規(guī)范;營業(yè)終了嚴格執(zhí)行雙人入庫保管;柜員輪休,、請假離崗或調(diào)崗時嚴格執(zhí)行交接手續(xù)等,,規(guī)范印章使用管理;

(三)是嚴格執(zhí)行登記制度。建立《印章保管登記簿》,、《印章用印登記簿》《印章交接登記簿》,,印章的使用、保管,,交接實行嚴格的登記制度;

(四)是加大檢查力度,。建立《印章保管使用檢查登記簿》,每月定期檢查印章使用管理情況,,嚴格監(jiān)督檢查,堵塞漏洞,消除隱患,,防范風(fēng)險,。

二、重要空白憑證的管理:

根據(jù)《縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社重要空白憑證管理辦法》,,我社堅持“證印分管,,證押分管”的原則。實行專人負責(zé),,入庫保管,,并定期進行賬、證核對,,保證賬實相符,。嚴格實行“專人管理,入庫(箱)保管”,,指定專人(庫管員)負責(zé)重要空白憑證的保管工作,。做到領(lǐng)、用手續(xù)嚴密,,保管安全可靠,。庫管員變動時,按規(guī)定辦理交接手續(xù),。當(dāng)日營業(yè)終了,,換人清點重要空白憑證的結(jié)余數(shù)量并與實物進行核對,同時做好記載登記工作,。社主任,、安全員和會計主管對重要空白憑證的庫存、領(lǐng)用,、保管,、作廢等情況嚴格執(zhí)行檢查制度,社主任,、安全員堅持每月至少檢查一次,,會計主管堅持每月至少檢查兩次,核對賬實,、賬表,、賬薄、賬證的一致性,,并在《重要空白憑證查庫登記簿》中對檢查內(nèi)容做出記錄,,簽章備查。對綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)不能聯(lián)動銷號重要空白憑證(金農(nóng)卡,、手工收貸憑證)實行換人銷號,。

三,、庫存現(xiàn)金的管理:

加強庫存現(xiàn)金限額管理,加大力度對庫存殘損幣的清點,,及時上繳,,科學(xué)地置留庫存現(xiàn)金。根據(jù)業(yè)務(wù)的需求,,采取靈活,、安全、高效地調(diào)撥現(xiàn)金,,降低庫存現(xiàn)金占用率,。

四、抵,、質(zhì)押物品的管理:

抵,、質(zhì)押物品能做到專人入庫保管,社主任,、安全員,、會計人員能做到定期查庫,確保帳實相符,。

五,、帶領(lǐng)前臺員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況:

基本上能做到按周組織職工學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識、聯(lián)社各類文件精神,、相關(guān)制度及通知,,同時,建立了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識和規(guī)章制度學(xué)習(xí)制度,,做到學(xué)習(xí)有記載,,每月學(xué)習(xí)不少于4次。

六,、手工賬冊的建立,、記賬和賬務(wù)管理工作情況:

能按財務(wù)會計部下發(fā)的規(guī)范的賬簿建立、記賬,。我社建立規(guī)范的手工分戶賬冊有“1321應(yīng)收利息”,、“1391其他應(yīng)收款”、“2431應(yīng)解匯款”,、“2621其他應(yīng)付款”,、“5011利息收入”、“5321營業(yè)費用”,、“5331營業(yè)稅金及附加”,、和“5361營業(yè)外支出”。以上手工分戶賬簿都建立了相應(yīng)的電子分戶臺帳,。

七,、費用的管理與控制:

嚴格按照聯(lián)社規(guī)定比例與限額,,進行財務(wù)核算與費用管理;所有費用嚴格執(zhí)執(zhí)行“三簽”制度,超支費用實行先審批后入賬,。本年度無不合規(guī)費用單據(jù)入賬和超聯(lián)社規(guī)定費用限額,。

八、內(nèi)外賬對賬情況:

內(nèi)外賬務(wù)的對賬嚴格按照《樅陽縣銀企對賬管理辦法》和相關(guān)規(guī)定進行,,建立健全對帳工作管理登記簿和管理臺賬,我社共有六個對公活期帳戶,、社內(nèi)往來和應(yīng)解匯款都能做到換人核對,,對賬單回收率均達到了100%。所有的對公帳戶都能做到按季上門面對面核對,。

總結(jié)____年度的工作,,我感到還存在著以下幾方面的差距與不足,有待新的一年中加以整改和落實:

一是員工之間素質(zhì)差距較大,,團隊精神有待提高,。

二是存款總量不穩(wěn)定,籌集資措施有待加強,。

三是內(nèi)部管理和內(nèi)控制度有待繼續(xù)加強,。

大學(xué)生實習(xí)報告篇6

中午兩點,我們一行人頂著驕陽浩浩蕩蕩地從朝陽路口出發(fā),,期待著我們作為師范生的第一次實習(xí),。

兩年后再次踏入高中校園,心里總免不了生出許多感慨,,感慨于這里的勃勃生機,,這里濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,以及這里似曾相識的那股隱藏不了的拼勁兒,。

今天我們要聽的是高一下冊的5,。5節(jié)線段的定比分點,上課的是第八中學(xué)高一(1)班的班主任鄒老師,。上課內(nèi)容包括線段定比分點的定義以及線段定比分點的坐標(biāo)公式,。上課后,鄒老師便開始利用多媒體進行課堂展示,。她首先先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)回顧與本節(jié)課有關(guān)的舊知識,,向?qū)W生提出問題,巧妙地完成了課堂導(dǎo)入,。鄒老師詳細地介紹了線段定比分點P的三種位置情形,,引導(dǎo)學(xué)生探究在三種情況下的比值λ的取值范圍,幫助學(xué)生全面理解,。鄒老師還隨堂布置了練習(xí),,對所學(xué)的知識進行深化,。接著介紹定比分點的坐標(biāo)公式以及應(yīng)用。最后,,鄒老師以簡明扼要的總結(jié)做尾,,準時下課。

在聽課的過程中,,我認真地跟上鄒老師的思路,,發(fā)現(xiàn)她上課有許多優(yōu)秀之處:

1、課堂引入巧妙,,思路清晰,,上課各環(huán)節(jié)銜接自然;

2、老師極具親和力,,很有耐心,,教態(tài)很好,課堂氣氛和諧;

3,、注重引導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散,,能舉一反三;

4、注重定義的理解,,作為知識展開深入的基點;

5,、能不斷的引導(dǎo),注重鼓勵學(xué)生自主思考;

6,、學(xué)生的預(yù)習(xí)效果很好;

7,、教學(xué)的哥哥環(huán)節(jié)都引導(dǎo)得恰到好處;

8、給學(xué)生留足思考空間,。

下課后,,我們非常幸運地被邀請到數(shù)學(xué)教研組辦公室參加該節(jié)公開課的評課。進行評課的老師們首先肯定了鄒老師富有經(jīng)驗且準備充分,,課堂效果良好,。同時,他們還直接對該節(jié)公開課提出一些存在的問題:

1,、老師在上課的時候要強調(diào)定義的理解,,而且要把定義進行板書;

2、引導(dǎo)學(xué)生理解概念時要理解透徹;

3,、任何教學(xué)環(huán)節(jié)都要回歸到課本內(nèi)容的主題;

4,、課堂引入的時候應(yīng)該要引入和本節(jié)新課內(nèi)容最最相關(guān)的內(nèi)容,合理安排時間;

5,、授課內(nèi)容應(yīng)該與高考鏈接,,注重思維方法的引導(dǎo)。

雖然相對老師來說我們都顯得很稚嫩,,但我們還是大膽的提出了自己的見解,,積極地和老師進行交流,,并合照留念。

或許這樣的實習(xí)對于我們這群大二的學(xué)生來說為時還早,,但是它卻讓我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里無法學(xué)到的知識,。它至少讓我懂得了再課堂尤其是中學(xué)課堂上老師的重要作用,真正體會到為人師表四個字的真實含義,。如何提高教學(xué)技能絕不是一件簡單的事,,每一節(jié)課內(nèi)容該如何如何安排,該采取怎樣的教學(xué)方法才能讓學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識以及如何有效引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、不斷思考等等,,都需要老師在不斷的教學(xué)實踐中認真的反思,虛心接受他人的意見,,慢慢積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷改進教學(xué)教學(xué)方法,??傊鲆幻细竦睦蠋熣娌皇且患菀椎氖?。

大學(xué)生實習(xí)報告

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