在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
教師節(jié)班會稿子主持篇1
男：伴著明媚的陽光。
女：帶著甜蜜的微笑,。
合：我們迎來了第--個(gè)教師節(jié),。
男：九月,，獻(xiàn)給老師九月,，如期而至。世界因此燦爛,。
女：我們歌唱九月,，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
男：我們牢記九月,，因?yàn)檫@是我們真誠的表白,。
合：九月，是只情滿四溢的杯子,，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,，請您干杯。
女：九月的樂章已經(jīng)奏響,，請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,，我親愛的老師!
男：親愛的同學(xué)們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的,，最簡單的語言給老師一個(gè)貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動起來,，每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧!(各排開火車說)。
女：我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福，讓老師也感到無比的欣慰,。我們都說每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生,，我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個(gè)小游戲,，叫做“心有靈犀”,。
男：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,，或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧!(和大請三個(gè)同學(xué))
女：下面讓我們再做一個(gè)小游戲,，叫做“給你一句話”。
男：老師,，一個(gè)平凡而又偉大的名字,，有多少的詩篇都用來贊美老師，下面我們歡迎——同學(xué)來為我們詩詞朗誦,。
女：雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長,，但是我們對老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心，讓我們歡迎郭老師,，為我們講話,。
男：感謝郭老師，也感謝教過我們的所有老師,，你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會忘記,。
合：讓我們懷著一顆感恩的心，對老師說聲：
“老師,，您辛苦了!”
女：今天的主題班會到此結(jié)束,。
教師節(jié)班會稿子主持篇2
(齊)：老師們，同學(xué)們：
大家好!三年級四班的主題班會現(xiàn)在正式開始!(大家鼓掌)
(女)：劉毅翔,，知道明天是什么日子嗎?
(男)：當(dāng)然知道!明天就是教師節(jié)了,。這也是我們上學(xué)以來的第三個(gè)教師節(jié)。
(女)：同學(xué)們在這兩年里,，我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,，這一切的進(jìn)步都與誰的辛勤工作分不開啊?(等待同學(xué)們的回應(yīng))
(男)：是啊!在這個(gè)特別的日子里讓我們一起祝福她們：(全班同學(xué)一起)節(jié)日快樂，身體健康!
(女)：往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師,，可是我總覺得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師,、感謝老師的心意!
(男)：任香霖，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,，而且是通過我們自己努力,，真正代表我們心意的禮物!
(女)：哦，說來聽聽!
(男)：咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾,，承諾在新的`學(xué)期里專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè),、遵守紀(jì)律、關(guān)心集體!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物,。
(女)：同學(xué)們,，你們說劉毅翔的這個(gè)主意怎么樣啊?(等待同學(xué)們的反應(yīng))
(齊)：那我們趕快以小組為單位，在老師面前,，鄭重的承諾吧!
(女)：我宣布一下簽訂承諾書的秩序：首先以每個(gè)小組長舉手的先后,，確定每個(gè)小組上臺來簽訂承諾書的順序;其次每個(gè)組一起簽訂承諾書后，由組長帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的內(nèi)容,，當(dāng)做承諾的時(shí)候請大家把右手放到我們的心臟的位置,。(主持人做一下這個(gè)動作)
(男)：還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書的，其他組員要了解他不想簽的原因,，大家一起為他打氣,，爭取小組成員一起上臺來簽訂!大家說好不好?(等待同學(xué)的回應(yīng))
(女)：好的，現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時(shí)間,，時(shí)間到后我會宣布開始!討論的時(shí)候請大家小聲討論,，不要影響到其他班級的上課。
5分鐘后,，
(女)：好的,，大家請安靜，時(shí)間到!當(dāng)上來簽名字時(shí),，請按順序排好隊(duì),，帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺,。我宣布承諾開始!
兩個(gè)主持人一起商定好上臺的秩序,。并宣布上臺順序。每個(gè)小組承諾完,，下臺時(shí),，由家長代表給貼個(gè)鼓勵的小粘貼,。
簽訂完后,，由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話,。
結(jié)束語：
(齊)：同學(xué)們,，希望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾，尊敬老師,，用自己的實(shí)際行動來感謝老師的辛勤工作,。本次班會圓滿結(jié)束~!
教師節(jié)班會稿子主持篇3
乙：春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵。
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂,。
乙：春去秋來,，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。
甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁,。
乙：我從不懷疑,，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會活動之一。
甲：我一直堅(jiān)信,，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首,。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈,。
甲：我們忘我地付出,，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此,，你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日,。
齊：--小學(xué)慶祝第-個(gè)教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
甲：我是一棵綠樹,，沐浴著智慧的陽光,，在您知識的土壤里，茁壯成長.天的深情,，地的厚愛,，銘刻在我心里，生生世世,，永不忘懷.敬愛的老師,，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨,，永銘我心.我虔誠地祝福您：安康,，如意!
乙：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己,，還有人說老師是春蠶,，為別人吐盡最后一根銀絲.
甲：有人說老師是渡工，方便了別人勞苦了自己,，還有人說老師是人梯,，為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜.
甲乙：其實(shí)，老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,，他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰,。
甲乙：同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),，用最優(yōu)秀的成績回報(bào)我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,，您辛苦了!”老師,，祝您節(jié)日快樂!
甲：最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里,，工作順利，身體健康!
教師節(jié)班會稿子主持篇4
男,、女：又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘,，學(xué)子們開始了新的學(xué)年,。在這歡樂的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師,，祝福他們節(jié)日快樂,，心想事成。
男：九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚!朋友們,，我們有緣相聚在這里，慶祝教師節(jié),，請把我們心靈中的感動,，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福,，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧,。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會的第一位同學(xué)---,，為教師獻(xiàn)禮!
女：在這特別值得紀(jì)念的日子里,，老師，我們有很多話要對您說,，我知道：加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!現(xiàn)在,，讓---代表我們,，向老師說出我們的心聲。
男：尊敬的老師們,，收獲的季節(jié)同樣要播種希望,，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上,。有請---上臺,。
女：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。
男：老師,，是您把我引入知識的殿堂,，是您;為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,，我的生命在您的注視下開始閃光,。
合：感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂; 感謝您讓我明白自身的價(jià)值; 感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長 。在此,，我們真摯的感謝您,，敬愛的老師。
教師節(jié)班會稿子主持篇5
甲：老師年復(fù)一年,，日復(fù)一日,，傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
甲：不可否認(rèn),，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會活動之一,。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。
甲：老師們辛勤地工作,。忘我的付出,。
甲：因此，我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會給我們的老師提前過上一個(gè)最最快樂的教師節(jié),。
齊：現(xiàn)在,，-班主題班會現(xiàn)在開始。
(掌聲過后)
乙：我們的發(fā)展,，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,，是靠老師關(guān)心和鼓勵。
乙：下面我們請副班長為大家致詞,。
乙：表演好了(就自我發(fā)揮)
乙：下面有請正班長上臺演講
乙：掌聲過后
甲：下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來談?wù)勊麑蠋熯@個(gè)高尚職業(yè)的看法,。
甲：哎~~我看還是算了，我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮?，只是缺乏勇氣而已,，希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)。
甲：那么我就有請誰誰上臺,。
乙：現(xiàn)在有請老師上臺演講,。
老師：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí),、吸收新的知識,，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。(嚴(yán)肅)
老師：當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的,。
老師：……
乙：請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~
(結(jié)語)
齊：歡樂時(shí)光過得快。
齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里,，工作順利,，身體健康?？可侠硐氲闹袑W(xué),。
甲：教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家,。
教師節(jié)主持稿
