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2023年重陽(yáng)節(jié)適合小學(xué)生作文 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-18 12:07:30
2023年重陽(yáng)節(jié)適合小學(xué)生作文 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)(七篇)
時(shí)間:2023-02-18 12:07:30     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

重陽(yáng)節(jié)適合小學(xué)生作文 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)篇一

尊敬老人,,是中華民族的傳統(tǒng)美德,數(shù)千年代代相傳,??鬃诱J(rèn)為,作子女的.,,如果僅僅是贍養(yǎng)父母,,但并不尊敬他們,更不能以和顏悅色的態(tài)度對(duì)待他們,,這不算真正孝敬老人,。孟子則進(jìn)一步提出:“老吾老,以及人之老,?!币馑际钦f(shuō),在贍養(yǎng),、孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí),,也要關(guān)心、愛(ài)護(hù)其他的與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的老人,。

同學(xué)們的爺爺奶奶,、外公外婆,他們的年紀(jì)一定都大了,,他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn),,為自己的子女奉獻(xiàn)了全部的心血。我們應(yīng)該尊重和愛(ài)戴他們,,更要關(guān)愛(ài)他們的身體健康,。

九九重陽(yáng),與“久久”同音,,含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意,。我想,這也是把“重陽(yáng)節(jié)”定為“老人節(jié)”的意義所在吧,。

老人對(duì)我們的愛(ài),,博大而無(wú)私;我們對(duì)老人的關(guān)心,,渺小而稀少。很多時(shí)候,,我們總是理所當(dāng)然地手心向上地去索取,,卻忽略了雨天為他們撐上一把傘,勞動(dòng)后為他們遞上一杯熱茶,,睡覺(jué)前為他們?nèi)嗳嗉纭?/p>

同學(xué)們,,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起努力,,從身邊的每一件小事做起,,把“尊老、敬老,、愛(ài)老,、助老”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓報(bào)福中學(xué)成為“孝親敬老”的模范校園!

那么,,就讓我們和更多老人共度重陽(yáng)節(jié)吧!乘車(chē)時(shí),,主動(dòng)起身將座位讓給老人;排隊(duì)時(shí),主動(dòng)讓老人站到自己的前面;過(guò)馬路時(shí),,主動(dòng)上前攙扶一把身邊的老人……這簡(jiǎn)單的起身,、簡(jiǎn)單的謙讓、簡(jiǎn)單的攙扶,,是對(duì)生命的尊重,,對(duì)歲月的尊重,對(duì)崇高品質(zhì)的尊重,。

重陽(yáng)節(jié)適合小學(xué)生作文 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)篇二

從我呀呀學(xué)語(yǔ)那時(shí)起,,爺爺不知為我洗過(guò)多少次腳,記得小時(shí)候,,爸媽上班比較忙,,爺爺就開(kāi)始照顧我了,作為孫女的我,,給了爺爺洗了幾回呢?我甚至清晰的記得爺爺?shù)哪_我一次都沒(méi)看過(guò),,更沒(méi)撫摸過(guò)。

今天是重陽(yáng)節(jié),,是團(tuán)圓的日子,,因?yàn)槭艿健案卸鳌钡挠|動(dòng),想給爺爺洗腳的念頭,,來(lái)回報(bào)我那無(wú)私的爺爺,,勤勞的爺爺。

眼看中午吃飯的時(shí)間就要到了,,我的眼睛瞇成一條線,,而爺爺仍在廚房為我做中午飯。我催著爺爺先別做飯了,,然后便偷偷地溜進(jìn)房間把盆子拿了出來(lái),,溫水也倒好了,就等著端出來(lái),。爺爺嘴上答應(yīng)說(shuō)一會(huì)兒就好,,而實(shí)際上半小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,爺爺?shù)氖忠豢桃矝](méi)停過(guò),。我把爺爺拉到客廳,,又把水重新打了一遍,我小心翼翼地把水端到爺爺面前,,并為他卷起褲角,,卷起的那一瞬間,我驚呆了,,爺爺?shù)哪_居然有許多腳繭,,我的眼淚頓時(shí)掉了下來(lái),真不知道他為這個(gè)價(jià)付出了多少汗水,,剎那間,,我又看見(jiàn)了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)慕羞€殘留了許多傷痕,,大把大把的眼淚又流了下來(lái),,還包扎了傷口,傷口好大,,回想起小時(shí)候,,我是多么任性,調(diào)皮,,據(jù)爸媽說(shuō):在上幼兒園的時(shí)候,,一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上學(xué),還有一次,,買(mǎi)了冰棒還不夠,,一直要爺爺陪,那時(shí)爺爺送我上學(xué),,爺爺走哪,,我也跟哪,不肯放過(guò)爺爺,,回想起,,我是多么幼稚可笑,白發(fā)蒼蒼的爺爺年紀(jì)也大了,,可還在為這個(gè)家操勞,,可真不容易啊!

我慢慢地?fù)崦敔數(shù)哪_,,輕輕擦傷口。爺爺笑了,,笑得那么開(kāi)心,,那么純樸,那么燦爛,,我還是第一次見(jiàn)爺爺這么高興過(guò),,幫爺爺洗腳后,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多……

爺爺對(duì)我恩重如山,,這情,,這債,我是永遠(yuǎn)還不清的,,我為家所做的事情,,和爺爺對(duì)我無(wú)私照顧比起來(lái),明顯我所做的事情,,顯得太單薄,、太渺小了……

經(jīng)過(guò)這件事后,讓00后的我,,更要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,,長(zhǎng)輩們對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài),我將學(xué)好知識(shí),,以好成績(jī),,來(lái)回報(bào)他們。

重陽(yáng)節(jié)適合小學(xué)生作文 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)篇三

重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦,,那時(shí)候,,許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng),。九九重陽(yáng)正趕“九”,,又代表著中華人民的喜悅、興奮,。

重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣,,不辜負(fù)這大好光景,增添了這個(gè)秋天的快樂(lè),,有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè),,為多少人畫(huà)上了一絲微笑,它看不見(jiàn),,摸不著,,要發(fā)自內(nèi)心去感受。秋天是野游的好季節(jié),可到郊外去“采青”啊,,登山啊,,或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng),這是對(duì)身體非常好的哦,。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日,。同學(xué)們,,九月初九時(shí),,你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么,,怎樣讓他們過(guò)得難忘,,快樂(lè)呢?聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。

又一次九月初九了,,天上,、屋頂上……到處是秋天的身影,大地都披上了一層厚而蓬松的金沙,,金燦燦的,,亮晶晶的。我看了看日歷,,原來(lái)今天是九月初九,,九九是重陽(yáng)節(jié)呀,是長(zhǎng)輩們的節(jié)日,,我怎么會(huì)忘了呢,,應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒,,想不好呀,。正當(dāng)我心情煩躁時(shí),我隨手拿了一張報(bào)紙,,看見(jiàn)了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字,,喜出望外,認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來(lái),,報(bào)上清楚地寫(xiě)著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí),,做子孫的應(yīng)該陪自己的長(zhǎng)輩出去到郊外。散散心,,吃吃糕點(diǎn),,看看菊花,這就是的禮物,,體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福,。看了這張報(bào)紙,我的心里有了小算盤(pán),。

我走到奶奶跟前,,想考考外婆的記性就笑著說(shuō):“外婆,你知道今天是什么日子嗎?”外婆疑惑地說(shuō):“哦……哦……哦,,是你的生日吧?”“不是,,不是,我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了,?!蓖馄庞炙妓髌饋?lái),“難道今天是你 媽媽的生日?”“更不是了,,今天是重陽(yáng)節(jié),,是你們的節(jié)日?!蓖馄呕腥淮笪?,笑了。我又繼續(xù)說(shuō):“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出發(fā)了,。我和外婆一邊說(shuō),,一邊走,走得更遠(yuǎn)了,。我們看著清澈的池水,,飽覽壯麗的山色,頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽,。我和外婆不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節(jié),。

天暗下來(lái)了,媽媽爸爸回來(lái)了,,還帶了一袋糕點(diǎn),,可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給外婆過(guò)重陽(yáng)節(jié),。上面綴著各種花紋,,有的是嵌著幾棵小草……我們一家人圍坐在餐桌前,津津有味地嘗起了糕點(diǎn),,可好吃了,。外婆笑了,像年輕了幾歲,。

重陽(yáng)節(jié)適合小學(xué)生作文 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)篇四

農(nóng)歷九月初九,,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng),,因?yàn)榕c“久久”同音,,九在數(shù)字中又是數(shù),,有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含義,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),,重陽(yáng)佳節(jié),,寓意深遠(yuǎn)。在這個(gè)特別的日子里,,人們通常出游賞景,、登高遠(yuǎn)眺。年,,我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié),,傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老,、敬老,、愛(ài)老,、助老的老年人的節(jié)日,。

重陽(yáng)節(jié)布置讓我們回家?guī)屠先俗鲆患虑椤W鍪裁茨??我打量打量坐在沙發(fā)上的姥姥,,姥姥已經(jīng)七十多歲了,但還是一直為我們操碎了心,。無(wú)情的歲月在姥姥的臉上留下了一道道細(xì)細(xì)的皺紋,,那稀疏的頭發(fā)雖然被染成了黑色,卻始終遮不住那白得發(fā)亮的原色,,最終我的目光落在了姥姥的手上,。姥姥歲數(shù)大了,眼神不好了,,平時(shí)剪指甲都要戴上老花鏡,,很費(fèi)勁,不如,,我?guī)屠牙鸭糁讣装伞?/p>

于是我拿出指甲刀,,神秘地對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,您的指甲長(zhǎng)了,,我來(lái)給你剪指甲吧,。”姥姥好像很吃驚,,疑惑地望著我,,“平時(shí)都是我自己剪,今天怎么啦,?”“今天不是重陽(yáng)節(jié)嗎,,我要盡一下孝心。”由于長(zhǎng)期操持家務(wù),,姥姥手上的皮已經(jīng)變得皺皺巴巴的,,粗糙得就像老樹(shù)皮,指甲被層層疊疊的老皮和無(wú)數(shù)的毛刺包圍著,,手掌摸起來(lái)又厚又硬,,掌心磨出了一層黃黃的老繭,由于天氣轉(zhuǎn)涼,,手上有的地方已經(jīng)裂開(kāi)了細(xì)細(xì)的小口,,露出了紅紅的血絲,這雙手曾經(jīng)在我小時(shí)候哭鬧時(shí),,輕輕地?fù)崦胰胨?;曾?jīng)在我饑餓的時(shí)候,幫我做出可口的飯菜,,我又何時(shí)想過(guò)幫姥姥做些什么呢,?

我仔仔細(xì)細(xì)地把姥姥的指甲剪得整整齊齊的,又給姥姥涂上護(hù)手霜,,滋潤(rùn)皮膚,。“長(zhǎng)大了,!”姥姥欣慰地笑了,。是啊,以前也許是我太小,,不懂得孝敬老人,,可現(xiàn)在,應(yīng)該懂得去回報(bào)他們所為我做的一切,。雖然我們現(xiàn)在沒(méi)有能力給老人們買(mǎi)太多東西,,但即使給他們一個(gè)小小的擁抱、洗一次腳,、梳一次頭,,他們都會(huì)感到非常幸福的,也希望每一個(gè)老人都能擁有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,。

重陽(yáng)節(jié)適合小學(xué)生作文 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)篇五

秋菊的清香在空氣中飄蕩,,她正傲放,展示著那一種清凈高潔,,還有一絲絲耐人尋味的懷念,。

“每逢佳節(jié)倍思親”,又值一年重陽(yáng),,正是楓葉紅了樹(shù)梢的日子,,帶著縷縷傷感,,我雖家人健在,卻也生出幾分物是人非的悲傷思緒來(lái),。

我隨手摘了一朵雛菊,,它細(xì)小扁長(zhǎng)的白色花瓣裹著中間艷黃色的花蕊。母親說(shuō)它又名延命菊,,有天真,、和平、希望,、純潔的美以及深藏在心里的愛(ài)之意,。我把它夾入書(shū)中,送給了外婆,,算是來(lái)自我的一份樸素的禮物,。

迎著秋風(fēng),那點(diǎn)淡淡的花香縈繞鼻尖,,帶著些思念,,頗有些近人情味的?!澳巷L(fēng)知我意,,吹夢(mèng)到西洲?!本淼礁h(yuǎn)的地方,寄去我的思念,。

走在蜿蜒向上的山路上,,腳踏著有些潮濕松軟的泥土,踢著細(xì)碎的小石子,,我緩步向山頂走去,。路經(jīng)好幾個(gè)老人,她們就站在那里,,目光投至更遠(yuǎn)的地方,。她們的瞳孔黑黑的,深沉卻又帶著凄涼,,那或許是對(duì)親人的思念,,或許是濃重的鄉(xiāng)愁,我不得而知,。她們背著手,,安安靜靜地就站在那兒,風(fēng)迎面吹來(lái),,帶著些濕意,,吹起了老人們花白的頭發(fā)和老舊的衣裳,。我一一說(shuō)了句“重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)”,卻又覺(jué)不太好,,好像在提醒著她們“夕陽(yáng)無(wú)限好,,只是近黃昏?!崩先藗儧](méi)說(shuō)什么,,只是朝我輕微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

山頂是極為空曠的,,但遍地長(zhǎng)而密的雜草倒有些煩人,,縱使它們?cè)缫芽輸 扇脴?shù)站著,,好似遙望遠(yuǎn)方的老人,,快要掉光了頭發(fā),躬著背,,軀著腰,。下面是清一色的黃色。

不一會(huì)兒已到黃昏,,天邊翻起一髻兒金黃,,一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延。有些深色的陽(yáng)光均勻的涂抹在山上,,灑在孤寥的樹(shù)上,,灑在枯敗的花草上。

我沿原路而下,,那幾個(gè)老人已經(jīng)離去了,。我駐足呆呆地看了會(huì)兒那塊空地,心里浮起不知名的情緒,,是帶著苦味的點(diǎn)點(diǎn)思念之愁,。

最后的余暉被吞噬,黑暗已然來(lái)臨,,望不見(jiàn)月亮,,我體會(huì)不到陶淵明的“悠然”,心中彌漫的,,不過(guò)是那“倍思親”罷了,。

重陽(yáng)節(jié)適合小學(xué)生作文 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)篇六

一年一度的重陽(yáng)節(jié)到了,媽媽拎著補(bǔ)品,,帶著我去看望公公婆婆,。

到了婆婆家,媽媽一邊把補(bǔ)品遞給婆婆,,一邊笑著對(duì)我說(shuō)“苗苗,,見(jiàn)到公公婆婆要說(shuō)寫(xiě)什么?”我一聽(tīng),,頭立刻低了下去,抿著嘴笑著,,什么也沒(méi)說(shuō),,跑進(jìn)舅舅房間玩電腦了。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)“這丫頭就是怕說(shuō)話,?!逼牌判χf(shuō):“說(shuō)什么,能來(lái)看婆婆,,婆婆就很開(kāi)心了,,還買(mǎi)這么多東西多浪費(fèi)錢(qián)啊!”

中午婆婆燒了許多我愛(ài)吃的菜,而且把這些菜都放在我面前,,還不停地夾菜往我碗里塞,。吃完飯后,婆婆帶我去超市買(mǎi)吃的,。到了超市,,我買(mǎi)了一些零食,雖然婆婆說(shuō)吃零食不好,,但還是隨我拿,。突然在文具架上,我看到一些漂亮的賀卡,,我心動(dòng)了,,想買(mǎi),婆婆問(wèn)“買(mǎi)賀卡有什么用?”

“送給你啊,?!?/p>

“你想送給婆婆,就親手做一張吧,。”

婆婆的話提醒了我,,教師節(jié)的時(shí)候,,學(xué)校就號(hào)召我們自己動(dòng)手做賀卡送給老師,表達(dá)自己的心意,。今天我也做一張賀卡送給婆婆,。回到家中,,我鉆進(jìn)舅舅房間,,關(guān)上門(mén),開(kāi)始做賀卡,。我先拿出一張白紙對(duì)折,,在上面一層畫(huà)一個(gè)大大的“愛(ài)心”,,再用剪刀掏空,然后在下一層畫(huà)了一些代表感激之心的金盞花,,還畫(huà)了一雙大手牽著一雙小手,,最后我又在上面寫(xiě)下了自己創(chuàng)作的小詩(shī):

婆婆,您把對(duì)我的關(guān)心織進(jìn)柔軟的毛衣里,,婆婆,,您把對(duì)我的關(guān)心燴進(jìn)美味的飯菜里,婆婆,,您把對(duì)我的關(guān)心藏進(jìn)學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)賞里婆婆,,您把對(duì)我的關(guān)心融進(jìn)和藹的笑容里。

祝公公婆婆身體健康,,天天開(kāi)心!

做好后,,我把賀卡遞到正在干活的婆婆手中,婆婆打開(kāi)后,,開(kāi)心地讀了起來(lái),。讀完后,滿是皺紋的臉上樂(lè)開(kāi)了化,,連聲夸獎(jiǎng):“苗苗真能干,,賀卡做得比買(mǎi)的還漂亮,都會(huì)寫(xiě)詩(shī)了,?!甭?tīng)了婆婆的夸獎(jiǎng),我不好意思的笑了,,但心里卻美滋滋的,。

重陽(yáng)節(jié)適合小學(xué)生作文 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)篇七

金風(fēng)送爽,丹桂飄香,,農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)如約而至,。在這個(gè)老人節(jié)里,我們?cè)摓榧依锏睦先俗鲂┦裁茨?班級(jí)家委會(huì)的媽媽們貼心地組織了重陽(yáng)節(jié)手工活動(dòng)——做糕點(diǎn),。

瞧!__班的同學(xué)們正伸長(zhǎng)了脖子等待糕點(diǎn)師傅們的到來(lái),,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試!下午第一節(jié)課的鈴聲一響,,糕點(diǎn)師傅們手里拎著,,懷里抱著糕點(diǎn)的材料走進(jìn)教室,同學(xué)們一陣歡呼,?!鞍察o啦!活動(dòng)馬上就要開(kāi)始啦!”班主任陳老師一聲令下,教室里瞬間安靜下來(lái),,大家仔細(xì)聽(tīng)著師傅們的講解,。

師傅們講解完做糕點(diǎn)的步驟,,我們終于可以動(dòng)手啦!看,平時(shí)喜歡手工制作的黃詩(shī)淇已經(jīng)按照師傅們的方法做了一大半啦!看來(lái)她是一個(gè)有天賦的糕點(diǎn)師,。

啊!我的天!貪吃的武柏霖同學(xué),,你的材料怎么少了這么多?忽然我發(fā)現(xiàn)了她嘴角的`奶油,想來(lái)是沒(méi)有經(jīng)受住美食的誘惑,,先嘗了味道!

我再看看旁邊的黃愛(ài)米正在用心地裝飾著小蛋糕,,也動(dòng)起手來(lái)。剛開(kāi)始,,由于手里用力過(guò)猛,,我的奶油擠多了,木糠也鋪的不均勻,,有一點(diǎn)小失敗,。我用我的聰明腦袋想出了一個(gè)好主意——吃掉它!重新制作!于是我拿起蛋糕杯,在底部重新鋪上一層木糠,,再覆蓋上一層奶油,,這次我非常認(rèn)真,并且用力均勻,。

這樣重復(fù)三次以后,,加上奧利奧碎末,最后再挑選了三顆巧克力碎石來(lái)裝飾,,并配上薄荷葉,,一杯盆栽蛋糕完美出爐??粗业淖髌?,我已經(jīng)想象出爺爺奶奶那燦爛的笑容!

小朋友們紛紛完成了作品,互相欣賞,,糕點(diǎn)師傅們還給老人們精心準(zhǔn)備了桂花糕,,老人們收到一定會(huì)很開(kāi)心的??粗赖母恻c(diǎn),,再看看小花貓一樣的同學(xué)們的臉,老師也露出了開(kāi)心的笑臉,。這樣的節(jié)日,帶著禮物,,懷著一顆敬老地的心,,同學(xué)們高高興興地結(jié)束了活動(dòng)!

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