人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師培訓(xùn)發(fā)言稿題目篇一

很榮幸,，我能作為教師代表,，在這春風(fēng)送暖、陽(yáng)光明媚的日子里,，和大家共同分享著收獲的喜悅,！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校的全體老師向同學(xué)表示祝賀，祝賀你們已經(jīng)圓滿的完成了五天的訓(xùn)練,。

在這嫩黃染綠的季節(jié),，我們滿懷希望，在青少年訓(xùn)練基地歡聚一堂,，共同迎接新的生活,，學(xué)到了新的知識(shí)，得到了新的鍛煉,，五天對(duì)于人生來(lái)說(shuō)十分短暫,，五天作為實(shí)實(shí)在在的日子一定在你們的記憶中留下了濃墨重彩的一筆,，培訓(xùn)基地的鍛煉讓你們的生活和學(xué)習(xí)更加光彩奪目，更加輝煌燦爛,。

同學(xué)們,，基地的五天生活，我們帶著家長(zhǎng)的牽掛與囑托,，帶著老師的期望,，帶著我們的向往，帶著培養(yǎng)我們的獨(dú)立生活意識(shí)來(lái)的,，看著你們每天每個(gè)人臉上洋溢的笑容,，老師們從心里為你們高興。

五天的基地生活,，大家的集體榮譽(yù)感倍增,，五天的生活，增強(qiáng)了我們的凝聚力,、向心力,，五天的生活使我們了解了我們民族的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)工藝,，增強(qiáng)了我們的自信心,。

作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,，我們?cè)竷A我們所有,，全力以赴。你們幸福,，我們就快樂(lè),；你們進(jìn)步，我們就欣慰,；你們成功,，我們才是優(yōu)秀。人生非坦途,，你們應(yīng)

該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難,。所以,，拿出你“天生我材必有用”的'信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前已經(jīng)攤開(kāi)了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢,？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由,；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌,！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天,，師生團(tuán)結(jié)一心，去創(chuàng)造美好的明天吧,。希望同學(xué)們能把在這幾天的培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)投入到我們的日常學(xué)習(xí)中去,。讓我們以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)!向著更高的目標(biāo)努力、拼搏,！

我建議,，讓我們用熱烈的掌聲感謝基地老師和帶隊(duì)老師對(duì)我們的指導(dǎo)和教育，讓我們大聲,、齊聲說(shuō)出我們的心里話：“老師,，你們辛苦了，我們感謝你,！”

最后,，祝老師們身體健康、工作順利,！祝同學(xué)們生活快樂(lè),，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家,！

教師培訓(xùn)發(fā)言稿題目篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的老師們：

大家上午好!

我是闕基明，是一名新進(jìn)老師,，能夠走進(jìn)雅思,，能夠參加雅思的教師培訓(xùn)活動(dòng)，能夠坐在這里談?wù)勛约旱呐嘤?xùn)心得體會(huì),，我真的感到很自豪,。雅思從辦學(xué)到現(xiàn)在,，創(chuàng)造了湘西的神話，是名副其實(shí)的“全國(guó)先進(jìn)民辦學(xué)?！?、“中國(guó)民辦教育名牌學(xué)校”,，我為能進(jìn)這樣的學(xué)校當(dāng)一名老師而驕傲,，我為有能向眾多優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)而自豪。

我第一次踏入雅思學(xué)校,，雅思人就給我留下了深刻的印象,。雅思學(xué)校各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)都很和藹、很親切,，很熱情;雅思老師備課很認(rèn)真負(fù)責(zé),，課堂紀(jì)律抓得很好;雅思的學(xué)生很懂禮貌、很勤學(xué)好問(wèn),。

為了更好地了解雅思,，了解雅思人的風(fēng)貌，我曾無(wú)數(shù)次打開(kāi)雅思的網(wǎng)站,，閱讀雅思人的作品,，包括計(jì)劃總結(jié)、教學(xué)論文,、心得體會(huì),、雅思文集、教案共享和探索等等板塊,。當(dāng)我看到雅思的辦學(xué)歷程何其艱辛,，雅思的“鐵娘子”彭校長(zhǎng)多么英明、睿智,、頑強(qiáng),、有魄力;雅思的老師們?nèi)绾尉\(chéng)團(tuán)結(jié)，眾志成城,、無(wú)私奉獻(xiàn),，努力拼搏;雅思的學(xué)生們那么虛心、懂禮,、勤奮,、好學(xué)。這其中有的老師是為了學(xué)生,，顧不上自己的身體，帶病繼續(xù)站在教育第一前線,，;有的老師顧不上自己年幼的孩子,，自己的孩子無(wú)法感受父愛(ài)母愛(ài),，顧不上愛(ài)人，顧不上年邁的雙親;有的老師來(lái)自遠(yuǎn)方,，他們的孩子不在身邊,，他們把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，把愛(ài)都給了他們,，他們?cè)诩讻](méi)有親人,，他們把全校的師生都當(dāng)做親人，他們?cè)诩讻](méi)有家,，他們把學(xué)校當(dāng)成自己的家,。所有的這一切，都讓我萬(wàn)分感動(dòng),，學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這樣偉大的老師、這樣偉大的父母,，向你們致敬，我為自己能夠融入如此充滿大愛(ài)的大集體而感到無(wú)比的自豪與驕傲。

從20xx年6月22號(hào)那天開(kāi)始，我和很多新老師一起接受雅思各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)精心準(zhǔn)備的培訓(xùn)，在將近一周的'培訓(xùn)活動(dòng)中,，我想,，每一位老師都收獲了很多,。這里,，我代表每一位新老師感謝雅思學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的精心安排,，感謝每一位給我們培訓(xùn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀班主任,，感謝你們的傾囊相授,，把你們一生積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給我們,，這會(huì)讓我們這些只有激情和活力而沒(méi)有多少教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,，剛剛踏出大學(xué)校門(mén)的大學(xué)生在以后的教學(xué)活動(dòng)中少碰壁,、少走很多彎路。再次感謝你們!

在培訓(xùn)期間,，我們確實(shí)學(xué)到了很多,，我們學(xué)會(huì)了怎樣去備課,，上課,，聽(tīng)課,，評(píng)課;學(xué)會(huì)了怎樣去管理班級(jí);怎樣去和學(xué)生相處，交流;怎樣去和家長(zhǎng)相處,，溝通;怎樣去和同事們友好相處,、相互學(xué)習(xí)等等。然而我知道這些都是理論方面的,，具體實(shí)施起來(lái)很難,，但是我也知道，一分耕耘一分收獲,，只要心誠(chéng),，只要講究方法，只要努力付出，我們就一定能很好地把理論運(yùn)用到實(shí)際中去,。

在培訓(xùn)活動(dòng)中,，很多優(yōu)秀班主任都向我們傳授了自己的經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)就算是相同的一個(gè)問(wèn)題,，老師們的處理方法有可能不一樣,，但是異曲同工，路子不一樣,，結(jié)果都是一樣,，那就是把問(wèn)題圓滿解決。我非常同意楊老師的話：“經(jīng)驗(yàn)都是別人的,，我們只能拿來(lái)參考學(xué)習(xí),，要想有自己的經(jīng)驗(yàn)，那必須一切從實(shí)際出發(fā),，具體問(wèn)題具體分析,，自己去摸索，去探索,，去創(chuàng)新,，只有這樣，自己才能成為經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,?！?/p>

在這短暫的一周培訓(xùn)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)雅思的主要特色是“青藍(lán)工程”,、“集體備課”,、“組織班訓(xùn)”，這幾點(diǎn)讓我很欣賞,。

首先,，“青藍(lán)工程”能夠有效促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，因?yàn)槔辖處熌軌驗(yàn)榍嗄杲處煒?shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，能夠手把手地教,，心貼心地傳，面對(duì)面地說(shuō),，課對(duì)課地講,，同時(shí)也督促老教師不斷給自己充電，為地是提高自己各方面的素質(zhì),，以便更好地帶徒弟,。作為新老師，我們一定要多學(xué)習(xí),，多讀書(shū),，多鉆研,，多討論，多請(qǐng)教,，我們要有超過(guò)師父的雄心壯志,，長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng),，青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，我們要堅(jiān)信，在雅思這座大花園里,，我們一定會(huì)綻放出絢麗奪目的光彩,。

其次，“集體備課”能有效讓新教師在老教師的指導(dǎo)下成長(zhǎng),，能讓老教師推陳出新,，改變觀念，與時(shí)俱進(jìn),，同時(shí)更好的集合大家的智慧和力量,，把課備好，更好地為學(xué)生服務(wù),。

再次，“組織班訓(xùn)”能科學(xué)合理地促進(jìn)班級(jí)管理,，鍛煉學(xué)生的說(shuō)話辦事能力,，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

感謝雅思能給我們這樣一個(gè)很高的平臺(tái)讓我們來(lái)發(fā)展自己,，我們一定會(huì)把雅思的前途當(dāng)成自己的前途,，把雅思的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)。雅思的興盛是我們雅思人的榮譽(yù),，我們一定會(huì)努力虛心向前輩們學(xué)習(xí),，堅(jiān)持不懈地提高自己，為雅思貢獻(xiàn)最大的力量,。

雅思每年的中考成績(jī)很驕人,，穩(wěn)居全州之首;雅思的首屆畢業(yè)生高考的成績(jī)很驕人，從州民中出了文科省狀元,。這些離不開(kāi)所有雅思人的共同努力,，我為雅思人取得的成就而驕傲。但是我又想說(shuō),，我還沒(méi)有驕傲的資本,，因?yàn)檫@一切都與我沒(méi)有任何直接因果關(guān)系。這所有的榮譽(yù)都是別人的,，我還沒(méi)有為雅思的發(fā)展壯大做出一丁點(diǎn)兒貢獻(xiàn),，都是雅思前輩們努力的結(jié)果,，雅思學(xué)生拼搏的結(jié)果。但是生活在這樣一個(gè)和睦,、團(tuán)結(jié),、拼搏、充滿愛(ài)的大家庭里,，我相信,，只要我們真心付出了，我們這些新老師在將來(lái)的幾年里,，不,，就三年，我們一定能夠在雅思打造一片屬于自己的藍(lán)天,。到那個(gè)時(shí)候,，我們?cè)僖黄饸g呼吧，就像28號(hào)下午在食堂開(kāi)考務(wù)會(huì)議那天一樣,，當(dāng)彭校長(zhǎng)宣布今年雅思中考成績(jī)?cè)谌莞骺贫际堑谝幻臅r(shí)候,，初三的老師們激動(dòng)地鼓掌,，盡情的歡呼,。

年輕教師們，我們來(lái)到雅思,，壓力是巨大的,，挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的,，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，但是我們要明白,，在這樣的環(huán)境之中,，我們才有更大的動(dòng)力，我們才能更快的成長(zhǎng),，我們才能更早地為我們的雅思交上一份滿意的答卷,。有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生，要成為孩子們的榜樣,，面對(duì)困難我們是自信飽滿還是缺乏信心?我們是迎難而上還是臨陣退縮?我們是克服困難還是被困難打敗?我相信大家都有正確的選擇!做事最怕“認(rèn)真”二字,，只要我們有責(zé)任感和使命感，我們就一定能得到所有人的認(rèn)可!

年輕教師們,，今天我們還是“菜鳥(niǎo)”,，

但是我們要堅(jiān)信：三年后,，我們一定能變成“雄鷹”,。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

教師培訓(xùn)發(fā)言稿題目篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！

首先要感謝縣教育局給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，與各位專(zhuān)家,、老師交流的平臺(tái),，三天來(lái)我有辛聆聽(tīng)?zhēng)孜粚?zhuān)家的精彩講座，周旺平主任以自己的親身經(jīng)歷指導(dǎo)我們?nèi)绾伍_(kāi)展教學(xué)教研工作,，張四清主任以實(shí)際操作層面介紹和傳授了現(xiàn)在信息技術(shù)在教育教學(xué)及教學(xué)課堂中的應(yīng)用,，為打造高效課堂提供技術(shù)支持，程敢良主任在理論與實(shí)踐的層面高屋建瓴的指導(dǎo)我們?nèi)绾未蛟旄咝дn堂,，高臘華老師從心理健康這個(gè)角度來(lái)闡釋快樂(lè)育人之道，受益頗多,，感概萬(wàn)千。王局長(zhǎng),、柴局長(zhǎng)和位領(lǐng)導(dǎo)還與我們同堂聽(tīng)課,，更是對(duì)我們的激勵(lì)和鞭策，我相信我們通過(guò)這期縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，一定會(huì)將學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念、思想和教育教學(xué)方法帶回去廣泛發(fā)揚(yáng),，促進(jìn)全縣教育教學(xué)教研工作的開(kāi)展。

我今天主題是要介紹一下我們學(xué)校的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和開(kāi)展教學(xué)教研工作情況,，我校教研工作在程校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在分管教研工作的湯校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，在教務(wù)處教科室的精心組織下,，學(xué)校做了很多工作,，取得了很多成績(jī),，但首先我還是想先談一下自己的一點(diǎn)關(guān)于教研工作困惑，首先是教師參加教研的意愿和能力問(wèn)題,，一是巨大的外在壓力是教師投身校本教研的重大阻力,，一方面現(xiàn)有的教育評(píng)價(jià)體系和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)過(guò)于重視學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展指標(biāo)，過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)生和班級(jí)教學(xué)的成績(jī),，分?jǐn)?shù)仍然是教學(xué)成果的主要參照物,，這使得教師不得不圍繞這些指標(biāo)而奔波。另一方面中小學(xué)教師的工作量很大,，有些還兼任班主任工作,，教師沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),、備課和教研，在諸多的壓力下生存的教師不可能有足夠的興趣,、熱情與精力參與到校本教研中去,，致使學(xué)校教師參加校本教研的內(nèi)驅(qū)力不足。其次,，教師缺乏進(jìn)行研究的能力,。在傳統(tǒng)的教師培養(yǎng)和培訓(xùn)體系中，教師只是知識(shí)的接收者和旁觀者,，而不是參與者,。教育者關(guān)注的.是如何讓教師成為好的“教書(shū)匠”，而缺乏對(duì)教師的教育教學(xué)研究能力的培養(yǎng),。因此,，許多教師即便有參加校本教研的意愿，有專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求,，也清楚如何去做,。

其實(shí)是要給學(xué)校松綁。現(xiàn)有管理制度制約了校本教研的開(kāi)展,，具體表現(xiàn)為：

一是專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)不夠,。受條件的制約，許多學(xué)校得不到專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng),。用教師的話說(shuō)“我們?cè)趯W(xué)校層面搞研究,，得不到專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)，就好像紅蘿卜炒白蘿卜,，炒來(lái)炒去,，還是一盤(pán)蘿卜?！庇靡粋€(gè)小品的誘說(shuō)叫蘿卜開(kāi)會(huì),。

二是以校為本的教研制度尚末建立。教研室和教研員的工作定位尚未根本改變,，教研員的主要精力還在研究考試,、研究賽事和出復(fù)習(xí)資料上。

三是學(xué)校受到各方面的制約因素多,、干撓多,。例如在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)研究過(guò)程中，調(diào)研,、檢查,、驗(yàn)收、比賽,、評(píng)比等特別多,，像我們實(shí)驗(yàn)小學(xué),，作為全縣小學(xué)的龍頭學(xué)校和窗口學(xué)校，平時(shí)的檢查及活動(dòng)更多,，這些都牽扯了教師和學(xué)校相當(dāng)大的精力,，使教師不能聚精會(huì)神地搞教學(xué)和教研。

這些都是制約教研工作開(kāi)展的棘畔,，是需在以后的工作中解決的問(wèn)題,。以上觀點(diǎn)有不對(duì)的地方請(qǐng)大家批評(píng)指正。

謝謝大家,！

教師培訓(xùn)發(fā)言稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師們：

大家好：

首先，我十分感激xx培訓(xùn)學(xué)院的教師們傍晚時(shí)分從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到我們幼兒園給我們上課,，也要感激我們的園領(lǐng)導(dǎo)給我們安排這樣難得的機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn)課,。

總的來(lái)說(shuō)，參加這次培訓(xùn)課讓我獲益良多,。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)教育,，對(duì)幼兒教育方面一竅不通，從事幼兒教育工作已有一年多了,，自我從沒(méi)想過(guò)要當(dāng)幼兒園教師,，也許是與自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)吧。

當(dāng)我聽(tīng)到有幾位培訓(xùn)教師說(shuō)：“其實(shí)能當(dāng)幼兒園教師是最了不起的…”我覺(jué)得她們說(shuō)的這番話也挺有道理的,，因?yàn)橛變簣@教師是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的啟蒙教師,，幼兒園教師的辛勤付出也是值得廣大人民的肯定和贊揚(yáng)的！漸漸地,，我也會(huì)情不自禁地覺(jué)得自我很了不起,，一股自豪感在心底油然而生了！記得還有一節(jié)課,，那位教師對(duì)我們幼兒園各級(jí)教師做出了評(píng)價(jià)：小班級(jí)教師是細(xì)心的,，中班級(jí)教師是有耐心的，而大班級(jí)教師是充滿智慧的,。”

聽(tīng)了這位教師的這番話,，覺(jué)得心里美滋滋的,，因?yàn)槲乙幌蚨际菗?dān)任大班級(jí)的教師，這也是我第一次聽(tīng)到這么高的評(píng)價(jià),，這句話也給了我信心,，鼓勵(lì)，讓我充滿信心戰(zhàn)勝一切困難,！俗話說(shuō)：“你一句微不足道的贊美,，對(duì)別人的意義非凡,。”還有一位教師告訴我們：當(dāng)你踏進(jìn)教室門(mén)口的那刻起,，你就要把你所有的.煩心事,，不開(kāi)心的事全都拋到九霄云外去。我牢牢地記住這番話,，每當(dāng)我走到教室門(mén)口時(shí),，我就告誡自我：必須要以飽滿的熱情，打起十二分精神投入到教育教學(xué)工作中去,，面帶微笑接待小朋友們…除此之外,，我還

學(xué)到很多護(hù)理幼兒的方法，有關(guān)幼兒傳染病的預(yù)防方法……

千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“多謝”,，多謝xx的教師們,，多謝園領(lǐng)導(dǎo)…俗話說(shuō)：養(yǎng)兵千日，用在一時(shí),?！眳⒓舆@次培訓(xùn)課的主要目的是要經(jīng)過(guò)考試。最終,，我期望我們幼兒園的全體教職員工都能順利經(jīng)過(guò)考試,！加油吧！

教師培訓(xùn)發(fā)言稿題目篇五

夏末,，很美,，風(fēng)景在天地間盡情揮灑，如畫(huà)家揮毫潑墨,，在藍(lán)天白云下,，描繪著一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷。映入眼中的是墨綠,，是青綠,，是絢爛，是繽紛,，這般蔥蘢,，這般濃郁，盡情的把生命的層次極盡展現(xiàn),。

九月十五日,，我來(lái)到了xx中學(xué)。

那天下午,，正好趕上課間,，操場(chǎng)上，嬉鬧玩耍的孩子迎面而過(guò)，奉上的是一個(gè)又一個(gè)深深的鞠躬問(wèn)好,，這一小小的行為感動(dòng)了我,。從操場(chǎng)上到二樓辦公室，每一張笑臉,，每一次謙卑的鞠躬,，每一聲真誠(chéng)的問(wèn)好，都鐫刻在流年的光景中,，那一刻,，我便斷定，這里,，就是我能夠?qū)崿F(xiàn)教育理想的天堂,。

入職的第三天，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)樘鞖庠蚺R時(shí)取消了,，清晨6點(diǎn)多鐘,，涼風(fēng)細(xì)雨中，我驚訝的看到了教師們義無(wú)反顧的照顧每一個(gè)孩子安全離校,，大家凍得瑟瑟發(fā)抖,，卻無(wú)一人倦怠抱怨。尤其是校長(zhǎng),，這位知性美女,，身著單層運(yùn)動(dòng)服，打著一把不完整的雨傘,，在校門(mén)口迎來(lái)送往每一個(gè)jh的家長(zhǎng)和孩子,，在形色匆匆的人群中，她弓下了腰身,，紅腫的雙手撫摸著學(xué)生,，一個(gè)挨一個(gè)的送去問(wèn)候：

“孩子，有人來(lái)接你嗎,？”

“孩子,，太冷了吧！”

“孩子,，你慢點(diǎn),。”

她的聲音溫柔甜美,。千人聚合的運(yùn)動(dòng)會(huì)的瞬間解散毫無(wú)混亂,，安全而有序。至今想起,，那日清冷的風(fēng)雨與忙碌的教師,，校長(zhǎng)淺綠色的運(yùn)動(dòng)衫被雨水打濕形成的點(diǎn)點(diǎn)斑駁,，都成為我心中永不凋零的瞬間,。

四年,，我從毫無(wú)初中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、空有一腔抱負(fù),、眼高手低的青澀的小老師一路成長(zhǎng),，感謝教育用愛(ài)裝點(diǎn)了我的生活，安排了一個(gè)又一個(gè)美麗的邂逅,。

忘不了從黑龍江邊陲小城辭去公職,，初到大連，一個(gè)人找工作時(shí)的焦慮與不安,，忘不了誤入xx中學(xué)與教管部張部長(zhǎng)交談時(shí)得到的鼓勵(lì)與信任,，忘不了初見(jiàn)校長(zhǎng)時(shí)，她們真誠(chéng)的等待與謙遜的態(tài)度,，忘不了最初走上講臺(tái)時(shí)的懵懂與不知所措,，忘不了每一位合作過(guò)的同事，班級(jí)的課堂永遠(yuǎn)為我敞開(kāi),，義無(wú)反顧毫無(wú)保留的與我分享她們的經(jīng)驗(yàn),。

剛?cè)肼殨r(shí)，在德育處工作了一段時(shí)間,，第一次被安排接班時(shí),，心中無(wú)比激動(dòng)，在校長(zhǎng)面前也難掩自己的躊躇滿志,。自以為剛剛以?xún)?yōu)異的成績(jī)送走了一屆高考班,，因?yàn)樽约旱墓芾砗徒虒W(xué)得到了認(rèn)同而春風(fēng)得意，但是理想是鋒芒的,，現(xiàn)實(shí)是骨感的,。追求的是高端的教育，素質(zhì)的教育,，這里人才濟(jì)濟(jì),，每一位教師對(duì)工作的摯愛(ài)與責(zé)任沉淀為謙遜的品格，感恩的是,，文化的包容性寬容了我的年少輕狂,，當(dāng)我遇到了課堂效率低下，成績(jī)的差距時(shí),，得到的竟是鼓勵(lì)與幫助,，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我安排了課表，聽(tīng)一節(jié)課,，上一節(jié)課,，叢校長(zhǎng)親自走進(jìn)我的課堂，多少次與叢校長(zhǎng)面對(duì)面，她拿著聽(tīng)課后密密麻麻的幾頁(yè)記錄與我交流,，對(duì)待問(wèn)題一針見(jiàn)血,，從每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與教師語(yǔ)言的規(guī)范性細(xì)心指導(dǎo)，精細(xì)到每一分鐘如何做,，如何才能高效,，她的坦率、真誠(chéng),、鉆研精神,、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)深深的影響了我，就是從那時(shí)起,，我開(kāi)始重新審視自己,，看到了以往被驕傲蒙蔽的'弱點(diǎn)，學(xué)習(xí)謙卑,，留心每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，珍惜每一次請(qǐng)教所得。

四年,，在領(lǐng)導(dǎo)與同仁的無(wú)私幫助下,，我成熟了，我代表學(xué)校參加了中山區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，在區(qū)教研中執(zhí)教了作文教學(xué)示范課《作文的細(xì)致描寫(xiě)》,，學(xué)校迎年檢選送了我執(zhí)教的《黃河頌》，集團(tuán)讀書(shū)節(jié)時(shí),，我執(zhí)教了《堅(jiān)持閱讀美麗人生》讀書(shū)課展示公開(kāi)課,，兩次被評(píng)為教育集團(tuán)讀書(shū)標(biāo)兵，因?yàn)槲耶厴I(yè)于新聞專(zhuān)業(yè),，學(xué)校幫助我發(fā)揮特長(zhǎng),，安排我做了校報(bào)編輯，我指導(dǎo)的學(xué)生參加國(guó)家級(jí)作文比賽多次被評(píng)為一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng),，去年被評(píng)為集團(tuán)骨干教師并于今年順利通過(guò)考核,，今年又做了班主任，完成了由學(xué)校推薦參加了中山區(qū)為期8個(gè)月的心理咨詢(xún)師培訓(xùn)及考試,。

這就是,，是年輕人成長(zhǎng)的平臺(tái),，是教育純凈的沃土,，四年，我深切的知道,，每一份成績(jī)的取得都源于我幸運(yùn)的成為了一名xx人,，為了回報(bào)這份沉甸甸的恩情,，我只有更加熱愛(ài)我的三尺講臺(tái)，熱愛(ài)我的學(xué)生們,，不辱使命,，不遺余力的工作。

她愛(ài)著每一個(gè)與她共發(fā)展的學(xué)生,，在這里，領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)學(xué)生的稱(chēng)呼是“孩子”,，“孩子們”,，每一個(gè)教職工把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)做自己的孩子傾情關(guān)愛(ài)，每一年中考,，是xx人的節(jié)日,，當(dāng)全校教職工和學(xué)生共同穿上紅火的送考服,，xx校園洋溢著預(yù)示勝利的喜悅；清潔工阿姨也滿懷感激的在衛(wèi)生角寫(xiě)上自己對(duì)中考孩子滿滿的祝福,。

她愛(ài)著每一個(gè)與她共命運(yùn)的教師,，她關(guān)愛(ài)著教師的幸福指數(shù),，每年都有公司領(lǐng)導(dǎo)下校了解教師工作中的困難努力幫助解決，她總能發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教師的長(zhǎng)處,，幫助教師揚(yáng)長(zhǎng)避短,，力臻完善，為我們共同的教育理想貢獻(xiàn)力量。,，她愛(ài)著每一位與她共成長(zhǎng)的家長(zhǎng)，每學(xué)期定期召開(kāi)公益講座,，幫助我們的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)如何教育,，學(xué)習(xí)更有效的教育。

教師培訓(xùn)發(fā)言稿題目篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大家好,！

通過(guò)對(duì)教師禮儀的培訓(xùn)，我對(duì)教師這一神圣的職業(yè)又有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),，我深深地體會(huì)到：作為一名教師,，不僅僅是傳道、授業(yè),、解惑,，還需要具備更多的素質(zhì)。百年大計(jì),，教育為本：教育大計(jì),，教師為本。一名優(yōu)秀的教師,，除了必須以滿腔的熱情對(duì)待事業(yè),、對(duì)待學(xué)生以外，還必須自覺(jué)地,、高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自身的人格,，從而才能培養(yǎng)出學(xué)生健康的人格。因此,，教師的禮儀必須規(guī)范,。

教師是學(xué)校工作的主體，因此,，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的,、學(xué)生能夠仿效的榜樣,。一個(gè)人氣質(zhì)、自信,、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來(lái),。作為塑造人類(lèi)靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止,，做到大方,、得體、自然,、不虛假,。目光、站姿,、手勢(shì)等方面都有一定的要求,。

教師承擔(dān)的主要任務(wù)離不開(kāi)語(yǔ)言表達(dá)。因此,，作為一名教師,，要注意表達(dá)語(yǔ)言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。即,；ケ澩鏌準(zhǔn)確,、音量要適當(dāng)、語(yǔ)言要精練,、講課可以適時(shí)插入一些風(fēng)趣,、幽默的.話，以活躍課堂氣氛,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

談話提前與學(xué)生打招呼,，讓學(xué)生有一個(gè)思想準(zhǔn)備，這既是一種禮貌,，又是對(duì)學(xué)生的尊重,。舉止端正，行為有度,。談話時(shí),，語(yǔ)氣要平和，要有耐心,，不要高音量,、不反唇相譏，應(yīng)表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng),。分清場(chǎng)合,，入情入理。在與人談話時(shí),，老師的表情要與談話對(duì)象,、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。不要言過(guò)其實(shí),，故意夸大事實(shí),，也不應(yīng)傳播不利團(tuán)結(jié)或道聽(tīng)途說(shuō)的事情。

總之,，通過(guò)這次培訓(xùn)讓我懂得了學(xué)習(xí)禮儀是一門(mén)必修課,，也是對(duì)民族和后代負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，作為教師,，我們要用禮儀觀念滋潤(rùn)心靈,，用禮儀準(zhǔn)則規(guī)范言行，加強(qiáng)禮儀上的學(xué)習(xí),，只有不斷進(jìn)取,，才能使自己在這方面有所進(jìn)步和提高，要具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)。今后在學(xué)習(xí)生活以及工作中,，我將以教程為標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格規(guī)范自己的服務(wù)言行，在個(gè)人修養(yǎng),、心理素質(zhì),、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提升，以良好的師德形象為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)表率,，以自己的人格力量為學(xué)生良好思想道德的形成,，貢獻(xiàn)一份力量,。

教師培訓(xùn)發(fā)言稿題目篇七

尊敬的xxxx省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的xxxx教育學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們,、同仁們：

大家上午好。我叫xxxx,，來(lái)自xxxx市xxxx區(qū)教育研究培訓(xùn)中心,，很榮幸能代表參加年“國(guó)培計(jì)劃”(xxxx)——xxxx省中小學(xué)骨干教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目初中英語(yǔ)班的全體學(xué)員在這里發(fā)言。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參培學(xué)員向教育部,、省教育廳、xxxx教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,，向xxxx教育學(xué)院繼教中心和xxxx教育學(xué)院外語(yǔ)系的老師們?yōu)槲覀兯龅木臏?zhǔn)備和辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!

我從xxxx年畢業(yè)到現(xiàn)在,，轉(zhuǎn)眼間，從事教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)近20年了,。從初入教壇的惶恐和困惑中慢慢走出來(lái),，學(xué)會(huì)如何從容的站在三尺講臺(tái)上，到后來(lái)的比較嫻熟地開(kāi)展教學(xué),，傳道授業(yè)解惑,，以及到xxxx年擔(dān)任xxxx市xxxx區(qū)英語(yǔ)教研員開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的研究,。在這個(gè)過(guò)程中,，我自己是深刻體會(huì)到了一位教師的成長(zhǎng)和成熟的過(guò)程。和在座的每一位教師一樣,，我們的內(nèi)心有一樣是非常一致的,，那就是我們都堅(jiān)定地選擇了教師作為自己事業(yè)，愿意為這個(gè)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的愛(ài),，并將更加努力的去堅(jiān)守,。

在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，除了有自己對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的愛(ài)心,，責(zé)任心,，事業(yè)心，更離不開(kāi)各級(jí)部門(mén)的關(guān)心與支持,。我從一名普通教師成長(zhǎng)為能夠在專(zhuān)業(yè)上起著一定引領(lǐng)作用的優(yōu)秀教師及教研員,，從一位只能上研究課、參賽課的老師成長(zhǎng)為既能上課又能和大家一起分享經(jīng)驗(yàn)做講座的老師,，這其中的發(fā)展過(guò)程是離不開(kāi)教育部,、省教育廳、xxxx教育學(xué)院繼教中心和xxxx教育學(xué)院外語(yǔ)系的領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的關(guān)心與指導(dǎo)的,。是他們給我提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái),，一片又一片成長(zhǎng)的沃土,，越來(lái)越寬闊的空間，讓我在其中不斷學(xué)習(xí),，發(fā)展提高自己的教學(xué)水平,。我印象特別深的就是xxxx年第一次參加我們xxxx省教育廳組織的'送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，我第一次給老師們做專(zhuān)業(yè)講座,，而送教地點(diǎn)就是我的家鄉(xiāng)—--內(nèi)江,，可以想象我是多么的緊張與惶恐。那時(shí)的我,，如果沒(méi)有xxxx省教育廳提供的機(jī)會(huì),，xxxx省教育學(xué)院老師們的指點(diǎn)，我是無(wú)法邁出這一關(guān)鍵之步的,。在此我要真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝你們!

后來(lái)我有幸得到了xxxx省教育學(xué)院繼教中心和xxxx教育學(xué)院外語(yǔ)系提供的更多的學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì),，能夠在他們的引領(lǐng)下參與了各種國(guó)培、省培市培項(xiàng)目,，特別是能為地震災(zāi)區(qū)的教師培訓(xùn)奉獻(xiàn)出自己微薄的力量,，感到真的非常幸運(yùn)。當(dāng)xxxx年中國(guó)教育部陳小婭副部長(zhǎng)親臨xxxx省教育學(xué)院溫江校區(qū)教師培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),，關(guān)心教師培訓(xùn)并肯定xxxx省教育廳和省教院的培訓(xùn)工作時(shí),，我真的為我們的xxxx省教育廳和xxxx省教育學(xué)院感到自豪與驕傲。在xxxx教育學(xué)院外語(yǔ)系的精心組織管理下,，每一次的培訓(xùn),，我都能深深體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)們和老師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),。

老師們,，我們是幸運(yùn)的，此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,，黨和國(guó)家為我們投入了大量的人力,、物力和財(cái)力，為提高初中英語(yǔ)教師素質(zhì),，給了我們這樣一次難得的機(jī)會(huì),，所以我們一定會(huì)加倍珍惜，學(xué)有所成,。

我們是幸福的,，從培訓(xùn)前期的準(zhǔn)備工作，到培訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，以及培訓(xùn)后的后續(xù)工作,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是在領(lǐng)導(dǎo)們的精心策劃，老師們的認(rèn)真落實(shí)下開(kāi)展的，我相信我們每一位老師都能從這次培訓(xùn)中得到許多新的專(zhuān)業(yè)信息和教學(xué)理念,，實(shí)質(zhì)性的獲得專(zhuān)業(yè)的提高與理念的提升,。

作為幸運(yùn)與幸福的我們，一定會(huì)在在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),，鉆研理論內(nèi)涵,，豐富實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。遵守培訓(xùn)紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，圓滿完成培訓(xùn)各項(xiàng)任務(wù),。我們相信一份耕耘,，一份收獲，只要付出就有回報(bào),，我們一定能在今后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,，展現(xiàn)我們初中英語(yǔ)教師的風(fēng)采!成長(zhǎng)為合格的骨干教師。并將培訓(xùn)的成果最大輻射化,，為提高一線英語(yǔ)教學(xué)貢獻(xiàn)我們的全力!

最后,，祝xxxx教育學(xué)院事業(yè)蒸蒸日上，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同仁們工作順利,、身體健康，祝愿各位同仁學(xué)有所成,、不虛此行!

謝謝大家!

教師培訓(xùn)發(fā)言稿題目篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家上午好！

我是班莊中心小學(xué)的體育種子教師姜**,，下面我就簡(jiǎn)單的談?wù)剬?duì)兼職體育教師培訓(xùn)的看法及做法,。

去年5月份,，學(xué)校安排我去參加體育種子教師培訓(xùn),，欣喜之余，得知本次培訓(xùn)的最終目的是要去培訓(xùn)一批兼職教師彌補(bǔ)體育教師缺乏的現(xiàn)狀時(shí),，一股莫名的壓力涌遍全身,。因?yàn)槲疑钪约杭缟系呢?zé)任重大，而且?guī)w育兼職的老師,，大多是我的領(lǐng)導(dǎo)以及一些老教師,，在他們面前，我的資歷甚淺,，一番激烈的心理斗爭(zhēng)過(guò)后,，想著這也是學(xué)校給予我的一次寶貴歷練機(jī)會(huì)，懷著一顆謙卑上進(jìn)的心，我投入到了為期5天的體育種子教師培訓(xùn),。

培訓(xùn)的過(guò)程中,，專(zhuān)家們深諳我們內(nèi)心的壓力與困惑，編排的課程都是跟我們密切相關(guān)的培訓(xùn)內(nèi)容,。雖說(shuō)已帶了五年的體育,，但是平時(shí)面對(duì)的都是學(xué)生，改變了教的對(duì)象,，那么,，教的方法以及內(nèi)容肯定也要隨之改變。培訓(xùn)的專(zhuān)家想我們所想,，帶我們?cè)鷮?shí)的從新學(xué)習(xí)了一遍體育技能,，又教給我們?cè)鯓用鎸?duì)教師授課。5天的學(xué)習(xí)充實(shí)而又短暫,，跟隨專(zhuān)家,，我掌握了很多必要的技能與技巧，讓我為即將到來(lái)的培訓(xùn)增加了信心,。

我們的體育培訓(xùn)采用集中與分散相結(jié)合的方式,，時(shí)間為6個(gè)月，集中培訓(xùn)20天,，暑期10天,，其它10天分散安排在每個(gè)星期的周六。開(kāi)始,，大家都有所顧慮：培訓(xùn)安排在暑假,，而且是10天，培訓(xùn)老師能按時(shí)來(lái)嗎,？能堅(jiān)持嗎,？然而接下來(lái)的培訓(xùn)，才逐漸打消了我之前的顧慮,，學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的簽到制度,，要求教師在培訓(xùn)過(guò)程中，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,，不準(zhǔn)遲到早退,，有事必須請(qǐng)假，簽到制度與最后的考核進(jìn)行掛鉤,，這樣的舉措不但保證了培訓(xùn)的扎實(shí)高效,，而且在無(wú)形中樹(shù)立了培訓(xùn)教師的威信。

我們培訓(xùn)的教師是5男5女,，他們?cè)谂嘤?xùn)中各有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),，男老師怕廣播操等技巧類(lèi)技能，女教師怕球類(lèi)等技能，于是問(wèn)題也隨之出現(xiàn),，有些老師在練習(xí)中出現(xiàn)了不會(huì)的干脆就不練了情況,，針對(duì)此，我通過(guò)男女教師結(jié)對(duì)練習(xí),，互幫互助,，很好的解決了各自項(xiàng)目練習(xí)上的缺點(diǎn),。

每天的培訓(xùn)，都滿載著汗水與感動(dòng)：

教廣播操的時(shí)候，王海濤老師因?yàn)樯眢w協(xié)調(diào)性的問(wèn)題,，練習(xí)了一天也沒(méi)有完全學(xué)會(huì),，大家都很為他著急,。但是第二天,，大家驚奇的發(fā)現(xiàn)他居然能跟著音樂(lè)把一套操做下來(lái)了，盡管動(dòng)作還不是那么的到位,，但比起前一天的巨大轉(zhuǎn)變,，已足以讓大家為他感到欣慰。細(xì)問(wèn)之,，原來(lái)是獨(dú)自跟隨教學(xué)視頻練習(xí)到大半夜,，聽(tīng)著，讓人不由為他的堅(jiān)持與付出心生敬意,。

吳娜老師對(duì)前滾翻充滿著恐懼感,，在練習(xí)的過(guò)程中，大家一而再的鼓勵(lì)她,，但始終沒(méi)能讓她勇敢的邁出第一步,，這個(gè)時(shí)候，她最缺乏的應(yīng)該是自信心,，在我以為她要放棄前滾翻時(shí),，她卻找到我，想讓我單獨(dú)再教她,，于是我又和她在訓(xùn)練室里加練了整整2小時(shí),，在加練的'過(guò)程中，吳娜老師一次一次的嘗試,，從不敢把頭低下,，到能夠翻一半過(guò)去,，直到最后完全翻過(guò)去,，其間，我看到了汗水揮灑的她,，我看到了永不放棄的她,，這，該是名副其實(shí)的女漢子吧！

王曉老師在練習(xí)跳遠(yuǎn)的時(shí)候拉傷了大腿,，本來(lái)我想讓他休息2天的,，但是他怕落下課程，第二天忍著傷痛堅(jiān)持著又來(lái)訓(xùn)練,。每天晚上我都能看到一些老師在辦公室一起練習(xí),，歲月也見(jiàn)證著每一位老師的成長(zhǎng)，我們順利完成了為期20天的集體培訓(xùn),。

雖然大家每天都非常積極的進(jìn)行訓(xùn)練,，但是我不知道培訓(xùn)到底有沒(méi)有實(shí)效，于是,，我們安排定期考核和不定期考核形式,。定期考核主要有種子教師進(jìn)行考核，包括考勤和技能考核,，每上完一個(gè)內(nèi)容,，我都進(jìn)行全員過(guò)關(guān)考核；而不定期考核,，主要是有我和學(xué)校組織的專(zhuān)人,，不打招呼對(duì)培訓(xùn)兼職教師進(jìn)行體育課堂教學(xué)考核，通過(guò)這種不打招呼的考核,，我發(fā)現(xiàn)兼職教師的課堂上再也沒(méi)有一個(gè)球一節(jié)課或者“放羊式”教學(xué)的現(xiàn)象,，體育課堂逐步走向正軌。另外,，在市,、區(qū)的最終考核之前，我們還組織全體學(xué)員按市,、區(qū)考核辦法進(jìn)行模擬考核,付出總會(huì)有回報(bào),，最終我們學(xué)校10名體育教師在市里組織的考核中全部過(guò)關(guān)。并且有2名教師被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,。

此次培訓(xùn),，切實(shí)夯實(shí)了我校體育教師的師資，基本滿足了我校體育教學(xué)的工作需要,。我一直帶五年級(jí)的體育課,，每次接手的班級(jí)中有很多學(xué)生連最起碼的轉(zhuǎn)法都做錯(cuò)甚至不會(huì)，每次我都要從轉(zhuǎn)法進(jìn)行教起,，因?yàn)槲抑浪麄冊(cè)瓉?lái)都沒(méi)有上過(guò)正規(guī)的體育課,，學(xué)生上的體育課都是放散羊基本上什么都不學(xué)，但是通過(guò)暑假培訓(xùn)后的老師,，在上體育課的時(shí)候就可以根據(jù)不同的年齡段的學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的教學(xué),，教師可以做出正確的示范動(dòng)作,。保證了體育課程扎實(shí)有效的開(kāi)展下去。

以上就是我作為一名體育種子教師在培訓(xùn)中的一些做法和感受,，不到之處,，還請(qǐng)批評(píng)指正，謝謝大家,！

教師培訓(xùn)發(fā)言稿題目篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好，我作為一名在服裝學(xué)院工作了七年的教師,，今天站在這里,，面對(duì)各位剛剛?cè)肼毜睦蠋焸儯f(shuō)一聲：各位同仁,，祝賀你們加盟陜服事業(yè),，在這里你們將獲得新的機(jī)遇，新的發(fā)展機(jī)會(huì),，迎接新的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

在陜服的七年,，是提高自我的七年,。

從專(zhuān)業(yè)能力上來(lái)說(shuō)：從事教學(xué)的過(guò)程就是不斷充實(shí)，不斷實(shí)踐,、提高專(zhuān)業(yè)技能的過(guò)程,。在三尺講臺(tái)上，我從一個(gè)初出茅廬,、混沌未知的畢業(yè)生到一個(gè)具有熟練授課技能的教師,，其間從事了七門(mén)不同類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)工作，在備課查閱資料過(guò)程中拓寬了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)面,，豐富了專(zhuān)業(yè)內(nèi)容,，加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解（從基礎(chǔ)課到專(zhuān)業(yè)課，從理論課到技能課）,。在授課過(guò)程中提高了語(yǔ)言的交流溝通能力（從面對(duì)學(xué)生語(yǔ)無(wú)倫次到信手拈來(lái),、侃侃而談），在教育管理學(xué)生過(guò)程中,，加深了對(duì)教師職業(yè)的理解,，切身感受到了“德高為師、身正為范”的榜樣力量,。（當(dāng)你培養(yǎng)的學(xué)生一個(gè)個(gè)走上工作崗位,，取得喜人的成績(jī)時(shí)，你內(nèi)心那份驕傲和自豪是難以述說(shuō)的',。）回顧七年的從教生涯,，猶如重新上了一次大學(xué),，其間所獲得的知識(shí)量,，所提高的專(zhuān)業(yè)技能是大學(xué)的幾倍都不止,。因此在服裝學(xué)院任教，將是不斷學(xué)習(xí),，不斷提高的過(guò)程,。在這里你將攀登知識(shí)的高峰，獲得專(zhuān)業(yè)的升華,。

從事業(yè)發(fā)展上來(lái)說(shuō),，學(xué)院提供了一個(gè)良好的個(gè)人發(fā)展平臺(tái)，在論資排輩的公辦院校,，對(duì)于一個(gè)年輕教師要帶上課程,，申請(qǐng)到科研項(xiàng)目，難上加難,。在服裝學(xué)院,，只要你是金子就會(huì)發(fā)出璀璨的光芒，學(xué)院給每一位年輕的教師提供了良好發(fā)展機(jī)會(huì),。學(xué)院每年都會(huì)推薦教師進(jìn)入企業(yè)實(shí)踐鍛煉,，提高專(zhuān)業(yè)技能；學(xué)院引導(dǎo)教師參與科研教改項(xiàng)目,，申報(bào)省級(jí),、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、精品課程,，提高教師授課技能,。每學(xué)期，學(xué)院都會(huì)邀請(qǐng)行業(yè)的專(zhuān)家,，專(zhuān)業(yè)教授與教師交流溝通,，拓展教師專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，提升教師職業(yè)素質(zhì),。學(xué)院定期舉行的專(zhuān)業(yè)技能大賽促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)能力的提高,；各系成立的專(zhuān)業(yè)工作室組織教師參與市場(chǎng)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、投標(biāo),。提高了教師的實(shí)踐能力,；在學(xué)院的發(fā)展平臺(tái)上，我從專(zhuān)研教材到自編教材,，從整理講義到出版教材,，先后主持了兩項(xiàng)教改項(xiàng)目，在項(xiàng)目中提高了專(zhuān)業(yè)研究能力,。希望各位新入職老師在學(xué)院的發(fā)展平臺(tái)上創(chuàng)造出個(gè)人事業(yè)的最高峰,。

從個(gè)人發(fā)展上來(lái)說(shuō),，服裝學(xué)院又是一個(gè)大熔爐，是一個(gè)磨練自我,，勵(lì)志踐行的大熔爐,，既要在三尺講臺(tái)上鍛煉授課技能，又要進(jìn)入企業(yè)提高實(shí)踐技能,；向雙師型素質(zhì)發(fā)展,。既要提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要了解市場(chǎng),，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),；既要精通一門(mén)課程授課技能，努力打造精品課程,，又要拓展知識(shí)面,，能夠熟練掌握五到六門(mén)課程授課技能；既能從事基礎(chǔ)課教學(xué),，又能從事專(zhuān)業(yè)核心課程教學(xué),，整體把握專(zhuān)業(yè)內(nèi)容；既要積極積極提高學(xué)歷,，晉升中高級(jí)職稱(chēng),，又要考取行業(yè)職稱(chēng)，向雙師型教師發(fā)展,；既要講授專(zhuān)業(yè)內(nèi)容,，又要培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)；既要拓展專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,，又要研究學(xué)生心理個(gè)性,，激發(fā)學(xué)生興趣，做到教學(xué)相長(zhǎng),。因此在服裝學(xué)院從教,，

教師培訓(xùn)發(fā)言稿題目篇十

1999年畢業(yè)于xx師范大學(xué)化學(xué)系本科，xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)教育碩士,，曾先后被評(píng)為xx市優(yōu)秀教師,、“十五”立功先進(jìn)個(gè)人、師德先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀黨員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

回顧自己的成長(zhǎng)，我不能說(shuō)是很成功但我是很幸運(yùn)的,，一路走來(lái)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助,，使自己在各個(gè)成長(zhǎng)階段都有明確的奮斗目標(biāo)。

把工作看成是一項(xiàng)事業(yè),，而不是單純的職業(yè),。只有發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài),，才會(huì)在自己的崗位上不斷鉆研、不斷進(jìn)步,。

樹(shù)立觀點(diǎn)：教育是天大的'事,，教師要站好講臺(tái)，不能愧對(duì)學(xué)生,。充分備課,、研究教材,、研究學(xué)生是新教師首要的任務(wù),，也是所有教師終身的任務(wù)。要把每一堂課都看成是師生生命中不可復(fù)制的一段歷程,，把站好課堂,、使學(xué)生信服當(dāng)成自己的第一要?jiǎng)?wù)。

自參加工作以來(lái),，一直勇挑重任,，工作xx年，其中擔(dān)任班主任工作7年,，年級(jí)組長(zhǎng)工作5年,，在繁忙的工作中鍛煉了自己的能力,，所帶的歷屆高三畢業(yè)班成績(jī)突出,，沒(méi)有辜負(fù)全社會(huì)及北辰父老的期望。工作中,，我懂得識(shí)大體,、顧大局，處處以身作則,，做到踏踏實(shí)實(shí)工作,，實(shí)實(shí)在在為人,，深得學(xué)生,、家長(zhǎng)、同事及領(lǐng)導(dǎo)的信任,。

我相信天道酬勤，所以工作中勤鉆研細(xì)琢磨多動(dòng)腦促教學(xué),；相信舞臺(tái)無(wú)四季,，講臺(tái)無(wú)個(gè)人,，所以與同事間講團(tuán)結(jié)比奉獻(xiàn)多學(xué)習(xí)促成長(zhǎng),。工作中我要求自己做一個(gè)勤奮的實(shí)踐者和勤奮的思考者,，在教育教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢(shì)和面臨的問(wèn)題，制定研修計(jì)劃，明確專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向,。我在平時(shí)注重學(xué)習(xí),，讀書(shū)成了一種習(xí)慣,，積極參加多種形式的學(xué)習(xí),，不斷通過(guò)交流與合作獲取外界新的信息,，博取眾人之長(zhǎng),，提升和發(fā)展自我,。善于對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行有意義的回顧,，體會(huì)成功的方法,，尋找改進(jìn)的思路，撰寫(xiě)成研究論文和教學(xué)反思。勇于展示自己,，多參加各種競(jìng)賽評(píng)比,。

我的教育理想就是把教師做成一種播種幸福的職業(yè),，真正成為一名快樂(lè)的教師,，和學(xué)生一起成長(zhǎng),。中學(xué)教師的工作雖然忙碌，但我們的快樂(lè)卻能隨處可見(jiàn),，研究自己的學(xué)科,，使自己的課堂教學(xué),、學(xué)科成績(jī)?cè)诎盐罩?，這種滋味是美好的,；以研究的眼光看待事物,，反思自己的教學(xué),，可做的微觀研究俯拾皆是，不勝枚舉,；作為教師在學(xué)生人生關(guān)鍵的時(shí)候幫學(xué)生把握好方向,，給學(xué)生以力量,，教師就會(huì)贏得學(xué)生的感情，享受著師生情感交融的愉悅。堅(jiān)信只要教師改變一種觀念,，改變一種心態(tài)，改變一種方法,，就有可能改變學(xué)生的一生,。

教師培訓(xùn)發(fā)言稿題目篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們：

大家早上好,！

我叫,，現(xiàn)任教于，很榮幸我能作為學(xué)員代表發(fā)言,。

如今,，我們都已經(jīng)在各自的崗位上戰(zhàn)斗了一個(gè)月，不知道同行們?cè)谶@一個(gè)月里的工作感受是什么,。在此我想談?wù)剛€(gè)人的一點(diǎn)感受,，這一個(gè)月里我過(guò)的.既充實(shí)而又艱辛。充實(shí)是因?yàn)槲矣X(jué)得自己每天都在不斷地備課,、上課,、改作業(yè)。雖然辛苦但是心里很滿足,，當(dāng)看到學(xué)生在我的課堂上積極發(fā)言,，認(rèn)真做好每一次作業(yè)時(shí)，我感到了作為一名教師的快樂(lè),。艱辛是因?yàn)樵诠ぷ髦?，我遇到了些困難，比如對(duì)教材挖掘不深,、抓不住教材的重難點(diǎn),，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)不夠了解，對(duì)豐都新課改不太了解,。針對(duì)這樣的困境我覺(jué)得此次培訓(xùn)是很有必要的,，因?yàn)樗軒椭覀兘鉀Q工作中的困惑、提高我們的工作效率,。

所以,，我們參訓(xùn)的每一位學(xué)員應(yīng)該從思想上重視此次培訓(xùn)，上課期間認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，積極做好筆記,，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，做到保質(zhì)保量的完成這三天的學(xué)習(xí)任務(wù),。

同時(shí),，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中也要注意把理論知識(shí)和自己的實(shí)際教學(xué)情況相結(jié)合，做到學(xué)以致用,。

同行們,，相信通過(guò)此次培訓(xùn)我們一定能受益匪淺,，幫助我們解決工作中的一些棘手的問(wèn)題。只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí),，愿意付出,，相信神圣的教育土地上會(huì)留下我們深深的腳印。讓我們努力學(xué)習(xí),，努力工作吧,。把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過(guò)程里！

謝謝大家,！

教師培訓(xùn)發(fā)言稿題目篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我有幸作為新教師代表在此發(fā)言，感覺(jué)無(wú)比的興奮和激動(dòng),！當(dāng)我第一次跨進(jìn)越江小學(xué)的大門(mén)看到這整潔美麗的校園時(shí),，當(dāng)我第一次聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲時(shí)，我就深深地喜歡上了這片土地,。如今，能成為一名真正意義上的“越江人”,，能在這樣的校園里與各位老師,，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我覺(jué)得非常榮幸,。這幾天來(lái),，領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一句句親切的問(wèn)候和一束束溫暖的目光，辦公室同事們的主動(dòng)關(guān)心和真誠(chéng)的'幫助,，都讓我處在深深的感動(dòng)之中,！而在感動(dòng)之余，我的心中又是充滿了緊張和壓力,。因?yàn)樵浇W(xué)是一所英才輩出的學(xué)校,，這里的老師和學(xué)生又是那么的出類(lèi)拔萃。所以,，我在抓住機(jī)遇的同時(shí),，更多的是迎接著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)。但是我不懼怕這種挑戰(zhàn),，因?yàn)槲覀冊(cè)浇W(xué)有這么多優(yōu)秀的老師,，他們會(huì)以深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí),，精湛的教藝,，創(chuàng)新的精神,，給我非常厚實(shí)的滋養(yǎng)，會(huì)讓我更快,、更好的成長(zhǎng)!我也一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,，全力提升自身水平，時(shí)刻銘記教書(shū)育人是我的天職,，為人師表是我的本份,，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本,，盡心盡責(zé),、服務(wù)學(xué)生是我的使命，為越江小學(xué)的發(fā)展奉獻(xiàn)我所有的光和熱,！

最后,，我衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌钠鹋芫€前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí),，用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰(zhàn)歌,，用熱情譜寫(xiě)出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為教師,，我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng),，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣,，會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜,。我們甘做你們?nèi)松猛镜臒羲缸瞿銈兣实侵R(shí)高峰的階梯;甘做你們夢(mèng)想騰飛的動(dòng)力,，愿做你們競(jìng)渡文明海洋的舟標(biāo),！努力吧，親愛(ài)的同學(xué)們,，為自己的童年留一段無(wú)悔的記憶,。讓我們攜手努力,為越江小學(xué)繪出濃墨重彩的一筆，創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī),！

衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長(zhǎng)！祝愿老師們工作順利,，萬(wàn)事如意,！

教師培訓(xùn)發(fā)言稿題目篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家下午好,！

金秋送爽,，碩果飄香,，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié),。在這樣一個(gè)特別的日子里,，能作為省級(jí)骨干教師培訓(xùn)代表在這里發(fā)言我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng),。借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)給予我們無(wú)私幫助和關(guān)懷的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝,！并祝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們節(jié)日快樂(lè),，幸福安康。

春華秋實(shí),，秋收冬藏,，是亙古不變的規(guī)律。四季更替,，日月變幻,，歲月流逝，一刻也不曾停留,。在附屬中專(zhuān)這個(gè)大舞臺(tái)上,，我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在附屬中專(zhuān)這艘航船上,，我們和學(xué)生一起長(zhǎng)風(fēng)破浪,。在附屬中專(zhuān)這輛列車(chē)上，我們和學(xué)生一起行駛在成長(zhǎng)的鐵軌上,。因?yàn)槲覀冎溃褐挥信c學(xué)校共同發(fā)展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲,。只有與學(xué)校共同發(fā)展,，我們才能直掛云帆濟(jì)滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展,，我們才能駛向充滿生機(jī)的綠洲,。

遙思兒時(shí)的夢(mèng)想，做個(gè)神圣的孩子王,。當(dāng)年那份夢(mèng)想仍然在心間流淌,，懷著這個(gè)夢(mèng)想我信步海經(jīng)院附屬中專(zhuān)，走進(jìn)了課堂,，和附屬中專(zhuān)這艘航母一起遠(yuǎn)航,。而今，站上附屬中專(zhuān)的三尺講臺(tái)已經(jīng)1年了,。在這1年里,，我們附屬中專(zhuān)人熱愛(ài)自己的學(xué)校,，熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)自己的本職工作,，提高自身素質(zhì),，從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展,、成就看成是自己的發(fā)展成就,。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)知識(shí),。工作中講熱心，講熱情,，講奉獻(xiàn)精神,。有了學(xué)校的依托，附屬中專(zhuān)人在各方面嶄露鋒芒,。有了我們的努力,，學(xué)校也正以昂揚(yáng)的氣勢(shì)邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程,，她一步一個(gè)腳印,，描繪了一幅又一幅精美畫(huà)卷，伴隨多少莘莘學(xué)子快樂(lè)成長(zhǎng),。幾載的奮斗拼搏,，她一天一個(gè)新姿態(tài)，譜寫(xiě)著一頁(yè)又一頁(yè)的華麗篇章,，帶給我們多少自豪和榮光,。

隨著國(guó)家對(duì)中職教育的大力支持，為學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展帶來(lái)了挑戰(zhàn)也帶來(lái)了機(jī)遇,。學(xué)校對(duì)我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng),。讓我們做自我發(fā)展的主人，讓我們直面各種較量：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，進(jìn)行教改科研,，開(kāi)發(fā)校本課程，積極撰寫(xiě)論文,，參與課題研究,，參加教學(xué)比賽。通過(guò)一次次實(shí)力的較量,，我們做到了教與研的結(jié)合,、思與行的統(tǒng)一。我們迅速成長(zhǎng)，勇摘各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng),。

記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù),，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量,。那么,，我們每個(gè)附屬中專(zhuān)人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己,，去施展才華,，去綻放青春，去燃燒生命!行動(dòng)起來(lái),，閃亮起來(lái)吧!跨出去的動(dòng)作是瞬間,，而跨出去的是永恒。這,，正是附屬中專(zhuān)人的氣魄,，附屬中專(zhuān)人的灑脫，是附屬中專(zhuān)人的執(zhí)著!

如果沒(méi)有了附屬中專(zhuān)這片藍(lán)天,，那么我們將無(wú)法自由翱翔,。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)]灑汗水，張揚(yáng)青春,。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)P帆起航,，激流勇進(jìn)。一路走來(lái),，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn),，一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長(zhǎng),，她教會(huì)了我們享受生活的陽(yáng)光,，感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂,，我們攜手同行,，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn),，我們展翅高飛。如果這樣,，我們心中便充滿寧?kù)o;如果這樣,，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然,。

在今年的暑假中,，學(xué)校推薦我跟000老師前往了老師前往昆明參加了由中國(guó)人民大學(xué)組織的000省中等職業(yè)學(xué)校酒店與服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)，在本次培訓(xùn)中我很榮幸的被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，000老師也被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,。為期25天的培訓(xùn)給我的總體感覺(jué)是：走出去,，可以知道自己能力與水平，也可以知道別人的長(zhǎng)與短,，有助于完善自己,，豐富自己，提高自己,，同時(shí)還結(jié)識(shí)了一批走在教育改革前沿的一線優(yōu)秀教師,，與他們交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,；使自己接觸到了最新的教育理念,，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛涉獵本專(zhuān)業(yè)前沿知識(shí),，彌補(bǔ)了我的不足,，使自己從教書(shū)匠型逐步雙師型教師轉(zhuǎn)型。首先,，通過(guò)此次培訓(xùn)使我對(duì)職業(yè)教育的意義有了新的認(rèn)識(shí)：就目前中職生的生源來(lái)說(shuō),，大多是一些在初中成績(jī)、品行不好的學(xué)生,。他們到職業(yè)教育中心學(xué)習(xí)也只是抱著混日子的想法,。很多學(xué)生甚至破罐子破摔,。上課不認(rèn)真學(xué)習(xí)不說(shuō),，還養(yǎng)成許多不好的習(xí)慣,，比如上課玩游戲，有網(wǎng)絡(luò)時(shí)就瀏覽網(wǎng)頁(yè)，聊qq等,，老師批評(píng)的時(shí)候還跟老師頂嘴等,。但是我無(wú)論我作為一名班主任還是作為一名專(zhuān)業(yè)課教師，總認(rèn)為學(xué)生的天職就學(xué)習(xí)，我把自己的工作重心全部放到他們的學(xué)習(xí)上,，

天天逼著他們學(xué)習(xí),、考證,，卻從沒(méi)有思考過(guò)為什么他們會(huì)厭學(xué),，忽略了學(xué)生的感受，但是聽(tīng)了云南省華夏中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校錢(qián)永生校長(zhǎng)的`講座后我深深的明白能把有良好基礎(chǔ)的孩子培養(yǎng)得更加優(yōu)秀的教師是一名優(yōu)秀的教師,；能把尚未打下良好基礎(chǔ)的孩子培養(yǎng)成合格的人才的教師更是優(yōu)秀的教師,。作為一名中職教師,，我個(gè)人認(rèn)為首先我們不能放棄我們的學(xué)生,。相反,，要在日常的教育教學(xué)中給予他們?cè)诔踔袝r(shí)沒(méi)有得到過(guò)的重視與關(guān)愛(ài)，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，也要讓他們重拾對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和激情，這樣才能更好的掌握好技能。我們的校不是發(fā)證機(jī)關(guān),，學(xué)生也不是老師們制造的考試工具。學(xué)校,，尤其是中職學(xué)校是培養(yǎng)人、教育人,、再塑人的場(chǎng)所,，一個(gè)學(xué)校不能改變社會(huì)，但至少要為一個(gè)學(xué)生向優(yōu)秀的方向發(fā)展做出努力,。

本次培訓(xùn)另一個(gè)重大收獲就是又一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了旅游專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作以來(lái)一直期待能夠有機(jī)會(huì)靜下心來(lái)專(zhuān)心的學(xué)習(xí),，以提高自己的理論實(shí)踐和教學(xué)水平。

《宴會(huì)主題創(chuàng)藝設(shè)計(jì)》這堂課使我獲益良多,。授課老師首先系統(tǒng)的幫我們梳理了宴會(huì)主題創(chuàng)藝設(shè)計(jì)所必須具備的基礎(chǔ)知識(shí),，如“宴會(huì)”的概念、宴會(huì)的種類(lèi),、主題宴會(huì)的內(nèi)容,、主題宴會(huì)設(shè)計(jì)的方及式比賽中常見(jiàn)的問(wèn)題等等，接著又為我們展示了歷年來(lái)國(guó)賽獲獎(jiǎng)的的作品,，讓我們?yōu)橹箝_(kāi)眼界,，但同時(shí)使我看到了自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)差距，因此我課后仍然進(jìn)行了深刻的反思：我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話：“給學(xué)生一杯水的時(shí)候,，老師要先要有一桶水”,，這句話在也曾在教育界流行一時(shí)，但是在新時(shí)代背景下,，作為一名中職教師因該如何理解這句話呢,？我們做為教師經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)把自己這桶水裝滿了,，但是不是裝滿了自己這桶水了就萬(wàn)事大吉了呢,？自己的這桶水長(zhǎng)久不更新會(huì)不會(huì)變質(zhì)？自己的這桶水會(huì)不會(huì)干涸,？這都是我們應(yīng)該思考的問(wèn)題,。老師雖然給我們展示的是高職高專(zhuān)獲獎(jiǎng)的比賽作品，而我們中專(zhuān)的技能比賽僅僅是基本的擺臺(tái),，還沒(méi)有到主題設(shè)計(jì)的程度,，但是我們作為專(zhuān)業(yè)課教師要不斷更新自己的知識(shí)——隨時(shí)“添水”、“換水”,，不要使自己的一桶水成為“陳年老水”,。尤其在酒店服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)信更新迅速的今天，老師如果僅僅滿足于原有的一桶“陳年老水”,，而不及時(shí)的對(duì)自己的一桶水更換更成有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的“優(yōu)質(zhì)礦泉水”和“活水”,，為跑,、冒、滴,、漏蒸發(fā)后的水及時(shí)添水,，恐怕只會(huì)是“倒人胃口”，引起學(xué)生“消化不良”,、“營(yíng)養(yǎng)不良”,。因此，作為一名專(zhuān)業(yè)課教師要不停地學(xué)習(xí),，

不斷的更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí)順應(yīng)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)的發(fā)展變化，滿足學(xué)生的越來(lái)越廣泛的知識(shí)需求,，使自己這桶水一條奔流不息的河流——讓學(xué)生取之不盡用之不竭！

我來(lái)附屬中專(zhuān)的一年,，是與附屬中專(zhuān)共同成長(zhǎng)的一年,，非常的感謝附屬中專(zhuān)對(duì)我的培養(yǎng)。雖然我們的工作有時(shí)很辛苦,，但卻換來(lái)了學(xué)生真誠(chéng)的回報(bào),；雖然有時(shí)疲憊了身心，但卻得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛(ài),。從我校獲得的一塊塊的獎(jiǎng)牌中,，從近幾年各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中，我校以較大的優(yōu)勢(shì),，不斷保持同類(lèi)學(xué)校領(lǐng)先水平,，一次又一次證實(shí)了學(xué)校的潛力——領(lǐng)導(dǎo)的魄力，老師的能力,，學(xué)生的實(shí)力,。不錯(cuò)，正是海經(jīng)院附屬中專(zhuān)這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),，實(shí)現(xiàn)了自身崇高的人生價(jià)值,。親愛(ài)的老師們，讓我們攜起手來(lái)為附屬中專(zhuān)的明天加油吧,！

最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及老師節(jié)日快樂(lè),，身體健康，工作順利,！

教師培訓(xùn)發(fā)言稿題目篇十四

各位老師,、同志們:

今天我們?cè)谶@里舉行特崗教師培訓(xùn)班開(kāi)班儀式，首先,，我代表教育和科學(xué)技術(shù)局對(duì)你們考上特崗教師表示熱烈祝賀,，并對(duì)你們投入農(nóng)村教育事業(yè)表示衷心的感謝～

各位新教師,，在縣委、縣政府和教育局的精心組織下,，今年我縣共招聘70名特崗教師,，參加完三天的上崗培訓(xùn)后，將根據(jù)你們所學(xué)專(zhuān)業(yè)和各校所需,，把你們分配到我縣各個(gè)農(nóng)村中小學(xué),，從此，你們多年來(lái)的學(xué)習(xí)深造將有了用武之地,，廣大的'農(nóng)村學(xué)校將是實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松繕?biāo)的寬闊舞臺(tái),，我縣新的教育篇章將由你們?nèi)ナ銓?xiě)。

首先,，向各位新教師簡(jiǎn)單介紹一下我縣近幾年教育發(fā)展情況,。

目前，全縣有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校108所,，其中,，小學(xué)33所，教學(xué)點(diǎn)53個(gè),，初中10所,，高中1所，九年一貫制學(xué)校8所(1所私立學(xué)校),，特教學(xué)校1所,，教師進(jìn)修學(xué)校1所，全縣中小學(xué)在編教職工2458名,，在校生27037人,。

近年來(lái)，縣委,、縣政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，自20xx年以來(lái)，累計(jì)投入9000多萬(wàn)元用于新建,、擴(kuò)建中小學(xué)校,，在縣城內(nèi)新建了職教中心教學(xué)樓和學(xué)生公寓樓，新建了第一小學(xué)教學(xué)樓,，異地新建了全市一流的幼兒園;并對(duì)農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行了一系列改擴(kuò)建,，使全縣中小學(xué)校辦學(xué)條件有了大大改善，目前,，走到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),，最漂亮的建筑是學(xué)校教學(xué)樓。隨著辦學(xué)條件的不斷改善，我縣的教育教學(xué)質(zhì)量也在實(shí)現(xiàn)著一次次突破,。赤城一中高考,，已經(jīng)連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)步，今年高考一本上線人數(shù)11名,、二本以上上線人數(shù)46名,、三本以上上線人數(shù)245名，超額完成了市教育局下達(dá)的高考指標(biāo),，并創(chuàng)歷年來(lái)高考最好成績(jī),。同時(shí)，我縣職業(yè)教育,、九年義務(wù)教育,、學(xué)前三年教育和特殊教育也在全面跟進(jìn)，全縣各級(jí)各類(lèi)教育正在實(shí)現(xiàn)著均衡,、協(xié)調(diào),、健康發(fā)展。

下面就這次培訓(xùn)和今后的工作簡(jiǎn)單講幾點(diǎn)意見(jiàn):

希望大家認(rèn)真進(jìn)行培訓(xùn),，為走上講臺(tái)做好心理和必要的知識(shí)準(zhǔn)備,。崗前培訓(xùn)，這是做好教學(xué)工作的必要條件,。你們要認(rèn)真聽(tīng)課，特別注重師德和素質(zhì)教育方面的學(xué)習(xí),，也許有些教師以前已經(jīng)在一些學(xué)校代過(guò)課,，有了一定經(jīng)驗(yàn)，但你們?nèi)砸J(rèn)真學(xué)習(xí),，這也是一次難得的機(jī)會(huì),。同時(shí)，大家要互相交流,，成為朋友,，以便于以后在教學(xué)方面有更多的切磋和溝通。