時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

一年級班主任德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

撰寫班主任工作計(jì)劃,，換洗教室窗簾,，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備,，清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔,。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單，了解新增學(xué)生的基本情況,，作好學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊》的回收工作,，閱讀家長反饋意見，針對本班實(shí)際做出整改措施,。

1,、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級日記,，值日生檔案,。

2、自習(xí)課的管理,，為養(yǎng)成學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，建立班委互相監(jiān)督制度，讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級,，培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力,。

3、作業(yè)的布置,，讓每天都學(xué)有所獲,，以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè)，向家長匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況,、或者給家長唱一首新學(xué)的歌曲或向家長講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色,，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

4,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查,，并指出不足,。值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施,。

1,、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、營造一個(gè)溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛,。

4,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的`凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪,。

5,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,，讓學(xué)生有話敢說,。

6、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,。

順應(yīng)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo),、突出特色,、全面發(fā)展”教育理念。充分利用家長會(huì),、家訪,，加大對學(xué)生的了解面，并與家長聯(lián)合教育學(xué)生,，對學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤,，及時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長，并從家長的評價(jià)中,，獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，廣泛征求家長和社會(huì)各界的意見,、建議,，結(jié)合我校實(shí)際、我班實(shí)際,，查缺補(bǔ)漏,，使我班成為一個(gè)健康、活潑,、樂學(xué),、奮發(fā)的班集體，關(guān)注需要特別關(guān)愛的學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生都樹立起勇往直前的信心和勇氣,，磨練學(xué)生意志，讓他們身心健康發(fā)展,。

一年級班主任德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

經(jīng)過上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,，我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了,、不過在新的學(xué)期中我還是會(huì)繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,，不讓他們把積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)忘光。

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性,、實(shí)效性上下功夫,，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)社會(huì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（一）抓好“三個(gè)”結(jié)合教育

1、學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的'聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，坐好家訪工作,，提倡上門家訪,。

2、辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家,、學(xué)校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

3、合校內(nèi)活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),，了解校外的變化，感受真實(shí)的生活,。

（二）深化愛國主義教育

1,、愛國主義是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起。

2,、組織學(xué)生利用有限的資源（報(bào)紙,、電視等）收集、了解愛國主義的實(shí)例,。

3,、堅(jiān)持周一升旗儀式，努力在學(xué)校的指導(dǎo)下提高班級的升旗效果,，讓學(xué)會(huì)真正的明白升旗的意義,。

4、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和適時(shí)的辦學(xué)目標(biāo),，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日如：教師節(jié)、國慶節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等適時(shí)地組織活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校乃至班級德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞“知識,、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實(shí)施“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

（1）思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。讓學(xué)生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì)。

（2）語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ),，提高聽,、說、讀,、寫的能力,，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美,、表情達(dá)意的情感美,，環(huán)境場合的意境美。

（3）數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,，發(fā)展思維,，能夠活學(xué)活用。

法國大文豪雨果說：世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的天空,，比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要做好學(xué)生靈魂的工程師，要有高尚的道德情操,，才能以德治教,，以德育人。教師要用自己的人格魅力來熏染學(xué)生的行為,，為人師表,，以身作則，要求學(xué)生做到的自己首先要做到,。最后告訴自己：用心做事,，用心育人，

班主任工作,，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中,。盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了,。我總想,，只要每個(gè)班主任能夠以愛心、細(xì)心,、耐心去面對工作,、面對學(xué)生，就“沒有過不去的關(guān)”,，“沒有解決不了的問題”,。相信這學(xué)期，在我和學(xué)生的共同努力下,，我們會(huì)擁有更美好的下學(xué)期記憶,。

一年級班主任德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃,、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合班級實(shí)際，與各位副班主任緊密合作,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育。

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與能力,。

3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明,，懂禮貌，會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生,。

（一）常規(guī)教育方面：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級內(nèi)每周開展安全教育課,，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、低年級的學(xué)生自護(hù)意識還比較弱,，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào),，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,，以確保學(xué)生的身體健康。

4,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用節(jié)日等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

5,、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,，班級的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作,。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動(dòng)方法,，培養(yǎng)愛勞動(dòng),、會(huì)勞動(dòng)的意識。

（二）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面：

1,、作為低年級教師,，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書,、寫字還是聽課習(xí)慣,，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位,，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，相應(yīng)的.獎(jiǎng)懲制度對學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí),，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

（三）班級環(huán)境方面：

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。在教室布置方面,，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”、“攀登之星”,、“童年讀書墻（把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來,，張貼在墻上）”。

2,、班級環(huán)境除了教室布置外,，內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣,，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透,。通過評比、獎(jiǎng)勵(lì)等措施,，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。

三月

1、愛校,、愛班教育,，了解校園及班級的意義。

2,、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動(dòng),。

3、加強(qiáng)安全教育,。

4,、學(xué)會(huì)植樹造林的意識。

四月

1,、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,。

2、了解清明節(jié)的意義,。

五月

1、運(yùn)用評比,、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,。

2、運(yùn)用評比,、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,。

3、圍繞班級工作,，開展主題班會(huì)活動(dòng),。

六月

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準(zhǔn)備期末考試。

2,、做好班級各項(xiàng)總結(jié)工作,。

3、做好假前的安全教育工作,。

一年級班主任德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

從大處著眼,，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

1,、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。

2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

1、確立班級奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、行規(guī)方面,。充分利用晨會(huì),、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

（1）通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

（2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

（3）充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。

4,、積極參加學(xué)校組織的`各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,，通過有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法,。

5,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己,，主動(dòng)做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游,。

6,、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì),、集會(huì),、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全知識教育,，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理,，確保學(xué)生安全。通過班會(huì)課,，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習(xí),，克服學(xué)習(xí)上的種種困難,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7,、抓好兩操的教育,，合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

8,、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星,、行為規(guī)范示范班的申報(bào),、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評比，開展“群星閃耀”評比活動(dòng),，以評比樹榜樣,，促發(fā)展提高。

9,、家庭教育指導(dǎo)方面：召開20xx學(xué)年度第一學(xué)年三級家委會(huì)會(huì)議,，鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

10,、堅(jiān)持正面教育，寓教育于講故事之中,。對一年級的小學(xué)生進(jìn)行教育,，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事,，馬上就會(huì)安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,，常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育,。

一年級班主任德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段,，抓好這個(gè)年齡的德育工作,，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計(jì)劃,。新的學(xué)期，我還將擔(dān)任初一（5）班班主任,，全班41人,。我的'班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成績,，從細(xì)微處教做人,，我的初一班主任德育工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng)：

一、在班級管理中,，充分發(fā)揮班級干部的作用,，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。

1,、 實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。

對遲到,、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序,，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,，同時(shí)對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、 保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長到值周班干到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級紀(jì)律情況,，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

3,、 保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作,，對不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日,。

二,、學(xué)習(xí)生活中,，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài),。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向

人有智力高潮低潮時(shí),，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作,。

2,、確立目標(biāo)

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,，以取得進(jìn)步。

三,、注重養(yǎng)成教育,，盡力幫助解決學(xué)生實(shí)際困難。

1,、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過快，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通,，了解學(xué)生生活實(shí)際。

了解學(xué)生生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。