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學(xué)校交通安全教育主題班會(huì) 學(xué)校交通安全主題活動(dòng)篇一
通過(guò)本次活動(dòng),,讓學(xué)生了解校園安全,、交通安全、食品安全,、意外事件及心里健康中必備的安全知識(shí),,懂得生命安全的重要性,能夠時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),,并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給身邊的人,做安全教育的宣傳員,。
1,、競(jìng)選班會(huì)主持人。
2,、全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識(shí),。
3、組織學(xué)生會(huì)場(chǎng)布置(前后黑板寫(xiě),、畫(huà),,桌椅擺放)。
4,、和主持人一起設(shè)計(jì)班會(huì)流程,,并制作課件,。
(一)、導(dǎo)入
1,、教師導(dǎo)語(yǔ):
生命是最寶貴的,,每個(gè)人的生命只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,,也不象離離原上草“枯榮交替”,。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,,還要給活著的親人留下無(wú)比的遺憾和永遠(yuǎn)的傷痛,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有320萬(wàn)人非正常死亡,,這個(gè)數(shù)字很是驚人,,基于現(xiàn)狀我校今天組織召開(kāi)《珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)》的主題班會(huì),。
2,、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始:
老師們、同學(xué)們,,你們好!我們班《珍愛(ài)生命,、健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
我們是祖國(guó)的花朵,、是民族的希望,。
我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),,是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代,。
我們是肩負(fù)重任的一代青年。
我們?cè)诩议L(zhǎng)溫暖的目光下成長(zhǎng),,在老師的悉心哺育下一天天成熟,。
我們每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的,。
一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),,一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中。
我們不是危言聳聽(tīng),,龐大的數(shù)字就在我們面前,,血淋林的事實(shí)總在我們眼前出現(xiàn)。接下來(lái)請(qǐng)看屏幕:
我們能做的不能只有心痛和惋惜,,我們要學(xué)習(xí)安全知識(shí),,避免影響我們健康的因素,更要避免死神的召喚,。
接下來(lái)我們就說(shuō)說(shuō),,在日常生活中,,有哪些可能會(huì)影響到我們的生命和健康的安全:
(二)、同學(xué)們積極發(fā)言
――同學(xué)發(fā)言:(由學(xué)生積極發(fā)言,,說(shuō)出一些影響到我們的生命和健康的安全的實(shí)際例子。)
過(guò)度:總結(jié)出以下幾大方面:
(三),、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析,。
1、心理健康
隨著現(xiàn)代觀念更新的加快,,家庭,、學(xué)校、社會(huì)教育的復(fù)雜化,,心理健康不可小視,,從我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出,自殺人數(shù)占很高比例,,他們是真的活不起了嗎?不是!是心理健康出了問(wèn)題,。
我們身邊就有這樣慘痛的例子,大約半年前,,一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀,,從樓上一躍而下,當(dāng)場(chǎng)死亡;沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,,又有一名學(xué)生,,走了同樣的路,在金瑞國(guó)際又跳樓了,。
他們遇到什么難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛(ài)他們的父母,,有關(guān)心他們的親人,如果不是選擇了這條不歸路,,他們也和我們一樣,,坐在教室學(xué)習(xí)、回家和親人團(tuán)聚,,是一副其樂(lè)融融的景象,。
是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢,那就是心理健康出了問(wèn)題,。
那我們就先說(shuō)說(shuō)導(dǎo)致心理不健康的原因吧!
――同學(xué)發(fā)言:
總結(jié):主要有:挫折適應(yīng)問(wèn)題,、青春期心理問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題,、家庭問(wèn)題,、學(xué)習(xí)類(lèi)問(wèn)題。
既然大家都說(shuō)出來(lái)了,,以后要適時(shí)減壓,,充分了解自己,,愉快地接納自己,要有一個(gè)健康的心理來(lái)面對(duì)未來(lái),。
2,、校園安全
我們先看一個(gè)短片:
由于一人跌倒,引發(fā)了慘痛的安全事故,,不得不讓我們深思啊!
接下來(lái)我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的.方面,。
――同學(xué)發(fā)言:
(主要有:
擁擠(上下樓梯、集體活動(dòng))
課間
體育課
危險(xiǎn)動(dòng)作,、位置)
主持人總結(jié):
咱們說(shuō)出這么多,,我們要早發(fā)現(xiàn),早預(yù)防,,多加注意,。
3、交通安全
我們先看一個(gè)短片:
交通事故很多很多,,但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛,,疏忽大意,精力不集中,,最終釀成慘劇,。
接下來(lái)大家說(shuō)說(shuō)我們需要注意的都有什么?
――同學(xué)發(fā)言:
(主要有:步行過(guò)馬路、騎自行車(chē),、打車(chē),、公共交通工具等)
主持人總結(jié):
說(shuō)比較簡(jiǎn)單,我們要付出實(shí)際行動(dòng),,從我做起,,嚴(yán)格遵守。
4,、交友安全
先看視頻:
總結(jié):交友需謹(jǐn)慎,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有什么我們需注意的,,大家說(shuō)說(shuō),。
――同學(xué)發(fā)言:
主要有:矛盾(打架、危險(xiǎn)品),。
刑事案件(侵害,、防盜)。
矛盾是影響交友安全的障礙,,產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會(huì)有不同的處理結(jié)果,,接下來(lái)我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法。
總結(jié):咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌,,這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果,。我們只要生活在這個(gè)地球上,,我們之間就會(huì)有互相的來(lái)往,相互的摩擦,,我們也會(huì)有朋友,,但我們要學(xué)會(huì)甄別,要學(xué)會(huì)處理摩擦,、處理朋友之間的關(guān)系,。
5、食品安全
我們先看一個(gè)短片:
雖說(shuō)這是特例,,我們吃的劑量沒(méi)有這樣大,不至于要了我們的性命,,可很多東西吃了都是對(duì)我們健康有影響的,,久而久之,總有一天我們的身體會(huì)吃不消的,。
那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)該避免哪些做法呢?
――同學(xué)發(fā)言:
總結(jié):對(duì)于“美食”的誘惑,,我們要學(xué)會(huì)篩選,不以“惡”小而食之,。
6,、其他安全
用電我們大家誰(shuí)也離不了,用對(duì),,電就為我們帶來(lái)光明,,增添色彩,反之,,你稍有疏忽大意,,他就會(huì)變成老虎,將你咬傷咬死都不在話(huà)下,。接下來(lái)大家先說(shuō)說(shuō)我們用電的注意事項(xiàng):
――同學(xué)發(fā)言:
總結(jié):用電我們要時(shí)刻警惕,,一時(shí)疏忽將終身悔恨。
水火無(wú)情,,人有情,,每年溺水的人數(shù)也不少,我們身邊也時(shí)有發(fā)生,,那我們?nèi)绾畏滥缢?請(qǐng)大家再說(shuō)說(shuō)我們?nèi)绾畏乐鼓缢?/p>
――同學(xué)發(fā)言:
總結(jié):水亦能載舟也能覆舟,,我們的生命只有一次,謹(jǐn)防溺水!!
火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生,,當(dāng)我們遇見(jiàn)地震和火災(zāi)時(shí)怎么辦呢?先看屏幕,。
總結(jié):我們要記住,當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí),,不要慌張,,盡快想出對(duì)策,,爭(zhēng)取把損失降到最小,記住一點(diǎn),,生命高于一切!!
(四),、班主任總結(jié)、寄語(yǔ):
同學(xué)們:這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,,也很成功,,從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒!從同學(xué)們的積極投入,老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題非常重視,。
生命只有一次,,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。了解更多的安全知識(shí),在遇到安全事故時(shí)學(xué)會(huì)如何處理,,學(xué)會(huì)珍惜生命,,安全無(wú)小事,養(yǎng)成好習(xí)慣,。
讓安全時(shí)時(shí)伴著你,、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;切記珍愛(ài)生命,,讓我們健康成長(zhǎng)!
(五),、主持人宣布結(jié)束。
根據(jù)這次的主題班會(huì),,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流,,課下寫(xiě)一份心得體會(huì)(不少于300字,周五之前交到德育處)
珍愛(ài)生命,、健康成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束,。
1、同學(xué)小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),,你懂得了什么?(每個(gè)人說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受,。)
2、在寫(xiě)有“珍愛(ài)生命,、健康成長(zhǎng)”的倡議書(shū)上集體簽名,。
3、班主任小結(jié):生命只有一次,,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成好習(xí)慣,。
通過(guò)這次班會(huì)課,學(xué)生基本上對(duì)“安全第一,、生命至上”有了體會(huì),,能結(jié)合身邊的例子找出一些危險(xiǎn)的實(shí)例,并能講出自己切身的體會(huì),??梢哉f(shuō),本次班會(huì)取得預(yù)期的效果,。當(dāng)然,,安全教育工作必須長(zhǎng)抓不懈,將在以后的時(shí)間里反復(fù)強(qiáng)調(diào),。
學(xué)校交通安全教育主題班會(huì) 學(xué)校交通安全主題活動(dòng)篇二
“交通安全,,從我做起”
教師引導(dǎo),學(xué)生參與認(rèn)知,。
1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),。
2,、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,,確保學(xué)生安全。
1,、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)
2,、小兔診所(5分鐘)
3、珍愛(ài)生命(5分鐘)
4,、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析(3分鐘)
5,、觀看視頻(5分鐘)
6、游戲《模擬路口》(10分鐘)
7,、交通安全知識(shí)搶答(5分鐘)
8,、交通安全拍手歌(2分鐘)
9、總結(jié)
“交通安全,,從我做起”班會(huì)詳案
1,、由交通標(biāo)志連連看引入
同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,,受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),,釀成事故,。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全,、旅游安全,、交友安全、用電安全,、交通安全等,,今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩,!澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎?”通過(guò)ppt展示,,讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí),才能做到有法可依,。
2,、小兔診所
以開(kāi)火車(chē)的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過(guò)教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正,。
3,、珍愛(ài)生命
請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問(wèn)題,,既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé),,人人都應(yīng)珍愛(ài)生命。
4,、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析
主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求,,讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的,,每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,,創(chuàng)造美好家園。
5,、觀看交通安全視頻
此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤,,存在著不少的.交通安全問(wèn)題,在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出,。(比如打電話(huà)報(bào)警110,,不是119;又比如打電話(huà)報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),,而不是簡(jiǎn)單地說(shuō):“你們快來(lái),這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),,印象深刻,。
6、游戲《模擬路口》
請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口,,請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢(shì),,由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,,比一比,哪組配合最默契,。
7,、交通安全知識(shí)搶答
以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí)
8、交通安全拍手歌
你拍一,,我拍一,,交通安全是第一,
你拍二,,我拍二,,紅綠黃燈要看清,
你拍三,,我拍三,,不穿紅燈保安全,
你拍四,,我拍四,車(chē)輛行駛往右開(kāi),,
你拍五,,我拍五,大小拐彎要注意,,
你拍六,,我拍六,自行車(chē)上別載人,,
你拍七,,我拍七,不要邊走邊玩耍,,
你拍八,,我拍八,生命才是第一位,,
你拍九,,我拍九,遵紀(jì)守法最重要,
你拍十,,我拍十,,做個(gè)文明小公民
9、總結(jié)
為了更好地生活和學(xué)習(xí),,同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
學(xué)校交通安全教育主題班會(huì) 學(xué)校交通安全主題活動(dòng)篇三
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),,讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,通過(guò)逼真的畫(huà)面,,翔實(shí)的數(shù)據(jù),,真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,,懂得交通安全重于泰山,。
1、黑板上書(shū)寫(xiě)安全在我心中幾個(gè)美術(shù)字,。
2,、確定男女主持各一人。
3,、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目,。
4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》,。
5,、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。
5,、準(zhǔn)備好相關(guān)課件,。
(一)師主持,以逼真的畫(huà)面,,真實(shí)地講述,,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山,。
1,、導(dǎo)入:
交通安全,一個(gè)永恒的話(huà)題;交通安全,,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量,、家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái),,它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),,但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),,當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),,怎不讓我們?yōu)橹?
2,、請(qǐng)看材料(顯示課件)
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),,10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。
連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),,一年10萬(wàn)人是什么概念?
一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán);一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。
如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì),,一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì),,死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,,碾下車(chē)輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇,。
一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20xx年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,,改變他們的人生軌跡,。
3、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的,、血淋淋的交通事故場(chǎng)面,。(顯示課件)
4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),,它也常常發(fā)生在我們的身邊,,請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故,
(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
5,、談起交通事故,,大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,,無(wú)不感嘆唏噓,。感嘆、震撼之余,,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法,。
(學(xué)生可以各抒已見(jiàn),。)
6,、同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,,你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī),、行人、親人,、交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?
(學(xué)生思考并表述)
7,、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意,、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因,。
希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī),。下面我們把這些交給我們的主持人蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)
(二)學(xué)生主持,,在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)
1、快速搶答交通知識(shí),。
(男)車(chē)禍猛于虎,,我們要增強(qiáng)交通安全意識(shí),要了解交通安全知識(shí),,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。
(女)下面,我們就分四組進(jìn)入《交通知識(shí)快速搶答》,,勝出者有獎(jiǎng),。
(快速搶答過(guò)程略)
2、辨認(rèn)交通標(biāo)識(shí),。
(男)這些在日常生活中對(duì)有些人來(lái)說(shuō)熟視無(wú)睹的交通標(biāo)識(shí),,我們同學(xué)可不能輕視!
(女)好,現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)辨識(shí)一下這些道路交通標(biāo)記,,說(shuō)說(shuō)標(biāo)記的含義,。(逐一顯示交通標(biāo)記)
(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)
3、游戲《模擬路口》
(男)接下來(lái)我們來(lái)做一個(gè)模擬游戲《模擬路口》,,請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)交警站在路口,,請(qǐng)四組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,分別站在交警的前后左右,,由交警做出手勢(shì),,由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,比一比,,哪組配合最默契,。
(過(guò)程略)
4、小品表演《人民的好警察》
(女)交通安全關(guān)系你,、我,、他,為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你,、我,、他,我們的交警同志不管烈日炎炎,,也不怕那寒風(fēng)凜冽,,他們幾十年如一日地默默堅(jiān)守崗位,。請(qǐng)看小品《人民的好警察》
(小品表演過(guò)程略)
(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們的交警!
5、祝福聲聲《一路平安》,。
(男,、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,,老師,在期待著我們,,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),,同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》。
(斑會(huì)課在歌聲中結(jié)束)學(xué)校20xx年全國(guó)交通安全日主題班會(huì)教案 2
一,、教學(xué)目的
1,、通過(guò)教師的講、同學(xué)間的`討論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。
2,、掌握走路、乘車(chē),、騎車(chē)等交通安全常識(shí),,明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全。
3,、通過(guò)交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等互動(dòng),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二,、教學(xué)重點(diǎn):重視交通安全,,掌握走路、乘車(chē),、騎車(chē)等交通安全知識(shí),。
教學(xué)難點(diǎn):
關(guān)于走路、乘車(chē),、騎車(chē)等交通安全知識(shí),。
三、班會(huì)程序
(一),、課題導(dǎo)入
1,、播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的悲劇。
教師講述:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,,我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗,,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn),。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。
2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下,,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),同學(xué)們你想說(shuō)什么呢?
3,、教師小結(jié):面對(duì)這一幕幕悲劇,,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號(hào)殺手。生命在你手中,,交通安全不容忽視,。
所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(二),、學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規(guī)
●安全乘車(chē)
1、乘坐車(chē)輛的選擇,。
乘坐車(chē)輛首先要選擇車(chē)況良好,,駕駛員技術(shù)好的車(chē)輛,如公交大巴,、中巴車(chē),、出租車(chē)、學(xué)校接送車(chē)等,,因?yàn)檫@些車(chē)輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車(chē)輛檢查,、檢驗(yàn)制度,駕駛員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn),、考核并且駕齡都在三年以上,,有從業(yè)資格證的。千萬(wàn)不可乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車(chē),,因?yàn)檫@種車(chē)的車(chē)主,、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢(qián),他們一無(wú)從業(yè)資格證,,二無(wú)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),,三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒(méi)有繳都是個(gè)問(wèn)題。更不能乘坐三卡,、改裝后的三輪車(chē)或電瓶車(chē),,因?yàn)檫@種車(chē)的剎車(chē)裝置根本達(dá)不到安全要求,乘坐他的車(chē)等于是坐在炸彈上,。其次,,對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問(wèn)題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_(kāi)的車(chē),,更不能乘坐醉酒人開(kāi)的車(chē),。另外,,如果你的父母會(huì)開(kāi)車(chē),你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,,為了家庭安全,、幸福,千萬(wàn)不可酒后駕車(chē),。
2,、乘車(chē)途中的安全。
乘坐汽車(chē)后不要將頭,、手伸出窗外,,以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車(chē)外拋灑物品和吐痰,,不要在車(chē)輛行駛途中與駕駛員閑談,,不要在車(chē)上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)要戴好安全頭盔,,坐摩托車(chē),、電瓶車(chē)、自行車(chē)都要正向騎坐而不要側(cè)坐,,不要把腳往輪胎里面伸,,以防跌落或軋傷。
●安全騎車(chē)
1,、騎自行車(chē)(包括電動(dòng)自行車(chē),,下同)不能走機(jī)動(dòng)車(chē)道。因?yàn)榉梢?guī)定:機(jī)動(dòng)車(chē),、非機(jī)動(dòng)車(chē),、行人實(shí)行分道通行。你走機(jī)動(dòng)車(chē)道違反法律,,既然法律沒(méi)有給你在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)的通行權(quán),,你就不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛,如果你硬要走機(jī)動(dòng)車(chē)道,,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生,。
2、騎自行車(chē)不要逆向行駛,。因?yàn)榉梢?guī)定:機(jī)動(dòng)車(chē),、非機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行右側(cè)通行。你逆向行駛的話(huà),,就可能與對(duì)面行駛車(chē)輛發(fā)生碰撞,。
3、騎自行車(chē)不要直穿十字路口。需要穿過(guò)十字路口,,應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線,,按右側(cè)通行原則從非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)繞道而行。還有,,駕駛自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē),、三輪車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道應(yīng)當(dāng)下車(chē)推行,,包括過(guò)人行橫道線自行車(chē)也應(yīng)該下車(chē)推行。
4,、騎自行車(chē)不要成群結(jié)隊(duì),、揪肩搭背、嬉笑打鬧,、雙手離把,。自行車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),盡可能伸出你的左,、右手,,示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因?yàn)楝F(xiàn)在道路上的機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)在太多,,加上部分駕駛員的超速行駛,,我們已來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。特別是沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē)道,、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上,,機(jī)動(dòng)車(chē)在道路中間通行,非機(jī)動(dòng)車(chē)和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行,,更要注意騎車(chē)安全,。在現(xiàn)在的道路上,要保證騎車(chē)安全也不是一件容易的事情,,請(qǐng)千萬(wàn)不可再做出成群結(jié)隊(duì),、揪肩搭背、嬉笑打鬧,、雙手離把的危險(xiǎn)動(dòng)作來(lái),,否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔(dān)后果。
5,、經(jīng)常對(duì)自己所騎車(chē)輛進(jìn)行檢查維修,,確保車(chē)況良好。上學(xué),、放學(xué)騎車(chē)時(shí)注意檢查車(chē)輛,,重點(diǎn)檢查車(chē)輛的制動(dòng)、車(chē)鈴是否完好,該修的修,,該換的換,,不要讓不安全隱患留給自己。
●安全走路
1,、分道行走,,自覺(jué)靠右。所謂右側(cè)通行,,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行,。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過(guò)道路一定要走在人行橫道線內(nèi),,因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對(duì)通行權(quán)的地方,,一定要充分利用,并按照紅燈停,、綠燈行的規(guī)則通行,。如有車(chē)輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí),你可伸出左,、右手示意它減速慢行,,千萬(wàn)不可猶豫不決。
2,、不盲目橫穿,。橫過(guò)公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,許多汽車(chē)與行人發(fā)生的碰撞事故,,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的,。我們知道,汽車(chē)不是說(shuō)停就停得下來(lái)的,,所以我們可要特別小心,。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,采取先望左,、后望右的辦法,,即:到達(dá)公路邊先看看左面有沒(méi)有來(lái)車(chē),要是沒(méi)有的話(huà)你先過(guò)前半條;再看看右面有沒(méi)有來(lái)車(chē),,要是沒(méi)有的話(huà)你就趕快過(guò)后半條,,這與我們平常所說(shuō)的一慢二看三通過(guò)都是同樣道理,總之要看清路況,。
3,、不要邊走邊看書(shū),不在馬路上相互追逐,,不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留,。公路是非常危險(xiǎn)的地方,,稍不注意就會(huì)遺憾終身。人常說(shuō):惹不起我就躲,,機(jī)動(dòng)車(chē)是高速危險(xiǎn)工具,,它可以給人們?cè)旄#部梢越o人們帶來(lái)災(zāi)難,,這就需要我們?nèi)∑淅?,避其害。只要我們用心掌握?chē)輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律,,學(xué)會(huì)避讓方法,,就會(huì)平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上,。
(三),、交通安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)
1,、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?
4,、什么燈亮?xí)r才可以走?
5,、行走時(shí)怎樣注意交通安全?
6、騎自行車(chē)要怎樣注意交通安全?
7,、行走時(shí)怎樣注意交通安全?
1)在道路上行走,,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,,要靠路邊行走,。
2)集體外出時(shí),要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走,。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行,。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,,做到綠燈行,,紅燈停。
8,、騎自行車(chē)要怎樣注意交通安全?
要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,。
老師小結(jié):同學(xué)們都掌握的很好,那就希望同學(xué)們能自覺(jué)遵守交通安全規(guī)則,。樹(shù)立良好的中學(xué)生形象,,講文明,,懂禮貌,做守法公民,。
四,、 總結(jié)(5分鐘)
愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
交通安全,靠你靠我靠大家,,靠全社會(huì)的方方面面來(lái)關(guān)心,、支持和自覺(jué)地加以遵守,也只有這樣我們的道路交通才會(huì)有序,、安全,、暢通,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,,人民才會(huì)更加美滿(mǎn)幸福!
學(xué)校交通安全教育主題班會(huì) 學(xué)校交通安全主題活動(dòng)篇四
知道遵守交通規(guī)則的重要性,,擁有安全意識(shí)
了解基本的.交通規(guī)則,提高自我保護(hù)能力
通過(guò)參與情境游戲活動(dòng),,理解紅綠燈和常見(jiàn)交通標(biāo)志的作用,。
紅黃綠3色圓燈型紙片,各種交通標(biāo)志圖片,,小推車(chē),,小車(chē)
導(dǎo)入:?jiǎn)柎?情境導(dǎo)入。
1,、依次出示紅黃綠3色卡片,,并提出問(wèn)題:“小朋友們,看到這種顏色你們想到了什么呢,?!?/p>
2、同時(shí)出示3色卡片,,并提出問(wèn)題:“如果把3種顏色放到一起,,你們想到了什么呢?”
3、提出問(wèn)題:“老師這里還有其他卡片,,大家想不想知道是什么,?!币源思ぐl(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,順勢(shì)導(dǎo)入活動(dòng)主題,。
直觀+問(wèn)答+游戲
1,、初步認(rèn)知:出示常見(jiàn)的交通標(biāo)志,如禁止前行,、人行道,、禁止小車(chē)通行、指示標(biāo)志等,,讓他們初步認(rèn)識(shí),。
2、加強(qiáng)記憶:采用分組競(jìng)賽活動(dòng)方式,,隨意出示某一個(gè)標(biāo)志圖片,,提出問(wèn)題:“圖中是什么標(biāo)志”?;卮鹱詈玫男〗M給予表?yè)P(yáng),。
3、游戲鞏固:把小朋友分成推車(chē)組,,行人組,,小車(chē)組,。老師隨機(jī)出示交通標(biāo)志,,如向右行駛,向左行駛,,禁止小推車(chē)行駛,,禁止行人通行,紅燈,,綠燈變換等,。在游戲中讓他們對(duì)各種交通安全標(biāo)志有更深的記憶。
4,、深入理解:游戲結(jié)束后,,向小朋友們講述交通安全的重要,引導(dǎo)它們對(duì)交通安全有正確的認(rèn)識(shí),,能在以后日常生活中遵守規(guī)則,,保護(hù)自己。
家園合作,。
讓小朋友在回家路上看看還有哪些指示牌,,然后向自己的父母詢(xún)問(wèn)指示牌作用。第二天跟老師分享新標(biāo)志,。