時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

初中數(shù)學(xué)教研計劃上學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研計劃基本情況篇一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，更新教育教學(xué)觀念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。立足課堂教學(xué),，積極開展教學(xué)研究活動，不斷提高課堂教學(xué)效率,，教師要注意改變的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育質(zhì)量,。建立新課程的發(fā)展觀，既從傳統(tǒng)的重視知識,、技能轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、方法以及情感、態(tài)度,、價值觀等方面，全面促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

本教研組共有6名教師,，許多教師都有十幾年的教齡，正是一個年富力強(qiáng)的教研組,。他們熱愛教育事業(yè),，關(guān)心學(xué)生，能鉆研教材,，注重理論學(xué)習(xí),，具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較強(qiáng)的教育教學(xué)實踐能力。組內(nèi)成員能團(tuán)結(jié)協(xié)作,，有良好的教研氛圍,。

本學(xué)期，根據(jù)教導(dǎo)處工作思路“圍繞一個中心,，突出兩個重點,，促使三個提高”開展工作。

“圍繞一個中心”：既以課程改革為中心,，切實提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

“突出兩個重點”：一以抓好教學(xué)“五認(rèn)真”工作為重點；二以教學(xué)過程管理的監(jiān)控與指導(dǎo)為重點,。

“促使三個提高”：一是促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,；二是促進(jìn)年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高；三是促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)化水平提高,。

1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化備課組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能,，確保數(shù)學(xué)教學(xué)工作達(dá)標(biāo)率90%，創(chuàng)優(yōu)率20%以上,。

2,、深入課堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率100%,，信息交流面100%,。開展教學(xué)研究，創(chuàng)辦特色班級教學(xué)模式,。

3,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn),，積極開展新教材及蘇教版國標(biāo)本實驗教材研究工作,，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)教學(xué)的交流與協(xié)作,，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。

4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測工作,，及時分析,，做好“查漏補(bǔ)缺”工作，確保學(xué)生各項檢測及期末考查及格率達(dá)60%以上,，優(yōu)生率高于20%,，確保教學(xué)質(zhì)量及各項競賽有突出表現(xiàn)。

,。

1,、完善備課制度，提高備課質(zhì)量,。

本學(xué)期數(shù)學(xué)備課在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善備課制度，在教案中要切實反映出：轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,，將充分的自主學(xué)習(xí),、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,，真正的使課改的理念扎實地落實到課堂教學(xué)中,。

充分利用課余時間做到時時教研，深入研究每一節(jié)課,，主備人要講清自己的思路和設(shè)想,，其余人根據(jù)自己班級的實際情況和教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)一步深化，同時向老師請教教學(xué)實施中的一些好方法,。

2,、優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

在課堂教學(xué)中,，教師必須真正確立學(xué)生的主體地位，樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展,，改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式”思想,。

根據(jù)教研課題，自己創(chuàng)設(shè)條件有效使用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué),，提高教學(xué)效果,。課后及時用課改的理念反思自己的教學(xué)行為并將教學(xué)反思記錄下來，積累資料并研究教例,，形成特色，不斷提高課堂教學(xué)有效性,，確實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3、加強(qiáng)教研組的.建設(shè),，提高教師的科研能力,。

（1）教研與科研合為一體，在教研組活動中,，圍繞“教師專業(yè)發(fā)展對學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)的促進(jìn)作用”課題和課改精神,，組織本教研組老師學(xué)習(xí)相關(guān)理論，做好深化研究工作,，做好課題記錄,、資料的積累和整理等工作。讓教師進(jìn)一步學(xué)會教育科研的基本方法,，提高科研能力,。

（2）每位數(shù)學(xué)教師要不斷研究自我，在課改,、新課程理念學(xué)習(xí)中,，經(jīng)常反思：我的思維方式的轉(zhuǎn)變了嗎,？課堂中我的角色是什么？我的知識結(jié)構(gòu)符合新課程的環(huán)境嗎,？我的優(yōu)勢在哪里,？哪些方面需要進(jìn)一步完善？確保教研活動有成效,。

4,、滲透“禁毒反邪”教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離吸毒,，敢于和吸毒,、販毒人員作斗爭。另外,，不參與邪教組織,。

5、加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)安全意識,。推行素質(zhì)教育，安全工作是首要問題,。讓學(xué)生在學(xué)中知理又明禮,，提高安全意識。

㈠落實新課程標(biāo)準(zhǔn),，改革課堂教學(xué),，促進(jìn)師生發(fā)展。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：加強(qiáng)新標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)工作,，組織教師學(xué)習(xí)分解新標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，在校內(nèi)開展新標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)等活動,。

2,、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色,，樹立以學(xué)生為本的思想,，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系,，營造積極,、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐,、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,，在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá)100%,，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。

3、要讓學(xué)生“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)”,、“人人都獲得必需的數(shù)學(xué)”,、“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”，教師必須加強(qiáng)對小學(xué)數(shù)學(xué)新教材的深入研究,，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,，對照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真分析數(shù)學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo),、重難點，提出具體可行的教學(xué)方法,。因此,，各年級數(shù)學(xué)備課組或年級段在每周三以前必須安排好互議、互聽一節(jié)教研課,，利用周三下午學(xué)生清校后的時間進(jìn)行互評,、講析，并填好評議表,，收集上課教案,，并安排好下周教研活動內(nèi)容及教研課，以上資料作為評選優(yōu)秀備課組條件之一,。此活動充分發(fā)揮備課組群體教研作用，加強(qiáng)新老教師的合作,，提高青年教師教育教學(xué)水平,。

㈡強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化集體備課,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

為落實“教學(xué)六認(rèn)真”工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校提出了教學(xué)常規(guī)工作“十字”方針,，即：備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”,、教法要“活”,、手段要“新”、活動要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”,、質(zhì)量要“高”,。教導(dǎo)處對各位老師的教學(xué)工作，進(jìn)行定期,、隨機(jī)督查,。看教學(xué)“六認(rèn)真”資料,，聽隨堂教學(xué)情況,，檢測課堂學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)標(biāo)率，訪學(xué)生對所學(xué)知識的理解,，查“十統(tǒng)一”執(zhí)行情況,。

1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行已取得明顯成效的集體備課制度,，提倡青年教師要備出優(yōu)質(zhì)課,，中年教師要備出特色課，老教師要備出實用課,。共同探討“新課程,、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式,。教師的備課要提前一周送到教導(dǎo)處嚴(yán)格審查,，教案統(tǒng)一擬寫格式，署好備課人的姓名,。此外,，重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié),。

2,、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，課中要明確目標(biāo),，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配,，體現(xiàn)兩個100%,，要及時檢測教學(xué)效果。

3,、作業(yè)的布置,、批改。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng),。批改要正確、及時,，字跡要端正,，符號要規(guī)范,。不加大作業(yè)量,，嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部對學(xué)生家庭作業(yè)總量的規(guī)定，嚴(yán)禁教師濫購,、濫用學(xué)習(xí)資料,。

4,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。本學(xué)期要加強(qiáng)對數(shù)學(xué)活動課程的研究,，各班教師要定時間,、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力,，記載齊全，成果顯著,。

㈢加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、單元檢測。備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度,，抓好單元知識達(dá)標(biāo)檢測,，嚴(yán)格考核，及時做好檢測分析,、查漏補(bǔ)缺工作,，但須執(zhí)行國家減負(fù)標(biāo)準(zhǔn)，控制檢測的次數(shù),。

2,、隨機(jī)單項質(zhì)量檢測（競賽）,。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項競賽,，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍,。教導(dǎo)處對本學(xué)期學(xué)生知識與技能各進(jìn)行1-2次單項檢測。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動,。

3,、期末檢測。根據(jù)“減負(fù)”的要求,，學(xué)校組織期末考試,，不再統(tǒng)一組織期中考試。嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，及格率60%以上,，優(yōu)生率20%以上，教學(xué)質(zhì)量要有所提高,。

㈤組織豐富多彩的學(xué)習(xí)競賽活動,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

本學(xué)期針對各學(xué)生的興趣及特長,，開展校園數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽,，如：記數(shù)字比賽、快速口算等若干項目,，營造“愛動腦,、勤學(xué)習(xí)”的氛圍。

初中數(shù)學(xué)教研計劃上學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研計劃基本情況篇二

本學(xué)期數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是：以鉆研新教材,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動力,，把探索"生本理念"的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，并結(jié)合學(xué)校"電子白板"的學(xué)習(xí)與實踐,，樹立教研組團(tuán)隊合作意識,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究,，進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平,。

1、切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，積極實踐課改的新理念,、新思路，提高課堂教學(xué)效率,。

2,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn),，積極開展新教材研究工作,，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,。

3,、認(rèn)真開展集體備課課和課題研究活動,，加強(qiáng)教研組團(tuán)隊合作意識。

4,、繼續(xù)開展對青年教師的"老帶新"活動,，幫助中青年教師快速成長，提高本組教師的課堂教學(xué)能力,。

5,、認(rèn)真組織師徒結(jié)對活動，充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用,。

6,、深化數(shù)學(xué)課題研究提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)，積極撰寫教改論文并參加各級的評比,。

7,、立足課堂，在有效教學(xué)策略上深入實踐與研究,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì),。

進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo),、重難點，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,，提出具體可行的教學(xué)方法,。繼續(xù)開展教科研活動，各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力實踐,，善于總結(jié)，積極參與校本教材的研發(fā)工作,，提高教科研能力,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，常規(guī)常抓,，常抓常新。

向常態(tài)工作要質(zhì)量,，以作業(yè)規(guī)范為抓手,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識,。教研組長要加強(qiáng)得組內(nèi)教學(xué)工作的管理,，經(jīng)常深入課堂,，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況,。

3、加大課堂教學(xué)改革力度,，做到"有效教學(xué)",。

課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實際為宗旨，探索適合學(xué)生實際的教育教學(xué)方式方法,，把小組合作與潤澤課堂的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,，實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性,。

4,、加強(qiáng)備課組教研活動，強(qiáng)化教研功能,。

各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實行集體備課制,，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,，切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),，強(qiáng)調(diào)課前備課的研討，切實做好導(dǎo)學(xué)案的研制工作,。

5,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校安排的常規(guī)考試，試卷命題,、批改等工作,，由各年級組長負(fù)責(zé)工作安排，全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù),，并認(rèn)真地做好試卷分析,，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備，做好周周練的工作,，能夠在周練過程中重視知識點的'滾動提高,。

6、認(rèn)真開展知識競賽的開展,。

初一我們可以組織學(xué)生的計算能力的技能賽,，初二開展推理能力的提升賽，初三組織學(xué)生的基礎(chǔ)解題的友誼賽,，在不同的時間段促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，同時也能夠讓學(xué)生有一定的競爭意識,。。

初中數(shù)學(xué)教研計劃上學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研計劃基本情況篇三

本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作以課堂改革實驗為主線,，以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率,、合格率為重點，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、扎實有效開展教研活動,，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展.,。切實加強(qiáng)教研組建設(shè),，提高課堂教學(xué)效率?？偨Y(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,。因此特結(jié)合本組的實際，制定本學(xué)期的教研組工作計劃,。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，提高教師自身素質(zhì)。

1.按教導(dǎo)處統(tǒng)一部署,，開學(xué)初組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),。組織學(xué)科教師圍繞教材認(rèn)真討論，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。

2.在理論學(xué)習(xí)的同時,，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組教師根據(jù)各年級教材特點,，討論教材教法,，相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短,，共同提高,。

(二)加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。

1,、形成教學(xué)常規(guī)檢查的周檢制度,。備課組長對本年級教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，檢查內(nèi)容為備課、聽課和作業(yè)批改,，作好記錄,，于次周一交教研組長備案。

2,、期初,、期中和期末各進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)的抽查，由教導(dǎo)處組織進(jìn)行,。

3,、配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日行政巡課、查課,、隨堂聽課制度。

4,、科組要堅持每周一次的教研活動和一次年級備課小組活動,。

(三)提高教研質(zhì)量,切實開展校本教研。

以學(xué)校教研組,、備課組為單位,，切實組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí),，說,、講、評要有實效,，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅持集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度,，集體備課,，根據(jù)各班不同情況編寫教案，布置練習(xí),，統(tǒng)一測評,。堅持每周一次的備課教研，重點研究教材,，教法,，備課，練習(xí),，考試和評點,。按學(xué)校要求，每次教研會，須有主講并做好會議記錄,，以存資料,，以備檢查。提倡相互聽課,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助。達(dá)到以老帶新,，以能帶新,，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,。每位教師要上一堂公開課,聽課后認(rèn)真評議,，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透提出反思。

(四)開展課題研究

不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法的教育,。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動，是否刻苦,，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。而學(xué)習(xí)方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,，教師既要向?qū)W生教方法,，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”,、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來,。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,，初三年級主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革,，初一年級要做好小學(xué)、初中教學(xué)的銜接,，重點是把學(xué)生盡快地引上正軌,，同時進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗。初二年級要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)面作為教改的突破口,用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點燃學(xué)生智慧的火花,，鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際,，確立自己的教改課題。

(五)繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動

對于較好的年級三分之一的學(xué)生,組織每周一次的提高輔導(dǎo),定員,、定時,、定內(nèi)容。對于學(xué)困生，各班根據(jù)每次小單元考情況,，及時對學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)缺漏,，細(xì)水長流。做好初三的數(shù)學(xué)競賽,，以激發(fā)優(yōu)生的學(xué)習(xí)熱情,。

總之我們教研組要多進(jìn)行合作交流，發(fā)揮整體效能,。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,，加強(qiáng)在教學(xué)活動中的參與和合作，分享教學(xué)資源,，形成教研合力,，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。

九月份：

1,、做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作,，各集備組討論制定本學(xué)期教研計劃和教學(xué)進(jìn)度安排，每位教師制定教學(xué)計劃,。確定集備教研活動時間,。

2,、召開教研會議,，明確近期的教研活動，組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及教學(xué)改革的有關(guān)文章,。

3,、開展集體備課，統(tǒng)一教學(xué)計劃進(jìn)行授課,，各項教學(xué)工作有序進(jìn)行,。

十月份：

1、開展集體備課,、進(jìn)行校本教研,，組內(nèi)聽課，組織討論,，進(jìn)行課后反思,。

2、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會課改精神,；各年級組織好期中復(fù)習(xí)。

十一月份：

1,、期中考試

2,、搞好研討課活動及評課。重點評價創(chuàng)造性、實效性,、操作性,。

3、各年級根據(jù)各年級學(xué)生特點對開展的課題研究進(jìn)行反思,。

4,、開展全員公開課。

十二月份：

1,、教學(xué)資料庫建立,、交流單元測試資料。

2,、檢查培優(yōu)進(jìn)展情況,，各年級開展數(shù)學(xué)竟賽。

3,、初三搜索積累壓軸題,，準(zhǔn)備下期培訓(xùn)用。

一月份：

1,、總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個教學(xué)后記,，或整理一篇完整個案（含教案、實錄,、教學(xué)反思）或完成一個教學(xué)案例,。

2、做好期末復(fù)習(xí),、考試,。

3、期末考試,。

初中數(shù)學(xué)教研計劃上學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研計劃基本情況篇四

進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，深化教學(xué)改革，不斷確立以人為本的教學(xué)思想,，以新課程理念指導(dǎo)教研工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究,，進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平,。

數(shù)學(xué)教研組共16位教師，其中七年級6位,，八年級5位,，九年級5位；每位教師認(rèn)真踏實,，任勞任怨,，兢兢業(yè)業(yè),。為了教育教學(xué)工作默默奉獻(xiàn)著。

1．進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo),、重難點,，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，提出具體可行的教學(xué)方法,。

2．繼續(xù)開展教科研活動,，各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實踐,，善于總結(jié),，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力,，及時認(rèn)真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,，積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。

抓好“備課”,、“上課”,、 “作業(yè)的布置、批改”“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),。

1．備課：各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實行集體備課制,，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹立集體備課意識,，切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課,，特色課，全力打造有效課堂,。共同探討“新課程,、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式,；同時注重發(fā)揮每位教師各自的`教學(xué)特色和風(fēng)格,。

2．上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，課中要明確目標(biāo),，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配,，盡量給學(xué)生多讓出時間,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高課堂效率,。

3．作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng),。批改要正確,、及時，字跡要端正,，符號要規(guī)范,，點評要到位。

4．輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，各位教師要定期的,、有計劃的、組織好學(xué)習(xí)上有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，落實趙校長要求的對差生的對位輔導(dǎo),，盡力做到措施得力，效果顯著,。

備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度,，組織好各項質(zhì)量檢測和競賽活動。

1.單元檢測：抓好單元知識達(dá)標(biāo)檢測,，嚴(yán)格考核,，及時做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作,；單元知識梳理,、試卷命題要做好分工。

2.競賽：配合學(xué)校認(rèn)真組織好學(xué)生的校內(nèi)外各項競賽,，做好輔導(dǎo)工作,，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，爭取好成績,，此項工作由九年級備課組長負(fù)責(zé),。

3.常規(guī)：由備課組每月至少檢查一次。

4.期中,、期末檢測：對于學(xué)校安排的常規(guī)考試,，要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真地做好試卷分析,，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備,。

進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能. 組內(nèi)教師積極參與小課題研究，并協(xié)助學(xué)校搞好專題研究活動,。以數(shù)學(xué)組為單位,，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,每次活動確定主題和中心發(fā)言人,，主題的確定切忌大而虛，倡導(dǎo)小而實,，真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用,；中心發(fā)言人要做精心的準(zhǔn)備，然后大家一起探討,、交流,，共同提高教育教學(xué)水平。

1．七,、八年級的教師要認(rèn)真準(zhǔn)備,，高質(zhì)量地上好每一次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課，課前制定好年級統(tǒng)一計劃,，教師要讓學(xué)生明確本次網(wǎng)絡(luò)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),，教師要堅守崗位，嚴(yán)格管理,、全面監(jiān)控,。

2．信息技術(shù)的應(yīng)用要落到實處，不能留于形式,；要求每位教師都能善于利用信息技術(shù)這種先進(jìn)的教學(xué)手段,，最大限度的開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)資源，使信息技術(shù)服務(wù)于教學(xué),，整合數(shù)學(xué)學(xué)科與信息技術(shù),，提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂效率。

1．本學(xué)期各備課組之間教師互相聽課不少于3節(jié),，每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于16節(jié),，要邊聽邊思，做好記錄,，及時評注,；通過相互借鑒，取長補(bǔ)短,；形成更為濃厚的教研風(fēng)氣,，來不斷地提高我們學(xué)校整體的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,。

2．本學(xué)期每位教師要準(zhǔn)備一節(jié)展示課,，充分展示本組教師的教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格及掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)的水平,。

1．九年級面臨著升學(xué)考試的壓力,，備課組教師要齊心協(xié)力，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,，回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)中的得失,，根據(jù)新一屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀,，制訂出切實可行的教學(xué)復(fù)習(xí)計劃，系統(tǒng),、全面地梳理初中數(shù)學(xué)知識,，加強(qiáng)中考命題研究，積極收集中考信息,，研究中考試題的特征,，預(yù)測出題方向；備課組的每位教師堅持每周做一套中考題,。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué),，獻(xiàn)技獻(xiàn)策，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績,。

2．做好七,、八年級的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)，任課教師要面向全體,，抓兩頭帶中間,，單元測試要收到實效，知識梳理,、試卷命題落實到人頭,。

1．通過教研組計劃。

2.制定備課組個人教學(xué)計劃并上傳至個人博客,。

3.七,、八年級單元測試。

4．常規(guī)檢查,。

5.九年級課程結(jié)束,。

1.九年級第一、二輪復(fù)習(xí),。

2.七,、八年級階段測試。

3.常規(guī)檢查,。

4.專題研討《如何進(jìn)行中考前復(fù)習(xí)》

5.七,、八年級期中考試。

1.七,、八年級期中考試總結(jié)會,。

2.九年級模擬考試。

3.七,、八年級單元測試,。

4.常規(guī)檢查。

5．九年級專題復(fù)習(xí)

1.中考信息反饋與研討會,。

2.中考信息的收集與處理,。

3.九年級模擬考試,。

4.七、八年級單元測試,。

5.中考考前輔導(dǎo)及參加中考,。

6.七、八年級期末復(fù)習(xí),。

1.七,、八年級期末考試及試卷評改與教學(xué)質(zhì)量分析。

2.配合學(xué)校教導(dǎo)處做好學(xué)期期末工作,。

3.上交教研組,、備課組及個人工作總結(jié)。

初中數(shù)學(xué)教研計劃上學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研計劃基本情況篇五

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點全面開展教育教學(xué)活動。教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，案例分析為載體,，以問題為核心，以帶著問題實踐反饋調(diào)整再實踐為基本模式,，深入常態(tài)課堂,，跟蹤質(zhì)量，加強(qiáng)組內(nèi)教師的再學(xué)習(xí),、再提高,。

強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作精神，切實抓好校本培訓(xùn),，加強(qiáng)傳,、幫、帶作用,，從而促進(jìn)全體教師的業(yè)務(wù)水平,。認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，扎實有效開展教研活動,，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

1、本學(xué)期依據(jù)課改的需求,，以研究課堂教學(xué)變革為核心,，加強(qiáng)課堂教學(xué)自分教學(xué)課堂模式研討，不斷提高教師的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)水平,；以解決教育實踐問題的常態(tài)教研為重點,；提高教研活動實效性，提高教師專業(yè)意識和能力,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

2、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)自分教學(xué)課堂建設(shè),、抓教學(xué)落實，穩(wěn)固提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，在原來的基礎(chǔ)上更上一層樓,。

七年級：在搞好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)興趣,，強(qiáng)化基礎(chǔ),；

八年級：在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,，進(jìn)一步提升質(zhì)量,；

九年級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力,，查缺補(bǔ)漏,，著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)自學(xué)指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，為實現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎(chǔ),。

3,、教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動，組織老師上研究課,、示范課,，通過研討、評課等形式,，做好課后反思,，使本組教師理論與實踐水平共同提高。組織全體教師積極參加市級,、學(xué)校的教科研活動,，并積極開展各項活動，尤其是全校的自分教學(xué)課改活動,。

1,、在教研組建設(shè)方面，大家逐步形成了共同的價值觀、責(zé)任感和團(tuán)隊意識,，同伴互助效果明顯,。本學(xué)期將繼續(xù)深化課改研究，在教師成長和教學(xué)研究方面通過合作交流使全組得到提升,。

2,、在隊伍建設(shè)方面，本學(xué)年初數(shù)組有較多青年教師新加入,，青年教師進(jìn)步較快,，創(chuàng)新意識強(qiáng)，但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項基本功,。本學(xué)期將加強(qiáng)研修,，以老帶新、以新促進(jìn),，通過多種活動來促進(jìn)不同層面教師的的專業(yè)成長,。

3、在教研內(nèi)容上,，從制定教研計劃入手,，以研究教學(xué)策略為抓手，將教研工作指向真問題,，提高了教研的實效性,。

扎實開展教研活動，努力提高教研效率,。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃,，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加,，不無故缺席,，并做好詳細(xì)記錄。

3,、要定期組織教學(xué)研究活動,，圍繞相應(yīng)的'研究專題，采用靈活多樣的教研活動方式,，組織相應(yīng)的公開課,、研究課、示范課,，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極發(fā)言,，切實提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。通過研討,、觀摩、評議等形式,，使本教研組全體教師共同提高,，人人受益,。

4,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課,、評課活動,。（每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到20節(jié)以上,。）促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高,。

5、加強(qiáng)集體備課,。落實地點,，常規(guī)，中心發(fā)言人,，做好記錄,，做到四個統(tǒng)一。集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高備課質(zhì)量以落實教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率。

6,、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動,、和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。積極參加學(xué)校,、市級組織的各項比賽。通過教研活動促進(jìn)教師的反思,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

7、本著以在借鑒中成長,，在探索中提高,，在發(fā)展中完善的學(xué)習(xí)方針，教師要多問,、多聽,、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法,。

九月份：學(xué)科素養(yǎng)技能考核任務(wù)完成,；浙江名師課堂組織學(xué)習(xí)；暑假作業(yè)上交,；集體備課,；各項工作計劃上交。

十月份：第三屆命題研究班開班,；市直八年級數(shù)學(xué)教學(xué)研討會,；市學(xué)科素養(yǎng)考試內(nèi)容組織學(xué)習(xí)

十一月份：期中考考前復(fù)習(xí)工作安排；九年級新教材培訓(xùn),；溫州市數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會,；八年級學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽組織工作；聽課本,、備課資料檢查

十二月份：組織全組校本教研活動,，開展聽課、評課活動,；各備課組期中考后集體備課活動

一月份：市初中數(shù)學(xué)教師學(xué)科知識競賽,；期末考考前復(fù)習(xí)工作安排。

初中數(shù)學(xué)教研計劃上學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研計劃基本情況篇六

本學(xué)期,，本教研組將認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，立足課堂,、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點全面開展教育教學(xué)活動,。教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，案例分析為載體，以問題為核心,，以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式,，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實有效開展教研活動,，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

我們組認(rèn)真貫徹執(zhí)行我校教學(xué)工作會議精神,，認(rèn)真做好備,、教、改,、導(dǎo),、考、析等各個環(huán)節(jié)的工作,。充分發(fā)揮備課組的作用,，規(guī)范備課組活動制度。各備課組定期（每周一次）開展集體備課活動,，做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,、進(jìn)度、練習(xí),、考核,。提高課堂教學(xué)質(zhì)量的根本出路在于深化課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益,。在教學(xué)中，我們根據(jù)學(xué)生實際,，準(zhǔn)確地確定教學(xué)的目標(biāo),，適度地提高了教學(xué)起點和難度。要堅持貫徹啟發(fā)式教學(xué)的`原則,，堅持以學(xué)生為主體,，以能力訓(xùn)練為主線，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識,、創(chuàng)新意識和實踐能力。以備課組為單位設(shè)立資料庫,，如電子教案庫,、習(xí)題庫、試題庫,、課件庫,、教學(xué)論文集錦等，從而逐步建立起科組的資料庫,。落實聽課制度,。按學(xué)校規(guī)定，每學(xué)期每位教師聽課15節(jié),。我組老師全部都能按照學(xué)校的要求,，完成15節(jié)的聽課任務(wù)。積極開展第二課堂活動,，加強(qiáng)補(bǔ)差輔導(dǎo),，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。數(shù)學(xué)的教學(xué)就是要不斷提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維的能力,，學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動，是否刻苦,，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。而學(xué)習(xí)方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,，教師既要向?qū)W生教方法,，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”,、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來,。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,，九年級主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革,，重點是把學(xué)生盡快地引上正軌，同時進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗,。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口,，關(guān)注農(nóng)民工子女教育問題，用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，用贊賞點燃學(xué)生智慧的火花,，鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際,，確立自己的教改課題,。對于較好的年段三分之一的學(xué)生，組織每周一次的提高輔導(dǎo),，定員、定時,、定內(nèi)容。對于學(xué)困生,，各班根據(jù)每次小單元考情況,，及時對學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)缺漏，細(xì)水長流,?？傊覀兘萄薪M要多進(jìn)行合作交流,，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,，加強(qiáng)在教學(xué)活動中的參與和合作,，分享教學(xué)資源，形成教研合力,，以便盡快提高教研組整體教學(xué)水平,。

教研活動要求：

（1）我組根據(jù)學(xué)科和年級段特定制定研究課題，每周開展一次集體備課,，確定內(nèi)容和中心發(fā)言人,。

（2）認(rèn)真組織開展好教研活動。集體備課要注意三個結(jié)合：要與學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念相結(jié)合,；要與專題研究相結(jié)合,；要與上課、評課相結(jié)合,。

（3）本學(xué)期每個備課組老師都要圍繞專題,，按計劃上好一節(jié)教研課。具體安排見計劃安排表,。

（4）認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的《教學(xué)工作考核方案》,。認(rèn)真組織配合教務(wù)處備課、作業(yè)的檢查,。要求每位教師要切實做好備課和作業(yè)批改工作,。

活動安排

二月份：

1、傳達(dá)學(xué)科教學(xué)計劃,；教師制定各種計劃,、備課。

2,、各備課組長談本學(xué)期教學(xué)計劃,。

3、進(jìn)行寒假作業(yè)展評,，教師期末總結(jié)評比,。

4、推門聽課,、組織骨干教師示范課

5,、參加區(qū)教研室優(yōu)質(zhì)課比賽復(fù)賽。

三月份：

1,、數(shù)學(xué)各個領(lǐng)域分版塊整合教學(xué)研究

2,、參加區(qū)教研室優(yōu)質(zhì)課比賽決賽

3,、規(guī)范落實教學(xué)常規(guī)并進(jìn)行抽查

4、數(shù)學(xué)觀摩課進(jìn)行研究匯報,。

四月份：

1,、組織階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，并結(jié)合監(jiān)測結(jié)果搞好質(zhì)量分析

2,、期中常規(guī)檢查,、優(yōu)秀教學(xué)常規(guī)展評

五月份：

1,、進(jìn)行全校解決問題能力比賽。

2,、組織第二輪課堂教學(xué)過關(guān)達(dá)標(biāo)課

六月份：

1,、組織我校各組長召開教學(xué)研討會

2,、教師基本功比武

3、期末復(fù)習(xí)研討會

4,、期末檢測,、考核有關(guān)工作

5,、組織教師做好學(xué)期工作總結(jié),，探尋下學(xué)期教學(xué)改進(jìn)措施。

初中數(shù)學(xué)教研計劃上學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研計劃基本情況篇七

本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是：以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動力,，把探索的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,，結(jié)合“自主學(xué)習(xí)，共同探究”的學(xué)習(xí)模式進(jìn)行實踐訓(xùn)練,。樹立教研組團(tuán)隊合作意識,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究,，積極開展校本研究,，進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。

1,、切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極實踐課改的新理念,、新思路,，提高課堂教學(xué)效率。

2,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材研究工作,，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范作用。

3,、認(rèn)真開展集體備課和課題研究活動,，加強(qiáng)教研組團(tuán)隊合作意識。

4,、繼續(xù)開展對青年教師的“觀摩課”學(xué)習(xí)實踐,，幫助中青年教師快速成長，提高本組教師的課堂教學(xué)能力,。

5,、認(rèn)真組織師徒結(jié)對活動,，充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用,。

6,、深化數(shù)學(xué)課題研究，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),，積極撰寫教改論文并參加各級的'評比,。

7、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛崗敬業(yè)的精神,、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情,。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊意識,、合作意識和競爭意識,，形成濃厚的教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新之風(fēng)。

8、立足課堂,，在有效教學(xué)策略上深入實踐與研究,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升教師素質(zhì),。

進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo)、重難點,，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,，提出具體可行的教學(xué)方法。繼續(xù)開展教科研活動,，各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力實踐,，善于總結(jié)，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力,，及時認(rèn)真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,，積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常規(guī)常抓,，常抓常新,。

向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強(qiáng)得組內(nèi)教學(xué)工作的管理,，經(jīng)常深入課堂,，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況,。每月要對各教師的備課,、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

3,、加大課堂教學(xué)改革力度，做到“有效教學(xué)”。

課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實際為宗旨,，探索適合學(xué)生實際的教育教學(xué)方式方法,，把“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,，實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新,。從而做到課堂教學(xué)的有效性。

4,、加強(qiáng)年級組集體備課的教研活動,，強(qiáng)化教研功能。

各年級組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實行集體備課制,，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),，充分發(fā)揮年級組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課,，全力打造實用課,。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法”的教學(xué)模式,；同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。

5,、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

把“觀摩課”活動,、師徒結(jié)對活動當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,，并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主,，讓他們在習(xí)慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當(dāng)中選出代表參加青年教師教學(xué)風(fēng)采大賽活動,、與兄弟學(xué)校共同教研活動等,，進(jìn)行較高層次的鍛煉。

6,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校安排的常規(guī)考試,，試卷命題,、批改等工作，由各年級組長負(fù)責(zé)工作安排,，全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù),，并認(rèn)真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備,。

7,、認(rèn)真開展課題研究，不斷深化教學(xué)改革,。

進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能,，組內(nèi)教師積極參與小課題研究，并協(xié)助學(xué)校教研室搞好專題研究活動,。在本組內(nèi),，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，每次活動確定主題和中心發(fā)言人,，主題的確定切忌大而虛,，倡導(dǎo)小而實，真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用,；中心發(fā)言人要做精心的準(zhǔn)備,，然后大家一起探討、交流,，共同提高教育教學(xué)水平,。

8、配合教導(dǎo)處,、做好一切教學(xué)科研工作,。

配合教導(dǎo)處、督促本組教師開展教學(xué)教研各項活動,。做積極,、上進(jìn)、好學(xué)的教研團(tuán)隊,。

初中數(shù)學(xué)教研計劃上學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研計劃基本情況篇八

認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計劃,。以組風(fēng)建設(shè)為主線，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以教法探索為重點,，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題，以提高隊伍素質(zhì),，提高課堂效率,，提高教學(xué)質(zhì)量為目的。深化課堂教學(xué)改革,，努力改善教與學(xué)的方式,，使我校數(shù)學(xué)教學(xué),、教研質(zhì)量進(jìn)一步提高。

1,、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī),，更新教學(xué)觀念,，提高教師實踐能力。

2,、構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,，努力改善教與學(xué)的方式。

3,、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力,。

4、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，努力解決厭學(xué)問題,。

5、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作,。

1,、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好,，教研風(fēng)氣濃,，協(xié)作意識和團(tuán)體凝聚力強(qiáng)，特別是對學(xué)生,、對學(xué)校發(fā)展有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的教研組,。主要通過組內(nèi)討論，與領(lǐng)導(dǎo)交流,，師生溝通及自修師德,，聽專家講座等形式，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,，同時教研組長配合教導(dǎo)處承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,，以抓”課堂常規(guī)”為突破口，抓好各項常規(guī)管理,。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項計劃,。

2、更新教學(xué)觀念,，構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,。

⑴用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念，武裝自己,，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)效率,。

⑵調(diào)動學(xué)生智力活動的積極性，積極實行啟發(fā)式和討論式教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。廢除”注入式”,、”滿堂灌”，掙脫阻礙學(xué)生主動發(fā)展的束縛,，構(gòu)建充滿生命活力的“主動發(fā)展型”新模式,，還學(xué)生主體參與的權(quán)力，實現(xiàn)學(xué)生主體,、主動,，創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展。

⑶繼續(xù)樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者、合作者和促進(jìn)者的思想觀念,，以平等,、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,，努力建立互動的師生關(guān)系,。

⑷強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)科基礎(chǔ)知識，在注重基礎(chǔ)知識和基本技能的同時注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng),，加強(qiáng)課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實社會的聯(lián)系,，實現(xiàn)課程生活化、社會化和實用化,。本學(xué)期構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式試驗學(xué)年重點放在七年級,、八年級。

⑸繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學(xué)習(xí)方法講座和養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動,，并建立以班級單位的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組和“手拉手”活動,。

3、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力,。

加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí),，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)的意識與能力,。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計,、制作。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果,。強(qiáng)化信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的.意識和資源共享意識,。數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成績分化最嚴(yán)重的學(xué)科之一，從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā),，教師助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄,，分析，通過反思促進(jìn)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。針對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生比例大的現(xiàn)狀,，可加強(qiáng)對他們的日常測試分析、改錯和分類輔導(dǎo)分類測試,，允許部分學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測，讓學(xué)生及時體驗成功,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，自我激勵，改進(jìn)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,。

4,、抓好常規(guī)管理，認(rèn)真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求,。

認(rèn)真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求,，平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法,，教師積極相互之間隨堂聽課,、評課。提倡教師深入班級作業(yè)面批和個別輔導(dǎo),。

5,、認(rèn)真，負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備數(shù)學(xué)會考,、中考工作,。

6、加強(qiáng)與上級教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系,。

要積極開展校際之間的交流與合作,，積極參加縣鎮(zhèn)公開課教學(xué)和經(jīng)驗交流活動，并積極參與研討,。