計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校藝體組工作計(jì)劃篇1

新的學(xué)期里,，藝體教研組工作將在縣教育局,、教委、教研室及各小學(xué)教導(dǎo)處工作的指導(dǎo)和幫助下,，緊緊圍繞本年度的教研室工作計(jì)劃,，堅(jiān)持教研為新課改服務(wù)的宗旨，不斷規(guī)范常規(guī)教研,，尋求專題教研的突破點(diǎn),，團(tuán)結(jié)同事、尊重領(lǐng)導(dǎo),、勇于奉獻(xiàn),，加強(qiáng)個(gè)人專業(yè)業(yè)務(wù)和師德學(xué)習(xí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,，突出藝體學(xué)科特點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)藝體學(xué)科教研從局部到整體新的進(jìn)展。本年度藝體教研工作計(jì)劃如下：

常規(guī)教研的成敗直接關(guān)系著全鎮(zhèn)各小學(xué)的藝體教育教學(xué)質(zhì)量能否得到提升,。

1,、開學(xué)伊始，制定好藝體教研工作計(jì)劃,，以一個(gè)星期為時(shí)間段,，合理地安排好全鎮(zhèn)藝體教研活動(dòng)。讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來的教研任務(wù)和目標(biāo),，從而可以提前做好講課,、聽課和評課的各項(xiàng)準(zhǔn)備，保證教研工作得以井然有序地持續(xù)開展,。

2,、藝體教研的開展遵循“以老帶新”的原則，用“一對一,、老幫青,、連幫帶”的指導(dǎo)方式，借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)熱情,，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學(xué)藝體教師,。

3、為了保證教研活動(dòng)順利有效地開展,，我們規(guī)定了新學(xué)期教師的藝體學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)（新教師不少于10節(jié)）,，規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評的原則，同時(shí)實(shí)行了聽課,、評課簽到制度,，積分量化到學(xué)校。

4,、在總結(jié)上學(xué)期使用得失的基礎(chǔ)上強(qiáng)化使用效果,。

1、音樂學(xué)科：積極參加縣鎮(zhèn)組織的其他相關(guān)活動(dòng),，并爭取取得好評,。

2、體育學(xué)科：搞好常規(guī)體育教學(xué),，做好課間操和大課間活動(dòng),，搞好運(yùn)動(dòng)會，強(qiáng)化活動(dòng)效果,。

3,、美術(shù)學(xué)科：搞好特色課型的教研，做到有的放矢,。

4,、信息技術(shù)：組織全鎮(zhèn)信息技術(shù)骨干老師對微機(jī)室學(xué)生機(jī)和教師機(jī)除塵、維護(hù),、維修保養(yǎng)一遍，為正常開課打下堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ),。

1,、藝體學(xué)科由于上學(xué)期大部分由語數(shù)學(xué)科的教師兼職，出現(xiàn)了部分課時(shí)不足,，課程開設(shè)不齊現(xiàn)象,，力爭開學(xué)初在總課程安排上綜合考慮，盡量安排專職老師代課,。

2,、信息技術(shù)學(xué)科在上學(xué)期的教學(xué)中突現(xiàn)的問題是開課不足，開課效果不好,，部分微機(jī)室工作不正常等,，開學(xué)初對軟硬件進(jìn)行統(tǒng)一故障排查、清除,，為信息技術(shù)正常開課打下基礎(chǔ),。

3,、藝體學(xué)科的考查在本學(xué)期的考查中擬多增加平時(shí)抽查，力爭平時(shí)抽查與期末考查相結(jié)合進(jìn)行,。

1,、做好學(xué)期初藝體學(xué)科的課時(shí)安排工作，力爭專業(yè)化,、專職化,。

2、做好全鎮(zhèn)各學(xué)校的藝體學(xué)科的教學(xué)保障及管理人員的培訓(xùn)工作,。爭取做到“個(gè)個(gè)是專家,，人人是能手”，強(qiáng)化藝體教學(xué)效果,。

3,、做好全鎮(zhèn)藝體學(xué)科的平時(shí)課堂教學(xué)聽評課、學(xué)習(xí)情況考查,、學(xué)生技能比賽（打字,、體育、唱歌等）,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面的細(xì)化工作,。

4、力爭在全鎮(zhèn)藝體學(xué)科方面在縣級活動(dòng)中有所突破,，多出成績,，出好成績。

學(xué)校藝體組工作計(jì)劃篇2

藝體教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑,，是學(xué)校教育的重要組成部分,，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化,、潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn),、陶冶高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段,。

積極貫徹教育局藝術(shù)教育工作的精神,，面向全體學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)校各方面的有關(guān)藝體教育方面的工作,，為推進(jìn)學(xué)校藝體教育工作的發(fā)展而努力,，積極參加教育局組織的各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動(dòng),，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況認(rèn)真開展學(xué)校藝體教育系列活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

教師要更新觀念,，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式，使藝術(shù)課堂更有效更精彩,。要善于創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標(biāo),，積極開展“課堂教學(xué)有效”的探索,。努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動(dòng)”,、“有效合作”,、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),；重視藝術(shù)思維訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，提高藝術(shù)素養(yǎng),；通過藝術(shù)課堂的評價(jià),，激勵(lì)學(xué)生自信，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅,；讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識,，提高藝術(shù)表演技能的同時(shí)，感受過程,，培養(yǎng)情感陶冶情操,，形成正確的審美觀。

1,、以學(xué)?，F(xiàn)有的藝術(shù)教育為基礎(chǔ)，提高音樂,、美術(shù),、體育學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，定期開展校級教研活動(dòng),，注重教師的自身修養(yǎng)，讓教師能夠參加各種培訓(xùn)活動(dòng),，使教師在工作中不斷有新的.教學(xué)理念和創(chuàng)新的意識,。加強(qiáng)藝術(shù)教師自身專業(yè)技能，落實(shí)藝術(shù)教育工作,。

2,、充分利用學(xué)校的一切資源，讓其為學(xué)校的藝術(shù)教育服務(wù),，如：學(xué)校的專用教室,，各科的專職教師等,。讓物盡其能，人盡其力,，讓藝術(shù)教育滲透到各個(gè)學(xué)科,。

3、領(lǐng)會落實(shí)課改的要求,，進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開展,，并開展適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真做好學(xué)校興趣課藝術(shù)類課程的組建工作,，在固定的活動(dòng)時(shí)間里,，讓學(xué)生發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力,，發(fā)展他們的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

4,、積極參加鎮(zhèn),、區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合鎮(zhèn),、區(qū)級的藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行籌備,，認(rèn)真做好組織工作，積極排練,，保證節(jié)目的質(zhì)量,。

二月份：學(xué)校藝體教育方面的工作進(jìn)行啟動(dòng)，特別安排好學(xué)校興趣課藝術(shù)類課程的組建和開展的工作,，安排好學(xué)校藝術(shù),、體育興趣小組的工作，貫徹區(qū)藝術(shù)教育工作的精神,。

三月份：結(jié)合區(qū)即將進(jìn)行的藝體抽測,，開展準(zhǔn)備活動(dòng)。組織學(xué)生積極練習(xí),，能夠掌握各項(xiàng)技能,，滿足新課標(biāo)中對學(xué)生技能提出的要求，加強(qiáng)學(xué)生基本能力的訓(xùn)練,。

四月份：為參加各項(xiàng)比賽做積極的準(zhǔn)備,，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加“百領(lǐng)藝術(shù)節(jié)”等比賽。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，做到盡可能的好,，學(xué)生多欣賞、多借鑒,。讓學(xué)生有機(jī)會看一看外面的世界,，給學(xué)生一次鍛煉的機(jī)會,。

五月份：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)類課程的教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)訓(xùn)練,，為“六一”兒童節(jié)做好準(zhǔn)備,，選拔優(yōu)秀節(jié)目。

六月份：組織學(xué)生參加“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出,，做好各年級期末復(fù)習(xí),，對學(xué)生做好客觀公正的評價(jià)體系，做好期末總結(jié)工作,。

教師發(fā)揮自己的專長,，多加強(qiáng)自培，使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高,。積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng)和各種培訓(xùn)活動(dòng),，使自身素質(zhì)不斷地提高，能更加勝任藝術(shù)工作,。通過藝體教育,，使學(xué)生都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操,，發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美,、表現(xiàn)美的能力，增強(qiáng)體質(zhì),。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價(jià)值觀念,，使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。

學(xué)校藝體組工作計(jì)劃篇3

藝術(shù)的感受,、想象,、創(chuàng)造等能力已成為現(xiàn)代社會需要的綜合型人才所不可缺少的素質(zhì)。學(xué)校要認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育中藝術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn),，把藝術(shù)教育貫穿于課堂教學(xué)中,，要拓寬藝術(shù)教育渠道，深入進(jìn)行藝術(shù)教育,，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,，提高整體素質(zhì)。

執(zhí)行統(tǒng)編教材,，改革教學(xué)方法,，配備較專業(yè)的教師承擔(dān)藝術(shù)課教學(xué)。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè),，探索藝術(shù)教育新途徑，積極組織藝術(shù)教師參加校訓(xùn)培訓(xùn)與核考,，提高藝術(shù)教育教學(xué)水平,。

藝術(shù)課程綜合了音樂,、美術(shù)、書法,、等其他藝術(shù)。它的形式和表現(xiàn)手段對學(xué)生的生活、情感,、文化素養(yǎng)和科學(xué)認(rèn)識等有極大的影響,。我們的教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)課標(biāo)，了解教材的編排體系,，鉆研教學(xué)內(nèi)容,，探求教學(xué)方法。保質(zhì)得量上好校本課,，從而提高學(xué)生整體的寫字水平,。通過藝術(shù)課程力爭為學(xué)生提供生動(dòng)有趣豐富多彩的內(nèi)容和信息，拓展藝術(shù)視野,，提高整體素質(zhì),。

各學(xué)科都有豐富的藝術(shù)教育內(nèi)容，語文學(xué)科中的閱讀,、感悟,、聯(lián)想、欣賞都與藝術(shù)有著密切的聯(lián)系,。數(shù)學(xué)的圖形,、多項(xiàng)思維可以通過頓悟激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)激情?？茖W(xué),、美術(shù)、音樂,、生勞,、信息、體育等

學(xué)科均能通過課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,，使學(xué)生受到美的熏陶,。教師要鉆研教材，挖掘?qū)W科藝術(shù)教育的內(nèi)涵,，直接或間接的進(jìn)行藝術(shù)教育,。

對于在書法、音樂,、美術(shù)等方面藝術(shù)有條件的特長學(xué)生,，除了我們學(xué)校作為重點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng)外，如有條件的學(xué)生可以鼓勵(lì)他們參加一些校內(nèi)外輔導(dǎo)班，使他們的藝術(shù)天分得到進(jìn)一步的挖屈和發(fā)揮,。

每學(xué)年舉辦一屆校園文化藝術(shù)節(jié),，一方面檢驗(yàn)學(xué)科教學(xué)成果，一方面讓學(xué)生展示個(gè)人藝術(shù)才能,，體驗(yàn)成功的喜悅,。每班根據(jù)年齡特點(diǎn)及具體情況，每月要組織開展寓教于樂的有關(guān)藝術(shù)活動(dòng),，營造具有藝術(shù)魅力的校園環(huán)境,，讓學(xué)生感受美、鑒賞美,。

藝術(shù)特色教育打造一所學(xué)校,，學(xué)校是孕育人才的搖籃，讓更多的學(xué)生掌握一定的藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,，為現(xiàn)代社會需要的綜合型人才打下良好的基礎(chǔ),，是每位教育工作者義不榮辭的職責(zé)。