總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
政教處年終工作總結(jié) 政教處年度總結(jié)篇一
一,、組織高一年級學生以“祖國在我心中”為主題進行演講比賽。6月3日下午參加演講賽的12位同學都是在各班的`預賽中脫穎而出的,，他們標準、流利的普通話,，精彩的演講內(nèi)容，以及鎮(zhèn)定自若的神情給場下同學留下了深深的印象,。
二、按照上級要求,，做好宣傳,、預防xx的知識普及工作及歸國人員登記,、隔離措施，保障全校師生身心健康,。
三,、做好高考,、中考考試前及考試中的衛(wèi)生,、保潔工作。除嚴格按要求做好日常衛(wèi)生保潔外,，又以最嚴格的標準對全校每一個角落進行分班包干清潔，做到無衛(wèi)生死角,，為所有來我校的師生創(chuàng)造一個良好的衛(wèi)生環(huán)境。
四,、組織高三畢業(yè)生離校前對高三校區(qū)校園、宿舍進行大掃除，改變以往新生打掃衛(wèi)生的常規(guī),，建立一個以老帶新,，優(yōu)良習慣往下傳的新風氣,，用實際行動為新xx屆高三樹立榜樣。
五,、盛夏來臨之際，也是事故多發(fā)期,，各年級各班組織學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,，重點防止學生下河游泳及在校內(nèi)穿背心、拖鞋現(xiàn)象,，并取得良好效果,。
下學期已安全、平穩(wěn)渡過,，這離不開校黨委的正確領導及各部門間的相互支持與配合,，政教處雖然也積極發(fā)揮著作用，但也存在不足之處,，我們一定會積極反省與改進，爭取在今后的工作中做的更好,。
政教處年終工作總結(jié) 政教處年度總結(jié)篇二
在學校領導的正確領導和學校各處室的大力支持下，政教處帶領全體班主任認真貫徹落實學校工作要求,，以實施“有效德育”為突破口，以加強班主任隊伍建設為總抓手,，以“四學會”德育課程深化實施為重點,，以加強家校共建為增長點,，通過組織開展豐富多彩的德育活動,，培養(yǎng)形成學生良好的習慣和優(yōu)秀品質(zhì),，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
常規(guī)工作：
1,、強化部門責任意識和管理意識。作為直接領導班主任的責任處室,，既要敏銳的捕捉班主任和學生的思想動態(tài)和表現(xiàn)，又要大膽的指出問題和不足,，只有這樣才能保持穩(wěn)定的班級管理秩序。在3月初的全體班主任會上,，向班主任語重心長的列舉了開學以來發(fā)生的諸多不良現(xiàn)象,，同時向班主任嚴肅的提出了工作要求。這次會議以后,，學生管理中存在的不良苗頭得到了有效的遏制，奠定了本學期良好校風的形成的基礎,。
2,、班主任例會制度化。為了更有效的指導班主任的工作,，政教處堅持每月召開一次班主任工作例會。在例會上,，及時反饋班主任的工作情況,，肯定成績，指出不足,，并明確整改措施;同時,，傳達學校文件精神,，落實工作重點和要求等等,。工作例會,，對班主任的管理工作起了很好的調(diào)控指導作用。
3,、多形式加強班主任培養(yǎng)培訓。一方面通過班主任例會宣傳班主任的優(yōu)秀班級管理經(jīng)驗,，同時開展班主任工作經(jīng)驗交流活動,。本學期就家長資源的有效利用和“四學會”主題教育的落實,，推選了6位班主任進行工作經(jīng)驗交流，發(fā)揮了先進班級的典型示范作用,。
4,、加強班級管理的規(guī)范化,、精致化,。倡導“從點滴小事,、微小細節(jié)處抓落實”的工作作風,，堅持班主任“五到三勤一談”日常管理制度。政教處對于個別工作懈怠和工作能力尚有欠缺的班主任,，發(fā)現(xiàn)問題隨時進行談心指導,，使其班級管理有所提高。
5,、加強對班級管理的考核反饋。政教處組織學生干部加大檢查力度,，對每一個班級的檢查結(jié)果做到每月進行一次量化，量化結(jié)果在全校進行通報,，并及時發(fā)放班主任考核獎金。在小學部,，將大年級組評價的辦法嘗試調(diào)整為小年級內(nèi)部評價的辦法,。以上措施有效的調(diào)動了全體班主任抓好班級管理的積極性，一學期以來,，學校無較大違紀事件發(fā)生。
良好思想品德的'形成是由學生親身感受,、身臨其境以后，經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求,，而達到這個目標則需要用紀律約束，規(guī)范學生的行為,，在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領悟,、覺醒,、產(chǎn)生需要，基于這種認識,，本學期主要抓了以下幾件事情,。
1,、堅持抓好班會,、國旗下講話等重要的德育陣地,，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育,、理想教育、愛國主義教育,、心理教育、誠信教育,、安全教育，及世界觀,、人生觀、價值觀的教育等,，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才,、成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高,。
2、充分發(fā)揮好學生管理干部的職能,。一是成立新一屆學生會，制定下發(fā)學生會干部競選方案,，經(jīng)過本人自薦和班級推薦后，公開選拔出了責任心強,、敢于管理的優(yōu)秀學生會干部，他們認真參與門口檢查值班和中午靜校檢查值班,，對優(yōu)良校風的形成發(fā)揮了積極的作用,。
3,、關心,、關注每一位學生,。整體掌握各班級的“大錯不犯、小錯不斷”的學生,，經(jīng)常和他們談心,，讓他們時刻感受到學校對他們的關注和關心,。對于班級之間發(fā)生的學生矛盾沖突和摩擦積極做好協(xié)調(diào)化解。對于優(yōu)秀學生經(jīng)常進行自信自強的談話指導,，本學期及時輔導了在“趙一博勵志演講會”上勇于展示自我的黃寶林和李新兩名學生,，防止他們因為不能實現(xiàn)自己的目標而產(chǎn)生不良的挫敗心理,。
4、認真做好各級各類優(yōu)秀學生的評選工作,。合理制定了市區(qū)級優(yōu)秀學生的評選方案,，公平公正的推選出了各年級的優(yōu)秀學生。學期末做好先進學生的評選工作,，從數(shù)量和類別上確定合適的比例,，防止先進個人評選的過多過濫,。既表彰先進，又鼓勵暫時落后的學生積極進取,，形成了良好的競爭氛圍。
1,、為提高學生法制觀念,，政教處有針對性開展普法教育,、禁毒教育,、“世界無煙日”教育等，首先利用班會,、黑板報、宣傳欄等形式，廣泛、深入學習法律知識,，寓教于樂,，在日常生活中自覺依法保護自己,，依法規(guī)范自己,。
2、加強安全教育,。在開學以后和放假前都要做到學校,、班主任、家長、學生等多方簽訂安全目標責任書,。在第十六個全國中小學生安全教育日,，做好了安全教育升旗講話,、組織了安全逃生演練和安全教育主題班會“三個一”主題活動,。在日常的教育管理中,，尤其是重大節(jié)假日前,，時刻要求班主任反復對學生進行安全知識教育和安全意識教育。由于高度重視安全教育工作,，一學期以來學校無發(fā)生學生傷害事故,。
政教處年終工作總結(jié) 政教處年度總結(jié)篇三
本學期,，政教處緊緊圍繞學校工作重點,，在學校領導正確指導下,，努力與各部門密切合作,，為學生營造了一個更加舒適、溫馨,、安全的學習、生活環(huán)境,，讓學生吃在學校解食憂,，住在學校受關愛，學在學校長知識,，樂在學校感幸福。學校通過開展不同形式的活動,，促進學生逐步形成積極、健康的人生觀,、價值觀和世界觀。
1,、本學期推進了每月一事主題活動；繼續(xù)關愛留守兒童,；指導學生自主管理；并結(jié)合時事對學生進行愛國主義,、奉獻愛心,、責任,、安全等專題教育；
2,、本學期加強對學生遲到現(xiàn)象和課間紀律的管理。對經(jīng)常遲到的學生進行思想教育,；對違學校管理規(guī)定的學生，嚴要求,，嚴批評，嚴教育,，嚴處理,。
3,、繼續(xù)充分利用“課間操”的作用,，同值班領導積極組織學生整隊集合做到快、靜,、齊,，做操動作標準,、整齊、優(yōu)美,，通過上好“課間操”,，使學生身體得到鍛煉。
4,、根據(jù)學校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,，對班級進行評比，以鼓勵先進,，督促不足,。定期與班主任交談、召開學生會會議,，加強學校與班主任,、學生之間的`溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。
5、開展家長會,，家，和家長隨時溝通,，加強學校與家庭間的聯(lián)系,，共同促進學生在學習上全面的發(fā)展,，安全上不馬虎,，確保學生生命安全。
1,、學生會的管理水平有待提升，要向精細化管理方向發(fā)展,。
2,、學生思想工作要加強,，要通過道德講堂來提高學生品質(zhì)。
3,、養(yǎng)成教育工作不出成效，每月一事主題活動開展力度不夠,，下學期要進一步加強管理并提高指導工作水平。
4,、班主任培訓工作不到位，要定期召開班主任會,。
政教處年終工作總結(jié) 政教處年度總結(jié)篇四
本學期政教處在學校領導下,，從實際出發(fā),，緊緊圍繞學校工作重點,，積極配合學校做好學生的各項管理工作,。工作中堅持以德育為主體,，堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源,，努力形成學生尊敬師長,、關心同學,、熱愛學校,，老師關心愛護學生,、平等待人的優(yōu)良校風,，形成積極向上,、文明,、和諧,、有序的校園,，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,。本學期我處開展了以下工作：
我處配合學校開展師德師風建設，在排查教師體罰學生這方面花了功夫,，較有成效。另外,，我校部分學生是粉念淡薄,，組織紀律性不強，違犯校紀校規(guī)的現(xiàn)象時有發(fā)生,，為此，政教處對學生開展了許多德育實踐活動,。
師德師風及班主任的建設方面：
加強學校德育工作的組織領導,，實行校黨領導下校長全面負責、分管副校長主抓,、政教處組織實施，年級組長,、班主任及老師為骨干,，全體教職工為基礎，共同參與學校的德育工作,。
重視班主任隊伍的建設,。本學期共開展了十次班主任工作會議，明確工作任務及注意事項,，堅持正面引導，規(guī)范班主任老師的行為。在要求嚴格抓學習,、紀律、行為規(guī)范的前提下,，力提倡情感教育，防止班主任老師簡單粗暴地對待學生,，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的.行為。通過班主任工作加強班風,、班集體建設,，通過教育引導,、活動創(chuàng)建、榜樣示范等形式,，逐步確立“健康向上,、團結(jié)互助、熱愛集體,、刻苦求知”的班級文化,。特別是學校領導和政教處成員，積極做好班主任的后盾,，在班主任老師遇到難題時積極過問，支持班主任把工作做好,，提高為班主任服務的意識。
校領導和政教處對班主任報上來的“問題學生”進行耐心積極的教育,，促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣。加強班會課的指導，要求班主任對每周班會課要精心策劃,、準備,、組織,，必須按周安排事先安排的切實可行的、適合學生特點的,、符合教育規(guī)律的主題班會,，并要求每次主題班會都要做好記錄,。
政教處年終工作總結(jié) 政教處年度總結(jié)篇五
本學期,，政教處在學校校長的領導下,，在各年級組和其他處室的支持下,，緊緊圍繞學校學年度工作目標,，堅持不懈地實施學生德育工作和常規(guī)管理工作從嚴要求，注重實效,，使學生的思想道德素質(zhì)逐步提高,，德育隊伍的責任意識、工作能力不斷得到加強,，圓滿完成了學期初制定的各項計劃。
1、強化師德考核,，提升教師形象。 優(yōu)良的師德師風對學生的成長起到積極的作用,。學校要求教師要嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，對全體教師進行師德考核,，全體教師能做到愛崗敬業(yè),，忠于職守，關愛學生,，真正做到在學科教學中滲透德育思想,，一支思想純正,、業(yè)務精湛,、能力超群的教師群體正在逐步形成,。
2,、強化班主任隊伍建設，提高學校德育管理水平,。 班主任隊伍的整體素質(zhì)，是學校發(fā)展的基礎和動力,。本學期進一步強化了班主任的常規(guī)管理和“后進生”的教育轉(zhuǎn)化工作，提高班主任的德育教育水平,，并要求班主任積極轉(zhuǎn)變工作作風,，消除拖拉、漂浮等現(xiàn)象,，做到了有令則行，有禁則止,，工作做到嚴、細,、實。通過交流,、培訓、學習,，提升班主任的職業(yè)道德素質(zhì),。加強了對班主任的考核力度，本學期通過常規(guī)管理,、班主任經(jīng)驗交流,，使學校德育工作水平躍上新臺階，本學期評出市優(yōu)秀班主任1人,，鄉(xiāng)級2人,，校級六人。其中張華平,、陳紅艷,、杜曉燕三位班主任,，在全鄉(xiāng)班主任會議上介紹班主任工作經(jīng)驗,，受到了學校領導和班主任的一致好評。
3,、充分發(fā)揮學生干部的先鋒模范作用。 德育工作是個系統(tǒng)工程,，需要滲透到日常學習,、生活的方方面面，需要多方面的積極參與配合,，只有這樣德育工作才能收到更為實際的效果,。為了發(fā)揮學生的自主管理能力，本學期,，由政教處牽頭成立了學生自主管理值勤,，值勤學生負責檢查本班衛(wèi)生和節(jié)約用電等,。學生參與學校管理，如：學生食堂用餐管理,，課間操,、眼保健操的檢查評分,，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，同時提高了學生的自我管理能力,，也使學校管理工作得到了進一步提高,。
1,、進一步重視制度學習,。組織學生認真學習了《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，制定班級考核及學生量化管理辦法,，明確文明學生標準,即衣著整潔,、舉止文明、遵紀守法,、勤奮學習,、生活儉樸,、尊敬師長,、孝敬父母、團結(jié)同學,、關心集體、熱愛勞動等,，做到人人明白，自覺執(zhí)行,。大大促進了學校精神文明建設。
2,、進一步加強班風建設。各班根據(jù)本班實際,，制定了班級管理考核細則和班紀、班規(guī),，并每周進行一次考核,，從而形成了良好班風,。對各班早自習,、下午自習,、晚自習、課間,、室內(nèi)、兩操,、學生宿舍等情況，堅持每天檢查評比,，及時公布,，按月考核一次，利用公告欄表揚先進,，鞭策后進,。
3、進一步強化衛(wèi)生管理工作,。制定學校常規(guī)管理檢查制度,，有專人負責做好學校衛(wèi)生的管理、檢查,、評比工作,，使學校天天保持整潔衛(wèi)生的形象,，校園環(huán)境得到美化凈化,。
4,、進一步促進學生良好行為習慣養(yǎng)成,。以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)優(yōu)良的學風為目標,，不斷改進工作方法,。平時做到口勤、腿勤,、耳勤,，工作力爭做到思想到位,，即學校無小事、處處是教育；責任到位,，即各負其責，管好自己的班,，管好各自的樓層；管理到位,，即一層抓一層,，層層抓落實,；檢查到位,，即時時有人管，事事有人抓,；教育到位,，即貼近學生，貼近實際,，循循善誘,。全校學生的`自我管理，自主學習,，自主生活的能力不斷提高,，全校同學以良好的行為習慣，彰顯了我校素質(zhì)教育的成果,。本學期共評出臨汾市優(yōu)三好學生干部3人,，堯都區(qū)三好學生1人,，優(yōu)秀學生干部1人。他們在學校和班級管理中發(fā)揮了積極而有效的作用,。
5、進一步加大宿舍管理力度,。對宿舍的管理與班主任工作考核掛鉤，建立健全學生請假制度,。晚間不歸宿的學生，不論病假事假,，均要有班主任老師的簽字,，否則一律按曠宿處理,。班主任協(xié)助政教處抓好寄宿生的工作，經(jīng)常深入宿舍,，了解學生生活休息情況,，解決存在的實際問題。抓好宿舍安全工作,，本學期宿舍工作重點：一是規(guī)范鋪位的清點,，加大查宿力度；二強化清潔衛(wèi)生,、就寢紀律的檢查,，做到常規(guī)管理與不定期抽查相結(jié)合。
注意通過形式多樣的活動,，讓學生參與，在活動中去體會,，去感悟。通過豐富多彩的活動，以生動活潑的形式對學生開展思想品德教育,。
1,、組織學生在六月期間觀看《交通安全教育》等圖片展覽，開展了《珍愛生命,，遠離毒品》,、《崇尚科學，反對邪教》,、《誠信在我心中》的主題教育活動,，對學生進行了理想信念教育,、道德規(guī)范教育、愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和法律法規(guī)教育,，學生的道德素養(yǎng)得到提高，法制意識進一步增強,。
2、加強校園文化建設,，充分發(fā)揮好宣傳教育陣地的作用，本學期,，繼續(xù)抓住黑板報、各班學習園地,、廣播等這幾個陣地，發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用,，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。讓學生及時了解國內(nèi)外大事,，學會關心政治,，播放優(yōu)秀歌曲,、樂曲，陶冶學生情操,。各班黑板報要求定期更換,，內(nèi)容和主題要求能反映學生的思想,、學習,、生活等實際,，成為展示班級風貌的一個窗口。每周升旗儀式國旗下的講話都注重創(chuàng)造特色,，達到較好教育效果,。良好文化氛圍的創(chuàng)設，豐富了學生的課余生活,，也極大地提高了學生的學習興趣和熱情,。
3,、增強德育資源意識,，積極整合校內(nèi)外教育資源,，完善學校,、社會,、家庭三結(jié)合教育體系,。本學期憑借 “家校通”網(wǎng)絡（學校博客、班級博客）,，建立了家?；ネㄆ脚_,，很多班主任和老師能積極利用這個平臺，與學生家長及時溝通,，了解信息,，找到了不少解決學生思想問題的新舉措,。
1、安全工作是學校的重點工作,。為此學校與老師、與班主任,、與學生層層簽訂安全協(xié)議書,，不斷完善各類安全制度,，加大安全投入特別在20xx年5月學校投資2萬余元上了電子監(jiān)控設備和電子屏,，對學生在學校的各個方位安全保障,，另外每天都安排專門的值班教師和值班領導,，全面監(jiān)督學校的綜合情況,。針對學生實際,，著重加強學生的交通安全教育，每周放假時安排值班領導和值班教師負責,，直到學生全部離校，并對留宿生進行管理,。對學校里存在的安全隱患及時加強檢查和整改。
2,、聘請法制副校長到我校進行安全講座，講座結(jié)合許多典型案例,，使學生認識到安全法制的重要性，啟發(fā)學生做到：慎交友,、立大志、善慎獨,、敢維權、要坦白,、重安全,。使學生初步了解法律,，明白為什么要遵紀守法,。對同學們真正做到遠離違法、犯罪和健康成長起到了積極作用,。還進行了交通安全知識講座，就交通安全的有關常識進行了講解,，同學們受到了良好的教育,。
今后,，我們要更加深入扎實地開展學生的政治思想教育,，在進一步規(guī)范辦學的新形勢下,，針對存在的主要問題,，進一步加強德育管理，不斷提高學校德育工作水平,，使學校的德育工作再上一個新臺階。
政教處年終工作總結(jié) 政教處年度總結(jié)篇六
時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間半學期就要過去了,。本學期以來，我們政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人,、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,，優(yōu)化環(huán)境,，遵循少年兒童思想品德,、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育常規(guī)管理工作,，繼續(xù)加強班主任隊伍建設,，切實加強對學生的思想品德教育,、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育,、法制教育等,，積極拓寬德育途徑,，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力,，全面提高學生的思想道德、文化科學,、勞動技能和身體心理素質(zhì),。為學生的未來發(fā)展服務,，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
本學期,，學校以青少年思想道德建設為主線,，以“十”學生考級為主抓手，以創(chuàng)建“德育示范校”為奮斗目標,，進一步落實《學生守則》和《日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī),，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”,、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍,。
(一)加強文明禮儀教育
以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機,，加強對全校學生的文明禮儀教育,。半學期來，我們對班級衛(wèi)生,、紀律,、出操,、路隊、學生的紅領巾佩戴,、儀容儀表,、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣,。根據(jù)學校實際情況,，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生,、不佩戴紅領巾,、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。與此同時，加強了教師,、學生值日及紅領巾檢查哨的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查,、督促,、評估工作，利用晨會,、班主任會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn),，評估中見效,，逐步形成了自覺的行為習慣。
(二)加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分,。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習,、生活各細節(jié)中,，政教處、團隊通過值周教師,、校值日生、校大隊干部等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,，檢查的內(nèi)容涉及兩操,、課間活動,、儀表儀容,、文明進出學校、班容班貌,、走廊文化、班級衛(wèi)生,、“三個學會”、違規(guī)違紀等情況,。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣,。將條條框框內(nèi)化為自覺行動,。
其次,，我們在工作中進行改革，增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目,，并把登記結(jié)果納入學校考核中去,。由紅領巾檢查哨每天抽查記分，每周宣布評比結(jié)果,。如今,，學生的保護環(huán)境、愛護公物,、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀,。此外,，我們把考評權交給班主任及任課老師,，將班級中秀或有特長的學生進行培養(yǎng)并樹立榜樣,。
(三)安全工作常抓不懈
一學期來,，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,，特別是建設“安全文明校園”,，校領導高度重視,，我們政教處也是把該項工作放在重中之重,。層層簽定《安全責任書》,、《給學生家長一封信》等,，強化學生安全自護意識,，加強安全自護的案例分析,，組織學生收看《安全常識宣傳片》。每周召開一次班主任會和學生會議,、學生干部會議，不定時進行一次__集中收繳工作,，及時總結(jié),、通報上周工作、總結(jié)布置本周工作。
早在開學初,，政教處就要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,，并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整,、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學期始終,。政教處利用學校網(wǎng)站、升旗儀式,、廣播會等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育,。要求各班級開設“安全警示欄”,，組織各班級開展安全應急演練,。建立問題學生,、留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案,，增強學校對突發(fā)事件反應處理能力,。每逢節(jié)假日和交通安全宣傳周,，政教處分發(fā)《告家長書》,，要求家長配合學校，共同宣傳交通安全知識,，督促教育子女注意交通安全,。加強法制宣傳教育,，為增強學生法制觀念,，使學生從小知法,、懂法,、守法,，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,，加強法制教育和公民道德教育,。通過主題班會,，升旗儀式，圖片展,，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,，學習有關的法律知識,，使他們學法，知法,，守法,。
另外，政教處協(xié)同辦公室,、總務處對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查,，協(xié)同總務處對教學、圖書室,、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電,、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,，消除安全隱患,。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全,，協(xié)助派出所作好內(nèi)保列管單位建檔工作,，健全社會聯(lián)防體制,。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度,，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”,。定期為學生進行體檢，并配合防疫部門作好學生疾病防治工作,。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育,，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
(四)強化心理健康教育
作好青少年心理教育工作,，堅持個別心理輔導與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學生樂觀向上,，團結(jié)協(xié)作,、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發(fā)展,。政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調(diào)查，進行耐心教育,，使他們不打游戲機，不進游戲室,、網(wǎng)吧,、歌廳等不適合學生進入的場所,。此外，提高全體教師對學生進行心理健康教育的意,。開學初要求各班主任根據(jù)本班問題學生實際情況，制定心理健康教育方案,，定期開展心理健康教育活動,。
(一)加強班主任隊伍建設
在當前形勢下,，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此,，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制,，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法,，開展德育新途徑,，對共性與傾向性問題進行專題研究,，每階段工作做到有計劃，有措施,，有記錄,。組織教師到濱州接受班主任培訓,。此外，政教處強化班主任考核制度,，出臺了《班主任工作考核細則》，并認真組織學習。優(yōu)秀班主任評選條件,、班主任費發(fā)放辦法等,，內(nèi)容涉及班級情況分析,、安全教育措施、班務計劃,、體育節(jié)工作設計,、心理健康教育方案,、家訪筆記,、環(huán)保教育等,，提高班主任的工作水平,，促進班主任的專業(yè)成長。
(二)加強學生干部隊伍建設
學生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進行：
1,、推選：開學初,，政教處讓各班推報學生干部,，確定執(zhí)勤人選。
2,、輪值：實行值周干部制,，為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會,。
3,、培訓：各學部對各班級學生干部進行培訓,，利用體育課,、綜合實踐課組織帶領學生干部開展各類體驗活動,，學期結(jié)束前組織學生座談,，總結(jié)自己的工作心得體會，不斷提高工作水平,。
4,、實踐：把德育過程還給學生,，把管理權交給學生,，從各項活動或工作的設計,、組織,、實施到評價，盡可能由學生自己操作,，讓學生在操作中體驗,、探索,、培養(yǎng)能力,，形成實踐能力和主題意識,。
(一)弘揚民族精神活動
近期以來，我們結(jié)合縣教體局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神,，民族精神代代傳系列活動,。我們組織學生收看“感動中國人物”事跡報告,、學習雷鋒系列活動,，開展感恩讀書演講,、手抄報評比,、讀書心得等，使學生深受愛國主義,、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向英模學習的決心,。清明節(jié)，組織學生參加“網(wǎng)上祭英烈活動”,，深受社會各界好評,，充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,。
同時,，寓愛國主義教育于課堂教學,、校園文化建設和社會實踐等活動之中,。一學期來,，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀念日,，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入,。
(二)文化藝術活動和體育活動
政教處以籌備學?！按杭具\動會”,、“五四”縣文藝會演、“六一”慶?；顒訛槠鯔C開展各項藝術,、體育活動,，啟動了鼓號隊訓練，要求各班主任在校級活動的基礎上開展符合本班學生實際的,、參與面廣的`班級文藝活動,。各項活動設計盡量符合時代特色和學校學生實際,，盡量擴大參與面與影響力,，體現(xiàn)新時代學生積極向上,、文明健康的精神風貌,。本年期,，我校的體育工作有條不紊,，體育組教師團結(jié)協(xié)作,，對教學認真負責,，抓好學生出操,、做操及一天鍛煉一小時工作,，把好低年級學生做操質(zhì)量關等學校體育常規(guī)工作,。還試行高年級學生自由跑操,，有效地增進了學生體質(zhì)，大大的調(diào)動了學生積極鍛煉的熱情,。
(三)科技教育與“三項活動”
科技教育是我們本學期一項突出工作。本學期,，我們籌備組織了“全縣科技創(chuàng)新作品大賽”和學?！笆讓每萍脊?jié)”,，成立科技特長組,，溫明建親自指導科技活動,，逐步培養(yǎng)學生學科學、愛科學的精神,，提高了他們動手,、動腦能力和科技素質(zhì),。學校推報的科技活動和“機器人作品”代表我縣,，參加全市比賽，取得了優(yōu)異成績,。學校在3月優(yōu)異成績順利通過市“三項活動”示范學校驗收,。
(一)環(huán)境教育
隨著社會和經(jīng)濟的`發(fā)展，環(huán)保教育越來越引起人們重視,。我們大力開展多種形式的教育活動,。為了提高廣大師生的環(huán)保意識,，要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施,。利用晨會、主題隊會,、宣傳窗,、學校網(wǎng)站等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比,，配合志愿者活動到“兩戶一橋”等地清理垃圾，啟動“愛我校園春日游”活動,，創(chuàng)建文明班級,，號召大家開展體驗教育系列活動,。
(二)優(yōu)化校園文化氛圍,。
本學期，政教處在學校支持下有規(guī)劃地搞好美化,，凈化工作,，做好宣傳欄、樓梯文化,，注重校園環(huán)境的教育性和藝術性,，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習,。倡導校園管理民主化，人文化,，在校園內(nèi)設置宣傳欄,，真正發(fā)揮墻壁的育人功能,，對教室進行“人文化”布置，定期對各班進行檢查評比,。評比結(jié)果納入班級考核之中,。充分發(fā)揮廣播站,、宣傳櫥窗的功能,，使學生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策,，增強使命感，促進良好校風,、學風的形成。
3月份以來,，我校按上級安排認真開展好“學雷鋒”系列活動和“提升效能”活動,，使各班級真正明白活動的意義,，不斷挖掘活動的內(nèi)涵,，從而把該項工作有序推進,。
對青少年的教育,，尤其是養(yǎng)成教育,，社會,、家庭,、學校必須形成合力,，方可提升實效。為使學校教育在家庭中得到延伸,，強化教育效果,，本學期,，我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡,，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長學校,，定期召開學生家長會,，通過對家長的培訓，提升家長素質(zhì),，提高家庭教育的功能,。二是成立學校家長互訪制,，指導家庭教育,，互相協(xié)助,，合作育人,，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營造養(yǎng)成教育服務,。三是通過社區(qū)共建,，與派出所、交警隊等建立共建合作關系,，建設良好的外部育人環(huán)境,，引導學生參加有益的社區(qū)服務，增強德育的針對性與協(xié)調(diào)性,，提高德育的實效性,。
1,、未完成工作：清明節(jié)愛國主義實踐活動,。原因：安全問題。
2,、存在問題：
(1)常規(guī)管理還有松懈的時候，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄,，不能始終如一。
(2)安全工作有待加強,，每個人的安全意識還有待加強,。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故,。
1,、德育創(chuàng)新：積極探索網(wǎng)絡環(huán)境下德育工作的新渠道,、新途徑、新方法,。
2,、德育隊伍建設：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育導師,。
3,、德育網(wǎng)絡建設：將學校德育工作在“校本教育”的基礎上,，不斷向社會延伸，拓展德育工作的廣度,。開展的活動要具有時代感,，避免流于形式,。
政教處年終工作總結(jié) 政教處年度總結(jié)篇七
各位領導、老師們：
大家好!
我主持政教處工作已經(jīng)整整三年,，現(xiàn)在,，我把三年來履行職責的情況匯報如下：
我進入政教處從事學生管理工作已經(jīng)有六個年頭,。在學校領導的關懷和指導下,，在老師們的支持和幫助下,，我認真履行職責，積極要求進步,，兢兢業(yè)業(yè)地工作,，從一個年輕教師成長為一名學校管理層人員。特別是近三年,，全面主持政教處工作之后,，我積極主動地學習教育學,、心理學、管理學方面的知識,，用科學的管理思想指導自己,、創(chuàng)造性地開展工作，政教處工作開展得扎實有效,，得到了領導和老師們的肯定,。在此,，向一直關心我成長、支持我工作的領導和老師們表示衷心的感謝和深深的敬意,。
本著“道德教育與規(guī)范教育齊抓、養(yǎng)成教育與素質(zhì)提升并重”的原則,，三年來我?guī)ьI政教處全體成員，主要做了以下工作：
1,、多次舉辦勵志報告會、感恩教育報告會,、家長座談會,、愛心捐助等活動，通過各種活動對學生進行道德教育,，培養(yǎng)學生正確的世界觀,、人生觀和道德觀,。堅持定期評選“校園之星”,、“文明之星”,、“禮儀之星”“學習之星”等，為學生樹立正面的榜樣,，營造了良好的環(huán)境氣氛,。組織了學校首屆“遠足”活動,，鍛煉了同學們意志品質(zhì),，陶
冶了道德情操。建立心理咨詢檔案,，創(chuàng)辦《心情驛站》,，加強了對學生心理的研究和指導。
2,、加強校紀校規(guī)教育,。以《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，以學校印發(fā)的《中學生指南》為抓手,，規(guī)范學生行為。嚴格學校出入制度和就寢管理制度,，規(guī)范學生的儀表形象,。采取班干部輪流值班和分組巡查的方式,，抓好自習課的管理。通過舉辦多種形式的法制教育報告會,、散發(fā)普法宣傳手冊等形式,，普及法律常識，強化學生遵紀守法的意識,。
3,、注重加強學生的養(yǎng)成教育，利用軍訓,、專題報告會等活動,，培養(yǎng)學生良好的'習慣。定期開展“文明校園行動計劃”,、“宿舍內(nèi)務評比”等專項活動,，從宿舍、就餐、衛(wèi)生,、紀律、早操等方面規(guī)范學生的行為習慣,，提升學生的綜合素養(yǎng),。適時地采用在校園內(nèi)懸掛主題明確的宣傳條幅、張貼專題宣傳畫報等形式,，創(chuàng)造良好的人文教育氛圍,。
學校管理的著力點在班主任。班主任老師的工作是辛苦的,、繁重的,，他們承擔著百分之八十以上的學生管理工作，因此,，對班主任工作的重視是政教處工作的核心問題,。我經(jīng)常與班主任老師溝通,，了解老師們工作中的一些問題和需要，為班主任老師開展工作創(chuàng)造良好的條件,。定期發(fā)放學習材料如《班主任之友》、《政教之窗》,，舉辦班主任經(jīng)驗交流會,、優(yōu)秀班主任報告會等活動,，引導班主任加強學習和交流,，提升班級管理的水平和層次,。推薦優(yōu)秀班主任外出學習、培訓,，引進先進的管理理念和方法。
安全問題始終是學校工作的重中之重,。這一方面主要做了以下幾個方面的工作：1、強化學生的安全意識,。制作樓梯安全語,，懸掛安全條幅,，召開以安全教育為主題的校會,、班會,，制作宣傳版面。進行消防演練和疏散演練,，制定安全應急預案。2,、加強衛(wèi)生監(jiān)督和指導,。定期為學生查體,，加強對學生的飲食安全、青春期健康等方面的教育,。搞好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防治工作,。3,、加強安保措施，加強門衛(wèi)管理,，嚴格避免了校園傷害事件的發(fā)生,。
1、管理精細化程度不夠,，尚需進一步加強和完善,。
2,、對學生青春期心理健康教育的研究不夠，對于新出現(xiàn)的一些心理問題還沒有找到很好的解決途徑,。
3、在當前獨生子女較多,、家長普遍溺愛的情況下,，對如何調(diào)整學生管理策略和方法的探討還不夠深入,。
1、積極推進精細化管理的策略,，提高管理的質(zhì)量和效率,。
2、努力調(diào)動班主任工作的積極性，完善班主任獎勵和培訓機制。
3、開展教育管理課題的開發(fā)與研究,，創(chuàng)造性地進行教育管理活動,。
4,、注重研究和應對學生管理中出現(xiàn)的新現(xiàn)象,、新問題,，與時俱進。各位領導,、老師們,，我知道以上的匯報是我們應該做的工作、微不足到的工作,，甚至離學校各位領導,、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短,，加強學習,，改進工作方法，努力地把各項工作干好,，干出色,。同時誠懇的接受各位領導的監(jiān)督和批評指正。
政教處年終工作總結(jié) 政教處年度總結(jié)篇八
本學期,，政教處緊緊圍繞學校工作重點,，在學校領導正確指導下,，努力與各部門密切合作,，為學生營造了一個更加舒適,、溫馨,、安全的學習,、生活環(huán)境,，讓學生吃在學校解食憂,，住在學校受關愛，學在學校長知識,，樂在學校感幸福,，開展道德講堂,。
本學期學校通過開展不同形式的活動，促進學生逐步形成積極,、健康的人生觀,、價值觀和世界觀,。
本學期開展了《感恩教育》,、《消防安全知識》、《道路交通知識》和《學法,、用法》等主題班會,；宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報評比；普法宣傳手抄表等活動,；“道德故事,、道德感悟,、道德格言”等心得體會或征文活動，并結(jié)合時事對學生進行愛國主義,、奉獻愛心,、責任,、安全等專題教育,；
開展“五,、四”運動、“愛護校園環(huán)境衛(wèi)生”,、‘6,、26’禁毒。普法宣傳，開展“道德講堂”,、“未成年人思想道德建設”等講座,，開展“三字經(jīng)“，經(jīng)典誦讀及英文朗讀活動,，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的意識及朗讀能力,，幫助學生構建崇尚文學的生活氛圍；開展“三生”教育,，組織參加各種安全宣傳,、教育及演練，進行乘車安全教育,，培養(yǎng)安全意識,；
1、本學期加強對學生遲到現(xiàn)象和課間紀律的管理,。學期開學初,，協(xié)助值班領導，政教處工作人員每天早自習（早晨7：30）之前便到教學樓前進行監(jiān)督,，對經(jīng)常遲到的一小部分學生進行思想教育,，使其明白上課遲到對自己學習的影響，有些學生向政教處保證自己今后不再遲到,，并且其在今后的學習中得到了很大的.提高,。利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊,、校園內(nèi)檢查和督促,，使學生在走廊、校園大聲喧嘩,、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,，保證了良好的學習氛圍。
2,、本學期加大了對學生違規(guī)違紀現(xiàn)象的管理,，對于經(jīng)常愛打架，翻圍墻,，抽煙酗酒,，賭博及違法課堂、違法宿舍,，違法學校管理規(guī)定的一小部分學生,，嚴要求，嚴批評,，嚴教育,，嚴處理。通過政教處、班主任作思想工作,，并與學生家長取得聯(lián)系,，進行多方教育，使本學期學生違規(guī)違紀現(xiàn)象逐步減少,，從源頭杜絕學生犯罪，學校教學工作得于正常開展得于保障,。
3,、本學期對校園清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學校,，其校園日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個學校的整體風貌，為此,，學校特派專人進行衛(wèi)生管理監(jiān)督,。值班領導,、政教處,，衛(wèi)生管理監(jiān)督員,，班主任形成一條管理流,。強化懲罰力度，學生與學生,，老師與老師,，學生與老師相互監(jiān)督，每天一大掃一小掃,，狠抓落實，切實管理，使我校校園清潔衛(wèi)生得到了進一步的改善,。
4,、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領導積極組織體育教師配合班主任,，使學生整隊集合做到快,、靜、齊,，做操動作標準,、整齊,、優(yōu)美,，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉,。并且本學期將原來的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”，這給我校大課間注入了新的特色,，也增強了學生的組織性、紀律性,，使大課間操成為了學校的一個亮點。
5,、加強行為規(guī)范教育。為了改掉我校學生的一些不良行為,，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣,，開展“日行一善，日集一語”活動,。班主任每天利用多余的時間檢查學生的學習,、生活完成情況，并做好監(jiān)督工作,。
1,、我們繼續(xù)根據(jù)學校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,，對班級進行評比。每學期考評優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,，考核結(jié)果向全校公示,，以鼓勵先進,，督促不足,，同時讓全校師生監(jiān)督,，真正體現(xiàn)公平,、公正,、公開的原則。在期末,，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校文明班級的評選,，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話,。
2,、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，尤其對特崗班主任教師,，分別從師德修養(yǎng),、班主任工作藝術、個別問題學生的轉(zhuǎn)化,、班干部的使用,、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓,，切實提高班主任的整體素質(zhì),。
3、定期召開班主任會議,，加強領導與班主任之間的溝通,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題,，總結(jié)了前段工作,，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效,。
開展家長會,，家訪，和家長隨時溝通,，加強學校與家庭間的聯(lián)系,，共同促進學生在德、智,、體,、美、勞全面的發(fā)展,。
今后,，政教處將一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績,。
政教處年終工作總結(jié) 政教處年度總結(jié)篇九
本學期政教處根據(jù)學校工作計劃,，在全體師生的共同努力下，各項工作順利開展，基本實現(xiàn)建設和諧校園,、規(guī)范常規(guī)管理,、維護校園安寧的目標。
1,、加強師德建設,，落實班風班紀評比，提高德育工作實效,。
班主任是班級的領導者,、組織者和管理者，在全面推進素質(zhì)教育的進程中,，班主任始終是一支重要的骨干力量,。搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍,。因此,，我們認真抓好師德建設，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),。樹立“學高為師,，德高為范”的師德形象，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。
2,、構建教育網(wǎng)絡，完善德育體系,。
德育工作離不開社會,、家庭的配合；離不開開展德育工作的骨干力量以及學校管理人員的協(xié)作,。為此學校積極構建社會,、家庭、學校同步德育工作網(wǎng)絡,，為進一步提高德育工作實效性,，加強家校教育互動，拓展育人渠道,，增進教師與家長的溝通。
3,、發(fā)揮學生作為教育主體的地位,，發(fā)掘?qū)W生干部的'骨干作用。
德育工作離不開德育的主體（學生）自覺參與到德育過程中來,。在學校的常規(guī)管理過程中,，充分調(diào)動學生的工作積極性，加強學生干部隊伍建設，學校以學生會干部為骨干,、班級以班干部為骨干,，引導他們主動參與學校、班級的日常事務管理,。
1,、重視德育契機
（1）堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。
（2）結(jié)合時令節(jié)日,，利用班會有針對性地開展各種主題,、專題教育活動，寓德育于活動,，使學生在一些有益活動中受到教育,，在心靈深處得到體驗。
2,、重視安全教育
當前,，安全工作在學校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下,，我校堅持“安全重于泰山,，人人高度重視，事事認真落實”的理念,，采取了行之有效的一系列措施,。
（1）完善安全制度，簽訂責任書,。本學期初,，學校政教處都會進一步制定和強化“安全教育與管理標準化建設”工作計劃。匯編制定各類安全教育讀本,，印刷成冊并發(fā)給學生,。同時，學校還與家長及學生,、班主任,、科任教師、后勤職工,、保衛(wèi)人員,、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責任書，重點落實了食堂飲食安全責任和走讀生的家長接送責任制,，使學校安全工作管理有章可循,，責任明確。
（2）逐步明確門衛(wèi)負責制,。
（3）定期召開住宿生會議進行安全教育,，逐步養(yǎng)成學生自覺遵守紀律的好習慣，增強學生的安全防范意識。
（4）堅持安全隱患排查,，逐步實現(xiàn)“人防,、技防、物防”,。
3,、重視規(guī)范教育
一學期來，各班主任充分利用班會課,，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育,，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。政教處不定期組織有關檢查活動,，注重學生的儀容儀表檢查,、力求使學生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，在活動中引導學生自我提高衛(wèi)生意識,，在求知的過程中啟迪學生愛學習,、會學習、會總結(jié),，進一步提高學生的自我管理能力,。
1、對學生常規(guī)管理恒常性還需要進一步落實,、強化,。
2、德育研究力度不夠,。
3政教處與其他處室配合得不夠,，在第四節(jié)書法課、夜自修,、安全隱患整改等問題上還存在很多問題,。
9月份：
⑴學生辦理住校手續(xù)、宿舍清理,、全校大掃除（9月13日）
⑵落實班主任期初工作：工作計劃,、班干部隊伍建設、班級德育環(huán)境布置,、分配衛(wèi)生責任包干區(qū),、建立后進生轉(zhuǎn)化檔案、心理健康教育心得,、環(huán)境教育計劃,、班會課安排、主題板報安排,、社會實踐課安排（9月13日―9月16日）
⑶政教處工作會議,，包含保衛(wèi)人員、生管,、門衛(wèi)（9月15日）
⑷學生胸卡采集定制（9月13日--9月18日）
⑸與各處室,、科任教師、學生簽訂安全責任書（9月14日―9月16日）
⑹學生干部隊伍建設：班干部培訓,；宿舍樓舍長,、樓長、生管期初會議,；學生會干部培訓,；組建各班級聯(lián)絡員制度，實時跟蹤班級動態(tài)（9月14日―9月30日）
⑺八項常規(guī)評比工作會議（9月14日―9月15日）
⑻班主任月考評,、學期考評工作會議（9月14日―9月15日）
⑼“國慶”聯(lián)歡晚會節(jié)目彩排（9月14日―9月30日）
⑽采集書法練習材料“弟子規(guī)”,，出版成冊（9月14日―9月30日）
⑾完善請假制度，“有督促,、有跟蹤,、有備案”（9月14日―9月30日）
⑿學生儀容儀表整治跟蹤（9月14日―9月30日）
10月份：
⑴環(huán)境保護知識競賽（10月11日―10月13日）
⑵交通安全講座（10月12日）
⑶交通安全知識競賽（10月17日）
⑷落實班主任10月份工作：建立后進生轉(zhuǎn)化檔案、心理健康教育心得,、環(huán)境教育記錄,、班會課記錄、主題板報記錄,、家訪（進宿舍）記錄（10月24日）
⑸班主任工作會議（10月26日―10月30日）
⑹住宿生會議（10月31日）
⑺制定各類安全制度,，迎接“標準化建設三年行動”檢查（10月11日―10月23日）
⑻學生儀容儀表整治跟蹤（10月11日―10月30日）
⑼秋冬季銜接出勤率整治、跟蹤（10月11日―10月30日）
11月份：
⑴環(huán)境教育講座（11月16日）
⑵環(huán)保短信比賽（11月21日―11月23日）
⑶落實班主任11月份工作：心理健康教育心得,、環(huán)境教育記錄,、班會課記錄、主題板報記錄,、家訪（進宿舍）記錄（11月24日）
⑷住宿生會議（11月28日）
⑸做好“青春期健康知識比賽”準備活動（11月1日―11月23日）
⑹宿舍安全大檢查（11月24日）
⑺學生儀容儀表整治跟蹤（11月1日―11月30日）
⑻秋冬季銜接出勤率整治,、跟蹤（11月1日―11月30日）
12月份：
⑴紀念12.9運動宣傳（12月5日）
⑵
⑶食品安全講座（12月14日）
⑷落實班主任12月份工作：心理健康教育心得、環(huán)境教育記錄,、班會課記錄,、主題板報記錄、家訪（進宿舍）記錄（12月24日）
⑸食品安全知識競賽（12月20日）
⑹班主任工作會議（12月26日―12月30日）
⑺安全隱患大排查（12月19日―12月21日）
⑻宿舍安全用電清查（12月15日）
⑼防拐防騙安全教育講座（12月14日）
⑽學生儀容儀表跟蹤（12月1日―12月30日）
⑾元旦晚會籌備工作（12月12日―12月30日）
元月份：
⑴元旦晚會
⑵期末學生評優(yōu)評先籌備（元月2日―元月3日）
⑶各班級,、學生團體,、團支部評優(yōu)評先
⑷假期安全教育、告家長書,、安全春節(jié)倡議書等期末安全教育（元月3日―元月4日）
⑸落實班主任元月份以及本學期總結(jié)工作：后進生轉(zhuǎn)化檔案,、心理健康教育總結(jié)、環(huán)境教育總結(jié),、學期班主任工作總結(jié),、班主任操行評語（元月9日―元月13日）
⑹學生離校手續(xù),、宿舍清理、全校大掃除（元月日―元月日）
一個學期的工作快結(jié)束了,，在以后的工作還需我們將不斷的摸索,、探討，學習他人先進的管理方法,，為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力,。
政教處年終工作總結(jié) 政教處年度總結(jié)篇十
本學期來，政教處工作以學校,、政教工作計劃為依據(jù),，在學校領導的正確指導下，在年級組,、班主任的積極配合下,，以“養(yǎng)成教育”為突破口，以加強和改進青少年學生的思想工作為重點,，開展了一系列活動,，不但豐富了學生的課余生活，又提高了學生的思想素質(zhì),，發(fā)揮了學生的特長,，學習風氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀,、違規(guī)現(xiàn)象減少,，一年來無重違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下：
由于我校農(nóng)村學生多,，留守學生多,，家庭教育薄弱，許多學生是粉念淡薄,，組織紀律性不強,，違犯校紀、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出,。為此,，我們首先從學生的思想根源抓起。開學初學校開展了教育教學管理專項整治活動,，進一步加強教育教學管理,，強化師德師風。團政教處聯(lián)合向全校學生發(fā)出了《“學雷鋒,、講文明,、樹新風”活動倡議》和《折柳中學“文明餐桌行動”活動倡議》，通過年級組晨會,、班會,、校園櫥窗,、學生干部會等多種形式，組織學生學習《中小學生守則》,、《中學生一日常規(guī)》,、《中學生文明禮益范》等各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范了學生的文明習慣,。
(一)以活動為載體，全面貫徹德育教育;
1,、本期我校成功舉辦了春季田徑運動會,、青少年真善美演講比賽系列活動，學生普遍參與熱情高,，每次活動政教處都確定一個德育目標,，精心籌劃，認真組織,，通過一系列的活動,，學生的思想認識有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進良好學風的形成,。
2,、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織,，全校師生參與,，國旗下講話從行政領導到年級組長逐周輪流，然后各班推薦表現(xiàn)好品學兼優(yōu)的學生演講,，演講內(nèi)容緊跟時令,，對學生進行愛國主義教育，理想前途教育,。
3,、學校力倡導節(jié)儉之風，助學生樹立節(jié)儉意識,，開展了《“文明餐桌行動”活動倡議》,，并將節(jié)儉教育當做今后工作的一個重點。
(二)加強班主任培訓,，提高班主任工作能力;班主任工作是學校工作中的重中之重,，直接影響著學校工作，本期召開班主任工作例會5次,，班主任外出培訓6人次,，每周教師論壇確定一位班主任進行工作方法交流,通過一系列培訓活動，班主任工作能力有了明顯提高,，從而改善和提高了學生的思想道德素質(zhì),。
(三)表彰各種先進,，樹立學習榜樣。本期政教處細化班級量化考核內(nèi)容,，一周一統(tǒng)計,，一月一小結(jié)，考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤,，每周分年級組排名,，每級評出文明班級一個，發(fā)給流動紅旗,。政教處對舉辦活動中彰顯出來的先建個人和集體,，以及每期各班評選出來的`文明星都予以獎勵，并在校園內(nèi)張榜公示,，充分發(fā)揮榜樣的力量,，進一步規(guī)范學生的言行，樹立學生學習的楷模,，從而樹立了正氣,，有力地推動了學校精神文明建設。
各班通過學生自主化管理,，從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手,，讓學生全員參與管理，通過一學期的努力,，學生的行為習慣有了明顯好轉(zhuǎn),，校園中讀書學生多了，吵鬧聲少了,，從而促進了學風的轉(zhuǎn)變,。
(一)加強學生干部培養(yǎng)，落實學生自主化管理;學生會是學生管理的中堅力量,，開學初政教處通過個人申請,、班級推薦、政教處審查,，選取了部分品學兼優(yōu)學生充實了學生會隊伍,，對學生會召開了專題培訓會，明確了工作職責和任務,。一學期來學生會發(fā)揮了自己工作職能,，管理井然有條，做到了管理有記載,，有通報,，補充了政教處管理的死角，在學生中起到了督促和帶頭作用。
(二)強化入學教育,，深化養(yǎng)成教育;開學初,，政教處詳細安排了入學教育工作，將學生的儀容儀表檢查安排為學生開學德育第一課,，并將開學前四周定位入學教育月,，充分改正假期中學生養(yǎng)成的不良習慣。學期內(nèi)政教處配合值周組一周一個工作重點,，一月一個工作主題,，從到校到晚休，延伸管理觸角,，加空檔時間對學生的管理,，不留管理死角。通過一學期的努力校內(nèi)違紀,、違規(guī)現(xiàn)象減少。本期政教處對在校外攤點購買零食,、“三無”垃圾食品,、油炸食品等現(xiàn)象進行集中整治，通過倡議,、監(jiān)督,、通報等形式學生校外攤點購買零食現(xiàn)象減少，確保了學生身心健康,。
(三)抓好衛(wèi)生工作,，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面,，它的好壞直接影響著學校的形象,。為了培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣,，自覺抵制不良行為,，政教處多次召開學生會、班會會議,，要求每位學生要愛清潔,、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑,、果皮;人人每天彎腰一次,，自覺拾取地上的紙屑;充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的'整潔,、舒適,。
1、學校始終從嚴,、緊,、實上下功夫,，做好學校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，學校對內(nèi)部治安做到了細致入微,、防微杜漸;上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓,，防止了車輛,、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。
2,、嚴格學校的內(nèi)部管理工作,。保證學生按時到校，防止喝酒,、打架,、盜竊等事件的發(fā)生。
3,、加強防火,、防盜的教育，把教育和檢查結(jié)合起來,，收到了顯著效果,。
安全是學校工作的頭等事，學校把安全工作列入學校工作的重點,，校長直接抓,，分管主任具體抓，政教處具體分工負責組織實施,。本期開學初學校與各科室負責人,、年級組、班主任層層簽訂安全責任書,，強化了各自職責,，靠實安全責任。制定了《交通安全宣傳教育活動周實施方案》,、召開安全主題班會3節(jié)/班,，組織地震應急疏散演練一次，下發(fā)各類安全教育材料5篇,，每周各班主任利用班會時間對學生違禁物品進行檢查,，確保學生人身安全。利用校園廣播,、舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。通過一學期的努力,，廣學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力都有了較提高。
開學初政教處建立完善了貧學生檔案,，本期學生各類資助政教處嚴格以《丹陽市中學生資助發(fā)放辦法》為依據(jù),，堅持公正、公平,、公開的原則,，經(jīng)個人申請、班級推薦,、政教處審查,、校園公示一系列程序，確保資助對象的準確性,，資金實行轉(zhuǎn)賬管理,，直接打入學生個人賬戶，確保資金發(fā)放到位,。
存在的問題：
1,、班主任隊伍管理層次低，對學生管理積極性不高,，工作缺乏創(chuàng)新,，對學校安排的工作只是點卯應卯者具多,，工作缺乏實效;
2,、科任教師只教書，不管理,，忽視了對學生心理的研究,，對部分違紀學生聽之忍之，導致學生行為習慣得不到鞏固;
3,、班會缺乏實效,，缺乏創(chuàng)新
今后的打算：
1、以學生日常行為規(guī)范為抓手,，繼續(xù)強化學生文明習慣養(yǎng)成教育,，進一步提高學生文明素養(yǎng)和自我管理能力;
2、繼續(xù)加強班主任隊伍的建設和培訓,，加快青年班主任的成長,，建立一支“素質(zhì)高、能力強”的班主任隊伍;
3,、建立安全長效機制,，建立健全各項安全制度，確保學生的人身安全;
4、進一步推進班級文化建設,，權利打造團結(jié),、奮進、活潑,、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;
5,、加對留守學生、學困生的助,，制定具有實效性的扶計劃,。
政教處年終工作總結(jié) 政教處年度總結(jié)篇十一
本學期，在校長室的領導下,，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下,，我們政教處圍繞學校的中心工作和學期初部門制定的工作計劃，求真務實,、講究實效,，不搞形式，認真開展工作?，F(xiàn)將這個學期以來的工作情況作如下總結(jié)：
1,、抓好開端教育
開學初，要求各班利用主題班會時間組織學生繼續(xù)學習貫徹《中學生在校一日常規(guī)》及我校規(guī)章制度,，這樣抓好了開端教育,，這學期學生整體情況較好。
2,、加強日常行為規(guī)范的檢查
每天由值周領導,、值日教師對全校學生的午休、就寢,、儀容儀表,、自行車排放、三讀,、兩操,、校園衛(wèi)生等進行檢查,，將檢查結(jié)果映的問題匯報給各班主任,，由各年級班主任負責落實解決,，起到督促與監(jiān)督的作用,，促使班主任積極地投入到班級各項管理之中,。
每天由值周領導對幾個關鍵時間段進行站崗監(jiān)控,、巡邏檢查,，把學生違紀現(xiàn)象控制到可控范圍內(nèi),。
各班每日堅持三小掃,，文娛節(jié)學生會衛(wèi)生檢查小組對全校男女宿舍,、教室,、環(huán)境區(qū)進行檢查評分,、公布,。填寫班級學生違紀情況，極地促進了班風與教風的建設,。
當天值日教師匯總該日全校班級管理量化評分統(tǒng)計表,，并給予及時公布。
3,、安全教育
積極做好安全工作。在每周的政教工作安排中,，安全教育都擺在了突出的位置,；每次的國旗下講話都強調(diào)了安全問題,；每天早操后晨會班主任都進行了安全教育,，或小結(jié)或布置工作,，每周的班會都進行了安全教育。并配合相關的文件進行了專門的安全整治,，取得了良好的效果。
此外,，值周領導堅持每周末總結(jié)本周學校學生安全工作，加強安全知識的宣講教育,。抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作,，規(guī)范制度，落實好各種措施,。每次重活動和學生回家返校,，各班都要強調(diào)安全工作，本學期此項工作運行良好,，未發(fā)生任何重安全事故。
4,、抓好德育工作的落實
切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃,，有布置，有檢查,，效果良好，全學期始終堅持檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；增強教書育人意識,，既教書又育人，真正把工作落到實處,。
1、加強班主任“七到班”的管理,，本學期結(jié)合每周星期一的全校教職工會議，布置好每周的班主任工作,，要求班主任召開好每次班會（包括主題班會）,，切實助班主任提高工作的水平和德育教育隊伍的整體素質(zhì),。
2、把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來,，增強了學生們的管理主體,，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學生帶領學生在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展,。形成了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式,，逐步提高我校的學風和校風建設,。
3,、學校全體班主任每周集中不定時間對學生宿舍管理、內(nèi)務衛(wèi)生進行內(nèi)務衛(wèi)生的檢查評比,，經(jīng)過每周的檢查,、匯總,，公布排名、整改,，學生寢室面貌有了較的.改變，休息質(zhì)量得到了保證,，由于班主任積極參與檢查,，對各班的管理彼此了解,，這極地促進了各班級各項工作的管理。
1,、對全體師生加強了安全衛(wèi)生教育,。全校上下十分重視安全衛(wèi)生教育,，引導學生學法,、懂法,、守法,。
2,、結(jié)合開展的“開端行為教育”,，力加強（狠抓）課堂教學紀律的檢查與督促。學校行政班子成員每節(jié)進行檢查,，及時饋,，使校園課堂紀律真正好起來,。同時也要求各科任教師必須對本節(jié)課負責,，加強對班級學生組織紀律的管理，杜絕課堂安全事故的發(fā)生,。
3、經(jīng)常召集班主任,，對學校的各項安全工作進行部署強調(diào)，保證各個環(huán)節(jié)都緊張有序,。
4、值周領導和值日教師在每日的幾個關鍵時間段內(nèi),，加強校園內(nèi)部各個角落的巡視，同時也注意校園周邊環(huán)境安全,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，使校園周邊環(huán)境相對較好。本學期,，我校德育安全領導小組把學生安全事故防范范圍擴,，延伸到校外100米左右，必要時護送問題學生安全離校,。這樣,，極地保障了學生離校的安全,，也使得有些學生校內(nèi)矛盾校外解決的途徑被瓦解,，有利于學校對問題學生的監(jiān)控與管理,。
1．堅持抓好班會,，升旗儀式和旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學生進行法制教育,、理想教育,、愛國主任教育,、心理教育以及人生觀、價值觀等教育,，助學生樹立遠理想和抱負，懂得是成才,、成功的前提，促進了學生精神面貌的整體提高。
2．利用櫥窗與班級黑板報,，進行學生的思想品德教育。為強化學生的愛國熱情和民族自豪感,，我們?yōu)榇伺e行了“慶國慶”黑板報與12月專題黑板報評比活動,。
1,、德育理論研究層次和水平還有待提高,，德育活動從內(nèi)容和形式還需進一步創(chuàng)新，以學生為德育活動主體的理念還需進一步確立,。本學期，期中家長會和文藝晚會兩項重要活動均由于甲流的影響未能如期完成,。
2、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象,，比如，失竊,、到規(guī)定的時間內(nèi)不按時午休、就寢等,。這說明我密理還存在漏洞,，學生防范意識淡漠,，良好的行為習慣還需進一步加強。
3,、個別學生思想轉(zhuǎn)化工作效果不明顯,，極個別學生難以管理，應加強和家長的溝通和配合,。學生之間仍然存在影響安全團結(jié)的事故隱患,。
4,、部分班級對所布置的工作不能按時完成,，甚至不完成,。
回顧本學期我校的政教工作，我們雖然取得了一定的成績,，各項工作和以前相比有了很的進步,，但我們深知,，我校的政教工作仍有較的挖潛空間,。在今后的工作中，我們將更加嚴格要求,，開拓創(chuàng)新,，爭取更加優(yōu)異的成績。
政教處年終工作總結(jié) 政教處年度總結(jié)篇十二
“時光如水,，歲月如歌”，忙忙碌碌中一年又將過去了。首先,，感謝各位領導和學校老師對我的信任和支持，使我們的政教工作得以順利開展,。一年來,，我們政教處在校長的領導下,，各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標,，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性,、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,，優(yōu)化環(huán)境,，遵循青少年思想品德,、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作,，繼續(xù)加強班主任隊伍建設，切實加強對學生的思想品德教育,、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育,、法制教育等，積極拓寬德育途徑,，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力,，全面提高學生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學生的未來發(fā)展服務,，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎,。下面我就一年以來的工作情況，向大家作出匯報：
本學年,，學校以青少年思想道德建設為主線，以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標,，進一步落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善評估考核方案,，扎扎實實地工作，努力提升德育水平,。
(一)加強文明禮儀教育
以學校常規(guī)工作為抓手,，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育,。我們對班級衛(wèi)生,、紀律,、秩序、儀容儀表等方面進行全面的規(guī)范和檢查,，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況,，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布,，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔,、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促,、評估工作,，利用晨會,、國旗下講話、學生干部會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn),，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣,。
(二)加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習,、生活各細節(jié)中，政教處等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,，檢查的內(nèi)容涉及課間活動、儀表儀容,、文明進出學校,、班容班貌,、黑板報、班級衛(wèi)生,、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。
其次,，我們在工作中進行改革，增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目,，并把登記結(jié)果納入班級考核中去。
(三)加強校園文化建設
學校重視校園文化建設,，健全課外文體興趣活動，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動,，利用廣播,、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物,、好人好事,，舉辦了軍訓活動,、校越野賽，隊列隊形比賽,、運動會、讀書教育等活動,，豐富了學生的校園文化。同時抓緊了音體美特長生的訓練工作,。
政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,，校領導高度重視,，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。政教處組織班主任學習《班級安全管理工作要求》,，根據(jù)班級特點制訂班級教育計劃和具體措施,。并督促教師將各項安排落實到平時工作中，并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點,，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,，使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報,、學校宣傳窗,、升旗儀式、廣播,、國旗下講話等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。與班主任,、教師、學生家長層層簽定安全責任書,，明確安全責任，提高全體師生的安全意識,。制訂學校突發(fā)事件處理預案，增強學校對突發(fā)事件反應處理能力,。
每逢節(jié)假日,，政教處分發(fā)《告家長書》,，要求家長配合學校，共同宣傳安全知識,，督促教育子女注意安全。
為增強學生法制觀念,，使學生從小知法、懂法,、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,，升旗儀式，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,，學習有關的法律知識，使他們學法,，知法，守法,。另外,，政教處協(xié)同教導處總務處對教學,、圖書室,、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電,、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查,、整改，消除安全隱患,。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全,，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”,。
通過安全教育，學生基本做到：走路乘車注意交通安全,，上體育課、課外活動注意活動安全,，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,，教學,、實驗注意學習安全,，餐飲注意飲食安全，用電,、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育,，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
在當前形勢下,，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此,，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制,，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的`德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究,，每階段工作做到有計劃，有措施,，有記錄。
在教育局和總校正確指引下,，在校長的正確領導下，在班主任和各位任課教師的共同努力下,，本學年政教處的工作取得了一些成績,，為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗,，各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。新的形勢要求每位教師要不斷提高自身的專業(yè)水平,。我作為領導，更要身先士卒,，率先垂范，我愿意在建立和諧友善的工作關系,，積極向上的工作環(huán)境方面作出努力，我將會以謙遜執(zhí)著的態(tài)度,，真誠寬容的心胸，求真務實的作風,，來贏得更多領導和同事的認可。
