每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
周記初二400字 周六周日日常篇一
思容是小姨的寶貝兒子,三歲不到,,長(zhǎng)得又白又胖,,小手小腳全是肉,一堆兒一堆兒的,,模樣十分可愛,。最逗的是他的說話,口齒不清,,常?!罢Z出驚座”,幾天下來我都行了“翻譯大師”啦,。
小姨走時(shí),,思容還在睡,我就到客廳做《暑假作業(yè)》,。我還沒做幾道,,就聽見思容在房間里“媽媽……媽媽……”哭了起來。我連忙飛跑過去想“侍候”他起床,,他卻不認(rèn)帳,,賴在床上左右折騰要媽媽。我好言好語哄了很久,,最后還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他,,他才停止哭鬧,坐在床上拆弄起我的“變形金鋼”來,。
過了一會(huì)兒,,他把已不成樣子的“變形金鋼”扔到床的'一角,舞動(dòng)著手臂對(duì)我說:“鵝要喝溜累,?!薄傲锢邸奔仁恰芭D獭薄N遗艿降綇N房拿來牛奶,他果然咧開的嘴,,一把抓過就吸,。半瓶牛奶進(jìn)了肚子,思蓉又不想吃了,,隨手就把牛奶瓶往地下扔,。我來不及制止,牛奶在地上畫了一張白白的中國地圖,?!鞍ρ?,你怎么亂扔啊!真拿你沒辦法!”我只得去找拖把來拖地。思容還得意地哈哈大笑,。
我正忙著拖地,,思容又用那稚嫩不清的聲調(diào)向我發(fā)“命令”了:“細(xì)衣機(jī),細(xì)衣機(jī)……”“洗衣機(jī)?地臟了怎么用洗衣機(jī)洗!真笨!”我沒好氣地說,?!凹?xì)衣機(jī)!”思容還在叫?!笆遣皇峭婢?我沒有洗衣機(jī)玩具,。”小思容又是搖頭又是甩手,,看樣子就快要哭出來了,。“那你說清楚一點(diǎn)嗎!”我也有些急了,?!凹?xì)——衣機(jī),電細(xì)!我要看細(xì)衣機(jī)”,?!半娂?xì)?…電細(xì)…是電視吧!”我一拍腦袋,恍然大悟,,“想看《西游記》,,孫悟空,對(duì)不對(duì)?”“嗯,,阿空,,阿空……”我把他抱到客廳問:“幾頻道?”“細(xì)頻道?!边@我聽得懂,,打開電視按到4頻道,真絕啦!果然是《西游記》!我再把“小饅頭”扔給他,,他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來,。我松了口氣,繼續(xù)去做作業(yè),。過了一會(huì)兒,,我突然發(fā)覺沒了思容的聲音,扭頭一看,,他竟然歪著頭睡著了,。
小姨一回來,,我就急不可待地向她訴苦:“小姨,,當(dāng)你那個(gè)‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易啊!”我把這半天的經(jīng)歷和小姨一說,,小姨一會(huì)兒夸我聰明能干,,一會(huì)兒又“罵”思容調(diào)皮淘氣,,開心地笑個(gè)不停,。
經(jīng)過這件事,,我終于體會(huì)到小時(shí)候媽媽帶我是多么辛苦呀!今后,我要學(xué)懂事一些,,少惹媽媽生氣,,自己能做的事情自己做,,減輕媽媽的負(fù)擔(dān),。
周記初二400字 周六周日日常篇二
一晃初一上學(xué)期就過去了,,但我這次的期末考試沒有考出理想的成績(jī),所以寫這篇反思。
首先總結(jié)一下考試不理想的原因:考試不理想的原因有很多,,是上課沒有認(rèn)真聽講,,是寫作業(yè)不認(rèn)真,寫字不認(rèn)真潦草,,太浮躁等等很多原因,。
但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤,而在如何改正以前的錯(cuò)誤,,補(bǔ)全原來的漏洞。我決定從以下內(nèi)容做起:
1.把七年級(jí)上冊(cè)英語單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,,并每天朗讀單詞與課文。
2.把七年級(jí)上冊(cè)所遺留的題都做完,。
3.再買一些題去作,,(寒假作業(yè))
不光要補(bǔ)全原來的漏洞,,還要學(xué)習(xí)新的東西。所以,,我還要學(xué)習(xí)八年級(jí)的`內(nèi)容,,這樣,,到八年級(jí)學(xué)習(xí)就容易多了,,不至于輸在起點(diǎn)上,,所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級(jí)的東西,,我要每天按下面內(nèi)容去做:
1.每天20個(gè)七年級(jí)下冊(cè)的單詞,,爭(zhēng)取背完,。從而在開學(xué)后騰出更多的時(shí)間做題,。
2.每天背一篇七年級(jí)下冊(cè)的古詩文,。開學(xué)后也能騰出時(shí)間做題。
3.買七年級(jí)下冊(cè)的《數(shù)學(xué)》,,《英語》,,《語文》的練習(xí)題做一做,。
我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,,我的同學(xué)也是對(duì)手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),,所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過每一個(gè)問題,,不放過每一個(gè)單詞,,不放過每一個(gè)步驟。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),!在新一輪的較量中勝過他們,!
我相信我自己一定能圓滿完成任務(wù),我相信我能化失敗為動(dòng)力,!
周記初二400字 周六周日日常篇三
在北京,,有一個(gè)地方叫雙龍峽,,那里不但有山有水,,而且還有冰瀑,有人都玩得不亦樂乎,。
傳說在很久以前,峽谷東岸的山洞中住著一條黃龍,這條黃龍和附近的百姓相處和善,,遇到大旱就施法降雨,,緩解旱情,,為此人們?yōu)辄S龍立了一座廟,但是幾年后,,又來了一條烏龍,,它到處作怪,讓百姓受了很多苦,黃龍為了百姓就和烏龍打了起來,就在烏龍將要被黃龍打敗時(shí),,遇到了觀音大士,,讓他們和睦相處,,造福百姓,。人們?yōu)榱思o(jì)念它們,,把峽谷取名為雙龍峽,。
在雙龍峽中有一個(gè)湖,在湖中劃船,,旁邊青山環(huán)繞,,詩人墜入了美麗的畫卷中,,湖水如翡翠般碧綠,,非常清澈,人在湖中劃船,,仿佛仙境一般,,使人陶醉,是不是還有涼風(fēng)吹來,,吹動(dòng)了平靜的湖面,,也吹跑了人們的壞心情。
聽導(dǎo)游說,,在這雙龍峽中,,最有名的要數(shù)冰瀑了。冰瀑就是凍了冰的瀑布,,即使在烈日炎炎的夏日,,也很難融化,從瀑布里流下的水冰涼,,夏日里用這水洗洗臉,,涼涼的,可舒服了,。在雙龍峽,,共有兩個(gè)冰瀑,,分為第一冰瀑和第二冰瀑,從第一并鋪上留下細(xì)細(xì)的清水,,明顯可以看到一塊潔白的`冰塊在和熾熱的太陽作斗爭(zhēng),,在太陽下閃閃發(fā)光,清水坐著滑梯跑下來,,與眾多伙伴歡樂的玩耍,。在不中,一個(gè)個(gè)大冰塊正在水中游來游去,,尋找新旅程,。比起第一冰瀑,第二冰瀑上冰沒有溶化,,太陽一照,,上面布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的光茫,冰塊的形狀也很奇特,,凸一塊凹一塊,,好像是正在向下沖的水被一下子凍住,許多人為此不辭辛苦的爬上山,,就為了看上一下冰瀑,。
雙龍峽有很多美景,雙龍峽有很多樂趣,,雙龍峽有很多故事,,等待去探索、去發(fā)現(xiàn),。
周記初二400字 周六周日日常篇四
今天,,我們要去孔雀燒烤園游玩,路上我一直在說快一點(diǎn)呀,,我都等不及啦,。舅媽總是回答說就快到,就快到……真是催眠術(shù)呀,。終于到,,我和姐姐迫不及待地手牽手趕進(jìn)去,卻被六前的老婆婆叫出來:“嗯,,先不要進(jìn)去”,。哦,原來進(jìn)去是要人民幣的,,媽媽上前解決錢的問題,。
走進(jìn)孔雀園,我看到一片草地,有大秋千等各種各的活動(dòng)項(xiàng)目,。首先我跑去玩走木樁,,就是一棵棵木樁讓人踩在上面走,再玩爬網(wǎng)滑滑梯,,獨(dú)木橋等等,。我差不多把所有的項(xiàng)目都玩一遍才去看孔雀,雖然沒有想象中的高貴優(yōu)雅,,但還是好奇的撥開鐵鏈進(jìn)去看,,啊,我看到國家保護(hù)動(dòng)物——孔雀,。之后我和姐姐弟弟坐在秋千上,,舅媽來推,哇,!嗚哇,!哈哈哈哈!真好玩,,真刺激,,舅媽推的實(shí)在是太爽!
呼呼,,繼續(xù)看孔雀去嘍,,孔雀有藍(lán)色的`脖子,只要它走起來,,脖子就一伸一縮的好有趣,。它的羽毛像是琥珀一樣,有各色各樣的羽毛,,色彩好漂亮呀,!我在書上看到過知道公孔雀羽毛漂亮是為招引母孔雀,而遇到野獸時(shí)公孔雀的羽毛可以迷住敵人,,使它不敢靠近自己。
想去劃船,,知道媽媽是個(gè)膽小鬼就直接去找舅舅舅媽他們,。上船之后我才發(fā)現(xiàn)不是用槳?jiǎng)澏怯媚_來踏像自行車的腳踏板,我拿起船上的一只船槳,,把它插進(jìn)湖水里使的劃,,舅媽管我叫“船老大”嘿嘿。
最后,,我們?nèi)タ椿痣u,,火雞很漂亮,潔白的羽毛像是貴族的身份,。它們的羽毛很豐滿,,既像是高貴的晚禮服又像是天使的羽衣,。
在一片歡笑聲中,我們結(jié)束一天的孔雀園之旅,。
周記初二400字 周六周日日常篇五
今年的國慶假期是我過的最有意義的一個(gè)假期,,因?yàn)槲也还獬鋈ビ瓮媪耍疫€了解了我們國家的電力系統(tǒng)是怎么來的,,我很開心,,感覺離祖國又近了一步呢!
今年的十一黃金周,秋高氣爽,,天氣宜人,,我和爸爸媽媽一起到湖北宜昌旅游,我們坐觀光車參觀了三峽工程的四個(gè)有名景點(diǎn),。
首先映入我們眼簾的是一望無邊的大坡,,穿過這片坡地,我們來到了三峽工程景點(diǎn)的第一站——截流公園,。下車后,,我們看見了一個(gè)大大的透明的四面體玻璃模型,真象個(gè)大積木,,告訴你,,它可是截流的代表物——定江石的模型,實(shí)際的定江石是由鋼筋和混凝土澆灌成的四面體物體,,很多的定江石投入江中后,,可以改變水位的方向和高低。通過導(dǎo)游的講解,,我知道了:無論葛州壩,、三峽工程還是其它水電工程,截流的目的都是為了改變水流方向,,在上,、下游截流位置形成擋水圍堰,實(shí)施水電工程施工,。
邊走邊看,,不知不覺我們來到了三峽大壩的下游,我看見它的兩邊是發(fā)電廠房,,中間都是泄洪閘,,非常雄偉壯觀!又往前走了一會(huì),我們看見了一群“哨兵”,,你們肯定以為那是放哨的哨兵,,其實(shí)不然,它們真正的名字叫“電流互感器”,是保護(hù)電力系統(tǒng)的`哨兵,。
接著,,我們來到了壇子嶺景區(qū),首先觀看了三峽大壩沙盤模型,,了解到三峽工程是:左邊發(fā)電,、右邊通航。然后我們爬上了高高的壇子嶺觀景臺(tái),,看到了五級(jí)船閘,,聽導(dǎo)游說過這五級(jí)船閘要花四個(gè)小時(shí)的時(shí)間呢。哇!要花這么長(zhǎng)的時(shí)間啊!
然后,,導(dǎo)游把我們帶到了185觀景臺(tái),,為什么叫185觀景臺(tái)?因?yàn)樗暮0胃叨仁?185米,它的高度和壩頂一樣高,,由于三峽大壩的壩頂不讓上去,,在這里,我們可以看到一個(gè)完整的三峽大壩壩頂全景,。
最后我們來到了82近壩觀景臺(tái),,在那里可以和大壩來一個(gè)親密的接觸。
據(jù)導(dǎo)游介紹,,三峽工程每年的發(fā)電量占全國總發(fā)電量的九分之一,,它發(fā)的電輸送到全國各地,如上海,、廣東,、武漢、天津等等,,為祖國的建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn),。啊,多么偉大的三峽工程,。
周記初二400字 周六周日日常篇六
周四是我初一年級(jí)的晚自習(xí),,又是我作為領(lǐng)導(dǎo)值班看護(hù)著初三的二晚。下了一晚的課,,天很冷,,我回辦公室里穿了一件衣服,然后到初三看自習(xí),。路過宿舍,透過玻璃窗,,看見幾個(gè)小學(xué)六年的學(xué)生在寢室里的床鋪上玩撲克,。我從外面制止,看見他們收起來撲克,我才到教室,。
反思:
宿舍不能這樣的散漫的管理,,值班老師要高度的負(fù)責(zé)。天氣溫暖了,,宿舍的窗戶也可以自由的關(guān)閉了,,學(xué)生不走門的居多,無論男生,,還是女生,,都存在跳窗戶的現(xiàn)象。
我本不是后勤的領(lǐng)導(dǎo),,可是看到問題,,總是想幫助解決問題。宿舍的這種散羊式的管理,,我不贊成,。而且,存在的問題絕不僅僅是這些,。
作為學(xué)生的宿舍,,我們的管理要科學(xué)、到位,、規(guī)范,。早上幾點(diǎn)起床,然后洗漱,;晚上幾點(diǎn)休息等等,,都要形成良好的制度,來進(jìn)行約束,,從而強(qiáng)化學(xué)生逐漸的形成良好的生活,、學(xué)習(xí)等習(xí)慣。
作為領(lǐng)導(dǎo)者要能夠從實(shí)際工作中,,發(fā)現(xiàn)問題,,并解決問題。這樣周而復(fù)始的循環(huán)上升,,我們的工作才能進(jìn)步,、發(fā)展。
教育局領(lǐng)導(dǎo)提出的一則語錄:用良知去做教育,。我很敬佩,,并贊成。在我看來,,這是最起碼的職業(yè)的要求,,是我們作為老師的.最底線的要求,。高一點(diǎn)的是我們還要用責(zé)任心與事業(yè)感來做教育。領(lǐng)導(dǎo)所提出的要求,,是迫近我們實(shí)際的,,也是我們作為教師的,能夠跳一跳就夠得著的標(biāo)準(zhǔn),。
以此則語錄為鏡子,,我們某些人是應(yīng)該有愧于心的吧?有幾個(gè)人在這樣的“用良知去做教育”,?見所不見,,聞所不聞,麻木冷漠等等,,某些教育者以及某些管理者的良知在泯滅,。
“用良知去做教育”,是一劑良藥,,絕對(duì)可以醫(yī)治我們某些人的職業(yè)道德的淪喪,。
作為老師的相互毆斗,造成了傷害,;或者有的老師當(dāng)著師生的面謾罵領(lǐng)導(dǎo)或同事,,在某些學(xué)校屢見不鮮。作為學(xué)校的管理者應(yīng)該怎么辦,?
反思:
出現(xiàn)這樣的事情,,學(xué)校的管理者是毫無原則的息事寧人,,還是根據(jù)相關(guān)的文件精神及時(shí)的處理,以懲戒警示,?
我的看法是,,要及時(shí)處理,不能姑息,。雖說不能上綱上線的整治誰,可是在校內(nèi)小范圍里進(jìn)行必要的通報(bào),,還是應(yīng)該的,。
學(xué)習(xí)文件精神,落實(shí)文件精神,,不能只是一種形式,。人文情懷可以有,,卻不能喪失了原則立場(chǎng)的剛性堅(jiān)守,。
某些學(xué)校的校園四周,,有很多零散的空地,荒涼一片,,長(zhǎng)滿了雜草,。有的老師自行的收拾了一小塊,栽種了些菜苗等,。也有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)的帶領(lǐng)著學(xué)生,,動(dòng)手開墾出了一片土地,作為了學(xué)生的實(shí)踐基地來使用,。
反思:
對(duì)這樣的閑散的土地,,學(xué)校要統(tǒng)一規(guī)劃使用,不能誰想做了就弄一塊,。沒有統(tǒng)一的行動(dòng),,反倒彰顯了一種不協(xié)調(diào)的暗示。這并不是說私自使用,,就不好,;而是說要加強(qiáng)統(tǒng)一的統(tǒng)籌規(guī)劃。
某些領(lǐng)導(dǎo)在大環(huán)境不好的情況下,,主動(dòng)的開展工作,,積極的探索精神,是很好的,,希望能夠成為一種工作的樣板,,全校都動(dòng)員起來,做好校園四周閑散荒地的合理利用,。敢為天下先,,我贊成敬佩,值得學(xué)習(xí),。
學(xué)校要進(jìn)行賽課活動(dòng),,報(bào)名的很少,少得可憐,,就一個(gè)人,。后來,說課程已經(jīng)面臨結(jié)束,,沒有可講的課型,。
反思:
學(xué)校的活動(dòng)要積極的參與,消極的等待,,是不利于我們的教學(xué)工作的,。
課程要按照正常的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行,,不能快速的講授,然后再回頭復(fù)習(xí),。沒有日??茖W(xué)、規(guī)范的教學(xué),,就很難有好的教學(xué)質(zhì)量,。進(jìn)度過快,是造成差生出現(xiàn)的主要的原因,。
說到?jīng)]有可講的課型,,不是理由,作為老師要勇于嘗試講授各種不同的課型,,來達(dá)到鍛煉自己,、成長(zhǎng)自己的目的。
部分學(xué)生在晚自習(xí)后,,不能及時(shí)休息睡覺,,卻在看電子書;學(xué)生間亂發(fā)短信進(jìn)行騷擾,,或者打電話等手機(jī)泛濫現(xiàn)象很是嚴(yán)重,。
反思:
治理手機(jī)泛濫的問題,不能只是停留在個(gè)別班主任的范圍內(nèi),,要成為學(xué)校上下一致的行為,,堅(jiān)決治理,不能任由泛濫,。也要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,及時(shí)解決手機(jī)泛濫的現(xiàn)象。有些時(shí)候,,嚴(yán)格的管理,,還是大有作為的,。
取得的成績(jī):
1,、學(xué)校參加縣里農(nóng)村文藝匯演,取得了好的成績(jī),,被抽調(diào)參加了24日的彩排,,又順利過關(guān),,25日將接受市里的驗(yàn)收評(píng)選。為在此項(xiàng)工作中辛勤付出的兩位音樂老師而感到驕傲,,也對(duì)他們說一聲:辛苦了,!
2、新教師課堂技能大賽總結(jié)會(huì)召開了,,我校有兩位老師獲獎(jiǎng),,分別是二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)。祝賀,!
3,、初三第三次模擬,我的歷史成績(jī)有所提高,,很高興,。最高的57分(滿分60),差三分滿點(diǎn),,希望相關(guān)同學(xué)加油,爭(zhēng)取在中考滿點(diǎn),。個(gè)別幾個(gè)不好,,雖有進(jìn)步,卻不到50分,,希望努力,!