人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動策劃書篇一

1.萬圣節(jié),，俗稱“西方鬼節(jié)”,。公元9世紀(jì)基督教會所定,，它的歷史可追溯得更遠(yuǎn)，是西方人熱衷的節(jié)目之一,。

2.很早以前,，英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬圣節(jié)這一天都會為死亡和黑暗之神舉行紀(jì)念活動，人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火,，讓火焰招來善鬼,，驅(qū)趕惡魔。

3.每年這一天,，全世界很多的國家都有盛大的化裝游行和化妝舞會,，美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習(xí)慣。

二,、場景布置：

1.外場景布景：

(1)酒店大堂電梯口側(cè)側(cè)做大橫幅一條,，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”,，字體極盡扭曲狀,，字的周圍畫上骷髏頭、藍(lán)眼睛,、白骨滴血等,。

(2)門口制作告示水牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴(yán)禁入場”,。

(3)通道墻壁吊黑布,，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物,。

(4)燈光打暗,，燈炮換成藍(lán)色或者紫色。

三,、鬼節(jié)營銷方案：

1.10月31日過生日的`客人憑身份證可領(lǐng)取神秘鬼禮一份,。

2.惡鬼為每個進(jìn)場客人分發(fā)糖果。

3.最恐怖化妝者送大獎,。

4.當(dāng)晚來賓可獲魔夜禮品一份,，送完為止。

5.k房客人每房送稱鬼燈一盞,。大廳客人每臺送鬼燈一盞,。

6.酒吧特別獻(xiàn)飲：“血俗光茫”“愕然銷魂”,。

7.所有女士進(jìn)場均可領(lǐng)飲一杯“做鬼也風(fēng)流”,。

四、節(jié)目部營銷方案：

1.鬼舞及有關(guān)鬼的節(jié)目,、音樂,。

2.游戲節(jié)目要風(fēng)趣但嚴(yán)謹(jǐn)，找一些中外著名鬼怪故事為背景,，如膾炙人口的三打白骨精,、美國電影刀鋒戰(zhàn)士等作為游戲主線,，兩個游戲就足夠了。游戲配合音樂要仔細(xì)挑選,，化妝要簡潔但讓人一看就知道是誰,。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動策劃書篇二

10月28日―1月3日

新世紀(jì)購物廣場 新世紀(jì)人民商場店 新世紀(jì)惠萬家超市閆莊店

一年一次的萬圣節(jié)，家長陪孩子到哪里去買禮物?在莒縣當(dāng)然新世紀(jì),，萬圣節(jié)期間,，新世紀(jì)特別推出兒童玩具、學(xué)習(xí)用品,、童裝,、童鞋、文體運(yùn)動商品,、精品兒童玩具等優(yōu)惠價出售!

活動期間,，穿著類、百貨類,、兒童用品類商品全場88折，化妝品類,、照材類全場9折,，大家電,、交通類商品推出特價,、超低價及廠家系列促銷活動,。

(明示商品不參加,，詳情見店內(nèi)海報(bào)

萬圣節(jié)當(dāng)日,，進(jìn)店前100名小朋友免費(fèi)領(lǐng)取精美禮品一份,，送完即止,。

萬圣節(jié)活動期間,，超市推出購物買贈活動;凡在超市購物單票滿31元的顧客,，可以獲贈薯片一包,，單票滿61元的顧客，可以獲贈600毫升飲料一瓶,，單票滿91元的顧客,，可以獲贈盼盼法式小面包一袋，小票當(dāng)日使用有效,，每天各限量800份,，送完為止。(獎品在一樓服務(wù)臺領(lǐng)取)

萬圣節(jié)活動期間,，為傳承弘揚(yáng)中華文化,，促進(jìn)少兒全面成長，10月29日至11月3日,，新世紀(jì)聯(lián)合卓越學(xué)校在新世紀(jì)購物廣場一樓舉行“萬圣節(jié)兒童書畫展”活動,，百幅燦爛童真,、多姿的畫卷作品將栩栩如生在這里展現(xiàn)。

七彩萬圣節(jié),，歡樂童年,，陽光下,幼苗茁壯成長;舞臺上,孩子們歡歌笑語。10月31日晚,慶?！叭f圣節(jié)”國際少兒文藝演出,在新世紀(jì)人民商場店舉行,歡快的孩子們用歌聲舞蹈慶祝他們的`節(jié)日,，也奉獻(xiàn)給大家精彩的文化盛宴。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動策劃書篇三

如果說人生是五彩繽紛的,，那青春是其中最絢麗的一株,，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份,。燦爛地猶如初升太陽的面紗,，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰,，散發(fā)著撩人的芬芳,。

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”,，又名“鬼節(jié)”,，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時,，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶,，向大人們所要節(jié)日禮物,，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

萬圣節(jié)晚會

鬼夜迷離

弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化,，活躍院校文化氣息,，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情！

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,，想要在全世界立足,，就應(yīng)該要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝,，要足夠了解中方和西方的.文化差異,，遵循原則，促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步,，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊,，從而拉動國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。校園是一個傳播文化的重要場所,，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng),。舉行該次活動,，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識，增強(qiáng)文化競爭意識,，而且能夠豐富校園生活,，拉動同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流,。

20xx年xx月xx日在運(yùn)動場舉行

1）視頻展示,。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播,，風(fēng)俗,，象征物，以及同名電影等,。簡要的介紹萬圣節(jié),，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

2）準(zhǔn)備舞臺秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪,，在舞臺上走一圈,，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群,，給人群派糖果,，讓觀眾更加真實(shí)，清晰的感受,。如：幽靈、吸血鬼,、巫婆,、科學(xué)怪人、僵尸,、精靈,、半人馬、狼人,、魔鬼,、哥布林、不死鳥等等,。（一定要注意背景音樂的風(fēng)格,，制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果）

3）鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事,，為此,，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場迷離氣氛,。

4）游戲比賽,。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——xxx,。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大,。

游戲的規(guī)則：

①由臺下的觀眾舉手參與,，人員大概在十個左右。

②由主持人公布題目,，臺上的游戲家進(jìn)行搶答,，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出8名選手,。

③剩下的選手繼續(xù)回答問題,，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家,，獲得手機(jī)鏈,。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

游戲觀眾在臺下也可以搶答,，一旦搶答該題跳過,，進(jìn)行更高難度的問題搶答。并且,，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點(diǎn)進(jìn)行有獎互猜游戲,，包括活動視頻內(nèi)的知識點(diǎn)，以及辨認(rèn)魔鬼服裝……

5）唱歌秀,，由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌,，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛,。具體的歌曲由歌手決定,，但一定要符合主題。

6）小品秀,，學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍,，讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國的區(qū)別,。

7）活動結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影,，給觀眾留下深刻印象,。

8）請同學(xué)為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式,，評價本次活動的效果以及需要改進(jìn)的地方,，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣,。

附：活動邀請校廣播站,、記者團(tuán),、電視臺進(jìn)行跟蹤，攝錄,，以便活動后在學(xué)校的宣傳,。

19：00—19：30 同學(xué)進(jìn)場時間

19：30—19：50 開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié),，讓同學(xué)們大概地了解本次活動

19：50—20：20 萬圣節(jié)視頻展示

20：00—20：15 服裝秀

20：20—20：35 鬼話連篇

20：35—21：35 游戲比賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間

21：40—21：50 歌唱秀

21：50—22：00 小品秀

22：00—22：20 留影時間

22：20—22：35 同學(xué)評論,，校內(nèi)媒體采訪

22：40 活動結(jié)束

①參與人數(shù)較多，志愿者要注意維持進(jìn)場出場秩序

②萬一有降雨天氣由各個負(fù)責(zé)部門保管好器材,，并提前提醒同學(xué)備好雨具,。

③活動結(jié)束后，各個部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域,，保持校內(nèi)整潔,。

④在臺下游戲期間，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場,，以免拖延時間,，耽誤活動的正常開展。

⑤進(jìn)行相關(guān)的海報(bào),，橫幅,，場地的提前申請

⑥校內(nèi)媒體也可在活動前進(jìn)行活動預(yù)告，加大宣傳力度,，提高活動氣勢

萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川,，推陳出新,，爭做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人,！

祖國的未來需要我們的拼搏與堅(jiān)持，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造,。青春的光輝,，理想的鑰匙，生命的意義,，更加需要我們的奮斗,。

點(diǎn)起希望之光，奮斗昂揚(yáng),，激情似火,，燃燒魅力青春！

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動策劃書篇四

方案一：

一,，萬圣節(jié)的由來

在西方國家,，每年的十月三十一日,，有個halloween，那就是萬圣節(jié),。大家都知道,，在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落,，都會布置許多裝飾物,，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍挨家挨戶的討糖,，說是“trick or treat".

現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到了今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,，它已經(jīng)成為了孩子們的一個節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日,。

二,，萬圣節(jié)活動目的

透過halloween節(jié)日氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處,，并借由節(jié)日活動讓孩子能更好的了解西方文化,，了解世界。通過聽,、說,、玩等多種方式提高孩子的溝通能力，增強(qiáng)孩子的獨(dú)立性及社交能力,。

三,，活動準(zhǔn)備工作

1，萬圣節(jié)活動的背景音樂

2,，萬圣節(jié)活動的周邊宣傳物料,，例如：入場邀請函，活動場地的背景板,，易拉寶,，宣傳折頁，水牌等,。

3,，萬圣節(jié)相關(guān)的道具布置，例如：南瓜布置品,，燈籠,，宜家的毛絨老鼠玩具，led節(jié)日掛燈,，仙女棒,，吸血鬼牙齒等。

4，現(xiàn)場服務(wù)人員的道具服,，例如：魔法師服飾,，女仆服飾，吸血鬼服飾等,。

四,，游戲活動細(xì)則

1，誰是吸血鬼?(鍛煉孩子的觀察能力)

場白：邪惡的吸血鬼混入人類社會之中,，準(zhǔn)備危害人群,，我們要請?jiān)诔男∨笥颜页霾啬湓谌巳褐械奈恚屗氐疥幧墓疟ぶ?，維護(hù)世界的和平!

游戲方法：五位服務(wù)人員扮成吸血鬼,，其中一位帶上吸血鬼長牙道具。五人閉緊嘴吧入場,，準(zhǔn)備好后,，五人同時朗讀詩歌，讀一句話后主持人提問,，“誰才是有牙齒的吸血鬼?”,，小朋友們舉手搶答，答對者送上一份小禮物(可以送給小朋友一個吸血鬼的牙齒玩具),，如答錯,，五位工作人員再讀一句詩詞，直到有小朋友選出正確的“吸血鬼”,。

2,，白雪公主與七個小矮人(鍛煉孩子的勇氣)

場白：惡毒的巫婆偷走了白雪公主的寶貝，把它藏在了恐怖的寶箱里,，我們要選出的七位小矮人勇士伸手去看不見內(nèi)部的寶箱里摸出道具,，交給白雪公主，真正有勇氣的小矮人就是我們白雪公主的小勇士!

游戲方法：服務(wù)人員扮成白雪公主,，選出場上七位小朋友參加,。在箱子里放入道具(水果，小玩具,，文具等),，計(jì)時一分鐘，讓孩子去摸并猜出物品,，一分鐘之內(nèi)猜對的小朋友就可以獲得箱子里面的寶物作為獎勵。

3,，調(diào)皮的蘋果(鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)能力)

場白：女巫又在萬圣節(jié)來作亂了,，邪惡的女巫把白雪公主毒暈了，我們需要摘取一個神奇的蘋果作為解藥獻(xiàn)給白雪公主，白雪公主吃了這個神奇的蘋果就會蘇醒,，可是這個蘋果非常的調(diào)皮好動,，它可不會老實(shí)的讓小朋友把它摘下來呢!

游戲方法：把蘋果的一端用繩子系好，讓活動人員打扮成女巫,，拿住系好蘋果的另一端使蘋果垂在空中,，小朋友只能用嘴去咬蘋果，誰先咬住蘋果,，誰就使勝利者,，勝利的小朋友可以獲得小禮物作為獎勵。

4,，你說我猜(鍛煉孩子的思維能力)

場白：金牌家庭,，你說我猜!

游戲方法：事先準(zhǔn)備好各種名詞的提示板，由一名家長和一名孩子為一組,，限時3分鐘,，孩子背對提示板，看不到具體的名稱,，由家長來形容提示板上的物品,，描述過程中不許出現(xiàn)提示板上的關(guān)鍵字，,，由參加的小朋友通過家長的描述,，猜出提示板上的詞語，游戲時間內(nèi)正確最多的為本游戲最厲害的金牌家庭,，獲勝的家庭會送出一份小禮品,，以示鼓勵。

5,，不給糖就搗蛋(鍛煉孩子的溝通能力)

場白：甜蜜的邪惡,，回答問題得糖果，不給糖果就搗蛋!

游戲方法：服務(wù)人員扮成各種萬圣節(jié)的角色(女巫,，吸血鬼,，白雪公主，海盜等),，分散在會場,，現(xiàn)場所有的孩子們都可以去向他們要糖，服務(wù)人員準(zhǔn)備好各種問題,，提問前來要糖的小朋友,，回答對問題的小朋友就可以獲得服務(wù)人員手中的糖果做為獎勵，活動時間為20分鐘,，獲得最多糖果的為當(dāng)場的智慧小明星,，將獲得活動方提供的一份精美大禮(毛絨玩具,、拼圖、積木等),。

方案二：

一,、活動目的：

1. 通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。

2. 美語教學(xué)成果展示,，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。保證70%共性的實(shí)施,。

3. 提供家園美語互動機(jī)會,，增進(jìn)親子交流。 ※萬圣節(jié)活動要求說明

1. 活動方案：

請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動具體實(shí)施詳案,，落實(shí)人員安排。

2. 請將活動照片,、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,，以便整理匯總掛網(wǎng)。

3. 有條件的校園可拍攝活動vcd,，發(fā)給中心,，作為資料掛網(wǎng)。

二,、活動時間：

10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

三,、活動地點(diǎn)：

操場、音體室,，教室,，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線,。(視活動內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)

四,、活動對象：

全園小朋友及家長

五、活動方式：

親子活動

六,、美語含量：

保證3/4美語含量

七,、活動準(zhǔn)備：

(一)校園：萬圣節(jié)裝飾時間：10月上旬

1. 校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍,。要求活動前的`美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛,、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比,。

2. 活動前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

3. 制造萬圣節(jié)情境,， 并適時播放相關(guān)音樂,。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理,。建議音樂選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

4. 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會,。

5,、10月第二周校園周例會上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進(jìn)行或檢查的具體時間。

(二)班級：(萬圣節(jié)知識了解：10月上,、中旬)

1. 用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣,。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在fairyland的光盤里)

2. 透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后,， 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境,。

3. 共同制作各種道具,，如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項(xiàng)鏈,、各種通臉譜，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派,，南瓜糕,，南瓜濃湯，南瓜餅等等,。(建議邀請家長一起參與)

4. 發(fā)放邀請函,，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容,，可以提前與家長溝通,，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行,。

5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

八,、活動形式：

1,、環(huán)境布置

2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式,。有萬圣節(jié)游園,、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式,。詳細(xì)參考資料可見和 大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happy halloween,。(游園活動可適當(dāng)選擇)

九、注意事項(xiàng)

1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等,。

2. 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用,?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧㈩I(lǐng)舞等,。

3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。

4. 不管是游園形式,、討糖活動還是酒會,、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備一定要充分,。

5. 校園在制作該活動方案時,，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,，落實(shí)每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,，大家分工合作。

6. 新園或有招生需求的校園,，可邀請?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動,。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動策劃書篇五

生存協(xié)會野外生存活動策劃書

● 活動的意義

都市生活使人們越來越忙碌，離大自然越來越遠(yuǎn),，已不記得多久沒有看到繁星滿天的夜空,，多久沒有聞到大自然的鳥語花香了，通過野外露營,，可以有一個與大自然深層次的接觸機(jī)會,，這種接觸不同于走馬觀花欣賞風(fēng)光，而是深入去體會森林,、小溪,、山谷等大自然的山山水水,，讓生活在鋼筋水泥叢林里的人們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿篮谩?/p>

同時摘掉城市生活中的面具，在共同的活動中,，大家會覺得每一個人都有真,、善、美的一面,，只是大家平時缺少溝通與了解,，缺少發(fā)現(xiàn)的機(jī)會，野外露營的主要目的是增進(jìn)人與人之間相互合作和相互勾通的潛意識,，并讓這種良好的潛意識在將來的工作與生活中發(fā)揮作用。

通過野外露營可以幫助人們重新認(rèn)識自我并挖掘自身潛能,，使人們能夠喚起面對困難挑戰(zhàn)的勇氣,，其實(shí)人最可怕的敵人是自己，所以我們這次的口號就是：“挑戰(zhàn)自我,，超越自我,。”

● 活動時間地點(diǎn)

1,、活動集合出發(fā)的時間及地點(diǎn),；

2、活動估計(jì)結(jié)束的時間及地點(diǎn),；

● 活動計(jì)劃

活動計(jì)劃應(yīng)大概包含如下內(nèi)容：

1,、乘坐車輛的起點(diǎn)、中轉(zhuǎn)點(diǎn),、終點(diǎn),；

2、中間停留地點(diǎn)的情況和活動,；

3,、過夜住宿的方式，需要露營的宿營地點(diǎn),；

4,、最終目的地的活動項(xiàng)目內(nèi)容和結(jié)束

● 線路大體情況

主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經(jīng)過和逗留的景點(diǎn)和風(fēng)景,；對喜歡攝影人員的拍攝提示,；

● 預(yù)算

1、費(fèi)用方式：（固定費(fèi)用還是aa制還是其他）,；

2,、行程總費(fèi)用及人均費(fèi)用估算；

3,、活動中因情況變化增加費(fèi)用的估算,；

4,、費(fèi)用的管理、使用,、處理方式,。

● 裝備要求

1、個人裝備,；

2,、集體裝備；

3,、補(bǔ)給保障,；

4、其他（比如需要提供的地圖,、地理等技術(shù)資料或者其他）,。

● 人員要求

1、活動計(jì)劃參與總?cè)藬?shù),；

2,、參與人員年齡、性別的.限制,；

3,、對個人戶外經(jīng)驗(yàn)的要求條件；

4,、報(bào)名方式：寫明聯(lián)系人,、聯(lián)系方式等。

● 紀(jì)律要求

1,、是否遵守某個團(tuán)體活動或某種戶外活動的規(guī)則,、制度和公約；

2,、對環(huán)保的要求,；

3、活動中的要求（旅途,、行進(jìn),、宿營、活動等的紀(jì)律要求）,；

●人員的情況和聯(lián)系

要在出發(fā)前將團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長（也就是組織者,、總負(fù)責(zé)）、先鋒,、協(xié)調(diào)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊(duì)員認(rèn)識,，并提供通信聯(lián)系方式給每一位隊(duì)員

本次活動需要注意事項(xiàng)：

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動策劃書篇六

方案一：

活動時間：20xx年10月29日

活動地點(diǎn)：戶外、操場

參加人員：全體幼兒和老師、家長義工

活動主持：袁 偉

活動負(fù)責(zé)：方 芬

活動準(zhǔn)備：

1,、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)

2,、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場上)

3、歡快的音樂(音樂播放：徐雯俊)

活動過程：

9:00——10:00

1,、各班操場集合(按早操的隊(duì)形)

2,、園長講話

3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)

4,、follow me (兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動)

5,、游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”)

玩法：游戲分大班組和中班組,，請家長義工和部分老師扮演怪獸,，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸,，音樂停幼兒回到自己班級所在的位置,。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。

注：游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則,，以便活動當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。

10:00——11:00 外出游戲：trick or treat(不給糖就搗蛋) 玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃 小朋友家：貝貝1班,、苗苗2班; 大拇指廣場：國際班,、陽陽1班 居委會：東八居委(貝貝2班、苗苗1班),、香梅居委(豆豆2班,、陽陽2班) 創(chuàng)意街：棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班) 注：請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好,，請他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備,。

方案二：

一、目的：

藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動,，將英語融入日常生活當(dāng)中,，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，充實(shí)生活內(nèi)涵,。

二、主辦單位：

三,、活動時間：

四,、實(shí)施對象：本校全體學(xué)生，以班級為單位參與是項(xiàng)活動,。

五,、活動流程及內(nèi)容：

9：00至9：30

萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

第一組︰英語歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動的表演方式,，向大家介紹萬圣節(jié)的由來,、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶祝活動,。同時并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈halloween is coming, jack-o’-lantern〉,。

第二組︰英語話劇表演

以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演,，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語,。

9：30至11：00

英語過關(guān)游戲活動

共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」,。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性,，使寓教于樂。

闖關(guān)活動內(nèi)容如下：

1. trick or treat?

學(xué)生約四到五人一組,，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū),，向關(guān)主念出halloween chant以拿到關(guān)主請客的糖果。

ex. trick or treat!treat or treat!give me something good to eat!

treat or treat!i’m a ghost!treat or treat!give me a toast!

2. i can see?我看見?

學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報(bào)中,，指出三項(xiàng)他們看到的東西,。

ex.i can see a mummy. i can see a ghost. i can see a black cat.

3. i can speak english我會說英語

請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西,，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目,，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出單字并將它拼出來,。

ex. oreo, o-r-e-o

4. sing a song歡樂歌唱

學(xué)生約四到五人一組,，配合動作，以擲骰子的方式選曲,，演唱出老師所教過的歌曲,。

5. simon says老師說

學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動作,，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語,，并搭配“老師說”的.游戲趣味在其中。

ex. “simon says stand up!”(學(xué)生跟著做)“ sit down!”(不必跟著做)

6. matching大小寫配對

學(xué)生隨機(jī)抽出三個大寫字母,，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母,，并念出其代表的英文單字。

ex. a-a-apple, b-b-bird, c-c-cat.

7. phonics舌頭體操

請小朋友拿著有子音的花朵,，然后自由選擇三個有結(jié)合元音的莖葉,，小朋友要能正確的拼出音來。

ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug

8. q and a

每個學(xué)生回答關(guān)主所問的問題,，每人三句,。

ex. what color is it?

六、實(shí)施方式：英語話劇表演、英語過關(guān)游戲,。

七,、經(jīng)費(fèi)：

活動經(jīng)費(fèi)由臺北縣政府補(bǔ)助，不足部分,，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理,。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動策劃書篇七

活動背景：

每年的10月31日是“萬圣節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”,。萬圣節(jié)對于孩子來說,，就是能穿上與眾不同的'服裝，跟老師和同伴玩“trickor treat,，不給糖就搗蛋!”的游戲,，手里拿著許許多多的糖果，透過cosplay化裝舞會,，孩子們一起體驗(yàn)有趣的萬圣節(jié)活動吧!

活動目的

1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間,。

2.認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事,、物,、歌曲。

3.體驗(yàn)萬圣節(jié)的歡樂氣氛,。

活動時間：20xx年10月28—11月1日

活動形式：以班級為單位開展系列活動：如：手工制作,、班級party，

萬圣節(jié)當(dāng)日參加全園性的party

活動對象：全園幼兒及教師,，也可邀請2—3名家長參與

活動地點(diǎn)：1.班級 2.操場 3.小區(qū)巡游 (如遇下雨活動以年級為單位，分批在舞蹈室開展)

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動策劃書篇八

一：活動目的：增強(qiáng)青年的.責(zé)任心 提醒青年珍惜青年時光

二：活動時間：5月4日

三：活動地點(diǎn)：操場或階梯教室

四：參加人員：全體學(xué)生

五：報(bào)名形式：系里獎報(bào)名單上交院里 每個系3——4個民額

六：稿子要求：內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵性,，特別是要求青少年努力學(xué)習(xí),，工作，為自己未來努力的內(nèi)容

七：活動安排：1：向?qū)W校申請 獲取活動資格

2：作好宣傳板快 橫幅

3：受好報(bào)名名單 及選手朗誦的文章 作好抽簽紙

4：申請活動地點(diǎn)

5：拉贊助 作好資經(jīng)準(zhǔn)備

6：邀請?jiān)u諉 及特邀嘉賓

7：選時間讓選手抽簽

8：選好主持人 寫好臺詞

9：布置舞臺

10：觀縱,。評委入場

11：主持人上臺 比賽開始

12：頒獎

13：評委點(diǎn)評

14：活動總結(jié)

七：宣傳形式： ①海報(bào)宣傳

②板報(bào)宣傳

③有效利用廣播站

八：獎項(xiàng)設(shè)置：冠軍獎： 獎金：,？元或?qū)嵨?榮譽(yù)證書每人一個 精美禮品每人一份

亞軍獎： 獎金：？元或?qū)嵨?榮譽(yù)證書每人一個 精美禮品每人一份

季軍獎： 獎金：,？元或?qū)嵨?榮譽(yù)證書每人一個 精美禮品每人一份

優(yōu)秀策劃獎：2名 榮譽(yù)證書每人一個 精美禮品每人一份

最佳組織獎：2名 榮譽(yù)證書每人一個 精美禮品每人一份

九：選手要求：1,、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行,；

2,、賽者必須遵守比賽規(guī)則；

3,、參賽者對主持人,、評委產(chǎn)生不滿時，不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)束后,，向主辦單位提出申請,，請求解決；

4,、參賽者如果多次無理取鬧,，有意打亂競賽進(jìn)程，根據(jù)情況,，評委可討論后給予處理,，處理如下：

a. 對于初次抵抗者給予警告處理；

b. 對于兩次抵抗者給予警告,，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),；

c. 對于三次抵抗者取消競賽資格

十．活動評分細(xì)則： (總分共10分)

評分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均分,，精確到小數(shù)點(diǎn)后3位

評分原則：公平 公正 公開

具體評分辦法：

①作品內(nèi)容積極,、健康、向上,，能夠充分展示當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌 占2.5分

②臺風(fēng)好,，儀態(tài)自然，感情到位 占2分

③普通話標(biāo)準(zhǔn),，吐清晰,，語調(diào)順暢自然 占3分

④背景音樂、幻燈片和作品配合較好 占1分

⑤現(xiàn)場氣氛好 占1.5分

十一：負(fù)責(zé)人安排：：①服務(wù)人員若干（外聯(lián)部負(fù)責(zé)：禮儀,，分工為倒水和收打分條）

②會場布置（宣傳部負(fù)責(zé);幻燈片,、音響）

③記分員若干

④ 計(jì)時員一名

⑤監(jiān)督員（維持秩序，引導(dǎo)觀眾入場,，）

十二：稿子要求：內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵性,，特別是要求青少年努力學(xué)習(xí)，工作,，為自己未來努力的內(nèi)容

十三：預(yù)算（辦公室負(fù)責(zé)）

1．打印策劃書,、工作計(jì)劃和宣傳材料 小計(jì)40元

2．宣傳條幅、海報(bào),、板塊,、顏料 小計(jì)80元

3．獎品、證書,、請柬 小計(jì)80元

4．比賽現(xiàn)場布置 （禮品,、水果) 小計(jì)150元

5 應(yīng)急資金 小計(jì)100元

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動策劃書篇九

1.讓學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化的節(jié)日氣氛,。

2.認(rèn)識和萬圣節(jié)有關(guān)的人,、事,、物、歌,。

3.增加父母的好評,。

4.吸引校外學(xué)生和家長，提高幼兒園知名度,。

時間:20xx,，11，1

形式:室內(nèi)外結(jié)合

目標(biāo)受眾:園區(qū)學(xué)生及家長(可邀請不在園區(qū)的學(xué)生及家長參加)

1.通知家長和學(xué)生參加這個活動,。(每個班的老師)

2.布置教室環(huán)境,。

3.活動所需物品:

a.游戲物品:蘋果、紙杯,、氣球,、英文單詞卡、糖果,、糖果袋,、環(huán)境布置圖、獎品,、相機(jī)等,。(麗莎)

b.活動所需音樂:兔子舞、爬行音樂,、萬圣節(jié)相關(guān)音樂,、

活動ppt

1.開場舞蹈——“兔舞”(5分鐘)

老師教孩子跳兔舞，活躍現(xiàn)場氣氛,，激發(fā)孩子興趣,，達(dá)到熱身效果。

2.主持人發(fā)表講話,，正式進(jìn)入活動(3分鐘)

主持人歡迎學(xué)生和家長,，讓學(xué)生說今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣愉快的節(jié)日,。活動期間可以吃到好吃的免費(fèi)糖果,，引出主題“萬圣節(jié)”,。

3.簡單說一下萬圣節(jié)的由來(5分鐘)

老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子們知道萬圣節(jié)的時間,、特殊物品,、人物和習(xí)俗

(測驗(yàn)問題參見子表。)

4.與外教互動,，學(xué)習(xí)與萬圣節(jié)有關(guān)的英語單詞,，學(xué)習(xí)唱一首萬圣節(jié)歌曲,。(10分鐘)

5.游戲活動1:拿一個蘋果(5分鐘)

游戲規(guī)則:一分鐘內(nèi)，兩個人一組,，看哪一組的孩子拿最高的`蘋果,，人數(shù)最多的那個贏。

游戲活動2:魔法氣球(5分鐘)

游戲規(guī)則:2隊(duì)同時進(jìn)行,，每隊(duì)2人一組,，讓3個氣球不落地，從a到b,，限時1分鐘,。

6.戶外活動:不給糖就搗蛋(30分鐘)(所有老師)

地點(diǎn):幼兒園操場

內(nèi)容:

a、有獎競賽,。

b,、要求學(xué)生戴口罩，提南瓜燈做的籃子,，向老師或家長(提前準(zhǔn)備糖果)索要糖果,。

c.分享想要糖果的快樂，數(shù)數(shù)你自己的糖果,。勞動成果”并與其他孩子分享,。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動策劃書篇十

一、活動名稱及主題

萬圣節(jié)晚會鬼夜迷離

二,、活動宗旨

弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化,，活躍院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代學(xué)生的激情!

三,、活動目標(biāo)

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,，想要在全世界立足，就應(yīng)該要了解中西方的文化,，知己知彼百戰(zhàn)百勝,，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則,，促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步,，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，企業(yè)文化不斷的創(chuàng)新,。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng),。舉行該次活動,，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識，增強(qiáng)文化競爭意識,，而且能夠豐富校園生活,，拉動同學(xué)之間的關(guān)系,，促進(jìn)人與人之間的交流。

四,、活動時間

20xx-10-31（星期六晚上）

五,、活動地點(diǎn)

在舞廳舉行

六、活動開展

1)視頻展示,。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景,，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗,，象征物,，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié),，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

2)準(zhǔn)備舞臺秀,。由同學(xué)裝扮成各式各樣的`鬼怪，在舞臺上走一圈,，注重突出服裝的特別之處,，然后走向人群，給人群派糖果,，讓觀眾更加真實(shí),，清晰的感受。如：幽靈,、僵尸,、吸血鬼、巫婆,、科學(xué)怪人,、精靈、半人馬,、狼人,、魔鬼、哥布林,、不死鳥等等,。(一定要注意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果)

3)鬼話連篇,，主持人講述一段迷離的鬼故事,，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,，制造現(xiàn)場迷離氣氛,。

4)游戲比賽,。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——萬圣手機(jī)鏈,。游戲以競猜問答題形式開始,，難度逐漸加大。游戲規(guī)則：

①由臺下的觀眾舉手參與,，人員大概在十個左右,。

②由主持人公布題目，臺上的游戲家進(jìn)行搶答,，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的8名選手,。

③剩下的選手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會更大,，搶答成功的前5名選手即可成為贏家,，獲得手機(jī)鏈。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié),。

游戲觀眾在臺下也可以搶答,，一旦搶答該題跳過，進(jìn)行更高難度的問題搶答,。并且,，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點(diǎn)進(jìn)行有獎互猜游戲，包括活動視頻內(nèi)的知識點(diǎn),，以及辨認(rèn)魔鬼服裝,。

5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文

歌,，可以輕松現(xiàn)場,，升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,，但一定要符合主題,。

6)小品秀，學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐,，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國的區(qū)別,。7)活動結(jié)束后,，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象,。

7)請同學(xué)為本次活動作出評價,，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進(jìn)的地方,，以便以后的活動策劃可以更加完善,，符合大眾的興趣。

附：活動邀請校廣播站,、攝錄,，以便活動后在學(xué)校的宣傳,。

七、活動進(jìn)程

八 ,、活動應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

1參與人數(shù)較多,，志愿者要注意維持進(jìn)場出場秩序2活動結(jié)束后，各個部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域,，保持校內(nèi)整潔,。

2在臺下游戲期間，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場,，以免拖延時間,，耽誤活動的正常開展。

3進(jìn)行相關(guān)的海報(bào),，橫幅,，場地的提前申請

4校內(nèi)媒體也可在活動前進(jìn)行活動預(yù)告，加大宣傳力度,，提高活動氣勢 ,。

九 、結(jié)束語

萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,，更是世界的文化結(jié)晶,，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新,，比賽,，選出

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動策劃書篇十一

萬圣節(jié)(allhallow'sday)是西方的鬼節(jié)，時間是每年公歷的11月1日,，慶?；顒訌?0月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(halloween),。目前只要流行在說習(xí)慣英語的一些國家,。在前夜，人們會按照風(fēng)俗帶上面具,、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果,。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神,，據(jù)說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

了解西方文化,，展現(xiàn)班級風(fēng)采,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情.

通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對西方文化的了解與認(rèn)識,，提高外語應(yīng)用能力,，增強(qiáng)班級凝聚力，展現(xiàn)大一班級風(fēng)采,。

1、主辦單位：(待定)

2,、活動時間和地點(diǎn)：(待定)

3,、前期宣傳：

海報(bào)宣傳：

①采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調(diào),。

②運(yùn)用南瓜,、幽靈等標(biāo)志元素。

③要有強(qiáng)烈的視覺沖擊,，主題鮮明,。

④活動時間地點(diǎn)明確

手機(jī)宣傳：運(yùn)用飛信通知各個班級每一個同學(xué)

4、會場布置：

海報(bào)與會場布置的主色調(diào)相同或相近,，光線陰暗,，避免使用過于炫目的色彩

5、活動流程：

①文藝節(jié)目：

以班為單位,，可以采用歌曲,、舞蹈、話劇,、鬼故事(要有輔助設(shè)備增強(qiáng)效果),、魔術(shù)、t臺秀等形式參與展示,，形式不限,，每個班最多3個展示節(jié)目，在狂歡之夜之前對節(jié)目進(jìn)行預(yù)選打分,，節(jié)目打分表附后,，預(yù)選為最后晚會確定節(jié)目表。

主持人根據(jù)節(jié)目表確定貫穿整場晚會的臺詞,，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題,，示例：

兩個打扮怪異主持人扯神談鬼般開場白《相傳在一萬年前，被諸神裝在寰經(jīng)寶瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路達(dá)是一個神秘強(qiáng)大而恐怖的魔鬼,，他的恐怖僅僅次與撒旦,，只要看到他的人就會被他詛咒變成各種各樣的鬼怪，這些鬼怪不但沒有消失,，他們都是單獨(dú)行動,，潛伏在黑夜里，潛伏在我們身邊。只有在一年一次的萬圣夜,，眾鬼怪才會一起現(xiàn)身,，慶祝他們的節(jié)日——鬼節(jié)。請問你們,，是不是啊?》后,，介紹到場鬼嘉賓，有請我們優(yōu)雅吸血鬼：既不是神,，也不是魔鬼,，更不是人。進(jìn)食時喜歡咬獵物脖子,，手腕,。沒有人見過他進(jìn)食的樣子，因?yàn)橐娺^的人已經(jīng)死了,。(吸血鬼做出自己招牌紳士動作,。)下面有請永遠(yuǎn)是驚恐表情的幽靈，以其死時驚恐的樣貌再度現(xiàn)身于世間,。因?yàn)樗鼈兛偸窃谀硞€地方某個時間不經(jīng)意的用某種方式提醒,，它們的存在。(幽靈做出自己奸詐招牌動作,。)下面有請俏皮的精靈,，其實(shí)精靈是不屬于我們鬼怪這類的，她們是墮落的天使,，但是每年鬼怪氣氛有點(diǎn)單調(diào),，所以請了我們可愛的精靈和我們聯(lián)誼。請問我們這些鬼哥們歡迎不(精靈做出自己可愛招牌動作,。)還有我們的魔鬼,，巫婆，科學(xué)怪人,，美杜莎(所有的環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的配音)

晚會各班節(jié)目主要做欣賞用,，作為整臺晚會60%的娛樂項(xiàng)目，節(jié)目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜,。各班的每個節(jié)目在預(yù)選時已經(jīng)打分,，計(jì)入各班得分。

②互動游戲：

a吃南瓜派比賽

分三桌,，從現(xiàn)場隨機(jī)征集觀眾參與游戲,，三十秒計(jì)時，看哪一組吃的南瓜派最多,。上來參加的選手現(xiàn)場一杯現(xiàn)場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體,。最后一名要喝掉這杯水,。

b麥霸接龍

亦分為三組或四組，第一組隨機(jī)唱一句歌,，后一組接著唱另一首歌的一句,，條件是此句必須含有前一句歌詞的`最后一個字，以此類推,，接不上的全組用氣球轟炸,。

c魔力南瓜

亦分為三組或四組，每組一個南瓜,，利用自帶的工具或者提供的工具,，按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會結(jié)束時評比,，評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜,、鼓勵魔南瓜,，給予參加者班級加分

萬圣節(jié)活動：某大學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案

注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現(xiàn)場隨機(jī)挑選，選中者均給所在班級不同分值的加分,。游戲時長一個小時左右,。

4、積分規(guī)則:

班級總分主要分三部分,，一是節(jié)目評分,，二是參加上述游戲加分，三是班級著裝,，

①節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)草表

項(xiàng)目得分

內(nèi)容是否積極向上10’

表演是否引人入勝10’

動作是否準(zhǔn)確到位10’

舞臺預(yù)期效果是否良好10’

是否符合萬圣節(jié)主題10’

是否具有特色10’

注:不僅需要節(jié)目表演,而且需要對所表演節(jié)目的陳述,對節(jié)目舞臺預(yù)期效果的描述

②參加游戲的每人次加一分,對于雕刻南瓜獲獎?wù)咦们榧哟蠹臃?0’

③要求全體參與者化裝進(jìn)場,裝扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關(guān)的角色,例如南瓜頭,僵尸,巫婆,木乃伊,精靈,哥布林等,為減少成本,不要求過度化裝,簡單明了即可,不化裝進(jìn)場者酌情扣所在班級分?jǐn)?shù),。

以上三項(xiàng)分?jǐn)?shù)總和累積為班級最后得分,分?jǐn)?shù)靠前的班級將給予一定榮譽(yù)和獎品。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動策劃書篇十二

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,，了解萬圣節(jié)的來歷,，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動,。

10月30日中午12：30——13：00(周五)

一到五年級全體學(xué)生,，班主任、外教,、英語教師

i. 體驗(yàn)式活動：

一至五年級：設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語老師布置)

ii. 了解式活動：

1,、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求。

2,、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源,，活動形式等。

3、通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息,。

4,、通過周五的trick or treat活動來使學(xué)生體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛。

iii. 參與式活動：

trick or treat活動分年級進(jìn)行

1,、各班學(xué)生把南瓜燈(實(shí)物,，紙工，繪畫)布置在教室里,。(利用周一到周四時間)

2,、每個年級同樓層同一排三個班級進(jìn)行trick or treat活動。

負(fù)責(zé)老師： 一年級：張慶 二年級：孔雪龍

三年級：包玉敏 四年級：王妍婷

五年級：吳蝶 國際部：劉正洋

(負(fù)責(zé)該年級的英語老師年提供適合的游戲給班主任,，各班主任做課件并在班上組織,，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲)

3、主要活動落實(shí)途徑：

1,、廣播室 2,、本校老師英語課堂 3、外教課

4,、活動所需內(nèi)容：

1,、萬圣節(jié)的簡介欣賞。(ppt,，包玉敏負(fù)責(zé),，放到共享里，班主任去她共享里找)

2,、各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的.介紹,。

3、各年級外教課的準(zhǔn)備,。

1,、10.28廣播室進(jìn)行萬圣節(jié)活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進(jìn)行萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展,。

2,、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習(xí)俗,。

3,、10.30學(xué)生的trick or treat活動。

1.對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行,，根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲,。

2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛,。(由每周一句老師負(fù)責(zé))

3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行"trick or treat" 不給糖就搗蛋的要糖果游戲,，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果,讓小朋友可以自己去"trick or treat".(與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé),，每兩個年級一位外教)

4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來,，交到班主任那收集好,，游戲時使用。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動策劃書篇十三

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,，了解萬圣節(jié)的來歷,，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動,。

10月30日中午12：30——13：00（周五）

一到五年級全體學(xué)生,，班主任、外教,、英語教師

i,、體驗(yàn)式活動：

一至五年級：設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)道具（各班英語老師布置）

ii、了解式活動：

1,、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求,。

2,、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源,，活動形式等。

3,、通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息,。

4、通過周五的trick or treat活動來使學(xué)生體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛,。

iii,、參與式活動：

trick or treat活動分年級進(jìn)行

1、各班學(xué)生把南瓜燈（實(shí)物,，紙工,，繪畫）布置在教室里。（利用周一到周四時間）

2,、每個年級同樓層同一排三個班級進(jìn)行trick or treat活動,。

負(fù)責(zé)老師：一年級：xx 二年級：xx

三年級：xx 四年級：xx

五年級：xx 國際部：xx

（負(fù)責(zé)該年級的英語老師年提供適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織,，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲）

3,、主要活動落實(shí)途徑：

（1）廣播室 （2）本校老師英語課堂 （3）外教課

4、活動所需內(nèi)容：

1,、萬圣節(jié)的簡介欣賞,。（ppt,，xxx負(fù)責(zé)，放到共享里,，班主任去她共享里找）

2,、各班英語老師在自己的'課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的介紹。

3,、各年級外教課的準(zhǔn)備,。

1、10月28日廣播室進(jìn)行萬圣節(jié)活動動員資料收集,。有外教課的班級從周一就開始進(jìn)行萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展,。

2、10月30日各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料,，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習(xí)俗,。

3、10月30日學(xué)生的trick or treat活動,。

備注：

1,。對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行，根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲,。

2,。本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛,。（由每周一句老師負(fù)責(zé)）

3,。外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行"trick or treat"不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果,，讓小朋友可以自己去"trick or treat",。（與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé)，每兩個年級一位外教）

4,、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來,，交到班主任那收集好，游戲時使用,。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動策劃書篇十四

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日,，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”,，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,。每當(dāng)萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,，戴上千奇百怪的面具,，提著“杰克燈”走家串戶，向人們所要節(jié)日禮物,，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了,。

萬圣節(jié)是西方人三節(jié)日之一,，伴隨著萬圣節(jié)即將到來之際，為豐富同學(xué)們的學(xué)校園生活,，我們希望給同學(xué)們打造一場輕松有趣的活動,。以此來了解關(guān)于萬圣節(jié)的起源，感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛,，并增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,。

萬圣節(jié)之夜

20xx年x月x日晚6：30

xx教室（待定）

主辦單位：xx學(xué)院團(tuán)組織部

xx學(xué)xx學(xué)院全體同學(xué)

1、聯(lián)系宣傳部,、制作活動宣傳海報(bào),。

2、聯(lián)系傳媒部,、活動當(dāng)天進(jìn)行拍照,。

3、申請教室,。

4,、向全院學(xué)生宣傳此活動（借助微博、微信平臺,、串宿舍,、班長書記會進(jìn)行宣傳等）。

5,、找關(guān)于萬圣節(jié)活動的視頻片段,、游戲背景音樂、歌曲伴奏,。

6,、準(zhǔn)備活動所需物品（糖,、紙,、馬克筆、氣球,、拉花,、遮擋簾）。

7,、準(zhǔn)備“我來比劃你來猜”題目,。

8、制作不同顏色的'號碼牌,。

活動入場：

將不同顏色的號碼牌隨機(jī)發(fā)到觀眾手中,。（播放熱場歌曲）

活動開展：

1、播放有關(guān)萬圣節(jié)活動的視頻,。

2,、歌曲（十佳冠）,。

3、主題游戲“不給糖怎么行”

（1）我來比劃你來猜

規(guī)則：兩人一組,，一人比劃一人猜,，比劃者可以用肢體語言和口述語言表達(dá)的`形式來向猜詞者傳達(dá)信息，但是不得說出詞語中帶有的＇字,，猜不出可以喊過,，但只有兩次機(jī)會，在一分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝,，可獲得帖獎勵,。（觀眾不得提醒）

（2）辨真假

規(guī)則：4人一組，由第一組同學(xué)表演坐在椅子上的動作,，其中只有1個人是坐在椅上的,，其他3人是無實(shí)物表演，第二組猜哪一位同學(xué)真的坐在椅子上,，猜對有糖,。（進(jìn)行3輪）

4、話劇社表演,。

5,、聚焦閃光燈

規(guī)則：選出一組人，由家打開手機(jī)閃光燈照射其他人,，閃光燈聚焦最多人表演節(jié)目,。（進(jìn)行3輪）

6、千千結(jié)

規(guī)則：

（1）一組10人,，讓一組成員手拉手圍站成一個圓圈,，記住自己左右手各相握的人。

（2）在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂中,，家放開手,，隨意走動，音樂一停,，腳步即停,。找到原來左右手相握的人分別握住。

（3）小組中所有參與者的手都彼此相握,，形成了一個錯綜復(fù)雜的“手鏈”,。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中，主持人要求家在手不松開的情況下,，用各種方法,，如跨、鉆,、套,、轉(zhuǎn)等（但手不能放開）,，將交錯的“手鏈”解成一個圓圈。

7,、兔子舞活動結(jié)束,。

8、觀眾有序離場,，組織部干事清理活動現(xiàn)場,。

場地布置：所有組織部成員

主持人：3名。

ppt媒體負(fù)責(zé)人：1名,。

控場：2名,。

機(jī)動人員：4名。

糖：80元,。

紙,、馬克筆：20元。

氣球,、拉花：15元,。

共：115元

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動策劃書篇十五

目前，百貨業(yè)市場,，各百貨,、購物中心的購物節(jié)、周年慶,、活動已進(jìn)入起跑狀態(tài),，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。

萬圣節(jié)活動策劃方案——活動主題

(1)十個男生與十個女生速配：準(zhǔn)備寫有小龍女,，黃容等十個女俠的簽,，讓男生來抽，男生分別為楊過,，郭靖等,。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對,。

找個理由樂樂——xx瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動

萬圣節(jié)活動策劃方案——活動時間

10月28日——10月31日

萬圣節(jié)活動策劃方案——活動內(nèi)容

提前兩天進(jìn)行禮品(蘋果)預(yù)送;花卉隨時可以預(yù)訂,，可以按照顧客的要求,，定制顧客想要的花卉品種和花盆樣式(所有廣告,，宣傳必須再次之前打出) 材料準(zhǔn)備：卡紙100張，包裝袋400個,，雙面膠10卷,，刀片5把，貼花400個

一,、活動時間：10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)

二,、活動地點(diǎn)：xxxxx

加強(qiáng)宿舍之間的了解,，增進(jìn)不同宿舍之間的溝通和友誼，分享自己的喜悅和收獲,，為宿舍生活增添娛樂;使大家的作品得到展示的同時得到美的享受;

三,、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,，時令水果應(yīng)有盡有,，要么搗蛋，要么給糖,，燈光閃爍,，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓,、蜘蛛,、巫婆、掃帚,、南瓜燈,，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!

第三款 2666 元每席 贈送張?jiān)＝獍偌{葡萄酒一瓶,，果汁六瓶 贈送春節(jié)小食一套 贈送年貨一份 注：有小孩的家庭可加贈送一份小孩的禮物(現(xiàn)在小孩是每個家庭 的珍寶,， 取得小孩的滿足是提高服務(wù)質(zhì)量贏得好評的一個重要手段)

四、活動流程：

1,、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合,，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進(jìn)場,，以增加人員好奇心,，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤

⒉說明：大家坐在一起,，以“擊鼓傳花”的方法傳遞道具,，當(dāng)音樂停下時，由拿到道具那名同學(xué)作為參與者,，進(jìn)行真心大冒險,。

2、進(jìn)場后先嘻戲一番,，在尖叫聲中主持人出場,，介紹活動規(guī)則及流程

增加互動環(huán)節(jié)，比如說“擊鼓傳花”,、“真心話大冒險”等,，讓幸運(yùn)者上臺表演，或說一下兩年半來自己對班級的感情。

3,、激情圈圈舞,，互不認(rèn)識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

其影響力之大，難以表述!通過這次的“圣誕之夜”派對,，能夠達(dá)到事半功倍的宣傳作用,。贊助商家的品牌形象在成大學(xué)生的心中將前進(jìn)一大步。

把各種情景寫在紙條里面,，里面有詳細(xì)的細(xì)節(jié),，讓大家來抽，大家根據(jù)所抽的.紙條來表演,。一個讓你笑得站不起來的搞怪游戲,。

4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備),，先進(jìn)行兩場游戲,，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,，也可四處飄蕩,，搗蛋，要糖等

5,、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定

6,，結(jié)束,，合影

注：各社團(tuán)活動的準(zhǔn)備階段。準(zhǔn)備階段的內(nèi)容：各社團(tuán)活動,、比賽的前期準(zhǔn)備;各社團(tuán)出一支方正,，在準(zhǔn)備階段中訓(xùn)練本方正在開幕式中的出場儀式、口號等,，閉幕式的文藝節(jié)目等,。