確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇一

活動時(shí)間：20__年10月31日晚上18：30-20：00

活動組織形式：巨人學(xué)校

二,、活動對象

1.英語教師,、外教

2.分校員工

3.學(xué)校學(xué)員及其好友

4.邀約新學(xué)員

三、晚會亮點(diǎn)

1.搶糖果大賽——拼搶糖果,，靈動益智

在教室里掛滿高低不同的各式糖果,，小選手們只能跳起來用嘴去咬糖果，不得用身體其他任何部位接觸糖果,，咬中者即可獲得獎勵,。

糖果設(shè)置高度：1.5米20個(gè);2.0米10個(gè)。每組15人,。(一個(gè)教室設(shè)置兩組,，輪流進(jìn)行比賽。高度可根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行設(shè)當(dāng)調(diào)整)

2.化妝舞會——魔鬼舞會,，愉悅身心

3.群魔亂舞——隨著歡呼聲,，學(xué)員戴著面具閃亮登場,。伴著歡快的舞曲，各路惡魔們,，一起來群魔亂舞吧!

4.分發(fā)面具——在會場門口擺放一張桌子,，由工作人員發(fā)放羽毛面具。入場者必須佩戴面具方能入場,，出場時(shí)歸還面具,。活動現(xiàn)場由學(xué)校安排有舞蹈特長的學(xué)員登場領(lǐng)跳,。

5.尋找jack——鍛煉觀察能力,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

【背景知識】傳說愛爾蘭有一個(gè)名叫jack的男子生性好酒，有一天邀請惡魔喝酒,，因喝完后沒錢付賬,，就說服惡魔變成六便士來付酒錢，可是jack并沒有拿他來付錢,，反而用一條銀紙把惡魔封住,，捉弄了惡魔。結(jié)果他得到了惡魔的懲罰,，靈魂永遠(yuǎn)在無知的空間飄蕩,。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就用他的名字命名了一種用南瓜做的燈,，并在萬圣節(jié)那天用點(diǎn)南瓜燈的形式來紀(jì)念他,。

【活動安排】每次四個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽，四個(gè)人組成一個(gè)隊(duì),，每個(gè)隊(duì)將獲得一份清單,，在要求的教室里15分鐘內(nèi)找到物品最多的隊(duì)獲勝。每個(gè)隊(duì)設(shè)隊(duì)長一名,，隊(duì)長由英語老師擔(dān)任,。

6.雕刻南瓜燈——親手刻南瓜燈，強(qiáng)化動手能力

【背景知識】傳說一個(gè)名叫 jack 的人,，把惡魔騙上了樹,，隨即在樹樁上刻了個(gè)十字，恐嚇惡魔令他不敢下來,。jack死后,，人們打著南瓜燈尋找其靈魂。

【活動安排】本次活動10至15人一組,，活動開始前,，老師會講述南瓜燈的故事。然后由外教或中教老師一邊講解一邊操刀制作南瓜燈,，同時(shí)在老師的監(jiān)管下每個(gè)孩子輪流體驗(yàn),。

四,、活動流程

1.英語教師集合。

2.入場登記,、免費(fèi)面具準(zhǔn)備,。

3.場地布置檢查、音響設(shè)備調(diào)試;準(zhǔn)備活動物品,。

4.學(xué)生登記入場,、發(fā)放面具。

5.介紹萬圣節(jié)的由來,。教授halloween,happy halloween等單詞,。

6.分組，用萬圣節(jié)相關(guān)的英語單詞給每組命名,，如pumpkin,、candy、halloween,、broom,、ghost,，體現(xiàn)英語教授環(huán)節(jié),。孩子們在英語老師或家長的幫助下別上軟紙做的隊(duì)名。

7.開始第一個(gè)游戲“蘿卜蹲”,，其目的是活躍氣氛及運(yùn)用單詞,。然后接著進(jìn)行“搶糖果”大賽。

8.介紹“trick or treat”(“不款待就戲弄”)的游戲,。介紹游戲背景,。“trickor treat. give me something good to eat.”

9.尋找jack的游戲,，介紹關(guān)于jack的故事背景,。

10.介紹南瓜燈的故事背景，然后教授 jack-o-lantern的單詞和carve the pumpkin的句子,。

11.化妝舞會,，由老師先教學(xué)生及家長跳幾個(gè)舞步，然后集體練習(xí),，伴隨音樂開始群魔亂舞,。

12.總結(jié)成績，發(fā)放獎品,。

具體籌備,、分工及預(yù)算等可由加盟校自行安排。當(dāng)然,，活動環(huán)節(jié)及活動內(nèi)容也可以由加盟校根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌銮闆r靈活調(diào)整,。如果加盟校有什么好的活動方案和成功案例,，也歡迎學(xué)校及時(shí)分享，讓其他加盟校借鑒,、學(xué)習(xí),。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇二

活動背景 ：

萬圣節(jié)(all hallow’s day)是西方的鬼節(jié)，時(shí)間是每年公歷的11月1日,，慶?；顒訌?0月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(halloween),。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國家,。在前夜，人們會按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具,、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果,。人們在這天并不祭祖先或者鬼神,，據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

活動宗旨：

了解西方文化,，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采,，激發(fā)社團(tuán)成員活動熱情，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與發(fā)展,。擴(kuò)大社團(tuán)影響力,。

活動目的：

通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活,，加強(qiáng)對西方文化的了解與認(rèn)識,，提高社團(tuán)成員活動的積極性，增強(qiáng)社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系,，展現(xiàn)大一學(xué)生的活動熱情與風(fēng)采,。

活動內(nèi)容：

主辦單位：fd動漫社、科幻社

活動時(shí)間：11月5日

活動地點(diǎn)：二號報(bào)告廳

前期宣傳：

海報(bào)宣傳：運(yùn)用黑色,、紫色等具有神秘氣息的色彩,，還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素,，設(shè)計(jì)出來之后給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊,，吸引眼球，主題鮮明,，活動時(shí)間地點(diǎn)明確,。

其他宣傳：社團(tuán)例會，手機(jī)短信通知等。

會場布置：

和海報(bào)的主色調(diào)相近或相同,，與主題相接近,，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩,。

活動流程：

提前準(zhǔn)備階段：下午3點(diǎn)就到活動地點(diǎn)布置會場,，并且將兩個(gè)社團(tuán)的自愿者仔細(xì)的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進(jìn)行裝扮)

開場節(jié)目和休息表演：

科幻社播放重口恐怖短片,，并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素,。

活動環(huán)節(jié)：

分組(3-4個(gè)組)玩游戲，兩個(gè)社團(tuán)各派一個(gè)代表組,，視為官方代表隊(duì),。其他社團(tuán)成員打散之后重新組隊(duì)，共同參與游戲,。比賽采用積分制度,，參加一下活動可以累積分?jǐn)?shù)，最后分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍獲勝,，比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié),。評委為各社團(tuán)的社長和抽選出來的大眾評審，人數(shù)待定,。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量,。

主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題,。

涂鴉比賽

將在場人員分組,，然后分發(fā)部分化妝材料,，讓每組的組員相互配合,，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進(jìn)行涂鴉。時(shí)限30分鐘,。

再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評比,。選出各種獎。

即興表演

分組進(jìn)行即興表演,。20分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,，組員可以進(jìn)行商量。內(nèi)容具體商定,。

用筷子夾乒乓球

準(zhǔn)備乒乓球,、筷子、水盆等道具,。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題),，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝。比賽時(shí)間,、上場人數(shù),、比賽回合等有待商量。限時(shí)( ),。

咬蘋果

萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”,。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆,。把蘋果放在裝滿水的水盆里面,，比賽的隊(duì)員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助,，且要保持蘋果在規(guī)定時(shí)間(有待商量)里面不落下,。

傳話

簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與,，最后傳達(dá)的話語最接近原話的隊(duì)伍獲勝,。傳話內(nèi)容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他,，有待商量,。

猜東西、猜動作

通過肢體表演來猜東西或者這個(gè)動作所要表達(dá)的意思,。不能通過口型或者話語來傳達(dá)意思,，如有發(fā)現(xiàn)，視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量,。

盲人摸象

參與這一活動的人員需要蒙上眼睛,，原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子,、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時(shí)間貼到指定位置，最準(zhǔn)確的獲勝,。限時(shí)( ),。

兩人三足

三個(gè)人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達(dá)者獲勝,。

頂蘋果

兩個(gè)人面對面用額頭頂著蘋果向終點(diǎn)走去,，在此期間蘋果(或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下,，若蘋果掉下則返回起點(diǎn)重新開始,，前一組人員到達(dá)終點(diǎn)之后下一組才能開始，規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)人數(shù)最多的獲勝,。限時(shí)(

),。

1.2.3木頭人

選出的代表選手站在最前面,，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進(jìn)行,。堅(jiān)持到最后的人獲勝,，逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。

接龍

可以是歌詞接龍,，也可以是成語接龍,，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個(gè)字,，失敗者懲罰,，勝利者積累分?jǐn)?shù)。

魔法氣球

幾隊(duì)同時(shí)開始,，每兩人一組,，使三個(gè)氣球不落地，從起點(diǎn)到終點(diǎn),。一分鐘時(shí)限,。

瘋狂的蘋果

幾隊(duì)同時(shí)開始，四個(gè)人一組,，在一分鐘的時(shí)限里面,，使四個(gè)蘋果直立成功。

懲罰環(huán)節(jié)：

視比賽進(jìn)程而定,，可以是在每個(gè)小游戲結(jié)束之后進(jìn)行懲罰,，也可以是在總體比分出來之后進(jìn)行懲罰。(個(gè)人比較支持小游戲結(jié)束之后懲罰,，總分出來之后也要懲罰這一模式)

喝東西,。可以是最酸的東西,，或者其他什么的,。

互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛,，聽從他人的指揮,。

擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球,。

刷湖大：

室內(nèi)活動進(jìn)行完成了之后，可以考慮刷湖大,。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動宣傳部分：兩張海報(bào)一期一張,，二期一張共100元。(因?yàn)槭谴笮偷幕顒?

宣傳單(因?yàn)槭呛瀱?，故不記入預(yù)算內(nèi),。)

化妝材料200元到300元。

會場布置50-70元。

活動材料及獎品60元,。

活動共計(jì)550左右,。(可能會拉外聯(lián)解決一部分。)

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇三

1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間,，感知西方文化節(jié)日氛圍,。

2.認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事,、物,、歌曲。

3.增加家長的滿意度,。

4. 吸引校外的學(xué)生和家長,，提高卓悅知名度。

時(shí)間：2019.10.29 5.30

形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合

對象：在校學(xué)生及家長(可邀請非本校的學(xué)生及家長參加)

1,、通知家長和學(xué)生參加本次活動,。 (各班老師)

2、布置教室環(huán)境,。 (laraine,、katherine)

3、活動所需物品：

a.游戲物品：蘋果若干,、紙杯,、氣球、英文單詞卡,、糖果,、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片,、獎品,、照相機(jī)等。 (lisa)

b.活動所需音樂：兔子舞,、爬行音樂,、萬圣節(jié)相關(guān)音樂. (laraine)

c.活動ppt (sam)

1. 開場舞——“兔子舞”(5分鐘) (laraine)

老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子興趣,，達(dá)到熱身效果,。

2. 主持人致辭，正式進(jìn)入活動( 3分鐘) (laraine)

主持人歡迎學(xué)生和家長們的到來,，并讓學(xué)生說出今天的日期,，告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M(fèi)的糖果,，引出主題“萬圣節(jié)”,。

3、簡單講述萬圣節(jié)的起源 (5分鐘) (sam)

老師介紹萬圣節(jié)的故事,，讓孩子了解萬圣節(jié)的時(shí)間,、特殊物品、人物,、習(xí)俗等

(競猜題目見副表,。)

4、和外教互動學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲,。(10分鐘) (emmett)

5,、游戲活動一：搭蘋果 (5分鐘) (laraine)

游戲規(guī)則：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組,，看哪組小朋友將蘋果搭的最高,，個(gè)數(shù)最多者勝。

游戲活動二：魔法氣球 (5分鐘) (sam)

游戲規(guī)則：2隊(duì)同時(shí),，每隊(duì)2人1組,，使3個(gè)氣球不落地，從a到b,，1分鐘時(shí)限,。

(游戲道具準(zhǔn)備及示范：katherine lisa)

6、戶外活動：不給糖,，就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)

地點(diǎn)：凱德廣場

內(nèi)容：a,、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人,，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果,。

c、分享要糖果的快樂,，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”,，和其他小朋友分享。

1.家長報(bào)名時(shí)通知家長為孩子準(zhǔn)備面具或服飾

2.活動前一天短信提醒家長活動時(shí)間

3. 活動流程要提前過一遍

4.所有老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目并過課

在基督誕生前的古西歐國家,，包括愛爾蘭,、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人,。德魯伊特的新年是在十一月一日,，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊(duì),，每人戴著各種怪異面具,，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習(xí)俗，古西歐最早沒有南瓜),，他們在村落間游走,，其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」,，因?yàn)閭髡f死去的人,，他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成,，會豐盛的款待鬼魂,，并且準(zhǔn)備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外,，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇,。

孩子挨家要糖的習(xí)俗，傳說起源于愛爾蘭,。古西歐的愛爾蘭異教徒,，相信在萬圣節(jié)前一晚，鬼魂會群集在住家附近,，并且接受人民設(shè)宴款待,。因此宴會結(jié)束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈,，游走村外,，引導(dǎo)鬼魂離開，避邪免災(zāi),。而且萬圣節(jié)期間,，村民們也會在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后,，讓它們不會傷害人類和動物,，或掠奪其它收成品。漸漸的,，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)下來,，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>

萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗，源自于愛爾蘭民間傳說,。據(jù)說有個(gè)名叫杰克的酒鬼,，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳,，他就要惡靈變成六便士來付酒錢,，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來,。惡靈十分痛苦,，便哀求杰克放他出來并且答應(yīng)不會嚇?biāo)谑墙芸司头潘鰜?。到了第二年萬圣節(jié),，惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議,，答應(yīng)這一年不會來騷擾杰克，可是,，沒過多久杰克就過世了,，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報(bào)到,，可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會騷擾杰克,，所以也無法收容杰克。天堂,、地獄都去不了,，杰克該怎么辦呢?加上路實(shí)在是太黑了，杰克也找不到離開的路,，于是,，惡靈幫他想了一個(gè)辦法，丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路,，杰克將這個(gè)煤炭放在一個(gè)打了許多洞的蘿卜當(dāng)中,，好讓它燒久一點(diǎn)，可以看清楚路的方向,。后來,，愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當(dāng)移民們到了美國之后,，人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍,，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭,，這就是「南瓜燈」的由來,。

(一) 利用黑色大垃圾袋剪成細(xì)長條，做成門簾狀,，增加孩子進(jìn)入教室內(nèi)的神秘感,。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節(jié)的相關(guān)圖片，如：南瓜,、蝙蝠,、骷髏頭、蜘蛛等,。(照1,、照2)

(二) 在教室內(nèi)的天花板墻角，利用毛線或是黑色的塑料繩,，拉織成一個(gè)蜘蛛網(wǎng),，再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。(照3)

(三) 先將黑色書面紙揉皺,，再攤開張貼在門上,。利用橘色的書面紙，制作halloween字樣,，剪下后,，用線將字體串連,，再張貼在門上,。(照4)

1、萬圣節(jié)是在哪天?

2,、萬圣節(jié)的習(xí)俗是什么?

3,、萬圣節(jié)上有個(gè)燈叫什么燈?

4、“萬圣節(jié)快樂”英文怎么說?

5,、青螃蟹和紅螃蟹賽跑,，為什么青螃蟹跑第一?

6、一個(gè)蘋果里有一條蟲很可怕,，兩條蟲更可怕,，幾條蟲最可怕?

7、用什么拖地最干凈?

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇四

20xx年10月29日

戶外,、操場

全體幼兒和老師,、家長義工

：袁 偉

方 芬

1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)

2,、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場上)

3,、歡快的音樂(音樂播放：徐雯俊)

9:00——10:00

1、各班操場集合(按早操的隊(duì)形)

2,、園長講話

3,、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)

4、follow me (兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動)

5,、游戲：打怪獸(中大班游戲,，托小班觀“戰(zhàn)”)

玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸,，把吹好的泡泡綁在他們的腳上,，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級所在的位置,。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威,。

注：游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序,。

6,、各班幼兒回班級生活活動

10:00——11:00

trick or treat(不給糖就搗蛋)

各班級分別到不同的地方去要糖吃

貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場：國際班,、陽陽1班

：東八居委(貝貝2班,、苗苗1班),、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)

棒約翰(豆豆1班),、星巴克(貝貝3班)

注：請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好,，請他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳,，配合英語教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動,。

二、活動時(shí)間

10月30日中午12：30——13：00(周五)

三,、參加對象

一到五年級全體學(xué)生,，班主任、外教,、英語教師

四,、活動形式

i.體驗(yàn)式活動：

一至五年級：設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語老師布置)

ii.了解式活動：

1、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求,。

2,、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動形式等,。

3,、通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

4,、通過周五的trickortreat活動來使學(xué)生體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛,。

iii.參與式活動：

trickortreat活動分年級進(jìn)行

1、各班學(xué)生把南瓜燈(實(shí)物,，紙工,，繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時(shí)間)

2,、每個(gè)年級同樓層同一排三個(gè)班級進(jìn)行trickortreat活動,。

負(fù)責(zé)老師：一年級：張慶二年級：孔雪龍

三年級：包玉敏四年級：王妍婷

五年級：吳蝶國際部：劉正洋

(負(fù)責(zé)該年級的英語老師年提供適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織,，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲)

3,、主要活動落實(shí)途徑：

1、廣播室2、本校老師英語課堂3,、外教課

4,、活動所需內(nèi)容：

1、萬圣節(jié)的簡介欣賞,。(ppt,，包玉敏負(fù)責(zé)，放到共享里,，班主任去她共享里找)

2,、各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的介紹。

3,、各年級外教課的準(zhǔn)備,。

五、具體安排

1,、10.28廣播室進(jìn)行萬圣節(jié)活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進(jìn)行萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展,。

2,、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習(xí)俗,。

3,、10.30學(xué)生的trickortreat活動。

備注：

1.對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行,，根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲,。

2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛,。(由每周一句老師負(fù)責(zé))

3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行"trickortreat"不給糖就搗蛋的要糖果游戲,，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果,讓小朋友可以自己去"trickortreat".(與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé)，每兩個(gè)年級一位外教)

4,、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來,，交到班主任那收集好，游戲時(shí)使用,。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇六

如果說人生是五彩繽紛的,，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的,，那么青春必是其中最活力四射的一份,。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,，熱情地猶如一株紅色的玫瑰,，散發(fā)著撩人的芬芳。

在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”,，又名“鬼節(jié)”,，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時(shí),，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶,，向大人們所要節(jié)日禮物,，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

萬圣節(jié)晚會

鬼夜迷離

弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化,，活躍院校文化氣息,，激發(fā)當(dāng)代高中生的激情!

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足,，就應(yīng)該要了解中西方的文化,，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異,，遵循原則,，促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊,，從而拉動國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。校園是一個(gè)傳播文化的重要場所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng),。舉行該次活動,，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識，增強(qiáng)文化競爭意識,，而且能夠豐富校園生活,，拉動同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流,。

20xx年xx月xx日在運(yùn)動場舉行

1)視頻展示,。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播,，風(fēng)俗,，象征物，以及同名電影等,。簡要的介紹萬圣節(jié),，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

2)準(zhǔn)備舞臺秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪,，在舞臺上走一圈,，注重突出服裝的特別之處,，然后走向人群，給人群派糖果,，讓觀眾更加真實(shí),，清晰的感受。如：幽靈,、僵尸,、吸血鬼、巫婆,、科學(xué)怪人,、精靈、半人馬,、狼人,、魔鬼、哥布林,、不死鳥等等,。(一定要注意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果)

3)鬼話連篇,，主持人講述一段迷離的鬼故事,，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,，制造現(xiàn)場迷離氣氛。

4)游戲比賽,。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈,。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大,。

游戲規(guī)則：

①由臺下的觀眾舉手參與,，人員大概在十個(gè)左右。

②由主持人公布題目,，臺上的游戲家進(jìn)行搶答,，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出8名選手,。

③剩下的選手繼續(xù)回答問題,，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家,，獲得手機(jī)鏈,。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

游戲觀眾在臺下也可以搶答,，一旦搶答該題跳過,，進(jìn)行更高難度的問題搶答,。并且，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點(diǎn)進(jìn)行有獎互猜游戲,，包括活動視頻內(nèi)的知識點(diǎn),，以及辨認(rèn)魔鬼服裝……

5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌,，可以輕松現(xiàn)場,，升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,，但一定要符合主題,。

6)小品秀，學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐,，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國的區(qū)別,。

7)活動結(jié)束后,，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象,。

8)請同學(xué)為本次活動作出評價(jià),，評價(jià)以表格選擇題的形式，評價(jià)本次活動的效果以及需要改進(jìn)的地方,，以便以后的活動策劃可以更加完善,，符合大眾的興趣。

附：活動邀請校廣播站,、記者團(tuán),、電視臺進(jìn)行跟蹤，攝錄,，以便活動后在學(xué)校的宣傳,。

19：00-19：30同學(xué)進(jìn)場時(shí)間

19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié),，讓同學(xué)們大概地了解本次活動

19：50-20：20萬圣節(jié)視頻展示

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35游戲比賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時(shí)間

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時(shí)間

22：20-22：35同學(xué)評論,，校內(nèi)媒體采訪

22：40活動結(jié)束閉目

①參與人數(shù)較多，志愿者要注意維持進(jìn)場出場秩序

②萬一有降雨天氣由各個(gè)負(fù)責(zé)部門保管好器材,，并提前提醒同學(xué)備好雨具,。

③活動結(jié)束后，各個(gè)部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域,，保持校內(nèi)整潔,。

④在臺下游戲期間，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場,，以免拖延時(shí)間,，耽誤活動的正常開展,。

⑤進(jìn)行相關(guān)的海報(bào)，橫幅,，場地的提前申請

⑥校內(nèi)媒體也可在活動前進(jìn)行活動預(yù)告,，加大宣傳力度，提高活動氣勢

萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,，更是世界的文化結(jié)晶,，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新,，爭做新一代更有文化內(nèi)涵,，更加青春活力的年輕人!

祖國的未來需要我們的拼搏與堅(jiān)持，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造,。青春的光輝,，理想的鑰匙，生命的意義,，更加需要我們的奮斗,。

點(diǎn)起希望之光，奮斗昂揚(yáng),，激情似火,，燃燒魅力青春!

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇七

動準(zhǔn)備：

1、糖果,、面具(吸血鬼,、巫婆、幽靈,、怪獸,、骷髏、南瓜娃娃),、巫婆帽子等

2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境,，制作一些蝙蝠,、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文

3,、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trick or treat 》

前期準(zhǔn)備：

1,、熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感,，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子,。

2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律,。

活動過程：

活動前期先熟悉鬼怪角色,，游戲過程中播放主題歌曲,，愉快輕松的游戲。

1,、游戲活動：

游戲一：怪獸,，怪獸，幾點(diǎn)鐘?

老師帶上面具(幽靈,、巫婆,、怪獸、骷髏,、吸血鬼),，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch,witch, what’s the time?” 老師對著孩子說“two o’clok…..”,，當(dāng)說到“ten o’clock”時(shí),，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,，如此交替玩,。

游戲二：分組讓學(xué)生以最快的時(shí)間把一個(gè)學(xué)生用報(bào)紙包起來，做成一個(gè)木乃伊,。

2,、討糖：游戲結(jié)束后，老師關(guān)門關(guān)燈,，落窗簾,，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果,，藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來討糖,，找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆,。

3,、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,，南瓜變小圈縮小)

4,、各鬼怪的主人公出來與活動者道別，分享游戲的快樂,，結(jié)束活動,。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇八

一、活動時(shí)間

20xx年11月3日(周一)下午3：45–5：00

二,、活動場地

一,、二年級升旗操場

三、四,、五,、六年級校內(nèi)運(yùn)動場

三,、各年級活動項(xiàng)目(每位學(xué)生至少玩一種游戲，全員參與,，注意安全)

一,、二年級的學(xué)生參加兩個(gè)游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān),。兩個(gè)年級分別進(jìn)行游戲,，一個(gè)年級進(jìn)行時(shí)另一個(gè)年級當(dāng)觀眾為參加活動的同學(xué)加油鼓勁。

瘋狂小南瓜：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā),，到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題,，然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排名,。

小鬼闖難關(guān)：學(xué)生進(jìn)行接力跑,，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題,。按時(shí)間排名,。

面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味,，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服,。另外，活動時(shí)戴那種面具不方便看路,。自己制作面具也可以,，不要制作帽頂過高的，活動時(shí)需要鉆圈,，帽子太高不方便,。

服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷,，請?jiān)谏厦尜N些裝飾物,，令衣服另類、怪異一些,。

“萬圣節(jié)”的由來,，在西方國家萬圣節(jié)是個(gè)好玩的節(jié)日，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,，是孩子們縱情玩樂的好時(shí)候，夜幕降臨時(shí),，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克燈”跑出去玩,，挨家討糖果吃,，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢,，連聲說“請吃”，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里

萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲,，如：成語連珠,、bingo、寫祝福字條,、化妝舞會………,，你有親身玩過這些刺激的游戲嗎?你有和你的好朋友一起體驗(yàn)萬圣節(jié)的狂歡的機(jī)會嗎?你，還在猶豫什么?趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧,。在這里,，你可以和你的好友一起度過一個(gè)瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”，在這里,，你可以玩到節(jié)日中的游戲活動和有趣的“化妝舞會”,，在這里，你可以拿到很多禮品和糖果,，在這里,，你可以交到很多好朋友，在這里,，你可以得到意想不到的收獲,，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧。

活動內(nèi)容

1,、化妝舞會,。

2、“萬圣節(jié)”游戲：成語連珠,、咬蘋果,、bingo、夾彈珠,、寫祝福字條,、不請就搗亂等等。

3,、節(jié)目表演,。

4、食物分享,。

5,、結(jié)識新朋友。

6,、即興表演,。

7、抽獎活動。(相信我,，你會得到意想不到的大獎)

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇九

一,、活動時(shí)間：10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)

二、活動地點(diǎn)：

三,、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助,、各種酒類飲品盡情暢飲，時(shí)令水果應(yīng)有盡有,，要么搗蛋,，要么給糖，燈光閃爍,，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,，黑貓、蜘蛛,、巫婆,、掃帚、南瓜燈,，精彩游戲,，請你度過一個(gè)不一樣的夜晚!

四、活動流程：

1,、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合,，備面具若干或化妝品給個(gè)別沒化妝人士整容，可推遲進(jìn)場,，以增加人員好奇心,，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤

2,、進(jìn)場后先嘻戲一番,，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程

3,、激情圈圈舞,，互不認(rèn)識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備),，先進(jìn)行兩場游戲,，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,，也可四處飄蕩,，搗蛋，要糖等

5,、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定

6，結(jié)束,，合影

備注：需全程攝影，游戲照片,，合影,，單影…………

五、對參加活動人員要求：beopen,，而且必須化妝,，愈出位愈welcomeareyouready?記得當(dāng)天你的打扮，會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)

六,、活動費(fèi)用：根據(jù)實(shí)際發(fā)生費(fèi)用aa制,，可提前預(yù)收60每人，多退少補(bǔ)

七,、報(bào)名方式：跟貼報(bào)名或電話報(bào)名,報(bào)名時(shí)間截止30日中午12點(diǎn)前

報(bào)名電話聯(lián)系人：,，電話：，,，電話：

八,、備注：

1、我們的活動一向是非營利的,，主旨是認(rèn)識更多的朋友,，讓更多的朋友快樂起來。

2,、晚會全場費(fèi)用將做詳細(xì)記錄,，之后會在網(wǎng)上公布，所有參加人員!

3,、活動預(yù)計(jì)40人左右,，所以記得帶精朋鬼友過來!

九、活動主辦方：

備注：

需要物資：

1,、南瓜,，糖果，酒水,、飲料,，冷餐小吃

2、面具,，油彩,，黑貓，假蜘蛛,，巫婆,、掃帚等萬圣節(jié)用品，可到專賣店看情況購置

3、合適的場地,，燈光,，音樂等

需要工作人員：

1、游戲策劃人員

2,、晚會主持人

3,、燈光師配合

4、全程攝影人員

5,、活動召集人員(需提前召集)

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇十

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳,，配合英語教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動,。

10月31日17：45——19：00

一到六年級全體學(xué)生，全體教師

1,、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具,、南瓜燈，衣服等),，返校日帶回參加評比,，并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息,。

2,、晚上活動安排：

1).17：45-18：15 學(xué)生參觀南瓜燈。

2). 18：15-18：35討糖活動,，分樓層活動,。1-2年級在三樓，其他班級不變,。

3).18：35-19：00 分班級活動,。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲,。

備注：

1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員,。 各班主任在班檢課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2,、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。

3,、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖,。

4,、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動,，將英語融入日常生活當(dāng)中,，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，充實(shí)生活內(nèi)涵,。

本校全體學(xué)生，以班級為單位參與是項(xiàng)活動,。

9：00至9：30

萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人,。

以歌曲及活潑生動的表演方式,，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?；顒?。同時(shí)并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈halloween is coming, jack-o’-lantern〉。

以學(xué)生自編自演的鬼故事為主,，透過幽默熱鬧的話劇表演,，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。

9：30至11：00

共設(shè)有八關(guān),，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」,。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性，使寓教于樂,。

1. trick or treat?

學(xué)生約四到五人一組,，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出halloween chant以拿到關(guān)主請客的糖果,。

ex. trick or treat!treat or treat!give me something good to eat!

treat or treat!i’m a ghost!treat or treat!give me a toast!

2. i can see…我看見…

學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報(bào)中,，指出三項(xiàng)他們看到的東西。

ex.i can see a mummy. i can see a ghost. i can see a black cat.

3. i can speak english我會說英語

請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒,、罐子或其它東西,，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字,，念出

單字并將它拼出來,。

ex. oreo, o-r-e-o

4. sing a song歡樂歌唱

學(xué)生約四到五人一組，配合動作,，以擲骰子的方式選曲,，演唱出老師所教過的歌曲。

5. simon says老師說

學(xué)生約四到五人一組,，依關(guān)主的指示做出動作,，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語,，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

ex. “simon says stand up!”(學(xué)生跟著做)“ sit down!”(不必跟著做)

6. matching大小寫配對

學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母,，然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對的字母,，并念出其代表的英文單字。

ex. a-a-apple, b-b-bird, c-c-cat.

7. phonics舌頭體操

請小朋友拿著有子音的花朵,，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉,，小朋友要能正確的拼出音來。

ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug

8. q and a

每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問的問題,，每人三句,。

ex. what color is it?

英語話劇表演、英語過關(guān)游戲,。

活動經(jīng)費(fèi)由臺北縣政府補(bǔ)助,，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理,。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇十一

一.活動背景：“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日,，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化,，在閑暇時(shí)間體驗(yàn)游戲的樂趣,，給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識,，特設(shè)計(jì)此次活動方案,。

二.活動目的：使大家能夠初步認(rèn)識國際性文化色彩，感受異國風(fēng)俗節(jié)日,，同時(shí)豐富我協(xié)會成員的課外生活,，促進(jìn)協(xié)會成員的交流與合作。

三.活動名稱：萬圣節(jié)晚會

四.活動的時(shí)間.地點(diǎn)和對象

時(shí)間：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00

地點(diǎn)：人文樓109(r109)

對象：全體英語協(xié)會的成員

五.活動內(nèi)容

1.前期準(zhǔn)備

宣傳組制作并張貼海報(bào)(海報(bào)分別貼在南北區(qū)食堂,，大體寫一 些關(guān)于活動的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時(shí)間與地點(diǎn),，讓他們到時(shí)按上次分的組坐好，并且讓他們準(zhǔn)備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事,， 到時(shí)的互動環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則,，有需要配備音樂的自己準(zhǔn)備)。

介紹萬圣節(jié)的兩名同學(xué)準(zhǔn)備好自己的材料,，并提前熟悉進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐啪?，協(xié)調(diào)好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻,，學(xué)習(xí)一下他們的可取之處)④由口語組對準(zhǔn)備的萬圣節(jié)的材料進(jìn)行分析,，準(zhǔn)備5個(gè)關(guān)于萬圣節(jié)的問題交給主持人。

⑤活動組準(zhǔn)備好活動的的材料,獎品和音響,。

⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題,，并想想自己當(dāng)時(shí)該怎么做,。

⑦口語組準(zhǔn)備一首關(guān)于萬圣節(jié)的歌曲(包括歌詞中英雙語版)，交給教會員唱歌的那位同學(xué),，并讓他提前把這首歌曲學(xué)會,。

2.活動流程

活動前：

活動前，協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進(jìn)入會場,，布置會場,。音響與燈光安排兩人準(zhǔn)備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電,，以及活動時(shí)協(xié)調(diào)音樂,，以及為需要音樂的同學(xué)放音樂，連接好后放一些和活動有關(guān)的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關(guān)對應(yīng)的事哪些燈管,，為活動是做好準(zhǔn)備,。

會場布置

a.在講臺的兩邊分別點(diǎn)兩根蠟燭，然后再放兩個(gè)南瓜燈營造氣氛,，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關(guān)的圖畫,，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語版),。

b.按照原來分的組在教室指定位置標(biāo)好每組的位置

④材料與道具

檢查一下活動是的道具與材料，包括音響,，小蜜蜂,，面具，蠟燭,，南瓜燈,，打火機(jī)……看數(shù)量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買;并把到時(shí)要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進(jìn)行分裝,，10顆一袋的裝10袋,，5顆一袋的裝25袋。

⑤安排兩個(gè)人到門口接納會員,，并告訴他們按照原來分的組坐(如果有人不清楚可以到內(nèi)聯(lián)組那查詢,，并引導(dǎo)他們到達(dá)指定的位置)

活動中：

首先，有主持人開場大體講一下今天的活動,，讓會員們對活動有一個(gè)初步的認(rèn)識,，然后宣布活動開始,并進(jìn)入活動第一個(gè)環(huán)節(jié)。

(2分鐘)

環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲

先用音響放一遍這首歌曲,，讓大家聽一下,。再放兩遍，讓大 家對著黑板上的歌詞跟著唱,。然后,，讓那個(gè)教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲,。感覺大家學(xué)的差不多的時(shí)候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱,，最后,，如果有誰感覺學(xué)的比較好的話，可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽(最多兩名,，并獎勵10個(gè)糖果)(20分鐘)

環(huán)節(jié)二：雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動

主持人先介紹一下這個(gè)環(huán)節(jié)怎么弄,，然后讓大家好好聽，為下一個(gè)環(huán)節(jié)做鋪墊,。(2分鐘)

講雙簧的兩個(gè)人在講臺上講,，一個(gè)人就站在講臺前，另外一個(gè)人就坐在講臺的后面,，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷,。(后面一個(gè)人是主講，前面一個(gè)人不說話,，只是張張口,，但盡量和前面一個(gè)人講的能夠?qū)Φ纳希瓦@樣根據(jù)先前練習(xí)準(zhǔn)備時(shí)講完,。后面的那個(gè)人可以不需要把稿子全部背到,，可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念，但前面的那個(gè)人盡量能背到,，如果沒有背到可以帶稿子上去,，但不要一直盯著看，也要對稿子很熟悉,。)(注：前面的一個(gè)人可以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具,，也可以戴著面具)(10分鐘)

環(huán)節(jié)三：有獎競答

主持人上臺先講一下這個(gè)競答的過程及一些細(xì)節(jié)，然后活動開始,。(1分鐘)

這個(gè)活動是一個(gè)搶答環(huán)節(jié),，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問題，下面的人員進(jìn)行搶答,，每個(gè)問題一名成員回答總共問5個(gè)問題,，需要5名會員，回答對了給予獎勵(10顆糖),，回答錯了給予參與獎(5顆糖),。(注：對于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解,，大體上正確即可)(15分鐘)

環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽

主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)則與過程,，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個(gè)游戲,，開始游戲,。(3分鐘)

游戲開始后,，有會員自愿上來玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽，人數(shù)分兩組,，每組5個(gè)人,，先選5個(gè)人為第一組先上來比賽，然后第二組在上來比賽,。講臺上有有三排蠟燭,，每一排蠟燭有5根，一共15根,。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹,，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭,，每個(gè)人有5次吹蠟燭的機(jī)會,，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時(shí),，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米,，如果近于5厘米的 算犯規(guī)，點(diǎn)燃重新再吹,。在上一個(gè)人吹完蠟燭后,，負(fù)責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有蠟燭出現(xiàn)問題不能再用了,，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評比,，看誰吹滅的比較多,，選出最多的進(jìn)行獎勵(10顆糖)，其他的人給予參與獎(5顆糖),，留下第一名,，讓其他人下去;再選五個(gè)人為第二組，上來進(jìn)行比賽,，評比與獎勵同上一組,。最后，在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極pk,，選出最后冠軍,，進(jìn)行獎勵(一個(gè)南燈)(在這個(gè)環(huán)節(jié)中，安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)

環(huán)節(jié)五：會員講鬼故事;主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求,，鼓勵大家上來講鬼故事,，并有獎勵的。(1分鐘)

會員自愿上來講鬼故事,，可以用英文,，也可以用中文講,，如果有準(zhǔn)備音樂的，把音樂交給放音樂的人,，讓他配樂,，并且我們準(zhǔn)備的有面具，如果有人想帶著面具講的,，我們就提供面具讓他們戴著,。一個(gè)講完后，下一個(gè)人在上來講,，人數(shù)為5-10人,。對每個(gè)上來講故事的人都送上禮品一份。(糖果5顆)在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅,，只在講臺上點(diǎn)兩根蠟燭和放兩個(gè)南瓜燈(注：由于剛開始會員可能積極性不高，有點(diǎn)怯場,，不會上來,，協(xié)會內(nèi)部人員要安排幾個(gè)人準(zhǔn)備鬼故事，到時(shí)上來講,，帶動會員,，以防冷場)(15分鐘)

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇十二

1、糖果,、面具(吸血鬼,、巫婆、幽靈,、怪獸,、骷髏、南瓜娃娃),、巫婆帽子等

2,、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠,、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū),，并加上英文

3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trick or treat 》

1,、熟悉游戲中角色,，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色

英文及相應(yīng)的句子,。

2,、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

活動前期先熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲,，愉快輕松的游戲,。

1、游戲活動：

游戲一：怪獸,，怪獸,，幾點(diǎn)鐘?

老師帶上面具(幽靈、巫婆,、怪獸,、骷髏、吸血鬼),，例如：帶上巫婆的面具,，小朋友就說：“witch,witch, what’s the time?” 老師對著孩子說“two o’clok…..”，當(dāng)說到“ten o’clock”時(shí),，就去抓小朋友,。接著又換上不同的面具，如此交替玩,。

游戲二：分組讓學(xué)生以最快的時(shí)間把一個(gè)學(xué)生用報(bào)紙包起來,，做成一個(gè)木乃伊。

2,、討糖：游戲結(jié)束后,，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾,，幾位老師分散帶著孩子藏起來,，老師手拿糖果，藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來討糖,，找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),，老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3,、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,，南瓜變小圈縮小)

4,、各鬼怪的主人公出來與活動者道別，分享游戲的快樂,，結(jié)束活動,。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇十三

1、糖果,、面具(吸血鬼,、巫婆、幽靈、怪獸,、骷髏,、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

2,、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境,，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū),，并加上英文

3,、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trick or treat 》

1,、熟悉游戲中角色,，減少在游戲活動過程中的恐懼感,，熟悉角色

英文及相應(yīng)的句子,。

2,、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律,。

活動前期先熟悉鬼怪角色,，游戲過程中播放主題歌曲,，愉快輕松的游戲,。

1,、游戲活動：

游戲一：怪獸，怪獸,，幾點(diǎn)鐘?

老師帶上面具(幽靈,、巫婆、怪獸,、骷髏,、吸血鬼)，例如：帶上巫婆的面具,，小朋友就說：“witch,witch, what’s the time?” 老師對著孩子說“two o’clok…..”,，當(dāng)說到“ten o’clock”時(shí)，就去抓小朋友,。接著又換上不同的面具,，如此交替玩。

游戲二：分組讓學(xué)生以最快的時(shí)間把一個(gè)學(xué)生用報(bào)紙包起來,，做成一個(gè)木乃伊,。

2、討糖：游戲結(jié)束后,，老師關(guān)門關(guān)燈,，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來,，老師手拿糖果,，藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆,。

3,、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,，南瓜變小圈縮小)

4,、各鬼怪的主人公出來與活動者道別，分享游戲的快樂,，結(jié)束活動,。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇十四

活動時(shí)間：11月1日

活動地點(diǎn)：老區(qū)燈光球場

活動內(nèi)容：

前期準(zhǔn)備宣傳工作：

在全校和協(xié)會內(nèi)部(尤其是新生)進(jìn)行大范圍宣傳。

a,、制作和張貼海報(bào)于各大食堂門口,、各寢室樓下宣傳欄等處。

b,、利用橫幅,、展板對活動進(jìn)行全方面的介紹和宣傳

c. 打印分發(fā)通知到全校各個(gè)學(xué)院輔導(dǎo)員處

d. 在學(xué)校各個(gè)網(wǎng)站以及協(xié)會網(wǎng)站上以圖文中英文形式隨時(shí)發(fā)布活動的介紹 d. 設(shè)立信箱，隨時(shí)聽取同學(xué)們對萬圣節(jié)狂歡夜的意見建議和相關(guān)信 息反饋,， 以便我們及時(shí)調(diào)整,、改進(jìn)。

前期準(zhǔn)備工作：學(xué)校萬圣節(jié)活動策劃工作組 負(fù)責(zé)人 具體事宜 備注

宣傳組 朱佳鳳 活動前期宣傳

網(wǎng)絡(luò)組 丁林 對活動進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳

事務(wù)組 袁凱 負(fù)責(zé)活動前期的準(zhǔn)備工作

外聯(lián)組 趙成龍 負(fù)責(zé)活動的外聯(lián)工作

備注：

① 宣傳單制作(300份)

② 噴繪海報(bào)(10張)

③橫幅(1條)

④噴繪展板(1張)

⑤手繪海報(bào)若干

中期活動開展：

中央活動區(qū)(舞池)活動流程：(19：00——21：20)

(1) 19：00——19：10開場舞曲(街舞表演)

(2) 19：10——19：15主持人介紹嘉賓及舞會活動

(3) 19：15——19：30洋娃娃和小熊跳舞

(4) 19：30——19：40互動游戲：瘋狂木乃伊

所需道具：衛(wèi)生紙

(5) 19：40——19：50歌曲串燒

(6) 19：50——20：10圓圈舞

(7) 20：10——20：20互動游戲：咬蘋果

所需道具:蘋果,、盆子,、水

(8) 20：20——20：30拉丁舞表演

(9) 20：30——20：50竹竿舞

(10)20：00——21：10兔子舞

現(xiàn)場觀眾在領(lǐng)舞者的帶領(lǐng)下在中央活動區(qū)進(jìn)行兔子舞的互動。

(11)21：10——21：20結(jié)束

注：活動中間主持人穿插萬圣節(jié)相關(guān)知識以及穿插搞怪溫馨提示,。

游園活動區(qū)：

(1) 自制南瓜區(qū)(最后評出制作最精美的南瓜燈)

場地要求：帳篷一個(gè)

準(zhǔn)備道具：南瓜,，小刀，蠟燭,、顏料,、毛筆

(2) 盛裝打扮區(qū)(給現(xiàn)場觀眾提供化妝打扮得地方)

場地要求：帳篷一個(gè)

準(zhǔn)備道具：服裝、化妝品,、白布,、顏料、排筆等

(3) 趣味游戲區(qū)

小貓釣魚,、猛鬼射日,、滑稽水杯

場地要求：帳篷一個(gè)

準(zhǔn)備道具：氣球、玩具箭,、紙杯,、水,、乒乓球,、桌子、水杯、水桶,、糖果 小貓釣魚：準(zhǔn)備26個(gè)英文字母的紙牌,，從

組成一個(gè)單詞，在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)誰釣的單詞多誰就獲勝,。

猛鬼射日：把氣球懸掛成一排,，參賽者距3米遠(yuǎn)用玩具箭射氣球，射爆1個(gè)獎糖果,，每人有兩次機(jī)會,。

滑稽水杯：把桌子排成一排并涂上潤滑物，參賽者需把裝有水的水杯推向規(guī)定的區(qū)域而不至把水杯推離桌子為成功,，則獎糖果,。

(4)英語許愿樹

準(zhǔn)備道具：紙、筆 ,、白布

經(jīng)費(fèi)總預(yù)算：950元

宣傳單：50元

噴繪海報(bào)：10×10=100元

橫幅：100元

噴繪展板：100元

音響搬運(yùn)費(fèi)用：100元

現(xiàn)場布置道具獎品費(fèi)用：500元

附表——英語協(xié)會人員安排表

各工作人員必須認(rèn)真履行職務(wù),，以確保舞會順利進(jìn)行，否則追求其責(zé)任,。 工作組 負(fù)責(zé)人 小組成員 主要工作及時(shí)間限制

總規(guī)劃組 丁林 趙成龍,，楊學(xué)梅，陳靜霏 負(fù)責(zé)舞會的總體規(guī)劃及組織,、調(diào)整 宣傳組(前期) 朱佳鳳 英語協(xié)會宣傳部 負(fù)責(zé)舞會前期的宣傳工作

設(shè)備組 袁凱 英語協(xié)會組織部 負(fù)責(zé)舞會過程中設(shè)備的借用及歸還

會場布置組 趙成龍

趙偉 英語協(xié)會組織部 負(fù)責(zé)舞會現(xiàn)場的布置,、區(qū)域的安排及活動后場地的清理、收拾

外聯(lián)組 趙成龍

袁凱 英語協(xié)會理事 負(fù)責(zé)對外聯(lián)系,、邀請其它學(xué)院的同學(xué),、老師以及外出拉商家贊助

采購組 丁林 英語協(xié)會秘書部 負(fù)責(zé)舞會過程中必需品的購買

音樂dj主持人 林然 楊黎 負(fù)責(zé)音樂的選擇、安排,、控制及舞會的主持 后勤組 楊學(xué)梅 負(fù)責(zé)舞會過程中的各種服務(wù)及輔助工作

現(xiàn)場宣傳組 朱佳鳳 英語協(xié)會宣傳部 負(fù)責(zé)舞會現(xiàn)場宣傳,、邀請

現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)組 周小宇 英語協(xié)會秘書部 負(fù)責(zé)舞會現(xiàn)場的銜接，設(shè)備,、燈光,、人員、道具等突發(fā)事件的處理

攝影 吳思 英語協(xié)會秘書部 負(fù)責(zé)攝影及新聞報(bào)道

后備組 王姣

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇十五

1,、讓每個(gè)人準(zhǔn)備一些天然的顏料和一些服飾零件,，讓他們互相裝扮，學(xué)生之間,，師生之間都可以按照自己的想象給對方裝扮,，具體操作自擬。這個(gè)可以放在開始的時(shí)候,，裝扮結(jié)束每個(gè)人都有了角色,，這樣玩起來才有意思,。

2、萬圣節(jié)一個(gè)很有意思的活動是親手做“杰克燈”,，就是刻南瓜比賽,。可以充分激發(fā)孩子們的想象力,，好處我就不多說了,，這個(gè)我們以前玩過，還是很有意思的,。

3,、可以讓他們這些角色自告奮勇組合給大家表演一個(gè)節(jié)目或者組織一場游戲，可以自己根據(jù)各自的角色編一個(gè)故事即興演出,。特別是要發(fā)動一些性格較內(nèi)向的學(xué)生讓他們勇于表達(dá)自己,。

4、放一段拼接起來的音樂,，讓大家一起跳舞,，音樂可以是歡快的轉(zhuǎn)憂傷的，可以是舒緩的轉(zhuǎn)恐怖的小學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案,?？傊@樣設(shè)計(jì)目的在于讓大家能夠放松下來,，玩得痛快,。

親子活動：制作杰克燈

有條件的話可以用真南瓜來做的，可是超市沒有整個(gè)的南瓜,，都是切開賣的,。所以可以用硬紙代替。以下是diy杰克燈(南瓜燈)的步驟：

第一步,。準(zhǔn)備所有杰克燈所需的材料,。彩色紙(硬紙)，膠棒,，剪刀,，膠水，雙面膠,，三角板,。

第二步。畫出尺寸,，開始剪所需的尺寸,。我們用兩個(gè)顏色做一個(gè)正方形的杰克燈。杰克燈本是黃色的,，但提倡環(huán)保,，所以有兩面我們用綠色,。

第三步。拼出一個(gè)正方形,，看看比例是否對稱?？梢缘脑挷拍苓M(jìn)行畫圖,。

第四步。在裁好的黃綠紙上,，大家就可以畫畫了,。比如可以在綠色的紙面畫笑臉，黃色的紙面畫的魔臉,。

第五步,。用小刀刻出形狀來，把畫的挖空后,，就可以完成啦,。把各個(gè)面粘貼起來，封底,，并做個(gè)提手,。

第六步。點(diǎn)上小蠟燭,，放進(jìn)去,，杰克燈的制作就全部完成了。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇十六

2019年11月3日 (周一)下午 3：45– 5：00

1,、一,、二年級 升旗操場

2、四,、五,、六年級 校內(nèi)運(yùn)動場

一、二年級的學(xué)生參加兩個(gè)游戲,，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān),。兩個(gè)年級分別進(jìn)行游戲，一個(gè)年級進(jìn)行時(shí)另一個(gè)年級當(dāng)觀眾為參加活動的同學(xué)加油鼓勁,。

瘋狂小南瓜：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā),，到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題，然后跑回起點(diǎn),。按時(shí)間排名,。

小鬼闖難關(guān)：學(xué)生進(jìn)行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木,，還要要回答老師提出的問題,。按時(shí)間排名,。

面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味,，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服,。另外，活動時(shí)戴那種面具不方便看路,。自己制作面具也可以,，不要制作帽頂過高的，活動時(shí)需要鉆圈,，帽子太高不方便,。

服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷,，請?jiān)谏厦尜N些裝飾物,，令衣服另類、怪異一些,。

“萬圣節(jié)”的由來,，在西方國家萬圣節(jié)是個(gè)好玩的節(jié)日，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,，是孩子們縱情玩樂的好時(shí)候,，夜幕降臨時(shí)，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,，戴上千奇百怪的面具,，提上“杰克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃,，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢,，連聲說“請吃”，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里,。萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲,，如：成語連珠、bingo,、寫祝福字條,、化妝舞會………，你有親身玩過這些刺激的游戲嗎?你有和你的好朋友一起體驗(yàn)萬圣節(jié)的狂歡的機(jī)會嗎?你,，還在猶豫什么?趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧,。在這里，你可以和你的好友一起度過一個(gè)瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”,，在這里,，你可以玩到節(jié)日中的游戲活動和有趣的“化妝舞會”，在這里,，你可以拿到很多禮品和糖果,，在這里,，你可以交到很多好朋友，在這里,，你可以得到意想不到的收獲,，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧。

1,、 化妝舞會,。

2、 “萬圣節(jié)”游戲：成語連珠,、咬蘋果、bingo,、夾彈珠,、寫祝福字條、不請就搗亂等等,。

3,、 節(jié)目表演。

4,、 食物分享,。

5、 結(jié)識新朋友,。

6,、 即興表演。

7,、 抽獎活動,。(相信我，你會得到意想不到的大獎)

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇十七

活動準(zhǔn)備：

1,、糖果,、面具(吸血鬼、巫婆,、幽靈,、怪獸、骷髏,、南瓜娃娃),、巫婆帽子等

2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境,，制作一些蝙蝠,、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文

3,、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trickortreat》

前期準(zhǔn)備：

1,、熟悉游戲中角色,，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子,。

2,、熟悉主題歌“trickortreat”的旋律。

活動過程：

活動前期先熟悉鬼怪角色,，游戲過程中播放主題歌曲,，愉快輕松的游戲。

1,、游戲活動：

游戲一：怪獸,，怪獸，幾點(diǎn)鐘?

老師帶上面具(幽靈,、巫婆,、怪獸、骷髏,、吸血鬼),，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch,witch,what’sthetime?”老師對著孩子說“twoo’clok…..”,，當(dāng)說到“teno’clock”時(shí),，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,，如此交替玩,。

游戲二：分組讓學(xué)生以最快的時(shí)間把一個(gè)學(xué)生用報(bào)紙包起來，做成一個(gè)木乃伊,。

2,、討糖：游戲結(jié)束后，老師關(guān)門關(guān)燈,，落窗簾,，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果,，藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來討糖,，找出藏起來的小朋友并說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆,。

3,、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,，南瓜變小圈縮小)

4,、各鬼怪的主人公出來與活動者道別，分享游戲的快樂，結(jié)束活動,。