總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

初二物理實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)篇一

教學(xué)計(jì)劃如下：

1、目的：本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的重點(diǎn)是使學(xué)生對物理事實(shí)獲得具體的感性認(rèn)識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手實(shí)驗(yàn)的能力,，分析問題的能力,、解決問題的能力以及實(shí)事求實(shí)的.科學(xué)態(tài)度。

2,、要求：大綱規(guī)定的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)都力求做好,，要求學(xué)生認(rèn)真思考和操作，鼓勵學(xué)生課外做一些小實(shí)驗(yàn),，小發(fā)明,，小創(chuàng)作，養(yǎng)成科學(xué)實(shí)驗(yàn)態(tài)度和遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則的良好習(xí)慣,。

用刻度尺測量長度,，用停表測量時間，練習(xí)用刻度尺和停表測平均速度,，探究水沸騰時現(xiàn)象和溫度變化的特點(diǎn),，探究平面鏡成像的特點(diǎn)，探究凸透鏡成像的規(guī)律,，測量鹽水和小石塊的密度,。

1．學(xué)期開始，就要制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和年級詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度,。力爭實(shí)驗(yàn)開出率（包括演示,，分組）均達(dá)到100%

2．抓備課，使實(shí)驗(yàn)扎實(shí)進(jìn)行,。演示實(shí)驗(yàn)備課交待器材,，操作過程，讓學(xué)生觀察什么現(xiàn)象,，得出什么結(jié)論,；分組教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)備課要求有實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?，器材,，?shí)驗(yàn)步驟，結(jié)論等,。

3 .上好新授課中的演示實(shí)驗(yàn),，跟蹤課堂每個細(xì)節(jié)。落實(shí)素質(zhì)教育課堂是首要途徑,，在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維能力,，創(chuàng)新意識的觀念已深深在老師心中生根。每一個演示實(shí)驗(yàn)都能達(dá)到用科學(xué)的態(tài)度尊重事實(shí),，達(dá)到客觀性強(qiáng),，生動形象，效果明顯，對學(xué)生由直觀思維上升理性認(rèn)識起到至關(guān)重要的作用,。分組實(shí)驗(yàn)：在實(shí)驗(yàn)前要求學(xué)生預(yù)習(xí),，教師實(shí)驗(yàn)前要做示范，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，記錄數(shù)據(jù),，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論,，每次實(shí)驗(yàn)完畢要填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，老師做到全批全改。

演示實(shí)驗(yàn)提前三天通知,，分組實(shí)驗(yàn)提前7天,，如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)記錄。培養(yǎng)學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)制度,，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)器材,，節(jié)約用水，電,，藥品,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),，一絲不茍的學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。

還要輔導(dǎo)學(xué)生開展試驗(yàn)小制作,，大力開展試驗(yàn)教改力度,。

初二物理實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)篇二

本學(xué)年度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，初二物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作取得了可喜的成績,，學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰τ辛撕艽蟮奶岣撸瑸榱烁每偨Y(jié)本學(xué)年度實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，特對本學(xué)年的初二物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)如下：

本學(xué)年,，在學(xué)期初，首先制定了本學(xué)年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃,，以實(shí)驗(yàn)計(jì)劃指導(dǎo)本學(xué)年的物理教學(xué)工作并在教學(xué)過程中不斷創(chuàng)新,，圓滿的完成了實(shí)驗(yàn)計(jì)劃所布置的任務(wù)。

教師盡量把每一個演示實(shí)驗(yàn)演示,，在演示材料不很完全的條件下,，教師經(jīng)常自制一些教具或取得另外相近或相似的教具來完成演示實(shí)驗(yàn)，讓每個學(xué)生能夠有觀察的機(jī)會,，從而,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以達(dá)到認(rèn)識理論的目的,。

本學(xué)年學(xué)期初,，我們物理教師首先對學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組，有學(xué)習(xí)小組長,，小組長在學(xué)習(xí)上和動手能力上都是比較強(qiáng)的學(xué)生,，在小組中起到模范帶頭作用，對于學(xué)生實(shí)驗(yàn),，每個學(xué)生都能認(rèn)真,、規(guī)范、積極動手,，認(rèn)真觀察思考,，得出正確的結(jié)論，通過一年的訓(xùn)練和操作,，學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力得到了大幅度的提高,，在今年的中考理化實(shí)驗(yàn)競賽中和理化生測試中，取得了理想的成績,。

在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)教師對學(xué)生認(rèn)真輔導(dǎo)，還注意巡視學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況,，發(fā)現(xiàn)操作不規(guī)范的不認(rèn)真的,，教師認(rèn)真輔導(dǎo)指正，并且作其思想工作,，對認(rèn)真規(guī)范的同學(xué),，并提出表揚(yáng)，增強(qiáng)學(xué)生的成功感,。

通過演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的操作,，激發(fā)了學(xué)生的`學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)操作技能,。從而使學(xué)生學(xué)會了許多科學(xué)研究的基本方法,，激發(fā)了學(xué)生的探究精神。

為了激發(fā)學(xué)生的興趣,，拓展學(xué)生的思維,，開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神,，本學(xué)年我們還不斷的提倡學(xué)生進(jìn)行課外小實(shí)驗(yàn)小制作的活動,。使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到了發(fā)展。

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中積極的鼓勵學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，通過實(shí)驗(yàn)的觀察和操作,，使學(xué)生能夠把觀察的實(shí)驗(yàn)直觀的操作與理論相聯(lián)系,，從而加深了對理論知識的理解和記憶。

本學(xué)年,，我們在教學(xué)過程中的測試的環(huán)節(jié)中適當(dāng)添加實(shí)驗(yàn)的觀察和操作測試內(nèi)容,，促使學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的重視。

總之,。本學(xué)年的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作取得了可喜的成績,。但是，和上級的實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求還有差距,，我們?nèi)w初二物理教師在今后的教學(xué)工作中努力探索創(chuàng)新,，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作再上一個新臺階。

初二物理實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)篇三

本學(xué)年度,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，初二物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作取得了可喜的成績，學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰τ辛撕艽蟮奶岣?，為了更好總結(jié)本學(xué)年度實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，特對本學(xué)年的初二物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)如下：

本學(xué)年，在學(xué)期初,，首先制定了本學(xué)年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃,，以實(shí)驗(yàn)計(jì)劃指導(dǎo)本學(xué)年的物理教學(xué)工作并在教學(xué)過程中不斷創(chuàng)新，圓滿的完成了實(shí)驗(yàn)計(jì)劃所布置的任務(wù),。

1,、在教學(xué)過程中，教師盡量把每一個演示實(shí)驗(yàn)演示,，在演示材料不很完全的條件下,，教師經(jīng)常自制一些教具或取得另外相近或相似的教具來完成演示實(shí)驗(yàn)，讓每個學(xué)生能夠有觀察的機(jī)會,，從而,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以達(dá)到認(rèn)識理論的目的,。

2,、對于學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，本學(xué)年學(xué)期初,，我們物理教師首先對學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組,，有學(xué)習(xí)小組長，小組長在學(xué)習(xí)上和動手能力上都是比較強(qiáng)的學(xué)生,，在小組中起到模范帶頭作用,，對于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，每個學(xué)生都能認(rèn)真,、規(guī)范,、積極動手,，認(rèn)真觀察思考，得出正確的結(jié)論,，通過一年的訓(xùn)練和操作,，學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力得到了大幅度的.提高，在今年的中考理化實(shí)驗(yàn)競賽中和理化生測試中,，取得了理想的成績,。

在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)教師對學(xué)生認(rèn)真輔導(dǎo),，還注意巡視學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況，發(fā)現(xiàn)操作不規(guī)范的不認(rèn)真的,，教師認(rèn)真輔導(dǎo)指正,，并且作其思想工作，對認(rèn)真規(guī)范的同學(xué),，并提出表揚(yáng),，增強(qiáng)學(xué)生的成功感。

通過演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的操作,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)操作技能。從而使學(xué)生學(xué)會了許多科學(xué)研究的基本方法,，激發(fā)了學(xué)生的探究精神,。

3、課外的小實(shí)驗(yàn),，

為了激發(fā)學(xué)生的興趣,，拓展學(xué)生的思維，開拓學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神,，本學(xué)年我們還不斷的提倡學(xué)生進(jìn)行課外小實(shí)驗(yàn)小制作的活動。使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到了發(fā)展,。

4,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫：在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中積極的鼓勵學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，通過實(shí)驗(yàn)的觀察和操作,，使學(xué)生能夠把觀察的實(shí)驗(yàn)直觀的操作與理論相聯(lián)系,，從而加深了對理論知識的理解和記憶。

5,、為了及時掌握學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)操作的效果,，本學(xué)年，我們在教學(xué)過程中的測試的環(huán)節(jié)中適當(dāng)添加實(shí)驗(yàn)的觀察和操作測試內(nèi)容,，促使學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的重視,。

總之,。本學(xué)年的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作取得了可喜的成績。但是,，和上級的實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求還有差距,，我們?nèi)w初二物理教師在今后的教學(xué)工作中努力探索創(chuàng)新，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作再上一個新臺階,。

初二物理實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)篇四

這一學(xué)年中,，在上級教育主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的各項(xiàng)工作也以順利結(jié)束,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)也上了一個大的臺階,，這與廣大教師辛勤的勞動是分不開的。為了在今后的工作中更好的開展物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué),，特總結(jié)如下：

今年初二共有8個教學(xué)班,，學(xué)生400多人，但我們物理教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，認(rèn)真按照物理教學(xué)大綱的規(guī)定開全開好物理實(shí)驗(yàn)課,，學(xué)校也加大了對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的監(jiān)督檢查力度，大大加強(qiáng)了物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求,。學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Σ粩嗉訌?qiáng),，教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平不斷提高。

在今年的教學(xué)工作中,，我校多次組織廣大實(shí)驗(yàn)教師外出學(xué)習(xí),，在本校也多次組織實(shí)驗(yàn)教師開展公開課、觀摩課,、經(jīng)驗(yàn)交流會等活動,，提高了教師的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰φn堂效益明顯提高，學(xué)生能力不斷加強(qiáng),。繼續(xù)加大對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的投入和實(shí)驗(yàn)硬件設(shè)施建設(shè)

近年來,，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)在物理科中的地位越來越重要，我校物理教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)情緒明顯高漲,，都感到有了用武之地,。并

積極引導(dǎo)學(xué)生將論證性實(shí)驗(yàn)變?yōu)樘剿餍詫?shí)驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生能力,。

由于受其他條件的制約,，我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)也存在著一些不足，特別是物理教師隊(duì)伍較年輕,，經(jīng)驗(yàn)不足,。在今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，一方面要不斷加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，另一方面要充分發(fā)揮廣大師生的主觀能動性,，使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)在上一個新臺階,。