心得體會(huì)是指一種讀書(shū),、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

高中生讀書(shū)心得 高中生讀書(shū)心得體會(huì)500字篇一

書(shū)中的主人公安利柯和我一樣也是個(gè)小學(xué)生,，他聰明,、活潑，但有些貪玩,，不愛(ài)學(xué)習(xí)。所以,，他爸爸給他寫(xiě)了一封關(guān)于學(xué)習(xí)的信：“

第一,，假如孩子不去上學(xué)，整天游戲和玩耍,，生活會(huì)多么無(wú)聊,，多么乏味；第二,，現(xiàn)在所有人都努力學(xué)習(xí),，工人們、農(nóng)民們,、男士們,、女士們、他們勞動(dòng)了一天后,，還要努力學(xué)習(xí),；第三，世界上所有的孩子,，都在讀書(shū)學(xué)習(xí),，無(wú)論是冰雪封凍的俄羅斯；還是炎熱的新加坡,，千百個(gè)民族的兒童正通過(guò)各種不同的方式,，去學(xué)習(xí)同樣的功課。這些兒童組成一個(gè)整體,，正在進(jìn)行巨大的活動(dòng),，這種活動(dòng)代表了世界的希望,、進(jìn)步和光榮?！?/p>

“爸爸”的這封信不止寫(xiě)給安利柯,，還是寫(xiě)給我，寫(xiě)給天下所有的孩子,。我也希望我變成這“小士兵”和全世界的“小士兵”打勝這場(chǎng)仗,！

我最喜愛(ài)的書(shū)是《愛(ài)的教育》，《愛(ài)的.教育》是意大利作家亞米契斯編寫(xiě),。這本書(shū)通過(guò)對(duì)樸素生活的描寫(xiě),，使我感受到人類(lèi)是多么需要相互關(guān)心、相互理解,、相互幫助,！我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助,，都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西—愛(ài),！中國(guó)的文圣孔子有一句名言：仁者愛(ài)人?？梢?jiàn)有仁者之心的人,，首先必須有一顆美好的愛(ài)心。

那本薄薄的小書(shū),，文字不多,，但其內(nèi)蘊(yùn)卻無(wú)比深厚與沉重。它用樸素平淡的語(yǔ)言,，塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小,，但實(shí)際上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老石匠,、賣(mài)菜婦女,、賣(mài)炭人、賣(mài)柴人,、鐵匠的兒子,、老石匠的兒子、賣(mài)炭人的兒子,、少年鼓手,、父親的老師、帶病上課的教員等等,。這些平凡的人物,，在我心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。對(duì)我來(lái)說(shuō)，看了這本書(shū)甚至可以影響我今后性格的形成,。

書(shū)中塑造了形形色色的小學(xué)生形象,，有表現(xiàn)優(yōu)秀的，有表現(xiàn)極差的,，有成績(jī)好的,，有成績(jī)極差的，但每一個(gè)人都在本質(zhì)上有其閃光的東西,。我認(rèn)為他們都具有可愛(ài)和善良的一面,，這種善良的本性只要能得到父母、老師和周?chē)娜藗兺诰?、發(fā)現(xiàn)和培育,，他們即使不能成為國(guó)家的棟梁，也會(huì)成為益于社會(huì)的公民,。

這難道不是一本具有深遠(yuǎn)影響的好書(shū)嗎,？

高中生讀書(shū)心得 高中生讀書(shū)心得體會(huì)500字篇二

看看名著，讀讀小說(shuō),。在我看來(lái)是多么令人向往的事,。有一個(gè)下午，泡著咖啡,，曬著太陽(yáng),，不慌不忙的去看書(shū)是多么美妙的一件事。讀書(shū)是在過(guò)程中享受文字的美妙,，在結(jié)果中體驗(yàn)書(shū)所帶來(lái)的知識(shí)。

讀書(shū),，讓我的生活充實(shí),。書(shū)中優(yōu)美動(dòng)人的故事，精彩絕倫的文章,，甚至一個(gè)至善至美的句子,，都會(huì)令我如癡如醉，陶醉其中,。像《哈利波特》,、《魯賓遜漂流記》這樣扣人心弦的小說(shuō)，像《snowwhite》,、《foxandgrape》這樣生動(dòng)形象,、富有哲理而又趣味橫生的英語(yǔ)故事，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《太空旅行記》這樣可以益智,、解惑的科普讀物，還有世界名人傳記、歷史地理知識(shí),，都能讓我如飲甘泉,，回味無(wú)窮。書(shū)本帶我到了婀娜多姿,、風(fēng)光迷人的阿爾卑斯山滑雪場(chǎng),，領(lǐng)略冰雪世界中自由奔放和極度放松的快感帶我到月色皎潔、浪漫而又充滿神秘色彩的香格里拉大山,，聆聽(tīng)那優(yōu)美而傷感的愛(ài)情故事帶我到了幸?？鞓?lè)、無(wú)憂無(wú)慮的矮人國(guó),，認(rèn)識(shí)了美麗善良,、真誠(chéng)寬容的白雪公主帶我到無(wú)邊無(wú)際、千變?nèi)f化的太空世界,，忙碌于火星與月亮間,，探究宇宙的奧秘。在書(shū)的海洋中,，我漸漸地知道了世界的變遷,，懂得些歷史的軌跡，體會(huì)了科學(xué)的奇妙,，明白了做人的道理,。保爾的鋼強(qiáng)不倔，愛(ài)迪生的聰穎瑞智,，賣(mài)火柴的小姑娘的苦難經(jīng)歷,，鄧小平的深圳情結(jié)，……這些不朽的故事,，都成了我腦海中不可磨滅的記憶,。就這樣，不知從什么時(shí)候開(kāi)始,，我就成了一個(gè)小書(shū)迷,。在讀書(shū)中我深深體會(huì)到那一句至理名言：不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)的人生活在三個(gè)時(shí)代：過(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái),。我深深地體會(huì)到，讀書(shū)充實(shí)了我的生活,，豐富了我的世界,。

書(shū)是我離不開(kāi)的精神食糧。愛(ài)書(shū),，愛(ài)讀書(shū),，讀好書(shū)，歷來(lái)是有識(shí)之事所追求的.境界。人們?cè)跁?shū)的海洋中增長(zhǎng)知識(shí),，認(rèn)識(shí)歷史,，追求真理，展望未來(lái),。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)對(duì)聯(lián)故事,，給我留下了深刻的印象。古時(shí)候,，有一個(gè)窮書(shū)生,，他家對(duì)面的院子里住著一位財(cái)主，財(cái)主在家門(mén)前種了一片竹子,。書(shū)生觸景生情,，給自家寫(xiě)下這樣一幅的春聯(lián)：“門(mén)前千桿竹，家中萬(wàn)卷書(shū)”,。財(cái)主看了這幅對(duì)聯(lián)很不高興,，于是把竹子砍了，書(shū)生并不在意,，他把對(duì)聯(lián)改成：“門(mén)前千桿竹短,，家中萬(wàn)卷書(shū)長(zhǎng)”。后來(lái)財(cái)主更生氣了,，把露出地面的竹桿全部砍掉,，書(shū)生這時(shí)又把對(duì)聯(lián)又改成：“門(mén)前千桿竹短無(wú)，家中萬(wàn)卷書(shū)長(zhǎng)有”,。這個(gè)故事之所以能讓我過(guò)目不忘,，銘骨刻心，是這窮書(shū)生愛(ài)書(shū)癡書(shū)的境界令我仰慕,。在偉人中,，毛主席就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的典范。據(jù)說(shuō)他的x故居,，簡(jiǎn)直是書(shū)天書(shū)地，臥室的書(shū)架上,，辦公桌,、飯桌、茶幾上,，到處都是書(shū),，床上除一個(gè)人躺臥的位置外，也全都被書(shū)占領(lǐng)了,。他在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里,，有時(shí)還要看上幾句名人的詩(shī)詞。他外出開(kāi)會(huì)或視察工作，常常帶一箱子書(shū),。有一次,，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū),。他難過(guò)地說(shuō),，我一輩子愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在你們不讓我看書(shū),，叫我躺在這里,，整天就是吃飯、睡覺(jué),，你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已,，只好把拿走的書(shū)又放在他身邊，他這才高興地笑了,。我想,，對(duì)于迷上書(shū)的人來(lái)講，書(shū)是精神食糧,，要是讓他不買(mǎi)書(shū),，不讀書(shū)，不愛(ài)書(shū),，真是很難啊,。窮書(shū)生如此，毛主席如此,，大概我也不例外了,。于是，書(shū)城成了我常光顧的地方,，《新概念英語(yǔ)》成了我寸步不離的伙伴,，我，則成了書(shū)的俘虜,。

品書(shū),，是一種境界。書(shū)籍千千萬(wàn)萬(wàn),，我慢慢學(xué)會(huì)了有選擇性地閱讀,，而且慢慢學(xué)會(huì)了品嘗那些如美酒般醇香，如清泉般甘甜一樣的好書(shū),、好作品,。這學(xué)期，我突然發(fā)現(xiàn)我語(yǔ)文課本的每一篇課文居然是那么優(yōu)美,，那么深刻,，那么富有喻意,。這種景象，居然像小草遇到了春風(fēng),，令我興奮不已,。爸爸說(shuō)，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)品書(shū)了!是的,，王家新的《在山那邊》一文中的海,，杏林子的《生命生命》中的小瓜苗，李漢榮的《山中訪友》中的古橋,、山泉和老柏樹(shù),，朱自清的《春》中的鳥(niǎo)兒、牧童,，都讓我深切地理喻到了生命的力量和生活的信念,。記得老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：讀一本啟心益智的書(shū)，能讓漸漸成熟的心靈與書(shū)中的智者心靈相互感應(yīng),，可經(jīng)漸漸地抹去浮躁,，淡化功利，頤養(yǎng)靈性,。當(dāng)時(shí)我并不能領(lǐng)會(huì)老師的話語(yǔ)?，F(xiàn)在，仿佛在突然間老師的話躍入了我的腦海,，我茅塞頓開(kāi)了!有位愛(ài)書(shū)又愛(ài)茶的人說(shuō)過(guò),，品書(shū)如品茶。飲茶之道,，先品后飲,，即一觀二聞三喝。觀茶湯茶葉茶花,，看葉之玲瓏,，湯之剔透聞茶之香氣繚繞，待沁人心脾之后再輕輕地呷,，細(xì)細(xì)地玩味,。即所謂飲茶“意未必在止渴”。片片綠葉,，蕩漾水中,，香氣襲人，清幽神正,，不求一飲而盡，但求口口芳香,。飲茶品出茶香,，讀書(shū)悟出書(shū)香,，二者“物異理同”，都在于得到真諦,。怪不得毛主席身邊的人說(shuō),，毛主席每閱讀一本書(shū)，一篇文章,，都在重要的地方劃上圈,、杠、點(diǎn)等各種符號(hào),，在書(shū)眉和空白的地方寫(xiě)上許多批語(yǔ),。有的還把書(shū)、文中精當(dāng)?shù)牡胤秸浵聛?lái)或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)筆記或心得體會(huì),。毛主席所藏的書(shū)中,，直線、曲線,、雙直線,、三直絲、雙圈,、三圈,、三角等符號(hào)比比皆是。我想,，毛主席不僅在讀書(shū),，而且在品書(shū)。如果說(shuō)讀書(shū)是一種樂(lè)趣的話,，那么品書(shū)則是一種境界了,。

文學(xué)巨子沙士比亞有一句名言：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我想用這句話作為我們的共勉,。生命有限,，學(xué)海無(wú)涯。好慶幸我學(xué)會(huì)了在讀書(shū)中享受,，在享受中讀書(shū),。每一天，我都享受著讀書(shū)的快樂(lè)!!

高中生讀書(shū)心得 高中生讀書(shū)心得體會(huì)500字篇三

小說(shuō)《悲慘世界》的誕生引起了人們對(duì)三大社會(huì)問(wèn)題的思考“貧窮使男子潦倒,，饑餓使婦女墮落,，黑暗使兒童羸弱?！毙≌f(shuō)人物芳汀展現(xiàn)的就是饑餓如果使婦女墮落,。

芳汀,，曾經(jīng)是歡樂(lè)的化身。她閃光的牙齒顯然從天主那里獲得一種使命,，就是笑,。她濃密的金黃色的頭發(fā)，老是飄起來(lái),，很容易松開(kāi),，需要不斷束住，仿佛天生是為了讓伽拉忒婭逃到垂楊之下,。她曾經(jīng)快樂(lè),、美麗得像仙子一般。她同時(shí)也是貞潔的化身,，透過(guò)年齡,、季節(jié)和輕浮的愛(ài)情散發(fā)出來(lái)的狂熱，從她身上逸出的是節(jié)制和謙遜的難以抑制的表情,。然而,，罪惡的愛(ài)情騙子玩弄了她的純潔，他用盡一切花言巧語(yǔ)來(lái)騙取芳汀的信任,，讓芳汀錯(cuò)誤地把他當(dāng)作依靠,、當(dāng)作可信賴的情人。然而這個(gè)情人卻只給她留下了一個(gè)得不到承認(rèn)的他們的孩子就一走了之了,。從此芳汀就開(kāi)始走上了那條通往地獄深淵的道路,，離她的純真貞潔越行越遠(yuǎn)。

自從有了孩子,，芳汀就有了作為一個(gè)母親的天性,，那就是不顧一切地守護(hù)孩子。即使情人拋棄了他們的孩子,，但是芳汀還是勇敢地獨(dú)自承受了撫養(yǎng)這孩子的責(zé)任,，她甘愿放棄一切自己曾經(jīng)珍愛(ài)的美麗的'衣裳和配飾而換上了難看粗糙的女工服，為的就是給她的孩子一身漂亮的衣裳還有一個(gè)存有希望的未來(lái),。她以為她的寶貝在寄宿的家庭里一定活得很快活,，就像她看到的寄宿的人家的那兩個(gè)小女孩一樣，她哪知那人家會(huì)欺騙她,，就像當(dāng)初她不知道她的情人會(huì)欺騙她一樣,。

為了她的孩子，她努力工作賺錢(qián),。為了她的孩子,，她又丟掉了工作，然后她甘愿賣(mài)掉了自己那令人欣羨的潔白牙齒和美麗的長(zhǎng)發(fā)去支付她孩子的贍養(yǎng)費(fèi),，那時(shí)候她還是那么的年輕,，年輕的女孩子有哪一個(gè)不是追求美麗珍愛(ài)所以自己的美麗的東西的,，更何況那是自己身體的一部分。但是,，芳汀不但是一個(gè)年輕的女子，她同時(shí)還是一個(gè)年輕的母親,，她的母愛(ài)大大地超過(guò)了她對(duì)自身美麗的追求和珍惜,，為了她的寶貝，即使要她變成丑陋不堪的巫婆她也愿意,。

可是即使她放棄了美麗,，她也沒(méi)法還錢(qián)她的債，她欠社會(huì)的債,，一個(gè)她永遠(yuǎn)還不清的債,，她不得連她最后的尊嚴(yán)也放下了，那就是她的貞潔,。曾經(jīng),，即使她再窮，即使要拔掉她的牙齒,，即使要剃光她的頭發(fā)她也不會(huì)想到要出賣(mài)貞潔,，然而一想到自己的寶貝要忍受饑餓之苦，她放棄了,，她懷著巨大的悲痛放下了她最后的尊嚴(yán),。

芳汀，即使她再深信愛(ài)情,，她也慘遭欺騙了,。即使她再相信努力工作能夠飽腹，她也敵不過(guò)流言,。然而玩弄她的最大的騙子,，不是那個(gè)愛(ài)情騙徒，也不是那個(gè)散播流言的丑惡的婦人,，是這些人生活的社會(huì),。是這個(gè)社會(huì)孕育出這些丑惡的人。她,，還是那么年輕的她,，就那樣被貧困折磨，被代表統(tǒng)治階層的人狠狠地教訓(xùn),，臨走時(shí)她心愛(ài)的寶貝也在另一個(gè)地方被壓榨,、虐待。她本應(yīng)得到幸福的,，像她那樣的善良的美麗的天使,，然而是她折了翼落到了這黑暗的悲慘世界,，她注定了要悲慘地離去。

高中生讀書(shū)心得 高中生讀書(shū)心得體會(huì)500字篇四

我剛剛讀了《麥琪的禮物》這本書(shū),，感受很深,。

這是美國(guó)著名的作家歐·亨利的一部作品。講的是美國(guó)一對(duì)年輕的夫婦德拉和吉姆,，在圣誕節(jié)為了給對(duì)方買(mǎi)一件稱心如意的禮物,，費(fèi)盡心思?？墒撬麄兲F了,，根本就買(mǎi)不起一件像樣的禮物送給對(duì)方?？墒撬麄冇袃蓸右詾楹赖臇|西：吉姆的金表和德拉的秀發(fā),。吉姆的金表是他祖父的遺物，典雅,、精致,，能夠讓世界上任何男人羨慕不已。

德拉的頭發(fā)則能夠讓世界上任何一個(gè)女人自嘆不如,。最終,，德拉決定賣(mài)掉自我的秀發(fā)為吉姆買(mǎi)了一條銀表鏈，而吉姆則賣(mài)掉了心愛(ài)的.金表為德拉買(mǎi)了一套精致的梳子,。雖然他們互贈(zèng)的禮物并沒(méi)有派上用場(chǎng),，但這種夫妻情深、互敬互愛(ài)的做法讓我感動(dòng)萬(wàn)分,。

我坐在窗前一邊細(xì)細(xì)地品味著故事里的感人情節(jié),，一邊不由自主地聯(lián)想到自我：愛(ài)同樣也滲透在我的生活中，但似乎又缺少了什么……慢慢地,，我明白了,，我們生活在一個(gè)愛(ài)的世界，如：爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶無(wú)微不至的愛(ài),，教師循循善誘的嚴(yán)格師愛(ài),，同學(xué)們的友愛(ài)……我們得到的太多，回報(bào)卻是少之又少,。

如果我們能在擁有愛(ài)的同時(shí),，也能獻(xiàn)出自我的愛(ài)，相信世界將會(huì)變成完美的明天。讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧,！

高中生讀書(shū)心得 高中生讀書(shū)心得體會(huì)500字篇五

讀書(shū),，是現(xiàn)代人日常生活中不可缺少的活動(dòng)。俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉,。”書(shū),，的確能給人帶來(lái)很多很多,。

其實(shí)，生活就像玩具方塊,，你想拼好它，必須要學(xué)會(huì)選擇,，懂得放棄,。

聰明的農(nóng)夫知道老鼠會(huì)來(lái)偷吃糧食，所以就事先設(shè)一個(gè)可讓老鼠空腹進(jìn)去的`小洞,，想讓老鼠隨便吃一點(diǎn)糧食就鉆不出來(lái),，到時(shí)侯就可以“甕中捉鱉”。老鼠不知道農(nóng)夫的計(jì)謀,，見(jiàn)到有便宜可占,，就狠心餓了兩天。它順利鉆進(jìn)倉(cāng)庫(kù),，可美美一頓后卻爬不出來(lái)了,。幸好農(nóng)夫疏忽了，老鼠忍餓兩天就順利鉆出小洞,，逃之夭夭,。

人生，其實(shí)也是一樣,。別以為放棄是很傻,，放棄是選擇的跨越。生活不是單純的取與舍,，不要斤斤計(jì)較失去的,，有時(shí)，得到的比失去的更可貴,。如果你選擇一棵樹(shù)而放棄整片森林,，那不是叫可惜，而是另一種的珍惜,。

在這里,，我想感謝一本書(shū)——《學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄》。是它,，教會(huì)我,，輕松選擇，享受放棄;是它讓我懂得在生活上如何取舍;是它,，讓我懂得放棄是為了更好地選擇得到,，在拋棄中進(jìn)行新一輪的進(jìn)取，絕對(duì)不是三心二意,。

感謝你,，書(shū),，你讓我汲取到許許多多的知識(shí);感謝你,，書(shū),，你讓我在人生道路上找到了航標(biāo);感謝你,，書(shū),，我因你而改變,。

高中生讀書(shū)心得 高中生讀書(shū)心得體會(huì)500字篇六

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,；莎士比亞把書(shū)比作是營(yíng)養(yǎng)品和陽(yáng)光,；海倫·凱勒則把書(shū)看作是船只……而被稱為“小書(shū)迷”的我,，更是把書(shū)當(dāng)成自己不可或缺的知心伴侶,。

“書(shū)籍是最好的朋友，當(dāng)生活遇到任何困難,，你都可以向它求助,，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你?！倍嫉碌倪@句名言,，一語(yǔ)道出了讀書(shū)的真諦。是的,，閑暇時(shí),，書(shū)告訴我中華民族五千年來(lái)的興衰成敗,；悲痛時(shí),，書(shū)鼓勵(lì)我要不畏挫折，勇敢地開(kāi)拓創(chuàng)新,，攀登最高峰,；憂愁時(shí)，書(shū)教會(huì)我拋開(kāi)煩惱,，尋找快樂(lè),；孤獨(dú)時(shí)，書(shū)陪伴我掙脫寂寞的禁錮,；犯錯(cuò)時(shí),，書(shū)教育我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤……我想,，倘若沒(méi)有它的話，可能就沒(méi)有今日的我,。書(shū),，成了我形影不離的知心朋友。

不知從何時(shí)起,，書(shū)成了我生活中不可缺少的組成部分,，一天不讀書(shū)，便覺(jué)得日子無(wú)味,，便覺(jué)得時(shí)光的漫長(zhǎng),、單調(diào)，便覺(jué)得生命失去生機(jī),。

書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉，自古人們就推崇讀書(shū),，到了現(xiàn)代社會(huì)科技高速發(fā)展,，電視、網(wǎng)絡(luò)各種媒體平臺(tái)紛紛出現(xiàn),，可這并未減少人們對(duì)于讀書(shū)的熱情，讀書(shū)就是思想的源泉,，讀書(shū)與健康成長(zhǎng)緊緊相聯(lián),，讀書(shū)促進(jìn)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)離不開(kāi)讀書(shū),，這是我個(gè)人的理解,，讀書(shū)會(huì)使思想的源泉永不干枯。

我個(gè)人對(duì)“讀好書(shū)”的見(jiàn)解可以概括為12個(gè)字：精讀,、常讀,、筆讀、心讀,、鑒讀,、多讀。

一,、精讀,。精讀的一個(gè)方面是精選。世上的書(shū)籍?dāng)?shù)以億計(jì),，要讀的書(shū)難計(jì)其多,。這就需要有選擇地去讀，更重要的`是會(huì)選擇,，根據(jù)自己的喜好和需要,，精心選擇幾本好書(shū)，不要見(jiàn)書(shū)就買(mǎi)。托爾斯泰有句名言“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙” ,，趙樹(shù)理也說(shuō)過(guò)這樣的話：“讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣,，沙里淘金” ，說(shuō)的就是選好書(shū),、讀好書(shū)的道理,。另一方面是把書(shū)讀到真懂。一本好書(shū),，讀一遍兩遍是不行的,，要反復(fù)的去讀，每讀一遍都會(huì)有不同的收獲,。多少專家研究《紅樓夢(mèng)》,，還成立了專門(mén)的紅學(xué)研究會(huì)，現(xiàn)在還在研究她,，就是這個(gè)道理,。讀書(shū)不能只求一只半解，要完全理解,，盡可能全部消化,，這才叫讀書(shū)，叫精讀,。

二,、常讀。書(shū)要常讀,，養(yǎng)成習(xí)慣,。要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣很難，但只要堅(jiān)持去做,，把一件事重復(fù)去做,，這種重復(fù)就會(huì)成為一種習(xí)慣。對(duì)堅(jiān)持每天讀書(shū),，不要說(shuō)需要多久,，只要能堅(jiān)持1個(gè)月，這種意識(shí)自然會(huì)成為習(xí)慣,，這就叫習(xí)慣成自然,。我認(rèn)為，我們青年干部要把讀書(shū)當(dāng)作一日三餐的生活習(xí)慣,，讓讀書(shū)成為每天必不可少的生活內(nèi)容,，我稱之為常讀。

三,、筆讀,。就是要借助手中的筆輔助讀書(shū),。有一句耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ)叫“好記性不如爛筆頭”，通常理解為作讀書(shū)筆記,，我還理解為寫(xiě)心得體會(huì),、讀后感、隨筆等,。我認(rèn)為,，讀書(shū)是吸收，寫(xiě)作是消化,，我在第一次執(zhí)筆寫(xiě)公文,、起草大會(huì)講話時(shí)，總覺(jué)得沒(méi)有東西可寫(xiě),，要么寫(xiě)的內(nèi)容干巴巴,，平鋪直敘，意識(shí)到自己的閱讀量太少,，腦子里記下的東西太少,，這才刻意去多讀書(shū)，把好的語(yǔ)句,、好的典故摘記筆下,，并堅(jiān)持寫(xiě)一些讀書(shū)心得，不怕寫(xiě)不好,，只要堅(jiān)持,，久而久之，這些東西就會(huì)留在腦海,，動(dòng)筆寫(xiě)文章時(shí)就會(huì)自然見(jiàn)于筆下。我在看電視節(jié)目時(shí)也在作筆記,，準(zhǔn)備了一個(gè)專門(mén)的電視筆記本,，收益還是有的。這便是勤動(dòng)手的好處,，我叫做筆讀,。

四、心讀,。讀書(shū)要專心,，更要用心。書(shū)中自有黃金屋,，用心去讀,，才能真正讀懂書(shū)，朱熹在《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》中說(shuō),，“讀書(shū)有三到,，心到,，眼到，口到,，三到之中,，心到最急?！?/p>

五,、鑒讀。讀書(shū)也是生活的一面鏡子,，通過(guò)讀書(shū)梳理自己的頭腦,，豐富文化底蘊(yùn)，提升道德素養(yǎng),，我把一些好的方面作為航標(biāo),，把比如從物傳記方面的反面東西作為成長(zhǎng)的警鐘，這就叫做鑒讀,，有借鑒,、有鑒別的吸收書(shū)中的文化，持揚(yáng)棄的讀書(shū)觀,。

六,、多讀?！皬木霭l(fā),，博覽群書(shū)?！鄙磉叺娜撕褪率菚?shū),，工作是書(shū)，生活是書(shū),，只要肯讀書(shū),，書(shū)中自有黃金屋。

有人說(shuō)：“書(shū)像石,，碰出星星火,；書(shū)像火，點(diǎn)燃指路燈,；書(shū)像燈,，照亮門(mén)前路；書(shū)像路 ,，帶人向前進(jìn),。”而我看來(lái),，書(shū)像鏡子,，照出了我的“雀斑”,；書(shū)像尺子，量出了我的“瘦小”,；書(shū)像磚塊,，填補(bǔ)了我的空缺；書(shū)像水泥,，夯實(shí)了我的基礎(chǔ)……

書(shū),，在成長(zhǎng)的路上伴我同行！

高中生讀書(shū)心得 高中生讀書(shū)心得體會(huì)500字篇七

記患上第一次看《明智與感情》的時(shí)分,，大約仍是初中,，好愛(ài)好阿誰(shuí)生動(dòng)潑的mm，大概是當(dāng)時(shí)候的凱特浸透了一股子古典純粹的斑斕,，真實(shí)是過(guò)分動(dòng)聽(tīng),。很明晰地記患上，瑪麗安說(shuō),，我讀的書(shū)越多,，越不成能碰到真實(shí)的戀愛(ài)。而后就想起布蘭登上校隨著歌聲走出去,，看到鋼琴前的瑪麗安,，陽(yáng)光撒正在臉上，光暈一地,，那真是如畫(huà)普通,，進(jìn)情進(jìn)景。

以是阿誰(shuí)時(shí)分挑選了暮氣的瑪麗安往愛(ài)好,。似乎你低眉就有人猜測(cè)你是含笑或者是低泣,，似乎你歡笑就可以給全部房子帶來(lái)陽(yáng)光，似乎你危坐正在那邊任旋律從指尖汩汩流出而一切人都寧?kù)o地淌正在你的音符里陶醉,，似乎你能夠想笑就笑想哭就哭不用由于任何外界而消逝本人的棱角,，似乎因了芳華有了暮氣彌漫了才氣飛騰了調(diào)皮就能夠率性地讓全球均可以繞著你轉(zhuǎn)。

但是阿誰(shuí)瑪麗安只正在沒(méi)有懂事的年歲里抖擻著她的光輝,。以是時(shí)隔多年，看到bbc從頭翻拍的三集版《明智與感情》時(shí),，我清楚地將更多的喜歡給了瑪麗安的姐姐,，阿誰(shuí)已經(jīng)正在我的天下里緘默著的埃莉諾。不那樣盤(pán)繞的光輝,，不那末丑陋的`面龐,，只是寧?kù)o地為你分憂，而后忍著本人的哀痛,，仍然撐起你的但愿,。

異樣的出生布景,、生長(zhǎng)閱歷，但是她們于我就像是生長(zhǎng)的兩個(gè)階段,，雖然她們的差別實(shí)在只是動(dòng)態(tài)的性情成績(jī),。埃莉諾那樣的人正在一團(tuán)體的早期該當(dāng)很少見(jiàn)吧，啞忍而抑制,，善解人意,。更多的咱們都只是瑪麗安。我本來(lái)覺(jué)得最鮮明美妙指日可待的事物實(shí)在只是咱們性命某個(gè)階段的常態(tài),，而終將被抹殺,。

阿誰(shuí)純真就任性的瑪麗安最初仍是何樂(lè)不為地寧?kù)o正在她已經(jīng)嗤之以鼻的人身旁。而我再也不沉淪本人為她披上的光暈,，明智年夜于感情,，生長(zhǎng)真的是一種讓步。而這類(lèi)讓步,，我卻沒(méi)有想否認(rèn),，就如這篇博文并非為了留念每一個(gè)人都已經(jīng)是的瑪麗安。我再也不那樣眷戀?gòu)埧竦穆市浴?/p>

比來(lái)只是路過(guò)他人的故事,，沖破已經(jīng)引為宿命的大約不但是激動(dòng),。宿命都不了，無(wú)處立足,，那沒(méi)有是最佳的出亡所么,？從天而降的截但是止讓人其實(shí)不難受。正在我如許羅嗦完了明智與感情的pk以后,，我仍是笑本人,，大概我才是最老練的那一個(gè)。

高中生讀書(shū)心得 高中生讀書(shū)心得體會(huì)500字篇八

要問(wèn)在你心中,，誰(shuí)最偉大 那么,，我一定會(huì)說(shuō)：祖國(guó)。是呀,，祖國(guó)縈繞我心,。“祖國(guó)”這兩個(gè)字,，對(duì)十三億華夏子孫來(lái)說(shuō),，她不僅是一個(gè)莊嚴(yán)的稱呼，更是一種偉大力量的凝聚,，是我們的根,。

20xx年，我們偉大的祖國(guó)將迎來(lái)建國(guó)60周年華誕,。我們祖國(guó)古老而又年輕,，她有著數(shù)千年文明史,，她以自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造了燦爛的古代文明,，對(duì)人類(lèi)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn),。而60年來(lái)的'新征程，30年的改革開(kāi)放,，又讓這個(gè)文明古國(guó)煥發(fā)出年輕的青春活力,。我們的祖國(guó)歷經(jīng)磨難而又自強(qiáng)不息，千百年來(lái),，她一次次戰(zhàn)勝了天災(zāi)人禍,，渡過(guò)了急流險(xiǎn)灘，昂首挺胸地走到今天,。深重的災(zāi)難,，鑄就了她百折不撓、自強(qiáng)不息的品格,。中國(guó)的歷史證明了一個(gè)真理：一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的,，必將從民族的進(jìn)步中得到補(bǔ)償。從1949年到20xx年,，60年的滄桑巨變讓中國(guó)迅速成長(zhǎng),，成長(zhǎng)為一個(gè)不怕困難不怕再難的強(qiáng)大國(guó)家。

同學(xué)們,，看著祖國(guó)翻天覆地的變化,，看著祖國(guó)為世人所矚目的成就，看著祖國(guó)以昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林,，我為我是祖國(guó)的兒女而自豪,，我為有這樣一位祖國(guó)母親而感到光榮。作為一名中國(guó)的少先隊(duì)員,，身為中國(guó)的未來(lái)一代,，在建國(guó)60周年之際，讓我們把這份自豪與愛(ài)化為一種力量和行動(dòng),，讓我們從自身做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起,，更加勤奮學(xué)習(xí),，努力進(jìn)取，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，不斷完善自己,，現(xiàn)在做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，將來(lái)做一名合格的中國(guó)公民,。

很多同學(xué)都喜歡讀書(shū),，除了讀名著、兒童書(shū),、科普書(shū)外,，我建議同學(xué)們也讀一讀祖國(guó)這本書(shū)，了解偉大祖國(guó)的發(fā)展與變遷,，增強(qiáng)自己的民族自信心和自豪感,。當(dāng)你了解我們偉大的祖國(guó)60年來(lái)走過(guò)的歷程，了解這些祖國(guó)各個(gè)領(lǐng)域取得的輝煌成就,，相信你一定會(huì)更深地?zé)釔?ài)我們的祖國(guó),。

為中華之崛起而讀書(shū)，而奮斗,，在我們心底銘記這個(gè)信念，只有這樣我們長(zhǎng)大后才有資本有能力去建設(shè)好我們偉大的祖國(guó),，盡自己最大的努力去回報(bào)祖國(guó)給我們的恩情,。

高中生讀書(shū)心得 高中生讀書(shū)心得體會(huì)500字篇九

讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇的世界,，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望,。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!

首先,，我想問(wèn)大家,，您愛(ài)讀書(shū)嗎?相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案。因?yàn)?，我也?ài)讀書(shū),。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林,，這一片文明的沃野,，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇,，怎能不使人心醉神迷,，留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,，還是風(fēng)雨大作的暗夜,，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂,，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o,。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。

是的`,，是讀書(shū),，讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解,、開(kāi)始懂得思考的中學(xué)生,。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界,。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí),，我忍不住潸然淚下,。那天，我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊,，看著澄澈的流水,，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),，占據(jù)了我幼小的心靈,。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已,，拍手稱快,，就這樣，我開(kāi)始懂得了真,、善,、美。

有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈,，它照亮人們最遙遠(yuǎn),、最黯淡的生活道路?！钡拇_,，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度,、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),，解心靈之惑,、悟蒼穹之遠(yuǎn)我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí),。 不過(guò),，最令我難忘的還是史書(shū),。翻開(kāi)近代史，書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象,，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里,，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對(duì)公平,、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任,，讓我看清前方的路,，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們,，同學(xué)們,，我想對(duì)你們說(shuō)，享受閱讀吧,，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚,，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,，雨腳如麻的歲月,，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，在坎坷中前行,，在低谷中攀升,，照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書(shū)的翅膀,，掠過(guò)千山萬(wàn)水,，走近自然，期盼幸福,，收藏陽(yáng)光!

讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望,。讓文明之火薪火相傳,，讓智慧之聲響徹美麗人間!