我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生讀書心得體會五篇 高中讀書心得篇一
爸爸說這是一部力透紙背的大書,媽媽說這是一部反思人性的好書,。于是,,在父母的建議下,我走進(jìn)這本《狼圖騰》的世界,。開始閱讀時,,我認(rèn)為只是刻意描寫了狼性的兇狠殘忍、恣意妄為,,一點(diǎn)也不感興趣,。但是讀著讀著,隨著故事的深入,,狼性的本質(zhì)就在字里行間慢慢地展現(xiàn)出來,,而人性與狼性的沖撞也越來越鮮明,越來越激烈,,讓你內(nèi)心波瀾起伏,,越看越起勁。
當(dāng)我如癡如醉地拜讀這本奇書時,,仿佛全身心地融入在故事情境當(dāng)中,,跟著作者的文筆一起飛到那令人心馳神往的美麗大草原,去吮吸那沁人心脾的青草香味,,去眺望那蔚藍(lán)無比的天空,,去欣賞那美如仙境的處女池,去放牧那綿延成片的羊群。似乎還和作者一起進(jìn)入那溫暖而又神奇的蒙古包,,品嘗那香味濃郁的手抓肉和酥油茶。但是更吸引我的是去感受蒙古人的深邃情懷,,以及探索草原狼原始野性的靈魂,。
在《狼圖騰》這本書里,狼是團(tuán)結(jié),、智慧的象征,,羊卻是膽小如鼠、一味的逃亡,。而且狼那種渴望自由的想法震撼了每一個讀者,。故事中的小狼,從陳陣把它抱回家的那一刻開始,,就不停地尋找回歸狼群的機(jī)會,,直到最后它終于為自由奮斗到終點(diǎn)。無論人類對它多好,,它始終不領(lǐng)情,,就算鐵鏈活活把自己勒死也不屈服。這種精神是多么地令我們震撼啊!“狼性”應(yīng)該得到尊重,。
讓我最感興趣的是狼群與人類斗智斗勇的場景,,狼群會跟人打地道戰(zhàn)、青沙戰(zhàn),、近戰(zhàn),、夜戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn),、游擊戰(zhàn)等一大堆的戰(zhàn)術(shù),,比人還精通,還團(tuán)結(jié),。就連故事中英勇善戰(zhàn)的巴圖與狼群在白毛風(fēng)中戰(zhàn)斗中,,還損失了很多價格昂貴的軍馬呢!我想,,這就是游牧民族把狼設(shè)為獸祖,、軍師以及精神模范的原因之所在,。
當(dāng)然,,我也敬畏那些頑強(qiáng)不屈的草原人,,他們無時無刻不在與狼搏擊,,經(jīng)歷過無數(shù)喪命的危險,,磨練出比狼更加強(qiáng)悍的毅力,。他們也在與艱苦的自然環(huán)境抗?fàn)?,激發(fā)他們更加團(tuán)結(jié)一致,,毅然生存,始終掌握著草原的命運(yùn),,這就是游牧民族的鮮明特點(diǎn),。
而我們漢人,,一個農(nóng)耕大族,自認(rèn)為十分強(qiáng)大,,認(rèn)為狼是“惡人”的代名詞,,什么狼心狗肺、狼狽不堪,、豺狼之心等,,真是偏頗了狼性所代表的圖騰精神。狼雖然會殘害草原上食草動物,,但是牧民的羊群吃草,,狼吃黃羊,一種食物鏈的關(guān)系,,所以狼未必是人類的敵人,,黃羊卻是草原的敵人。狼是草原除害工,,將草原維護(hù)得綠草茵茵,、鮮花遍地,所以說狼是草原的朋友,,與人類共同呵護(hù)著美麗的大草原,。如果有一天,狼群被人殺光,,從此滅絕,,草原也終將變成荒蕪的沙漠。草原狼的存在,,還逼著蒙古馬跑的更快,,經(jīng)過永不停歇的、生與死的追逐,,讓蒙古馬鍛煉成世界上速度數(shù)一數(shù)二的馬的種類,,這也是狼的存在意義。
高中生讀書心得體會五篇 高中讀書心得篇二
狼,,是兇殘的動物,,這是以前的的印象,讀完《狼圖騰》此書,,對狼的印象發(fā)生了轉(zhuǎn)變,。
這是一部寫狼的故事,作者身臨其境,,與狼生活在一起,,通過狼的點(diǎn)滴,描繪了一幅鮮為人知、具有很強(qiáng)感染力的生活畫卷,。
遼闊的大草原,,狼成為一種圖騰,予以精神化了,,與狼的周旋過程中:趕狼,,殺狼,崇拜狼的精神無處不在故事中的畢利格老人一生都在摸索狼性,,懂狼,,護(hù)狼,,不趕盡殺絕收放有余的滅狼,,和狼斗智斗勇。在作者的平鋪直抒中,,穿過歷史的迷霧,,仿佛經(jīng)歷了一場人與自然的生死搏斗。在這場較量中,,參于戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士有:人,、狼、狗,、馬,、黃羊……一切、一切似乎被賦予了人性化;動物和人都是具有智慧,、驍勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士,、感情豐富、團(tuán)結(jié)奮勇,。
給我印象最深的是三場戰(zhàn)役,,我似乎不是在看動物界的殘噬,而是一場指揮若定的軍事戰(zhàn)役,,長期草原生活使狼群能預(yù)知天氣,,熟知地形,善布戰(zhàn)局,。
第一場戰(zhàn)役是狼與馬之戰(zhàn),,在一個風(fēng)雨交加的夜晚,事先埋伏好的狼一次又一次把高大的馬群圍追堵截至南水洼,,先是有計劃地把馬往設(shè)想的方向驅(qū)趕,,然后撲、咬,、耗,,井然有序、鎮(zhèn)定自若、臨危不亂,。高大威猛的馬在狼的強(qiáng)大攻勢下潰不成軍,。在這里,與其說狼為生存而拼命,,不如說它是一場軍事才能的比拼,。“擒賊先擒王”這個戰(zhàn)術(shù)被運(yùn)用得得心應(yīng)手,。非常慘烈,,其結(jié)果因為狼的必勝之心而宣告狼的大獲全勝。
第二場戰(zhàn)役是:狼與黃羊之戰(zhàn),。這場戰(zhàn)役似乎打得很輕松,,因為黃羊在狼面前有點(diǎn)弱智,狼僅僅用智慧和耐心不費(fèi)吹灰之力消滅了黃羊,。對天氣熟知的狼利用一個大雪天,,潛伏在黃羊出沒的草場,耐心等待,。等待那些破壞草原的黃羊吃飽了,、腆著圓滾的肚子舉步維堅,便一哄而上,,形成半圓形弧線,,留出一個缺口,黃羊拼命地往缺口逃命,,好多中途因為吃太飽而斃命,,逃到缺口的也立即傾瀉而下,因為缺口也是死路一條,,是一個天然大雪坑,。狼依然胸有成竹地驅(qū)趕羊群。由于這些沒能逃掉的羊群足以讓人和狼過冬了,,因此,,聰明的狼并沒有趕盡殺絕。為明年留下了食糧,,黃羊的繁衍能力極強(qiáng),。狼尚且懂得不趕盡殺絕,人類卻喜歡把狼趕盡殺絕,。
第三場戰(zhàn)役是人與狼的戰(zhàn)役,。自然狼在征服者的面前不堪一擊!
這里只想說說狼的精神:機(jī)敏、頑強(qiáng),、尊嚴(yán),、團(tuán)結(jié),、視死如歸、不屈不饒,、友情親情……
軍事才能:布陣,、偵察、伏擊,、善變,、狡黠……據(jù)說元朝的許多戰(zhàn)術(shù)和狼的某些戰(zhàn)術(shù)不謀而合;元朝我國疆土擴(kuò)展至歐洲大陸,疆域廣闊,,使周圍鄰國聞風(fēng)喪膽,,馬背上的民族曾經(jīng)一度輝煌。
在文章中,,食物鏈也得到很好的印證,,達(dá)爾文的進(jìn)化論,物種之間的赤裸裸競爭發(fā)揮得淋漓盡致,。
作為馬背上的民族,,崇尚狼的精神,,永遠(yuǎn)不松懈,,整個民族也才不會頹靡,才不會雌化,,狼的這種頑強(qiáng)精神值得我們學(xué)習(xí),。
高中生讀書心得體會五篇 高中讀書心得篇三
今天我讀完了一本《意林》,里面的一篇篇文章那都是激勵人心,,感人肺腑啊!特別是我讀到許多殘疾人通過比常人多不知多少倍的時間,,去達(dá)成自己的夢想。這一路上所付出的心血有多少,,這一條路走得有多么艱難,。
而我們呢?用句通俗點(diǎn)的話就是:金絲雀。它沒有自由,,不會向外飛翔看廣闊美好的大地,,不會用生命去譜寫一首曲歌,不會用翅膀去烘托大地,,給世界創(chuàng)造一道靚麗的風(fēng)景線,。它是好好地保護(hù)在金籠之中。它似乎更似我們,,被父母好好地保護(hù)在懷中,不受外來的侵害,。那些個在我們眼中的殘疾人卻為世界創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,。我們自認(rèn)不比他們差,,那只是從出生開始,出生后他們不斷努力,,比我們這些平庸的人還要上進(jìn),,終于一份耕耘,一份收獲他們得到了應(yīng)有的回報,。我們不努力,,一無所有,甚至還在渾渾噩噩地過日子,,過一天算一天,,時光匆匆亦如流水,一去不復(fù)返,。
我們現(xiàn)在所做的只是要珍惜時間,,不要把時間浪費(fèi)。
我看了許多關(guān)于殘疾人不懈努力取得成功的文章,,那不是弄虛作假,,而是真真實實的。殘疾人尚且能成功,,而我們這些四肢健全的人就要平庸得過一輩子嗎?我不甘心!或許這真的很難,,但是我要堅持。
我一定會堅持下去,,并且向世界證明!或許這一條道路上有多重困難,,但我一定不會放棄,就如那水滴石穿一般的精神!
我不會浪費(fèi)每一分每一秒,,我會好好利用!我不會浪費(fèi)上帝賜予我健康的身體,,我會好好珍惜!我是不會退縮的小人,遇到困難就止步前行,。我會勇往直前,。
前方的路在等我,我會堅持走下去,,為人生贏得精彩,。已不記得誰曾經(jīng)說過:人生只為精彩,。
高中生讀書心得體會五篇 高中讀書心得篇四
當(dāng)我剛剛開啟我的閱讀之旅時,寒假就來了,。這可是個絕妙的好機(jī)會啊!我來回穿梭于書店的各個書架,,忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子,。
其中,,我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書,。我隨意翻了翻,有一個題目完全把我游散的目光吸引住了,,叛逆是一柄閃亮的雙刃劍,。
我想,現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧,,那我該好好了解一番了,。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句,像穿針那樣琢磨每個詞語,。原來,,叛逆的孩子是這樣的啊!自己做的,自己認(rèn)為是對的,,往往會被別人誤認(rèn)為差生,。
文章講得一個男孩,由于在叛逆時期,,成績糟得一塌糊涂,,迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校,,他被同學(xué)們冷落,,被老師們列入了差生的名單,。有一天,他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒,于是重新獲得了同學(xué)們的愛戴,。
我特別贊同本文的最后一段總結(jié),,對啊,,“堅持個性,,但也別忘了敞開心扉?!蔽夷荏w會,,叛逆的孩子最為孤獨(dú),,最為寂寞。他們之所以堅持自己的意見,,特立獨(dú)行,,無非是想用這樣的方式來獲得旁人的關(guān)注啊。
不是每一位家長都能理解孩子的叛逆,,可能會認(rèn)為孩子的脾氣越來越壞了,,或者,只是一種無理取鬧的方式,,根本不用去在意這個變化,。反而,自己對孩子的態(tài)度,,愈加變壞。
讀完這篇文章,我深深地吸了一口氣,真令人深思,。輕巧簡潔的語句,、細(xì)膩的語言卻也能讓人深思呢。
叛逆,本身就是一把雙刃劍,,在照亮別人眼睛的同時,也會將持劍的孩子,,潛移默化地?fù)踉诳諢o一人的門外,。
文章的意義,只想告訴那些包括我的叛逆的孩子,不要太過于執(zhí)著自己的觀點(diǎn),而忽略了別人的看法,。