心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

刑事模擬法庭心得體會(huì)篇一

下面我將結(jié)合模擬法庭的審判經(jīng)過和案情對(duì)此次的模擬審判活動(dòng)談?wù)勎业男牡门c體會(huì)。

此次模擬法庭活動(dòng)的重中之重就在于案件的整個(gè)審判過程，而整個(gè)審判過程必須按照《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》的規(guī)定去進(jìn)行,。在我國(guó)的司法實(shí)踐當(dāng)中,，長(zhǎng)期存在著“重實(shí)體法，輕程序法”的弊病,，這都與我們所倡導(dǎo)的公正審判,、最大限度地保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)利和控、辯,、審三方權(quán)利制衡等方面有很大的出入,。所以我們?cè)谀M審判的過程中，嚴(yán)格按照我國(guó)《刑事訴訟法》的規(guī)定,，在開庭前,，由公訴人宣讀了法庭紀(jì)律，在庭審過程中,，核對(duì)被告人的身份,、詢問被告人歷史上有無受過法律處分，并口頭公示了合議庭組成人員,、書記員,、公訴人、辯護(hù)人名單,，告知被害人的訴訟權(quán)利,，公訴人當(dāng)庭宣讀了起訴書，之后被害人陳述了案件事實(shí),，經(jīng)控,、辯方詢問后，進(jìn)入法庭舉證質(zhì)證環(huán)節(jié),，首先由公訴方舉證,，辯護(hù)方以及被告人進(jìn)行了質(zhì)證，隨后由辯護(hù)方舉證,，公訴方及被害人進(jìn)行了質(zhì)證,，雙方所舉的證據(jù)都一一提交給法庭。法庭調(diào)查結(jié)束以后,，進(jìn)入法庭辯論環(huán)節(jié),，公訴方宣讀了較為詳細(xì)的公訴詞，辯護(hù)方針對(duì)公訴詞進(jìn)行答辯后也宣讀了代表自己看法的辯護(hù)詞,，由公訴方進(jìn)行答辯,。整個(gè)審判過程最精彩的部分也就是控辯雙方進(jìn)行自由辯論的過程，本次模擬審判的控辯雙方將這一環(huán)節(jié)用自己的實(shí)際行動(dòng)與扎實(shí)的專業(yè)功底詮釋得很完美,。自由辯論結(jié)束后被告人做了最后陳述后,，合議庭休庭對(duì)此案進(jìn)行了評(píng)議。經(jīng)過合議庭評(píng)議之后最終對(duì)被告人做出了公正的判決。

在本次模擬法庭審判過程中,，我有幸擔(dān)任該案的合議庭成員之一——審判長(zhǎng),，在指導(dǎo)老師與同學(xué)們的共同努力下順利完成了庭審任務(wù)。雖然我做到了審判長(zhǎng)該有的沉著冷靜,、嚴(yán)肅穩(wěn)重,，但是在整個(gè)過程中還是出現(xiàn)了兩次微小卻極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤：在告知被告人其所享有的訴訟權(quán)利之后，由于我的疏忽大意,，沒有詢問被告人是否申請(qǐng)回避,。回避制度建立的意義在于確保刑事案件得到客觀公正的處理,，確保當(dāng)事人在刑事訴訟中受到公正的對(duì)待和確保法律制度和法律實(shí)施過程得到當(dāng)事人和社會(huì)公正的普遍意義,。如果這樣的情況發(fā)生在司法實(shí)踐中則是公然剝奪了被告人應(yīng)有的訴訟權(quán)利，破壞了司法公正,，被告人也可以就此提起上訴,，保護(hù)自己的訴訟權(quán)利。在合議庭評(píng)議后宣布判決結(jié)果時(shí),，我們合議庭沒有起立宣讀判決結(jié)果,，這樣的做法可以說是忽視了國(guó)家法律的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，有損審判工作人員的形象,?？傊谡麄€(gè)活動(dòng)、學(xué)習(xí)的過程中,，我更進(jìn)一步解了程序?qū)τ趯?shí)體的重要性,，真正學(xué)到了審判機(jī)關(guān)庭審時(shí)所必須的程序、步驟,，這為我今后從事法律事務(wù)工作,，積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

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此次模擬法庭案件屬于刑事類案件,，對(duì)于該案件被告人的犯罪行為的定性上，審判方與控辯雙方不是能夠輕易地捏拿準(zhǔn)確,，在庭審過程中控辯雙方爭(zhēng)議的焦點(diǎn)是被告人的傷害行為是否有從輕和減輕處罰的情節(jié)存在,，以及被告人的行為是否為搶劫，是否應(yīng)當(dāng)就此行為承擔(dān)刑事責(zé)任?為了更好地探討這個(gè)問題,，首先簡(jiǎn)要介紹一下案情：該案模擬案件案發(fā)于xx年1月5日晚上10點(diǎn)左右,，被害人萬某與其朋友張某等人在萬某家酒后，幾個(gè)人騎摩托車送其中一個(gè)朋友毛某回家,。在路上,，萬某等人遇到一名女子,，遂上前與之搭話(有調(diào)戲的情節(jié)),，該女子的男朋友曾某乙見此便與萬某等人發(fā)生口角,，萬某等人人多勢(shì)眾，將曾某乙按倒在地進(jìn)行毆打,，情急之時(shí)曾某乙的哥哥即被告人曾某甲及其朋友與萬某等人發(fā)生斗毆,，在斗毆的過程中，萬某被曾某甲用磚頭砸破頭部構(gòu)成重傷,。曾某甲趁萬某昏迷的情況下,，拿走萬某的手機(jī)。隨后,，曾某甲被公安人員抓獲,，在被送往公安機(jī)關(guān)的途中，曾某甲將該手機(jī)藏匿于警車內(nèi),，后被公安人員發(fā)現(xiàn),。法院最后判處了被告人犯故意傷害罪與搶劫罪，與其之前犯的盜竊罪進(jìn)行數(shù)罪并罰,，并處以罰金,。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》之規(guī)定，要認(rèn)定被告人的行為有從輕或者減輕處罰的情節(jié),，通常有以下幾種情況：對(duì)于防衛(wèi)過當(dāng)?shù)?、緊急避險(xiǎn)過當(dāng)?shù)摹⒚{從犯,、犯罪后又有重大立功表現(xiàn)的;對(duì)于從犯;終止反造成損害的;已滿14周歲但未滿18周歲的人犯罪等情況,，可以從輕或者減輕處罰。分析該案被告人犯罪行為的性質(zhì),，可以得知,，其犯罪行為和犯罪主體并沒有從輕或者減輕處罰的法定情節(jié)，只存在有酌定量刑情節(jié),。對(duì)于是否認(rèn)定被告人的行為是否構(gòu)成搶劫罪這一焦點(diǎn)問題,，我認(rèn)為其行為不構(gòu)成搶劫。搶劫罪是指以非法占有為目的,，使用暴力,、脅迫或者其他方法，當(dāng)場(chǎng)強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的行為,。被告人曾某甲使用暴力致使被害人萬某頭部重傷,、昏迷，在被漢人失去反抗能力的情況下,，奪取了被害人的私有財(cái)產(chǎn),，表面上看其行為符合搶劫罪,，但是被告人的暴力行為并不是為奪取財(cái)物而實(shí)施，只是被告人利用了暴力造成的后果而臨時(shí)起意獲取他人財(cái)物,，在這種情況下是不能判處其行為構(gòu)成搶劫罪,，應(yīng)當(dāng)以相應(yīng)的其它罪論處。在本次審判中遺憾的是我們利用的是既有的模擬法庭劇本展開活動(dòng),，為了配合其他參與同學(xué)的工作,，我不能將判決結(jié)果稍作更改，但是我們務(wù)必在今后的司法實(shí)踐中注重被告人的犯罪情節(jié)是否構(gòu)成某罪,，而不能妄加論斷,，以免造成冤假錯(cuò)案，只有嚴(yán)格按照法定的量刑原則與犯罪構(gòu)成要件及犯罪行為的具體情況去實(shí)踐,，才能勝任司法實(shí)踐工作者之一神圣的職業(yè),。

通過這次活動(dòng)，同學(xué)們都有很大的收獲,，也受到了很大的啟發(fā),，更重要的是在整個(gè)審判活動(dòng)的過程中，同學(xué)們對(duì)之前學(xué)習(xí)過的各種法學(xué)知識(shí)加以靈活運(yùn)用,，并且鞏固了之前學(xué)習(xí)過的法學(xué)理論知識(shí),，最重要的是通過此持模擬法庭活動(dòng)，明確了法律公平公正的精神,，更堅(jiān)定了我們要運(yùn)用法律手段伸張正義的信念,。

刑事模擬法庭心得體會(huì)篇二

看完后還會(huì)細(xì)細(xì)的回味一番，也曾想象著如果我能成為其中的一員那該多好啊!

這樣的機(jī)會(huì)來了,。

《法律基礎(chǔ)》課程中開辦了一個(gè)模擬法庭,。這是一個(gè)關(guān)于花盆墜樓而砸傷人的民事案例。在此次的模擬法庭中,，我扮演的是一個(gè)路過案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的目擊者路人,。雖然這只是個(gè)小小的角色，但從中我獲得了不少的收益和感想,。

目擊者路人,，即證人，屬于訴訟參與人,。作為證人,，所作的證詞必須屬實(shí)，不能胡編亂造,。雖然民事訴訟是采取“誰主張誰舉證”的原則,，由被告承擔(dān)舉證責(zé)任,但在行政訴訟、刑事訴訟卻有重要區(qū)別,。做誠(chéng)實(shí)的證人,，做誠(chéng)實(shí)的人,。其身正，百“毒”不侵,，與法同行,。

模擬法庭是以法律基礎(chǔ)課教學(xué)為依托。以學(xué)法,、用法,、普法為宗旨,，以提高法律素質(zhì)為目的,，有非法律專業(yè)學(xué)生自編自演的仿真法庭。模擬法庭增加了法律基礎(chǔ)課程教學(xué)的可聽性,、可學(xué)性,、可信性，使原先枯燥乏味的法律基礎(chǔ)課生動(dòng)有意思,，使得同學(xué)們端正了上《法律基礎(chǔ)》課的態(tài)度,，深刻理解法律與日常生活息息相關(guān)。法律是公平的,、公正的,、秩序的、具有權(quán)威性等精神內(nèi)涵,。

舉行此次模擬法庭,，使我真正了解到民事訴訟案件審理的整個(gè)程序。書記員宣布法庭規(guī)則：“不許大聲喧嘩,，不許隨意走動(dòng),，要遵守法律紀(jì)律?！比缓笮迹骸叭w起立,，請(qǐng)審判長(zhǎng)、審判員入庭,?！?2)、審判長(zhǎng),、審判員入庭,。書記員宣布：“全體坐下!”(3)審判長(zhǎng)宣布庭審開始。先后委原告,、被告及辯護(hù)人出庭,。(4)、審判長(zhǎng)(員)宣布并進(jìn)行法庭控辯,。包括原告代理人(公訴方)發(fā)表控訴意見和控辯雙方進(jìn)行法庭辯論,。(5),、審判長(zhǎng)(員)宣布并進(jìn)行法庭調(diào)查。包括控辯雙方提供證據(jù)和證人出庭作證,。(6),、審判長(zhǎng)(員)要求原告、原告代理人,、被告,、被告辯護(hù)人做最后的陳述。(7),、休庭,，合議庭進(jìn)行合議。(8),、5分鐘后,，法官入庭。(9),、審判長(zhǎng)做最后的審判,，退庭。

模擬法庭還給同學(xué)們提供了一個(gè)怎樣寫法律文書的機(jī)會(huì)(起訴書,、答辯詞,、辯護(hù)意見、判決書等),。

通過法律基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)與模擬法庭的結(jié)合,，應(yīng)學(xué)會(huì)自覺運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，當(dāng)自身的合法權(quán)益受到他人或組織侵犯時(shí),，運(yùn)用所學(xué)法律向司法機(jī)關(guān)提出訴訟,，同各種侵權(quán)行為進(jìn)行斗爭(zhēng)。

這次的模擬法庭中有點(diǎn)小小的不足,，就是雙方進(jìn)行法庭辯論不夠精彩,，希望下次的模擬法庭搞得更好。

刑事模擬法庭心得體會(huì)篇三

這次的模擬法庭是我踏入大學(xué)以來參加的最有意義的一次活動(dòng),，它不僅使我的實(shí)踐能力得到一定程度的提高,，更重要的是它讓我從理論走向?qū)嶋H，充分的把書本上的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,，進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)理論知識(shí)的理解,。

對(duì)于我們這些第一次參加這種實(shí)踐活動(dòng)的人來說，這次模擬法庭中我們收獲特別多,。首先,，將理論應(yīng)用于實(shí)踐是我們最大的收獲。對(duì)于那些書本上的訴訟程序：庭審準(zhǔn)備,、公布開庭,、庭審調(diào)查,、法庭辯論,、法庭調(diào)解,、合議庭評(píng)議、公布判決,，看起來特別抽象,，難以理解。但通過這次具體審判的操作過程后,，我們比較感性的理解和掌握了這些抽象的程序,。并且每個(gè)程序中我們遇到了各種各樣的問題，通過對(duì)問題的一一攻克,，我們更深刻的了解了訴訟程序在實(shí)踐中的應(yīng)用,，這是在課堂上學(xué)不到的，它是一種經(jīng)驗(yàn)的積累,。

不僅在程序上我們有了一個(gè)更深入的理解，在實(shí)體上我們同樣有一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí),。我們這次模擬法庭的案例涉及合同糾紛和損害責(zé)任賠償,。在了解案情后，我們翻閱了大量關(guān)于合同和賠償責(zé)任的法律著作,、法條以及相關(guān)的司法解釋,，然后對(duì)著一案例進(jìn)行了深入透徹的分析。在分析過程中,，我們深刻的了解到將學(xué)過的理論知識(shí)與具體的案件相結(jié)合并不是我們想像中那么簡(jiǎn)單,。記得老師說過，對(duì)于法條的理解并不僅僅在于對(duì)它能夠熟練的表述,，這只是一個(gè)基本的要求,，更重要的是在案例面前你要如何去運(yùn)用，使它對(duì)本案情有利,。當(dāng)時(shí),，聽老師說的時(shí)候很簡(jiǎn)單，但現(xiàn)實(shí)中并不然,。這次實(shí)踐,，讓我們感覺到靈活運(yùn)用課堂所學(xué)的法學(xué)理論和法律知識(shí)解決實(shí)際問題也是一門值得研究的學(xué)問。

其次,，另一個(gè)重大收獲是我們深深地感受到了法律的公平,、公正、公開的理念和法律上那種堅(jiān)定的信仰,。在法庭上,，那種莊重,、嚴(yán)肅告訴人們法律是公平的，在法律面前人人都是平等的,。同時(shí),，人們對(duì)法律的崇敬和信任進(jìn)一步升華。在這次模擬法庭中,，我擔(dān)任了原告的角色,，原告那種渴望法律還他們公道的心情令我深深的感覺到法律是人們保護(hù)自己權(quán)益的有力武器，那是從來都沒有過的感覺,?？吹椒ㄍド厦總€(gè)人那嚴(yán)肅的表情，讓我們深刻的感受到法律在我們面前是多么的莊嚴(yán)與神圣,。

最后,，有一點(diǎn)不能不提，就是再這次活動(dòng)中,，大家的共同努力讓我們都感覺到了團(tuán)結(jié)的力量,。在準(zhǔn)備期間，我們遇到了好多難點(diǎn),，給我們帶來很多阻力,。但這并沒有打倒我們，而是讓我們更加團(tuán)結(jié),，團(tuán)結(jié)就是力量,。每當(dāng)我們共同克服一個(gè)難點(diǎn)時(shí)，我們是那么的有成就感,。記得準(zhǔn)備了一段時(shí)間后,，我們請(qǐng)來一位法學(xué)專業(yè)老師給我們作簡(jiǎn)評(píng)。老師對(duì)我們的活動(dòng)很滿意,，當(dāng)時(shí)我們的心情真的無法用言語來表達(dá),，就是知道我們的共同努力被認(rèn)可了。這次實(shí)踐使我感覺到不單單是參加一個(gè)活動(dòng),，在我們以后的工作中,，團(tuán)隊(duì)精神都顯得那么重要,。

這次模擬法庭活動(dòng),我深刻的了解到法院庭審時(shí)所必需的程序步驟,，將實(shí)體法第一次運(yùn)用與實(shí)踐中;我同時(shí)也熟悉了一些法庭辯論的技巧和訴訟的方法;我們的綜合能力如口才表達(dá)能力、應(yīng)變能力,、思維能力,、運(yùn)用綜合知識(shí)的能力等得到進(jìn)一步的提高;運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識(shí)分析問題,、解決問題的基本能力也得到相應(yīng)的提高。

總之，模擬法庭讓我學(xué)到了很多書本中沒有的知識(shí),，提高了我的能力,，豐富了我的大學(xué)生活。

刑事模擬法庭心得體會(huì)篇四

這次活動(dòng),，我們生動(dòng),、全面地演練了曾爭(zhēng)才搶劫、故意傷害一案,，經(jīng)公訴機(jī)關(guān)審查后將被告人起訴于某某市某某區(qū)人民法院,，法院受理該案件后，依法組成合議庭,，采用刑事訴訟第一審程序進(jìn)行公開審理,，程序合法，給人留下了深刻的印象,?；貞洰?dāng)天的庭審過程，其實(shí)存在不少的缺陷與錯(cuò)誤,，例如公訴方的人數(shù)過多,、公訴詞基本上是起訴書的重復(fù)，判決結(jié)果理由不充分等程序上的問題,，這些問題是由于我們基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和粗心大意所造成的，但是縱觀當(dāng)天的整個(gè)庭審過程,，還是比較流暢、完美的,，同學(xué)們的表現(xiàn)也有不少可圈可點(diǎn)的地方,，例如審判人員沉著穩(wěn)重，控辯方準(zhǔn)備充分,，對(duì)對(duì)方提出的意見積極答辯,，主持人與在場(chǎng)觀眾有實(shí)質(zhì)上的互動(dòng)等，值得今后在再次開展模擬法庭活動(dòng)中保留,、借鑒,。

下面我將結(jié)合模擬法庭的審判經(jīng)過和案情對(duì)此次的模擬審判活動(dòng)談?wù)勎业男牡门c體會(huì)。

一,、確保程序公正,，程序公正是實(shí)體公正的保證，二者相輔相成,，缺一不可,。

此次模擬法庭活動(dòng)的重中之重就在于案件的整個(gè)審判過程，而整個(gè)審判過程必須按照《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》的規(guī)定去進(jìn)行。在我國(guó)的司法實(shí)踐當(dāng)中,，長(zhǎng)期存在著“重實(shí)體法,，輕程序法”的弊病，這都與我們所倡導(dǎo)的公正審判,、最大限度地保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)利和控,、辯、審三方權(quán)利制衡等方面有很大的出入,。所以我們?cè)谀M審判的過程中,，嚴(yán)格按照我國(guó)《刑事訴訟法》的規(guī)定，在開庭前,，由公訴人宣讀了法庭紀(jì)律,，在庭審過程中，核對(duì)被告人的身份,、詢問被告人歷史上有無受過法律處分,，并口頭公示了合議庭組成人員、書記員,、公訴人,、辯護(hù)人名單，告知被害人的訴訟權(quán)利,，公訴人當(dāng)庭宣讀了起訴書,，之后被害人陳述了案件事實(shí)，經(jīng)控,、辯方詢問后,，進(jìn)入法庭舉證質(zhì)證環(huán)節(jié)，首先由公訴方舉證,，辯護(hù)方以及被告人進(jìn)行了質(zhì)證,，隨后由辯護(hù)方舉證，公訴方及被害人進(jìn)行了質(zhì)證,，雙方所舉的證據(jù)都一一提交給法庭,。法庭調(diào)查結(jié)束以后，進(jìn)入法庭辯論環(huán)節(jié),，公訴方宣讀了較為詳細(xì)的公訴詞,，辯護(hù)方針對(duì)公訴詞進(jìn)行答辯后也宣讀了代表自己看法的辯護(hù)詞，由公訴方進(jìn)行答辯,。整個(gè)審判過程最精彩的部分也就是控辯雙方進(jìn)行自由辯論的過程,，本次模擬審判的控辯雙方將這一環(huán)節(jié)用自己的實(shí)際行動(dòng)與扎實(shí)的專業(yè)功底詮釋得很完美。自由辯論結(jié)束后被告人做了最后陳述后,，合議庭休庭對(duì)此案進(jìn)行了評(píng)議,。經(jīng)過合議庭評(píng)議之后最終對(duì)被告人做出了公正的判決,。

在本次模擬法庭審判過程中，我有幸擔(dān)任該案的合議庭成員之一——審判長(zhǎng),，在指導(dǎo)老師與同學(xué)們的共同努力下順利完成了庭審任務(wù),。雖然我做到了審判長(zhǎng)該有的沉著冷靜、嚴(yán)肅穩(wěn)重,，但是在整個(gè)過程中還是出現(xiàn)了兩次微小卻極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤：在告知被告人其所享有的訴訟權(quán)利之后,，由于我的疏忽大意，沒有詢問被告人是否申請(qǐng)回避,?；乇苤贫冉⒌囊饬x在于確保刑事案件得到客觀公正的處理，確保當(dāng)事人在刑事訴訟中受到公正的對(duì)待和確保法律制度和法律實(shí)施過程得到當(dāng)事人和社會(huì)公正的普遍意義,。如果這樣的情況發(fā)生在司法實(shí)踐中則是公然剝奪了被告人應(yīng)有的訴訟權(quán)利,，破壞了司法公正，被告人也可以就此提起上訴,，保護(hù)自己的訴訟權(quán)利,。在合議庭評(píng)議后宣布判決結(jié)果時(shí)，我們合議庭沒有起立宣讀判決結(jié)果,，這樣的做法可以說是忽視了國(guó)家法律的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,，有損審判工作人員的形象?？傊谡麄€(gè)活動(dòng),、學(xué)習(xí)的過程中，我更進(jìn)一步解了程序?qū)τ趯?shí)體的重要性,，真正學(xué)到了審判機(jī)關(guān)庭審時(shí)所必須的程序,、步驟，這為我今后從事法律事務(wù)工作,，積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

二、務(wù)必夯實(shí)個(gè)人的法學(xué)知識(shí)功底,，為未來成就事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此次模擬法庭案件屬于刑事類案件,，對(duì)于該案件被告人的犯罪行為的定性上,，審判方與控辯雙方不是能夠輕易地捏拿準(zhǔn)確，在庭審過程中控辯雙方爭(zhēng)議的焦點(diǎn)是被告人的傷害行為是否有從輕和減輕處罰的情節(jié)存在,，以及被告人的行為是否為搶劫,，是否應(yīng)當(dāng)就此行為承擔(dān)刑事責(zé)任?為了更好地探討這個(gè)問題，首先簡(jiǎn)要介紹一下案情：該案模擬案件案發(fā)于xx年1月5日晚上10點(diǎn)左右,，被害人萬某與其朋友張某等人在萬某家酒后,，幾個(gè)人騎摩托車送其中一個(gè)朋友毛某回家。在路上，萬某等人遇到一名女子,，遂上前與之搭話(有調(diào)戲的情節(jié)),，該女子的男朋友曾某乙見此便與萬某等人發(fā)生口角，萬某等人人多勢(shì)眾,，將曾某乙按倒在地進(jìn)行毆打,，情急之時(shí)曾某乙的哥哥即被告人曾某甲及其朋友與萬某等人發(fā)生斗毆，在斗毆的過程中,，萬某被曾某甲用磚頭砸破頭部構(gòu)成重傷,。曾某甲趁萬某昏迷的情況下，拿走萬某的手機(jī),。隨后,，曾某甲被公安人員抓獲，在被送往公安機(jī)關(guān)的途中,，曾某甲將該手機(jī)藏匿于警車內(nèi),，后被公安人員發(fā)現(xiàn)。法院最后判處了被告人犯故意傷害罪與搶劫罪,，與其之前犯的盜竊罪進(jìn)行數(shù)罪并罰,，并處以罰金。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》之規(guī)定,，要認(rèn)定被告人的行為有從輕或者減輕處罰的情節(jié),，通常有以下幾種情況：對(duì)于防衛(wèi)過當(dāng)?shù)摹⒕o急避險(xiǎn)過當(dāng)?shù)?、脅從犯,、犯罪后又有重大立功表現(xiàn)的;對(duì)于從犯;終止反造成損害的;已滿14周歲但未滿18周歲的人犯罪等情況，可以從輕或者減輕處罰,。分析該案被告人犯罪行為的性質(zhì),，可以得知，其犯罪行為和犯罪主體并沒有從輕或者減輕處罰的法定情節(jié),，只存在有酌定量刑情節(jié),。對(duì)于是否認(rèn)定被告人的行為是否構(gòu)成搶劫罪這一焦點(diǎn)問題，我認(rèn)為其行為不構(gòu)成搶劫,。搶劫罪是指以非法占有為目的,，使用暴力、脅迫或者其他方法,，當(dāng)場(chǎng)強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的行為,。被告人曾某甲使用暴力致使被害人萬某頭部重傷、昏迷,，在被漢人失去反抗能力的情況下,，奪取了被害人的私有財(cái)產(chǎn),，表面上看其行為符合搶劫罪，但是被告人的暴力行為并不是為奪取財(cái)物而實(shí)施,，只是被告人利用了暴力造成的后果而臨時(shí)起意獲取他人財(cái)物,，在這種情況下是不能判處其行為構(gòu)成搶劫罪，應(yīng)當(dāng)以相應(yīng)的其它罪論處,。在本次審判中遺憾的是我們利用的是既有的模擬法庭劇本展開活動(dòng),，為了配合其他參與同學(xué)的工作，我不能將判決結(jié)果稍作更改,，但是我們務(wù)必在今后的司法實(shí)踐中注重被告人的犯罪情節(jié)是否構(gòu)成某罪,，而不能妄加論斷，以免造成冤假錯(cuò)案,，只有嚴(yán)格按照法定的量刑原則與犯罪構(gòu)成要件及犯罪行為的具體情況去實(shí)踐,，才能勝任司法實(shí)踐工作者之一神圣的職業(yè)。

通過這次活動(dòng),，同學(xué)們都有很大的收獲,，也受到了很大的啟發(fā)，更重要的是在整個(gè)審判活動(dòng)的過程中,，同學(xué)們對(duì)之前學(xué)習(xí)過的各種法學(xué)知識(shí)加以靈活運(yùn)用,，并且鞏固了之前學(xué)習(xí)過的法學(xué)理論知識(shí)，最重要的是通過此持模擬法庭活動(dòng),，明確了法律公平公正的精神,，更堅(jiān)定了我們要運(yùn)用法律手段伸張正義的信念。

刑事模擬法庭心得體會(huì)篇五

本學(xué)期即將結(jié)束,，同時(shí)也就宣告我們兩年的?？茖W(xué)業(yè)接近尾聲了。在老師的指導(dǎo)下以及各位同學(xué)的努力學(xué)習(xí)下,，我們順利地完成了這次模擬法庭的,，我們所模擬的是一個(gè)民事案件開庭審理的全過程。當(dāng)老師在監(jiān)考席上坐下后宣布：“請(qǐng)同學(xué)們安靜,，等待開庭”,。模擬法庭的第一幕正式搬上了“銀幕”，我們都走進(jìn)了模擬法庭的現(xiàn)場(chǎng),，首先書記員沉穩(wěn)的走向書記員臺(tái),，宣布公訴人、辯護(hù)人入庭,，詢問確認(rèn)到庭情況，然后宣布法庭紀(jì)律,，接著是審判組法官出庭并宣布庭審開始,，進(jìn)行法庭調(diào)查,、法庭辯論等法定程序。此案事實(shí)較為清楚,，不過我們沒有任何一個(gè)人把它當(dāng)作是一個(gè)簡(jiǎn)單的案件來看待,，大家都很認(rèn)真，積極地在盡力地扮演好自己的角色,，庭上公訴人和辯護(hù)人進(jìn)行激烈的辯論,。時(shí)間飛快的流逝，一個(gè)小時(shí)過去了,，最后,，法庭宣布由合議庭合議產(chǎn)生的判決書，模擬法庭的庭審就此劃上了句號(hào),，這時(shí)我才意識(shí)到我們不過是在模擬法庭而已,，整個(gè)模擬法庭的程序合法、執(zhí)法嚴(yán)謹(jǐn),，是一次成功的法律實(shí)踐活動(dòng),。從庭前準(zhǔn)備到庭審結(jié)束，整個(gè)實(shí)踐過程學(xué)到了教科書上許多沒有的知識(shí)

不過我真的感受到了作為一個(gè)普通的老百姓,，多么渴望有一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)大家庭,，我要向世人宣導(dǎo)法律知識(shí)，讓更多的人了解法律,，遵守法律,。我們緩步走出了模擬法庭的庭審現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們紛紛談?wù)撝@次庭審的優(yōu)缺點(diǎn),，通過本次模擬法庭庭審考核,，體現(xiàn)了教師的教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)良化，教學(xué)體制的完善化,。

一,、教學(xué)實(shí)踐方向正確。教學(xué)的靈活性及實(shí)踐的空間都得到了無限的延伸,，有利于學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)充分應(yīng)用到實(shí)踐中,，但由于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)運(yùn)用不夠靈活，所以老師所傳授的經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)沒能得到充分的發(fā)揮,。二,、教學(xué)模式開放、靈活,、實(shí)用,。具有極強(qiáng)的吸引力，虛擬接近生活,，讓同學(xué)們真正感受到了作為一個(gè)法學(xué)者,，肩上的責(zé)任極其重大,。但第一次參與到這樣一個(gè)環(huán)境中來，的確也顯露出了我們學(xué)習(xí)中的不足以及實(shí)際運(yùn)用中存在的問題,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一,、庭審的準(zhǔn)備階段。主要存在的問題是有的同學(xué)對(duì)該階段的部分程序理解不夠,，在部分細(xì)節(jié)上拿捏不到位,，顯得庭審程序有些脫節(jié)或者氣氛不夠好。但經(jīng)過指導(dǎo)教師的演練和指導(dǎo),，都能及時(shí)糾正,。

二、庭審調(diào)查階段,。在演練的過程中最大的問題就是對(duì)證據(jù)的處理上,，依照庭審程序，公訴人應(yīng)在出示證本文共分為：第一頁(yè) 第二頁(yè) 據(jù)的時(shí)候?qū)ψC據(jù)做出一定的講解,，但到了實(shí)際考核的時(shí)候同學(xué)們卻忽略了這一點(diǎn),，在審判長(zhǎng)宣布由公訴人出示指證證據(jù)的時(shí)候，法警依程序呈上了指證證據(jù),，但公訴人卻沒有對(duì)此做出陳述,，這說明我們還沒有對(duì)整個(gè)庭審的過程完全理解，這就還需要我們將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活中,，并從實(shí)踐中進(jìn)一步深化所學(xué)的知識(shí),，進(jìn)一步改善今日模擬法庭中出現(xiàn)的不足。

三,、法庭辯論階段,。由于案件條款明確，案情屬實(shí),，所以爭(zhēng)議不大,，。不過在雙方進(jìn)行辯論的時(shí)候,，語氣有些低落,，為維護(hù)國(guó)家的法律尊嚴(yán)而各執(zhí)一詞的激烈爭(zhēng)辯，反而有點(diǎn)講和的味道,，讓整個(gè)庭審過程中最為激烈,、振奮人心的一幕變成了一場(chǎng)調(diào)解會(huì)，沒有把握好庭審的節(jié)奏感,，也沒有完全進(jìn)入狀態(tài)中,。

四、對(duì)于我個(gè)人的幫助。擔(dān)任審判長(zhǎng)一角色參加庭審,，使我對(duì)庭審程序和量刑,、判刑有了一個(gè)更明確的認(rèn)識(shí)，不再像以前腦海中的那種模糊概念,，通過本次實(shí)踐，對(duì)自己兩年來的學(xué)習(xí)有了一個(gè)考核,，原以為我學(xué)的很棒,，可現(xiàn)在才明白學(xué)的是最淺薄的東西，要想在實(shí)踐中發(fā)揮出自己的潛力,，我還得一直努力地學(xué)下去,，“學(xué)無止境”古人總結(jié)出來的這一點(diǎn)我在此刻理解是最深刻的。本次模擬法庭存在遺憾,，但同時(shí)也給了我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),，我會(huì)不斷地學(xué)下去，因?yàn)槲疫€年輕,，我有著強(qiáng)大的生命力,，我會(huì)對(duì)新生事物不斷的追求，會(huì)不斷的去發(fā)現(xiàn),。在此,，為我們提供了這么好的一個(gè)平臺(tái)，讓我有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、實(shí)踐的最佳場(chǎng)所,，真實(shí)的檢驗(yàn)了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)知水平、理解程度,、運(yùn)用能力,。本次模擬法庭取得了巨大的收益，通過實(shí)踐,，我們?cè)鰪?qiáng)了運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識(shí)分析問題,、解決問題的基本能力，思想上提高了創(chuàng)新意識(shí),，通過本次庭審實(shí)踐,，我初步掌握了審案的大致過程，對(duì)法律法規(guī)的應(yīng)用有了較為深刻的認(rèn)識(shí),，也充分體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,。對(duì)于自己兩年來學(xué)習(xí)法律知識(shí)的成果進(jìn)行了一次實(shí)地檢驗(yàn)。這對(duì)今后的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方向有巨大的指導(dǎo)意義,。在汲取法律知識(shí)時(shí),，要從法理入手，從應(yīng)用著眼,，做到有的放矢,，不能成為只了解相關(guān)法條的辭典式的知法者,。在自己學(xué)習(xí)歷程中都取得了相當(dāng)大的成績(jī)。讓我們共同為我們的教師和校園歌唱吧,，預(yù)祝明天更美好,。

刑事模擬法庭心得體會(huì)篇六

近期參加的電大模擬法庭讓我受益匪淺，學(xué)到了很多課堂上無法學(xué)到得,，讓我們重新認(rèn)識(shí)了法律的實(shí)際運(yùn)用,，模擬法庭是我們了解和認(rèn)知法律，體會(huì)法律威嚴(yán),，加深法學(xué)理論的重要方式,，對(duì)我們學(xué)習(xí)和今后參加法律工作有巨大的幫助作用。通過參加這次模擬法庭,，使我更加了解了法律的神圣,。使原有的理論知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，深化了對(duì)知識(shí)的理解,。通過親身體會(huì)法律的運(yùn)行,，使我對(duì)整個(gè)法律體系有了更加完整的把握，為今后的學(xué)習(xí)奠定了良好的實(shí)踐基礎(chǔ),。

民事案件的模擬法庭已經(jīng)結(jié)束了,，這次的模擬法庭使我對(duì)民事案件的庭審程序有了更加深入的了解，對(duì)于相關(guān)的法律知識(shí)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。

我們組這一次的民事案件是采用的一個(gè)借貸糾紛的案件,，雙方圍繞房產(chǎn)及擔(dān)保問題展開辯論。

有了前幾次的模擬訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),，在這次的民事案件中相關(guān)的庭審程序以及所需要的案件資料等我們能夠更加得心應(yīng)手,。因此，民事案件的進(jìn)行的相對(duì)比較的順利,。

認(rèn)識(shí)了民事案件與刑事案件有很大的不同之處,，在庭審的質(zhì)證及辯論階段雙方當(dāng)事人發(fā)揮了很大的積極性，代理人的角色所起的作用并沒有那么大,。民事案件的庭審程序比較簡(jiǎn)單,、更加注重雙方當(dāng)事人主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。

時(shí)間短效率高是我對(duì)此次模擬法庭的整體評(píng)價(jià),。經(jīng)過緊張的準(zhǔn)備,，我們組在模擬開庭中雙方說情說理，

根據(jù)爭(zhēng)論焦點(diǎn),，不斷挖掘?qū)Ψ降穆┒?，完善自己的論證論據(jù)。庭審中基本上雙方各個(gè)代表的積極性都被調(diào)動(dòng)起來。

當(dāng)然缺點(diǎn)也是免不了的,。首先,，準(zhǔn)備不夠充分，對(duì)于原告提出的借貸的抵押房產(chǎn)這塊沒有明確指定,，但在判決的時(shí)候法院做出了具體判決,。再就是庭審中在某些地方銜接上沒有那么的自然流暢，語言比較生疏,，不能很好的表達(dá)自己的意愿,，在期準(zhǔn)備工作時(shí)，我了解法律工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,。借貸糾紛案是一個(gè)十分復(fù)雜的重大案件，涉及大量證據(jù)材料,，和復(fù)雜的法律關(guān)系,。在案件的準(zhǔn)備過程中，我們首先要理清案件的法律關(guān)系,，把龐雜的證據(jù)材料分類匯總,，編寫證人證詞，完成公訴意見等工作,。為了完成這些工作,，我們犧牲了大量可與時(shí)間，進(jìn)行了細(xì)致的討論,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度吧前期準(zhǔn)備工作做好,。我深深地體會(huì)到法律工作的艱辛和嚴(yán)謹(jǐn)，每一個(gè)案件都需要面對(duì)大量復(fù)雜的事實(shí),，龐雜的法律關(guān)系,，以及繁雜的證據(jù)材料。這都需要付出艱辛的努力才能更好的把握案件,，找出解決思路,，才能做好法律工作。同時(shí),，在準(zhǔn)備過程中,，必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)帶每一個(gè)細(xì)節(jié)，事無巨細(xì),，仔細(xì)思考,，往往一個(gè)細(xì)節(jié)就能決定案件的成敗，否則只能是功敗垂成,，遺憾自責(zé),。這也告訴我們并不是最終的庭審過程重要，庭審之前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作也是相當(dāng)重要的。

我這次擔(dān)任的角色是被告的訴訟代理人,，使我對(duì)代理人的角色有了更加深刻的認(rèn)識(shí),，其始終代表的被告得合法權(quán)益，用盡一切合法手段維護(hù)被告的利益,。同時(shí)也要和被告進(jìn)行充分的溝通,，要與被告的言辭一致，不能讓原告的抓住任何把柄,。我對(duì)于代理詞,、答辯狀的認(rèn)識(shí)及寫作格式也有了更加深刻的了解和掌握。 總的來說,，模擬法庭對(duì)我們來說是一個(gè)全新的了解和認(rèn)知法律,，體會(huì)法律威嚴(yán)，加深法學(xué)理論的重要方式,，對(duì)我們學(xué)習(xí)和今后參加與法律相關(guān)的工作有巨大的幫助作用,。通過參加模擬法庭，使我更加了解了法律的神圣,。使原有的理論知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用,，深化了對(duì)知識(shí)的理解。

通過親身體會(huì)法律的運(yùn)行,，使我對(duì)整個(gè)法律體系有了更加深刻的認(rèn)識(shí),，為今后的學(xué)習(xí)奠定了良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。以前總是看電視中看到法庭的嚴(yán)肅與法律的莊嚴(yán),。通過模擬法庭,，令我收獲最大的是，對(duì)法庭的庭審程序有了自己的親身體會(huì),。以前,，覺得庭審從審判人員入庭到審判長(zhǎng)宣布判決書，一系列的活動(dòng)都是那么自然,，感覺整個(gè)過程都是順理成章的,。

所以，看時(shí)如走馬觀花一般,，看一遍就過去了,，從來沒有自己從頭到尾地想一想。本以為自己已經(jīng)都懂了,，而實(shí)際上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有掌握,。只是覺得一切都在有條不紊地進(jìn)行著，但是這其中一步步的變化卻不知道什么時(shí)候發(fā)生的,。

直到參加了模擬法庭后,，自己才算是真正找到了一種實(shí)實(shí)在在的感覺,。而且這次活動(dòng)從案例到法條的準(zhǔn)備、整個(gè)庭審的過程,，所有的書面材料與證言的書寫都是我們組自己寫出來的,，我感覺參加這個(gè)活動(dòng)有助于提高我們的實(shí)踐能力。 這次模擬法庭活動(dòng)我深刻的了解到法院民事庭審時(shí)所必需的程序步驟,，將實(shí)體法第一次運(yùn)用與實(shí)踐中;我同時(shí)也熟悉了一些法庭辯論的技巧和訴訟的方法;我們的綜合能力如口才表達(dá)能力,、應(yīng)變能力、思維能力,、運(yùn)用綜合知識(shí)的能力等得到進(jìn)一步的進(jìn)步;運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識(shí)分析問題,、解決問題的基本能力也得到相應(yīng)的進(jìn)步。更重要的是,，我們的實(shí)踐能力得到了加強(qiáng),，跟好的理解了團(tuán)隊(duì)合作的意義。在案例討論分析中,，不僅是我們知識(shí)能力的提高,，我們也更加了解了彼此，在有些時(shí)候,，團(tuán)隊(duì)的力量永遠(yuǎn)比一個(gè)人的力量強(qiáng)大。

最后不得不所說,，實(shí)踐是檢驗(yàn)我們所學(xué)知識(shí)的好方法,，以后希望能有更多的這類實(shí)踐活動(dòng)，使我們所學(xué)的知識(shí)真正的到運(yùn)用,，使我們對(duì)于所學(xué)的知識(shí)有更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解,。當(dāng)自身的合法權(quán)益受到他人或組織侵犯時(shí)，運(yùn)用所學(xué)法律向司法機(jī)關(guān)提出訴訟,，同各種侵權(quán)行為進(jìn)行斗爭(zhēng),。通過參加模擬法庭教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，可以親眼目睹或親身經(jīng)歷法庭審判程序,，使之對(duì)法庭審判程序的理解顯性化,、感性化，從而達(dá)到鞏固所學(xué)知識(shí),，真正體悟法律的公平,、公正、權(quán)威等精神內(nèi)涵,，為形成法律意識(shí)和法治信仰奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

同時(shí)通過這次模擬法庭我也清楚看到了自身的不足和問題，這些暴露出來的問題是我在在以后的學(xué)習(xí)中需要不斷加強(qiáng)和改進(jìn)的地方,，也是今后要努力完善的方向,。首先加強(qiáng)法律理論知識(shí)完善法學(xué)理論體系,。在模擬法庭中，我體會(huì)到了自己法學(xué)理論的不足和缺陷,，對(duì)概念的模糊,，缺乏法律的整體的理性思考，在以后的學(xué)習(xí)中要完善自身的法律體系,，培養(yǎng)理性思維能力,，提高用法律知識(shí)解決問題的能力。同時(shí)也要加強(qiáng)語言表達(dá)能力,，提高邏輯思維的嚴(yán)密性,，增強(qiáng)法庭上的辯論技巧，提高自身各方面的法律能力,。通過這次模擬法庭的實(shí)踐活動(dòng),，我不僅將課本上所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到庭審中，還進(jìn)一步加深對(duì)課本上的知識(shí)理解,，鍛煉了語言運(yùn)用能力,、表達(dá)能力，使原本復(fù)雜抽象的課本內(nèi)容變得生動(dòng)有趣,，使我們對(duì)法律又有了更進(jìn)一步的了解和體悟,。提高了法律素養(yǎng)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助作用,。

刑事模擬法庭心得體會(huì)篇七

本次模擬法庭演練,，我被安排在行政第二組，所扮演的角色是一個(gè)為自己盡力爭(zhēng)取權(quán)利的原告,。在我們的那個(gè)案件中,，被告廣東省東州市公安局不給我所扮演的原告的電動(dòng)自行車上牌，于是原告到法院起訴被告廣東省東州市公安局行政不作為,。

通過這次模擬法庭演練,，我學(xué)到了很多，也看到了自己很多方面的不足,，特別是法律程序方面的內(nèi)容,。以前我一直覺得自己訴訟法方面的知識(shí)還是可以的，但經(jīng)過這次演練,，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)構(gòu)成還是有很大的缺陷,，特別是一些細(xì)小的方面，以前沒怎么注意,，在這次演練過程中都一一暴露出來了,。例如，證據(jù)的提交,、回避的適用,、公務(wù)人員不能以職務(wù)作證等等,。這也使我明白要想真正的學(xué)好一個(gè)專業(yè)的知識(shí)，特別是像法學(xué)這樣的操作性和實(shí)務(wù)性比較強(qiáng)的學(xué)科,，光學(xué)點(diǎn)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們要盡量去實(shí)踐。正所謂“實(shí)踐出真知”,，只有經(jīng)過幾次有價(jià)值的實(shí)踐活動(dòng),，我們的知識(shí)才能真正的被掌握，能力才能真正的提高,。

其次,，在這次模擬法庭演練實(shí)踐中，我深深地體會(huì)到溝通的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性,?？梢赃@么說沒有大家的通力合作我們的演練不會(huì)成功。任何一個(gè)人的不負(fù)責(zé)任都有可能會(huì)毀了我們的整個(gè)演練,，然而另外同學(xué)在團(tuán)隊(duì)遇到困難時(shí)的挺身而出又總會(huì)化解各個(gè)危機(jī),，由此可見團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有大家心往一處想,，勁往一處使,，那樣才能同舟共濟(jì)、創(chuàng)造奇跡!具體說來,，包括以下幾點(diǎn)：

一,、樹立團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

“人無完人”,，這個(gè)道理恐怕大家都知道，但當(dāng)我們這些不完美的人為了一個(gè)共同的目的走到一起來以后卻能完成一件完美的事,，形成一個(gè)完美的集體,，這就是團(tuán)隊(duì)的魅力。讓我理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，沒有完美的個(gè)人,，只有完美的團(tuán)隊(duì)。但是并不是有了團(tuán)隊(duì)就萬事無憂了,，一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì),，要有完善的組織體系和分工，要領(lǐng)導(dǎo)有力,，分工明確,，更要彼此信任、理解和包容,。這樣,，我們的任務(wù)和目標(biāo)才能完成的又快又好,。

二、增強(qiáng)了協(xié)作意識(shí),，加強(qiáng)合作意識(shí)

一個(gè)人的力量總是有限的,，而一個(gè)集體團(tuán)結(jié)起來凝集成的力量是無窮的，在我們的工作和生活中,，每個(gè)人都會(huì)有不盡人意的時(shí)候,，我們需要?jiǎng)e人的幫助，同時(shí)我們更應(yīng)該主動(dòng)地去幫助別人,，這樣,，我們就會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，一個(gè)有凝集力,、有戰(zhàn)斗力的整體,，一個(gè)可以克服各種困難的整體?？梢耘e個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,，我們的案件中有很多的證據(jù)材料，要找全這些材料可不是一件容易的事,，這需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,。于是，我們組長(zhǎng)安排每個(gè)人都找點(diǎn),。作為原告,，我需要找全我向法庭提交的四項(xiàng)證據(jù)材料。我整整花了一個(gè)下午才勉強(qiáng)做好了三份證據(jù),，第四份安全檢測(cè)證書怎么也找不到,。可是第二天就要演練了,，時(shí)間可不會(huì)等我們,。在百般無奈之下，我把我的困境告訴了我們組長(zhǎng),。最后在大家的共同努力之下,，在最后的關(guān)頭終于找到了那份安全證書。

三,、認(rèn)識(shí)到溝通的重要,，計(jì)劃的目的性

在任何一個(gè)任務(wù)中，溝通是使大家凝聚的連線,。如果你不能從溝通中獲得充分的信息或者通過溝通形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)和意志,，那么你的那個(gè)環(huán)節(jié)肯定出問題。這點(diǎn)在我們第一次準(zhǔn)備演練時(shí)表現(xiàn)得最為深刻,。那一次由于大家都沒有準(zhǔn)備過,，有的甚至沒有看過案件的材料,，在事前也沒有充分的溝通，所以整個(gè)準(zhǔn)備活動(dòng)表現(xiàn)得相當(dāng)?shù)拇颐?、混亂,，有諸多不和諧的地方。個(gè)人之間的溝通,、領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)的溝通,、下級(jí)與上級(jí)的溝通以及經(jīng)驗(yàn)的主動(dòng)交流等是實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的關(guān)鍵。溝通可以讓你變得主動(dòng),、智慧,。

四、增進(jìn)友誼,，加深理解

在我們?nèi)M討論案件時(shí),，每一次大家都會(huì)發(fā)表自己的意見，而且往往會(huì)為某一項(xiàng)環(huán)節(jié)而爭(zhēng)得面紅耳赤,，這點(diǎn)在我們制做證據(jù)時(shí)表現(xiàn)得尤為明顯,。當(dāng)時(shí)大家在證據(jù)的內(nèi)容、形式,、所要證明的問題等許多方面多會(huì)有不同的見解,，而且多數(shù)情況是相互之間都不能說服對(duì)方，只有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的辯論爭(zhēng)論的問題才會(huì)被確定,。但也正是因?yàn)檫@樣,，我們每個(gè)人對(duì)自己的組員都加深了了解，我們的友誼也更加鞏固,。

刑事模擬法庭心得體會(huì)篇八

經(jīng)過將近三年的本科學(xué)習(xí),，我們對(duì)法學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)知，法學(xué)基礎(chǔ)理論素養(yǎng)也已基本形成,，但是距離法律實(shí)踐還是有一定的差距,，甚至可以說是理論與實(shí)際相脫節(jié)。這次模擬法庭的舉辦,，為增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力提供了良好的契機(jī)和平臺(tái)，對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)方法和方向都有著巨大的指導(dǎo)意義,。參與者與旁觀者的體會(huì)永遠(yuǎn)是不同的,，旁觀者能看到別人的不足，參與者卻能從身心兩方面去感受和發(fā)現(xiàn)自己,。經(jīng)過此番演練,，我感觸頗多，受益匪淺,。

本次模擬法庭,，我們以晉江康亞鞋業(yè)有限公司訴大眾保險(xiǎn)股份有限公司泉州中心支公司財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)合同糾紛一案為例,，運(yùn)用所學(xué)過的相關(guān)知識(shí)具體地制定了法庭實(shí)施計(jì)劃，認(rèn)真做了庭前準(zhǔn)備工作,，進(jìn)行了細(xì)致的人員分工和會(huì)場(chǎng)布置,。為使得整個(gè)模擬法庭的程序合法、執(zhí)法嚴(yán)謹(jǐn),，保證法庭審理的莊嚴(yán)神圣,，在正式開庭前我們進(jìn)行了一次又一次的排練和演習(xí)。

總的來說,，我們這次實(shí)踐是比較成功的,。通過實(shí)踐，我們加深了對(duì)有關(guān)法律知識(shí)的掌握和對(duì)我國(guó)司法制度的了解,，運(yùn)用法學(xué)理論和法律思維分析問題,、解決問題的能力有所提高，思想上增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí),。此外,，非常榮幸的是我扮演了人民陪審員的角色，擔(dān)任了合議庭的組成人員之一,，這對(duì)我來說是一次十分難忘的經(jīng)歷,，它讓我真切地體驗(yàn)到了坐在審判席上的風(fēng)采，極大地激起了我學(xué)習(xí)法學(xué)的熱情,，我必定會(huì)永遠(yuǎn)記住這段經(jīng)歷,。

下面就這次模擬法庭活動(dòng)談?wù)勎覀€(gè)人的總結(jié)和看法：

首先，作為人民陪審員,，在整個(gè)庭審過程中需要我表述的內(nèi)容是不多的,，所發(fā)揮的作用也比較有限，但我還是全身心投入到了自己的角色當(dāng)中,，靜靜地聆聽,、觀察、思考,，感知著整個(gè)民事案件審理的程序和意義,。由于我負(fù)責(zé)本次模擬法庭中所涉及的包括《立案審批表》、《舉證通知書》,、《開庭通知書》,、《傳票》等在內(nèi)的相當(dāng)一部分法律文書的寫作，并在此過程中查閱了大量的相關(guān)資料和信息,，對(duì)法律文書的格式和內(nèi)容都有了深刻的記憶,，寫作水平也有了較大的突破和提高，這點(diǎn)是值得欣慰的。

其次,，我深切地體會(huì)到了“以事實(shí)為依據(jù),，以法律為準(zhǔn)繩”基本原則的重要性。它要求人民法院在審理案件時(shí),，必須查明案件的客觀事實(shí)以及當(dāng)事人之間真實(shí)的法律關(guān)系,，并在此基礎(chǔ)上嚴(yán)格按照法律規(guī)定辦事，把法律作為處理案件的唯一標(biāo)準(zhǔn)和尺度,。而要想查明案件事實(shí),，就要求證據(jù)必須是全面的，既要有原告一方提供的,，又要聽取被告一方的,，必要的時(shí)候人民法院還可以依職權(quán)主動(dòng)調(diào)查，然后全面分析,，綜合判斷,，務(wù)求抽絲剝繭，還事件以本來的面目,。此外,，它還意味著案件在審理程序上也必須嚴(yán)格依照相關(guān)程序法的規(guī)定辦理，不允許任何階段的顛倒和超越,，否則就是違法,。

再次，我覺得律師在訴訟中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用,。作為最終的糾紛解決方式,，民事訴訟直接關(guān)系到當(dāng)事人權(quán)益的實(shí)現(xiàn)，而體系龐雜的民事訴訟實(shí)體法和程序法卻是當(dāng)事人很難全面掌握的,，律師可以在專業(yè)上為其提供很大的幫助,。另一方面，作為法律專家,，律師同樣掌握著運(yùn)用法律分析案件的技能,，這在一定程度上可以監(jiān)督法律的正確實(shí)施，從而最大限度地保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,。

當(dāng)然,，這次模擬法庭還是存在著一些不足的。比如原告方在舉證的時(shí)候?qū)ζ渥C據(jù)證明象的交代不是很明確;雙方律師在詢問證人的過程中要求其做了過多推論性陳述;審判人員之間的分工稍微有失合理;審判長(zhǎng)在歸納爭(zhēng)議焦點(diǎn)時(shí)有所疏漏等,。在不斷總結(jié)和反省的同時(shí),，我會(huì)盡量做到有則改之，無則加勉,。

最后,，經(jīng)過這次實(shí)踐,，我深刻認(rèn)識(shí)到自己所掌握的法律知識(shí)還只是冰山一角,，學(xué)的還不夠深,，理解的不夠透。其實(shí)法學(xué)專業(yè)知識(shí)面是非常廣的,，它涉及到生活中的方方面面,，要想在該領(lǐng)域有所建樹，必須付出極大的努力和代價(jià),，不僅要有扎實(shí)的法學(xué)理論基礎(chǔ),，能夠正確理解法律法規(guī)，在實(shí)踐中還要能靈活運(yùn)用,?？傊敬文M法庭讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),，是我大學(xué)生涯中一筆寶貴的財(cái)富,。

刑事模擬法庭心得體會(huì)篇九

按照電大法學(xué)本科法律實(shí)踐的要求，為了更深入地學(xué)習(xí)法學(xué)這一專業(yè),，我們以模擬法庭的方式進(jìn)行了一次法律實(shí)踐,。

我們以張麗醫(yī)療事故案為案例，具體制定了法庭實(shí)施計(jì)劃,，做好了庭審前的準(zhǔn)備工作,，進(jìn)行了細(xì)致的人員分工和會(huì)場(chǎng)的布置，整個(gè)模擬法庭的程序合法,、執(zhí)法嚴(yán)謹(jǐn),，是一次成功的法律實(shí)踐活動(dòng)。

通過實(shí)踐,，我們?cè)鰪?qiáng)了運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識(shí)分析問題,、解決問題的基本能力，思想上提高了創(chuàng)新意識(shí),，

在本案的審理中,，我的身份是合議庭筆錄員，被害人王燦死亡的原因是本案的焦點(diǎn),，在醫(yī)療事故的舉證責(zé)任倒置中,，作為被告的張麗，應(yīng)當(dāng)就其行為的科學(xué)性,、及時(shí)性,、沒有過錯(cuò)的事實(shí)承擔(dān)舉證的責(zé)任，本人就舉證責(zé)任倒置這一問題談一下心得體會(huì),。

一

民事責(zé)任特別是侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成要件,，一般包括損害事實(shí)、因果關(guān)系和過錯(cuò)，這些要件事實(shí)的存在也構(gòu)成了決定原告是否勝訴的關(guān)鍵,。但在實(shí)行舉證責(zé)任倒置的情況下,，原告不必要就這些因素的存在與否都負(fù)擔(dān)舉證責(zé)任，而應(yīng)當(dāng)由被告就某種事實(shí)存在與否承擔(dān)舉證責(zé)任,。舉證責(zé)任倒置不僅僅是指證明責(zé)任依據(jù)法律的規(guī)定發(fā)生特定分配的現(xiàn)象,，同時(shí)還意味著反對(duì)一方所證明的事由在法律上作出嚴(yán)格的限定，即在實(shí)行舉證責(zé)任倒置的情況下,，反對(duì)的一方究竟應(yīng)該反證證明什么,，必須要由法律規(guī)定。通常,，由被告方證明的事實(shí)是由實(shí)體未能加以明確限定的,，其證明人后由主要包括兩類：一是對(duì)自己沒有過錯(cuò)的證明;二是對(duì)不具有因果關(guān)系的證明。在某些情況下,，對(duì)這兩個(gè)事實(shí)的證明通常是結(jié)合在一起的,。例如，被告證明損害是由第三人的原因造成的,，則不僅表明被告沒有過錯(cuò),，而且同時(shí)也表明損害的發(fā)生與被告的行為之間沒有因果關(guān)系。但在另外一些情況下,，這兩個(gè)問題有可能也是相互分離的,。例如，被告證明損害是因?yàn)椴豢煽沽υ斐傻?，?yīng)可以表明其主觀上沒有過錯(cuò),，從而應(yīng)當(dāng)被免除責(zé)任。

舉證責(zé)任倒置表面上是提供證據(jù)責(zé)任的倒置,，實(shí)際上是就某種事實(shí)負(fù)有證明其存在或不存在的責(zé)任的倒置,，是證明責(zé)任在當(dāng)事人間如何分配的問題。然而,，舉證責(zé)任倒置不僅僅是對(duì)事實(shí)證明責(zé)任的分配,，更重要的是，對(duì)這種舉證責(zé)任的分配常常直接影響到訴訟結(jié)果,，即“舉證責(zé)任分配之所在,，乃勝訴之所在”。因?yàn)橐坏┑怪靡院?，舉證責(zé)任被倒置的一方負(fù)擔(dān)了較重的證明義務(wù),，如果其不能夠就法定事由進(jìn)行舉證，便推定提出主張的一方就該事實(shí)的主張成立,，這就會(huì)從整體上影響到訴訟的結(jié)果,。

敗訴后果的承擔(dān)表明了舉證責(zé)任倒置實(shí)質(zhì)上是一種證明責(zé)任的分配,，證明責(zé)任是一種結(jié)果責(zé)任，解決的是在案件事實(shí)真?zhèn)尾幻鲿r(shí)敗訴風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)問題,。在實(shí)體法上,，對(duì)被告方對(duì)此要舉證證明也有相當(dāng)?shù)碾y度。例如,，在高度危險(xiǎn)責(zé)任的情況下，被告必須證明危險(xiǎn)是由原告的故意造成的才能免責(zé),，倘被告無法就此舉證則可能要敗訴,。這樣，舉證責(zé)任倒置通常是和嚴(yán)格責(zé)任聯(lián)系在一起的,，由此也進(jìn)一步表明了舉證責(zé)任倒置與舉證責(zé)任轉(zhuǎn)換的區(qū)別,。舉證責(zé)任的轉(zhuǎn)換與嚴(yán)格責(zé)任問題沒有必然聯(lián)系，任何類型的案件在訴訟中都可能出現(xiàn)舉證責(zé)任轉(zhuǎn)換的現(xiàn)象,，它不涉及抽象的實(shí)體法規(guī)范,，只是當(dāng)事人在具體訴訟過程中相互活動(dòng)。

在舉證責(zé)任倒置的情況下,，是否意味著原告不負(fù)任何舉證責(zé)任,，而應(yīng)由被告證明一切?我認(rèn)為，即使依據(jù)實(shí)體法的規(guī)定應(yīng)適用舉證責(zé)任倒置,，原告也要承擔(dān)就一定事實(shí)存在或不存在舉證的責(zé)任,。在適用嚴(yán)格責(zé)任的情況下，對(duì)于過錯(cuò),、因果關(guān)系等,，根據(jù)法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)由被告證明，從而免除了受害人對(duì)此事實(shí)的舉證的責(zé)任,，而將該責(zé)任倒置給加害人一方,，由其承擔(dān)無未能舉證時(shí)的敗訴風(fēng)險(xiǎn)。但其他要件事實(shí),，如加害人,、損害事實(shí)等，則還應(yīng)適用“誰主張誰舉證”的一般規(guī)則分配舉證責(zé)任,，由該事實(shí)的主張者承擔(dān)舉證責(zé)任,。例如，在高度危險(xiǎn)作業(yè)的責(zé)任中,，至少原告要證明危險(xiǎn)是因?yàn)楸桓娴男袨樵斐傻亩堑谌说脑蛟斐傻?，否則其連訴訟主體的被告一方都不能明確，怎么訴訟?對(duì)誰訴訟?再如,，在醫(yī)療事故的舉證責(zé)任倒置中,，作為被告的醫(yī)院一方,，應(yīng)當(dāng)就其行為的科學(xué)性、及時(shí)性,、沒有過錯(cuò)的事實(shí)承擔(dān)舉證的責(zé)任,，而患者應(yīng)當(dāng)就被告行為的危害后果事實(shí)、危害后果與被告的行為間有關(guān)聯(lián)的事實(shí)等,，承擔(dān)舉證的責(zé)任,。在舉證責(zé)任倒置情形下，原告方也承擔(dān)部分事實(shí)的舉證責(zé)任的原因是：從實(shí)體法角度言,，任何人主張權(quán)利都應(yīng)當(dāng)提出證據(jù)證明其權(quán)利的存在;從證據(jù)法的角度看,，主張的一方也應(yīng)當(dāng)提供相應(yīng)的證據(jù)。即使法律從特定的目的出發(fā),，為加強(qiáng)對(duì)一些處于舉證遇到障礙的特定當(dāng)事人的保護(hù),，實(shí)行舉證責(zé)任倒置，只是將特定的證明事項(xiàng)倒置給被告一方承擔(dān),，這并不是說,，將所有的訴訟證明事項(xiàng)甚至釋明事項(xiàng)，都交給被告承擔(dān),。從性質(zhì)上看,，舉證責(zé)任倒置實(shí)質(zhì)上基于法律規(guī)定，由原告證明a事實(shí)的存在,，但應(yīng)當(dāng)由被告承擔(dān)b事實(shí)存在或不存在的證明,，被告不能證明的，推定原告的事實(shí)主張成立,。

通過實(shí)踐,，對(duì)法律又有了更進(jìn)一步的了解和理解。

刑事模擬法庭心得體會(huì)篇十

首先我感到非常慚愧,，作為大學(xué)生,，未來的建設(shè)者，對(duì)11.15火災(zāi)竟幾乎一無所知,。之后我查看了相關(guān)新聞,，看到最多的是“聚氨酯”三個(gè)字。由于聚氨酯泡沫燃燒速度過快且會(huì)釋放劇毒氣體,，被視為造成重大傷亡的元兇之一,，呼吁禁用該材料的聲音絡(luò)繹不絕。然而從專家口中我們得知,，不同的聚氨酯材料燃料性能不同,，可分為b1難燃、b2可燃和b3易燃三種,，而引發(fā)重大火災(zāi)的往往是不符合防火標(biāo)準(zhǔn)的b3級(jí),。

既然聚氨酯本身沒問題,，那又是誰釀造了這場(chǎng)慘劇?

電焊工?包工頭?開發(fā)商?廠商?很難說誰該負(fù)全責(zé)，但責(zé)任都是有的,。

先說電焊工,。無疑，電焊工是這場(chǎng)慘禍的直接肇事者由于他們的技術(shù)不足或疏忽大意平添了五十八個(gè)亡魂,，他們有不可推卸的責(zé)任,。但是，電焊工的申訴也不得不引起我們的深思,。是啊,，他們大多是農(nóng)民工，沒有錢上專業(yè)學(xué)校拿專業(yè)執(zhí)照,，但他們也要生存呀!怎么辦呢?只有苦干來賺取微薄的工資，給活就干!

這再次提醒我們,，農(nóng)民工問題是當(dāng)今社會(huì)必須面對(duì)和解決的問題,。早在改革開放之初，社會(huì)主義藍(lán)圖中就指出,，先讓一部分人富起來,，在幫助另一部分富起來，最終實(shí)現(xiàn)全民小康,。如今,，那些先富起來的地區(qū)是不是該幫幫后者?

再說包工頭，為了獲取廉價(jià)勞動(dòng)力,，竟不看執(zhí)照就隨便給活;利潤(rùn)和金錢塞滿了他們的大腦,，工程質(zhì)量在他們眼里不值一提，垃圾工程可能造成的后果他們更是無暇顧及,。開發(fā)商和廠家不也一樣嗎?為了賺取更高的利潤(rùn),，他們可以偷工減料，可以制造偽劣產(chǎn)品,。他們都是罪魁禍?zhǔn)?如果說電焊工是幫兇,，那么包工頭就是殺人兇手，開發(fā)商就是幕后主使者,，而廠商就是殺人的刀,。真不知道，面對(duì)五十八個(gè)亡靈,，面對(duì)那些面容憔悴,、悲痛萬分的親屬，他們還能否安寢!

其實(shí),，若究根到底,，那些為開發(fā)商出謀劃策的人,，那些為廠商日益生產(chǎn)的人，不也該受到良心的譴責(zé)嗎?

我不禁反思,，為什么一場(chǎng)大火竟燒出了這么多的兇手!多年來,，我們一直沉浸在國(guó)家持續(xù)高速發(fā)展的喜悅中;國(guó)家崛起，人人應(yīng)高興,，但我們是否依然被這種喜悅沖昏了頭腦?我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，道德和法律意識(shí)在我國(guó)還十分欠缺，由此釀成的悲劇層出不窮,，今日的11.15火災(zāi),，昨日的三聚氰胺不都是血的教訓(xùn)嗎?還有，科技的相對(duì)落后,，讓我們只有賣苦力和資源來維持gtp的增長(zhǎng),。如果我們能開發(fā)出更先進(jìn)的材料，還會(huì)有11.15火災(zāi)嗎?

聯(lián)系到自身,，作為材料人,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí),，打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，為國(guó)家研究出更安全更環(huán)保的材料;還要提高自身的道德修養(yǎng)，保有一個(gè)赤子之心,，堅(jiān)決不為金錢所利誘而去生產(chǎn)害國(guó)害民的劣質(zhì)材料!

刑事模擬法庭心得體會(huì)篇十一

上星期五晚上,，我們參加了由杰青小組組織的，周正龍上訴一審法庭,，要求撤回其詐騙罪與非法持有彈藥罪的模擬法庭,。

20xx年周正龍拍攝假虎照，林業(yè)廳召開新聞發(fā)布會(huì),，當(dāng)場(chǎng)給周正龍頒發(fā)了2萬元人民幣作為獎(jiǎng)金,。隨著虎照不斷遭到質(zhì)疑，專家最終鑒證其為偽造,，周正龍與當(dāng)?shù)卣季砣肓嗽撌录小?/p>

作為控方律師,，我們組的責(zé)任是要幫助周正龍控告一審法庭的不公正待遇，政府部門置身法律之外,，律師沒有盡到維護(hù)周正龍合法權(quán)益的作用,。

在準(zhǔn)備工作中，我們主要從周正龍沒有能力制造假虎照入手,，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)普通的農(nóng)民,，周連電腦都不會(huì)用，是絕對(duì)沒有能力制造帶有高科技色彩的虎照的,。其次,，我們認(rèn)為給周正龍頒發(fā)獎(jiǎng)金的林業(yè)廳根本沒有受騙,，而是為了得到生態(tài)保護(hù)政績(jī)，與當(dāng)?shù)卣?lián)手演出了一出肥皂劇,，當(dāng)事件被發(fā)揭發(fā)后,，他們又企圖置身事外，把罪名全推給周正龍,。另一方面,，我們從詐騙罪的定義出發(fā)為周正龍辯護(hù)。

然而,，我們組在準(zhǔn)備時(shí)把精力過于集中在搜集資料上,，忽略了與被告和證人之間的溝通，以致在法庭上自方發(fā)言時(shí)都出現(xiàn)了矛盾,，結(jié)果控訴中一直處于被動(dòng)狀態(tài),，被辨方追問周正龍的造假情況，而始終不能把問題引到追問政府,，法院和律師的責(zé)任上來,。結(jié)果，法官毫無懸念地判予周正龍敗訴,，維持一審法庭原判,。

另外,，正如庭后師姐對(duì)我們指出的,，我們?cè)谵q論過程中邏輯性不夠強(qiáng)，陳述觀點(diǎn)時(shí)思路不夠清晰,。在對(duì)方觀點(diǎn)出現(xiàn)漏洞時(shí),，不能及時(shí)把握機(jī)會(huì)作出反駁，以致整個(gè)過程都被對(duì)方控制著局勢(shì),，敗訴也是必然之事,。

不過，每一次的失敗都有助于經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),。在這次模擬法庭中,，我也學(xué)到了很多。首先,，我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神就很重要,，打官司不是律師一個(gè)人的事，也不是控告人,，證人三言兩語就能扭轉(zhuǎn)局勢(shì),，只有三者通力合作才能有助于我方獲勝。另外通過這次的模擬法庭,，我也認(rèn)識(shí)到對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說,，關(guān)注時(shí)事,，擁有敏銳的新聞?dòng)|覺很重要，無論是身邊的事情還是當(dāng)今社會(huì)的局勢(shì),，都是我們應(yīng)該了解的,，我想這也是一個(gè)公民基本的素養(yǎng)。

刑事模擬法庭心得體會(huì)篇十二

經(jīng)過將近三年的本科學(xué)習(xí),，我們對(duì)法學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)知,，法學(xué)基礎(chǔ)理論素養(yǎng)也已基本形成，但是距離法律實(shí)踐還是有一定的差距,，甚至可以說是理論與實(shí)際相脫節(jié),。這次模擬法庭的舉辦，為增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力提供了良好的契機(jī)和平臺(tái),，對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)方法和方向都有著巨大的指導(dǎo)意義,。參與者與旁觀者的體會(huì)永遠(yuǎn)是不同的，旁觀者能看到別人的不足,，參與者卻能從身心兩方面去感受和發(fā)現(xiàn)自己,。經(jīng)過此番演練，我感觸頗多,，受益匪淺,。

本次模擬法庭，我們以晉江康亞鞋業(yè)有限公司訴大眾保險(xiǎn)股份有限公司泉州中心支公司財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)合同糾紛一案為例,，運(yùn)用所學(xué)過的相關(guān)知識(shí)具體地制定了法庭實(shí)施計(jì)劃,，認(rèn)真做了庭前準(zhǔn)備工作，進(jìn)行了細(xì)致的人員分工和會(huì)場(chǎng)布置,。為使得整個(gè)模擬法庭的程序合法,、執(zhí)法嚴(yán)謹(jǐn)，保證法庭審理的莊嚴(yán)神圣,，在正式開庭前我們進(jìn)行了一次又一次的排練和演習(xí),。

總的來說，我們這次實(shí)踐是比較成功的,。通過實(shí)踐,，我們加深了對(duì)有關(guān)法律知識(shí)的掌握和對(duì)我國(guó)司法制度的了解，運(yùn)用法學(xué)理論和法律思維分析問題,、解決問題的能力有所提高,，思想上增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)。此外,，非常榮幸的是我扮演了人民陪審員的角色,，擔(dān)任了合議庭的組成人員之一，這對(duì)我來說是一次十分難忘的經(jīng)歷，它讓我真切地體驗(yàn)到了坐在審判席上的風(fēng)采,，極大地激起了我學(xué)習(xí)法學(xué)的熱情,，我必定會(huì)永遠(yuǎn)記住這段經(jīng)歷。

下面就這次模擬法庭活動(dòng)談?wù)勎覀€(gè)人的總結(jié)和看法：

首先,，作為人民陪審員,，在整個(gè)庭審過程中需要我表述的內(nèi)容是不多的，所發(fā)揮的作用也比較有限,，但我還是全身心投入到了自己的角色當(dāng)中,，靜靜地聆聽、觀察,、思考,，感知著整個(gè)民事案件審理的程序和意義。由于我負(fù)責(zé)本次模擬法庭中所涉及的包括《立案審批表》,、《舉證通知書》,、《開庭通知書》、《傳票》等在內(nèi)的相當(dāng)一部分法律文書的寫作,，并在此過程中查閱了大量的相關(guān)資料和信息,，對(duì)法律文書的格式和內(nèi)容都有了深刻的記憶，寫作水平也有了較大的突破和提高,，這點(diǎn)是值得欣慰的,。

其次，我深切地體會(huì)到了“以事實(shí)為依據(jù),，以法律為準(zhǔn)繩”基本原則的重要性,。它要求人民法院在審理案件時(shí)，必須查明案件的客觀事實(shí)以及當(dāng)事人之間真實(shí)的法律關(guān)系,，并在此基礎(chǔ)上嚴(yán)格按照法律規(guī)定辦事,，把法律作為處理案件的唯一標(biāo)準(zhǔn)和尺度,。而要想查明案件事實(shí),，就要求證據(jù)必須是全面的，既要有原告一方提供的,，又要聽取被告一方的,，必要的時(shí)候人民法院還可以依職權(quán)主動(dòng)調(diào)查，然后全面分析,，綜合判斷,，務(wù)求抽絲剝繭，還事件以本來的面目,。此外,，它還意味著案件在審理程序上也必須嚴(yán)格依照相關(guān)程序法的規(guī)定辦理，不允許任何階段的顛倒和超越，否則就是違法,。

再次,，我覺得律師在訴訟中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。作為最終的糾紛解決方式,，民事訴訟直接關(guān)系到當(dāng)事人權(quán)益的實(shí)現(xiàn),，而體系龐雜的民事訴訟實(shí)體法和程序法卻是當(dāng)事人很難全面掌握的，律師可以在專業(yè)上為其提供很大的幫助,。另一方面,，作為法律專家，律師同樣掌握著運(yùn)用法律分析案件的技能,，這在一定程度上可以監(jiān)督法律的正確實(shí)施,，從而最大限度地保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。

當(dāng)然,，這次模擬法庭還是存在著一些不足的,。比如原告方在舉證的時(shí)候?qū)ζ渥C據(jù)證明象的交代不是很明確;雙方律師在詢問證人的過程中要求其做了過多推論性陳述;審判人員之間的分工稍微有失合理;審判長(zhǎng)在歸納爭(zhēng)議焦點(diǎn)時(shí)有所疏漏等。在不斷總結(jié)和反省的同時(shí),，我會(huì)盡量做到有則改之,，無則加勉。

最后,，經(jīng)過這次實(shí)踐,，我深刻認(rèn)識(shí)到自己所掌握的法律知識(shí)還只是冰山一角，學(xué)的還不夠深,，理解的不夠透,。其實(shí)法學(xué)專業(yè)知識(shí)面是非常廣的，它涉及到生活中的方方面面,，要想在該領(lǐng)域有所建樹,，必須付出極大的努力和代價(jià)，不僅要有扎實(shí)的法學(xué)理論基礎(chǔ),，能夠正確理解法律法規(guī),，在實(shí)踐中還要能靈活運(yùn)用?？傊?，本次模擬法庭讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，是我大學(xué)生涯中一筆寶貴的財(cái)富,。