體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

培訓(xùn)班學(xué)員培訓(xùn)心得體會篇一

本次學(xué)習(xí)共分為四講,，在校黨委老師的經(jīng)心擺設(shè)下，我們還在每次課后寓目了大型記錄片再起之路以及xx年年沖動中國十大人物的影像光盤,，也從片子中,，再一次學(xué)習(xí)了自近代以來我國的生長變革狀態(tài)以及沖動中國十大人物的動人古跡。

第一講中,，老師以”選擇理性,，不懈對峙”為題睜開了陳訴。起首,，作為一名預(yù)備黨員,，我們要對本身有一個客觀精確的評價(jià)。我們應(yīng)端正我們的態(tài)度,，進(jìn)步我們的頭腦覺悟,，理順我們的思緒:到底怎么樣才華算是對一個合格預(yù)備黨員的評價(jià)。起首從認(rèn)識的層面來看,，我們應(yīng)正確深入的把握我們預(yù)備黨員要做什么,，也就是把握對黨構(gòu)造的精確認(rèn)識;其次,，我們應(yīng)該深深相識本身的本領(lǐng)，我們應(yīng)該怎么做,，什么事變我們能并且必須要做到,，也就是我們?nèi)蝿?wù)與責(zé)任的題目;再次，我們要控制我們的感情,，知道哪些事變是要求預(yù)備黨員傾軋的,，哪些事變是要求我們悅納的，固然這也包羅對黨這一政治構(gòu)造的感情;末了也是最緊張的一點(diǎn),，我們應(yīng)端正我們的態(tài)度,，控制我們的感情，化悲憤的感情為動力,，作為一名預(yù)備黨員,，有為黨為國度捐軀本身的忘我精力，并積極為黨為國度辦事,，如今的任務(wù)是學(xué)好文化理論知識,，將來為我們的故國做孝敬，固然,，感情在很洪流平上決定了我們的態(tài)度,，以是我們應(yīng)更好的把握我們的感情，端正我們的態(tài)度,。

課上,，老師問大家:誰在入黨之前和成為預(yù)備黨員后碰到了一些題目，我們固然沒有人舉起手來,，但就我自身而言,，我確實(shí)碰到了種.種的困難和迷惑，比方,，黨員的職責(zé)和任務(wù)題目,，黨員表現(xiàn)的題目，作為預(yù)備黨員和平凡同硯區(qū)別的題目等等,。顛末了院里黨校的培訓(xùn),，我只是對這些題目有了理性的認(rèn)識，可真正到了實(shí)踐中,，就不知道怎樣感性的去把握,。我們碰到題目是絕對的，以為本身沒有題目是相對的,。在綜合全面的相識了認(rèn)識,，本領(lǐng)，感情和態(tài)度這四要素之后,，我漸漸明白了要在以后的實(shí)踐中全面的對待本身,，精確的把握本身的本領(lǐng)和位置,。

之后的演講分為了兩個大部分，一是學(xué)習(xí)理性,，學(xué)會選擇;二是確定目標(biāo),，學(xué)會對峙。老師也具體向我們敘述了學(xué)習(xí)理性的進(jìn)程:認(rèn)知到感性再到認(rèn)知再到理性的進(jìn)程,，運(yùn)用這個思緒,，可以讓我們明白入黨到底為了什么,。老師還向我們闡發(fā)了幾對見解:被動與主動,，選擇與放棄，是與非,，得與失,，”平常”與”出眾”,，本性與黨性以及良好與良好的區(qū)別題目,。在明白了這些見解之后，我們作為一名預(yù)備黨員應(yīng)該越發(fā)清楚的明白,，我們?nèi)缃窈蛯矶家龅綖槿嗣窠?jīng)心全意,，不吝捐軀小我私家長處和自我，并要為共產(chǎn)主義搏斗終身,。我們是黨的奇怪血液,，也將成為黨的中心和命根子，我們應(yīng)精確把握自我,，為黨的生長做孝敬,。

*的第二媾和第四講，可以說的理論知識的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與把握,。在第二講中,，老師再一次體系的向我們先容了科門生長觀的頭腦---科門生長，促進(jìn)社會調(diào)和,，同一,。我相識到，我們要通過科門生長,，促進(jìn)社會調(diào)和,。社會是否調(diào)和也是對科門生長的反應(yīng)。演講的三大部分分別為:兩大戰(zhàn)略頭腦提出的配景,，兩大戰(zhàn)略頭腦的重要內(nèi)容以及兩大戰(zhàn)略頭腦所做的重要事變,，讓我更好的相識兩大戰(zhàn)略頭腦及其深刻。在第四講中,，老師重要講了黨的規(guī)律題目,。她向我們具體具體的先容了黨有哪些規(guī)律,，黨的規(guī)律體系中的政治規(guī)律，構(gòu)造規(guī)律,，經(jīng)濟(jì)(事變)規(guī)律,，群眾事變規(guī)律，宣傳規(guī)律等的具體是什么,，以及先容了作為合格的黨員,，加強(qiáng)規(guī)律見解，自發(fā)服從黨的規(guī)律的緊張性,。在這兩講的學(xué)習(xí)中,，我對一些黨的底子見解以及黨的政管理論的具體有了進(jìn)一步，更深一條理的相識和牢固,。

第二講是聞名的演講家x老師為我們講”講黨性,，重操行，作榜樣,，促調(diào)和”的題目,。老師的演講非常的鼓動民氣，在場的同硯們不時(shí)抱以最熱烈的掌聲,。本次演講共分為五個大的部分:認(rèn)清期間特點(diǎn),，把握惆悵機(jī)會;學(xué)習(xí)先輩，提拔自我;講黨性，重操行,，作榜樣,，永久保持共產(chǎn)黨員的先輩性;在黨員,，干部,，公職職員中出現(xiàn)的令人擔(dān)心的征象;*的三句話,。本講的重點(diǎn)在永久保持共產(chǎn)黨員先輩性上，我們要做到五個成為:

一,，成為實(shí)踐社會主義核心代價(jià)的榜樣;

二，成為共產(chǎn)主義宏大抱負(fù)和中國特色社會主義配公道想剛強(qiáng)信奉者;

三,，成為科門生長觀的老實(shí)實(shí)行者;

四,，成為社會主義榮辱觀的自發(fā)實(shí)踐者;

五,，成為社會調(diào)和的積極促進(jìn)者,。一些人說的話也深深的熏染和鼓勵著我，讓我不得不把它們記在心間:我不言敗,，誰能敗我,，我不言棄，誰能棄我;為本身活,，只有腳下方寸地,，為他人活，擁有頭上一片天;常修為政之德,，常思貪欲之害,，常懷律己之心。很多先輩人物,，先輩黨員的良好古跡,，也讓我反思，我與一名真正合格的預(yù)備黨員，與一名合格的黨員還差多遠(yuǎn),。

培訓(xùn)班學(xué)員培訓(xùn)心得體會篇二

雨果先生說：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！眡x年2月我參加了中小學(xué)班主任培訓(xùn)班,，雖然會議只有短短的兩天時(shí)間,，但收獲頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略，從學(xué)生心理健康指導(dǎo)到教育法律和校園安全,，從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任，使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢下如何做一名合格的班主任,！

一個智慧的班主任首先應(yīng)該是一個快樂的人，能站在學(xué)生的角度看問題,，多了解學(xué)生,，愛學(xué)生,，讓每一個學(xué)生都生活在希望之中；應(yīng)該要有自己的魅力,；應(yīng)該善用激勵方式,；應(yīng)該為學(xué)生營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍等等。心理學(xué)家布魯納說：“人的靈魂深處都有一個根深蒂固的需要,，那就是希望感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者,、研究者和探索者?！眱?yōu)秀班主任們對學(xué)生的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們,，聽了他們的報(bào)告，看到了自己工作的不足,，今后在工作中要從小事做起,，教育學(xué)生講究方法，注重策略,，下面我就這幾點(diǎn)談?wù)劯惺堋?/p>

一,、班主任要做要做一個快樂的人。要有四心：“童心,、愛心,、責(zé)任心和公正心”

“班主任一定要做一個快樂的人,。”這是全國優(yōu)秀班主任鐘竺在會上說的，我很喜歡這句話,。作為班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心,，去尊重每一個學(xué)生,，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心,，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心,，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育,?！坝讼扔摹保腥诵恼?，莫先乎于情,。教師要愛自己的職業(yè)，首先要有一顆愛心,，有一顆愛學(xué)生的心,。通過學(xué)習(xí)，使我明白做為一名教師,，只要愛學(xué)生,，就一定會創(chuàng)造出奇跡,。一個感情貧乏、冷若冰霜的教師給學(xué)生的印象常是嚴(yán)肅,、可畏而不可親的,，學(xué)生難以產(chǎn)生敬仰之情，更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸,，自然難以達(dá)到心理指導(dǎo)與教育目的,，那么什么是愛學(xué)生呢?愛就是尊重學(xué)生，重意味著信任,、理解,、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個學(xué)生,，耐心地傾聽他的意見,，接納他的感受，包容他的缺點(diǎn),，分享他的喜悅……我深深地知道,，一名好班主任、一名好教師,，既是知識的塑像,，更是愛的化身，只有接近學(xué)生,，用愛去感召學(xué)生,，才能教育好學(xué)生。因此,，教師只有把愛的種子播撒在學(xué)生的心田,，以學(xué)生的要求作為愛的起點(diǎn),，才能在學(xué)生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛的感情,，并使之升華。

二,、班主任應(yīng)提高自身素質(zhì),，具有獨(dú)特的魅力形象

班主任的一言一行，對學(xué)生都會產(chǎn)生巨大的影響,，所以,，新時(shí)期的班主任應(yīng)對教育對象實(shí)施影響的同時(shí)，不斷地完善自己,。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì),，才能嚴(yán)于律己,，以身作則,，在學(xué)生中樹立一個實(shí)實(shí)在在的榜樣。班主任應(yīng)該具有其獨(dú)特的魅力,，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。經(jīng)常會聽到：什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級,。一個班級能否“活”起來,，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起來了沒有,。由于班主任的精神面貌對學(xué)生具有強(qiáng)烈的示范作用,，因而要求班主任要樂觀、活潑開朗,、充滿朝氣,。在學(xué)生面前要做到精神振作、情緒高昂,、用語幽默,、態(tài)度和藹、風(fēng)度從容,、姿態(tài)灑脫,。班主任的“活”才能帶動整個班“活”起來。我平時(shí)對學(xué)生要求嚴(yán)格,，上自習(xí)保持安靜,，上課不遲到……下課后和學(xué)生們一起運(yùn)動、聊天,，和學(xué)生們拉近距離,，彼此了解，讓他們對我有好感,，信任我,。對有些學(xué)生要鼓勵，有些學(xué)生要要求嚴(yán)格,，有些學(xué)生要真誠關(guān)心……因?yàn)樵跐撘颇邪嘀魅蔚乃枷胄袨橐呀?jīng)深深影響著學(xué)生,。新課程要求我們老師，尤其是班主任老師,，更要塑造新的形象,。為人師表為首位：班主任的德才學(xué)識、情感人格,、言行舉止等都會給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響,。

當(dāng)然班主任的素質(zhì)不是與生俱來的，而是在長期的教育實(shí)踐中進(jìn)行修養(yǎng)與鍛煉形成的,，我們可以通過各種途徑來提高自己,。首先,，我認(rèn)為最重要的是要堅(jiān)持以身作則，班主任要求學(xué)生做到的,，自己首先要做到,，在教育改革中以自己的模范行為帶動學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生,；其次是要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，現(xiàn)在的學(xué)生視野開闊，思路敏捷,，遇到問題總是窮追不舍,，教師只用簡單說教去規(guī)范學(xué)生，學(xué)生是不買賬的,，更何況現(xiàn)在提倡新的教育觀,。以德為先，以愛為本,，以理服人,，把自由與民主之風(fēng)真正帶入我們的班級，把尊重與關(guān)愛毫無保留地帶給我們的學(xué)生,。所謂“學(xué)高為師,，身正為范”，體現(xiàn)師德的魅力,。班主任在處理問題,，就是在管理班級時(shí)，或許一句溫暖的話語就能鼓起孩子前進(jìn)的風(fēng)帆,，或許教師一個善意的眼神就能指出孩子改進(jìn)的方向,，或許教師一種傾聽的姿態(tài)就能獲得孩子傾訴的渴望，或許教師一次輕柔的撫摸就能安慰孩子受挫的心靈,。因此,，要解決班主任所面臨的困惑，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,，班主任必須學(xué)習(xí),，樹立自身形象，贏得學(xué)生的信任和尊敬,。再次是要勇于大膽創(chuàng)新,，善于總結(jié)。

三,、班主任應(yīng)善于激勵學(xué)生

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“教育藝術(shù)的頂峰—師生間心靈交往的和諧境界,。”與學(xué)生交往，要講究藝術(shù),，要學(xué)會傾聽,，與學(xué)生在一起活動，以傾聽為前提,，與學(xué)生的談話更加有利于班主任工作的開展,；聽了講座后，讓我更深刻地認(rèn)識到賞識教育對于班主任工作的重要,，“數(shù)子一過,，不如獎其一功?！?/p>

林格也曾說：“人的根本在心靈，教育應(yīng)回歸心靈的深處,?！毙睦韺W(xué)研究也表明，每個人的心靈深處最渴望得到別人的肯定,。所以我們要貫徹獎勵為主,，懲罰為輔的正面教育原則，如果一個班級受到表揚(yáng)多,，則這個班級學(xué)生思想品德,、紀(jì)律、成績就會越來越好,，因?yàn)楸頁P(yáng)使學(xué)生揚(yáng)長避短,，促使他們不斷進(jìn)步，相反如果一個班級經(jīng)常受到批評,，便會失去信心,，就會使他們自暴自棄，很難進(jìn)步,。有句話說：你的教鞭下有瓦特,；你的冷眼下有牛頓；你的譏笑中有愛迪生,。因此,，在教育學(xué)生中少批評、懲罰,，多去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,，給予肯定和鼓勵。另外,，集體性的獎勵要多應(yīng)用,，心理學(xué)研究表明：人們都希望自己能置身在一個優(yōu)秀組織，并且希望成為這個組織的優(yōu)秀分子。集體性獎勵不但能夠激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，強(qiáng)化學(xué)生的集體意識,，而且能教育和影響每一位學(xué)生。有位教育家講過：“教育了集體,，團(tuán)結(jié)了集體,，加強(qiáng)了集體以后，集體自身就能夠成為很大的教育力量,?！彼砸粋€優(yōu)秀的班集體就能激勵學(xué)生，使他們不斷爭取一個又一個的成功,。

學(xué)生最關(guān)心的是教師對他的看法,，最大的愿望是得到教師的關(guān)心和愛護(hù)，尤其是面對問題學(xué)生時(shí),，如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，然后真誠地去贊賞他們、鼓勵他們,，那么你會發(fā)現(xiàn),，學(xué)生個個都是那么可愛、那么優(yōu)秀,。教育學(xué)生首先要學(xué)會“生活上知足常樂,，同學(xué)之間助人為樂，學(xué)習(xí)上自得其樂,，身體健康快樂”,從而樹立學(xué)生正確的人生觀,。

培訓(xùn)班學(xué)員培訓(xùn)心得體會篇三

俗話說：活到老，學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能有不斷的進(jìn)步。近期,，我有幸被上級選入,，參加了《20xx年國培計(jì)劃》。專家的主講培訓(xùn)內(nèi)容,，確實(shí)讓我受益匪淺,。特別是在教師職業(yè)道德方面，感覺自己領(lǐng)悟不少,。

作為一名教師,，特別是幼兒園老師，須具備有四心：積極心,，感恩的心,，愛人心,，樂觀心。只有熱愛幼教事業(yè),，才能盡心盡責(zé);只有愛孩子,，才能去了解孩子，走進(jìn) 孩子的心靈世界,，才能更清楚的知道,，孩子真正想要什么。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),、個體差異,，從他們的角度思考問題，從他們的喜好出發(fā),，從而去設(shè)計(jì)適合孩子的教 學(xué)活動,。只有愛，你才能投入其中,。為人師表,，應(yīng)以積極，飽滿的精神狀態(tài),，熱情對家長，愛心獻(xiàn)幼兒,。學(xué)會感恩,，并獲得好心情，提升自身的心里品質(zhì),。我們每天 面對不同性格的孩子,，不同類型的家長，或許有時(shí)會覺得很累,。這個時(shí)候,，何不去想想這些孩子天真的笑臉，家長滿意的態(tài)度?出現(xiàn)問題,，學(xué)會樂觀,、學(xué)會鎮(zhèn)靜，發(fā) 現(xiàn)問題,，解決問題,，積累經(jīng)驗(yàn)。終有一天,，我們會發(fā)現(xiàn)自己是一個多么“富有”的人!四心缺一不可,，相輔相成。

聽取了《感恩中國,，十大杰出師德楷?！贰f老師的先進(jìn)事跡，她以博大的胸懷對待每一個獨(dú)特的個體。無疑是給我指出了一盞明燈,，引起了我的深思,。并主動找出自己的缺點(diǎn)，努力將其改進(jìn);發(fā)現(xiàn)自己長處,，戒驕戒躁,。在今后的工作、生活中,，將其發(fā)揮到極致,。

2、團(tuán)隊(duì)合作精神,。

一所不斷發(fā)展的幼兒園,，需要具備一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。我們需要團(tuán)結(jié)一致,，共同進(jìn)步,，共同完成集體的夢想。人說一根筷子輕輕就折斷,，而一把筷子確折不斷,。團(tuán)隊(duì)合作的力量之大，不可輕視,。作為幼兒園領(lǐng)導(dǎo)者,，應(yīng)該重視師德建設(shè)，從而實(shí)現(xiàn)教師團(tuán)隊(duì)合作的的效力,。

這是一個容易產(chǎn)生夢想,，而又難以實(shí)現(xiàn)夢想，現(xiàn)實(shí)的發(fā)展社會,。人在不同時(shí)期都會有不同的生活,、工作目標(biāo)，而且變換無常,。我們更要不斷努力,，去完成自身定下的 目標(biāo)。不怕結(jié)果失敗,，就怕在開始前止步,。我的目標(biāo)是一個優(yōu)秀的幼兒教師，從而去苛求自己,，成為頗具威信的領(lǐng)導(dǎo)者,。心有所定向，就會繼續(xù)努力,，不斷超 越,。

最后,，我深懷一顆感恩的心，感謝這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,，讓我在自身的基礎(chǔ)上,，又向前邁了一步，腳踏實(shí)地的一步!

培訓(xùn)班學(xué)員培訓(xùn)心得體會篇四

在油氣田公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和組織安排下,，我于20xx年x月x日至x月x日參加了在省委黨校和弘道經(jīng)理學(xué)院舉辦的青干培訓(xùn)班,。我對于自己能成為青干培訓(xùn)班學(xué)員感到非常榮幸，十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會,，提高自己的綜合素質(zhì)與工作能力,。本次青干培訓(xùn)班，我同其他32名學(xué)員一起共同學(xué)習(xí)了黨建,、干部素養(yǎng)及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),、社會學(xué)、人力資源,、法律,、財(cái)務(wù)管理、公務(wù)及商務(wù)禮儀等知識,，培訓(xùn)采用專家講授,、案例分析、課堂研討與考察學(xué)習(xí)的多種形式進(jìn)行,。我十分珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,，做到嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎,，努力學(xué)習(xí)，掌握知識,，對老師們的博文廣識,、生動講解、精彩演示留下了深刻的印象,。短暫的一個月培訓(xùn)學(xué)習(xí),，對我開拓視野、提升思維,、優(yōu)化理念,、充實(shí)經(jīng)歷、提高綜合素質(zhì)與工作能力幫助很大,，深感受益匪淺,，茲將這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲

1,、學(xué)習(xí)黨建理論,，堅(jiān)定理想信念

這次青干培訓(xùn)的一個重要內(nèi)容是學(xué)習(xí)黨建理論,，通過學(xué)習(xí)，我明確了“中國特色社會主義理論體系”是由*理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想組成的,，它指導(dǎo)我國30多年的改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)，取得了舉世矚目的巨大成就,，把一個貧窮落后的國家建設(shè)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,，初步成為小康社會，人民過上豐衣足食生活,，使得中國在世界的地位日益重要，發(fā)揮著越來越重要的影響與作用,。作為一名青年干部,，我要學(xué)習(xí)、領(lǐng)會,、運(yùn)用“中國特色社會主義理論體系”,，促進(jìn)各項(xiàng)工作的提高,。通過學(xué)習(xí)黨建理論,，我堅(jiān)定了自己的理想信念,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的尊嚴(yán),，聽從黨的指揮,，做到思想上不動搖,，行動上不出錯，永遠(yuǎn)跟黨走有中國特色的社會主義道路,。我愛黨愛國愛民，銘記黨帶領(lǐng)全國人民前赴后繼,、艱苦奮戰(zhàn),，取得“革命、建設(shè),、改革”勝利的豐功偉績,，熱愛歷史悠久、疆域遼闊的偉大祖國,，熱愛勤勞儉樸,、聰明智慧的偉大人民,，以黨的宗旨為宗旨，以祖國的利益為利益,，以人民的事業(yè)為事業(yè),，站在黨、祖國,、人民的立場上,，努力做好各項(xiàng)工作，為油氣田發(fā)展奉獻(xiàn)全部力量,。

2,、學(xué)好各項(xiàng)課程，提高工作與管理能力

這次青干培訓(xùn),，我學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),、社會學(xué)、人力資源,、法律,、財(cái)務(wù)管理、公務(wù)及商務(wù)禮儀等課程,，這些課程涵蓋了我國政治,、經(jīng)濟(jì)、社會,、法律等方方面面的最新知識與理論成果,，對于經(jīng)營企業(yè)、管理企業(yè),、發(fā)展企業(yè)起著重要的指導(dǎo),、借鑒作用，具有很大的實(shí)用效果,，作為我們青年干部必須認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會，牢固掌握,。學(xué)習(xí)課程的目的，是為了掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識,，切實(shí)提高自己的綜合素質(zhì)與工作能力,，能夠承擔(dān)公司賦予我的工作職責(zé)，完成各項(xiàng)工作任務(wù),，實(shí)現(xiàn)工作的完美與高效,。我要通過對這些課程的學(xué)習(xí)，提高自己的科學(xué)文化與理論水平,，掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),、社會學(xué),、人力資源、法律,、財(cái)務(wù)管理,、公務(wù)及商務(wù)禮儀等方面的基本知識，提高自己的工作與管理能力,。要理解學(xué)習(xí)的重要性,，充分認(rèn)識知識在發(fā)展工作中的作用，使自己今后更加自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的工作,，提高工作效率與工作質(zhì)量，促進(jìn)工作又好又快發(fā)展,。

二,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

這次青干培訓(xùn)通過一個月的學(xué)習(xí)，我感觸很深,，收獲很大,，總的說來，要達(dá)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的,，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的期望與老師們的諄諄教誨,，必須提高自己的綜合素質(zhì)與工作能力，促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展,，為公司發(fā)展奉獻(xiàn)力量做出貢獻(xiàn),，要做到以下幾點(diǎn)：

1、修身養(yǎng)德,，樹立感恩忠誠思想

修身養(yǎng)德是每個人的必修之課,，是提高人文素養(yǎng)的必由之路，也是做好工作的前提,。我一定要每時(shí)每刻加強(qiáng)修身養(yǎng)德,，培養(yǎng)自己的高尚思想情操與良好職業(yè)道德，樹立社會主義核心價(jià)值體系,，為做好工作夯實(shí)思想道德基礎(chǔ),。我要具有感恩忠誠思想，感恩是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,，古語“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”對感恩作了的詮釋。懂得感恩,，做到知恩圖報(bào),，是一個高尚、純粹的人,。我一個青年干部要感恩自己的祖國,，要感恩自己的公司,，是祖國的土地養(yǎng)育了我，是公司的雨露滋潤我成長,，是公司領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)心栽培我,。為了感恩祖國，為了感恩公司,，推進(jìn)公司興旺發(fā)達(dá),，造福每一個公司職工，我要堅(jiān)持公司利益和職工利益高于一切,，始終刻苦勤奮,、認(rèn)真努力工作，創(chuàng)造出優(yōu)異成績,，奉獻(xiàn)給祖國,，奉獻(xiàn)給公司。我們祖國是忠誠之國,，做人唯忠誠才能立身,，唯忠誠才能立業(yè)。我要在不斷發(fā)展的新形勢下,，在助推公司發(fā)展中,，做到始終忠誠，忠誠祖國,，忠誠公司,，為公司的發(fā)展，建設(shè)公司美好明天,，殫精竭慮,、奮勇奮搏，創(chuàng)造優(yōu)異成績,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,，把青春奉獻(xiàn)給公司。

2,、努力學(xué)習(xí),，提高工作業(yè)務(wù)能力

我要努力學(xué)習(xí)，不僅要深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識,，用專業(yè)知識武裝頭腦,，而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中,，要有目的,，有方向,，要進(jìn)行系統(tǒng)思考,、系統(tǒng)安排,。不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來,，在實(shí)踐中善加利用,，要有學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,，把學(xué)習(xí)知識,、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的各類知識代表了當(dāng)今最新的工作要求,，是指導(dǎo)我做好業(yè)務(wù)工作的理論基礎(chǔ),，我要把培訓(xùn)學(xué)習(xí)中掌握的知識具體運(yùn)用到實(shí)際工作中，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,，務(wù)必取得成功,，為建設(shè)300億戰(zhàn)略大氣區(qū)和中國天然氣工業(yè)基地做出自己的努力。

3,、創(chuàng)新卓越,，加快各項(xiàng)工作發(fā)展

隨著改革的不斷發(fā)展和深入，要使各項(xiàng)工作再上新臺階,，就必須提高自己的創(chuàng)新工作能力,。創(chuàng)新是做好工作、取得工作成績的基礎(chǔ);沒有創(chuàng)新,，意味思維僵化,、工作守舊，不可能促進(jìn)工作發(fā)展,，取得工作成績,。為此，我要按照公司工作精神,，結(jié)合自身崗位職責(zé),，做到積極創(chuàng)新，大膽解放思想,，大膽變革求新,，實(shí)現(xiàn)工作突破，促進(jìn)工作又好又快發(fā)展,。要追求工作卓越,，必須樹立精品意識，堅(jiān)持“一絲不茍、精益求精”,，務(wù)求工作卓越,、萬事精品，按時(shí)完成工作任務(wù),，提高工作效率,，確保工作質(zhì)量，以自身的卓越工作,、驕人業(yè)績,，使各項(xiàng)工作上新的臺階，促進(jìn)公司進(jìn)一步地發(fā)展,。要做到創(chuàng)新卓越,，必須提高執(zhí)行力，我要增強(qiáng)責(zé)任意識,，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),、勤勉刻苦的精神，從小事做起,，從點(diǎn)滴做起,，一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效,，干一件成一件,，積小勝為大勝,。要強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識,，堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)，抓緊時(shí)機(jī),、加快節(jié)奏、提高效率和工作進(jìn)度,，促進(jìn)工作的發(fā)展。

4,、廉潔自律,，走好人生清廉路

這次培訓(xùn)中,，我參觀金堂監(jiān)獄,，聽的現(xiàn)身說法,，通過警示教育,，深刻感到廉潔自律的重要,。廉潔自律不僅事關(guān)公司事業(yè)的健康發(fā)展，而且關(guān)系到人心向背,，影響著各項(xiàng)工作的落實(shí),。做到廉潔自律既是公司領(lǐng)導(dǎo)的要求，職工群眾的希望,，也是我們每一個青年干部的起碼道德要求,。我要十分重視廉潔自律，始終把它當(dāng)作一件重要大事來抓,，每時(shí)每刻都要做到廉潔自律,，決不跟*風(fēng)氣沾邊,，注意從日常小事上維護(hù)自己的形象，切實(shí)提高自己的廉潔自律能力,，做一名職工群眾滿意的廉潔青年干部,。

一個月的青干培訓(xùn)結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)永無止境,，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),，要踐行終身學(xué)習(xí)的承諾。培訓(xùn)學(xué)習(xí)所掌握的的思想觀念,、思維方式,、理論知識與工作方法將使我終身受益，我在增長知識的同時(shí),，也增強(qiáng)了為公司更好更快發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)的信心和決心,。在今后的工作中，我將以此為動力,，全身心投入到自己的工作中去,，切實(shí)為公司的健康快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)300億戰(zhàn)略大氣區(qū)和中國天然氣工業(yè)基地的目標(biāo),，作出不懈的努力與奮斗,。

培訓(xùn)班學(xué)員培訓(xùn)心得體會篇五

20xx年x月xx日至xx日,，我隨xx縣20xx年科級干部培訓(xùn)班赴山東濰坊市黨校參加了為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀考察活動,。這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但意義十分重大;學(xué)習(xí)培訓(xùn)及考察內(nèi)容豐富多彩,，每個學(xué)員各有收獲,，雖然每個學(xué)員的視野不同，但我相信大家的感觸一定頗深,。對于我個人,，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦得非常有意義，非常有必要,，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識,，更讓我開闊了視野，解放了思想,，打動了內(nèi)心,。無論是從黨校到農(nóng)業(yè)科技園，從聽課到參觀,，還是從所聽到所聞,，每時(shí)每刻、每一堂課,、每一個農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化景觀,，都讓我感動不已,，頗豐的收獲難于言表。現(xiàn)將這次黨校異地培訓(xùn)的心得體會歸納如下：

一,、多形式學(xué)習(xí),，提高了認(rèn)知水平

作為一名基層老同志，我雖具備一定的理論知識和工作經(jīng)驗(yàn),，但缺少與時(shí)具進(jìn)的新視覺,、新知識。聆聽了濰坊黨校老師對“團(tuán)隊(duì)建設(shè)與組織領(lǐng)導(dǎo)能力提升”,、“注重心理調(diào)試及塑造陽光心態(tài)”,、“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)及國際化競爭”、“關(guān)于新形勢下機(jī)關(guān)如何加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作”等問題理論觀點(diǎn)闡述,，深入淺出,，有論有據(jù)，繪聲繪色,，聽后豁然開朗,，感覺收獲很大。濰坊黨校為我們進(jìn)行了理論授課培訓(xùn)解惑之后,，又組織全體學(xué)員考察了壽光市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)景觀,使我們從理性認(rèn)識到感性認(rèn)識產(chǎn)生了共鳴,這對我們來說是一次十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,。

結(jié)合這幾天濰坊黨校老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力,，就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確,、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào),、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,，就是善于社會交往，有較高的管理水平,，組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力,，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試,，做到與時(shí)俱進(jìn),、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù),。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力,，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣才能與時(shí)俱進(jìn),。

二,、異地培訓(xùn)，開闊了視野

這次異地培訓(xùn)給了我們接受高水平教育的機(jī)會,，讓我們開闊了眼界,，豐富了知識，打開了思路,，不僅對本地本土有了更加深入的認(rèn)識,，通過黨校課堂教學(xué)和壽光農(nóng)業(yè)科技園現(xiàn)場考察、對濰坊市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化成功經(jīng)驗(yàn)的解讀,，使我們對開放先進(jìn)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化理念有了進(jìn)一步的認(rèn)知,。

位于半島中部的xx市，轄3區(qū)6市2縣,，總面積15860平方公里,，總?cè)丝?62萬人，其中農(nóng)業(yè)人口630萬人,，占73%,，是全國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)源地。20xx年gdp2727.8億元,，農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值205億元,，農(nóng)民人均7696元。糧食連續(xù)7年增產(chǎn)達(dá)到520.8萬噸,。擁有農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)3420家,，從業(yè)人員80萬人，實(shí)現(xiàn)銷售收入1200億元,，完成利稅78億元,。建有優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品基地496萬畝,，農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯16.8億元,占整個山東的25%,。

有著中國蔬菜之鄉(xiāng)美譽(yù)的壽光市是全國的蔬菜集散地、農(nóng)產(chǎn)品加工出口基地,。濰坊的壽光,，總面積2072平方公里，人口102萬人,，20xx年完成生產(chǎn)總值400.6億元,實(shí)現(xiàn)財(cái)政總收入40.5億元,地方財(cái)政收入21億元,農(nóng)民人均純收入7654元,連續(xù)十屆躋身全國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力百強(qiáng)縣行列,。壽光農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，蔬菜聞名全國,，是冬暖式大棚的發(fā)祥地,，建有亞洲的綜合性農(nóng)產(chǎn)品物流園，中國最*的蔬菜標(biāo)準(zhǔn)形成中心,、蔬菜價(jià)格形成中心,、的蔬菜物流配送中心,、集散中心、學(xué)習(xí)交流中心,。壽光在工農(nóng)業(yè)發(fā)展同時(shí),，注重城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，和諧發(fā)展,，生態(tài),、園林、綠色,、環(huán)保的現(xiàn)代化中等城市已初具規(guī)模,，先后成為“中國優(yōu)秀旅游城市”、“國家園林城市”,、“食品安全示范縣”,。

壽光市的三元朱村215戶800口人。年總收入8098萬元,，人均分配17000元,，銀行儲蓄余額2880萬元，固定資產(chǎn)1080萬元,。全村建起了767個蔬菜大棚,，無公害蔬菜基地15000畝，產(chǎn)品達(dá)到*,、a*,，每畝大棚平均收入2.7萬元。該村黨支部書記王守義被譽(yù)為“冬暖式大棚蔬菜之父”,、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、黨的xx大、xx大,、xx大黨代表,，三元朱村被命名為中國特色經(jīng)濟(jì)村。

濰坊黨校給我們安排了一天的時(shí)間,，參觀考察了濰坊市壽光市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展成果,，雖然是走馬觀花，但我也感觸頗深：一個農(nóng)業(yè)縣級市的發(fā)展如此驚人!當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展成果時(shí),，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力,，象以三元朱村黨支部書記王樂義為代表的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)能人，使我們看到了當(dāng)代農(nóng)民改革創(chuàng)新,、超前發(fā)展的精神風(fēng)貌,。我們不認(rèn)同“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后,、甘于現(xiàn)狀是絕不可能有現(xiàn)在全新的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的壽光,。

三、通過培訓(xùn),，增強(qiáng)了加快發(fā)展的使命感

通過到山東濰坊的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)地考察,，使我們進(jìn)一步認(rèn)清了我們經(jīng)濟(jì)落后的縣情,更加認(rèn)識到作為一個基層干部肩負(fù)的責(zé)任。山東濰坊農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)驗(yàn)為我們深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,、努力實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了很好的發(fā)展思路,。這是一面鏡子，也是一份迫使我們憂縣憂民的沉甸甸的責(zé)任,，是包括我們這些黨員干部在內(nèi)的全縣干部群眾的責(zé)任,。作為一名科級干部，更應(yīng)該要立足縣情,，發(fā)揮自己的作用,，切切實(shí)實(shí)為慈利縣的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

“學(xué)以致用”,。學(xué)習(xí)的目的是為了豐富知識,，開闊視野，提高能力,，更好地做好自己的工作,。水務(wù)局作為縣人民政府的水行政主管部門，或者說,，作為水務(wù)局中的一名水利工作者,，又該如何“為大局服務(wù)、為三農(nóng)服務(wù)”,，該如何立足本職,、發(fā)揮作用，為慈利縣域經(jīng)濟(jì)加快崛起作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?個人認(rèn)為,，當(dāng)前著重要在這幾個方面下功夫：

一是要再亮解放思想之劍,，創(chuàng)新思路謀發(fā)展。要在縣委,、縣政府的統(tǒng)一部署下,，進(jìn)一步弘揚(yáng)敢想,、敢闖,、敢試、敢干的改革精神,，謀求更快更好的工作思路和發(fā)展方法,。要以高度的政治敏感性，著眼于維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，從慈利縣的農(nóng)村水利現(xiàn)狀出發(fā),，準(zhǔn)確把握水利工作規(guī)律,，及時(shí)研究、妥善應(yīng)對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中水利工作出現(xiàn)的新情況,、新問題,，為進(jìn)一步夯實(shí)推動我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)騰飛的水利基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)建言獻(xiàn)策，充分發(fā)揮水利是農(nóng)業(yè)的命脈作用,。

二是要把握構(gòu)建人水和諧的目標(biāo),，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。營造政通人和,、干事創(chuàng)業(yè)的良好水利環(huán)境,，營造安居樂業(yè)、平安和諧的發(fā)展氛圍,，對于慈利縣加速崛起具有特殊的意義,。水利部門、水利工作者要充分發(fā)揮水行政主管部門的職能作用和水利人的創(chuàng)業(yè)精神,，齊心協(xié)力搞創(chuàng)業(yè),，大干快上創(chuàng)輝煌。

首先,，水利部門的水利人要進(jìn)一步解放思想,，建立創(chuàng)新的服務(wù)理念，樹立“創(chuàng)新則生,，守舊則亡”的觀念,，跳出以往的思維定勢，不斷開闊思維視角,，敢為人先,，不斷戰(zhàn)勝和超越自我，要把科學(xué)發(fā)展觀真正落實(shí)到提升水利事業(yè)平臺的各項(xiàng)工作中,，從水利規(guī)劃設(shè)計(jì)到水利工程建設(shè)與管理都要上水平,，增效益;其次，要進(jìn)一步搞好依法行政,，貫徹實(shí)施依法治,、管水方略，全方位搞好為農(nóng)服務(wù);第三,，要認(rèn)真研究解決慈利縣的防汛抗旱工作所面臨的困難和問題,，進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制建設(shè)，全面提升我縣應(yīng)對山洪地質(zhì)災(zāi)害及旱災(zāi)的預(yù)警預(yù)防和減災(zāi)能力能力;第四,，要結(jié)合縣情走科學(xué)治水之路,，不斷加大水利投入,，加快農(nóng)村小型農(nóng)田水利的配套建設(shè)，夯實(shí)水利基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),，構(gòu)建人水和諧的水利產(chǎn)業(yè)化格局,，以此為我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的實(shí)現(xiàn)提供水利基礎(chǔ)設(shè)施保障,。

三是要不斷提升自我,，塑造陽光心態(tài),，做一個合格的水利人。我是五十年代生人,，是這次參訓(xùn)學(xué)員中年齡的水利人,，近年來船到碼頭車到站的感覺不免油然而生，想到快要退休了,，因而不愿作為的情況時(shí)有發(fā)生,，我也常為此自責(zé)。通過這次科干班培訓(xùn),尤其是山東之訓(xùn),當(dāng)聽到三元朱村黨支部書記王樂義的先進(jìn)介紹之后,本人頗有無地自容之感,。王樂義書記人老心不老,、小車不倒只管跑的精神鼓勵了一方百姓，造福了一方子民,。因此,，我當(dāng)以王書記為榜樣,重塑陽光心態(tài)，恪盡職守,愛崗敬業(yè),從嚴(yán)律己,潔身自愛,，寬于待人,，共進(jìn)共勉，站好退休前的一班崗,做一個稱職的水利人,即在使退休之后,，也要做到努力為慈利縣的水利事業(yè)發(fā)揮余熱,為慈利縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展添磚加瓦而不遺余力,。

總之，“學(xué)無止境”,三天的異地培訓(xùn)雖有所收獲,，但不能畢其功于一役,。在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高工作水平,，在自己平凡的工作崗位上，充分發(fā)揮自己的主觀能動性,，為了發(fā)展慈利水利,、振興慈利經(jīng)濟(jì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

培訓(xùn)班學(xué)員培訓(xùn)心得體會篇六

x2019年科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)過集中學(xué)習(xí)與課后調(diào)研,我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲,。對于我個人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦得非常有意義,，非常有必要,，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識,，更讓我開闊了視野,，解放了思想,，打動了內(nèi)心。無論是從聽課到交談,，還是從所聽所聞,，每時(shí)每刻、每一堂課,，都讓我有所感動和收獲,，許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自不同單位,、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力,。以下是這些天的幾點(diǎn)體會：

作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗(yàn),，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富,。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗,，許多問題從理論上找到了依據(jù),，對原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn),感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)xx屆五中全會精神,，讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識,，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義?？偟膩碚f,，老師們以樸實(shí)無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會,。

這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會，讓我們開闊了眼界,，豐富了知識,，打開了思路，干部選拔任用監(jiān)督制度,、廉潔從政,、如何提升行政執(zhí)行力、當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢等內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解,。學(xué)院,、黨校教授的授課,，讓我們站在了更高的臺階上重新地認(rèn)識、學(xué)習(xí)各方面的理論知識,，讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,，看待我們的缺點(diǎn)和不足。三,、案例的分析,，警惕了自我

培訓(xùn)課上，老師對案例的分析,，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問題的本質(zhì)所在,，也讓我們看到別人問題的同時(shí)看看自己。給別人找問題的時(shí)候比較容易,，但給自己找問題的時(shí)候往往比較難,，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一,。事例也告訴我們,，沒有好的上下級關(guān)系、群眾關(guān)系,，最終會導(dǎo)致工作無法開展,，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關(guān)系,，在陽光心態(tài)下工作,。

課后調(diào)研中與我鄉(xiāng)9個行政村支書的座談，讓我學(xué)到了很多,，無論是城鎮(zhèn)的變化,、村屯的建設(shè)，還是幾位村支書的講話,，都讓我受益匪淺,。

在與9位村支書的座談過程中，我學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)際工作中去,，如何在日常的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識,，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等。同時(shí)也讓我看到了相比之下自己的不足與差距,，借鑒別人的方法來進(jìn)一步完善自己,。

結(jié)合老師所講的內(nèi)容及課后調(diào)研，本人總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力,，就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確,、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,，就是在工作中能把握大局,、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,，就是善于社會交往,，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力,，就是要以大無畏的精神,，在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試,，做到與時(shí)俱進(jìn),、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù),。要想把工作干得有聲有色,，那么必須具備這六個能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,、跟上時(shí)代的步伐,，只有這樣，社會才能科學(xué)的進(jìn)步,。

這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是課后調(diào)研,，是師生互動還是所見所聞，都讓我從每個角度獲得了知識,，感謝區(qū)委組織部,、區(qū)委黨校給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會、鍛煉的機(jī)會,。今后,，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實(shí)際工作中，保證在政治上,、思想上,、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,，用一份做人的真誠和愛心,、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作任務(wù)。

以上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)膚淺的心得,，如有不當(dāng)之處,，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

培訓(xùn)班學(xué)員培訓(xùn)心得體會篇七

參加小學(xué)校長提高培訓(xùn)班,，聆聽了鄭書記和陳校長精彩講座,，令我耳目一新，深受啟發(fā),，收獲很大,，知道了假如我是一名校長,，我應(yīng)該怎樣管理學(xué)校。目前我是一名校長的助手,，知道了怎樣當(dāng)好校長的助手,。應(yīng)該說，這次學(xué)習(xí),，開闊了眼界,，拓寬了思維，明確了使命?，F(xiàn)就這次培訓(xùn)談?wù)劀\顯的體會,。

一、校長應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的人才

鄭書記和陳校長的講座,，在講的過程中之所以倍受大家的歡迎,，是因?yàn)樗麄儗W(xué)識淵博，平時(shí)注意學(xué)習(xí)積累的結(jié)果,。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,，校長是組織、指揮學(xué)習(xí)的人,，就是“首席學(xué)習(xí)官”,，對于學(xué)校的成敗負(fù)有最終責(zé)任。作為校長,，自身的學(xué)習(xí)問題顯得尤為重要,，在學(xué)習(xí)方面應(yīng)走向?qū)I(yè)發(fā)展。若要成功就必須提升學(xué)習(xí)能力,，要成為學(xué)習(xí)型人才,。成為學(xué)習(xí)型人才是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的必然要求，也是我們自身素質(zhì)提高的必然要求,。當(dāng)今社會是一個學(xué)習(xí)型社會,，知識更新非常快,，競爭越來越激烈,，如不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)更新知識和觀念,，就必將被社會所淘汰,。唯有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)新形勢，做到與時(shí)俱進(jìn)。校長要實(shí)現(xiàn)自我的完美和追求生命的豐盈,，修煉卓越的人格魅力和個性魅力,，必須有自己長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)習(xí)成為自己職業(yè)生活的基本成分,。這樣,，校長的專業(yè)發(fā)展才具有扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自己成長,，并將這一理念凝聚為學(xué)校每一位師生的共識,，從而才能營造“書香校園”。

因此,，通過這次培訓(xùn),，我加深了這種理念，樹立終身學(xué)習(xí)思想,，自覺地投身到學(xué)習(xí)中去,，做一個與時(shí)俱進(jìn),、不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)型人才,，只有這樣才能不斷地超越自己。

二,、以人為本,，加強(qiáng)學(xué)校管理工作

無論是鄭教授還是陳校長，在講座過程中都強(qiáng)調(diào)了“以人為本”的教育,。如陳校長在講座中提到每年10月31日為班主任節(jié),，到這一天時(shí)，全校師生為班主任過節(jié),，使班主任嘗到了當(dāng)一名班主任的榮幸與自豪,。“以人為本”是教育改革和發(fā)展的核心思想,，樹立“以人為本”的辦學(xué)理念就是要用以人為本的理念管理學(xué)校,，用以人為本的原則指導(dǎo)教育教學(xué)并解決工作中出現(xiàn)的新問題，新情況,，體現(xiàn)學(xué)校的一切工作應(yīng)以學(xué)生的成長為本,，以教師的發(fā)展為本，最終達(dá)到學(xué)生,、教師,、學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。

1,、教師管理：通過學(xué)習(xí),，了解了作為一名合格的校長在教學(xué)管理中應(yīng)結(jié)合實(shí)際，以人為本，以教師為主體,。教育大計(jì),，教師為本。實(shí)踐證明,，教育質(zhì)量的高低乃至整個學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的成敗,，都取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)，人才是學(xué)校的第一資源,。因此,，學(xué)校辦學(xué)要全心全意地依靠全體教職工，學(xué)校要尊重教師的人格,，尊重教師的辛勤勞動,，維護(hù)教師的合法權(quán)益。為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境和舒心的人際環(huán)境,，努力維持和提高教師的物質(zhì)待遇，從物質(zhì),、精神,、情感、心理各方面激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,，在學(xué)校管理工作中體現(xiàn)人文關(guān)懷,，落實(shí)以人為本。要強(qiáng)化服務(wù)意識,，體現(xiàn)服務(wù)精神,，把“服務(wù)”二字落實(shí)到位。

2,、環(huán)境管理：為讓師生有一個安靜,、干凈良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際制定出相應(yīng)的管理措施和方案,，做到環(huán)境育人,。如陳校長在改善他們學(xué)校校園環(huán)境時(shí)，就對廁所的改善下了很大的工夫,，最后廁所的環(huán)境改善成了他們學(xué)校的一個亮點(diǎn),，即美化了環(huán)境又育了人。

3,、要抓好學(xué)生管理,。要成才，先成人,。學(xué)校的教育教學(xué)工作要堅(jiān)持一切為了學(xué)生的發(fā)展,，一切為了學(xué)生健康快樂成長成才，一切都著眼于調(diào)動和依靠學(xué)生內(nèi)在的積極性。因此,，無論是班級管理還是學(xué)科教學(xué)一定要做到尊重學(xué)生的人格,、尊重學(xué)生的主體地位，一切教育教學(xué)方法均要服從于促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和和諧發(fā)展,。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣養(yǎng)成放在學(xué)校日常工作的前面,。要加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)管理，要加強(qiáng)校園環(huán)境和文化建設(shè),，通過校園的美化,、綠化、規(guī)范化和文化氛圍的營造,，來對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶作用,。

總之，我們學(xué)習(xí)聆聽專家的講座,，目的是要深層次理解他們的思想,，探究他們成功的規(guī)律，借鑒他們成功的機(jī)制結(jié)合我校實(shí)際,，增強(qiáng)自身優(yōu)勢,，敢于爭先，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,。

培訓(xùn)班學(xué)員培訓(xùn)心得體會篇八

20xx年x月x日,，我參加了水利部青年公務(wù)員知識更新培訓(xùn)班。七天的時(shí)間,，我們和來自水利部辦公廳秘書處、水資源管理司,、防辦等各司局以及長江委,、黃河委、淮委,、海委,、松遼委等各流域機(jī)構(gòu)的學(xué)員一起系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《社會調(diào)查及調(diào)查研究報(bào)告撰寫》、《中國水資源管理》,、《保密工作基礎(chǔ)知識》,、《水利公文寫作》、《水利法制建設(shè)》,、《干部成長規(guī)律研究》,、《對當(dāng)前水利形勢的認(rèn)識》、《如何提高執(zhí)行力》,、《心理調(diào)試和溝通技巧》共9門課程,。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真聽課，認(rèn)真筆記,，認(rèn)真思考,，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)習(xí),，系統(tǒng)的梳理了一名水利公務(wù)員必備的知識,，進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì),，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點(diǎn)和不足,，對未來如何做一名合格的公務(wù)員，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。下面談幾點(diǎn)個人體會：

一、把握當(dāng)前水利脈搏,，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路

作為一名水利系統(tǒng)公務(wù)員,，最重要的是依法治水，依法管水,，依法興水,，所以,，對國家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項(xiàng)基本要求,。陳雷部長講話指出“水是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源,，是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素。以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展,，是世界各國面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務(wù),。當(dāng)前和今后一個時(shí)期，是中國全面建設(shè)小康社會,、加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要時(shí)期，也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利,、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段,。人多水少，水資源時(shí)空分布不均,、與生產(chǎn)力布局不相匹配,，不僅是中國現(xiàn)階段的突出水情,，也是中國現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中需要長期應(yīng)對的基本國情?！彼堪l(fā)展研究中心*主任的給我們學(xué)院仔細(xì)的回顧了可持續(xù)發(fā)展治水思路出臺的時(shí)代背景和戰(zhàn)略意義,，更使我們認(rèn)識到肩頭承擔(dān)著踐行可持續(xù)發(fā)展水利的責(zé)任，堅(jiān)定不移的用可持續(xù)發(fā)展治水思路指導(dǎo)日常民生水利工作,。工作中,，只要堅(jiān)持水資源可持續(xù)利用，堅(jiān)持以人為本,，堅(jiān)持人與自然和諧,，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持改革創(chuàng)新,，堅(jiān)持現(xiàn)代化方向就不會偏離民生水利可持續(xù)發(fā)展的軌道,。只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路，才能更好的把握當(dāng)前水利脈搏,，積極踐行才能積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路,。

二、提升自我,，學(xué)會溝通,，利用團(tuán)隊(duì)精神把事業(yè)干好

隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，綜合國力競爭的日趨激烈,，社會對人才的需求越來越強(qiáng)烈,，對人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì),。通過情商和心理溝通技巧的學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識到自己和優(yōu)秀的差距,。要努力提升自己的知識素質(zhì),、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),，只有具備高素質(zhì)才能成為一名優(yōu)秀公務(wù)員。

發(fā)展自己可以以劃單人艇的心情去生活,、發(fā)展自己,、表現(xiàn)自己，但日常工作中更多時(shí)候我們是劃的龍舟,，每個人的成敗得失是休戚相關(guān)的,，只有和諧溝通，同舟共濟(jì),，以團(tuán)隊(duì)的力量來用心完成各項(xiàng)工作,，才能把我們的事業(yè)干好,。如老師講的90%規(guī)律使我一下明白了我們規(guī)劃科主管的規(guī)劃為什么遲遲交不了卷。一個規(guī)劃項(xiàng)目,，從設(shè)計(jì)院的規(guī)劃處設(shè)計(jì)人員>規(guī)劃處總工>院總工把關(guān)>技術(shù)中心評審>委內(nèi)校核>委領(lǐng)導(dǎo)基本上6個環(huán)節(jié),，每個環(huán)節(jié)的工作人員一般是90%的思維，即做到100%太累,，60%太危險(xiǎn),，90%優(yōu)秀剛好，如此,，前面5個環(huán)節(jié)的90%連續(xù)的結(jié)果就是59%(假定優(yōu)秀為1),，59%的成果就是合格還達(dá)不到，誰都不會滿意,，因此,，返工就是必然的選擇，有的規(guī)劃返工的不止2,、3次,。很簡單的道理在實(shí)際應(yīng)用中很容易忽視，在今后的工作中,，我爭取把學(xué)到的知識貫徹到規(guī)劃組織的各個環(huán)節(jié)中去,，將每個規(guī)劃組織好，拿出優(yōu)秀的答卷,。

三,、把握規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃自己成長

作為一名國家機(jī)關(guān)的公務(wù)人員,，要把握干部成長規(guī)律,，認(rèn)真定位，科學(xué)規(guī)劃自己的成長,。通過對干部成長的目標(biāo),、動力、途徑,、素質(zhì),、環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn),、關(guān)口,、周期八大基本要求及干部成長萌芽期、成長期,、成熟期,、成就期、淡出期五個階段規(guī)律的學(xué)習(xí),，對干部如何成長有了感性認(rèn)識,，對自己發(fā)展有了規(guī)劃方向,。俗話說，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,，既然走上公務(wù)員崗位,，也要樹立一個長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，才能有動力持續(xù)的發(fā)展自己,。心存高遠(yuǎn),，學(xué)會融入，善于積累是干部成長的第一步,，做到“定好位,、講規(guī)矩、明責(zé)任”,，干好工作,，是塑造合格干部的基本要求，做到這些才能向更高的目標(biāo)沖擊,。道理明白很簡單,，真正做到卻很難。在未來的流域水利工作中逐步發(fā)現(xiàn)自己,，提升自己,，發(fā)展自己，是個人成長中的一個長期目標(biāo),，對上對下負(fù)責(zé),，時(shí)刻關(guān)注民生，在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng),。

應(yīng)該說這次培訓(xùn)對于我不僅及時(shí)而且實(shí)際,，解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題，為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ),，創(chuàng)造了條件,。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員，如何成為一名合格的公務(wù)員,。在今后工作中增強(qiáng)服務(wù)意識,，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)干事,，務(wù)實(shí)謀事,，積極做好本職工作。

培訓(xùn)班學(xué)員培訓(xùn)心得體會篇九

感謝黨校給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會,，使我參加了黨校第十四期干部培訓(xùn)班，這是我第三次進(jìn)黨校系統(tǒng)地參加干部班培訓(xùn)學(xué)習(xí),，授課老師全部是我們身邊的領(lǐng)導(dǎo)干部,，他們作報(bào)告時(shí),，個個都是語重心長，語言低調(diào),、樸實(shí)無華,、把自己的心得體會盡可能地介紹給我們。本人獲益匪淺,，下面是我的心得和體會,。

一、一流的大學(xué)需要一流的管理者

郭大成書記在中共哈工大第十次黨代會工作報(bào)告中已把學(xué)校定位在“世界一流”這一目標(biāo)上,，作為學(xué)?；鶎庸芾碚吡x不容辭的要為學(xué)校黨委提出的目標(biāo)而努力奮斗。任何一所高校,，在創(chuàng)辦國際一流大學(xué)的今天,，對教師隊(duì)伍建設(shè)的要求越來越高，無疑對管理者隊(duì)伍水平要求也相應(yīng)提高,，即一流大學(xué)不僅要有高瞻遠(yuǎn)矚的校級黨政領(lǐng)導(dǎo)者,、教育家、一流的學(xué)術(shù)隊(duì)伍和一批大師級的學(xué)術(shù)帶頭人,，同時(shí)還要有一流的管理者與之匹配,。我們已經(jīng)看到目前學(xué)校正面向全球招聘管理層面的領(lǐng)導(dǎo)者(如法學(xué)院的趙海峰院長)。同時(shí)學(xué)校黨委采取與過去不同的做法,，選派中青年管理干部到世界名流大學(xué)掛職培訓(xùn),。只有這樣我們才能實(shí)施跨越式發(fā)展，才能躋身于世界一流大學(xué)的行列,。

在組織討論過程中,，全體學(xué)員們已經(jīng)認(rèn)識到，沒有優(yōu)秀的或合格的管理者,，其事業(yè)的成功也是不可能的,。對此我理解高素質(zhì)的管理隊(duì)伍必須是由德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)管理者組成,，而高素質(zhì)管理者則是由管理者的外在表現(xiàn),、內(nèi)在素質(zhì)和成長環(huán)境組成，且在不斷變化動態(tài)中造就的。

二、優(yōu)秀管理者的外在表現(xiàn)

一個優(yōu)秀或合格的管理者應(yīng)該經(jīng)得起現(xiàn)實(shí)甚至歷史的考驗(yàn)，小到一個一般的管理者，大到偉人領(lǐng)袖。偉大領(lǐng)袖毛澤東,，就是在領(lǐng)導(dǎo)中國人民與國內(nèi)外敵人斗爭中表現(xiàn)出來的雄才大略;而世紀(jì)偉人鄧小平更是在中國的改革開放中表現(xiàn)出來的超凡脫俗的雄偉氣概。

高校中的行政管理人員是學(xué)校各項(xiàng)方針政策的制造者和執(zhí)行者，行使著學(xué)校行政職能,，肩負(fù)著學(xué)校建設(shè)的決策,、指揮,、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查的重任,。因此我本人認(rèn)為，政治素質(zhì)的高低,、職業(yè)道德的好壞和敬業(yè)精神的深淺是高校行政管理人員最基本的外在表現(xiàn)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。此外，還要看管理者在工作實(shí)踐中的開拓性和創(chuàng)新性,。

在本期培訓(xùn)班上,，再一次有幸聽張華助理的工作體會,，第一次聽他的報(bào)告是在深圳,。他用自己當(dāng)年在深圳創(chuàng)業(yè)的感受以及當(dāng)年在校本部做科研處長工作時(shí)的經(jīng)驗(yàn)體會講述了他如何以自己的敬業(yè)精神、凝聚力和感召力去激勵著整個集體員工一起拼搏奮斗,，用自己的人格魅力培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)精神,。我從他的身上看到了一名合格稱職管理者和一名成功領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具有的素質(zhì)。

三,、優(yōu)秀管理者的內(nèi)在素質(zhì)

優(yōu)秀管理者的內(nèi)在素質(zhì)主要表現(xiàn)在行政駕馭能力,。而駕馭能力則是一個管理者的判斷能力、決策能力,、協(xié)調(diào)能力,、表達(dá)能力的一種綜合，是創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神的一種體現(xiàn),。這些能力是要靠個人的文化知識底蘊(yùn)和在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),，才能達(dá)到的。

在本期培訓(xùn)班上,，有幸聽校長助理任南琪教授的工作體會,，我感受很深。他憑借自己的駕馭能力和知識底蘊(yùn)取得了當(dāng)今市政環(huán)境工程學(xué)院的輝煌,，他沒有過多地講學(xué)科創(chuàng)業(yè)的艱難,，沒有去講自己由副校長轉(zhuǎn)換到校長助理的經(jīng)歷，而是更多地講到：是一種責(zé)任感,、使命感給了他創(chuàng)業(yè)的勇氣,，敢去制定遠(yuǎn)大而又能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。而現(xiàn)在的年輕人缺少的恰恰就是責(zé)任感，我想這更多的是內(nèi)在素質(zhì)還不夠達(dá)標(biāo),。

聽研究生院常務(wù)副院長丁雪梅教授,、國際合作處處長張素梅教授在介紹她們所執(zhí)政的部門管理經(jīng)驗(yàn)時(shí)，也使我受益匪淺,，她們那種始終如一的事業(yè)心與責(zé)任感使她們所管轄的部門業(yè)績成果不斷,，她們是靠個人的魅力影響著一個集體。她們的言談舉止楚楚動人,，職業(yè)裝,，職業(yè)發(fā)型，沒有濃妝艷抹,，在她們身上,，讓我見到了大學(xué)中一名優(yōu)秀中層行政管理者的工作形象和內(nèi)在素質(zhì)。

內(nèi)在素質(zhì)提高決不是一朝一夕能解決得了的,，最根本的一條是：要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。從張華、任南琪身上看到的那種管理者所應(yīng)具有的駕馭能力,，從丁雪梅、張素梅身上看到的那種氣質(zhì)和能力,，就是一名成功管理者的內(nèi)在素質(zhì),。

要適應(yīng)一流大學(xué)的管理，在大學(xué)期間掌握的那點(diǎn)專業(yè)知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了管理崗位上的工作需求,，還必須要有廣泛智力,，也就是我們常說的廣博知識，具備這種能力會使管理人員在工作中遇到問題時(shí)能迅速理解很深的概念并做出清晰透徹的分析,。具體應(yīng)通過定期培訓(xùn),，在實(shí)踐中學(xué)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，更要學(xué)習(xí)文史哲法美,，擴(kuò)大知識面，提高知識深度,，以適應(yīng)一流大學(xué)的需要,。

四、優(yōu)秀管理者的成長環(huán)境

在高校中,，一個管理者在其進(jìn)入管理崗位之前,，基本上都經(jīng)過不同專業(yè)的高等教育，具備了基本的知識和工作能力,，而進(jìn)入管理崗位后,，他的成長環(huán)境主要是面對大環(huán)境和小環(huán)境,。

1、在大環(huán)境中應(yīng)具備競爭意識和創(chuàng)新觀念 對大環(huán)境,，要有與時(shí)俱進(jìn)的思想,，即與時(shí)代同步者永遠(yuǎn)年輕。二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的信息時(shí)代,，在這樣的大環(huán)境下,，合格稱職的管理者應(yīng)有管理方法的新思路，必須具備競爭意識和創(chuàng)新觀念,，還要牢記我們生活在偉大的社會主義國家里,，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義市場經(jīng)濟(jì)，改革開放一切先進(jìn)東西都為我用,，但必須弄清楚我們的管理與資本主義的管理有著本質(zhì)的區(qū)別,，時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，要讓現(xiàn)代管理方法服務(wù)于我們制度下的管理,，真正形成有特色的社會主義高校管理,。

2、在小環(huán)境中修煉內(nèi)功和增強(qiáng)個人魅力 所謂小環(huán)境,，也就是管理者面對的崗位工作環(huán)境,。先進(jìn)的辦公條件，融洽的人際關(guān)系,，這種良好的環(huán)境會使管理者進(jìn)步很快,。但如果你所處的工作崗位條件較差、人際關(guān)系復(fù)雜,，并且當(dāng)你把這些問題視為難題時(shí),，就會感覺到有壓力。這不是難事,，壓力會產(chǎn)生動力,，對年輕管理者更要在不良環(huán)境中鍛煉自己，修煉內(nèi)功,，使自己逐漸具有與人關(guān)系上的相容性,，尤其遇到一些難解決的棘手問題，經(jīng)自己認(rèn)真調(diào)查研究,，細(xì)心尋求解決方案,，一旦解決了，就標(biāo)志著自己管理水平提高了,，在群眾中的威信提高了,，個人的綜合素質(zhì)也就相應(yīng)提高了?？梢娺m當(dāng)?shù)墓ぷ鲏毫σ材苁谷诉M(jìn)步,，甚至進(jìn)步的更快,。

高校中的行政管理者更有著得天獨(dú)厚的成長環(huán)境，身邊有眾多的專家教授,，有上萬的學(xué)生,，每天當(dāng)你為師生員工服務(wù)的時(shí)候，都將遇到不同的問題,，管理者在一個緊迫感的環(huán)境下生存,，“要想站得住，每天都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，如履薄冰”,，這句話是哈工大79級校友張思民總裁所講。從生理學(xué)角度上講,，“短期的壓力更有益健康”,，因此，不要怕困難,，敢于承擔(dān)責(zé)任,， 壓力推動學(xué)習(xí),一名合格的管理者必須永遠(yuǎn)不斷地學(xué)習(xí)來曾強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)，以適應(yīng)當(dāng)今千變?nèi)f化的世界,，學(xué)習(xí)能使人聰明,。

可以說在不同的環(huán)境下，可以培養(yǎng)出不同管理水平和能力的合格管理者,，也能造就出優(yōu)秀管理者,。

五、結(jié)語

回顧自己所走的路,，從一名部隊(duì)文藝兵，到考上大學(xué),，畢業(yè)留校當(dāng)老師,，三十多年來得到各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和培養(yǎng)，特別是在工作上給與我支持鼓勵幫助,，使我得以走向今天的工作崗位上來,。我深知沒有黨的教育培養(yǎng)就沒有我的今天。我要永遠(yuǎn)忠于黨,，絕不做有損黨的利益和形象的事,，讓組織放心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、讓群眾放心,。盡最大能力為學(xué)校做事。

培訓(xùn)班學(xué)員培訓(xùn)心得體會篇十

作為一名共產(chǎn)黨員,，我有幸參加了由機(jī)關(guān)工委組織的黨員培訓(xùn)班,，在三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，我收獲到了很多，也更加堅(jiān)定了自己的共產(chǎn)主義信仰,。使我在思想上,、行動上和在端正入黨動機(jī)上受了一次更加嚴(yán)格的洗禮，對黨也有了科學(xué)而理性的認(rèn)識,。我深刻地體會到,，作為共產(chǎn)黨員，不僅要在理論上,、思想上有所提高,，更應(yīng)該在行動上有所體現(xiàn)。黨校學(xué)習(xí)注重效果,，看重實(shí)際,，提倡理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用,。要求學(xué)員們在學(xué)習(xí)中提高自己,，在實(shí)踐中鍛煉自己，努力做到“三個結(jié)合”,。即結(jié)合思想實(shí)際,，端正入黨動機(jī)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念結(jié)合起來;結(jié)合工作實(shí)際,，把學(xué)習(xí)黨課理論與人民服務(wù)的宗旨結(jié)合起來;結(jié)合黨性修養(yǎng)實(shí)際,，把學(xué)習(xí)黨建理論知識與發(fā)揮先鋒模范作用結(jié)合起來。這樣使我更加堅(jiān)定地下決心以實(shí)際行動向黨組織靠攏,，做國家有用的人才,。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,，代表中國最廣大人民的根本利益,。作為中國共產(chǎn)黨的根本大法，《中國共產(chǎn)黨章程》(黨章)是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件,，代表了全黨的根本利益和意志,，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則,。

xx大黨章修改把科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章,，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,，把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個方面,。

面對新形勢下的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),，每一位黨員要使自己能夠適應(yīng)并符合時(shí)代的要求，就必須自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),。黨性修養(yǎng)是黨員的必修課,。黨性修養(yǎng)是一個長期積累、逐步提高的過程,。共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng),，就是共產(chǎn)黨員不斷地用馬克思主義的思想藝術(shù)熏陶、改造自己,，使自己具有工人階級的思想品質(zhì),，達(dá)到世界觀的改造，通過本質(zhì)的改造而具有共產(chǎn)黨員應(yīng)該具有的本質(zhì)特性——黨性,。黨要堅(jiān)持工人階級的先鋒隊(duì)性質(zhì),，就必然要求每一位黨員在言行中體現(xiàn)這種性質(zhì)，黨能否保持工人階級先鋒隊(duì)性質(zhì),，歸根到底取決于共產(chǎn)黨員是否具有黨性,。

在改革開放和全面建設(shè)小康社會的新形勢下，黨員要提高增強(qiáng)黨性的自覺性,，正確地運(yùn)用自覺修養(yǎng)的基本方法,，努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書,，投身改革,，勇于實(shí)踐，持之以恒,，把自己培養(yǎng)和鍛煉成為一個有堅(jiān)強(qiáng)黨性的,、有時(shí)代覺悟的，清醒的,、有作為的優(yōu)秀黨員。我們要以實(shí)際行動向黨組織靠攏,，還要注意勤奮學(xué)習(xí),。我們要努力學(xué)習(xí)做經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級專門人才，成為專業(yè)領(lǐng)域的中堅(jiān)骨干力量,，以卓有成效的工作業(yè)績來為振興中華做貢獻(xiàn),。如果學(xué)業(yè)荒廢,或?qū)W藝不精，不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史使命,，即使有為人民服務(wù)的心愿,，也不可能成為一名合格的社會建設(shè)者,，基本的人生責(zé)任都不能履行，全心全意為人民服務(wù)就只能是一句空話,。學(xué)習(xí)是本職工作,，學(xué)員要努力在專業(yè)學(xué)習(xí)中走在前面，一是要樹立牢固的專業(yè)思想,，熱愛科學(xué), “帶頭”刻苦學(xué)習(xí),，克服困難，盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學(xué)業(yè);二是要互幫互學(xué),，在工作中起“帶動”作用,，平時(shí)盡自己所能去關(guān)心在學(xué)習(xí)上有困難的同志;三是要在領(lǐng)導(dǎo)和同志之間起到橋梁和紐帶作用。及時(shí)反饋工作中的問題及意見,，做好老師和同學(xué)之間的溝通工作,。

在短暫的培訓(xùn)中，州黨校的郭梅老師在上《樹立黨員意識,，履行黨員責(zé)任》一課中所舉的例子令人印象深刻,。在辛建寶老師的依法行政課上，更是以鮮活生動的現(xiàn)實(shí)生活中的例子告訴我們每一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為一名人民公仆應(yīng)該履行的責(zé)任,，這樣強(qiáng)烈的黨組織觀念令人敬畏,。自治區(qū)黨校的李丹老師更是用自己豐富的理論知識告訴我們社會管理的各種方式方法，使我受益匪淺,。司法局的宋科長將法制六進(jìn)的內(nèi)容講的非常全面,，我也更加懂得了學(xué)習(xí)法律知識的重要性。

作為黨員,，我有責(zé)任更有義務(wù)增強(qiáng)自身的黨組織觀念：

1,、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。中國共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指南的，這些理論之間即是一脈相承,，又具有各自不同的歷史和實(shí)踐背景,，特別是馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是后續(xù)理論的基礎(chǔ),，其世界觀和方法論一直是我們黨立場,、觀點(diǎn)和方法的思想指南。

2,、牢記入黨誓言,，自覺分析自己的思想動態(tài)。宣誓儀式僅僅是代表我們組織上入了黨，不代表我們思想上已經(jīng)完全達(dá)到了黨員的標(biāo)準(zhǔn),，更不代表我們可以在思想上放松對自己的要求,。只有把宣誓作為思想進(jìn)步的新起點(diǎn)，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)勇于剖析自己的思想,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正思想上,、覺悟上和作風(fēng)上存在的問題，才能保證自己與在思想覺悟上不停止進(jìn)步的腳步,，自覺從思想深處不斷增強(qiáng)黨的組織觀念,。

3、強(qiáng)化組織紀(jì)律約束,。黨的組織制度和紀(jì)律要求是增強(qiáng)黨的觀念的保障,，我們每一個黨員都必須銘記黨的組織制度，處理好個人和組織的關(guān)系,，按時(shí)參加組織生活,，積級響應(yīng)組織號召，堅(jiān)決服務(wù)組織的決定,，以黨的紀(jì)律為準(zhǔn)繩,，時(shí)刻把自己的思想和言行限定在組織的要求之中。

4,、做到“三個出來”,。也就是黨員按照“平時(shí)能看出來、關(guān)鍵時(shí)刻能站出來,、生死關(guān)頭能豁出來”的要求不斷增加自己在思想上,、精神上、能力上的儲備和積累,，使自己具有把黨的組織觀念在行動上體現(xiàn)出來的勇氣和能力,。

在未來的日子里，我會一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，始終保持思想上,、行動上的先進(jìn)性，用自己的一言一行,、一舉一動去自覺實(shí)踐黨的宗旨,，為永葆我黨的生機(jī)與活力做出自己的貢獻(xiàn)。在下階段及今后的日子里,，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識的學(xué)習(xí),，提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨組織觀念,，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導(dǎo)實(shí)際工作的能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色,，為社會主義建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

培訓(xùn)班學(xué)員培訓(xùn)心得體會篇十一

參加小學(xué)校長提高培訓(xùn)班，聆聽了鄭書記和陳校長精彩講座,，令我耳目一新,，深受啟發(fā)，收獲很大,，知道了假如我是一名校長,，我應(yīng)該怎樣管理學(xué)校。目前我是一名校長的助手,，知道了怎樣當(dāng)好校長的助手,。應(yīng)該說，這次學(xué)習(xí),，開闊了眼界,，拓寬了思維，明確了使命?，F(xiàn)就這次培訓(xùn)談?wù)劀\顯的體會,。

一、校長應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的人才

鄭書記和陳校長的講座,，在講的過程中之所以倍受大家的歡迎,，是因?yàn)樗麄儗W(xué)識淵博，平時(shí)注意學(xué)習(xí)積累的結(jié)果,。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,，校長是組織、指揮學(xué)習(xí)的人,，就是“首席學(xué)習(xí)官”,，對于學(xué)校的成敗負(fù)有最終責(zé)任。作為校長,，自身的學(xué)習(xí)問題顯得尤為重要,，在學(xué)習(xí)方面應(yīng)走向?qū)I(yè)發(fā)展。若要成功就必須提升學(xué)習(xí)能力,，要成為學(xué)習(xí)型人才,。成為學(xué)習(xí)型人才是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的必然要求，也是我們自身素質(zhì)提高的必然要求,。當(dāng)今社會是一個學(xué)習(xí)型社會,，知識更新非常快,，競爭越來越激烈,，如不加強(qiáng)學(xué)習(xí),，及時(shí)更新知識和觀念，就必將被社會所淘汰,。唯有學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)新形勢,，做到與時(shí)俱進(jìn)。校長要實(shí)現(xiàn)自我的完美和追求生命的豐盈,，修煉卓越的人格魅力和個性魅力,，必須有自己長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)習(xí)成為自己職業(yè)生活的基本成分,。這樣,，校長的專業(yè)發(fā)展才具有扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自己成長,，并將這一理念凝聚為學(xué)校每一位師生的共識,，從而才能營造“書香校園”。

因此,，通過這次培訓(xùn),，我加深了這種理念，樹立終身學(xué)習(xí)思想,，自覺地投身到學(xué)習(xí)中去,，做一個與時(shí)俱進(jìn)、不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)型人才,，只有這樣才能不斷地超越自己,。

二、以人為本,，加強(qiáng)學(xué)校管理工作

無論是鄭教授還是陳校長,，在講座過程中都強(qiáng)調(diào)了“以人為本”的教育。如陳校長在講座中提到每年10月31日為班主任節(jié),，到這一天時(shí),，全校師生為班主任過節(jié)，使班主任嘗到了當(dāng)一名班主任的榮幸與自豪,?！耙匀藶楸尽笔墙逃母锖桶l(fā)展的核心思想，樹立“以人為本”的辦學(xué)理念就是要用以人為本的理念管理學(xué)校,，用以人為本的原則指導(dǎo)教育教學(xué)并解決工作中出現(xiàn)的新問題,，新情況，體現(xiàn)學(xué)校的一切工作應(yīng)以學(xué)生的成長為本,，以教師的發(fā)展為本,，最終達(dá)到學(xué)生,、教師、學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1,、教師管理：通過學(xué)習(xí)，了解了作為一名合格的校長在教學(xué)管理中應(yīng)結(jié)合實(shí)際,，以人為本，以教師為主體,。教育大計(jì),，教師為本。實(shí)踐證明,，教育質(zhì)量的高低乃至整個學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的成敗,，都取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)，人才是學(xué)校的第一資源,。因此,，學(xué)校辦學(xué)要全心全意地依靠全體教職工，學(xué)校要尊重教師的人格,，尊重教師的辛勤勞動,，維護(hù)教師的合法權(quán)益。為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境和舒心的人際環(huán)境,，努力維持和提高教師的物質(zhì)待遇，從物質(zhì),、精神,、情感、心理各方面激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,，在學(xué)校管理工作中體現(xiàn)人文關(guān)懷,，落實(shí)以人為本。要強(qiáng)化服務(wù)意識,，體現(xiàn)服務(wù)精神,，把“服務(wù)”二字落實(shí)到位。

2,、環(huán)境管理：為讓師生有一個安靜,、干凈良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際制定出相應(yīng)的管理措施和方案,，做到環(huán)境育人,。如陳校長在改善他們學(xué)校校園環(huán)境時(shí)，就對廁所的改善下了很大的工夫,，最后廁所的環(huán)境改善成了他們學(xué)校的一個亮點(diǎn),，即美化了環(huán)境又育了人,。

3、要抓好學(xué)生管理,。要成才,，先成人。學(xué)校的教育教學(xué)工作要堅(jiān)持一切為了學(xué)生的發(fā)展,，一切為了學(xué)生健康快樂成長成才,，一切都著眼于調(diào)動和依靠學(xué)生內(nèi)在的積極性。因此,，無論是班級管理還是學(xué)科教學(xué)一定要做到尊重學(xué)生的人格,、尊重學(xué)生的主體地位，一切教育教學(xué)方法均要服從于促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和和諧發(fā)展,。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣養(yǎng)成放在學(xué)校日常工作的前面,。要加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)管理，要加強(qiáng)校園環(huán)境和文化建設(shè),，通過校園的美化,、綠化、規(guī)范化和文化氛圍的營造,，來對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶作用,。

總之，我們學(xué)習(xí)聆聽專家的講座,，目的是要深層次理解他們的思想,，探究他們成功的規(guī)律，借鑒他們成功的機(jī)制結(jié)合我校實(shí)際,，增強(qiáng)自身優(yōu)勢,，敢于爭先，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,。

培訓(xùn)班學(xué)員培訓(xùn)心得體會篇十二

20xx年,，帶著對事業(yè)的追求、對工作中的困惑,、對教育未來的美好憧憬,，我參加了有幸參加了縣教育局組織的第九期小學(xué)校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中,，通過“理念,、管理技能、視野”等方面的專題培訓(xùn),，我從眾多的權(quán)威,、同行那里汲取了中國教育當(dāng)前最先進(jìn)、科學(xué),、實(shí)效的思想與信息,，使自己的思維方式,、思考問題角度、分析問題的思路得到了拓寬,，深刻領(lǐng)悟了“思想與思想的交流過程”就是“一個靈魂喚醒另一個靈魂的過程”,、“智慧與智慧的碰撞過程”就是“一個心門開啟另一個心門的過程”的深刻含義，在學(xué)習(xí)的過程中感受著幸福與洗禮,，在洗禮中體驗(yàn)著收獲與快樂,。我的成績與收獲頗多，簡單總結(jié)如下：

1,、學(xué)習(xí)期間,，我們結(jié)識了一些有修養(yǎng)、學(xué)識造詣很深的學(xué)者和老師：楊鐵鋼書記,、程春英所長、付紅霞老師,、單松濤老師,、肖杰老師，李淑文,、徐鳳霞等知名校長,，班長、學(xué)委,、生活委員等我們的好同學(xué)……在感嘆他們學(xué)術(shù)造詣高的同時(shí),，自己收獲著思想與理念，學(xué)習(xí)中逐漸感受到對知識的渴望,，他們的講座高屋建瓴,、博大精深又深入淺出，理論與實(shí)踐結(jié)合緊密,，發(fā)人深省,。他們具有的執(zhí)著不屈的辦學(xué)精神、兼容并包的辦學(xué)思想,、銳意創(chuàng)新的辦學(xué)態(tài)度,，足以讓我們受用終生。

2,、學(xué)習(xí)期間,，讓我們看到了一些名校的辦學(xué)底蘊(yùn)和文化氛圍：機(jī)關(guān)一小的校園文化，東胡二小,、湖濱學(xué)校的課堂教學(xué),，都給我們留下了深刻的印象，覺得每次學(xué)習(xí)參觀都是不虛此行,。通過參觀機(jī)關(guān)一小的校園文化建設(shè),，使我進(jìn)一步明確了校園文化建設(shè),，是凸顯學(xué)校特色，提升學(xué)校競爭力的基本途徑,，并不是“做”花瓶,，而是提升內(nèi)涵。它是個系統(tǒng)工程,，需要整體安排全面考慮,，需要從細(xì)處入手，通過細(xì)節(jié)求實(shí)效。通過聽湖濱學(xué)校和東胡二小的4節(jié)課，使我深刻地感受到學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)的積淀不是一朝一夕就能完成,，它需要一定時(shí)間的歷練,，正如教師的課程改革理念一樣，需要長久不間斷的培訓(xùn)打磨才能入心入腦,，教師的基本功更是需要周而復(fù)始的錘煉才能堅(jiān)實(shí)。

3、學(xué)習(xí)期間,，讓我們感受了異地培訓(xùn)參觀學(xué)習(xí)的異樣效果和無窮魅力。xx年11月我們21位培訓(xùn)學(xué)員在班主任付老師的帶領(lǐng)下,，前往課程改革的前沿山東濟(jì)南青島孔子故里曲阜,。10天的學(xué)習(xí)，我學(xué)得開心愉快!濟(jì)南市長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)潘校長所做的《實(shí)施精細(xì)管理,，打造品牌學(xué)?！罚┌矌煼陡綄傩W(xué)周校長所做的《走內(nèi)涵發(fā)展之路,，辦優(yōu)質(zhì)特色學(xué)?！罚穼?shí)驗(yàn)小學(xué)馬校長的《文化發(fā)展學(xué)校,，特色鑄就品牌》以及青島洮南路小學(xué)薛校長的《揚(yáng)科研風(fēng)帆,，創(chuàng)學(xué)校特色》等專題報(bào)告，圍繞學(xué)校的辦學(xué)思想和治校理念,，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，展示了學(xué)校的亮點(diǎn)和特色。給我們每個學(xué)習(xí)者很大的體會,，引發(fā)了我們結(jié)合本校工作進(jìn)行了深入思考,，進(jìn)一步體會到“一個好校長就是一所好學(xué)校”至理名言總結(jié)的精妙之處,。異地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)思想拓寬了我們的視野,，通過溝通交流，南北方思維火花的碰撞，定能綻放出耀眼的焰火,。

培訓(xùn)班即將結(jié)束了,，但我們有太多的不舍，我們多想再在一起交流學(xué)習(xí),、我們多想再在一起溝通了解,，這種集中授課和外出考察學(xué)習(xí)的方式，是聯(lián)系實(shí)際研討,、參觀,、考察借鑒，實(shí)踐總結(jié)提高的模式,，是十分符合校長們的特點(diǎn)和需求的方式,。本次培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和選定注重突出專題性、針對性,、時(shí)代性和前瞻性,，使校長們真正學(xué)習(xí)到了最先進(jìn)的教育理念、最新的教育信息,、最有價(jià)值的教育改革和管理經(jīng)驗(yàn),，真可謂取到了“真經(jīng)”。

通過培訓(xùn)參觀學(xué)習(xí),，我深深感到自己作為教學(xué)校長的責(zé)任，一定要努力工作,，在本校教師隊(duì)伍建設(shè)下功夫,，做到以下幾點(diǎn)：

1、“量體裁衣”促進(jìn)教師教師主動發(fā)展,。將根據(jù)教師不同特點(diǎn),、需要，幫助他們制定,、選擇適合自身發(fā)展的路徑,。通過幫助使學(xué)校每位教師們找準(zhǔn)位置，發(fā)揮好個人才能,，享受到育人快樂,，體驗(yàn)事業(yè)成功。

2,、指導(dǎo),、服務(wù)到位，幫助教師快速發(fā)展,。教師在發(fā)展過程中會遇到不同問題,，因此我將協(xié)助校長為教師尋找專家，適時(shí)地給予教師理論、實(shí)踐等多方面的指導(dǎo),，對于教師中好的經(jīng)驗(yàn),、方法及時(shí)要鼓勵總結(jié)推廣，對于存在的問題幫助分析解決,，還要給教師創(chuàng)造機(jī)會,、提供舞臺展示才華，體驗(yàn)成功的喜悅,。

3,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，深化教師發(fā)展,。 創(chuàng)造努力工作的氛圍,，敬業(yè)的氛圍。使教師在互相幫助中進(jìn)步,、在互相激勵中前行,。

4、強(qiáng)化教師培訓(xùn),，推動教師跨越發(fā)展,。要想教師跨越發(fā)展，你,、必須解決教師的教育教學(xué)觀,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化教師的觀念。而觀念的轉(zhuǎn)變不是一個一蹴而就的過程,，需要時(shí)間和反復(fù)磨合,，需要要有一個逐步認(rèn)識和接納的過程。任何一項(xiàng)工作或事業(yè)的成功,，無一不是重在落實(shí),，貴在堅(jiān)持，因此我將定期組織教師培訓(xùn),，提升素質(zhì)促進(jìn)轉(zhuǎn)變,。

培訓(xùn)即將結(jié)束了，但我所學(xué)所思所感將延續(xù)到工作中去,，并將在我今后的工作中化作源源不竭的動力,，“理想猶如天上的星星，我們猶如水手,，雖不能達(dá)到天上,，但是我們的航程可憑借它指引”。我們期盼著,，未來的優(yōu)質(zhì)教育行列里,，有你，有我，我們一起攜手同行,。

校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會篇三

20xx年2月20日至25日,，我有幸參加了xx縣教育局舉辦的20xx年小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)，為期6天的學(xué)習(xí)生活,，緊張而充實(shí),。通過學(xué)習(xí)，我感受頗多,，現(xiàn)將我的收獲與思考匯報(bào)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

此次培訓(xùn)，局領(lǐng)導(dǎo)從培訓(xùn)時(shí)間,、內(nèi)容,、教材、教師,、地點(diǎn)以及后勤服務(wù)工作上,，都予以高度重視，并做了周密,、細(xì)致,、精心的考慮和安排。從開班到結(jié)業(yè),，局黨組書記羅方貴,，常務(wù)副局長曾艷，教研室主任陳道學(xué),，教育股長廖興學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)和督促,，并介紹他們多年豐富的一線教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn),，以及平時(shí)檢查,、督促學(xué)校工作中發(fā)現(xiàn)的好的做法及存在的共性問題,。同時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)們還對我們這些新上任的小學(xué)校長給予了高度的關(guān)懷、鼓勵與支持,，還寄予了殷切的希望,。這些讓我深受鼓舞，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的“傳經(jīng)送寶”,，讓我更加清楚地認(rèn)識到了肩負(fù)的神圣使命，也更加堅(jiān)定了信心：辦好人民滿意的教育!

二,、培訓(xùn)內(nèi)容豐富

此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

1,、普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)與評價(jià);

2、校園安全事故與預(yù)防;

3、校長怎樣抓隊(duì)伍建設(shè);

4,、校長怎樣抓制度建設(shè);

5,、校長怎樣抓教學(xué)工作;

6、校長怎樣抓好德育工作,。

培訓(xùn)的內(nèi)容包括了學(xué)校管理工作的方方面面,，對于我們這些剛剛走上學(xué)校管理崗位的校長來說，無異于“雪中送炭”,，因?yàn)檫@些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題,。

除此以外，此次培訓(xùn)還安排了培訓(xùn)筆試,、擬寫心得等內(nèi)容,，在一定程度上，考試起到了督促我們學(xué)習(xí)的作用,，擬寫心得更是讓我們經(jīng)歷“洗腦”后的一個及時(shí)的總結(jié),，以免出現(xiàn)以往所謂的“晚上千條路，早上回原路”的現(xiàn)象,。通過考試和擬寫心得還可以讓我們受訓(xùn)學(xué)員回顧培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容,，對其進(jìn)行梳理，并通過本期學(xué)校工作計(jì)劃的初步擬寫,，及時(shí)將所學(xué)用于指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,，使此次培訓(xùn)取得實(shí)效。

三,、專家與自己的“名師”結(jié)合的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)

此次承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的老師主要有：縣教育局教研室主任陳道學(xué),，教育股長廖興學(xué)，鐵石中學(xué)校長羅永龍,，一小校長謝玉英,。他們都是我們縣非常優(yōu)秀，有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的老師和校長,，是我們自己的“名師”,。因?yàn)槭堑胤饺耍麄兌梦覀兊睦Щ?，和我們感同身受,，所以，傳遞給我們的更多的是實(shí)用的方法和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，讓我們在摸索的過程中少走彎路,，具有實(shí)效性。

此次培訓(xùn)中還有一位“?！比?，他就是牛貴軍老師,。他是大方縣人士，是咱畢節(jié)的驕傲!他有很多頭銜,，比如：貴州省委政法委干部,，貴州大學(xué)法學(xué)院碩士生課外導(dǎo)師，中國演講協(xié)會副秘書長,，貴州省演講協(xié)會執(zhí)行會長,，全國演講大賽一等獎，中國當(dāng)代演講教育事業(yè)“突出貢獻(xiàn)獎”獲得者,，全國演講大賽評委等等,。但是，再多的頭銜也沒有他那股濃濃的故鄉(xiāng)情結(jié)讓人感慨,，讓人敬佩!沒有華麗的詞藻,，沒有精心包裝的語言，牛老師的演講卻發(fā)自肺腑,，聲情并茂,，感人至深。因?yàn)?，那是心底深處最真的言語,，無需詞藻的修飾，無需精心的打造,，一切娓娓道來,，水到渠成。牛老師關(guān)于學(xué)校開展德育工作的“九字教育”的演講,，不僅告訴了我們學(xué)校開展德育教育的著眼點(diǎn),，更教會了我們?nèi)绾巫鋈恕τ谖覀冊趫龅拿恳晃宦牨妬碚f,，這是一次學(xué)習(xí),，更是一次“洗禮”。

“名師”與專家的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),，讓我們收獲了許多實(shí)用的教學(xué)教法及學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),，更讓我們收獲了一次感動，一次精神的“洗禮”,。當(dāng)我們想要交給孩子們 “天”,、“地”,、“人”,、“真”、“善”,、“美”,、“精”,、“氣”、“神”的時(shí)候,，讓我們再一次深思,、反問自己：我們做到了嗎?在孩子的眼中我們是那樣的人嗎?我們以身示范了嗎?……

四、學(xué)習(xí)樹立意識,，意識促進(jìn)成長

通過此次學(xué)習(xí),，讓我認(rèn)識到了作為一名校長應(yīng)當(dāng)具備的幾種意識：

1、學(xué)習(xí)意識

社會的發(fā)展依托于教育,，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,，而學(xué)校的發(fā)展還得看校長。俗話說,，什么樣的校長決定什么樣的學(xué)校,。要當(dāng)好一名校長，首先必須勤于學(xué)習(xí),，唯有學(xué)習(xí),，才能進(jìn)步。作為一名合格的校長要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī),，做刻苦學(xué)習(xí)的典范,，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新,。

2,、服務(wù)意識

一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識，當(dāng)好師生的公仆,，耐得住清貧,，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的“陣地”,，正確處理好和自己團(tuán)隊(duì)的工作,、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀,，處事果斷而不武斷,，充分聽取大家的意見和建議，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)工作的向心力和凝聚力,。

3,、教育質(zhì)量意識

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本,，校長工作的核心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量,。關(guān)注教學(xué)成績，也關(guān)注育人功能,。一所學(xué)校是否有競爭力,，就必須看教育質(zhì)量的高低,，因此，要增強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的意識,。

4,、創(chuàng)新意識

校長要更新教育觀念，牢固樹立現(xiàn)代課程觀,、人才觀,、價(jià)值觀。把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益,。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說困難重重,，舉步維艱,。作為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村，立足實(shí)際,，在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上,，汲取名校長的理論指導(dǎo)，形成自己的特色,，形成自己的品牌,，才能使學(xué)校得到社會的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,，從而帶動學(xué)校整體水平的提高,，實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。

總而言之,，通過學(xué)習(xí),，提高了認(rèn)識，明確了職責(zé),。知道了一個好校長是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵,，清楚地意識到了身上肩負(fù)的神圣使命。今后的工作中,，一定把此次學(xué)習(xí)所獲,、所悟、所感,，應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，在實(shí)踐的過程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新,，尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式,，形成自己的辦學(xué)特色，辦好人民滿意的教育,。

培訓(xùn)班學(xué)員培訓(xùn)心得體會篇十三

縣委決定,，分五期對全縣科級干部實(shí)施系列講話以及xx屆三中全會精神培訓(xùn)。開班儀式上,，縣委李書記對為什么要培訓(xùn),，培訓(xùn)需要注意哪些問題進(jìn)行了簡明扼要的講話。之后就開始由縣委黨校教員正式培訓(xùn),。說是本來安排三天的課程,，壓縮至兩天。結(jié)束時(shí),，每人寫一篇心得體會,，還必須是“手寫體”。

參加工作多少年來,，寫心得體會本是家常便飯,。一般也都是有口無心空發(fā)聲，說些言不由衷的話,?？晌覅s不想這么隨波逐流，浪費(fèi)紙張,，總得有自己的哪怕一兩句真話,。思來想去，就從培訓(xùn)開始說起吧,。

一,、 培訓(xùn)

培訓(xùn)安排的很扎實(shí)，講課的老師也著實(shí)很賣力,，備課也算充分,。然而，也僅僅是照本宣科,，沒有幾句可以閃光的火花,。于是實(shí)在難以點(diǎn)燃聽課者的激情。如此,，會不會也算一種形式主義?

二,、 街上新增“景觀”

走在大街上，大家也許都看到了,，最近,，在山陽每一條主街的人行道上，多了一些說不上來的東西,，有的靠路沿,，有的靠花壇，有人說是做自行車租賃的,，有人說是供摩托車自行車停車的,，但總感覺不太靠譜,。一是街道本不寬，如果停放了車,，人行道就很窄了;二是如果做租賃,，有沒有市場呢?三是摩托車也停車收費(fèi)，恐怕老百姓會不高興,，而且也用不了那么多,。故而，感覺,，是不是決策欠考慮,，有點(diǎn)兒官僚主義。

三,、公經(jīng)費(fèi)

公車,、公房、公款消費(fèi)被稱作“三公”,，老百姓深惡痛絕,，特別是有一些領(lǐng)導(dǎo)的辦公室簡直就是一套住房，辦公設(shè)施高檔豪華;一些領(lǐng)導(dǎo)公車不停更換,，越換越豪華,，排量也越來越大，燃油常有貓膩;公款吃喝,、送禮,、旅游消費(fèi)十分普遍，浪費(fèi)驚人,，確需狠狠治一治,。特別是公款消費(fèi)，抓住節(jié)禮這一關(guān)鍵,，取得了非常好的成績,，深得老百姓歡迎。但,，辦公室,、公車治理卻沒有獲得一致的贊同。人們不解：隔了以后的辦公室用在了哪里?換了后的車哪兒去了?

四,、 政府放權(quán)

三中全會,，提出了發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用這一論斷，凡是市場可以發(fā)揮作用的地方,，政府就必須退出還給市場,。一些分析人士指出，30多年前十一屆三中全會啟動的改革，可以說的人心所向,，阻力不大動力大,，核心是觀念轉(zhuǎn)變。如今,，再一次起航的改革,，是動力不大阻力大，一些既得利益集團(tuán)將成為改革最大的阻力,，因此,，需要壯士斷腕的勇氣,，就好像在自己身上割肉,，利益調(diào)整將更難。 作為經(jīng)常思考醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革問題的我,，就深深感覺到很多政府可以放權(quán)給市場的,，卻很難。比如,，醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置與準(zhǔn)入,，我覺得政府就只需要做好“醫(yī)院”級別 的規(guī)劃與準(zhǔn)入，對于門診部,、準(zhǔn)所直接放開,，至于他們之間距離多遠(yuǎn)都不是政府該管的，就好像開辦一個飯館,，那個地方合適,，經(jīng)營什么，人家開辦者自己會安排 的,。衛(wèi)生行政部門只需要做好依法監(jiān)管;再比如,，三中全會決定說“允許醫(yī)師多點(diǎn)執(zhí)業(yè)”，而到了主管部門那兒卻仍需要“第一執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)”,，而且不允許“在醫(yī) 療機(jī)構(gòu)里擔(dān)任科室以上負(fù)責(zé)人”的申請,，如此這么弄下去，“允許”豈不成了一句空話;再比如,，藥品招標(biāo),，這一制度，是在上世紀(jì)末在爭議中確立的,，已經(jīng)經(jīng)過 10余年檢驗(yàn)證明是失敗的,，到現(xiàn)在還死死抓住不放，像這樣的,，還有很多,，如編制、人事、醫(yī)療服務(wù)價(jià)格,、醫(yī)院等級評審,、醫(yī)務(wù)人員職稱晉升、醫(yī)院的行政級別 等,。

培訓(xùn)班學(xué)員培訓(xùn)心得體會篇十四

不到一個月的預(yù)備黨員培訓(xùn)班在這辭舊迎新的時(shí)刻即將拉上幃幕,，但是我的心卻并未隨之而平靜，不到一個月的時(shí)間是短暫的,，但是不到一個月的收獲卻是巨大的,。

還記得在本次培訓(xùn)班的第一講中，老師給我們介紹了知識經(jīng)濟(jì)對當(dāng)代大學(xué)生的挑戰(zhàn),，并且提出知識經(jīng)濟(jì)是知識爆炸的時(shí)代,，有大量的新知識，新技術(shù)涌現(xiàn)出來,，大量的新知識,，新技術(shù)對個人有限的知識和技能提出了挑戰(zhàn)，因此要求當(dāng)代的大學(xué)生要不斷地刻苦學(xué)習(xí),，甚至終生學(xué)習(xí),。是的，當(dāng)今的世界是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,，世界風(fēng)云變化莫測,，在這新世紀(jì)的開端之年，世界更是呈現(xiàn)出復(fù)雜多變的態(tài)勢,，在多變的世界中,，中國以不變應(yīng)萬變，堅(jiān)定不移地走自己的路,，取得了世人矚目的成就,。中國經(jīng)濟(jì)的杰出表現(xiàn)更是讓世界………面對祖國日新月異的變化，作為一名黨員大學(xué)生,，作為“三個代表”的實(shí)踐者,，我們知道今后的道路還很長很長，肩上的擔(dān)子更是很重很重;在祖國取得巨大成績的同時(shí),，面對一些反動思潮的不斷沖擊,，我們更應(yīng)堅(jiān)定自己的信仰，不斷地加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),，正如※※老師在第三講中提到的,，面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)共產(chǎn)黨人首先應(yīng)該要有過硬的思想，要有堅(jiān)定的黨性,，要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，要有堅(jiān)定的信仰,，因?yàn)樾叛鍪且粋€人的精神支柱，如果失去了自己的信仰,，則人就失去了生存的價(jià)值,。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，優(yōu)秀黨員報(bào)告會,，使我的心靈再一次受到了震撼,，平凡的人，平凡的事,，平凡的生活,，卻是一個優(yōu)秀學(xué)生黨員的真實(shí)寫照。忘不了蘭沖同志激動的“以自己的言行樹立黨員的形象,，不辜負(fù)組織,，不辜負(fù)群眾”，忘不了※※※的“一人之上,，萬人之下,，以身作則,，不貪功名,，勇?lián)?zé)任;一切以大局為重，正確處理好個人與集體的關(guān)系”,，更忘不了劉偉同志樸素但卻真實(shí)的“把黨組織的事當(dāng)作自己的事來干,，處處做好，處處做到榜樣作用;保持高度的警覺,，同一切邪惡勢力作斗爭”,，聽了他們的報(bào)告，樸素真實(shí)令人振奮,，因?yàn)樗麄兤椒驳珔s偉大的言語道出了一個真正共產(chǎn)黨員的心聲,，我為自己生活在這樣一個激進(jìn)而又博愛的大環(huán)境中而自豪，在自豪與振奮之余,，也許更多的是培訓(xùn)班結(jié)束后的思索……

我是20xx年11月5日加入黨組織的,，迄今已有一年多了，一年多來在組織的關(guān)懷下,，在老師和同學(xué)的大力支持下,，取得了很大的進(jìn)步;但取得進(jìn)步的同時(shí)，對自己存在的一些問題也重新進(jìn)行了深入的思考,，還記得在支部大會,，很多黨員同志給我指出要注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。是的,，理論學(xué)習(xí)是我們堅(jiān)定信仰的堅(jiān)固基石,，※書記在我們的一次討論會上也強(qiáng)調(diào)“信念來源于認(rèn)識，認(rèn)識來源于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的理論,，熟悉黨的歷史,，會更加堅(jiān)定我們的信念”。為了不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，我經(jīng)常利用課余時(shí)間到圖書館去看一些相關(guān)的書籍,，并經(jīng)常買些時(shí)事報(bào)刊，并與身邊的同學(xué)交流討論,，在學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)自己缺少將書中的理論與實(shí)際結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也缺少思考,，有些盲目,，還記得從前的黨支部書記※老師說：“有思考，才有提高,，才有進(jìn)步”,。針對這些不足，在這次預(yù)備黨員培訓(xùn)班期間,，我在課上認(rèn)真聽講的同時(shí),，在課下更是認(rèn)真思考，認(rèn)真思考老師講的每一個知識點(diǎn),，比如像三講中※※老師講的“共產(chǎn)黨員必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉”,，經(jīng)過深深思考我更能體會和理解加強(qiáng)黨性修養(yǎng)對每一個共產(chǎn)黨員的重要性，因?yàn)榻M織上入黨一生一次,，但思想入黨卻是一生一世,，要從思想上入黨，要有過的硬的思想,，這樣才是一名合格的共產(chǎn)黨員,，才能為偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)，要做到這一點(diǎn),，在平時(shí)就必須堅(jiān)定黨性,，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

平凡是最真實(shí)的,，平凡的共產(chǎn)黨員因?yàn)闀r(shí)刻不忘自己的黨員身份,，處處用自己的行動去做為人民服務(wù)的平凡小事才顯出黨員的不平凡，顯出他們的光芒,。還記得在20xx年12月份,，也就是在我剛剛進(jìn)入組織一個月左右，我在6號樓3樓看到※※同志將3樓走廊里的燈一個個的熄滅,，這個事情雖然很小,，但對我的觸動卻很大,，因?yàn)樗。詻]有人注意到它,，但它小,，卻未必每個人都能做到，雖然這是一件微不足道的小事,，卻體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的光輝思想,，一個人做一件好事不難，難的是他一輩子都做好事,。做為一名學(xué)生黨員,，我們確實(shí)應(yīng)該以為同學(xué)服務(wù)為已任，處處起到模范帶頭作用,，從身邊的小事做起,，做一名真正的無愧于“黨員”這一稱號的學(xué)生黨員。

自進(jìn)入大學(xué)以來,，我一直擔(dān)任學(xué)生干部,，也曾和給我們做報(bào)告的三名優(yōu)秀黨員合作過，他們對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍;對學(xué)習(xí)的勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí);對群眾的尊重體貼,，熱情關(guān)心,，令我永遠(yuǎn)不能忘記，3年來擔(dān)任學(xué)生干部期間我盡職盡責(zé)，一絲不茍地去做好每一件事情,，并且熱情幫助身邊有困難的同學(xué),，得到了老師和同學(xué)的肯定。但是由于自己思想上的放松，大二一年學(xué)習(xí)成績開始下滑，由大一的第二名下滑到班級十二名,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，無論什么時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，做為一名學(xué)生黨員不僅在其他方面起到模范帶頭作用,，同樣也要在學(xué)習(xí)上起到模范帶頭作用，因此在經(jīng)受挫折與打擊的同時(shí)，也對自己學(xué)習(xí)成績退步的原因做了深刻的分析與反思，歸納起來有如下幾點(diǎn)：第一,，思想上的放松;第二，聽課效率下降;第三，自習(xí)效率不高;第四，尚未掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,，針對這些問題,，在平時(shí)加大功夫的同時(shí)，我也注意與身邊成績好的同學(xué)交流，不斷地提高自己,，爭取能夠在學(xué)習(xí)上取得不斷地進(jìn)步,。

3年來，感謝組織的培養(yǎng),，感謝數(shù)學(xué)系這個溫暖的大家庭，更感謝數(shù)學(xué)系老師和同學(xué)給予我的支持和鼓勵,，還記得剛進(jìn)大學(xué)的我是一個怯懦沒有自信的女孩，是老師給我提供了鍛煉自己和展示自我的舞臺，使我的各方面能力得到了鍛煉和提高,。更不會忘記數(shù)學(xué)系嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的作風(fēng),，正是在這樣的氛圍中讓我養(yǎng)成了一種踏實(shí)的作風(fēng)，一種認(rèn)真的態(tài)度,，一種孜孜不倦,，不服輸?shù)木瘢蚁脒@將是我人生中的一筆財(cái)富,，一筆精神食糧,。

短短的預(yù)備黨員培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束了，但它卻使我的思想,，使我的心靈再一次受到了洗禮,，我永遠(yuǎn)不會忘記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，我更會記得無論是過去,，現(xiàn)在還是將來,，我都將會用自己的行動，用自己的青春為黨旗增輝!無愧于共產(chǎn)黨員這一稱號!

培訓(xùn)班學(xué)員培訓(xùn)心得體會篇十五

xx年10月份,，xx自治區(qū)kj廳舉辦xzkj系統(tǒng)婦女干部培訓(xùn)班,，培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容很豐富,，既緊張又充實(shí),，授課老師認(rèn)真細(xì)致的講解,，全體學(xué)員以飽滿的熱情,、端正的態(tài)度,，嚴(yán)格要求，積極投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,，圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),。

一,、培訓(xùn)的作用和意義

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央第五次xz工作座談會精神和《婦女發(fā)展綱要》的重要舉措武裝婦女同志,，提高婦女同志的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)做好本職工作能力,，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的婦女干部隊(duì)伍,，推動我區(qū)kj事業(yè)跨越式發(fā)展。

二,、培訓(xùn)內(nèi)容

此次培訓(xùn),，主要學(xué)習(xí)了《kj知識法規(guī)》、《婦女法律與維權(quán)探討》,、《公務(wù)員禮儀培訓(xùn)教程》,、《職業(yè)女性健康與魅力修養(yǎng)》、《職業(yè)女性的快樂幸福生活》,、《婦女健康與保健》等課程,。對愛國主義教育基地：xz軍區(qū)軍史館、xz自治區(qū)黨員干部廉政教育基地;高新kj技術(shù)企業(yè);科研技術(shù)基地和新農(nóng)村建設(shè)(東嘎村)進(jìn)行了參觀考察,。培訓(xùn)期間學(xué)員們十分珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,，以飽滿的熱情積極投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，遵守培訓(xùn)的規(guī)章制度和課堂紀(jì)律,，專心致志,、全身貫注、認(rèn)真記錄,、勤于思考,，積極配合老師形成互動式教學(xué)，課間休息時(shí)主動向老師請教問題,，充分展示了我區(qū)婦女干部的良好形象和精神狀態(tài),，給授課老師留下了良好的印象。

二,、主要收獲及體會

一是理論水平得到了提高,。自治區(qū)kj廳副廳長孫玉民對全國kj創(chuàng)新大會進(jìn)行全面而深刻的解讀，作為“第一生產(chǎn)力”的科學(xué)技術(shù)承載著社會和諧發(fā)展的價(jià)值,，是和諧社會系統(tǒng)運(yùn)行的核心動力,，為了構(gòu)建社會主義和諧社會，我們必須進(jìn)一步認(rèn)清kj發(fā)展對建立和諧社會的重大意義,，大力推進(jìn)kj和創(chuàng)新,，發(fā)揮科學(xué)技術(shù)對構(gòu)建社會主義和諧社會的關(guān)鍵作用,。

二是業(yè)務(wù)能力得到了提升。新形勢下,，女性干部面臨著新挑戰(zhàn)就是知識危機(jī),，原有的知識不可能完全適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)豐富了理論知識,，獲取了很多信息,，擴(kuò)大了行業(yè)間和部門間的溝通交流，轉(zhuǎn)變了思想觀念,，堅(jiān)定了工作信心,。因此，要樹立堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念,，用新知識,、新技能充實(shí)自己，拓寬視野和思路,，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力,，才能在實(shí)際工作中面對各種復(fù)雜的情況時(shí)處理的恰到好處。

三是開闊了視野,，提高了認(rèn)識,。通過對我區(qū)高新技術(shù)企業(yè)和科研技術(shù)基地的參觀考察，使我深刻感受到,，我區(qū)的kj技術(shù)正在發(fā)生著日新月異的變化,，但也感受到與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距和不足，因此我們要以只爭朝夕,、奮發(fā)向上的實(shí)干精神做好自己的本職工作,，為建設(shè)推動我區(qū)的kj事業(yè)跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 總之,，通過四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我理論水平和工作能力得到了有效提高，能夠把學(xué)到的新理論,、新知識,，充分運(yùn)用到日常工作和生活當(dāng)中去。

培訓(xùn)班學(xué)員培訓(xùn)心得體會篇十六

我很榮幸能夠參加本次團(tuán)干培訓(xùn),，雖然雖然只是幾節(jié)課的時(shí)間,，但它就像是一場及時(shí)雨，補(bǔ)充了我們的精神與思想,，讓我對作為一名團(tuán)干部應(yīng)具哪些素質(zhì)與能力有了更深一步的了解,。

上級團(tuán)委書記對我們的教導(dǎo)我們深記于心!所以我們不能辜負(fù)其對我們的期望!我們要能全力做到以下幾個重點(diǎn)：新時(shí)代的高校團(tuán)干部要要深入基層、深入群眾;勤奮學(xué)習(xí),、勤于思考;洪揚(yáng)傳統(tǒng),、發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢;圍繞中心,、實(shí)現(xiàn)革命。她勉強(qiáng)大家要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,，認(rèn)真思考,，深入鉆研，力爭做到學(xué)有所成,，學(xué)有所獲,，努力把自己培養(yǎng)成團(tuán)組織的優(yōu)秀骨干和黨的得力助手。

作為一名優(yōu)秀學(xué)生干部在任何時(shí)候,、任何地方都應(yīng)時(shí)刻牢記自己所代表的形象是學(xué)校,，要時(shí)刻以學(xué)校為榮;注重細(xì)節(jié)、艱苦奮斗,，關(guān)注時(shí)事、與時(shí)俱進(jìn),，時(shí)刻注重自身綜合素質(zhì)特別是思想道德素質(zhì)的提高,。

當(dāng)一名合格的學(xué)生干部不僅要具備較高的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和較好的智能素質(zhì),、精神素質(zhì),，還要善于處理與老師、同學(xué)以及其它學(xué)生干部之間的關(guān)系,，正確對待得與失,、名與利等問題。老師更加強(qiáng)調(diào)的是書面表達(dá)能力,。我想我們應(yīng)該以飽滿的工作熱情,，良好的工作態(tài)度投身到平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中，做好我們的本職工作,，既要有一顆進(jìn)取心,，又要保持有一顆平常心，做到有所爭,，有所不爭,，珍惜自己的崗位，創(chuàng)新型地開展工作,，健康順利地成長,。在平時(shí)的工作中，多從基層做起,，深入同學(xué),，深入研究，從而發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)所在,，并積極有效的開展活動,，解決問題,。同時(shí)，我們也要緊密地圍繞在老師的周圍,，分解老師的煩惱,，不以干部自居，處理好師生關(guān)系,。本堂課后,，我意識到學(xué)生干部是領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)、教師與同學(xué),、同學(xué)與同學(xué)的橋梁,。我深深的體會到作為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部，在處理好各種工作關(guān)系的同時(shí),還必須具備有優(yōu)良的素質(zhì)和綜合能力,。學(xué)生會不是官場,，學(xué)生干部不是官，而是一個群體的組織者和帶頭人,，在平時(shí)開展各種學(xué)生工作中,，必須認(rèn)識到既要去做好各項(xiàng)具體工作的同時(shí)，也要把學(xué)習(xí)搞好,，學(xué)生的本質(zhì)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)態(tài)度的好與壞，正確與否,，在另一方面也體現(xiàn)著一個學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和能力,。只有把本質(zhì)認(rèn)清，把基礎(chǔ)打好的干部才是一個好干部,。試想,，如果連學(xué)習(xí)都搞不好，連基礎(chǔ)也不能鞏固的人,，能有其他能力去做好一件事?在工作中說要做什么,，干什么，那豈不等于泛泛其談,，空想而已!

在學(xué)習(xí)中,，我們有個別學(xué)生干部不嚴(yán)格要求自己，敷衍了事,，在寢室,、教室等公共場合不注重自己的形象、隨心所欲,，為同學(xué)們樹立了極不好的榜樣,。他結(jié)合自身學(xué)生干部的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，提出了“三做”與“三用心”的原則要求：即學(xué)會做人,、以身作則,、學(xué)會做學(xué)問;用心想事,、用心謀事，用心干事,。我想我們只有充分地理解這兩個原則,，在平時(shí)的工作中理論聯(lián)系實(shí)際，事必躬親,，時(shí)刻牢記自己的身份,，并不以“官位”自尊，做小事做起,，從自己的身邊做起,，我們才能做好我們的本職工作，才能樹立好我們的干部形象,。

做為一個團(tuán)干部我們首先要以身作則然后要調(diào)動了我們廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，幫助那些正要走進(jìn)迷惘的錯路和以走進(jìn)其得同學(xué)!將其脫離在昏昏迷迷之中!!讓他們端正態(tài)度,積極進(jìn)取不要荒廢學(xué)業(yè)，不要白白浪費(fèi)青春和時(shí)間!

進(jìn)入大學(xué)以后我以為我加入這么這么多的部門一定會或多或少的影響我的學(xué)習(xí)!現(xiàn)在我明白了,，工作和學(xué)習(xí)是有沖突,，但是我們可以通過調(diào)節(jié)，靈活變通,。學(xué)習(xí)的時(shí)候不要想著工作，而工作的時(shí)候就一心一意的,，這樣才會取得好的效果,。所以我開始相信目前的困難是可以克服的，只要努力奮斗,，是金子總會有發(fā)光的一天,。

我深刻地認(rèn)識到，態(tài)度決定命運(yùn),，思路決定出路,，細(xì)節(jié)決定成敗，學(xué)習(xí)就是發(fā)展的真諦,。隨著當(dāng)今時(shí)代科技進(jìn)步日新月異,，知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，在這樣的條件下,，只有不斷地學(xué)習(xí)才是完善自我,、發(fā)展自我的必由之路。我們要增強(qiáng)自身的責(zé)任意識,，以發(fā)展的眼光看問題,，要有創(chuàng)新精神，要找準(zhǔn)自身的位置,，明確自身的要求,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。

我們年輕一代，精力旺盛,，充滿激情,，也是一支能較快掌握新理論、新技能,、新事物的隊(duì)伍,。我們要把新知識運(yùn)用到實(shí)際中去。同時(shí)我們也要認(rèn)識到不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握與工作緊密相關(guān)的知識,，追求自身知識的全面和創(chuàng)新,。當(dāng)然我們在實(shí)踐中更需要的是不斷地思考，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,，在實(shí)踐中創(chuàng)新，把所學(xué)真正運(yùn)用到有實(shí)際作用的地方去,。善于捕捉契機(jī),、抓住靈感是非常有意義的。這要求我們除了具有敏銳的把握力,，去發(fā)現(xiàn),、捕捉問題，并提出切實(shí)有效的方案外,，更要求我們在能力素質(zhì),、溝通素質(zhì)和表達(dá)能力方面都有所培養(yǎng)，做一個有能力的人,。

我們是黨的助手和后備軍,，同時(shí)還要結(jié)合青年人的需要，從小事做起,，從實(shí)際出發(fā),，盡我們的能力，在理性思考的基礎(chǔ)上開展一些具有學(xué)生活動特點(diǎn)的即集思想性,、知識性,、趣味性、實(shí)踐性于一體的活動,，才能吸引更多的學(xué)生參與,，讓廣泛的學(xué)生加入我們，融入我們,，認(rèn)可我們,，支持我們。

因此，作為一個學(xué)生干部,。我們更要有比別人更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法，明確自己的工作和學(xué)習(xí)的方向,，正確處理兩者的關(guān)系,，只有體會到這一點(diǎn)，你才可能成為一個合格學(xué)生干部,。學(xué)生干部在平時(shí)的工作,，往往是比較繁瑣和勞累的，并且沒有嘉獎和贊美,，只有在工作崗位中默默地工作,，默默地付出。許多干部同學(xué)埋怨在工作中鍛煉不到自己,，學(xué)不到什么,，其實(shí)，這只是他們沒有認(rèn)真對待工作罷了,，我想做每一件工作都是在考驗(yàn)每一個學(xué)生干部,，都在測試我們綜合素質(zhì)的高低。業(yè)務(wù)素質(zhì)的體現(xiàn),，在我看來,，不外乎又是繁瑣的工作的表現(xiàn)。當(dāng)一個人去開展一件工作,，首當(dāng)其沖的是自己的心理,，問自己，能否把這件工作做好呢?是否信心十足還是躊躇不定呢?再而工作的同時(shí),，你的口才、交際,、威信的樹立如何體現(xiàn),，這些都是業(yè)務(wù)素質(zhì)的范圍，能否做好一件工作,，只要從業(yè)務(wù)中想到這幾點(diǎn),，你就是走出了成功的一步了。

培訓(xùn)班學(xué)員培訓(xùn)心得體會篇十七

我參加了由儀征市教育局基教處和儀征市教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的全市幼兒教師培訓(xùn)班,?；仡欉@一天來三位權(quán)威性的教師為我們培訓(xùn)的種種，真讓我們?nèi)杏變航處熓芤娣藴\,。

一,、關(guān)于上海市寶山機(jī)關(guān)幼兒園的賈園長和我們探討的“科研給力促發(fā)展”及寶山幼兒園的科研項(xiàng)目的開展情況：

(一) 他提出了三點(diǎn)要求教師做到的：

1、變思路求出路;

2,、讓科研成為教師的“動力源”;

3,、科研能強(qiáng)師：

(1)將科研與教育,、與教師成長、學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合在一起;

(2)立足園本;(3)加強(qiáng)園本特色課程建設(shè)

通過以上幾點(diǎn),，讓我感覺到教科研在幼兒園教育中的重要性,，一個幼兒園如果不能合理實(shí)施科研活動，那么幼兒園的教育教學(xué)水平就無法進(jìn)步,，教師就永遠(yuǎn)停留在原有水平上,。

我所在的單位是一所農(nóng)村幼兒園，而我在園內(nèi)擔(dān)任著教科研的工作,，雖說現(xiàn)在社會重視了農(nóng)村幼兒園的教育,，而我覺得我們幼兒園的科研活動與城區(qū)幼兒園的科研活動還有很大的差距，在我們園內(nèi)科研開展的還是比較少的,。

(二)科研需要教師思考的幾個問題及科研步驟

1,、盡快建立有效的激勵機(jī)制，調(diào)動每一位教師的科研積極性和自覺性,。

2,、探索科研教師成長的有效方法：

(1)見證——我們今天的起步;

(2)指導(dǎo)——我們明天的工作;

(3)實(shí)踐——讓教師曾經(jīng)品嘗痛苦的體驗(yàn);

(4)學(xué)習(xí)——讓自己擁有“豁然開朗”的體驗(yàn);

(5)反思——讓教師經(jīng)歷“不一樣”的體驗(yàn);

(6)研究——讓教師感受“不一樣”的體驗(yàn);

(7)再實(shí)踐——讓教師充滿幸福的體驗(yàn)。

在這次學(xué)習(xí)之前每次擔(dān)任這種工作都有種力不從心,、無從下手的感覺,，壓力也很大。賈園長詳細(xì)講解了科研促教師成長的有效方法,，讓我對科研有了一定的了解,。科研在我們幼兒園還是比較薄弱的一項(xiàng)活動,，所以我要多學(xué)習(xí),，希望將我園的科研活動開展的更上一個臺階，還希望領(lǐng)導(dǎo)能多給我們農(nóng)村幼兒園學(xué)習(xí)科研這一活動的機(jī)會,，讓我們農(nóng)村幼兒園的科研也能迎頭趕上,。

(三)、賈園長向我們介紹了寶山機(jī)關(guān)幼兒園的科研項(xiàng)目的開展情況,。

名稱為“一切入孩子眼的都多閱讀”,目標(biāo)為豐富的繪本為幼兒打開了認(rèn)識世界的衣衫扇窗口;多彩的繪本讓幼兒天馬行空的想象得以滿足;成人和孩子在繪本的世界里約會,、交流和彼此理解。所提出的問題：

1,、幼兒閱讀的圖書物質(zhì)基礎(chǔ)---貧乏,、失衡、單一;

2,、幼兒集體閱讀,、自由閱讀、親子閱讀的生態(tài)環(huán)境失衡;

3、幼兒家庭親子閱讀環(huán)境建設(shè)落后,。

聽了賈園長的介紹讓我了解到一切教育活動都是為了孩子,，從孩子的角度去設(shè)置科研的項(xiàng)目。舉一反三,，把科研滲透到各個領(lǐng)域中,，讓孩子從各項(xiàng)活動中感受科研的存在，從中學(xué)到更多的知識,?？蒲械幕顒涌梢宰尭嗟娜巳⒓樱缟鐓^(qū),、家長等等,，更重要的是讓家長也知道科研存在的重要性。

二,、市實(shí)驗(yàn)幼兒園陳寶紅老師的“如何引導(dǎo)小班幼兒繪畫”

她重點(diǎn)向我們介紹了開展小班幼兒繪畫的幾點(diǎn)步驟：

1,、選擇內(nèi)容，打動心靈;

2,、系的圖形,，舉一反三;

3、設(shè)色游戲,，豐富感覺;

4,、關(guān)注傾聽，給以信心;

5,、情緒參與,，評價(jià)互動。

小班幼兒年齡較小,、動作協(xié)調(diào)能力差,，身在第一線的老師都知道小班幼兒最難教，更別說讓他們在繪畫中有什么作為了,，一直認(rèn)為小班幼兒只要能在給域的范圍內(nèi)將顏色涂的均勻就很滿足了,，原來我這樣的想法太過于限制了。聽了陳老師的講說大大改變了我的想法,，我很懊悔我的限制也限制了幼兒的“成長”。經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)我將在以后的教學(xué)活動中,，借鑒陳老師的方式方法對幼兒進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),，開發(fā)幼兒的創(chuàng)造想象力，提高幼兒繪畫的能力,。

三,、市實(shí)驗(yàn)幼兒園何東紅老師的“幼兒園教學(xué)活動設(shè)計(jì)與組織” 她重點(diǎn)介紹了活動設(shè)計(jì)的的五點(diǎn)要求：

1、內(nèi)容選擇要適宜、恰當(dāng),、有價(jià)值;

2,、目標(biāo)制定要全面、準(zhǔn)確,、易操作;

3,、活動準(zhǔn)備要全面、適宜,，圍繞目標(biāo);

4,、過程設(shè)計(jì)要科學(xué)、有效,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo);

5,、提問設(shè)計(jì)要恰當(dāng)、有效,，引發(fā)思考;

6,、活動反思要深刻、不斷求新,。

對于我們普通的一線教師想創(chuàng)造一個屬于自己的教學(xué)活動,，就必須要求教師平時(shí)多觀察、多思考,、多實(shí)踐,、多積累，才能創(chuàng)造出好的教學(xué)活動,。通過何老師的介紹讓我知道了,，設(shè)計(jì)一個好的教學(xué)活動首先必須選擇一個好的可拓展的題目，然后通過觀察,、思考,、實(shí)踐等過程積累經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)過多次修改才能獲得,。 最后感謝市局基教辦,、教師進(jìn)修學(xué)校給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。教師只有不斷學(xué)習(xí)理論知識,，提高教學(xué)理念,，才能適應(yīng)、生存,。希望通過學(xué)習(xí)改進(jìn)教學(xué)方式,、方法，也希望在以后的日子里市局能給我們這些一線教師多學(xué)習(xí)的機(jī)會,，讓我們不斷進(jìn)步,，從而將我們儀征幼教事業(yè)不斷發(fā)展,、輝煌。