在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

畢業(yè)感言怎么說篇一

絲絲春雨喚醒了沉睡著的學(xué)校,。柳條在空中舞蹈。桃花沖我們微笑,。小草向我們彎彎腰……和煦的陽光照在綠油油的操場上,，美麗的蝴蝶在花叢上空盤旋,，蜜蜂們也在忙著采蜜，校園里處處洋溢的同學(xué)們的歡笑聲,。

聲聲“知了,，知了”的蟬叫，炎熱的夏天到了,。太陽吧操場曬得直冒煙,，可同學(xué)們的心情并沒有被打擾。涼亭下,，走廊上,，小池邊，花園里,，女孩子們輕輕搖動著手中的折扇,，徐徐微風(fēng)將他們頭上的劉海吹了起來,，男孩子們則調(diào)皮的爬到樹上去捉蟬,，還有人在池邊戲水呢!

瑟瑟秋風(fēng),，讓秋天不知不覺的進(jìn)入校園,。教學(xué)樓下的兩排楓樹矗立著,，像英勇的禁衛(wèi)軍,，動也不動的守護(hù)著我們,。樹上的楓葉被風(fēng)一吹，紛紛落在了我們的頭頂上,。心靈手巧的女生們將它們做成一片一片的書簽,?；▓@里的菊花都開了,，個個爭奇斗艷,，像婀娜多姿的少女,。可男生們一點也不懂得愛惜,，將花兒都摘了,，在樓上來了個“天女散花”!

刺骨的寒風(fēng)帶來了嚴(yán)冬。校園里最美的就要屬雪景中的梅花了,。雪花妹妹從空中飄落下來,，像仙女在空中舞蹈，襯托了梅花的紅,。在沙坑旁有一排冬青與梧桐,，頑皮的同學(xué)會拾起雪球，朝樹上扔去,。

畢業(yè)那天,，我們回顧，我們回憶,，好美,，好美……

畢業(yè)感言怎么說篇二

大學(xué)這回事兒看似簡單，好像恍惚間四年就能輕松度過,，殊不知,，真正想要過好大學(xué)幾年生活，卻需要政治學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué),、交際學(xué)和心理學(xué)等等諸多學(xué)科的融會貫通。我一直覺得大學(xué)就像一個按鈕,，當(dāng)你輕輕按了啟動鍵,，你生命里的許多劇情就會從此展開，你成長的酸甜苦辣都在里面醞釀,。今天,，當(dāng)我收抬行囊,，即將離開生活了四年的大學(xué)校園時，不禁回首這幾年難忘的時光,，頗有感慨,。心得是說不上的,，純粹是自己的一點小感悟,，拿出來和大家分享分享吧。

善于計劃：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢

在大學(xué)里,，我的收獲就是學(xué)會計劃，學(xué)會定下自己的目標(biāo),。我剛進(jìn)入大學(xué)就如同一位大半輩子沒進(jìn)過城的老太婆突然站在熙熙攘攘的大瑪路中間一樣―茫然不知所措,。我曾一遍又一遍地在心里輕聲問自己，我來大學(xué)到底要做什么?正如同失去了航行燈指引的船兒永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地,，如果大學(xué)生活沒有明確目標(biāo)的指引,，我們也不可能在短短的四年里成長為一名擁有成熟個性的人。

設(shè)定的目標(biāo)是有短期和長期之分的,，我們應(yīng)先訂立一個比較長遠(yuǎn)的目標(biāo)(比如說從大一開始你就設(shè)定自己以后要成為一個怎樣的人,，設(shè)定相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃)，然后你就要為這個長遠(yuǎn)目標(biāo)的實現(xiàn)不斷搜集相關(guān)有用的信息,，并分成小目標(biāo)逐個攻破,。

我至今還清楚記得我們的輔導(dǎo)員在大一的一節(jié)思想政治課上給我們列出的一張從大一到大四應(yīng)該完成的目標(biāo)列表。正是這張目標(biāo)列表讓我的大學(xué)生活一下子清晰起來,，現(xiàn)摘錄如下,，希望對大家有所啟發(fā)。

大一繃緊的弦

(1)積極申請人黨;(2)立志考研;(3)讀好英語(考四級);(4)學(xué)好計算機(jī);(5)讀書(多讀理論方面的書);(6)發(fā)揮特長;(7)50篇課外作文;(8)“三筆”字訓(xùn)練和口頭表達(dá)能力訓(xùn)練,。

大二離弦的箭

(1)英語六級;(2)20篇書評;(3)發(fā)表文學(xué)作品;(4)“三筆”字訓(xùn)練;(5)擔(dān)任主要干部;(6)準(zhǔn)備考研,。

大三雨后的春筍

(1)個人作品集;(2)發(fā)表學(xué)術(shù)論文;(3)準(zhǔn)備考研;(4)培養(yǎng)成熟的個性;(5)“三筆”字訓(xùn)練與模擬課堂;(6)學(xué)年論文。

大四馳騁的馬

(1)實習(xí);(2)找工作;(3)畢業(yè)論文以及答辯;(4)多看書;(5)做自己喜愛的事,。

當(dāng)然,，所列出來的目標(biāo)還只是比較大眾化的，每個人都可以根據(jù)自己的長遠(yuǎn)目標(biāo)制定一個相應(yīng)的大一到大四的目標(biāo)列表,。把這些目標(biāo)掛在床頭,，每完成一個就在后面打一個勾，四年過去后,，看到每一個預(yù)設(shè)的目標(biāo)都盡力去實現(xiàn)了,，你一定不會為自己感到后晦。

善于總結(jié)：吾日三省吾身

善于規(guī)劃的人讓自己少走彎路,，善于總結(jié)的人使自己的路走得更順暢,。大學(xué)這四年可能發(fā)生很多讓我們得到寶貴的做人道理的事情,，比如說你在大一的時候參加社團(tuán)競選失敗了，你有沒有總結(jié)過原因呢?是你膽子還不夠大?是你的語言表達(dá)能力還欠缺?還是什么其他方面的原因?如果你進(jìn)人社團(tuán)了,，明明盡心盡力卻受到別人的垢病,，是在哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題?是交際能力還不嫻熟?還是自己安排工作的方法有誤?每參加一次比賽，你能否對比自己和成功的人,，問問自己：別人為什么可以成功?他比自己優(yōu)秀的地方在哪里?每一件事情,，做砸了，弄糟了,，反而是一件好事情,，因為如果你在讀書期間及時總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)的話，在往后的日子里,，你就可以盡量避免同類事情的發(fā)生,，從而讓你的個性，你的處理事情的能力趨于成熟,。

在我讀大二的時候,，我們的兼職班主任曾經(jīng)說過這樣兒句對我有所啟發(fā)的話，我把它抄在了自己的日記本里,，摘錄如下：當(dāng)你遇到困難的時候,，多想想―我現(xiàn)在在干什么?我這樣做是為了什么?有沒有更好的做法?當(dāng)你靜下心來想想這幾個問題，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)很多事情都能帶給你不少的收獲,。

需要說明的是,，不但挫折需要總結(jié)，成功也需要總結(jié),，從大一開始給自己準(zhǔn)備一本“總結(jié)本”,。當(dāng)你成功的時候，多問自己是不是僥幸得來的,，自己比起別人優(yōu)勝的地方在哪里?自己還有什么不足?一旦養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣,，你的大學(xué)生活就會過得得心應(yīng)手，有滋有味,。

善于學(xué)習(xí)：腹有詩書氣自華

很多人從高考的獨木橋擠過來后,，都紛紛卸下了學(xué)習(xí)的重負(fù)，以為大學(xué)就是參加社團(tuán),，認(rèn)識朋友,，見識社會，享受青春的地方,。其實,，大學(xué)是學(xué)習(xí)的最重要的地方。相對中學(xué)而言,，大學(xué)的學(xué)習(xí)模式變自主了,，而許多人卻把這種“自主學(xué)習(xí)”錯誤等同為“不用學(xué)習(xí)”,。只在期末考試時候，每天晚上又是濃茶又是咖啡地通宵達(dá)旦加班加點,。這樣做,，也許期末的成績并不會差，但卻白白浪費了一個增加自身文化知識修養(yǎng)的難得機(jī)會,。

如果問大四的人最遺憾的事情是什么,，很多人都會說這樣一句話：跑圖書館的次數(shù)太少。包括我自己,，在大一大二的時候,，由于忙社團(tuán)工作，忙兼職,，上圖書館的次數(shù)少之又少，除非是要寫論文的時候才會去“光顧”一下,。直到有一次,，當(dāng)我突發(fā)奇想要看看圖書館到底收藏了什么類型的書的時候，才發(fā)現(xiàn)圖書館原來可以帶給我們一個如此光怪陸離的精彩世界,。我喜歡文學(xué),，那我可以到社科區(qū)借古今中外的文學(xué)巨著來看，看完后,，還可以和教授們探討一下,，加深感悟;我也喜歡音樂，希望可以自己作曲,，那我就到藝術(shù)類的書庫借作曲人門,、聲音發(fā)生學(xué)的相關(guān)書籍，還選修音樂鑒賞課;我希望加深對教育的理解,，教育類的書籍可以給我很大的幫助;多看看哲學(xué),、歷史、商科的書可以讓自己的眼界拓寬,，讓自己的知識日益豐富,。圖書館是我們的知識根據(jù)地，我們能否成為一個淵博的人,，就看我們是否可以限度地利用它,。

另外，教授們也是一筆財富,，很多同學(xué)在大學(xué)四年過去了還不能說出本系教授的名字,，這是讓人從心底感到可悲的。風(fēng)格多樣的教授們,，是淵博知識的生動載體,，他們的課無論是趣味橫生還是慷既激昂,，無論是貼近當(dāng)今還是走進(jìn)古代，我們收獲的都是最直觀的知識,，最難得的文化,。只有善于學(xué)習(xí)的人，胸中有墨水的人,，我們才可以說他無愧于大學(xué)生這個稱呼,。

善于活動：不積踐步，無以至千里

這里的活動包括了社團(tuán)活動,、比賽活動和兼職活動,。

在很多人對于社團(tuán)活動抱有很大熱情的同時，相當(dāng)一部分的同學(xué)對此抱有一定的排斥心理,，總覺得自己不喜歡這爭名奪利的東西,。這種想法實際上是相當(dāng)不成熟的，進(jìn)人社團(tuán)可以培養(yǎng)自己的組織策劃能力和交際能力等,，事實也證明在社團(tuán)工作過的人比那些大學(xué)四年什么都沒參加的同學(xué)具有更大的競爭優(yōu)勢,，而用人單位也更喜歡這些綜合素質(zhì)強(qiáng)的人才。我們應(yīng)該做的是要根據(jù)自己的愛好和期望發(fā)展的方向選擇相應(yīng)的社團(tuán),。在進(jìn)人社團(tuán)以后,，一定要有從低做起，從小事做起的心理準(zhǔn)備,。很多人進(jìn)人社團(tuán)之初都會埋怨說：我進(jìn)人社團(tuán)后只是搬搬凳子,，布置一下晚會場地而已，和苦力沒區(qū)別,。很明顯,，這些人并沒把目光放長遠(yuǎn)，沒有善于從身邊的小事一點一滴地積累經(jīng)驗,，培養(yǎng)自己越來越成熟的個性,。我身邊就有這樣的同學(xué)，大一的時候毫不起眼,，在社團(tuán)里永遠(yuǎn)只見他負(fù)責(zé)搬搬抬抬的影子,，但是經(jīng)過幾年的鍛煉，結(jié)果成為綜合能力很強(qiáng)的人,，最后也找到一份很理想的工作,。因此，我們要學(xué)會利用社團(tuán)活動來提升自己的能力,。

接著說說比賽活動,。很多人會認(rèn)為參加比賽只是為了日后找工作的時候比別人多一個獎，多一點優(yōu)勢。雖然我們不能否認(rèn)這是參加比賽活動的一個好處,，但是比賽活動帶給你的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一點,。回想我自己,，從大一開始就活躍于參加各種自己能力和時間允許范圍內(nèi)的比賽：朗誦比賽,、征文比賽、話劇比賽,、講課比賽,、歌詞改編大賽等等。在比賽中我有失敗,，也有成功,，會有想放棄的時候，也有非要成功的決心,，會萬分沮喪,，也會充滿自信。我發(fā)現(xiàn)每一次比賽都帶給我不同的感受,，所有的一點一滴積聚起來就造就了我越來越好的舞臺駕馭能力和越來越強(qiáng)的心理素質(zhì),。所以，如果你希望自己不斷進(jìn)步的話,，多參加活動吧，這真的是一個不錯的選擇,。

至于兼職活動,，如果在大學(xué)里沒有嘗試過的話，不能不說是一種遺憾,。畢竟社會和學(xué)校還存在一定的差距,，通過家教、市場調(diào)查,、市場推銷等兼職,，你會在一次次的碰壁中了解這個社會，每一次的兼職活動你收獲的肯定不止是金錢而已,。就如同我自己在大二的時候給外國學(xué)生做家教,，不但提升了自己的中文能力，英文能力也有了很大的提升,，最后還通過了6級考試,，這不能不說是兼職帶給自己的好處。不過,，做兼職必須要在保證自己的安全和學(xué)習(xí)任務(wù)順利完成的前提下進(jìn)行,，也有不少人在做兼職過程中受騙或者影響了學(xué)習(xí)，這些都是我們應(yīng)當(dāng)避免的,。

今天,，當(dāng)我回首我的大學(xué)生活,，在走過的彎路中，在跌倒的痛苦中,，在收獲的喜悅中找出了幾點感悟來和大家分享時,，我知道大學(xué)里的一切都不會如煙般散去?？粗磉吅凶永飳懙妹苊苈槁榈娜沼洷?，大大小小的證書，我的內(nèi)心里涌動著一種莫可名狀的情緒,。把昨天藏在心底,，明天，我將站在一條新的起跑線上,。

畢業(yè)感言怎么說篇三

依依惜別學(xué)生情離畢業(yè)時間已經(jīng)進(jìn)入了倒計時,，我們相處的時間也隨之而縮。學(xué)生們忙著在寫那能給我們留下一點彼此身影和目光的,，學(xué)生錄,。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻,，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活,。校園里的一草一木，一磚一瓦,，都將記錄著這段美好的過去,。

我的眼淚為離別而飛

這一天終于來臨了，就是考試的前一天,，這表示著我們要分別了,。學(xué)生們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課，有的學(xué)生在聽課時,，就已經(jīng)流下了離別的淚,。

以前，老師給我們講課時,，聽見的總是一片哄笑,，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!

最可怕的是我們見最后一面，因為那將預(yù)示著我們將要天各一方,。

原以為,，我們會因離別而變得堅強(qiáng)，但當(dāng)真正面對離別時,，才想到我們還小,，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了,，老師只說了一聲：學(xué)生們,，再見!此時此刻，我們再也抑制不住,，哇……的一聲,，全部哭了。而我的心里,，卻只有一份說不出的辛酸…學(xué)生們一把鼻涕一把淚的挽留老師,，希望再多給我們一些留念。語文課上,，老師沒給我們上課,，我們邊哭，老師邊說,，學(xué)生們都嗚咽著,，哪有心情聽老師說話呀!我呢?哭的更成了個小淚人。

真的離別了

明天即將畢業(yè)考,，我們在今天都忙寫留言,，老師也參與了進(jìn)來。

放學(xué)了,，我們推著車,，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景,。別的班學(xué)生哭著對我說：再見了!而當(dāng)是我并沒有哭,，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

每個人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢?

畢業(yè)感言怎么說篇四

日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)動,，這里面我們充滿了歡笑亦或充滿了悲傷。曾試圖尋找什么來沖淡所謂的回憶,。有人說過時間可以沖淡一切,，但我不信。難道友誼真的就不可以天長地久嗎?難道所有的一切都會不復(fù)存在嗎?所以,，終究我還是沒能找到,。

我們猶如春天里盛開的百花，擁有自己最美的回憶,。那些一起哭過笑過的畫面被定格在了腦海里,。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間20__年已到,，20__年還會遠(yuǎn)嗎?朋友,，我可以用這樣一個稱呼來叫你嗎?因為我想讓我們之間的距離能夠拉近。

我很難想象我們分開以后的場面，我們是不是會相擁哭泣,，還是會相視一笑,，然后背道而馳。20__年,，我們所向往的一年,，我們?nèi)〉幂x煌成就的一年，在這一年里我們能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想,。

朋友,，20__年我們一起畢業(yè)。畢業(yè)在那個充滿炎熱的夏季,。20__年,，我們各奔東西;20__年，我們揮灑所有的淚水;20__年,，我們互訴所有的心聲,。在那一刻，我們肩上那些沉重的包袱將無條件的卸下,。我們會擁有人生當(dāng)中最輕松的時刻,。

20__年我們一起畢業(yè)時我會笑。因為在這個奇妙的世界里讓我遇見了你,。我們一起共同努力了3年,。最終實現(xiàn)著自己的夢想。在我最無助的時候是你幫助了我,。你曾經(jīng)對我說過：一切不好的都會幻化為動力,，人只要向前看，沒有什么不可能,。我相信了你,，我們成為了的朋友，所以以后不管我在什么地方,，我都會記住你,，想念你。

20__年我們一起畢業(yè)時我會哭,。在那一剎那,，成功之后的淚水會如雨而至。在那一瞬間,，人生中最真摯的情感將呈現(xiàn)出來,。離別時刻我們都無法用言語來描述，那些所經(jīng)歷的一切,，那些我們想要說的語言,，只有你我才懂,。

分開以后，我想我們都會舍不得,，但我們要知道,，每一個人都是別人生命中的過客。只要有過美麗的往昔就夠了,。畢竟我們都在彼此的心里留下了痕跡,，在彼此的心底扎了根。

時間猶如沙漏,，一點點地流逝,。所有的所有都奔向了20__年!

畢業(yè)感言怎么說篇五

不是對昨日的總結(jié)，而是對昨日的回憶,。

說：沒有開始,，就沒有結(jié)束。我們,，三年前在那里開始,，三年后又在那里結(jié)束。三年的光陰,，多少人在生命中來回穿梭,，卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離,，這期間,，我們是否抓住了一些、又放下了一些?所以我們學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西!在這三年中,，我們不只收獲了知識,，還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的,，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的,，依舊是朋友,。是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的更快樂,。在這三年里我們不僅僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個孩子過度到一個青年人,，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的職責(zé),，也真正明白了,，生活其實沒那么容易,。

你回首這天所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的,。人生就像是裝滿巧克力的盒子,，你永遠(yuǎn)也不會明白接下來會吃到什么味道。但是不要因此膽怯,，人總要嘗試些什么,。有些路，注定要一個人走完,，但是不要忽略那些陪在你身邊,，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊,，請握緊她的手,。給她感動。

生活中,，就是不斷有人離開或進(jìn)入的,。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了,。生命中,，也是不斷有得到和失去的。于是,，看不見的看見了;遺忘的記住了,。回憶是沒有任何力量的,，但是它能夠溫暖我們的心,，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影,，永遠(yuǎn)保留下來,，在落寞的時候供我們回憶、取暖,。我很喜歡朋友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使,，只有互相擁抱才能飛翔?！?/p>

說到這淚流滿面,，閉上眼好像那就是昨日，真是“物換星移,，人事匆匆?！卑?真想再和大家打成一片,，真想再和大家一齊歡聲笑語,。沒關(guān)系，就算分開也沒關(guān)系,，大家都明白大家的心,。就讓這些快樂的記憶封存在那里,，回頭望望,，千絲萬縷~

再見了，給我友誼的好朋友!

再見了,，給我教誨的老師們!

愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂,，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福,。

畢業(yè)感言怎么說篇六

時光來也匆匆，去也匆匆,，不知不覺，小學(xué)六年過去了,，再過幾個月,，我將踏入初中的大門，從一位光榮的少先隊員晉升成為共青團(tuán)員,，也意味著,，很少有機(jī)會再見到我那幫在一起生活了六年的同學(xué)們，想到這里,，我思緒萬千,。

六年前，我那時還是個幼兒園畢業(yè)生,，年少懵懂,。那年讀書節(jié)，一個陽光明媚,、萬里無云的下午,，那時的六年級大哥哥大姐姐為我們戴上了少先隊旗的一角—紅領(lǐng)巾。從那時起,，我就牢牢銘記在心我這個身份,。

二年級時，我已經(jīng)可以熟練背出班里同學(xué)的學(xué)號,。我記得很清楚,，在那一個學(xué)年的某一天，同學(xué)田畦突然送給了我一張正方形黃色紙片,，上面用印章印著“好朋友”三個字,。從此，我們倆變成了好朋友,。

三年級,，數(shù)學(xué)龔老師成為了我們的班主任，并重新選舉了班委,。我當(dāng)時是想推薦巢逸楷做勞動委員,，結(jié)果誤打誤撞讓自己變成了勞動委員。從那以后,，我每天中午要監(jiān)督值日生做值日,，同學(xué)不能做值日時，我要頂替上,。那年,，我成了班里名副其實的“勞模”,。也是三年級,，我們班舉行了第一次親子活動，去了德清,，在那里我們玩無線電，挖紅薯,，吃農(nóng)家菜……

四年級,，我們班絕大多數(shù)同學(xué)參加了學(xué)校組織的實踐生活系列活動學(xué)軍，我們在基地吃在一起,，住在一起,，學(xué)在一起，玩在一起……這不僅增加了我們學(xué)習(xí)的趣味性,，還提升了我們同學(xué)之間的深厚情誼,。

每年的四月下旬，我們學(xué)校將會迎來一年一度的運動會,，雖然我每屆運動會并不是次次參與,，但我會為每一個參賽的同學(xué)加油鼓勵，雖然有時比賽成績并不如人意,，但我會鼓勵自己再接再厲,，畢竟，友誼第一,，比賽第二,。

小學(xué)六年生活的點點滴滴,，有歡笑，有淚水,，有煩惱,，我會將這些永遠(yuǎn)珍藏，永不忘記,。

畢業(yè)感言怎么說篇七

6月,，梔子花開的季節(jié)。這幾天陰雨綿綿,，像是天使在哭泣,，它注定是悲傷的。3年了,，畢業(yè)這天來了,。

三年時光，一晃而過,。還記得初一入學(xué)時,，每個人臉上的微笑。

一次次活動,，讓我們變得熟識,，讓我們更加活潑開朗;一次次考試，沉淀下來的不僅是冷靜和從容,，還讓我們班變得更溫暖,，更充滿斗志;一張張照片，定格下每個人最美的臉龐……

“考試結(jié)束時間到,，請同學(xué)們放下筆……”英語考試結(jié)束了,，我放下手中的筆，長出一口氣,。望向窗外,，老谷說了三年的時刻終究是來了。中考完了,，是欣喜,，是釋放，是狂歡……可這一切的一切,，也是卸下三年壓力后的興奮,，是對三年努力的慶祝，更是對三年同窗生活的懷念……

中考前,，我們曾無數(shù)次幻想著這個暑假怎么狂玩,，可這個暑假，給人的壓力太大。

出分那天,，我一遍又一遍地登陸那個已經(jīng)被擠爆的網(wǎng)站,，想快點知道自己的成績;填志愿的時候，那本報考指南翻了一遍又一遍,，一個字也不敢落下;我還沒計劃好去哪旅游,，一個一個先修班接踵而至。這暑假,，可是當(dāng)時那支撐我們奮斗下來的動力啊!想到這，不禁笑了笑,。又不禁感嘆,，不想畢業(yè)!

初三了，畢業(yè)了,，一晃離別就近在眼前,，讓人措手不及，轉(zhuǎn)身去望望我的初中,，有感慨有留戀,，這個我生活了三年的地方，讓我永生難忘,。翻看同學(xué)們寫過的班級日志,，笑著笑著，便笑不出來了,。才意識到,，離別其實并不遠(yuǎn)，我們也變成了被別人送走的學(xué)長,。

回頭看看,，那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這里,，我們發(fā)誓再也不回到這里,，但在回憶的時候，我才知道,，那些艱難的日子其實是多么美好,。就算海內(nèi)存知己，可我也終于明白,，天涯不會若比鄰,，天涯就是天涯，從今以后,，良辰好景虛設(shè),，我們要面對的是遙遠(yuǎn)的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐,。

三年后,，我從初中畢業(yè)了，進(jìn)入了新的學(xué)校,，又是一個三年開始了?，F(xiàn)在能夠想得到，三年后我們又會再一次的分離,，現(xiàn)在是我人生的轉(zhuǎn)折點,，是終點亦是起點,，一個三年華麗的落幕,，又一個我們充滿期待的三年開始了,，心里是什么滋味……有苦有甜,，有歡樂,，有淚水,，還有揮之不去的記憶,，那些回憶,，很美好,，很美好……

畢業(yè)感言怎么說篇八

回想兩年前,，我拿著橫幅為師哥師姐們喊著“中考加油”的口號。兩年后,，終于也輪到我自己了,。

那師弟師妹們的臉上，一個個洋溢著燦爛的笑容,，一個個期盼的神情,，令我倍感壓力。

我準(zhǔn)備好了嗎?我真的準(zhǔn)備用這樣的成績來面對我的考試?我后悔!后悔沒有在過去的日子里,，用盡我全部的力氣和精神來學(xué)習(xí),。

兩年前，一位師姐跟我說：“不要埋怨你現(xiàn)在的生活,，到了你真正考試的那一天,，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績對你有多重要?！?/p>

現(xiàn)在我是真真正正體會到這句話的含義,。我好像看到了自己的未來，三天后,，當(dāng)人人手里都拿著優(yōu)秀的成績單時,，當(dāng)他們的家長以欣慰的眼神，驕傲地看著他們的兒女時,，他們將會是多么高興啊!

可是我呢?剩下的還有什么?父親無助的神情,，一連串嘆息的聲音。我還要問著自己：接下來，我該走向何方?

我的思緒再一次被學(xué)弟學(xué)妹們的呼喊聲喚醒,。奮斗了這么多天,，就為了這一場考試，我苦悶著,，無奈著,，可是都有什么用?

送我們?nèi)タ紙龅能嚕瑏砹?我的心里回想著以往在學(xué)校發(fā)生的那么多的事,，那么多美好的回憶,，一切的一切都隨風(fēng)飄逝。

“開始的開始,，我們都是孩子,。最后的最后渴望變成天使。歌謠的歌謠,，唱出童年的影子。孩子的孩子,，該要飛往哪里去?”

嘴里哼著這首歌,，內(nèi)心的感觸就像這首歌詞寫的一樣。

上了車,，它將帶領(lǐng)著我,，走向我的未來，等待著我的,，還有那一次又一次新的挑戰(zhàn)!

如果,，如果我還有機(jī)會，那么我想對兩年前的自己說：“不要為現(xiàn)在,，做出一些令你將來會后悔的事,。”

畢業(yè)感言怎么說篇九

這一天,，有人為踏上新的初中生涯而心生喜悅,，有人為辭別恩師的恩情而感到悲傷，百感交集,，它們?nèi)绾＠税闩拇蛑颐舾卸嗳醯男?，我?qiáng)忍住淚，卻在淚光中看到了后面恩師在向我們招手,，而前方美好的明天在向我們走來……

——題記

鬧鐘打開兩百分貝的大嗓門,，唱起令人無比醒目的good morningbaby，我睜開惺忪的雙眼,，看窗外已是霞光萬丈,，便東倒西歪的起了床，喊上了同窗六年的好友隨行，去迎接畢業(yè)的戰(zhàn)場,。

一路上有些膽怯,，一遍遍的在腦里過電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈，本應(yīng)有的是初生牛犢不怕虎的形象,，氣貫長虹不可阻擋的氣勢,，怎落得如此的境界，甚是傷感,。吃著媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯,，不禁想起了臨行前媽媽的話語，雖只是諸如把筆帶好,，帶上牛奶,，但是回想起來竟有一些陽光的味道，熱熱的,，暖暖的,。再就是前幾天老師的叮嚀，她對我說,，我相信你會成功,，祝你的前途更加燦爛，此時她蕩漾著一絲微笑,，不由得讓人感到親切與敬畏,。“唉好緊張呀!”好友道到,，“這萬一有個三長兩短可怎么辦呀,。”我無語,，但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心,。“我希望可以給我的母校畫上一個圓滿的句號,?！蔽疫^了許久才說。

此時,，坐在考場的我朦朧中看見了萬馬奔騰要爭渡獨木橋躍上龍門之圖,，我攥緊了拳頭，繼續(xù)的答著題,，努力地擠過那千軍萬馬,，到達(dá)自己理想的彼岸。

六年來不就是為了這一天?我沉默,，積蓄渾身力氣,，掙開這身蟬衣,，向美麗而理想中的藍(lán)天飛去。

后記：

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。頓時一股清香沁入了我的心，陪伴我走出了這畢業(yè)的戰(zhàn)場,，朦朧中隱約看見美好的明天正向我們走來,。

畢業(yè)感言怎么說篇十

光陰似箭，時光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼,，我即將大學(xué)畢業(yè)了。從20--年入學(xué)開始,，我慢慢由新生變成其他人的學(xué)姐,，我在這四年的大學(xué)生涯所經(jīng)歷，主要可以從思想,、學(xué)習(xí),、工作、生活方面進(jìn)行總結(jié),。

在思想上,，我熱愛祖國、熱愛人民,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,。有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評,。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，不斷提高自己,，充實自己,，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員,。作為預(yù)備黨員,，我認(rèn)識到自己還有很多不足，在日常工作中時刻注意向其他同志學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，勤奮刻苦,，我十分注意向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),。平時主動幫助其他同學(xué)干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉,，增長了知識,，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同學(xué)們的幫助下，通過自己的努力,，取得更大的進(jìn)步,。我將努力工作，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗的共產(chǎn)黨員,。

在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己,，憑著對知識的強(qiáng)烈追求,，刻苦鉆研，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,，作到了理論聯(lián)系實際,。通過我的刻苦努力，我多次獲得獎學(xué)金,。我對知識的追求并不僅僅限于本專業(yè)的知識,，我還主動報名國家計算機(jī)三級以及四級，并成功考取了國家計算機(jī)三,、四級的證書,。曾經(jīng)有一段時間，我非常想學(xué)習(xí)日語,，于是就自己買了學(xué)習(xí)日語的相關(guān)書籍,，并自己摸索著學(xué)習(xí)日語的相關(guān)知識。除此之外,，由于認(rèn)識到英語在今后工作生活中使用的廣泛性,，我還報考了商務(wù)英語，并且取得不錯的成績,。我十分注意各方面知識的擴(kuò)展,，堅持每個禮拜上圖書館，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗,。

在工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較好的組織能力,，在擔(dān)任班級組織委員期間，工作踏實,，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng)。曾經(jīng)帶頭舉辦過班級的周年晚會,，成功組織了光棍節(jié)活動以及女生節(jié)活動等,。晚會和活動的成功舉辦，加強(qiáng)了同學(xué)間的交流,，受到了老師和同學(xué)們的一致好評,，我自己也從中得到了鍛煉，組織能力有了更進(jìn)一

步的提高,。在大四的時候,，我擔(dān)任班級的黨章組組長，同樣秉持著對工作熱忱積極負(fù)責(zé)的態(tài)度,，獲得了老師和同學(xué)們的一致肯定,。由于工作積極努力，成績突出,，我曾被評為?！皟?yōu)秀共青團(tuán)員”以及校“優(yōu)秀共青團(tuán)干”,。

在生活上,，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方,，誠實守信,，樂于助人，擁有自己的良好出事原則,，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷。我時時刻刻以品德至上來要求自己,。無論何時何地,，我都奉行嚴(yán)于律己，寬以待人的信條,，并切實地遵行它,。待人熱情誠懇,，講求誠信;平時友愛同學(xué)，尊師重道,，樂于助人;與同學(xué)發(fā)生矛盾,、誤會時，能首先從自己身上找原因,，并主動與對方進(jìn)行溝通,。回顧四年,，我很高興在同學(xué)有困難的時候能夠幫助他們,，相對的，在我有困難的時候同學(xué)也無私地向我伸出了援手,。尊師重道,，使我學(xué)到了很多知識，也與很多老師成為了良師益友;經(jīng)常自我反省,，寬容他人,，使我多了很多的朋友。

我的優(yōu)點是誠實,、熱情,。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應(yīng)別人的事一定按時完成,，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面,，我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點,，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像,。由于待人熱情誠懇,，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。

我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是就是人際交往能力較差，不善于表達(dá)自己,。在人多的場合容易害羞,。我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。我們作為當(dāng)代的大學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)擺正自己的位置，立志成才,，肩負(fù)起時代的重?fù)?dān),，勇攀知識高峰,，把報效祖國的遠(yuǎn)大志向作為發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力，增強(qiáng)自己的時代感,，光榮感,，使命感，才能無愧于社會,，無愧于人民,。

畢業(yè)感言怎么說篇十一

畢業(yè)禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束,，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,，同時也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。

心中多的是舍不得,，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

想起常為班級操心的班主任,。

為了更好的管理班級,，束手無策后，拿起憤怒的木棍,，敲擊著因為貪玩而犯錯的學(xué)生,。

熾熱的疼痛，紅腫的體膚,，只是一個教訓(xùn),，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心,。

又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師,。

他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚,，白熾的燈光下,，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆,，多少不可數(shù)的心血凝注其中,。我們要學(xué)會懂得感恩，

在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日,，歡聲笑語的日記,，我手舞翻閱著;運功場上矯健的身軀,，奮勇的拼搏,，協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng)，我看到的是我們班的團(tuán)結(jié),。圣誕晚會上的才藝表演,，眾人的欣笑,，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉,，體育課上的強(qiáng)身健體,，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子,。

說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回,，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記，歲月的無情帶走了許多東西,，唯獨洗切不了深思,，我將記憶封存，因為是同學(xué),，陪我走過了幾個季末,。

畢業(yè)感言怎么說篇十二

因為夢想，我們相聚那里;因為夢想,，我們從那里起飛,。

三年，其實很短;三年,，我們已然長大,。我們有“起跑天堂”，從那里一齊攜手邁向大山;我們有“家的味道”,，在那里,，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅持到底”，因為這,，我們竭盡全力笑著走到最后,。

謝謝所有愛我們的人，我們會珍惜所有的感動,，把每一份期望都握在手里,。我們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子，我們會一向微笑著前行……

高中三年――一千個日日夜夜的埋頭苦讀,、拼搏奮進(jìn)的時光在那里定格,。理想和信念在那里交融，夢想與情感在那里匯合,。它不僅僅僅是三年的時光而已,，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來,，關(guān)乎選取,，關(guān)乎應(yīng)對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命,，關(guān)乎靈魂,。撫今追昔，物換星移,，我們即將離開母校,，踏入更廣闊的天地，心中默念著對恩師對同伴的深深祝福,，愿用一首小詩表達(dá)深情：“和山俊秀,，池水清明，三載歲月常依依;此去須懷報國志,，不忘春風(fēng)化雨情!”

匆匆三年,，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功,。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月,，記住愛，記住時光,。它不僅僅僅是三年的時光而已,，它關(guān)乎應(yīng)對，關(guān)乎勇氣,，關(guān)乎未來,，關(guān)乎選取，關(guān)乎人生,?！?/p>

三年，我們追逐著夢想,，用拼搏的汗水澆灌期望;三年,，我們學(xué)會了堅強(qiáng)，低谷時我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年,，我們收獲了幸福,，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢,，在勇敢中自信,，在自信中堅強(qiáng)，在堅強(qiáng)中成長,。三年,，就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們,，即將奔向未來,，奔向遠(yuǎn)方,，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上

三年高中,，我們結(jié)聚12班;六月驕陽，我們迎戰(zhàn)高考,。從播種,，開始守候著開花、結(jié)果;在不間斷的付出里,，期盼在歷練中不斷豐富的生命,。回顧過去,，我們以勤奮澆鑄夢想;應(yīng)對當(dāng)下,，我們以堅韌擁抱成功;展望未來，我們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，來路坎坷，我們笑著走過;前程無限,，我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽,，迎來屬于自己的春天!

雛鷹經(jīng)過多年的磨礪,，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過高中三年的洗禮，最后脫去少年的青澀,，變得自信而成熟,。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程,，賦予我們深厚的師生情誼,、真誠的同窗友誼，應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),，我們愿意用自己青春和活力去迎接,，相信我們!

三載寒窗，讀圣賢書,，觀天下事,，恰同學(xué)風(fēng)流;

四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義,，立報國志,，正少年英雄。

人生路上,，我們無畏艱辛,，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳,，在田徑場上揮汗,，在主席臺上歡呼，見證著年輕的激揚與豪情;多少日在晨光中誦讀,，在課堂上凝神,，在書桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎狀,，多少面獵獵紅旗,，多少次提高與突破，宣告著(12)班的光榮與夢想,。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨好――最是精彩12班!

畢業(yè)感言怎么說篇十三

月也搖晃,，人也彷徨，教室里傳來陣陣悲傷……——題記

我們的小學(xué)路途即將結(jié)束了,。當(dāng)接過大家的同學(xué)錄,，心中的不舍開始蔓延，直到心田……

站在學(xué)校的大門口,，看著一年級的小朋友在父母的陪同下走進(jìn)學(xué)校,，我看到當(dāng)年我們的影子。不久后,，我們就再也看不到熟悉的校園了吧,。

站在學(xué)校的操場上，看著同學(xué)們在長跑,，在跳躍,。我看到當(dāng)年我們的影子。不久后,，我們就再也看不到曾經(jīng)撒過汗水的跑道了吧,。

站在學(xué)校的教學(xué)樓前，看著同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下盡情享受知識帶來的歡樂,。我看到當(dāng)年我們的影子,，不久后，我們就在也看不到一起學(xué)習(xí)過的教室了吧,。

站在學(xué)校的主席臺前,，看著一年級小朋友的入隊儀式，把手中的紅領(lǐng)巾掛在他們胸前,。我看到當(dāng)年我們的影子,，不久后，我們就再也看不到宣誓過的主席臺了吧,。

站在老師的辦公室前,，看著老師辛勤地批改著試卷,，有同學(xué)進(jìn)來為老師捶背時，我看到當(dāng)年我們的影子,，不久后,，我們就在也聽不到老師的淳淳教導(dǎo)了吧。

……

如今,，父母對我們的期望我們不會辜負(fù);如今,，操場上的同學(xué)是那么的英俊瀟灑;如今，教室中的我們正在努力學(xué)習(xí);如今,，我們不會忘記在主席臺下許的諾言;如今，老師的教導(dǎo)我們不會忘卻!

小學(xué)生涯的時間,，再緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中漫漫流逝……

老師,，我們的學(xué)業(yè)都是您一手創(chuàng)建的，我們的品德都是您培育出來的,。老師,，不管今后的人生多么坎坷，我們都會記住你對我們說過的話“走穩(wěn)腳下每一步,?！崩蠋煟还芙窈蟮娜松卸嗝雌D難,，我們都會記住你對我們說過的話“沒有比人更高的山,，沒有比腳更長的路?！蹦慕虒?dǎo),，我們都會記在心田。

朋友,，還記得我們一起走過的花開花落嗎?那些歲月中我們互相傾訴著自己的無奈,，然后一起面對的時光嗎?我們說好了的，要當(dāng)一輩子的朋友,，可是,，當(dāng)我們背著書包一個向左，一個向右,，多怕以后杳無音信,。

同學(xué)，我們雖然曾經(jīng)有過不悅,，但也同窗了六年,，腦海中浮現(xiàn)出的只是你親切的笑臉。我忘記了把你追近男廁所時的不愉快,。只記得我們齊心協(xié)力為集體奮斗時的表現(xiàn)……

在過不久,，一切的一切都將變成回憶,。請記住我對你們的思念。

在過不久,，時間會讓我們忘記一切,。老師、同學(xué),，請記住七月這天……

記憶中,，你的視線總是那樣親切，心中留著你依舊的容顏,，對你不變的祝愿,，對你不改的誓言，只希望我們可以有緣再見……——后記

畢業(yè)感言怎么說篇十四

最后一次看銀杏葉落下,，落葉紛飛,，帶著一片一片的希望落在地上。

一次,，和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室,。走廊上，不經(jīng)意向外面看,?？吹搅藢γ娴你y杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼,。最后一次的落葉到來的,。那是屬于我們的最后一次落葉。

葉,，飄落,。一片又一片，輕輕的飛著,，到最后落在地上,，印證了一句“落葉歸根”?；蛟S當(dāng)我們長大成人后,，也會再次來到學(xué)校，看著第一次的落葉,，或許,，我們也會落葉歸根吧。

落葉,，還在飄著,，屬于他們的最后一次。

熟悉教室

回顧教室四周,，這的確是一個讓我又愛又恨的地方,。第一次的成功,，第一次的失敗，第一次的甜蜜,，第一次的悲傷,。都在這同一個熟悉的地方發(fā)生。

這學(xué)期發(fā)生的所有事情,，或許是我們在這個地方的最后一次了,。

那一天，我突然覺悟了,。補課,，那又怎樣，那是我和同窗三年的同學(xué)們在一起的最后時間了,，即使補課,，那也是幸福的。

在這個教室中,，自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到,，一次又一次的歡呼,。那我們的最后一次目標(biāo),，可以達(dá)到嗎?或許最后一次，會在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到,。至少我們都希望如此,。

教室，仍然用著,，屬于他們的最后一次,。

老師恩情

有一次，上數(shù)學(xué)課,，聽著聽著,，我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過頭對同桌說：“其實老師好可憐的,?！彼唤獾霓D(zhuǎn)過頭來看我?！懊恳淮味家妥约旱膶W(xué)生分開,，他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣，一生中要有多少次骨肉分離的痛,?！彼c點頭。若有所思的低頭看著書,。那節(jié)課,，我們都沉默了,。看著老師的背影,，再過不久,，也許就是我們最后一次聽課了。

課,，依舊在上,，屬于他們的最后一次。

三年的第一次,，三年的最后一次,。初三雖然苦，但只要有一顆珍惜的心,，發(fā)現(xiàn)那其實并不是苦,，那是上天為了讓我們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓我們深深記住,，在最后的幾個月里,，我們是互相幫助互相鼓勵走過來的。最后，我只能說，我痛并快樂著,。

畢業(yè)感言怎么說篇十五

二千一零年的夏天，我們在聊大的梧桐樹下相識，帶著未脫的稚氣為高考打拼,。辛苦的生活中彼此的支持是那苦中的甘甜,，彼此的關(guān)心是那夏日的清涼!在單調(diào)的大學(xué)生活中,，遇見你們是最美的跡遇!

周婷你還記得你在宿舍衛(wèi)生間唱的那些歌嗎?那些一直在耳邊回響的歌會讓我想起你那單純的笑,，是那樣的真摯!

王艷花平時我都叫你二姐,，現(xiàn)在回家了沒機(jī)會叫了感覺挺懷念的,?？倳肫鹉阌梦淖謱懴挛覀儍?nèi)心深處不敢說的話，看到那些文字會讓我們感受到一種震撼人心的力量,。

單晨瑩我最喜歡叫你單了,，那是一種別樣的親切，總會在不經(jīng)意間想起我們每晚一起關(guān)燈睡早晨一起進(jìn)班讀書的情形,，在無聊的假期中那會是一種別樣的快樂!

楊素鳳和我家靠的最近,，你是活潑開朗的代名詞,，有你的地方總會充滿歡聲笑語,，有你在我們的大學(xué)生活變得多姿多彩!還有關(guān)無舍友都知道吧!)的外號后面的故事會值得我們用一生去回憶!

花曉丹你是我們中的范集人,，每當(dāng)我們受點委屈就會抱怨范集,，你總會笑著反駁,，那時的我們是多么的快樂,，你爸媽常去看你那是我們最羨慕的你的地方,。董秀你是我后兩年的同桌,，三年的相處我們彼此都能猜透對方的心思,，于是我們的生活不是驚濤駭浪而是山泉,，那么的平靜。并不是所有的溝通都需要語言,，有時無言的交流更令人感動!

楊雪那個愛看韓寒和郭敬明小說書的書的你，深受他們影響,，你的語言文字中也透露著淡淡的憂傷,，那是我最喜歡的感覺,，你是智慧的結(jié)晶體,，散發(fā)著耀眼的光芒!

孫婷婷雖然你后來離開我們宿舍了,，但我們這個集體永遠(yuǎn)有你,，你是我們快樂的音符中的不可缺少的一個!

班主任王建泳老師,，我們宿舍是班里扣分最多的宿舍，而您每次總會放過我們,，實在生氣了就讓我們拖地,，我們從來沒有跟您認(rèn)錯，今天我代表我們宿舍的同學(xué)和您說句：老師謝謝您,，你的寬容讓我們在緊張的生活中享受的自由,，老師您辛苦了!

寫在后面的話：我們的未來還不確定，但要記住彼此都會是彼此傷心時的安慰快樂時的祝福!分別了,，但情不斷!

畢業(yè)感言怎么說篇十六

小學(xué)畢業(yè)了,，又成熟了一點，又長大了一點,，解脫了常日作業(yè)的壓力,，可是，離開了平時玩的的朋友,，離開了藏在心底的人,。

回想起平時下課時的打打鬧鬧，追逐嬉笑,，鼻子就酸酸的了,。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒?哦,，我現(xiàn)在一點兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人，現(xiàn)在還好嗎?

小學(xué)畢業(yè)了,，身邊的歡笑沒有了,，整日陪伴我的就只有無聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說過,，“小學(xué)畢業(yè)了,，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉!”這句話，聽起來很絕情,，可是,，如果我不忘掉，豈不是要每天哭?可是,，六年的感情,，是不會那么輕易忘掉的，在我很孤單時,，腦海中便浮現(xiàn)出了那一個個熟悉的面孔,。原來，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中,。

那個曾經(jīng)停留在了我心中的人,，以后可能永遠(yuǎn)也不會出現(xiàn)在我的面前了吧?

我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧?

也許,，這就是成長中的一個過渡吧?我還要經(jīng)歷中學(xué),，大學(xué)也許，這就是對我的磨礪吧?讓我更堅強(qiáng),。

并不會事事如意,，還可能會讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對，可是,，最后才發(fā)現(xiàn),，就是這樣，你正在慢慢成長,。這就是人生,，坎坷不平的人生。

畢業(yè)感言怎么說篇十七

又一株蒲公英成熟了,風(fēng)吹過時,我們就要各奔前程,，在同一片藍(lán)天下,我們將去追尋各自的夢想

是啊,時間過的真快,，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活匆匆流去,即將踏入中學(xué)的校門,我的心里有一種說不清楚的滋味,，只覺得有些舍不得,，舍不得老師和同學(xué)，還有那個熟悉,、親切的校園,。與充滿愛的六年三班.

六個希冀的春天,，我們播種了六次;六個多黃的秋天我們收獲了六遍。我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴(yán)冬的考驗,，請別忘記這個有滋有味的時光……

在母校的生活中,，我感受到老師的無私奉獻(xiàn),，就像一只粉筆為他人化身成灰,，卻寫活了立體的人生。

在母校的生活中,，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助,，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田,。如今,，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校,，只能把依依不舍的眷戀化作志向,，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí),，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,，來回報母校對我的培育之恩,。

在這個即將分開的時候，不只要對朋友說些什么,，更要對老師說些有意義的話：悅耳的歌聲,，嬌艷的花朵都受時間的限制，只有我的祝福是永恒的,，獻(xiàn)給我智慧之泉的啟迪者——我的老師,。

再見了母校，再見了老師,，再見了我的同學(xué),，我們即將跨出校園，開始新的學(xué)習(xí)旅程,，一路上,，難免會有荊棘，風(fēng)暴和雷鳴,，我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅實的腳步不懈的走向成功.祝愿尊敬的孫老師身體健康.

母校,，老師，同學(xué):珍重”,。

畢業(yè)感言怎么說篇十八

時光荏苒,，一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了,。回顧這六年的時光,，我們作家長的親眼見證了自己孩子的成長歷程：從懵懂無知到敏而好學(xué),，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考……這一切,，都與校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開,。所以今天，我想代表全體畢業(yè)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)和老師們真誠地道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!

其次,，作為一名畢業(yè)生家長,，我想與大家分享一下我的孩子在成長過程中市十一小給予她的點滴教育的幾點感受：

一、學(xué)校注重培養(yǎng)孩子熱愛科學(xué),，熱愛祖國的情懷

給我印象最深的就是孩子上五年級的時候,，學(xué)校組織學(xué)生去寧夏科技館參觀學(xué)習(xí)，要求家長陪同,。我給單位請了假陪孩子一同前往,。當(dāng)時，正值我國神九發(fā)射成功,。在孩子們參觀完科技館后,，學(xué)校又安排科技館的工作人員用一些簡單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過程。孩子們樂此不疲,，場面十分熱鬧,。足見學(xué)校在培養(yǎng)孩子熱愛科學(xué)、關(guān)心國家大事方面是十分重視的,。

二,、注重培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感和懂得感恩

20_)年的汶川地震和之后的玉樹地震，學(xué)校先后號召老師和學(xué)生們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款,，雖然沒有要求孩子捐款數(shù)額,，但是我的孩子還是把自己的零花錢全部都捐了。而且從那以后,，很少亂花錢;“三八”婦女節(jié),，學(xué)校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實事，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳,。這一件件看似不起眼的小事,，讓孩子從小就樹立了很強(qiáng)的社會責(zé)任感和懂得回報。

三,、老師們善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的特長,，為孩子創(chuàng)造機(jī)會，提供施展才華的平臺。

說到這一點,，我不得不提孩子的班主任宋老師,。孩子在語文課上發(fā)言積極，擅長朗誦,，聲音清脆響亮,。宋老師就把她推薦到校廣播室播音、參加學(xué)校和全市的演講比賽,、主持節(jié)目,。孩子也不負(fù)眾望，為學(xué)校和班級贏得了榮譽,。當(dāng)然,，我有理由相信,，宋老師只是學(xué)校打造的優(yōu)秀而盡職的教師之一,，十一小能有今天的成績和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水,。

最后,，祝愿_)小學(xué)越辦越好，也祝愿校長和老師們工作順利,，身體健康!謝謝大家!