在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

畢業(yè)感言怎么說(shuō)篇一

絲絲春雨喚醒了沉睡著的學(xué)校,。柳條在空中舞蹈。桃花沖我們微笑,。小草向我們彎彎腰……和煦的陽(yáng)光照在綠油油的操場(chǎng)上,，美麗的蝴蝶在花叢上空盤旋，蜜蜂們也在忙著采蜜,，校園里處處洋溢的同學(xué)們的歡笑聲,。

聲聲“知了，知了”的蟬叫,，炎熱的夏天到了,。太陽(yáng)吧操場(chǎng)曬得直冒煙，可同學(xué)們的心情并沒(méi)有被打擾,。涼亭下,，走廊上，小池邊,，花園里，女孩子們輕輕搖動(dòng)著手中的折扇,，徐徐微風(fēng)將他們頭上的劉海吹了起來(lái),，男孩子們則調(diào)皮的爬到樹(shù)上去捉蟬，還有人在池邊戲水呢!

瑟瑟秋風(fēng),，讓秋天不知不覺(jué)的進(jìn)入校園,。教學(xué)樓下的兩排楓樹(shù)矗立著，像英勇的禁衛(wèi)軍,，動(dòng)也不動(dòng)的守護(hù)著我們,。樹(shù)上的楓葉被風(fēng)一吹，紛紛落在了我們的頭頂上,。心靈手巧的女生們將它們做成一片一片的書(shū)簽,。花園里的菊花都開(kāi)了,，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,，像婀娜多姿的少女,。可男生們一點(diǎn)也不懂得愛(ài)惜,，將花兒都摘了,，在樓上來(lái)了個(gè)“天女散花”!

刺骨的寒風(fēng)帶來(lái)了嚴(yán)冬。校園里最美的就要屬雪景中的梅花了,。雪花妹妹從空中飄落下來(lái),，像仙女在空中舞蹈，襯托了梅花的紅,。在沙坑旁有一排冬青與梧桐,，頑皮的同學(xué)會(huì)拾起雪球，朝樹(shù)上扔去,。

畢業(yè)那天,，我們回顧，我們回憶,，好美,，好美……

畢業(yè)感言怎么說(shuō)篇二

大學(xué)這回事兒看似簡(jiǎn)單，好像恍惚間四年就能輕松度過(guò),，殊不知,，真正想要過(guò)好大學(xué)幾年生活,，卻需要政治學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)、交際學(xué)和心理學(xué)等等諸多學(xué)科的融會(huì)貫通,。我一直覺(jué)得大學(xué)就像一個(gè)按鈕,，當(dāng)你輕輕按了啟動(dòng)鍵，你生命里的許多劇情就會(huì)從此展開(kāi),，你成長(zhǎng)的酸甜苦辣都在里面醞釀,。今天,，當(dāng)我收抬行囊，即將離開(kāi)生活了四年的大學(xué)校園時(shí),，不禁回首這幾年難忘的時(shí)光,，頗有感慨。心得是說(shuō)不上的，純粹是自己的一點(diǎn)小感悟,，拿出來(lái)和大家分享分享吧。

善于計(jì)劃：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢

在大學(xué)里,，我的收獲就是學(xué)會(huì)計(jì)劃，學(xué)會(huì)定下自己的目標(biāo),。我剛進(jìn)入大學(xué)就如同一位大半輩子沒(méi)進(jìn)過(guò)城的老太婆突然站在熙熙攘攘的大瑪路中間一樣―茫然不知所措,。我曾一遍又一遍地在心里輕聲問(wèn)自己，我來(lái)大學(xué)到底要做什么?正如同失去了航行燈指引的船兒永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地,，如果大學(xué)生活沒(méi)有明確目標(biāo)的指引,，我們也不可能在短短的四年里成長(zhǎng)為一名擁有成熟個(gè)性的人。

設(shè)定的目標(biāo)是有短期和長(zhǎng)期之分的,，我們應(yīng)先訂立一個(gè)比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)(比如說(shuō)從大一開(kāi)始你就設(shè)定自己以后要成為一個(gè)怎樣的人,，設(shè)定相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃)，然后你就要為這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不斷搜集相關(guān)有用的信息,，并分成小目標(biāo)逐個(gè)攻破,。

我至今還清楚記得我們的輔導(dǎo)員在大一的一節(jié)思想政治課上給我們列出的一張從大一到大四應(yīng)該完成的目標(biāo)列表。正是這張目標(biāo)列表讓我的大學(xué)生活一下子清晰起來(lái),，現(xiàn)摘錄如下,，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

大一繃緊的弦

(1)積極申請(qǐng)人黨;(2)立志考研;(3)讀好英語(yǔ)(考四級(jí));(4)學(xué)好計(jì)算機(jī);(5)讀書(shū)(多讀理論方面的書(shū));(6)發(fā)揮特長(zhǎng);(7)50篇課外作文;(8)“三筆”字訓(xùn)練和口頭表達(dá)能力訓(xùn)練,。

大二離弦的箭

(1)英語(yǔ)六級(jí);(2)20篇書(shū)評(píng);(3)發(fā)表文學(xué)作品;(4)“三筆”字訓(xùn)練;(5)擔(dān)任主要干部;(6)準(zhǔn)備考研,。

大三雨后的春筍

(1)個(gè)人作品集;(2)發(fā)表學(xué)術(shù)論文;(3)準(zhǔn)備考研;(4)培養(yǎng)成熟的個(gè)性;(5)“三筆”字訓(xùn)練與模擬課堂;(6)學(xué)年論文。

大四馳騁的馬

(1)實(shí)習(xí);(2)找工作;(3)畢業(yè)論文以及答辯;(4)多看書(shū);(5)做自己喜愛(ài)的事,。

當(dāng)然,，所列出來(lái)的目標(biāo)還只是比較大眾化的，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)制定一個(gè)相應(yīng)的大一到大四的目標(biāo)列表,。把這些目標(biāo)掛在床頭,，每完成一個(gè)就在后面打一個(gè)勾，四年過(guò)去后,，看到每一個(gè)預(yù)設(shè)的目標(biāo)都盡力去實(shí)現(xiàn)了，你一定不會(huì)為自己感到后晦,。

善于總結(jié)：吾日三省吾身

善于規(guī)劃的人讓自己少走彎路,，善于總結(jié)的人使自己的路走得更順暢。大學(xué)這四年可能發(fā)生很多讓我們得到寶貴的做人道理的事情,，比如說(shuō)你在大一的時(shí)候參加社團(tuán)競(jìng)選失敗了,，你有沒(méi)有總結(jié)過(guò)原因呢?是你膽子還不夠大?是你的語(yǔ)言表達(dá)能力還欠缺?還是什么其他方面的原因?如果你進(jìn)人社團(tuán)了，明明盡心盡力卻受到別人的垢病，是在哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題?是交際能力還不嫻熟?還是自己安排工作的方法有誤?每參加一次比賽,，你能否對(duì)比自己和成功的人,，問(wèn)問(wèn)自己：別人為什么可以成功?他比自己優(yōu)秀的地方在哪里?每一件事情，做砸了,，弄糟了,，反而是一件好事情，因?yàn)槿绻阍谧x書(shū)期間及時(shí)總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的話,，在往后的日子里,，你就可以盡量避免同類事情的發(fā)生，從而讓你的個(gè)性,，你的處理事情的能力趨于成熟,。

在我讀大二的時(shí)候，我們的兼職班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣兒句對(duì)我有所啟發(fā)的話,，我把它抄在了自己的日記本里,，摘錄如下：當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，多想想―我現(xiàn)在在干什么?我這樣做是為了什么?有沒(méi)有更好的做法?當(dāng)你靜下心來(lái)想想這幾個(gè)問(wèn)題,，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)很多事情都能帶給你不少的收獲,。

需要說(shuō)明的是，不但挫折需要總結(jié),，成功也需要總結(jié),，從大一開(kāi)始給自己準(zhǔn)備一本“總結(jié)本”。當(dāng)你成功的時(shí)候,，多問(wèn)自己是不是僥幸得來(lái)的,，自己比起別人優(yōu)勝的地方在哪里?自己還有什么不足?一旦養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣，你的大學(xué)生活就會(huì)過(guò)得得心應(yīng)手,，有滋有味,。

善于學(xué)習(xí)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華

很多人從高考的獨(dú)木橋擠過(guò)來(lái)后，都紛紛卸下了學(xué)習(xí)的重負(fù),，以為大學(xué)就是參加社團(tuán),，認(rèn)識(shí)朋友，見(jiàn)識(shí)社會(huì),，享受青春的地方,。其實(shí)，大學(xué)是學(xué)習(xí)的最重要的地方,。相對(duì)中學(xué)而言,，大學(xué)的學(xué)習(xí)模式變自主了，而許多人卻把這種“自主學(xué)習(xí)”錯(cuò)誤等同為“不用學(xué)習(xí)”,。只在期末考試時(shí)候,，每天晚上又是濃茶又是咖啡地通宵達(dá)旦加班加點(diǎn),。這樣做，也許期末的成績(jī)并不會(huì)差,，但卻白白浪費(fèi)了一個(gè)增加自身文化知識(shí)修養(yǎng)的難得機(jī)會(huì),。

如果問(wèn)大四的人最遺憾的事情是什么，很多人都會(huì)說(shuō)這樣一句話：跑圖書(shū)館的次數(shù)太少,。包括我自己,，在大一大二的時(shí)候，由于忙社團(tuán)工作,，忙兼職,，上圖書(shū)館的次數(shù)少之又少，除非是要寫(xiě)論文的時(shí)候才會(huì)去“光顧”一下,。直到有一次,，當(dāng)我突發(fā)奇想要看看圖書(shū)館到底收藏了什么類型的書(shū)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館原來(lái)可以帶給我們一個(gè)如此光怪陸離的精彩世界,。我喜歡文學(xué),，那我可以到社科區(qū)借古今中外的文學(xué)巨著來(lái)看，看完后,，還可以和教授們探討一下,，加深感悟;我也喜歡音樂(lè)，希望可以自己作曲,，那我就到藝術(shù)類的書(shū)庫(kù)借作曲人門,、聲音發(fā)生學(xué)的相關(guān)書(shū)籍，還選修音樂(lè)鑒賞課;我希望加深對(duì)教育的理解,，教育類的書(shū)籍可以給我很大的幫助;多看看哲學(xué),、歷史、商科的書(shū)可以讓自己的眼界拓寬,，讓自己的知識(shí)日益豐富,。圖書(shū)館是我們的知識(shí)根據(jù)地，我們能否成為一個(gè)淵博的人,，就看我們是否可以限度地利用它,。

另外，教授們也是一筆財(cái)富,，很多同學(xué)在大學(xué)四年過(guò)去了還不能說(shuō)出本系教授的名字,，這是讓人從心底感到可悲的。風(fēng)格多樣的教授們,，是淵博知識(shí)的生動(dòng)載體,，他們的課無(wú)論是趣味橫生還是慷既激昂，無(wú)論是貼近當(dāng)今還是走進(jìn)古代,，我們收獲的都是最直觀的知識(shí),，最難得的文化。只有善于學(xué)習(xí)的人,，胸中有墨水的人,，我們才可以說(shuō)他無(wú)愧于大學(xué)生這個(gè)稱呼。

善于活動(dòng)：不積踐步,，無(wú)以至千里

這里的活動(dòng)包括了社團(tuán)活動(dòng),、比賽活動(dòng)和兼職活動(dòng)。

在很多人對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)抱有很大熱情的同時(shí),，相當(dāng)一部分的同學(xué)對(duì)此抱有一定的排斥心理,，總覺(jué)得自己不喜歡這爭(zhēng)名奪利的東西。這種想法實(shí)際上是相當(dāng)不成熟的,，進(jìn)人社團(tuán)可以培養(yǎng)自己的組織策劃能力和交際能力等,，事實(shí)也證明在社團(tuán)工作過(guò)的人比那些大學(xué)四年什么都沒(méi)參加的同學(xué)具有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，而用人單位也更喜歡這些綜合素質(zhì)強(qiáng)的人才,。我們應(yīng)該做的是要根據(jù)自己的愛(ài)好和期望發(fā)展的方向選擇相應(yīng)的社團(tuán),。在進(jìn)人社團(tuán)以后，一定要有從低做起,，從小事做起的心理準(zhǔn)備,。很多人進(jìn)人社團(tuán)之初都會(huì)埋怨說(shuō)：我進(jìn)人社團(tuán)后只是搬搬凳子，布置一下晚會(huì)場(chǎng)地而已,，和苦力沒(méi)區(qū)別,。很明顯，這些人并沒(méi)把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),，沒(méi)有善于從身邊的小事一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)自己越來(lái)越成熟的個(gè)性。我身邊就有這樣的同學(xué),，大一的時(shí)候毫不起眼,，在社團(tuán)里永遠(yuǎn)只見(jiàn)他負(fù)責(zé)搬搬抬抬的影子，但是經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉,，結(jié)果成為綜合能力很強(qiáng)的人,，最后也找到一份很理想的工作。因此,，我們要學(xué)會(huì)利用社團(tuán)活動(dòng)來(lái)提升自己的能力,。

接著說(shuō)說(shuō)比賽活動(dòng)。很多人會(huì)認(rèn)為參加比賽只是為了日后找工作的時(shí)候比別人多一個(gè)獎(jiǎng),，多一點(diǎn)優(yōu)勢(shì),。雖然我們不能否認(rèn)這是參加比賽活動(dòng)的一個(gè)好處，但是比賽活動(dòng)帶給你的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一點(diǎn),?；叵胛易约?，從大一開(kāi)始就活躍于參加各種自己能力和時(shí)間允許范圍內(nèi)的比賽：朗誦比賽、征文比賽,、話劇比賽,、講課比賽、歌詞改編大賽等等,。在比賽中我有失敗,，也有成功，會(huì)有想放棄的時(shí)候,，也有非要成功的決心,，會(huì)萬(wàn)分沮喪，也會(huì)充滿自信,。我發(fā)現(xiàn)每一次比賽都帶給我不同的感受,，所有的一點(diǎn)一滴積聚起來(lái)就造就了我越來(lái)越好的舞臺(tái)駕馭能力和越來(lái)越強(qiáng)的心理素質(zhì)。所以,，如果你希望自己不斷進(jìn)步的話,，多參加活動(dòng)吧，這真的是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,。

至于兼職活動(dòng),，如果在大學(xué)里沒(méi)有嘗試過(guò)的話，不能不說(shuō)是一種遺憾,。畢竟社會(huì)和學(xué)校還存在一定的差距,，通過(guò)家教、市場(chǎng)調(diào)查,、市場(chǎng)推銷等兼職,，你會(huì)在一次次的碰壁中了解這個(gè)社會(huì)，每一次的兼職活動(dòng)你收獲的肯定不止是金錢而已,。就如同我自己在大二的時(shí)候給外國(guó)學(xué)生做家教,，不但提升了自己的中文能力，英文能力也有了很大的提升,，最后還通過(guò)了6級(jí)考試,，這不能不說(shuō)是兼職帶給自己的好處。不過(guò),，做兼職必須要在保證自己的安全和學(xué)習(xí)任務(wù)順利完成的前提下進(jìn)行,，也有不少人在做兼職過(guò)程中受騙或者影響了學(xué)習(xí)，這些都是我們應(yīng)當(dāng)避免的,。

今天,，當(dāng)我回首我的大學(xué)生活，在走過(guò)的彎路中,，在跌倒的痛苦中,，在收獲的喜悅中找出了幾點(diǎn)感悟來(lái)和大家分享時(shí),，我知道大學(xué)里的一切都不會(huì)如煙般散去?？粗磉吅凶永飳?xiě)得密密麻麻的日記本,，大大小小的證書(shū)，我的內(nèi)心里涌動(dòng)著一種莫可名狀的情緒,。把昨天藏在心底，明天,，我將站在一條新的起跑線上,。

畢業(yè)感言怎么說(shuō)篇三

依依惜別學(xué)生情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，我們相處的時(shí)間也隨之而縮,。學(xué)生們忙著在寫(xiě)那能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的,，學(xué)生錄。每當(dāng)想到這里,，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻,，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木,，一磚一瓦,，都將記錄著這段美好的過(guò)去。

我的眼淚為離別而飛

這一天終于來(lái)臨了,，就是考試的前一天,，這表示著我們要分別了。學(xué)生們依依不舍的聽(tīng)著老師為我們講的最后一堂課,，有的學(xué)生在聽(tīng)課時(shí),，就已經(jīng)流下了離別的淚。

以前,，老師給我們講課時(shí),，聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣!

最可怕的是我們見(jiàn)最后一面,，因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方,。

原以為，我們會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng),，但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí),，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰,。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué),。

一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說(shuō)了一聲：學(xué)生們,，再見(jiàn)!此時(shí)此刻,，我們?cè)僖惨种撇蛔?，哇……的一聲，全部哭了,。而我的心里,，卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…學(xué)生們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念,。語(yǔ)文課上,，老師沒(méi)給我們上課，我們邊哭,，老師邊說(shuō),，學(xué)生們都嗚咽著，哪有心情聽(tīng)老師說(shuō)話呀!我呢?哭的更成了個(gè)小淚人,。

真的離別了

明天即將畢業(yè)考,，我們?cè)诮裉於济?xiě)留言，老師也參與了進(jìn)來(lái),。

放學(xué)了,，我們推著車，走在校園的操場(chǎng)上,，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景,。別的班學(xué)生哭著對(duì)我說(shuō)：再見(jiàn)了!而當(dāng)是我并沒(méi)有哭，只是笑著對(duì)她說(shuō)：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別,，但有什么能莫過(guò)師生情呢?

畢業(yè)感言怎么說(shuō)篇四

日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng),，這里面我們充滿了歡笑亦或充滿了悲傷。曾試圖尋找什么來(lái)沖淡所謂的回憶,。有人說(shuō)過(guò)時(shí)間可以沖淡一切,，但我不信。難道友誼真的就不可以天長(zhǎng)地久嗎?難道所有的一切都會(huì)不復(fù)存在嗎?所以,，終究我還是沒(méi)能找到,。

我們猶如春天里盛開(kāi)的百花，擁有自己最美的回憶,。那些一起哭過(guò)笑過(guò)的畫(huà)面被定格在了腦海里,。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間20__年已到,，20__年還會(huì)遠(yuǎn)嗎?朋友,，我可以用這樣一個(gè)稱呼來(lái)叫你嗎?因?yàn)槲蚁胱屛覀冎g的距離能夠拉近。

我很難想象我們分開(kāi)以后的場(chǎng)面,，我們是不是會(huì)相擁哭泣,，還是會(huì)相視一笑，然后背道而馳。20__年,，我們所向往的一年,，我們?nèi)〉幂x煌成就的一年，在這一年里我們能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想,。

朋友,，20__年我們一起畢業(yè)。畢業(yè)在那個(gè)充滿炎熱的夏季,。20__年,，我們各奔東西;20__年，我們揮灑所有的淚水;20__年,，我們互訴所有的心聲,。在那一刻，我們肩上那些沉重的包袱將無(wú)條件的卸下,。我們會(huì)擁有人生當(dāng)中最輕松的時(shí)刻。

20__年我們一起畢業(yè)時(shí)我會(huì)笑,。因?yàn)樵谶@個(gè)奇妙的世界里讓我遇見(jiàn)了你,。我們一起共同努力了3年。最終實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想,。在我最無(wú)助的時(shí)候是你幫助了我,。你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：一切不好的都會(huì)幻化為動(dòng)力，人只要向前看,，沒(méi)有什么不可能,。我相信了你，我們成為了的朋友,，所以以后不管我在什么地方,，我都會(huì)記住你，想念你,。

20__年我們一起畢業(yè)時(shí)我會(huì)哭,。在那一剎那，成功之后的淚水會(huì)如雨而至,。在那一瞬間,，人生中最真摯的情感將呈現(xiàn)出來(lái)。離別時(shí)刻我們都無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述,，那些所經(jīng)歷的一切,，那些我們想要說(shuō)的語(yǔ)言，只有你我才懂,。

分開(kāi)以后,，我想我們都會(huì)舍不得，但我們要知道，每一個(gè)人都是別人生命中的過(guò)客,。只要有過(guò)美麗的往昔就夠了,。畢竟我們都在彼此的心里留下了痕跡，在彼此的心底扎了根,。

時(shí)間猶如沙漏,，一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。所有的所有都奔向了20__年!

畢業(yè)感言怎么說(shuō)篇五

不是對(duì)昨日的總結(jié),，而是對(duì)昨日的回憶,。

說(shuō)：沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結(jié)束,。我們,，三年前在那里開(kāi)始，三年后又在那里結(jié)束,。三年的光陰,，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,，又經(jīng)過(guò)了彼此分離,，這期間，我們是否抓住了一些,、又放下了一些?所以我們學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中,，我們不只收獲了知識(shí)，還有友情,。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,，是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),，走的更快樂(lè),。在這三年里我們不僅僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的職責(zé),，也真正明白了,，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

你回首這天所付出的這一切時(shí),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的,。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)明白接下來(lái)會(huì)吃到什么味道。但是不要因此膽怯,，人總要嘗試些什么,。有些路，注定要一個(gè)人走完,，但是不要忽略那些陪在你身邊,，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊,，請(qǐng)握緊她的手,。給她感動(dòng)。

生活中,，就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的,。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了,。生命中,，也是不斷有得到和失去的。于是,，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了,。回憶是沒(méi)有任何力量的,，但是它能夠溫暖我們的心，就讓這三年的一切,，剪輯成一部黑白電影,，永遠(yuǎn)保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶,、取暖,。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔,?！?/p>

說(shuō)到這淚流滿面,，閉上眼好像那就是昨日,，真是“物換星移，人事匆匆,?！卑?真想再和大家打成一片，真想再和大家一齊歡聲笑語(yǔ),。沒(méi)關(guān)系,，就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在那里,，回頭望望，千絲萬(wàn)縷~

再見(jiàn)了,，給我友誼的好朋友!

再見(jiàn)了,，給我教誨的老師們!

愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè),，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福,。

畢業(yè)感言怎么說(shuō)篇六

時(shí)光來(lái)也匆匆，去也匆匆,，不知不覺(jué),，小學(xué)六年過(guò)去了，再過(guò)幾個(gè)月,，我將踏入初中的大門,，從一位光榮的少先隊(duì)員晉升成為共青團(tuán)員,，也意味著,，很少有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到我那幫在一起生活了六年的同學(xué)們，想到這里,，我思緒萬(wàn)千,。

六年前，我那時(shí)還是個(gè)幼兒園畢業(yè)生,，年少懵懂,。那年讀書(shū)節(jié)，一個(gè)陽(yáng)光明媚,、萬(wàn)里無(wú)云的下午,，那時(shí)的六年級(jí)大哥哥大姐姐為我們戴上了少先隊(duì)旗的一角—紅領(lǐng)巾。從那時(shí)起,，我就牢牢銘記在心我這個(gè)身份,。

二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)可以熟練背出班里同學(xué)的學(xué)號(hào),。我記得很清楚,，在那一個(gè)學(xué)年的某一天，同學(xué)田畦突然送給了我一張正方形黃色紙片,，上面用印章印著“好朋友”三個(gè)字,。從此,，我們倆變成了好朋友。

三年級(jí),，數(shù)學(xué)龔老師成為了我們的班主任,，并重新選舉了班委。我當(dāng)時(shí)是想推薦巢逸楷做勞動(dòng)委員,，結(jié)果誤打誤撞讓自己變成了勞動(dòng)委員,。從那以后，我每天中午要監(jiān)督值日生做值日,，同學(xué)不能做值日時(shí),，我要頂替上。那年,，我成了班里名副其實(shí)的“勞?！薄Ｒ彩侨昙?jí),，我們班舉行了第一次親子活動(dòng),，去了德清，在那里我們玩無(wú)線電,，挖紅薯,，吃農(nóng)家菜……

四年級(jí)，我們班絕大多數(shù)同學(xué)參加了學(xué)校組織的實(shí)踐生活系列活動(dòng)學(xué)軍,，我們?cè)诨爻栽谝黄?，住在一起，學(xué)在一起,，玩在一起……這不僅增加了我們學(xué)習(xí)的趣味性,，還提升了我們同學(xué)之間的深厚情誼。

每年的四月下旬,，我們學(xué)校將會(huì)迎來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)并不是次次參與,，但我會(huì)為每一個(gè)參賽的同學(xué)加油鼓勵(lì),，雖然有時(shí)比賽成績(jī)并不如人意，但我會(huì)鼓勵(lì)自己再接再厲,，畢竟,，友誼第一，比賽第二,。

小學(xué)六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有歡笑，有淚水,，有煩惱,，我會(huì)將這些永遠(yuǎn)珍藏,，永不忘記。

畢業(yè)感言怎么說(shuō)篇七

6月,，梔子花開(kāi)的季節(jié),。這幾天陰雨綿綿，像是天使在哭泣,，它注定是悲傷的,。3年了，畢業(yè)這天來(lái)了,。

三年時(shí)光,，一晃而過(guò)。還記得初一入學(xué)時(shí),，每個(gè)人臉上的微笑,。

一次次活動(dòng)，讓我們變得熟識(shí),，讓我們更加活潑開(kāi)朗;一次次考試,，沉淀下來(lái)的不僅是冷靜和從容，還讓我們班變得更溫暖,，更充滿斗志;一張張照片,，定格下每個(gè)人最美的臉龐……

“考試結(jié)束時(shí)間到，請(qǐng)同學(xué)們放下筆……”英語(yǔ)考試結(jié)束了,，我放下手中的筆,，長(zhǎng)出一口氣。望向窗外,，老谷說(shuō)了三年的時(shí)刻終究是來(lái)了,。中考完了，是欣喜,，是釋放,，是狂歡……可這一切的一切，也是卸下三年壓力后的興奮,，是對(duì)三年努力的慶祝,，更是對(duì)三年同窗生活的懷念……

中考前，我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次幻想著這個(gè)暑假怎么狂玩,，可這個(gè)暑假,，給人的壓力太大。

出分那天,，我一遍又一遍地登陸那個(gè)已經(jīng)被擠爆的網(wǎng)站,，想快點(diǎn)知道自己的成績(jī);填志愿的時(shí)候，那本報(bào)考指南翻了一遍又一遍,，一個(gè)字也不敢落下;我還沒(méi)計(jì)劃好去哪旅游,，一個(gè)一個(gè)先修班接踵而至,。這暑假，可是當(dāng)時(shí)那支撐我們奮斗下來(lái)的動(dòng)力啊!想到這,，不禁笑了笑,。又不禁感嘆，不想畢業(yè)!

初三了,，畢業(yè)了,，一晃離別就近在眼前，讓人措手不及,，轉(zhuǎn)身去望望我的初中,，有感慨有留戀，這個(gè)我生活了三年的地方,，讓我永生難忘,。翻看同學(xué)們寫(xiě)過(guò)的班級(jí)日志，笑著笑著,，便笑不出來(lái)了,。才意識(shí)到，離別其實(shí)并不遠(yuǎn),，我們也變成了被別人送走的學(xué)長(zhǎng),。

回頭看看，那些日子是我們一起走過(guò)來(lái)的,。我們一起怨恨過(guò)這里,，我們發(fā)誓再也不回到這里,，但在回憶的時(shí)候,，我才知道，那些艱難的日子其實(shí)是多么美好,。就算海內(nèi)存知己,，可我也終于明白,，天涯不會(huì)若比鄰，天涯就是天涯,，從今以后,，良辰好景虛設(shè)，我們要面對(duì)的是遙遠(yuǎn)的距離,，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐,。

三年后,，我從初中畢業(yè)了，進(jìn)入了新的學(xué)校,，又是一個(gè)三年開(kāi)始了?，F(xiàn)在能夠想得到,，三年后我們又會(huì)再一次的分離，現(xiàn)在是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，是終點(diǎn)亦是起點(diǎn),，一個(gè)三年華麗的落幕，又一個(gè)我們充滿期待的三年開(kāi)始了,，心里是什么滋味……有苦有甜,，有歡樂(lè)，有淚水,，還有揮之不去的記憶,，那些回憶，很美好,，很美好……

畢業(yè)感言怎么說(shuō)篇八

回想兩年前,，我拿著橫幅為師哥師姐們喊著“中考加油”的口號(hào)。兩年后,，終于也輪到我自己了,。

那師弟師妹們的臉上，一個(gè)個(gè)洋溢著燦爛的笑容,，一個(gè)個(gè)期盼的神情,，令我倍感壓力。

我準(zhǔn)備好了嗎?我真的準(zhǔn)備用這樣的成績(jī)來(lái)面對(duì)我的考試?我后悔!后悔沒(méi)有在過(guò)去的日子里,，用盡我全部的力氣和精神來(lái)學(xué)習(xí),。

兩年前，一位師姐跟我說(shuō)：“不要埋怨你現(xiàn)在的生活,，到了你真正考試的那一天,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)你有多重要?！?/p>

現(xiàn)在我是真真正正體會(huì)到這句話的含義,。我好像看到了自己的未來(lái)，三天后,，當(dāng)人人手里都拿著優(yōu)秀的成績(jī)單時(shí),，當(dāng)他們的家長(zhǎng)以欣慰的眼神，驕傲地看著他們的兒女時(shí),，他們將會(huì)是多么高興啊!

可是我呢?剩下的還有什么?父親無(wú)助的神情,，一連串嘆息的聲音。我還要問(wèn)著自己：接下來(lái),，我該走向何方?

我的思緒再一次被學(xué)弟學(xué)妹們的呼喊聲喚醒,。奮斗了這么多天，就為了這一場(chǎng)考試,，我苦悶著,，無(wú)奈著,，可是都有什么用?

送我們?nèi)タ紙?chǎng)的車，來(lái)了!我的心里回想著以往在學(xué)校發(fā)生的那么多的事,，那么多美好的回憶，一切的一切都隨風(fēng)飄逝。

“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子,。最后的最后渴望變成天使,。歌謠的歌謠，唱出童年的影子,。孩子的孩子,，該要飛往哪里去?”

嘴里哼著這首歌,，內(nèi)心的感觸就像這首歌詞寫(xiě)的一樣。

上了車，它將帶領(lǐng)著我，走向我的未來(lái),，等待著我的，還有那一次又一次新的挑戰(zhàn)!

如果,，如果我還有機(jī)會(huì),，那么我想對(duì)兩年前的自己說(shuō)：“不要為現(xiàn)在，做出一些令你將來(lái)會(huì)后悔的事,?！?/p>

畢業(yè)感言怎么說(shuō)篇九

這一天，有人為踏上新的初中生涯而心生喜悅,，有人為辭別恩師的恩情而感到悲傷,，百感交集，它們?nèi)绾＠税闩拇蛑颐舾卸嗳醯男模覐?qiáng)忍住淚，卻在淚光中看到了后面恩師在向我們招手,，而前方美好的明天在向我們走來(lái)……

——題記

鬧鐘打開(kāi)兩百分貝的大嗓門，唱起令人無(wú)比醒目的good morningbaby，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，看窗外已是霞光萬(wàn)丈，便東倒西歪的起了床,，喊上了同窗六年的好友隨行，去迎接畢業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng),。

一路上有些膽怯,，一遍遍的在腦里過(guò)電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈，本應(yīng)有的是初生牛犢不怕虎的形象,，氣貫長(zhǎng)虹不可阻擋的氣勢(shì),，怎落得如此的境界，甚是傷感,。吃著媽媽早上遞過(guò)還仍然是熱騰騰的早飯,，不禁想起了臨行前媽媽的話語(yǔ),，雖只是諸如把筆帶好，帶上牛奶,，但是回想起來(lái)竟有一些陽(yáng)光的味道,，熱熱的，暖暖的,。再就是前幾天老師的叮嚀,，她對(duì)我說(shuō)，我相信你會(huì)成功,，祝你的前途更加燦爛,，此時(shí)她蕩漾著一絲微笑，不由得讓人感到親切與敬畏,?！鞍镁o張呀!”好友道到，“這萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短可怎么辦呀,。”我無(wú)語(yǔ),，但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心,。“我希望可以給我的母校畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),?！蔽疫^(guò)了許久才說(shuō)。

此時(shí),，坐在考場(chǎng)的我朦朧中看見(jiàn)了萬(wàn)馬奔騰要爭(zhēng)渡獨(dú)木橋躍上龍門之圖,，我攥緊了拳頭，繼續(xù)的答著題,，努力地?cái)D過(guò)那千軍萬(wàn)馬,，到達(dá)自己理想的彼岸,。

六年來(lái)不就是為了這一天?我沉默,，積蓄渾身力氣，掙開(kāi)這身蟬衣,，向美麗而理想中的藍(lán)天飛去,。

后記：

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。頓時(shí)一股清香沁入了我的心,，陪伴我走出了這畢業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng),，朦朧中隱約看見(jiàn)美好的明天正向我們走來(lái)。

畢業(yè)感言怎么說(shuō)篇十

光陰似箭,，時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼,，我即將大學(xué)畢業(yè)了,。從20--年入學(xué)開(kāi)始，我慢慢由新生變成其他人的學(xué)姐,，我在這四年的大學(xué)生涯所經(jīng)歷,，主要可以從思想、學(xué)習(xí),、工作,、生活方面進(jìn)行總結(jié)。

在思想上,，我熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏。有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，勇于批評(píng)與自我批評(píng),。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，不斷提高自己,，充實(shí)自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員,。作為預(yù)備黨員，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,，在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué),。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，勤奮刻苦，我十分注意向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),。平時(shí)主動(dòng)幫助其他同學(xué)干一些力所能及的事,，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉,，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同學(xué)們的幫助下,，通過(guò)自己的努力,，取得更大的進(jìn)步。我將努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

在學(xué)習(xí)上,，我嚴(yán)格要求自己,，憑著對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)我的刻苦努力,，我多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,。我對(duì)知識(shí)的追求并不僅僅限于本專業(yè)的知識(shí),，我還主動(dòng)報(bào)名國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)以及四級(jí),，并成功考取了國(guó)家計(jì)算機(jī)三、四級(jí)的證書(shū),。曾經(jīng)有一段時(shí)間,，我非常想學(xué)習(xí)日語(yǔ)，于是就自己買了學(xué)習(xí)日語(yǔ)的相關(guān)書(shū)籍,，并自己摸索著學(xué)習(xí)日語(yǔ)的相關(guān)知識(shí),。除此之外，由于認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)在今后工作生活中使用的廣泛性,，我還報(bào)考了商務(wù)英語(yǔ),，并且取得不錯(cuò)的成績(jī)。我十分注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,，堅(jiān)持每個(gè)禮拜上圖書(shū)館,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗,。

在工作上,，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力,，在擔(dān)任班級(jí)組織委員期間,，工作踏實(shí)，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng),。曾經(jīng)帶頭舉辦過(guò)班級(jí)的周年晚會(huì)，成功組織了光棍節(jié)活動(dòng)以及女生節(jié)活動(dòng)等,。晚會(huì)和活動(dòng)的成功舉辦,，加強(qiáng)了同學(xué)間的交流，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng),，我自己也從中得到了鍛煉,，組織能力有了更進(jìn)一

步的提高。在大四的時(shí)候,，我擔(dān)任班級(jí)的黨章組組長(zhǎng),，同樣秉持著對(duì)工作熱忱積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，獲得了老師和同學(xué)們的一致肯定,。由于工作積極努力,，成績(jī)突出，我曾被評(píng)為?！皟?yōu)秀共青團(tuán)員”以及?！皟?yōu)秀共青團(tuán)干”。

在生活上,，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),，為人熱情大方,，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人,，擁有自己的良好出事原則,，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷,。我時(shí)時(shí)刻刻以品德至上來(lái)要求自己,。無(wú)論何時(shí)何地，我都奉行嚴(yán)于律己,，寬以待人的信條,，并切實(shí)地遵行它。待人熱情誠(chéng)懇,，講求誠(chéng)信;平時(shí)友愛(ài)同學(xué),，尊師重道,，樂(lè)于助人;與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí),，能首先從自己身上找原因,，并主動(dòng)與對(duì)方進(jìn)行溝通?；仡櫵哪?，我很高興在同學(xué)有困難的時(shí)候能夠幫助他們，相對(duì)的,，在我有困難的時(shí)候同學(xué)也無(wú)私地向我伸出了援手,。尊師重道，使我學(xué)到了很多知識(shí),，也與很多老師成為了良師益友;經(jīng)常自我反省,，寬容他人，使我多了很多的朋友,。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí),、熱情。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次,，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面,，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約,，給他們留下了深刻的映像,。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是就是人際交往能力較差,，不善于表達(dá)自己。在人多的場(chǎng)合容易害羞,。我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。我們作為當(dāng)代的大學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)擺正自己的位置,，立志成才，肩負(fù)起時(shí)代的重?fù)?dān),，勇攀知識(shí)高峰,，把報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向作為發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,，增強(qiáng)自己的時(shí)代感，光榮感,，使命感,，才能無(wú)愧于社會(huì)，無(wú)愧于人民,。

畢業(yè)感言怎么說(shuō)篇十一

畢業(yè)禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi),。

心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,，一幕幕舊景回蕩在腦海深處,。

想起常為班級(jí)操心的班主任。

為了更好的管理班級(jí),，束手無(wú)策后,，拿起憤怒的木棍，敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生,。

熾熱的疼痛,，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓(xùn),，希望能喚起內(nèi)心深處的感知,，一道道傷痕將銘記在心。

又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師,。

他們盡職盡忠,，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下,，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中,。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩,，

在憶回我們?cè)?jīng)走過(guò)的那些時(shí)日，歡聲笑語(yǔ)的日記,，我手舞翻閱著;運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀,，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng),，我看到的是我們班的團(tuán)結(jié),。圣誕晚會(huì)上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧,，音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉,，體育課上的強(qiáng)身健體，欣笑追逐,。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫(xiě)都是我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子,。

說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,，歲月的無(wú)情帶走了許多東西,，唯獨(dú)洗切不了深思，我將記憶封存,，因?yàn)槭峭瑢W(xué),，陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。

畢業(yè)感言怎么說(shuō)篇十二

因?yàn)閴?mèng)想,，我們相聚那里;因?yàn)閴?mèng)想,，我們從那里起飛。

三年,，其實(shí)很短;三年,，我們已然長(zhǎng)大。我們有“起跑天堂”,，從那里一齊攜手邁向大山;我們有“家的味道”,，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅(jiān)持到底”,，因?yàn)檫@,，我們竭盡全力笑著走到最后。

謝謝所有愛(ài)我們的人,，我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng),，把每一份期望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子,，我們會(huì)一向微笑著前行……

高中三年――一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀,、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在那里定格。理想和信念在那里交融,，夢(mèng)想與情感在那里匯合,。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生,，關(guān)乎未來(lái),，關(guān)乎選取,，關(guān)乎應(yīng)對(duì),，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂,。撫今追昔,，物換星移，我們即將離開(kāi)母校,，踏入更廣闊的天地,，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情：“和山俊秀,，池水清明,，三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情!”

匆匆三年,，我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè),，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月,，記住愛(ài),，記住時(shí)光。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已,，它關(guān)乎應(yīng)對(duì),，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái),，關(guān)乎選取,，關(guān)乎人生?！?/p>

三年,，我們追逐著夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌期望;三年,，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年，我們收獲了幸福,，讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放,。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信,，在自信中堅(jiān)強(qiáng),，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年,，就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在,。我們，即將奔向未來(lái),，奔向遠(yuǎn)方,，讓我們互相一聲：珍重,，在遙遠(yuǎn)的路上

三年高中，我們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng),，我們迎戰(zhàn)高考,。從播種，開(kāi)始守候著開(kāi)花,、結(jié)果;在不間斷的付出里,，期盼在歷練中不斷豐富的生命?；仡欉^(guò)去,，我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;應(yīng)對(duì)當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來(lái),，我們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)路坎坷,，我們笑著走過(guò);前程無(wú)限,，我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰,，正面朝朝陽(yáng),，迎來(lái)屬于自己的春天!

雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮,，最后脫去少年的青澀,，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí),，賦予我們智慧與力量;三年成長(zhǎng)的歷程,，賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼,，應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),，我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ樱嘈盼覀?

三載寒窗,，讀圣賢書(shū),，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流;

四季風(fēng)雨,，結(jié)金蘭義,，立報(bào)國(guó)志，正少年英雄,。

人生路上,，我們無(wú)畏艱辛，一路攜手,，一路高歌,。多少次在跑道上疾馳,，在田徑場(chǎng)上揮汗，在主席臺(tái)上歡呼,，見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀,，在課堂上凝神,，在書(shū)桌前埋首,，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀，多少面獵獵紅旗,，多少次提高與突破,，宣告著(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎?看見(jiàn)我們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好――最是精彩12班!

畢業(yè)感言怎么說(shuō)篇十三

月也搖晃,，人也彷徨,，教室里傳來(lái)陣陣悲傷……——題記

我們的小學(xué)路途即將結(jié)束了。當(dāng)接過(guò)大家的同學(xué)錄,，心中的不舍開(kāi)始蔓延,，直到心田……

站在學(xué)校的大門口，看著一年級(jí)的小朋友在父母的陪同下走進(jìn)學(xué)校,，我看到當(dāng)年我們的影子,。不久后，我們就再也看不到熟悉的校園了吧,。

站在學(xué)校的操場(chǎng)上,，看著同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)跑，在跳躍,。我看到當(dāng)年我們的影子,。不久后，我們就再也看不到曾經(jīng)撒過(guò)汗水的跑道了吧,。

站在學(xué)校的教學(xué)樓前,，看著同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下盡情享受知識(shí)帶來(lái)的歡樂(lè)。我看到當(dāng)年我們的影子,，不久后,，我們就在也看不到一起學(xué)習(xí)過(guò)的教室了吧。

站在學(xué)校的主席臺(tái)前,，看著一年級(jí)小朋友的入隊(duì)儀式,，把手中的紅領(lǐng)巾掛在他們胸前。我看到當(dāng)年我們的影子,，不久后,，我們就再也看不到宣誓過(guò)的主席臺(tái)了吧。

站在老師的辦公室前,，看著老師辛勤地批改著試卷,，有同學(xué)進(jìn)來(lái)為老師捶背時(shí),，我看到當(dāng)年我們的影子，不久后,，我們就在也聽(tīng)不到老師的淳淳教導(dǎo)了吧,。

……

如今，父母對(duì)我們的期望我們不會(huì)辜負(fù);如今,，操場(chǎng)上的同學(xué)是那么的英俊瀟灑;如今,，教室中的我們正在努力學(xué)習(xí);如今，我們不會(huì)忘記在主席臺(tái)下許的諾言;如今,，老師的教導(dǎo)我們不會(huì)忘卻!

小學(xué)生涯的時(shí)間,，再緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中漫漫流逝……

老師，我們的學(xué)業(yè)都是您一手創(chuàng)建的,，我們的品德都是您培育出來(lái)的,。老師，不管今后的人生多么坎坷,，我們都會(huì)記住你對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話“走穩(wěn)腳下每一步,。”老師,，不管今后的人生有多么艱難,，我們都會(huì)記住你對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,?！蹦慕虒?dǎo)，我們都會(huì)記在心田,。

朋友,，還記得我們一起走過(guò)的花開(kāi)花落嗎?那些歲月中我們互相傾訴著自己的無(wú)奈，然后一起面對(duì)的時(shí)光嗎?我們說(shuō)好了的,，要當(dāng)一輩子的朋友,，可是，當(dāng)我們背著書(shū)包一個(gè)向左,，一個(gè)向右,，多怕以后杳無(wú)音信。

同學(xué),，我們雖然曾經(jīng)有過(guò)不悅,，但也同窗了六年，腦海中浮現(xiàn)出的只是你親切的笑臉,。我忘記了把你追近男廁所時(shí)的不愉快,。只記得我們齊心協(xié)力為集體奮斗時(shí)的表現(xiàn)……

在過(guò)不久，一切的一切都將變成回憶,。請(qǐng)記住我對(duì)你們的思念,。

在過(guò)不久,，時(shí)間會(huì)讓我們忘記一切。老師,、同學(xué),，請(qǐng)記住七月這天……

記憶中，你的視線總是那樣親切,，心中留著你依舊的容顏,，對(duì)你不變的祝愿，對(duì)你不改的誓言,，只希望我們可以有緣再見(jiàn)……——后記

畢業(yè)感言怎么說(shuō)篇十四

最后一次看銀杏葉落下,，落葉紛飛,，帶著一片一片的希望落在地上,。

一次，和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室,。走廊上,，不經(jīng)意向外面看?？吹搅藢?duì)面的銀杏葉有些枯黃,。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來(lái)的,。那是屬于我們的最后一次落葉,。

葉，飄落,。一片又一片,，輕輕的飛著，到最后落在地上,，印證了一句“落葉歸根”,。或許當(dāng)我們長(zhǎng)大成人后,，也會(huì)再次來(lái)到學(xué)校,，看著第一次的落葉，或許,，我們也會(huì)落葉歸根吧,。

落葉，還在飄著,，屬于他們的最后一次,。

熟悉教室

回顧教室四周，這的確是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的地方,。第一次的成功,，第一次的失敗,，第一次的甜蜜，第一次的悲傷,。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生,。

這學(xué)期發(fā)生的所有事情，或許是我們?cè)谶@個(gè)地方的最后一次了,。

那一天,，我突然覺(jué)悟了。補(bǔ)課,，那又怎樣,，那是我和同窗三年的同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)間了，即使補(bǔ)課,，那也是幸福的,。

在這個(gè)教室中，自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到,，一次又一次的歡呼,。那我們的最后一次目標(biāo)，可以達(dá)到嗎?或許最后一次,，會(huì)在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到,。至少我們都希望如此。

教室,，仍然用著,，屬于他們的最后一次。

老師恩情

有一次,，上數(shù)學(xué)課,，聽(tīng)著聽(tīng)著，我想到了一些事情,。轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)同桌說(shuō)：“其實(shí)老師好可憐的,。”他不解的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我,?！懊恳淮味家妥约旱膶W(xué)生分開(kāi)，他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣,，一生中要有多少次骨肉分離的痛,。”他點(diǎn)點(diǎn)頭,。若有所思的低頭看著書(shū),。那節(jié)課，我們都沉默了?？粗蠋煹谋秤?，再過(guò)不久，也許就是我們最后一次聽(tīng)課了,。

課,，依舊在上，屬于他們的最后一次,。

三年的第一次,，三年的最后一次。初三雖然苦,，但只要有一顆珍惜的心,，發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦，那是上天為了讓我們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心,。讓我們深深記住,，在最后的幾個(gè)月里，我們是互相幫助互相鼓勵(lì)走過(guò)來(lái)的,。最后,，我只能說(shuō),，我痛并快樂(lè)著,。

畢業(yè)感言怎么說(shuō)篇十五

二千一零年的夏天，我們?cè)诹拇蟮奈嗤?shù)下相識(shí),，帶著未脫的稚氣為高考打拼,。辛苦的生活中彼此的支持是那苦中的甘甜，彼此的關(guān)心是那夏日的清涼!在單調(diào)的大學(xué)生活中,，遇見(jiàn)你們是最美的跡遇!

周婷你還記得你在宿舍衛(wèi)生間唱的那些歌嗎?那些一直在耳邊回響的歌會(huì)讓我想起你那單純的笑,，是那樣的真摯!

王艷花平時(shí)我都叫你二姐，現(xiàn)在回家了沒(méi)機(jī)會(huì)叫了感覺(jué)挺懷念的,?？倳?huì)想起你用文字寫(xiě)下我們內(nèi)心深處不敢說(shuō)的話，看到那些文字會(huì)讓我們感受到一種震撼人心的力量,。

單晨瑩我最喜歡叫你單了,，那是一種別樣的親切，總會(huì)在不經(jīng)意間想起我們每晚一起關(guān)燈睡早晨一起進(jìn)班讀書(shū)的情形,，在無(wú)聊的假期中那會(huì)是一種別樣的快樂(lè)!

楊素鳳和我家靠的最近,，你是活潑開(kāi)朗的代名詞，有你的地方總會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ),，有你在我們的大學(xué)生活變得多姿多彩!還有關(guān)無(wú)舍友都知道吧!)的外號(hào)后面的故事會(huì)值得我們用一生去回憶!

花曉丹你是我們中的范集人,，每當(dāng)我們受點(diǎn)委屈就會(huì)抱怨范集，你總會(huì)笑著反駁，那時(shí)的我們是多么的快樂(lè),，你爸媽常去看你那是我們最羨慕的你的地方,。董秀你是我后兩年的同桌，三年的相處我們彼此都能猜透對(duì)方的心思,，于是我們的生活不是驚濤駭浪而是山泉,，那么的平靜。并不是所有的溝通都需要語(yǔ)言,，有時(shí)無(wú)言的交流更令人感動(dòng)!

楊雪那個(gè)愛(ài)看韓寒和郭敬明小說(shuō)書(shū)的書(shū)的你,，深受他們影響，你的語(yǔ)言文字中也透露著淡淡的憂傷,，那是我最喜歡的感覺(jué),，你是智慧的結(jié)晶體，散發(fā)著耀眼的光芒!

孫婷婷雖然你后來(lái)離開(kāi)我們宿舍了,，但我們這個(gè)集體永遠(yuǎn)有你,，你是我們快樂(lè)的音符中的不可缺少的一個(gè)!

班主任王建泳老師，我們宿舍是班里扣分最多的宿舍,，而您每次總會(huì)放過(guò)我們,，實(shí)在生氣了就讓我們拖地，我們從來(lái)沒(méi)有跟您認(rèn)錯(cuò),，今天我代表我們宿舍的同學(xué)和您說(shuō)句：老師謝謝您,，你的寬容讓我們?cè)诰o張的生活中享受的自由，老師您辛苦了!

寫(xiě)在后面的話：我們的未來(lái)還不確定,，但要記住彼此都會(huì)是彼此傷心時(shí)的安慰快樂(lè)時(shí)的祝福!分別了,，但情不斷!

畢業(yè)感言怎么說(shuō)篇十六

小學(xué)畢業(yè)了，又成熟了一點(diǎn),，又長(zhǎng)大了一點(diǎn),，解脫了常日作業(yè)的壓力，可是,，離開(kāi)了平時(shí)玩的的朋友,，離開(kāi)了藏在心底的人。

回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧,，追逐嬉笑,，鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒?哦,，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人,，現(xiàn)在還好嗎?

小學(xué)畢業(yè)了，身邊的歡笑沒(méi)有了,，整日陪伴我的就只有無(wú)聊,、孤獨(dú)我曾經(jīng)對(duì)他們說(shuō)過(guò)，“小學(xué)畢業(yè)了，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉!”這句話,，聽(tīng)起來(lái)很絕情,，可是，如果我不忘掉,，豈不是要每天哭?可是,，六年的感情，是不會(huì)那么輕易忘掉的,，在我很孤單時(shí),，腦海中便浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái),，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中,。

那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我的面前了吧?

我不能忘記他們,，就只能衷心地祝福了吧?

也許,，這就是成長(zhǎng)中的一個(gè)過(guò)渡吧?我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許,，這就是對(duì)我的磨礪吧?讓我更堅(jiān)強(qiáng),。

并不會(huì)事事如意，還可能會(huì)讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對(duì),，可是,，最后才發(fā)現(xiàn)，就是這樣,，你正在慢慢成長(zhǎng),。這就是人生，坎坷不平的人生,。

畢業(yè)感言怎么說(shuō)篇十七

又一株蒲公英成熟了,風(fēng)吹過(guò)時(shí),我們就要各奔前程，在同一片藍(lán)天下,我們將去追尋各自的夢(mèng)想

是啊,時(shí)間過(guò)的真快,，一轉(zhuǎn)眼,，六年的小學(xué)生活匆匆流去,即將踏入中學(xué)的校門,我的心里有一種說(shuō)不清楚的滋味，只覺(jué)得有些舍不得,，舍不得老師和同學(xué),，還有那個(gè)熟悉、親切的校園,。與充滿愛(ài)的六年三班.

六個(gè)希冀的春天,，我們播種了六次;六個(gè)多黃的秋天我們收獲了六遍。我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),，請(qǐng)別忘記這個(gè)有滋有味的時(shí)光……

在母校的生活中,，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生,。

在母校的生活中,，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭,，用滿腔熱血澆灌友誼的方田,。如今，我就要畢業(yè),，告別可愛(ài)的母校,，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里,，努力學(xué)習(xí),，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕,。拿出最好的成績(jī),，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

在這個(gè)即將分開(kāi)的時(shí)候,，不只要對(duì)朋友說(shuō)些什么,，更要對(duì)老師說(shuō)些有意義的話：悅耳的歌聲，嬌艷的花朵都受時(shí)間的限制,，只有我的祝福是永恒的,，獻(xiàn)給我智慧之泉的啟迪者——我的老師。

再見(jiàn)了母校,，再見(jiàn)了老師,，再見(jiàn)了我的同學(xué)，我們即將跨出校園,，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程,，一路上，難免會(huì)有荊棘,，風(fēng)暴和雷鳴,，我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅(jiān)實(shí)的腳步不懈的走向成功.祝愿尊敬的孫老師身體健康.

母校，老師,，同學(xué):珍重”,。

畢業(yè)感言怎么說(shuō)篇十八

時(shí)光荏苒，一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了,?；仡欉@六年的時(shí)光，我們作家長(zhǎng)的親眼見(jiàn)證了自己孩子的成長(zhǎng)歷程：從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué),，從淘氣任性到明禮守信,，從天真爛漫到善于思考……這一切,，都與校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開(kāi)。所以今天,，我想代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們真誠(chéng)地道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!

其次,，作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng)，我想與大家分享一下我的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中市十一小給予她的點(diǎn)滴教育的幾點(diǎn)感受：

一,、學(xué)校注重培養(yǎng)孩子熱愛(ài)科學(xué),，熱愛(ài)祖國(guó)的情懷

給我印象最深的就是孩子上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生去寧夏科技館參觀學(xué)習(xí),，要求家長(zhǎng)陪同,。我給單位請(qǐng)了假陪孩子一同前往。當(dāng)時(shí),，正值我國(guó)神九發(fā)射成功,。在孩子們參觀完科技館后，學(xué)校又安排科技館的工作人員用一些簡(jiǎn)單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過(guò)程,。孩子們樂(lè)此不疲,，場(chǎng)面十分熱鬧。足見(jiàn)學(xué)校在培養(yǎng)孩子熱愛(ài)科學(xué),、關(guān)心國(guó)家大事方面是十分重視的,。

二、注重培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感和懂得感恩

20_)年的汶川地震和之后的玉樹(shù)地震,，學(xué)校先后號(hào)召老師和學(xué)生們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款,，雖然沒(méi)有要求孩子捐款數(shù)額，但是我的孩子還是把自己的零花錢全部都捐了,。而且從那以后,，很少亂花錢;“三八”婦女節(jié)，學(xué)校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實(shí)事,，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳,。這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就樹(shù)立了很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和懂得回報(bào),。

三,、老師們善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的特長(zhǎng)，為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),，提供施展才華的平臺(tái)。

說(shuō)到這一點(diǎn),，我不得不提孩子的班主任宋老師,。孩子在語(yǔ)文課上發(fā)言積極，擅長(zhǎng)朗誦,，聲音清脆響亮,。宋老師就把她推薦到校廣播室播音,、參加學(xué)校和全市的演講比賽、主持節(jié)目,。孩子也不負(fù)眾望,，為學(xué)校和班級(jí)贏得了榮譽(yù)。當(dāng)然,，我有理由相信,，宋老師只是學(xué)校打造的優(yōu)秀而盡職的教師之一，十一小能有今天的成績(jī)和良好的口碑,，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水,。

最后，祝愿_)小學(xué)越辦越好,，也祝愿校長(zhǎng)和老師們工作順利,，身體健康!謝謝大家!