無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃案篇一

1,、小組名稱：河南大學(xué)統(tǒng)招生課題調(diào)研小組

2、帶隊(duì)老師：蘇國(guó)寧

3,、成員構(gòu)成：由 12 名同學(xué)組成,，基本信息如下表：

姓名 性別 年級(jí) 學(xué)號(hào) 院系 身份證號(hào)

二、暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間地點(diǎn)安排：

1、時(shí)間： 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 （暫定）

2,、地點(diǎn)：河南省偃師教育局,，偃師高中、普高和部分初級(jí)中小學(xué),，鄉(xiāng)鎮(zhèn),，村

及周邊縣區(qū)中學(xué)

三、本次暑期社會(huì)實(shí)踐目的：

以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國(guó)家自考政策,，邀請(qǐng)專家開展相關(guān)講座,，以提高全市知識(shí)水平和整體素質(zhì)，同時(shí)擴(kuò)大河南大學(xué)的影響力,，提高河南大學(xué)知名度,；針對(duì)例如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、預(yù)防手足口病,，醫(yī)保政策,、留守兒童等一些熱門問題進(jìn)行問卷調(diào)查、實(shí)踐考察,，分析調(diào)查結(jié)果,；提高組員社會(huì)實(shí)踐能力，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書,。

四,、活動(dòng)流程與安排：

1、宣傳自考政策和邀請(qǐng)專家開展講座：

針對(duì)我省是人口大省,，而受高等教育的人數(shù)比例偏低,，教育不公平問題比較突出，人們的整體知識(shí)素質(zhì)水平不高,，結(jié)合我市的具體情況,，面向高中、教育機(jī)構(gòu)及高考生對(duì)國(guó)家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進(jìn)行解讀和宣傳,，激發(fā)人們的進(jìn)一步受教育的熱情,，正確積極的態(tài)度對(duì)待繼續(xù)教育，工作計(jì)劃《暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書》,。

2,、支教：

對(duì)一些縣鄉(xiāng)級(jí)中小學(xué)進(jìn)行暑期支教活動(dòng)，盡自己微薄之力豐富當(dāng)?shù)刂行W(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活,。在當(dāng)?shù)亟逃块T的幫助下,，了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校青少年的'相關(guān)情況，并前往學(xué)校對(duì)其青少年深入了解,，開展關(guān)愛行動(dòng),。我們將通過調(diào)查其心理狀況,、健康狀況、學(xué)習(xí)狀況等途徑,，盡可能多得了解他們,，并向他們進(jìn)行法律、安全,、衛(wèi)生等方面的宣傳,，使和諧社會(huì)深入孩子們的心靈讓其樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生價(jià)值觀，并與其建立長(zhǎng)期聯(lián)系,，幫助其更好地成長(zhǎng),，從而真正地做到和諧社會(huì)，人人和諧,。

3,、問卷調(diào)查：

對(duì)一些與本專業(yè)相關(guān)的課題或社會(huì)問題如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、醫(yī)保政策,、留守兒童等熱門問題進(jìn)行問卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報(bào)告,。

4、實(shí)踐考察：

深入到農(nóng)村基層社區(qū),，對(duì)農(nóng)村基本建設(shè),，農(nóng)民基本收入，農(nóng)民“看病難,，看病貴”等問題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展,，了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),；調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè)，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè),，農(nóng)民生活條件,，農(nóng)村醫(yī)療條件，農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查,，比較兩者的發(fā)展模式,、管理差異，并將調(diào)查所得相關(guān)問題反饋給政府相關(guān)部門,，從而更好地促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),。

五、前中后期宣傳：

積極宣傳,，積極投稿,，通過社會(huì)和當(dāng)?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物,、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行全方位宣傳,。

主辦單位：河南大學(xué)統(tǒng)招生調(diào)研小組

共青團(tuán)偃師市委員會(huì)

協(xié)辦單位：共青團(tuán)河南大學(xué)委員會(huì) 共產(chǎn)黨偃師市教育局委員會(huì)

20xx年7月2日

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃案篇二

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

為加強(qiáng)教育實(shí)踐功能，在實(shí)踐活動(dòng)中讓學(xué)生親身體驗(yàn),、學(xué)有所得,，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，我校決定與xx市東方陽(yáng)光教育機(jī)構(gòu),、xx市荔枝世界觀光園共同開展一次以“保護(hù)環(huán)境、愛我家園”為主題的.校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

1,、引導(dǎo)學(xué)生從書本走向生活，從課堂走向社會(huì),，到美麗的自然環(huán)境中“學(xué)會(huì)認(rèn)知,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活,，學(xué)會(huì)生存”,；

2、組織開展環(huán)保行動(dòng),，調(diào)查水資源狀況,，樹立環(huán)保理念，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),；

3,、認(rèn)知新奇植物世界，了解高科技農(nóng)業(yè),，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體生活,，培養(yǎng)“五自”能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面和諧健康地發(fā)展,。

20xx年xx月xx日（星期x）,；（國(guó)家級(jí)星火計(jì)劃項(xiàng)目基地、中央財(cái)政部產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目基地,、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教研基地,、xx區(qū)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地）

一二年級(jí)：蔭生植物園、沙漠植物園,、奇異瓜果園,、太空城堡、參觀恐龍展,、荔枝博覽,、古樹尋根、快樂滑板,、趣味保齡球,、池塘抓魚,、昆蟲世界

另外，組織進(jìn)行

具體活動(dòng)科目將根據(jù)各班級(jí)實(shí)際情況和相應(yīng)時(shí)間另行安排

經(jīng)核算每位學(xué)生收費(fèi)85元,，包括門票,、參與活動(dòng)項(xiàng)目、往返交通,、組織教學(xué),、飲水就餐、安全保險(xiǎn)等費(fèi)用,。

1,、參加活動(dòng)的學(xué)生須于x月x日（星期 xx）8：00前按時(shí)到校集合，下午16：40左右回校,；

2,、學(xué)生須穿統(tǒng)一校服和運(yùn)動(dòng)鞋，自帶雙肩背包,，不許帶零花錢及貴重物品,；

3、家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校,，對(duì)子女進(jìn)行必要的紀(jì)律和安全教育,，要求學(xué)生必須服從學(xué)校和基地教師安排，一切行動(dòng)聽指揮,；

4,、有特殊情況不能參加本次活動(dòng)的學(xué)生，由家長(zhǎng)自行安排進(jìn)行校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；

5,、參加活動(dòng)的師生均由民安保險(xiǎn)（中國(guó)）有限公司承保，每人100,000元意外傷害保險(xiǎn),、5000元醫(yī)療保險(xiǎn)；

6,、報(bào)名時(shí)必須帶《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)回執(zhí)單》交班主任,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃案篇三

20xx年10月28日

xxx公園

1、活動(dòng)對(duì)象：

小班四個(gè)班級(jí)所有幼兒,。

2,、教師安排：

幼兒排隊(duì)分兩組，每班兩名教師協(xié)調(diào)負(fù)責(zé),。

現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子,，家長(zhǎng)的過度溺愛使我們的孩子失去了勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，為了培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的意識(shí),，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，我們選定了離幼兒園較近的公園為活動(dòng)地點(diǎn)，讓孩子們通過觀察公園的美景及地面垃圾形成的對(duì)比,，親自揀拾扔棄物,。

一、活動(dòng)目的：

1,、通過親自揀拾扔棄物,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

2,、萌發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的`情感,。

3、激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

4,、提高幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

二,、活動(dòng)行徑：

紅星幼兒園步行經(jīng)過政府——穿過馬路到達(dá)公園——揀拾草坪及地面上的扔棄物——清點(diǎn)人數(shù),，返回幼兒園。

三,、活動(dòng)需求及準(zhǔn)備工作：

每班安排兩名幼兒家長(zhǎng)跟隊(duì),，協(xié)助本班教師,。

教師：

1、活動(dòng)前做好動(dòng)員工作，并將路線設(shè)計(jì)好,。

2、準(zhǔn)備物品：每人帶一個(gè)垃圾袋,、相機(jī),、旗一面。

四,、延伸活動(dòng)：要求幼兒回家后向爸爸媽媽及家人宣傳不亂扔垃圾,，保護(hù)環(huán)境。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃案篇四

1．讓學(xué)生親近大自然,，了解家鄉(xiāng)的歷史文化底蘊(yùn)和美好發(fā)展前景,。激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的情感。

2．以春游為主題,，引導(dǎo)學(xué)生收集信息,、匯編材料，豐富課外知識(shí),。

3．通過遠(yuǎn)足,，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生自我管理,，團(tuán)結(jié)合作,，自覺遵守愛護(hù)公物,，不亂扔雜物等社會(huì)公德。

：2016年4月12日（周五）

：全校師生

西津渡,、小碼頭古街,、鎮(zhèn)江博物館、伯先公園

1．活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段

（1）為使學(xué)生在此次活動(dòng)中游有所獲,，所有學(xué)生要事先通過上網(wǎng),、查閱資料等辦法，了解鎮(zhèn)江的景點(diǎn)和歷史典故,，了解鎮(zhèn)江的特產(chǎn),、民俗。

（2）各班準(zhǔn)備3至5名小導(dǎo)游,，給本班同學(xué)進(jìn)行景點(diǎn)講解,。自備擴(kuò)音器，自制導(dǎo)游牌,，班主任審核導(dǎo)游講解詞,。

（3）各班要上交三張導(dǎo)游講解的照片、兩張班級(jí)知識(shí)競(jìng)賽的'照片給德育處方老師,。（可讓學(xué)生帶相機(jī)或教師用手機(jī)拍攝）

2．活動(dòng)內(nèi)容,、時(shí)間安排

（1）4月12日周五上午8：15在學(xué)校操場(chǎng)集中（集中之前各班自主安排好學(xué)生上廁所），清點(diǎn)人數(shù),，安全教育,、8:40步行出發(fā)。

（2）9:00到達(dá)西津渡景點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng),。

（3）六至四年級(jí)參觀路線：民藝館——鎮(zhèn)江畫院——西津渡老碼頭文化園——小碼頭古街——博物館——伯先公園休息,、以班級(jí)為單位知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)——12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)返校。,。

（4）三至一年級(jí)參觀路線：小碼頭古街——民藝館——鎮(zhèn)江畫院——西津渡老碼頭文化園——博物館——伯先公園休息,、以班級(jí)為單位知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)——12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)返校。

（5）各班整隊(duì)回校,，12:30左右到達(dá)學(xué)校,，各班集中，清點(diǎn)人數(shù)后放學(xué),。

3．活動(dòng)后期成果展示

各班以本次活動(dòng)布置班級(jí)隊(duì)角，德育處拍好照片進(jìn)行隊(duì)角評(píng)比,。并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。內(nèi)容可有：

a．撰寫的景點(diǎn)解說詞。

b．?dāng)z影作品（注明景點(diǎn)名稱及簡(jiǎn)介）

c．繪畫作品（有關(guān)景點(diǎn)的兒童畫或國(guó)畫）,。

d．書法作品（以有關(guān)景點(diǎn)的詩(shī)詞為內(nèi)容）

e．收集歷史傳說或民間故事

f．小導(dǎo)游風(fēng)采,。

g．學(xué)生寫的活動(dòng)游記,。

1．總領(lǐng)隊(duì)：z 2、拍照,、新聞報(bào)道：zz

3．各年級(jí)配班人員安排及負(fù)責(zé)人：

年級(jí)組 班級(jí) 負(fù)責(zé)老師 級(jí)部行政

1．服裝要求：佩戴好紅領(lǐng)巾,，盡量統(tǒng)一穿著校服。

2．安全教育：事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)路程中安全,、游覽安全,、活動(dòng)安全等方面的教育，要求遵守活動(dòng)的紀(jì)律和規(guī)則,，提高自我保護(hù)能力,。放學(xué)后，教育學(xué)生及時(shí)回家,，教師要在周四用校信通發(fā)告家長(zhǎng)書,，周五學(xué)生全部離校后才能下班。

3．文明禮儀教育：各班帶好垃圾袋,，不亂扔瓜果殼,，愛護(hù)公物，保持景區(qū)環(huán)境整潔,。自覺遵守紀(jì)律,，聽從老師安排。

4．互助教育：小組成員團(tuán)結(jié)互助,，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),。

1．根據(jù)本次活動(dòng)要求，組織學(xué)生有目的進(jìn)行春游,。并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，告知學(xué)生不單獨(dú)行動(dòng)，不玩水,、不做危險(xiǎn)游戲,、不損害公物、注意文明禮儀,。

2．自始至終和學(xué)生在一起,，組織本班學(xué)生開展一些活潑有趣的活動(dòng)。管理好學(xué)生,，確保春游活動(dòng)安全,、順利。

3．從學(xué)校出發(fā)和回校后應(yīng)認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，并督促學(xué)生及時(shí)回家,。

4．以年級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)，一切活動(dòng)聽從年級(jí)行政的指揮,。

1．年級(jí)組的所有活動(dòng)均在級(jí)部行政的管理下進(jìn)行,，級(jí)部行政要管理好本年級(jí)組,，確保活動(dòng)文明,、安全,。

2．級(jí)部行政在時(shí)間上要進(jìn)行調(diào)控，確保各項(xiàng)活動(dòng)能準(zhǔn)時(shí),、正常開展,。

十：徒步拉練比賽具體要求：

1．徒步拉練氛圍營(yíng)造。班級(jí)準(zhǔn)備口號(hào),、唱健康歌曲等,。

2．徒步拉練比賽要做到團(tuán)結(jié)協(xié)助、紀(jì)律嚴(yán)明,，行軍過程中隊(duì)伍整齊,、無(wú)人掉隊(duì)、無(wú)人隨便講話,，兩名教師一前一后管理（班主任在后）,。

3．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。

本次拉練設(shè)：紀(jì)律嚴(yán)明獎(jiǎng)

屆時(shí)在周一集體晨會(huì)上頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

4．注意事項(xiàng),。

因行軍路途較遠(yuǎn)，建議老師和學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)鞋,，盡量少帶物品,，（帶礦泉水、餐巾紙等必需品即可）,。班級(jí)小記者要拍下行進(jìn)過程的照片,，充實(shí)本班網(wǎng)頁(yè)。

6．檢查教師安排：

z（一,、二年級(jí)） z（三,、四年級(jí)） z（五、六年級(jí)）

7．徒步行軍檢查記錄卡：

（ ）班徒步行軍檢查記錄表

紀(jì)律嚴(yán)明（不講話,，隊(duì)伍整齊）

情況記載：

精神面貌（口號(hào),、歌曲）

情況記載：

教師管理（一前一后，班主任在后）

情況記載：

等第：

檢查教師：

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃案篇五

又是一個(gè)鳳凰花開的日子,，在這個(gè)生機(jī)勃勃,、欣欣向榮的日子里，學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者,，讓我們行動(dòng)起來吧,！

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球,，保護(hù)大自然。愛護(hù)每一片綠葉,、愛護(hù)每一棵小草,、愛護(hù)每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起,，節(jié)能環(huán)保,，做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長(zhǎng)聯(lián)合廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動(dòng),。

提高人們節(jié)能環(huán)保意識(shí),，減少能源浪費(fèi)，印發(fā)宣傳單,，從“順手做到的20件環(huán)保小事”中,，倡導(dǎo)人們環(huán)保可從小事兒做起,，人人都可以參與環(huán)保,。

20xx年x月x日早9:00

中山公園動(dòng)物園入口

廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校一年級(jí)2班學(xué)生

1、 班主任發(fā)起環(huán)保動(dòng)員會(huì),，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù),。

2、 動(dòng)員家長(zhǎng)對(duì)小朋友進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育,。

3,、 準(zhǔn)備宣傳資料、環(huán)保袋,、中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽的胸貼制作,。

4、 家長(zhǎng)培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語(yǔ),，聯(lián)系與人溝通,。

1、6月x日早上9:00在中山公園動(dòng)物園門口準(zhǔn)時(shí)集合

2,、唱少先隊(duì)隊(duì)歌

3,、為小朋友貼上中國(guó)環(huán)保徽章,，勵(lì)志做一名環(huán)保小志愿者

3,、朗誦詩(shī)歌《森林的早晨》

4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù),，每人10個(gè)任務(wù),。

5、家長(zhǎng)協(xié)助小朋友把宣傳單裝進(jìn)環(huán)保袋，以避免行人亂扔紙屑,。

6,、正確使用文明禮貌用語(yǔ)，見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進(jìn)行練習(xí),。

a,、如：碰到不同年齡的.人使用要使用：“您好！爺爺/奶奶好,！叔叔/阿姨好,！”等。

b,、學(xué)會(huì)介紹自己,，跟人交流小朋友在進(jìn)行什么活動(dòng)。

如：“我是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)2班的小朋友,，請(qǐng)您愛護(hù)環(huán)境,、購(gòu)物使用環(huán)保袋”等活動(dòng)介紹性語(yǔ)言。

7,、活動(dòng)留影

家長(zhǎng)對(duì)小朋友的表現(xiàn)給予肯定,，任務(wù)完成后在公園內(nèi)進(jìn)行自由活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃案篇六

為踴躍疏導(dǎo)全校先生踴躍參與創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐,。我校倡議整體先生參加暑期創(chuàng)衛(wèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，具體如下：

20xx年7月——8月

街道愛衛(wèi)生

全校先生

整體先生所在的社區(qū)、活動(dòng)場(chǎng)所,。

1,、“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)。

(1)先生本人組織在社區(qū)公共區(qū)域,、綠化帶,、馬路等場(chǎng)所開展衛(wèi)生保潔工作，幫助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬,。

(2)先生在社區(qū)廣泛開展尊長(zhǎng)敬老,、助殘幫困等其他方式的志愿服務(wù)活動(dòng)。

2,、“家庭小老師”活動(dòng),。

(1)先生利用寒假，廣泛收集,、整頓文化衛(wèi)生知識(shí)和瘦弱教育知識(shí),，自動(dòng)與父母、長(zhǎng)輩一同窗習(xí),、相互監(jiān)督,、互相進(jìn)步,。

(2)踴躍鼓勵(lì)先生為父母、長(zhǎng)輩做飯,、洗衣,、整頓家務(wù)，疏導(dǎo)先生從本身做起,，養(yǎng)成良好的文化衛(wèi)生習(xí)氣,。

宿愿整體同窗經(jīng)過本人的舉動(dòng)，小手拉大手與長(zhǎng)輩一同為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,，提倡文化生活形式作出本人的貢獻(xiàn)。

真摯地祝愿大家都度過一個(gè)歡快充實(shí)的寒假!等到開學(xué)到來時(shí),，等到大家在學(xué)校里重逢時(shí),，愿你，愿他,，愿我,，愿咱們每個(gè)人，都帶著體驗(yàn)的收獲,帶著逼真的感動(dòng),，帶著燦爛的愁容,。

在社會(huì)實(shí)踐的日子里，同窗們服務(wù)團(tuán)克服種種困難,，想群眾所想,，急群眾所急，為他們帶去了迫切需求的科技文明,，做了很多力所能及的好事,、實(shí)事，展示了雙橋小學(xué)先生甘于奉獻(xiàn),、勇于進(jìn)取的良好風(fēng)貌,，咱們的真情付出感動(dòng)了鄉(xiāng)內(nèi)外各地的群眾，也博得了他們的廣泛好評(píng),。

同窗們也在實(shí)踐中開辟了視野,，又鍛煉了意志，愈加使先生意識(shí)到了如今學(xué)習(xí)環(huán)境的來之不易,，使隊(duì)員們深受教育,。

經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐使同窗們更多的.了解社會(huì)，在實(shí)踐中拓寬本人的視野,，增長(zhǎng)本人的見識(shí),，鍛煉本人的才干，造就本人的耐力,，使本人在獨(dú)立自主和為人處事的能力上失去更大的提升,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃案篇七

尊敬老人,，關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)泛濫的社會(huì)中,，年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,，承受的壓力也越來越大，便很少有時(shí)間能顧及到年邁的父母,，加之還有很多沒有子女照看的老人,，所以現(xiàn)在社會(huì)上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨(dú)，晚年生活不如意的老人,，這已經(jīng)成為社會(huì)的一個(gè)大問題,，他們需要這個(gè)社會(huì)的關(guān)愛，

古人云,，老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為新時(shí)代的大學(xué)生,，社會(huì)的一份子，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)樂于助人和關(guān)愛他人的精神,。我們有義務(wù)承擔(dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任,，走近老人，關(guān)愛老人,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德,，多多關(guān)注那些無(wú)助的角落，關(guān)愛孤寡老人,，用我們的雙手為他們送去溫暖,，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個(gè)社會(huì)對(duì)他們的愛和關(guān)懷,。雖然,，我們的力量是微薄的，但至少我們的介入會(huì)給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,，讓他們的生活少一份陰霾,，多一份笑靨，也會(huì)引起社會(huì)上更多人的關(guān)注,。

在結(jié)束大學(xué)第一年的生活后,，借進(jìn)行暑期實(shí)踐之機(jī)，我們?nèi)宋某繒煂?shí)踐隊(duì)來到了金華市****敬老院中,，在接下來的十天里,，我們將與院中的老人們共同渡過。我隊(duì)共8人,，將在此期間開展各種活動(dòng),，并進(jìn)行各項(xiàng)調(diào)查,。

志愿服務(wù)敬老院

1、對(duì)敬老院

①希望能給老人帶來快樂,，暑期愉快,；

②我們的實(shí)踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞,，讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛,；

③得出一定的數(shù)據(jù)和信息，分析造成這種現(xiàn)狀的原因,，可以的話,，將給出一定的解決措施。

2,、對(duì)實(shí)踐人員

①完成暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求與任務(wù)

②幫助關(guān)心老人,，養(yǎng)成尊老、敬老,、愛老、助老的良好習(xí)慣

③更好地鍛煉我們的調(diào)研能力,，積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神和社會(huì)交際能力，提高自身的素質(zhì),，完善自我,；

④同學(xué)們走出校園，走進(jìn)社會(huì),，關(guān)注社會(huì)上那些無(wú)助的群體,，了解他們的生活，與不同的群體接觸,，讓大家更加了解這個(gè)社會(huì),，讓同學(xué)們更加關(guān)愛弱勢(shì)群體，同時(shí)也培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想,。

3對(duì)晨暉社

①弘揚(yáng)晨暉精神,，體現(xiàn)晨暉社團(tuán)的愛心助人的精神；

②宣傳晨暉社,。

4,、對(duì)社會(huì)

①在宣傳活動(dòng)中呼吁社會(huì)更加關(guān)注老年人這一群體，激起社會(huì)上有心人士的愛心,，更多的關(guān)注敬老院,；

②進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的精神,；

③加大宣傳，希望在社會(huì)上形成尊老,、敬老,、愛老、助老的社會(huì)氛圍,；

④向社會(huì)展示了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌,，讓市民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，能夠真正的喚起各界對(duì)老年人的關(guān)愛,。

xx年6月23日-xx年7月3日

敬老院

敬老院院內(nèi)老人

（一）活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備

1,、活動(dòng)會(huì)議的開展

（1）安排人員，負(fù)責(zé)人,、聯(lián)系人員（潘萍,、李安）、策劃（羅媛,、楊鳳）,、記錄（馬新穎）、財(cái)務(wù)（朱飛鳳）,、宣傳（車彩霞,、蔡蕊、何秀琴）,、調(diào)查（黃春苗）等,。

（2）6月23日 初步調(diào)查 聯(lián)系敬老院，提前一步,，考察敬老院的情況,，如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況,、作息時(shí)間,、生活習(xí)慣、工作人員等,。

（3）進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備,，活動(dòng)物品的購(gòu)買等。

（二）活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排

6月24日 初步交流

（1）到達(dá)敬老院,，與敬老院的老人們聊天,，幫助老人們做一些力所能及的事，如打掃衛(wèi)生等,，大家相互認(rèn)識(shí),，了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等；

（2）充分了解敬老院的環(huán)境并教導(dǎo)如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓(xùn)知識(shí),。

1,、日?；顒?dòng)

（1）早上鍛煉或與老人散步；

（2）老人沒事的時(shí)候或晚上,，與老人聊天,，聊天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容，采用談心的方式,，輕松進(jìn)行,；

（3）每日的活動(dòng)記錄；

（4）晚上睡前開一次集體會(huì)議,，每日進(jìn)行總結(jié),，和下一階段工作的布置；

（5）協(xié)助工作人員,，幫助照顧老人,。

2、實(shí)踐中的小活動(dòng)

6月25日-6月29日 才藝大比拼

（備注 （1）隊(duì)員五人共分五組,，將老人們分為五組,，其余一人與兩位老人作為評(píng)委，剩下一人做為主持,，一人做記錄,，活動(dòng)包含一定幕后工作人員；

（2）每隊(duì)組成后自行商議小隊(duì)名稱,，設(shè)計(jì)小隊(duì)logo，作為小隊(duì)代表標(biāo)志,；

（3）每一輪的失敗組要得到懲罰,，具體要求由勝出組商量決定；

（4）每一輪的勝出者加一分,，失敗者減一分,，其他組不扣分，,，每組有五分的基礎(chǔ)分,，最后勝出的一組有獎(jiǎng)勵(lì)。）

①折紙小游戲

以組為單位,，派出兩名代表,，在規(guī)定的時(shí)間（15分鐘內(nèi)），進(jìn)行折紙,，時(shí)間到后立刻停止,，有評(píng)委評(píng)比，哪一組的折紙最精致,，花樣最多,，哪一組就勝出,。

②“你出我猜”

五組中每一組出十道謎底，形式不限,，可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎,，也可以使一般謎題，標(biāo)注每隊(duì)標(biāo)志,，最后仍舊以兩人為代表的方式,。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答，前三十題以輪流回答的方式,，最后二十道題以搶答的方式進(jìn)行,，每題答題時(shí)間1分鐘。答對(duì)加一分,，答錯(cuò)減一分,，不答不扣分。

③一句話故事接龍

五組抽簽,，抽中的第一組以一句話敘述一個(gè)故事,，第二組以一句話延續(xù)這個(gè)故事，循環(huán)向下,，限時(shí)一分鐘,，組內(nèi)可任意商議，時(shí)間到達(dá)或進(jìn)度受阻,，停下來的那一組將受到懲罰,，具體要求有其他四組商議。

④“定向運(yùn)動(dòng)”

原地?cái)[放八個(gè)紙箱,，分別寫上八個(gè)方位,，一人站在其中，蒙住雙眼,，按照主持人的口令做動(dòng)作（事先寫好的紙條）,，停下來后，根據(jù)自己的印象,，猜測(cè)自己正前方的'紙箱是那一方向,。進(jìn)行兩輪。才對(duì)可獲的箱中的小禮品,，猜錯(cuò)受到相應(yīng)懲罰,。

⑤其他小活動(dòng)等

6月30日 心愿大實(shí)現(xiàn)

讓老人們寫下說出自己的心愿，在合理范圍里,，實(shí)踐隊(duì)員分組進(jìn)行,，幫助老人完成心愿。

3、調(diào)查實(shí)踐

（1）養(yǎng)老院內(nèi)的調(diào)查

問卷調(diào)查：

①老年人養(yǎng)老方式的選擇及原因

②老人們的身體狀況與精神狀況

③老人們的生活狀況以及生活條件

專項(xiàng)采訪：

①老人們對(duì)自己生活的感想

②老人們對(duì)進(jìn)養(yǎng)老院的看法

（2）養(yǎng)老院外的調(diào)查

①人們關(guān)于如何選擇老人的養(yǎng)老以及原因,；

②人們對(duì)于老人的養(yǎng)老有何看法,；

③社會(huì)對(duì)于老人的問題，下一步該怎么辦等,。

1,、活動(dòng)前：采購(gòu)人員2名（朱飛鳳等）、布置人員2名李安,、組織人員2名,、指揮人員1名、記錄人員1名（馬新穎）,。

2,、活動(dòng)中：分隊(duì)帶領(lǐng)人員5名，評(píng)委1名,、主持人1名,、記錄人員1名（馬新穎）。

1,、彩紙五疊,，共10元；

2,、獎(jiǎng)品和小禮物,，共50元。

（經(jīng)費(fèi)晨暉社社費(fèi),、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi),、進(jìn)行義賣等方式籌集的一定資金。）

1,、整個(gè)活動(dòng)中：

（1）不要太熱心,，考慮到老人的自尊；老人的行動(dòng)或許慢,，但不代表讓你幫助。

（2）注意穿著慮到老人的審美觀念,，不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們,。

（3）要有耐心，懂得傾聽,。

（4）個(gè)人物品照管好,。

（5）禮貌，敬語(yǔ),、尊稱不能忘,。

（6）一些過于私人的問題，盡量不要涉及,。

（7）詢問家庭狀況,、身體狀況,、興趣愛好。

（8）我們?nèi)?，不一定是教什么,，有可能是學(xué)什么。降低自己的身份,，態(tài)度謙恭有禮,。老人若有什么特長(zhǎng)，可以試著讓老人教我們,。

（9）注意老人的身體健康狀況,。

（10）老人常見心理問題，及解決方法,。

2,、活動(dòng)過程前

（1）采購(gòu)及布置應(yīng)該盡量快速并且減少不必要的麻煩；

（2）注意安靜,；

（3）注意禮貌,；

（4）安全第一。

3,、活動(dòng)過程中

（1）活動(dòng)中要遵守規(guī)則,，沒有擅離職守的情況；

（2）隨時(shí)關(guān)注老人的身體狀況,，注意休息,；

（3）活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容安排恰當(dāng)。

4,、活動(dòng)過程后

（1）詢問老人們對(duì)于活動(dòng)的感受與建議,，隨時(shí)反饋，進(jìn)行調(diào)整與完善,；

（2）進(jìn)行小結(jié)

①每位隊(duì)員將自己每天全身心投入在活動(dòng)后的感悟與認(rèn)知及時(shí)在活動(dòng)心得上反應(yīng),，在活動(dòng)結(jié)束后整理為個(gè)人的實(shí)踐心得；

②開展小會(huì),，活動(dòng)當(dāng)天策劃人員與記錄人員就每天的活動(dòng)情況做詳細(xì)記載,，并討論第二天的具體活動(dòng)事宜，做好分配,；

③調(diào)查人員負(fù)責(zé)當(dāng)天調(diào)查問卷的整理與總結(jié),；

④每天做好宣傳工作，拍照,、寫新聞,、發(fā)微博等，并選取質(zhì)量較高的稿件向各大報(bào)刊投稿，以期引起社會(huì)的關(guān)注,；

⑤負(fù)責(zé)人做好每天團(tuán)隊(duì)日志,，并定時(shí)與指導(dǎo)老師等進(jìn)行聯(lián)系。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃案篇八

為了促進(jìn)青少年的全面發(fā)展,，讓更多的青少年群體接收更多的新鮮事物,，社會(huì)大課堂活動(dòng)接待的人群主要為在校的青少年群體，每年組織多次活動(dòng),，每次活動(dòng)接納上百人,，讓更多的青少年群體有一個(gè)豐富的業(yè)余生活。

捍能國(guó)際作為青少年體育培訓(xùn)及國(guó)學(xué)文化先行者,，以高水準(zhǔn)的室內(nèi)場(chǎng)館優(yōu)勢(shì),，專業(yè)化、國(guó)際化,、現(xiàn)代化的運(yùn)營(yíng)管理理念深受各界認(rèn)可,。捍能國(guó)際秉承“捍衛(wèi)正能量 ，鑄造中國(guó)脊梁”為使命,，繼承文化體育精神,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，并于20xx年通過大興區(qū)中小學(xué)社會(huì)大課堂辦公室專家團(tuán)隊(duì)的層層審核,，獲得了中小學(xué)生社會(huì)大課堂資源單位稱號(hào),。

捍能國(guó)際場(chǎng)館是目前北京規(guī)模大，規(guī)格高,，專業(yè)強(qiáng)的綜合性體育文化運(yùn)動(dòng)城,，包括：蹦床主題樂園館、綜合館(武術(shù),、跆拳道,、散打、mma等),、室內(nèi)足球場(chǎng),、羽毛球館、籃球館,、國(guó)學(xué)堂等,，為您打造健康綠色、舒適優(yōu)美的'超大綜合運(yùn)動(dòng)城,。開設(shè)青少年體育培訓(xùn)項(xiàng)目有：武術(shù),、散打,、跆拳道,、足球、籃球、羽毛球等,。

活動(dòng)項(xiàng)目：中華精粹武術(shù),、激情熱血散打、蹦床體驗(yàn),、魅力爆表跆拳道,、快樂籃球區(qū)游戲、快樂足球區(qū)游戲;

分組分別輪流體驗(yàn)以上活動(dòng)項(xiàng)目,，每個(gè)項(xiàng)目預(yù)計(jì)50分鐘,，內(nèi)容豐富、勞逸結(jié)合,、享受體育運(yùn)動(dòng)盛宴

通過“運(yùn)動(dòng)展示+禮儀教學(xué)+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)+體育益智游戲”等環(huán)節(jié),，通過專項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)，讓孩子深刻體驗(yàn)每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和魅力,。在專項(xiàng)體育教學(xué)之前,，更加注重對(duì)體育精神及抱拳禮儀、道德修養(yǎng)的教育和熏陶,，“捍衛(wèi)正能量,、鑄造中國(guó)脊梁”、“捍衛(wèi)正能量,、我是中國(guó)脊梁”,，要求“以禮始、以禮終”,，培養(yǎng)學(xué)生的禮讓,、忍耐、謙虛,、堅(jiān)韌不拔,、孝順、勇敢,、自強(qiáng),、誠(chéng)信等中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)精神。教練們精神飽滿,，聲音鏗鏘有力,，一招一式贏得了與會(huì)教師們和孩子們的陣陣掌聲和喝彩。孩子們?nèi)耐度?、團(tuán)結(jié)勇敢,、積極嘗試，在運(yùn)動(dòng)中激發(fā)身體潛能,，繼承文化體育的精神,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃案篇九

團(tuán)隊(duì)名稱 “三農(nóng)”問題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)——赴隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)支教隊(duì)

支教地點(diǎn) 甘肅省隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)

支教時(shí)間 xx年7月23日—xx年8月12日(不包括來回時(shí)的時(shí)間)

隊(duì)歌 《最好的未來》

團(tuán)隊(duì)口號(hào) 滋蘭樹蕙 助夢(mèng)起航

主辦單位 西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社

指導(dǎo)單位 共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會(huì)

共青團(tuán)西北師范大學(xué)商學(xué)院分團(tuán)委

支持單位 靈山慈善基金會(huì),、中國(guó)靈山公益慈善促進(jìn)會(huì)

聯(lián)系人 姓名 李永剛

本支教隊(duì)是西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社寒暑期支教項(xiàng)目興隴之光支教團(tuán)的一支小分隊(duì)，該支教隊(duì)的招募,、組建,、培訓(xùn)等工作由“三農(nóng)”問題研究社完成。西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社為了更好踐行我社團(tuán)立足于西部農(nóng)村,，著眼于西部農(nóng)業(yè),，服務(wù)于西部農(nóng)民的宗旨，西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)在xx年暑假成立,。西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)以關(guān)心鄉(xiāng)村教育,，助力家鄉(xiāng)成長(zhǎng)為使命，倡導(dǎo)青年關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展,，利用寒暑假以短期支教,、鄉(xiāng)村調(diào)研等形式動(dòng)員本地村民和社會(huì)各界關(guān)注并參與鄉(xiāng)村建設(shè)，增進(jìn)鄉(xiāng)土認(rèn)同,，重拾對(duì)土地和自然的尊重,。

西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)除了關(guān)注鄉(xiāng)村教育之外，也非常關(guān)注整個(gè)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì),、人文,、歷史等建設(shè)，關(guān)注青年成長(zhǎng)的同時(shí)更注重引導(dǎo)青年從自身做起,，利用他們自己的知識(shí)回到自己的家鄉(xiāng),，助力自己家鄉(xiāng)建設(shè)。

xx年暑假分別赴甘肅省慶陽(yáng)市西峰區(qū)董志鎮(zhèn)周莊村羅城小學(xué),、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮(zhèn)黃陳小學(xué),、甘肅省定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山小學(xué)支教;

xx年暑假分別赴、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮(zhèn)黃陳小學(xué),、甘肅省定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山小學(xué)支教,、甘肅省武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)、甘肅省白銀市景泰縣豐樂鄉(xiāng)豐樂小學(xué)支教;

xx年10月在蘭州市鴻瑞敬老院開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);

xx年寒假赴甘肅省白銀市會(huì)寧縣丁家溝鄉(xiāng)慢灣小學(xué)支教,。

(一) 團(tuán)隊(duì)成員基本信息

團(tuán)隊(duì)職責(zé)分工

職責(zé) 姓名 性別 學(xué)院 專業(yè) 籍貫

隊(duì)長(zhǎng) 李永剛 男 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 金融學(xué)/11級(jí) 甘肅.甘谷

副隊(duì)長(zhǎng) 趙菊慧 女 文學(xué)院 漢語(yǔ)言文學(xué)/11級(jí) 甘肅.武都

支教負(fù)責(zé)人 徐小歡 女 化學(xué)化工學(xué)院 化學(xué)/11級(jí) 山東.莒南

李春發(fā) 男 社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院 社會(huì)工作/11級(jí) 甘肅.慶陽(yáng)

調(diào)研負(fù)責(zé)人 魯小琴 女 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 金融學(xué)/12級(jí) 甘肅.永登

焦瑪麗 女 心理學(xué)院 應(yīng)用心理學(xué)/11級(jí) 甘肅.武都

后勤組 盧云云 女 文學(xué)院 漢語(yǔ)言文學(xué)/12級(jí) 四川.攀枝花

郭雙銀 男 商學(xué)院 信息管理/12級(jí) 甘肅.莊浪

財(cái)務(wù)組 張欣(會(huì)計(jì))女 商學(xué)院 人力資源管理/12級(jí) 安徽.碭山

魏彩虹(出納 女 商學(xué)院 工商管理/12級(jí) 甘肅.隴西

攝影組 汪欣 女 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 金融學(xué)/12級(jí) 江西.彭澤

趙媛媛 女 傳媒學(xué)院 編導(dǎo)/11級(jí) 甘肅.慶陽(yáng)

聯(lián)絡(luò)宣傳員 張欣 女 商學(xué)院 人力資源管理/11級(jí) 安徽.碭山

包括被狗等畜類咬傷,、輕度燙傷、手腳輕度扭傷等,。

應(yīng)對(duì)方案：遇到這種情況,，當(dāng)事人及同伴應(yīng)及時(shí)采用所學(xué)的急救知識(shí)及時(shí)采取相關(guān)措施處理受傷部位，并聯(lián)系安全員,、紀(jì)律員,、隊(duì)長(zhǎng)，及時(shí)送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所醫(yī)治,。

包括食物中毒,、誤服農(nóng)藥,、觸電、關(guān)節(jié)四肢摔傷,、大面積燙傷、中暑,、傷口大面積流血不止等,。

應(yīng)對(duì)方案：遇到這種情況，同伴必須第一時(shí)間尋求最快捷的交通方式將傷者送往當(dāng)?shù)鼐茸o(hù)中心,，并及時(shí)聯(lián)系隊(duì)長(zhǎng)和安全員,。隊(duì)長(zhǎng)需指定隊(duì)員詳實(shí)記錄事件的前因后果以及經(jīng)過，撰寫成報(bào)告,。隊(duì)長(zhǎng)第一時(shí)間與西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,，視傷者的具體情況，與校方和傷者家屬取得聯(lián)系并匯報(bào)情況,。帶有相機(jī)等工具的同學(xué)及時(shí)將事發(fā)地點(diǎn)和相關(guān)的物質(zhì)采樣拍照,，留下相關(guān)資料證據(jù)，但拍照同時(shí)要注意安全,，以保證人身安全為前提,。

包括墜樓、火災(zāi),、嚴(yán)重的食物中毒,、誤服農(nóng)藥、高壓觸電,、與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人員產(chǎn)生矛盾而遭致惡性報(bào)復(fù)等情況,，這些情況都威脅到隊(duì)員的生命安全。

應(yīng)對(duì)方案：遇到這些情況,，同伴必須運(yùn)用所學(xué)的急救知識(shí)進(jìn)行最基本的'搶救,，并撥打求救電話，第一時(shí)間尋求最便利的交通方式運(yùn)送傷者直接到急救中心,。隊(duì)長(zhǎng)及安全員負(fù)責(zé)穩(wěn)定未受傷隊(duì)員的情緒,，并迅速將未受傷隊(duì)員轉(zhuǎn)移至安全地帶。隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況制定人員撰寫事件發(fā)生的前因后果,，與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、教育局、衛(wèi)生局等相關(guān)部門取得聯(lián)系并尋求幫助,。及時(shí)聯(lián)西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社和校團(tuán)委,、院團(tuán)委、指導(dǎo)老師,、項(xiàng)目顧問,，向西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社和校團(tuán)委,、院團(tuán)委、指導(dǎo)老師,、項(xiàng)目顧問匯報(bào)事件的真實(shí)情況,，并按照?qǐng)F(tuán)委的指示一步步具體操作。及時(shí)聯(lián)系傷者家屬,，向家長(zhǎng)詳實(shí)匯報(bào)事件經(jīng)過和傷者的實(shí)際情況,。在聯(lián)系到校方和家屬之后，隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)安排讓剩余隊(duì)員返校,。

應(yīng)對(duì)方案：在遇到暴雨天氣時(shí),，盡量保證不出門，告知學(xué)生可以暫停參加活動(dòng),，等到雨停之后繼續(xù)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃案篇十

小學(xué)高年級(jí)

（1）激勵(lì)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛生活,，從小樹立關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的意識(shí),。

（2）讓學(xué)生了解社區(qū),，學(xué)會(huì)交往與合作,，遵守社會(huì)規(guī)范與公德,。

（3）培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、社區(qū)服務(wù)意識(shí),、環(huán)境保護(hù)意識(shí),、公民責(zé)任感及創(chuàng)新精神,。

（1）調(diào)查了解本社區(qū)的現(xiàn)狀，熟悉周邊環(huán)境和物產(chǎn)特色等,。

（2）親身體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng),。

（3）留心觀察社區(qū)的變化，領(lǐng)悟環(huán)境對(duì)人的影響,，訪問社區(qū)的相關(guān)人員,，收集本社區(qū)的資料。

（4）請(qǐng)社區(qū)勞模,、交警,、名人作專題講座。

1.走進(jìn)社區(qū),，了解情況

（1）到學(xué)校周邊社區(qū),，從了解社區(qū)的一條街道、一個(gè)市場(chǎng),、一個(gè)特困戶等入手,，找準(zhǔn)服務(wù)對(duì)象,，確定服務(wù)項(xiàng)目。

（2）分小組搜集本社區(qū)古建筑,、風(fēng)景點(diǎn),、民俗風(fēng)情及文化等資料，學(xué)會(huì)分類整理,，寫文宣傳,。

（3）請(qǐng)社區(qū)內(nèi)的一個(gè)民警、一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,、一個(gè)志愿者、一位勞模到學(xué)校來作專題報(bào)告,。

（4）收集環(huán)境保護(hù)常識(shí)及有關(guān)良好生活習(xí)慣,、安全生活的常識(shí)資料，在全班交流,。

2.積極行動(dòng),，主動(dòng)參與

（1）結(jié)合少先隊(duì)班會(huì)等活動(dòng)，開展豐富多彩的“服務(wù)社區(qū)”活動(dòng),。

上門服務(wù)小組：與社區(qū)管理人員聯(lián)系,，了解到社區(qū)孤寡老人的姓名、地點(diǎn)后,，主動(dòng)定期上門幫助擦擦洗洗,，整理房間。把平時(shí)積攢的零用錢買些禮物,，過年過節(jié)去慰問,，使老人感到真切的親情。

美化環(huán)境小組：以小記者的身份,，對(duì)社區(qū)做得好的地方進(jìn)行表?yè)P(yáng),，發(fā)流動(dòng)紅旗；對(duì)還有待改進(jìn)的地方進(jìn)行宣傳,。用小學(xué)生喜歡的方式如實(shí)地拍照,、寫板報(bào)、調(diào)查報(bào)告及開展植樹,、洗欄桿等美化社區(qū),，改變社區(qū)的面貌。

宣傳文明小組：組織學(xué)生深入社區(qū),，協(xié)助宣傳文明衛(wèi)生公約,，優(yōu)化區(qū)內(nèi)環(huán)境，清理暴露垃圾,，到垃圾傾倒點(diǎn)站崗等,。另一方面勸家長(zhǎng)不信歪教,，開展健康文體活動(dòng)，鄰里之間互幫互助,，廣泛使用文明用語(yǔ),，使大家在和諧的氛圍里生活，建立一個(gè)良好的生活環(huán)境,。

宣傳科普小組：創(chuàng)造性地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，把課堂拓展到社區(qū)，讓學(xué)生走向社會(huì),，參與實(shí)踐,。如宣傳處理垃圾辦法，回收分類垃圾,，設(shè)立交通標(biāo)志,，出營(yíng)養(yǎng)食品板報(bào)專刊,。讓學(xué)生精心設(shè)計(jì)與生活實(shí)際結(jié)合密切的科技制作——“自動(dòng)擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務(wù),。

（2）在“新世紀(jì)，我能行”的'號(hào)召下,，到社區(qū)體驗(yàn)生活,，感悟人生價(jià)值。

一是學(xué)會(huì)理財(cái),。雙休日到社區(qū)大超市調(diào)查商品價(jià)格情況,，了解商品的真假，維護(hù)消費(fèi)者的利益,，宣傳自選商品的優(yōu)越性,，介紹產(chǎn)品的功能。幫助學(xué)生從小合理理財(cái),，節(jié)約開支,，省錢辦實(shí)事。

二是排練節(jié)目,。利用節(jié)日慶?；顒?dòng)，上街宣傳黨的政策,、安全生活常識(shí),、衛(wèi)生習(xí)慣、健康的風(fēng)尚等,，培養(yǎng)學(xué)生健康的個(gè)性與人格品質(zhì),。

三是參觀訪問。參觀社區(qū)內(nèi)的公園、革命教育基地,，博物館,、工廠等。了解歷史變遷及相關(guān)人員的經(jīng)歷,，激發(fā)學(xué)生從我做起,，立志長(zhǎng)成建設(shè)社區(qū)、建設(shè)家鄉(xiāng)的有用人才,。

四是現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,。組織學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)了解社區(qū)資源狀況，如一個(gè)地方劇種,、一項(xiàng)手工藝品等,，了解社區(qū)的過去和現(xiàn)在的變化，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)歸納,，培養(yǎng)學(xué)生自主求知,、獨(dú)立思考的能力，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、生產(chǎn)勞動(dòng),、環(huán)境保護(hù)等教育的好課堂,。

五是模擬角色,。由學(xué)生自主選擇崗位，創(chuàng)設(shè)某種情景,，讓他們身臨其境體驗(yàn)生活,，如當(dāng)一天售票員、當(dāng)一次環(huán)衛(wèi)工人,、擦一雙皮鞋,、當(dāng)一刻交警、當(dāng)一天校長(zhǎng),、當(dāng)一小時(shí)禮儀小姐等,，從不同角色中去體會(huì)生活中待人接物的一般禮節(jié)、了解緊急情況下自助自救的方法,，使學(xué)生逐步形成自尊,、自主、自強(qiáng)的自我意識(shí)和服務(wù)他人,、服務(wù)社會(huì)的公民道德意識(shí),。

（3）舉行“義演義唱義賣”活動(dòng)，用雙手創(chuàng)造財(cái)富,。有些學(xué)生用廢品精心制作小玩具,、手工藝品；有些學(xué)生利用自己的歌舞表演節(jié)目，上街義演,，把這些捐資救助殘疾兒童,、貧困學(xué)生、幫助孤寡老人和各項(xiàng)公益活動(dòng),。教育學(xué)生關(guān)心他人,、關(guān)心社會(huì)、樹立為您服務(wù)的思想,。

（4）進(jìn)行長(zhǎng)期的環(huán)保宣傳活動(dòng),，提高全民的生活質(zhì)量。成立環(huán)保小組,，定期到社區(qū)出環(huán)保主題板報(bào),，走上街頭、社區(qū)分發(fā)宣傳標(biāo)語(yǔ),，提倡每個(gè)家庭種植盆景,，綠化陽(yáng)臺(tái)，節(jié)約用水,，不用有害的洗滌用品,，購(gòu)買物品要用環(huán)保袋，杜絕一次性餐盒,、筷子,。考察本地的環(huán)境現(xiàn)狀,，議一議小河為什么會(huì)被污染了,，想一想有何良策制止這些污染；舉行地球環(huán)境現(xiàn)狀圖片展,，收集環(huán)保知識(shí)編成小報(bào),；請(qǐng)氣象專家講課等等，使社區(qū)每個(gè)成員意識(shí)到環(huán)保的重要,，進(jìn)一步提高生活質(zhì)量,。

3.活動(dòng)總結(jié)，完善意識(shí)

（1）討論交流實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì),，由各組長(zhǎng)帶領(lǐng)各組員活動(dòng),，每次活動(dòng)之后匯報(bào)活動(dòng)內(nèi)容，交流自己的體會(huì),，討論下一次活動(dòng)的方案設(shè)想,。

（2）評(píng)出最佳服務(wù)能手。學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三結(jié)合建立《社區(qū)服務(wù)實(shí)踐卡》，登記每次活動(dòng)的目的、要求,、內(nèi)容,、效果和服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中最能干、表現(xiàn)最佳的同學(xué)名單,。

（3）運(yùn)用多種方式進(jìn)行成果展示,，把每次活動(dòng)后的照片、調(diào)查結(jié)果,、表?yè)P(yáng)信,、“最佳能手”的相片進(jìn)行展覽，在學(xué)校廣播站投稿進(jìn)行表?yè)P(yáng),，寫報(bào)道進(jìn)行宣傳,，進(jìn)而構(gòu)建社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的體系，完善學(xué)生服務(wù)社區(qū)意識(shí),。把學(xué)校教育延伸到更大的空間,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智，關(guān)心社會(huì),，改變社區(qū),，使社區(qū)更加美好。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃案篇十一

為了讓學(xué)生接觸社會(huì),，接觸大自然,，開闊視野，提高他們的綜合素質(zhì),。

1,、各班根據(jù)本班實(shí)際情況,，自己設(shè)計(jì)一些游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),，讓大家了解大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的變化,。

（1）一,、二年級(jí)，老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹木有什么變化,，引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力,；春游結(jié)束以后，畫畫自己眼中的春天,，以及同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒虻那榫?。畫畫一律用a3紙大小的畫紙，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品,。另外還可以進(jìn)行猜謎語(yǔ),，唱歌，朗誦古詩(shī)等活動(dòng)。

（2）三,、四年級(jí)進(jìn)行一定的愛國(guó)主義教育活動(dòng),，做一些體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的游戲。同時(shí)觀察春天到來了,，植物,、天氣的變化，去尋找春天的特征,，在同學(xué)們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象,。

（3）五、六年級(jí)可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場(chǎng)即興口頭作文表達(dá),，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛,；還可以進(jìn)行智力問答、知識(shí)競(jìng)賽等,?；顒?dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)寫一篇有關(guān)“寫景狀物”的作文,，描述春天的景象,，以及在公園的所見、所聞,，或者是記述根據(jù)所看見的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會(huì)問題等,。

2、師生可以自行選擇去烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng),，如果去進(jìn)行掃墓,，同學(xué)們可以自備一些鮮花，向烈士們敬獻(xiàn)鮮花,，在掃墓過程中大家要嚴(yán)肅對(duì)待,，按照祭掃程序認(rèn)真完成。

1,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

組員：

2,、活動(dòng)總指揮：

聯(lián)絡(luò)員：

車輛安排指揮：

4、安全注意事項(xiàng)

a,、請(qǐng)老師務(wù)必落實(shí)安全措施,，乘車時(shí)不能伸手或頭往窗外，不能在車上追逐或大聲喧嘩,，學(xué)生必須盡可能地坐下,，不要站立；學(xué)生離隊(duì)班主任必須掌握,。如有突發(fā)事件,，班主任首先報(bào)告所屬年級(jí)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員,；由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助處理。

b,、請(qǐng)各班主任根據(jù)少先隊(duì)的需要盡可能安排活動(dòng)的節(jié)目,，讓學(xué)生在活動(dòng)期間充分、積極地參與一些有益活動(dòng),；教育學(xué)生注重衛(wèi)生,，學(xué)會(huì)節(jié)約。

c,、一至三年級(jí)從金山公園回校時(shí)間為下午三點(diǎn),，四至六年級(jí)從新昌公園回校時(shí)間為下午四點(diǎn)。

d,、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時(shí)要第一時(shí)間進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。

e,、有突發(fā)事件,，先要積極協(xié)助處理；重大事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

f,、事發(fā)地點(diǎn)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與班主任首先指揮學(xué)生采取自救措施，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù),；學(xué)校應(yīng)急小組開展搶救工作,，工作小組盡快制定方案，終止危害的發(fā)生,。

上車順序：每班一輛車,，從六年級(jí)開始上車。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案大全4

一,、活動(dòng)主題：

服務(wù)農(nóng)村體驗(yàn)自然共享和諧

1,、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，渴望得到參與社會(huì)實(shí)踐,、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),。

2,、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái),，使學(xué)生們的課堂知識(shí)在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉,，學(xué)生們參與的積極性普遍較高,。

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月8日—7月17日,。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：山西省長(zhǎng)治市平順縣井底村

3,、帶隊(duì)教師：

4、隊(duì)長(zhǎng)：

5,、隊(duì)伍名稱：傳媒學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”,。

6、口號(hào)：

1,、活動(dòng)前期：

制定一份完整的活動(dòng)方案,，成立活動(dòng)小組，招募參與實(shí)踐人聯(lián)絡(luò)活動(dòng)地點(diǎn),，溝通協(xié)調(diào)活動(dòng)內(nèi)容,，以及活動(dòng)前期相關(guān)工作的安排部署。召開全體參與實(shí)踐人員的相關(guān)會(huì)議,，分組,、設(shè)組長(zhǎng)、分工,、安排工作項(xiàng)目與細(xì)節(jié),，并討論解決實(shí)踐人員的吃、住,、行問題,，并報(bào)告活動(dòng)的行程和注意事項(xiàng)。

物資準(zhǔn)備或所需物品：團(tuán)隊(duì)物品：（校旗或系旗）一面,、相機(jī)等,；個(gè)人物品：學(xué)生證、身份證,、隨身現(xiàn)金等,。

2、活動(dòng)中期：

全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動(dòng)地,，到達(dá)當(dāng)?shù)睾?，與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見面，安置好行李后,，舉行活動(dòng)開幕儀式,，做好人員相關(guān)登記。

活動(dòng)具體內(nèi)容為：

a,、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)?，為游人作解說服務(wù)；

b,、在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教,，教小朋友繪畫、唱歌,、跳舞,、智力游戲等等,，要求撰寫教案、教學(xué)日歷,，規(guī)范教學(xué),；

3、活動(dòng)后期：

檢點(diǎn)好行李物品,，有序撤退,。切記返程安全，做好返程人員登記,，回校后所有隊(duì)員寫實(shí)踐心得與實(shí)踐總結(jié),，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的影像、文字等資料進(jìn)行匯總,、整理,、收集。做一次實(shí)踐交流研討,，分享所獲,。

通過社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進(jìn)的科技,、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的'延伸,，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,，將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”,。

由于本次“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)開展時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),，所以請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行

1、隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象,，不做與身份不相符的事情,。隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，親密配合。每天晚上19：00進(jìn)行交流與匯總,，隊(duì)員討論,，安排次日工作。

2,、隊(duì)員必須服從統(tǒng)一的組織管理,，服從集體的決定，活動(dòng)期間必須以團(tuán)隊(duì)為單位,，禁止任何形式的單獨(dú)行動(dòng),。隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝活動(dòng)，按作息時(shí)間工作與休息,。不單獨(dú)去陌生或偏僻的地方,；夜間不單獨(dú)出行，防范搶劫,、詐騙等事故的發(fā)生,；

3、不去自然災(zāi)害（例如地震）易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū),，不要在惡劣天氣下進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的戶外活動(dòng),；

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃案篇十二

湘江，湖南最大的河流,，為長(zhǎng)江主要支流之一,。干支流大河可通航，舊時(shí)是兩湖和兩廣的重要交通運(yùn)輸路線,。湘江是湖南省的經(jīng)濟(jì)主動(dòng)脈,，湘江流域gdp占到全省的72.4%，湘江滋養(yǎng)著兩岸兒女,，承載著湖南的未來,。然而，受環(huán)境破壞的影響,，湘江水質(zhì)受到影響,。盡管近年來湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不斷加大，但湘江水質(zhì)惡化的趨勢(shì)卻沒有明顯改觀,。

此次活動(dòng)有利于增強(qiáng)同學(xué)們的.社會(huì)責(zé)任感,，有利于提高大家的環(huán)保意識(shí)，有利于讓大家更深入的認(rèn)識(shí)湘江,、保護(hù)湘江,，為保護(hù)湘江行動(dòng)盡一份綿薄之力。

唐泠兮,、李晨,、劉瑋琪、彭思諾,、姜寧,、葉菁,、魯勁帆、姚曳多姿,、鄒禎,、陳放

20xx年x月x日

1、征集“保護(hù)湘江母親河,，從我做起”的知識(shí)和建議,；

2、清理河床垃圾,，同時(shí)拍下母親河江面及岸邊的面容,；

3、采訪治理湘江工程師,，了解湘江現(xiàn)狀及未來規(guī)劃,；

4、發(fā)起“保護(hù)湘江”倡議簽名活動(dòng),；

5,、進(jìn)行做踐行環(huán)保志愿者宣誓活動(dòng)。

1,、征集環(huán)保小知識(shí)活動(dòng)中,，每名參與成員需提交a4紙張大小的書

面稿件，形式可多樣,，文字或漫畫形式皆可（2月x日活動(dòng)當(dāng)天提交組長(zhǎng)唐泠兮處）,。

2、清理河床垃圾活動(dòng)中,，每名參與人員需自備撿垃圾工具(垃圾

袋,、筷子、夾子或手套等),。

3,、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)每位參與活動(dòng)的同學(xué)及家長(zhǎng)撰寫簡(jiǎn)短活動(dòng)感言,，

于2月x日前發(fā)至唐泠兮媽媽的qq郵箱,。

4、2月x日,，同學(xué)們佩戴好紅領(lǐng)巾于9:30準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口集合,。

1、彭思諾：撰寫活動(dòng)策劃案,。

2,、唐泠兮：撰寫倡議書、宣誓詞、活動(dòng)總結(jié),，并負(fù)責(zé)活動(dòng)資料的

收集、印刷,、集結(jié)成冊(cè)工作,。

3,、劉瑋琪：制作活動(dòng)橫幅、發(fā)起活動(dòng)通知,。詳細(xì)告知組員活動(dòng)時(shí)

間,、集合地點(diǎn)和活動(dòng)要求,。唐泠兮協(xié)助完成此項(xiàng)工作,。

4、鄒禎：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣讀倡議書,。

5、姚曳多姿：領(lǐng)誓,。

6,、李晨：維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序,。

7、需要多名現(xiàn)場(chǎng)拍攝者,。