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護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃表 護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-20 11:52:44
護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃表 護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃(10篇)
時(shí)間:2023-02-20 11:52:44     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃表 護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃篇一

(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作

1,、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,,增加考核次數(shù),,直至達(dá)標(biāo)。

2,、加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,,每年組織考試,、考核2-3次,理論考試要有試卷,,要求講究實(shí)效,,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),,考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試,、理論考試,。

4,、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一些規(guī)章制度的實(shí)際考核,,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二)加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),,提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

(三)更新專業(yè)理論知識(shí),,提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,,組織學(xué)習(xí)??浦R(shí),如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課,、組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。

(一)如輸液泵的使用,、監(jiān)護(hù)儀,、中心吸氧、電磁波等收費(fèi),,符合使用的病人督促醫(yī)生使用,,以及大、中,、小搶救費(fèi)要經(jīng)常檢查醫(yī)生是否漏收,,以及護(hù)士在進(jìn)行各種操作后是否收費(fèi),符合收費(fèi)的不能漏收,,這些是每天必須檢查一次處置費(fèi)的`情況,,發(fā)現(xiàn)漏收及時(shí)補(bǔ)回。

(二)注意節(jié)約開(kāi)支:如一次性用品,,各種辦公用品,,水電的使用,均應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督各管理,,發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)的及時(shí)指正,。

1、新入院病人一律檢測(cè)指尖血糖,、血液流變;

2,、骨科四肢骨折病人入院予多普勒檢測(cè)一次橈動(dòng)脈或足背動(dòng)脈;

3、手術(shù)病人前一天測(cè)動(dòng)脈血脈血?dú)夥治鲆淮?

4,、要求增設(shè)助行器,、運(yùn)動(dòng)療法儀器,予四肢骨折病人進(jìn)行功能鍛煉(此項(xiàng)每天都有收費(fèi));

5,、腰腿痛病人可矛燙療,、中頻治療等;

6、長(zhǎng)期禁食病人可置中心靜脈管予營(yíng)養(yǎng)液治療,,可進(jìn)營(yíng)養(yǎng)袋配營(yíng)養(yǎng)液,,既可增加收入又可減輕病人每天要扎針的痛苦,還可減少護(hù)士接二連三接藥水的次數(shù),。

(一)繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量管理體系,,科室成立質(zhì)控小組,,發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),,增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),,提高護(hù)理質(zhì)量。

(1)護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入,、新畢業(yè),、實(shí)習(xí)護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理、做到重點(diǎn)交待,、重點(diǎn)跟班,,重點(diǎn)查房。

(2)病人的.環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院,、新轉(zhuǎn)入,,危重、大手術(shù)后病人,、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促,、檢查和監(jiān)控。

(3)時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日,、雙休日,、工作繁忙、易疲勞時(shí)間,、夜班交班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理,,不定時(shí)查房。

(4)護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液,、輸血,、各種過(guò)敏試驗(yàn),手術(shù)前準(zhǔn)備等,。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問(wèn)題,,都是人命關(guān)天的大事,,應(yīng)作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)。

(二)建立檢查,、考評(píng),、反饋制度,經(jīng)常深入病房檢查,、督促,、考評(píng)??荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人,、查看記錄,、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,,提出整改措施,。

(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),,增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔

(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理:

1,、加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理,,做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的原因分析,,多從自身的角度進(jìn)行分析,,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),,提出防范與改進(jìn)措施,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,。

3、加強(qiáng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),,平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好,。

(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),護(hù)患溝通技能,。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象,。

(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,通過(guò)與住院病人的交談,,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),,調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

(一)指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,,定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),,聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn),。

(二)重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,,做好出科理論及操作考試,。

(三)要求帶教老師嚴(yán)格認(rèn)真帶教,杜絕實(shí)習(xí)生單獨(dú)操作現(xiàn)象,,嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生,。

護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃表 護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃篇二

在20xx年開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步深化“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作內(nèi)涵,,以“提升職業(yè)素質(zhì),、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)”為主題,提升服務(wù)水平,,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,,以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理,在總結(jié)上一年度開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,特制定20xx年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作計(jì)劃,。

總指導(dǎo)思想

遵循“以護(hù)理服務(wù)為主,發(fā)展特色??啤钡墓ぷ鞣结?,以加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)為核心,以抓???、重培訓(xùn)為重點(diǎn),為患者提供安全,、專業(yè),、全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提升患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度,。

一,、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理

(1)病區(qū)實(shí)行彈性排班,如夜班,、中班、節(jié)假日等,,減少交接班的頻次,,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,,同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神,。

(2)根據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念,,病區(qū)設(shè)立責(zé)任組長(zhǎng)2名、床位責(zé)任護(hù)士2至3名,,每名責(zé)任護(hù)士護(hù)理10名病人,。責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥、病情觀察,、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教育等為患者提供連續(xù),、全程的工作,切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。危重病人,、大手術(shù)后及并發(fā)癥的高危患者由高級(jí)責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)執(zhí)行,。

(3)全面履行護(hù)士職責(zé),。整合基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察,、治療,、溝通和健康指導(dǎo)等,為患者提供全面,、全程,、連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。密切觀察患者病情,,及時(shí)與醫(yī)師溝通,,與患者溝通,對(duì)患者開(kāi)展健康教育和康復(fù)指導(dǎo),,提供心理護(hù)理,。

(4)臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)專科特色,,依據(jù)科室特點(diǎn)豐富服務(wù)內(nèi)涵,,為病人提供人性化護(hù)理服務(wù)保障患者安全,促進(jìn)患者康復(fù),。

二,、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施

(1)加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理:如手術(shù)病人,、危重病人,、老年病人,在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn),,對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估,,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視,。做好病重病人交接,、壓瘡預(yù)防,、輸血、特殊用藥,、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的'評(píng)估等,。

(2)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,減少安全隱患,,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問(wèn)題,,記錄要“客觀、真實(shí),、準(zhǔn)確,、及時(shí)完整”,避免不規(guī)范的書寫,,如錯(cuò)字,、涂改不清、前后矛盾,、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

(3)完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血,、輸液反應(yīng),、特殊液體、藥物滲漏,、突發(fā)停電等,,都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力,。

(4)加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理,每月組織科室進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理差錯(cuò),、護(hù)理投數(shù)的原因分析討論,,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),,提出防范措施與改進(jìn)措施,。

(5)加強(qiáng)科室管理。每周對(duì)科室在病房管理,、基礎(chǔ)護(hù)理,、護(hù)理安全、病歷文書書寫、護(hù)士?jī)x表,、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查,對(duì)存在的問(wèn)題立即指出并限期反饋,,在每月的護(hù)士工作例會(huì)上進(jìn)行總結(jié);對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)進(jìn)行質(zhì)量控制,。

三、全面提升職業(yè)素質(zhì),、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)

(1)加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)計(jì)劃,,使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。

(2)學(xué)習(xí)《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》,、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》

(3)每月組織全體護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、危重病人護(hù)理討論、個(gè)案查房,、教育查房等各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,以提高全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高護(hù)士觀察病情,、落實(shí)護(hù)理措施,、記錄護(hù)理文書的能力。

(4)提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力,,培訓(xùn)??谱o(hù)理骨干。

(5)簡(jiǎn)化晨間集體交班,,強(qiáng)化床頭交班內(nèi)容,。利用床頭交接班時(shí)間,護(hù)士長(zhǎng)及資深護(hù)士對(duì)一級(jí)護(hù)理及危重癥病人所存在的護(hù)理問(wèn)題進(jìn)行床旁??评碚撝R(shí)講解,,并采取有效干預(yù)措施。

(6)督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī),,護(hù)理制度,,護(hù)理操作規(guī)程和病情觀察,定期進(jìn)行急救技術(shù)演練,,使每位護(hù)士都能掌握急救藥品及器材的使用,。

四、以患者滿意為總體目標(biāo),,深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,。

護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃表 護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃篇三

新的一年,我科將認(rèn)真落實(shí)以病人為中心,,以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念,,按照護(hù)理部工作計(jì)劃,結(jié)合科室的具體情況,現(xiàn)制定護(hù)理工作如下:

一,、繼續(xù)加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理及護(hù)理人員的層級(jí)管理,,保證護(hù)理安全,x年我將嚴(yán)格執(zhí)行績(jī)效考核制度,,把各項(xiàng)質(zhì)量控制分工到人,,責(zé)任到人,充分發(fā)揮責(zé)任護(hù)士及質(zhì)控員的作用,,在日程工作中加強(qiáng)檢查,,增強(qiáng)科室各班人員的自我管理能力,規(guī)范科室管理,。

二,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高全科護(hù)士的整體素質(zhì),,制定科室護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,,著重培訓(xùn)護(hù)士對(duì)產(chǎn)程的觀察及對(duì)難產(chǎn)的判斷,規(guī)范護(hù)理記錄,,以詳細(xì)記錄整個(gè)產(chǎn)程的進(jìn)展,,從而提高護(hù)士對(duì)產(chǎn)程異常的觀察及處理能力,同時(shí)針對(duì)科室常見(jiàn)病及危重病的護(hù)理組織全體護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,對(duì)危重患者及時(shí)組織護(hù)理查房,,并提高全科室的理論及操作能力。

三,、嚴(yán)格消毒制度,,預(yù)防醫(yī)院感染

1、產(chǎn)房及新生兒室管理,,產(chǎn)房及新生兒室是預(yù)防醫(yī)院感染的重中之重,,質(zhì)控護(hù)士及護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面質(zhì)控工作,嚴(yán)格消毒隔離及物品交接管理,,加強(qiáng)院內(nèi)感染控制及監(jiān)測(cè)工作,,通過(guò)檢查與督導(dǎo),全面提高產(chǎn)房,、新生兒的管理,,完成各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量控制欲管理工作

2、規(guī)范處置醫(yī)療廢物,、嚴(yán)格消毒滅菌,,并做好各項(xiàng)登記工作

3、加強(qiáng)病房管理,,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,,對(duì)母嬰同室,、患者出院日做好終末消毒處理,防止發(fā)生交叉感染,。

三,、開(kāi)設(shè)孕產(chǎn)婦知識(shí)講座:由科室資深的醫(yī)生、助產(chǎn)士進(jìn)行授課,,授課方式采取講授演示,、問(wèn)答互動(dòng)、參觀學(xué)習(xí)等多種方式,。并廣泛征求意見(jiàn)和建議,以調(diào)整授課內(nèi)容,,建立孕產(chǎn)婦微信群,,滿足準(zhǔn)爸爸、準(zhǔn)媽媽對(duì)保健知識(shí)的需求,。

四,、規(guī)范收費(fèi),認(rèn)真學(xué)習(xí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,由總務(wù)護(hù)士及護(hù)士長(zhǎng)作好科室收費(fèi)項(xiàng)目的檢查,,做好該收取的不漏收,不該收取的堅(jiān)決不收,,做好合理收費(fèi)的管理,。

五、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,,責(zé)任組長(zhǎng)及質(zhì)檢員充分發(fā)揮作用,,每周2次護(hù)理質(zhì)量檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,規(guī)范行為,,督促改正。同時(shí)及時(shí)查找科室的不安全隱患,,及時(shí)分析改進(jìn)工作和流程,,杜絕不安全事件發(fā)生。嚴(yán)格帶教,,將對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)行一對(duì)一的帶教模式,,放手不放眼,加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的'管理,,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

六、繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,,不斷拓展服務(wù)內(nèi)涵,,增加優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容,提高服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)做好產(chǎn)后乳房護(hù)理及母乳喂養(yǎng)的健康教育工作,,盡可能的滿足患者的合理需求,,定期征求患者意見(jiàn),改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,,為患者家屬提供一個(gè)滿意的醫(yī)療環(huán)境,。

七、加強(qiáng)醫(yī)療設(shè)備,、急救藥械的管理,。責(zé)任到人,將各區(qū)域放置的設(shè)備分給專人負(fù)責(zé)管理,、保養(yǎng),、定期檢查維修,確保每臺(tái)設(shè)備都處于良好的備用狀態(tài),。

八,、加強(qiáng)健康宣教及產(chǎn)后訪視。

九,、加強(qiáng)健康宣教及產(chǎn)后訪視,。在x年科室將自制“母乳喂養(yǎng)”、“新生兒護(hù)理”等幻燈片,,在宣教室每周一進(jìn)行播放,,同時(shí)日常工作做到入室有宣教,治療,、護(hù)理隨時(shí)有指導(dǎo),,利用一切機(jī)會(huì)做好宣教工作。由接生助產(chǎn)士負(fù)責(zé)在產(chǎn)后7—16天打電話進(jìn)行產(chǎn)后訪視,,了解產(chǎn)后恢復(fù),、母乳喂養(yǎng)情況、新生兒黃疸及督促產(chǎn)婦產(chǎn)后42天來(lái)院復(fù)診及計(jì)劃生育指導(dǎo),。

護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃表 護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃篇四

20xx年門診部護(hù)理工作總結(jié)本年度5月,,門診部正式成立,5月設(shè)立門診部副護(hù)士長(zhǎng),,在門診部和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,,在相關(guān)科室的支持和助下,主要做了以下幾項(xiàng)工作,。

一,、通過(guò)組織門診護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī),院發(fā)文件資料,,提高了門診護(hù)士的職業(yè)道德素養(yǎng),,強(qiáng)化了護(hù)理質(zhì)量安全觀,,樹(shù)立了牢固的榮辱觀,明確了一切以病人為中心,,全心全意為病員服務(wù)的職業(yè)觀,。在工作中做到態(tài)度熱情,積極主動(dòng),,急病人所急,,想病人所想,使用規(guī)范的著裝,,暖和的語(yǔ)言,,親切的語(yǔ)氣,對(duì)病人一視同仁,,護(hù)理周到細(xì)致,,實(shí)現(xiàn)了病員對(duì)門診護(hù)理工作的零投訴。

二,、在護(hù)理部的指導(dǎo)下,在科主任的支持下,,組織門診護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn),,通過(guò)觀看技術(shù)操作錄像、示范,、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),,互相交流經(jīng)驗(yàn),使新護(hù)士的護(hù)理技術(shù)操作得到了規(guī)范和統(tǒng)一,,促進(jìn)了護(hù)理技術(shù)操作水平的提高,,順利通過(guò)了醫(yī)院的護(hù)理技術(shù)操作考核。

三,、每月組織門診護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和讀書筆記交流一次,,實(shí)現(xiàn)資源共享,拓展思維,,增進(jìn)科室之間了解,,擴(kuò)知識(shí)面,提高了家的學(xué)習(xí)愛(ài)好,,紛紛閱讀護(hù)理雜志,,促進(jìn)家撰寫護(hù)理論文,培養(yǎng)護(hù)士科研意識(shí),。

四,、每周到各科檢查急救藥品、器材的完好情況,,滅菌包的合格情況,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)整改,確保急救藥品器材完好率達(dá)100%,,滅菌藥騎標(biāo),,消除安全隱患,杜絕事故的發(fā)生,,全年無(wú)一例護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生,。嚴(yán)格執(zhí)行一人一針一管一用一消毒,嚴(yán)格無(wú)菌技術(shù)操作,,無(wú)交叉感染發(fā)生,。每月接受護(hù)理部的定期檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,及時(shí)提出整改措施,,及時(shí)糾正。

五,、在門診部主任的指導(dǎo)下,,參與門診部健康講座廣告的設(shè)計(jì),時(shí)間,、內(nèi)容,、場(chǎng)地的安排,設(shè)施的預(yù)備,、資料的發(fā)放,,病員的接待、登記等,。并督促主講人整理稿件,,向健康金橋投稿,滿足病人信息需求,,促進(jìn)病員身心健康,。在相關(guān)科室的支持下,本年度自7月至今,,已經(jīng)完成六期健康講座,,聽(tīng)講人員已經(jīng)達(dá)200人次以上,取得了較好的.社會(huì)效益,,擴(kuò)了醫(yī)院的影響力,。

六、接受護(hù)理部的人員調(diào)配,,一名口腔科護(hù)士和外一病房護(hù)士順利進(jìn)行崗位調(diào)換,。門診護(hù)理人員緊缺,,通過(guò)護(hù)理不和門診自身內(nèi)部調(diào)配,圓滿完成了每周的外出巡診任務(wù)和門診的批量體檢工作,。社區(qū)護(hù)理人員加班加點(diǎn),,圓滿完成了社區(qū)的兒童預(yù)防接種和社區(qū)保健任務(wù),取得了良好的社會(huì)效益。

七、門診護(hù)士向護(hù)理雜志投稿1篇,,向健康金橋投稿2篇。通過(guò)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,外樹(shù)形象,,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),努力工作,,門診部護(hù)士的職業(yè)素質(zhì)和護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)水平進(jìn)一步得到提高,,滿足新形式下病人的護(hù)理。

護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃表 護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃篇五

20xx年新的開(kāi)始,,在新的的一年里,,我們需要結(jié)合以往經(jīng)驗(yàn),有計(jì)劃的進(jìn)行工作,。要以病人為中心,,為病人營(yíng)造良好的修養(yǎng)環(huán)境, 逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者,、教育者,、 照料者和研究者角色。特制訂20xx年護(hù)理工作計(jì)劃:

1,、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,定期組織護(hù)士授課,,實(shí)行輪流主講,,進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能,。互相學(xué)習(xí)促進(jìn),,并作記錄,。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核,,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),,護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識(shí),護(hù)理操作及??萍寄苡?xùn)練為主,,由高年資的.護(hù)士輪流出題,增加考核力度,,講究實(shí)效,,不流于形式,,作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù)。

3,、做好低年資護(hù)士的傳,,幫,帶工作,,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,,掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。

4,、隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),,優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍,。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。

安規(guī)操作,,按章辦事,,以質(zhì)量求發(fā)展。強(qiáng)化科室質(zhì)量管理意識(shí),,強(qiáng)化每位護(hù)士的安全服務(wù)意識(shí),,認(rèn)真做好消毒滅菌工作。嚴(yán)格無(wú)菌技術(shù)操作,,提升消毒隔離知識(shí)新理念,,為防控院感事故做出最大貢獻(xiàn)。將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,,定期和不定期檢查,,監(jiān)督醫(yī)學(xué),整理到位,,并有監(jiān)督檢查記錄,。加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理,如夜班,、中班,、節(jié)假日等。實(shí)行排班及彈性排班制,,減少交接班的頻次,,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,,同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神,。

1、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育,,把安全護(hù)理作為每周五護(hù)士例會(huì)常規(guī)主題之一,,將工作中的不安全因素及時(shí)提醒,,并提出整改措施,以院內(nèi),、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒,,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)因素、新情況,、新特點(diǎn),,從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴,。

2,、將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,定期和不定期檢查,,監(jiān)督醫(yī)學(xué),,整理到位,并有監(jiān)督檢查記錄,。

護(hù)理部關(guān)系這醫(yī)院整體的形象,,一名好的護(hù)理人員需要不斷加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì),給每個(gè)病人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃表 護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃篇六

20xx年新的一年里,,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該更上一個(gè)臺(tái)階,為此特制訂20xx年護(hù)理:

(一),、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士,、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),,護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),,直至達(dá)標(biāo),。

2、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),,考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,,理論考試二次,。

3、加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,,每年組織考試、考核2—3次,,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,,要求講究實(shí)效,不流于形式,,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實(shí)的`基礎(chǔ)。

4,、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況,。

(二)、更新專業(yè)理論知識(shí),,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)??浦R(shí),如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能,。同時(shí),,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),,提高學(xué)術(shù)水平,。

(三)、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),,提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),,制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5。12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀,、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。

(一),、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),,當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等。

(二),、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo),。

(三),、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,,并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,借鑒提高護(hù)理管理水平。

(一),、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,,尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),,提高護(hù)理質(zhì)量,。

(二)、建立檢查,、考評(píng),、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促、考評(píng),??荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人,、查看記錄,、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,提出整改措施,。

(三),、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔,。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二,、三名,。

(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理:

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷,、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,,分析發(fā)生的原因,,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施,。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃表 護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃篇七

為貫徹落實(shí)國(guó)家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》及衛(wèi)生部《20xx年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)方案》,,緊密結(jié)合20xx年二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則,,全面加強(qiáng)我院臨床護(hù)理工作,在夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的同時(shí),,強(qiáng)化中醫(yī)護(hù)理內(nèi)涵,在臨床護(hù)理服務(wù)中進(jìn)一步突顯中醫(yī)優(yōu)勢(shì)和特色,,為患者提供安全,、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù),,特制定20xx年開(kāi)展中醫(yī)護(hù)理工作的計(jì)劃與具體措施:

1,、結(jié)合我院實(shí)際進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度:

中醫(yī)護(hù)理管理制度

中醫(yī)護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

中醫(yī)護(hù)理繼續(xù)教育登記

中醫(yī)護(hù)理操作技術(shù)規(guī)范

明確護(hù)理管理部門和護(hù)理管理人員的職責(zé),,規(guī)范護(hù)士的執(zhí)業(yè)行為。

2,、完善中醫(yī)組織管理體系

中醫(yī)護(hù)理工作質(zhì)量管理小組組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組 員:

明確職責(zé),,負(fù)責(zé)全院中醫(yī)護(hù)理工作的實(shí)施、檢查,、評(píng)價(jià)與反饋,,并體現(xiàn)中醫(yī)護(hù)理工作的持續(xù)改進(jìn)。

3,、規(guī)范中醫(yī)護(hù)理常規(guī):

20xx年由護(hù)理部組織各科護(hù)士長(zhǎng)修訂完善我院《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)》并印刷成冊(cè),,要求各科每月組織學(xué)習(xí),中醫(yī)護(hù)理組不定期下科室抽查,,未掌握或未落實(shí)者給予相應(yīng)處罰,。

4、積極開(kāi)展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作:

各科室開(kāi)展不少于2項(xiàng)中醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目,,各科二項(xiàng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的開(kāi)展每月每項(xiàng)不能少于100人次,,必須有完整的登記。護(hù)理部不定期下科室抽查實(shí)施情況,。

5,、積極開(kāi)展中醫(yī)特色護(hù)理,為患者提供中醫(yī)藥特色的康復(fù)和健康指導(dǎo),,充分發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì):

(1),、各科室制定與常見(jiàn)病適應(yīng)的康復(fù)和健康指導(dǎo)內(nèi)容,組織護(hù)士學(xué)習(xí)并實(shí)施,。

(2),、開(kāi)展不同形式的、生動(dòng)的中醫(yī)藥治療疾病知識(shí)教育和健康養(yǎng)生宣傳教育活動(dòng),。包括推動(dòng)電話回訪為出院患者在內(nèi)的患者提供護(hù)理咨詢指導(dǎo),。

(3)、各科室建立常見(jiàn)病的健康教育宣傳欄,,為患者提供淺顯易懂的中醫(yī)藥特色的康復(fù)和健康教育處方,。

1、將“以病人為中心”的護(hù)理理念和人文關(guān)懷融入到對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)中,,繼續(xù)完善和優(yōu)化各項(xiàng)中醫(yī)護(hù)理工作流程,,在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí),根據(jù)患者的需要提供全程化,、無(wú)縫隙護(hù)理,,促進(jìn)護(hù)理工作更加貼近患者、貼近臨床,、貼近社會(huì),。

2,、每月根據(jù)護(hù)士完成臨床護(hù)理工作的數(shù)量、質(zhì)量以及患者的滿意度各科室開(kāi)展“創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)”活動(dòng),,選拔“每月一星”并進(jìn)行表彰,進(jìn)一步提高護(hù)士的服務(wù)意識(shí),。

1,、實(shí)行扁平化護(hù)理管理。護(hù)理管理者直接指導(dǎo)并服務(wù)于臨床護(hù)理工作,,縮短管理半徑,,提高管理效率。護(hù)理部人員至少每周2次到各病區(qū)參加護(hù)理交接班和行政查房,,對(duì)各病區(qū)落實(shí)中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量,、交接班制度、醫(yī)囑查對(duì)制度,、分級(jí)護(hù)理制度,、護(hù)理安全制度、護(hù)理工作流程等進(jìn)行全面評(píng)價(jià)并反饋給護(hù)士長(zhǎng),,對(duì)不貫徹落實(shí)的科室進(jìn)行整改,。

2、進(jìn)一步完善護(hù)理人員技術(shù)檔案,,建立健全護(hù)理信息系統(tǒng),,做好護(hù)理相關(guān)信息的收集和分析。

1,、護(hù)理人員須按《護(hù)士條例》規(guī)定,,每年接受各級(jí)各類護(hù)理專業(yè)繼續(xù)教育。

2,、護(hù)理部組織對(duì)不同級(jí)別護(hù)理人員的.“三基”及中醫(yī)??谱o(hù)理知識(shí)與技能培訓(xùn)。

3,、護(hù)理部,、科室應(yīng)建立繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的登記、考核機(jī)制,,詳細(xì)記錄學(xué)習(xí),、考核結(jié)果,并妥善保管,。

4,、護(hù)理部應(yīng)對(duì)西醫(yī)院校畢業(yè)的護(hù)士制定中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,3年內(nèi)累計(jì)達(dá)到loo學(xué)時(shí),,并進(jìn)行考核,。

5,、護(hù)理部每年應(yīng)分層次對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)護(hù)理技術(shù),、中醫(yī)??谱o(hù)理知識(shí)的培訓(xùn)與考核,保留考核原始記錄,。

6,、根據(jù)本科室收治專科疾病,,制定本??频闹嗅t(yī)護(hù)理理論與技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃,定期考核,,保留考核原始記錄,。

7、護(hù)理部應(yīng)定期組織抽查護(hù)士的中醫(yī)護(hù)理操作,,對(duì)存在問(wèn)題提出整改意見(jiàn),。

1、以人為本,,關(guān)注護(hù)士思想動(dòng)態(tài),、身體及家庭情況,對(duì)有需要的護(hù)士給予最大限度的幫助,。

2,、“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)(初定于5月6日)舉辦“以病人為中心,發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì),,開(kāi)展中醫(yī)特色護(hù)理”為主題的護(hù)理禮儀活動(dòng),,以活躍節(jié)日氣氛,促進(jìn)中醫(yī)護(hù)理工作進(jìn)一步發(fā)展,。

xx市中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理部二0一x年一月二十日

護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃表 護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃篇八

首先感謝主任,、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的信任并給我機(jī)會(huì)讓我在護(hù)理組長(zhǎng)的崗位上繼續(xù)鍛煉,在20xx年中我有很多做得不夠好的地方特別是在管理方面還有很多欠缺的地方,,希望在以后的工作中自己能不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,不斷學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將工作干得更好,,現(xiàn)將20xx年工作計(jì)劃歸納如下:

1,、嚴(yán)格無(wú)菌操作,輸液反應(yīng)率為零,。

2,、滅菌消毒合格率為100%。

3,、藥品,、儀器設(shè)備及急救物品完好率100%,。

4、年護(hù)理事故發(fā)生率為零,。

5,、基礎(chǔ)護(hù)理理論知識(shí)考核成績(jī)平均分>90分。

6,、護(hù)理技術(shù)操作考核成績(jī)平均分>90分,。

7、靜脈穿刺成功率>90%,。

8、病人對(duì)護(hù)理工作滿意度為>95%,。

9,、控制成本,提高收益,。

1,、加強(qiáng)護(hù)理管理,確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn),。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度(附交接班制度,、查對(duì)制度及各班護(hù)士職責(zé)),以制度管人,,采取強(qiáng)有力的監(jiān)督措施,,讓制度形成習(xí)慣從而使科室形成一種良好的風(fēng)氣,以利于科室長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn),使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高,,每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),,內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論,??谱o(hù)理,,計(jì)劃免疫知識(shí),并進(jìn)行培訓(xùn)后考核,。多翻閱護(hù)理相關(guān)書籍,,密切關(guān)注護(hù)理知識(shí)新動(dòng)態(tài)。

3,、加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn),,特別是留置針的使用,提高靜脈穿刺成功率,,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,做到膽大心細(xì),,克服心理障礙。定期或不定期進(jìn)行穿刺失敗原因的討論,,請(qǐng)較有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士講授穿刺成功的經(jīng)驗(yàn),。積極學(xué)習(xí)與護(hù)理相關(guān)的新業(yè)務(wù)新技術(shù)。

4,、加強(qiáng)護(hù)理操作規(guī)范,,實(shí)施流程化服務(wù)。嚴(yán)格無(wú)菌操作及查對(duì)制度,,提高護(hù)理質(zhì)量,。

5、認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理,,使護(hù)理工作更加規(guī)范化,。保持病床整潔,無(wú)異味,,無(wú)污跡,,物品擺設(shè)整齊規(guī)范,輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符,,勤巡視輸液病人,,善于觀察病情,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

6,、努力改善服務(wù)態(tài)度,讓患者從心里滿意,。要求每位護(hù)士樹(shù)立良好的服務(wù)態(tài)度,,滿腔熱情地對(duì)待每位患者,把病人的滿意作為我們工作的最終目標(biāo),,盡可能為病人提供方便,。杜絕生、冷,、硬,、推諉病人的現(xiàn)象發(fā)生,決不允許與病人發(fā)生爭(zhēng)吵,。

1,、定期清點(diǎn)藥品,防止積壓,、變質(zhì),,發(fā)現(xiàn)有沉淀、變色、過(guò)期,、標(biāo)簽?zāi):人幤芳皶r(shí)報(bào)藥械科處理,。

2、建立適量的藥品基數(shù),,根據(jù)科室常規(guī)用藥情況備藥,,做到既保證臨床用藥需要,又避免積壓,。建立貴重藥品交接記錄本,,做到班班交接,賬物相符,,確保使用需要,。

1、強(qiáng)化對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),,加強(qiáng)各種儀器性能及安全檢查,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,保持儀器設(shè)備都處于完好狀態(tài),。

2,、對(duì)一次性物品實(shí)施量化管理,,做到既保證臨床使用需求又不浪費(fèi),,如輸液器、膠布,、棉簽等都應(yīng)根據(jù)每天的輸液人次適量準(zhǔn)備,,防止一次性醫(yī)療用品的流失。

3,、留置針的管理,,每使用1具都應(yīng)登記,并記錄操作者及使用患兒的姓名,。封管費(fèi)應(yīng)寫成靜脈注射費(fèi)由收費(fèi)室收取,。

護(hù)理質(zhì)量,督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī),,護(hù)理制度,,護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程和病情的觀察,每個(gè)月進(jìn)行護(hù)理技術(shù)考核,、評(píng)比,;急救藥品的熟悉及急救技術(shù)演練,使每一位護(hù)理人員都能熟練掌握急救藥品及器材的使用,。

讓大家心中充滿愛(ài),、工作充滿激情、讓病房充滿笑聲,,讓科室充滿溫馨,!對(duì)于護(hù)理工作現(xiàn)有的水平,,離我們預(yù)想的目標(biāo)還有一定的距離,還存在一些這樣那樣的問(wèn)題,,希望在主任,、護(hù)士長(zhǎng)的幫助下能夠調(diào)動(dòng)起大家的積極性,,讓每個(gè)人都有主人翁意識(shí),,相信科室的明天一定會(huì)更加美好。

從上是我對(duì)20xx年所制定的護(hù)理工作計(jì)劃,,在工作中總會(huì)不的存在,,請(qǐng)主任和護(hù)士長(zhǎng)多多幫助,多多體諒,!

護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃表 護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃篇九

護(hù)理專業(yè)院校院校后從事臨床護(hù)理工作1年,、3年、5年工作的護(hù)士,。

經(jīng)過(guò)規(guī)范化培訓(xùn)達(dá)到衛(wèi)生部《衛(wèi)生技術(shù)人員職務(wù)考試條件》規(guī)定護(hù)師水平,,按照醫(yī)院管理年及《xx醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理管理規(guī)范》要求需達(dá)到以下指標(biāo):

(1)護(hù)士三基理論考試合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)80分)

(2)護(hù)士護(hù)理技術(shù)操作合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)90分)

(3)全員掌握徒手心肺復(fù)蘇術(shù)合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)90分)

負(fù)責(zé)人:

組 員:

依據(jù)不同歷層次務(wù)階段培訓(xùn)

1、大學(xué)??飘厴I(yè)生(分二個(gè)階段)

第一階段(畢業(yè)后1年)

(1)專業(yè)知識(shí):鞏固學(xué)校期間學(xué)習(xí)的理論知識(shí),,學(xué)習(xí)大學(xué)本科護(hù)理專業(yè)教材。

(2)抓好三基理論知識(shí)培訓(xùn),,每月科室理論考試1次,。

(3)每月隨機(jī)抽考相關(guān)制度、崗位職責(zé),、護(hù)理常規(guī),、操作規(guī)程、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案,。

(2)專業(yè)技能

在急診科掌握基本的急診技能,。并通過(guò)考核:如徒手心肺復(fù)蘇心電監(jiān)護(hù)、電除顫,、呼吸囊使用,,吸痰、電動(dòng)洗胃機(jī)洗胃,,快速建立靜脈穿刺,,創(chuàng)傷急救四大技術(shù)(固定、包扎,、止血,、轉(zhuǎn)運(yùn))患者身份的識(shí)別,完成常見(jiàn)的病人護(hù)理常規(guī),每月完成讀書筆記或讀書心得1-2篇,。

(3)通過(guò)全國(guó)職業(yè)資格考試及注冊(cè),,經(jīng)培訓(xùn)考核合格后方可進(jìn)入第二階段培訓(xùn)

第二階段(畢業(yè)后二年)

(1)專業(yè)知識(shí):深入學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)理論知識(shí),學(xué)習(xí)相關(guān)法律,、法規(guī)等知識(shí),,科室每月進(jìn)行理論考試一次,隨機(jī)抽考相關(guān)制度,,崗位職責(zé),,護(hù)理應(yīng)急預(yù)案一次。

(2)專業(yè)技能:

崗位工作職責(zé),,掌握各項(xiàng)操作技能,,掌握危重病人的搶救及監(jiān)護(hù),獨(dú)立運(yùn)用護(hù)理程序?yàn)椴?shí)施整體護(hù)理,,正確書寫護(hù)理病歷,,完成臨床護(hù)理工作。

2,、中專畢業(yè)生:培訓(xùn)三個(gè)階段進(jìn)行

第一階段(畢業(yè)1年)

(1)專業(yè)知識(shí):①鞏固學(xué)校期間學(xué)習(xí)的理論知識(shí),,復(fù)習(xí)衛(wèi)生部國(guó)家考試中心規(guī)定的`執(zhí)業(yè)考試內(nèi)容,掌握護(hù)理程序護(hù)理理論知識(shí),。②做好“三基”訓(xùn)練,,科室每月進(jìn)行“三基”理論考試1次,每月隨機(jī)抽考相關(guān)制度,、崗位職責(zé),、護(hù)理常規(guī),、操作規(guī)程,、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案各1次。

(2)專業(yè)技能:初步掌握本??瞥R?jiàn)護(hù)理操作常見(jiàn)病人的護(hù)理培訓(xùn)合格后方可進(jìn)行第二階段培訓(xùn),。

第二階段(畢業(yè)后2—3年)

①專業(yè)知識(shí):深入學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)的理論知識(shí),學(xué)習(xí)護(hù)理心理學(xué),,護(hù)理論心理學(xué),,人際溝通技巧,相關(guān)法律,、法規(guī)等知識(shí),,運(yùn)用于臨床護(hù)理實(shí)踐。

②每月科月考理論考試1次,,隨時(shí)抽考相關(guān)制度,,崗位職責(zé),護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程,、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案一次,。

③專業(yè)技能:熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作,掌握??谱o(hù)理技術(shù)操作及各項(xiàng)護(hù)理常規(guī),,危重病人的搶救配合及病情觀察。

第三階段(畢業(yè)4—5年)

(1)專業(yè)知識(shí):側(cè)重??萍膊≈R(shí)和技能,,參加科室小講課,鼓勵(lì)參加護(hù)理業(yè)專高等教育自學(xué)考試,,獲大專本科學(xué)歷,,科室每月進(jìn)行三基理論考試,及隨機(jī)抽查相關(guān)制度,,崗位職責(zé),、護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程,、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等1次,。

(2)專業(yè)技能:掌握本專科各項(xiàng)護(hù)理操作,,用藥注意事項(xiàng)常見(jiàn)不良反應(yīng),,掌握重癥監(jiān)護(hù)常用儀器使用和保養(yǎng),能運(yùn)用正確護(hù)理程序?yàn)椴∪藢?shí)施整體護(hù)理,,正確書寫護(hù)理病歷,。

參照“三基”培訓(xùn)計(jì)劃附表。

護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃表 護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃篇十

我們班有48個(gè)孩子,,包括28個(gè)男孩和20個(gè)女孩,。通過(guò)中間一學(xué)年的活動(dòng)和練習(xí),每個(gè)孩子在各個(gè)方面都有了不同程度的發(fā)展,。主要表現(xiàn)在生活上自力更生,,學(xué)會(huì)使用筷子,有秩序地穿脫衣服鞋襪,。能正確使用手帕,、毛巾、衛(wèi)生紙,。大部分孩子逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真洗手,,主動(dòng)喝水,安靜快樂(lè)地吃飯,,回歸遠(yuǎn)方的好習(xí)慣,。此外,,通過(guò)角落活動(dòng)中的擺弄和操作,孩子學(xué)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較,、分類,、測(cè)量等活動(dòng),可以自然快樂(lè)地唱歌和表演,。他們也試圖用各種材料,、工具和方法去制作和繪畫,體驗(yàn)成功的快樂(lè),。同時(shí),,我們也發(fā)現(xiàn)了孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題:有些孩子起床后不能有意識(shí)地鋪床;對(duì)生活中的各種信息關(guān)注不夠;沒(méi)有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂(lè)趣。這學(xué)期我們會(huì)采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)解決這些問(wèn)題,,讓孩子的能力得到充分的發(fā)展,。

1、懂得一些簡(jiǎn)單的健康知識(shí),,初步形成健康安全生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,,具備初步的自理能力。

2.身體發(fā)育正常,,機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,,愿意參加體育活動(dòng),在力所能及的范圍內(nèi)積極鍛煉身體,,身體素質(zhì)不斷增強(qiáng),。

3.心情愉快,活潑開(kāi)朗,,愿意克服困難,,沒(méi)有心理健康問(wèn)題。

三.具體措施和活動(dòng)

(1)各方面的具體措施

1.培養(yǎng)良好的日常健康行為

(1)正確洗手刷牙,,早晚自覺(jué)刷牙,,飯前飯后洗手。

(2)養(yǎng)成獨(dú)立穿脫衣服的好習(xí)慣

(3)知道站,、坐,、走,、睡的正確姿勢(shì),。

(4)有良好的.作息習(xí)慣,早起,,按時(shí)午睡,。

(5)懂得保持玩具整潔。

2.初步形成健康營(yíng)養(yǎng)的飲食習(xí)慣

①心情愉快,,獨(dú)立用餐,,不挑食,。

(2)主動(dòng)喝水,少吃零食,,區(qū)分常見(jiàn)食物,。

(3)按時(shí)吃飯,保持清潔,。好飲食習(xí)慣

(4)注意周圍環(huán)境的衛(wèi)生,。

3.了解身體成長(zhǎng)的知識(shí),知道如何保護(hù)自己的身體

(1)五官的保護(hù)和對(duì)其功能的認(rèn)識(shí),。

(2)換牙護(hù)牙基礎(chǔ)知識(shí),。

(3)眼睛衛(wèi)生

4.了解日常生活中的安全知識(shí)和技能,懂得自救和處理事故的常識(shí),。

(1)了解處理事故的常識(shí),,具備基本的生存技能

(2)了解和遵守日常生活中的安全常識(shí)和規(guī)則。

(3)安全標(biāo)志意識(shí),,遵守交通規(guī)則,,自我保護(hù)意識(shí)初步形成。

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