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關(guān)愛(ài)殘疾人講話稿 關(guān)愛(ài)殘疾人發(fā)言稿篇一
大家早上好!我是四(2)中隊(duì)的xxx，我是四(2)中隊(duì)的xxx,。今天我們演講的主題是《關(guān)愛(ài)殘疾人》,。
同學(xué)們，當(dāng)你每天迎著朝陽(yáng)走進(jìn)虢鎮(zhèn)小學(xué)的校門(mén)時(shí),，你可曾想到在我們的周?chē)幸蝗喝藚s要依靠冰冷的輪椅度過(guò)生活的每一天;當(dāng)你和爸爸媽媽齊聚在電視機(jī)旁,，共同欣賞精彩的節(jié)目時(shí)，你可曾想起在我們周?chē)€有一群人卻連欣賞藍(lán)天也是一種奢望;當(dāng)你和小伙伴在美妙的音樂(lè)中感受美妙的音符時(shí),，你可曾想到在我們周?chē)€有一群人永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界中……同在一片藍(lán)天下,，這些殘疾人的生活相比我們是多么的不幸和艱辛，面對(duì)命運(yùn)的'不公平,，他們更需要家人的親情和世人的溫情,。因此，國(guó)家確定每年五月的第三個(gè)星期日為全國(guó)助殘日,。
據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人，他們帶著殘缺的身體生活在這個(gè)世界,，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難，頑強(qiáng)的生活著,。他們身殘志堅(jiān),，用堅(jiān)強(qiáng)的笑容，譜寫(xiě)出一曲曲感人的樂(lè)章。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌,，有的成為音樂(lè)家,、作家等，如張海迪她五歲時(shí)因患病,，腰部以下癱瘓,，她無(wú)法上學(xué)，在家自學(xué)了中學(xué)課程,，還學(xué)了德語(yǔ)日語(yǔ)等,，翻譯了16萬(wàn)字的外文著作;又如周婷婷，從一位啞女變成了神童,，被著名的哈佛大學(xué)錄取;還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,，表演全是聾啞人!這些成績(jī)的取得，他們不知付出了多少的心血和努力,，忍受了多少磨難,，經(jīng)歷了多少挫折!
因此，在生活中,，面對(duì)殘疾人,，我們不應(yīng)有歧視，不應(yīng)有隔閡,，有的只能是扶持和幫助,。其實(shí)，真正的關(guān)心就在身邊的小事之中,，給殘疾人一個(gè)攙扶,，給他們讓一個(gè)座位，愛(ài)護(hù)他們的專(zhuān)用設(shè)施,，這些我們輕而易舉就能做到的事情卻能給他們帶去方便與溫暖,。同學(xué)們，給予一份愛(ài)能給別人送去幫助,，同時(shí)也能給自己帶來(lái)一份快樂(lè),。這是一種善良，是一種美德,，更是一種精神,。讓我們懷有一顆博愛(ài)之心，用真心關(guān)愛(ài)他人,，用自己的行動(dòng)關(guān)愛(ài)殘疾人,，讓我們所有人都幸福的生活在這片藍(lán)天下。
我們的演講完畢,，謝謝大家!
關(guān)愛(ài)殘疾人講話稿 關(guān)愛(ài)殘疾人發(fā)言稿篇二
親愛(ài)的各位同事,，朋友們：
你們好!
我非常高興有機(jī)會(huì)再次來(lái)到韓國(guó),，來(lái)到美麗的仁川。今天在這里發(fā)言我感到非常榮幸,。我謹(jǐn)代表中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì),，向康復(fù)國(guó)際會(huì)議順利舉行表示衷心的祝賀!
一周來(lái)，我與各位同事和朋友分享了殘疾人康復(fù)工作的經(jīng)驗(yàn),，有很多收獲,，希望今后我們能夠加強(qiáng)交流與合作，為殘疾人康復(fù)事業(yè)多做貢獻(xiàn),。下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹中國(guó)殘疾人康復(fù)工作的一些情況,。
中國(guó)有8500萬(wàn)殘疾人,，這個(gè)數(shù)字凝結(jié)著幾千萬(wàn)個(gè)家庭巨大的痛苦?？祻?fù)對(duì)殘疾人的生存與發(fā)展有著重要意義,。我認(rèn)為，殘疾人應(yīng)該有質(zhì)量,、有尊嚴(yán)地生活,，康復(fù)和訓(xùn)練能夠幫助殘疾人恢復(fù)功能?？祻?fù)是殘疾人參與社會(huì)生活的希望,。意味著他們可以重新獲得學(xué)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會(huì)，也可以減輕家庭和社會(huì)負(fù)擔(dān),。
中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)成立于1988年,，二十多年來(lái)，中國(guó)殘聯(lián)在促進(jìn)殘疾人的立法,、國(guó)家規(guī)劃的制定和實(shí)施,，以及促進(jìn)殘疾人的康復(fù)、教育,、就業(yè),、扶貧、文化生活和社會(huì)福利等方面做出了積極努力,。我們重點(diǎn)推動(dòng)殘疾人康復(fù)工作,，使1000多萬(wàn)殘疾人得到了不同程度的'康復(fù)。我認(rèn)為,，康復(fù)是殘疾人工作的重中之重,，搶救性的康復(fù)如同給人新的生命。
20多年來(lái),，中國(guó)殘疾人康復(fù)服務(wù)體系逐漸完善,，初步建立了社會(huì)化的殘疾人社區(qū)康復(fù)服務(wù)體系,。我們依托城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展社區(qū)和家庭康復(fù)服務(wù),，滿足殘疾人多種康復(fù)需求,。目前，中國(guó)有殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)19000多所,。我們擁有大型的中國(guó)康復(fù)研究中心,，那里有一流的設(shè)施和專(zhuān)家;汶川大地震后，四川建起了更加現(xiàn)代化的八一康復(fù)中心,。近年,，很多省、市,、縣也相繼建起了康復(fù)中心,，社區(qū)康復(fù)服務(wù)能力得到提高，更多的殘疾人獲得了康復(fù)的機(jī)會(huì),。我訪問(wèn)過(guò)一些腦癱兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),，一些孩子的康復(fù)是令人滿意的，他們緊張的肌肉得到了松解,，有的能夠站起來(lái),，有的還學(xué)會(huì)了自己行走。
我們繼續(xù)開(kāi)展搶救性的白內(nèi)障復(fù)明手術(shù),、肢體殘疾矯治手術(shù)和聾兒聽(tīng)力語(yǔ)言訓(xùn)練等國(guó)家重點(diǎn)康復(fù)工程,，還與衛(wèi)生部、國(guó)際獅子會(huì)合作開(kāi)展"視覺(jué)第一中國(guó)行動(dòng)",，使很多盲人重見(jiàn)光明,。在中國(guó)聾兒康復(fù)研究中心和一些地方的聾兒康復(fù)中心，我見(jiàn)過(guò)的很多聾孩子,，經(jīng)過(guò)語(yǔ)訓(xùn)的孩子聽(tīng)力和語(yǔ)言都有不同程度的進(jìn)步,，有的孩子已經(jīng)走進(jìn)普通學(xué)校。中國(guó)殘聯(lián)優(yōu)先組織開(kāi)展0至6歲殘疾兒童搶救性治療和康復(fù),，很多孩子得到了及時(shí)的康復(fù),。每當(dāng)看到聾孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話，或是在舞臺(tái)上唱歌,，我都會(huì)無(wú)比欣喜,，特別是聽(tīng)到可愛(ài)的孩子們說(shuō)"海迪阿姨，你好"的時(shí)候,，我總是深深地感動(dòng),。我想我們的康復(fù)工作多么重要，康復(fù)把美好的未來(lái)送給了孩子們,。
我們還開(kāi)展了精神病綜合防治康復(fù),、盲人定向行走訓(xùn)練,、智力殘疾人康復(fù)訓(xùn)練、孤獨(dú)癥兒童早期訓(xùn)練等工作,，并且為殘疾人配備輔助器具,，安裝假肢，還給很多貧困殘疾人免費(fèi)安裝,。目前,，殘疾人部分康復(fù)項(xiàng)目已納入醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷(xiāo)范圍，有條件的省,、市還將部分輔助器具也納入了醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷(xiāo)范圍,。我想，建立完善的社會(huì)保障制度,，才能提高殘疾人的社會(huì)福利水平,。
我們一直重視殘疾預(yù)防工作，針對(duì)遺傳,、疾病、藥物中毒,、事故,、環(huán)境污染和其他致殘因素，宣傳普及優(yōu)生優(yōu)育和殘疾預(yù)防知識(shí),。組織和動(dòng)員社會(huì)力量,，開(kāi)展"愛(ài)耳日"、"愛(ài)眼日"和"精神衛(wèi)生日"等宣傳活動(dòng),，增強(qiáng)全社會(huì)"預(yù)防殘疾,，增進(jìn)健康"的觀念，減少殘疾的發(fā)生,。
我們高度重視殘疾人康復(fù)科技進(jìn)步和創(chuàng)新工作,，積極借助社會(huì)各界力量，加大對(duì)康復(fù)科技創(chuàng)新的支持,，用先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)攻克致殘的疾病,，借助輔助器具替代殘缺的肢體和器官，實(shí)現(xiàn)身體的功能外化,。中國(guó)殘聯(lián)已成功舉辦了五屆國(guó)際福祉博覽會(huì)暨中國(guó)國(guó)際康復(fù)博覽會(huì),。相信科學(xué)技術(shù)的發(fā)展一定能幫助更多的殘疾人得到康復(fù)，建立新的生活方式,。
去年夏天,，我從報(bào)紙上看到一個(gè)男孩子去參加高考。他沒(méi)有小腿,，只用兩個(gè)膝蓋走路,，他的膝蓋上穿著一雙鞋!我立刻打電話給康復(fù)部,，請(qǐng)他們找到那個(gè)孩子。我說(shuō),，我們一定要讓他站起來(lái)!后來(lái),，陜西省康復(fù)中心給這個(gè)孩子做了截肢修整手術(shù)，不久又給他安裝了假肢,。秋天,，他走進(jìn)了一所大學(xué)的校門(mén)。我對(duì)同事們說(shuō),，我們不但要幫助一個(gè)孩子,，還要幫助所有的殘疾孩子。
盡管中國(guó)殘疾人康復(fù)工作取得了一些成績(jī),，但是我們依然面臨許多困難和問(wèn)題,。中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，有8500多萬(wàn)殘疾人,，康復(fù)需求量很大,。但是，殘疾人康復(fù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)還不健全,，縣鄉(xiāng)一級(jí)的康復(fù)機(jī)構(gòu)條件并不理想,，康復(fù)人才還很缺乏。我們將繼續(xù)實(shí)施"康復(fù)人才培養(yǎng)百千萬(wàn)"工程,，大力開(kāi)展社區(qū)康復(fù),，提高康復(fù)質(zhì)量和水平。20xx年,，中國(guó)殘聯(lián)與吉林大學(xué)合作,，建立中國(guó)康復(fù)人才培養(yǎng)基地，培養(yǎng)公共衛(wèi)生碩士,，一些醫(yī)科大學(xué)還開(kāi)設(shè)了康復(fù)專(zhuān)業(yè),，支持康復(fù)科學(xué)技術(shù)的研究和應(yīng)用，推動(dòng)殘疾人康復(fù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展,。
中國(guó)是"1993-20xx年亞太殘疾人十年"的發(fā)起國(guó)之一和積極支持者,。為殘疾人服務(wù)是我們的責(zé)任，我們將努力幫助殘疾人克服困難,，解除痛苦,。在新的亞太殘疾人十年中，與各國(guó)同事一道,，為實(shí)現(xiàn)殘疾人"平等?參與?共享"的目標(biāo)而奮斗,，把光明和幸福送給千家萬(wàn)戶。
謝謝大家,。
關(guān)愛(ài)殘疾人講話稿 關(guān)愛(ài)殘疾人發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我在國(guó)旗下演講的主題是：弘揚(yáng)人道主義,，關(guān)愛(ài)殘疾朋友
即使是一朵殘缺的花,，我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹(shù)，我也要展現(xiàn)所有綠蔭,。這是一位殘疾人在面對(duì)生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)韌,。的確，當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí),，很多人能身殘志不殘,，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明,，在無(wú)聲中感受音律,，在殘缺中追求完美?！睹\(yùn)交響曲》,，奏出了貝多芬扼住命運(yùn)咽喉，永不向厄運(yùn)低頭的壯烈;《假如給我三天光明》,，表達(dá)了海倫凱勒對(duì)光明的渴望,，對(duì)生命的熱愛(ài);《千手觀音》，舞出了所有殘疾人生命的美麗與感動(dòng),。
他們，用殘缺之身,，演繹著自己華麗的人生,，成就了自己，也震撼了世界,，更是激勵(lì)著無(wú)數(shù)健康之人珍愛(ài)生命,、創(chuàng)造人生。然而,，由于自身功能的障礙以及一部分人對(duì)他們的歧視,，更多的殘疾人卻在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到了巨大的'困難,。因?yàn)闅埣?，他們難以甚至無(wú)法走出家門(mén)，連基本生活也得不到保障;因?yàn)闅埣?，他們生活在社?huì)最底層,，為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣玻麄儾荒芎驼Ｈ艘粯由蠈W(xué),，也無(wú)法順利就業(yè);因?yàn)闅埣?，他們面?duì)自己的合法權(quán)益遭受侵犯卻無(wú)力拿起法律武器與之抗?fàn)?。就這樣，他們成了社會(huì)的弱勢(shì)群體和特殊困難群體,。
據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)有殘疾人6000多萬(wàn)，也就是說(shuō)每20個(gè)人中有一個(gè)殘疾人,，每六個(gè)家庭中就有一個(gè)家庭有殘疾人,。殘疾人的生存狀態(tài)成了一個(gè)社會(huì)焦點(diǎn)，引起了人們的廣泛關(guān)注,。1990年《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定：每年5月的第三個(gè)星期日,，為全國(guó)助殘日。所以,，關(guān)愛(ài)殘疾人,，成了每個(gè)人義不容辭的責(zé)任;保障殘疾人的基本生活，也成了創(chuàng)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。
同學(xué)們,，上帝給了我們健康的軀體，賦予我們一切健全人的權(quán)利,，那么就讓我們以一顆感恩之心來(lái)珍愛(ài)生命,、關(guān)愛(ài)殘疾人吧。請(qǐng)伸出你溫暖的手,，捧出你善良的心,，用自己的真情與愛(ài)心，幫殘疾人一把,，扶殘疾人一程!相信,，殘疾人將因你的幫助而綻放笑容，殘疾人事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿,，社會(huì)也將因你的奉獻(xiàn)而更加和諧美好!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。
關(guān)愛(ài)殘疾人講話稿 關(guān)愛(ài)殘疾人發(fā)言稿篇四
老師,、同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《關(guān)愛(ài)殘疾人》,。
同學(xué)們，你們還記得《千手觀音》那動(dòng)人的舞蹈嗎?你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來(lái)的,?！肚钟^音》這個(gè)節(jié)目，每個(gè)人手要非常準(zhǔn)確的到位,，為了達(dá)到這樣的效果,，排練時(shí)，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī)，趴在地上,，把耳朵貼在地板上,，貼在音響上來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍，并通過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè),，來(lái)練習(xí)音樂(lè)的旋律和身體的韻律,。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們,，殘疾人,，跟正常人是一樣，只要靠著他們自己的努力,，只要我給予她們機(jī)會(huì),，正常人能做的，她們同樣也能,。甚至比正常人做的更好,。
同學(xué)們，我們是幸福的,，我們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂(lè)，還能在美麗的校園里讀書(shū)……當(dāng)我們?cè)僖淮毋逶≡陉?yáng)光的溫暖之中;當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí),，也許,，你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣?？墒?，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的.歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人,，他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難,，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,，但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭,，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,，為自己的人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章,。
同學(xué)們，讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,，大家手拉手,，齊努力，關(guān)心,、愛(ài)護(hù),、尊重殘疾人,，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心!共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!
關(guān)愛(ài)殘疾人講話稿 關(guān)愛(ài)殘疾人發(fā)言稿篇五
老師們,，同學(xué)們：
今天國(guó)旗下講話的主題是：關(guān)愛(ài)殘疾人,。
當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)，走在上學(xué)路上的時(shí)候,，你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅,、沉重的拐杖艱難前行？當(dāng)我們欣賞著五彩斑斕的世界,，聆聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲的時(shí)侯,，你可曾發(fā)覺(jué)在我們的周?chē)€有一群人卻連看一眼藍(lán)天，聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)叫都是他們一生最大的奢望,？當(dāng)我們喜怒哀樂(lè)溢于言表的時(shí)侯,，你可曾意識(shí)到，在我們的身邊還有一些人的喜怒哀樂(lè)他們?nèi)徊恢?？他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人,，他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難,，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,，但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭,，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,，為自己的人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章,。
古今中外，有許許多多殘疾人自學(xué)成才,，自強(qiáng)不息,，如酷愛(ài)音樂(lè)的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人，但譜寫(xiě)出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》,；張海迪是當(dāng)代身殘志堅(jiān)的`典范,，她坐在輪椅上寫(xiě)下許多著名作品，指引著少年兒童自強(qiáng)不息,，拼搏奮進(jìn),！還有被稱(chēng)為“宇宙之王”的英國(guó)物理學(xué)家霍金……
殘疾人是一個(gè)特殊的群體，他們的成長(zhǎng)道路上充滿了艱難和困苦,，他們?cè)诎l(fā)展的道路上付出了艱辛的努力,。面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情,。尊重殘疾人的受教育權(quán),、發(fā)展權(quán)，給他們以平等的權(quán)利,、同等的機(jī)會(huì),，是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。經(jīng)第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》,，自1991年5月15日起施行,。殘疾人保障法第四十八條規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日”,。1992年,，第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)也通過(guò)決議，確定每年的12月3號(hào)為“國(guó)際殘疾人日”,。
同學(xué)們,，理解、尊重,、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手,，齊努力,，關(guān)心、愛(ài)護(hù),、尊重殘疾人,，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心！共同筑起身邊的希望,，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天,！
關(guān)愛(ài)殘疾人講話稿 關(guān)愛(ài)殘疾人發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的主題是“關(guān)愛(ài)殘疾人”,。
同學(xué)們,今天的我們沐浴在燦爛的陽(yáng)光下,，想唱就唱就唱，想跳就跳,，想欣賞什么音樂(lè)隨時(shí)都能欣賞到,，我們還能在美麗的校園里快樂(lè)的讀書(shū)、健康的成長(zhǎng)……我們是多么的幸福呀!同學(xué)們,，在我們盡情的玩耍時(shí)，在我們?yōu)榱艘恍╇u毛蒜皮的小事而悶悶不樂(lè)時(shí),，不知我們是否會(huì)想到我們身邊還有一些人可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容,，永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲，甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人,，他們帶著殘缺的.身體在這個(gè)世界上艱難地活著,，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難,，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭,，用自己的意志去搏擊,、去創(chuàng)造，為自己的人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章,。
“即使是一朵殘缺的花,，我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹(shù)，我也要展現(xiàn)所有綠蔭”,。這是一位殘疾人在面對(duì)生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)韌,。的確，當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí),，很多人能身殘志不殘,，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明,，在無(wú)聲中感受音律,，在殘缺中追求完美?！睹\(yùn)交響曲》,，奏出了貝多芬扼住命運(yùn)咽喉，永不向厄運(yùn)低頭的壯烈;《假如給我三天光明》,，表達(dá)了海倫.凱勒對(duì)光明的渴望,，對(duì)生命的熱愛(ài);《千手觀音》，舞出了所有殘疾人生命的美麗與感動(dòng),?！?.12”汶川地震后，災(zāi)區(qū)的殘疾人們用堅(jiān)強(qiáng),、勇氣譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的歌曲：失去雙腿的綿竹舞蹈教師廖智的一曲“鼓舞”演繹了殘疾人不向命運(yùn)低頭的決心,。他們，用殘缺之身,，演繹著自己華麗的人生,，成就了自己，也震撼了世界,，更是激勵(lì)著無(wú)數(shù)健康之人珍愛(ài)生命,、創(chuàng)造人生,。然而，由于自身功能的障礙以及一部分人對(duì)他們的歧視,，更多的殘疾人卻在工作,、學(xué)習(xí)和生活中遇到了巨大的困難。因?yàn)闅埣?，他們難以甚至無(wú)法走出家門(mén),，連基本生活也得不到保障;因?yàn)闅埣玻麄兩钤谏鐣?huì)最底層,，為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣?，他們不能和正常人一樣上學(xué)，也無(wú)法順利就業(yè);因?yàn)闅埣?，他們面?duì)自己的合法權(quán)益遭受侵犯卻無(wú)力拿起法律武器與之抗?fàn)?。就這樣，他們成了社會(huì)的弱勢(shì)群體和特殊困難群體,。
據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)有殘疾人6000多萬(wàn)，也就是說(shuō)每20個(gè)人中有一個(gè)殘疾人,，每六個(gè)家庭中就有一個(gè)家庭有殘疾人,。殘疾人的生存狀態(tài)成了一個(gè)社會(huì)焦點(diǎn)，引起了人們的廣泛關(guān)注,。1990年《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日,，為全國(guó)助殘日?！彼?，關(guān)愛(ài)殘疾人，成了每個(gè)人義不容辭的責(zé)任;保障殘疾人的基本生活,，也成了創(chuàng)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。
同學(xué)們，理解,、尊重,、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，為此,，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,，大家手拉手，齊努力,，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人,，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心!共同筑起身邊的希望,，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天吧!
關(guān)愛(ài)殘疾人講話稿 關(guān)愛(ài)殘疾人發(fā)言稿篇七
大家上午好,！
明天是12月3日，世界殘疾人日,，今天我國(guó)旗下演講的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人，做文明使者》,。
孩子們,，全球共有6。5億殘疾人,，約占世界總?cè)丝诘?0%,，當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)走在上學(xué)路上的時(shí)候，你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅,、沉重的拐杖艱難前行,？當(dāng)我們欣賞著五彩斑斕的.世界，聆聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲的時(shí)侯,，你可曾發(fā)覺(jué)在你的周?chē)€有一群人卻連看一眼藍(lán)天,，聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)鳴都是他們一生最大的奢望？和正常人相比,，殘疾人飽受生活的艱辛,，他們更需要關(guān)心和幫助！
自古以來(lái),，有許許多多殘疾人自學(xué)成才,，自強(qiáng)不息，他們身殘志不殘,，如酷愛(ài)音樂(lè)的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人,，但譜寫(xiě)出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》；張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,，她坐在輪椅上寫(xiě)下許多著名作品,，指引著少年兒童自強(qiáng)不息，拼搏奮進(jìn),！
但殘疾人在學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難,，多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù)。因此,，關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,。
同學(xué)們，很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種溫暖。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位，只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛(ài)護(hù)他們的專(zhuān)用設(shè)施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，不只是在一時(shí)，讓我們每一個(gè)人每一天都獻(xiàn)出愛(ài)心，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助,，做一個(gè)文明的使者吧,！
關(guān)愛(ài)殘疾人講話稿 關(guān)愛(ài)殘疾人發(fā)言稿篇八
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！你們知道每年的12月3日是什么紀(jì)念日嗎,？這是一個(gè)世界性的紀(jì)念日,，就是“國(guó)際殘疾人”紀(jì)念日,。在這個(gè)紀(jì)念日快要到來(lái)之際,，我有許多話想要對(duì)大家說(shuō)，這些話匯成一個(gè)希望,，就是《關(guān)愛(ài)殘疾人 從我做起》,。
同學(xué)們,，當(dāng)你走在校園的時(shí)候,，是否會(huì)駐足觀賞那被蝴蝶包圍著的花朵，是否會(huì)聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒那優(yōu)美的叫聲,；當(dāng)你坐在教室的時(shí)候，是否會(huì)認(rèn)真地看老師寫(xiě)下的每一個(gè)字,，認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一句話,！我們每個(gè)人都是幸福的，因?yàn)槲覀冇忻利惖男@,，有和藹的老師,，更重要的是，我們有一個(gè)健康的身體,，能感受大自然的美妙與神奇,，我們能用眼睛飽覽多彩的世界，能用耳朵欣賞美妙的音樂(lè),，能快樂(lè)地游戲,，盡情地玩耍。
可是,，在我們身邊也生活著一些不幸的殘疾人,，身體的殘疾讓他們無(wú)法享受生活的快樂(lè)，他們的生活是黑暗的,，他們從不知道花兒是什么顏色,，鳥(niǎo)兒是如何歌唱的，他們不能用話語(yǔ)表達(dá)自己的愿望,，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂(lè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人，尤其是像你們這樣年齡的殘疾兒童,，他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的因家境貧困面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國(guó)的未來(lái),，同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,，他們中間也不乏身殘志堅(jiān),、學(xué)有特長(zhǎng)的未來(lái)人才，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助,。他們?cè)诳朔陨砝щy的時(shí)候,，需要自尊、自信,、自強(qiáng),、自立的樂(lè)觀向上精神,，需要健全人的理解,，需要健全人以春天般的`溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力,。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助,！從挪開(kāi)盲道上的障礙物,，到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問(wèn)候的手語(yǔ),，再到耐心聽(tīng)完智障人的艱難表述……讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用溫暖的手握起殘疾人的手,，將真誠(chéng)的心貼近殘疾人的心,。
今天，在這莊嚴(yán)的五星紅旗下,，讓我們共同許下一個(gè)美好的心愿：我們要讓每一天都成為助殘日,，伸出友愛(ài)之手為殘疾人撐起一片晴朗的天空，讓他們的心情永遠(yuǎn)如陽(yáng)光般燦爛,。
