總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助。
學校學年個人工作總結 學校學年個人工作總結篇一
一,、抓好常規(guī)教學檢查工作,，組織好常規(guī)教學活動。
良好的教學秩序是保證教學質量的先決條件,。為了配合全院教改活動的展開,，為了維護良好的教學秩序，確保教學工作的有序運行,，大學英語教研室在本學年開展了多次活動,，具體情況如下：
1、召開學生座談會,。根據(jù)系領導的指示，在期中教學檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學生座談會,，認真聽取了學生對老師的評價和意見,，并認真做好了座談會記錄。大學英語老師大都深受學生喜愛,，例如：周燕燕老師學生反映教學水平高,，口語好;陳小蘋老師知識面廣，并能理論聯(lián)系實際,。根據(jù)每班的座談會記錄,，將學生意見反饋給各任課教師，更好的促進了老師教學的改進,，認真做好課堂教學各項工作,，不斷提高課堂教學水平，提高教學質量。
2,、定期進行教學情況檢查,。大學英語教研室在每學期初制定統(tǒng)一的教學計劃，集體備課,。在這一年的不定期檢查中,，本教研室的老師均嚴格執(zhí)行授課計劃進行教學，教學進度與教學計劃相符合,。教師調課,、代課都嚴格按照學院的規(guī)定執(zhí)行，沒有私自調課現(xiàn)象,。馬勇老師負責對本教研室教師考勤,，無遲到、早退,、提前下課的情況,。
在集體備課的基礎上,，本教研室每位教師都對上課的內容做了許多增加,，更加豐富和完善了該課程的教學,，使學生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識,。在教學任務繁重的境況下,，本教研室教師仍都能按照教學的具體要求進行布置和批改作業(yè),，平均次數(shù)為5次,。
二,、積極開展各項學生競賽活動,。
針對非英語專業(yè)學生英語實際應用機會少,，能力無法提高的現(xiàn)象，大學英語教研室積極組織學生參加各類競賽活動,，包括“全國大學生英語競賽”,，“紹興市大學生口語競賽”等。教研室成員也積極投入到指導學生的工作中,，并取得了良好的成績,。
這一年來本教研室教學教研工作取得了一定的成績，但也存在著不足,。全體教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的英語實踐方式,，構建符合素質教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的英語教學模式,，多與學生溝通,，使學生的各方面能力有更好的提高，也使自己在英語教學中能上一個更高的臺階,。
時間飛逝,，一個學年匆匆而過,，我校后勤工作，遵循學?？傮w工作思路和后勤工作計劃,，以提供良好的物質條件和優(yōu)質的教育教學環(huán)境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨,，強化后勤工作人員素質,，提高辦事的實效性。我們遵循學?？傮w工作思路,，圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作?，F(xiàn)將工作總結如下：
1,、努力改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。今年所有辦公室,，教室全部安裝了通風式拉窗,，再次粉刷了墻壁，平整了地面,。
2,、維修及時、服務到位,。凡是影響到教學工作的事都及時處理,，今年維修、更換燈管13次,，更換閥門水嘴共6只,，零星維修服務21次。
3,、配合政教,、教務開展工作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的,，我們都是隨叫隨到,，力爭做到解決問題快、不留尾巴,。
4、加強文印工作的管理,，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié),，服務及時到位。
5,、加強了倉庫的分類管理,，使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。
6,、今年,，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規(guī)定》,、《維修申報制度》,，有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。
7,、為了加強校園管理,，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預案》,、《校園安全防火制度》,，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患,。
8,、今年對學校資產(chǎn)進行了一次摸底清查，所有資產(chǎn)全部登記,、建帳,，管理日趨完善。
9,、加強管理,，開源節(jié)流。資金是學校的命脈,。按照校長要求,，學校后勤工作要有主動性、前瞻性,、服務性,、科學性、全局性,。學校財會部門嚴格履行規(guī)章制度,，積極開源節(jié)流、勤儉持家,。做好收支有計劃,、有審批、有手續(xù),。
10,、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復印和油印的業(yè)務,，并負責紙張的管理,，使紙張消耗大幅降低,。
11、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》,，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制,。
綜上工作，得益于領導指揮有方,、各部門協(xié)同配合,，使后勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人贊許,，態(tài)度令人滿意,。
學校學年個人工作總結 學校學年個人工作總結篇三本學期根據(jù)學校總體工作部署,，圍繞創(chuàng)建“江蘇省高水平示范性現(xiàn)代化職業(yè)學?！睘橹攸c開展。進一步理順管理關系,，明確責任要求,，推進課程建設和課改研究。關注教師專業(yè)成長,，聚焦課堂實效,，增強研究意識。以“質量”,、“信息化建設”為主題,，進一步夯實教科研工作，推進“五課”教研活動,，以“兩課”評比大賽,、信息化大賽為平臺，不斷提升教師的業(yè)務素質和教學水平,，推動教科研再登新臺階,。具體總結如下：
一、完成的主要工作
1.做好爭創(chuàng)“江蘇省高水平示范性現(xiàn)代化職業(yè)學?！毕嚓P工作;
2.做好新一輪“青藍工程”建設,，強化專業(yè)負責人建設;
3.強化課題管理，實現(xiàn)課題管理進一步規(guī)范化,，拓展校級課題研究工作,。
4.強化“五課”教研工作，公共基礎課“兩課”評比,、信息化大賽獲得市級一等獎以上獎勵,，省級比賽有名次;
5.認真做好省級以上培訓申報和培訓人員安排工作;做好專業(yè)教師企業(yè)頂崗實踐督查和統(tǒng)計工作。
二,、取得主要成績
1.做好爭創(chuàng)“江蘇省高水平示范性現(xiàn)代化職業(yè)學?！毕嚓P工作;
2.教研活動管理進一步走向規(guī)范化，活動的內容更加扎實有效,，教研之風更加濃厚,。
3.媒體設備使用與管理更加規(guī)范，利用更加合理,，有效利用率100%,。
4.“五課”教研、“兩課”評比進一步深入開展,，教師的參與度進一步提高,，參賽內在要求更加強烈。信息化大賽,、“兩課”評比活動組織有力,，再創(chuàng)佳績。
三,、存在問題和今后努力方向
在良好的形勢下,，教科研工作還存在一些不足，如對實施性教學計劃的研究與修訂及時反饋性不好,?！拔逭n”教研、“兩課”評比活動的開展,，對每個人來說還不平衡,。在下學期，我們要把工作做得更細,，考慮的更全面,，從而使我們的工作更有效，為學校的發(fā)展做不懈努力!
本學期的工作即將結束,，回顧本期以來的工作,，我能夠堅持思想政治學習;認真學習黨的“十八大”精神，在思想上行動上結合自己的工作實際,，認真貫徹執(zhí)行黨的方針,、政策。在實踐中,，不斷熟悉本職業(yè)務,，工作勤奮踏實，服務意識不斷增強,，團結同志,，關心他人，有較強的全局觀念和敬業(yè)精神,。熱愛本職工作,，在平凡的后勤崗位默默無聞的工作著,。堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則，處處嚴格要求自己,，以服務為己任,，以師生滿意為宗旨，立足本職,、愛崗敬業(yè),、扎扎實實地做好服務工作。現(xiàn)對自己的工作總結如下：
一,、勤奮學習,，與時俱進
理論是行動的先導。作為后勤服務人員,，我深刻體會到理論學習不僅是任務,，而且是一種責任，更是一種境界,。所以我堅持勤奮學習,，努力提高理論水平，強化思維能力,，注重用理論聯(lián)系實際,，用實踐來鍛煉自己。
1,、注重克服思想上的“惰”性,。堅持按制度，按時參加理論學習,。首先不把理論學習視為額外負擔,，自覺參加學校舉行各種政治學習;其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學,，擠時間學,，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習,，放松學習,。
2、注重理論聯(lián)系實際,。在工作中用理論來指導解決實踐問題,，學習目的再于應用，以理論的指導,，不斷提高了分析問題和解決問題的能力,，增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性,。我注重把理論轉化為自己的科學思維方法,，轉化為對實際工作的正確把握，轉化為指導工作的思路辦法,。
二,、立足本職，愛崗敬業(yè)
作為后勤服務人員,，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事,，每當遇到繁雜瑣事,，總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去,。
本期在后勤組工作以來,，我認真做好本職工作和各種臨時性勤雜工作，服從分配,，隨叫隨到,。為了使自己，更好地為師生服務,，我一邊向老同志虛心請教,，努力學習和借鑒他們的工作經(jīng)驗，一邊嚴格要求自己,，對反映的問題,，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,，對自己不能解決的問題,，積極向學校如實反映，爭取盡快給師生一個滿意的答復,。
三,、明確責任目標，積極做好總務后勤工作
自從進入后勤組的那一天起我就明確了自己的工作職責和工作任務,，學期初,，我與其他后勤人員提前就做好課本和作業(yè)本的領取、分發(fā),、工作,，以及各種辦公用品的準備到位分發(fā)工作，同時協(xié)助學校其它部門印制了教師值周記錄,、班級考勤記錄等各種表冊,，開學后下發(fā)收交了各種安全責任書，每周按時收交矛盾糾紛排查記錄,，每天能按時開關門,，每晚堅守值班室看護重點部室,，確保了學校財產(chǎn)的安全;與此同時，在本期亦整理了諸多檔案,，如平安創(chuàng)建檔案,、安全大檢查檔案等。在校園其它安全工作方面,，我亦能積極配合學校領導查隱患想對策,。
以上是自己對本期個人工作的總結，雖然我盡職盡責的完成了的本職工作,，但自己深知還存在一些不足之處,，我自認為還需不斷的學習提高自己的業(yè)務能力工作能力;
一是檔案管理工作經(jīng)驗欠缺，實際工作中存在漏洞,。
二是工作創(chuàng)新不夠,。
三是工作中有急躁情緒，有時急于求成,。所以在以后的工作中,，要加以克服和改進，爭取將自己的工作干的更出色,。
繁忙而緊張的一年即將過去,，回顧20_年來，我按照學校確定的工作思路,，以師生滿意為宗旨,，立足本職，在平凡的后勤崗位上默默無聞的工作著,。
我在學校后勤工作中能夠廉潔自律,，物資采購堅持申請，權限審批,，規(guī)范操作行為,。嚴格履行職責，經(jīng)常深入食堂,、學生寢室,，了解和解決問題，工作不推不拖,，遇事辦事,。貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一,，預防為主”的基本方針,，切實保障廣大師生和校園財產(chǎn)的安全。
深入教學一線，勇挑重擔,，承擔畢業(yè)班的教學任務,，盡管自己是一名后勤工作者，更沒有忘記學習和提高自身的業(yè)務能力,，與教師們一道共同探討教學方式,，提高教學質量。
作為后勤人員,，我始終堅持“把簡單的事情做好就是不簡單”,。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事,，總是主動,、努力的去做;全身心的投入到工作中去，為了能主動貫徹學校提出的“服務周到,，保障有力”服務宗旨，為了使自己更好地為師生服務,，我一邊向老同志虛心請教,，努力學習和參考他們的工作經(jīng)驗，一邊嚴格要求自己,，對出現(xiàn)的問題,，自己能解決的就主動、穩(wěn)妥的給予解決,，對自己不能解決的問題,，主動向學校如實反映，爭取盡快的解決,。
學校的后勤工作千頭萬緒,，我注重學校的實際，從一點一滴做起,，樹立全面,、協(xié)調、高效,、可持續(xù)的科學發(fā)展觀,。堅持“后勤保障，物盡其用,，杜絕浪費,，教學所需，文明高效”的服務原則,，加強后勤管理,，強化服務認識，堅持做好后勤保障。
從學校大局出發(fā),，千方百計增收節(jié)支,，避免浪費。在資金問題上,，可花可不花的錢堅決不花,，非花不可的錢盡量少花，許多事盡量帶頭親自干,，經(jīng)常利用休息時間與后勤人員共同干一些維修工作,，給學校節(jié)約開支，像學校食堂的炊具,、教室的門窗維修,，能自己干的就自己干。
我校樹林中有一大堆建筑垃圾,，磚渣等雜物,，為了改善校園環(huán)境，我們組織一班人利用近一周的業(yè)余時間,，進行了徹底清除,，共消除垃圾x多車，未計分文報酬,。
工作不怕臟不怕累,，從下水道疏通到各種維修，物資搬運到分發(fā),，犧牲了大量的休息時間,，隨叫隨到，沒有叫累也沒有等靠,，經(jīng)常在有事的時候,，丟下手中的飯碗，第一時間趕到現(xiàn)場去把事辦好,。自己克服工作的復雜性和零碎性,，有力的保障了學校工作的順利進行，也改善了學校的辦學條件,。
在20_年的后勤工作中,，我雖然取得了點滴成績，但與學校的要求和期望還有一定的距離,，對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服,。
本學年本人除了繼續(xù)做好后勤服務工作外，還擔任了x年級組的年級組長,。平時與年級組的老師搞好團結,，及時將學校有關通知,、工作安排傳達給老師，同時也將老師對學校的意見和建議反映給校長聽,，起好橋梁作用,。在教師考核方面我堅持做到公平、公正,、公開,，每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。
