總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人年度總結(jié)篇一

我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，按“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé),，條塊結(jié)合”的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制,。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任,，大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”,，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人,；并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案,，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施,。同時(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施,，按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作,。

教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵?！鞍倌甏笥?jì),，教育為本；教育大計(jì),，教師為本,；教師修養(yǎng)，立德為本”,。幾年來(lái),，我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響,，過(guò)得硬的教職工隊(duì)伍,。我們要求全校教師自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的為人師表形象,。具體做了以下三個(gè)方面：一是熱愛(ài)學(xué)生,，建立平等、民主,，和諧的新型師生關(guān)系,；二是以身作則,，作為一名教師，要“衣著定位”,，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻受到審美教育,。三是自覺(jué)修身養(yǎng)性，淡泊名利,，以德服人,，以德立教，要不斷塑造鮮活,、生動(dòng)的人格魅力,；四是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則,，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展,。

（一）、抓學(xué)習(xí),，做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。

學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”,，學(xué)校為做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”，以供學(xué)習(xí)之用,。

（二）,、抓重點(diǎn)，求實(shí)效,。

在抓師德教育的過(guò)程中突出重點(diǎn)，講求實(shí)效,，是我們工作的作風(fēng),。

1、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度,。我校堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德水平考核,，開(kāi)展師德反思活動(dòng)。要求教師對(duì)自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結(jié),，采取教師自評(píng),、互評(píng)，學(xué)校綜評(píng)等相結(jié)合的辦法對(duì)全體教師進(jìn)行考核,。

2,、把脈問(wèn)病,，對(duì)癥下藥。

3,、抓權(quán)益,，求穩(wěn)定。管人要管心,。我們?cè)谝蠼處熉殬I(yè)道德要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),，也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵(lì)和改善。

一是自評(píng),，達(dá)到自我認(rèn)識(shí),、自我鞭策的目的；二是互評(píng),，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步，形成合力,；三是學(xué)生評(píng),，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)；社會(huì)個(gè)界及家長(zhǎng)評(píng),，最后做出“滿意”,、“基本滿意”、“不滿意”三個(gè)等級(jí),。四是學(xué)校評(píng),。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣,，在操作中重獎(jiǎng)勵(lì),，輕懲罰，增強(qiáng)工作透明度,，充分調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取精神,。

經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，我校師德,、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果,。教育教學(xué)、平安創(chuàng)建,、后勤社會(huì)化服務(wù),、校園文化建設(shè)等方面得到當(dāng)?shù)馗扇骸⒓议L(zhǎng)及主管部門的良好評(píng)價(jià),。

當(dāng)然,，時(shí)代在不斷地進(jìn)步，信息時(shí)代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來(lái)了更新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我校將把時(shí)代對(duì)教師提出的要求作為新的出發(fā)點(diǎn),，重新構(gòu)建師德的內(nèi)容,，使師德教育更體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和創(chuàng)新精神。

學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人年度總結(jié)篇二

圍繞區(qū)教育局《十*五教育發(fā)展規(guī)劃》及市區(qū)教育工作會(huì)議精神,，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo)，以精細(xì)化的學(xué)校管理為抓手,，強(qiáng)化課程改革,，深入實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持特色辦學(xué),，統(tǒng)籌推進(jìn)重點(diǎn)工作,，全面提升辦學(xué)效能，為辦好人民滿意的教育,，為全區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出新的貢獻(xiàn),。

二、主要任務(wù)：

1,、以效能評(píng)估促進(jìn)全面發(fā)展,。深入分析《江寧區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評(píng)估方案》各項(xiàng)指標(biāo)，梳理學(xué)校各項(xiàng)工作,，強(qiáng)化管理,，爭(zhēng)取在201*年全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評(píng)估和先進(jìn)學(xué)校評(píng)比中有好的成績(jī)。

2,、以精細(xì)化管理推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展,。以全面追求“綠色質(zhì)量”為目標(biāo)，踐行“輕負(fù)高效,，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)理念,，以精心的態(tài)度，實(shí)施精細(xì)的管理,，追求精品的成果,，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。

3,、以重點(diǎn)帶動(dòng)引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展,。一是啟動(dòng)學(xué)校“名師”工程,，打造校內(nèi)名師，力推區(qū)內(nèi)名師,，爭(zhēng)取市內(nèi)名師;二是繼續(xù)打造珠心算特色,，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。

三,、具體工作：

(一),、德育工作

整合德育功能,，規(guī)范學(xué)生行為，全方位,、細(xì)致地落實(shí)好學(xué)生的常規(guī)管理,，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。

1,、強(qiáng)化德育意識(shí),，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮德育工作的整合功能,，嚴(yán)格落實(shí)班主任例會(huì)制度,，組織學(xué)習(xí)《德育工作規(guī)程》，開(kāi)展班主任培訓(xùn),，增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力,。以評(píng)選“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn),，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用。

2,、重視行為養(yǎng)成教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，以一日常規(guī)考核為抓手，開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng),。結(jié)合區(qū)教育局開(kāi)展好“十個(gè)每一次”工作要求,，利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì),、主題教育活動(dòng),、班級(jí)公約等，強(qiáng)化教育訓(xùn)練,，注重細(xì)節(jié),，特別是抓好學(xué)生的就餐、集隊(duì),、上操,、午間管理和課間行為規(guī)范等，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做“講文明,、講禮儀”的校園小主人,。

3、開(kāi)展好系列主題教育活動(dòng)。利用每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日，發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用,，一月一主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn),、友愛(ài),、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊(duì)主題教育，塑造學(xué)生良好品格,。

4,、開(kāi)展好讀書節(jié)系列活動(dòng)。德育處要結(jié)合市,、區(qū)開(kāi)展的各種讀書節(jié),，組織開(kāi)展好形式多樣的讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，讀好書，下半年舉辦麒小第一屆讀書節(jié)總結(jié)表彰會(huì),，展示學(xué)生,、教師的閱讀成果，打造書香校園,。

5,、重視心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo),，落實(shí)各項(xiàng)心理健康工作方面的要求,，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力,。對(duì)學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生,、學(xué)困生和習(xí)困生的心理輔導(dǎo);對(duì)教師要注意考前復(fù)習(xí)時(shí)的心理疏導(dǎo)。心理咨詢室要定期開(kāi)放,。

6,、落實(shí)教育三結(jié)合。溝通才能理解,，理解才會(huì)支持,，所有教師要多了解家長(zhǎng)，多與家長(zhǎng)溝通,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，與家長(zhǎng)智慧相處,，德育處要積極督促并參與班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),，深入管理,，合力育人。另外要爭(zhēng)取社會(huì)支持,，使用好家校通平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站,，“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校”欄目要及時(shí)更新內(nèi)容,，發(fā)揮其作用,。上半年要重點(diǎn)開(kāi)好六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，下半年開(kāi)好一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),，其他年級(jí)每學(xué)期至少開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),。

(二)、教學(xué)工作

以教研室下發(fā)的《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實(shí)施意見(jiàn)》為標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細(xì),、做實(shí),，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，用心育人,，潛心教學(xué),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏。

2,、以人為本,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表?yè)P(yáng)激勵(lì)制度,。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察,，安排好畢業(yè)考試和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，注意做到科學(xué)有效,，保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次,。三是組織期末語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，教導(dǎo)處要及時(shí)分析，及時(shí)通報(bào),，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。四是規(guī)范教師家校通發(fā)送信息的管理和使用,，強(qiáng)化家校合作，共同做好學(xué)困生和習(xí)困生的幫扶,、教育工作;五是組織學(xué)生參加“數(shù)學(xué)與生活”等教研室組織的相關(guān)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),。

3、重點(diǎn)帶動(dòng),，全面提升教師素質(zhì),。一是開(kāi)展教研組示范課、同課異構(gòu),、青年教師成長(zhǎng)匯報(bào)課,、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學(xué)研討活動(dòng),，其間邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)名教師來(lái)校上課,，引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升，促進(jìn)教師專業(yè)技能發(fā)展;二是結(jié)合教研室新一屆帶頭人,、骨干的評(píng)選,，組織一到兩次的帶頭人、骨干教師的獻(xiàn)課活動(dòng),，引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方式，反思個(gè)人教學(xué)情況,，加快課堂教學(xué)改革,，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué);三是圍繞區(qū)級(jí)基本功大賽，有序組織好教師寫字,、編寫教案,、說(shuō)課等基本功訓(xùn)練，讓競(jìng)賽活動(dòng)成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的催化劑,。

4,、抓珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設(shè),。校本課程多樣化是為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇,。我校的珠心算教學(xué)一直開(kāi)展得有聲有色，我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地堅(jiān)持珠心算的特色發(fā)展,，繼續(xù)做大做強(qiáng),。而我校的體、音,、美設(shè)施和師資已初步到位,，面上學(xué)生的素質(zhì)需要提升，更需要精英項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的出現(xiàn),，今后我們與市局的“2+2”才藝拓展計(jì)劃對(duì)接,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處要做好校本課程多樣化建設(shè)，重點(diǎn)開(kāi)設(shè)三到五個(gè)供學(xué)生選修的課程,，學(xué)校層面要建設(shè)一個(gè)藝術(shù)和體育特色項(xiàng)目,，每位學(xué)生分別學(xué)習(xí)一個(gè)藝術(shù)和體育特長(zhǎng)。

5,、細(xì)化教育信息管理,。信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的功能毋庸置疑，與學(xué)科教學(xué)的整合,，也越來(lái)越受到教師的重視。全年主要工作是:一是加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),，達(dá)到“骨干教師示范,、青年教師過(guò)硬、中年教師過(guò)關(guān),、老年教師適應(yīng)”的要求,，上半年主要做好部分班級(jí)、學(xué)科教師電子白板的培訓(xùn),，促進(jìn)教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用能力的提高,。二是教育技術(shù)室要制訂信息技術(shù)設(shè)備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度,，規(guī)范設(shè)備使用與保管,，用好信息技術(shù)設(shè)備。三是完善校園網(wǎng)站的管理,，各分管領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)更新校園網(wǎng)站,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研究,、信息交流等方面的作用;四是定期完善emis系統(tǒng),，教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng)，校信通系統(tǒng),，數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù),，做好各項(xiàng)技術(shù)支持工作;五是利用電子屏幕以及學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)宣傳學(xué)校的大事。

(三)教研工作

教而不研則淺,，研而不教則空,。只有兩者相輔相成，學(xué)生才能真正受益,。

1,、集體課題引領(lǐng)學(xué)科課堂改革。圍繞新立項(xiàng)的集體課題《小學(xué)專題式研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》認(rèn)真開(kāi)展好研究,。引領(lǐng)教師深入課堂,，改革舊模式,，研究新方法，打造有效課堂,、高效課堂,。

2、細(xì)化個(gè)人課題過(guò)程管理,。上半年是區(qū)級(jí)個(gè)人課題結(jié)題和申報(bào)的時(shí)間,，每一位教師都要做到：一是結(jié)合自己的課題上好研究課，分學(xué)科展開(kāi)交流;二是召開(kāi)好專項(xiàng)個(gè)人課題會(huì)議或成果交流會(huì),，樹(shù)立成果意識(shí),，不能流于形式，嚴(yán)禁出現(xiàn)不結(jié)題的現(xiàn)象;三是教科室建立個(gè)人課題管理手冊(cè),，督促教師個(gè)人課題研究有實(shí)效;四是適時(shí)開(kāi)展一次片級(jí)個(gè)人課題展示活動(dòng),，為教師提供交流平臺(tái)。

3,、注重成果轉(zhuǎn)化,。隨著本校教師教科研成果質(zhì)量的提高，每位教師在平時(shí)的教學(xué)中,，做有心人,，從事草根研究，注重教研成果的轉(zhuǎn)化,，最終為提升質(zhì)量服務(wù),。一是引導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展教育科研工作，積極撰寫教后反思,、聽(tīng)課反思等活動(dòng),，選出優(yōu)秀作品參加上級(jí)評(píng)比。二是教科室定期組織好“菜單式”講座等教科研理論學(xué)習(xí),，邀請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo),，安排教師參與校、區(qū),、市級(jí)科研培訓(xùn);特別鼓勵(lì)中老年教師勤動(dòng)筆,，積極參與各級(jí)成果評(píng)比，使教師們的教科研能力得到深度提升,。三是注意總結(jié),。開(kāi)設(shè)學(xué)校教科研講壇，讓一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)教師獲得者介紹教科研經(jīng)驗(yàn),。

(四)、體衛(wèi)藝及科技工作,。

嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個(gè)“條例”,，保證學(xué)生身心受益,，同時(shí)加大藝術(shù)科技等教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學(xué)行為,，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng);全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，確保上報(bào)數(shù)據(jù)的及時(shí)和準(zhǔn)確;籌辦好麒麟小學(xué)第十三屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。落實(shí)專項(xiàng)人員提前組隊(duì),、訓(xùn)練并參加各級(jí)各類的體育競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),。

2,、衛(wèi)生工作抓細(xì)致。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生,、防疫、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè),，利用櫥窗,、板報(bào)、晨會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育,。抓好“兩操”的落實(shí),，做好預(yù)防近視，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,，定期對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次體檢,。完善衛(wèi)生檔案。

3,、藝術(shù)科技工作抓落實(shí),。音樂(lè),、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,，要以新課標(biāo)為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究,，同時(shí)要切實(shí)抓好書畫、合唱、三模、科技,、英語(yǔ)短劇,、鼓號(hào)隊(duì)等社團(tuán)的訓(xùn)練,，保證時(shí)間和人員，爭(zhēng)取在省市區(qū)各類比賽中獲得好成績(jī),。和德育處共同組織好麒小第二屆藝術(shù)節(jié),。

(五)安全工作

安全法制辦要在對(duì)學(xué)生開(kāi)展自我保護(hù),、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí),，定期對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行倒逼式控制,，逐一分析,，逐一排除,，提高校園安全系數(shù)。在年內(nèi)創(chuàng)建成為“江蘇省平安校園”。

1、強(qiáng)化安全意識(shí)，提高師生的自護(hù)能力,。一是有計(jì)劃安排舉行校園逃生演練活動(dòng)，鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件能力,，保證每學(xué)期一次;二是有私家車的教師要遵守南京市校園車輛行駛規(guī)定,，在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等;三是認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī),，嚴(yán)格遵守省廳“五嚴(yán)”規(guī)定和市局“三要八不準(zhǔn)”,。

2、加強(qiáng)飲食安全管理,。今年學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，加強(qiáng)對(duì)校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，嚴(yán)格把好食品采購(gòu)的源頭關(guān),。

3,、加強(qiáng)交通安全教育。強(qiáng)化乘車安全,，及時(shí)登記乘車學(xué)生,，堅(jiān)持做好護(hù)導(dǎo)上車及交接手續(xù)。與街道,、交通,、公安等部門主動(dòng)協(xié)調(diào)、通力合作,，全力保障學(xué)生交通安全,。

4、加強(qiáng)校園安全管理,，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境,。一是開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。利用每周一升旗,、班會(huì)等時(shí)間,，集中進(jìn)行安全教育。二是層層簽定目標(biāo)責(zé)任書,。學(xué)校校長(zhǎng)與科任教師、職能部門,，班主任與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽定,，劃清責(zé)權(quán)關(guān)系。三是定期召開(kāi)安全工作會(huì),。通過(guò)召開(kāi)各班班主任參加的安全會(huì)議,，總結(jié)布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,。

(六)隊(duì)伍建設(shè)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)。最近教育部頒布了《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，內(nèi)容包括理念,、師德,、師能等幾個(gè)方面，這是我們加強(qiáng)教師建設(shè)的保障,、指導(dǎo),、依據(jù)和指南。每位教師要對(duì)照《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)找差距,，通過(guò)自己補(bǔ)、學(xué)校幫助補(bǔ)等形式開(kāi)展“達(dá)標(biāo)”活動(dòng),，自覺(jué)提升素養(yǎng),，努力走專業(yè)發(fā)展之路。

2,、弘揚(yáng)師德,。我們要以“師德高尚”為教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)追求，教師要為人師表,，領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表,。一是要加強(qiáng)經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)師德模范,、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”的正氣,。二是樹(shù)立師德典型。通過(guò)家長(zhǎng)評(píng),、學(xué)生評(píng),、教師評(píng)等綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出若干師德先進(jìn)集體和個(gè)人,，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，強(qiáng)化正面引導(dǎo)。三是建立機(jī)制,。面向家長(zhǎng)開(kāi)通校長(zhǎng)信箱和投訴電話,，暢通家長(zhǎng)的投訴渠道，加強(qiáng)外力監(jiān)督,。四是加大考核權(quán)重,。對(duì)違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容，并在評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱晉升,、職級(jí)認(rèn)定上實(shí)行“一票否決”，且三年內(nèi)不予考慮,，在績(jī)效工資考核中也要給予體現(xiàn),。五是骨干示范,。區(qū)級(jí)骨干稱號(hào)以上的教師要努力成為師德標(biāo)兵，帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,、規(guī)范,，特別是要自覺(jué)拒絕有償家教，區(qū)骨干以上教師要帶頭簽訂拒絕有償家教承諾書,。

(七)保障工作

學(xué)校的后勤,、財(cái)會(huì)、圖書,、檔案等工作,，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù),，為師生主動(dòng)服務(wù),，敢當(dāng)勤務(wù)員。

1,、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化服務(wù)功能。后勤工作人員要深入各組,、各室了解情況,，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要,。充分利用好春季大好時(shí)節(jié),，精心設(shè)計(jì)，積極創(chuàng)造條件,，用二,、三年的時(shí)間創(chuàng)建“南京市園林式校園”;繼續(xù)強(qiáng)化食堂管理，督促食堂承包人,，保障飯菜質(zhì)量,，使師生能就餐滿意;年內(nèi)實(shí)現(xiàn)電力增容(增加變壓器一臺(tái))，以滿足教學(xué)用電需要,。

2,、嚴(yán)格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時(shí)登記校產(chǎn),，協(xié)助后勤保管,、使用，監(jiān)督賠償,，使物盡其用。

3,、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi),。凡是涉及學(xué)校重大事項(xiàng),，教師關(guān)心的熱點(diǎn)事、家長(zhǎng)們關(guān)注的問(wèn)題都要及時(shí)公開(kāi),，接受監(jiān)督,。特別是要嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行“收費(fèi)制度”,，嚴(yán)禁亂收費(fèi),，杜絕推銷教輔資料、接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)等有違師德的行為,。不斷提高依法行政,、依法執(zhí)教水平。

4,、規(guī)范做好學(xué)校圖書,、檔案管理工作。學(xué)校的閱覽室要及時(shí)整理好書籍,，定時(shí)開(kāi)放,，發(fā)揮育人功能;檔案室的管理要定人定責(zé)，及時(shí)收集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料,。

5,、抓好工會(huì)、共青團(tuán)工作,。學(xué)校工會(huì),、共青團(tuán)要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教師身心健康,，積極開(kāi)展文體活動(dòng),，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營(yíng)造溫馨和諧的教工之家,。工會(huì)要及時(shí)組織召開(kāi)教代會(huì),，激發(fā)教師代表的主人翁意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,，每年召開(kāi)兩次,。

學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人年度總結(jié)篇三

今年的班主任工作計(jì)劃比往年寫得更具體，內(nèi)容也比較切合實(shí)際,。有班級(jí)情況分析,，有目標(biāo)措施，有工作安排,，有的班主任還談到了思想認(rèn)識(shí),，工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。內(nèi)容比較詳細(xì),，粗中有細(xì),，目標(biāo)具體,，方法到位，管理落實(shí),，比以前大有進(jìn)步,。以前的班主任計(jì)劃多半是為了應(yīng)會(huì)檢查，有時(shí)幾個(gè)班主任相互抄一下,，完成任務(wù),。沒(méi)有針對(duì)性，缺乏操作性,。特別是計(jì)劃與行動(dòng)脫節(jié),，沒(méi)有任何指導(dǎo)意義。

二,、各班班主任計(jì)劃點(diǎn)評(píng)

一(1)班,，有班級(jí)情況分析，有具體工作安排,，但缺少具體的奮斗目標(biāo),、工作方法和措施，如能在這幾個(gè)方面有所改進(jìn)會(huì)更好,。

一(2)班,，有班級(jí)情況分析、工作方法和工作任務(wù),，但缺少奮斗目標(biāo),，或者說(shuō)目標(biāo)不夠具體，計(jì)劃中還應(yīng)有一個(gè)工作安排,，如能把上述補(bǔ)上就將成為一個(gè)完整的計(jì)劃,。

一(3)班，班級(jí)情況分析具體詳細(xì),，管理目標(biāo)明確,，工作安排細(xì)致，內(nèi)容比較豐富,，是一份較好一工作計(jì)劃,，如能將具體的措施、工作方法補(bǔ)充上去,，計(jì)劃將更加完整,。

一(4)班，有情況分析,、工作重點(diǎn),、工作內(nèi)容、工作方法和措施,，工作安排詳細(xì)具體,，目標(biāo)明確,，措施到位，是一份較好的工作計(jì)劃,。

一(5)班，工作計(jì)劃主要談了自己帶班要做好哪幾個(gè)方面的工作,，寫得具體詳細(xì),，但作為一個(gè)計(jì)劃，我個(gè)人認(rèn)為還有一欠缺,，主要是缺少總體目標(biāo)和三維目標(biāo),，缺少一個(gè)具體的工作安排。工作安排要有具體的時(shí)間,、工作內(nèi)容要盡可能豐富一些,，目標(biāo)盡可能明確一些，措施盡可能具體一些,，觀念盡可能新一些,。

一(6)班，也只是有情況分析,，和工作安排,，缺少三維目標(biāo)，及具體措施,，總體印象是缺乏新意,。

一(7)班，計(jì)劃較為完整有分析,，有目標(biāo)和措施,，工作安排比較具體，內(nèi)容比較豐富,，是一份比較優(yōu)秀的計(jì)劃,。

一(8)班，情況分析具體詳細(xì),，工作安排比較周密,，內(nèi)容較豐富，目標(biāo)較明確,，如果能增加措施和方法,，計(jì)劃會(huì)更完整。

三(1)班,，計(jì)劃詳細(xì)具體,，目標(biāo)十分明確，是一份非常優(yōu)秀的計(jì)劃,，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,。如每個(gè)有一次主題班會(huì),，題目是什么,，找學(xué)生談話,，談什么，建立家校聯(lián)系本,，元旦活動(dòng)安排等都寫得非常具體詳細(xì),，具有很好的指導(dǎo)意義,。

三(2)班，內(nèi)容較詳細(xì),，但目標(biāo)不夠明確,，缺少有效措施，整個(gè)計(jì)劃一般,。

三(3)班,，分析具體詳細(xì)，工作安排得當(dāng),，但總體目標(biāo)不夠明確,，三維目標(biāo)不夠具體，缺乏創(chuàng)意,。

三(4)班,，計(jì)劃內(nèi)容詳細(xì)，態(tài)度認(rèn)真,，總共寫了6頁(yè)紙,，重點(diǎn)是思想觀念的轉(zhuǎn)變，工作方法的改變,，有點(diǎn)象心得體會(huì),，尤其是缺少具體的安排，因此計(jì)劃的完整性就有較大的欠缺,，望今后加以改進(jìn),。

三(5)班，計(jì)劃較具體,，目標(biāo)較明確,，措施得力，安排周到,，是一份較完整的計(jì)劃,。

三(6)班，計(jì)劃詳細(xì),，目標(biāo)具體,，內(nèi)容較豐富，表現(xiàn)為虛心好學(xué)。

三(7)班,，善于動(dòng)腦子,，計(jì)劃詳細(xì)，內(nèi)容豐富,，但缺少一個(gè)總體目標(biāo)和三維目標(biāo),，使得美中不足。

三(8)班,，措施和方法到位,，目標(biāo)明確，安排較認(rèn)真,，如果內(nèi)容再充實(shí)一些可能會(huì)更好些。

學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人年度總結(jié)篇四

緊緊圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量年”的工作要求,，追求“想干事,、能干事、會(huì)干事,、能干成事”的形象,，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷提高服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、效率意識(shí)，以飽滿的精神風(fēng)貌和扎實(shí)細(xì)致的工作,，充分發(fā)揮校辦的行政中心樞紐作用,，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

二,、現(xiàn)狀分析

1,、忙于事務(wù)性工作，工作創(chuàng)造性,、預(yù)見(jiàn)性還有待加強(qiáng),，沒(méi)有充分發(fā)揮參謀作用。

2,、組織協(xié)調(diào)工作與學(xué)校的發(fā)展和校長(zhǎng)的高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求之間還存在著差距，視野還不夠開(kāi)闊,。

3,、督促落實(shí)工作中，深入實(shí)際不夠,，服務(wù)沒(méi)有到位,，方式方法還有待改進(jìn)。

4、宣傳工作還沒(méi)有引起足夠重視,，整體感不強(qiáng),，宣傳的質(zhì)量與檔次有待提高。

三,、主要任務(wù)與目標(biāo)

1,、加強(qiáng)辦公室內(nèi)部建設(shè)，強(qiáng)化執(zhí)行力意識(shí)

(1)加強(qiáng)辦公室人員能力建設(shè),。通過(guò)選派培訓(xùn),、業(yè)務(wù)研討、上網(wǎng)查閱,、多聽(tīng)校長(zhǎng)報(bào)告等多種形式,，提高辦公室人員的文字駕馭、事務(wù)辦理,、調(diào)查研究,、組織協(xié)調(diào)和議事參謀等能力。

(2)營(yíng)造和諧有序的工作氛圍,。始終把人性化管理,、人文關(guān)懷貫穿于辦公室的整體管理當(dāng)中，構(gòu)建有利于促進(jìn)事業(yè)發(fā)展和人員鍛煉成長(zhǎng)的辦公室工作環(huán)境,，激發(fā)辦公室人員的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性。

(3)完善辦公室規(guī)章制度,。2月底前完善《用車登記制度》,、《印章使用制度》、《用餐制度》,，嚴(yán)格執(zhí)行《購(gòu)物審批制度》,，規(guī)范工作程序，確保各項(xiàng)工作高效有序的進(jìn)行;增強(qiáng)辦公室人員的精品意識(shí),，達(dá)到效率更高,、服務(wù)更優(yōu)、運(yùn)轉(zhuǎn)更暢,、隊(duì)伍更強(qiáng),、評(píng)價(jià)更好，進(jìn)一步樹(shù)立校長(zhǎng)辦公室的良好形象,。

(4)實(shí)行走動(dòng)式管理服務(wù),，確保學(xué)校工作政令暢通，做到“及時(shí),、全面,、準(zhǔn)確、高效”。做到五個(gè)“承諾”：承諾“不讓辦事的同志在辦公室受到冷遇”,、承諾“不讓工作因辦公室延誤”,、承諾“不讓工作差錯(cuò)在辦公室發(fā)生”、承諾“不讓不良風(fēng)氣在辦公室出現(xiàn)”,、承諾“不讓學(xué)校形象因辦公室受到損害”;做到“五好”：參謀助手落實(shí)好,、文件處理把關(guān)好、活動(dòng)組織服務(wù)好,、人事管理工作好,、宣傳報(bào)道質(zhì)量好。

2,、做好辦公室常規(guī)工作

(1)爭(zhēng)取主動(dòng),、積極配合、充分協(xié)調(diào)是辦公室的主要工作目標(biāo),。做好辦公室與各處室,、年級(jí)部等部門的協(xié)調(diào)，牢固樹(shù)立全局觀念,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

(2)提高辦公室文秘水平,。圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作做好有關(guān)材料的撰寫和整理,，努力提高文稿起草質(zhì)量，增強(qiáng)文稿的思想性,、針對(duì)性和指導(dǎo)性,。加強(qiáng)公文處理工作，進(jìn)一步提高各部門的公文質(zhì)量意識(shí)和時(shí)效意識(shí),。做好文件的接受,、傳送、催辦及信息采集,、上報(bào)的管理工作,。對(duì)來(lái)文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦,、重要文件的核稿,、接聽(tīng)電話、打印文件等日常工作,，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,，不出差錯(cuò)，注重重要文件資料的積累和歸檔,。做好學(xué)校大事記的記載工作,。完善和修訂各類規(guī)章制度，編印現(xiàn)有行政規(guī)章制度匯編。4月中旬和7月中旬編印兩期學(xué)校工作簡(jiǎn)報(bào),。

(3)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，3月中旬細(xì)化《教師年度考核辦法》等管理制度，以管理考核為手段,，提高教師的素質(zhì),，加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)。

(4)根據(jù)學(xué)校整體工作要求,，協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議,、工作，做好會(huì)議記錄,。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué),、具體,、全面的資料，在求真,、務(wù)實(shí),、落實(shí)上下功夫。

(5)高標(biāo)準(zhǔn)做好服務(wù)接待工作,。隨著學(xué)校的發(fā)展,，上級(jí)檢查和各項(xiàng)活動(dòng)越來(lái)越多，辦公室要切實(shí)做到三到位：一是接待前到位,，根據(jù)任務(wù)大小,，周全考慮，統(tǒng)一部署,，細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作,。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹,，語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn),，舉止要優(yōu)雅，接待要得體,。三是接待后到位,，接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，使之恢復(fù)清潔,，為下一次接待做好準(zhǔn)備,。

(6)繼續(xù)做好宣傳工作，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度,。做好向z教育和新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件,，進(jìn)一步加強(qiáng)綜合信息和視頻信息的報(bào)送量,。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，要求全程參與活動(dòng),，以信息為載體,，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn),，營(yíng)造氛圍,。本學(xué)期力爭(zhēng)完成新聞報(bào)送得分300分。充分利用校內(nèi)的廣播站,、櫥窗,、宣傳標(biāo)語(yǔ)、電子屏等宣傳陣地展示學(xué)校取得的成績(jī)和亮點(diǎn),，調(diào)動(dòng)學(xué)校師生工作和學(xué)習(xí)積極性,，增強(qiáng)師生的榮譽(yù)感。

(7)做好人事管理工作,。按上級(jí)要求,，及時(shí)做好崗位設(shè)置相關(guān)工作。以崗位設(shè)置管理為契機(jī),，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,，進(jìn)一步體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)多得的分配原則,。充實(shí)現(xiàn)有的人事管理系統(tǒng)數(shù)據(jù),，方便于領(lǐng)導(dǎo)層決策。

(8)做好學(xué)校檔案管理工作和工作,。進(jìn)一步鞏固省三星級(jí)檔案室的創(chuàng)建成績(jī)，完善檔案管理制度,，規(guī)范檔案管理工作,，注意體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)水平的材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué),、規(guī)范,。符合保密要求，做好檔案利用工作,，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù),。

(9)推進(jìn)學(xué)校辦公信息化管理。為提高工作效率,，創(chuàng)建節(jié)約型部門,，在調(diào)研學(xué)習(xí)辦公信息化工作較好學(xué)校的情況基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取5月底前搭建適合我校的智能化辦公運(yùn)轉(zhuǎn)平臺(tái),，促進(jìn)學(xué)校辦公現(xiàn)代化,、信息資源化,、傳輸網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站和校辦網(wǎng)頁(yè)的建設(shè),。

學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人年度總結(jié)篇五

一學(xué)年來(lái),，我校以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)管理,、求真務(wù)實(shí),，學(xué)校內(nèi)部管理不斷強(qiáng)化。我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng),，以全面落實(shí)課程方案,，提高課程實(shí)施水平為工作重點(diǎn)，以創(chuàng)建高效課堂示范學(xué)校和“三好一星”活動(dòng)為契機(jī),，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,，努力提升教學(xué)質(zhì)量，取得了一定成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下,。

我認(rèn)為，學(xué)校教師隊(duì)伍自身知識(shí)豐厚,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容理解透徹,，教法學(xué)法研究到位，日常教學(xué)中就能夠游刃有余,，也就是說(shuō),，只有教師的高素質(zhì)，才有教學(xué)的高質(zhì)量,。一學(xué)年中,，我不失時(shí)機(jī)地安排教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn),，骨干教師分別到濱州,、博興、棗莊,、壽光,、青島、濟(jì)南,、上海等地聽(tīng)課學(xué)習(xí),、培訓(xùn)達(dá)40余人次，有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽(tīng)評(píng)課研討等業(yè)務(wù)活動(dòng),，使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我們還多次邀請(qǐng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師來(lái)校聽(tīng)課指導(dǎo)，讓教師及時(shí)了解教學(xué)新信息,，學(xué)習(xí)新教法,。

校本培訓(xùn)也是提高教師專業(yè)水平的有效方式,，每學(xué)期初，我都結(jié)合實(shí)際工作狀況,，分學(xué)科安排一學(xué)期的校本研修內(nèi)容,，在每周的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)。本學(xué)期帶領(lǐng)老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和“三好一星”系列活動(dòng),，學(xué)習(xí)高效課堂標(biāo)準(zhǔn),，分小組聽(tīng)評(píng)課，評(píng)選出了本校各科課堂教學(xué)名師十二名,，我本人參加聽(tīng)課評(píng)課130多節(jié),，這些活動(dòng)的開(kāi)展，為教師搭建起了相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),，使業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合,，教師的整體業(yè)務(wù)能力得到了提高，讓更多的教師走上了縣,、市,、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的講臺(tái)，一批教壇新秀脫穎而出,，一學(xué)年內(nèi)有16節(jié)課獲獎(jiǎng),，其中2節(jié)獲省級(jí)獎(jiǎng)，優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)率比去年番一翻,。

學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)是深入實(shí)施素質(zhì)教育,，全面落實(shí)課程方案。我與全體教師一起學(xué)習(xí)黃勝副省長(zhǎng),、張志勇和齊濤廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在全省素質(zhì)教育工作會(huì)議上的講話,，學(xué)習(xí)了山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定、《教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案的通知》,、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案＞的通知》等指導(dǎo)性文件,，使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，按要求落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo),，課程方案要求的所有課程開(kāi)設(shè)齊全,，實(shí)施有效,，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)課,，我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要，修訂了學(xué)校實(shí)施方案,，制定了各年級(jí)的具體實(shí)施計(jì)劃,，把綜合實(shí)踐課和少先隊(duì)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，帶孩子們走進(jìn)田間,，走進(jìn)工廠,，到醴泉寺參觀,，去母親河考察，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí),，提高能力,，增強(qiáng)合作意識(shí)。目前,，對(duì)于音,、體、美,、校本課程和綜合實(shí)踐等考查科目的評(píng)價(jià),，也已形成了合理的課程評(píng)價(jià)體系，學(xué)期末,，我依據(jù)縣課程質(zhì)量評(píng)價(jià)方案要求,，制定了我校的課程評(píng)價(jià)方案，分別對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行了考查,、評(píng)價(jià),。

我按照張校長(zhǎng)“實(shí)踐活動(dòng)課程校本化”的課程落實(shí)理念，把原來(lái)傳統(tǒng)的興趣課堂進(jìn)一步豐富,、規(guī)范,，著力構(gòu)建興趣型校本課程，為學(xué)生全體發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時(shí)空上的保證,。通過(guò)全員參與、合作探究的開(kāi)發(fā)實(shí)施過(guò)程,，構(gòu)建起高效,、科學(xué)、充滿生機(jī)與活力的興趣型校本課程體系,。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動(dòng)時(shí)間,，和其他活動(dòng)課程一樣設(shè)于學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序中，學(xué)校作為教學(xué)常規(guī)來(lái)督查,，要求輔導(dǎo)教師同學(xué)科課程一樣,，有備課，有記錄,，有作品,，求實(shí)效。學(xué)年內(nèi),，根據(jù)學(xué)生的不同興趣和年齡特點(diǎn),，開(kāi)設(shè)了38個(gè)活動(dòng)隊(duì)，總之,，都以促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展為宗旨,，使學(xué)生的興趣愛(ài)好得到了滿足,，動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力得到了提高,。

在學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)定方面,，仍然以等級(jí)加評(píng)語(yǔ)為主，對(duì)學(xué)生實(shí)行的喜報(bào)評(píng)價(jià),，涵蓋了學(xué)生方方面面的表現(xiàn),，這種多元化“立體”評(píng)價(jià)，樹(shù)立了學(xué)生自信心,，激勵(lì)孩子進(jìn)步,，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，我所撰寫的教學(xué)管理論文＜師生在立體評(píng)價(jià)中共成長(zhǎng)＞在《改革與超越》一書中發(fā)表,。

在搞好學(xué)校教學(xué)工作的同時(shí),，我不放棄自己所任學(xué)科的教學(xué)研究，本學(xué)年,，我擔(dān)任三年級(jí)兩個(gè)班的＜品德與社會(huì)＞學(xué)科教學(xué),，新一輪課程改革以來(lái)，我雖多次參加了品德課的教材培訓(xùn),，但具體上這門學(xué)科還是第一年,，我利用培訓(xùn)所學(xué)理念，精心設(shè)計(jì)品德學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),，帶領(lǐng)學(xué)生考察家鄉(xiāng)和學(xué)校周圍的環(huán)境,，讓學(xué)生分小組調(diào)查農(nóng)村生活的鄰里關(guān)系，帶領(lǐng)他們到郵局參觀訪問(wèn),，切實(shí)把德育生活化,，孩子們積累了豐富的資料，兩學(xué)期我班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)顯著,，德育效果明顯,。回顧一學(xué)年的工作,，不論是所分任的學(xué)校工作還是自己的學(xué)科教學(xué),，都取得了令人滿意的效果。以后的工作中我將繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新,，與全體同志團(tuán)結(jié)一心,，踏實(shí)工作，力求下學(xué)年把學(xué)校教學(xué)工作推向更高的層次,，推動(dòng)明集一小教育教學(xué)更快更好的發(fā)展,。