“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

美德少年評選活動(dòng)方案策劃篇一

為充分展示未成年人思想道德建設(shè)成果，引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價(jià)值體系,，樹立一批可親,、可敬、可信,、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,，讓全鎮(zhèn)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模,、趕有目標(biāo),，在全社會形成知榮辱、樹正氣,、促和諧的良好道德風(fēng)尚,，按照工作安排，將于近期開展“xx美德少年”評選活動(dòng),，特制定本方案,。

以黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神為指導(dǎo),，以推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會主義榮辱觀為主線,，以增強(qiáng)愛國情感,、培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)為目標(biāo)，通過評選表彰未成年人道德典型,，引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)美德,、弘揚(yáng)美德、踐行美德,，使未成年人成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,。

美德少年”推薦人選應(yīng)為熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),、誠實(shí)守信,、自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取,、富有活力,，具有較強(qiáng)社會責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德智體美全面發(fā)展的.好少年，其全面事跡或某一方面事跡突出,，具有一定的社會影響,，值得廣大未成年人認(rèn)真學(xué)習(xí)。

1,、信守家庭美德,，在家庭做個(gè)好孩子,。孝敬父母，尊重長輩,；學(xué)會自理,，常做家務(wù)；勤儉節(jié)約,，艱苦樸素,；團(tuán)結(jié)友善，心存感恩,；分擔(dān)責(zé)任,，鄰里和睦。

2,、恪守學(xué)生道德,，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),；關(guān)心集體，樂于助人,；樂觀向上,，嚴(yán)己寬人；勤奮鉆研,，積極進(jìn)?。怀缟锌茖W(xué),，勇于創(chuàng)新,。

3、遵守社會公德,，在社會做個(gè)好公民,。熱愛祖國、遵紀(jì)守法,；舉止文明,，誠實(shí)守信；熱愛自然,，保護(hù)環(huán)境,；熱心公益，見義智為,；投身實(shí)踐,，樂于奉獻(xiàn)。

1、班級推薦,。各中小學(xué)校根據(jù)評選活動(dòng)要求,，以班為單位組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動(dòng),，經(jīng)全體學(xué)生民主投票,，提出本班人選(推薦名單及其事跡材料須由班主任簽署意見)，上報(bào)學(xué)校,。

2,、學(xué)校推薦。各中小學(xué)校召開會議,，對各班上報(bào)人選進(jìn)行認(rèn)真審核和討論研究,，按照教辦分配名額，擇優(yōu)確定初選名單,，在學(xué)校顯著位置張榜公示2天,，接受全校師生監(jiān)督，填寫申報(bào)表,。申請表一式兩份,，于12月10日前報(bào)鎮(zhèn)教辦。

3,、鎮(zhèn)政府表彰,。各單位“xx美德少年”名單確定后，由鎮(zhèn)教辦負(fù)責(zé)匯總,，報(bào)鎮(zhèn)政府批準(zhǔn),，以xx鎮(zhèn)政府名義予以表彰，并適時(shí)舉行表彰儀式,。

12月1日-10日

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,。各學(xué)校要把開展“美德少年”評選活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人德育教育的有效載體,，組織廣大中小學(xué)生積極參與到推薦評選活動(dòng)中來。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，抓好推薦評選和組織學(xué)生投票等工作,，如發(fā)現(xiàn)程序不符合本辦法規(guī)定，或組織者有徇私舞弊,、弄虛作假現(xiàn)象,，取消推薦人選參評資格，并追究相關(guān)人員的責(zé)任,。

（二）廣泛動(dòng)員,，全面開展。各學(xué)校要把評選“美德少年”活動(dòng)作為開展未成年人思想道德建設(shè)、開展社會主義核心價(jià)值觀教育的良好契機(jī),，立足學(xué)校,，深入動(dòng)員，號召廣大學(xué)生認(rèn)真關(guān)注,、積極參與評選活動(dòng),，突出學(xué)生評、評學(xué)生,、同學(xué)學(xué),、學(xué)同學(xué)的方式，使評選表彰活動(dòng)成為廣大中小學(xué)生自我教育,、自我提高,，爭做美德少年的過程。

（三）加強(qiáng)宣傳,，形成氛圍,。要充分運(yùn)用學(xué)校主題班會、主題隊(duì)會,、學(xué)校廣播,、黑板報(bào)等各種載體，廣泛宣傳學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,，形成學(xué)習(xí)美德少年,、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚，扎實(shí)推動(dòng)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作深入開展,。

附件：

1,、xx鎮(zhèn)“xx美德少年”評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

2、各中小學(xué)“xx美德少年”名額分配表

3,、xx鎮(zhèn)“xx美德少年”申請表

xx鎮(zhèn)教育辦公室

美德少年評選活動(dòng)方案策劃篇二

各中隊(duì)輔導(dǎo)員：

為引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價(jià)值體系,，積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，通過樹立一批可親,、可敬,、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,，讓全校少年兒童學(xué)有榜樣,、行有楷模、趕有目標(biāo),，形成知榮辱,、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,，學(xué)校決定在“六一”兒童節(jié)來臨之際,，開展永樂小學(xué)“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”評選活動(dòng)。現(xiàn)將評選活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下：

認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年評選的基本標(biāo)準(zhǔn)為熱愛黨,，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng),，自覺踐行社會主義榮辱觀,，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德,、社會公德,、品德優(yōu)良、事跡突出,，在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響,。具體榮譽(yù)稱號為：

1．助人為樂美德少年--發(fā)揚(yáng)互助友愛精神，在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體,；積極參與社會公益活動(dòng)。

2．自強(qiáng)自立美德少年--堅(jiān)持艱苦樸素,、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),，積極參加各種勞動(dòng)；在逆境中保持樂觀開朗,，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn),；熱愛生活，熱愛生命,，努力向上,。

3．誠實(shí)守信美德少年--具有強(qiáng)烈的'誠信意識，在人際交往中,，真誠待人,，堅(jiān)守承諾；言行一致,，對事負(fù)責(zé),；有拾金不昧等先進(jìn)事跡。

4．盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年--關(guān)心集體,，愛護(hù)公物,，自覺維護(hù)教室,、校園環(huán)境,；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識，熱心參與班級和學(xué)校工作,，主動(dòng)為老師分憂,，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn),，贏得師生廣泛好評,。

5．尊老愛親美德少年--感恩父母，孝敬父母,；尊敬長輩,，關(guān)愛親人；傳承“好家風(fēng)好家訓(xùn)”,。

在校小學(xué)生

1．公開評選,。各班在保證評選公開、公平,、公正的基礎(chǔ)上,，根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)采用自薦、他薦的方式,，每班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加校級認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年評選。

2．自我介紹,。被評選推薦為“認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年”學(xué)生填寫 “認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”申報(bào)表,，經(jīng)班主任同意后,，報(bào)學(xué)校德育處。德育處審查,，擇優(yōu)上報(bào)市,、區(qū)級人選。

請務(wù)必于5月13日（周二）下班前提交各中隊(duì)所推選的認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年的相關(guān)材料（評選申報(bào)表）,，生活照片一張（背面班級、姓名,、心語）上交德育處,。

推薦人事跡材料（200字左右，事跡真實(shí),、文字簡練）

xx小學(xué)

美德少年評選活動(dòng)方案策劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，營造爭當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，通過評選表彰“美德少年”,，用身邊的典型模范教育季小子學(xué)模范,，做模范,，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起,，在家庭孝敬父母,、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人,，培育“心向黨,、愛勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚,。我校在全校范圍組織開展 第二屆“美德少年”評選主題教育活動(dòng),。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保 “美德少年”評選活動(dòng)公正,、公平,、公開，順利進(jìn)行,，特成立我校 “美德少年”評選小組,。

組 長：鄺xx

副組長：鐘xx

成 員：楊xx

三．評選對象

全校學(xué)生

四、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

1,、 孝老敬親好少年：孝敬父母,、尊敬長輩，理解父母,、感恩父母,；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理,、自立能力較強(qiáng),；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

2、助人為樂好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),，努力幫助她人排憂解難,；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級,、為學(xué)校,、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)。

3,、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛科學(xué),，親近自然，善于思考,，注重實(shí)踐,，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約,，積極參與愛惜糧食,、節(jié)約用電、低碳生活,、植綠護(hù)綠等社會環(huán)?；顒?dòng)，環(huán)保節(jié)能意識較強(qiáng),。

4,、誠實(shí)守信好少年：能自覺遵守中小學(xué)生的.行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法,，并能做到言行一致,，對人守信，對事負(fù)責(zé),，不弄虛作假,，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾,。

5,、自強(qiáng)自立好少年：身處逆境、困境,，但不屈服,、不言棄、不依賴,，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn),；熱愛生活、熱愛生命,、努力向上,。

6、勤奮好學(xué)好少年：自覺勤奮學(xué)習(xí),，課堂上積極思考,、主動(dòng)發(fā)言；遇到問題主動(dòng)請教老師或同學(xué),，主動(dòng)吸取課外知識,，知識面廣。

五,、評選步驟,、方法

1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式,。

2,、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定,，每班推薦1到2名候選人（注意事跡突出和曾獲得各級別、各類榮譽(yù)稱號）,，xx年4月14日（第7周周二）下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報(bào)表發(fā)給鐘嫦娥（500字左右的事跡材料）,。

3、xx年4月15日下午放學(xué)前,，評選小組組織評選學(xué)?！笆竺赖律倌辍薄?/p>

六,、活動(dòng)要求

1,、各班要將此次評選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會感恩,、與愛同行” ,、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好,。利用第7周班隊(duì)會組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案,，評選班級“美德少年”。

2,、深入宣傳,，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給德育處,，我們運(yùn)用廣播,、門戶網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地,，及時(shí)報(bào)道,，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),。

xx紀(jì)念學(xué)校

xx年4月9日

美德少年評選活動(dòng)方案策劃篇四

為表彰在學(xué)生工作中表現(xiàn)突出,，成績優(yōu)異的學(xué)生干部，發(fā)揚(yáng)他們無私奉獻(xiàn)的精神,，鼓勵(lì)更多的同學(xué)為建設(shè)文明校園發(fā)揮更大作用,，特設(shè)立此獎(jiǎng)項(xiàng)。

①校團(tuán)委委員,、校學(xué)生會委員,、校學(xué)生社團(tuán)學(xué)生負(fù)責(zé)人

②年級團(tuán)總支委員

③各班級班委

④各團(tuán)支部委員

①現(xiàn)任學(xué)生干部

②品質(zhì)高尚，熱愛集體,，樂于奉獻(xiàn),，以身作則

③學(xué)生工作成效顯著（一學(xué)年），有實(shí)績

④工作能力強(qiáng),，威信高,，有號召力

⑤學(xué)習(xí)成績優(yōu)異

①每學(xué)年評比一次

②每班原則評選一位

③評選必須由班級采用民主選舉的'方式產(chǎn)生候選人推薦上報(bào)

④政教處綜合考評后審批準(zhǔn)

美德少年評選活動(dòng)方案策劃篇五

為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神,，為了深入推進(jìn)我校“做一個(gè)有教養(yǎng)的人”的育人理念,，針對我校學(xué)生成長狀況和實(shí)際需求,，特制定本活動(dòng)方案。

通過“美德少年”的評選表彰活動(dòng),，樹立未成年人身邊的典型形象,，把勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)向上,、誠信友愛的社會主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生的血液之中,，倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”,，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德,、弘揚(yáng)美德、踐行美德,，從自我做起,，用行動(dòng)關(guān)愛社會、校園,、他人,，做一個(gè)有道德的人。

為確?！懊赖律倌辍痹u選活動(dòng)公正,、公平、公開,，順利進(jìn)行,，特成立“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選小組。

組長

副組長

組員z,、七八年級班主任

本校7―8年級全體學(xué)生,。

此次評選，分為“孝老愛親美德少年”,、“助人為樂美德少年”,、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠實(shí)守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類,，標(biāo)準(zhǔn)如下：

1,、總體標(biāo)準(zhǔn)：熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛社會主義,，具有立志成才,、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想，自覺踐行社會主義榮辱觀,，遵紀(jì)守法,，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，熱心公益,、遵守公德,、誠實(shí)守禮、自尊自強(qiáng),、勤儉節(jié)約,。積極參加學(xué)校、社會組織的各類活動(dòng),，在家中做到文明尊老盡孝心,，在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心，在社會做到文明誠信獻(xiàn)愛心,。

2,、具體標(biāo)準(zhǔn)：

（1）孝老愛親美德少年：孝敬父母、尊敬長輩,，理解父母,、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，自理,、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比,，養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

（2）助人為樂美德少年：在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),，努力幫助他人排憂解難,；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為空巢老人,、孤寡老人,、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù)，主動(dòng)參加社區(qū)文明建設(shè),、公益宣傳和文化活動(dòng),。

（3）環(huán)保節(jié)約美德少年：熱愛科學(xué)，親近自然,，善于思考,，注重實(shí)踐，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約,，積極參與愛惜糧食,、節(jié)約用電、低碳生活,、植綠護(hù)綠等社會環(huán)?；顒?dòng)，環(huán)保節(jié)能意識較強(qiáng),。

（4）誠實(shí)守信美德少年：尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，知禮儀,、重禮節(jié)；言行舉止文明有禮,，在人際交往中,，禮貌待人,，重信守諾,，不弄虛作假，做老實(shí)人,，說老實(shí)話,。

（5）文明禮儀美德少年：舉止儒雅，語言文明,尊重師長,主動(dòng)問好,家庭生活,、待人接物等禮儀行為方面表現(xiàn)突出,。能積極主動(dòng)向家長、社區(qū)宣傳普及禮儀知識,。文明行為舉止在本班,，本校具有表率作用。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（xxxx年5月12日至18日）,。上傳文件,，組織班主任討論完善評選方案；召開班主任會議,，宣傳布置,；在5月20日召開主題晨會，正式啟動(dòng)評選工作,，在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息,，公布推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”的程序和辦法，廣泛動(dòng)員七八年級各班積極參與推薦,，各班要利用班會,、櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí)通過校訊通、告家長信等形式,，讓每一位家長了解相關(guān)信息,，取得家長支持。

（二）推薦階段（xxxx年5月19日―5月25日）

各班按照活動(dòng)的評選標(biāo)準(zhǔn),，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,、家長推薦候選人?！懊赖律倌辍焙蜻x人的推薦采取組織推薦,、社會推薦兩種方法。

1,、組織推薦,。一是每班以班級為單位推薦候選人，自薦或推薦他人均可,，然后組織召開主題班會進(jìn)行民主評議,，每類評選中各推選出一名候選人（或選擇其中幾類各推薦一名）上報(bào)給學(xué)校，各班可利用本次活動(dòng)評選出“班級美德少年”,。二是以學(xué)校為單位,，推選班級美德少年即為學(xué)校美德少年候選人。

2,、社會推薦,。廣大家長和社會群眾也可以直接向?qū)W校或各班推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,，填寫申報(bào)表格,。“美德少年”評選組委會,，負(fù)責(zé)對社會推薦人選結(jié)合其所在學(xué)校意見進(jìn)行綜合審核,。

3、材料報(bào)送,。認(rèn)真撰寫候選人事跡材料（事跡要真實(shí)可靠,、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明,、具有青少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息）,，填報(bào)推薦表。（見附件,，要求150字以內(nèi)的推薦詞,，500字以內(nèi)的`事跡簡歷）于5月23日以前報(bào)送政教處朱愛珍老師處。同時(shí),，將推薦表,、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱：電話：聯(lián)系人：朱老師,。

（三）評選階段（xxxx年5月26日―6月8日）

1、確定候選人,。在班級推薦和社會推薦的基礎(chǔ)上,，由評選組委會對推薦的候選人進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)、審核,，推選出“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,，七八年級共40名，在校園網(wǎng)上設(shè)計(jì)專題投票系統(tǒng),。

2,、網(wǎng)絡(luò)投票。學(xué)校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生了解美德少年的先進(jìn)事跡并給心目中的“美德少年”投票,。學(xué)校組織在校教職工和學(xué)生家長登陸投票系統(tǒng),，按提示進(jìn)行投票。

（四）公示表彰（xxxx年6月9日―6月17日）

1,、學(xué)校公示,。學(xué)校根據(jù)投票結(jié)果和評選小組意見，評選出共20名“州溫市第二中學(xué)美德少年”并進(jìn)行公示,，接受學(xué)校師生監(jiān)督,。

（4）命名表彰。由校評選組委會,、政教處,、團(tuán)委召開“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選表彰會,，對獲得稱號的20名學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰,。設(shè)計(jì)專題櫥窗宣傳先進(jìn)事跡。

1,、抓住契機(jī),，精心落實(shí)。各班要將此次評選活動(dòng)作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè),，深化“做一個(gè)有教養(yǎng)的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手,，認(rèn)真布置，精心落實(shí),。利用班會廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與,，努力擴(kuò)大參與面，使評選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì),，爭做美德少年的過程,，成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程,。

2,、高度重視，保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是落實(shí)市教育局文件精神的具體措施,，全校各年級,、各班高度重視，精心安排,，真正選出我校誠實(shí)守信,、孝老愛親、勤奮好學(xué),、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。

3,、加強(qiáng)宣傳,，營造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會,、黑板報(bào)等各種載體,，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡；學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年,、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

美德少年評選活動(dòng)方案策劃篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人思想道德建設(shè),，推動(dòng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，在我校同學(xué)身邊樹立一批學(xué)習(xí)榜樣,，讓我校未成年人在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)中接受激勵(lì),、陶冶和鍛煉，經(jīng)行政會議決定在全校廣泛開展第二屆花山中學(xué)“美德少年”評選活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本,，樹立社會主義榮辱觀，建立和完善符合傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的道德行為規(guī)范,，大力宣傳近年來我校學(xué)生的思想道德建設(shè)的成效和經(jīng)驗(yàn),，在我校學(xué)生中營造追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn),、學(xué)習(xí)先進(jìn)的濃厚氛圍,。通過樹我們身邊的先進(jìn)典型，推動(dòng)我校學(xué)生積極參與到“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)中,，營造文明和諧的社會氛圍,。

主辦：xx中學(xué)德育處

協(xié)助：初一、二,、三級,，團(tuán)委,，學(xué)生會。

第二屆花山中學(xué)“美德少年”評選的基本標(biāo)準(zhǔn)是：愛家愛國,，誠實(shí)守信,，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取,，富有活力,，具有較強(qiáng)社會責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的.少年,。主要包括五類：

1．勤儉自強(qiáng)美德少年（3名）：不挑吃穿,、不亂花錢、不盲目攀比,，養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；樹立遠(yuǎn)大志向,，具有腳踏實(shí)地,、百折不撓、堅(jiān)忍不拔,、不畏困難的品質(zhì),，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗,，向著崇高的理想邁進(jìn),。

2．助人為樂美德少年（3名）：熱心公益，主動(dòng)參加社會志愿服務(wù)活動(dòng),，利用假期為孤寡老人,、殘疾人和軍烈屬等生活困難人員提供服務(wù)；主動(dòng)投身社區(qū)建設(shè),，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù),、植綠護(hù)綠,、公益宣傳和文化活動(dòng)。

3．誠實(shí)守信美德少年（3名）：遵紀(jì)守法,，拾金不昧,，無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持誠信做事,，得到家長,、老師,、同學(xué)們的一致肯定。

4．尊老愛幼美德少年（3名）：孝敬父母,、尊敬長輩,，理解父母、感恩父母,；在同學(xué)中主動(dòng)結(jié)對互助,、交心談心、補(bǔ)習(xí)功課,、幫助有困難的同學(xué),。

5．勤奮好學(xué)美德少年（3名）：勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu),，態(tài)度端正,，刻苦鉆研，全面發(fā)展,。

凡花山中學(xué)學(xué)生,，具有以上方面或某一方面突出事跡，能夠帶動(dòng)他人的優(yōu)秀少年均可參加評選,。

整個(gè)評選活動(dòng)原則上采用各級評選,、逐級推薦的辦法，學(xué)校行政會議確認(rèn)和公示相結(jié)合的方式進(jìn)行,。

（一）制定活動(dòng)方案（第13周）,。各級要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“美德少年”評選活動(dòng)。

（二）宣傳發(fā)動(dòng)（第14周）,。宣傳發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與“美德少年”評選活動(dòng),，并認(rèn)真做好活動(dòng)的組織工作。

（三）廣泛推薦申報(bào)（第15周）,。各級認(rèn)真篩選,，做好推薦工作，各級按每類“美德少年”向德育處推薦1名候選人,，并填寫好“美德少年”推薦評審表（見附件）,，于12月13日前上報(bào)學(xué)校德育處。

（四）公示（12月18日）：德育處在匯總各級推薦情況后,，學(xué)校行政會議審核確定正式候選人,，并將候選人的基本情況進(jìn)行公示宣傳。

（五）表彰獎(jiǎng)勵(lì)（元旦文藝演出）,。最后確定第二屆花山中學(xué)“美德少年”名單（共5類,，每類3人，共15人）,，并在元旦文藝演出時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

美德少年評選活動(dòng)方案策劃篇七

熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛中國共產(chǎn)黨,，誠實(shí)守信,，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取,，富有活力,，具有社會責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和鮮明時(shí)代特色的好少年,。

凡全面事跡或在某一方面事跡突出,，能夠發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，值得學(xué)習(xí)的好少年均可參加評選,。具體標(biāo)準(zhǔn)為：

1.信守家庭美德,，在家庭做個(gè)好孩子。心存感恩,、孝敬父母;學(xué)會自理,，分擔(dān)責(zé)任;勤儉節(jié)約，常做家務(wù);鄰里和睦,，共建和諧,。

2.恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,。學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展;尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體,，樂于助人;樂觀向上,，自尊自信。

3.遵守社會公德,，在社會做個(gè)好公民,。遵紀(jì)守法，舉止文明;熱愛自然,，保護(hù)環(huán)境;熱心公益,，服務(wù)社會;崇尚科學(xué)，珍愛生命,。

1―6年級每班推選兩名學(xué)生參與學(xué)校 “十大美德好少年”競選,， 未入圍者榮獲學(xué)校 “十大美德好少年”提名獎(jiǎng)，特殊貢獻(xiàn)的'直接命名為“美德好少年”稱號,。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

各班廣泛宣傳，認(rèn)真發(fā)動(dòng),，通過主題班會等途徑,，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“美德少年”標(biāo)準(zhǔn),，爭做“美德少年”，利用班隊(duì)會課進(jìn)行事跡交流,。

第二階段：組織評選

1.自我申報(bào)：各位班主任將標(biāo)準(zhǔn)打印出可貼于室內(nèi),，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，討論,。對照“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我申報(bào),。

2.校級評選：

(1)請認(rèn)真填寫候選人推薦表和撰寫候選人推薦詞和事跡材料(推薦詞200字內(nèi)，美德事跡1000字內(nèi),，事跡真實(shí)可靠,、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明,，具有少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息),。

(2)各班嚴(yán)格按照評選程序與標(biāo)準(zhǔn)，以公平,、公正,、公開為原則，做好評選工作,。

(3)每班可推選兩名學(xué)生,，將相關(guān)材料(申報(bào)表及事跡材料)上交少先隊(duì)。

第三階段：審核表彰

1,、學(xué)校審核上交表格,，確定學(xué)校 “十大美德好少年”， 進(jìn)行表彰,。

2,、“十大美德好少年”提名獎(jiǎng)，在班級內(nèi)表彰,。

3,、10月28日下午放學(xué)前上交材料，29日根據(jù)所寫材料確定人選(不能按時(shí)上交的班級視為自動(dòng)放棄),。

4,、有條件的同學(xué)上交紙質(zhì)材料的同時(shí)，可以上交電子版,。

美德少年評選活動(dòng)方案策劃篇八

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為根本，以社會公德,、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn),，結(jié)合講文明、樹新風(fēng)活動(dòng),，深入挖掘,、培養(yǎng),、宣傳學(xué)生身邊的道德典型，在全校形成學(xué)習(xí)美德少年,、爭做美德少年的熱潮,，發(fā)動(dòng)學(xué)生推薦、評選,、學(xué)習(xí)身邊的美德少年,，樹立社會主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)熱愛校園,、助人為樂,、誠實(shí)守信、孝敬長輩,、文明守紀(jì)等新風(fēng),。

20xx年5月15日至20xx年6月1日

一至六年級學(xué)生。

（一）評選內(nèi)容和數(shù)量

評選內(nèi)容要緊緊圍繞以下三個(gè)方面進(jìn)行：

在家庭是好孩子：孝敬父母,、尊敬長輩,、學(xué)會自理、常做家務(wù),、勤儉節(jié)約,、生活樸素。

在學(xué)校是好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮,、創(chuàng)新發(fā)明,、樂觀向上、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體、愛護(hù)公物,。

在社會是好少年：遵章守紀(jì),、舉止文明、保護(hù)環(huán)境,、誠實(shí)正義,、拾金不昧、樂于助人,。

各班在民主評比的基礎(chǔ)上推薦一名美德少年候選人,，學(xué)校根據(jù)候選人先進(jìn)事跡評選出學(xué)校的“美德少年”。

（二）評選標(biāo)準(zhǔn)：

1,、愛護(hù)公物,，愛護(hù)校園公共設(shè)施，節(jié)約水電，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,，以學(xué)校為榮,，不做不說有損學(xué)校榮譽(yù)的事,，以實(shí)際行動(dòng),，為學(xué)校爭光添彩。

2,、在社會上熱心幫助老幼病弱者,，關(guān)愛殘疾人；在學(xué)校里主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的'學(xué)生,，助人為樂,；贏得群眾、師生的廣泛認(rèn)可和較高贊譽(yù),。

3,、具有強(qiáng)烈的誠信意識，言行一致,，對人守信,，對事負(fù)責(zé)；不弄虛作假,；拾金不昧,，真誠待人，實(shí)心做事,，做到言行一致,，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊,，即使遇到困難,，仍堅(jiān)持信守承諾，享有高度的信譽(yù),。

4,、孝敬父母，尊敬師長,，對長輩有禮貌,，聽從父母和老師的教誨，不頂撞父母和老師,；不挑吃穿,，懂得感恩；能主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)事,。

5,、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，上下樓梯靠右行，課間不追逐打鬧,；不在學(xué)校解散地點(diǎn)買東西,、不圍觀；不讓家長送到學(xué)校門口,，提醒家長開車做到即停即走,；乘車時(shí)講文明，不用擠,；不攀爬護(hù)欄等,。

1、班主任帶領(lǐng)學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)評選條件的基礎(chǔ)上,，從符合條件的報(bào)名學(xué)生中通過班內(nèi)演講,、學(xué)生評議推選出學(xué)校“美德少年”候選人,，上報(bào)學(xué)校,。

2、學(xué)?！懊赖律倌辍焙蜻x人主要通過兩個(gè)途徑進(jìn)行評選,。一是社會評選，二是班級評選,，社會評選和班級評選將通過微信公眾號評選,，這兩項(xiàng)占評選結(jié)果的60%。三是學(xué)校評選,，占總成績的40%,。學(xué)校評選結(jié)合候選學(xué)生在班級和學(xué)校綜合表現(xiàn)，經(jīng)過學(xué)校調(diào)查了解,、審閱參選事跡簡介等評定分?jǐn)?shù),。公眾號投票最高者按照60分計(jì)入，其他候選人得分按照得票比例折合計(jì)分,。學(xué)校評選分?jǐn)?shù)通過評選小組評定平均分作為校內(nèi)評定分?jǐn)?shù),。評定分?jǐn)?shù)不足80分的候選者不能評為學(xué)校“美德少年”稱號,。

所有被評為學(xué)?！懊赖律倌辍钡膶W(xué)生學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書，同時(shí)學(xué)校張榜公示在學(xué)校櫥窗展示,，張榜公示順序以得分多少排序,。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：5月155月17班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評選標(biāo)準(zhǔn)、要求,，教育學(xué)生找優(yōu)點(diǎn),、尋差距,，醞釀人員。

（二）班級初選階段：5月18日22日各班把“美德少年”候選人名單,，連同候選人事跡材料,、申報(bào)表交德育處。過期視為自動(dòng)棄權(quán),。

（四）班級,、家庭、社會評選階段：5月23日30日學(xué)校對上報(bào)的“美德少年”進(jìn)行初審,。然后將候選人資料發(fā)布到網(wǎng)上進(jìn)行投票評選,。

（五）學(xué)校審核階段：5月23日26日學(xué)校評審小組對上報(bào)的“美德少年”進(jìn)行校內(nèi)調(diào)查審核。同時(shí)對上報(bào)的候選人進(jìn)行評定分?jǐn)?shù),。

（六）綜合評定階段：5月31日學(xué)校綜合班級、家庭,、社會和學(xué)校評定分?jǐn)?shù),，對候選人進(jìn)行評定分?jǐn)?shù)，確定出學(xué)校的第二屆“美德少年”,。

（七）表彰階段：5月31日,。利用六一文藝匯演機(jī)會對美德少年進(jìn)行頒發(fā)榮譽(yù)證書。同時(shí)采集照片信息,，制作第二屆“美德少年”版面制作,。同時(shí)公眾號發(fā)布評選結(jié)果。

1,、各班主任要充分認(rèn)識本次活動(dòng)的重要意義,，高度重視，充分宣傳,，本著公平公正的原則民主推選,，注重過程效果，一旦發(fā)現(xiàn)隨意指定,，取消該班學(xué)生參評資格,。確保評選出的“美德少年”可信、可親,、可學(xué),，具有先進(jìn)性和代表性，使學(xué)生在參與中受到教育,、得到提高,。

2、按要求評選,，一律用黑色中性筆認(rèn)真填報(bào),，按時(shí)上交學(xué)生材料,，不要拖拉。

3,、要做好落選學(xué)生的思想教育工作,，多鼓勵(lì)，做好和學(xué)生及家長的溝通交流,。

4,、上交材料：電子版生活照一張、演講稿,、申報(bào)表,。

美德少年評選活動(dòng)方案策劃篇九

為了在廣大未成年人中積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用,，引導(dǎo)未成年人見賢思齊,，崇德向善，xxxx委宣傳部,、文明辦,、教育局、團(tuán)委,、婦聯(lián),、關(guān)工委決定開展xxxx“美德少年”評選活動(dòng)。

以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為根本,，圍繞友善,、孝敬、誠信教育,，在廣大未成年人中樹立榜樣,、學(xué)習(xí)榜樣，通過榜樣的力量引導(dǎo)未成年人繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)未成年人的孝心,、愛心、善心和同情心,，樹立正確的道德價(jià)值取向,，養(yǎng)成助人為樂、樂善好施,、孝敬父母,、尊敬長輩、守信光榮,、失信可恥的優(yōu)良品質(zhì),，使社會主義核心價(jià)值觀在未成年人中內(nèi)化于精神追求、外化于自覺行動(dòng),。

年齡10至18周歲的中小學(xué)在校學(xué)生,，具有評選基本標(biāo)準(zhǔn)和具體標(biāo)準(zhǔn)中某一個(gè)方面的突出美德事跡,，能夠帶動(dòng)和影響他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。

此次xxxx“美德少年”分為“文明友善”,、“孝老愛親”,、“誠實(shí)守信”、“勤勞節(jié)儉”,、“自強(qiáng)自立”五類,，共評選10名，每類別（5個(gè)類別）2名,。每位推薦人選只參加一類獎(jiǎng)項(xiàng)的評選,，當(dāng)選者不再參加以后各次xxxx“美德少年”評選。

（一）基本標(biāo)準(zhǔn)

自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀,，愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛祖國,，繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德和社會公德,，品德優(yōu)良，事跡突出,，在引領(lǐng)未成年人文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響,。

（二）具體標(biāo)準(zhǔn)

1、文明友善具有愛心,、善心和同情心,。在日常學(xué)習(xí)和生活中文明禮貌、友愛互助,、常做好人好事,、力所能及地幫助別人，具有助人為樂,、樂善好施的好品質(zhì),。

2、孝老愛親具有孝心,。能夠感恩父母,，孝敬父母，尊敬長輩,，關(guān)愛親人,；在親人有傷病、殘疾等困難的情況下,，做到不離不棄,、守護(hù)相助,、盡心盡責(zé)。

3,、誠實(shí)守信具有強(qiáng)烈的誠信意識,。在人際交往中，真誠待人,，即使遇到困難,，仍能堅(jiān)守承諾，言行一致,，對事負(fù)責(zé),。經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié),。能夠守時(shí)踐諾,、知錯(cuò)就改，不說謊,、不作弊,，牢固樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念,。

4,、勤勞節(jié)儉具有熱愛勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng),、勤儉節(jié)約的好品質(zhì),。在家主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，在學(xué)校積極參加打掃衛(wèi)生,、勞動(dòng)體驗(yàn)等活動(dòng),，在社區(qū)從事一些力所能及的公益勞動(dòng)，能夠牢固樹立勞動(dòng)光榮的觀念,，在勞動(dòng)中培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,。不奢侈浪費(fèi)、不虛榮攀比,，在節(jié)糧,、節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)約錢物方面有突出事跡,，具有節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的強(qiáng)烈意識,。

5,、自強(qiáng)自立在逆境中保持樂觀開朗的性格，以積極的人生態(tài)度迎接苦難和挑戰(zhàn),；熱愛生活,，熱愛生命,，努力向上。不給父母添麻煩,，主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任,。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)（4月5日）。下發(fā)活動(dòng)通知,。在新媒體平臺進(jìn)行廣泛宣傳,，介紹活動(dòng)意義及內(nèi)容，公布評選的程序和辦法,，營造積極參與的社會氛圍,。

（二）基層推薦（4月5日至4月15日）。采取組織推薦,、個(gè)人自薦和社會推薦三種渠道相結(jié)合的方式,。

1、組織推薦,。根據(jù)評選活動(dòng)要求,，各中小學(xué)校組織學(xué)生廣泛開展踐行美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找美德少年活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)日?；顒?dòng)中的美德少年典型，提出推薦人選,，報(bào)送文明辦,，文明辦負(fù)責(zé)核實(shí)情況。

2,、個(gè)人自薦。認(rèn)為自身符合xxxx“美德少年”評選標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)生,，可主動(dòng)向所在旗文明辦自薦,，提供相關(guān)事跡材料，旗文明辦負(fù)責(zé)到推薦人選所在的學(xué)校,、社區(qū)或村鎮(zhèn)核實(shí)情況,。

3、社會推薦,。廣大群眾發(fā)現(xiàn)身邊有符合xxxx“美德少年”評選標(biāo)準(zhǔn)的少年兒童,，可直接向文明辦推薦，并幫助文明辦與推薦人選取得聯(lián)系,，文明辦負(fù)責(zé)到推薦人選在的學(xué)校,、社區(qū)或村鎮(zhèn)核實(shí)情況。

（三）組織審核,，確定參與投票候選人（4月15日至4月20日）,。文明辦將會同教育局,、團(tuán)委、婦聯(lián),、關(guān)工委,，組織有關(guān)人員對上報(bào)的推薦人選材料組織初評，從中選出20名參加網(wǎng)絡(luò)投票評選,。

（四）投票評選,，確定10名“美德少年”候選人（4月20日至25日）。旗文明辦將在xxxx新媒體平臺上發(fā)布20名的基本情況和主要事跡材料,、公布網(wǎng)絡(luò)投票方式,，廣泛發(fā)動(dòng)群眾踴躍投票。旗委宣傳部,、文明辦會同教育局,、團(tuán)委、婦聯(lián),、關(guān)工委,，組織有關(guān)人員根據(jù)群眾投票結(jié)果以及媒體反映情況，經(jīng)投票審核后,，確定10名xxxx“美德少年”候選人,。

（五）集中公示，審定批準(zhǔn)（4月25日-5月2日）,。在新媒體平臺對10名xxxx“美德少年”候選人基本情況及主要事跡材料進(jìn)行公示,，接受社會監(jiān)督，公示后,，將10名xxxx“美德少年”候選人審定批準(zhǔn),，并將候選人及基本情況報(bào)市文明辦。

為保證此次評選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行,，決定成立xxxx“美德少年”評選表彰活動(dòng)組織委員會,。組成人員如下：

主任：

副主任：

成員：

（一）推薦人選登記表（附后，貼2寸藍(lán)底免冠彩色近照,；主要事跡簡介,，300字以內(nèi)）；

（二）事跡材料（20xx字左右,，事跡真實(shí)可信,、表述準(zhǔn)確、文字精練）,；

（三）有關(guān)事跡證明（如證書,、媒體宣傳報(bào)道稿件等復(fù)印件）。

（四）登記表須由旗文明辦、教育局,、團(tuán)委,、審核蓋章。以上材料按順序排列,，統(tǒng)一用a4紙,，左側(cè)豎線裝訂，一式3份,，4月15日前送至旗文明辦（逾期不受理）,。

組委會下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)評選表彰活動(dòng)日常工作,。辦公室設(shè)在旗文明辦,。

（一）高度重視，精心部署,。各有關(guān)部門要充分認(rèn)識評選表彰“美德少年”的重要意義,，把開展評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，形成良好道德風(fēng)尚,。要本著對未成年人健康成長負(fù)責(zé)的.態(tài)度,，認(rèn)真履行好推薦、審核程序,，推進(jìn)評選工作的公開化,、規(guī)范化，堅(jiān)決杜絕指定地區(qū),、指定學(xué)校推薦候選人等現(xiàn)象,。對于推薦和評選過程中弄虛作假、徇私舞弊的,，一經(jīng)查實(shí),，即取消參評資格。

（二）面向基層,，廣泛發(fā)動(dòng),。評選表彰活動(dòng)要充分體現(xiàn)群眾性，立足社區(qū),、學(xué)校、家庭,，廣泛發(fā)動(dòng)廣大未成年人積極參與,，并結(jié)合評選工作組織開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，使廣大未成年人在參與評選的過程中切實(shí)接受教育,、得到提高,，展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。

（三）分工協(xié)作,，抓好落實(shí),。教育局,、團(tuán)委、婦聯(lián),、關(guān)工委等部門要配合文明辦抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),，按時(shí)完成工作任務(wù)。各級教育行政部門負(fù)責(zé)廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)校參加本次評選表彰活動(dòng),，嚴(yán)格按照要求推薦人選,。同時(shí)，要組織好向“美德少年”的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，形成學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。團(tuán)委,、婦聯(lián),、關(guān)工委要結(jié)合各自工作實(shí)際，通過開展主題實(shí)踐教育活動(dòng),，廣泛發(fā)動(dòng)未成年人積極參與評選表彰活動(dòng)和“美德少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),。

（四）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響,。教育局,、團(tuán)委、婦聯(lián),、關(guān)工委等部門要配合文明辦把新聞宣傳貫穿此次活動(dòng)始終,，充分發(fā)揮電視、互聯(lián)網(wǎng),、手機(jī)等媒體作用,，加大對評選表彰活動(dòng)和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳力度，提升評選活動(dòng)的社會影響力,，營造全社會關(guān)注,、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,。