在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

大學生社會實踐調(diào)查報告表 大學生社會實踐調(diào)查報告篇一

關于大學生壓力的調(diào)查

遼工大在校學生

隨機抽樣問卷調(diào)查

20xx年x月x日——20xx年x月x日

大學生是一個社會的較高的素質(zhì)群體他們的成長和發(fā)展很大程度上影響一個

國家和民族未來的走向,，他們是知識群體的一份子,，對一個國家社會和經(jīng)濟的發(fā)展是不可估量的，然而,，在當今這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的二十一世紀,，人們習慣于稱作“象牙塔”的大學生活出現(xiàn)了危機，一場嚴重的心理疾病已侵入學校,，并在必須程度上影響著在校以及畢業(yè)大學生的正常生活和學習,。許多消極的心理活動主要是由于在校大學生在應對各種各樣的社會壓力而又無法及時解決所引起的。所以,，要幫忙更多的大學生跨過這些坎,，就務必弄清楚他們到底承受著那些壓力，找出這些壓力的源頭和正確的解決方法,，從而使他們在各種壓力面前能夠泰然自若的處理,。

關于大學生壓力的社會調(diào)查表

a、男b,、女

a,、大一b、大二c,、大三d,、大四

a、很大b,、有點大c,、不太大d、一點點

a,、就業(yè)壓力b,、情感的不順c、家庭的壓力d,、學業(yè)的壓力

a,、找好朋友b、找輔導員或心理教師c、出去玩d,、其他

a,、有b、沒有

a,、正面影響,，會給學習帶來動力

b、沒感覺

c,、較為負面影響,，會影響情緒

d、完全負面影響,，是我無心向?qū)W

a,、滿意b、不滿意

a,、轉(zhuǎn)移（娛樂,，游戲，讀書）

b,、發(fā)泄（哭,，傾訴，寫信,，日記）

c、壓抑（喝酒,，睡覺,，假裝高興）

a、很大b,、一般c,、很少d、沒有

十一,、您對您的前途感到困惑或擔憂嗎

a,、經(jīng)常b、偶爾c,、很少d,、不會

十二、你對大學生由于壓力過大而導致自殺的行為怎樣看,？

a,、能夠理解b、對自我不負職責的表現(xiàn)c,、對家人不負職責d,、對社會不負職責

十三、請將以下幾項所帶給你的心里壓力由大至小的排序

a,、經(jīng)濟問題b,、戀愛問題c,、人際關系問題d、家庭問題e,、學業(yè)問題f,、前途及就業(yè)

十四、當你感到有壓力時,，思想無法集中,，什么事也干不了，你會怎樣辦,？

大學生社會實踐調(diào)查報告表 大學生社會實踐調(diào)查報告篇二

引言：網(wǎng)吧在城市里早已不是什么新鮮事物,，但是在經(jīng)濟相對落后，消息相對閉塞的農(nóng)村,，網(wǎng)吧卻是一種新生事物,。隨著網(wǎng)吧在農(nóng)村的落地生根，它也日益吸引著越來越多農(nóng)村人尤其是農(nóng)村中小學生的眼球,。同其他新生事物一樣,，農(nóng)村網(wǎng)吧的出現(xiàn)同樣是一把雙刃劍，它有利的一面：使農(nóng)村人有機會足不出戶就可以了解外面的大千世界,，獲取跟他們生活或者是生產(chǎn)密切相關的信息等,；同樣它也存在弊的一面，本文將主要探討農(nóng)村網(wǎng)吧帶來的諸多原問題,，原因及對策,。

網(wǎng)吧專項整治工作已取得初步成效，當前違法接納未成年人問題得到有效遏制,，絕大多數(shù)黑網(wǎng)吧被依法取締,。違法網(wǎng)吧出現(xiàn)了新的動向，呈現(xiàn)出從公開轉(zhuǎn)入隱蔽,，從地上轉(zhuǎn)入地下的發(fā)展趨勢,。一方面是從沿街店面向居民樓院轉(zhuǎn)移，繼續(xù)在城市潛伏下來,，但呈萎縮趨向,；另一方面，就是從城區(qū)向郊區(qū),、向城鄉(xiāng)接合部轉(zhuǎn)移,，向農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至村莊轉(zhuǎn)移。

農(nóng)村網(wǎng)吧目前還處于粗放發(fā)展的起步階段,，其特點主要體現(xiàn)為：小型,、簡易、分散、隱蔽,。規(guī)模很小,，一般只有幾臺或十幾臺電腦；有的農(nóng)村網(wǎng)吧仍然以撥號上網(wǎng)為主,，電腦也是城市網(wǎng)吧淘汰下來的二手貨,，條件十分簡陋；一般分布在經(jīng)濟比較發(fā)達,、生活比較富裕,、信息比較靈通、交通比較便利的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)乃至村莊,，而且大多采取家庭化,、作坊式的經(jīng)營模式。農(nóng)村網(wǎng)吧的問題主要表現(xiàn)為：黑網(wǎng)吧多,，接納未成年人上網(wǎng)的多,，安全隱患多，重復城市網(wǎng)吧發(fā)展的老路,。

農(nóng)村網(wǎng)吧缺少管理成為了整治工作的新難點,。文化部將重點打擊農(nóng)村黑網(wǎng)吧，盡快遏制違法農(nóng)村網(wǎng)吧迅猛蔓延的勢頭,，將農(nóng)村網(wǎng)吧問題解決在萌芽狀態(tài)網(wǎng)吧向農(nóng)村擴散后,，出于對新鮮事物的好奇，容易激發(fā)農(nóng)村孩子的興趣,，而當興趣濃郁度超過正常人的界限時,，就形成了心理學上的“心理聚焦”現(xiàn)象，繼而產(chǎn)生“心理毒癮”,。在這種情況下，如果采取簡單粗暴的方式強行隔斷網(wǎng)吧癡迷者的心理依賴,，就可能導致嚴重后果,。他建議，學校,、家長應在孩

子對網(wǎng)吧的興趣未形成完全“聚焦”時就及時引導,，采取轉(zhuǎn)移其興趣的辦法，多組織他們參加文體活動,，最終解除“心理毒癮”,。

農(nóng)村網(wǎng)吧發(fā)展迅速，雖對豐富農(nóng)民業(yè)余生活,、了解信息起到一定的作用,，但由于農(nóng)村網(wǎng)吧缺乏有效的監(jiān)督管理機制，相對于城區(qū)網(wǎng)吧問題更為突出，特別是對未成年人的鍵康成長影響相當嚴重,，亟待引起足夠重視,，切實予以解決。

農(nóng)村網(wǎng)吧存在的問題及特征

農(nóng)村網(wǎng)吧大多屬于個體經(jīng)營,，業(yè)主從節(jié)約投資成本的角度出發(fā),，普遍是蓋幾間簡陋的房子，或租賃幾間偏僻的房屋,，有的則是在自建房中,，購回幾臺電腦，便對外開張營業(yè),，硬件設施差,，安裝不規(guī)范。農(nóng)村網(wǎng)吧基本上只有一個通道,，門窗緊關,，不通風不采光，加上允許吸煙,，空氣污濁不堪,。少數(shù)素質(zhì)不高的人隨地吐痰，脫鞋翹腳,，網(wǎng)吧里充溢的各種氣味,，令人窒息。有的電腦鍵盤和電腦桌長時間都未清洗,，黑污斑斑,，灰黑難辨。有的農(nóng)村網(wǎng)吧只設一個出口,，窗戶緊閉,，無任何滅火、防火設備,，一旦出現(xiàn)火災或其他危急情況后果不堪設想,。還有一些社會閑散人員經(jīng)常進入，常因一些瑣碎之事或言語不合便大打出手,，造成極壞的影響,。

由于農(nóng)村地域廣大、居住分散,、范圍大,、隱蔽性較強，加之管理不嚴,，給經(jīng)營者帶來極大方便,，使農(nóng)村網(wǎng)吧經(jīng)營存在著許多違規(guī)違法行為,，其主要表現(xiàn)：一是無證經(jīng)營。農(nóng)村網(wǎng)吧只要購回計算機,，拉通互聯(lián)網(wǎng),，便開始對外營業(yè)。二是經(jīng)營非網(wǎng)絡游戲,。一些網(wǎng)吧業(yè)主為利益驅(qū)動,，違法經(jīng)營，隨意鏈接黃色站點,，傳播不健康網(wǎng)絡信息,；網(wǎng)絡凈化形同虛設。網(wǎng)上信息良莠不齊,，有的網(wǎng)吧設有網(wǎng)絡凈化器,，但多是形同虛設。一些人肆意瀏覽黃色,、暴力等非法網(wǎng)站,，網(wǎng)吧老板為賺取錢財，大多睜一只眼閉一只眼,。為了保證網(wǎng)吧合法經(jīng)營,，為網(wǎng)民營造良好的消費環(huán)境，促進青少年身心健康成長,。筆者建議公安,、工商、文化,、電信等部門應定期或不定期對網(wǎng)吧進行檢查,、整頓，使其走上健康的發(fā)展道路,。調(diào)查的農(nóng)村網(wǎng)吧90％以上都經(jīng)營非網(wǎng)絡游戲,，這些非網(wǎng)絡游戲絕大多數(shù)充滿驚險、刺激的內(nèi)容,，有的經(jīng)營者還設置了許多充滿色情,、暴力、迷信,、兇殺等有害內(nèi)容的游戲以誘惑人。三是隱蔽性較強,。有的農(nóng)村網(wǎng)吧,，為躲避執(zhí)法部門的檢查，一般不設牌匾,，不貼任何標志,，隱藏在村民家中,。有的農(nóng)村網(wǎng)吧有人來便營業(yè)，無人來便關門,。有的在深更半夜之中,，緊鎖大門開始營業(yè)，執(zhí)法人員很難發(fā)現(xiàn),。3,、未成年人大量涌入。好多中小學生課余就泡在網(wǎng)吧里,，且一泡就是幾個小時,，對學習和身心健康均造成了較大影響和損害。而且還讓家長們提心吊膽,，憂心忡忡,。xx年3月31日上午9時33分，重慶市沙坪壩回龍壩鎮(zhèn)中學兩名初一男生因連續(xù)通宵上網(wǎng)后疲憊不堪,，坐在鐵軌上熟睡時,，被疾馳而過的火車軋死。與他們同在一起的另一男生被火車驚醒僥幸逃命,。這名僥幸逃脫的男生是回龍壩鎮(zhèn)中學初一(5)班的學生,，14歲。據(jù)他回憶,，兩名被火車軋死的男生與他同齡,，一名男生從星期一起連續(xù)三個通宵在網(wǎng)吧上網(wǎng)，另一名男生也在網(wǎng)吧連續(xù)“泡”了兩個通宵,。這段時間,，他們都在玩電腦游戲。農(nóng)村網(wǎng)吧的經(jīng)營狀況絕大部分靠青少年而支撐,，極大地危害了青少年的身心健康,，青少年因進網(wǎng)吧發(fā)生的事件讓人觸目驚心。一是迷戀網(wǎng)吧,，鋌而走險,。二是嚴重影響學生的正常學習。三是嚴重摧殘學生身心健康,。

大學生社會實踐調(diào)查報告表 大學生社會實踐調(diào)查報告篇三

當前學術界在討論村民自治或村級治理時,，大都忽視了對村級治理類型的區(qū)分。村民自治作為一種民主化的村級治理制度,，在具體實施過程中,，因為面對制度環(huán)境的不同，而具備相當不同的效果和表現(xiàn),，不能理解村民自治所面對的特殊環(huán)境,，也就難以理解村民自治這樣一種民主化村級治理制度的實踐后果,。村民自治制度是國家強制實施的一項制度，依據(jù)村民自治制度實施場域的村莊狀況的不同,，這一制度安排的實踐后果會有不同,。本文試圖依據(jù)村集體掌握經(jīng)濟資源的多少，將作為強制實施的村民自治制度實踐后果的民主化村級治理區(qū)分為動員型村級治理和分配型村級治理,。這兩種村級治理類型因為村集體經(jīng)濟資源多少的不同,，而在具體表現(xiàn)中具有相當?shù)牟煌．斎?，將民主化村級治理分為動員型和分配型兩種類型,，還是一種理想類型的分類方法，實踐中兩種村級治理類型交叉重合之處甚多,，并不存在嚴格意義上的不同,。

當前學術界對村民自治的研究，包含著兩種十分不同的視角,，一種視角主要從民主的方面來研究村民自治制度實施的狀況及其后果,，這種視角關注的焦點問題是村民自治制度作為一種民主制度，在當前村莊社會中的實施狀況及其對村民民主意識,、民主觀念乃至民主技術的訓練程度,，這種視角的研究是當前學術界村民自治研究的主流；另一種視角是從治理的方面研究村民自治制度實施狀況及后果,，特別是研究村民自治的實踐可能性,，其關注的焦點是村民自治作為一種民主化的村級治理的具體過程、運作基礎及其主要特征,，這種視角的研究近年逐步受到學術界的重視,，成為村民自治研究由政策性解釋學術研究向政策基礎性學術研究過渡的重要標志。 從治理的視角來研究村民自治,，村民自治制度安排就變成為一種民主化的村級治理制度,，這種制度既不同于傳統(tǒng)的村莊自治，也不同于政權(quán)意義上的民主制度,，用“村民自治”而不是“村自治”這一概念,，表達了前一種治理的含義[1]，村民自治是一種社會民主而非政治民主,，則表達了后一種治理的含義,。

從治理的角度來研究村民自治，正好與村民自治制度的緣起相關,。村民自治制度在廣西一些山區(qū)自發(fā)產(chǎn)生的時候,，就是為了應對人民公社解體之后出現(xiàn)的社會失序現(xiàn)象[2]，自發(fā)產(chǎn)生的村委會引起國家的重視,，既與當時民主化的語境有關,，也與當時農(nóng)村治理面臨的困境有關。而在實踐中和《村委會組織法》的規(guī)定來看,，村民自治在村莊（行政村）秩序保持中可以起到的作用,，應是村民自治的核心要義。 民主化村級治理的關鍵即村民的自我管理,、自我教育和自我服務的村莊內(nèi)生秩序狀態(tài),，這種狀態(tài)是通過四種民主辦法即民主選舉、民主決策,、民主管理和民主監(jiān)督來達到的,。從治理角度研究村民自治，實質(zhì)上就是研究以民主的辦法來形成村莊內(nèi)生秩序,，這些秩序包括經(jīng)濟的合作（如公共工程建設）,，抵御上級過度的提取，抗御地痞對村莊的騷擾,，以及監(jiān)督村干部的行為等等,，這樣，治理視角所關注的問題就是用民主的辦法來形成內(nèi)生村莊秩序時的過程,、可能及特征,。而正是因為村集體經(jīng)濟資源狀況的不同，造成了用民主的辦法來形成村莊秩序時的過程,、可能,、特征及其側(cè)重點上的不同，這種不同就是我們本文將要重點討論的民主化村級治理的分配型和動員型類型,。我們將以村民代表會議的民主決策過程及村民代表能力來展開討論,。

若理想化，民主化村級治理可以劃分為兩個相互聯(lián)系的部分,，一個部分是用民主的辦法來決策村務,，其內(nèi)容包括選舉村干部和村民代表，召開村民會議表決,，以村民代表會議的形式進行村務決策和監(jiān)督,；一個部分是用集中的辦法來辦理村務，即由村干部這些具體的村民推選出來的人將村民決策的村務辦理下去,。

展開以上兩個部分,，第一個部分的實質(zhì)就是形成村務決策和推選出執(zhí)行這些村務決策的人員，從理想狀態(tài)來講,，村民可以隨時罷免自己選出來的村干部及村民代表,，實際上則因為罷免需要成本，就為村干部以及村民代表的行為相對脫離村民意愿提供了可能,。村干部及村民代表這種相對脫離村民的狀態(tài),，必然帶來民主化村級治理的第二個部分即用集中的辦法來辦理村務的后果,。相對的脫離既為村干部創(chuàng)造了發(fā)揮個人才干的空間，也為村干部提供了謀求私利的機會,。

村民代表也是相對脫離于村民的,，但一般來講，村民代表較村干部離村民更近,，一是因為村民代表是更小范圍村民推選出來的,，更重要的是，村民代表并不掌握著村干部一樣辦理村務的權(quán)力,，而只是決策和監(jiān)督村務的權(quán)力,。因此，也可以將村民代表當作村民的一個部分,，而單獨將村干部作村務的辦理人,，即集中的主體。

從村務決策的形成即村民意愿的角度,，村級治理面對的首要問題當然是村集體公益的維護,，或說如何在村莊范圍內(nèi)獲得公益，減少外部性,，這種村民意愿的典型是修路架橋和維護治安等具有強烈外部性的公共工程和公益事業(yè),，在不能依靠外部的國家和村內(nèi)個人提供的情況下，村集體辦理這些事業(yè)成為最佳選擇,，這時候,，村民都會有讓村集體來興建這些公共工程和公益事業(yè)的愿望和要求，村民也很容易通過村民代表會議或村民會議的形式形成具體的村務決策,。

問題是,，雖然每個村民都希望獲得公益的好處，但每個村民也會盡可能減少自己為獲益所付出的成本,。每一項公共工程和每一件公益事業(yè)的受益者或受益者的受益程度都是不平衡的,，一些人受益很多，一些人受益無多甚至反受其害,，這樣,，雖然村民都期待村中公益，卻因為受益不可能均衡,，而鮮有在每一件具體的公共工程和公益事業(yè)決策中一致同意的情況,。少數(shù)人服從多數(shù)人正是實踐中運行的民主制度的規(guī)則，大多數(shù)村民或村民代表可以作出村務的決策,，但村務的辦理卻難以跨越這些具體村務決策中的少數(shù)反對派,。

在辦理村務時，村干部缺乏制度上和組織上對付反對派的辦法，雖然這些反對派只是村中的少數(shù)派甚至只是個別村民,，這時候,，村干部可以調(diào)用兩種資源，一是村莊輿論壓力,，一是個人魅力,。當反對大多數(shù)村民的少數(shù)村民在村莊中處處感受到來自鄉(xiāng)鄰以道德評價為特征的輿論壓力時，他們不得不隨大流,，忍受自己的“苦難”。輿論壓力正是傳統(tǒng)社會的特征,，涂爾干的“機械關聯(lián)”就是這個意思,。當前中國農(nóng)村因為經(jīng)受巨大變革，“機械關聯(lián)”大都解體,，村莊輿論壓力難以阻止少數(shù)人對自身利益的尋求,。個人魅力是村干部可以調(diào)用的另一種資源。一個善于說理的人往往可以說服那些不能忍受暫時受到利益損害村民去期待不久的利益回報,，一個道德高尚的村干部可以讓村民提高對利益受損的忍受度,，一個社會關系多的村干部可以帶來反對者的壓力，而一個性情暴燥,、身體強健的村干部,，則可以構(gòu)成對反對者的身體威脅?？偠灾?，在村莊輿論不能對村中少數(shù)反對派構(gòu)成壓力時，辦理村務的村干部的個人魅力和能力,，就成為一種可能的替代手段,，現(xiàn)實中這種情況到處可見。

除以上兩種辦法以外,，村集體經(jīng)濟成為村干部可以調(diào)用的另一種資源,。擁有豐富村集體經(jīng)濟資源的村莊，大多數(shù)村民可以不顧少數(shù)人的反對而決定資源如何分配與使用,，村干部也可以利用村集體資源來建立對村民的獎罰機制,，少數(shù)村民若反對大多數(shù)村民的愿望和決策，他們雖然可以不顧村莊的輿論壓力,，卻不得不考慮經(jīng)濟利益上可能受到的損害,，從而不得不照應多數(shù)人的愿望。況且村集體經(jīng)濟資源的豐富,，使得村干部可以不從村民那里抽取資源,，就可以辦理好村中公益事業(yè)。

麻煩出在村集體經(jīng)濟較少的村莊。較少的村集體經(jīng)濟決定了辦理村中公益事業(yè),，需要從村民手中抽取資源,，所謂“村民事業(yè)村民辦”這一可以套用在任何具體公共工程和公益事業(yè)上面標語所表達的。而這種提取因為缺乏強制手段（村級民主不是國家民主的一個部分,，不具有暴力工具的后盾）,，而在少數(shù)反對派拒絕出錢出力時，村干部無計可施,。較少的村集體資源也減少了村干部強制村民順應村中大多數(shù)人意愿或村中公益事業(yè)的能力,。這樣一來，在一些村集體資源較少的村莊,，在既缺乏村莊輿論壓力,，又缺少村莊能人的情況下，村莊中公益事業(yè)就可能成為每個村民都期待,，但每一件公共工程或公益事業(yè)都因為受到少數(shù)村民的反對,，而辦不下去的狀況，這種狀況會大大損害村民本來可能得到的好處,，或為了得到這種好處,，而不得不讓每個村民花費更大代價（比如集體建供水設施和每戶打井）。辦理公共工程和公益事業(yè)的村民意愿是不成問題,，通過村民大會或代表會議形成村務決策也不成問題,，但在辦理村務時，村干部卻往往面對著無法逾越的少數(shù)反對者的反對,，最終致使民主化的村級治理效果不佳,。

這就是說，從理論上看,，決定民主化村級治理狀況的關鍵是村中可能出現(xiàn)的少數(shù)反對派能否被說服成為合作者,，或直接說被壓服。如前所述,，這取決于村干部的個人能力,，村莊輿論壓力以及集體經(jīng)濟資源的多少。

村干部個人能力和村莊輿論與民主化的村級治理的互動關系,，我們已分別討論[3],，本文中，我們重點討論村集體經(jīng)濟資源對于民主化村級治理的影響,。

如前所述,，村集體經(jīng)濟資源在兩個方面深刻地影響著民主化的村級治理，豐富的村集體經(jīng)濟資源增加了村干部說服或壓服少數(shù)反對派的能力,，同時,，豐富的村集體資源使得民主化村級治理所面對的主要問題，不是經(jīng)濟資源的提取，而是集體資源的分配,，正是在這個意義上,，民主化村級治理可以依據(jù)村集體資源的多少區(qū)分為兩種不同的類型：動員型村級治理和分配型村級治理。

在村集體經(jīng)濟貧乏的村莊,，民主化村級治理包括以下兩個具體過程,，一是相對容易達成的關于村莊秩序的決策，特別是修路架橋等公共工程和維護治安等公益事業(yè)的決策,。而在這些決策達成以后,，村干部就必須說服村中的少數(shù)反對派以順利完成決策。因為村集體經(jīng)濟資源的貧乏,，村中舉辦公共工程和公益事業(yè)所需要

大學生社會實踐調(diào)查報告表 大學生社會實踐調(diào)查報告篇四

一,、實踐目的：通過對朝陽的調(diào)查反映近年來的發(fā)展面貌，從而體現(xiàn)出朝陽在黨的正確領導下,，在生活和經(jīng)濟方面取得巨大的進步，為朝陽以后的發(fā)展提供一些有益的政策和經(jīng)驗,。并為將來的朝陽發(fā)展貢獻自己的微薄力量,。

實踐安排：①從報紙、新聞,、網(wǎng)上查詢資料文件,；②走訪個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)，調(diào)查相關部門,； 實踐時間：20xx年寒假,。

實踐地點：朝陽各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關部門

社會實踐內(nèi)容：

1、五年來家鄉(xiāng)取得的成就和發(fā)生的巨大變化：20xx年,，我們在市委的正確領導下,，緊緊依靠全市各族人民，認真落實科學發(fā)展觀,，開拓奮進,，埋頭苦干，圓滿完成了市八屆人大五次會議確定的各項目標任務,。預計地區(qū)生產(chǎn)總值完成446億元,，增長20.2%；地方財政一般預算收入完成31.6億元,，增長45.1%,；國地稅收入完成67.7億元，增長45.8%,；固定資產(chǎn)投資完成368億元,，增長60%，實現(xiàn)了"奮戰(zhàn)三年、再造朝陽"的首戰(zhàn)告捷,?；仡欉^去五年，面對國家宏觀調(diào)控常態(tài)化的新形勢,、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地的新機遇,、又好又快發(fā)展的新要求、各種要素制約的新考驗,，我們朝陽積極應對復雜多變的國際國內(nèi)形勢,，勝利完成了"十五"計劃，實現(xiàn)了"十一五"規(guī)劃的高起點開局和高質(zhì)量運行,，連續(xù)三年在省政府工作指標考評中進入前三名,，繪就了朝陽歷史嶄新的篇章。

2,、五年來城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境發(fā)生的變化：

五年來,，我們以科技創(chuàng)新、節(jié)能減排,、環(huán)境保護為突破口,，在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式上邁出了堅實步伐。爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城工作全面展開,，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治,、主要污染物排放量連續(xù)兩年保持下降態(tài)勢，空氣質(zhì)量優(yōu)良率由79%提高到95%,。我市還主張還林還草,，荒山更是栽上了各種果樹，城市的綠化建設更是無以言盡,。我市還先后獲中國優(yōu)秀旅游城市,、中國最具魅力金融生態(tài)城市、中國和諧可持續(xù)發(fā)展城市等殊榮,。

3,、五年來城市社區(qū)醫(yī)療服務機構(gòu)建設情況：新建和完善了44家社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)，新改擴建醫(yī)療服務用房30萬平方米,，覆蓋全市96%以上的街道,。市縣鄉(xiāng)三級醫(yī)療及公共衛(wèi)生服務能力全面提升。

4,、五年來農(nóng)村合作醫(yī)療的進展：新農(nóng)合人均保障標準提高到100元,，以村、家庭人口為單位參合率分別達100%和93.5%,，25萬城鎮(zhèn)居民開始享受全民醫(yī)保,。派駐1337位（次）名醫(yī)進行下鄉(xiāng)義診,，4.6萬農(nóng)民群眾享受免費醫(yī)療服務。

5,、五年來人民生活發(fā)生了哪些變化：中心城區(qū),、縣（市）區(qū)政府所在地、農(nóng)村非農(nóng)業(yè)人口低保標準分別提高36元,、30元和29元,。新建農(nóng)村飲水解困工程436處，徹底結(jié)束了重度缺水群眾取水遠,、吃水難的歷史,。通過項目扶持，有效改善了2萬多水庫移民的生產(chǎn)生活條件,。人民生活水平進一步提高,。就業(yè)、社保,、扶貧等工作全面完成預定任務,，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率下降到4.02%。預計城鎮(zhèn)居民人均可支配收入,、農(nóng)民人均純收入,、城鄉(xiāng)居民儲蓄存款余額分別實現(xiàn)10700元、4940元和370億元,，分別增長18.8%、19.6%和16.8%,。

6,、五年來家鄉(xiāng)的教育取得的成就：七是新建九年一貫制寄宿學校17所，新增寄宿學生2.55萬名,。全部免除了城鎮(zhèn)義務教育階段學生學雜費,。全部免除了農(nóng)村義務教育階段學生學雜費、課本費,。提高了1.08萬農(nóng)村義務教育階段貧困家庭寄宿學生生活補貼標準,。全市新建普通高中7所，對原有高中和縣級職教中心全部進行了改擴建,，基本實現(xiàn)了普通高中教育的城鎮(zhèn)化,；大力調(diào)整農(nóng)村中小學布局，撤并農(nóng)村中小學807所,，新建農(nóng)村九年一貫制寄宿學校78所,；新組建了朝陽工程技術學校，職業(yè)教育在校生實現(xiàn)倍增,；中國民航大學朝陽飛行學院實現(xiàn)招生,，朝陽師專遷建一期工程開工建設,，教育事業(yè)已整體進入全省先進行列。

7,、五年來人們的思想觀念發(fā)生了哪些改變：生活好了,，人民的腰包鼓起來了，不會再因為吃不飽穿不暖而發(fā)愁了,。在這樣小康生活的基礎上,，人們也都開始注重起了精神享受，閑暇的時候打打牌,，放長假的時候旅旅游,，逛逛街等等一系列非物質(zhì)的享受。熱門的思想變了,，他們不再只是追求"面包",，而是進入了對快樂生活的追求。

8,、家鄉(xiāng)養(yǎng)老保險的現(xiàn)狀和養(yǎng)老的方式：企業(yè)退休人員月人均養(yǎng)老金標準提高97元,，10.3萬企業(yè)退休人員從中受益。農(nóng)村非企業(yè)退休人員也購買養(yǎng)老保險以保險老年的時候能有個生活保障.

9,、五年來人們居住條件改善情況：城鎮(zhèn)樓房建設顯著增多,，城市人口也都搬進了嶄新的居民區(qū)。在農(nóng)村,，二層小洋房也越來越多,，農(nóng)民的生活水平有了很大的質(zhì)的飛躍。

10,、城鄉(xiāng)業(yè)余文化生活變化情況：在城市內(nèi),，公共健身設施的安裝工作已經(jīng)完成，大量的健身設施都已投入使用,。人民公園已經(jīng)免費向市民開放,，而且有更多的公共場所供市民們活動；在農(nóng)村個鄉(xiāng)鎮(zhèn)還舉辦了秧歌表演隊,，農(nóng)民朋友們也可以在閑暇的時候出來放松一下,。

改革開放以來，朝陽縣認真貫徹落實中央,、省和市的各項決策部署,，堅持以經(jīng)濟建設為中心，解放思想,，開拓創(chuàng)新,，與時俱進，不斷開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設的新局面,，國民經(jīng)濟步入快車道,，人民生活蒸蒸日上,，社會各項事業(yè)全面進步。朝陽這個小小的城市在黨領導下,，在以經(jīng)濟建設為中心,，有著翻天覆地的變化，從貧困到小康生活,，矮平房到高樓大廈,，黑白電視變彩電，生活水平不斷提高,，除了解決溫飽問題,，還注重精神生活。

朝陽取得輝煌成就：

1,、國民經(jīng)濟快速發(fā)展,，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。

2,、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展,，新農(nóng)村建設全面推進。

3,、工業(yè)經(jīng)濟迅速崛起,，重點產(chǎn)業(yè)貢獻突出。

4,、固定資產(chǎn)投資碩果累累,，城市面貌煥然一新。

5,、流通市場繁榮活躍,，人民生活水平明顯提高。

6,、財政實力顯著增強，金融信貸日益活躍,。此外,，社會保障工作不斷得到加強，人口與計劃生育工作成效顯著,，教育事業(yè)欣欣向榮,，衛(wèi)生醫(yī)療條件顯著改善，文化體育事業(yè)不斷發(fā)展,，生態(tài)建設和環(huán)境保護工作不斷加強,。我們武平人靠自己勤勞的雙手開創(chuàng)出一個美好的新生活。

作為一名中專生,，這是我進入中專后的第一個假期,，而這次的社會實踐活動也是我第一次真正地進入社會,，靠自己的力量做一點事；第一次嘗試在去有意識的完成一個課題,；第一次去做一些調(diào)查,，第一次去做自己不熟悉、不了解的事情,；第一次體會大家一起用心,，勁往一處使，努力完成調(diào)查,，分析問題所在,，并提出解決方案。

總之,，參加這次社會實踐,，這次實踐活動讓我體會了很多，深深感受到家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的巨大變化以及人們生活的日益優(yōu)越,，更感受到了國家政策的優(yōu)惠對家鄉(xiāng)發(fā)展提供良好基礎,。對于自身，不僅豐富了閱歷,，增加了經(jīng)驗,，還有利于我們樹立自己正確的人生觀和價值觀。堅信朝陽的美好前途指日可待,。

社會實踐報告 | 社會調(diào)查報告 | 社會實踐總結(jié) | 社會實踐自我鑒定 | 社會實踐心得體會

大學生社會實踐調(diào)查報告表 大學生社會實踐調(diào)查報告篇五

通過這次實踐學習到了很多工作側(cè)面的知識,，將課本上的知識很好的與實踐結(jié)合，也認識到了自身的不足之處以及今后的發(fā)展方向,。

時間一晃而過,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實踐近一年了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶,。在這段時間里公司的員工和領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助,，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,，感受到了大家“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣,，也體會到了作為拓荒者的艱難和堅定,。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為一份子而驚喜萬分,。

在這一年的時間里,，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力,，各方面均取得了一定的進步,，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報：

通過理論學習和日常工作積累使我對養(yǎng)殖（豬）的概念有了較為深刻的認識,。

記得初到公司里時，我拿到的他們給予的一些專業(yè)書籍,，理解也僅停留在字面上,，這里所有的一切對于我來說，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn),。不懂就學,，是一切進步取得的前提和基矗在這段時間里我認真學習了各相關資料，并從網(wǎng)絡上攝取了大量的有用素材,，再加上日常工作積累使我對養(yǎng)殖有了較為深刻的認識,，我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地，更重要的是作為養(yǎng)豬主人交流的地方,。在實踐中我學到了很多,，看到了很多。我知道了工作和學習的差別,，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗,，不管勝作還是學習，我們都要用一顆真誠的心去對待,。

在實踐中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的,，在學校有老師，有作業(yè),，有考試,，而在工作中完全要靠自己自（主的去學去做。只要你想學習,，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你,，讓你在工作中少走彎路。在實踐的過程中也可以更好的了解自己,，了解自己喜歡什么,，對什么感興趣，做起工作來就更順手,。

雖然在學校也有培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神,，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團隊精神尤其重要,。工作往往不是一個人的事情,，是一個團隊在完成一個項目,，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的,。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,，團結(jié)合作,，配合默契，共赴成功,。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中,，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,，反過來看，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

學校也是一個小小的社會，在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事,，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源,。但是在社會中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了,，我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情,，就能夠?qū)W會怎么樣在這個復雜的社會中生存下去。

在實踐中我學到了很多,，也感受到了很多,，在實踐中，要學會自主學習,，要有團隊精神,，要懂得為人處事，要有積極學習的態(tài)度,，要懂得禮貌對人……很多的東西在學校是學不到的,，通過實踐這一實踐訓練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗,，獲得提高,。

根據(jù)牧醫(yī)專業(yè)教學計劃，牧醫(yī)xx班學生于20xx年11月2到11月16日在哈密長河集團公司進行了為期15天的教學實踐,。學生在實踐期間將理論知識與實踐技能相結(jié)合,，收到了良好的效果。

通過這次教學實踐,，同學們加強了專業(yè)實踐能力的鍛煉,，體會了牧醫(yī)工作的艱辛和牧醫(yī)工作者責任的重大、對牧醫(yī)工作者職業(yè)技能和基本素質(zhì)有了新的思考和深切體驗,、為今后走向牧醫(yī)工作崗位積累了經(jīng)驗,、并做好了心理上的準備。教學實踐是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的重要專業(yè)實踐、是培養(yǎng)應用型人才的必須環(huán)節(jié),。通過實踐使理論與實踐相結(jié)合,，加深對所學知識的理解和運用、系統(tǒng)地掌握畜禽繁育,、飼養(yǎng)管理,、場地建設、疾病防治等方面知識,，熟練掌握常見治病和畜牧生產(chǎn)技術,、培養(yǎng)和提高基本實踐操作技能及進行養(yǎng)殖生產(chǎn)的動手能力、培養(yǎng)分析和解決生產(chǎn)實際問題的能力,、培養(yǎng)嚴謹求實的科學研究作風和創(chuàng)新能力,。通過實踐，把書本上學到的畜牧獸醫(yī)專業(yè)的相關理論知識應用到工作實踐中,，對畜牧獸醫(yī)工作和養(yǎng)殖場生產(chǎn)管理和經(jīng)營運作有一定的認識,，并得到廣泛鍛煉，為畢業(yè)后盡快適應環(huán)境,，勝任相關工作奠定基矗

實踐學生在技術人員和任課老師的指導下完成了《家畜繁殖學》,、《畜禽生產(chǎn)》、《動物防疫》三門課程的教學實踐,。主要進行母牛的發(fā)情鑒定,、輸精技術、妊娠檢查,、奶牛的飼料配方,、日常飼養(yǎng)管理技術、牛羊的產(chǎn)地檢疫,、屠宰檢疫等技能的實踐操作,。

通過這次教學實踐，學生對于畜牧工作的重要性也有了一定的認識,，實踐中學生虛心好學,，積極肯干，服從實踐單位的管理,，主動地參與實踐點的日常管理,，進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了實踐任務,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。在實踐現(xiàn)場完成了《人工受精》,、《飼養(yǎng)管理》,、《采血接種注射》三個科目的技能考核,。優(yōu)秀率為64%，合格率為36%,。

實踐期間正好是學校期中考試階段，為了確保實踐考試兩不誤,，任課教師把考卷帶到了實踐地,，利用晚上的時間安排進行了《畜禽生產(chǎn)》、《動物防疫》,、《寵物疾病防治》,、《家畜繁殖》四門課程的理論考試，《禽病防治》和《特種動物生產(chǎn)》實踐結(jié)束返校后也及時安排了考試,，趕上了學校教學環(huán)節(jié)的節(jié)奏,。

大學生社會實踐調(diào)查報告表 大學生社會實踐調(diào)查報告篇六

調(diào)查時間:

調(diào)查地點:

調(diào)查對象:

調(diào)查方法:

調(diào)查人:

調(diào)查分工:（以小組形式調(diào)查的要求，小組人數(shù)不得超過3人）

1,、調(diào)查對象：大學生

2,、調(diào)查方式：實地走訪為主，參考資料為輔

3,、調(diào)查內(nèi)容：大學生對暑假生活的安排

暑假,，對于很多學生來說是一個放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時機,。能夠把握這一個月多的時間真正去學點什么,，做點什么應該是我們當代大學生所考慮的。作為新世紀的大學生,，就應當肩負起歷史賦予我們的重任,，做一個合格的大學生。

通過調(diào)查了解到當代大學生暑假生活分為四類：

一,、參加社會實踐兼職打工,。

二、埋頭苦學,，參加各類培訓班,。

三、出行旅游度假觀光,。

四,、在家“無聊”一族。

社會實踐兼職打工

調(diào)查結(jié)果顯示,，現(xiàn)代大學生打工的主要目的是：有35%的大學生是為了增加收入,；有36%的大學生是想自食其力；有29%的大學生認為要鍛煉自己的能力,，對報酬無所謂,。隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學生打工的形式開始變得異常豐富起來,。有22%的大學生選擇網(wǎng)絡公司,；4%的大學生選擇暑期教師；19%的大學生選擇市場調(diào)研員,；13%的大學生選擇營銷策劃員,；16%的大學生選擇做志愿者；9%的大學生選擇做促銷,；5%的大學生選擇到快餐廳做鐘點工,；12%的大學生選擇其它。

社會實踐是大學生接觸社會,，了解社會的一條重要途徑,。到企事業(yè)單位實習的大學生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己,，提高專業(yè)水平,，又可開闊視野，接觸社會,，為日后工作積累社會經(jīng)驗,。寒假兼職打工賺錢是許多學生的選擇?！傲髯约旱暮?，吃自己的飯；自己多吃點苦,，父母少花點錢,。”這是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言,。傳統(tǒng)的家教,、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員,、快餐店鐘點工,，甚至是一些大膽另類的選擇，如（在網(wǎng)上建立自己的商店或）替網(wǎng)絡公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學生打工時所選擇的職業(yè),。盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,，大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。

埋頭苦讀繼續(xù)深造

外出旅游飽覽風光

大學生到大自然中去接受美的熏陶,，包攬祖國山河風光,，使生活張弛相濟,、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健,、生命獲得和諧運動,，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。部分大學生利用寒假欣賞名山大川,，不僅豐富了閱歷,，增長了經(jīng)驗，從外出經(jīng)歷中體會人生,，感觸社會，同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游,，度假觀光,，與同伴相互照顧，增進了解,，培養(yǎng)提高了與人交流的能力

大學生社會實踐調(diào)查報告表 大學生社會實踐調(diào)查報告篇七

暑假已經(jīng)結(jié)束了,，在我整個暑假過程中，我想說的是,，我自己的暑假并沒有白白荒廢,，而是積極的參加到了社會實踐中來了。在社會實踐中,，我找到了更多的方向,，我知道了自己要前進的努力方向，我會在今后的學習中更好的前進,，我相信我會的,，我能夠做的更好。這一次暑假社會調(diào)查實踐對我來說,，真的是一次不錯的實踐進步的好機會!

大一學年臨近尾聲,，我們隊員在炎炎夏日的陪伴下積極熱烈的展開了學校組織的社會實踐活動。經(jīng)過多次研討,，我們一致通過了“關于蘇州小吃的研究”這一課題,，并相關的展開了一系列的活動。

首先我們通過網(wǎng)上調(diào)查和文獻資料的收集為課題做了前期準備,，也因此對蘇州小吃的歷史發(fā)展,、種類以及特色有了一些必要的了解。接下來我們準備了問卷調(diào)查和實地訪察兩部分活動,，希望通過這兩部分對我們的課題進行深一步的了解,，以便探究。當然,，在進行這兩部分時,，我們是以2~3人為一小組的形式分頭行動的,。我們問卷調(diào)查的訪問對象分為蘇州本地人、游客,、外國人和大學生這四類,。因為口音相似，我負責的是本地人,。我和張啟星同學先去了學校的教育超市,，很快就找到了幾位本地人，我們就自制的問卷對他們進行了調(diào)查,，得到了很多非常有用的資料,，之后我們又去了公園等休閑場所調(diào)查了幾位老年人。經(jīng)過總結(jié),、歸類,、分析等一系列的研究，我們不難發(fā)現(xiàn)他們普遍都認為現(xiàn)行的小吃價格比較合理,，都在可以承受的范圍之內(nèi),，但是對于小吃的味道和口感，說法就有些不一致了,，有的松脆可口,，有的過于甜膩……這對于我們下一部活動起了極其重要的作用，可以說使我們進行實地訪察的方向更清晰,，目標更明確了,。

在七月初，在之前的一系列準備下,，我們同樣是以分組的形式去了幾家老字號進行采訪,，對于這部分我是感觸頗深，這其中不僅僅是蘇州小吃的研究這么簡單的問題了,，可以說我與陳虹諭同學對采芝齋經(jīng)理采訪的過程并不是一番分順,，甚至可以說是很坎坷的完成了這一采訪，這不得不使我對這個社會產(chǎn)生了很多想法,。對于采芝齋,，我想不管是本地人，就連我們外地的朋友也是早有耳聞的,。在網(wǎng)上,，我了解到采芝齋是中國老字號糖果店，它建于19世紀末,，素以品種繁多,、風味獨特的蘇式糖果而聞名中外。采芝齋自產(chǎn)自銷的糖果上百種,，主要有各式松子軟糖,、烏梅餅,、九制陳皮、沉香橄欖等,。其特色是選料講究,、加工精細、營養(yǎng)豐富,、甜香可口,，既有中國傳統(tǒng)糖果的特色，又吸取西式糖果的長處,，自成一格,。

糖果內(nèi)的某些原料，不僅好吃,，且具有滋養(yǎng)補益作用,，寓藥理于甘美食品之中。所以我們是帶著非常興奮和期待的心情去采訪的,，只是結(jié)果有點不盡如人意,。首先也是因為我們對采芝齋的現(xiàn)狀和近年的發(fā)展還不是特別了解,，對他們的運行體制和形式都沒有研究透徹,，所以采訪的過程難免有些磕磕絆絆，問題準備的也不充分,，語言可能也表達的不委婉吧,，說得有些尖銳了，致使主管以及大廳負責人都不是很配合我們,，采訪需要的圖片資料我們也沒有拍到,，使得我們很是焦慮，不得不變的步步為營啊,。其實就采芝齋我們也提了一些自己的想法,，例如把茶點和冰激凌結(jié)合，或是如何更吸引青少年顧客,，但似乎那位主管只是一味的敷衍我們,，并不屑于我們的想法與意見，也多次在言語上顯示了他們極其強烈的優(yōu)越感,，我想他們是有優(yōu)越的資本的,，畢竟是中國最優(yōu)秀的百年老字號之一?？墒沁@種不屑,，這種與其他幾組完全不同的遭遇和冷待，真是讓我很不舒服,，我不知道自己算不算是出入社會了,，但我想這種事在復雜的社會比比皆是,，我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎，這樣只會被久經(jīng)風霜的人說成是魯莽,，是無知,。我經(jīng)過了這件事似乎有些了解父母老師口中所說的社會以及社會的復雜，似乎這件事情又只能作為一個警示,，也不能以偏概全的就否認了這個社會是有溫暖存在的,，我想我是幸運的，采訪的是采芝齋,，才有了機會上了這樣一堂生動的課,，我應該算是受益匪淺的吧。

接下來我們也是保持平和的心態(tài),，把采訪的內(nèi)容作了歸納總結(jié),，大家一起討論了蘇州小吃對蘇州經(jīng)濟的影響，我們也準備以登報,、發(fā)宣傳單等形式繼續(xù)我們研究成果的后續(xù)宣傳,，希望我們的研究能幫助到他人，能有意義,。

通過親身體驗社會實踐讓我更進一步了解和認知了這個社會,，以前總是在家人的庇護下長大不知道外面的世界如何現(xiàn)實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會,，想通過社會實踐,，找出自己在社會中存在的不足。社會實踐活動真是非常有意義的,，尤其對于大學生來說,，在我們正式進入社會之前，盡可能的感受社會,，了解外面的世界,，是有百利而無一害的，人總是要受到磨礪的,，趁現(xiàn)在年輕,，還能在家庭學校的保護支持下，我們應該盡情飛揚青春,，為自己的將來堆積起厚實堅挺的基石,，使以后步入社會不會表現(xiàn)得太茫然太狼狽了。

這次社會實踐活動,，不論我們的研究成果如何,，我想都是成功有意義的，因為我們都達到了這次活動應有的效果,，豐富了自己的見識,，拓展了眼見,，也令我們受益頗多。不僅是這種集體活動也包括那些個人的實踐也可多多嘗試,，以后我還是會多多參加的,。