為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

元宵節(jié)主題節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

1,、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,，調(diào)查訪問等綜合能力;

2,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、探究意識(shí)，協(xié)作精神;

3,、讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

4,、通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn),、感受,、熟悉我國的.傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié);

5、通過活動(dòng),，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

6、通過本次活動(dòng),，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

1,、了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗

2,、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎,、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

第一階段：

了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：

提前布置學(xué)生,，利用寒假,，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：

以班為單位,，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí),、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,，并有計(jì)劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理,、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料,、處理信息,、整理信息的能力。

第二階段：

1,、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào),。

2,、元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品,，以備開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比,。

學(xué)生方面：

每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

以班為單位,，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品,，讓學(xué)生猜謎底,，猜對者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

元宵節(jié)主題節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的`喜慶和溫暖,，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)飲食文化,，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，豐富孩子的課余生活,。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動(dòng),。

情暖元宵

xx幼兒園全體師生

時(shí)間：正月十五下午14:30-16:00

地點(diǎn)：校食堂

(一)主持人開場,，王副校長致辭

(二)主持人宣布分組情況及活動(dòng)要求、規(guī)則,，并請生活阿姨示范包湯圓的方法,。

(三)各老師就位，活動(dòng)開始

(四)包湯圓結(jié)束,，全體同學(xué)就席,，觀看表演

(五)品嘗湯圓，活動(dòng)結(jié)束

六,、工作安排及注意事項(xiàng)

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)策劃及安排(xxx老師)落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排，并提前一天做好傳達(dá),。

2,、餡料準(zhǔn)備(xxx老師)聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料，并做好餐具等準(zhǔn)備,，傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則,。

3,、會(huì)場所需物品(xxx老師)筆記本電腦,、照相機(jī)、無線麥克風(fēng),、擴(kuò)音器,。

4、主持人(xxx老師)

5,、宣傳板制作(xxx老師)

6,、攝影攝像(xxx老師)

(二)活動(dòng)中：

1、人員安排及分組情況：

小班(40人)分四組,，每組10人,，分別由xxxx老師負(fù)責(zé),。

中班(22人)分兩組，每組11人,，分別由xxxx老師負(fù)責(zé),。

大班(21人)分兩組，分別10,、11人組,，分別由xxxx老師負(fù)責(zé)。

2,、參與人員必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)場,，到班級(jí)指定位置就緒，不得大聲喧嘩,、打鬧玩耍,。教師作為組長，負(fù)責(zé)教授同學(xué)包湯圓的方法并做好秩序,、場地衛(wèi)生維持工作,。

3、包湯圓結(jié)束,，烹制過程中的游戲,、節(jié)目表演由主持人及xxxx老師主持。

4,、場地清掃：全體師生及食堂工作人員,。

元宵節(jié)主題節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富同學(xué)文化生活,，活躍節(jié)日氣氛,，展現(xiàn)魯中風(fēng)采，以增強(qiáng)同學(xué)的凝聚力,，營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,，讓同學(xué)們歡度一個(gè)溫馨、愉悅,、寬松的元宵佳節(jié),，經(jīng)校方?jīng)Q定，由團(tuán)學(xué)聯(lián)組織一系列的元宵節(jié)活動(dòng),。

猜燈謎,，送祝福。玩游戲,，鬧元宵,。

(1)、同學(xué)們在大廳黑板寫上自己的新年祝福

(2)、全校同學(xué)參與打燈謎活動(dòng)

(3),、各班選擇若干同學(xué)參與弄堂游戲比賽

20xx年2月22日,，上午7:00-7:40、中午12：00-13:00

一樓大廳,、學(xué)校操場,、體操房、二樓和四樓樓層等

1,、2月20日前,，團(tuán)學(xué)聯(lián)負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備活動(dòng)所要使用的物品和道具,。

2,、2月21日前，年級(jí)組長助理負(fù)責(zé)通知各班活動(dòng)詳情,。

3,、2月21日上午，團(tuán)學(xué)聯(lián)部分成員利用下課時(shí)間負(fù)責(zé)扎紙燈籠,。

4,、2月21日上午，部分團(tuán)學(xué)聯(lián)成員利用下課時(shí)間懸掛燈籠,。

5,、2月21日中午，由宣傳部負(fù)責(zé)張貼活動(dòng)海報(bào)

6,、2月21日下午,，部分團(tuán)學(xué)聯(lián)成員布置一樓大廳，為22日的新年祝?；顒?dòng)做好準(zhǔn)備,。

7、2月22日上午,，團(tuán)學(xué)聯(lián)所有成員利用下課時(shí)間將所有燈謎粘貼到指定位置,。

8、2月22日上午,，由文體部和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)滾鐵圈比賽以及打彈珠比賽場所的相關(guān)布置,。

1、2月22日上午7點(diǎn)起,，由團(tuán)學(xué)聯(lián)秘書處成員在一樓大廳接待同學(xué)寫下新年的'祝福,。

2,、2月22日中午12點(diǎn)起,，開始打燈謎的活動(dòng)。

3、2月22日中午12點(diǎn)15分,，在學(xué)校操場和體操房開始滾鐵圈和打燈謎的比賽,。

4、新聞社的成員負(fù)責(zé)拍攝所有活動(dòng),。

(1)猜燈謎：

1,、每人每次限猜一條燈謎。

2,、每條燈謎每次限猜一次,。

3、猜對一條謎語可得獎(jiǎng)品糯米團(tuán)子一個(gè)

4,、多猜多得.

5,、兌換規(guī)則：

第1-45條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對答案

第46-90條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對答案

第91-135條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對答案。

第136-182條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對答案,。

(2)滾鐵圈：

1,、每班派出3名同學(xué)參與比賽。

2,、比賽采取接力計(jì)時(shí)制,，班與班之間兩兩對抗，用時(shí)較短的一方獲勝,。

3,、獲勝方的隊(duì)員每人可獲得糯米團(tuán)子一個(gè)。

(3)夾彈珠：

1,、所有同學(xué)都可參與比賽,。

2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾取15個(gè)彈珠即可獲得獎(jiǎng)品一份,。

1,、活動(dòng)期間要有秩序，不要大聲喧嘩,。

2,、參加比賽友誼第一，比賽第二

3,、對答案要排隊(duì)守秩序,，違反者取消猜謎資格。

元宵節(jié)主題節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

1,、能根據(jù)兒歌形式創(chuàng)編內(nèi)容,。

2、引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí),，感悟生活,。

3,、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講,、動(dòng)動(dòng),。

4、能自由發(fā)揮想像,，在集體面前大膽講述,。

5、愿意交流,，清楚明白地表達(dá)自己的想法,。

請幼兒帶一些燈籠來園。

1,、復(fù)習(xí)兒歌《花燈謠》

師：“上次老師和小朋友一起學(xué)的那首兒歌,，你們還記得嗎?”(記得)

“那兒歌的名字叫什么?”(花燈謠)

“我們大家用好聽的聲音來念一念吧!”

幼兒齊念兒歌。

2,、創(chuàng)編活動(dòng),。

①提問：

師：“元宵節(jié)你還見過什么樣的花燈?你喜歡什么燈?”

②幼兒相互討論。

③請幼兒大膽發(fā)言,。

④將幼兒喜歡的花燈創(chuàng)編到兒歌里面,，并一起念一念。

⑤把自己創(chuàng)編的.兒歌念給好朋友聽,。

3,、教師簡單小結(jié)，用小紅花鼓勵(lì)積極創(chuàng)編兒歌的幼兒,。

請幼兒試著用好朋友和自己的名字替代寶寶和浩浩,。

本次活動(dòng)主要是讓幼兒知道元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并體驗(yàn)歡快的節(jié)日氛圍,。本次活動(dòng)的一個(gè)難點(diǎn)是感受兒歌押韻的特點(diǎn),，能準(zhǔn)確地發(fā)出姥、鬧,、搖,、浩等音?？赏ㄟ^活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)孩子們對兒歌的押韻始終比較難理解,，對“鬧”這個(gè)讀音也始終有部分幼兒讀不準(zhǔn)，使得這一難點(diǎn)沒有很好的掌握,、理解,。我想如果以后碰到這樣的教學(xué)情況，我覺得可以把詩歌中押韻的字“姥,、鬧,、浩,、謠、寶”等用有顏色的筆畫出或做一標(biāo)記,，讓孩子自然而然地發(fā)現(xiàn)押韻這個(gè)特點(diǎn)，我想這樣效果會(huì)好些,，從而有效地達(dá)成每一個(gè)教學(xué)目標(biāo),。

元宵節(jié)主題節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活,，活躍節(jié)日氣氛,，展現(xiàn)員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力,，營造良好的企業(yè)文化氛圍,，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅,、寬松的元宵佳節(jié),，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：

猜燈謎,、慶元宵

20xx年x月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00

娛樂室及籃球場

1,、x月xx日前，各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎,，總數(shù)量400條,，負(fù)責(zé)人：xxx。

2,、場地布置：3月5日上午,，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,，渲染氣氛,，負(fù)責(zé)人：xxx。

3,、x月xx日晚,，娛樂室組織猜謎活動(dòng)，謎底核對,、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等,，負(fù)責(zé)人：xxx。

4,、x月xx日晚,，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換,、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,，負(fù)責(zé)人：潘瑋柏,。

5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序,，負(fù)責(zé)人：xxx,。

請以上負(fù)責(zé)人于前至少開會(huì)3次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度，總負(fù)責(zé)人3月2號(hào)將具體活動(dòng)流程交于部門經(jīng)理處,。

1,、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場猜謎,，不得將謎面揭下帶走,。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對謎底,，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,，猜謎者進(jìn)行登記,，填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底,、本人姓名,、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

3,、猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),，每人次限猜一條,。(待討論)

4、謎語共400條：

第1-100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對答案,，第101-200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對答案,，第201-300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對答案，第,301-400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對答案,。

5,、游戲設(shè)置至少5個(gè)，且能同時(shí)進(jìn)行,。各游戲負(fù)責(zé)人對每輪游戲的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行積分獎(jiǎng)勵(lì),，積分用于兌換禮品

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

燈謎活動(dòng)共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,，猜對一條謎語獲得抽獎(jiǎng)一次,，抽獎(jiǎng)成功則兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完,，活動(dòng)結(jié)束,。(抽獎(jiǎng)內(nèi)容按照獎(jiǎng)品來設(shè)定)

游戲活動(dòng)共設(shè)置禮品30份,，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識(shí),，累積一定積分可換取想要的'禮品,，禮品發(fā)完，則活動(dòng)結(jié)束,。

1,、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩,。

2,、謎底猜出后,，員工只需把謎面題號(hào)記住,，到指定兌獎(jiǎng)處核對答案，不能將謎面取下,。猜題成功,，則在謎面處做出標(biāo)記。

3,、對答案要排隊(duì)守秩序,，違反者取消猜謎資格。

4,、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍

1,、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

2,、紅絲帶兩盤,，15元×2=30元

3、獎(jiǎng)品200份,，4元×200=800元

4,、禮品30份，500元(可申請公司產(chǎn)品)

合計(jì)費(fèi)用：約1500元左右,。

元宵節(jié)主題節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

1,、了解元宵節(jié)，理解兒歌意思,，

2,、能完整地朗誦兒歌。

3,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

4、幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容,，嘗試講清簡單的事情,。

5,、初步理解故事情節(jié)，理解故事中語言的重復(fù)性特點(diǎn),。

彩泥,、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo),。

一,、教師演示搓元宵，談話導(dǎo)入元宵節(jié),。

教師：老師拿的是什么,？變變變，我用彩泥變出了什么,？

一碗香噴噴的元宵來啦,！元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的`元宵。元宵節(jié)馬上就要到了,。是哪一天呢,？

二、學(xué)習(xí)兒歌,。

1,、教師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。

2,、理解兒歌意思老師：正月十五那天是什么節(jié)日？

3,、看圖標(biāo)跟念兒歌,，分析理解"團(tuán)團(tuán)圓圓",、"鬧元宵"的意義,。

教師：誰知道"團(tuán)團(tuán)圓圓"是什么意思,？（家里人都來了，很多親戚朋友在一起,。）兒歌叫《鬧元宵》,，為什么要說"鬧",？（人很多,，大家在一起很熱鬧,、很開心,。）三,、完整朗誦兒歌。

幼兒完整學(xué)習(xí),，朗誦兒歌2/3遍。

1,、區(qū)域活動(dòng)：美術(shù)區(qū)搓團(tuán)圓,。

2、家園共育：家長和孩子一起參加元宵節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng),。

附：兒歌《鬧元宵》

月亮走，我也走,，月亮圓,，人團(tuán)圓,，團(tuán)團(tuán)圓圓元宵節(jié)。

正月十五元宵節(jié)，在小班孩子的印象中只有吃湯圓,，為什么要吃湯圓,？元宵節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？我們的孩子很少接觸,，知之甚少,。我們的傳統(tǒng)節(jié)日正被大家所忽略,，所以在本周周末活動(dòng)開展了一個(gè)遲來的元宵節(jié)活動(dòng)。根據(jù)小班孩子直觀形象的思維特點(diǎn),，我利用正月十五拍來的花燈照片和圖片給孩子直接的感官?zèng)_擊，并讓他們在看一看,、說一說中了解元宵節(jié)的習(xí)俗，并知道是“團(tuán)團(tuán)圓圓”“期盼來年順利”的意義,。

在猜燈謎的游戲中達(dá)到高潮,，孩子們積極踴躍,，因?yàn)椴聦α丝梢缘玫揭粋€(gè)兔子花燈，他們非常喜歡！通過本次活動(dòng)相信孩子們對元宵節(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

元宵節(jié)主題節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

在元宵節(jié)來臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃,、精心組織,、開展“濃濃鄰里情,、歡樂鬧元宵”趣味游園活動(dòng)?，F(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動(dòng)安排如下：

濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵

20xx年2月xx日xx時(shí)

xx社區(qū)工作站廣場

居民小組干部，企業(yè)工會(huì)主席，居民等等。

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

2,、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3,、節(jié)目表演,。

4,、游戲活動(dòng)。

5,、猜燈迷（約100張猜迷條,，舞臺(tái)場外進(jìn)行）。

6,、現(xiàn)場抽獎(jiǎng),。

人事后勤部負(fù)責(zé)：舞臺(tái)背景，音箱,，圓桌（15張）,，長桌（8張），椅（180張）,，爐灶（4個(gè)）,，湯圓料，抽獎(jiǎng)禮品,，抽獎(jiǎng)箱（2個(gè)）等等,。

宣傳策劃部負(fù)責(zé)：與服務(wù)中心交接，主持人,，現(xiàn)場煮湯圓人員,，部分表演節(jié)目，游戲安排等等,。

服務(wù)中心人員：部分節(jié)目,，燈迷（100條外場），抽獎(jiǎng)卷（300張）,，游戲小禮品購買等等,。

治保部門負(fù)責(zé)：協(xié)助活動(dòng)物資移動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)天安保及突發(fā)事件處理,。

其它工作人員：服從活動(dòng)當(dāng)天工作安排,。

【節(jié)目表】

1、《豐收》舞蹈,。

2,、抽取歡樂獎(jiǎng)80名

（0―9抽取二個(gè)尾號(hào)，共80份）

3,、三等獎(jiǎng)抽取15名

4,、《三步踩》舞蹈

5、搶凳子游戲

6,、馬上來錢（派發(fā)300張福利彩票

7,、《印度舞蹈》

8、二等獎(jiǎng)抽取10名

9,、《太極拳》

10,、踩汽球游戲

11,、一等獎(jiǎng)抽取5名

現(xiàn)場刮刮樂）

【趣味活動(dòng)游戲】

1、搶凳子

活動(dòng)道具：9張凳子

活動(dòng)細(xì)則：10人一組,，搶9張凳子,，以此類推，誰搶到最后一張為勝,。

2,、猜謎語（舞臺(tái)內(nèi)外）

活動(dòng)道具：彩色打印紙100張、繩子一根,。

活動(dòng)細(xì)則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領(lǐng)獎(jiǎng),。

3,、夾湯圓

活動(dòng)道具：湯圓30顆、一米長筷子6雙,、盆子6個(gè),。

活動(dòng)細(xì)則：三組上，每組3人,，選出一人夾湯圓,，站在50公分遠(yuǎn)的地方，將湯圓從盆中夾出,，喂兩人吃,，用3分鐘時(shí)間內(nèi)夾的最多，吃得最多的.隊(duì)為勝,。

4,、踩汽球

活動(dòng)道具：汽球一袋、繩子30根,。

活動(dòng)細(xì)則：二組上,，每組10人，3分鐘內(nèi)留汽球多者勝,。

【獎(jiǎng)品分類】

一等獎(jiǎng)：五名

二等獎(jiǎng)：十名

三等獎(jiǎng)：十五名

歡樂獎(jiǎng)：八十名雨傘80份（雨傘30把,，玫瑰30朵）刮刮樂福利彩票：400張每張2元（活動(dòng)當(dāng)天由工作人員現(xiàn)場發(fā)放）

【游戲禮品】

1、禮品裝毛巾100份每份單價(jià)20元

2,、保溫瓶50份每份單價(jià)30元（派發(fā)給表演者及游戲羸家）

元宵節(jié)主題節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

1,、使幼兒了解元宵節(jié)的意義及民族的習(xí)慣共享集體活動(dòng)的快樂。

2,、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心,、友好相處的良好品質(zhì)。

1,、把幼兒帶的花燈布置在教室,，老師準(zhǔn)備一些新式的燈。

2,、準(zhǔn)備幾個(gè)簡單的有關(guān)的謎語,。

3、歡快的音樂,。

一,、與幼兒談話，讓幼兒了解元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,；在元宵節(jié),。人們可以做元宵、吃元宵,、賞花燈,；元宵節(jié)是有家人團(tuán)結(jié)的意思。

二,、讓幼兒賞燈,。

（1）老師提出觀燈的要求――要求幼兒觀察燈的種類、顏色,、形態(tài),。

（2）幼兒自由結(jié)伴欣賞花燈，并想自己的同伴介紹自己的花燈的`名稱及主要特點(diǎn),。

（3）幼兒觀看老師做燈的過程,，讓幼兒知道扎燈是一門民間的手藝，是中國特有的本領(lǐng),。

三,、請幼兒講燈。

（1）幼兒介紹自己所帶的花燈的名稱,、外形特征及制作的材料,，也可以講述買燈時(shí)的情景，注意引導(dǎo)幼兒用完整,、連貫的語言進(jìn)行表述,。

（2）請幼兒說說自己最喜歡的燈。

四,、請幼兒玩燈――在音樂聲中,，帶領(lǐng)幼兒到戶外玩燈。在玩燈的過程中要求幼兒使用禮貌用語與同伴交換,。

五,、與幼兒一同收集紙盒、小棒等廢舊分得材料,，讓幼兒制作花燈,；作好后舉行“小小燈展”,。

當(dāng)前人們盛行過洋節(jié)，我們自己的節(jié)日往往被忽略了,，為了把我們中華民族的文化遺產(chǎn)傳承下去,，我們的幼兒教師從娃娃抓起，進(jìn)行傳統(tǒng)教育,，做得非常好,。而且在教學(xué)方法上，能夠使幼兒參與進(jìn)來,，調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積積極性,。

元宵節(jié)主題節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

為培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動(dòng),，營造歡樂喜慶,、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍,，豐富群眾精神文化生活,，現(xiàn)就春節(jié)、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)方案如下：

1,、開展群眾文化活動(dòng),。各有關(guān)部門面向城鄉(xiāng)基層廣大干部群眾，利用公園,、廣場,、體育場、景區(qū),、生態(tài)濕地等場所,，依托鎮(zhèn)街文化站、文化活動(dòng)中心,、村（社區(qū)）文化室等,，精心組織開展書畫攝影、戲曲歌舞,、聯(lián)歡聯(lián)誼,、燈謎燈會(huì)、電影放映等節(jié)日文化活動(dòng),，做到緊貼群眾實(shí)際,，群眾喜聞樂見。

2,、開展節(jié)日民俗展示活動(dòng),。按照春節(jié)貼春聯(lián)的習(xí)俗，組織有書法、美術(shù)等專長的.志愿者深入農(nóng)村,、社區(qū),，開展書寫、贈(zèng)送春聯(lián)等活動(dòng),；圍繞春節(jié)文化習(xí)慣,、風(fēng)俗習(xí)慣,，特別是厚重的春節(jié)文化內(nèi)涵,，開展講春節(jié)故事活動(dòng)；結(jié)合春節(jié)“除塵”習(xí)俗,，組織城鄉(xiāng)居民整治樓道衛(wèi)生死角,，做好公共環(huán)境衛(wèi)生。

3,、開展網(wǎng)上文化活動(dòng),。引導(dǎo)網(wǎng)民積極參與網(wǎng)上拜年、網(wǎng)絡(luò)春晚等網(wǎng)上節(jié)日文化活動(dòng),，創(chuàng)作適于傳播,、格調(diào)健康的節(jié)日網(wǎng)絡(luò)文化作品，使互聯(lián)網(wǎng)成為抒發(fā)節(jié)日情感,、豐富節(jié)日活動(dòng),、傳播文明新風(fēng)的重要陣地。

4,、組織道德教育實(shí)踐活動(dòng),。面向廣大未成年人，深入開展節(jié)日簽名寄語,、優(yōu)秀童謠征集傳唱,、經(jīng)典誦讀、節(jié)日小報(bào),、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),，切實(shí)抓好友善教育、孝敬教育,、誠信教育,，使孩子們在節(jié)日文化熏陶中接受傳統(tǒng)美德、學(xué)會(huì)做人的道理,。要切實(shí)發(fā)揮“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的作用,，為農(nóng)村未成年人節(jié)日活動(dòng)提供場所。

5,、學(xué)習(xí)宣傳道德先模人物,。在春節(jié)期間組織走訪、慰問和幫扶道德模范、身邊好人,，邀請他們作為嘉賓參加群眾聯(lián)歡,，表達(dá)黨委政府和全社會(huì)的崇高禮遇，樹立好人好報(bào)的鮮明導(dǎo)向,，引導(dǎo)人們講道德,、尊道德、守道德,。

6,、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。大力弘揚(yáng)助人為樂的中華傳統(tǒng)美德和“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的志愿精神,，廣泛開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng),，組織志愿者開展扶老助殘、文體活動(dòng),、醫(yī)療保健,、家政服務(wù)、治安防范,、法律服務(wù),、義務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)管理,、公共秩序等志愿服務(wù)活動(dòng),，推動(dòng)志愿服務(wù)制度化。

7,、深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng),。開展文明餐桌行動(dòng)、文明交通,、文明旅游活動(dòng)和誠信創(chuàng)建活動(dòng),，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序和優(yōu)質(zhì)服務(wù),，為群眾多辦好事實(shí)事,，讓群眾感到溫馨舒心、喜慶祥和,。要大力弘揚(yáng)現(xiàn)代節(jié)日理念,，科學(xué)認(rèn)識(shí)和把握傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，賦予時(shí)代內(nèi)涵,，摒棄陋習(xí),、移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)、保護(hù)環(huán)境之風(fēng),、良好家風(fēng)民風(fēng),，在全社會(huì)形成文明和諧、環(huán)保節(jié)儉的節(jié)日氛圍,，促進(jìn)公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度不斷提高,。

8、充分發(fā)揮新聞媒體作用,?？h電視臺(tái)、xx新聞報(bào),、手機(jī)報(bào)要強(qiáng)化傳統(tǒng)節(jié)日宣傳,，通過新聞報(bào)道等多種形式，宣傳普及節(jié)日知識(shí),，及時(shí)報(bào)道節(jié)日活動(dòng)，推動(dòng)傳統(tǒng)節(jié)日熱在媒體,、熱在群眾,。要圍繞春節(jié)、元宵節(jié)主題刊播一批公益廣告,，對傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),、節(jié)日主題進(jìn)行時(shí)代化解讀、形象化展示,、故事化表達(dá),，潛移默化地影響人教育人。

開展“我們的節(jié)日?春節(jié),、元宵節(jié)”主題活動(dòng),，要立足實(shí)際、因地制宜,、因勢利導(dǎo),、突出特色、注重實(shí)效,，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的群眾性廣泛性和吸引力感染力,。