認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

《貝多芬傳》讀后感 《貝多芬傳》的讀后感篇一

才能知道成功的滋味，貝多芬就是這樣的一個(gè)例子,。

“不知道死的人真是一個(gè)可憐蟲！我年僅十五歲就已經(jīng)知道了,?！弊x完了《貝多芬傳》這句話一直在我的.耳畔回響，小時(shí)候他爸爸逼著他彈琴,，甚至把他關(guān)在房子里練琴,，就這樣，愛上了音樂,。貝多芬在患上耳炎病,，在雙耳失靈的情下，創(chuàng)造了許多作品,，他有堅(jiān)持不懈的精神和樂觀向上的生活態(tài)度,，深深感染了我，他在聽不見的情況下,，但仍然堅(jiān)持創(chuàng)作,。成為了舉世聞名的音樂家。讀了他的故事讓我想起了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的故事,。

故事是這樣的：一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,，他善常體操,，他的動(dòng)作十分優(yōu)美，每個(gè)人都贊美他是一個(gè)體操天才,，他十分高興,。他每天都堅(jiān)持不懈的練習(xí)，終于成為了一名體操運(yùn)動(dòng)員,。在一次奧運(yùn)會(huì)的選拔賽中,，他因?yàn)樵诰毩?xí)中受了傷，因此沒有參加奧運(yùn)會(huì),，他心里十分傷心,。因?yàn)橐淮蔚氖∈顾チ诵判模运志趩?，然后跳湖自殺了,。他就是因?yàn)闆]有毅力無法堅(jiān)持下來，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)貝多芬堅(jiān)持不懈的精神,，學(xué)習(xí)他樂觀向上的生活態(tài)度,，面對(duì)失敗不放棄，不氣餒,，才能成功,。

聽了這個(gè)故事，你們是不是為貝多芬而傷心,，還是為運(yùn)動(dòng)員痛心,，我會(huì)回答都有，讓我們學(xué)習(xí)貝多芬的精神,，堅(jiān)持不懈,，努力學(xué)習(xí)，天天向上吧,！

《貝多芬傳》讀后感 《貝多芬傳》的讀后感篇二

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”——題記

《貝多芬傳》中的主人公貝多芬,，身高5英尺4英寸,，與當(dāng)時(shí)歐洲另一位顯赫的征服者拿破侖等高。貝多芬自幼不幸,，他的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼,，他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí)、休息和娛樂的時(shí)間,，而只是一味地強(qiáng)迫幼小的兒子沒完沒了地練習(xí)鋼琴和小提琴,，期望他將來成為自己的搖錢樹。

1787年,，貝多芬前往維也納拜他仰慕已久的偶像莫扎特為師,。莫扎特聽了他的即興演奏之后感到十分驚奇,，當(dāng)場(chǎng)對(duì)其他人說：請(qǐng)注意，這位少年將震動(dòng)世界,?？上В诰S也納的學(xué)習(xí)時(shí)光很快就中斷了,，原因是他母親患重病,，并很快地離開了人世，失去了心目中唯一的親人的貝多芬悲痛欲絕,，過度悲痛使他接二連三地得了幾場(chǎng)大病,，其中一次是出天花，永遠(yuǎn)地毀了他的容貌,。

1827年3月26日,，貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后一口氣。

貝多芬是一個(gè)不幸的人,，貧窮,，殘廢，孤獨(dú),，世界不曾給他歡樂,，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂,。

讀了這篇文章,，我深刻的體會(huì)到了貝多芬熱愛音樂的.執(zhí)著，也深深地同情他的悲慘童年,，然而我更為貝多芬自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神所感動(dòng)了,，也正是因?yàn)橛兄@樣的執(zhí)著與熱愛，使得貝多芬終于戰(zhàn)勝了一切,，也使得他自己至今仍舊能夠成為全球樂壇永不褪色的常青樹,。

《貝多芬傳》讀后感 《貝多芬傳》的讀后感篇三

貝多芬——一位舉世聞名卻又歷經(jīng)坎坷的音樂家，他作曲無數(shù),，才華橫溢,，卻不幸失聰，終生未婚,。就是這樣一位堅(jiān)毅,，剛強(qiáng)而又樂觀的偉人，為藝術(shù)注入了鮮活的生氣,，使音樂越發(fā)的美妙而動(dòng)人,。如今，我在這里,，透過一本《貝多芬傳》,，又一次向這位大師進(jìn)行由衷的瞻仰,。

“他短小臃腫，外表結(jié)實(shí),，生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼,。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的,，尤其是冬天,，當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。額角隆起,，寬廣無比,。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密,，好似梳子從未在上面光臨過,，到處逆立，賽似‘梅杜薩頭上的亂蛇’,。眼中燃燒著一股奇異的威力,，使所有見到他的人為之震懾;但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚瘔训哪樕?，這雙眼睛射出一道獷野的光,，所以大家總以為是黑的;其實(shí)卻是灰藍(lán)的。平時(shí)又細(xì)小又深陷,，興奮或憤怒的時(shí)光才大張起來,，在眼眶中旋轉(zhuǎn)，那才奇妙地反映出它們真正的思想,。他往往用憂郁的目光向天凝視,。”

傳記開篇便是對(duì)貝多芬容貌的一段描寫,，從他那粗獷又富有特點(diǎn)的臉上,，我們仿佛就能讀出他一生飽受過的滄桑，而那有神的.雙眼里,，又似乎充滿了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的一種審視和對(duì)自己理想的執(zhí)著,，從而不禁令看到的人肅然起敬。

“連一向支持我的卓絕的勇氣也消失了,。噢,，神!給我一天真正的歡樂罷，就是一天也好!我沒有聽到歡樂的深遠(yuǎn)的聲音已經(jīng)多久!什么時(shí)候,，噢!我的上帝,，什么時(shí)候我再能和它相遇!……永遠(yuǎn)不?——不?——不，這太殘酷了!”

“我的體力和智力突飛猛進(jìn)……我的青春，是的,，我感到我的青春不過才開始,。我窺見我不能加以肯定的目標(biāo)，我每天都迫近它一些,。噢!如果我擺脫了這疾病,，我將擁抱世界!……一些休息都沒有!除了睡眠以外我不知還有什么休息;而可憐我對(duì)于睡眠不得不花費(fèi)比從前更多的時(shí)間。但愿我能在疾病中解放出一半：那時(shí)候!……不,，我受不了,。我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服……噢!能把人生活上千百次,，真是多美!”

這兩段話是貝多芬歷經(jīng)磨難之后說的,，聽力的惡化，愛人的背叛,，這一切都曾令他痛苦絕望,，無法擺脫，然而,，他強(qiáng)毅的天性又使他重新站起,，樂觀地面對(duì)人生的不公。突然想起了孟子的話：“……故天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性,，增益其所不能,?！笔堑?，正是因?yàn)樗?jīng)歷的種種艱辛，貝多芬才能越發(fā)地堅(jiān)毅與高大,，也正是因?yàn)檫@一次次的打擊,，貝多芬作曲的靈感越發(fā)地被激發(fā)出來，才從他筆下涌現(xiàn)出許多流傳至今的經(jīng)典作品,。

所以,，我們現(xiàn)今遇到的困難又算什么呢?那些我們看起來無法跨越的充滿險(xiǎn)阻的大山，和貝多芬所經(jīng)歷的相比,，大概只能算是個(gè)小土丘吧?!那么,，我們又有什么理由不奮進(jìn)，不向前呢?謹(jǐn)記著貝多芬的那句：“扼住命運(yùn)的咽喉,?！弊屛覀円煌峦鼻?

《貝多芬傳》讀后感 《貝多芬傳》的讀后感篇四

讀書對(duì)于我和孩子來說,，是一種長(zhǎng)期的樂趣，之所以在林林總總的書中選擇了《貝多芬傳》這本書來和孩子共讀,，是因?yàn)椴痪们拔覄傋x了這本書,，從書中受到了無可限量的精神鼓舞。孩子又正在學(xué)習(xí)音樂,，選擇這本書來讀,，對(duì)他來說，也是一次勵(lì)志的過程,。譯者傅雷曾在譯序中說：“療治我青年時(shí)世紀(jì)病的是貝多芬,，扶植我在人生中的戰(zhàn)斗意志的是貝多芬，在我靈智的成長(zhǎng)中給我大影響的是貝多芬,，多少次的顛撲曾由他攙扶,，多少的創(chuàng)傷曾由他撫慰……我不敢把這樣的啟示自秘，所以就譯了本書,?！?/p>

我讀過的正是那本羅曼。羅蘭著,，傅雷譯的《傅譯傳記五種》中的《貝多芬傳》,，書中有不少精辟的語言和人生的名言警句。但這本書本書對(duì)于孩子來說過于深?yuàn)W,，于是,，我和他一起去購(gòu)書中心挑選適合他讀的版本。我們先讀了最簡(jiǎn)單的日本葭川著的漫畫版,。這本書最大的好處是趣味性較濃,，圖文并茂，簡(jiǎn)潔生動(dòng),。

我們倆讀完這本書以后,，我覺得雖然孩子對(duì)貝多芬已經(jīng)有了一個(gè)粗略的了解，但本書的感染力不夠強(qiáng),，使貝多芬對(duì)孩子的精神影響力大打折扣,，于是又選讀了中國(guó)畫報(bào)出版社出版的圖說名人版《貝多芬傳》。這是一本很好的少兒讀物,，因?yàn)闀胁粌H介紹了名人的故事,，而且還附帶有相關(guān)的知識(shí)鏈接。對(duì)拓展孩子的知識(shí)面和理解書本內(nèi)容都大有幫助,。我寫這篇讀后感,，主要是根據(jù)傅雷譯羅曼羅蘭著的北京十月文藝出版社出版的版本。在讀這本書的時(shí)候，為了和孩子共享,，我把某些片段用聲地讀了出來,，發(fā)現(xiàn)這樣對(duì)文字的體味更加深刻。下面是我讀這本書后的粗淺體會(huì),。

與其說貝多芬是因?yàn)樗恍嗟淖髌范鞣及偈?，還不如說是他的精神品質(zhì)使他站在了偉人的前列。與其說他是偉大音樂家的代表,，還不如說他是力量的化身,，是與命運(yùn)之神抗?fàn)幍挠率浚?/p>

貝多芬生誕生在1770年，歐洲戰(zhàn)事頻發(fā)的年代,！他生在德國(guó)的波恩,，一個(gè)充滿著文化與音樂氣息的城市，一個(gè)音樂世家（貝多芬的祖父是宮廷樂長(zhǎng),，父親是樂手）,。然而，祖父的早逝和父親的墮落,，一方面使貝多芬的童年和少年生活艱苦卓絕,，使他過早地肩負(fù)了成人的負(fù)擔(dān)，另一方面也磨煉了他的意志力,，從而使他天才的資質(zhì)沒有在平庸中埋沒,。在貝多芬的一生中，貧窮,，疾病困擾著他，他不僅要替父母賺錢養(yǎng)家糊口,，而且還要為父親的酗酒付出代價(jià),。25歲，正是風(fēng)華正茂,，前途無量的年齡,，是事業(yè)成功的曙光在向他招手的大好時(shí)機(jī)。然后,，音樂家最不幸的耳聾正朝他悄悄襲來,。為此，他有過軟弱的時(shí)候,，他逃避，退隱,，打算向命運(yùn)之神低頭,，結(jié)束年輕的生命，然而，他最終選擇了生,！

他說：“在患難中支持我的是道德,，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)以外也是道德……假如我不知道一個(gè)人在能完成善的行為時(shí)就不該結(jié)束生命的話,，我早已不在人世了,。”藝術(shù)之神在向他招手,，道德之力在把他召喚,，把他重新拉回了生命的軌跡，讓他重新看到了生命的曙光,，他,，從死神的手里逃回了藝術(shù)之路上，繼續(xù)肩負(fù)著人生的重負(fù),！

既然選擇了活著,，就選擇了生的頑強(qiáng)，既然選擇了藝術(shù),，要意味著為藝術(shù)獻(xiàn)身,！貧窮，耳聾,，腸道疾病,，愛情的坎坷，親人的忘恩負(fù)義,，世人的冷漠與趨炎附勢(shì),，人生的種種不幸時(shí)時(shí)在困擾著他！戰(zhàn)爭(zhēng)的風(fēng)云與動(dòng)蕩不安的局勢(shì)也在考驗(yàn)著他,，在堅(jiān)持與隱忍之下,，藝術(shù)的泉水卻噴薄欲出。很難想象,，完全耳聾的'他,，在貧病交加的日子里，卻創(chuàng)作出了令世人震撼的第一交響曲到第九交響曲,，從《悲愴奏鳴曲》到《月光奏鳴曲》,，從歌劇《菲岱里奧》到《彌撒曲》……等著名的樂曲！他在悲慘的生活與疼痛的命運(yùn)之下,，為世人留下了永恒的藝術(shù),，把痛苦獨(dú)自啜飲，把歡樂留給了眾生,！如果你用心去聽聽他的《田園交響曲》,，你感到的,，只是他的歡樂與平和，而不是痛苦的壓抑,。

由貝多芬的故事不難看出,，環(huán)境的熏陶對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，設(shè)想,，即使貝多芬是個(gè)音樂天才,，但如果他不是生在波恩這樣一個(gè)充滿音樂氣息的地方，如果沒有給他施展才華的舞臺(tái),，或者沒有給予應(yīng)有的教育與訓(xùn)練,，天才只有在庸碌中埋沒了。因此,，一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和成長(zhǎng)空間,，對(duì)塑造完美的或者說較完善的人格是必不可少的，對(duì)人的才藝的塑造作用也是不可估量的,。

另外,，童年和少年時(shí)期的磨難，往往會(huì)成為一個(gè)人終生受益無窮的財(cái)富,，使他在今后的路上敢于直面遇到的困境,，減輕因克服困難而帶來的痛苦。如今的青少年,，缺乏的不是聰明才智,，不是發(fā)育良好的身體，而是基本的鍛煉和必要的磨折,。溫室里的花朵,，怎能經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的勁掃呢？因此,，我們是不是該放放手,，讓孩子自己去承擔(dān)更多的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)生活中更多的任務(wù),，而不是塑造出只懂得衣來伸手,，飯來張口，成天在課業(yè)的重負(fù)下苦不堪言情商低下的孩子,。

貝多芬也告訴我,，“只要一息尚存，就要奮斗不止”,。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,，是選擇平庸還是選擇不凡，那就看你是選擇創(chuàng)造還是選擇重復(fù),，是選擇承受還是選擇逃避,。生活從來都不是一帆風(fēng)順,，不能避免的就只有直面,！

貝多芬,，用他不朽的精神品質(zhì)，告訴了世人他的偉大,！

《貝多芬傳》讀后感 《貝多芬傳》的讀后感篇五

貝多芬生于一個(gè)貧困的家庭里,，他的童年過得很悲慘。后來,，病魔降臨在他的身上,，他忍著痛苦，寫下了悲愴的《悲愴奏鳴曲》,、清澈的《第一交響曲》等反映他人生的痛苦與歡快,。他被生活拋棄了，孤身一人了,，但是藝術(shù)卻收留了他,。他用一句豪言壯語，濃縮了他的人生,，并成為一切勇敢的心靈的箴言：“用痛苦換來歡樂,。”

由于生活和病痛的壓力,，貝多芬在32歲那年甚至連遺囑都寫好了,，看他的遺囑時(shí)，我竟產(chǎn)生一個(gè)念頭：對(duì)他自己來說,，如果那時(shí)真的去了,，可能反而快樂些。至少使他免受日后無窮無盡的苦難,，面對(duì)殘酷的命運(yùn),，用他自己的話說“把我從無窮的痛苦之中解放了出來?！保ㄖ皇菍?duì)人類將造成無法估量的損失）是的,，假如他稍稍自私些，他定會(huì)就此撒手歸去,，擺脫一切愁苦,。

但是，他偏偏渴望痊愈,，偏偏希望“可憐的人類”快樂幸福,。于是，這天生的性格給予他無比的意志,，把死神和解脫同時(shí)拒之門外,，又開始了苦難的歷程,。當(dāng)痛苦與日俱增，積聚到無法承受時(shí),，就如潮水般傾瀉而出,，成為一部部偉大的作品——他的血與淚的結(jié)晶。

英雄,，本身就注定要承受超乎常人的苦難,。正如孟子言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨……所以動(dòng)心忍性,，曾益其所不能?！边@似乎已成為古今中外一條不變的'真理,，又是多么殘酷和無奈！人類每一偉大成就的誕生,，都必然要有個(gè)人的犧牲,。凡想成就大事的人，緊緊牢記這一點(diǎn)吧,。

陽光總在風(fēng)雨后,，貝多芬費(fèi)勁地用自己的一生的心血來寫曲子，我們要學(xué)習(xí)他那做什么事都盡心盡力的精神,，學(xué)習(xí)他遇到困難但想盡一切辦法去戰(zhàn)勝它的精神,。

《貝多芬傳》讀后感 《貝多芬傳》的讀后感篇六

對(duì)于貝多芬，許多人對(duì)他的外貌等都做出了許多假設(shè),，對(duì)于他的頭發(fā),，從未梳理過，就像美杜莎頭上的亂蛇,，他仿佛一個(gè)巫師召來妖怪之后反被妖魔制服了一般,，這就是貝多芬。

“貝多芬的童年是艱苦的,，不像莫扎特成長(zhǎng)于優(yōu)越的環(huán)境,，從一開始，人生之于他,，就像是一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭(zhēng),。”他的童年苦極了,，這里將他的童年比作一場(chǎng)斗爭(zhēng),，生動(dòng)形象的寫出了他童年的悲慘，他需要每天都和音樂打交道,。

他熱愛自己的母親,，當(dāng)母親去世的時(shí)候,，他曾說：“她對(duì)我那么仁慈，是那么值得我敬愛,，是我最好的朋友,！當(dāng)我能叫出‘母親’這甜蜜的字眼，而她又能聽見的時(shí)候,，誰能比我更幸福,？”他對(duì)母親充滿了濃濃的愛意,，是一個(gè)孝順的孩子,，每一個(gè)人都有自己的母親，母親生我們養(yǎng)我們,，是我們需要用一生去報(bào)答的,，我們也要深愛自己的母親，用優(yōu)異的的成績(jī)?nèi)?bào)答她,。

貝多芬在波恩的一個(gè)家庭里找到了親切的`依偎,，是他終身珍視的勃羅寧一家，他們女兒比貝多芬小,，貝多芬教她音樂,，帶她走上詩歌之路，她是他少時(shí)的伴侶,，盡管貝多芬的童年和少年如此悲慘,，但他對(duì)這段時(shí)日和消磨這時(shí)日的地方永遠(yuǎn)保留著溫柔的回憶。

然而痛苦已在敲門,，它一旦降臨便不再離開,，1796年至1800年，耳聾已開始了它的酷刑,，耳聾日夜折磨著他,，他的聽覺越來越衰退，內(nèi)臟也承受著劇烈的痛苦,，“連續(xù)好幾年,，他瞞著所有人，獨(dú)自守著這可怕的秘密,，就連最親密的朋友也不說”,。他可憐極了，他是多么想要好起來??！貝多芬還抱著一種愛的熱情,，這種愛情幾乎永遠(yuǎn)是純潔的,。

人生總是會(huì)有許許多多的不幸,，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，你總能打敗不幸,，迎來光明,。

《貝多芬傳》讀后感 《貝多芬傳》的讀后感篇七

他，是舉世公認(rèn)的最偉大的作曲家之一;他雖被耳聾癥折磨著,，但仍憑著頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》,、《英雄交響曲》、《田園交響曲》等家喻戶曉的音樂作品;他身材矮小,，但有“樂圣”,、“音樂巨人”之譽(yù)。他,，就是德國(guó)作曲家貝多芬!

貝多芬1770年2月16日出生于德國(guó)波恩,。他的童年飽含辛酸。1798年夏,，因?yàn)槎@癥,，他的聽覺漸衰，1820年后兩耳失聰,。一個(gè)音樂家最大的悲劇是喪失了聽覺,，可他沒有向命運(yùn)屈服，仍以超乎想像的意志堅(jiān)持創(chuàng)作,。他把一根木棒的一頭插進(jìn)鋼琴的音箱,，另一端則用牙齒咬著，用這種方式來聽,、來進(jìn)行新的創(chuàng)作,。《第九交響曲》是他一生中最偉大的.作品,，恰是他在全聾后的所作,。

羅曼·羅蘭在《貝多芬傳》中，稱貝多芬為“英雄”,，是因?yàn)樗艹饺松拇罂鄲?，用不屈不撓的態(tài)度，同耳疾戰(zhàn)斗,。他是精神的英雄,，心的英雄。當(dāng)我讀到“我要扼住命運(yùn)的咽喉,，它永遠(yuǎn)不可能讓我屈服”這話時(shí),，內(nèi)心受到了深深的震撼。也許沒有這堅(jiān)強(qiáng)的意志，世上也就少了一個(gè)偉大的音樂家了,。

和貝多芬相比,，我自感多么的渺小。我在生活中一遇到困難就害怕,，學(xué)習(xí)上一遇到挫折就喪失信心,，也曾因?yàn)橐弧⒍慰荚嚦煽?jī)不好而自以為不如別人,，從此精神不振,，學(xué)習(xí)熱情大大降低，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈?，F(xiàn)在想想,，真是慚愧至極!

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”是啊,，不能經(jīng)受命運(yùn)的考驗(yàn),，不能向生活中的困難挑戰(zhàn)，怎么能取得像貝多芬那樣偉大的成就呢?命運(yùn)對(duì)于人類,，只能操縱怯弱懦夫，而無可奈何精神的英雄,。我應(yīng)該拿出自己的勇氣,，拿出自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，去戰(zhàn)勝困難,，戰(zhàn)勝命運(yùn),，做生活的強(qiáng)者，做命運(yùn)的主人,，讓自己的人生更加精彩!

《貝多芬傳》讀后感 《貝多芬傳》的讀后感篇八

1,、一言不發(fā)，在琴上唱著他隱忍的悲歌,，安慰那哭泣的人,。當(dāng)我們對(duì)德與善的庸俗，斗爭(zhēng)到疲憊的辰光,，到此意他們只能依靠自己.

2,、他們只能依靠自己;可是有時(shí)連最強(qiáng)的人都不免在苦難中磋跌。

3,、我愿證明,，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難,。

4,、黃昏將臨，雷雨也隨之醞釀。隨后是沉重的云,，飽蓄著閃電,，給黑夜染成烏黑，挾帶著大風(fēng)雨,，那是《第九交響曲》的.開始,。—突然,，當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際,，黑暗裂了縫，夜在天空被趕走,，由于意志之力,，白日的清明又還給我們。

5,、他的一生宛如一天雷雨的日子,。—先是一個(gè)明凈如水的早晨,。僅僅有幾陣懶懶的微風(fēng),。但在靜止的空氣中，已經(jīng)有隱隱的威脅,，沉重的預(yù)感,。

6、突然之間巨大的陰影卷過,，悲壯的雷吼,，充滿著聲響的可怖的靜默，一陣復(fù)一陣的狂風(fēng),。然而白日的清純之氣尚未受到損害,。歡樂依然是歡樂，悲哀永遠(yuǎn)保存著一縷希望,。

7,、竭力為善，愛自由甚于一切,，即使為了王座,，也永勿欺妄真理。

8,、“艱苦的童年,，不像莫扎特般享受過家庭的溫情。一開始,，人生于他就顯得是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng),。”

9、特.波恩哈德夫人和葛林克說他很高傲,，舉止粗野,，態(tài)度陰郁，帶著非常強(qiáng)烈的內(nèi)地口音,。但他知道藏在這驕傲的笨拙之下的慈悲,，惟有幾個(gè)親密的朋友知道。

10,、貝多芬是偉大的自由之聲,。他自己也感到。他時(shí)常提起,，他的責(zé)任是把他的藝術(shù)來奉獻(xiàn)于“可憐的人類”,，“將來的人類”，為他們?cè)旄＠?，給他們勇氣,，喚醒他們的迷夢(mèng)，斥責(zé)他們的怯懦,。他寫信給他的侄子說：“我們的時(shí)代,，需要有力的心靈來把這些可憐的人群加以鞭策。

《貝多芬傳》讀后感 《貝多芬傳》的讀后感篇九

看完《貝多芬傳》的那一霎那,，只覺腦間一片空白,。上帝關(guān)閉一扇窗時(shí)，卻為貝多芬打開了另一扇窗……

一下子感覺有很多話要說,，卻又不知該從何處說起?！笆篱g也許很容易了解夫子的痛苦,，但未必能體會(huì)夫子在痛苦中所領(lǐng)悟到的境界?！?/p>

有時(shí)覺得南子給孔夫子的這句話放在貝多芬身上也適用,。但卻找不出為什么?！敦惗喾覀鳌穾淼牟皇且粋€(gè)完整的答案,，但卻有一些零碎的片段，讓人記憶猶新,。

許多藝術(shù)家是沒有真正的童年的,。在別的孩子吸吮著棒棒糖，在秋千上搖蕩時(shí),，邁克杰克遜的童年在哪里,？是在錄音棚里，還是在父親的'鞭撻下？就連貝多芬也不例外,。四歲,，本該是一個(gè)童真玩耍的時(shí)期，但他卻被整日釘在琴鍵上,。而且對(duì)于他來說,，他父親是為了金錢與榮耀來逼迫他，并不是為了他的未來,。這對(duì)一個(gè)四歲的孩子來說,，是何等的殘忍？對(duì)于當(dāng)時(shí)的貝多芬來說,，童年陪伴他的只有冰冷的黑白鍵,。至少那時(shí)他是這么想的。

先恨,，后愛,。對(duì)于許多琴童而言，他們對(duì)鋼琴的感情就是如此吧,。音樂對(duì)于貝多芬來說,，也是如此吧。童年時(shí)期的他,，或許對(duì)音樂充滿著無限的怨恨,。但也正是這門藝術(shù)決定了他的人生，伴隨著他一直走到生命的盡頭,，讓他愛得無法自拔,。

除了他那讓人匪夷所思的童年以外，他的耳疾與創(chuàng)作之間的微妙聯(lián)系,，也令我驚奇,。

二十六歲時(shí)聽力日漸衰弱。這對(duì)于一個(gè)擁有偉大的音樂夢(mèng)想的創(chuàng)作者來說是多么大的痛苦,。這種肝腸寸斷的感覺在《悲愴奏鳴曲》中體現(xiàn)得淋淋盡致,。看似平靜,、起伏微小的樂曲中,，隱藏著無盡綿長(zhǎng)的悲傷。是的,，對(duì)于一個(gè)音樂家來說,，還有什么比聽覺更重要？聽不見世間一切悅耳的音韻,，甚至包括自己的作品,。

但令人無法理解的是,，在貝多芬眾多的作品中，絕大部分作品是在他患上耳疾之后寫出來的,！也就是說貝多芬是在失聰?shù)那闆r下,，創(chuàng)作出如此美妙的音韻?；蛟S是貝多芬對(duì)音樂無限的熱愛,，使他能夠在失聰?shù)膼毫迎h(huán)境下，成就如此的輝煌,。因?yàn)槭?，他遠(yuǎn)離塵世的喧囂，完全沉浸在自己的音樂世界里,，或喜,、或悲、或絕望,、或激動(dòng)……

對(duì)貝多芬的探秘,，我不會(huì)隨著合上《貝多芬傳》而終止。這本書不是一個(gè)結(jié)束,，而是一個(gè)吸引人的開始,。它激起了我的好奇心，我會(huì)不斷地深究下去,。

《貝多芬傳》讀后感 《貝多芬傳》的讀后感篇十

貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣,，我痛苦,，我只是欲求真理”。法國(guó)著名的文學(xué)家羅曼羅蘭在《名人傳》中用感人肺腑的筆墨讓我看到了被稱之為英雄的他們,，與命運(yùn)的抗?fàn)?，他們不卑不亢，為了追求理想與信念,，長(zhǎng)期忍受著苦難，為追求真善美,，獻(xiàn)出了畢生的精力,。其中《貝多芬傳》讓我尤為感觸。

貝多芬,，德國(guó)偉大的音樂家,，維也納古典學(xué)派代表之一。法國(guó)著名的文學(xué)家,，批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼羅蘭的《名人傳〃貝多芬傳》一書講述的就是關(guān)于他的故事,。

貝多芬出生在一個(gè)動(dòng)亂和變革的時(shí)代,，他的家境貧寒，家里主要靠父親來掙錢養(yǎng)家,，但是父親脾氣暴躁,，嗜酒如命。母親是個(gè)女仆,，但卻在貝多芬17歲的時(shí)候就因病去世了,。貝多芬的名字是由于他與祖父長(zhǎng)得極其相像的緣故而起了與祖父一樣的名字——路德維希〃凡〃貝多芬,。其祖父也給了他在音樂上的很多啟蒙與教誨,。可以說家庭因素讓貝多芬在音樂創(chuàng)作上有了很多的靈感與啟示,。在母親去世后,，貝多芬負(fù)起了照料全家的責(zé)任，還肩負(fù)著兩個(gè)弟弟的`教育之責(zé),。 在法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)大革命時(shí)期,，貝多芬輾轉(zhuǎn)來到了維也納，開始了他最輝煌的音樂之程,。在經(jīng)過多年的奮斗,，終于被社會(huì)承認(rèn)，本該是無比幸運(yùn)了的時(shí)候,，然而痛苦的現(xiàn)實(shí)又在向他敲門,。貝多芬27歲時(shí)患上了耳聾病，耳聾對(duì)于一個(gè)音樂家來說是特別沉重的打擊,，就如同畫家的眼睛失明一樣可悲,。飽嘗耳聾的打擊折磨、愛情的失敗,，貝多

芬并沒有因此而消沉下去,。他擺脫了這些令人窒息的痛苦心情，全身心地投入到他的音樂創(chuàng)作中去,，他的心靈在呼喚著他把偉大的音樂奉獻(xiàn)給全人類,。

在物質(zhì)文化日益豐富，精神文化極其貧乏的今天,，我很難看到像貝多芬一樣勇于和命運(yùn)抗?fàn)?，不肯屈服于命運(yùn)，最終改變命運(yùn)的人,。他的勇敢并非所有人都能做得到,，但他的精神卻是可以讓人們所學(xué)習(xí)的。貝多芬坎坷的一生以及強(qiáng)烈的孤獨(dú)感,，給予了他在一次又一次沉重的內(nèi)心打擊下創(chuàng)作音樂的靈感,。這似乎形成了鮮明的對(duì)比,，他的《歡樂頌》就是這樣形成的。在跳躍的音符之間,，我感受到的不僅僅是那個(gè)時(shí)期的痛苦與貝多芬對(duì)真善美的憧憬,，更多的是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)人們舍去信念，忙碌的為物質(zhì)生活拼命追求的樣子,。究竟是什么讓現(xiàn)實(shí)的人們沒有了最初的信念,，沒有了與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職馀c精神。

近年來,，大學(xué)校園中不斷出現(xiàn)了大學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因自殺或謀殺他人的事件,，在這些事件的背后顯現(xiàn)出來的往往是當(dāng)代大學(xué)生精神文化缺陷的問題。很多人在面對(duì)命運(yùn)考驗(yàn)的時(shí)候失去了理智,，傷害了別人,，也傷害了自己。他們并不是生活得不夠好,，或許應(yīng)該說他們生活得太好了,，以至于在生活上出現(xiàn)問題的同時(shí)，他們完全失去了應(yīng)對(duì)的勇氣與理智的選擇,。在此同時(shí),，也反應(yīng)出他們個(gè)人信念的問題。我認(rèn)為一個(gè)人的信念是與其生活息息相關(guān)的,。

這些人物傳記鼓勵(lì)著我們青年人不要放棄自己最初的信念與理想,。這位偉大的音樂家在痛苦活著的同時(shí)，不僅帶給了我們不朽的音樂作品,，還帶給了我們用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想的精神,。青春本來就

是夢(mèng)想的嘉年華，為何大家不能像貝多芬一樣奮力的拼搏,，努力的追求他的信念呢,？而勇敢的與命運(yùn)抗?fàn)幉⒉浑y，難就難在首先要勇敢的站起來,。貝多芬曾在給友人的信中寫到這樣一句話：“這就是命運(yùn)在敲門”,。這就是命運(yùn)在敲門，他告訴人們的不僅僅是他要開始與命運(yùn)的斗爭(zhēng),，還告訴了人們,，命運(yùn)時(shí)刻都在敲門，應(yīng)該勇敢的站起來,，迎接它。當(dāng)代人們?nèi)鄙俚木褪沁@樣的勇氣與精神,，使得他們?cè)谑バ拍畹耐瑫r(shí),，也失去了挑戰(zhàn)的勇氣,。

貝多芬為了追求真善美，獻(xiàn)出了畢生的精力,，奉獻(xiàn)于音樂,。它的交響曲中似乎隱藏著一份魔力，把我的每一根神經(jīng)系在每一根弦上,，跟隨著音符而有節(jié)奏的跳動(dòng)著,，時(shí)而緩慢，時(shí)而強(qiáng)有力,。我不得不佩服這位音樂偉人,，他創(chuàng)作的每一個(gè)作品都是有靈魂的。當(dāng)他的愛人離他而去時(shí),，他萬念俱灰的心都有了,，但他依然勇敢的走了出來，創(chuàng)作了《幻想奏鳴曲》等作品,。當(dāng)他得知拿破侖稱帝的消息后,，毅然把寫給他的獻(xiàn)詞撕碎并有了“竭力為善，愛自己甚于一切,，即使為了王位,，也不要忘記真理”和《第三交響曲》（即《英雄交響曲》）的經(jīng)典。

在貝多芬的信念里,，我感受到了一份對(duì)真善美的憧憬,，對(duì)美好未來的渴望。在勇敢的與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程中,，他留給了人們富有靈魂的作品和他頑強(qiáng)拼搏的精神,。

《貝多芬傳》讀后感 《貝多芬傳》的讀后感篇十一

最近，我讀了一本叫做《貝多芬傳》的書,，這是一本很感人的書,。我?guī)缀醺袆?dòng)落淚的讀完后半本書。

書中講的是貝多芬在30多歲的時(shí)候,，有一天發(fā)現(xiàn)耳邊總有“嗡嗡嗡”的聲音,。診斷后結(jié)果是可能會(huì)失聰。這對(duì)貝多芬來說是人身最重大的打擊,。不過,，在這種情況下，貝多芬依然沒有停止學(xué)習(xí),。每天甚至廢寢忘食,。他到處奔波，寫了數(shù)不清的曲子,，開了數(shù)不清的演奏會(huì),，難道這會(huì)沒有成就嗎?

貝多芬在漆黑的夜晚,，直接在鋼琴上寫過動(dòng)人的一首曲子《月光奏鳴曲》。他也曾經(jīng)在重病中寫出過震驚世界的曲子《第九交響曲》,。有一天晚上,，貝多芬看一位盲童家里演奏他寫的一首曲子，由于靈感突然從風(fēng)中吹來,，既吹滅了蠟燭,，也帶來了《月光奏鳴曲》。不用紙,，直接彈出了泉水般的樂曲,。

貝多芬努力刻苦的學(xué)習(xí)精神，打動(dòng)了全世界,。據(jù)說貝多芬的葬禮有2萬多人參加,。以前神童莫扎特的葬禮，卻沒有多少人,。貝多芬下葬那天,，前幾天的.霧蒙蒙變成了晴空萬里，莫扎特的傾盆大雨比起這一天的天氣,，真的不知道該排第幾名,。

為什么那一天會(huì)突然放晴?因?yàn)檎麄€(gè)天地都被貝多芬所感動(dòng)，也都被這顆巨星的隕落而感到百倍惋惜,。

每當(dāng)我學(xué)了貝多芬鋼琴曲時(shí),，我總是滿懷敬畏，全身心地投入彈奏,，眼前不斷出現(xiàn)貝多芬勇于克服困難,，頑強(qiáng)拼搏，與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎漠嬅?。我從中得到了力量,。我喜歡彈奏貝多芬的樂曲,。