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讀朝花夕拾有感100字 讀朝花夕拾有感500字篇一

與我們的生活相比,，私塾里的生活，又或許要難過上許多倍,。能在百草園爛漫多年,，也許是好事，但是突然有一天,，一天的大多時(shí)只能呆在書院里讀書,，會覺得多少的失落呢?其實(shí)，相對于以前的孩子,，我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,，無論是生活質(zhì)量，還是思想品質(zhì),。有朦朧的思想,，看著實(shí)事的動蕩,，體味著生活給予我們的甘甜，我們的生命里也有無數(shù)的活力,。又相對于那個(gè)封建的年代,，現(xiàn)在生活是多么的寬松，

魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,、向往自由的那股熱情,，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸,，不希望整日被父母,、家奴管束著，這正是兒童特有的,。

清晨的花到了夕陽西下時(shí)再去摘取,，等我們到了朝花也能夕拾的時(shí)候，在那若有若無的清香里,，浮想聯(lián)翩 ,，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢蕩漾開來,。

讀完整本《朝花夕拾》,，魯迅的思想和感情溢于頭腦。他的文章在反抗,，反抗著束縛他的時(shí)代;他的文字在辯駁，辯駁著腐朽的思想;他的心在爭脫,，爭脫到一個(gè)屬于他的天地……

小路綿延,，卻彎不盡他的鄉(xiāng)愁;森林的茂密，卻隱不住他的寂寞;清如泉水,，卻淹不透他的愛國,，魯迅，艱難路上最真實(shí)的君子!

和曛的陽光照入窗內(nèi),，水印悄然無跡屋外的天空仿佛更高更藍(lán),，粒塵不染。欣賞魯迅的心已飛到云霄高處!

讀朝花夕拾有感100字 讀朝花夕拾有感500字篇二

在暑假里,，我讀了一本名著,，叫《朝花夕拾》?！冻ㄏκ啊吩窘凶觥杜f事重提》,，收集了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10片文章。

在《朝花夕拾》中,，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法,。如在《從百草園到三味書屋》中,，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘咋百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué),。前面寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,，體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了,，有時(shí)竟會忘記帶領(lǐng)節(jié);冬天是一件舊外套,，寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的,，他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出,。這個(gè)對比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),，寫出了魯迅對他的景仰,。另外，藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,，這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。

《朝花夕拾》用平實(shí)的語言,，鮮活的人物形象,，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會,，體現(xiàn)了魯訊先生要求“人的解放”的愿望,。

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫,。

我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然,，向往自由的童真童趣,。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意,，鉆進(jìn)了百草園,，他與昆蟲為伴，又采摘野花野果,。在三味書屋,，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,。

一切感受都是那么天真爛漫,，令人回味,，也引起了我心中的共鳴吧，因此我才會那樣喜愛,，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,，讀起來讓人感到異常的親切，充滿激情,。

讀朝花夕拾有感100字 讀朝花夕拾有感500字篇三

當(dāng)我一口氣讀完魯迅的《朝花夕拾》后,，我不禁拍案叫絕。在文中,，魯迅把長媽媽淳樸善良,、辛亥革命失敗后范愛農(nóng)的苦悶和放浪等等寫得鮮明動人，給讀者以深刻的印象,，具有很高的文學(xué)價(jià)值,。

魯迅先生是以回憶的方式寫出了這本書，大多用了凝練的筆法摘取那些深藏在記憶里的生活片段加以描述,，選擇具有象征意義的情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫了人物的神情,、心態(tài)。

本書由一篇篇小故事組成,，給我印象最深的是全書的開篇之作《狗·貓·鼠》,。本文引用寓言說明狗貓結(jié)仇的來源，嘲諷當(dāng)時(shí)社會上無中生有的那些言論,，用隱喻的手法寫出了反動女人的殘忍和媚態(tài),，不禁讓人拍案叫絕，又暗喻當(dāng)時(shí)北洋政府的執(zhí)政者是跳梁的老鼠,，對國家有損無益,，體現(xiàn)出了作者豐富的人生閱歷。全文以議論為中心,，中間穿插描述童年時(shí)代的生活;細(xì)致的細(xì)節(jié)描寫，顯示出隱鼠的柔弱和敵人的殘暴,，讓我們流連其中,。

還有一篇也讓我驚嘆不已，《從百草園到三味書屋》中運(yùn)用精彩的寫景文字,，把百草園里的景物描寫得自然逼真,，讓我讀起來如身臨其境，怡然自得,。作者用承上啟下的過渡段自然地引出下文,，欲揚(yáng)先抑，把雪的無味作為陪襯,，又寫出雪的樂趣,，接下來一系列動詞的運(yùn)用準(zhǔn)確地寫出了草地捕鳥的全過程,。魯迅先生用一件小事結(jié)束了文章，以精心雕琢的語言描寫百草園讀來清新自然,。

這里的每個(gè)故事都是有內(nèi)在意義的,。長媽媽的親切和藹、封建考道的殘酷,、戲曲對作者的吸引力,、由“無常”反襯出的黑暗現(xiàn)實(shí),、“名醫(yī)”的冷漠無情,、求學(xué)的線索以及學(xué)堂的弊端、清朝留學(xué)生的丑態(tài)和藤野先生一絲不茍的治學(xué)精神,。范愛農(nóng)的個(gè)性特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)反動統(tǒng)治階級宣揚(yáng)的孔孟之道,，實(shí)行惠民政策的罪行。

愿人們改變社會現(xiàn)狀,，發(fā)奮圖強(qiáng)生活,，不做無為的“行尸走肉”。

讀《朝花夕拾》有感

這幾天,，我閱讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,，它勾勒了一幅幅令人觸目驚心的封建社會畫面，理性的批判了封建社會的種種不合理制度,?；貞浧鸷⑼瘯r(shí)代發(fā)生的往事，把內(nèi)心深處的情感蘊(yùn)含在文章中,，以濃厚的時(shí)代氣息來警示社會,、諷刺當(dāng)時(shí)的黑暗社會。其中有一篇《父親的病》,，更是讓我回味無窮,、不禁拍手叫好。

這篇文章對“名醫(yī)”進(jìn)行了細(xì)致的勾勒,，于是,，在我們面前便出現(xiàn)了一位唯利是圖、貪圖利益,，沒有盡到自己職責(zé)的虛偽的“名醫(yī)”,，他看病時(shí)極為不耐煩，待人冷漠無情,，病人不適時(shí),，還百般推卸責(zé)任，致使作者到最末尾時(shí)發(fā)出了“覺得卻是我對于父親的最大錯(cuò)誤”的感慨,。

是呀!那個(gè)時(shí)代的人們,，心靈都被黑暗所籠罩,，他們貪得無厭，為利益蒙蔽了雙眼,，不擇手段,，使很多人都深受其害，魯迅先生就是其中的一個(gè),，在父親臨死前,，作者眼睜睜看著親人受到煎熬，卻無能為力,，使得作者加深了對庸醫(yī)的憎恨,，同時(shí)也加深了對黑暗社會不公的怨恨。

再看看現(xiàn)實(shí)生活中的我們吧!現(xiàn)實(shí)社會中,，種種的陰暗面層出不窮,。大到一項(xiàng)工程被商家偷工減料，謀取暴利;小到學(xué)生寫作業(yè)不認(rèn)真,，丟三落四,，自欺欺人。我們一定會因?yàn)樽鳂I(yè)寫不好,，卻不放在心上,，對父母、老師的批評不屑一顧吧?這些事情,，如果任其發(fā)展,，那終會釀成大錯(cuò)。如果每個(gè)孩子都這樣做,，那20xx年以后的社會會是什么樣子呢?20xx年以后呢?那與以前的封建社會又有什么區(qū)別呢?所以說,，我們對每一件事情都要絕對的認(rèn)真與負(fù)責(zé)，干一件事情,，就不要滿腦子的想著偷工減料,，那樣最后只有自食其果，悔之晚矣!

在讀《朝花夕拾》的時(shí)候,，緊緊的跟隨作者,，重新的回味著那黑暗舊社會的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們要慶幸自己生活在新社會,，生長在紅旗下，所以我們更應(yīng)該以我做起,，拋下自己的種種不良行為,，共同建設(shè)我們的國家，讓明天更加美好,。

讀朝花夕拾有感100字 讀朝花夕拾有感500字篇四

《朝花夕拾》是魯迅先生的經(jīng)典作品之一,，我讀了這本書后,，帶給我的感觸很大。剛開始讀時(shí),，感覺這本書怎么也不像一本名著,，只像是在講述他的故事一樣。但是魯迅先生的作品是獨(dú)一無二的,，它會給人帶來不一樣的感受,，一直吸引著你。

魯迅先生的文章都有它的獨(dú)特之處,，會不斷的吸引你的眼球,。比如說里面的《貓·狗·鼠》，魯迅先生的小老鼠,，魯迅先生就把它寫的很細(xì)致,，主人公每天和小老鼠幸福快樂的生活在一起,，可就是因?yàn)椤伴L媽媽”的不小心,，把主人公的小老鼠給踩死了，使主人公萬分傷心,，覺定要為小老鼠報(bào)仇,。可是因?yàn)楹竺妗伴L媽媽”的種種表現(xiàn),，慢慢地感動了主人公,，使他的心里不再對“長媽媽”生氣了，而是充滿了愛,。

還有,，主人公去看“五猖會”，講述了當(dāng)時(shí)的鬼傳說和一些民俗習(xí)慣,，讓我們感受到了過去“五猖會”的熱鬧,，還有那些“鬼”，讓我們更進(jìn)一步的去了解他們那個(gè)年代的故事,。

《從百花園到三味書屋》寫出了主人公童年的貪玩,，好動，并且寫出了當(dāng)時(shí)主人公的課外生活是多么得多姿多彩,。

魯迅先生寫這本書,，讓我領(lǐng)悟到了正是美麗的大自然和淳樸的鄉(xiāng)民，給了魯迅先生幼年時(shí)代的美好回憶和愛的啟蒙,，使他擁有了一顆豐富細(xì)膩,，向往美好的心。

現(xiàn)在的我們是新世紀(jì)的青少年，能在溫暖的教室中學(xué)習(xí),，而且再也不用受以前相互諷刺社會的影響,，都能上學(xué)讀書，比起以前無家可歸,，無法上學(xué)的人,，現(xiàn)在的我們是多么的幸福。

我們更要互相關(guān)心,，關(guān)愛我們身邊的每一個(gè)人,，不要歧視那些無家可歸，流浪在街頭的人,，我們沒有資格看不起他們,，他們和我們都是人，都是一樣平等的,，我們不要像以前社會那樣,，瞧不起那些貧困的人，而是要去幫助他們,，去給他們溫暖和關(guān)愛!

所以,，我們要在這大好時(shí)光，多讀書,，多學(xué)習(xí),，長大以后，成為像魯迅先生一樣的人!

讀朝花夕拾有感100字 讀朝花夕拾有感500字篇五

在歷史的長河中,，有很多讓我們記住的人,，他們都是為人民造過福，也有一些人是因?yàn)樗麄冊煜碌臑?zāi)難來讓人們記住他,。但是他們與歷史的車輪相比,，多么不據(jù)有說服力。

我記住了一個(gè)人,，相必大家都認(rèn)識,，他就是我國的大文豪家——魯迅，我十分喜歡看他寫的《朝花夕拾》,，里面有許多生動的故事,，有十分疼愛我的長媽媽，有三味書屋的樂趣……

第一篇《狗,。貓,。鼠》，這是《朝花夕拾》的頭篇美文,。文章開篇聯(lián)系現(xiàn)實(shí),，引出“我”對貓的仇恨,，接著用西方童話做諷刺“現(xiàn)代評論派之流星”是“沒眼力的狗”。之后才開始對往事的回憶,，夏夜祖母在桂樹下給我講貓的故事。隱鼠之死;到了北京,，貓傷害了兔的兒女們,，夜間時(shí)常嚷嚷擾人?？梢?，自始至終，我仇恨貓的理由都是“光明正大”的,。

第二篇《阿長與山海經(jīng)》是一篇寫人的散文,。文章起始，簡略說明長媽媽姓名的來歷和家人對她不同的稱呼,，從中便可以了解她身份的卑微和地位低下,。隨后通過“切切察察”“睡覺像個(gè)大字，”等細(xì)節(jié)表現(xiàn)她的饒舌,、粗俗,、不拘小節(jié);又通過她懂得許多“道理”“規(guī)矩”表現(xiàn)長媽媽的迷信、善良;長媽媽給我們講長毛的故事,，讓我覺得她有種神力,。

第三篇《五猖會》是舊時(shí)酬神曰賽，也化指節(jié)日娛樂歷史,。文章雖名為五猖會,，實(shí)是以小見大，揭露封建家庭教育對兒童天性的束縛和壓制,。文中始終沒有正面敘述五猖會的場景,，而是用了很大篇來說明迎神賽會對兒童的吸引力，孩子們所盼望的過年外,，大概要數(shù)迎神賽會的到來了,。

第四篇《無常》承繼《五猖會》而來,，細(xì)致刻畫了迎神賽會上的“活無?！钡男蜗螅魧⑦@兩篇散文和小說《社戲》集中來讀,，我們可以發(fā)現(xiàn)紹興節(jié)日迎神賽會的民俗的真實(shí)景象,。

魯迅一生所寫的著作不計(jì)其數(shù)，但是朝花夕拾的魅力和

文才我覺得是最為突出的一部作品,。

讀朝花夕拾有感100字 讀朝花夕拾有感500字篇六

今天是放假的第三天,，我也按照原計(jì)劃,，每天在《朝花夕拾》的冊子中讀一篇先生的文章。而今天所讀便是先生的《二十四孝圖》,。

先生的這篇文章更像是《二十四孝圖》這本古籍的讀后感,，而我所寫的則是先生的一篇讀后感的讀后感，這邊讓我感到不少壓力了,。

先生是新白話運(yùn)動的領(lǐng)軍人物,，而這篇文字也是從白話運(yùn)動入手，先給予那個(gè)所謂的紳士沖擊,，闡明先生對于白話運(yùn)動的立場,。為了加強(qiáng)說服力，先生便以而是讀過的《二十四孝圖》入手,，揭開封建衛(wèi)道士羊皮下的真狼面目,。

為了讀通先生的這篇文章，我還將《二十四孝圖》的原本在網(wǎng)上找出,，加以瀏覽,，讓自己更好的能理解先生的這篇文章?！袄先R娛親”,，“郭巨埋兒”，“臥冰求鯉”,，這些文章都是傳揚(yáng)封建禮教中的“孝”的膾炙人口的文章,。

這些“孝”不少都是愚孝，是違背了人性的孝道,，甚至是為了人頌之為“孝”而“孝”,，封建時(shí)代也講求“禮儀孝悌”，但是這些所謂的“孝”實(shí)在無法用當(dāng)下的孝道觀念所去衡量,。郭巨可謂至孝,，家里貧困，孝母之心值得稱贊,，但殺兒之舉,，卻有違人性，實(shí)在違背了人本觀念,?？此拼笮ⅲ鋵?shí)是殘忍,。這樣的故事在書中隨便翻翻舉目全是!隨便一翻《二十四孝圖》,，這樣的字眼映入眼簾：“賣身葬父”、“埋兒奉母”,、“哭竹生筍”,?！翱棠臼掠H”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無情;“孝感動天”,、“臥冰求鯉”,、“哭竹生筍”這樣一種封建的吃人的禮教，實(shí)在讓人感到可悲!

孝乃百善之首!作為有五千年文明歷史的中國,，理當(dāng)傳承發(fā)揚(yáng)!但這樣的愚孝是可悲的,，而捍衛(wèi)這些的披著羊皮的衛(wèi)道士們更是可恥的!

讀朝花夕拾有感100字 讀朝花夕拾有感500字篇七

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》,，正同于它另類的名字一樣,，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的,。老了,，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心中還是會有當(dāng)初的味道,，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加?jì)赡?，到了夕陽西下時(shí)分去摘取,，失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,，那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,，細(xì)細(xì)咀嚼,，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開,。

魯迅先生是一派大作家,，他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,，卻能和城里人一樣去讀書,。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書達(dá)理,。少了城里孩子的嬌氣,，多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,，與小蟲子們?yōu)槲?，仿佛這樣的童年才夠味兒,。趁大人們一愣神，以神不知,，鬼不覺的神速,，鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,，蟋蟀也會來伴奏,，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

枯燥,，乏味,，是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,，也會被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來,，整天除了讀書還是讀書，閑來無趣,。

從書卷里散透出的天真爛漫,，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧,，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,，引起了我的共鳴。

有人說：要看一個(gè)人是不是真的會寫文章,，最主要還是看他的文章里有沒有感情,。老師也曾說過：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,，他的一切話語雖然平淡樸實(shí),，熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,，憧憬在山水間流連,，向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,，身上散發(fā)著陽光般的氣息。

小的時(shí)候,，自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì),。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過，頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,，兩只,。。,。,。,。?！?喜歡奔跑在林間小道,，拋開心中的不愉快，盡情去笑,，不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,，看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影，最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超,，無奈,，只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里,，心中有種竊喜的感覺,，說不上來是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,，又象是躲過了一場小小的“災(zāi)難”。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),，留下的是一個(gè)美麗的回憶,。《朝花夕拾》,，去領(lǐng)略一下魯迅的童年,，慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),，不一樣的年代,，一樣的快樂，童年,，惹人懷念啊,。》讀后感

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,，品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》,，正同于它另類的名字一樣,，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的,。老了,，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心中還是會有當(dāng)初的味道,，想必還別有一番滋味吧,。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加?jì)赡郏搅讼﹃栁飨聲r(shí)分去摘取,，失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,，讓人浮想聯(lián)翩,。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼,，幼年時(shí)童真的味道留在心頭,，慢慢漾開。

魯迅先生是一派大作家,，他的童年并不乏味,。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書,。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,，多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,，多了一種大度氣派,。他懷念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們?yōu)槲?，仿佛這樣的童年才夠味兒,。趁大人們一愣神，以神不知,，鬼不覺的神速,，鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,，蟋蟀也會來伴奏,，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

枯燥,，乏味,，是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,，也會被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來,，整天除了讀書還是讀書，閑來無趣,。

從書卷里散透出的天真爛漫,，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,，引起了我的共鳴,。

有人說：要看一個(gè)人是不是真的會寫文章，最主要還是看他的文章里有沒有感情,。老師也曾說過：只有情感才能把文章變成有血有肉的,。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一切話語雖然平淡樸實(shí),，熾熱的情感卻展露無疑,。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連,，向往與小蟲子們打成一片的日子,。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,，身上散發(fā)著陽光般的氣息,。

小的時(shí)候，自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì),。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,，頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只，兩只,。,。。,。,。,?！?喜歡奔跑在林間小道，拋開心中的不愉快,，盡情去笑,，不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方，看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,，最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超,，無奈，只得向我低頭認(rèn)輸,。想到這里,，心中有種竊喜的感覺，說不上來是什么,。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,，又象是躲過了一場小小的“災(zāi)難”。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),，留下的是一個(gè)美麗的回憶,?！冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年,，慢慢體會其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代,，一樣的快樂,，童年，惹人懷念啊,?！冻ㄏκ啊纷x后感20xx字