為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

學校晚會活動策劃方案 小學生元旦晚會活動策劃方案篇一

1.了解中國“小年”的傳說及由來,，對傳統(tǒng)文化故事感興趣,。

2.體驗具有濃烈中國特色的繪本美。

3.感受繪本的趣味性,，能夠根據(jù)情節(jié)猜測故事的發(fā)展,。

活動準備：

1.生活經(jīng)驗準備：對于過年有一定的.情感體驗。

2.物質(zhì)材料準備：ppt,；小年民俗視頻。

活動過程：

一,、圖片導入,，引發(fā)討論。

1.引導語：圖片上的人們正在慶祝什么節(jié)日呢,？

小結(jié)：他們正在慶祝春節(jié),，也就是我們常說的過年。

2.引導語：過年前我們會和爸爸媽媽一起打掃衛(wèi)生,，爺爺奶奶們還會準備一些好吃的東西放在廚房灶臺邊,，大家知道這是為什么嗎？

小結(jié)：這些都是為了小年準備的，接下來就一起來了解什么是小年吧,！

二,、繪本展示，了解“小年”,。

1.引發(fā)幼兒猜想故事的發(fā)展,。

2.引導語：小朋友們知道了什么是小年了嗎？這個民間故事說的就是小年的由來,，雖然并不是真的,，但令這個節(jié)日顯得更加生動了。

三,、結(jié)合視頻,，深入感知。

1.引導語：關(guān)于小年,，中國人在這一天還會做些什么呢,？我們一起來跟著視頻了解一下吧,！

小結(jié)：小年一過，意味著春節(jié)就要來了，不論是小年還是春節(jié)都是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，令我們的生活更有儀式感，也傳遞了我們的情感和祝福,。

活動延伸：

家園共育：和爸爸媽媽們一起分享小年的故事吧,！

學校晚會活動策劃方案 小學生元旦晚會活動策劃方案篇二

一、活動目的

豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

二,、活動內(nèi)容

圍繞小年夜辭舊迎新,、團圓平安、孝老愛親的主題,，遵循簡潔可行,、就近就便，力所能及的原則,，開展以下“九個一”工作：

1,、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學習節(jié)日文化,、搜集節(jié)日資料,、參加民俗活動,，深入了解小年夜的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報”,，展示節(jié)日收獲和感悟,。

2、參加一次中華經(jīng)典誦讀等各類假期實踐活動,。通過閱讀與小年夜有關(guān)的名篇,、典故；觀看小年夜文藝節(jié)目,；參加社區(qū)組織的各類小年夜游藝活動和福清市教育局等單位主辦的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽,，了解小年夜、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,，加強對中華文化的理解。

3,、編一幅小年夜對聯(lián),。倡導學生了解春聯(lián)的來歷，自己創(chuàng)作春聯(lián),，動筆寫春聯(lián),，使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習俗傳承下來。

4,、制作一張小年夜賀卡,。引導學生動腦設(shè)計、動手制作一張小年夜賀卡,，可參照市面流通的賀卡,，添加新的元素，反映未成年人對小年夜的一種期盼,，一種祝福,。

5、講一個小年夜故事,。引導學生收集小年夜來歷的故事,，把這個故事講給家人聽，寫出來,，給小伙伴看,。

6、做一件有意義事,。鼓勵下學生在家長的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳,，為孤寡患病老人,、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻愛心,，積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導學生在小年夜期間,，為家庭,、為伙伴、為鄰居,、為需要幫助的人做一件有意義的事,。

7、拍一張小年夜圖片,。引導學生利用手機,、照相機，

在家人聚餐,、外出活動時拍攝一張飽含團圓,、喜慶氣氛的小年夜圖片，表達未成年人對美好生活的向往,。

8,、編寫一條祝福短信。設(shè)計一條祝福短信,，發(fā)送給自己的親人,，老師，以短信的方式拜年,。短信倡導自己動腦編寫,，不強調(diào)語句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊含的祝福,。

9,、許下一個小年夜愿望。引導學生對新一年的學習,、生活確定一個目標,，并為實現(xiàn)這個目標做好整體設(shè)計。

三,、活動要求

各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日——小年夜”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學習教育的重要契機,，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入班級工作總體安排,，制定方案,，抓好落實。

學校晚會活動策劃方案 小學生元旦晚會活動策劃方案篇三

教案前言：

小年是臘月二十三,，再過幾天就是小年了,，想那家鄉(xiāng)的街邊和小巷又糖瓜無處不在了吧,，小孩子們們又抓著糖瓜在瘋跑吧！我幻想著童年時的記憶,，幾個伙伴一起瘋跑在大街上,，拿著糖瓜互相炫耀。

教案目的：

1,、回憶春節(jié)里放鞭炮和煙花的情景,，嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2,、激發(fā)小班幼兒向哥哥姐幼兒園中班科學教案姐學習的愿望,，體驗混齡活動的快樂。

3,、通幼兒園中班優(yōu)秀教案過世界無煙日教案大帶小活動,，培養(yǎng)大班幼兒的社會交往能力和自主能力以及自信心。

活動準備：紙,、筆,。

教案準備：大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶；課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》,。

教案建議：

1,、看圖片討論：大人們怎樣慶祝新年的到來？

2,、欣賞大幼兒園小班數(shù)學教案班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》（英文）,。

3、跟大班哥哥姐姐學唱歌曲《新年好》（英文）,。采用“一幫一”形式學唱,。

4、為歌曲編配動作,，隨音樂載歌載舞,。

活動過程：

一、啟發(fā)談話,，引出主題,。

1、春節(jié)里你們在家里有沒有放鞭炮和煙花呀,？你們放的鞭炮和煙花是怎么樣的呀,？是在什么地方放的呢？

2,、那你們能不能把你們放鞭炮,、煙花時的情景畫出來呢？

二,、幼兒嘗試畫?，F(xiàn)在我請你們把自己放鞭炮,、煙花時幼兒園大班音樂教案的情景畫出來好嗎？幼兒開始作畫,，教師巡回指導。

三,、相互欣賞作品,。給同伴介紹作品的內(nèi)容。

四,、將幼兒的作品陳列出來,。

學校晚會活動策劃方案 小學生元旦晚會活動策劃方案篇四

一、活動目的：

為迎接中國的傳統(tǒng)節(jié)日----小年夜的到來,，也為了同學們遠離家鄉(xiāng)的孤獨思想之情,，提前慶祝進入大學的第一個新年，體現(xiàn)了團支部的能動作用,。

活動策劃：考慮到相對安靜又有充足的空間,，而且也距離學校較近的，費用又不太貴,，我們班委經(jīng)過具體的商量和實地考察及討價還價,，最終地點定在學校不遠的一家新開張的快餐店里。我們還特意邀請了班主任王老師參加,。

二,、活動主題：慶祝進入大學的第一個新年

活動時間：20xx年1月28日

三、活動流程：

1：當晚5：30同學們按時到達指定地點,，先到的吃著糖果.瓜子,。閑聊一會兒互道祝福。

2：準備包餃子,。無論是男生還是女生都積極參與其中,，飯店老板為我們準備好了餃子餡.面粉.還有包餃子的工具，為了照顧全體同學,，餃子餡有兩種,，一種素的，另一種葷的,。這樣大家吃的時候就可以自由選擇了,。

3：開始包餃子，同學們都拿出自己最拿手的,。有的趕餡皮,，有的干脆和面，還有的既不會包也不會趕就虛心向周圍同學習,。

4：為了增加節(jié)日的喜慶氣氛,，有的同學就把荔枝剝了皮包到餃子里面,，誰吃到誰就為大家表演節(jié)目。

5：再談笑間,，餃子很快就包好了,，老板就幫我們煮餃子了。

6：此刻,，火鍋也開始加熱,，鍋內(nèi)升起滾滾熱氣，大家分成5桌坐下,。

7：餃子煮熟了,。王老師也加入了我們的隊伍，讓活動更加豐富多彩,。我們一邊遲邊和老師交流著心理話,，感慨萬千。此外席間還有不少同學吃到了包有荔枝的餃子,，再大家的熱切要求下他們都為大家表演了有趣的表演,。

8：同學們吃得可盡興了，很快活動就接近尾聲,，班長組織團員幫店主打掃衛(wèi)生,，收拾碗筷。

活動總結(jié)：本次活動讓遠離家鄉(xiāng)的同學們在大學里感受到了集體的溫暖,，驗證了“自己動手,，豐衣足食”的古訓，增進了同學之間的相互交流,，共同進步,，使全體同學的素質(zhì)得以全面的發(fā)展。

學校晚會活動策劃方案 小學生元旦晚會活動策劃方案篇五

一,、活動時間：

20xx年12月25日

二,、活動地點：

本班教室

三、活動目的

1.通過活動讓幼兒初步了解小年夜和小年夜的文化背景,。

2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長,、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3.幼兒在集體生活中如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方,，不扭扭捏捏

四,、活動前期準備

1.教師準備：環(huán)境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛 裝飾

活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡,，及時把活動流程在博客中落實,；

2、幼兒準備：為幼兒準備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主,、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子） 幼兒 利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師,，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3,、家長準備：

1、準備化妝品（當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝）

2,、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備,、

3,、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度圣誕節(jié),，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作,，最后共享美味,！

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享,！肉類,、青菜類、燉菜,、熗拌菜等,，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級老師（避免家長之間菜做有重樣）注：由于您帶來的食品是給孩子食用的,，請保證食品的衛(wèi)生安全,，

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號,！