時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
春季小學(xué)學(xué)校工作計劃美篇 春季小學(xué)學(xué)校工作計劃篇一
以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以各項活動為載體,,以科學(xué)管理為保障,,以創(chuàng)設(shè)“完美教室”為動力,以創(chuàng)建特色學(xué)校為突破口,,以抓落實為重點,。把校本思維、師本思維轉(zhuǎn)向生本為主的思考,。一切以學(xué)生的個性發(fā)展,,學(xué)生的健康成長,學(xué)生的遠(yuǎn)期目標(biāo)奠基為主體,。
二,、行動取向
1、規(guī)范辦學(xué)行為,,做有理性的教師,。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊,、開足課時,,嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃組織教育教學(xué)活動,科學(xué)安排作息時間,,反對無效補課,,反對以犧牲學(xué)生快樂、犧牲學(xué)生健康而獲得優(yōu)秀成績的虛榮,。以科學(xué)的作業(yè)量,,實效的課堂教學(xué),,顯性的補差措施來增強教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。理性補差,,不盲目蠻干。
2,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,,做有責(zé)任心的教師。
每一個家庭都希望孩子將來有用,,教師需要有同情心去幫助學(xué)困生進(jìn)步,。堅持從基礎(chǔ)抓起,從起始年級抓起,。低年級不設(shè)“共美生”,。平時考查全員參與平均、分析,。為后進(jìn)生設(shè)立專戶,,發(fā)揮“五人小組”的互幫互學(xué)優(yōu)勢。抓教師課堂教學(xué)的實效性,,不搞花架式的教學(xué)模式,。教導(dǎo)處平時查看教師的《學(xué)生學(xué)力觀察記錄》,了解教師教學(xué)工作過程,。讓所有學(xué)生幸福學(xué)習(xí),。
3、不斷研究教學(xué),,做有思想的教師,。
配合教科室,加強教研組建設(shè),,形成學(xué)科優(yōu)勢,。探索“生活化”的課堂教學(xué)模式。充分發(fā)揮教師在實施素質(zhì)教育,,培養(yǎng)創(chuàng)新人才中的主導(dǎo)性作用,,用正確的教育觀、人才觀,、質(zhì)量觀指導(dǎo)教師深入研究課堂教學(xué),。以教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),并愉快地接受學(xué)習(xí)堅持集體備課制度,,同軌教師可共同備課,。積極倡導(dǎo)個性化的備課,從教學(xué)反思,、單元檢測,、作業(yè)形式的設(shè)計(尤其是中高年級的預(yù)習(xí)作業(yè))、評價的方式,、作業(yè)內(nèi)容的選擇,、作業(yè)留言等方面入手,倡導(dǎo)人性化的作業(yè),。
教導(dǎo)處每月檢查一次備課,,抽查一次作業(yè),并及時小結(jié),,公布檢查結(jié)果,。對每位教師實施定點式或流動式聽課,隨時了解教情,、學(xué)情,。
4、擬定要求,,做有方向的教師,。
(1)新教師(35周歲之內(nèi))手寫備課筆記(用黑色或藍(lán)海墨水,筆色一致),,借此練好鋼筆字,。中年教師可以電子備課,絕不能不加修改地原文照搬網(wǎng)上的,。老年教師(50周歲)可以二次備課,,但需根據(jù)新要求修改。提倡在教科書上進(jìn)行筆注,。備課中要設(shè)計每節(jié)課的檢測,。三年級習(xí)作備課要有下水文。
(2)教師上課儀表端莊,,著裝得體,,以普通話為課堂語言。無特殊情況不坐著講課,,新教師課前到教研組長那兒說課,。排隊改作業(yè)不可取,雖然方便了老師卻在浪費學(xué)生排隊時間,,況且紀(jì)律也管不到,。這段時間可以讓學(xué)生再次檢查作業(yè),或互查,,或看看其它知識,。
(3)各學(xué)科單元教學(xué)后,,要對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行過關(guān)檢測,并將了解情況分類及時記載到《學(xué)力觀察記錄》上,。既有定量分析又有定性分析,。盡量以文字、數(shù)字,、小結(jié)說明,,及時排查存在問題。做到對每個學(xué)生知識點的掌握程度了如指掌,。
(4)繼續(xù)實施《習(xí)作評改標(biāo)準(zhǔn)》,。字?jǐn)?shù)為:一年級100、二年級200,、三年級300,、四年級400、五年級500,、六年級550字左右),。習(xí)作篇數(shù)仍為單元加1。此外,,低年級寫10篇100至200字的生活感受記錄,;中高年級每周1篇周記。做在統(tǒng)一的本子上,。中高年級完成學(xué)生習(xí)作文集,。
(5)正式上課前2分鐘,語文背誦經(jīng)典內(nèi)容,、數(shù)學(xué)背誦概念,、英語背誦課文、技能科由老師自己安排,。教師板書課題,,學(xué)生必須跟著書空。杜絕只顧老師自己講,,不管學(xué)生聽不聽,,不管學(xué)生是否聽懂的講座式授課。語文教師聽說讀寫的責(zé)任時刻不能忘記,,特別是讀書,,不能把特殊的字音讀錯,要研究,。
(6)本面上班級名字寫完美班級的命名,。低年級能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu),,初步感受漢字的形體美,。字要寫得規(guī)范,、端正、整潔,。中年級用硬筆熟練地書寫正楷字,,做到規(guī)范、端正,、整潔。高年級硬筆書寫楷書,,行款整齊,,有一定的速度。低年級學(xué)生不用自動鉛,,中高年級不用水筆,。本面上看不到透明膠帶、修正液使用痕跡,。每位教師都應(yīng)設(shè)立學(xué)生寫字等級檔案,。對寫得差的學(xué)生督促單獨練習(xí)。
(7)布置作業(yè)分層次,,既要批改又要評講,,面批學(xué)困生作業(yè)。教師批改盡量用一種紅色,,日期不能缺少,。批改情況及時記錄于《學(xué)力觀察記錄》。正式的作業(yè)質(zhì)量除英語用字母表示外,,其余打“優(yōu),、良、及格,、待及格”,。在此基礎(chǔ)上鼓勵教師個人創(chuàng)新多重評價。習(xí)作本有條件的話,,鼓勵學(xué)生自我評價,、互動評價、家長或鄰里評價,,教師要有評改記錄,。硬筆字和軟筆字要圈出寫得好的字。所有作業(yè)每5次進(jìn)行一次小結(jié),,評出等級,。
(8)各位教師要承擔(dān)文學(xué)社的授課任務(wù)(具體見授課表),以語文教師牽頭向《陶花雨》投稿,。要積極承擔(dān)各項教學(xué)活動,,主動完成任務(wù),。
春季小學(xué)學(xué)校工作計劃美篇 春季小學(xué)學(xué)校工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想:
堅持“以人為本,,服務(wù)育人”的思想,,樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,,保證服務(wù)質(zhì)量,,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育,、教學(xué)工作提供有力的后勤保障,。
二、工作思路:
以檢查促安全,,以交流促提高,,建制度促規(guī)范,抓管理形特色,。
三,、工作重點:
1、規(guī)范后勤工作,,設(shè)立崗位責(zé)任,。
2、加強財物管理,,減少物資浪費,。
3、規(guī)范財產(chǎn)管理,,簽訂保管責(zé)任,。
4、抓好安全工作,,保證教學(xué)安全,。
四、工作措施:
(一)后勤工作:
1,、嚴(yán)格遵守財務(wù)制度,,切實貫徹校長審核制度,嚴(yán)格執(zhí)行資金預(yù)算,,做好資金收入,、支出的管理。
2,、開學(xué)初做好學(xué)生收費工作,,做到收費合理,堅決杜絕亂收費。
3,、建立健全財產(chǎn)保管制度,,進(jìn)行固定資產(chǎn)清查,明確分工責(zé)任到人,,本學(xué)期重點做好課桌椅編號工作,。
4、繼續(xù)完成新購圖書整理,、分類登記工作,,定期檢查維修體育器材、學(xué)生課桌椅,。清查辦公用品,,做好財產(chǎn)登記、核銷工作,。
5、加強綠化管理,,美化校園環(huán)境,。校內(nèi)現(xiàn)有的花草樹木做好養(yǎng)護(hù)和專人管理工作,努力使校園四季如春,,綠意盎然,。今年重點進(jìn)行綠化改造。
(二)安全保衛(wèi)工作:
1,、按時參加各級安全工作會議,,及時向校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報,傳達(dá)會議精神,,加強安全工作信息溝通,,加大安全工作的宣傳力度,安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合,。
2,、定期對學(xué)校各類設(shè)備、用火,、用電,、飲食等進(jìn)行安全檢查,做好檢查記錄,,以檢查促整改,,以整改促防范。
3,、加強節(jié)假日前的安全自查,,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,如有重大隱患及時通報上級領(lǐng)導(dǎo)。
4,、嚴(yán)格學(xué)校值班制度,,加強校園與周邊的安全防范,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展,。
5,、加強門衛(wèi)保安和值班力量,把好學(xué)校的第一道門,,加強值班制度的檢查和落實,,堅持來客、來訪登記制度,。
6,、配合德育搞好對學(xué)生的安全教育,經(jīng)常開展適合學(xué)生特點的宣傳活動,,提高學(xué)生的自護(hù),、自救的能力。
7,、午休值班教師本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,,嚴(yán)格按規(guī)章制度去做,每天及時到崗,。
每月工作:
(1)統(tǒng)計食堂用餐人數(shù),,交納飯費。
(2)檢查綠化工作,,定期清理,、更新花園,美化校園,。
(3)消殺四害,、檢查滅四害藥器。
(4)檢查校園安全設(shè)施(滅火器,、電線路,、欄桿),有隱患及時處理,。
(5)檢查食堂,、食品衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)不妥之處立即糾正,。
(6)繼續(xù)做好報帳,、結(jié)帳工作,做到帳物兩清,。
(7)隨時配制教學(xué)所需,,使教學(xué)工作正常進(jìn)行。
(8)繼續(xù)向食堂工作人員宣傳衛(wèi)生知識,進(jìn)行專業(yè)衛(wèi)生知識培訓(xùn),。
(9)協(xié)助學(xué)校開展教學(xué)活動,,做好后勤保障工作。
二月份——三月份:
(1)做好開學(xué)初的常規(guī)工作,。
①分發(fā)學(xué)生新書,、簿冊;
②分發(fā)各班的衛(wèi)生用具,;
③分發(fā)教師的各類教學(xué)用書,;
④分發(fā)教師的教學(xué)日用品;(筆記本,、鋼筆,、圓珠筆)。
⑤檢查線路,、維修門窗,、玻璃、課桌椅,、調(diào)配課桌等,。
(2)各室公共財產(chǎn)登記。
(3)根據(jù)學(xué)校教學(xué)實際,,合理配置教學(xué)設(shè)施。
(4)配合學(xué)校大隊部開展的活動,,(教室布置評比等)認(rèn)真采購好各種材料,,為教師開展工作提供方便。
四月份:
(1)協(xié)助學(xué)校做好活動,。
(2)組織食堂工作人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識,,加強常規(guī)管理。
(3)抓好衛(wèi)生保潔工作,,強調(diào)環(huán)境衛(wèi)生事宜,。
(4)做好維修工作。
五月份:
(1)做好長假的安全保衛(wèi)工作,。
(2)抓好衛(wèi)生保潔工作,,強調(diào)環(huán)境衛(wèi)生事宜。
(3)做好校園及教學(xué)樓的后勤保障工作,。
六,、七月份:
1、慶“六一”,,做好后勤保障工作,。
2、做好期末班級校產(chǎn)的核對工作。
3,、結(jié)清本學(xué)期代辦費,、代管費,并列出清單,。
4,、做好固定資產(chǎn)登記工作。
5,、擬訂暑假維修計劃,。
6、暑假做好安全保衛(wèi)工作,。
春季小學(xué)學(xué)校工作計劃美篇 春季小學(xué)學(xué)校工作計劃篇三
本學(xué)期,,我校把“規(guī)范管理為基礎(chǔ),制度建設(shè)為保障,,提高效率為目標(biāo)”作為工作思路,,對存在的問題不回避,對發(fā)展的特色不放松,,對改革的決心不動搖,,堅持以人為本,誠信辦學(xué),,原則辦事,,努力把我校建設(shè)成市內(nèi)享有崇高威望的優(yōu)質(zhì)化學(xué)校。
一,、雙高雙普工作
1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:組長,--,,副組長,,-- 其他校委會成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,各負(fù)其責(zé),,各司其職,。
2、推進(jìn)“改薄”工程,。爭取上級部門的支持,,做好會議室的改造工程,維修各功能部室,,新建體育器材室,、微機室。
3,、加強部室管理,,落實部室管理員工作職責(zé),,提高部室管理員的服務(wù)水平,發(fā)揮好功能部室的使用率,。
4,、重視各項工作文檔收集和整理,做好各類數(shù)據(jù)的填報工作,。
二,、德育少隊工作。
5,、抓好三大創(chuàng)建,。德育處要將創(chuàng)建靚麗校園、創(chuàng)建模范班集體,、創(chuàng)建紅旗小組作為學(xué)校的重點工作,,形成實施方案,召開專門工作會,,完善督導(dǎo)評價體系,。
6、強化兩個校本課程,。保證每一班級《家長講堂》開課達(dá)到四節(jié),。《美德課堂》要用好資源庫,,實行分年級教材使用辦法,,以校組織好美德課堂系列教育活動。
7,、加強兩操兩放學(xué)管理,。落實兩操兩放學(xué)管理責(zé)任,德育校長和值月領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人,,班主任和上課教師是直接責(zé)任人,。建立明細(xì)的考核登記辦法,,實行責(zé)任人缺席問責(zé)制度,。
8、加強五個主題教育,。本學(xué)期的月主題德育教育內(nèi)容是規(guī)范教育,、“小組”教育、“說寫”教育,、禮儀教育,、生命教育。為確保五個主題教育的有效性,,德育處要落實好個“七個一”工作:一份實施方案,、一堂主題班會,、一次高質(zhì)量的升旗演講、一份學(xué)習(xí)資料,、每周一次的校園廣播,、一次活動風(fēng)采展、一篇新聞報道,。
9,、重視班主任及班級文化工作。慶祝第五屆班主任節(jié),,做好班主任的外培工作;加強班級文化建設(shè),創(chuàng)建亮麗高雅,、積極向上的班級文化氛圍,。
10、保證“三會三查五測評”工作質(zhì)量,。開好德育工作會,、小組建設(shè)交流會、班務(wù)工作總結(jié)會,;做好三個階段的班級管理文檔檢查,;做好每月一次的班級評價工作。
三,、高效課堂工作,。
11、教學(xué)管理規(guī)范有序,。精細(xì)做好“12345”教學(xué)管理工作,,進(jìn)一步補充完善《教學(xué)常規(guī)管理要求》,形成明細(xì)的工作要求和評價標(biāo)準(zhǔn),,每一工作做到有安排,、有落實、有反饋,。
12,、專題研討保證質(zhì)量。本學(xué)期月專題研討內(nèi)容:校本教學(xué)模式的操作運用(高效課堂中教師應(yīng)有的意識),、如何加強學(xué)習(xí)小組建設(shè),、如何編寫高質(zhì)量的學(xué)案、如何提高課堂展示的有效性,、如何讓課堂活而有序,。
13、教研活動真實高效,。落實每月一次的教學(xué)研討活動,,實行主題研討首席發(fā)言人制度,;最低教研活動制度(8次以上);教研會,、公開課考勤管理制度,;首席評課人制度。
14,、薄弱班級精準(zhǔn)幫扶,。實行薄弱班級調(diào)研視導(dǎo)制度,取消雙落后教師學(xué)期綜合性獎勵,,努力在業(yè)務(wù)上幫扶,,施教行為上規(guī)范,精神上鼓勁,,進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量,。
15、高效課堂全面覆蓋,。落實好現(xiàn)有四個教學(xué)模式的運用,,其他科目和一二年級的課堂要定準(zhǔn)目標(biāo)、用好小組,、有序展示,、高效檢測,實現(xiàn)課堂的少教多學(xué),,積極探索課外零書面作業(yè)的有效途徑,。
16、常態(tài)管理規(guī)范推進(jìn),。進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理,,采取不定期進(jìn)行巡課、走課,、預(yù)約聽課,、教學(xué)案頭檢查等形式,使四個教學(xué)模式常態(tài)化執(zhí)行,,進(jìn)一步規(guī)范教師的施教行為,。
17、把聽課作為最真實的校本研修,。落實全員公開課制度,,實行示范課,、競賽課,、驗收課獎勵制度;落實校長5場報告制度(家長,、學(xué)生,、每一教研組),;規(guī)范聽課管理,校長,、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不低于50節(jié),,其他教師不低于20節(jié)。
具體獎勵范圍及辦法:縣級以上示范課獎勵300元,,校際交流課獎勵200元,,校內(nèi)示范課、競賽課獎勵100元,,非考試科目驗收課獎勵60元,。此獎勵以工作安排表兌現(xiàn)獎勵,除此之外的各類調(diào)研,、診斷,、視導(dǎo)聽課,考試科目參與的驗收課等形式的公開課不列入獎勵范圍,。校長如期落實五場工作報告,,教導(dǎo)主任完成50次聽課任務(wù),參照驗收課獎勵標(biāo)準(zhǔn),。
18,、確保六年級再創(chuàng)佳績。通過召開六年級家長會,,向?qū)W生選配學(xué)習(xí)資料,,進(jìn)行模擬性考試,實行過程性獎勵,,適當(dāng)進(jìn)行課時微調(diào),,適當(dāng)降低備課及改作要求,重視學(xué)習(xí)情況的抽查,,學(xué)習(xí)問題的補救等辦法,,提高六年級教學(xué)成績,使六年級為學(xué)校贏得榮譽,,使師生更有尊嚴(yán),。
19、確?!罢n改大視導(dǎo)”圓滿成功,。每一教師必須做好“四個一”準(zhǔn)備:一堂精品課,一份優(yōu)質(zhì)學(xué)案,,一篇“我的課改收獲與困惑”專題論文,,一篇主題性反思,保證文檔齊全上乘,,課堂全開放圓滿成功,。
20,、努力創(chuàng)建市級語言文字示范學(xué)校。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,,由教導(dǎo)處統(tǒng)一負(fù)責(zé),,德育處、少隊部,、校工會各司其職,,組織好“全國推普周”活動和“規(guī)范漢字書寫大賽”,科學(xué)安排“書寫”專題教育,。
四,、藝術(shù)體育工作。
21,、推進(jìn)素質(zhì)教育“三個一”工程,。建立和完善“22111”項目工作制度,形成明細(xì)的設(shè)施方案,,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,,分管校長、德育處,、少隊部,、教導(dǎo)處明確分工,形成合力
22,、加強體藝課程管理,。教導(dǎo)處、體藝組根據(jù)師生實際,,指導(dǎo)科任教師制定體藝課程,、圍棋課、書法課的可測性強的課程目標(biāo),,規(guī)范課堂管理,,實行課堂驗收管理制度,提高藝體類課程質(zhì)量,。新建體育器材室,,補充適量的的健身器材。
23,、創(chuàng)新升旗儀式,。緊緊圍繞月主題教育內(nèi)容及“美德課堂”的五條育人途徑,設(shè)計升旗演講內(nèi)容,,采用喜聞樂見的展演形式,,進(jìn)一步擴大展示面,讓升旗儀式既是一堂大德育課,又是學(xué)生才藝展示的舞臺,。
24、實施活動育人,。舉辦漢字書寫比賽(成語大賽),、學(xué)生書畫作品展、“六一”文化藝術(shù)展示活動,。提前做好學(xué)生運動會,、足球賽的準(zhǔn)備工作,籌劃好第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)展示節(jié)目,。
25,、適當(dāng)擴大獎勵面。學(xué)校將表彰獎勵一批“小書法家”,、“小畫家”,、“體育小明星”、“最美小天使”,,繼續(xù)實行各類標(biāo)兵的認(rèn)定和掛牌表彰,,進(jìn)行“紅旗小組”評選等活動。
26,、做好健康教育,。做好疾病預(yù)防和愛國衛(wèi)生活動的各項工作,及時進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的上報工作,。
五,、師資建設(shè)工作。
27,、抵制師德失范的十大頑疾,。依據(jù)教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》,結(jié)合當(dāng)前學(xué)校存在的突出問題,,形成實施方案,,加速制度建設(shè),組織承諾活動,,形成強有力的解決對策,,進(jìn)行十大問題的專項治理。
解決抵制電子垃圾現(xiàn)象,、備課虛擬現(xiàn)象,、缺課缺會缺崗現(xiàn)象、亂推薦教輔資料現(xiàn)象,、問題不糾現(xiàn)象,、課堂無序現(xiàn)象、排斥課改現(xiàn)象、教學(xué)效益連續(xù)落后現(xiàn)象,、體罰學(xué)生現(xiàn)象,、推辭工作(學(xué)生安排)現(xiàn)象。
28,、繼續(xù)實行教師月主題教育制度:分別進(jìn)行規(guī)范教育(十大問題專項治理),、轉(zhuǎn)型教育、禮儀教育,、責(zé)任教育,、“四有”教育(有理想信念、有道德情操,、有扎實學(xué)識,、有仁愛之心)
29、開展六項技能大練兵活動,。在全體教師中深入開展“讀”,、“寫”、“作”,、“說”,、“教”、“評”等6項技能大練兵活動,,組織開展 “作” 和“說”兩項技能競賽,。
30、加速青年教師的培養(yǎng),。做好新任教師崗前培訓(xùn)和課堂教學(xué)指導(dǎo),;進(jìn)行青年教師公開課后的預(yù)約聽課,增強培養(yǎng)的針對性和實效性,;做好縣級教學(xué)能手評選選手的培訓(xùn)和服務(wù)工作,。
31、加強教師崗位管理,。嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的教師請假制度,,嚴(yán)格落實考勤管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行最低周工作量制度,,順利完成崗位設(shè)置工作,。
32、開展全員讀書活動,。認(rèn)真落實市縣全員讀書專項活動,,把師生共讀與規(guī)范語言文字結(jié)合起來,實行集體購書,、師生借閱,、輪換閱讀等辦法,,保證全員讀書成效。
六,、現(xiàn)代學(xué)校管理
33,、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。(1)制定“十三五”學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,。(2)科學(xué)制訂《學(xué)校章程》,。(3)扎實開展“三評一訪”活動。(4)做好學(xué)校管理“新標(biāo)準(zhǔn)?大規(guī)范”視導(dǎo)應(yīng)驗工作,。(5)完善教師交流輪崗制度,。(6)探索教代會工作制度,。(7)進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度,。
34、創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展共同體工作,。雙方校長在對方學(xué)校做一場報告,;組織好五六年級質(zhì)量檢測工作;安排好德育研討活動,;保證一次教師共同外出培訓(xùn)活動,;拓展雙方的交流空間。
35,、搭建家校共育平臺,。成立家長義講團(tuán),保證家長講堂的質(zhì)量,;召開家長委員會,,吸收合理化建議;做好家長的培訓(xùn)工作,,提高家長的教育力,;進(jìn)行優(yōu)秀家長評選,形成尊師重教的良好氛圍,。
36,、完善評價制度改革。進(jìn)一步完善《學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》,、一班一策,,探索《學(xué)習(xí)小組捆綁式評價辦法》、修訂《教師學(xué)期綜合評價辦法》,,以評價助推學(xué)校,、教師、學(xué)生的發(fā)展,。
春季小學(xué)學(xué)校工作計劃美篇 春季小學(xué)學(xué)校工作計劃篇四
一,、注重實效,抓實德育工作
1.切實加強班主任隊伍建設(shè),重視班主任培訓(xùn)工作,,實施動態(tài)管理,。在要求每位班主任工作計劃的落實基礎(chǔ)上,同時建立和完善對班主任工作的考評獎勵制度,。加強班級文化建設(shè),,鼓勵班級常規(guī)管理有特色、有個性,,鼓勵中小隊活動開展的多樣性和特色化,。開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建及優(yōu)秀學(xué)生等評比活動,力求評比有針對性,、實效性,。
2.“育人為本、德育為先”,。德育工作計劃中嚴(yán)格要求落實全員德育,、全程德育、全心德育要求,,把握德育規(guī)律,,堅守課堂主陣地,讓每一個教師牢固樹立教書育人,、“育人”為先的觀念,,將優(yōu)良的師德體現(xiàn)在“育人”上。堅持在學(xué)校工作的各個方面滲透德育,,加強對家庭教育的指導(dǎo),。
3.以貫徹新《規(guī)范》為重點,進(jìn)一步開展文明禮貌及行為規(guī)范教育,,深入開展禮儀教育,,形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng),。
4.弘揚孝心教育的文化內(nèi)涵,,進(jìn)一步強化校本課程的開發(fā)、利用,。
5.加強校園文化建設(shè),,創(chuàng)建和諧校園,營造良好的育人氛圍,。認(rèn)真組織開展形式多樣,、豐富多彩的校園文化活動,努力提高校園文化建設(shè)檔次,。
6.積極開展環(huán)境保護(hù)教育,、安全教育,、禁毒教育、法制教育等專題教育活動,。切實加強心理健康教育,。
二、強化措施,,提高教學(xué)質(zhì)量
7.深入推進(jìn)素質(zhì)教育,,科學(xué)抓質(zhì)量。以科學(xué),、全面的教育質(zhì)量觀為基礎(chǔ),,積極探索,構(gòu)建科學(xué)有效,、能夠充分體現(xiàn)并達(dá)到素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機制,,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開全課程,,開足課時,,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
8.找準(zhǔn)切入點,,全程抓質(zhì)量,。堅持從基礎(chǔ)抓起,從起始年級抓起,,從新生進(jìn)校的第一天抓起,,從最后一名學(xué)生抓起,強化后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,,形成層層抓質(zhì)量的良好機制,。
9.加強學(xué)科特色建設(shè),重視過程管理,,提高全校教師整體教學(xué)水平,。以常態(tài)課研究為重點,以教研活動為載體,,加強學(xué)科組建設(shè),,形成學(xué)科優(yōu)勢。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),,重視抓好集體備課,,課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改,、單元檢測,、教學(xué)反思,、培優(yōu)補差等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。
10.強化教育細(xì)節(jié),,追求有效教學(xué),。深入開展有效課堂的教學(xué)研討活動,強化調(diào)研,,積極迎接教研部門對學(xué)校各項工作的調(diào)研與指導(dǎo),。
11.搭建舞臺,分層展示,。積極爭取各種機會在各級教學(xué)展示活動中亮相,,積極抓住機會,選派優(yōu)秀教師參加各科課堂教學(xué)研討活動執(zhí)教任務(wù),。繼續(xù)開展“新教育,、新課程、新課堂”教學(xué)專題活動,,有重點地對有效教學(xué),、人文課堂等熱點進(jìn)行專題研究,使新課程實驗向縱深發(fā)展,。
12.重視素養(yǎng)積淀,,進(jìn)一步規(guī)范閱覽室建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生主動閱讀,,拓展學(xué)生視野,,放牧學(xué)生心靈。
13.抓活動管理,,促學(xué)生素質(zhì)提高,。注重特長藝術(shù)活動,重視社團(tuán)活動,,合理培養(yǎng)興趣,、能力,提高實效,。繼續(xù)抓好課余項目訓(xùn)練,,做到計劃、內(nèi)容,、時間,、人員落實,重實放,,期終有成果展示,。
三、創(chuàng)新機制,,規(guī)范學(xué)校管理促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展
14.強化管理意識,,創(chuàng)新管理模式,。規(guī)范辦學(xué)行為,實施人文化,、精細(xì)化管理,。在精細(xì)上下功夫,執(zhí)行上求落實,。
15.進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度,,實現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化,。努力實行層級負(fù)責(zé),、過程管理、責(zé)任追究的管理機制,,做到分工明確,、責(zé)任落實、各有專重,。
16.加強班子隊伍建設(shè),,積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用、帶頭示范作用,。加強教師隊伍管理,,形成一支目標(biāo)高遠(yuǎn)、德藝雙馨,、發(fā)展稱心的師資隊伍,,保障學(xué)校各項工作順利開展,。
17.加強制度建設(shè),,進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校各項規(guī)章制度,積極探索構(gòu)建規(guī)范運行的現(xiàn)代學(xué)校管理制度,,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,,推進(jìn)依法治校、民主治校,、科學(xué)治校,。
18.加強教科研工作。進(jìn)一步增強科研興師,、科研興校意識,。切實提高教科研工作的實效性,重視教科研的過程管理和科研成果的推廣應(yīng)用,。
19.繼續(xù)加強特色學(xué)校建設(shè),。把“孝心教育”這一品牌做深做實做好,進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平,。
四,、積極行動,,扎實推進(jìn)新教育實驗
20.扎實、有效開展新課程改革實驗活動,。以“農(nóng)村小學(xué)素質(zhì)教育”為主題,,積極推進(jìn)課程改革的實施。以教師角色的創(chuàng)新適應(yīng)參與新課程,,以學(xué)生主體地位的確立落實新課改理念,。重視行動研究,強化組內(nèi)研討,,堅持行動就有收獲,。
21.加強實踐,切實推進(jìn)新教育實驗的行動,。積極開展新教育實驗行動研究以及新公民教育,,新生命教育等項目的實踐研究,特別加大對“營造書香校園”,、“師生共寫隨筆”,、“構(gòu)建理想課堂”的實驗研究。
22.加強生活教育,,綜合實踐活動,,“考察、實驗,、探究”,,充分利用現(xiàn)有教育信息技術(shù),進(jìn)行集知識教育,、娛樂為一體,,課內(nèi)外聯(lián)系,校內(nèi)外溝通,,學(xué)科間交融的綜合課程和生活教育校本課程的探究,。
23.組織開展新教育實驗的交流、展示活動,,促進(jìn)新教育實驗的深化與推廣,。展示學(xué)校風(fēng)采。
24.深化“經(jīng)典誦讀”活動,,師生同寫日記,,強化交流工作,重視學(xué)校博客群建設(shè),,加強引導(dǎo)與管理,。
五、豐富內(nèi)容,,積極開展體藝衛(wèi)科技教育活動
25.實施陽光體育工程,,積極推行陽光體育運動,,豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生素質(zhì),。堅持兩個條例為指導(dǎo),,牢固樹立“健康第一”的思想,堅持開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施,,認(rèn)真做好體質(zhì)測試和數(shù)據(jù)報送工作,。深化藝、體學(xué)科新課程實施的研究,。開好體育課程,,保證每天一小時體育鍛煉時間。積極開展各類體育比賽活動,,努力促使學(xué)生形成兩項體育專長,。
以上工作計劃是就20xx年學(xué)校工作計劃在春季展開工作的一扇門,相信學(xué)生們沿著這扇門一定會吮吸到春天新鮮的氣息,,從而身心健康和學(xué)習(xí)成績都得到進(jìn)一步提高,。